新起点英语一年级上册单词和句型

新起点英语一年级上册单词和句型
新起点英语一年级上册单词和句型

新起点英语一年级上册单词和句型Unit 1

1.book书本

2.ruler尺子

3.pencil铅笔

4.schoolbag书包

5.teacher教师

6.I我

7.have有8.a一个9. an一个

1. Good morning!早上好!Good morning!早上好!

2. Good afternoon!下午好!Good afternoon!下午好!

3. Good night!晚安!Good night!晚安!

4. What’s your name?你叫什么名字?

I’m Miss Wu.我是吴老师。/My name is Lily.我叫丽丽。

5. I have a pencil.我有一支铅笔。

6. Stand up.起立。

7 . Sit down, please.请坐下。

8. Show me your ruler.出示你的尺子。

9. Close your eyes.闭上你的眼睛。

10. Open your eyes.睁开你的眼睛。

11. W hat’s missing?什么不见了?

12. Guess.猜一猜。

13. Open it.打开它。

14. Open your book.打开你的书。

15.Hello!/ Hi!你好!

16. Goodbye! /Bye!再见!

Unit 2

1.face脸

2.ear耳朵

3.eye眼睛

4.nose鼻子

5.mouth嘴

6.this这个

7.is是8.my我的

1. This is my tail.这是我的尾巴。

2. Touch your face.摸摸你的脸。

3. I have no tail.我没有尾巴。

Unit 3

1.dog狗

2.bird鸟

3.tiger老虎

4.monkey猴子

5.cat猫

6.what什么

7.it它

1. What’this?这是什么?It’s a tiger.是一只老虎。3. Act like a monkey.模仿猴子的动作。

Unit 4

1.one一

2.two二

3.three三

4.four四

5.five五

6.six六

7.seven七8.eight八9.nine九

10.ten十11.how12.many

13.are是14.there

1. How many tigers are there?有多少只老虎?Five .五

2. Show me five.出示五。

3. Choose a number , please.请选择一个数字。

4. This is for you.这是给你的。Thank you.谢谢。

5. One for Joy and one for me.一个给乔伊一个给我。

Unit 5

1.black黑色

2.yellow黄色

3.blue蓝色

4.red红色

5.green绿色

6.colour颜色

1. What colour is it?它是什么颜色的?It’s black.它是黑色的。

2. A red balloon , please.请给一个红色的气球。

3. Help!救命!

4. Show me red.出示红色。

Unit 6

1.apple苹果

2.pear梨

3.bana香蕉

4.orange橘子

5.do

6.you你

7.like喜欢8.yes是的9.no不

1. Do you like banas?你喜欢香蕉吗?

Yes , I do.是的,我喜欢。No , I don’t.不,我不喜欢。

2. Show me an apple.让我看看苹果(出示一个苹果)。

3. A gift for you.送你一份礼物

4. What is it?它是什么?

新起点英语一年级上册期末试卷

新起点英语一年级上册期末试卷 听力部分(30分) 一、听一听,选一选。(10分) ( ) 1、A B ( ) 2、A B ()3、A B ()4、A B ()5、A B ()6、A B ()7、A B ()8、A B ()9、A B ()10、A B 二、听录音写顺序。(12分) nose ruler tiger banana two monkey ()()()()()()—————————————————————————————— green orange red book ten yellow ()()()()()() 三、听音,圈出听到的数学数字。(8分) (1)4 3 6 (2)3 5 2 (3)4 6 1 (4) 7 2 9 (5)8 9 4 (6)2 4 9 (7)2 3 5 (8) 3 2 7 笔试部分(70分)

四、看一看,连一连。(20分) 1、teacher 6、orange 2、monkey 7、pear 3、bird 8、apple 4、schoolbag 9、ruler 5、banana 10、tiger 五、数字连连看。(10分) six five seven nine eight 六、把下面人物的各个身体部位和表示该部位的单词用线连起来。(10分)

七、下面有很多单词,请你类别分类吧!。(10分) 1.tiger 2. pencil 3. monkey 4. schoolbag 5. dog 6.ruler 7.cat 8. book 9. bird 10.blue 11. red 12. banana 13. apple 14. yellow 15. black

人教版新起点英语一年级下全册教案

单元教材分析: 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk, chair, blackboard ,三个表达位置的词汇:in, on, under;以及询问和表达位置的功能句:Where is…?It'under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,容简单实用,易于教师操练。本单元为下个单元Room做了很好的铺垫,由教室到房间,使得下一步的学习变的简单,过度自然。 单元教学目标: 1、语言技能目标 (1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇:chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on。 (2)能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…?It'under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 (3)能够听懂简短的课堂指令语,女口:Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动;能做到有序参与,积极使用英语。 (3)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点:与教室有关的3个词汇:desk, chair, blackboard ;三个表达物品位置的介词:under / in / on 。 单元教学难点:句型Where is…?It's…的使用。 单元课时安排:五课时 第一课时 教学目标: 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, un der. 教学重难点: 能听懂、说出与教室有关的三个单词:blackboard,desk,chair;以及三个

一年级上册英语单词表

最新一年级上册英语单词表 1. hello 你好 2. hi 嗨 3. goodbye 再见 4. bye 再见 5. I’m 我是 6. I 我 7. am 是 8. fine (身体)很好 9. good 好的 10. morning 早晨,上午 11. what’s 是什么 12.what 什么 13. is 是 14. my 我的 15. your 你的 16. name 名字 17. a 一(个,件……) 18. bird 鸟 19. panda 熊猫 20. boy 男孩 21. girl 女孩 22. afternoon 下午 23.count 数数 24. how many 多少25. one 1 26. two 2 27. three 3 28. four 4 29. five 5 30. six 6 31. seven 7 32. eight 8 33. nine 9 34. ten 10 35. yes 是 36. no 不,不是 37. green 绿色 38. black 黑色 39. blue 蓝色 40. white 白色 41. red 红色 42. yellow 黄色43. pink 粉色 44.orange 桔色,桔子 45. purple 紫色 46. colour 颜色 47. ball 球 48. stand 站 49. up 向上 50. stand up 起立 51. open 打开 52. the 这(那)个(些)53. window 窗 54. door 门55. sit 坐 56. down 向下 57. sit down 坐下 58. it’s 它是 59. it 它 60. point 指,指向 61. to 去,到,向62. too 也63. ceiling 天花板 64. floor 地板65. Ms 女士 66. come 来 67. go 去 68. this 这个 69. that 那个 70. our 我们的 71. classroom 教室 72. desk 书桌 73. and和 74. seat 座位 75. chair 椅子 76. teacher 老师 77.cat 猫 78. dog 狗 79. cap 帽子 80. hat 帽子 81. school bag 书包 82. pen 钢笔 83. ruler 尺 84. book书 85. pencil 铅笔 86. pencil-box 铅笔盒 87. eraser 橡皮 88. crayon 蜡笔 89. look 看 90. say 说 91. sing 唱92. fox 狐狸 93. frog 青蛙 94. friend 朋友 95. kite 风筝 96. house 房子 97. box 盒子 98. how old 几岁 99.you’re 你是

人教版新起点英语一年级上册教案

学情分析: 一年级是学习英语的入门阶段,让学生对学习英语产生浓厚的兴趣是这一阶段的首要任务。根据一年级学生模仿力、求知欲、表现欲强的心理特点,教学中应采用多种教学手段,让孩子在听听说说中模仿英语,在玩玩唱唱中游戏英语,在讲讲演演中掌握英语。 教材分析: 本单元以―School‖为题,使新入学的小朋友认识学校,教材贴近学生的生活,以激发学生的英语学习兴趣为主,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发张自主学习的能力,建立了以任务型、活动课为主的教学模式,符合教学规律,全面体现了素质教育的教学思想。 单元教学目标: 1.能够对英语学习产生初步的兴趣并积极参与课堂上的各种活动。 2.能够在本单元涉及的情景中认识并能说出4个主线任务的名字:Billy, Lily,Andy 和Joy, 认识宠物狗Lucky 和主线任务的好朋友Angel. 3.能够在教材提供的情景中听懂有关文具的词汇,并初步说出这些单词。 4.能够听懂并使用问候用语Good morning ,会唱本单元的歌曲。 5.能够听懂课堂指令语Stand up 等,并作出争取的反应。 6.能够听懂本单元的歌谣,并会用歌谣做自我介绍。 过程与方法: 设计学生乐于主动参与的游戏和活动,使学生在轻松愉快的活动中去感受语言,理解语言和运用语言,以培养他们的兴趣、成就感,自信心和积极主动学习的能力。 将语言知识和学生的生活实际结合起来,引导学生在自身的生活实际中开展交际活动的设计要体现学习语言是为了做事情,在做事情的过程中学习语言的原则,努力创设多种多样的教学活动形式,鼓励每一个学生都参与到教学活动中来,使学生在活动过程中逐步建构和语言技能,培养用语言进行交流的能力。 情感与价值观: 根据小学生学习的特点,小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学不讲解语法概念。要充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。 1

小学一年级上册英语单词表

小学一年级上册英语单词表 导读:英语网搜集整理《小学一年级上册英语单词表》大家参考,学习。欢迎持续关注英语网小学英语频道。 1. hello 你好 2. hi 嗨 3. goodbye 再见 4. bye 再见 5. I’m 我是 6. I 我 7. am 是 8. fine (身体)很好 9. good 好的10. morning 早晨,上午 11. what’s 是什么12.what 什么13. is 是14. my 我的15. your 你的 16. name 名字17. a 一(个,件……) 18. bird 鸟19. panda 熊猫20. boy 男孩 21. girl 女孩22. afternoon 下午23.count 数数24. how many 多少25. one 1 26. two 2 27. three 3 28. four 4 29. five 5 30. six 6 31. seven 7 32. eight 8 33. nine 9 34. ten 10 35. yes 是

36. no 不,不是37. green 绿色38. black 黑色39. blue 蓝色40. white白色 41. red 红色42. yellow 黄色43. pink 粉色44.orange 桔色,桔子45. purple 紫色 46. colour 颜色47. ball 球48. stand 站49. up 向上50. stand up 起立 51. open 打开52. the 这(那)个(些)53. window 窗54. door 门55. sit 坐 56. down 向下57. sit down 坐下58. it’s 它是59. it 它60. point 指,指向 61. to 去,到,向62. too 也63. ceiling 天花板64. floor 地板65. Ms 女士 66. come 来67. go 去68. this 这个69. that 那个70. our 我们的

外研社新标准英语一年级起点一年级上册单词表

外研社新标准英语一年级起点一年级上册单词 表 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

外研社新标准英语一年级起点一年级上册单词表 Wordlist(P66) Module1? I 我 am(I’m=Iam)是(我是) goodbye(bye) 再见 Howareyou 你好么?你好! no? 不,不是 yes 是,是的 sorry? 对不起 fine? (身体)很好 thank? 谢谢 you? 你;你们 Module2

what? 什么 is(what’s=what?is) 是(是什么) your? 你的;你们的 name? 名字 please? 请 good 好的 morning? 早晨,上午 Ms? 女士 my? 我的 bird? 鸟 tweet (鸟)啾啾的叫声boy 男孩 girl? 女孩 afternoon? 下午 panda? 熊猫 module3 sit 坐

down? 向下 stand? 站 up? 向上 open? 打开 the? 这个,那个,这些,那些window? 窗户 door? 门 Seeyou! 再见! point? 指 to? 向…… aargh? 啊 desk? 书桌 chair? 椅子 Module4 it? 它 it’s=itis 它是

red? 红色;红色的blue? 蓝色,蓝色的wow? 呀,哇yellow? 黄色;黄色的colour? 颜色 green? 绿色;绿色的now 现在 black? 黑色;黑色的white? 白色;白色的dog? 狗 cat? 猫 and? 和 hey? 嘿,喂look? 看 orange? 橙色;橙色的Module5

小学一年级上册英语单词表.pdf

小学一年级英语上册单词表 北师大版小学英语一年级上册 Unit1 Hello 单词数:10 Unit2 About me 单词数:10 Unit3 At school 单词数:8 Unit4 Colors 单词数:10 Unit5 Numbers 单词数:14 Unit6 Happy birthday! 单词数:11 江苏牛津小学英语1A Unit 1 Hello 单词数:4 Unit 2 Good morning 单词数:3 Unit 3 This is my mum 单词数:3 Unit 4 My bag 单词数:4 Unit 5 Fruit 单词数:4 Unit 6 On a farm 单词数:5 Unit 7 Follow me 单词数:4 Unit 8 What can you do? 单词数:4 Unit 9 Happy New Year! 单词数:3 Unit 10 What colour? 单词数:5 深圳版小学英语第一册 Unit1 Saying hello 单词数:16

Unit2 Making friends 单词数:9 Unit3 My classroom 单词数:11 Unit4 My school things 单词数:6 Unit 6 Playing a game 单词数:18 Unit 7 My body 单词数:18 Unit 8 Fruit 单词数:9 Unit 9 Colours 单词数:10 冀教版小学英语(一年级起始)第一册 UNIT 1 Hello! 单词数:27 UNIT 2 About me! 单词数:33 UNIT 3 My classroom 单词数:31 UNIT 4 My friends 单词数:30 牛津上海小学英语(本地版)一年级上册 Module 1 Getting to know you 单词数:11 Module 2 Me, my family and friends 单词数:13 Module 3 Places and activities 单词数:14 Module 4 The natural world 单词数:12 广东版儿童英语一年级上 Lesson One Hello 单词数:6 Lesson Two I am Hello 单词数:7 Lesson Three Kay and Jack 单词数:6 Lesson Four Let's be friends 单词数:13 Lesson Five Goodbye 单词数:9 Lesson Six You are great 单词数:6 Lesson Seven Good morning 单词数:9

【精品】人教版新起点一年级上册英语单词表

人教版新起点一年级上册英语单词表 第一单元 book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 pencil canse 铅笔盒 backpack 书包 school 学校 第二单元 eye 眼睛 hand 手 ear 耳朵 nose 鼻子 face 脸 arm 胳膊 第三单元 cat 猫 rabbit 兔子 chicken 小鸡 monkey 猴子 panda 熊猫 fish 鱼 第五单元 one 1 three 3 five 5 seven 7 nine 9

第六单元 red 红色 purple 紫色 orange 橙色 green 绿色 blue 蓝色 第七单元 apple 苹果 peach 桃子 pear 梨 grape(s) 葡萄 mouth 嘴 foot 脚 leg 腿 bird 鸟 dog 狗 duck 鸭子 tiger 老虎 eleghant 大象 two 2 four 4 six 6 eight 8 ten 10 yellow 黄色 brown 棕色 white 白色 pink 粉色 black 黑色 banana pineaapple 菠萝 人教版新起点一年级下册英语单词表 第九单元 classroom 教室 door 门 window 窗户 blackboard 黑板 wall 墙 desk 书桌 chair 椅子boy男孩 girl 女孩 in在里面 on 在上面 where在哪里 第十单元 room 房间

telephone 电话 TV 电视 picture 画 lamp 台灯 behind在后面 第十一单元 toys 玩具(复数)boat 小船 ball 球 bus 公共汽车 doll 玩具娃娃 box盒子 第十三单元 shapes 形状(复数)triangle 三角形square 正方形twelve 十二fourteen 十四sixteen十六eighteen 十八twenty二十 第十四单元

小学一年级上册英语单词(20200610021659)

外研社新标准英语一年级起点上册单词表Wordlist (P66) Module1 1.hello(hi)你好 2.aah啊 3.ooh嗬 4.I我 5.am(I’m=I am)是(我是) 6.goodbye(bye)再见 7.How are you?你好么?你好! 8.Woof(狗发出的)吠声 9.no不,不是 10.sorry对不起 11.fine(身体)很好 12.thank谢谢 13.you你 14.Thank you! 谢谢你

Module2 what什么 is(What’s=What is)是(是什么)your你的 name名字 please请 ha ha哈哈 good好的 morning早晨,上午 Ms女士 my我的 bird鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声 a/an一个,一 boy男孩 girl女孩 whoops哎哟 afternoon下午 panda熊猫

module3 sit坐 down向下 stand站 up向上 open打开 the这个,那个,这些,那些window窗户 door门 See you!再见! point指 to向…… aargh啊 desk书桌 chair椅子

Module4 1.it它 2.it’s=it is它是 3.red红色;红色的 4.aha啊哈 5.blue蓝色,蓝色的 6.wow啊,哇 7.yellow黄色;黄色的 8.oh噢,哦 9.colour颜色 10.green绿色;绿色的 11.now现在 12.black黑色;黑色的 13.white白色;白色的 14.dog狗 15.cat猫 16.and和 17.hey嘿,喂 18.look看 19.orange橙色;橙色的

新起点英语一年级英语上册教案

2007-2008学年度第一学期新起点英语第一册教案

教学进度安排 2007.9 (第2-3周)Unit 1.School 2007.9 (第4-5周)Unit 2.Body 2007.10 (第7-8周)Unit 3.Animals 2007.10 (第9-10周)Unit 4.Revision 2007.11 (第11-12周)Unit 1----Unit 4 期中复习 2007.11 (第13-14周)Unit 5.Number 2007.12 (第15-16周)Unit 6.Colours 2007.12 (第17-18周)Unit 7.Fruit 2008.1 (第19-20周)Unit 8.Revision 2008.1 (第21周)Unit 1 ----Unit 8 and test 期末复习及检测

教材分析 一年级英语使用《新起点英语1》。教材编写面向全体学生,着重注意帮助学生建立学习英语的兴趣和自信心。力求做到培养学生对英语语言的运用能力,增强其在生活中对语言的实践能力,达到初步培养学生双向交流,跨文化交流的目的。在教材课程设计中,强调学科之间的整合,强调信息技术的应用。在教材中有机地渗透社会道德教育,审美教育等内容。学科内容的横向交叉对学生的整体发展会起到积极的促进作用。在学生用书的设计上,特别安排了学习策略的内容,力求用生动简单,通俗易懂的方法把学习策略介绍给学生,逐步培养,开发学生自主学习英语语言的能力。 本教材在学习内容的编排上分为两个层次:第一层次主要以学习基本单词和句子为主。第二层次在学习第一层次内容的基础上,适量扩展化淤、平行学科知识和双向文化等内容。 本册学习内容包括六个话题:学校、身体、动物、数字、颜色、水果。每个话题均包含三项学习内容:语音;词汇;交际用语。其中语音学习为暗线,可采取整体学习的方法,通过大量的歌谣和歌曲的输入,在活泼自然真实的语境中感知、模仿,习得英语语音。词汇和交际用语学习为明线,均通过较为自然的语境,在TPR、歌谣、歌曲、游戏、对话等语言活动中,使用实物、图片、录像、录音等多种教学手段,感知、模仿、习得语言,达到熟练上口。

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新)

人教版新起点英语一年级下册全册教案 (最新) Unit 1 Classroom 单元教材分析: 第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达位置的词汇:in, on, under;以及询问和表达位置的功能句:Where is …? It’s under/ in/ on…。本单元是学生开学后的第一单元,与学生生活实际紧密联系,学习教室有关的物品名称,易于学生接受,内容简单实用,易于教师操练。本单元为下个单元Room 做了很好的铺垫,由教室到房间,使得下一步的学习变的简单,过度自然。 单元教学目标: 1、语言技能目标 (1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇:chair, desk, blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/ in/ on。 (2)能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Where is…? It’s under/ in/ on…,并能在恰当的情境中初步运用。 (3)能够听懂简短的课堂指令语, 如:Put your ... in/on/under ...等,并作出相应的反应。 (4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 (1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 (2)能够对英语学习保持兴趣,并积极参与课堂上组织的各种活动;能做到有序参与,积极使用英语。 (3)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点:与教室有关的3个词汇:desk, chair, blackboard;三个表达物品位置的介词:under / in / on。 单元教学难点:句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排:五课时 第一课时 教学目标: 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, under. 教学重难点: 能听懂、说出与教室有关的三个单词:blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇:in, on, under。 教学准备:课件 教学时间:年月日 教学过程: 一、热身 教师发出指令,请学生听指令完成任务,如:Show me your ruler / book.等。

一年级上册英语词汇大全

一年级上册英语词汇大全一年级上册英语词汇大全篇一 1. No eating or drinking 禁止吃喝东西 2. the fourth of April 4月4日 3. say to 对……说 4. look for 寻找 5. try to remember 试图记 6. buy one for Ron 买一个给Ron 7. the nineth of September 9月9日 8. have a big lunch 吃一顿丰盛的午餐 9. show us his stamps给我们看他的邮票 10. a roll of film 一桶胶卷 11. talk to 对……谈论 12. on Christmas Day 在圣诞节 13. visit your grandparents 拜访你的祖父母 14. a pair of glasses 一副眼镜 15. go swimming 去游泳 16. be back home from the zoo 从动物园回家 17. Easter eggs 复活节蛋 18. pick oranges 采桔子 19. take off 脱下 20. visit relatives and friends 走亲访友

1. blow out 吹灭 2. collect eggs 捡鸡蛋 3. take a walk 散步 4. May Day五一劳动节 5. point to 指向 6. at Ben’s birthday party 在Ben的生日聚会上 7. water flowers 浇花 8 go home together 一起回家 9. all the students 全体学生 10. after school 放学后 11. take the CD Walkman to the police station 把这个光盘播放机送到警察局 12. at the back of 在……后部(物体内部) 13. fold it in half 对折 14. watch a film 看电影 15. on the phone 在电话里 16. taste apples 品尝桔子 17. Do not touch 禁止触摸 18. camping trip 野营旅行 19. what else还有什么 20. what day 星期几

小学一年级上册英语-单词

小学一年级上册英语-单词

外研社新标准英语一年级起点上册单词表 Wordlist (P66) Module1 1.hello (hi)你好 2. aah 啊 3.ooh 嗬 4. I我 5.am (I’m = I am)是(我是) 6.goodbye (bye) 再见 7.How are you? 你好么?你好! 8.Woof (狗发出的)吠声 9.no 不,不是 10.sorry 对不起 11.fine (身体)很好 12. thank 谢谢 13. you 你 14.Thank you! 谢谢你

Module 2 what 什么 is ( What’s = What is ) 是(是什么)your 你的 name 名字 please 请 ha ha 哈哈 good 好的 morning 早晨,上午 Ms 女士 my 我的 bird 鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声 a/ an 一个,一 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 afternoon 下午 panda 熊猫

module 3 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 open 打开 the 这个,那个,这些,那些 window 窗户 door 门 See you! 再见! point 指 to 向…… aargh 啊 desk 书桌 chair 椅子

Module 4 1.it 它 2.it’s= it is 它是 3. red 红色;红色的 4. aha 啊哈 5.blue 蓝色,蓝色的 6.wow 啊,哇 7.yellow 黄色;黄色的 8.oh 噢,哦 9.colour 颜色 10. green 绿色;绿色的 11.now 现在 12.black 黑色;黑色的 13. white 白色;白色的 14.dog 狗 15. cat 猫 16.and 和 17. hey 嘿,喂 18.look 看 19. orange 橙色;橙色的

人教版新起点一年级英语上册全册教案

Unit 1 Lesson 1 This is the first lesson in this first unit. The main topic is the daily expression the primary student would use during the period of school, so improving the students’ abilities of the daily conversation is very important. 【知识目标】 Key vocabulary: book, ruler, pencil, eraser, pen, pencil, book, ruler, schoolbag Key structures: Show me your … I’m… 【能力目标】 To understand the language of class instruction, such as: stand up 【情感目标】 Cultivate students' interest in English activities 【教学重点】 Students can understand, speak, read and write vocabulary: Tomato, potato, candy, bag Students can understand and speak the following sentences: Show me your (book). Here it is. 【教学难点】 Learn self introduction and Good morning pronunciation. The consolidation of classroom discipline. Teaching recordings, pictures, word cards, teaching pictures and PPT courseware. Step 1. Warm Up

人教版新起点一年级上册英语教案

一年级英语 第一课时总第一课时陈燕楠 课前准备 1.教学挂图,投影片。 2.教学录音磁带。 3.实物:大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。 教学内容 A Look, listen and chant. 1.通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。 2.文字不要求学生掌握,只要求能听懂。 B Let's say. 学习如何问早上好。 教学建议 1.这是学生的第一节英语课,在正式学习英语之前,教师应做如下准备工作: 1)利用VCD等形式,如迪斯尼动画片(英语版),激发学生学习英语的兴趣。 2)感性地向学生介绍有关英语的方方面面,如:世界上有多少人使用英语这种语言;主要说英语的国家都有哪些。也可以做一个小调查,问问学生的生活中有没有说英语的人、学生自己会说几个英语单词、以及想不想学英语等。(由于学生年龄小,教师要注意使用儿童语言,说儿童易懂,感兴趣的话题。) 3)简单地向学生介绍一些学习英语的方法,如:上课认真听老师、同学、录音说英语,大声回答问题,积极参与课堂活动;回家要经常听英语录音带,常把在课堂学到的语言说给父母听等。 4)请学生打开课本,看看在这本书里要学到哪些内容,他们自己喜欢学哪些内容等。 5)介绍书中第1页的主线人物,他们是谁,叫什么名字。让学生试着说一说主线人物的名字。 6)教师给学生起英文名字,并让学生试着说一说自己的英文名字。 2.建议教师让学生先学习“Good morning!”等问候用语。不急于让学生开口说,应先让他们多听几遍录音和教师的示范。学生开口后,如有发音不准确的,教师不必一纠到底,只要学生敢于开口说,教师就要给予表扬。(这一点很重要,教师不可忽视。) 3.教师应让学生在创设的情境中学习交际用语,在情景中练习。

苏教版一年级上册英语单词汇总

第1单元 Su Hai Wang Bing Helen Mike Hello,I’m Su Hai、Hi,I’m Mike、 第2单元 morning afternoon evening Good morning、Good morning,Miss Li、 第3单元 dad mum teacher This is my mum、This is my dad、 Daddy,mummy,I love you Daddy,mummy, I love you、 第4单元 book bag pencil a pencil box This is a book 、 One ,two,three、Put the book in the bag、 第5单元 banana pear [pe?] mango peach [pi?t?] Is this a banana? Yes ,it is、 Mango Mango, Mango, I Iove you、 One for Tommy,

One for Joe、 第6单元 Cow Duck Pig Cat dog What’s this ? It’s a cow? I am a cow I am a cow,Moo,moo! I am a duck,Quack,quack! [kw?k] I am a pig,Oink,oink! [???k] 第7单元 Mouch Nose An Ear An eye Touch your nose、Touch your eye、 Follow me Hands up! Hands down! Follow me, And turn around、 第8单元 Run Jump Sing dance What can you do? I can jump、 第9单元 card doll A red packet Happy new year! Thank you!

一年级英语上册单词表

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

Backpack book /'b?kp?k//b?k/ n. 双肩背包n. 书;本子 v. 预定,定(房间、车票等)eraser pencil /??re?s?//?pens?l/ n. 橡皮擦;黑板擦n. 铅笔 pencil case ruler /?ru:l?/ n. 铅笔盒;文具盒n. 统治者;支配者;尺;直尺 school arm /sku:l//ɑ:m/ n. 学校n. 臂, 支架 v. 以……装备,武装起来 n. (美)武器,武力

ear eye /??//a?/ n. 耳朵;耳状物;听力,听觉n. 眼睛 face foot /fe?s//f?t/ n. 脸;面孔n. 足,脚;英尺vt. 面向;面对 hand leg /h?nd//leɡ/ n. 手;指针;帮;团伙n. 腿;腿脚;支柱v. 递;给;交付,交上;交进 mouth nose /ma?θ//n??z/ n. 嘴,口n. 鼻

bird cat /b?:d//k?t/ n. 鸟n. 猫 chicken dog /?t??k?n/;/?t??k?n//d?ɡ/ n. 鸡;鸡肉n. 狗 duck elephant /d?k//?el?f?nt/ n. 鸭子n. 象 fish monkey

/f??//?m??k?/ n. 鱼;鱼肉n. 猴子 vi. 钓鱼;捕鱼 panda rabbit /?p?nd?//?r?b?t/ n. 熊猫n. 兔,家兔 tiger eight /?ta?ɡ?//e?t/ n. 老虎num. 八 five four /fa?v//f?:/ num. 五num. 四 nine one /na?n//w?n/ num. 九pron. 一(个,只...);某一 num. 一;一个

新起点英语一年级英语上册教案

2007-2008学年度第一学期 新起点英语第一册教案 教学进度安排 2007.9 (第2-3周)Unit 1.School 2007.9 (第4-5周)Unit 2.Body

2007.10 (第7-8周)Unit 3.Animals 2007.10 (第9-10周)Unit 4.Revision 2007.11 (第11-12周)Unit 1----Unit 4 期中复习 2007.11 (第13-14周)Unit 5.Number 2007.12 (第15-16周)Unit 6.Colours 2007.12 (第17-18周)Unit 7.Fruit 2008.1 (第19-20周)Unit 8.Revision 2008.1 (第21周)Unit 1 ----Unit 8 and test 期末复习及检测 教材分析 一年级英语使用《新起点英语1》。教材编写面向全体学生,着重注意帮助学生建立学习英语的兴趣和自信心。力求做到培养学生对英语语言的运用能力,增强其在生活中对语言的实践能力,达到初步培养学生双向交流,跨文化交流

的目的。在教材课程设计中,强调学科之间的整合,强调信息技术的应用。在教材中有机地渗透社会道德教育,审美教育等内容。学科内容的横向交叉对学生的整体发展会起到积极的促进作用。在学生用书的设计上,特别安排了学习策略的内容,力求用生动简单,通俗易懂的方法把学习策略介绍给学生,逐步培养,开发学生自主学习英语语言的能力。 本教材在学习内容的编排上分为两个层次:第一层次主要以学习基本单词和句子为主。第二层次在学习第一层次内容的基础上,适量扩展化淤、平行学科知识和双向文化等内容。 本册学习内容包括六个话题:学校、身体、动物、数字、颜色、水果。每个话题均包含三项学习内容:语音;词汇;交际用语。其中语音学习为暗线,可采取整体学习的方法,通过大量的歌谣和歌曲的输入,在活泼自然真实的语境中感知、模仿,习得英语语音。词汇和交际用语学习为明线,均通过较为自然的语境,在TPR、歌谣、歌曲、游戏、对话等语言活动中,使用实物、图片、录像、录音等多种教学手段,感知、模仿、习得语言,达到熟练上口。 Unit 1 School Date: Lesson 1 教学目标:1、在教材提供的背景中听懂关于文具及学校的5个英文单词,并会说出。听懂并会在相应语境中使用问候语“Good morning”。初步认识课文中的四个主人公及

人教版新起点一年级上册英语教案

lesson1 课前准备 1.教学挂图,投影片。 2.教学录音磁带。 3.实物:大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。 教学内容 A Look, listen and chant. 1.通过歌谣学习有关文具及学校的5个英文单词。 2.文字不要求学生掌握,只要求能听懂。 B Let's say. 学习如何问早上好。 教学建议 1.这是学生的第一节英语课,在正式学习英语之前,教师应做如下准备工作:1)利用VCD等形式,如迪斯尼动画片(英语版),激发学生学习英语的兴趣。 2)感性地向学生介绍有关英语的方方面面,如:世界上有多少人使用英语这种语言;主要说英语的国家都有哪些。也可以做一个小调查,问问学生的生活中有没有说英语的人、学生自己会说几个英语单词、以及想不想学英语等。(由于学生年龄小,教师要注意使用儿童语言,说儿童易懂,感兴趣的话题。)3)简单地向学生介绍一些学习英语的方法,如:上课认真听老师、同学、录音说英语,大声回答问题,积极参与课堂活动;回家要经常听英语录音带,常把在课堂学到的语言说给父母听等。 4)请学生打开课本,看看在这本书里要学到哪些内容,他们自己喜欢学哪些内容等。 5)介绍书中第1页的主线人物,他们是谁,叫什么名字。让学生试着说一说主线人物的名字。 6)教师给学生起英文名字,并让学生试着说一说自己的英文名字。 2.建议教师让学生先学习“Good morning!”等问候用语。不急于让学生开口说,应先让他们多听几遍录音和教师的示范。学生开口后,如有发音不准确的,教师不必一纠到底,只要学生敢于开口说,教师就要给予表扬。(这一点很重要,教师不可忽视。) 3.教师应让学生在创设的情境中学习交际用语,在情景中练习。 4.教师应利用多种方法让学生学习有关文具的单词。如:让学生先听录音,然后教师在黑板上画出书、铅笔等文具的图,再让学生说出英语单词;让学生听录音,每听一个词,教师便展示一个相应的实物,练习几遍后,教师说词,让学生展示实物。 5.在学生初步学会有关文具的词汇后,教师可带领全班表演:学生们分别扮演书、尺子、铅笔和橡皮。教师说到哪一个文具的单词,扮演相应角色的同学就站起来。还可以让学生互换角色表演。 6.教师带领学生学说歌谣的时候,要用手打节拍,语速要慢,并注意单词重音。

外研社新标准英语一年级起点一年级上册单词表

外研社新标准英语一年级起点一年级上册 单词表 Revised on November 25, 2020

外研社新标准英语一年级起点一年级上册单词表 Wordlist(P66)Module1 I 我 am(I’m=Iam)是(我是) goodbye(bye) 再见 Howareyou 你好么你好! no 不,不是yes 是,是的sorry 对不起 fine (身体)很好thank 谢谢 you 你;你们Module2 what 什么 is(what’s=whatis) 是(是什么) your 你的;你们的

name 名字 please 请 good 好的 morning 早晨,上午 Ms 女士 my 我的 bird 鸟 tweet (鸟)啾啾的叫声boy 男孩 girl 女孩 afternoon 下午 panda 熊猫 module3 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上

open 打开 the 这个,那个,这些,那些window 窗户 door 门 Seeyou! 再见! point 指 to 向…… aargh 啊 desk 书桌 chair 椅子 Module4 it 它 it’s=itis 它是 red 红色;红色的 blue 蓝色,蓝色的 wow 呀,哇 yellow 黄色;黄色的

colour 颜色 green 绿色;绿色的 now 现在 black 黑色;黑色的white 白色;白色的 dog 狗 cat 猫 and 和 hey 嘿,喂 look 看 orange 橙色;橙色的Module5 this 这个 our 我们的teacher 教师 school 学校classroom 教室

人教版新起点英语一年级的上册知识点+期中期末习题.doc

一年级上册知识点总结Unit 1-3 School/Face/Animals 重点单词 book 书 ruler尺子 pencil铅笔 schoolbag书包 teacher教师 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 dog 狗 bird鸟 tiger老虎 monkey 猴子 cat猫 I我 Have 有 a/an 一个 this 这 (个) is 是 my 我的 what 什么 it 它 重点句子 1.Good morning! 早上好 ! 2.Good afternoon! 中午好 !

3.Good evening! 晚上好 ! 4.Good night!晚安! 5.Hello! 你好 ! 6.Hi! 你好 ! 7. —What’s your name? 你叫什么名字? —My name is Bill. 我的名字叫比尔。 —I`m Miss.Bi 我是毕老师 8. Bye/Goodbye! 再见 ! 9. I have a 我有一(个)··· 10. I ’m Miss Wu. 我是吴老师。 11. Stand up ,please !请起立! 12. Sit down ,please !请坐下! 13.—Show me your book. 给我看看你的书 —I have a book. 这是我的书 14. Close your eyes. 闭上眼睛 15. Open your eyes. 睁开眼睛 16.What’ s missing?什么东西不见了? 17.Touch your ear.摸摸你的耳朵。 18.This is my ear.这是我的耳朵。 19.—Touch your ear. 摸摸你的耳朵。 —This is my ear.这是我的耳朵。 20.I have no tail.我没有尾巴。 21.—What`s this? 这是什么 ? —It`s a tiger.这是一只老虎 重点读音

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