小学奥数五年级精讲第18讲 组合图形的面积(一)

小学奥数五年级精讲第18讲 组合图形的面积(一)
小学奥数五年级精讲第18讲 组合图形的面积(一)

第18讲组合图形面积(一)

一、知识要点

组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点:

1.切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念;

2.仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的;

3.适当采用增加辅助线等方法帮助解题;

4,采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。

二、精讲精练

【例题1】一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米?

练习1:1.求四边形ABCD的面积。(单位:厘米)

2.已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。

3.有一个梯形,它的上底是5厘米,下底7厘米。如果只把上底增加3厘米,那么面积就增加

4.5平方厘米。求原来梯形的面积。

【例题2】正图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的

四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。

练习2:

1.(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。

2.正图长方形ABCD的面积是16平方厘米,E、F都是所在边的中点,求三角形AEF的面积。

3.求下图(上右图)长方形ABCD的面积(单位:厘米)。

【例题3】四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,已知三角形AFH的面积是7平方厘米。三角形CDH的面积是多少平方厘米?

练习3:

1.图中两个正方形的边长分别是6厘米和4厘米,求阴影部分的面积。

2.下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米)

3.下图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米?

【例题4】下图中正方形的边长为8厘米,CE为20厘米,梯形BCDF的面积是多少平方厘米?

练习4:

1.如下图,正方形ABCD中,AB=4厘米,EC=10厘米,求阴影部分的面积。

2.在一个直角三角形铁皮上剪下一块正方形,并使正方形面积尽可能大,正方形的面积是多少?(单位:厘米)

3.图中BC=10厘米,EC=8厘米,且阴影部分面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。求平行四边形的面积。

E

G F

A

D

B

【例题5】图中ABCD是长方形,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,AB=4厘米,BC=6厘米。求ED的长。

练习5:

1.如图,平行四边形BCEF中,BC=8厘米,直角三角形中,AC=10

厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米。求

AH长多少厘米?

2.图中三个正方形的边长分别是1厘米、2厘米和3厘米,求图中阴影部分的面积。

3.正方形的边长是2(a+b),已知图中阴影部分B的面积是7平方厘米,求阴影部分A和C的和是多少平方厘米?

五年级奥数专题图形的计数

6 A C D E 九图形的计数(A) 年级班姓名得分 一、填空题 1.下图中一共有()条线段. 6. ______. 7. 25颗铁钉(如下图),如果用线绳围正方形,最多可以围出_____个. 8. ,上面有4?4个钉(如右图).以每个钉为顶点,你能用皮筋套出正方形和长方形共_____个. 9. 如下图,方格纸上放了20枚棋子,以棋子为顶点的正方形共有_____个.

10. 数一数.要注意那些看不见的. 二、解答题 11. 右图中共有7层小三角形,求白色小三角形的个数与黑色小三角形的个数之比. 12. 下图中,AB 、CD 、EF 、MN 互相平行,则图中梯形个数与三角形个数的差是多少? 13.现在都是由边长为1厘米的红色、白色两种正方形分别组成边长为2厘米、4厘米、8厘米、9厘米的大小不同的正方形、它们的特点都是正方形的四边的小正方形都是涂有红颜色的小正方形,除此以外,都是涂有白色的小正方形,要组成这样4个大小不同的正方形,总共需要红色正方形多少个?白色正方形多少个? 14.将 ABC 的每一边4等分,过各分点作边的平行线,在所得下图中有多少个平行四边形? 7 6 5 4 3 2 1 N M F E D C B A O

九图形的计数(B) 年级班姓名得分 一、填空题 1. 下图中长方形(包括正方形)总个数是_____. 2. 右上图中有正方形_____个,三角形_____个,平行四边形_____个,梯形_____个. 3. 下图中共出现了_____个长方形. 4. 先把正方形平均分成8个三角形.再数一数,它一共有_____个大小不同的三角形. 5. 图形中有_____个三角形. 6.如右上图,一个三角形分成36个小三角形.把每个小三角形涂上红色或蓝色,两个有公共边的小三角形要涂上不同的颜色,已知涂成红色的三角形比涂成蓝色的三角形多,那么多_____个. 7. 下图是由小立方体码放起来的,其中有一些小方体看不见.图中共有_____个小立方体. 8. 右上图中共有_____个正方形. 9. 有九张同样大小的圆形纸片,其中标有数码“1”的有1张;标有数码“2”的有2张;标有数码“3”的有3张,标有数码“4”的也有3张。把这九张圆形纸片如下图所示放置在一起,但标有相同数码的纸片不许靠在一起,问: 如果M位上放置标有数码“3”的纸片,一共有_____种不同的放置方法. 10. 如下图,在2×2方格中,画一条直线最多可穿过3个方格,在3×3方格中,画一条直线最多可穿过5个方格.那么10×10方格中,画一条直线最多可穿过_____个方格. M 二、解答题 11. 把一条长15cm的线段截为三段,使每条线段的长度是整数,用这三条线段可以组成多少个不同的三角形?(当且仅当两三角形的三条边可以对应相等时,我们称这两个三角形是相同的.) 12. 有一批长度分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10和11厘米的细木条,它们的数量都足够多,从中适当选取3根木条作为三条边.可围成一个三角形,如果规定底边是11厘米长,你能围成多少个不同的三角形? 13. 下图中的正方形被分成9个相同的小正方形,它们一共有16个顶点(共同的顶点算一个),以其中不在一条直线上的3个点为顶点,可以构成三角形.在这些三角形中,与阴影三角形有同样大小面积的有多少个? 14. 有同样大小的立方体27个,把它们竖3个,横3个,高3个,紧密地没有缝隙地搭成一个大的立方体(见图).如果用1根很直的细铁丝扎进这个大立方体的话,最多可以穿透几个小立方体?

【猿辅导】组合图形的面积(一)第4讲

猿辅导五年级秋季·能力班第四讲 组合图形的面积(一) 一、知识点汇总 知识点1: 组合图形是由几个简单的图形组合而成的,其面积既可以看作几个简单图形的面积和,也可以看作几个简单图形的面积差。 知识点2: 计算组合图形的面积,要运用割补法,根据已知条件,对图形进行割补,转化成已学过的简单图形,分别计算它们的面积,再求和或差。 知识点3: 网格线法:利用网格线将图形分成很多个小格,每个小格的面积均相等,在由已知部分求整体或者已知整体求部分。知识点4: 求不规则阴影部分的面积,常用整体减部分的方法。 二、练习 1、填空 (1)如图所示,该图形的面积为_________。

(2)下列图形的面积为______。44 (3)计算下面图形的面积,列式是_______。 (4)已知正六边形ABCDEF的面积为72,则图中阴影部分的图形为______。 (5)两个完全一样的三角形重叠在一起,阴影部分面积是______。 (6)如图,梯形的面积是__________(单位:厘米)

(7)已知大的正六边形面积是平方厘米,按下图中的方式切割(切割点均为等分点),形成的阴影部分面积是_______平方厘米 (8)如图,每个小网格都是边长为的小正方形,如果正方形和正方形的顶点都在网格点上,那么,阴影部分的面积是_______。 2、应用题 (1)如图是由一个大正方形和一个小正方形拼成的图形,已知小正方形的边长是6厘米,空白部分的面积是66平方厘米,则阴影部分的面积是多少?

(2)如图所示,大正方形和小正方形的边长分别是4cm、3cm,求阴影部分的面积。 (3)求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) (4)正方形ABCD与正方形CDEF水平放置组成如图所示的组合图形,已知该组合图形的周长是62厘米,DG长2厘米,那么,图中阴影部分三角形的面积是多少?

五年级奥数组合图形面积

1、有一个梯形,他的上底是5厘米,下底7厘米,如果只把上底增加3厘米,那么面积就增加4.5厘米。求原 来梯形的面积。 例1、下图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。 1、如下图。已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。 2、下图长方形ABCD的面积是16平方厘米,E、F都是所在边的中点。求AEF的面积。

例2、图中的甲和乙都是正方形,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 计算下面图形的面积(单位:厘米) 例3、下图中正方形的边长为8厘米,CE为20厘米,梯形BCDF的面积是多少平方厘米?

如图,正方形ABCD中,AB=4厘米,EC=10厘米,求阴影部分的面积。 1、在一个直角三角形铁皮上剪下一块正方形,并使正方形面积尽可能大,正方形的面积是多少?(提示:连接 DB)单位:厘米。 例4、图中ABCD是长方形,三角形EFD的面积比ABF的面积大6平方厘米,求ED的长。

疯狂操练5 1、如图,平行四边形BCEF中,BC=8厘米,直角三角形中,AC=10厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大8 平方厘米。求AH长多少厘米? 2、下图中三个正方形的边长分别是1厘米、2厘米和3厘米。求图中阴影部分的面积。

课后作业: 1、已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。 2、求下图长方形ABCD的面积。(单位:厘米) 1、如图,已知四条线段的长分别是:AB=2厘米,CE=6厘米,CD=5厘米,AF=4厘米,并且有两个直角。求四边 形ABCD的面积。

五年级奥数专题-不规则图形面积计算含解析

不规则图形面积计算 我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算.如下表:

实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。 那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。 一、例题与方法指导 例1 如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分 别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。 思路导航: 阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。 例2 如右图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF 与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积. 思路导航:

∵△ABE 、△ADF 与四边形AECF 的面积彼此相等, ∴四边形 AECF 的面积与△ABE 、△ADF 的面积都等于正方形 ABCD 的13。 在△ABE 中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2, ∴△ECF 的面积为2×2÷2=2。 所以S △AEF=S 四边形AECF-S △ECF=12-2=10(平方厘米)。 例3 两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米 和6厘米。如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。 思路导航: 在等腰直角三角形ABC 中 ∵AB=10 ∵EF=BF=AB-AF=10-6=4, ∴阴影部分面积=S △ABG-S △BEF=25-8=17(平方厘米)。 例4 如右图,A 为△CDE 的DE 边上中点,BC=CD ,若△ABC (阴影部分)面积为5平方厘米. 求△ABD 及△ACE 的面积. B C

六年级奥数组合图形面积计算教案设计

六年级奥数组合图形面积计算教案设计 在进行组合图形的面积计算时,要仔细观察,认真思考,看清组合图形是由几个基本单位组成的,还要找出图中的隐蔽条件与已知条件和要求的问题间的关系。 【例题1】求图中阴影部分的面积。 【思路导航】如图所示的特点,阴影部分的面积可以拼成圆的面积。 62 X浜 答:阴影部分的面积是平方厘米。 练习1: 1.求下面各个图形中阴影部分的面积。 2.求下面各个图形中阴影部分的面积。 3.求下面各个图形中阴影部分的面积。 【例题2】求图中阴影部分的面积。 【思路导航】阴影部分通过翻折移动位置后,构成了一个新的图形。从图中可以看出阴影部分的面积等于大扇形的面积减去大三角形面积的一半。 X—4X 4—2—2 答:阴影部分的面积是平方厘米。 练习2: 1.计算下面图形中阴影部分的面积。2.计算下面图形中阴影部分的面积。 3.计算下面图形中阴影部分的面积。 【例题3】如图19-10 所示,两圆半径都是1厘米,且图中两个阴影部分的面积相等。求长方形AB010的面积。

【思路导航】因为两圆的半径相等,所以两个扇形中的空白部分相等。又因为图中两个阴影部分的面积相等,所以扇形的面积等于长方形面积的一半。所以X12X兴答:长方形长方形ABO1O的面积是平方厘米。 练习3: 1. 如图所示,圆的周长为厘米,AC两点把圆分成相等的两段弧,阴影部分的面积与阴影部分的面积相等,求平行四边形 ABCD的面积。 2 .如图所示,直径BC= 8厘米,AB= AC, D为AC的中点,求阴影部分的面积。 3. 如图所示,AB= BC= 8厘米,求阴影部分的面积。 【例题4】如图19-14 所示,求阴影部分的面积。 【思路导航】我们可以把三角形ABC看成是长方形的一部分,把它还原成长方形后。 I和II的面积相等。 因为原大三角形的面积与后加上的三角形面积相等,并且空白部分的两组三角形面积分别相等,所以 6X4 24 答:阴影部分的面积是24 平方厘米。 练习4: 1. 如图所示,求四边形ABCD的面积。 2. 如图所示,BE长5厘米,长方形AEFD面积是38平方厘米。求CD的长度。 3.图是两个完全一样的直角三角形重叠在一起,按照图中的已知条件求阴影部分的面积。 【例题5】如图所示,图中圆的直径AB是4厘米,平行四边形ABCD的面积是7平方厘米,/ ABC= 30度,求阴影部分的面积。

五年级奥数举一反三-第18讲 --组合图形面积(一)

组合图形面积(一) 知识要点 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点: 1.切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2.仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3.适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4,采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 【例题1】 一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形 的面积是多少平方厘米? 练习1:1.求四边形ABCD的面积。(单位:厘米)

2.已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。 3.有一个梯形,它的上底是5厘米,下底7厘米。如果只把上底增加3厘米,那么面积就增加 4.5平方厘米。求原来梯形的面积。 【例题2】 正图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。

练习2: 1.(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。 2.正图长方形ABCD的面积是16平方厘米,E、F都是所在边的中点,求三角形AEF的面积。 3.求下图(上右图)长方形ABCD的面积(单位:厘米)。

例3:图中的甲和乙都是正方形,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 练习3: 1、 计算下面图形的面积(单位:厘米) 2、 求图中阴影部分的面积。 3、如图,已知四条线段的长分别是:AB=2厘米,CE=6厘米,CD=5厘米,AF=4厘米,并且有两个直角。求四边形ABCD的面积。

五年级奥数专题:图形的计数

A 3 A 1 O A 2 A 4 A 5 A 7 A 6 A 8 A 9 A 10 A 11 A 12 九 图形的计数(A) 年级 班 姓名 得分 一、填空题 1.下图中一共有( )条线段. 2. 如右上图,O 为三角形A 1A 6A 12的边A 1A 12上的一点,分别连结OA 2,OA 3,…OA 11,这样图中共有_____个三角形. 3. 下图中有_____ 4. 右上图中共有 _____个梯形. 5. 数一数 (1)一共有( )个长方形. (2) 6. 在下图中,所有正方形的个数是______.

A C E 7. 在一块画有4?4方格网木板上钉上了25颗铁钉(如下图),如果用线绳围正方形,最多可以围出_____个. 8. 一块相邻的横竖两排距离都相等的钉板,上面有4?4个钉(如右图).以每个钉为顶点,你能用皮筋套出正方形和长方形共_____个. 9. 如下图,方格纸上放了20枚棋子,以棋子为顶点的正方形共有_____个. 10. 数一数,下图是由_____个小立方体堆成的.要注意那些看不见的. 二、解答题 11. 右图中共有7层小三角形,求白色小三角形的个数与黑色小三角形的个数之比. 12. 下图中,AB 、CD 、EF 、MN 互相平行,则图中梯形个数与三角形个数的差是多少?

13.现在都是由边长为1厘米的红色、白色两种正方形分别组成边长为2厘米、4厘米、8厘米、9厘米的大小不同的正方形、它们的特点都是正方形的四边的小正方形都是涂有红颜色的小正方形,除此以外,都是涂有白色的小正方形,要组成这样4个大小不同的正方形,总共需要红色正方形多少个?白色正方形多少个? 14ABC的每一边4等分,过各分点作边的平行线,在所得下图中有多少个平行四 边形?

五年级奥数举一反三-第18讲--组合图形面积(一)

- - 1 组合图形面积(一) 知识要点 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点: 1.切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2.仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3.适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4,采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 【例题1】 一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 练习1:1.求四边形ABCD 的面积。(单位:厘米) 2.已知正方形ABCD 的边长是7厘米,求正方形EFGH 的面积。 3.有一个梯形,它的上底是5厘米,下底7厘米。如果只把上底增加3厘米,那么面积就增加 4.5平方厘米。求原来梯形的面积。 【例题2】 正图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。

- - 2 练习2: 1.(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。 2.正图长方形ABCD 的面积是16平方厘米,E 、F 都是所在边的中点,求三角形AEF 的面积。 3.求下图(上右图)长方形ABCD 的面积(单位:厘米)。 例3 : 图中的甲和乙都是正方形,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 练习3: 1、 计算下面图形的面积(单位:厘米) 2、 求图中阴影部分的面积。 3、如图,已知四条线段的长分别是:AB=2厘米,CE=6厘米,CD=5厘米,AF=4厘米,并且有两个直角。求四边形ABCD 的面积。

五年级奥数组合图形面积一

第18周组合图形面积(一) 例1 一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 1,求四边形ABCD的面积。(单位:厘米) 2,已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。3,有一个梯形,它的上底是5厘米,下底7厘米。如果只把上底增加3厘米,那么面积就增加4.5平方厘米。求原来梯形的面积。 例2 正图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中 间长方形的面积。 1,(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。

2,如下图长方形ABCD的面积是16平方厘米,E、F都是所在边的中点,求三角形AEF的面积。 3,求下图长方形ABCD的面积(单位:厘米)。 例3 四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,已知三角形AFH的面积是7平方厘米。三角形CDH的面积是多少平方厘米? 1,图中两个正方形的边长分别是6厘米和4厘米,求阴影部分的面积。 2,下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 3,下图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米? 例4 下图中正方形的边长为8厘米,CE为20厘米,梯形BCDF的面积是多 少平方厘米?

1,如下图,正方形ABCD中,AB=4厘米,EC=10厘米,求阴影部分的面积。 2,在一个直角三角形铁皮上剪下一块正方形,并使正方形面积尽可能大,正方形的面积是多少?(单位:厘米)3,图中BC=10厘米,EC=8厘米,且阴影部分面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。求平行四边形的面积。 例5 图中ABCD是长方形,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,求ED的长。 练习五 1,如图,平行四边形BCEF中,BC=8厘米,直角三角形中,AC=10厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米。求AH 长多少厘米?

五年级奥数专题10:图形的切拼

十图形的切拼(A) 年级班姓名得分 一、填空题 1. 用24块面积都是1平方分米的木块,拼成的长方形(不含正方 形)中,最小的周长是______分米. 2. 如图长方形纸片,假如按图中所示剪成四块,这四块纸片可拼 成一个正方形.那么所拼成的正方形的边长是______厘米. 3. 左下图是两个由同样大的小方格组成的图形.我们可以用不同的方法把这两块图形拼成一个轴对称图形.例如右下图就是这样的轴对称图形,沿虚线折叠后,虚线两边的图形就完全重合了.那么符合要求的拼法一共有______种. 4. 在下列图形中,图形 A可以用6个如的图形组成.问:在其余的图形中,哪几个也可以 用6个如的图形组成?答______. 5. 如图“L”形,是由4个1平方厘米的小正方形组成,现用这样的“L”形拼成一个正方形(要求无重叠,无空格地拼),最少要用______个这样的“L”形,这个正方形的边长是______厘米. 如果用这样的“L”形拼成一个长方形,最少要用______个这样的“L”形,这个长方形的长是______厘米,宽是______厘米. 6. 下面5个图形都具有两个特点: 由4个连在一起的同样大小的正方形组成; 每个小正方形至少和另一个小正方形有一条公共边.我们把具有以上两个特点的图形叫做“俄罗斯方块”. 如果把某个俄罗斯方块在平面上旋转后与另一个俄罗斯方块相同(比如上面图中的B与 E),那么这两个俄罗斯方块只算一种.除上面4种外,还有______种俄罗斯方块. 7. 用方格纸剪成面积是4的图形,其形状只能有以下七种: (1)如果用其中的四种拼成一个面积是16的正方形,那么四种图形的编号和最小值是

第17讲-圆的组合图形面积计算

圆的组合图形面积计算 1.熟练掌握基本图形(圆、扇形、三角形、长方形、正方形、梯形等)的面积计算公式; 2.会利用基本图形的面积公式求组合图形的面积. (此环节设计时间在10-15分钟)回顾上次课的预习思考内容 1.有一个著名的希波克拉蒂月牙问题.如图:以AB 为直径作半圆,C 是圆弧上一点,(不与A 、B 重合),以AC 、BC 为直径分别作半圆,围成两个月牙形(阴影部分).已知直径AC 为6cm ,直径BC 为8cm ,直径AB 为10cm . (1)将直径分别为AB 、AC 、BC 所作的半圆面积分别记作S AB 、S AC 、S BC .分别求出三个半圆的面积。 (2)请你猜测:这两个月牙形(阴影部分)的面积与三角形ABC 的面积之间的数量关系,并说明理由。 解析:(1)21 512.539.252AB S ππ=??==cm 2. 21 3 4.514.132AC S ππ=??==cm 2. 21 4825.122 BC S ππ=??==cm 2. (2)相等 AC BC AB ABC ABC S S S S S S =++-=月牙三角形三角形. (此环节设计时间在40-50分钟) 例题1: 如果,直径AB 为3厘米的半圆以A 点为圆心逆时针旋转60°,使AB 到达AC 的位置,求图中的阴影部分的面积。

分析:从图中可以看出,阴影部分的面积等于图形总面积 减去空白部分的面积(半圆) 以AB (或AC )为直径的半圆面积称为a 扇形ABC 的面积称为b 则图形总面积为:a b + 阴影部分的面积为:a b a b +-= 260 3 4.71360 b π= ??= 答:阴影部分的面积是4.71平方厘米。 试一试:如图,ABCD 是一个正方形,2ED DA AF ===,阴影部分的面积是多少? 解:S S S S S S S ??=-+-+-正阴扇扇小扇 S S S =-正阴小扇 2 2 4522 2.43360 S π??=-=阴 或分步列式计算: (1)211222 1.1442π??-??= (2)12240.864π?-??= (3)2145 2220.432360 π??-?= 1.140.860.43 2.43S =++=阴 答:阴影部分的面积是2.43。 例题2:如图,正方形的边长为10,那么图中阴影部分的面积是多少? 解析:图中阴影部分的面积是以AD 为直径的半圆面积减去 E C D B A

五年级数学奥数专题组合图形面积

五年级数学奥数专题组 合图形面积 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

组合图形面积(一) 【知识点击】 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点: 1.切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2.仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3.适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4,采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 【典型例题1】一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 【对点演练1】1.求四边形ABCD的面积。(单位:厘米) 2.已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。 【典型例题2】正图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。 【对点演练2】1.(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。 2.正图长方形ABCD的面积是16平方厘米,E、F都是所在边的中点,求三角形AEF 的面积。 【典型例题3】四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,已知三角形AFH的面积是7平方厘米。三角形CDH的面积是多少平方厘米?

【对点演练3】1.图中两个正方形的边长分别是6厘米和4厘米,求阴影部分的面积。 2.下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米)【典型例题4】下图中正方形的边长为8厘米,CE为20厘米,梯形BCDF的面积是多少平方厘米? 【对点演练4】1.如下图,正方形ABCD中,AB=4厘米,EC=10厘米,求阴影部分的面积。 2.在一个直角三角形铁皮上剪下一块正方形,并使正方形面积尽可能大,正方形的面积是多少?(单位:厘米) 【典型例题5】图中ABCD是长方形,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,AB=4厘米,BC=6厘米。求ED的长。 【对点演练5】1.如图,平行四边形BCEF中, BC=8厘米,直角三角形中,AC=10厘米,阴影 部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米。 求AH长多少厘米? 2.图中三个正方形的边长分别是1厘米、2厘米和3厘米,求图中阴影部分的面积。【答记者问】大家还有什么疑问吗? 【学以致用】 1.有一个梯形,它的上底是5厘米,下底7厘米。如果只把上底增加3厘米,那么面积就增加4.5平方厘米。求原来梯形的面积。 2.求下图(上右图)长方形ABCD的面积(单位:厘米)。 3.下图中,甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米?

六年级 奥数 组合图形面积计算

面积计算(一) 一, 求阴影部分的面积 1.如下图,已知6=AB 厘米,10=AD 厘米,三角形ABE 和三角形ADF 的面积各占长方形ABCD 的3 1 ,三角形AEF 的面积是多少平方厘米? 2.如下图,两个正方形的边长分别是6厘米和2厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米? 3.在四边形ABCD 中,BD AC 和互相垂直并相交于O 点,四个小三角形的面积如下图所示,求阴影部分三角形BCO 的面积。

4.三角形E 中(如下图),是中点,S甲比S乙多5平方厘米,三角 D ABC,. 形ABC的面积是多少平方厘米? 5.图中扇形的半径6 OA厘米,AOB 45,AC垂直于点C, ∠等于? =OB = 那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?() π .3 取 (14 6.下图的正方形是由大家熟悉的七巧板拼成的,边长是10厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?

7.如下图,斜边长为30厘米的等腰直角三角形内有一个内接的正方形,那么阴影部分的面积是多少平方厘米? 二,解答题。 1.由三角形面积分别为2,3,5,7的四个三角形拼成一个大三角形,如 下图所示。即已知:S AED ?=2, S AEC ? =5, S BDF ? =7, S BCF ? =3,那么S BEF ? 是 多少? 2.如下图,BD=4厘米,DE=8厘米,EC=4厘米,F是AE的中点, ABC ?在BC边上的高为8厘米,DFE ?的面积是多少平方厘米?

3运动会入场式要求运动员排成一个9行9列的正方形方阵,如果去掉3行3列,要减少多少名运动员? 3.如图所示是由正方形和半圆组成的图形,其中P点为半圆的中点, Q点为正方形一边的中点,那么阴影部分的面积是多少?

第四讲 组合图形的面积

第四讲 组合图形的面积 【例1】 如图是两个完全相同的直角三角形叠放在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 【例2】 如图,乙三角形面积比甲三角形面积少4平方厘米,求a 的长度。 【例3】 如图,已知BC=5厘米,AD=3厘米,AE=4厘米,CF=6厘米,,90 =∠AEB 90=∠CFD ,求阴影部分的面积。 【例4】 求右图长方形中,阴影部分的面积和。(单位:厘米) 【例5】 下面长方形的长为12厘米,宽为6厘米,把它的长3等分,宽2等分,然后在长方形内任取一点,把这一点与等分点及顶点连结。求图中阴影部分的面积。 【例6】 如图,△ABC 的周长是20厘米,三角形内一点到三角形三条边的距离都是3厘米,求△ABC 的面积。

第四讲习题检测 1.两个完全一样的直角三角形叠放在一起如下图所示,求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 2.两个完全相同的梯形叠放在一起如下图所示,求图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 。 3.BC长为8厘米,EC长为6厘米,求阴影部分面比△EFC的面积大8平方厘米。求S ABCD 4.长方形ABCD的长AD=14厘米,宽AB=8厘米,长方形BEFG的长EF=20厘米,宽BE=4厘米。求△DCM与△MGF的面积相差多少。 5.下图中,已知AB=8厘米,CD=6厘米,DF=2厘米,BE=4厘米。求四边形BEDF的面积。(∠A,∠C均为直角) 6.求阴影部分的面积。(单位:厘米)

7.下图中,长方形的长为12厘米,宽为8厘米,图中阴影部分的面积与空白面积哪个大? 8.求有图中阴影部分的面积。(单位:厘米) 9.下图中,正方形的变长是6厘米,E,H是所在边的二等分点,F、G、L、M是所在边的三等分点,求阴影部分的面积。 10.从一块正方形木板锯下宽为1 2米的一块木条以后,剩下的面积是65 18 平方米,求锯下的木 条面积是多少平分米? 11.一个直角三角形中的两条直角边分别长6厘米和4厘米,在这个三角形中画一个最大的正方形,这个正方形的变长是多少厘米? 12.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

五年级数学奥数专题组合图形面积

组合图形面积(一) 【知识点击】 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种:一是拼合组合,二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点,往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点: 1.切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念; 2.仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的; 3.适当采用增加辅助线等方法帮助解题; 4,采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。 【典型例题1】一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 【对点演练1】1.求四边形ABCD的面积。(单位:厘米) 2.已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。 【典型例题2】正图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。

【对点演练2】1.(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。 2.正图长方形ABCD的面积是16平方厘米,E、F都是所在边的中点,求三角形AEF的面积。 【典型例题3】四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,已知三角形AFH的面积是7平方厘米。三角形CDH 的面积是多少平方厘米? 【对点演练3】1.图中两个正方形的边长分别是6厘米和4厘米,求阴影部分的面积。 2.下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米)

【典型例题4】下图中正方形的边长为8厘米,CE为20厘米,梯形BCDF的面积是多少平方厘米? 【对点演练4】1.如下图,正方形ABCD中,AB=4厘米,EC=10厘米,求阴影部分的面积。 2.在一个直角三角形铁皮上剪下一块正方形,并使正方形面积尽可能大,正方形的面积是多少?(单位:厘米) 【典型例题5】图中ABCD是长方形,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,AB=4厘米,BC=6厘米。求ED的长。 【对点演练5】1.如图,平行四边形BCEF中,BC=8厘米,直角三角形中,AC=10厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米。求AH长多少厘米?

沪教版五年级 组合图形的面积,最新版-带答案

1 组合图形的面积 典题探究 例1 1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。 2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。 3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。 4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。 例2估计下面图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm2) 面积约为( ) 面积约为( ) 面积约为( ) 例3小丽家装修需要30块木板,木板的形状如下图。 1、一块木板的面积是多少?(用两种方法计算) 2、如果每块木板需要15元,那么小丽需要花多少钱? 例4一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米? 演练方阵 A 档(巩固专练) 1、填空 (1)一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米。 (2)一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。 (3)一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是( )平方分米。 (4)一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是( )平方厘米。 (5)如图,平行四边形的面积24.8平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 30cm 48cm 72cm 60cm

2、判断 (1)一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。() (2)下面三个三角形的面积都相等。() (3)任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。() (4)任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。() (5)如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。() 3、选择 (1)一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积()。 A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍 (2)用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长(),平行四边形的面积()。 A.不变 B.变大 C.变小 (3)三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大()。 A.2倍 B.4倍 C.8倍 (4)下面第()组中的两个图形不能拼成平行四边形。 A B C (5)图中,甲、乙两个三角形的面积比较,()。 A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相等 (6)一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共() A.35根 B.42根 C.49根 4、如下图,在长方形中,已知三角形的面积是30平方厘米,求阴影部分的面积。 8厘米

五年级奥数组合图形的面积

五年级奥数组合图形的面 积 Prepared on 24 November 2020

组合图形的面积 1.基本平面图形特征及面积公式 特征面积公式 正方形①四条边都相等。 ②四个角都是直角。 ③有四条对称轴。 S=a2 长方形①对边相等。 ②四个角都是直角。 ③有二条对称轴。 S=ab 平行四边形①两组对边平行且相等。 ②对角相等,相邻的两个角之和为180° ③平行四边形容易变形。 S=ah 三角形①两边之和大于第三条边。 ②两边之差小于第三条边。 ③三个角的内角和是180°。 ④有三条边和三个角,具有稳定性。 S=ah÷2 梯形①只有一组对边平行。 ②中位线等于上下底和的一半。 S=(a+b)h÷2 2.基本解题方法: 由两个或多个简单的基本几何图形组合成的组合图形,要计算这样的组合图形面积,先根据图形的基本关系,再运用分解、组合、平移、割补、添辅助线等几种方法将图形变成基本图形分别计算。 1.已知右面的两个正方形边长分别为6分米和4分米,求图中阴影部分的面 积。 2.右图是两个相同的直角三角形叠在一起,求阴影部分的面 积。(单位:厘米) 3.如图,这个长方形的长是9厘米,宽是8厘米,A和B 是宽的中点,求长方形内阴影部分的面积。 4.在右图中,三角形EDF的面积比三角形ABE的面积大6 平方厘米,已知长方形ABDC的长和宽分别为6厘米、4厘 米,DF的长是多少厘米 5.正方形ABCD的面积是100平方厘米,AE=8厘米,CF=6厘

米,求阴影部分的面积。 6.右图是一块长方形公园绿地,绿地长24米,宽16米,中间有一条宽为2米 的道路,求草地(阴影部分)的面积。 7.如图,三角形ABC的面积是24平方厘米,且DC=2AD,E、F分别是AF、BC的中点,那么阴影部分的面积是多少 8.如下图,是一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米,中间有两条 宽2米的道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么有草部分(阴影部 分)的面积有多大 9.如图,一个三角形的底长5米,如果底延长1米,那么面积就增加2平方 米。问原来的三角形的面积是多少平方米 1米 组合图形的面积作业 1.在右图中,三角形EDF的面积比三角形ABE的面积大75平方厘米,已知正方 形ABCD的边长为15厘米,DF的长是多少厘米 2.如图,ABCD是一个长12厘米,宽5厘米的长方形, 求阴影部分三角形ACE的面积。 3.已知正方形乙的边长是8厘米,正方形甲的面积是 36平方厘米,那么图中阴影部分的面积是多少 4.如图,A、B两点是长方形长和宽的中点,那么阴影部 分占长方形的面积是多少 5.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AC、BC的 三等分点,且平行四边形的面积为54平方厘米,求S△ 。 BEF 6.计算右边图形的面积。(至少用3种方法)(单位: 米)

五年级奥数-立体图形问题

课程五立体图形问题 1.长方体、正方体表面积的计算 2.长方体、正方体的切割问题 3.长方体、正方体的体积 4.不规则物体的体积 计算长方体和正方体的表面积应注意的问题 (1 )找出必备条件(长、宽、高或棱长),如题中没有直接给出,则 先求出必备条件,再求表面积(有盖还是无盖)。 (2)统一计量单位,单位不统一的,一般要通过化、聚,使单位统一 后再计算。 (3)求所需用的面积材料时,一般用“进一法“取近似值。 (4)用同样多的立体拼图,由于拼法不同,重叠的次数不同,表面积 就会发生变化,每重叠一次,就减少两个面;每切一刀,就增加两个面。 1.长方体和正方体的体积概念及其计算公式 (1)长方体体积=长×宽×高 V长方体=abc (2)正方体体积=棱长×棱长×棱长 V正方体=a3 2.求不规则物体的体积 水中物体的体积=容器的底面积×水上升或下降的高度。 水上升或下降的高度=水中物体的体积÷容器的底面积 容器的底面积=水中物体的体积÷水上升或下降的高度 例1 有一个长15厘米,宽10厘米,高8厘米的长方体,现在要在这个长方体中挖去一个棱长为5厘米的小正方体,那么剩下部分的表面积是多少? (1)(2)(3) 分析与解法 根据长方体的特征我们可以知道,挖去小正方体的位置有3种情况,可能是在面上,如图(1),可能在顶点上,学习目标 重点 总结

如图(2),可能在棱上,如图(3)。在面上时,可以用长方体的表面积+小正方体4个面的面积;在角上时,正好等于长方体的表面积;在棱上时,要用长方体的表面积+小正方体2个面的面积。 解:原长方体表面积为: (15×10+15×8+10×8)×2=700(平方厘米) 在角上时,剩下部分的表面积是700(平方厘米); 在面上时,剩下部分的表面积是: 700+5×5×4=800(平方厘米) 在棱上时,剩下部分的表面积是:700+5×5×2=750(平方厘米) 所以剩下部分的表面积是700平方厘米,或800平方厘米,或750平方厘米。 说明:本题也是要考虑可能出现的各种情况,要做到不重不漏。 例2 如图棱长是2分米的正方体,沿与AB棱垂直的方向切3刀,沿与BC棱垂直的方向切4刀,沿与BF棱垂直的方向切5刀,共得到大小长方体120个。问这120个长方体的表面积之和是多少平方分米。 分析与解法 在这道题中,120个长方体表面积的总和是由原来正方体的表面积与所有切面的面积两部分组成。每切一刀,就增加2个边长是2分米的正方形,共切12刀,增加了24个边长是2分米的正方形。 解:2×2×6+2×2×[(3+4+5)×2] =24+96 =120(平方分米) 答:这120个长方体的表面积是120平方分米。 说明:此题并没有要求是平均切,所以只能考虑在原来基础上增加了多少。 例3 有一根长3.5米的方木,把它截成3段,表面积增加了144平方厘米,这根方木的体积是多少立方分米? 分析与解法 把方木截成三段要截2次,每截一次要增加2个面,截2次增加4个面,4个面的面积为144平方厘米,144÷4=36(平方厘米),根据体积公式就能求出方木的体积。 解:144÷4=36(平方厘米) 36×350=12600(立方厘米)=12.6(立方分米) 答:这根方木的体积是12.6立方分米。 说明:切n 刀分出(n+1)段,增加2n个面。 例 4 H

六年级奥数组合图形面积计算(20200614123204)

面积计算(一) 一,求阴影部分的面积 1.如下图,已知6 AD厘米,三角形ABE和三角形ADF AB厘米,10 1,三角形AEF的面积是多少平方厘米?的面积各占长方形ABCD的 3 2.如下图,两个正方形的边长分别是6厘米和2厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米? 3.在四边形ABCD中,BD AC和互相垂直并相交于O点,四个小三角形的面积如下图所示,求阴影部分三角形BCO的面积。

4.三角形E ABC,. 中(如下图),是中点,S甲比S乙多5平方厘米,三角 D 形ABC的面积是多少平方厘米? 5.图中扇形的半径6 OA厘米,AOB等于45,AC垂直于点C, OB 那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米?() .3 (14 取 6.下图的正方形是由大家熟悉的七巧板拼成的,边长是10厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?

7.如下图,斜边长为30厘米的等腰直角三角形内有一个内接的正方形,那么阴影部分的面积是多少平方厘米? 二,解答题。 1.由三角形面积分别为2,3,5,7的四个三角形拼成一个大三角形,如 下图所示。即已知:S AED =2, S AEC=5, S BDF =7, S BCF=3,那么S BEF 是 多少? 2.如下图,BD=4厘米,DE=8厘米,EC=4厘米,F是AE的中点, ABC在BC边上的高为8厘米,DFE的面积是多少平方厘米?

3运动会入场式要求运动员排成一个9行9列的正方形方阵,如果去掉3行3列,要减少多少名运动员? 3.如图所示是由正方形和半圆组成的图形,其中P点为半圆的中点, Q点为正方形一边的中点,那么阴影部分的面积是多少?

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