我读书我快乐诗朗诵
我读书我喜悦xx
我读书，我喜悦”广播稿甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，xx出希望的明天。
甲：付出一份真挚，打造出xx的世界。
乙：带走一丝忧愁，让喜悦与我们同行。
合：心爱的老师、同学们，你们好！芍药山乡中心完小希望之声”广播又和大家见面了。
甲：我是主持人xxx。
很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流。
乙：一个人的生命是无限的，怎样才能让无限的生命过得充实富有、多姿多彩甲：怎样才能让无限的生命飘溢着浓重的清香，闪耀出无限的光辉乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢甲：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我欢乐，读书更给了我力量合：本期红领巾广播的主题是《我读书，我喜悦》我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。
它丰盛了我的大脑，增长了我的见识。
甲：你能说读书不喜悦吗？在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。
汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯真的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的文雅、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
乙：每一个人，也许都会有类似的梦，在渺远的异地，一次次的起程，一次次的出发。
渴望走在例外的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳累奔波。
可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……乙：书，让世界简单的人变得丰盛；书，让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！甲：下面请听诗朗诵《我读书，我喜悦》书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟解放飞翔。
书，是什么？它是秘密的太空，等待我们去探索、发现。
因为我读书，所以我喜悦！乙：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故我给大家说说韦编三绝的出处孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。
读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。
这就是历史上出名的韦编三绝。
甲：乐此不疲也有它的出处东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。
皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。
xx说：我自乐此，不为疲也。
“
我读书我快乐演讲稿600字范文
我读书我快乐演讲稿600字范文 下面为大家搜集整理了我读书我快乐演讲稿600字范文,一起来看看吧!希望可以帮助到你。 我读书我快乐演讲稿600字范文 尊敬的老师同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。 小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!” 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。 上文为大家介绍的我读书我快乐演讲稿600字范文,你了解了吗?
快乐作文之我学习我快乐广播稿
我学习我快乐广播稿 【篇一：快乐学习 -广播稿】 快乐学习，掌握知识的力量 2015年10月 三年级1班杨子伦 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 伴随着欢乐的旋律，红领巾广播又和大家见面了，我是播音员杨子伦，今天我广播的主题是《快乐学习，掌握知识的力量》。 同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自 己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧？让我告诉你，实现这个愿 望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。 英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。 假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学， 就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅 资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一 生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉 枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他们的成就与勤奋学习是分不开的。 学习是一个简单且明了的过程,它绝对不会比做一道数学题更难。爱 迪生小的时候被认为是低能儿,可现在谁又能说他不是个天才呢。所 以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。然而,正象善泳 者溺于水一样,聪明的人往往被聪明所误。知识的学习在于积累,在于 连贯,在于认识,在于自我不懈的努力。不论你天才与否,不论你承认与否。有一点是始终不变的:勤奋是学习的第一动力。 我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有 自己的学习态度,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩 好的人时显的坦然。但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔（qian）诚。
我读书我快乐我分享
我读书、我快乐、我分享 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我是七年级一级部317班学生——袁宁。今天我演讲的题目是《我读书，我快乐，我分享》。 它,温润醇厚,将满纸馨香熬成永久淡雅的芬芳;它经得起大浪淘沙,历史的尘土难掩其光华;它缱绻的情韵点点滴滴净化我的灵魂。它——是书! 书,是一股清泉,滋润我心灵的田野;书,是一缕清风,吹来阵阵清幽的香;书,是一粒种子,在我心中生根发芽,开花结实。 从小我就与书结下了不解之缘,就如一只书虫,每天在文字的海洋中畅游,品尝着玉盘珍馐,金樽清酒。书在我的心中深深地扎根。 读《三国演义》,我领略“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄’”的历史悠远;欣赏曹操“治世之能臣,乱世之奸雄”的英雄风骚;感悟诸葛亮“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的忠臣气节。读《名人传》,我读懂了贝多芬“用痛苦换来的欢乐”;读懂了米开朗琪罗矛盾而充实的内心世界;读懂了托尔斯泰对人人平等的向往和追求。读《史记》,我感悟着这“史家之绝唱,无韵之离骚”。我与司马迁一起感悟生命的沉浮,历史的变迁。读诗,读词,我用心灵去触摸诗词的温度。“生当作人杰,死亦为鬼雄”的文字热烈,激荡着华夏儿女的心;“空山新雨后,天气晚来秋”的文字清凉,带给人蛮喜欢你的恬静;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的文字冰冷,震撼着每一个国人的良知。 当平凡的简·爱说出“我和你是平等的”我感受到了女性的自尊;当娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时,我领会了女性的自爱;当倔强的郝思嘉握紧拳头说“我再也不会挨饿了”,我明白了女性的自强。正是这些生命的骨架,支撑起我的灵魂。 书,在我的世界中已然是不可或缺的。是啊,如果没有书,就没有古埃及,古巴比伦的文明,如果没有书,就没有华夏五千年灿烂的文化,如果没有书,人类就失去了支柱,失去了灵魂。 典雅精致的书,只是他们那才华横溢的作者的剪影。但它剪出了勇敢,剪出了执着,剪出了忧国之思,剪出了万丈豪情。
我读书我快乐作文
我读书我快乐 读书，何不为一件快事?当你沉浸在美味的书香中时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是故事中的那个仙境。哪怕你读书前的心情是多么糟糕，但当你沉浸在书中的时候，什么烦恼都会烟消云散了。 记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书就是《窗边的小豆豆》。它讲述了作者——黑柳彻子上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。如今，她成为了日本著名的作家，著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。我想那时的她一定想不到会有今天的成就吧。 “好好嚼啊”这篇文章中，小林宗作先生在孩子们吃午饭之前，总会带着大家唱一首《饭前歌》。他认为，在吃饭的时候，应该放松心情，愉快地和朋友交谈着，慢慢地吃。他写这首歌，大概是怕孩子们会忘记，想要提醒他们吧。小林先生的教学方法总是这么特殊，但是对于那些孩子们也只有他有方法。可见他是多么爱那些孩子啊！ 其中，令我感触最深的是最后一章：再见，再见！巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，就在这一刻被烈火毁于一旦。而校长先生却和平时一样，穿着旧的有点走了型的，但非常得体的黑色三件套西装，两只手放在上衣口袋里，对站在身边的
儿子——大学生巴说：“噢，下次我们办一个什么样的学校呢？”看到这的时候，我不觉有些吃惊。小林先生对孩子们的爱，以及他对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要巨大，还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量，再办一所学校，继续从事自己的教育事业。小林先生这种精神，难道不令我们震撼吗？ 读书，真的是一件快乐的事啊！ 金陵汇文学校 初一（4）班 尹梦斐
我读书我快乐的演讲稿
我读书我快乐的演讲稿 我读书我快乐的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我爱读书》。 鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去；蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜；我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住；一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步；一上街，我的 脑海里只有看书、买书；在家里，我对书更是爱不释手，因此，大 家都叫我“小书迷”。 我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。 从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候，每到晚上，我最盼望的就 是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙 的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子；多么想与孙悟空一起去 西天取经；多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此，我对书 产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书，爱上了读书。 上了小学后，我学会了拼音。妈妈给我买了一些带拼音的书。我开心极了！从此，我就开始自己读书。《昆虫记》让我发现世间万 物如此有趣，如此奇妙；《十万个为什么》让知道了大自然的美丽 与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。 这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来 自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。我从他们身上学会了爱；《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息；《安徒
生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的世界，当我看到卖火 柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金 豆豆”从我的眼眶里流了出来；当我看到两个坏商人被一位智慧的 老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又 从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当 我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。 “读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐， 又教给了我做人的道理；既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手， 十分轻松。 高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”好书，如长者，谆谆教导；如朋友，心心相印；能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我爱书，更爱读书。同学们，让我们一起迎着朝阳，都来读好书吧！ 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好，我是xxx，我今天的演讲题目是“我爱读书”。 读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想， 在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！ 在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族 的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书可以让我们的视 野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国！ 我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟 坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子
校园广播稿之我读书我快乐
校园广播稿之我读书我快乐 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。中南之声广 播站现在开始广播！ 张：我是主持人 吴：我是主持人 张：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过 得充实富有、多姿多彩？ 吴：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀 出无限的光辉？ 张：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？ 吴：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣， 读书更给了我力量。 合：本期中南之声广播的主题是《我读书，我快乐》。 一、首先请听诗朗诵《我读书，我快乐》 陈：书，是什么？ 袁：它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 陈：书，是什么？ 袁：它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 袁：书，是什么？ 陈：它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 袁：书，是什么？ 陈：它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
袁：书，是什么？ 陈：它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 合：因为我读书，所以我快乐！ 二、 古今中外，许多名人对读书情有独钟，欧阳修说：立身 以立学为先，立学以读书为本。杜甫说：读书破万卷，下笔 如有神。高尔基说：书是人类进步的阶梯！与好书相伴， 提高我们的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多 读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的 追求。听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一 则名人读书故事——毛主席的读书的故事 袁：几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间， 哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简 直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到 处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。赵：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在 游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人 的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上 厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。 袁：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途 中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手 按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办
《我读书,我分享,我快乐》主题班会
《我读书，我分享，我快乐》主题班会 《我读书，我分享，我快乐》主题班会 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。 活动过程： 一、导入 如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！ “我读书我快乐”主题班会现在开始。 二、明确读书重要性 人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。 常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。 三、怎样读书？ 1、定向阅读。 2、选择阅读。
3、时间巧安排。 四、明确为什么而读书： 1、为中华崛起而读书。 2、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要 五、读书的时候应该注意什么： 1、养成做读书卡片的习惯。 2、学会选择适合自己的书籍。 3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。 6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。 六、从读书中找到快乐。 让我们都来露一手。 1、朗诵比赛。 2、回答问题比赛。 七、总结： 同学们是祖国的希望。 同学们是祖国的未来。 同学们是学习的主人。
我读书我快乐作文范文
我读书我快乐作文范文 我读书我快乐作文1 书，给予我知识。我是一只小鸟，书让我在天空中飞翔；我是一条小鱼，书让我在大海中遨游。我爱读书，书让我放飞梦想。 每次得到一本好书，我就会变成一个“木头人”，坐在椅子上目不转睛地看书，吃饭时，要妈妈说上好几遍：“吃饭了。”我才会依依不舍地把书放下去吃饭，吃完饭，屁股又坐到那把我变成“木头人”的椅子上。 每次，我都会在我最喜欢的书上做上标注，给它穿上衣服，放在最好、最醒目、也最干净的地方，成为我的“贵书”。 有一次，同学有一本《骆驼祥子》的书，我借了来，细细地品味。当我读到祥子痛苦的时候，不禁为他难过；当我读到祥子买到车，恢复了精神，又不禁为他感到自豪和高兴；当我读到那个虎妞要逼祥子娶她，破坏了祥子的好日子时，我真是又气又可怜祥子，可怜他的命运，但我知道，祥子的灵魂活到了美好的天堂上…… 书是知识的海洋，等我去探索、去发现，看着沁人心脾、有着墨香的书，里面的文字像甘露洒入我的心田。 我爱书，我爱它的美丽，它的博大，爱它的一切。我读书，我快乐！我读书我快乐作文2 读书使人快乐，在书的海洋中尽情遨游，吸取那比甘露还纯洁的知识，将自己的那一小片天空拓展成浩瀚无边的宇宙，拥有了无数的智慧之星，那是一件多么快乐的事情呀！
小时候，总有一本《格林童话》或《安徒生童话》在我身边，没事时就如饥似渴地读它。在书中，我为卖火柴的小女孩的经历打抱不平，为海的女儿——小美人鱼的婚姻默默流泪，为皇帝的愚昧无知而心急如焚，为拇指姑娘的勇气而赞叹不已。狼来了的故事告诉我不可以说谎，小红帽的故事告诉我办法总比困难多，而丑小鸭的故事告诉我只有努力，丑小鸭才能够变成白天鹅…… 再大些，我的身边多了四本书：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇，让我看见了孙悟空的有勇有谋、神通广大；扶不起的阿斗吃喝玩乐，不求上进，最后灭国，告诉我不要贪图享受，要努力进取；“呼保义”“梁山聚义”让我看见了宋江的仗义疏财；林妹妹焚书断情，让我感受到了她的悲痛欲绝。它们为我的生活增添了浓墨重彩的一笔，即开阔了我的眼界，又让我有了更多的快乐。 现在，《史记》等二十本世界名著陪伴我左右，帝王国君、千秋大业、宏图大志、万古风流推动我前进，去挑战自己、突破自己，使自己更加完美。而二十本世界名著让我明白：人没有十全十美的，只有不断突破，才会有更加完美的自己，才会有更加美好的明天，才会有更加辉煌的人生。 人非生而知之者，孰能无惑？只有书，只有知识才可以突破一个个难关；书是人类进步的阶梯，只有书、只有知识才可以让人类有一次又一次的飞跃；书是人类智慧的源泉，只有书、只有知识才可以让人类有更美好的明天。
我读书我快乐的演讲稿6篇
我读书我快乐的演讲稿6篇I read my happy speech document 编订：JinTai College
我读书我快乐的演讲稿6篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我读书我快乐的演讲稿 2、篇章2：我读书我快乐的演讲稿 3、篇章3：我读书我快乐的演讲稿 4、篇章4：关于我读书我快乐的演讲稿 5、篇章5：关于我读书我快乐的演讲稿 6、篇章6：关于我读书我快乐的演讲稿
读书，总是能够使人平静下来，进入到书中的世界，抛 弃心中的杂念。试想一下，在这种作用下，人又怎能不快乐? 下面是小泰为你整理的几篇我读书我快乐的演讲稿，希望能帮到你哟。 篇章1:我读书我快乐的演讲稿 敬爱的老师、同学们： 我叫毕玉倩，是xxx小学四年级二班的一名学生，今天 参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。 在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一 本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物）。这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅
校园广播稿：我读书,我快乐
校园广播稿：我读书，我快乐Campus radio draft: I read, I am happy 编订：JinTai College
校园广播稿：我读书，我快乐 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电 波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、 主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指 导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 甲：钟秀小校园我的家， 乙: 你是太阳我是花。 甲：钟秀小学红领巾广播站又和大家见面了。 甲：我是主持人xxx 。 乙：我是主持人xxx。愿我们的广播节目能带给您温馨快乐的感受。 甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过 得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的 清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命 增值呢? 乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
甲：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗? 乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。 乙：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
六年级我读书我快乐作文500字【三篇】
六年级我读书我快乐作文500字【三篇】 【篇一】 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊！ 小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。 因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”；无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”；无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！ 现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书！课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》；无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉！ 书像一盏明灯，照亮了我前进的路；书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门；书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生，它是我的良师益友。读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢？ 我读书，我快乐！ 【篇二】 俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我也一直在书中寻找我的黄金屋…… 小时候，妈妈就给我买了许多故事书，我一直缠着妈妈给我讲故事，睡前听故事成了我一门必修课。灰姑娘的悲惨遭遇让我泪流满面，小红帽的惊险遭遇让我心惊胆颤，美人鱼的善良让我不禁为她打抱不平……每个故事都让我感同身受。 上了小学之后，妈妈就常常带我去逛图书城，让我挑选自己喜爱的书籍。家里堆满我的书，各种各样的都有。现在翻出来还真让人怀念呢…… 书籍像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。在老师推荐的名着中，我最喜爱的就是《鲁宾逊漂流记》。这本书告诉我，要坚强，要有顽强的毅力和永不放弃的精
关于读书的广播稿 四篇
关于读书的广播稿四篇 读书广播稿一 甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们. 合：大家下午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲 乙：聆听着这动人的旋律 甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX 乙：我是XX中队的主持人我叫XXX 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：好了好了，你还挺不错啊! 乙：当然啦!还多着呢! 甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。 爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。 引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。 乙：我这里有几本好书推荐给你好吗 甲：好啊 乙：我看过的书，好多呢!，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。 甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧! 乙：好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手! 甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊! 乙： 二、读书倡议： 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的"伊甸园",与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点： 甲：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过："三日不读书，面目可憎，言语无味。"读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行
我读书我快乐的主题班会
我读书我快乐的主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备：搜集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗诵和讲故事等节目。 二、活动过程： 、导入 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 甲：从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉――书籍! 合：三班“我读书我快乐”主题班会现在开始。 、明确读书重要性 甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”
乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。 甲：请你―― 乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读―― 例： 1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。――托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。――高尔基 6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 关于读书的名人名言我爱读书的演讲稿关于读书的对联 甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。 、了解该读什么书
我读书我快乐作文
我读书我快乐作文 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
我读书，我快乐，我成长 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏。每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家里举行成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，使我对今后的学习、生活充满了希望。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗 我读书，我快乐 冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”的确，读书可以增长知识，可以丰富情感，甚至可以做到“秀才不出门、便知
关于读书的广播稿300字
关于读书的广播稿300字 甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们. 合：大家下午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲 乙：聆听着这动人的旋律 甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX 乙：我是XX中队的主持人我叫XXX 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路!4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：好了好了，你还挺不错啊! 乙：当然啦!还多着呢! 甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。 爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。 引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。
乙：我这里有几本好书推荐给你好吗 甲：好啊 乙：我看过的书，好多呢!，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。 甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧! 乙：好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手! 甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊! 乙： 二、读书倡议：
我读书我快乐作文5篇
我读书我快乐作文5篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《我读书我快乐作文5篇》的内容，具体内容：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。以下是我为大家整理的关于我读书我快乐作文，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助!我读书我快乐作文篇1：作者：崔卫勇... 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。以下是我为大家整理的关于我读书我快乐作文，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助! 我读书我快乐作文篇1： 作者：崔卫勇 古人云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"书，给我们以智慧的火种;书，给我们以寒冬的暖炉;书，给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香，引领我探索知识的海洋。博览古今多少事，尽在书中满乾坤! 在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量! 冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。诗仙李白，天资聪颖，而他的成功也来自哪"三万六千日，夜夜当在烛"的勤奋;诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自"读书破万卷"的积累。书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈明亮。 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩
浪，我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长! 我读书我快乐作文篇2： 作者：龚倩 最近，我看了一本书，书名叫《这样做女孩最聪明》，书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己，如何面对你面临的一件件事情，以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话：女孩如含苞待放的花蕾，但只有经历风雨后，才更娇艳;女孩犹如纯净清澈的钻石，但只有经过磨砺之后，才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌，花蕾才会开放，钻石才能耀眼。就是因为看到这样的文字，才让我津津有味地一页接一页地看起来。 其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我，里面讲述了作者很久以来，在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀，他了解到其中的一个朋友小陈，几年前在写小说，一天，小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说，并且要在一个月内完成，而当天，他只写了五千字的内容，就怎么也写不出来了。但他心里始终想：我一定要完成这个小说，加油!于是，一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈，问他："小陈，你写那么长的小说不累吗?干嘛那么样拼命地写?"小陈坚定地说："什么事都应该尽力去做，然后坚持不懈就会做成!"这件事让我明白了：人们能出色地完成自己的工作，是因为心中有个坚定的信念，并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单，就是在遇到困难时心中保持坚定的信念，再加上
我读书我快乐演讲稿5篇
我读书我快乐演讲稿5篇 我读书我快乐演讲稿 5 篇我读书我快乐演讲稿 (一 ) 尊敬的老师同学们： 大家好 ! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁 的 ;翻开它，它是万能的 ;阅读它，它是美妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说： “课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢 !我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说： “好玩，好玩，看课外书真好玩!” 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷 ;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪 ;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解 ;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富 ;读《作文大全》可以提高我们的作文水平 ;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是： 它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我爱看书，永远爱看书 !同学们，爱书吧 !书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真 好 ! 我的演讲完毕，谢谢大家 ! 我读书我快乐演讲稿 (二 ) 老师们、同学们，大家好 ! 今天我演讲的主题是“我读书，我快乐” 。 我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这
关于读书的广播稿范本
关于读书的广播稿范本 导语：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。 下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》 乙：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 因为我读书，所以我快乐! 甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故 我给大家说说“韦编三绝”的出处 孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。 乙：“乐此不疲”也有它的出处 东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太
子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。" 甲：“开卷有益”也是一个例子 宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。 乙：接下来，我就大家说个事例吧!名叫“王安石的指点” 北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之人难以超越他。王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?那人问：是什么呢?我怎么不知道?王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗?那人恍然大悟。此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。 合：古人好读书的事例很多，可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少，下面让我们给大家说说：甲：1、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。--
关于我读书我快乐演讲稿
关于我读书我快乐演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— “书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。的确，从古至今，无数人因读书而受益。小编为大家整理了有关于我读书我快乐的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 关于我读书我快乐演讲稿篇1 老师们、同学们，大家好! 今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。 我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书----《柳林风声》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。 世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。 哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生
动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容;上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。 最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。 “读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧!谢谢大家。 关于我读书我快乐演讲稿篇2 尊敬的老师同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真