六上第二单元习作《多彩的活动》 作文8篇_优秀作文
六上第二单元习作《多彩的活动》作文8篇
六上第二单元习作《多彩的活动》徐茗萱
盼望着，盼望着，艺术节，你来了，带着我们的期盼来了！我们枫小合唱团怀着激动的心情参加这次盛会。
人，已经不少了。可偌大的阶梯教室却没有一点闲聊的声音。我们踮起脚尖，悄悄地寻得一个位置坐下，静静地欣赏舞台上的表演。她们的嗓音很甜美，像是一朵棉花，轻轻地包裹住你的心灵；她们的动作很轻盈，柔柔地，又不乏力道，大方中又稍带点害羞。
没多久，主持人便报到了我们学校。我们稳了稳心神，清了清嗓子，理了理衣裙，从容地迈上了舞台。随着熟悉的旋律响起，我们把手一摆，把头一抬，一套套行云流水的动作形成一幅幅画面，展现在观众们的眼前，令他们不禁赞叹：“多妙啊！”评委们也连连点头，台下的观众们更是一个个笑容可掬。
台上的我们正为“动作黑洞”——瀚喆，干着急呢！他挥了挥手，转过了身，正想再挥手，却发现自己慢了两拍。他的眼睛里闪过一抹惊慌，急忙把下面的动作接上。走位，摆手，跺脚，再走位......我们在渐弱的音乐声与排山倒海的掌声中鞠了一躬，走下舞台。顷刻间，一种莫名的紧张感油然而生，萦绕在我左右，填满我的心房。我使劲地按住胸口，试图安抚那颗跳得飞快的心，可，这都是徒劳。
不久，结果出来了，我们并没有拿到预期的成绩。不过，我们并不气馁，因为我们知道，与其怨天尤人，不如更好地努力，争取下一次的胜利。
滑草
黄亮琰
2017那一年，我去了滑草场。它没有滑雪刺激，没有溜冰精彩，但依旧给我留下了很深的印象。
那时，正值“拂堤杨柳醉春烟”。先去草地旁的小木屋，租一辆“小车”。说是小车，其实也不像。它恰巧能让人缩起脚坐在里边，一头被打磨成光滑的角，一头没有封闭。小车没有封闭的末端，两边一边各打一个孔，一根线从中间穿过。
一块角度约45度倾斜的草地上已有不少人。到了坡顶，刚刚在小车上坐好，我便被同行的小孩子推了下去。“啊啊啊啊啊——”计划还是赶不上变化。
心里一阵翻江倒海，似打翻了一瓶苦瓜汁那样苦涩。等到过了草坡的一半，我才醒悟，手紧握小车两边，开始享受滑草的乐趣。此刻，有微微的风扑打着身上，俯下身来，可以闻到春天的芬芳。
“感觉不错吧。”身后那个声音——那只“小黑手”——似乎露出了狡黠的坏笑。此时我刚刚结束了第一次滑草。“啊啊啊——”那个声音模仿着尖细的女高音。
一会儿，有新意的玩法就给我们“挖掘”出来了，我们排队坐在小车上，每个人都拉着前一个人小车上的绳子。先把最重的人推下去，就像火车车头发动那样，一列火车滑下了草坡。可惜的是，这种玩法很快就被大人察觉，很快就被禁止了。
拉着小车走上草坡顶，再来尝试一次滑草。再一次滑下，又是不
同的滋味。眺望远处的青山，云朵悠闲荡漾，鸟儿欢快地歌唱。人们开心地大笑。是啊，我的身边都是一群四五岁的小孩子们。他们在滑草时大笑，父母牵着小车的绳子，生怕孩子们一个猛劲，就一个跟头栽倒在草坡上。
别人的玩法，可是刺激，可是危险。有两三个小男孩手肘弯曲的扶着小车边缘，下巴抵着小车，整个人身子趴在草地上，想要滑下草坡；一个大约三岁的小女孩，看着哥哥姐姐滑草坡，自己拉着小车在后面追。还有一些小孩子在比赛，一个小孩子比前一个小孩子慢两秒左右出发，尝试去抓他的绳子……
也许，我更喜欢“不正经”的滑草吧。哈哈！
初秋·校庆表演
越
“我宣布，校庆正式开始！”伴随着主持人铿锵有力的一声呐喊和一阵阵响遏行云的掌声与欢呼，校庆开始了！
几秒后，一首加沃特舞荡漾在了我的耳边。与此同时，东北角出现了一支队伍，他们可真够吸引人眼球的！远远望去，他们穿着五彩斑斓的衣服。一阵微风吹来，赤橙黄绿青蓝紫，襟飘带舞，活像一条彩虹向我们走来。
这一支闪亮登场的队伍，顷刻使喧闹的操场安静下来。同学们各个瞪大了双眼，一刻也不想把视线从他们的奇装异服上移走——在这支队伍中，有的人穿着雪白的太空服，有的人带着令人忍俊不禁的假发，有的人穿着好看的民族服装，还有的人身着卡通制服，胖乎乎的
一步一个脚印朝我们走来。整齐有序的队伍因为色彩格外艳丽，甚至让人有点儿眼花缭乱，目不暇接。
突然！这支队伍走着走着跳起了舞，玩起了杂技，可真有趣！穿着朝鲜服的姑娘们敲起了鼓，忽快忽慢的节奏让我的心也跟着跳跃了起来。藏族人民的扮演者们挥舞着洁白的长袖筒，飘逸自然。滑轮队的成员更是厉害的让人说不出话来，他们在滑轮的帮助下大耍杂技，玩出了各式各样的队形，惹得大家拍案叫绝啊！
再看看身边的观众同学们个个目瞪口呆。有的抓耳挠腮，想不出表演者是怎么做到的，有的着了迷只记得鼓掌了，有的甚至管不了纪律直接站了起来，为表演者们雀跃欢呼。
半个小时的校庆表演，我们不断地鼓掌，不断地欢呼，一个高潮接着一个高潮，把手都拍麻了也不足以表达心中的愉悦！
时间过得可真快啊，校庆表演结束时已经三点多了，同学们意犹未尽的四散开来，参加下一个义卖活动。欢快愉悦的气氛洋溢在整个校园中，伴随着阵阵桂花香甜，展露在每一个学生的笑颜上。
拔河比赛
徐麇莹
初秋。
阳光明媚的下午，我们迎来了拔河比赛。同学们个个精神抖擞，热血沸腾。
操场上，老师早早准备了一条又长又粗的麻绳。老师掂量着麻绳，一不注意掉在了地上，只听“啪”地一声，这声音让在场的所有人都
屏住了呼吸。两队队员站在左右两边，我们抓起绳子，拿着沉重的麻绳，此刻的我既紧张又激动。“嘟！”一声哨响，一场激烈的比赛开始啦。
我们脚蹬着地，身体微微向后倾斜，脸涨得通红，但队伍依然整齐划一。就在这时，对方突然发力，瞬间把我们拉了回去。“怎么办，要输了，还能挽回吗？”
“一班加油！一班加油！”场外响起一阵加油声，这声音让我心潮澎湃。我使出全身力气使劲往后拽，可是他们就像钉子钉在地上一样，怎么也拉不动。
一阵风吹过来，轻轻吹拂着我的脸颊，看着前面的同学手臂爆出的青筋，头上流下的汗珠，手被麻绳勒得通红还咬牙坚持，我为什么不能再加把劲？
比赛已经到了这最关键的时刻，两队都使出全身的气力。场上，欢呼声，鼓掌声汇成一个又一个波浪，一个高潮接着一个高潮。只见红色的绳子一会儿向左，一会儿向右，最后停在了对方的面前。场外一阵沸腾。
他们赢了，脸上露出了胜利的笑容，我们却有些沮丧。
回家的路上，我倒想到一个说法来安慰自己——“重在参与”。输赢并不重要，过程才是最快乐的。
记一次文艺会演
李昔诺
戏精？还是妖精？今日舞台上见分晓！
六一文艺汇演，怎么能少了我们一班呢？这次的节目定能让你眼前一亮！
哈！终于轮到我们西游剧组出场了，相信经过一个月的排练，我们的表现一定会很出色！师徒四人伴着西游记的开篇曲上场了。孙悟空走在最前面，只见他两个大跨步。往左跳又右蹦，将手放在额前，高抬左脚金鸡独立，还时不时抓两下腮帮子，挠几下后脑勺，他瞪大了眼睛，好像在用火眼金睛查看附近有没有妖精。唐僧不紧不慢地走在孙悟空身后，双眼微眯，一脸慈祥。唐僧左手五指相并，立在胸前，嘴里念念有词。他右手拄着法杖，每走一步，法杖就发出“叮铃铃”的声响。猪八戒右手拿着九齿钉耙，左手前后摆动。它的大耳朵一摇一晃，黑衣裳敞开，露出了一张大肚皮。不时用手摸摸嘴巴，砸吧砸吧嘴，发出“哼哼”的声音，一副慵懒的模样。沙和尚将降妖宝杖扛在肩上，像唐僧一样慢慢地走着。
观众席上，男生们看着孙悟空甩金箍棒的样子，羡慕极了，也用手比划两下。女生们悄悄评论每个人物。当观众们看到猪八戒时，不约而同地大笑起来，指着他的大肚皮。
没过多久，该轮到我上场了！我扮演的是白骨精变成的小姑娘。这下你知道我们演的是西游记之三打白骨精了吧！我躲在一棵大树的后面，悄悄探出头，又缩回去。眼睛环顾四周，生怕有埋伏。似乎毫无波澜，我迈着小碎步，只用脚尖点着地。空气安静极了，观众们不说话了，生怕破坏这静悄悄的气氛。我的心里有点小紧张：如果我失误了怎么办？大家会不会认为我演的不好？忘记词了怎么办？当我
假装摔倒时，光顾着瞪大眼睛，做出惊恐的表情，一不小心忘了下一句台词。下一句台词是什么？我想不起来了。联系下面的剧情我应该要说明来因。我的语文功底，将我从悬崖边上拉了回来。我眼珠子一转。露出狡狤的神色，说：“见到几位施主在在此挨饿，家父让小女来送些饭。”天衣无缝，谁也没有察觉到。逃跑时我身轻如燕，脚尖落地，似蜻蜓点水；当我被打中时，身子一软，应声倒地。
观众们一会儿屏气凝神，为唐僧担心，紧张无比；一会儿欢呼雀跃，为孙悟空的英勇鼓掌。体育馆的舞台上精彩不断，观众席间热闹无比。
到了危急时刻：唐僧被抓走了！只见唐僧低下头，眼睑下垂。观众席间有人一拍大腿，心急如焚，恨不得上台解救唐僧；有人高呼：“大师兄！师傅被妖精抓走啦！”；有人静静坐着，期待后续发展。“住手！你们竟敢抓我师父！”孙悟空将金箍棒甩得飞快，像哪吒的风火轮。他大喝一声：“还我师傅来！接招！”三步并作两步向白骨精跑来。金箍棒一横、一竖，挡住了白骨精的雕虫小技，再一甩，将白骨精打倒在地。“嗖嗖嗖嗖”孙悟空手疾眼快，将金箍棒舞的像条龙似的，小妖们纷纷倒地。
“好耶！好耶！”观众们入神了，一位男生喝起了彩，才将人们从恍惚中拉了回来。“啪啪啪”，观众席间爆发出了一阵雷鸣般的掌声。“精彩！”“太好看了！”观众们纷纷赞叹。
通过这次精彩的活动，我不仅精湛了演技，还懂得了很多道理：事前一定要充分准备好一切，做到有备无患；遇到紧急情况，不要慌
张，从容而拥有随机应变能力就能解决问题。
有付出就有收获！我们精湛了演技，还得到了大家的一致好评。
我们是一群快乐的“妖精”，可爱的戏精！
六一游园
金林辉
2019年6月1日，枫林镇中心小学举办了隆重的“玩转六一游园”活动。
随着钟声地响起，枫小大队部辅导员胡老师宣布:“2019年6月1日，枫小‘玩转六一游园’活动现在正式开始！”这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，使全校师生的心一齐欢跃起来。这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，经过校园广播，传到校园内外，传到大家的心里，使全校师生的心一齐欢跃起来。寂静的校园一下子充满了活力，连桂花树上的那几只小鸟也“叽叽喳喳”地欢跃起来。
游园开始了，我拿着游园卡排到了“超级保龄球”的队伍后面。每个人的脸上都洋溢着喜悦，充满着欢乐。只见第一位同学俯下身子，手里捧着一个用篮球当做的“保龄球”，全神贯注地看着前面的那些用彩色水彩绘制成的矿泉水瓶当做的“球瓶”，教室里安静得只有轻轻的呼吸声，好几十双眼睛都注视着那颗“保龄球”。那位同学眉头微微一蹙，眼睛紧盯着球瓶，手臂微微向后缩，三点成一线，用力向前一推，保龄球迅速向前滚去，只听“呯呯”几声，地面上已经没有一个瓶子站着。顿时，欢呼声，掌声充斥着教室里的每一个角落……
很快，便轮到我了。吸取了前面几位“成功人士”的经验，我也
如法炮制，蹲下身子，双手紧握保龄球，注视着前面那几个色彩绚丽的瓶子，用尽浑身气力向前一推，“呯”，一个个球瓶在我的冲击下纷纷倒下。一个个鲜红的印章印在了我的游园卡上。不知何时，已经汗流浃背，而这汗水的背后是无尽的欢乐与喜悦。
时间飞逝，好多记忆已淡忘在童年里，但这次的欢乐、喜悦、激动仍刻骨铭心，永不忘怀，永不……忘怀……
“你能行！”
陈羿文
现在想起来，那次落水的经历在我的记忆里还是犹新的。
记得那次，春游的地点选定为临江。我们班把几乎所有的水上项目都玩遍了，只有唯一一个——一条长龙似的的单杠还没有人去挑战。所有人都直勾勾地望着这条单杠不知所措。单杠的底下是一潭深水，望着这潭深水，大家的心不约而同揪得紧紧的，这种状态持续了将近五分钟......
五分钟后，突然有一个男生挺身而出想一探究竟，是小叶！他耸了耸肩，挽起袖子，大步流星走到单杠前。突然他猛的双脚一使劲儿，腾空一跃，竟抓住了单杠。大家看到这情形，不禁纷纷议论起来“你觉得他会撑到第几格呢？”“什么？不可能！怎么可能全撑过去！”人群熙熙攘攘的响起了一些质疑的声音。
再看小叶，他屏着气，脸蛋涨得通红，手上青筋暴起，一荡一荡，居然便到了另一头。
我和几个同学看得目瞪口呆。
看到小叶顺利闯关，男生们按捺不住激动的心情，纷纷跃跃欲试。居然无一例外全部成功通过！好奇心使我的心里也痒痒的。终于，好奇挣脱束缚，战胜了恐惧，我忍不住有了想要挑战的想法。我决定了——我要试一试！
这时，阳光由于时间的变化更晒了，晒得我焦虑不已，空气也黏糊糊的让人难受。我不住地擦了擦手，走上台阶，两手紧紧抓住单杠。这可是我挑战时唯一的依靠啊！
我迈出了第一步。
我有条不紊地爬着。
我终于爬到了中段，可自己的力气也所剩无几。
我感觉自己要坚持不住了，两只抓着单杠的手开始颤颤巍巍，在我摇摇欲坠的时候，耳边响起了同学们的呐喊：“加油！加油啊！你能行！千万不要放弃！”这声音仿佛强心剂一般扎进我的心里，我又前进了好几格！
时间一分一秒的过去，在临近终点的那一刻，我终于坚持不住了，手一软便落入河中了。
我仰头望着被阳光照射的刺眼的单杠，我真恨自己啊！怎么就没有坚持到最后呢？
时间过去很久了，现在回想起来还是有一丝丝的不甘心。我想等有机会，我还要去那个地方挑战两年前那个小小的我！
粽叶飘香庆端午
徐建丽
“哦耶！”班级里传来一阵响彻云霄的欢呼声和掌声。原来，端午活动要开始了！
一进教室，扑鼻而来的便是浓郁的茶叶香，伴着茶叶香的，还有一丝淡淡的粽叶香。在座的同学跃跃欲试，早已经迫不及待想动手做粽子了。只听主持人宣布：“活动开始！”整个班级便沸腾了。大家立刻行动了起来。
看，有的人在急切地询问父母粽子的做法；有的人在创作着自己的花样粽子。我拿着粽子四处张望着，忽然一个小小的背影映入我的眼帘。他一手拿着粽叶，一手用勺子把白白的糯米和馅料放进刚才搭好的粽叶中，再加一把糯米用线固定好，一个粽子就完成了。他把粽子高高举起，仔细打量了一番，嘴角微微上扬，眼里露出满意的神情，似乎捧在手里的不是粽子，而是一个闪闪发光的奖杯。
时间一分一秒地过去，刚刚放入锅中的粽子终于出炉了。刚煮好的粽子是淡褐色的，就像一块诱人的蛋糕，浑身散发迷人的芳香。大家纷纷打开软糯的粽子开吃。一口咬下去，淡淡的肉香在口腔中回荡，香软的糯米就在齿上留香。
活动持续了许久，大家被热闹包裹，沉浸在节日的气氛里。笑声伴着粽叶的香气飘在了校园上，快乐在空气中弥漫，久久不能散去！
小学语文四年级第二单元作文
向爸爸妈妈说说心里话 亲爱的爸爸、妈妈,你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。 我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。 从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈！” 但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗？希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持！ 爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐！
亲爱的妈妈我想对您说 亲爱的妈妈： 我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。 妈妈,您已外出务工多年了,这些年来,您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道,奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习,每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些,每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老,瞧,她头上的银发又增添了不少。 星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道：“是妈妈！”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我：“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗？ 一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过,从未关心过老人的冷暖。妈妈呀,妈妈,在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求,要是有所求的话,我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道,她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！
五年级上册语文第六单元作文范文讲解
父母的爱 爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。 其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。 可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人
正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。” 我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。 爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上
小学二年级优秀作文8篇
小学二年级优秀作文8篇 篇一：小秘密 你知道吗？我有一个有趣的小秘密。 你猜？有许多钱？不对！有新朋友了？不对。让我告诉你吧，轻轻地，不要给别人听见，只悄悄地给你说：我有一个机器人啦！ 这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。 拆开包装，我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后，我仔细地打量起它来。它呈长方形，外科是由发光的硬塑料制成，在灯光的照射下，泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵，一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同：颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退，而超声波传感器先发射超声波，碰到物体会返回，它就不会撞墙了。 其他的大小零件就更多了，像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等，一共有好几十个呢！ 机器人一定要给它设定好程序之后，它才会按照你的命令，听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言，让机器人乖乖地听我的话！我要在妈妈生日那天，让机器人给妈妈表演一个节目，给妈妈一个大大的惊喜。 这就是我的小秘密，千万不可以给别人说哦！ 篇二：抓小鱼
今天作文课一结束，爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能，又能完成老师布置的写事的作文，真是一举两得呀！ 刚到大海边的滨海公路上，不待车儿停稳，我和孙楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海边，“哇，好多小鱼呀！”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水，一漾一漾地往大海退去。这时，我一拍脑袋，感觉好像忘了拿什么东西，糟了，我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了，抓了鱼放那呀。于是，我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说：“抓鱼又有什么难的？手到擒来！”谁知大话刚说完，等到抓鱼的时候就不行了，我和孙楠付出了九牛二虎之力，竟然一条也没抓着，无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着，嬉闹着，好像在嘲笑我们。 爸爸笑着对我说：“抓鱼光用蛮力是不行的，它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈，留了一个口，让圈里的水流光，鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼，瓶子都装不下了，真是满载而归啊！ 这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧，灵活地利用技巧，就会事半功倍，获得成功。 篇三：小猫乐乐 我家有一只小猫，只有几个月大。中午，太阳光强烈的时候，它的的瞳孔会眯成一条缝。晚上，夜深人静的时候，瞳孔就变的圆圆的。但就是这只普通的小猫，却给我家带来了很多欢乐。所
六年级优秀作文5篇范文
六年级优秀作文5篇范文 大家收集整理了“六年级作文”，欢迎阅读与借鉴！ 六年级作文1 岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。 我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美―― 夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。 星空，真美! 秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲! 落叶，真美! 冬天的.黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。 夕阳，真美! 人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。 人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。――心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。 感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。 感受美好，不为别的，只为没白活一回。 六年级作文2 我在学校快满六年了，我也快要毕业了，我要感谢的人很多，例如：班上同学、学校老师、校长、班主任。 首先我第一个要感谢的是李老师，老师个性比较严格，规?清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物，老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。
小学六年级第六单元作文例文
小学六年级第六单元作文例文 小学六年级第六单元作文例文 我最喜欢的一首诗 花溪张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船： 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ 桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。 “隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体；“隔”字还暗示出诗
人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。 下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢？这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展
【小学语文】小学六年级优秀作文精选【共8篇】
【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！ 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！ 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！ 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那
丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！ 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！ 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊！好一派丰收的景象！稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢！ 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧！ 祖国在我心中
人教版五年级下册第二单元优秀作文
人教版五年级下册第二单元优秀作文： 童年趣事 儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。 记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。 汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在这时妈妈从厨房走出来就喊：?亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。?妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。 第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：?舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。?妈妈惊奇地说：?不会吧！?我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：?亮亮，是不是你干的？?我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：?是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。?妈妈和哥哥听了异口同声地说：?你这臭小子！?说完也笑了。 现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。 童年趣事 在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。 记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：?谁肚子里的墨水多，谁就有学问。? 一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高兴地大喊：?我终于有学问了。? 这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：?你嘴上是什么东西？?我兴奋地说到：?是墨水啊！??你这孩子，没事喝什么墨水啊？?气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。?爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。?妈妈笑着说：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。?听了妈妈的话，我不好意思地笑了。 我的童年故事有趣吧！ 童年趣事 想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！ 我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：?这本书是一位作家写的，你们长大了也一
小学三年级下册语文第六单元作文范文
小学三年级下册语文第六单元作文范文 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇一 我从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是——马！ 这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能可以在天上飞，所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话，和人们能一块玩耍。 忽然，一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家？”我问。老人说：“是的，就是马的国家。我给你牵来了一只飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。 我给它起了个名字叫——妮妮，就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏，看着他们那愉快的样子，我真的好羡慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上学就要迟到了。”啊！原来是场梦，如果要是真的那该有多好！我相信，科技越来越发达的，将来一定能培育出会飞的马。 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇二 我设计的未来交通工具是水陆空三栖智能汽车，还是太阳能的呢。 它的形状是多变的。如果你想让它变成小乌龟形状的，你就按一下小乌龟形状的按钮，它就会慢慢地变成小乌龟形状。如果有紧急事情，千万不要让它变成小乌龟形，因为小乌龟爬得很慢很慢，所以这辆车也会跑得很慢很慢。如果你想让它变成小兔子形的，你就按一下小兔子形状的按钮，它就会慢慢变成小兔子形状。不过遇到红灯时要早点刹车，不然这辆“兔子车”的主人会被机器人警察罚款的。 它的颜色是根据天气的变化而变化的。如果明天是晴天，它就会变成蓝色的。
如果明天是阴天，它就变成灰色的……这样就不用看天气预报了。 不管你想去哪里，只要你输入想去的地方，它就会自动把你送过去。在陆地上行驶时，如果你热了，按一下控制面板上的蓝色按钮，后面就会伸出一把太阳伞；如果是雨天，你按一下红色按钮，后面就会伸出一把雨伞。你想休息时，按一下“bed”按钮，椅子就会平躺下来，你就可以休息了。你想吃东西时，输入食品的名称，就会弹出一个小托盘，里面装着你想吃的食物。 你看，我设计的未来交通工具神奇吧？ 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇三 大家好，我是未来教室的发明家。 未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。 未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。 未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。 未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。 未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。 小学三年级下册语文第六单元作文范文篇四
小学二年级优秀语文作文
小学二年级优异语文作文 我们走近一座桥，那里的小绿伞似的荷叶铺满水面。看，荷花！有些荷花尽情开放，白里还透着一点粉红，娇羞的花蕊躲在花瓣里，像一盏盏美丽的宝莲灯。有些含包欲放，像成熟的桃子。咦！这个像花洒的东西是什么？妈妈说：“这是很有营养价值的莲蓬。”五颜六色的鱼儿在荷叶下嬉戏。荷花、荷叶、莲蓬、小鱼组成了一幅美丽的风景图。 我们一路走走停停，来到了热烈无比的沙滩，看见好多的小朋友挽起裤腿在浅滩戏水，我们迫不及待地加入其中。哇，那边好多叔叔阿姨在干什么？哦，他们都在那里钓鱼。一位叔叔钓了一大盆，好羡慕。我们请求了一位叔叔给我们几条小鱼，还有一位阿姨送我们了一根鱼杆，我们也想钓更多的鱼。 可哥哥蹲在那里钓了好久也没钓到，说他不钓了。我拿起鱼杆也来试一试。钓了一会儿，也没钓到一条小鱼，一焦灼，我就要去抓它。就在这时，一条小鱼上钩了，我正准备伸手抓它，它就迅速地逃跑了。瞧，那条小鱼多调皮。 东湖山更美更好玩了，真是个来了就不想走的地方。 突然，一只小鸟被风刮到在地，都吓哭了，身体直发抖，就像一个受伤的小姑娘似的大叫：“妈妈，救救我。”我们赶紧跑过去救它。 张叔叔把它捧起来，小鸟在他的手上挣扎。叔叔于是把它放进一个小盒子，我用一张卫生纸给它做被子，这应该有点暖热了吧。 过了一会儿，我再去看它，可我发现盒子子里空空的，什么也没有。我想小鸟应该是歇了会儿脚，又有力气飞走了。 小鸟解放了，我仿佛又听见了小鸟的欢叫。 我觉得这是最有意义的一件事了。 他是个爱玩的小家伙，只要一有时间就跑到我家楼下扯开嗓门喊我小名，如果我跟他说有作业要做，不能下去玩，他立马跑到我家
像跟屁虫似的粘在那里嗡嗡作响，搞得在一旁的妈妈看不下去只好发话：“表哥要做作业，你先下去玩，别在这里吵表哥，他完成作来后我叫他去找你。” 这时表弟还不死心地发问：“表哥，你还要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望离开，过不了多久，他又会在楼下喊，你说我表弟是不很可爱？ 表弟爱玩不爱读书，他常说：“我不读书，读书太累了！”他也真的这样做，他爸爸让他学英语，学了一段时间 他因为辛劳而不去学了。而游戏不用叫，他比谁都积极，每天晚上玩到九点半还不回家。 这就是我的表弟，爱玩的表弟。
人教版五年级下册第二单元优秀作文
： 童年趣事 儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁 不住扑哧一笑。 记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥 到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于 衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。 汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还 在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着： ?臭哥哥，看我怎么整你！?就在这时妈妈从厨房走出来就喊： ?亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。?妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注 意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。 第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音： ?舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。?妈妈惊奇地说： ?不会吧！?我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我 的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说： ?亮亮，是不是你干的？?我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说： ?是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。?妈妈和哥哥听了异口同声地说： ?你这臭小子！?说完也笑了。 现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。 童年趣事
在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗 发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。 记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道： ?谁肚子里的xx多，谁就有学问。? 一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子 闻了闻臭臭的，心想： 这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵 机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一 口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，?咕咚?喝了下去。我高兴地大喊： ?我终于有学问了。? 这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问： ?你嘴上是什么xx？?我兴奋地说到： ?是墨水啊！??你这孩子，没事喝什么墨水啊？?气得妈妈边唠叨边去取毛巾 给我擦嘴巴。?爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。?妈妈笑着说： ?傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。?听了妈妈的话，我不好意思地笑了。 我的童年故事有趣吧！ 童年趣事 想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课， 这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师， 那么我们就离成功不远了！ 我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书， 讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：
人教版四年级语文上册第六单元作文(8篇范文)
人教版四年级语文上册第六单元作文 (8篇范文） 第六单元习作指导：看图作文《胜似亲人》 这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。 看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的内容更完整、更具体、更生动。 习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。 习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。 【知识链接】 怎样看图作文？ 看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。 看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。 如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
小学二年级优秀作文范文150字
小学二年级优秀作文范文150字 【篇一】小学二年级优秀作文范文150字 冬天慢慢的过去了，美丽的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片美丽的景象！ 春天到了，清清的小河在欢快的唱着歌。小河旁边的柳树不知什么时候穿上了绿衣服，在春风的拂动下微笑的向人们招手；小草也不甘落后，争着从地里长出来了，绿油油一片。 春天到了，粉红的桃花，雪白的’梨花……各式各样的花都笑眯眯的开放了。 春天到了，暖和的天气，小朋友们在草地上高高兴兴的玩耍，放着风筝，做各种各样的游戏，很开心！ 美丽的春天来了，我爱春天。【篇二】小学二年级优秀作文范文150字 今天午会，朱老师叫我谈谈办黑板报的感受。开始，我有点紧张，半天还没有想出要说什么。 同学们和老师都用期待的目光看着我，这时，我想起朱老师曾经说我胆小不喜欢说话，这样不好。我决定改正这个坏毛病。于是我大声地说出我真实的感受：“办黑板报很累，但是为了把教室装扮得更漂亮，辛苦和努力是值得的！”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我终于战胜了自已！【篇三】小学二年级优秀作文范文150字 秋姐姐放下果实慢慢地走了，冬爷爷扁着风悄悄地来
了。北风呼呼地吹着，好像男高音，雪花在天空中飞舞，好像在跳摇滚舞。 冬天好冷啊！树木穿上了草衣，小孩穿上了厚厚的棉衣。大人们迎着北风上班，我们冒着雪花上学。有时我们在雪地上滑雪儿，打雪仗，堆雪人，玩得真开心呢！【篇四】小学二年级优秀作文范文150字 春天来了，百花盛开。金灿灿的迎春花、白亮亮的梨花、红粉粉的杏花和桃花都开放了。小草探出了脑袋，柳树姑娘冒出了嫩芽。它们像比美似的，把春天打扮得五颜六色、漂漂亮亮。 春天来了，冬眠的动物都醒了。小熊出门找朋友一起做游戏；蛇出门找食物吃；小青蛙这个小歌唱家从早到晚唱个不停……小燕子、大雁等候鸟也都从遥远的南方飞回来了。 春天来了，小朋友们脱掉棉袄，换上漂亮的春装来到野外放风筝。 春天真美呀！【篇五】小学二年级优秀作文范文150字 今天，妈妈带我到小区里赏梅。 梅的花瓣像我的大拇指，小小的，轻轻的，薄薄的。我走到梅树下，发现有的梅像一个个熟睡的睡美人，有的像一条粉红色的花瓣裙，还有的像刚刚睡醒，伸伸懒腰的。小仙子。我往后退了几步想，如果把眼前的景象比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！ 忽然一阵风吹过，花朵摇啊摇，花瓣落下来在空中翩翩起舞。有的像螺旋桨从空中不停转圈转到地面，有的像在滑
小学六年级作文优秀范文
亲情： 母爱无价 母亲，一个独特而神圣的字眼；一组辛苦而甜蜜的词汇；一句永恒而崇高的称呼；一位平凡而伟大的人物………… ——题记 孟母三迁，育儿择邻。家喻户晓，久传不衰。 岳母刺字，教子报国。妇孺皆知，脍炙人口。 并非每位母亲都有过这样家喻户晓，千古流芳的壮举，但他们为儿女时刻挂念的那份情愫，在爱的天平上，它们等值。 母爱缠绵，似涓涓细流，母爱温馨，似和煦春风。母爱是殷切的目光，是幸福的怀抱，是热情的吻别。在遭受挫折困窘落魄是，谁不期望母亲那关切目光的鼓舞，语重心长的扶持；在阔别家乡衣锦还的时候，谁不希望与母亲深情的拥抱，真情的倾吐；在辞乡投异的送别时，谁不渴望母亲那深深的吻别，殷殷的叮咛。母亲，就是给你鼓舞，给你关怀的那个人。她的爱给人以归宿的温暖，拥抱的快乐。 母爱无私，母爱伟大。母亲是人世间最美丽的女人。无须胭脂水粉，自然超凡脱俗。母亲，就是帮你换尿布，送你上幼儿园的人，是你沉沦迷惘时为你打气的人，是你事业有成时为你祝福的人，是你百忙工作后为你准备好晚餐的人。她是你的生命给予者，也是你的终身维权者，在强敌入侵你的时候，她不惜豁出自己的老命来使你获得重生。而这一切一切，当你不经意撷起往事里的一粒沙尘，细细回味，它已变得熠熠发光，俨然珍珠的光泽。 母爱真诚，母爱永恒。母爱就像一个圆圈，没有起点也没有终点。它没有棱角，可以包容你的好与不好。她永远记得作为胎儿的你调皮的用小脚揣她的肚皮，也永生难忘你牙牙学语，第一次喊她作“妈妈”的兴奋与激动，你成长的一幕幕就像好看的电视剧一样在她的脑海里常年上演，让她品味到幸福的滋味。在你呱呱坠地的那一瞬间，她就认定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。这就是母亲，一个给你乐土，并永远为你撑开人生旅途上的一片绿荫的人，一个为你导航，并永远为你展出一片供你遮风避雨的港湾的人！ 人世间最割舍不断的情感莫过于亲情，而凌驾于亲情之上的莫过于母爱。因此，母爱伟大，母爱永恒！ 大爱无言 有人常说，母爱如春天的花朵；母爱如冬日的暖阳；母爱如黑暗中的灯火……母爱是无私的爱，甜美的爱！可有一种爱却总被人遗忘，那就是——父爱。 ——题记父亲通常在我们心目中的形象是：高大、严肃、苛求的。从小时候开始，爸爸给我的感觉就是很凶的，不太敢与爸爸说话。父爱是无声无言的，他不太喜欢表露自己的感情，所以我和爸爸坐在一起的话，几乎没有话可说！这天，我刚刚上完学回家，爸爸突然心血来潮说要叫我做数学题，我本来还快乐轻松的心情，从高处跌倒了谷底，心里充满了恐惧，生怕出个差错就会被爸爸批评一顿。我紧张得连气都不敢出一声，空气仿佛都冰结了。 我把书包放在了沙发上，乖乖的坐在了椅子上。我拿出奥数书，掀开第一页，爸爸开始给我讲起来。可是，由于爸爸是一个爆脾气，我心神不定的时候做错了一道题，爸爸开始训我了，我不由自主地眼泪就夺眶而出，可是爸爸看到我这副模样并没有心软，反而骂得更凶
人教版五年级下册第二单元优秀作文
人教版五年级下册第二单元优秀作文 童年趣事 儿时的傻事，大多都淡忘了·唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑·记得有一年暑假，表哥来我家玩·那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷·气得我肺都要炸开了，只 好一个人抱着蓝球到楼下玩· 汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更 是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着；“臭哥哥，看我怎么整你！”就在这时妈妈从厨房走 出来就喊；“亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了·”妈妈话音一落，忽然一条妙计从天 而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进 哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑· 第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来·这时传来哥哥的声音；“舅妈，我床上 怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉·”妈妈惊奇地说；“不会吧！”我一听 赶紧蒙起被子，不禁笑出声来·不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴 沉沉的说；“亮亮，是不是你干的？”我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说；“是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀·”妈妈和哥哥听了异口同声地说；“你这臭小子！”说完也笑了·现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来· 童年趣事 在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠， 串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活· 记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道；“谁肚子里的墨水多，谁就有学问·” 一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想；这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩·我灵机一动，从 厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法， 为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去·我高兴地大喊；“我 终于有学问了·” 这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问；“你嘴上是什么东西？”我兴奋地说到；“是墨水啊！”“你这孩子，没事喝什么墨水啊？”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴·“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化·”妈妈笑着说；“傻孩子，墨水不能喝，爸 爸说的墨水指的是知识·”听了妈妈的话，我不好意思地笑了· 我的童年故事有趣吧！ 童年趣事 想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂 得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！ 我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅 显的童话·讲完后她说；“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书·” 老师停顿了一下，接着问；“哪一位小朋友也能给大家将一个故事？”我立即站起来， 紧张的说；“我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回
人教版五年级上册第六单元作文范文 篇
《爸爸，妈妈我想对您说》 亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说： 每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！ 妈妈，您知道吗？我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！ 正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！ 爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！！！我爱你们！！！ 《妈妈，我想对您说》 “妈妈！把星期天、节假日还给我吧！”这是我想了好久，要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌，因为它唱出了我的心声，我的苦恼。（用歌词道出自己的心声，可见妈妈对其“管教”十分严格，剥夺了自己的自由，从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。）我的学习成绩在班上数一数二，可惜一次期末考试偶然失误。您着急，您生气。从那以后，您要我每天“加班加点”赶上去。（一次失败并不意味着永远失败，可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成绩赶上去。点明了事情的起因，与下面的段落构成总分关系。）记得一个星期天早晨，不到7点钟，您就把我从梦中叫醒，要我早读。我无精打采地吃了早饭，读了几遍，就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔，就差点进入甜甜的睡梦中了。唉！一看挂钟，已是12点钟了，作业终于做完了，总算可以玩玩了。（嗯，是够辛苦的了。始终围绕“学习”转，连玩的时间都没有。）“看，雨希，我给你买什么来了？”您气喘吁吁，从身背后拿出了一本书，高兴地说：“我排了两个小时才买到的。”我一看是《小学语文辅导》，我像只泄了气的皮球立刻“哎哟”了一声，倒在椅子上。“让我玩一会再做吧！”我怀着一丝渺茫的希望说，您的脸一下子拉长了，“不行！要学习就得有刻苦的精神。”没办法，我又翻开那令我厌烦的《小学语文辅导》，下午3点整，语文题做得差不多了。可我认为，这些题我不是用脑子想，而是用头撞，用嘴啃。妈妈，我跳不动了，快放我一马。“雨希，再写几篇作文！”我没有反对，也不赞同，我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中，美妙的词句，变成一张大网缠住我，使我向深谷中下坠，下坠……（通过小作者的表情、动作、心理活动间接地写出妈妈的严厉——硬是逼着我学习。）转眼间放暑假了，别的同学高高兴兴，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因为我知道，等待我的将是什么……（借助其他同学和自己的处境作对比，突出妈妈的无情和小作者的无奈。）妈妈！您真不理解我吗？我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理解您，但您理解我吗？请您好好想想……回来吧，星期天！回来吧，那个属于我的世界……（真实地反应出小作者的内心世界，语言纯朴，内心充满渴望。） 妈妈我想对你说
小学生二年级优秀作文
xx 二年级优秀作文 【八篇】 【篇一】 弟弟、弟弟，班上很多人都有弟弟，比如说赵帆晔的胖乎乎的弟弟，徐瑶的心爱的弟弟还有宋璋瑶的淘气捣蛋弟弟还有我的滑稽弟弟都有很多时候不懂事的，赵帆晔弟弟还什么都不知道呢！比如说我和徐瑶，我们俩儿是一对天生的好朋友，有难同当有福同享。我们俩都有弟弟只不过我的弟弟比他弟弟大四岁而已，我和她有时候对弟弟都很不腻烦。 有一次，我和徐瑶在学校里又在电话上约好的，她到我家玩我到她家玩，可是，淘气的弟弟古灵精怪地听到了我和徐瑶的对话便抢过我手中的电话说：“姐姐，要是徐瑶姐姐来了，你不会跟我玩的！”我会跟你玩的你放心吧！”我刚说完话，把弟弟手中的话筒放下，徐瑶又打电话过来说，她不到我家了，“啊！？不是说好的吗？”我“弟弟缠着我。”我“也是。我们俩儿只好在电话上和电脑上聊了。”这次同学约会只好泡汤了，但我们俩儿还不死心。 我的弟弟还很滑稽。我们姐弟俩经常到表弟家去玩，所以，他每次去都说，叫表弟的爷爷叫什么呢？只见他的脑袋一转什么其思妙想都被他想出来，他居然叫表弟的爷爷叫“表爷”，害得我们大家都哄堂大笑，都称他为孙悟空，因为他太喜欢孙悟空了，暑假里天天看什么《齐天大圣》，都被“齐天大圣”给迷了。还有一次妈妈说他脚上 被蚊子叮得腿都这么花花的，他的回话是：“这是痛苦的美！！”这种话不知道他从哪学来的呢，有时候不要说我说不来，连爸爸、妈妈都转不过来呢！还有许多这样的所言，说都说不完，我记都记部不下了。我的弟弟真是家里的哈哈大王呢！要上有谁不快乐，就请他吹个牛就过去了！ 我的弟弟真是与重不同呀，连我都要让他三分呢！ 【篇二】 我们班来了两个新生，是来夏令营的。听说，下个学期也要来我们学校读书。着两个新生男的叫应俊超，班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一。女的叫余秀秀，长得还可以，不过皮肤太黑了我们班上的* 数她最黑了
最新小学六年级优秀作文16篇
目录（小学六年级优秀作文16篇）难忘的“第一次” 我的理想 读《鲁滨孙漂流记》有感 师恩难忘 校园的清晨 窃读记 诚实 不耻下问的赵泽威 友爱 妈妈的唠叨 看书 迷人的小和山 妈妈我想对您说 友谊 感恩的心 抹不去的记忆 难忘的“第一次”
儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来。我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心。 最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母。那是一个星期六,晚上我家吃饭比较晚,我拿着两个土豆走进了厨房,然后哈哈大笑的对妈妈说:“妈妈,我做绝对比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮,要切丝了,说实话,自从我出生到现在,从没动过菜刀,别说切土豆丝了,就连西瓜也没有切过,水果刀只动过两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,但是,我还是有信心做好的。 我怀着一颗七上八下的心,开始切土豆,土豆啊土豆,我上辈子是招你了还是惹你了,你就不能听话点吗?我费了好大功夫才把土豆切完,随之传来我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透过它看月亮,有的比那“嫦娥一号”火箭飞船还粗,怎么办啊?我硬着头皮把火打开,倒油,一心想着土豆丝的事,又把油倒多了,我真是个小马虎。先放葱,土豆丝,再放辣椒,盐,再来炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住尝了一口,又一声尖叫,啊,太咸了,我又添了点水,看样子不错,便去看电视了,一阵糊味飘来,啊,菜糊了,我赶快关火,把菜盛出来,做了丑陋的摆盘,叹息到:“我的手艺真不怎么样!” 爸爸妈妈吃了我炒的菜,哭笑不得,妈妈又去重新做了,我沮丧极了,把头垂的低低的,爸爸见我这样,便坐到我身边说:“失败一次有什么了不起,失败乃成功之母啊!你看你妈妈做饭做了近二十年了,