风景园林学硕士研究生入学考试大纲
2012年风景园林学硕士研究生入学考试大纲
科目：《风景园林理论综合》代码：
一、考试要求
要求考生了解风景园林学科的内涵，了解风景园林理论与实践发展动态，掌握风景园林艺术原理、园林历史与理论、园林生态、园林植物等基础知识，掌握风景园林规划设计理论及方法
二、考试形式和试卷结构
1.试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2.答题方式
闭卷、笔试。
3.试卷内容结构
风景园林历史与理论、风景园林规划设计及其理论、园林植物与生态三部分组成，分别占50分。
三、各科目考试要求
《风景园林历史》
1.考试要求
重点考察对中外园林史发展历程、各阶段风景园林特点与成因，代表性作品、人物的主要艺术、技术成就与历史贡献。
2.考试内容
中国古典园林史；西方园林史；近、现代园林发展史。要求能图文并茂的予以论述。
《风景园林规划设计理论》
1.考试要求
要求学生了解学科产生与发展的背景、基本概念与核心理论，掌握中外园林艺术的起源与发展历程、美学思想和艺术特征、造园要素与原理等，掌握风景园林的分析评价方法，掌握风景园林规划设计的内容和方法等。
2.考试内容
：风景园林艺术原理；场地规划设计理论与方法；城乡绿地系统规划理论与方法；公园、道路绿地、广场、风景区、居住区绿地等各级各类绿地规划设计原理与方法等。
《园林植物与生态》
1.考试要求
掌握常见园林植物习性及特征，掌握不同尺度下园林植物造景应用的原理和方法，能够在基于园林植物的生物学、美学、空间和文化特质认知的基础上进行植物造景设计；理解和掌握生态学基本原理，能够在充分考虑和利用生态环境诸因子基础上运用生态理论指导风景园林规划设计。，
2.考试内容
园林植物基本认知（生物学、美学、空间和文化特质），园林植物对空间的营造，园林植物的构景，园林植物与其它景素的关系，园林植物组群和群落设计等；生态规划设计基本理论与方法；生态规划分析评价的原理、内容与技术方法；
四．参考书目
1）风景园林历史与理论：《中国古典园林史》（第三版，周维权主编）；《西方园林史》（朱建宁主编）。
2）风景园林规划设计及其理论：《城市园林绿地规划与设计》（李铮生主编）；3）园林植物与生态：《园林树木学》（卓丽环、陈龙清主编）；《花卉学》（第二版，包满珠主编）；《景观生态学基础》（周志翔主编）。
2015全国高校风景园林景观专业排名
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/6013115353.html, 1育明教育【2014年考研喜讯】38人状元集训录取32人+调剂录取4人 开创考研辅导行业通过率神话 阅卷人出题人领衔辅导，专注考研，始于2006打卡签到封闭集训，400多名状元共同见证 育明教育是如何实现历年较高通过率的呢？？ 北大人大教授+阅卷名师+精准的押题赠送阅卷人指导一对一指导！ 全国高校风景园林景观专业排名 1、北京林业大学园林学院定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位。学校总体实力：北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/6013115353.html, 2权。其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士。张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。学院弱点：办学实力强悍，但内部团结有待加强，园林规划设计人才的培养需要多学科合作，需要有人出来整合。 2、同济大学景观学系 定位：建筑院校中风景园林教育第一高校，根基扎实，成果丰硕，全国排名第二位 学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学 办学背景：开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划（城市绿化专门化）班；1979年开办风景园林专业；1986年建
中外园林史题库(有答案)
园林史试题及答案 一、填空题（每空1分，共25分多填或少填均不得分） 1、周王《考工记》载，周朝城都制度：“匠人营国，方九里，旁三门，国中九经九纬， 左庙右社，前朝后市”。周朝并规定天子有囿百里，诸侯有囿四十里的等级。 2、清代岭南园林异军突起形成地方特色，较著名的粤中四大名园顺德的清辉园， 东莞的可园，番禺的余荫山房，佛山的梁园。 3、苏州现存古典园林有建于北宋的沧浪亭建于元朝的狮子林建于明朝的拙政园、留园以及建于清朝的网师园(环秀山庄) 等名园 4、著名的三山五园是玉泉山的静明园、万寿山的清漪园、香山的静宜园 及圆明园、畅春园。 5、世界造园系统除西亚外，还有其它两大系统，即欧洲和东方造园系统。 6、西晋时期的私家园林金谷园为大官僚石崇在洛阳西郊所建。 7、唐朝著名离宫有位于陕西临潼的华清池、位于陕西麟游县的 等都是园林景观与自然环境结合很好的范例。 8、意大利园林以台地园著称，著名的埃斯特别墅即是建在提沃利山顶上的 台地园。园内装有无数的水景和喷泉。 9、法国古典园林最主要的代表是孚。勒。维贡特府邸(孚园)和凡尔赛宫,它们都是勒诺特尔设计的。 二、判断改错题（判断下列各小题是否正确，正确的在括号打“√”；错误的打“×”，并进 行修改,每小题2分，共20分） 1、我国古典园林早期的功能十分驳杂有居住、军事、通神、观赏、游玩等。………（√） 2、世界上第一座国家公园——中央公园。 (ⅹ) 改正：世界上第一座国家公园——黄石公园。 3．英国造园家雷普顿认为园林中的实用功能往往比美更应受到重视。...................（√）4．日本的神道精神对大自然的态度是改造大自然，改变大自然的进程。. (ⅹ) 改正：日本的神道精神对大自然的态度是尊重大自然，不要企图影响自然的进程。5．英国园林的形式是自然式风景园林，但它在都铎王朝时代建的，汉普顿宫庭园却是一座规划式园林。…………………………………………………………………（√） 6．春秋战国时期建筑流行高台榭、美宫室。其中著名的有楚灵王的灵台，吴王夫差的姑苏台。……………………………………………………………（ⅹ）改正春秋战国时期建筑流行高台榭、美宫室。其中著名的有楚灵王的灵台，吴王夫差的姑苏台。 7．现代园林是一个综合性艺术，在园林设计方面包括视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三大方面的内容。...............................................................（√）8．商代为纣王修建的章华台、灵沼、灵囿，耗用了大量的人力和财力。 (ⅹ)
风景园林学
展园林的系统理论和技术成果；为国家大规模的城镇化和国土生态整治规划、设计、建设、保护及管理等实际工作提供高层次管理专业人才。 二、培养目标 风景园林硕士学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。具体要求为： （一）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。 （二）培养具备扎实的风景园林设计理论与知识，具有科研能力、创新能力、实践应用能力、独立工作能力，全面掌握风景园林规划与设计、风景园林历史与理论、风景园林工程技术和景观生态科学等基本知识并做出深入研究，掌握学科交叉知识并向相关领域进行拓展研究的，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作能力的高素质风景园林学专业人才。 （三）熟练地掌握一门外语。具备综合解决实际问题的能力。 三、学科专业主要研究方向 序 号 研究方向代码名称研究方向英文名称 1 08340101 风景园林规划与设计Landscape architecture planning and design 2 08340202 风景资源与景观遗产保 护 Landscape resources and landscape heritage rotection 3 08340303 景观生态科学Landscape ecological science 4 08340404 风景园林历史与理论研 究 Landscape architecture history and theory research 四、学习年限、课程学习时间与培养要求 学习年限一般为3--5年，其中课程学习时间为1年，论文研究和撰写论文时间为2年。课程学习和论文工作可部分穿插进行。综合素质优秀者2.5年可以申请提前毕业。 1．第1学期的1个月内，导师按培养方案的要求，按照因材施教的原则，制定出研究生个人培养计划，并以培养小组方式审查，经导师和学院批准后送交研究生处备案。 2．第1～3学期，主要进行学位公共课、专业基础课和选修课的学习。在课程学习期间，在导师指导下围绕研究方向和具体科研任务阅读国内外相关文献资料，撰写文献综述报告。第3学期，研究生做论文开题报告，培养小组评议通过，报导师审核通过，报学院审批备案。论文开题报告应明确论文主要内容、技术要求和进度安排等。 3．第3～4学期，进行以设计实践为主要内容的专业必修课学习，此环节是风景园林专业培养的显著特色。注重过程培养、素质提高、成果体现，是理论密切联系实际的集中体现，是专业培养的重要环节。其选题与过程由导师、培养小组多层次负责。要求研究生在导师直接指导下，严格完成。
美国研究生景观设计专业院校排名
专业描述 “景观设计”是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计，包括自然要素和人工要素，自然景观要素主要是指自然风景，如大小山丘、古树名木、石头、河流、湖泊、海洋等;人工景观要素主要有文物古迹、文化遗址、园林绿化、艺术小品、商贸集市、建构筑物、广场等。 职业范畴 学生毕业后可以从事城市景观、居住区景观、城市公园规划、滨水绿地规划、旅游度假区与风景区规划等方向设计。 就业前景 我国园林景观设计行业并非凭空崛起，经济的发展、体制的健全是其健康发展的前提。而人民生活水平的提高，对和谐生态环境的渴望，也给园林景观设计行业提供了很大的市场需求空间。 就业职位 景观设计师园林设计师 主修课程 素描基础、水彩基础、园林设计初步、园林规划设计、园林建筑、工程学、标准制图、园林树木学、花卉学、测量、计算机辅助设计、景观设计学、景观场地速记造型、材料设计、植物造景、照明灯光、公共艺术、手绘表现技法等。 美国研究生景观设计专业院校排名TOP5 1.哈佛大学 哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。2017-18年，哈佛大学位列世界大学学术排名(ARWU)世界第一、usnews世界大学排名世界第一、QS世界大学排名世界第三、泰晤士高等教育世界大学排名世界第六。2017年6月，《泰晤士高等教育》公布世界大学声誉排名，哈佛大学排名世界第一。 研究生申请要求 语言成绩：托福100 申请材料 需要在网上申请，提交成绩单、语言成绩、GRE成绩、推荐信、个人陈述和作品集。有面试。 研究生作品集要求 通过slideroom上传。
园林史试题答案
一、填空 1.田园城市理论最早是由英国人霍华德于1898年发表的《明日之田园城市》论著中首先提出的． 2.传说公元前七世纪建于西亚的巴比伦空中花园是世界第一名园，被列为世界七大奇迹之一． 3.如果按照园林的隶属关系来加以分类, 中国古典园林可归纳为皇家园林、私家园林、寺观园林三种主要类型． 4.秦始皇在渭水之南作上林苑，苑中建造许多离宫，还在苑中掘长池、引渭水，东西二百里，南北二十里，池中筑土为蓬莱山，开创了我国人工堆山的记录． 5.伊斯兰造园中常用十字形水渠，其来源于《古兰经》中所述“天国”景象中的水、乳、酒、蜜四条河流。 6.宋代郭熙《林泉高致》中将山之景观归纳为“三远”，即高远、深远和平远． 7.法国古典园林最主要的代表园是凡尔赛宫苑和沃—勒—维贡特府邸花园,它们都是勒·诺特尔设计的。 8.著名的纽约中央公园是美国第一座城市公园,它的设计方案是由奥姆斯特德主持完成的。 9.清朝著名的三山五园是玉泉山的静明园、万寿山的清漪园、香山的静宜园及圆明园、畅春园，静宜园和静明园为行宫御园，而清漪园、圆明园、畅春园则均为离宫御园。 10. 辋川别业和庐山草堂分别是王维和白居易以山水泉石为精神寄托的佳地. 二选择题。 1、造园艺术开始以现实生活为创造起点，是在（C ）时期。 A、秦汉 B、东汉 C、魏晋南北朝 D、唐宋 2、完整“西湖十景”至迟至（C ）时期形成。 A 五代 B 北宋C南宋 D 元 3、一般认为中国最早的现代公园是1868年建于上海的（A ）公园。 A黄埔B中山C复兴D虹口 4、魏晋南北朝（A ）开发，标志着中国历史上景观意义的名山出现。 A泰山B黄山C五台山D嵩山 5、波波利园是（A ）风格的园林。 A意大利文艺复兴B法国古典C英国自然风景D波斯伊斯兰 6、在英国邱园内建有中国式塔是由（A ）引入的。 A钱伯斯B布朗C 肯特D 布里奇曼 四、简述题 1、虽由人作，宛自天开。 答题要点：包含两层意思，一是人工创造的山水环境，必需给人以一种仿佛天造地设的感觉；二是建筑的配置必须从属，协调于山水环境。 2、国家公园的产生对现代园林学科发展的意义。 答题要点：建立国家公园的主要宗旨在于对未遭受人类重大干扰的特殊自然景观，天然动植物群落，有特色的地质地貌加以保护，维持其固有面貌，并在些前提下向游人开放，为人们提供在大自然中休息的环境，同时，也是认识自然，对大自然进行科学研究的场所。 3、中国园林发展的几个时期的起止阶段及其至少三个代表作品？ 答题要点：第一阶段：园林生成期夏商秦汉（公元前11世纪—公元220年），代表作品为姑苏台、上林苑、建章宫。第二阶段：园林转折期魏晋南北朝（公元220年—589年）代表作品有华林园、金谷园、兰亭。
风景园林设计理论
[设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法： 一、园林艺术法则： 1．造园之始，意在笔先 2．相地合宜，构园得体 3．因地制宜，随势生机 4．巧于因借，精在体宜 5．欲扬先抑，柳暗花明 6．起结开合，步移景异 7．小中见大，咫尺山林 8．虽由人作，宛自天开 9．文景相依，诗情画意 10．胸有丘壑，统筹全局 二、园林造景的艺术手法： 1．主景与配景手法： 2．对景与抑景手法 3．分景与隔景手法 4．夹景与框景手法 5．透景与漏景手法 6．配景与添景手法 7．前景与背景手法 8．层次与景深手法 9．俯景与仰景手法 10.引景与导景手法 11．实景与虚景手法 12．景点与点景手法 13．内景与外景手法 14．朦胧与烟景手法 15．四时造景手法 园林空间艺术布局： 一、静态空间艺术构图 1．静态空间艺术类型： 按活动内容分：生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等 按地域特征分：山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分：开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分：绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2．静态空间艺术构图： 1）风景界面和空间感： 风景界面：局部空间与大环境的交接面 空间感：以平地（或水面）和天空构成的空间特征，有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间，给人以山间仙境的神秘感 2）静态空间的视觉规律： 最宜视距：正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类
型的视距 最佳视域：垂直视角为130，水平视角160，最佳垂直视角小于30，水平视角小于45，即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍，宽度的1.2倍。 3）三远视景： 仰视高远：一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时，由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远：居高临下，俯瞰大地。一般视角小于45，30，10时，则分别产生深远、深渊、凌空感。 中视平远：以视平线为中心的３０夹角视场，可向远方平视。 4）花坛设计的视角视距规律：（见图） 5）静态空间尺度规律：（见图） 二、动态序列的艺术布局： 1．园林空间的展示程序： 1）一般序列：一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分，所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为：起景――高潮－－结景三个段落。 2）循环序列：为了适应现代生活节奏的需要，多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统，多景区景点划分，分散式游览线路的布局方法，以容纳成千上万游人的活动需求。 3）专类序列：以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 2．园林道路系统布局的序列类型：（见图） 3．风景园林景观序列的创作手法： 1．风景序列的主调、基调、配调和转调。 2．风景序列的起结开合 3．风景序列的断续起伏 4．园林植物景观序列的季相与色彩布局 5．园林建筑群组的动态序列布局： (转自“园林学习网”https://www.360docs.net/doc/6013115353.html,/thread-47861-1-1.html) 1．造园之始，意在笔先 这是由画论移植而来的。意，可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思，也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图；寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗；私家园林有的想耀祖扬宗，有的想拙政清野，有的想升华、超脱，而多数为崇尚自然，自得其乐，乐在其中。这就是《园冶》中兴造论所谓“……三分匠、七分主人……”之说，它表现了设计者的意图起决定作用。 意境指情景交融，意念升华的艺术境界，表现了意因境存、境由意活这样一个辩证关系。如淘渊明所代表的田园意境，反映了古代文人雅士追求清淡隐逸生活的向往。以仙山琼阁、
全国园林景观学校排名
全国园林景观学校排名 2011-06-08 1、北京林业大学园林学院 定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位。 学校总体实力：北京林业大学属教育部直属"211工程"全国重点大学 办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士。张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。 学院弱点：办学实力强悍，但内部团结有待加强，园林规划设计人才的培养需要多学科合作，需要有人出来整合。 2、同济大学景观学系 定位：建筑院校中风景园林教育第一高校，根基扎实，成果丰硕，全国排名第二位 学校总体实力：教育部直属"211工程"和"985工程"综合性重点大学 办学背景：开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划（城市绿化专门化）班；1979年开办风景园林专业；1986年建立风景园林硕士点。拥有景观规划设计硕士点及博士点，目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业。 学科主要带头人：刘滨谊教授，建设部风景园林专家组成员，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员，《中国园林》期刊编委，《城市规划汇刊》期刊编委，《规划师》期刊编委另外有另外有吴人韦、严国泰、金云峰、吴承照等大批优秀规划设计师
中外园林史题库分析
园林史试题集 一、填空 田园城市理论最早是由英国人 E-霍华德于1898年发表的《明日之田园城市》论著中首先提出的． 传说公元前七世纪建于西亚的巴比伦空中花园是世界第一名园，被列为世界七大奇迹之一． 如果按照园林的隶属关系来加以分类, 中国古典园林可归纳为皇家园林、私家园林、寺观园林三种主要类型． 秦始皇在渭水之南作上林苑，苑中建造许多离宫，还在苑中掘长池、引渭水，东西二百里，南北二十里，池中筑土为蓬莱山，开创了我国人工堆山的记录． 伊斯兰造园中常用十字形水渠，其来源于《古兰经》中所述的长久不浊的“水河”、滋味不变的“乳河”、味道醇美的“酒河”。 宋代郭熙《林泉高致》中将山之景观归纳为“三远”，即高远、深远和平远． 法国古典园林最主要的代表园是凡尔赛宫苑和沃—勒—维贡特府邸花园 ,它们都是勒·诺特尔设计的。 著名的纽约中央公园是美国第一座城市公园,它的设计方案是由奥姆斯特德和沃克斯合作完成的。 著名的三山五园是玉泉山的静明园 ,万寿山的清漪园、香山（西山）的静宜园及圆明园、畅春园。 辋川别业和庐山草堂分别是王维和白居易以山水泉石为精神寄托的佳地. 清末三大离宫御苑分别是_ 圆明园 ,___ 避暑山庄 _和__清漪园（颐和园）_。 我国文献记载中已知最早的帝王苑囿是殷纣王的“沙丘苑台”和周文王的“灵囿、灵台、灵沼”。 最早见于史籍记载的我国园林形式是囿，园林里面的主要构筑物是台。 秦汗上林苑是中国园林史上著名的帝王苑囿，其中出现的“一池三山”格局是指太液池、方丈、蓬莱、瀛洲。 试写出唐代著名二座别墅园平泉庄、庐山草堂。 美国纽约中央公园的设计者是奥姆斯特德，他首次提出景观建筑师的专业名称。在1901年哈佛大学创立景观建筑学系，第一次有了较完整的专业培养课程。 1771年出版的英国园林著作《东方园林艺术泛论》的作者是钱伯斯。 唐代华清宫属于皇家园林中离宫御园类型。 明代计成为扬州郑元勋营造了___ 影园。 唐代庄园除称别业，别墅，也称___ 山庄。 把中国庭园最早介绍到英国的是___ 钱伯斯 _。 世界三大园林体系是东亚、西亚、欧洲园林。 狩猎和通神是中国古典园林最早具备的两功能。 清皇家园林“三海”中北海面积最大，以__ 琼华岛为中心布置景观。 明代叠代名师___ 张南垣的主张体现写意园林的特征。 魏晋南北朝的私园，按其所处位置可以分城市私园和郊外别业。 中世纪西欧修道院的菜园，药草园是生产庭园，而回廊式中庭属于装饰庭园。 勒诺特尔对东方造园产生影响，北京东郊的西洋楼（圆明园的长春园）是在此影响下的产物。 依据园林题材配合的方式和题材相互间的关系，可以把园林划分为三类：规则式 , 自然式 , 混合式。 园林进入全盛时期是在唐（公元589—960）时期。
风景园林设计理论
； [设计理论] 风景园林规划设计原理 风景园林规划设计原理 园林艺术法则与造景手法： 一、园林艺术法则： 1．造园之始，意在笔先 2．相地合宜，构园得体 3．因地制宜，随势生机 4．巧于因借，精在体宜 / 5．欲扬先抑，柳暗花明 6．起结开合，步移景异 7．小中见大，咫尺山林 8．虽由人作，宛自天开 9．文景相依，诗情画意 10．胸有丘壑，统筹全局 二、园林造景的艺术手法： 1．主景与配景手法： [ 2．对景与抑景手法 3．分景与隔景手法 4．夹景与框景手法 5．透景与漏景手法 6．配景与添景手法 7．前景与背景手法 8．层次与景深手法 9．俯景与仰景手法 \ 10.引景与导景手法 11．实景与虚景手法 12．景点与点景手法 13．内景与外景手法 14．朦胧与烟景手法 15．四时造景手法 园林空间艺术布局： 一、静态空间艺术构图 ~ 1．静态空间艺术类型： 按活动内容分：生活居住空间、游览观光空间、安静休息空间、体育活动空间等按地域特征分：山岳空间、台地空间、谷地空间、平地空间、 按开朗程度分：开朗空间、半开朗空间、和锁闭空间等 按构成要素分：绿色空间、建筑空间、山石空间、水域空间等 2．静态空间艺术构图： 1）风景界面和空间感：
风景界面：局部空间与大环境的交接面 ： 空间感：以平地（或水面）和天空构成的空间特征，有旷达感 山环树抱庙宇林立的复合空间，给人以山间仙境的神秘感 2）静态空间的视觉规律： 最宜视距：正常人的清晰视距为25-30cm,明确看到景物细部的视野为30-50m,能识别景物类型的视距 最佳视域：垂直视角为130，水平视角160，最佳垂直视角小于30，水平视角小于45，即人们静观景物的最佳视距为景物高度的2倍，宽度的倍。 3）三远视景： 仰视高远：一般认为视景仰角分别大于45,60,80,90时，由于视线的消失程度可以产生高大感、宏伟感、崇高感和危严感。 俯视深远：居高临下，俯瞰大地。一般视角小于45，30，10时，则分别产生深远、深渊、凌空感。 : 中视平远：以视平线为中心的３０夹角视场，可向远方平视。 4）花坛设计的视角视距规律：（见图） 5）静态空间尺度规律：（见图） 二、动态序列的艺术布局： 1．园林空间的展示程序： 1）一般序列：一般简单的展示程序有所谓的两段式或三段式之分，所谓两段式就是从起景逐步过渡到高潮而结束。三段式大体上分为：起景――高潮－－结景三个段落。 2）循环序列：为了适应现代生活节奏的需要，多数综合性园林或风景区采用了多向入口、循环道路系统，多景区景点划分，分散式游览线路的布局方法，以容纳成千上万游人的活动需求。 3）专类序列：以专类活动内容为主的专类园林有着他们各自的特点。 ? 2．园林道路系统布局的序列类型：（见图） 3．风景园林景观序列的创作手法： 1．风景序列的主调、基调、配调和转调。 2．风景序列的起结开合 3．风景序列的断续起伏 4．园林植物景观序列的季相与色彩布局 5．园林建筑群组的动态序列布局： (转自“园林学习网”造园之始，意在笔先 [ 这是由画论移植而来的。意，可视为意志、意念或意境。它强调在造园之前必不可少的意匠构思，也就是指导思想、造园意图。然而这种意图是根拒园林的性质、地位而定的。皇家园林必以皇恩浩荡、至高无上为主要意图；寺观园林当以超脱凡尘、普度众生为宗；私家
园林考研学校排名
学校总体实力：北京林业大学属教育部直属"211工程"全国重点大学**办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地2010年05月25日 1、*北京林业大学园林学院**定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任*陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家**学院弱点：办学实力强悍，但内部团结有待加强，园林规划设计人才的培养需要多学科合作，需要有人出来整合* 2、同济大学景观学系*****定位：建筑院校中风景园林教育第一高校，根基扎实，成果丰硕，全国排名第二位**学校总体实力：教育部直属"211工程"和"985工程"综合性重点大学**办学背景：开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划（城市绿化专门化）班；1979年开办风景园林专业；1986年建立风景园林硕士点拥有景观规划设计硕士点及博士点，目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业**学科主要带头人：刘滨谊教授，建设部风景园林专家组成员，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员，《中国园林》期刊编委，《城市规划汇刊》期刊编委*，《规划师》期刊编委另外有另外有吴人韦、严国泰、金云峰、吴承照等大批优秀规划设计师**弱点：毕业学生植物素养不足，植物营造空间意识淡薄* 3、南京林业大学风景园林学院**定位：实力雄厚，专业性极强，华南地区着名的园林教育基地，全国排名第三位**学校总体实力：华东地区专业性较强的林业院校**办学背景：*1956年创建城市居民区绿化专业,培养了二届本科生1981年园林专业恢复并正式面向全国招生创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为"中国园林三陈"其所着<造园学概论>、<观赏树木学>、<中国造园史>、<园冶注释>等是中国风景园林学科的经典论着拥有园林植物与观赏园艺博士点，城市规划与设计（含风景园林规划设计）硕士点，现有专业教授、副教授12人学科主要带头人：王浩，1983年毕业于同济大学建筑系风景园林专业，济大学兼职教授、建设部风景园林专家顾问、国务院学位委员会风景园林专业硕士学位指导委员会委员、中国风景园林教育专业委员会副主任委员、《中国园林》编委、《南京林业大学学报（人文版）》常务编委、《风景园林》编委王晓俊（已经离开南林），前风景园林学院国园林规划设计教研室主任，着名年轻园林设计教育家另外有丁彦芬、谷康、芦建国、田如男等大批优秀规划设计师**弱点：学校园林教学环境有待改善，教学硬件薄弱* 4、清华大学景观学系**定位：依靠强大的学校品牌效应及建筑学院的基础，迅速崛起成为中国大陆一所不可忽视的景观教育高校，全国排名第四位**学校总体实力：教育部直属"211工程"和"985工程"综合性重点大学**办学背景：*1951年在梁思成先生支持下,清华曾经成立过我国第一个"园林学组"现在的景观学系成立于2003年10月，学科主要带头人：吴良镛，中国科学院院士，中国工程院院士，国家一级注册建筑师，国家注册城市规划师；杨锐，清华大学建筑学院景观学系常务副主任；另外有朱育帆*、刘海龙、孙凤岐、胡杰等大批优秀规划设计师**弱点：学校缺乏景观（园林）本科教育，不能自主培养优秀本土学生*
中外园林史试卷(A)答案
《中外园林史》课程考试卷(A)答案 一、名词解释（每题3分，共15分） 1、枯山水 日本园林追求贴近自然,模仿自然的一种造园手法，其主要特点，是用山石和白砂为主体，用以象征自然界的各种景观，多见于小巧、静谧、深邃的禅宗寺院。 2. 古罗马列柱中庭 住宅采用四合院布局,一面为厅,周边为住宅,厅前及另一侧常设柱廊,当中则是中庭,以后发展成为四面环绕着外柱廊的庭院,随着城市的发展,中庭内种植花草,形成柱廊院. 3、离宫御苑 建置在都城远郊风景优美的地方或远离都城的风景地带,作为皇帝长期居 住，处理朝政的地方，相当于一处与大内相联系的政治中心. 4、一池三山 历来皇家园林的主要模式,一直到清代.园中有水池，水池中堆有三座小山 （岛），即一池——太液池，三岛——蓬莱、方丈、瀛洲。 5、台地园 意大利园林的一种造园类型，庭院多建于丘陵的斜坡上，园地是逐级升高的台地。 二、填空（每格1分，共30分）
2、秦始皇在渭水之南作上林苑，苑中建造许多离宫，还在苑中掘长池、引渭 水，东西二百里，南北二十里，池中筑土为蓬莱山，开创了我国人工堆山 的记录。 3、伊斯兰造园中常用十字形水渠，其来源于《古兰经》中所述的长久不浊的“水 河”、滋味不变的“乳河”、味道醇美的“酒河”、清澈见底的“蜜河”。 4、世界上最早的城市公园是美国纽约“中央公园”,1858年由奥姆斯特德 和沃克斯合作而成。 5、清代北京著名的三山五园是玉泉山的静明园、万寿山的清漪园、香山 （西山）的静宜园及圆明园和畅春园。 6、古罗马的别墅分庄园和柱廊园两种。 7、法国古典园林最主要的代表园是凡尔赛宫苑和沃.勒.维贡特府邸花园,它 们都是勒·诺特尔设计的。 8、我国古典皇家园林按其不同的使用情况可为大内御园 , 行宫御园和离宫御园。 9、最早见于史籍记载的我国园林形式是囿，园林里面的主要构筑物是台。 三、问答题（30分） 1、中国古典园林的特点。（6分） 答： 1.本于自然，高于自然； 2.建筑美与自然美的糅合； 3.诗情画意；
英国风景园林专业排名TOP5院校
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。英国在风景园林专业领域相对比较成熟，因此，是个不错的选择。那么，英国风景园林专业有哪些院校可以选择呢?下面是关于英国风景园林专业排名TOP5院校的介绍，大家一起来了解一下吧! 英国风景园林专业排名TOP5院校： TOP1谢菲尔德大学 谢菲尔德大学，简称“谢大”，世界百强名校，英国老牌名校。位于英国中部南约克郡的谢菲尔德市，在英国一直享有美誉，其建校历史可追溯至1828年。作为英国百年名校之一，谢菲尔德大学以其卓越的教学质量与科研水平而享誉英国乃至全球。作为英国著名的六所红砖大学之一，谢菲尔德大学是英国众多百年名校中最具有国际声望的世界一流研究型大学之一。 相关专业： Landscape Studies –MA 景观学硕士 Urban Design –MA 规划设计 Landscape Architecture–MA 景观建筑学 2.纽卡斯尔大学 纽卡斯尔大学，简称纽大，是位于英国英格兰东北部的世界一流研究型大学，英国著名公立大学。纽卡斯尔大学提供高素质本科及硕士学位课程。大学下设8个学院：农业与生物科学学院、艺术学院、教育学院、工程学院、法学院、环境与社会学院、医学院和理学院。共开设了200多种本科学位课程和130种授课研究生课程，所有的院系都开设有硕士或博士研究课程。 相关专业： Urban Design MA 城市设计硕士 Architecture andPlanning Studies MA 3.卡迪夫大学 卡迪夫大学，简称卡大，是一所位于英国威尔士首府卡迪夫的世界一流研究型大学，英国著名的公立综合大学。卡迪夫大学于1883年成立，1884年取得皇家许可状，是威尔士唯一的英国常春藤联盟罗素大学集团成员，也是中英大学工程教育与研究联盟，英国大学联盟，英联邦大学协会，欧洲大学工会的成员，拥有2名诺贝尔奖获得者。 相关专业： MSc in EnvironmentalDesigns of Buildings
风景园林园林理论简..
风景园林艺术原理简纲 1.什么是LA? 2. LA这个专业从事什么的工作？ 3. LA的历史和现在有何不同？ 世界园林体系 一、古代时期 二、中古时期 三、欧洲文艺复兴时期 四、欧洲勒·诺特时期 五、自然风景时期 六、现代公园时期 中国传统园林的起源 中国园林是对第一自然的模仿 对于自然的认识 中国传统园林类型 “现代运动”(Modern Movement)。 “现代景观”(Mordern Landscape Architecture)。 工艺美术运动 新艺术运动 艺术的转变 建筑的转变 风景园林的转变 二战以后风景园林规划设计的主要思潮 一、大型公共雕塑与大地艺术 大地艺术（Land Art或Earthworks） 雕塑 建筑结合构成艺术化的室外空间 园林 二、波普艺术（POP ART） 三、历史的符号 四、生态思想 五、极简主义 六、解构主义 七、数字化设计
二战以后主要的风景园林师 一、美国 二、拉丁美洲 三、德国 四、北欧国家 五、法国 六、荷兰 七、西班牙 设计的过程 功能的确定 不同的功能对应的内容或设施类型 场地规划 场地规划的程序 对场地的分析不仅仅局限于场地本身，而是包括了更大范围的土地 场地规划中要考虑的自然因素 场地规划中要考虑的人文因素 空间中的形式 形式的来源 自然与形式 自然的类型 技术、材料与形式 现代建筑的基本原则 作为自然系统的一部分的landscape “设计尊重自然”的生态设计 参考书目： ?《园林设计》（第二版），唐学山等主编，林业出版社出版，1996年。 ?王向荣、林箐：《西方现代景观设计的理论与实践》，中国建筑工业出版社，2002年?周维权编，中国古典园林史，清华大学出版社，1990年 ?郦芷若、朱建宁：《西方园林》，河南科学技术出版社，2001年 ?王向荣、林箐：《欧洲新景观》，东南大学出版社，2003年
美国风景园林专业排名院校
美国风景园林专业排名院校 最近不少同学咨询美国风景园林专业排名院校，今天acg艺术留学小编给大家介绍一下详情，希望对你有帮助。 美国风景园林专业排名 01.路易斯安那州立大学Louisiana State University, Baton Rouge 申请难度：4.2;优势专业：建筑、纺织品、室内设计;院校地址：美国路易斯安那州 路易斯安那州立大学(Louisiana State University, Baton Rouge)，简称LSU，是一所美国著名的公立大学，坐落在路易斯安那州州府巴吞鲁日市的南城，距离新奥尔良大约1个 半小时车程，距离休斯顿大约4个小时车程，是该州的标志性大学。学校占地面积800 多万平方米，被公认为是全美最美的20所大学校园之一。 路易斯安那州立大学是路易斯安那人最自豪和钟爱的大学，美国南部地区的名校，该校是 美国位数不多的几所被政府同时授予土地(land-grant)，海域(sea-grant)和太空(space-grant)用于科研工作的大学。 02.宾夕法尼亚州立大学The Pennsylvania State University 申请难度：4.2;优势专业：景观设计、建筑设计、视觉艺术;院校地址：美国宾夕法尼亚 州斯泰特科利奇 宾夕法尼亚州立大学(The Pennsylvania State University，简称Penn State，缩写PSU)，创建于1855年，坐落于美国宾夕法尼亚州斯泰特科利奇(State College)，是一所 享誉世界的顶尖研究型大学。 该校是美国国家一级大学，“十大联盟(B1G)”成员，“美国大学协会(AAU)”成员，“世 界大学联盟(WUN)”成员。该校被誉为“公立常春藤”，在美国公立大学中排名稳居前十，
中外园林史试题库(郭风平、方建斌主编)
一填空 1.我国“园林”一词的出现始于魏晋南北朝时期。 2.指出“园林”即“第二自然”这一观点的是周维权。 3.园林形成的背景大自然的造化、社会历史的发展和人们的精神需要等三大背景。 4.园林的性质有自然属性和社会属性之分。 5.园林按构园方式分为规则式、自然式、混合式三种类型。 6.园林按从属关系可以分为皇家园林、寺观园林、私家(贵族)园林、陵寝(寝庙)园林和 公园等类型。 7.园林按功能可以划分为综合性园林、专门性园林、专题园林、纪念性园林、自然保护 区园林等。 8.世界园林体系划分为欧洲园林体系、伊斯兰园林体系和中国园林体系三大体系。 9.园林基本要素建筑、山石、水体、植物、动物。 10.世界园林史经历了原始文明、农业文明、工业文明和信息文明四个阶段。 11.中国园林史划分为萌芽期、生成期、发展期、全盛期、成熟期五个时期。 12.十字形庭院为伊斯兰园林典型的布局形式。 13.伊斯兰园林体系代表古巴比伦和古波斯。 14.古埃及园林可以划分为宫苑园林、圣苑园林、陵寝园林和贵族花园四种类型。 15.古希腊园林可划分为可划分为庭园园林、圣林、公共园林和学术园林等四种类型。 16.古罗马园林可以分为宫苑园林、别墅庄园园林、中庭式庭园(柱廊式)园林和公共园林 等四大类型。 17.列举两个古罗马别墅庄园园林洛朗丹别墅庄园、托斯卡那庄园。 18.中世纪的园林建筑以寺院庭院为代表。 19.中世纪西欧园林类型前期以寺院庭院为主、后期以城堡庭院为主。 20.中世纪西欧代表性城堡园林比尤里城堡、蒙塔尔吉斯城堡。 21.文艺复兴时期意大利园林划分为美第奇式园林、台地园林和巴洛克式园林三大类型。 22.美第奇式园林代表作品代表作品有卡雷吉奥庄园、卡法吉奥罗庄园和菲埃索罗庄园。 23.意大利台地园林的奠基人是多拉托·布拉曼特。 24.巴洛克园林萌芽的标志是阿尔多布兰迪尼庄园，代表作品有伊索拉·贝拉庄园、加 尔佐尼庄园、冈贝里亚庄园。 25.文艺复兴时期法国园林主要有城堡花园、城堡庄园和府邸花园三种类型，分别以谢农 索城堡花园、维兰德里庄园和卢森堡花园为代表。 26.《造园的理论与实践》，被看作是“造园艺术的圣经”，标志着法国古典主义园林艺术 理论的完全确立。 27.法国勒诺特尔式园林作品很多，可以划分为宫苑园林、府邸花园和公共花园等三种类
国外景观设计专业院校推荐
景观设计在国内外都是深得艺术生的青睐，但是国外开设景观院校众多，使得艺术生不知道如何选择。下面让我们看一下国外景观设计专业院校推荐，希望对你有帮助。 国外景观设计专业院校推荐 1.伦敦大学学院University College London(英国) 申请难度：4.5;优势专业：建筑设计、纯艺术;院校地址：英国伦敦高尔街 伦敦大学学院拥有国家医学研究中心(NIMR)，欧洲顶尖的太空探索实验室(MSSL)，以及世界著名的盖茨比计算神经科学中心(GCNU)等诸多领先科研机构。其主校区邻近大英博物馆、大英图书馆、国王十字车站和摄政公园，坐落于伦敦市中心。 建筑学本科主要针对有志成为专业建筑师的学生，课程覆盖建筑设计的主要学科、历史理论、专业研究和技术。本课程的完成意味着免修建筑师注册管理局(ARB)第一部分的课程，同时免考英国皇家建筑师学会(RIBA)。建筑研究本科课程仅对已完成第一年或前两年建筑学士课程的学生开设。学生通常充满干劲、独立，想继续建筑、设计、城市规划的专业化研究。三年全日制本科课程计划旨在制定一种从实用、富有创造性、丰富而严谨的设计方法。该专业主要依托工作室实践，70%是教授课程。 2.谢菲尔德大学University of Sheffield(英国) 申请难度：4.0;优势专业：服装设计、插画;院校地址：英格兰南约克郡谢菲尔德市 谢菲尔德大学(The University of Sheffield)，英国顶尖大学，世界百强名校，位于英国第四大中心城市谢菲尔德市，建校历史可追溯到1828年。谢菲尔德大学是英国最具影响力的研究型大学之一，也是世界著名的教学科研中心。作为英国最著名的“红砖大学”之一，谢菲尔德大学是英国众多百年老牌知名大学中最具有国际声望的世界一流大学之一，为英国最顶尖一流大学联盟罗素大学集团(The Russell Group)、欧洲大学协会( EUA)、世界大学联盟( WUN)、白玫瑰大学联盟的成员。
中外园林史试卷A答案
《中外园林史》课程考试卷(A)答案 一、名词解释 (每题3分,共15分) 日本园林追求贴近自然,模仿自然的一种造园手法,其主要特点,就是用山石 与白砂为主体,用以象征自然界的各种景观,多见于小巧、静谧、深邃的禅宗寺院。 2、 古罗马列柱中庭 住宅采用四合院布局,一面为厅,周边为住宅,厅前及另一侧常设柱廊,当中 则就是中庭,以后发展成为四面环绕着外柱廊的庭院,随着城市的发展,中庭内种植花草,形成柱廊院、 3、离宫御苑 建置在都城远郊风景优美的地方或远离都城的风景地带,作为皇帝长期居 住,处理朝政的地方,相当于一处与大内相联系的政治中心、 4、一池三山 历来皇家园林的主要模式,一直到清代、园中有水池,水池中堆有三座小山 (岛),即一池——太液池,三岛——蓬莱、方丈、瀛洲。 5、台地园 意大利园林的一种造园类型,庭院多建于丘陵的斜坡上,园地就是逐级升高 的台地。 、秦始皇在渭水之南作上林苑 , 水,东西二百里,南北二十里,池中筑土为 蓬莱山 ,开创了我国人工堆山 的记录。 3、伊斯兰造园中常用十字形水渠,其来源于《古兰经》中所述的长久不浊的“水 河”、滋味不变的“乳河”、 味道醇美的“酒河”、清澈见底的“蜜河”。 4、世界上最早的城市公园就是美国纽约“中央公园”,1858年由 奥姆斯特德 与 沃克斯 合作而成。 5、清代北京著名的三山五园就是玉泉山的 静明园 、万寿山的 清漪园 、香山 (西山)的静宜园 及 圆明园 与 畅春园 。
6、古罗马的别墅分庄园与柱廊园两种。 7、法国古典园林最主要的代表园就是凡尔赛宫苑与沃、勒、维贡特府邸花园,它 们都就是勒·诺特尔设计的。 8、我国古典皇家园林按其不同的使用情况可为大内御园 , 行宫御园与离宫御园。 9、最早见于史籍记载的我国园林形式就是囿,园林里面的主要构筑物就是台。 三、问答题(30分) (6分) 答: 1、本于自然,高于自然; 2、建筑美与自然美的糅合; 3、诗情画意; 4、意境涵蕴。 2、简述意大利的经典园林特点就是什么？(7分) (1)平面总体布局为中轴对称(1分)、均衡稳定、主次分明、变化统一、比例协调、尺度适宜。最广泛采用的形式就是以建筑物的轴线作为庭院的主轴线(1、5分); (2)在立面上为适应地形的变化而做成台地,这就是意大利园林突出的特征(2、5分); (3)在色彩上,意大利式庭院以常绿树木为主色调,点缀白色石造建筑物,多用色彩明暗对比的技术(2分); (4)园林要素除建筑物外,庄园中也有凉亭、花架、绿廊等,较大的庄园中,常有露天剧场、迷园等(2分)。 3、法国勒诺特尔式园林特征？(7分) 主要特点: (1)、融于自然的地形处理,大轴线垂直于等高线布置,突出有变化有层次的整体,中轴对称突出、均衡统一规整。 (2)、保留有城堡的痕迹,以府邸为中心,起统率作用,通常建在地形的最高处。 (3)、运用平静开阔的水景如大运河、叠瀑、湖池与喷泉等来创造景观。 (4)、、在外围边缘常以落叶乔木形成茂密丛林,在园景内大量采用黄杨与紫杉作图案树坛。 (5)、在园中布置大量的精美雕塑突出文化氛围与艺术气息。 4、比较分析欧洲古典园林与中国古典园林形成的原因。(10分) 答:1、从哲学、美学体系上瞧,欧洲一直以来的思想“以人为本”占上风;而中国则受孔孟之道,老子、庄子思想影响,认为人就是自然的产物。 2、从园林创始者认识论角度瞧,欧洲的造园者都来自建筑师、雕塑家、哲学家,讲究规整秩序;中国则崇尚自然,造园者出自于诗人画家仕官甚至皇帝参与、经营,讲究自然诗意。 3、从园林的表现形式上瞧,欧洲园林具有明显的外延性;中国园林则具有强烈的内聚性。