世界近代史-第二次工业革命和近代科学文化(解析版)
世界近代史-第二次工业革命和近代科学文化（测试）
卷Ⅰ（选择题）
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 下列图片中，属于第二次工业革命成果的是（）
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
【答案】D
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查的是第二次工业革命。
【解答】①电灯泡是第二次工业革命的成果；②珍妮纺纱机是第一次工业革命的成果；③手提式计算机是第三次科技革命的成果；④飞行者号是第二次工业革命的成果。故①④符合题意。
2. 美国人亨利?福特被称作“为世界装上轮子”的人，这是因为他发明了（）
A.汽车装配生产线
B.四轮汽车
C.内燃机
D.火车
【答案】A
【考点】第二次工业革命的主要成就
【解析】本题考查了亨利?福特。第二次工业革命兴起于世纪年代。
【解答】德国人卡尔?本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在年试制汽车成功。美国人亨利?福特使用流水线装配工艺生产汽车。美国人亨利?福特被称作“为世界装上轮子”的人，这是因为他发明了汽车装配生产线。
3. 阿萨·勃里格斯在《英国社会史》中写到：“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”对以上这段话理解最全面的是（）
A.工业革命创造了巨大的社会财富
B.工业革命加剧了西方的殖民掠夺
C.机器工业的发展带来了环境污染的问题
D.工业革命是一把双刃剑
【答案】C
【考点】环境污染和贫富分化加剧等社会问题
【解答】根据题述内容“人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的”“从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流”可判断，材料强调的是工业革命带来了巨大的生产力进步，但也带来了严重的环境污染问题。故选C。
4. 是哪一部科学著作，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说（）
A.《自然哲学的数学原理》
B.《百科全书》
C.《物种起源》
D.《天演论》
【答案】C
【考点】近代科学家
【解析】本题考查生物学家达尔文．重点掌握他的贡献．
【解答】达尔文发表《物种起源》，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说．
5. 历史课上，九（1）班同学举行“我最崇拜的发明家”评选活动。老师要求每个同学把手中的那一
发明家爱迪生史蒂芬孙卡尔?本茨瓦特
得票数1814108
第二次工业革命中的发明家在本次评选中总得票数是多少？（）
A.12票
B.22票
C.28票
D.32票
【答案】C
【考点】第二次工业革命的主要成就
【解析】本题考查第二次工业革命的相关知识。
【解答】依据所学可知，爱迪生和卡尔?本茨是第二次工业革命时期的发明家，他们分别发明了电灯和汽车。而史蒂芬孙和瓦特是第一次工业革命时期的发明家，由表格可知，爱迪生的得票数为18，卡尔?本茨的得票数为10，所以第二次工业革命中的发明家在本次评选中总得票数是28票。故选C。
6. 为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（）
①法国②德国③印度④美国
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】A
【考点】人口增长与大众教育
【解析】本题考查最早建立国家教育体系的国家。
【解答】19世纪中期以后，为了适应I业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，法国和德国最早建立起国家教育体系，教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了生活发展，①②符合题意；③④不符合题意。故选A。
7. “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要是因为牛顿（）
A.提出了三权分立学说
B.确立了生物进化学说
C.提出了著名的相对论
D.建立了经典力学的完整体系【答案】D
【考点】近代科学家
【解析】本题考查的是牛顿相关的知识。
【解答】提出三权分立学说的是孟德斯鸠，故A排除；确立生物进化学说的是达尔文，故B排除；提出著名相对论的是爱因斯坦，故C排除；牛顿建立了经典力学的完整体系，开创了物理学的一个新时代，为后来人类科学的发展产生了重大影响，牛顿因此被称为“现代科学之父”，故D正确。故选D。
8. 你见过会“游”的飞机、会“飞”的船吗？它就是我国国产水陆两栖大飞机“鲲龙”AG600（如图）。世界上首架飞机是谁发明的？（）
A.瓦特
B.史蒂芬孙
C.爱迪生
D.莱特兄弟
【答案】D
【考点】第二次工业革命
【解析】本题主要考查第二次工业革命。
【解答】飞机是第二次工业革命期间美国人莱特兄弟发明的。故选D。
9. 霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载：“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室中的职业……女性店员由1882年的约32万人（大约是总数的20%）增加到1907年的174万人（大约是总数的40%）。”当时女性解放的根本原因是（）
A.第二次工业革命的发展
B.民主政治的完善
C.实行了“新经济政策”
D.女性自主意识的增强
【答案】A
【考点】人口增长与大众教育
【解析】本题考查第二次工业革命的影响。
【解答】由题干时间：“1882年”、“1907年”可知，女性解放的根本原因是第二次工业革命的发展，为妇女提供了大量的就业机会，故A正确。“民主政治的完善”、“女性自主意识的增强”。是当时女性解放的原因，但不是根本原因，故BD错误。“新经济政策”是1921年实行，时间不符，故C错误。故选A。
10. 早期城市化带来的“城市病”有（）
①人口减少②交通拥挤③污染严重
A.①②③
B.②③
C.①②
D.①③
【答案】B
【考点】城市化、第二次工业革命的影响
【解析】本题考查辩证地看待城市化。
【解答】随着城市化的进行，城市的人口越来越多，而不是越来越少。①错误。故选B。
11. 科技推动了生产力的发展．科技创新与生产应用形成真正意义上的互动关系是在（）
A.英国资产阶级革命
B.第一次工业革命
C.第二次工业革命
D.第三次工业革命
【答案】C
【考点】第二次工业革命
【解析】本题主要考查了第二次工业革命的特点．
【解答】根据所学知识可知：第二次工业革命的显著特点是科学实验与生产实践紧密结合起来，科技产品快速的应用于生产，生产又反过来促进科技的创新。
12. 1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为1个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是（）A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证了产品质量
【答案】B
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查第二次工业革命的相关知识，注意对材料信息的提取。
【解答】由材料“1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半”可知，这主要反映了汽车生产流水线的引用，使福特汽车的竞争力大为增强，其产量很快占到了全世界汽车产量的一半，故B项符合题意。故选B。
13. 下列有关城市和城市化的叙述，正确的是（）
①城市化进程促进了工业革命的发展②19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了
③19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善④随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】D
【考点】城市化、第一次工业革命
【解析】本题主要考查西欧的城市化。
【解答】根据所学知识可知，工业革命的发展促进了城市化进程，①表述错误，不符合题意。②③④都是有关城市和城市化的正确叙述，D符合题意。故选D。
14. 观察图片，这给我们的巨大启示是（）
A.保护动植物
B.治理环境污染
C.加强植树造林
D.可持续发展
【答案】D
【考点】环境污染和贫富分化加剧等社会问题、现代人类社会的发展及面临的挑战
【解析】本题考查现代人类社会发展所面临的的问题。
【解答】对材料进行分析可知，图片体现了环境污染，开发过度等问题，故D项符合题意。ABC均片面，排除。
故选D。
15. 年前后欧美流行这一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯–罗伊斯（汽车），穷人乘坐的福特（汽车）而至，他们笑个不停。”诗句中的提到的“福特”对汽车走进千家万户做出了怎样的贡献（）
A.制造出第一辆汽车
B.发明了内燃机
C.创造出流水线生产工艺
D.发现提炼汽油的方法
【答案】C
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查第二次工业革命的相关知识．
【解答】据所学知，在第二次工业革命时期，美国人福特创造出流水线生产工艺，提高了生产效率，为汽车走进千家万户做出了贡献．
16. 在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来：人类大规模地开发大自然，虽然掌提了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。这主要反映了科技革命（）
A.改善了人民的生活
B.促进了各国经济发展
C.破坏了人类的生态环境
D.促使了贫富差距过大
【答案】C
【考点】环境污染和贫富分化加剧等社会问题
【解答】根据题述内容“人类大规模地开发大自然……但却动摇了人类生存的根基”可判断，这里强调的是科技革命对人类生态环境的破坏性，C符合题意。故选C。
17. 第二次工业革命大大促进了主要资本主义国家的工业化。19 世纪后期到20 世纪初期，工业化国家的社会巨变主要表现在（）
①欧美国家出现了城市化浪潮②教育大众化的进程被大大推动③人口数量高速增长④人类生存环境遭到严重破坏
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③④
【答案】D
【考点】第二次工业革命
【解析】本题以第二次工业革命大大促进了主要资本主义国家的工业化。为依托，考查第二次工业革命的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】第二次工业革命大大促进了主要资本主义国家的工业化。19世纪后期到20世纪初期，工业化国家的社会巨变主要表现在①欧美国家出现了城市化的浪潮②教育大众化的进程被大大推动③人口数量高速增长④人类生存
环境遭到严重破坏。①②③④符合题意。
18. 下列关于19世纪中期以后，欧洲城市化环境变化叙述有误的一项是（）
A.城市卫生条件开始得到改善
B.城市供排水设施建设起来
C.街头照明日益完善
D.出现了共享汽车等公共交通工具
【答案】D
【考点】城市环境与家庭卫生条件的改善
【解答】根据题述及选项，共享汽车等公共交通工具不属于19世纪中期以后的欧洲城市化环境变化内容。故选D。
19. 下列自然科学成就中，其影响远超学科范围，已扩展到社会经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是（）
A.杠杆定律
B.力学三定律
C.进化论
D.克隆技术
【答案】C
【考点】近代科学家
【解析】本题主要考查的知识点是进化论思想的影响。
【解答】英国科学家达尔文提出的进化论思想，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。这种进化论思想后来扩展到社会经济思想领域，我国戊戌变法时的启蒙思想家严复就把进化论思想介绍到中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。故选C。
20、观察图，导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是（）
A.飞机的发明
B.电子计算机的出现
C.蒸汽机的发明
D.火车的问世
【答案】A
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查的是第二次工业革命。应重点掌握第二次工业革命中能源利用。
【解答】“世纪末世纪初石油开采量大幅度上升”结合题干，结合图例，这时正是第二次工业革命期间，导致石油开采量急剧增加发明是飞机和汽车；电子计算机出现于第三次工业革命时期，与题干时
间不相符；出现于第一次工业革命时期，主要使用能源是煤，并与题干时间信息不相符。
21. 为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（）
①法国②德国③印度④美国
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】A
【考点】人口增长与大众教育
【解析】本题考查最早建立国家教育体系的国家。
【解答】19世纪中期以后，为了适应I业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，法国和德国最早建立起国家教育体系，教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了生活发展，①②符合题意；③④不符合题意。故选A。
22. 下列历史文化名人及其主要成就对应正确的是》（）
①牛顿–相对论②达尔文–进化论③贝多芬–《英雄交响曲》④毕加索–《向日葵．
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】C
【考点】近代科学家、近代文学艺术
【解析】本题主要考查了近代科学、艺术方面的代表人物及其主要贡献．
【解答】根据所学知识可知：牛顿提出力学三定律，相对论是爱因斯坦提出的；毕加索的代表作是《格尔尼卡》，《向日葵》的作者是梵高．
23. 当前，利比亚战局扑朔迷离，北约的空袭愈演愈烈，其深层目的是利比亚丰富的石油资料．石油资料被大量开采和使用开始于（）
A.新航路的开辟
B.北美独立战争
C.工业革命
D.第二次工业革命
【答案】D
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查的是第二次工业革命．
【解答】第二次工业革命中，随着内燃机和汽车、飞机等交通工具的发明和使用，石油工业得到迅猛发展，石油成为成为对全球经济发展影响最大的自然资源．
24. 纪录片《大国崛起》中有过这样的描述：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”这段文字描述的“新的太阳”跟什么历史事件挂勾最为恰当（）
A.美国独立战争
B.美国南北战争
C.工业革命
D.第二次工业革命
【答案】D
【考点】第二次工业革命
【解析】本题主要考查了第二次工业革命的影响。
【解答】由材料“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起”可知，它描述的现象实质上反映了，英国的衰落和美国的崛起。据所学知，第二次工业革命时，英国已不像第一次工业革命时期一样遥遥领先于其他国家了，美国在第二次工业革命中走在了前列，很多重要的发明都是美国人发明的，借助第二次工业革命，美国经济获得了快速的发展，到1894年美国的工业产量已经超越英国，处于世界第一位。所以“新的太阳”跟第二次工业革命密切相关。
25. 第二次工业革命后，欧美资本主义国家的社会发生了深刻的变化。下列属于这次“新”变化的是（）
①越来越多的妇女走出家庭面向社会②城市人口超过了农村人口，出现了城市化
③大学开始出现④贫富分化加剧，阶级矛盾日趋激烈
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
【答案】B
【考点】第二次工业革命的影响
【解析】本题主要考查第二次工业革命的影响。
【解答】西欧城市在中世纪兴起时大学开始出现，第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，故③
时间错误，排除。①②④都是第二次工业革命的影响。故选B。
26. “发明大王”爱迪生的发明丰富了我们的生活，以下发明属于他的是（）
A.耐用碳丝电灯泡
B.汽车
C.飞艇
D.内燃机
【答案】A
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查的是第二次工业革命．应重点掌握第二次工业革命的重要发明．
【解答】爱迪生是举世闻名的美国大发明家，他在一生中获得多项发明专利权，被称为“发明大王”．在爱迪生众多的改进和发明中，为人们所熟知并广泛应用的有电灯、电话机、电车、电报机、电影机、电压表、留声机、蓄电池等．他的发明多得无法列举，仅在年他就提出了项专利申请．电灯的发明是他最重要的发明，它改变了人类传统的照明方式．
27. 在第二次工业革命期间出现的新的工作岗位是（）
A.机械师
B.火车司机
C.飞行员
D.电脑程序员
【答案】C
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查了第二次工业革命的成就．
【解答】据所学知，第二次工业革命时期，伴随着内燃机的研制成功，在交通运输方面有了巨大的进步，出现了飞机，所以飞行员是第二次工业革命时期的新工作岗位．两项在第一次工业革命时期就出现了，项是第三次工业革命时产生的．
28. 下列各项内容对应错误的一项是（）
A.高老头一一巴尔扎克
B.万有引力定律﹣﹣牛顿
C.物种起源﹣达尔文
D.英雄交响曲﹣﹣爱因斯坦【答案】D
【考点】近代文学艺术、近代科学家
【解析】本题考查爱因斯坦和贝多芬。注意掌握相关基础知识。
【解答】德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。德国的贝多芬是伟大的作曲家，贝多芬的主要作品有降E 大调第三交响曲《英雄交响曲》、c小调第五交响曲《命运交响曲》等，爱因斯坦在物理学方面的最伟大成就是提出相对论，这一理论的创立推动了整个物理学理论的革命，开创了物理学的新时代，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门。各项内容对应错误的一项是英雄交响曲﹣﹣爱因斯坦。
29. 自17世纪以来，随着社会进步，科学、文化领域也取得了巨大成就。下列搭配正确的是（）
A.《自然哲学的数学原理》﹣牛顿
B.《物种起源》﹣贝多芬
C.《人间喜剧》﹣达尔文
D.《英雄交响曲》﹣巴尔扎克
【答案】A
【考点】近代科学家、近代文学艺术
【解析】本题以自17世纪以来，随着社会进步，科学、文化领域也取得了巨大成就为依托，考查近代科技文化。注意掌握相关基础知识。
【解答】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系﹣﹣牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。A符合题意。
30. 第一次工业革命被称为“一枝独秀”，第二次工业革命则是各先进国家“遍地开花”，导致这种变化的根本原因是（）
A.英国经济实力的急剧衰落
B.自然科学研究取得重大成就
C.美德两国经济的迅速发展
D.资本主义制度在世界范围内的确立
【答案】D
【考点】第二次工业革命
【解析】本题考查第二次工业革命的相关知识。
【解答】第一次工业革命是英国一枝独秀是因为英国较早确立资本主义制度，进行工业革命的条件在英国成熟，而第二次工业革命是遍地开花的原因是，19世纪六七十年代，主要国家进行了一系列资
产阶级革命性质的革命或改革运动，一大批国家走上了资本主义道路，资本主义制度在世界范围确立起来，因此D是正确的选项。
卷II（非选择题）
二、材料分析题（40分）
31、阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 1785年，机械师詹姆斯·瓦特改良了蒸汽机。这种蒸汽机所产生的动力相当于很多牲畜在一起工作。这一技术的发明不仅仅使棉纺织业获益匪浅，也促进了钢铁行业、机械业、交通运输业等行业的迅猛发展。
材料二 1800年大约五分之一的英国人口居住在城镇。而接下来的一个世纪，庞大的乡村被城市化了，全国有三分之一的人口在城里工作和生活。欧洲大陆、美国、日本等国家也是同样的模式。在城市工厂工作的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了，相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。
材科三工业生产使服装和食品的成本大为降低。蒸汽机车把食物运送到各地的市场，又快又便宜，人们的衣橱也变得多姿多彩。人们还可以购买更多的家具、瓷器以及其他的装饰品来填满他们的房子，他们拥有的物品甚至超过他们最为富有的祖先。
（1）根据所学知识，列举材料一中“交通运输业的迅猛发展”的具体表现一例。根据材料一概括多功能蒸汽机的使用有什么积极作用？（4分）
（2）根据材料二、三概括西方工业化进程产生的影响？（4分）
（3）综合上述材料和探究，从西方工业化进程中你能汲取到什么历史智慧？（4分）
【答案】（1）斯蒂芬森发明了蒸汽火车等。提供了强大的动力。
（2）推动了城市化进程；改变了人们的生活和劳动节奏；降低了生产成本，提高了人们的物质生活水平。
（3）科学技术是第一生产力；科技的发展是人类社会进步的动力等。
【解答】（1）根据所学知识可知，第一次工业革命中交通运输业领域的巨大突破如史蒂芬森发明了火车机车、富尔顿发明了汽船等。瓦特改良蒸汽机为生产提供强大、持续、稳定的动力，使人类进入了“蒸汽时代”。
（2）根据材料二三内容总结概括作答即可。
（3）开放性设问，言之成理即可。
32、19世纪末，率先进入工业社会的国家，人们生活的方方面面已经与农业社会有了根本的不同。（16分）
【探讨城市人口增长的共性】
材料一英国的曼彻斯特原来只是一个小镇，工业革命期间，这里的纺织业发展很快，除了有很多纺织厂以外，还建立了煤气厂和印刷厂等工厂，逐渐成长为大型城市。
材料二美国的纽约位于哈德孙河入海口处，濒临大西洋。由于开通了运河，兴建了铁路，这里的交通非常便利，很快就成为美国最大的城市。
材料三近代城市人口的变迁（单位：万人）
1800年1850年1880年1900年
纽约 6.469.6191.2343.7
伦敦95.9268.1476.7658.1
东京80/105160
悉尼0.8222.548.2
（1）材料一、材料二中两个城市在城市化的过程中都直接受哪个事件的影响？（2分）
（2）分析材料三表格中的数据，看看这几个城市人的增长趋势有什么共性？这说明了什么？为什么会出现这种现象？（6分）
【分析工业与城市化的利弊】
材料四 1835年，托克维尔这样描述曼彻斯特：“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这里创造了奇迹，而文明人在这里却几乎变成了野蛮人。”
材料五 19世纪法国作家巴尔扎克在小说《欧也妮·葛朗台》中这样刻画当时的社会状况：金钱对法律、政治、风俗的控制“到了前所未有的程度”，金钱成为“现代人的上帝”。
材料六《共产党宣言》指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。
（3）阅读以上三则材料，分析工业化、城市化进程带来的利和弊。（4分）
（4）人们应该怎样面对工业化和城市化？（4分）
【答案】
（1）工业革命的影响。
（2）共性：上表中所列出的这些城市人口都经历了一个大幅度增长的过程，城市人口从1800年到1900年增长了数倍至数十倍。
这说明：城市化成为这些城市发展的动力之一。（随着城市化的加快，城市里的人口数量也迅速增长。）原因：随着工业革命的深入，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生巨大变化，人们放弃农业生产，专门从事工业和商业。
（3）利：①劳动生产率得到极大提高，物质产品日益丰富。②人民群众的生活水平逐步提高。③人类文明、教育文化水平得到发展。
弊：①人口过于集中，居住条件恶化。②污染严重，交通拥挤。③失业人口增加。④犯罪率高。（4）工业化和城市化有一定的弊端，会带来污染与交通堵塞、人口膨胀以及生存环境恶化等问题。我们应该理性、科学地对待工业化与城市化，顺应其发展。同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识，美化我们的城市，改善我们的生活。
【解答】
（1）根据材料一二中的内容“纺织厂”“煤气厂”“印刷厂”“铁路”等可以判断工业革命在两个城市的形成中作用巨大。
（2）根据材料三内容总结可知，这些城市的人口在1800~1900年均经历了大幅增长。
原因需要结合1800~1900年的时代背景加以分析，主要是工业革命的影响。
（3）根据材料四五六分析总结即可得出工业化、城市化带来的利与弊。
（4）本题具有开放性，言之成理即可。
33、城市的发展折射出社会和时代的进步。阅读下列材料，并回答问题。（12分）
材料一中世纪城镇对于西欧而言，代表着新生事物。除去少数例外的情况，这些城镇是独立自主的，真正的商业实体，依靠工商业交易的收益而存在。
——（美）C.沃伦·霍莱斯特《欧洲中世纪简史》
材料二英国的其他任何地方，甚至是伦敦，都可能没有像曼彻斯特一样，展现出如此显著、富有吸引力的世界工厂。曼彻斯特人充满活力，富有进取精神。曼彻斯特主要受惠于它的商业和制造业。最近，它已经在英国的任何其他城镇，乃至世界“鹤立鸡群”了。它的工业产品几乎输入到地球上可居住的任何一个国家。
——《史料教学理论与实践》
材料三城市交通发展
1888年美国第一个城市电车系统在里士满营业
19世纪最后10年工业的扩张已成为城市发展的主要原因。没有交通运输网，像纽约、芝加哥这样的大都市是不可能发展的
1895年美国城市有轨电车达到850条线路，里程超过1万英里。随后10年电车运输里程增加了2倍。电车使人们生活半径从“步行城市”的2.5英里延伸到6英里以上
1890—1910年美国从每三个人当中有一个人生活在城市发展到每两个人中就有一个
——卡恩斯等《美国通史》
请回答：
（1）根据材料一说出中世纪西欧城市兴起的原因。“代表着新生事物”的西欧中世纪城市在政治上有何特点？（4分）
（2）根据材料二概括曼彻斯特的发展状况。结合所学知识说出推动曼彻斯特城市发展的主要原因。（2分）
（3）根据材料三分析19世纪后半期到20世纪早期美国城市发展的概况。这一时期美国城市的变化主要得益于什么？（4分）
（4）结合以上材料说说促进城市发展的因素有哪些？（2分）
【答案】
（1）原因：工商业经济的发展。
特点：具有独立自主性。
（2）状况：商业和制造业繁荣，产品行销全世界；人民充满活力，积极进取；城市规模不断扩大。
主要原因：工业革命中机器化大生产提高了社会生产力；君主立宪制的确立，为城市经济发展提供了良好稳定的政
治环境。
（3）概况：城市化发展迅速，城市人口比重升高、交通发达。
原因：第二次工业革命中电的应用如电车等极大提高了城市交通水平，推动了城市发展。
（4）交通运输条件的改善；科技革命的推动；工商经济的繁荣。
【解答】
（1）根据材料一内容“这些城镇是独立自主的，真正的商业实体，依靠工商业交易的收益而存在”可判断，西欧中世纪城市兴起与当时工商业的繁荣有关。其政治上的特点表现为独立自主性。
（2）根据材料二内容可知，曼彻斯特当时发展状况可体现为商业和制造业繁荣，产品行销全世界；人民充满活力，积极进取；城市规模不断扩大。
推动其城市发展的主要原因是工业革命的开展，提高了社会生产力。此外，现代政治制度的确立也为城市发展提供了稳定、良好的政治环境。
（3）根据材料三内容可判断，美国城市在19世纪末20世纪初发展迅速，城市人口比重升高、交通发达。根据所学知识可知，第二次工业革命成果，特别是电车的应用，扩展了人们的活动空间，推动了城市化进程。
（4）根据三则材料可概括出，推动城市发展的原因主要是工商经济的繁荣、交通运输条件的改善、科技的进步等。
世界近代史知识结构(1640-1917)
世界近代史知识结构（1640-1917年） 1.什么是世界近代史： 世界近代史是资本主义产生、发展，并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。按生产力发展的水平，世界近代史可划分为手工工场时代，蒸汽机时代和电气化时代三个阶段。 ①资本主义在欧洲的兴起时期： 时限：14－16C 特征：资本主义在欧洲的兴起 主要历史事件： ②资本主义手工工场时期：（早期资产阶级革命时期） 时限：16中－18C末 特征：封建制度的衰亡，资本主义的成长 主要历史现象： ③工业资本主义时期：（蒸汽时代的资本主义世界或资本主义世界体系初步形成时期） 时限：18末－19C后半期 特征：资本主义最终战胜封建主义，资本主义世界体系初步形成 主要历史现象： ④垄断资本主义时期：（电气时代的资本主义世界或资本主义世界体系完全形成时期） 时限：19C后半期－20C初 特征：自由资本主义发展到垄断资本主义，资本主义世界体系完全形成 主要事件：第二次工业革命，资本主义进入帝国主义阶段、国际工运组织性增强，以合法斗争为主、民族解放运动卷席亚非拉三大洲、帝国主义之间矛盾加剧，引发第一次世界大战。 2.时限及特点： 1640年英国资产阶级革命开始—1917年俄国十月革命前， 世界近代史是资本主义产生、发展并逐步形成世界资本主义体系和向帝国主义过渡的历史。 3.近代社会与古代社会的本质区别： ①商品经济取代自然经济； ②公民取代臣民； ③以法律为标志的国家权力取代以君主为代表的贵族特权。 16世纪前后，世界进入由古代到近代的转型期，即由封建主义到资本主义的过渡时期。应在掌握这一时期重大历史事件的基础上，整体把握这一时期的主要特征。 第一，商品经济取代自然经济。前资本主义时期占统治地位的经济形态是自然经济。自然经济的生产目标主要是满足自我消费，带有闭塞性，发展滞缓。资本主义商品经济是以实现利润、增殖资本为目的的经济，面向市场，具有开放性特征，充满活力。它必然会不断地侵蚀以农为本的自然经济，不断占有农本经济的阵地，突破地理的自然界限和国家疆域，几乎无止境地向可能达到的各个角落扩展，最大限度地为销售其商品而开拓市场。它要求自由，要求无条件的绝对私有制。“私有财产神圣不可侵犯”“天赋人权”等口号，就是在这个背景下适应时代要求提出的，是鲜明的反封建口号。 第二，以法律为标志的国家权利取代以出身血统为依据的贵族特权。即以法治取代人治。商品经济要求自由，要求人的自然权利，那就必然与封建制度下的王权、神权、特权形成尖锐的对立，因而也就不能容许专制与特权。以法律的权威取代特权，是近代社会的必然选择。 第三，公民取代臣民。近代社会是法制社会，以主权在民取代主权在君，实行代议制度，执政者必须由公民选举产生。这样，原来只对国王、领主效忠的臣民，也就转变为参与国事的公民，拥有法定的权利和义务。 4.近代主要矛盾： 资本主义同封建主义矛盾； 无产阶级同资产阶级矛盾； 资本主义国家同殖民地半殖民地国家矛盾； 资本主义列强之间矛盾。 5.三条线索(内容) 资本主义社会形态在思想文化、政治、经济、科学技术等领域全面、战胜封建主义，并形成世界资本主义体系。（主导） 国际工人运动和社会主义运动的兴起。 被压迫民族和人民反侵略反殖民的民族解放运动的开展。 第一单元资本主义在欧洲的兴起（前资本主义时期） （14~~~15世纪） 1、总体特征： 16世纪前后是人类历史的重大转折时期。欧洲封建社会解体、资本主义兴起，欧洲封建社会向资本主义社会过渡，人类历史向近代迈
人教部编版九年级下册历史 第7课《近代科学和文化》 说课稿
第7课《近代科学与文化》说课稿 尊敬的各位领导、评委： 大家好！今天我说课的内容是部编人教版初中九年级下册《世界历史》第二单元第7课《近代科学与文化》。第二单元主要内容是世界近代史，讲述了19世纪晚期，资本主义世界兴起了第二次工业革命。人类自此进入电气时代。在第二次工业革命的推动下，各主要资本主义国家相继步入工业化强国行列，其社会结构、基础设施、公共教育、生活环境等方面也发生了翻天覆地的变化。近代科学文化蓬勃发展，逐渐繁荣起来。围绕上述内容本单元共安排了《第二次工业革命》、《工业化园家的社会变化》、《近代科学与文化》三课教学。通过教学，让学生了解世界近代史上重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索，并理解世界逐渐形成一个整体；初步学会对同类的历史事物进行比较、概括和综合；理解和分析资本主义发展的历史进步性和局限性；初步形成崇尚科学精神的意识、历史进步意识、历史正义感和以人为本的价值观。本课教学承载着实现上述内容和目标的任务，为此，我将从课程标准、教材分析、教学目标和重难点、学情分析、教学方法和准备、板书设计等全方面说课。 一、说课程标准。 初中历史课程标准（部编版）要求：“通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。” 二、说教材。 （一）教材分析 《近代科学与文化》是部编人教版初中九年级下册《世界历史》第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》的第3课。本课主要讲了近代科学与文化成就，由“科学家”、“文学巨匠”、和“音乐美术大师”三部分构成。通过教学让学生了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高……等这些历史人物，让我们走近这些大师，了解那个时代的科学文化成就。了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 1.知识与能力 了解牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识本课中历史人物、历史事件的地位和作用。通过近代科学与文化
世界近代史图说工业革命
这是英国工业革命前 欧洲普遍使用的一 种 瓦特是第一台改良蒸汽机的 制作者。他出身于苏格兰， 从小便酷爱学习， 勤于思考。 史蒂芬孙是英国铁路机车的 主要发明家。他出身矿工家这是英国工业革命 时期英国工人哈格 里夫斯发明的珍妮 纺纱机。它用人作动 这是英国钟表匠阿克莱特发明 的水力纺纱机。 这种水力纺纱机 这是英国工业革命时期工 这是1876年美国费城博览 会上展出的蒸汽机。蒸汽 这幅图上描绘的 是法国陆军工程 这是英国史蒂芬孙父子 1826年制造的蒸汽机车 “火箭”号。史蒂芬孙是英 这是美国轮船“萨凡纳” 号，这艘船配备了蒸汽 机，但是它的发动机只是 这是美国“大西号”轮船，也 是最早的远洋轮船之一， 它
这是美国“克莱蒙号”汽 船，是由美国人富尔敦制 1842年，恩格斯曾在《莱茵报》 编辑部拜访过马克思，此后他们 在为《德法年鉴》撰稿期间开始 这是1895年马可尼发 明无线电报后，试拍 爱迪生是美国著名的发明家和企 业家。1877年棗1879年他发明了 留声机；1879年他发明了耐用的 电灯炮。他为实现集中供电进行 了许多工作，制成当时容量最大 1895年春季，他利用电 磁波作通信试验。从 1897年起他又进行了 一系列的无线电通信
西门子是德国的发明家、科学家和工业家。他曾建立德国第一个电报系统。1850 年，他铺 1896年4月2日，他靠 手工制作出自己第一 辆成功的汽车。1908 年他又制造出“ 万能 莱特兄弟是美国的飞机发 明家。他们曾用风筝和滑 翔机进行过曾千次飞行试 赫兹是德国的物理学家。 1887年他首先发表电磁波 的发生和验收的实验论文， 确定了电磁波和光波一样 具有反射、 折射和偏振等性 1879年10月21日，爱迪生 在新泽西州门罗公园实验 室用碳化的卷绕棉线作为 灯丝，成功地制出世界上 第一个电灯泡。他花了近 三天时间把灯丝装进真空 是20世纪20年代亨 利·福特和他的T型 汽 1903年，人类历史上 第一架有动力装置的 莫尔斯是美国发明家，电 报的发明者。他起初只是 一个肖像画家，出于兴趣， 1832 年起他开始从事电报 1844年5月21日，莫尔 斯在通过巴尔的摩和 华盛顿之间挂用小玻
【尔雅】2016年上半年 20世纪世界史课后习题答案
20世纪世界史导言（一）已完成 1 影响学习的三大要素不包括（）。 A、捷径 B、智力 C、态度 D、方法 我的答案：A 2 复旦大学校训出自（）。 A、《孟子》 B、《庄子》 C、《老子》 D、《论语》 我的答案：D 3 学习方法要注重的“三基本”不包括（）。 A、基本理论 B、基本素质 C、基本知识 D、基本技能 我的答案：B 4 《大众哲学》的作者是（）。 A、郭沫若 B、李嘉诚 C、艾思奇 D、马克思 我的答案：C 5 法国著名历史学家汤因比的《历史研究》共有21本。（）我的答案：× 6 兴趣和功利是影响态度的关键因素。（） 我的答案：√ 20世纪世界史导言（二）已完成 1 下面关于“株式会社”描述正确的一项是：（） A、是股份公司 B、来源于中文 C、是一家休闲会所 D、是一家福利机构 我的答案：A
2 下面哪一位是中国国民党的创始人：（） A、康有为 B、孙中山 C、蒋介石 D、李大钊 我的答案：B 3 “中学为体西学为用”的提出者是下面哪一位：（） A、孙中山 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞 我的答案：D 4 下面哪一项不是外来语：（） A、德莫克拉西赛恩斯 B、可口可乐 C、老子 D、奔驰 我的答案：C 5 《菊花与刀》一书是作者采用推理的方式来完成的。（）我的答案：× 20世纪世界史导言（三）已完成 1 长时段理论是下面哪一学派的理论：（） A、年鉴学派 B、辩证学派 C、维新学派 D、以上都不是 我的答案：A 2 “一切真历史都是当代史”是下面哪一位的观点：（） A、罗素 B、马克思 C、康德 D、克罗齐 我的答案：D 3 《俄国与欧洲》一书中将世界划分为多少个文明区域：（） A、13.0 B、12.0
世界近代史试题汇总3
世界近代史试题汇总 世界近代史是每年考研的重点，暑假快结束了大家复习后肯定还有许多知识点没掌握了或者顾忌到，我给大家出了 3套世界近代的模拟题，希望大家利用它查漏补缺，加深对知识点的理解。 世界近代史试卷（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1、革命前的英国，经济发展的特点是资本主义很早就开始渗入到______________去。 2、1701年，英国议会通过的____________，在君主立宪制度的建立过程中具有重要意义。 3、1748年，__________发表了积27年辛勤劳动写出来的巨著《论法的精神》。 4、1773年12月16日，波士顿爆发了____________。 5、为了解决国家的财政问题，法国于1789年5月5日在凡尔赛召开了 ______________。 6、1792年9月22日法兰西共和国成立，史称__________。 7、1795年10月3日，为了镇压王党BD，巴拉斯启用了年轻的__________。 8、美国农业资本主义发展的形式，列宁称之为__________，以区别于“普鲁士式道路”。 9、1874年，板垣退助等人上书天皇，建议设立民选议院，从而拉开了________的帷幕。 10、丑恶揭发运动的先驱者是____________。 二、单选题（每题1分，共10分） 1、1603年______女王去世，苏格兰的詹姆斯六世即英国王位，是为詹姆斯一世。 A 玛丽 B 安娜 C维多利亚 D伊丽莎白 2、路易十四任命__________为财政总监，在他的倡导下，法国执行重商主义政策。
A黎塞留 B马萨林 C科尔伯 D魁奈 3、法国1792年8月10日起义后，掌握政权的政治派别是___________。 A君主立宪派 B吉伦特派 C雅各宾派 D山岳派 4、1831年马志尼创建了_____________。 A烧炭党B民意党C青年意大利党D自由解放社 5、第一次工业革命首先开始于____________。 A西班牙B英国C法国D荷兰 6、1847年，马克思、恩格斯通过改组__________建立了共产主义同盟。 A共产主义通讯委员会B正义者同盟 C国际工人协会D自由同盟 7、倒幕运动中，__________在长州组织了第一支草莽武装——奇兵队。 A西乡隆盛B大久保利通 C木户孝允D高杉晋作 8、____________表明，两种制度的矛盾已发展为武装冲突，马克思称这一事件为美国内战的开始。 A密苏里妥协案B1850年妥协案 C德累德.斯考特判决案D堪萨斯内战 9、资本主义正式进入垄断阶段是在__________。 A19世纪中叶B20世纪 C19世纪后期D19世纪末20世纪初 10、近代亚洲的第一部宪法是____________。 A印度宪法B菲律宾宪法C明治宪法D日本宪法 三、多选题（每题1分，共10分）
历史一轮复习知识框架
高考历史第一轮复习 第一编 农业文明时代的东西方世界 （古代史板块） ◆古代中国宏观结构 ◆古代西方世界宏观结构 （一）雅典：民主制（直接民主） （二）罗马：罗马法（法治原则） （三）古希腊先哲：人文精神的产生 专题一 古代中国政治制度（必修一第一单元） 【高考考点】（1）商周时期的政治制度 （2）秦中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主专制制度的加强 【知识线索】 一、早期政治制度（先秦）： 夏——王位世袭制 内容 商——内服外服制 周——分封制是核心，宗法制是分封准则，礼乐制度是等级制度 特点 等级严密，政权与族权相结合，家国一体的血缘政治，带有神权色彩，权 力尚未高度集中 二、秦至清：专制主义中央集权制度 1．含义：专制主义指中央决策方式，表现为皇权至上，皇位世袭制、终身制；中央集权相对地方分权而言，指地方政府在政治、经济、军事、文化上没有独立性，受制于中央政府。 2．两对矛盾：皇权与相权斗争；明朝解决；中央集权与地方分权的斗争，宋朝解决 3．演变的特点：加强皇权，削弱相权；中央集权日益加强；地方权力日益削弱 4．演变的历程及主要内容 小农经济（二） 专制主义中央集权（一） 儒家思想 、古代科技文化（三、四） 古代：适合小农经济（封闭、分散） 明清：阻碍新经济因素的成长
5．影响：明代中叶前积极为主明中后期消极为主 积极：①政治上利于国家统一和社会稳定，民族融合；②促进农耕经济发展，③促进文化的交流消极：①政治专制主义强化易出现失误、暴政、腐败②经济阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展③文化专制阻碍科学发展和思想进步
专题二古代中国的农耕经济（必修二第一单元） 【高考考点】（1）农业的主要耕作方式和土地制度（2）手工业的发展（3）商业的发展（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策（5）商鞅变法（6）孝文帝改革 【知识线索】 生产力：生产工具：铁犁牛耕（曲辕犁），水利工程：都江堰 农业公有制：井田制、均田制（孝文帝改革） （主体）生产关系所有制 经营方式生产工具和耕作技术进步、私有 土地出现 三大内容 、冶铁业（注意冶铁燃料变化） ）、棉纺织业（宋末元初植棉传到内地，明 中叶棉布成为民众主要衣料） 制陶、制瓷业（汉青瓷、南北朝白瓷、宋景德镇“瓷都”、元 彩瓷（青花、釉里红）、明五彩和斗彩、清粉彩珐琅彩（补充）官营：产品不入市场，明前期占主导 私营：商品生产，流入市场，明中后期占主导 家庭手工业：二者的补充，一直存在 影响商业发展的因素：政府政策、商品、货币、商人、商帮、城市（职能的转变，商业以唐宋为转折点，唐以前政治、军事功能为主，时间空间受官府直接严格控制， （补充）坊市分开；宋开始经济功能为主，打破坊市界限和时间限制）、商路（陆上、海上丝绸之路）、思想文化等因素。 小农经济占主导地位（农民贫困， ；专制制度、重农抑商、 主义萌芽的发展，加剧土地兼并，社会矛盾尖锐，强化农耕经济。 市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机，导致中西易位。
(完整版)世界近代史测试题(含答案)
世界近代史测试题 一。、选择题（25分） 1、17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指 A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动 C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D．完成了第一次工业革命 2．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④ 3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 4下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是 ①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是 A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制 D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是 A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 7．下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是 A．资本主义的发展受到严重阻碍 B．受到封建专制制度的阻碍 C．专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D．殖民压迫激起人民强烈反抗 8.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（） A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 D．1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A．提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C．打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 11、2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉 美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 12、英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ①火车机车②瓦特改良蒸汽机③珍妮纺纱机④飞梭 A.④③②① B.③④①② C.①②③④ D.②①④③ 13、从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是
世界近代史知识点整理
世界古近思想史知识点总结整理 一、普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 （1）都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 （2）都强调人类的理性，否认绝对权威。 2、不同点 （1）背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。（2）内容：在普罗塔戈拉那里，人还只是个体感性的人，而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 （3）影响：普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的起源，而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。 特别提示：虽然智者学派与苏格拉底有思想认识的差异，但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现，在当时起了很大的启蒙开导和解放思想的作用，因此他们都是古代希腊先哲的代表人物。 二、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1、相同点： （1）都注重人与人类社会； （2）都将道德看作是政治的基础，认为匡正道德是振邦救国的根本。 2、不同点： （1）对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人，而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。 （2）处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，而古希腊思想家强调人的平等。 （3）对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视自然科学的探究；古希腊思想家比较关注的是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 （4）作用不同：前者服务于君主专制，后者有助于民主政治。 三、文艺复兴与宗教改革的比较 1、相同点 （1）时代背景：都是在西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史时期。 （2）运动性质：都具有反封建的性质。都体现了人文主义的诉求。 （3）斗争对象：都把矛头对准了天主教会。 （4）理论来源：都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助古希腊罗马文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 （5）政治支持：人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护，马丁·路德得到封建诸侯的保护。 （6）影响相同：都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣，推动了欧洲资本主义的发展。 2、不同点 ①对待宗教的态度不同： 文艺复兴（以人为中心）认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路；
世界近代史归纳
欧美近代发展 发展与经济 1960-70年代世界历史发展的潮流是什么？这一潮流出现的根本原因是什么？ 主要潮流：资产阶级革命与改革的兴起。 主要原因：工业革命席卷欧洲，并开始向世界范围扩展 主要表现在那些国家发生了哪些重大事件？其共同影响？ 1861年俄国亚历山大的改革——废除了农奴制，使俄国上了发展资本主义的道路； 美国的内战——废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，促进美国的经济的发展； 日本的明治维新——废除了封建制度，使日本走上了发展资本主义的道路； 共同影响：促进资本主义发展 俄、美、日在发展过程中，如何解决土地问题？ 俄：得到份地，高价赎买 美：《宅地法》 日：承认土地私有，废除法令 1960俄、日改革在其性质、作用、局限性方面的相同点？ 时间相同：都发生在19世纪下半期 性质相同：都是资产阶级性质的改革 作用相同：使国家走上了资本主义发展的道路 方式相同：都是封建统治者自上而下颁布改革措施 局限性相同：都保留了大量的封建残余。 1960年代美俄两国面临的共同危机是什么？分别是如何解决的？两国统治者的根本出发点是什么？危机清除后，对两国经济发展起到的共同作用？ 共同危机：奴隶制度影响资本主义发展 如何解决：美国内战，1861年改革 根本出发点：维护国家统一/巩固统治 共同作用：促进了资本主义发展 19世纪英国处于世界领先地位的政治经济因素 政治上经过资产阶级革命，率先确立起了资本主义政治制度这更之体制不断完善，政权稳定； 2、欧洲其他国家资本主义制度的确立比英国晚，而且经常处于战乱之中。 3、大力拓张殖民地，拥有做多的殖民地，建立起了日不落帝国。 4、先后打败荷兰、西班牙、法国，成为海上霸主 经济上：1、率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家，经济实力雄厚！ 2、拥有广阔的殖民地，占有大量的原料产地和销售市场 3、银行和造船业发达，英镑是当时的世界货币，伦敦成为当时世界的金融中心
《世界现代史》作业习题.
《世界现代史》作业习题 1试论俄国十月社会主义革命的历史背景和动因。 2列宁“四月提纲”的基本内容和意义。 3简述十月革命胜利初期苏俄采取的主要政治经济措施及其意义。 4战时共产主义政策的内容和性质，并予评价。 5试述新经济政策的实施动因、主要内容和历史意义。 6试析苏联实行工业化的基本方针政策以及经验教训。 7简评20年代末反布哈林斗争的实质和教训。 8试论苏联农业集体化运动初期发生严重偏差的原因和教训。 9试论“斯大林模式”的形成原因、主要特征和历史地位。 10综述一次大战后亚非拉民族解放运动的高潮的历史背景。 11略论两次大战之间民族解放运动的特点。 12简述印度两次非暴力不合作运动的过程及失败原因。 13如何评价甘地和甘地主义？ 14简述土耳其凯末尔革命的进程、性质和意义。 15如何评价凯末尔主义？ 16简述墨西哥卡德纳斯政府的改革的内容和意义 17试析凡尔赛---华盛顿体系的实质及其对战后国际关系的影响。 18试析一战后结束初期资本主义国家无产阶级革命运动的特点及失败原因。 19从德国魏玛政府的内外政策分析改良主义工人政党的历史作用。 20试析早期法西斯运动的性质。 21试析20年代资本主义世界相对稳定形成的主要原因、表现和内在矛盾。 22简述美国柯立芝繁荣的前提、进程和主要表现。 23简述20年代英、日、法、德、意等国经济发展的概况和特点。 24试析各国左翼政府的内外政策。 25试析鲁尔事件、道威斯计划和洛加诺公约对欧洲国际格局的影响。 26简述1929—1933年世界经济危机的原因及特点。 27试析1929—1933年经济危机冲击下资本主义世界的变化。 28简述罗斯福“新政”的主要内容并予以评价。 29简析日本法西斯专政的特点和形成过程。 30试论德国纳粹党上台的原因。 31简析德国纳粹独裁体制的形成。 32概述20世纪30年代国际形势的主要特点。 33简述法西斯侵略集团初步形成的过程。 34简述苏联建立集体安全体系的努力和成果。 35试述美国的中立政策对国际局势的影响。 36从希特勒的全球战略与张伯伦的绥靖战略之间的重合与矛盾，分析慕尼黑会议和捷克斯洛伐克沦亡前后英德关系的变化。 37试析慕尼黑会议前后欧洲战略格局的变化。 38简述1939年欧洲局势的特点及在外交舞台上的四种谈判 39简述大战前期德意日侵略欧亚非各国和太平洋地区的主要过程。 40分析波兰沦亡、法国败降和苏美参战初期失利的原因。 41分析法国败降前后世界战略格局的演变。
世界近现代史知识结构图(附)
民族关系 跨入①新中国成立以后，党和政府对少数民族实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣的原则 社会②社会主义改造开始以后，少数民族地区进行民主改革或土地改革，1958年以后，少数民族先后进入社会主义主义社会 社会③党和政府在少数民族聚居地区实行民族区域自治政策 各民①政府重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力和人力上给予支持 族共②十一届三中全会以后，各民族地区的农村也推广了联产承包责任制，并根据本民族地区的实际情况发展同繁民族经济 荣③民族地区的工业建设发展很快，大部分地区已建立起完整的工业体系 外交事业 国际资本主义世界体系被严重地削弱了 环境社会主义越出一国的范围，形成了一个世界体系 新的亚、非、拉美许多国家赢得了民族独立 格局中国人民革命胜利打击了帝国主义，鼓舞了世界人民 建国初期国际关系最突出的特点是：社会主义与资本主义两大阵营的对立和激烈斗争 “另起炉灶” 独立自主外交“打扫干净屋子再请客” 政策基本方针“一边倒” 团结世界各国人民 冲破美国的外交孤立政策，同苏联等17个国家正式建立外交关系 提出“和平共处五项原则”，标志着中国外交政策的成熟 成就参加亚非会议(1954年) 参加日内瓦国际会议(1955年)提出“求同存异” 20世纪60 美继续敌视中国，利用台湾问题搞“两个中国” 年代外交环境恶化美国发动越南战争，从南面威胁中国 大国沙文主义使中苏关系恶化 20世纪外交有重大突破和转机，转变的关键是中中美关系的逐渐缓和 70年代1971年10月恢复中国在联合国的合法权利，恢复五大常任理事国的席位 外交发展1972年尼克松访华，签订《中美联合公报》 1972年，日本首相田中角荣访华，签订中日两国邦交正常化的协定 发展同第三世界国家友好互助关系 ①对战争与和平的看法有了变化——反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，成为我国的国策 十一届三中②独立自主、不结盟的和平外交政策 全会后外交③重视和第三世界国家发展关系 政策的调整④积极开展与周边国家的睦邻友好关系，建设和平的周边环境 ⑤坚持长期实行对外开放的政策 20世纪90年代初：中国正在为世界的和平与发展发挥着日益重要的作用 1
世界近代史作业册答案
世界近代史作业 第一次作业（第一~三章） 一、选择（包括单选和多选）： １．英国资本原始积累的主要途径有（ ABC ）。 Ａ．圈地运动Ｂ．海外掠夺Ｃ．殖民侵略Ｄ．收取地租 ２．英国资产阶级革命是披着宗教外衣进行的，这种宗教在英国被称为（ D ）。 Ａ．天主教Ｂ．国教Ｃ．卡尔文教Ｄ．清教 3.英国资产阶级革命确立了（ D ）。 Ａ．封建专制Ｂ．民主共和制Ｃ．护国政治Ｄ．君主立宪制 4.在我国多数学者认为世界近代史开端的标志是（ D ）。 Ａ．文艺复兴Ｂ．地理大发现Ｃ．尼德兰革命Ｄ．英国资产阶级革命 5.美国的国家独立日是（ A ）。 Ａ．1776年7月4日Ｂ．1776年8月5日 Ｃ．1778年10月17日Ｄ．1781年3月10日 6.世界近代史上第一部成文宪法是（ A ）。 Ａ．1787年宪法Ｂ．人权法案Ｃ．1791年宪法Ｄ．1793年宪法 7．拉丁美洲独立战争后，在取得独立的国家中只有（ A ）保存了帝制。 Ａ．巴西Ｂ．墨西哥Ｃ．阿根廷Ｄ．秘鲁 8.18世纪法国启蒙运动的先驱是（ AB ）。 Ａ．伏尔泰Ｂ．孟德斯鸠Ｃ．狄德罗Ｄ．卢梭 9.法国资产阶级革命结束的标志是（ A ）。 A.热月政变 B.雾月政变 C.葡月政变 D.果月政变 10.早期资产阶级革命时代最彻底的一次革命是（ B ）。 A.尼德兰革命 B.英国资产阶级革命 C.北美独立战争 D.法国资产阶级革命 二、名词解释： 1.清教运动：英国资产阶级和新贵族利用清教反对封建专制制度的运动。英国革命前，国教在宗教上占主导地位，国教完全是国王封建统治的工具和精神支柱。16世纪60年代卡尔文教传入英国，被称为“清教”，其教义适应了资产阶级发展资本主义工商业的需要，因此受到英国资产阶级和新贵族的欢迎，成为他们反对封建专制制度的精神武器。清教起到了动员和组织革命力量的作用。 2．多洛雷斯的呼声：1810年9月16日，在墨西哥多洛雷斯镇响起了教堂的钟声。该镇主管神甫易达尔格号召群众起义，聚集在教堂门前的群众高喊“处死西班牙人！”、“独立万岁！”的口号。这就是墨西哥历史上著名的“多洛雷斯的呼声”。从此开始了西班牙总督区德独立战争。 3.雾月政变：热月政变后上台的督政府对国内外面临的敌人束手无策，大资产阶级迫切
高中世界近代史(总结)
世界近代史 第一单元跨入近代社会的门槛 1．欧洲文艺复兴 定义：14－16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。 实质：是资产阶级性质的文化兴起。 文艺复兴运动于14世纪最早发生于意大利，它的先驱是但丁，代表作《神曲》。达·芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 文艺复兴运动对欧洲资产阶级社会的产生所起的作用：文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用；为以后资本主义政治、经济与文化的迅速发展奠定了理论上、价值上和道德上的基础，它是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源；文艺复兴运动是资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动，也是资产阶级的文化运动。 2、新航路的开辟： 哥伦布：1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地，最后到达美洲，发现新大陆。 新航路开辟的影响：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、用于拼搏的精神，开阔了眼界，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，加强了世界各地的联系与交往，促进欧洲资本主义的产生和发展，但随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。 3、资产阶级革命 英国资产阶级革命： 1689年英国议会通过了《权利法案》。 内容：《权利法案》对国王在经济、政治、宗教等事务中的权利进行了严格的限定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，兵对公民应有的权利做了明确规定。文件影响：英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 英国资产阶级革命的影响：英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速波及其它欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命的发展。美国独立战争： 1775年4月来克星顿枪声标志独立战争的开始。 美国独立战争期间的重要文件是《独立宣言》。1776年7月4日大陆会议发布《独立宣言》，它的内容有：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由人民授权；③宣告北美独立，建立美国。宣言宣告美国诞生,被马克思称为“第一人权宣言，它倡导自由、平等、和平的原则。P.20 独立战争的历史影响：推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国。确立了较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 法国资产阶级革命： 开始的标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱 巴黎革命后，制宪会议制定了宪法《人权和公民权宣言》简称《人权宣言》。 主要内容：它提出的人们生来就是而且始终是自由平等的，法律面前人人平等，人的私有财产神圣不可侵犯。体现了反对君主专制和等级制度的思想，具有进步意义。
部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》优质教案
近代科学与文化 【教学目标】 一、知识与能力目标： 1．知道英国科学家牛顿和生物学家达尔文取得的突出成就； 2．知道文学巨匠巴尔扎克和托尔斯泰及其代表著作； 3．知道天才作曲家贝多芬和荷兰杰出画家梵高及其成就。 二、过程与方法目标： 通过引导学生分析认识牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人在各自领域取得巨大成就的原因，培养学生善于思考、观察、勤奋、坚持不懈等能力与品质。 三、情感态度与价值观目标： 1．通过对牛顿、达尔文、贝多芬等人物成就的介绍，培养学生勇于探索、刻苦钻研、追求真理的科学精神。 2．通过本课的学习，使学生了解人类文明的多样性；通过分析本课各领域的杰出人物取得成就的过程，使学生树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业甘于奉献的敬业精神，培养正确的人生观和价值观。 【教学重点】 本课通过科学、文学、美术和音乐等多个领域代表人物及其作品的分析，以点带面，概述世界近代科技文艺等方面的成就。 【教学难点】 各领域代表人物能够取得辉煌成就的根本原因及其精神。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】 一、导入新课： 教师讲述：欧美资本主义的产生和发展，导致激烈的社会变革，也为科学、文学艺术的发展提供了广阔的舞台。这一时期，在文学艺术等领域涌现出许多杰出人物及其代表作品。今天，我们就来学习相关的知识。
二、讲授新课： （一）科学家 1．牛顿：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。 ①三大成就：万有引力定律、光学分析、微积分学。 ②著作：《自然哲学的数学原理》（1687年）——使物理学称为一门独立的科学。 2．达尔文：英国生物学家。 ①著作：《物种起源》（1859年） ②观点：“进化论”（物竞天择、适者生存、优胜劣汰）。 ③意义：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。 （二）文学巨匠 1．巴尔扎克：19世纪法国最伟大的作家之一。 ①代表作：《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。 ②作品特点：巴尔扎克的作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。 2．列夫·托尔斯泰：俄国作家，被称为“俄国革命的镜子”。 ①代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。 ②讨论：托尔斯泰的为什么被称为“俄国革命的镜子”？ 托尔斯泰的作品深刻反映了19世纪后期到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实，揭露了当时俄国社会的基本矛盾。反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。 （三）音乐美术大师 1．贝多芬：德国天才作曲家。 ①代表作：第三交响曲《英雄交响曲》。 ②作品特点：气势磅礴、感情奔放，表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。 ③《英雄交响曲》反映了哪一个重大的社会题材？ （这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。原打算献给拿破仑，后因拿破仑称帝，贝多芬才愤而涂掉拿破仑的名字，改写成“为纪念一个伟大人物而作的英雄交响曲”。） 2．梵高：荷兰著名画家。 ①代表作：《夜间的咖啡馆》、《向日葵》。 ②《向日葵》的艺术价值：该画用笔粗厚有力，色彩对比既单纯又强烈，产生了艳丽、和
世界近代史知识点总结(人教版九年级)
世界近代史 第一课欧美主要国家的社会巨变 1.文艺复兴 （1）概况：14世纪开始于意大利，15-16世纪扩展到欧洲其他地方，以宣扬人文主义，反对教会神权的一场思想解放运动。 （2）代表人物及成就：但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 （3）作用：推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路的开辟 （1）人物及活动：迪亚士到达好望角；哥伦布发现新大陆；达伽马绕过好望角，到达印度西海岸；麦哲伦船队完成环球航行。 （2）影响：新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场开始形成； 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展； 3.资产阶级革命 （1）英国资产阶级革命(1640-1688) ①成果：1689年，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治；《权利法案》内容：规定不经议会的批注，国外不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意 废除法律，不能停止法律的执行。 ②意义：推翻了君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为其资本主义的发展扫清了道路； 国外：推动了欧洲资本阶级革命的发展和世界历史的进程。 （2）美国独立战争(1775-1783) ①《独立宣言》的内容：痛斥英王对殖民地的暴政，宣布人切人生而平等，人们有生存、 自由和追求幸福等的权利；宣布北美13个殖民地脱离英国独立。 ②意义：对内：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政 治制度，有利于美国资本主义的发展；对外：对以后欧洲和拉美的革命也起了推动作用。 （3）法国大革命(1789-1794) ①《人权宣言》内容：人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 ②意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发 展有很多的影响。 4.华盛顿、拿破仑的主要活动 （1）华盛顿：担任北美大陆军总司令，领导北美人民打败英国殖民者，赢得了民族独立，建立了美利坚合众国。1787年领导美国人民制定了宪法，并担任美国第一任总统，被誉为“国父”。
大学近代史课后习题及答案
上编综述 1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？ (1)战后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。 (2)中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。 (3)社会主要矛盾发生变化，战前中国社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级之间的矛盾，而战后主要矛盾则转变为帝国主义与中华民族之间的民族矛盾及封建主义与人民大众之间的阶级矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。 (4)革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为反帝反封建的民主主义革命。 2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？ （1）近代中国的主要矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾；封建主义与人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义与中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。 （2）社会性质：半殖民地半封建社会的性质。中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。鸦片战争前的中国社会是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会性质发生了根本性变化：独立的中国逐步变成半殖民地的中国；封建的中国逐步变成半封建的中国。 （3）基本特征： 第一，资本—帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。 第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本—帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基—封建地主的土地所有制依然保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。 第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本—帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。 第五，由于近代中国处于资本—帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。 第六，在资本—帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。中国半殖民地半封建社会及其特征，是随着帝国主义侵略的扩大，帝国主义与中国封建势力结合的加深而逐渐形成的。 3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？ （1）两大历史任务：第一，争取民族独立、人民解放；第二，实现国家富强、人民富裕。（2）相互关系：二者是互相区别又互相联系的。第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。近代以来的历史表明，争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。
人教版八年级历史上册知识框架复习提纲
第1课鸦片战争 鸦片战争 背景：19世纪上半期，英国向中国走私鸦片。鸦片的输入 给中华民族带来了深重的灾难。 开始时间：1839年6月3日 地点：广州虎门 领导者：林则徐 经过：将收缴的二百多万斤鸦片当众销毁。 意义：1.虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利 2.显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志， 3.领导这场斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。 虎 门 销 烟 过 程 开始：1840年6月英舰到广东海面挑衅，鸦片战争爆发。 重大事件：1841年初英军占领香港岛。 结束：1842年英军抵达南京江面。 时间：1842年 地点：南京 双方：中国、英国 内容： 1．割香港岛给英国（割地）； 2．赔款2100万元（赔款）； 3．开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（五口通商）； 4．英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（关税共商）。原 因 根本原因：英国为了打开中国市场 结 果 ： 中 英 《 南 京 条 约 》 直 接 原 因 ： 影响：1.鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 2.鸦片战争是中国近代史的开端（1840年——1949年）。 附：1.世界近代史开始：1640年（英国资产阶级革命开始） 中国近代史开始：1840年（鸦片战争开始） 2.1842年中英《南京条约》，割香港岛给英国， 1997年7月1日，中国收回香港。 时间：1840~1842年
八年级上册第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 八年级上册第3课 收复新疆 时间：1860年 地点：北京圆明园 军队：英法联军 经过：掠夺了大量珍宝，为掩人耳目放火焚烧了圆明园。 时间：第二次鸦片战争前后 史实：俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约 割地区域：中国东北和西北 割地面积：一百五十多万平方公里 列强 的罪行 火 烧 圆明 园 大 片领土 俄国侵占我 第 二次鸦片战争 时间：1856~1860年 主凶：英法 帮凶：美俄 太平军抗击洋枪队 太平天国运动 兴起 时间：1851年 地点：广西金田（金田起义） 领导者：洪秀全 国号：太平天国 发展：攻占南京，改名天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。 中外反动势力的勾结：成立洋枪队，由美国人华尔统领。 1．1860年，在浙江青浦，打伤华尔（太平军将领李秀成） 2．1862年，在浙江慈溪，击毙华尔 太平军抗击洋枪队 左宗棠收 复新疆 背景 1.19世纪60至70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国 想争夺新疆，新疆面临危机 2.1865年中亚浩罕国的阿古柏率兵侵占新疆。 3．左宗棠力主收复新疆，清政府任命他为钦差大臣，收复新疆。 经过 1．1876年~1878年左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略， 收复了除伊犁以外的新疆。 2．19世纪80年代，中俄双方签约，中国收回伊犁 结果： 为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，1884年清政府在新疆设立行省