母亲节主题班会活动-“浓情五月天”
母亲节主题班会活动-“浓情五月天”
母亲，您是人间最美的那道风景线，您是人间最动听的那声呼唤，您用您温柔的臂膀，为我撑起那片蓝蓝的天。
5月11日，在母亲节来临之际，小学四年（3）班开展了以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题的班队活动，并邀请妈妈们走进课堂。
今天的课堂别开生面，为了给妈妈们过一个有意义的母亲节，本次班队活动从节目的安排、ppt制作、黑板报的绘画、到班级布置材料和小礼品的购买，全程都是由四年3班的学生们自发组织的，为他们点赞！
本场活动分为七个环节开展：1、xxx同学介绍母亲节的由来。2、观看视频，请同学发表观后感。3、xxx同学朗诵，xxx小提琴伴奏。4、亲子互动：夹气球游戏。5、请同学用笔画出自己心目中的妈妈。6、全体同学吟唱《游子吟》。7、孩子们把对妈妈说的话写在便利贴上让妈妈们感受孩子对她们的爱。
活动形式多样，内容丰富多彩，给孩子带来了全新的感受和体验。例如观看《母爱》视频，加深了孩子对母亲的感恩之情；亲子互动促进了孩子与母亲的默契配合；用画笔画出自己的妈妈不仅考验了孩子的绘画能力，也考验了他们平日对妈妈的细微观察以及之后的用纸与笔表达对妈妈的挚爱，这些环节无不体现了天底下最纯真的情，最浓烈的爱，在这一刻尽情绽放。
活动在充满温情和欢乐的气氛中进行。孩子与妈妈的优秀表现博得了大家的热烈掌声；在本次活动中，孩子们学会了从不同的方面感恩自己的母亲，现场每一位妈妈的笑脸向我们传递了那一刻妈妈的幸福
一堂生动的班队课，让同学们懂得：要学会感恩，学会感激，学会感谢，学会珍惜；要
母亲节主题班会设计
母亲节主题班会设计 母亲节主题班会设计(1) 活动目的： 1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。 活动准备： 1、准备节目，搜集故事。 2、制作相关的课件，(诗朗诵、歌曲、讲故事。) 3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲"，这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际，安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临! 一、浓浓春晖情 1 学生交流伟大母亲的故事 首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)
教师：这是个真实的故事，发生在20xx年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。 视频播放《孟母三迁》。 孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的! 2 说说自己和妈妈的故事 老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢? 预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病" 预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断" 预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦" 预设 4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。 预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。 预设6 我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院。 预设7 下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。 教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱! 播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流 二、实施回报方案
母亲节主题班会活动方案,母亲节主题班会.doc
2019年母亲节主题班会活动方案,母亲节主 题班会 母亲节主题班会活动方案,母亲节主题班会 母亲节主题班会活动方案(1) 1、“五月的康乃馨”感恩主题班会 2、母亲节主题班会教案 3、学会感恩——母亲节主题班会 4、《献给母亲节的礼物》主题班会活动方案 “五月的康乃馨”感恩主题班会班会目的： 1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。 2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。 3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。。准备工作： 1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。 2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。 3、全班学唱《烛光里的妈妈》 4、确定两名主持活动过程：
主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗?下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》 主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。 在轻快的音乐声中，我们听到了()同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。(妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……)主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的
感恩母亲节主题班会设计方案
感恩母亲节主题班会设计方案 导读：通过感恩母亲节主题班会，让我们多给母亲一点爱与关怀。 母亲节主题班会教案一 【班会背景】 母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。 在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了晏阳初中学，成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块，所以要培养学生独立自主的能力，不让妈妈担心;培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明礼，回报妈妈。 【班会目的】 1.培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。 2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。 3.培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。 【班会的步骤与过程】 一.导入(女)老师们(男)同学们(合)大家好!
(女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。 (男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕 (女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。 (男)母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去! (合)我们这次班会的主题是《感恩的心》 二.(男)也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享!(李凯元谢猛刘佳慧王朝霞) 三.(女)多么感人的故事啊!是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨! (男)妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，你们想对妈妈说什么呢?是感谢，是歉意.
知行学堂《浓情五月天-感恩母亲节》教案
浓情五月天，感恩母亲节 一、导入： 有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，她让你肆意的索取，享用，却不要你任何回报…… 这个人叫母亲，这种爱叫“母爱”。 1、生齐读《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三寸晖。 2、赏析 这首简单的诗只是通过一个很普通的场景，写了母亲为将出远门的儿子缝衣。其实这首诗表现了一个慈母的依依不舍之情。 母爱往往是在日常生活中最细致的地方流露出来。 让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！ 3、请同学们看看“感恩”这两个字有什么共同特点？
都有心字底也就是要求我们感恩要用心用心去感受爱用心去回报爱 4、读诗 孩子 ,快 快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头 快 , 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 妈妈 怕天堂的路太黑 我看不见你的手 自从倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸 孩子 ,你走吧 前面的路再也没有忧愁 没有读不完的课本和爸爸的拳头 你要记住 我和爸爸的摸样，来生还要一起走
妈妈，别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说，不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子 你把爱给活的孩子吧 妈妈，你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己慢慢的走 妈妈，我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定，来生一起走 赏析：在大灾难中，我们看到了伟大的母爱。 列举妈妈关爱自己的生活小事，分析： 其实啊，在平常的生活中，母爱也无处不在，我们的妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？。 妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？
母亲节主题班会活动设计
母亲节主题班会活动设计 一、活动背景： 针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。 二、活动目的：．本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。 1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 三、活动准备： a．召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。 b．给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。 c．孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。 四、班会过程： （1）宣布活动开始： 主持人甲：人间最美是真情 主持人乙：人间最真是亲情 主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。 主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。 主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始！ （2）了解“母亲节”的相关知识 （3）回顾篇——走近亲情 1、我名字的故事
主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗（提问学生） 2、我成长的足迹 主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。 生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。 生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。 生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。 。。。。。。 主持人：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗你关注过母亲的变化吗（主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗她的精神好吗她的额头上的皱纹深吗等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。） （4）拥抱篇——体验亲情 1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。 生1，朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 生2、唱歌曲《妈妈的吻》 2、母子了解知多少 师：父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。 （5）行动篇——回报亲情 主持人：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请同学们讨论交流。 1、给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……
政教处范文之“浓情五月天 感恩母亲节”主题活动方案
政教处范文之“浓情五月天感恩母亲节”主题活动方 案 母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念2007年母亲节感恩教育活动。 一、指导思想 通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。 二、目标任务 1、通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切，让学生学会“知恩”。 2、通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的意识，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会，让学生学会“报恩”。
3、当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人，让学生学会“施恩”。 二、活动安排 （一）宣传发动（2007年5月13日） 1、2007年5月13日，母亲节这一天下午，学校政教处、团委、妇委会联合召开动员大会，部署“浓情五月天感恩母亲节”主题活动。 2、2007年5月13日，母亲节这一天晚自习班主任召开以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班会，在班内对学生进行专题动员。 （二）具体实践（2007年5月13日—31日） 开展“十个一”活动： 1、制作“亲情卡”，给妈妈一个开心； 天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！ 建议形式： 妈妈，我爱您 妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈的兴趣、爱好 妈妈的拿手菜
母亲节《感恩母亲》主题班会课教案
母亲节《感恩母亲》主题班会课教案 母亲节《感恩母亲》主题班会课教案 【设计思想】 通过朗诵诗歌、品味故事、小品表演等途径，让学生感悟母爱的伟大，使学生懂得感恩母亲。 【教学目标】 1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。 3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。 【教学过程】 一、朗诵诗歌 记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。 在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到”妈妈”或”母亲”的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。 二、品味故事 苹果树的故事
有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。 每天，小男孩都会来和它玩。 他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林之王。 他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。 有时，他们会一起玩捉迷藏。 当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。 小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。 随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。 有一天，男孩出现了。苹果树说：”来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。”男孩说：”我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗？”苹果树说：”很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。” 男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。苹果树很高兴。 男孩又消失了很久，苹果树很伤心。一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说：”来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。”男孩说：”我太忙了，没空爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？”苹果树说：”很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子，你就会开心了。” 男孩砍下所有树枝，抱去造房子了。苹果树很高兴。 又是很长时间过去了，男孩一直没出现。等他又来时，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。它轻轻说：”来吧，我们一起玩。”男孩说：”我太老了，也
母亲节主题班会教案
母亲节主题班会教案 一、活动内容： 本次班会利用母亲节，举行“母亲真伟大，我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，了解妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望。二、活动目的： 1．通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和尊敬母亲，进一步加深对妈妈的感情。 2. 通过“想、写、说、演、做”等系列活动，进行爱的教育，体会母爱的伟大，教育学生要孝敬妈妈。 3. 激发学生发奋学习，努力向上，不辜负妈妈的期望。 三、活动准备：录音机、磁带； 四、活动过程： （一）教师宣布：《母亲真伟大，我要对您说…》主题班会现在开始！ （二）老师：同学们，你们知道五月的第二个星期日是什么日子吗？是母亲节。在这个特殊的日子里，我们举行《母亲真伟大，我要对您说……》的主题班会有着特殊的意义。在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。
没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。首先请听诗朗诵《母爱》 （三）歌颂历史上的妈妈。 古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？ 古：岳飞的妈妈孔子的妈妈孟子的妈妈 请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义。 （四）讲述自己的妈妈，请小朋友说说自己的妈妈。 （五）表达对妈妈的感情 听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：妈妈，我们谢谢您！ 录音朗诵：《请求》 给了我们生命的母亲，是妈妈，教育我们的学校、老师，是妈妈，培育我们成长的祖国，是妈妈，我们要大声对妈妈说：妈妈，我们爱您！（齐唱）《世上只有妈妈好》 （六）班主任总结 一年级（2）班
母亲节主题班会策划方案.doc
母亲节主题班会策划方案 每年的5月第二个星期是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。下面由我为大家精心收集的母亲节主题班会策划方案，供大家参考与借鉴~ 【母亲节主题班会策划方案一】 20xx年五月八日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间： 5月6日――5月10日 三、活动对象： 全体在校小学生 四、活动内容： 1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。 2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。 五、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。) 1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。 2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。 母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大
班会方案：浓情五月天-感恩母亲节主题班会
内容来自冀教网 “有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈”，近日，博兴县纯化中学团总支在母亲节来临之际组织学生举办“感恩母亲节”系列活动，开展了“谢谢妈妈的爱——给母亲的一封感恩信”、“放飞青春，感恩母亲颂歌大赛”、“感恩母亲走入田间、走入厨房”等多种活动，通过倡导学生利用节假日为母亲捶捶背、洗洗脚、梳梳头，做力所能及家务等事情让母亲感受儿女的孝心，把爱母之心、感恩之心融入血液，融入心灵，落实在行动上，落实在习惯上，落实在日常生活中，让“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”的母亲节精神不断发扬光大。（孙永庆赵桂芝范维先） 为培养学生关爱家庭、孝顺母亲的好品质，弘扬中华传统美德，进一步深化学生的“感恩”意识，纯化镇中心小学抓住“母亲节”这一契机，组织开展了“感恩”系列教育活动。，通过广播、板报等宣传阵地大力宣传“关心母亲、敬重母亲、歌颂母亲”的新风尚，并向全体少先队员发出倡议：（一）在家中做到：制订一个“我的学习计划”，给妈妈一个放心；制作一份“亲情小档案”，给妈妈一个开心；尝试用多种方式，给妈妈一个舒心。自制一份礼物献给母亲，给母亲一个惊喜（如贺卡、绘画、手工作品、满意的答卷等）；为妈妈做一次可口的饭；帮妈妈洗一次衣服；让母亲放假一天，自己承担一天的家务。（二）在学校里：以班为单位举行“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班会；举办一次“亲情书信”征文比赛；出一期“献给母亲的歌”为主题的手抄报；开展一次“寸草报得三春晖”为主题的心理健康辅导活动课；举行一次“感恩母亲、关爱家人、尊重他人、报效祖国”为主题的演讲比赛活动。此次系列活动的开展，在校内外产生了积极影响，对于增强广大学生的感恩意识和责任意识，进一步弘扬社会主义文明新风起到了积极的促进。（杨冬）在母亲节来临之际，城东办事处辛安小学少先队举行了“感恩母亲心”主题教育活动。少先大队组织队员开展祝福妈妈“四个一“活动，即：说一句祝福语；为母亲唱一首歌；利用校园广播电台播放每位队员一句心里话；为母亲做一件力所能及的事，比如洗脚、梳头等。通过各种活动，使队员们充分体会到妈妈的辛劳，在享受母爱的同时，要拥有一颗感恩的心。（赵兵）五月的第二个星期日是“母亲节”。在“母亲节”到来之际，为使少先队员懂得“感恩”，城关小学少先大队开展了“感谢母亲”五个一主题教育活动。一是周一利用升国旗仪式，向少先队员发生《感恩母亲》倡议；二是各少先中队以“母亲节”为主题召开主题队会；三是给妈妈说说心理话，认真汇报一下自己学习情况；四是体验当妈妈的辛劳，做一天妈妈；五是少先大队在全校少先队员中举办以《感谢妈妈》为主题的征文比赛。通过活动孩子们亲身感受到自己健康成长过程中母亲所付出的努力和艰辛，感悟到自己应该感谢母亲的养育之恩，了解母亲的伟大、无私，懂得爱的责任，学会爱的奉献，从而提升了队员的道德修养，要拥有一颗感恩的心。（霍秀梅李 莉）五月的第二个星期天是母亲节，为庆祝这一节日并适时地对学生进行教育，庞家二中精心组织开展了“常怀感恩之心”暨“母亲节”感恩主题教育活动。一、各班纷纷组织开展风格各异的“感恩”主题班会。二、在“母亲节”时给母亲写信、打电话或者制作卡片，以此来表达自己对母亲的爱，为母亲献上节日的祝福。三、做好八个“一”活动：帮妈妈洗一次衣服；用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段
“感恩母亲节”主题班会教案
“感恩母亲节”主题班会教案 母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。 在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 【班会目的】 1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。 2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。 3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。 【班会准备】 【班会过程】 一、导入 又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。 二、知识点化 1、母亲节的由来（请丁同学朗读） 母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。 2、世界上第一张母亲节邮票的来历（请曹同学朗读）
母亲节主题班会活动总结
母亲节主题班会活动总结 5月6日，是周五，本来是一个平凡的周五，但是由于它在母亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女，容易形成以自我为中心的思想，课堂上不好好学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次班会活动。 在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源，然后再根据相关视频提出几个问题，调动学生讨论的激情，再加以引导，最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然，考虑到课堂的时限，这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。 采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，知识的传授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们往往会采用说教的方式，而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。 采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体，教师则居于主
导地位。既然学生是课堂的主体，那必然要调动学生的积极性，而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度，所以也必须要发挥教师的主导作用，引导学生得出符合正确价值观的结论。 同时在视频资源的播放顺序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微电影《母亲》，借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现；其次，考虑到学生会认为这是电影剧情需要，不真实，所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事，一方面用事实印证刚才的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上；通过以上的视频已经成功将话题引导学习上，那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因，比如不爱学习，对知识不感兴趣，借此与学生产生共鸣，让学生觉得老师理解他们，同时播放视频《爱若花开》，影片中的女儿跟大部分学生的情况类似，但是却为了母亲而改变自己，引导学生逐渐意识到自己的错误，同时也让学生知道要回报母亲；接下就播放影片《母亲节，妈妈最想要的是什么？》，引导学生思考目前情况下，母亲最想要的是一个最好的自己，激发学生学习的动力；然后让学生讨论在日常生活中，我们能为母亲做些什么？接着布置假期作业，自己动手给母亲做一件礼物，使学生明白：回报母亲从点滴做起；最后，齐唱阎维文的成名曲《母亲》，继续渲染感动的气氛。 当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现
母亲节主题班会设计方案参考(2)
母亲节主题班会设计方案参考(2) 母亲节主题班会设计方案参考模板 歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演) 班会设计说明:聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。 母亲节主题班会设计方案参考模板2 一、活动目的: 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 二、活动准备: 1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 3、邀请父母参加班会活动。 4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程: 〈一〉、宣布活动开始: 甲:亲情，人类永恒的话题。 乙:亲情，人间最美的情感。 合:一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。 二〉、回顾篇--走近亲情 1、我名字的故事 (1)甲:我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的`编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗? (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。 孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。 2、我成长的足迹 (1)乙:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀--亲爱的爸爸妈妈。 (2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。 (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》 孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。 3、父母写真
母亲节主题班会活动方案三篇
母亲节主题班会活动方案三篇 作为一个感谢母亲的,最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、___和一些其他国家,每年5月的第二个星期天就是母亲节。下面是___给大家的母亲节主题班会三篇，仅供参考。 一、活动目标： 1、培活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、问题分析: 我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。 三、活动准备:
1、课前以一些生活现实为背景排演小品; 2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼; 3、自己在家中劳动的资料，制作成展板; 4、练习各种家务劳动技能; 四、活动人员: 1、本班51名同学和正副班主任; 2、聘请部分学生家长; 主持人:4人 五、整体设计: 1、利用生活小品，调动学生参与活动的的，适时组织学生开展讨论，启发明理;
2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能; 3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议; 六、活动过程: 1、对话引入，启发活动兴趣。 a:***你知道“母亲节”是那天吗? b:是五月的第二个星期日呀! a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦? b:我的礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。” a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)
二年级母亲节主题班会教案
二年级母亲节主题班会教案 二年级母亲节主题班会教案(一) 班会目的 1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。 2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求 1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话。 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 班会过程 一、宣布活动开始 二、活动过程 1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日? 2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美 (1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱，乌鸟私情，孟母三迁，天伦之乐等。 (2)朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖! 《母爱》：母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。 《纸船》：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来! (3)唱一唱赞颂母亲的歌曲：《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》
“浓情五月天,感恩母亲节”活动策划书
“浓情五月天，感恩母亲节”活动策划书 一、活动目的 1.通过本次活动体现红星对客户的人文关怀，树立企业在客户心 目中的良好形象，提升项目的美誉度。 2.客户参与：前期及房交会来电来访客户 二、活动主题 “浓情五月天，感恩母亲节” 三、活动内容 活动时间：2020年5月10日 活动地点：红星国际广场现场售楼部 主题活动一：百人大签名，感恩母亲节 活动形式： 1. 在现场售楼部入口放置喷绘背景征集客户签名，写下母亲节对 妈妈的祝福。 2. 凡签名者可到售楼部内领取康乃馨一束，作为送给妈妈的礼物。 3. 百人大签名拍摄留档，用于日后宣传展示，定格2020永恒的 母亲节。 4. 现场发送短信给母亲： 内容：1.不管身边还是天边，你总是把我挂牵;不管贫穷还是富有，你总是陪我共走;不管年幼还是年长，你总是为我奔忙;不管平淡还是 辉煌，你总是待我一样;不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。母亲节 到了，亲爱的妈妈，您辛苦了，愿你幸福健康，快乐吉祥!
2. 老妈，祝你：一笑忧愁跑，二笑烦恼消，三笑心情好，四笑心不老，五笑兴致高，六笑身体好，七笑快乐到，八笑皱纹少，九笑步步高，十笑乐逍遥! 背景墙内容： 向母亲致敬，百人大签名 内文：浓情五月天，感恩母亲节，定格2020年永恒的母亲节 主题活动二： DIY蛋糕———感恩永不流逝的母爱 DIY蛋糕活动现场放在售楼部内部，由参与者通过亲手为母亲制作糕点等方式，在母亲节这天表达对妈妈的感恩。 活动简介：蛋糕DIY。由专业的甜点师傅准备好蛋糕雏形，参与者可在蛋糕上DIY自己喜欢的各种图案，做好后装进精美的礼盒，用工作人员事先准备好的便签纸写下想对妈妈说的话，就能够送给身边的母亲。 数量：50份 活动告知：方式：短信+老客户电话回访 四、现场布置 活动布置：在售楼部门口放置喷绘背景墙，方便调动现场观众互动性、参与性。背景墙旁放置办公桌、油性笔，工作人员事先做好暖场，便于观众签名。配置音响、话筒、宣传单页、奖品(康乃馨)等。 售楼部前方彩虹门挂条幅，内容：红星国际广场恭祝广大业主母亲节快乐 五、活动流程： 5月10日9：20
感恩母亲节主题班会教案5篇
感恩母亲节主题班会教案5篇 母亲就是这样的平凡，母爱就是这样的伟大，不需从惊天动地的事中体现出来，也不需要物质的交换，而是靠心灵的沟通和理解。下面是小编为大家带来的感恩母亲节主题班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！ 感恩母亲节主题班会1 活动目标： 1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 问题分析: 我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开”家里的事帮着做”的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。活动准备: 1、课前以一些生活现实为背景排演小品; 2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼; 3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板; 4、练习各种家务劳动技能; 活动人员: 1、本班51名同学和正副班主任; 2、聘请部分学生家长; 主持人:4人 整体设计: 1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理; 2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能; 3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议;
一、对话引入，启发活动兴趣 a:___你知道“母亲节”是那天吗? b:是五月的第二个星期日呀! a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦? b:我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。” a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音) b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长! a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。 b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。 a:同学们，在”母亲节”这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。 1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗?”) 2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿 唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!” b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!” b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?”) a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢? 学生讨论发言 二、深入生活，技能展示: b:我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看! 劳动小技能展示: 1、图片展示:在家里收拾房间 2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位
母亲节主题班会策划方案
母亲节主题班会策划方案【母亲节主题班会策划方案一】 20xx年五月八日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下： 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动时间： 5月6日――5月10日 三、活动对象： 全体在校小学生 四、活动内容：
1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。 2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。 五、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。) 1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。 2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。 母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。 【母亲节主题班会策划方案二】 一、活动目的 今年的5月8日是母亲节，"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母
2020年母亲节主题班会活动方案
20xx母亲节主题班会活动方案 每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。下面由小编为大家精心收集的20xx母亲节主题班会活动方案，供大家参考与借鉴~ 【20xx母亲节主题班会活动方案一】 一、活动目的： 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念xx母亲节感 恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。 二、活动时间：xx年5月8日 三、活动安排： 1、感恩母亲节少先队员五心行动。 (1)自制一份感恩母亲亲情档案，送给妈妈一个开心！ 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！ 活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/
内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿 (2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！ 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。 活动链接各中队可评选出感恩母亲节最温馨祝福语，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！ 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣！ 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品, 或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事