校园网中常见问题分析及对策

校园网中常见问题分析及对策
校园网中常见问题分析及对策

校园网中常见问题分析及对策

【内容提要】随着各个学校校园网络的建设,校园网络的管理问题便凸显出来,如何才能有效的管理好网络,使网络为人们的工作学习提供更多的便利。同时我们如何防范恶意的攻击者以及管理好网络中的用户问题也摆在我们网络管理员的面前,本文就作者在校园网络管理中所经常遇到的问题进行分析并提出解决问题的方法。

【关键字】计算机,网络,故障,维护,ARP

随着计算机的广泛应用和网络的日趋流行,功能独立的多种计算机系统互联起来,形成日渐庞大的网络系统。网络带来的便利及信息内容的丰富使得计算机网络在学校中越来越流行,我校也是借助信息革命的东风构建了校园网。然而网络的定义决定了它在运行过程中不可能一帆风顺。本文就取材于我个人在校园网络的维护方面遇到的一些问题并进行分析进而提出解决的方法。

在校园网络中常见的故障主要分为这样几类,分别是:私自更换IP地址;在网络中形成回路;下载文件堵塞网络;病毒攻击导致网络瘫痪。

1私自更换IP地址形成IP地址冲突

在我校校园网建成初期我们几个网络管理人员几乎每天被这一问题困扰。早期校园网络较小,仅供部分教师上网,同时大部分教师不懂网络,所以我们采用DHCP让他们自动获取到地址,后来机器数量增多了有懂些网络知识的老师为了地址固定,就不用获取而是设定了一些固定的地址,这样DHCP服务器就有可能会将先连入的机器分配一些被设为固定的地址,于是被设了固定地址的机器就不能使用那个地址,机器的使用者就会盲目更换地址,造成整个网络地址冲突。针对上述问题,我提出了将所有的地址登记并分配固定IP地址,但是仅仅这么做还不行,他们还是会经常更换,最后我将IP地址和网卡地址绑定,私自更换IP地址或网卡地址都无法上网,这样才解决了私自更换IP地址形成IP地址冲突的问题。

2在网络形成回路

所谓回路就是网络中存在环!例如两台交换机相连,应该使用一条线相连,达到级联的效果,如果使用两条线连接,就构成了回路。回路产生的根本原因是由于交换机的工作原理造成。当交换机中有新机器接入,交换机会产生一个机器MAC地址和交换机端口的对照表,然后该交换机将该表传到相邻的交换机,在相邻的交换机的另一个端口又穿回来,从而又增加一个MAC地址表,这样无限制的传输会引起网络带宽用尽,从而使网络瘫痪。

人们都知道形成回路会影响网络,但是在实际网络中,这种情况是很容易发生的。例如我曾经就在我校一个办公室中看到这样的情况:由于网络接口模块不够,他们就在办公室中增加了一个交换机,共接了五台电脑,后来有一人搬走留下一根网线的一端放在那里,来了一个新人看见这条线没有接好就接回了交换机,他这一错误的行为导致整个网络马上耗尽了所有的带宽,整个网络堵塞无法联网,经过仔细排查我发现一台交换机上的数据量特别大,于是就怀疑是该交换机所连接的局部网络的问题,将该交换机断开网络后,网络马上恢复正常。我仔细检查与该交换机相连接的网线,发现有一根从交换机接出的网线又接回了交换机,刚好形成了回路。

针对校园网中存在的这一问题,我查阅了相关的资料后,了解到该网络中的交换机可以配置生成树协议来消除回路,于是我将所有的交换机都配置了生成树协议,使得环路自动消失,同时也解决了另外一个困扰我的问题。由于早期网络建设我没有多少经验,所以我在设计的时候也考虑为整个网络做一个链路备份,但是担心形成回路,所以就放弃了,现在配置了生成树协议后,我就将网络的链路加做了备份从而形成如下图所示的安全链路。在四台交换机A、B、C、D之间形成了多条备用链路。

3下载文件堵塞网络。

所谓下载文件堵塞网络,对我校来说,就是在学校内部有些老师喜欢音乐和电影,于是他们就用迅雷、BT、电驴等下载工具下载大量的音频视频文件,使得整个的带宽被耗尽,导致其他的老师想打开网页都困难。相信这一现象在很多的局域网内部普遍存在。本人向一些负责这方面工作网络管理员了解过,他们大多采用劝说,让其自觉遵守网络管理规定,在网络空闲时段下载,但收效甚微,并不能从根本上解决问题。

对于我校网络中存在的这一问题,加之网络使用者有老师、学生、及其他的教职工,人员庞杂,这种方法根本行不通,只能从技术上来解决这一问题。为了解决这一问题我查阅了大量的资料对我校现用的路由器交换机的功能有了全新的了解之后,我将网络按照科室划分了VLAN,每个VLAN中分配一定的带宽,这样基本解决一人下载全校网络都很慢的问题,虽然不影响其他科室的人,但是还是会影响到本科室的人,并没有从根本上解决问题。最后,只能够采用每IP地址限速,就是为每个IP地址分配一定的带宽,限制每个IP地址的流量。设置如下图所示:

但是这样又会带来新的问题,那就是带宽的浪费,确实需要下载文件的人也无法获得更大的带宽。针对这一问题,我采取了两个措施,一是对于一些平时确实较多需要下载大文件的IP带宽分配的大些,二是当网络有空余的带宽时,任何一个IP都可以使用多余的带宽。

设置如下图所示:

4病毒攻击导致网络瘫痪

这种情况存在多种可能,其中比较常见的是ARP病毒攻击。这种病毒攻击导致网络瘫痪是人为故障中最难解决的。下面就ARP攻击如何解决做详细阐述。

要想解决这一问题首先要了解ARP是什么以及它的工作原理。我们知道,当我们在浏览器里面输入网址时,DNS服务器会自动把它解析为IP地址,浏览器实际上查找的是IP 地址而不是网址。但是网络信息传输只知道IP地址并不行,必须知道对方的MAC地址,那么IP地址是如何转换为第二层物理地址(即MAC地址)的呢?在局域网中,这是通过ARP协议来完成的。通过伪造IP地址和MAC地址实现ARP欺骗,能够在网络中产生大量的ARP通信量使网络阻塞,这就是ARP病毒。那么什么是ARP协议呢?ARP——地址解析协议。在TCP/IP网络环境下,每个主机都分配了一个32位的IP地址,这种互联网地址是在网际范围标识主机的一种逻辑地址。为了让报文在物理网路上传送,必须知道对方目的主机的物理地址。这样就存在把IP地址变换成物理地址的地址转换问题。以以太网环境为例,为了正确地向目的主机传送报文,必须把目的主机的32位IP地址转换成为48位以太网的地址。这就需要在互连层有一组服务将IP地址转换为相应物理地址,这组协议就是ARP协议。

下面介绍ARP的工作原理,分为两种情况:

1)在同一个网段内

假设主机A和B在同一个网段,主机A要向主机B发送信息。具体的地址解析过程如下:

(1)主机A首先查看自己的ARP缓存表,确定其中是否包含有主机B对应的ARP表项。如果找到了主机B对应的MAC地址,则主机A直接利用ARP表中的MAC地址,对IP数据包进行帧封装,并将数据包发送给主机B。

(2)如果主机A在ARP缓存表中找不到对应的MAC地址,则缓存该数据报文,然后以广播方式发送一个ARP请求报文。由于ARP请求报文以广播方式发送,该网段上的所有主机都可以接收到该请求,但只有被请求的主机B会对该请求进行处理。

(3)主机B比较自己的IP地址和ARP请求报文中的目标IP地址,如果相同则将ARP 请求报文中的发送端主机A的IP地址和MAC地址存入自己的ARP表中,之后以单播方式发送ARP响应报文给主机A。

(4)主机A收到ARP响应报文后,将主机B的MAC地址加入到自己的ARP缓存表中以用于后续报文的转发,同时将IP数据包进行封装后发送出去。

2)在不同网段间

当主机A和主机B不在同一网段时,主机A就会先向网关发出ARP请求报文。当主机A从收到的响应报文中获得网关的MAC地址后,将报文封装并发给网关。如果网关没有主机B的ARP表项,网关会广播ARP请求,目标IP地址为主机B的IP地址,当网关从收到的响应报文中获得主机B的MAC地址后,就可以将报文发给主机B;如果网关已经有主机B的ARP表项,网关直接把报文发给主机B。

在了解了这些以后,我们平时就应该在网络中做如下的防范措施:

1)IP地址和MAC地址的静态绑定

(1)在用户端进行绑定

ARP欺骗是通过ARP的动态刷新,并不进行验证的漏洞,来欺骗内网主机的,所以我们把ARP表全部设置为静态可以解决对内网的欺骗,也就是在用户端实施IP和MAC地址绑定,可以在用户主机上建立一个批处理文件,此文件内容是绑定内网主机IP地址和MAC地址,并包括网关主机的IP地址和MAC地址的绑定,并把此批处理文件放到系统的启动目录下,使系统每次重启后,自动运行此文件。

批处理文件内容如下:

arp-s本机IP地址本机MAC地址

arp-s网关地址网关MAC地址

这里要注意,当网关的地址改变,该批处理文件一定要及时改动否则无法联网。

(2)在交换机上绑定

在核心交换机上绑定用户主机IP地址和网卡的MAC地址,如果用户随意改变自己的IP 地址或者MAC地址,就无法连入互联网。如下图所示:

同时在边缘交换机上将用户计算机网卡的IP地址和交换机端口绑定的双重安全绑定方

式。这样可以极大程度上避免非法用户使用ARP欺骗或盗用合法用户的IP地址进行流量的盗取,可以防止非法用户随意接入网络,网络用户如果擅自改动本机网卡的IP或MAC地址,该机器的网络访问将被拒绝,从而降低了ARP攻击的概率。

2)采用VLAN技术隔离端口

我们可根据需要,将本单位网络规划出若干个VLAN,当发现有非法用户在恶意利用ARP欺骗攻击网络,或因合法用户受病毒ARP病毒感染而影响网络时,我们可先找到该用户所在的交换机端口,然后将该端口划一个单独的VLAN,将该用户与其它用户进行隔离,以避免对其它用户的影响,当然也可以利用将交换机的该端口关掉来屏蔽该用户对网络造成影响。

3)防火墙和杀毒软件

可以安装ARP防火墙或者开启局域网ARP防护,比如360安全卫士等ARP病毒专杀工具,并且实时下载安装系统漏洞补丁,关闭不必要的服务等来减少病毒的攻击。

随着互联网的推广普及,其社会化、大众化的特征必然给网络管理员带来新的挑战,作为其缩影的校园网络当然也不例外。但是我相信只要我们网络管理员努力钻研,与时俱进,就能掌握合适的方法来破解我们所面对的一个又一个的难题。

本文转帖自中国鸣网论文站点(https://www.360docs.net/doc/6017057263.html,)如需转载请声明来源.

中小学校园网建设方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 中小学校园网建设方案

编号:FS-DY-20260 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台,为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,要求全网无带宽瓶颈,保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台,平均无故障时间以及故障恢复时间,要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力,还要从网络架构的合理设计上,保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略,整体考虑网络平台的安全性,构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏,使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便,对网络实行集中监测、分权管理,并统一分配带宽资源,选用先进的网络管理平台,实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析,以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比,满足目前需要,通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模,满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案

谈校园网安全访问控制体系

中国网络大学CHINESE NETWORK UNIVERSITY 毕业设计(论文) 院系名称:百度网络学院 专业:百度 学生姓名:百度 学号:123456789 指导老师:百度 中国网络大学教务处制

2019年3月1日

谈校园网安全访问控制体系 摘要:校园网对提高学校的教育教学质量,推进以创新精神为核心的素质教育起着至关重要的作用。在运行过程中面临各种安全威胁,本论文通过对校园网及其应用系统的访问控制体系问题进行分析,就身份认证﹑防火墙﹑文件和服务的共享访问和封锁系统漏洞四个方面提出基于访问控制的安全策略.因此合理安全的利用好校园网对一个学校的今后的生存发展显得尤为重要。 关键词:防火墙,共享,校园网,访问控制 引言 随着网络技术的不断发展和Internet的日益普及和“教育要面向现代化,面向世界”指导思想的贯彻实施,许多学校都建立了校园网络并投入使用,这无疑对加快信息处理,提高工作效率,减轻劳动强度,实现资源共享都起到了无法估量的作用。然而,由于各种因素导致的校园网数据丢失,被修改或系统瘫痪屡有所闻。因此,对信息网络系统的安全和服务质量也提出了更高的要求,要求信息网络系统能够提供优质服务的同时,保护网络和用户系统的安全。但目前中小学学校普遍存在着教师教学工作繁重,计算机技术水平不高,学校没有专职的网管员,一般计算机老师又要承担教学,电脑设备维护、网络管理等,各级学校由于技术人员提供的服务水平参差不齐,如何保证信息系统的正常运行和安全,如何能够以最少的投入保证系统的安全,保证信息系统的服务质量,就成为中小学学校信息化发展到一定程度时必须考虑的问题。针对校园网的安全问题,构建完善的网络安全防护体系是非常重要的。

校园网DRCOM网络常见问题总结

校园网常见问题解决方法(本文章出自成都理工大学工程技术学院网络中心) 本人将两年来在网络中心工作的经验及问题总结归纳,校园网https://www.360docs.net/doc/6017057263.html,宽带认证客户端常见问题分以下几大类: 一、客户端登录时显示“寻找接入服务器……….‖; 二、客户端登录时显示“注销成功“; 三、客户端登录时显示“本账号只能在指定的MAC………”; 四、打开客户端,却显示“选择网卡”的对话框; 五、客户端登录时显示“其它程序占用端口”; 六、客户端登录时显示“登录成功”却开不了外网; 七、客户端登录时显示“此IP已经绑定其它账号”; 八、客户端登录时显示:“帐号暂停使用”; 九、客户端登录时显示:―code(21)‖ 十、客户端登录时显示“此账号流量已超出限制,不再提供外网资源” 十一、校园网电影看不了! 十二、“本地连接”不通 十三、校园网傻瓜式安装图文解说

一、客户端登录时显示“寻找接入服务器……….”; 出现这种情况有以下几种情况: 1、校园网的客户端没有安装,仅仅是从别人的电脑上拷贝的已经安装好的程序或者是 还原过系统,但是系统里没有安装。 解决方法:看看程序里有没有安装过的迹象(或者去控制面板里看看有没有安装),如果没有安装,简单,只要把客户端安装下就可以了! 2、网线问题, 有时候,网线顺序错了,也是登录寻找超时~~~~,对了顺便看看接口。 解决方法:取下网线,用测线仪检查网线。不要犯低级错误!!! 3、选择网卡错误 现在有许多买笔记本电脑的同学,尤其是女生。笔记本电脑配置高档,而且品牌都是很好。在安装客户端的时候,第一次启动要求选择网卡,里面一个是,物理有线网卡,也就是所说的“本地连接”,另一个是笔记本的“无线网卡”————wireless。 对于正常上网肯定是选择选择有线网卡的那个,名字看“本地连接”下面的名字就是了,还有一种选择方法,就是看那个里面那个有“wireless”这个词的就肯定不是了,这个是“无线”的意思了!(或者有什么如802.1g之类的) 4、线插错路由器孔 现象:如果一个寝室好几台电脑都不能上网,都是显示寻找超时,那就要看主线了,看是不是通的,测线仪测试下,如果单插一台电脑正常(用接口对接一台电脑的线),那就要看看是不是小交换机或者路由器的问题了,看看是不是插错了孔了,正常下路由器的“Wan”口是不能插的,那个接广域网——就是电信类用的家庭拨号路由用的! 其它的上面有1-2-3-4….等这些口随便接。有五口小交换机的“UP-link”口也是不能插的!仔细检查下就可以看看,上面有标记! 5、楼层交换机问题 出现这种情况,多数是因为楼层交换机的端口老化或者坏了。还有甚者就是交换机坏了或者死机了!在这种情况下,用测线仪测试时,主线是通的当是,无论怎么都是显示“寻找接入服务器……”。而且基本上一个楼层都上不了。那就要看交换机了状态了。

校园网络设计方案

一、需求分析 根据我校的实际情况分析,网络设计应满足以下几点需求: 1.由一个主干网和多个子网组成校园局域网(Intranet)。 2.主干网接入全球互联信息网外接(Internet),各子网再接入主干通信网。 3.主干网接入Internet的方式可是有线综合宽带网,速率可在100M左右。 4.主干为千兆线路,其它线路为超五类双绞线。二楼中有六个局域网,终端PC机都能接入主干网,通过楼内的交换机接入。网络中心和各楼层都用千兆线路连接。 5. INTERNET服务器选用专业服务器产品,均存放在网络中心机房,网管工作站使用专业的工作站来进行管理。 6.各应用平台的建设均可接入骨干网,构成子网应用平台。 7.一号机房设FTP服务器,可让所有的机房都访问。 8.六个机房必须统一管理。 二、设备分析 根据对网络需求的考察,根据合理性、实用性和节约费用等原则进行设备选择: 1.基于路由器和交换机的局部网间的互联是最好的解决方案。网络协议方面,以网际协议(IP)作为校园网网络系统的公用网络协议实行标准 化,使用IP作为标准传输协议,在以后对网络进行扩充以与其它的网络互连时,可以跨越多个平台自然而然地提供互操作能力和无缝连接功能。 2.在网络服务器的选择上,选择了HP或DELL计算机公司的服务器,作为世界知名品牌,可提供最优良的系统设备和优质的售后服务。 3.在主干网建设时,选择3Com和Cisco系统产品,它能够以极具竞争力的价格提供所有技术,为我们提供一个集成化、高性能、灵活、可伸缩、安全和高性能价格比的解决方案的标准。 4.在局部网建设方面,选择使用CISCO设备和TP-LINK产品作为骨干网基础设施的基础。 CISCO设备和TP-LINK方案提供了可伸缩的结构和高性能的设备,能够高速传输数据,同时通过它们Secure技术保证了安全地接入Internet和一体化的网络解决方案。

校园网安全防护解决方案

校园网安全防护解决方案 随着校园网接入互联网以及其它各种应用的增多,校园网上的各种数据也急剧增加,我们在享受网络带来便利的同时,各种各样的安全问题也就开始困扰我们每一个网络管理人员,如何保证校园网不被攻击和破坏,已经成为各个学校校园网络管理的重要任务之一。本文针对这类问题提出了相应的解决方案,使校园网能够有效应对网络应用带来的安全威胁和风险,以确保校园网系统的安全。 一、校园网安全风险分析 校园网络作为学校信息平台重要的基础设施,担负着学校教学、科研、办公管理和对外交流等责任。在网络建成应用的初期,安全问题还不十分突出,但随着应用的深入,校园网上的各种数据也急剧增加,各种各样的安全问题也就开始困扰我们。对校园网来说,谁也无法保证其不受到攻击,不管攻击是有意的还是无意的,也不管这种攻击是来自外部还是来自内部网络。操作系统、数据库系统、网络设备、应用系统和网络连接的复杂性、多样性和脆弱性使得其面临的安全威胁多种多样。校园网络系统可能面临的安全威胁可以分为以下几个方面: ⒈物理层的安全风险分析 网络的物理安全风险主要指网络周边环境和物理特性引起的网络设备和线路的不可用,而造成网络系统的不可用。我们在考虑校园网络安全时,首先要考虑物理安全风险,它是整个网络系统安全的前提。物理安全风险有:设备被盗、被毁坏,线路老化或被有意或者无意的破坏,通过搭线窃取数据,电子辐射造成信息泄露,设备意外故障、停电,地震、火灾、水灾等自然灾害。 ⒉网络层安全风险分析 网络层是网络入侵者进攻信息系统的渠道和通路。许多安全问题都集中体现在网络的安全方面。由于网络系统内运行的TPC/IP协议并非专为安全通讯而设计,所以网络系统存在大量安全隐患和威胁。校园网是一个应用广泛的局域网,且接入了互联网,如何处理好校园网网络边界的安全问题,直接关系到整个校园网网络系统的稳定运行和安全可控;另一方面,由于校园网中使用到大量的交换机、路由器等网络设备,这些设备的自身安全性直接影响到校园网和各种网络应用的正常运转。例如,路由器口令泄露,路由表配置错误,ACL设置不当等均会

校园信息化建设计划书范文

校园信息化规划 1前言 信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下,将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求,也为了使校园信息化建设与应用更进一步,我们本着“统一规划、分级负责、分步实施”的原则,以满足教育教学需要为基本出发点,根据校园的实际情况,总体规划,分段实施。信息化的学校,是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统,它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理,并最大程度地集成和利用各类信息资源,快速、完整、便捷地提供各种信息服务,实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异,学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合,正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂,推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的:教育资源的多样性;学习活动的开放性;学习内容的生活化;学习方式的创新性;教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。 2需求分析校园网建设思路与规划目标 校园网建设思路 Internet在学校的应用越来越普遍,也越来越普及。据统计,美国的学校建设了校园内部信息网络并与Internet连通的比例高达98%,国内的主要大学和中专学校也已建成或正在建设自己学校的内部信息网络,校园信息网络是学校的一项基础设施,其规划建设应与学校的其它基础设施建设同步进行。随着校园网络的成功建设,必将给学校的管理部门、各级行政部门、学校的教育科研带来积极的影响,提高学校的教学科研水平、管理水平和工作效率,极大地提高学校的知名度。校园网络系统的设计、实施,应根据学校资金的实际情况,遵循经济实用的原则进行建设,可依照以下思路进行: 校园网络具有怎样的功能 1、满足计算机教学科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、等无纸办公自动化功能。 3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、教学情况的检索和查阅。包括Web 查询、电子公告等。 4、具有远程通信能力,借助internet等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。 6、校区网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗

华工校园网用户故障自助手册

华工校园网用户故障自助手册 版本v1.0 华南理工大学 2012年9月

文档基本信息: 注:版本号标志为:V m.n 。 版本初始号为V 1.0 。 m代表完成重大修改(如规则改变)后形成的最终版本标志,n代表完成部分修改后的版本标志。当完成部分(规则不变,小范围修改)改变时,n值加1;n值大于5时,m值加1,n值减为0。

目录 目录 (3) 一.客户端使用说明 (4) 1.1 下载安装 (4) 1.2 客户端设置 (4) 1.3 认证上线 (6) 二.客户端使用注意事项 (7) 三.自己动手检测网络故障 ............................................................. 错误!未定义书签。 四.常见问题和处理 (8) 4.1 客户端提示:【无法连接到安全检查代理服务器,套接字创建失败】 (8) 4.2 客户端提示:【xml解析器初始化失败,请手工修复】 (8) 4.3 客户端提示:【没有可用设备】 (9) 4.4 客户端提示:【网络连接中断--网卡被禁用】 (9) 4.5 客户端提示:【E63026::静态IP地址绑定检查失败】 (9) 4.6 客户端提示:【E63018::用户不存在或者用户没有申请该服务】 (9) 4.7 客户端提示:【E63025::MAC地址绑定检查失败】 (10) 4.8 客户端提示:【E63024::端口绑定检查失败】 (10) 4.9 客户端提示:【E63013::用户已被加入黑名单】 (10) 4.10 客户端提示:【E63027::接入时段限制】 (10) 4.11 客户端提示:【E63032::用户密码错误,将被加入黑名单】 (10) 4.12 客户端提示:【E63048::设备IP绑定检查失败】 (11) 4.13 客户端提示:【E63015::用户已失效】 (11) 4.14 客户端提示:【在线用户数量限制】 (11) 4.15 客户端提示:【您的网卡已被禁用或者网络电缆没有插好】 (11) 4.16 客户端提示:【无法找到网络设备】 (11) 4.17 客户端提示:【未收到服务器回应,即将强行下线,请检查终端能否正常访问 网络或者与管理员联系】 (12) 4.18 iNode客户端通过认证,怎么还是无法打开网页 (14) 4.19 客户端打开时,提示找不到定制文件。 (14) 4.20 认证成功后,能登陆QQ,不能打开网页问题 (14)

校园网安全设计与分析

校园网安全隐患分析 校园内网安全分析 1、BUG影响 目前使用的软件尤其是操作系统或多或少都存在安全漏洞, 对网络安全构成了威胁。现在网络服务器安装的操作系统有UNIX、Windows NTP2000、Linux 等, 这些系统安全风险级别不同, UNIX因其技术较复杂通常会导致一些高级黑客对其进行攻击; 而Windows NTP2000 操作系统由于得到了广泛的普及, 加上其自身安全漏洞较多, 因此, 导致它成为较不安全的操作系统。在去年一段时期、冲击波病毒比较盛行, 冲击波”这个利用微软RPC 漏洞进行传播的蠕虫病毒至少攻击了全球80 %的Windows 用户, 使他们的计算机无法工作并反复重启, 该病毒还引发了DoS (Denial of service) 攻击, 使多个国家的互联网也受到相当影响。 2、设备物理安全 设备物理安全主要是指对网络硬件设备的破坏。网络设备包括服务器、交换机、集线器、路由器、工作站、电源等, 它们分布在整个校园内, 管理起来非常困难。个别人可能出于各种目的, 有意或无意地损坏设备, 这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。 3、设备配置安全 设备配置安全是指在设备上要进行必要的一些设置(如服务器、交换机、防火墙、路由器的密码等) , 防止黑客取得硬件设备的控制权。许多网管往往由于没有在服务器、路由器、防火墙或可网管的交换机上设置必要的密码或密码设置得过于简单易猜, 导致一些略懂或精通网络设备管理技术的人员可以通过网络轻易取得对服务器、交换机、路由器或防火墙等网络设备的控制权, 然后肆意更改这些设备的配置, 严重时甚至会导致整个校园网络瘫痪。 4、管理漏洞 一个健全的安全体系, 实际上应该体现的是“三分技术、七分管理”, 网络的整体安全不是仅仅依赖使用各种技术先进的安全设备就可以实现的, 更重要的是体现在对人、对设备的安全管理以及一套行之有效的安全管理制度, 尤其重要的是加强对内部人员的管理和约束, 由于内部人员对网络的结构、模式都比较了解, 若不加强管理, 一但有人出于某种目的破坏网络, 后果将不堪设想。IP 地址盗用、滥用是校园网必须加强管理的方面, 特别是学生区、机房等。IP 配置不当也会造成部分区域网络不通。如在学生学习机房, 有学生不甚将自己的计算机的IP 地址设成本网段的网关地址, 这会导致整个学生机房无法正常访问外网。 5、无线局域网的安全威胁 利用WLAN进行通信必须具有较高的通信保密能力。对于现有的WLAN产品,它的安全隐患主要有以下几点: 未经授权使用网络服务 由于无线局域网的开放式访问方式,非法用户可以未经授权而擅自使用网络资源,不仅会占用宝贵的无线信道资源,增加带宽费用,还会降低合法用户的服

校园网满意度调查报告

校园网满意度调查报告 随着信息技术在教育行业的渗透,多媒体计算机在教育教学过程中的普遍应用,校园网络的建设提到了重要的议事日程。“十五”期间中国教育信息化已列为国家重点工程之一,而校园网络的建设则是教育信息化的核心与基础,校园网已成为学校必备的重要信息基础设施,它是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络多媒体网络;是一个基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS 网络平台,其规模和应用水平已成为了衡量学校教学与科研综合实力的重要标志。鉴于此,本文对校园网的满意度进行相应调查。 为了准确把握校园网建设现状与发展趋势,了解我校校园网是否能满足学生的需要并对学生对校园网的满意度进行信息调查回馈,以解决校园网存在的问 题,努力满足学生需要,并在此基础上持续改进,从而提升学生对校园网的满意度,完善整个校园网的建设。 此次调查访问对象是。。在校大学生,采用的是简单随机抽样调查方式,应用问卷调查法,发放问卷80份,通过严格筛选,最终整理出的有效问卷数为65份,有效率达到%,其中男生占得比率为%,女生占得比率为%,大一占的比率为%,大二占得比率为%,大三占得比率为%,大四占得比率为%。

1. 对校园网现状指标满意度的调查 2. 如果对校园网进行相关改进的同意度调查 3. 校园网的使用频率和对看待校园网与个人学习之间的关系调查 4. 不同年级对学生评价网络中心管理关系的调查 5. 男生与女生经常使用校园网情况存不存在差异 6. 男生对校园网的收费满意度与女生对校园网的收费满意度有没有差别 对校园网满意度情况,是同学根据自己在一段时间对校园网使用后的一个认知评估,是衡量校园网的重要参数,这些满意度包括校园收费满意度、网速满意度、咨询服务满意度、安全防范满意度以及网络资源满意度,这些取值会直接影响到我们对整个校园网的满意度,进而影响我们对校园网的选择与应用,因此,对现状校园网各方面的满意度进行分析是很有必要的。结果显示如下表1: 从上表可以看出,对收费满意度绝大多数学生%基本满意,大约%不满意,%的学生非常不满意;对网络速度只有%的学生基本满意,有%的学生不满意,有高达%的学生非常不满意;对咨询服务满意度绝大多数同学%的学生满意,有%的学生不满意,%的学生非常不满意;对于安全防范满意度,绝大多数学生%的学生满意,%的学生不满意,%的学生非常

高校无线网络建设方案设计设计

高校无线网络建设方案 1 校园网络建设背景 目前校园网为学校和运营商共同运营,运营商提供宿舍网维护、出口带宽。目前整个校园网有线部分已经比较完善,但是由于建设年限比较旧,星锋航建议可以逐步进行替换,将原有百兆更换为千兆接入到桌面。 校园网有线接入接入交换机,每台接入交换机都需要管理人员进行配置,网络面临着设备管理难得问题,需要进行将整体网络扁平集中认证。 校园内部也有WIFI,但是WIFI单独独立于校园网,学生移动终端使用越来越频繁,只有有线网络的校园网很难以应对日益增长的移动终端使用需求。 2 高校无线网络需求 ◆实现室内、室外整个校区内的无线全覆盖。 ◆有线、无线网络采用统一的管理系统,以提高网络安全性和便利性。 3 校园网络总体目标 校园网络项目总体目标如下: 利用先进的无线网络技术进一步扩展校园网的覆盖范围,使全校师生能够随时随地、方便高效地使用校园网络; 满足校内日益增长的移动终端如PDA、手机、平板电脑对互联网访问的需求; 改善现有有线网络的网络体验; 提升校园网络环境,提高管理水平和效率,推动学校信息化建设,服务无所不在且安全优质,建立校企合作的运营模式,实现校企双方的双赢战略; 3.1 具体目标 建设一个高可用、高安全、高稳定、易使用、易管理、易扩展的无线校园网络与基础设施平台,通过支持802.11N标准,实现无线网络的无缝、高速覆盖,为网络资源的充分利用和共享提供强有力的保障,为学校的全面信息化奠定坚实的基础。网络基础设施完善,基本形成覆盖全校的高速无线网络。在网络规模、技术水平、性能、稳定性和安全性方面,达到省内一流水平,为学校各类应用系统和公共资源服务提供一个高速、安全、可靠的无线基础平台。 全面进行多种灵活接入方式建设,通过完善的高速无线网络来实现整个校园范围内无盲点区域的网络覆盖,学校拥有对全校(包括无线网络在内)的所有网络设备完全管理权限,以保证整个校园网络的可用、可管;在校内可以提供各运营商的无线网络WLAN接入等。3.2 项目建设目标 星锋航方案侧重实际应用,覆盖校园内大部分区域(包括宿舍楼、教学楼),为教学和学习生活提供切实可用的无线网络环境; 采取通行的网络协议标准:目前无线局域网普遍采用802.11系列标准,因此校园无线局域网将主要支持802.11n/802.11ac标准,从而提供可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务; 全面的无线网络支撑系统(包括无线网管、无线安全,无线计费等),以避免无线设备及软件之间的不兼容性或网络管理的混乱而导致的问题; 保证网络访问的安全性,支持Web登陆、pppoe、专用客户端、radius认证、pptp_vpn,支持微软系统自带的vpn及Android、iOS系统自带VPN拨入认证多种认证方式;并且此次需要实现有线网和无线网的统一认证; 集安全、管控、优化于一体的网络出口解决策略;

校园网建设方案范例(CISCO路由器)

目录 第一章需求分析 ........................................................................................... 1.1、校园网建设思路与规划........................................................................... 1.2、校园网建设目标......................................................................................... 1.3、校园网设计要求....................................................................................... 第二章网络方案设计 ................................................................................... 2.1、设备选型考虑........................................................................................... 2.2、网络拓扑结构........................................................................................... 第三章网络设计分析........................................................................................ 3.1、网络的安全性设计................................................................................... 3.2、IP地址规划及相关配置结果 .................................................................. 3.3、VLAN规划及相关配置结果................................................................... 3.4、路由协议规划及相关配制结果............................................................... 第四章网络应用设计........................................................................................ 4.1、服务器分析与选择................................................................................... 4.2 、系统软件选择 第五章涉及到的问题及心得 ...........................................................................

校园网的安全性分析

第24卷第2期2010年4月 河南财政税务高等专科学校学报Journal of Henan College of Finance &Tax a tion Vol .24.No .2Apr .2010  [收稿日期]3[作者简介]侯峰(3—),女,河南许昌人,河南财政税务高等专科学校助教。 校园网的安全性分析 侯 峰 (河南财政税务高等专科学校现代教育中心,河南郑州450002) [摘 要]高校校园网大都采用先进的网络技术,网络应用普及,用户群密集而且活跃,安全问题也十分突出。校园网的安全风险由多种因素引起,必须从物理、操作、信息、网络、人员、管理、辐射、通信及计算机的安全等九个方面分析校园网的安全性并制定相应的安全解决方案,力争使校园网成为一个全面、有效、系统的安全工程。 [关键词]校园网;安全性;网络技术;网络安全风险 [中图分类号]TP393.18 [文献标识码]A [文章编号]1008-5793(2010)02-0084-05 新一代数字化校园的建设,使大学成为全面创新型人文教育基地,成为整个知识经济的“核心发动机”,成为引导终身教育的网络社区。但是随着校园网的建设和网络应用的扩大,网络安全风险也变得更加严重和复杂。 校园网的安全风险由多种因素引起,必须从物理、操作、信息、网络、人员、管理、辐射、通信及计算机的安全等九个方面分析校园网的安全性并制定相应的安全解决方案。 一、校园网的物理安全 第一,引入分层网络设计的方法将一个较大规模的校园网络系统划分为几个较小的部分,它们之间既相对独立又互相关联。优良的网络拓扑结构是校园网稳定可靠运行的基础。现在的移动通信网络3G (第三代移动通信)就运用了分块结构,将复杂的网络清晰地划分为功能明确的小块,再具体地完成其相应的业务。现将其应用到校园网中,可将其网络拓扑结构分为核心层、分布层及接入层(如图1所示)。 核心层的规划目标为处理高速数据流,实现数据分组交换。分布层负责聚合路由路径,收敛数据流量,将大量低速的链接(与接入层设备的链接)通过少量宽带的链接接入核心层,以实现通信量的收敛,提高网络中聚合点的效率,同时减少核心层设备路由路径的数量。接入层则将流量馈入网络,执行网络访问控制,并且提供相关边缘服务。对于复杂的高校校园网规划而言,分层拓扑结构是最有效的,它的优点在于,它把一个大问题分解成几个小问题,将局部拓扑结构改变所产生的影响降至最小,减少路由器必须存储和处理的数据量,提供良好的路由聚合数据流收敛。 第二,引入冗余设计以克服单点故障。设计冗余可以减少跳(hop )数、设置备用系统与备用线路,以绕过那些故障点,减少可用的路径数量,增加核心层可承受的故障数量。另外,冗余还能提供安全的方法以防止服务丢失。 第三,划分VA LN 。V LAN 即虚拟局域网,用路由器相连,它允许网络管理者将一个物理的LAN 逻辑地划分成不同的广播域,每一个VLA N 都包含一组有着相同需求的计算机工作站,与物理上形成的LAN 有着相同的属性。这样就可以实现将不同层的物理设备在逻辑上相隔离,使之不能通信,以减少网络风暴以及来自系统内部的安全威胁。 2010-0-02 1984 8

校园网现状及运用发展

校园网现状及运用发展 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

仪征市新城中学校园网现状及运用发展 教育现代化已全面启动,全市各校均在大力提高学校的信息技术应用能力,努力构建新型实用的数字校园,在这样一个大的背景下,我校校园网络也已经初具规模,现在就我校的现状及发展做一些探讨。 一、我校校园网建设指导思想: 1、依托校园网平台宣传学校办学特色和办学成就,扩大学校对外影响力。 2、构建资源型校园网,以教学资源建设为中心,服务于教育教学。 3、提升校园网信息管理功能,实现学校管理信息化。 4、整合校内外优势资源,在学习交流中提高自身,努力将我校校园网建设成为具有品牌效应的网站。 二、我校校园网现状: 我校校园网络采用星型结构拓扑,楼宇间采用光纤相连,可支持百兆的应用需求。我校目前拥有web服务器一台,主要用于架设学校网站;FTP服务器一台,用于教师的文件存储(有容量大小限制);我校校园网实现了结构模块化、上传下载、远程管理等自动化管理功能,构建了教师论坛、教师博客等板块。学校校园网站、FTP服务为校园办公和教育教学带来了极大的便利,取得了显着成效。 在今年的上半年,我校又进行了网络安全方面的调整,原来整个校区都是在一个网段内,经常受到ARP的攻击,导致网络速度非常的慢,现在经过调整,每个办公室都在一个单独的网段内,ARP的攻击已经不能对学校造成很大的影响。 三、我校校园网建设规划: (一)硬件投入是基础,专人负责是保障 数字校园需要建立在以校园网、计算机、多媒体设备的基础上实施,因此需要特别重视现代教育技术设备的投入,我校应将继续投入设备争取全面启用邮件服务,文件服务,网络统一杀毒服务,ISA代理上网服务,,补丁服务,互联网上网监控服务,数据库服务,VPN等服务等,这是打造数字校园的前提条件。 另外,信息化建设是系统复杂的工作,必须由专人统筹协调开展工作。只有设立专职人员,才能为打造数字校园提供充足的智力支持。 (二)、大力提升教师队伍信息化意识和素养 数字校园的建设需要教育理念、教育体制、教学模式的变革,数字校园的功能能否得到充分发挥,取决于师资队伍的信息化意识和素养。我校应不断强化管理,根据实际制定了一系列规章制度,如《信息中心工作职责》、《电教设备使用管理制度》等,明确要求,落实责任,对教师在课堂教学中使用现代教育计算机手段提出明确的要求,以规范的管理促进课堂教学信息化。 另外要建立高素质的教师队伍,保证信息技术的可持续发展。着力建设三支队伍:一支保证学校可持续发展的高素质的专业化信息技术团队,一支信息技术应用

浅谈校园网安全控制策略(一)

浅谈校园网安全控制策略(一) 摘要]数字化大学已成为当前各高校信息化建设发展的主要目标。校园网络作为信息化建设的主要载体,校园网络安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。文章基于当前高校网络安全的现状及特点,提出相应的控制策略。 关键词]网络;安全策略;数据;访问1引言 随着我国经济与科技的不断发展,教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式和环境,已经成为教育发展的方向。随着各高校网络规模的急剧膨胀,网络用户的快速增长,校园网安全问题已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。 2目前高校校园网络的安全现状 2.1操作系统的安全问题 目前,被广泛使用的网络操作系统主要是UNIX、WINDOWS和Linux等,这些操作系统都存在各种各样的安全问题,许多新型计算机病毒都是利用操作系统的漏洞进行传染。如不对操作系统进行及时更新,弥补各种漏洞,计算机即使安装了防毒软件也会反复感染。 2.2病毒的破坏 计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、破坏网络资源、使网络效率急剧下降、甚至造成计算机和网络系统的瘫痪,是影响高校校园网络安全的主要因素。 2.3黑客 在《中华人民共和国公共安全行业标准》中,黑客的定义是:“对计算机系统进行非授权访问的人员”,这也是目前大多数人对黑客的理解。大多数黑客不会自己分析操作系统或应用软件的源代码、找出漏洞、编写工具,他们只是能够灵活运用手中掌握的十分丰富的现成工具。黑客入侵的常用手法有:端口监听、端口扫描、口令入侵、JAVA炸弹等。 2.4口令入侵 为管理和计费的方便,一般来说,学校为每个上网的老师和学生分配一个账号,并根据其应用范围,分配相应的权限。某些人员为了访问不属于自己应该访问的内容或将上网的费用转嫁给他人,用不正常的手段窃取别人的口令,造成了费用管理的混乱。 2.5非正常途径访问或内部破坏 在高校中,有人为了报复而销毁或篡改人事档案记录;有人改变程序设置,引起系统混乱;有人越权处理公务,为了个人私利窃取机密数据;一些学生通过非正常的手段获取习题的答案或在考前获得考试内容,使正常的教学练习失去意义。这些安全隐患都严重地破坏了学校的管理秩序。 2.6不良信息的传播 在校园网接入Internet后,师生都可以通过校园网络在自己的电脑上进入Internet。目前Internet上各种信息良莠不齐,有关色情、暴力、邪教内容的网站泛滥。这些有毒的信息违反了人类的道德标准和有关法律法规,对世界观和人生观正在形成的学生来说,危害非常大。 2.7设备受损 设备破坏主要是指对网络硬件设备的破坏。校园网络涉及的设备分布在整个校园内,管理起来非常困难,任何安置在不能上锁的地方的设施,都有可能被人有意或无意地损坏,这样会造成校园网络全部或部分瘫痪的严重后果。 2.8敏感服务器使用的受限 由于财务等敏感服务器上存有大量重要数据库和文件,因担心安全性问题,不得不与校园网络物理隔离,使得应用软件不能发挥真正的作用。 2.9技术之外的问题校园网是一个比较特殊的网络环境。随着校园网络规模的扩大,目前,大多数高校基本实现了教学科研办公上网,学生宿舍、教师家庭上网。由于上网地点的扩大,使得网络监管更是难上加难。由于高校部分学生对网络知识很感兴趣,而且具有相当高的专

校园网常见问题处理

https://www.360docs.net/doc/6017057263.html, 校园网常见问题 校园网使用https://www.360docs.net/doc/6017057263.html, 客户端故障解决方法 登录客户端时提示“登陆超时失败,请检查网络连通性”? 1.先确认网络是否通畅,不运行客户端应该能正常访问学校主页; 2.如果是自动获取IP 地址的计算机,待计算机获取到有效IP 后再启用客户端; 3.若安装的是旧版本客户端,建议先卸载后再下载安装新版本客户端程序; 4.查看路由器是否连接正常; 5.防火墙设置问题;s 6.彻底清理客户端,注册表,垃圾; 7.检测线路问题,水晶头。端口是否损坏。 显示“登陆超时失败”或“端口被占用。 1.防火墙设置可关闭防火墙或在防火墙内设置允许UDP 61440 端口通过的策略来解决; 2. 如果客户 端是属于防代理客户端,请检查客户端软件安装目录底下是否存在TCPIPDOG.DLL 文件,若文件已经不存 在,请重新安装客户端; 3.一些安全软件把TCPIPDOG.DLL 删除了。重新安装客户端; 4.卸载干净客户端,重新安装即可; 5.ping 网关,ip 地址,检查网络连接与网络设置; 6.清理ARP 病毒

客户端登录认证成功,但打不开网页。 1. 开始---运行---netsh winsock reset 重启电脑; 2. 关闭杀毒软件网页监控功能(尤其装有eset nod32 杀毒软件,可关闭web 保护,); 3. 修复IE, 4. 下载winsockfix 修复即可。 客户端找不到网卡。 1.重新安装客户端; 2.卸载干净客户端,支持组件;重装即可; 3.重新安装支持组件; 登陆客户端时一直寻找服务器 1. 确认网络连接,查看网线,网卡; 2. ping 网关,ip 是否可通; 3. 关闭防火墙设置; 4. 杀毒软件设置出错。 登陆客户端提示登陆超时失败 1. 确认ip 地址是否错误; 2. 用可用的其他账号登陆; 3. 选择高级设置,在选择网卡适合选择多播模式; 客户端不间断出现超时失败, 1. 排除线路问题,水晶头问题; 2. 路由器端口问题,可重启路由,若未解决,更换路由;

校园网网络安全方案设计

目录第一章校园网安全隐患分析(3 1.1校园内网安全分析(3 1.1.1软件层次安全(3 1.1.2设备物理安全(3 1.1.3设备配置安全(3 1.1.4管理层次安全(4 1.1.5无线局域网的安全威胁(4 1.2校园外网安全分析(5 1.2.1黑客攻击(5 1.2.2不良信息传播(6 1.2.3病毒危害(6 第二章设计简介及设计方案论述(7 2.1校园网安全措施(7 2.1.1防火墙(7 2.1.2防病毒(8 2.1.3无线网络安全措施(10 2.2 H3C无线校园网的安全策略(12 2.2.1可靠的加密和认证、设备管理(12

2.2.2用户和组安全配置(12 2.2.3非法接入检测和隔离(13 2.2.4监视和告警(14 第三章详细设计(15 3.1ISA软件防火墙的配置(15 3.1.1基本配置(16 3.1.2限制学校用机的上网(16 3. 1 .3检测外部攻击及入侵(16 3 . 1 .4校园网信息过滤配置(17 3.1.5网络流量的监控(17 3.1.6无线局域网安全技术(17 3.2物理地址(MAC过滤(18 3.2.1服务集标识符( SSID 匹配(18 3.2.2端口访问控制技术和可扩展认证协议(20 第一章校园网安全隐患分析 1.1校园内网安全分析 1.1.1软件层次安全 目前使用的软件尤其是操作系统或多或少都存在安全漏洞对网络安全构成了威胁。现在网络服务器安装的操作系统有UNIX、Windows NTP2000、Linux 等, 这些系统安全风险级别不同, UNIX因其技术较复杂通常会导致一些高级黑客对其进行攻击;而Windows NTP2000 操作系统由于得到了广泛的普及, 加上其自身安全漏洞较多, 因此, 导致它成为较不安全的操

中小学校园网建设现状分析及应对策略

中小学校园网建设现状分析及应对策略 论文关键词:校园网现状信息化 论文摘要:伴随着互联网的广泛应用,校园网络建设已成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。本文通过对当前中小学校园网建设的现状进行分析,提出了存在的问题,并且对中小学校园网的发展提出了建议。 1 中小学校园网建设现状 2000年11月14日教育部发出《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,“校校通”工程的目标是:用5~10年时间,使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网。到目前为止,全国各地投入大量资金建成了各级地方教育信息网,互联各个学校的校园网,并连接市、省教育信息网络中心,形成省、市、县、乡一体化的教育网。 2 校园网在建设与运用中存在的问题 2.1 部分设备安装不到位,配件不齐全 中小学校园网建设一般由教育行政部门统一规划,统一招标。最终由某个公司负责建设项目。中小学校只负责协助工作,具体不参与建设工作。最终由教育行政部门统一验收项目工程。各个专家在最终验收时,只是对核心交换机、防火墙等主要设备进行检查。在保证网络能正常、安全运行的情况下就认定是工程合格了。这也是合理的。只是在实际运行中,管理员发现部分设备不能正常运行,比如个别磁盘、服务器柜上方的风扇等等。另外,部分设备自带的说明书、数据线等标准配置所附带的设施都没有。这为后来的管理与维护工作带来了很多不便。但经专家验收已经合格了,所以再要索要这些东西就没那么容易了。 2.2 各个学校缺乏计算机及网络相关专业技术人员 各中小学校信息技术课时数少,加之又是非考试课目,教育部门和各学校都不重视计算机相关专业教师的引进。造成好多学校没有一名专业的计算机相关专业技术人员。另外,好多

高校校园网设计方案

《网络工程设计与应用》实习报告 课题设计:高校校园网设计方案 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期:

目录 摘要................................................... 错误!未指定书签。 引言......................................................................... .. (3) 第一章、校园网需求分析 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.2.1网络信息点分布 (5) 1.2.2应用系统需求分析 (5) 1.3目前的网络现状.............................................................. ......................................... .. (5) 第二章、拓扑图及IP地址分配 (6) 2.1网络拓扑结构图 (6) 2.2 IP地址分配及子网划分 (6) 2.3校园网络系统方案设计总体思路 (7) 第三章、校园网综合设计 (7)

3.1校园网建设原则 (7) 3.2校园网建设目标 (8) 3.3校园网建设技术需求 (9) 络系 统…………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) ………………………………………………………………………… (9) 3.4网络主干设计及设备选型 (9) 主干网 (9) (10) 第四章、设备清单与报价 (13) 4.1网络系统清单及预算 (13)

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