专题一 心理健康教育

专题一心理健康教育

1.整体感知导入语：

进入七年级，学生的中学生活正式开始。中学时代学生的生活范围逐步扩大，生理和心理迅速发展，自我意识逐步增强，思想品德逐渐形成。能否适应新的环境，对学生的健康成长具有重要的意义。而要适应新的环境，首先必须正确认识自己，建立自尊自信。要克服自卑，树立自信，自信不等于自满、自大，学会正确认识和评价自己。“自尊自信”问题，说到底是一个人的人格尊严问题。从法律的角度上讲，人格权包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权等。公民的人格尊严不受侵犯，作为中学生我们应当增强权利和义务相统一的观念，尊重他人人格。

人与人之间是平等的，善于交往需要相互尊重，换位思考，宽容友善。男女同学之间在生理、心理、性格等多方面存在着差异，因此，青少年学生应该正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊。学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。

在人生的道路上，每个人都有取得成功的愿望，都有挑战自我、挑战人生的潜在动力，而要做到这一点，就必须接受教育、努力学习。一个人如果不能接受教育，不努力学习，就很难成就自我，奉献社会。受教育既是公民的权利又是公民的义务，青少年学生要学会运用法律维护自己受教育的权利，同时又要自觉履行受教育的义务。

2.训练题列举

（1）尊重他人的前提是认识到人与人之间是平等的。这里的“平等”是指（ A ）

A.人格和法律地位上的平等

B.智力水平的平等

C.经济地位的平等

D.受教育程度的平等

（2）中国有句古话，受人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（ C ）

①人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题

②帮助别人，都是需要别人回报的

③人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报

④帮助别人，也能使我们得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华

A. ②③

B. ②③④

C.①④

D. ①②③④

（3）右图上海世博会会徽形似汉字“世”，“世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合。这表现出（ C ）

A. 世博会能促进世界各国的友好交往

B.世界各民族的文化习俗都具有独特性

C.中西合璧、多元文化的和谐融合

D.我国对外开放的国策

（4）“自尊不是轻人，自信不是自满”指的是( C )

A. 自尊心强的人要和别人友好相处

B. 自信心强的人要学会帮助别人

C. 自尊自信不是唯我独尊，也不是自以为是

D. 自尊自信就是要既不虚心，也不骄傲

（5）右边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（ D ）

①懂得自尊自爱的表现

②文明素质低下的表现

③不尊重他人劳动的表现

④不能礼貌待人的表现

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（6）辨析题：

情境一：小明乘公交车去上学，在车上他发现有人扒窃一位老奶奶的钱包，他想喊但又

没出声，因为他想到要宽容待人，终于原谅扒手的过错。

情境二：七年级（3）班的班主任张老师工作兢兢业业，对待学生有耐心，是出了名的好老师。可是，小月同学却不是这样认为，她说：“我迟到了两分钟，她就批评我；平时小测验时，我就翻了一下书，也被她狠狠批了一顿；张老师太严了，对我一点也不宽容。”

情境三：今天七年级（2）班的小华同学又起晚了，为了赶时间，他闯了红灯，违反了交通规则，结果被交警叔叔狠狠批评了一顿。为此，他心里很不愉快，认为交警叔叔一点也不宽容。

你同意三位同学的观点？为什么？请你运用所学的知识分别对加以分析。

（7）在日常生活中，男女交往是正常事。然而，女生往往是弱者，其正当权益经常受到不法侵害，除了法律、道德和学校纪律保护她们外，更重要的是女生要提高自我保护意识，掌握自我保护的方法。

①请你帮女生想几种自我保护的办法。

②你认为男女生交往应做到哪些方面？

3.知识超链接

谁都希望得到别人的尊重，得到别人的认可。那么，怎样才能得到别人的尊重呢？受人尊重的奥秘究竟在哪里呢？

一、一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有这样才能得到别人的尊重，这就是受人尊重的奥秘。

二、人与人之间是平等的。这里所说的平等是指在人格和法律地位上的平等。任何人的人格尊严都不受侵犯，同时，作为公民，在法律地位上是平等的，都想有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务。

世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，那么，我们在与世界各国人民的交往中，应该如何正确对待这些差异呢？

1.要以开放包容的心态平等相待，既不要只认可本民族的文化习俗，把自己的文化习俗

强加于人，也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥，一无所知。

2.必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节。

3.对外国的文化习俗，我们不能不加分析地简单模仿，全盘照抄。外来文化同样存在有毒有害的东西，我们应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。

答案：

专题一

（1）A （2）C （3）C （4）C （5）D

（6）①小明同学的做法是不对的，他的想法是对宽容的错误理解。因为对人宽容要讲原则，我们首先要分清是非，辨别善恶，对于任何违法犯罪行为不但不能宽容，还要与之进行坚决斗争，不能让犯罪分子危害国家和人民的利益。当然，作为中学生，与坏人做斗争要机智，可以用发信息报警等方法与小偷作斗争。②小月同学的观点是错误的，因为宽容不是纵容，老师的批评教育是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。对老师的批评教育我们要虚心接受，要理解老师的批评教育。③小华同学的观点是错误的，宽容并不意味着不讲原则，我们应该理解交警的批评是为了我们安全着想，我们应该感谢和尊敬他们。

（7）①保持庄重，不丧失警惕。如：不单独和男生呆在隐蔽的地方，不穿透明裸露的衣服；沉着应付，不惊慌失措。如：当受到侵害时，要机智求救，必要时要大喊大叫；和男生单独相处时，要善于保护自己。②落落大方，掌握分寸。男同学要充分尊重女同学，要讲文明，女同学也要尊重男同学，要自重自爱；互相帮助，互相学习。男同学要多关心和帮助女同学，女同学也要关心和帮助男同学；我们更提倡男女同学之间的群体交往。