江苏省苏州市2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题(含解析)

江苏省苏州市2018-2019学年高一上学期期末考试

历史试卷

一.单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分.在列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求

1.《春秋左传》记载:文王“以受命造始周国,故天下君之。其子孙适(嫡)为天子,庶为诸侯,皆百世”,“无适(嫡)则择立长,年钧以德,德钧以卜。王不立爱,公卿无私。”

有关上述史料说法错误的是()

A.文王通过宗法制建立起专制统治

B.西周的宗法制进一步完备

C.庶子中的长子也有机会继承王位

D.分封制与宗法制互为表里

2.汉武帝令诸侯王得“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯并隶属汉郡乡又令仕于诸王者地位低于中央所任官吏,并不得进人中央任职;禁止士人和诸侯主交游。汉武帝此举旨在()

A.强化地方行政监察B.多管齐下维护统一

C.不拘一格笼络人才D.大力限制外朝权力

3.贞观初年,唐太宗签署了征兵18岁以下体壮者的敕书,但魏征就是不肯署敕。据此分析可知,魏征当时任职的部门可能是()

A.尚书省B.中书省C.门下省D.枢密院

4.明英宗以幼冲即位,三阁老杨荣等患圣体易倦,因创权制:每一早朝,止许言事八件,前一日先以副封诣阁下,豫以各事处分陈上。遇奏,止依所陈传旨而已。这反映明英宗时()

A.决策权归于阁臣B.内阁制正式确立

C.阁臣地位略有上升D.专制皇权受到制衡

5.有史学家形象地用“不敢泄气”(就是不能乱说话)“昏天暗地”(就是跪在地上埋头写会议记录,听不懂也不许问)来形容某一时期的皇帝身边的大臣。这一时期应该是指()A.秦朝B.唐朝C.明朝D.清朝

6.《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和国王的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得

了一个长期稳定的政治环境,为经济发展提供了一个先决条件,该观点认为《权利法案》()

A.确立了“王在法下”的原则

B.创造了英国长期稳定的政治环境

C.解决了国王与议会间的矛盾

D.体现了立宪体制下的分权与制衡

7.1785年,约翰?亚当斯被任命为第一任驻英大使。当他抵达伦敦赴任时,英国外交部的一位官员问道:“怎么只有你一人来到伦敦?应该有13位大使才对呀!”这说明()A.英国不承认美国的独立地位

B.美国驻外使节由各州负责选派

C.美国各州都有独立的外交权

D.美国还没有强有力的中央政府

8.美国的开国元勋杰斐逊认为:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”

基于这一理念,美国制定的1787年宪法()

A.确立了两党制B.建立了联邦制

C.规定了总统制D.实行三权分立

9.“这次改革坚持两个原则:一是向‘衰败选区’开刀。56个衰败选区被废除,30个小的选区失掉席位。在伦敦和其他新兴城市新设立了40多个新选区;二是规定地主或房主年收入达10磅者、租地经营达50磅者才有选举权。”推动这次改革的主要原因是()A.工业资本主义的发展B.政党之间的激烈斗争

C.责任内阁制度的形成D.“统而不治”原则的确立

10.著名学者茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道:在签订《南京条约》的过程中,英国外交家们极为重视条约中的字句和语法,而清朝官员并不细加审查,他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬,重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。这从本质上反映他们()A.缺乏近代外交经验B.不了解世界形势

C.不明国家利益所在D.不懂得国际公法

11.“太平天国的历史作用不在于“运动“本身“革命“,而在于引发了“生死竞争“,迫使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向。”该观点认为太平天国运动()

A.客观上推动了中国近代化

B.不能承担民主革命重任

C.顺应了中国历史发展趋势

D.沉重打击了清政府统治

12.清末爱国人士黄遵宪在听闻新签订的某不平等条约后,在给好友的信中气愤地写道:“新约规定,天旋地转”,“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人”,“敲骨吸髓,输此巨款,设机造货,夺我生产”。信中的“新约”()

①允许外国人在华投资设厂

②指的是《辛丑条约》

③使清政府成为“洋人的朝廷”

④大大加深了中国半殖民地化程度

A.①②④B.②③C.①④D.③④

13.孙中山在《北上宣言》中指出:“辛亥之役,吾人虽能推倒满洲政府,曾不须臾,帝国主义者已勾结军阀,以与国民革命为敌。十三年来,军阀本身有新陈代谢,而其性质作用,则自袁世凯以至于曹锟、吴佩孚,如出一辙。故北伐之目的,尤在曹吴覆灭之后,永无同样继起之人。”该宣言的发表()

A.说明北伐战争取得重大进展

B.表明孙中山认清民主革命的任务

C.标志着国共两党合作的实现

D.动摇了帝国主义统治中国的根基

14.有学者指出:毛泽东的这一﹣战略原则起源于古代兵书中的避实击虚,但其意义却远远超出了避实击虚的范畴,还包含了保存有生力量、以面制点和发展地方经济等方面。“这一战略”是指()

A.独立掌握革命武装B.建立革命统一战线

C.开展工农武装割据D.发展社会主义经济

15.红军老战士肖锋的日记记载:我们准备在沪州、宜宾间强渡长江,继续北上抗日。中央指示,各团要把笨重的东西再次投入赤水河,轻装战斗,为创造黔滇川边根据地而斗争。

现在看来,回江西苏区已不可能,反正只要是抗日救国,再苦再累也心甘。该日记记载表明当时党和红军()

A.粉碎了国民党军队的“围剿”

B.纠正了“左”倾军事路线错误

C.确立了与陕北红军会师的目标

D.促成了抗日民族统一战线的建立

16.国民政府发表自上海撤退的声明指出:“各地战士,闻义赴难,朝命夕至,其在前线以血肉之躯,筑成壕堑,有死无退,阵地化为灰烬,军心仍坚如铁石,陷阵之勇,死事之烈,实足以昭示民族独立之精神,莫定中华复兴之基础。”这一声明可以是下列哪一表述的佐证()

A.八一三事变爆发后中国守军英勇抗战

B.中国守军在宛平城和卢沟桥奋起抵抗

C.国共联合赢得了抗战以来第一次大捷

D.中国军队主动出击日军的大规模战役

17.战争的最高境界是制止战争、是和平。有位国民党高级将领曾被毛泽东称赞为“民族的功臣”,“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。这位将领做出巨大贡献的战役是()

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役18.《共产党宣言》指出“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量”。这表明无产阶级的最终历史使命是()

A.解放和发展生产力B.建立无产阶级专政

C.推翻资产阶级统治D.解放全人类

19.“自由党人、社会主义者、商人、将军、贵族都策划着推翻它。然而,四天之内把这个政权摧毁的彼得格勒骚动,在很大程度上并不是由有组织的反对派促成的。极度的饥荒把要求面包的长列队伍变为反政府的示威游行。”这里的“彼得格勒骚动”()A.是世界上第一次无产阶级革命

B.通过和平方式摧毁专制政权

C.推翻了罗曼诺夫王朝的统治

D.建立了第一个社会主义国家

20.有俄罗斯学者把俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”,将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”,认为“它们不是相互矛盾的”。上述观点的主要依据是两者都()

A.着力推翻沙皇专制B.推进俄国民主进程

C.满足农民土地要求D.进行社会主义革命

21.“这是一项举世无双的奇怪工程,它预定长度达164公里,蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间,行经之处,除了留下过境站的出口外,其他地方一律要封住。”材料中“它”的建成()

A.形成了朝鲜半岛的敌对状态

B.导致了德国开始走向分裂

C.标志两大军事集团对峙形成

D.预示着世界局势紧张加剧

22.为防止出现历史上“天下未乱边先乱,天下已定边未定”的困境,新中国实行了()A.多党合作和政治协商制度

B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度

D.基层民主制度

23.周恩来在一次国际会议上提出了一个两句话的临时提案。第一句是:与会国成员愿意为推动朝鲜问題的和平解决继续努力;第二句是:恢复谈判的时间和地点另行商定。这次会议是()

A.雅尔塔会议B.日内瓦会议

C.万隆会议D.第二十六届联大

24.“文革”结束后,巴金第一个提出建立“文革”博物馆的构想。他说:建立“文革”博物馆,这不是某一个人的事情,我们谁都有责任让子子孙孙、世世代代牢记十年惨痛的教训。社会主义现代化建设新时期,党和政府吸取“文革”教训所采取的重大措施有()

①完善人民代表大会制度

②改进政治协商制度

③提出“依法治国”理念

④推进城乡基层民主建设

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

25.台湾作家廖信忠在《我们台湾这些年》中说:在我小时候,每天下午都会有个外省老头骑着一辆破摩托车,卖着自己做的各式包子馒头。我永远记得开放探亲之初,他卖得更勤快了,勤快得有点浮躁。外省老头“卖得更勤快”是因为()

A.两岸关系开始发生历史性变化

B.中国人民解放军停止炮击金门

C.海基会和海协会达成“九二共识”

D.两岸实现了通邮、通航、通商

26.“瞧米字落黄昏,彭总督徒瞪双目。五星红旗飘,光照南疆塞北。高奏凯,主权恢复,侮辱今朝束。颂美景,昌盛繁荣,遍地荆花吐馥。”这阙词的題目最有可能是()A.《拥子入怀﹣﹣澳门回归十周年》

B.《回归倒计时感赋》

C.《七子之歌》

D.《宝鼎现?庆香港回归》

27.剪纸是在中国农村历史悠久、广为流传的一种民间艺术。它所表现的内容多与农村生活相关。如图剪纸最能反映我国古代农业经济特点的是()

A.①③B.②④C.①④D.②③

28.俞森的《荒政丛书》卷5中记载:“一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。”材料表明古代中国()

A.重农抑商政策已有所改变

B.农业是财政收入的主要来源

C.已显露近代化的曙光

D.小农经济并非完全封闭的

29.《析津志》所载,元大都城内外商业行市即达30余种。其中,米市、面市、缎子市、皮帽市、鹅鸭市、珠子市、柴炭市、铁器市,皆在今北京积水潭北的钟、鼓楼一带,这是因为南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故。这一商业布局体现出()

A.南北方物资交流频繁B.政府严格监管商品贸易

C.北京水资源非常丰富D.元朝对外贸易十分广泛

30.《明太祖实录》载:“南雄商人以货入京,至长淮关,吏留而税之,既阅月而货不售。商人讼于官,刑部议吏罪当纪过。上曰:‘商人远涉江湖,将以求利,各有所向,执而留之,非人情矣。迟留月日而使其货不售,吏之罪也。’命杖其吏,追其俸以偿商人。”这表明当时()

A.政府鼓励朝贡贸易

B.国家重视堵塞税收的漏洞

C.商人地位得到提高

D.区域间存在长途贩运贸易

二.非选择题:本大题共4小题.每小题15分,共计60分.

31.(15分)选官用人关乎国家的长治久安,中国古代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。

阅读下列材料:

材料一汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”,举后直接授官,充分适应了君子贤人任官以“轨德立化”的思想。自东汉光武帝始,察举实施中“授试以职”,举主对秀才、孝廉先委以一定职务,以此检验其是否“便习官事”,合格者方举至中央。顺帝阳嘉元年考试经术笺奏,从而出现了一个新环节,构成了察举制向科举制演进的初阶。

﹣﹣摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》材料二唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”,允许自由报考,当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现,若仅就规则而言,尚不周严。为杜绝舞弊,自宋真宗朝始,各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”,由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。

﹣﹣摘编自哀行需《中华文明史》(1)据材料一,概括西汉察举制的选官原则,简述东汉察举制的发展表现。

(2)据材料二,归纳唐宋时期科举制的发展特点,分析科举制的进步性。综合上述材料,归纳古代选官制度所蕴含的政治智慧。

32.(15分)民族国家是一种直到近代才出现的新的国家形式。近代中国民族国家历经百年历史(1840﹣1949年)逐步形成。阅读下列材料:

材料在民族国家诞生之前,国家的形式以朝代国家为典型。近代以来西方列强的侵略,不仅日渐摧毁国人对王朝国家的认同,也把创立现代民族国家这一历史任务摆在了国人面前,最终由辛亥革命以暴力方式打破王朝国家完成了这一历史使命。辛亥革命使中国以民族国家的形式进入现代囯家之林,以整个国家的力量来与西方进行竞争,从而将中国的抗争汇入20世纪世界的民族独立运动的潮流,将中国变成世界的一部分。辛亥革命以后的五四及新文化运动、抗日战争等都应该被看作是中国进入民族国家的历史阶段后对民族国家的巩固。

他们都是通过对民族国家特有的主权意识的争取来唤醒整个国家和民族,争取的是在民族国家之林的生存权利。

﹣﹣摘编自朱月白《从朝代之国走向民族之国﹣﹣辛亥革命与民族认同感的建立》完成下列要求:

(1)据材料,指出近代前后典型国家形式的变化和近代中国民族国家构建的特点。结合所学知识,分析辛亥革命在创立现代民族国家方面的贡献。

(2)结合材料和所学知识,谈谈你如何理解五四运动、抗日战争是中国进入民族国家的历史阶段后对民族国家的巩固。

33.(15分)有学者认为新中国建国以来的外交经过了立国外交(1949﹣1978)、建国外交(1978﹣2012年)、强国外交(2012年后)三个不同时段和三种不同形态。阅读下列材料:

材料一立国外交的主要目标是确保新中国能够站得稳,国家不被颠覆,政权不改变颜色。为了维护国家安全,需要在具体外交战略和方式上采取相应的形式,体现得比较明显的是结盟外交、斗争外交、革命外交。

材料二 1978年底中共十一届三中全会以后,中国对外战略和外交实务转变为为经济建设服务。建国外交为中国利用和平稳定的战略机遇期,赢得经济发展的空间和时间,迅速增强国力起到了重要的作用,但过于强调经济发展利益和抢抓和平稳定的战略机遇期,

有可能会影响领土问题、历史问题和其他政治安全问题的解决和利益的捍卫。

材料三 2012年中共十八大以后,中国对国家利益的诉求更加全面,往往将发展、安全、主权利益并列提出。未来的外交关键词将会是责任外交、全球外交、强国外交。所谓责任外交,是指中国在国际事务中更多地履行相应的国际义务,扮演更为积极的国际角色,并展开相应的国际行为。所谓全球外交,就是随着中国国家利益分布的全球化,中国有必要从全局着眼,展开全球性外交行动。强国外交,就是拓展中国国家利益光谱,确定并扩大重要和核心的国家利益,使之服务于中国日益强大并保持居于世界前列地位的外交行动。

完成下列要求:

(1)据材料一并结合所学知识,指出建国初期我国与社会主义国家结盟外交的主要表现。

20世纪70年代,为对付苏联,中国和美国、日本关系正常化,列举主要史实。

(2)据材料二、三并结合所学知识,指出我国与联合国合作开展责任外交的主要表现。

21世纪以来,为加强国际合作,中国组织了哪些重要会议以推动全球外交?

(3)综合上述材料,指出中国在三个阶段外交的主要着眼点有何变化。

34.(15分)二战以来,世界政治格局发生了很大的变化。阅读下列材料:材料一战后初期(二战结束到50年代末)呈现出两大阵营对峙的格局。在这一时期,资本主义与社会主义在世界范围内展开政治、经济、军事的全面对峙。

材料二 60至70年代逐渐形成了三个世界并存的世界格局。它体现在三个方面:一是第三世界的兴起;二是帝国主义阵营的分化;三是社会主义阵营的解体。

材料三 80年代末90年代初雅尔塔冷战格局被打破,两极格局彻底终结,但新的世界格局的定格还需要有一个长期的、渐次的演变过程。目前,虽然对未来世界格局存在各种各样的预测,但已达到共识的是未来世界将不再是一极、两极而是迅速发展的多极世界。

﹣﹣以上均摘自赵立坤《20世纪世界政治格局演变探析》完成下列要求:

(1)据材料一和所学知识,列举资本主义与社会主义在世界范围内展开政治、经济、军事全面对峙的表现。

(2)据材料二和所学知识,指出第三世界兴起的主要表现及影响,概述帝国主义阵营分化的表现。据材料三和所学知识,指出目前世界政治格局的基本态势。

(3)综合上述材料,分析影响世界政治格局变化的主要因素。

参考答案与试题解析

一.单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分.在列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求

1.【解答】专制统治是在秦朝建立之后出现的,A叙述错误符合题意。

西周宗法制形成严格的嫡长子继承制和大小宗关系,制度进一步完备,B叙述正确不符合题意。

通过材料“无适则择立长”可以看出,当没有合适的嫡子的时候选择长子,因此庶子中的长子也有机会继承王位,C是否正确不符合题意。

通过所学知识可知,分封制是宗法制在政治上的表现,宗法制是分封制的内在纽带,二者互为表里关系,故D叙述正确不符合题意。

故选:A。

2.【解答】A.材料中并未体现对地方的监察,故排除;

B.材料中体现的是汉武帝通过多种手段来加强对地方的控制,故正确;

C.材料中并未体现出汉武帝笼络人才,故排除;

D.材料中体现的是加强中央集权而非君主专制,所以并未体现出限制外朝,故排除;

故选:B。

3.【解答】根据材料“唐太宗签署了征兵18岁以下体壮者的敕书,但魏征就是不肯署敕”

结合所学知识可知,三省六部制下门下省的职责是审核政令,因此C选项符合题意;

尚书省是执行机构,A选项排除;

中书省是决策机构,B选项排除;

枢密院管理的是军事,D选项排除。

故选:C。

4.【解答】根据所学内容可知,内阁阁臣并没有决策权,故排除A项。

内阁设立于明成祖时期,故排除B项。

内阁是皇帝的秘书咨询机构,并不是中央一级正式机构,不能对专制皇权形成制衡,故排除D项。

内阁阁臣因为皇帝幼小而创设了新的制度,说明阁臣地位略有提升,故C正确。

故选:C。

5.【解答】依据材料“就是不能乱说话”、“就是跪在地上埋头写会议记录,听不懂也不许问”

结合军机处的相关知识可知D正确。

军机处在清朝出现,故排除ABC。

故选:D。

6.【解答】从“使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突”来看,材料认为《权利法案》明确划分了议会和王权的权力界限,从而为英国创造了长期稳定的政治环境。故答案为B项。

AD三项为英国民主政治特点,符合史实,但材料信息没有反映,排除。

材料中无法得出解决了议会和国王的矛盾的观点,排除C。

故选:B。

7.【解答】材料“怎么只有你一人来到伦敦?应该有13位大使才对呀”强调的是美国各州各自为政,没有形成一个统一的中央政府,D选项符合题意;

A选项说法与材料无关,排除;

驻外使节是由中央政府统一选派,各州无权,B选项排除;

C选项说法与材料无关,排除;

故选:D。

8.【解答】材料“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”强调的是权力之间的制约,为此美国制定的1787年宪法实行的三权分立的政治体制,D选项符合题意;

两党制与材料无关,A选项排除;

联邦制强调的是中央和地方之间的关系,不符合题意,B选项排除;

C选项说法与材料无关,排除;

故选:D。

9.【解答】“在伦敦和其他新兴城市新设立了40多个新选区;二是规定地主或房主年收入达10磅者、租地经营达50磅者才有选举权”推动这次改革的主要原因是工业资本主义的发展,故A正确;

材料没涉及政党斗争,排除B;

责任内阁制度和统而不治的原则未体现,故CD排除。

故选:A。

10.【解答】A.西方人注重字句和语法,是强调利益,而中国注重态度和仪式,是想维护中国古代的天朝上国的传统,并不是缺乏外交经验,故A错误;

B.材料反映的是英国人注重实际的物质利益,而中国注重形式,体现不出是否了解世界,

故B错误;

C.西方是经济利益占主导,所以他们特别注重条文的内容,而中国是专制思想,天朝上国的思想,所以非常注重形式是否尊重,不明白国家利益所在,故C正确;

D.材料与国际公法没有关系,故D错误。

故选:C。

11.【解答】依据题干材料“迫使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向”可知,太平天国运动促进了中国近代化,结合所学可知,太平天国运动引发了洋务运动,洋务运动是中国近代化的开端,因此该观点认为太平天国运动客观上推动了中国近代化,故A项正确。

B项材料中没有体现,应排除。

材料强调的是太平天国运动促使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向,而不是太平天国运动顺应了中国历史发展趋势,故C项错误。

D项材料没有体现,应排除。

故选:A。

12.【解答】①从材料内容可以看出材料中的条约应该是《马关条约》,允许外国人在华投资设厂属于《马关条约》的内容。

②指的是《辛丑条约》是错误的,材料中的条约应该是《马关条约》。

③使清政府成为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》产生的影响。

④大大加深了中国半殖民地化程度是《马关条约》产生的影响,故①④正确,②③错误。

故选:C。

13.【解答】A.民国13年是1924年,当时还没有进行北伐战争。

B.从材料可以看出,孙中山主张要推翻军阀和帝国主义的统治,说明孙中山能够清醒的认识到民主革命,反帝反封建的任务。

C.国共合作的实现是国民党一大的召开材料体现不出来。

D.动摇帝国主义统治中国的根基是北伐战争,材料不是将的北伐战争。

故选:B。

14.【解答】工农武装割据是指在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式,是进行土地革命,巩固和发展革命根据地的最有力的工具;土地革命是中国民主革命的中心内容,农民是民主革命的主力军,满足了农民的土地要求,才能

最广泛的动员和组织农民群众参加武装斗争,巩固和扩大革命根据地;农村革命根据地是中国民主革命的战略阵地,是开展土地革命,进行武装斗争的基础和依托,符合“包含了保存有生力量、以面制点和发展地方经济等方面”,故C正确;

ABD与“避实击虚”不符,排除。

故选:C。

15.【解答】A.材料反映的是长征时期的事情,没有粉碎国民党军队的围剿。

B.材料反映了赤水河,这应该是遵义会议以后四渡赤水的情形,遵义会议纠正了红军左倾的军事路线错误,选项是正确的。

C.从材料信息可以看出当时还没有确立与陕北红军会师的目标。

D.抗日民族统一战线的建立是在红军第一方面军长征胜利以后。

故选:B。

16.【解答】通过材料“上海撤退”“战士赴难”“前线以血肉之躯,筑成壕堑,有死无退”

结合所学知识可知,这是指日本发动八一三事变侵略中国上海及华东地区,中国守军进行了英勇的抗战,故A正确;

卢沟桥的奋起抗战是在北京七七事变后,不能体现出在上海的撤退,排除B;

国共联合赢得抗战以来第一次大捷是指平型关大捷,这是在山西取得的,排除C;

中国军队主动出击日军的大规模战役是百团大战,是在石家庄到太原地区进行的,排除D。

故选:A。

17.【解答】A.从材料内容可以看出,在这场战役中出现了和平解决战争问题的表现,辽沈战役不符合这一特点。

B.淮海战役也没有出现和平解放的表现。

C.平津战役中,北平是和平解放的,符合材料的特点。

D.渡江战役不符合材料的特征。

故选:C。

18.【解答】从材料中的“无产阶级……把一切生产工具集中在……手里,并且尽可能快地增加生产力的总量”可以得出,无产阶级的最终历史使命是解放和发展生产力,故A正确。

从材料中可以看出,B、C不是最终历史使命,排除。

D在材料中体现不出来,排除。

故选:A。

19.【解答】A.从材料可以看出,这场革命的参与者,包括贵族,社会主义者,自由党人,商人,所以不可能是无产阶级推翻资产阶级政权的革命,应该是指俄国的二月革命。

B.材料反映的是二月革命,当时是用暴力的方式来进行的,排除。

C.二月革命推翻了俄国罗曼诺夫王朝的封建统治,正确。

D.二月革命建立的是临时政府,十月革命后建立的是社会主义国家,排除。

故选:C。

20.【解答】依据材料,结合所学可知,俄国二月革命推翻了沙俄政府,属于资产阶级民主革命;十月革命推翻的是资产阶级临时政府,属于社会主义革命,二者都推进了俄国民主革命进程,故B正确。

A是二月革命任务,排除。

CD是十月革命的性质和任务,排除。

故选:B。

21.【解答】A.结合所学知识可知,“形成了朝鲜半岛的敌对状态”是朝鲜战争的影响,这与题干所给材料主旨不符。

B.结合所学知识可知,“导致德国开始走向分裂”是两个德国形成的影响,这与题干所给材料主旨不符。

C.结合所学知识可知,华约的建立标志着两大军事集团对峙形成,这与题干所给材料主旨不符。

D.联系所学知识,材料中论述的是柏林墙的修建,柏林墙是美苏冷战对峙的产物,说明世界局势紧张加剧。

故选:D。

22.【解答】根据所学知识,中国的少数民族很多都生活在边疆地区或边远地区,所以,实行民族区域自治制度有利于保证祖国的统一和民族团结,故C正确。

A针对执政党和民主党派关系,不是边疆少数民族的,排除。

B是中国的根本政治制度,不是专门针对边疆少数民族的,排除。

D是针对基层治理的,不是边远地区的,排除。

故选:C。

23.【解答】结合所学知识可知,1954年日内瓦会议主要是为了解决朝鲜和印度支那问题。

据此依据材料“与会国成员愿意为推动朝鲜问題的和平解决继续努力”等结合所学知识可知B正确。

A在1945年召开,排除。

万隆会议没有西方殖民国家参加,排除C。

D在1970年召开,排除。

故选:B。

24.【解答】“文革”时期,民主法制遭到空前践踏。“文革”结束后,党和政府吸取“文革”

的教训,就是要大力加强社会主义民主与法制建设,避免出现“文革”那样的悲剧。主要措施包括完善人民代表大会和政治协商制度,提出依法治国理念,加强基层民主建设。

故①②③④均正确。

故选:A。

25.【解答】根据所学知识,1987年开始,台湾当局迫于形势采取了一些开放措施,允许台湾居民赴大陆探亲,海峡两岸长期隔绝的状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。“开放探亲之初”即是1987年,故A正确。

B是在1979年,C是在1992年,D是在2008年,时间上均不符合,排除。

故选:A。

26.【解答】从材料中的“米字落黄昏”“五星红旗飘”“主权恢复”“遍地荆花吐馥”可以看出,中华人民共和国正式恢复对香港行使主权,故D正确。

A说的是澳门,B中的“回归倒计时”表明香港还没有回归,C中的“七子”不只香港,均排除。

故选:D。

27.【解答】结合所学知识可知,中国古代农业经济的特点是以家庭为生产单位,男耕女织,因此①③体现了古代中国农业经济的特点,与题意相符。

依据题干所给图片并结合所学知识可知,②④体现了古代人民对美好生活的向往,与题意不符。

故选:A。

28.【解答】依据材料可知,一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官,这说明小农经济并非完全封闭,也用于商品交换和缴纳赋税,故D项正确。

材料无法体现重农抑商政策已有所改变,故A项错误。

材料没有反映农业是财政收入的主要来源,故B项错误。

材料未涉及雇佣关系和资本主义萌芽出现,不能体现出现近代化,故C项错误。

29.【解答】材料“元大都城内外商业行市即达30余种……这是因为南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故”体现的是南北方物资交流频繁,主要和商品经济的发展有关,A 选项符合题意;

宋以后政府就不在直接监管商业活动了,B选项排除;

水资源丰富的说法与材料无关,C选项排除;

材料未涉及对外贸易,D选项排除;

故选:A。

30.【解答】材料“南雄商人以货入京,至长淮关”体现的是明朝时期区域间长途贩运贸易发展较快,D选项符合题意;

朝贡贸易针对的中国周边的附属国,A选项排除;

材料与税收漏洞无关,B选项排除;

中国封建社会是士农工商,C选项排除;

故选:D。

二.非选择题:本大题共4小题.每小题15分,共计60分.

31.【解答】(1)第一小问的原则,依据材料一“君子贤人任官以轨德立化的思想”可以得出原则是以德取人。第二小问的表现,依据材料一“察举实施中授试以职,举主对秀才、孝廉先委以一定职务,以此检验其是否便习官事,合格者方举至中央”可以得出注重官员的吏治能力;举荐和考试相结合。

(3)第一小问的特点,依据材料三“唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地,在视察地方政治的同时,监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察,又掌考课”可以得出将课绩与监察紧密结合;“宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司,而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查”可以得出考察方式多途并进。第二小问的进步性,结合科举制的积极影响解答即可。第三小问的智慧,依据三则材料,结合所学可知,选贤任能注重德才兼备;鼓励官员积极治国理政;构建完善的官员考察机制。

故答案为:

(1)选官原则:以德取人;

发展表现:注重官员的吏治能力;举荐与考试相结合。

(2)特点:开放性(允许自由报考);严密化。

进步性:①扩大官吏来源,扩大统治基础;②追求公平公正;③加强中央集权;④提高

政治智慧:选贤任能注重德才兼备;鼓励官员积极治国理政;构建完善官员考察机制。32.【解答】(1)从材料明显可以看出。近代国家结构变化的特点主要是从王朝国家到民族国家。辛亥革命在创立民族国家中的贡献主要体现为暴力革命打破王朝国家建立民族国家。是世界民族独立解放运动的组成部分。贡献:推翻了清王朝,结束了封建帝制。建立起资产阶级共和国。民主共和的观念逐渐深入人心。

(2)五四运动抗日战争对民族国家的巩固主要是从五四运动和抗日战争对中华民族和命运动发展产生的影响来进行理解和说明。

故答案为:

(1)变化:从王朝国家到民族国家。特点:反侵略。暴力革命打破王朝国家建立民族国家。是世界民族独立解放运动的组成部分。贡献:推翻了清王朝,结束了封建帝制。建立起资产阶级共和国。民主共和的观念逐渐深入人心。

(2)五四运动:学生是先锋,将工人和其他阶级动员起来。彻底的不妥协的反帝反封建。

中国代表拒绝在巴黎和会上签字。成为新民主主义革命的开端。抗日战争:实行全民族抗战。取得中国人民100多年以来第一次反对帝国主义侵略的完全胜利。增强了中国人民的民族自尊心和自信心。

33.【解答】(1)从材料和所学知识明显可以看出新中国初期我国外交结盟主要表现为:提出了一边倒的方针;1950年和苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》。70年代中国为了对付苏联和美国日本关系正常化的主要史实,结合书本知识解答即可。

(2)从材料和所学知识可以看出,我国与联合国开展责任外交的主要表现为积极参加以联合国为核心的多边外交。21世纪以来,中国组织的国际外交会议推动全球外交基本表现为:亚太经合组织领导人非正式会议;20国集团领导人峰会;金砖国家领导人会晤。

(3)从上述材料可以看出我国在三个阶段外交着眼点的主要变化是从维护国家安全到为经济建设服务到发展,安全,主权利益并重。

故答案为:

(1)表现:提出一边倒的方针;1950年中国与苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》。

事实:1972年尼克松访华,双方签署了《中美联合公报》;1979年中美建交;1972年中日建交。

(2)表现:参加联合国及其他国际组织的活动,开展以联合国为核心的多边外交。

会议:亚太经合组织领导人非正式会议;20国集团领导人峰会;金砖国家领导人会晤。

(3)变化:从维护国家安全到为经济建设服务到发展,安全,主权利益并重。34.【解答】(1)通过所学知识我们可知,美苏冷战在政治上表现为杜鲁门主义的提出和共产党工人党情报局的建立;在经济上表现为马希尔计划与经济互助委员会的对抗;在军事上成立了北大西洋公约组织和华沙条约组织的对峙。

(2)第三世界兴起的表现是不结盟运动的兴起;影响可以从广大发展中国家构成的政治力量,开始登上国际政治舞台,冲击了两极格局的角度回答。资本主义世界的分化可以从欧共体建立摆脱美国控制,日本的崛起开始谋求为政治大国。大是通过所学知识可以看出当代世界政治格局呈现出一超多强的局面,多极化趋势进一步发展。

(3)变化因素通过材料及所学知识,可以从综合国力社会制度与意识形态,民族主义等角度去回答。

故答案为:

(1)表现:政治上杜鲁门主义的提出和共产党工人党情报局的建立;经济上马歇尔计划的提出与经济互助委员会的建立;军事上北约与华约的对峙。

(2)表现:不结盟运动的兴起。

影响:标志着广大发展中国家所构成的政治力量,开始登上国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。

分化:欧共体建立开始摆脱美国控制;日本崛起为经济大国,开始谋求成为政治大和。

态势:呈现出一超多强的局面,多极化趋势进一步发展。

(3)因素:各国综合国力对比的变化;社会制度及意识形态;民族主义。

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