哪些属于人身意外事故

哪些属于人身意外事故

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在人身意外伤害保险中,人身伤害必须是意外事故造成的。在这里,意外事故应该具备三个要素:

1、非本意的。即被保险人未预料到的和非故意的事故,如飞机坠毁、行道树倒下等情况。 有些意外事故是被保险人应该预料到的,但由于疏忽而引致的,如在停电时未切断电源修理线路,因不久恢复供电而触电身亡。另有一些事故虽是被保险人可以预见到的,但在客观上无法抗拒或在技术上不能采取措施避免的事故,如楼房失火,火封住门口和走道,被保险人迫不得已从窗口跳下,摔成重伤。

或者虽在技术上可以采取措施避免,但由于法律和职责上的规定,或履行应尽义务,不去躲避,如银行职工为保护国家财产在与抢劫银行的歹徒搏斗中受伤。以上这些均属于意外事故。凡是被保险人的故意行为使自己遭受伤害,如自杀、自伤,均不属于意外事故。

2、外来原因造成的。指被保险人身体外部原因造成的事故,如食物中毒、失足落水。注意:疾病所致伤害不属于意外事故,因为它是人体内部生理故障或新陈代谢的结果。

3、突然发生的。即意外伤害在极短时间内发生,来不及预防,如行人被汽车突然撞倒。铅中毒、矽肺等职业病虽然是外来致害物质对人体的侵害,但由于伤害是逐步造成的,而且是可以预见和预防的,不属于意外事故。

最新《学前儿童卫生保健》电子教案完美版第4单元 学前儿童常见意外事故的预防与紧急处理

第4单元学前儿童常见意外事故的预防与紧急处理 一、教学目标 1、知识目标 了解学前儿童安全教育的意义和主要内容;了解学前儿童意外事故发生的主要原因;了解学前儿童意外事故发生时的急救方法或措施。 2、能力目标 掌握前儿童常见意外事故紧急处理的方法和技能;熟悉托幼园所的安全预案,树立安全防护意识;能够做好学前儿童的安全教育和意外事故的预防工作。 二、教学重点难点 本章的教学重点:学前儿童常见意外事故发生的原因、预防及紧急处理。 本章的教学难点:学前儿童常见意外事故的预防及紧急处理的方法。 三、课时分配 根据教学基本要求,本章应授课时数为12学时,其中,理论教学2课时,实践教学10课时。建议课时分配如表所示: 四、主要概念 1.高热惊厥:高热惊厥(俗称高烧抽风,简称FC)是儿科最常见的急诊,2岁以内的学前儿童最容易发病。它是在体温达到38.5℃度以上,特别是39℃以上时突然出现抽风现象,突然发作,意识丧失,双眼球固定、上翻或斜视,头后仰,四肢抽动或呈强直状,口角或和面肌也可抽动,面色青紫或苍白。一般发作数分钟,少于10分钟。这就是高热惊厥。 2.手指压迫止血法:即用拇指或其余四指将出血动脉的上端,即近心脏端,用力压向其相对的骨面,以阻断血液来源,达到临时止血的目的。这是一种简便而有效的紧急止血法。种方法适合毛细

血管出血和小静脉出血的止血,也叫临时止血法。 3.人工呼吸:人工呼吸是在呼吸停止时人为地帮助患者进行被动呼吸活动,以恢复氧气供应的过程。 4.心脏胸外按压:心脏胸外按压是在心脏骤停的情况下,按压心脏,迫使心脏收缩和舒张,形成暂时人工血液循环,诱发心脏的自主搏动,从而达到气体交换的目的。 5.心肺复苏:心脏、呼吸骤停是临床上最为紧迫的情况,针对这一情况采取的最初的急救措施,以维持患者血液循环和氧气供应,称为心肺复苏(简称CPR),又称为心肺脑复苏(CPCR)。 五、教学内容 理论知识 一、学前儿童意外事故发生的因素 学前儿童意外伤害事故发生的原因是错综复杂的,但直接原因和间接原因都不同程度地表现在儿童自身、幼儿园、以及环境的某些方面。 (一)学前儿童自身特点因素 1.学前儿童体质差,体能弱而造成的伤害 2.学前儿童不良行为造成的伤害 3.学前儿童自我保护能力不足造成的伤害 (二)家长及幼儿园因素 1.学前儿童家庭原因分析 (1)对独身子女的过度保护 (2)家长的安全意识薄弱 2.幼儿园方面的原因分析 (1)幼儿园安全设施、设备差。 (2)安全制度不健全、不完善和不执行。 (3)教师缺乏应对意外事故的实操技能。 二、学前儿童安全教育 学前儿童安全教育的内容有以下两个方面。

处理险情和意外事故的应急方案

处理施工险情和意外事故的应急方案 1、总则 1.1编制目的: 坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强施工现场的安全管理,加深职工对危害因素、危险源的认识,增强职工的安全防范能力,最大可能减少发生险情、意外事故带来的人身伤害、财产损失。 1.2 编制依据: 《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》 《应急准备和响应控制程序》 《重大风险/重要环境因素及其控制计划清单》 1.3 适用范围 适用于各类生产事故和其他人身伤害事故的应急培训与应急救援。 2、组织指挥体系与职责 2.1 组织指挥体系:成立公司级及项目级人身伤害事故应急领导小组,负责组织指挥及事故应急处理等。 2.2 职责: 2.2.1组长负责保障事故救援和培训演练所需的资源;负责在事故发生时启动应急预案和救援工作的指挥,并组织开展事故分析工作。 2.2.2副组长负责执行组长的决策意见,负责在事故现场启动应急救援的各项工作;负责组织实施应急的培训与演练并对效果进行评估。 2.2.3成员负责在事故现场开展应急救援各项工作,负责事故现场的保护,负责开展应急预案的培训和演练,负责开展事故分析和统计上报工作。 3、应急响应 3.1 人身伤害事故分类 根据《企业职工伤亡事故分类标准》,结合各项目危险源分析,将以下事故列为易发人身伤害事故:高空坠落、物体打击、触电伤害、电焊伤害、火灾爆炸、起重伤害、机械伤害、坍塌、中毒和窒息等。 3.2 事故危险源分析 3.2.1起吊的工具选择不当将造成设备坠落和落物打击。 3.2.2抬吊物体时指挥不协调将造成机械、设备的损坏和人员的伤害。 3.2.3起重机械的故障将造成设备损坏和落物打击。 3.2.4起重作业与安装作业不协调将造成高空物体打击和高空坠落。 3.2.5.未按规定佩带安全防护用品,所用工具未系安全绳将造成高空坠落和落物打击。 3.2.6高空作业不设安全绳将造成高空坠落。 3.2.7脚手架工作面不设安全围栏或将脚手板绑扎不牢造成高空坠落和落物打击。 3.2.8易燃易爆物品未按规范使用将造成火灾和爆炸事故。 3.2.9触电将造成作业人员高空坠落。 3.3 控制措施: 3.3.1吊装前应办理安全施工作业证并对所有施工人员进行安全技术交底,高空作业人员必须经体检合格后方可从事作业。 3.3.2吊装前应核实构件的重量,认真检查使用的吊具;吊装区域应设置安全围栏并悬挂警示牌,吊物下禁止人员逗留。 3.3.3两车抬吊物体时必须有专人进行指挥,指挥人员发出信号应清晰准确,动作协调一致。 3.3.4高空作业人员必须正确佩带安全防护用品,应使用工具包携带工具并挂在安全可靠处。

幼儿园常见意外事故处理预案

北京市朝阳区可儿丽水幼儿园常见意外事故处理预案常见意外事故按责任划分为一般性事故、责任事故和重大责任事故。为了更好执行安全工作制度,处理好各项工作,确保幼儿园的工作正常运行,现将这些事故的处理预案拟定如下。 一、一般性事故: 在托幼机构中,由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因,而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故属一般事故。 (1)擦伤、划伤、跌伤(破皮口子表浅)的处理:若幼儿不慎发生擦伤、划伤、保教人员及时将幼儿送到保健室进行消毒处理,这种事故不与保教人员的考核挂钩。 (2)跌伤:跌伤未破皮的幼儿立即到保健室进行冷敷处理,若包块较大进行冷敷加压处理,若跌伤破皮,伤口较大较深,保健室处理不了的,由保健医生急送医院,同时,幼儿所在班的保教人员立即通知家长, (3)骨折、脱臼:若幼儿不慎发生骨折,立即通知保健医生,进行就地应急处理,然后急送医院。脱臼的幼儿由保健医生送医院复位。 (4)吞入异物及塞入异物:保教人员必须将幼儿送到保健室,保健医生能处理的尽量处理,处理不下的急送医院。 托幼园所大多数是属一般事故,应引起保教人员充分的重视,尽量防止事故的发生。 二、责任事故: (1)由于保教人员责任心不强,照顾儿童不细心,擅离岗位,不执行安全制度或园所内其他规章制度,而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折、 1

以及烧烫伤,儿童被冒领、走失、把儿童遗忘在空房间里,高处坠落、体罚、触电、溺水等事故,经积极采取措施未造成重大伤害的。 (2)食物中毒的处理预案已另立成文:天然气中毒,一旦发生天然气泄漏或爆管立即由专人(袁宝春)打电话给天然气公司,同时由行政领导有组织的指挥疏散人群,保健医生负责给120打电话,并做现场急救。 (3)服错药:应立即催吐,方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米汤或豆浆之类的东西,初步处理后立即送往医院进一步处理,在送医院的同时要将误服药的药瓶带上,供医生抢救用药参考。 (4)烧(烫伤)A、立即脱离烧烫伤源,立即用冷水浸冲局部降温,随即脱掉被热源浸透的衣服,再用清洁纱布覆盖伤面,以防污染。B、轻度烧(烫)伤用烧伤膏涂擦局部。C、烧(烫)伤面积较大,不要随便涂药,可用消毒纱布或干净床单、衣服包裹,送往医院治疗。 (5)触电应急处理:发生触电后,立即使患儿脱离电源,关闭电门或用干木棒等非导电物将肢体与电源接触分开。要分秒必争,电流通过人体时间越长损伤越严重。如果儿童倒在电线上或手拉着电线,一时无法找到电源开关,可用木板、凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子,套在儿童的身上拉离电源,立即检查患儿呼吸、心跳,马上进行人工呼吸。 (6)溺水儿应急处理:发生溺水后立即倒水,A、救护者双手抓住患儿腹部,高举过头,令其腹背向上,头脚下垂,同时双手臂不时颠颤,使呼吸道的水自然流出。B、也可将患儿俯卧于肩上,头足下垂,快步奔跑(或不时颠颤)借助重力的作用,使呼吸道的水迅速排出。然后清除呼吸道的淤泥污物,使呼吸道畅通。立即进行人工呼吸。 2

幼儿常见意外事故的几种原因和处理方法(1)

幼儿常见意外事故的几种原因和处理方法(1) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

幼儿常见意外事故的几种原因和处理方法 一、创伤急救 1.闭合性损伤:表皮无伤口者,开始不可揉擦,即刻加压冷敷,24-28小时后可用止痛膏等局部敷贴,也可采用推拿帮助消肿。 2.开放性损伤:先用双氧水冲洗伤口,清除污物后涂红汞。伤口较深出血多者应用消毒纱布先包扎止血送医院进一步处理,途中把受伤部位抬高。 二.鼻出血 原因:由于幼儿的鼻腔黏膜血管比较丰富,易扩张若受外伤或常挖鼻孔、打喷嚏,天气干燥时都可致使鼻血管破裂而易出血。 处理方法:若搞不清楚孩子的哪侧鼻出血时用食指和拇指两个手指捏紧幼儿鼻的两侧鼻翼让孩子用口呼吸,按压2-5分钟后即可止血,然后用干净的毛巾清洗干净。对经常鼻出血的孩子让家长在孩子易出血的那个鼻孔擦些红霉素眼药膏,同时不断提醒幼儿不要挖鼻孔。 三.烫(烧)伤 原因:因皮肤接触热开水、热汤、热饭或化学性药物引起的局部或大面积组织损伤。 处理方法:脱离烧烫伤源立即用冷水浸冲20-30分钟局部降温,对于轻度烫伤经冷水冲洗后涂点烫伤膏即可。对烧烫伤

面积较大的,不要随便直接撕扯幼儿衣服,先用剪刀慢慢剪开衣服用干净的床单或消毒过的纱布包裹送往医院。 接触化学物品被强酸或强碱灼伤先用冷水冲洗再送往就近医院。 四.骨折 原因:直接或间接暴力、跌跤、扎伤或病理性的骨折引起的自发性骨折,根据外伤暴力程度又分为闭合性和开放性骨折。患儿受伤后未经急救包扎前不要轻易搬动肢体尤其是受伤的肢体,以免引起骨折移位,损伤的血管或神经引起大出血。 处理方法:对于闭合性骨折先用棍棒或木板固定受伤的部位再及时送到医院处理。对开放性骨折先在伤口处覆盖消毒过的纱布包扎伤口止血后再送往医院。 五.异物 分鼻腔异物,耳部异物,眼部、咽喉部等异物。 (1)鼻腔异物。 原因:是因为幼儿有好奇心喜欢把花生米、豆类、纽扣、小型的塑料玩具、棉球、及小固体物塞进鼻腔中。 处理方法:老师用手紧按孩子无异物的鼻孔让孩子打喷嚏,如果异物在鼻腔时已发胀或用上述方法排不出应去医院取出切不可自行挖取 (2)耳部异物

化学实验中意外事故的紧急处理

化学实验中意外事故的紧急处理 1)割伤 首先查看伤口处有无玻璃碎屑等异物,若有应先将异物取出。如为轻伤,可用生理盐水或双氧水清洗伤口处,然后涂上碘伏,撒些消炎药并包扎。也可在洗净的伤口处贴上“创可贴”以止血,促进愈合。伤势较重时,应先按紧主血管以防止大量出血,并用酒精在伤口周围清洗消毒,随后立即送往医院治疗。 2)烫伤 一旦被火焰、蒸气、红热的玻璃、铁器等烫伤时,立即将伤处用大量水冲洗,以迅速降温避免深度烧伤,若起泡则不宜挑破,应用纱布包扎后送医院治疗。对轻微烫伤,可在伤处涂擦饱和碳酸氢钠溶液或用碳酸氢钠调成糊状敷于伤口处,或用苦味酸溶液擦洗,也可抹鱼肝油等。 3)酸碱腐蚀 若在眼睛内或皮肤上溅着强酸或强碱,应立即用大量清水冲洗,然后再用3%—5%碳酸氢钠溶液或2%醋酸溶液冲洗。 4)溴腐蚀致伤 应立即用大量水冲洗,然后用酒精擦洗,再涂上甘油。 5)磷灼伤 用1%硝酸银、5%硫酸或高锰酸钾溶液洗伤口,然后包扎。 6)吸入刺激性或有毒气体 吸入溴蒸气、氯气、氯化氢气体时,可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸气使之解毒。 吸入硫化氢或一氧化碳气体而感到不适时,应立即到室外呼吸新鲜空气。但应注意氯气、溴中毒不可进行人工呼吸,一氧化碳中毒不可使用兴奋剂。 7)毒物进入口内 将5—10mL稀硫酸铜溶液加入一杯温水中,内服后,用手指深入咽喉部刺激以促呕吐,吐出毒物,然后立即送往医院。 8)触电 立即切断电源,必要时进行人工呼吸。 9)着火 起火后,要立即灭火并防止火势蔓延。灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般的小火可用湿布、石棉布等覆盖燃烧物,即可灭火。火势大时可使用灭火器。注意电气设备所引起的火灾,只能使用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火,不能使用泡沫灭火器,以免触电。实验实训人员衣服着火时切勿惊慌乱跑,应立即脱下衣服或用石棉布覆盖着火处,或就地卧倒打滚,使火焰熄灭。

【幼儿园安全管理】幼儿常见的意外事故及处理方法

园本培训:幼儿常见的意外事故及处理方法 我记得去年在安全讲座里我讲到过这方面的内容,可能大家都没有太用心听,等到了急用的时候就抓瞎了,还把自己吓得不知所措。所以今天我们安排了这个讲座,其实也称不上是个讲座,因为我也不是专业的保健医生,在这里跟大家谈幼儿在园的几种常见意外事故的急救与处理,一定会有谈不到的地方和失误的地方,那么请大家多多包涵。 家长把幼儿送入我们幼儿园,我们就有责任看好每位幼儿,并保证他们生命安全和身心健康。因此,我们每位教职工在上班期间,应肩负起责任,做好自己的本职工作,时时刻刻做好幼儿的监护人,把幼儿安全工作放在首位,防止一般事故的发生,杜绝责任事故重大责任事故的发生。 孩子对于自己生活的世界初来乍到,阅历不深,少有安全方面的经验,他对于这个世界有新鲜感、有探索欲,不知惧怕,因此也很容易为其所伤害,我作为幼儿园的一名管理者,有责任对教职工进行意外事故防范、急救知识的普及。同时保教人员及家长都应具备使孩子免予伤害的安全防护知识、技能及一旦伤害发生时应采取何种应急救护措施的能力。很多意外是完全可以防范的,而出现意外之后的急救尤为重要。不少意外事故都需要及时处理然后再送往医院,限于经验和知识的缘故,很多监护人当然也包括我们的老师,在面对孩子的意外事故时,不知道怎样处理或者进行了错误处理,从而耽误了治疗的最佳时机,以下是几种最常见的意外伤害的症状表现及处理措施。 一、孩子烧伤、烫伤后怎么办? 1. 如果烫伤较轻,稍红、未起泡,立即用冷水浸泡30分钟,浸泡越早、水温越低效果越好(但不能低于零下6摄氏度) 2.冷水浸泡后可用鸡蛋清涂抹烫伤部位或涂上烫伤膏。 3.开水泼到衣服时,如果皮肤已经粘牢,切忌强行脱取衣物,应用剪子小心剪开(剪衣服时注意先用冷水冲20-30分钟) 4. 有必要时送医院急救治疗。 “烫伤紧急处理口决”:冲、脱、泡、盖、送这个口决你也记住了吗? ⑤冲:迅速将受伤部位浸泡于冷水中内,或以流动的自来水冲洗,以快速降低皮肤表面热度。 脱:充分泡湿后,再小心除去衣物,必要时可以用剪刀剪开衣服,或暂时保留沾粘住部

食堂意外应急事故处理预案

一、消防及意外事故处理方案 (一)灭火原则 1)先救人后救火,尽量避免人员伤亡。 2)首先疏散易燃易爆化学物品,以避免火势扩大。 (二)目的 为了提供良好的就餐环境及有效的保护人身、财产安全,餐厅各级工作人员必须提高突发事件预见性,必须高度重视突发或重大安全责任事故的发生控制和应急处理,建立一个防患于未燃的应急预案体系。 (三)职责 1、餐厅负责人全面负责突发性的重大治安、消防、卫生、设备等安全事故的预防和处理,并根据事故的性质和严重程度,积极跟进处理,酌情启动餐厅意外事故的应急预案措施,并及时上报公司负责人或总经理。 2、餐厅各级管理人员要增强防意识和有效控制措施,充分重视突发事故的意外发生,及时发现问题并积极协助和妥善解决。 3、餐厅员工要提高工作警惕,要注意相关事项,并有较好的应变能力和应急技巧,并全力配合相关工作和事宜。 (四)事故处理注意事项 1、餐厅服务人员在工作过程中,如遇到突发或重大事件、闹事、 停电、停水、火灾事故、偷盗事件、食物中毒、客人摔伤滑倒、碰撞摔伤等安全事故时,要沉着冷静,设法稳定客人的情绪,并

提供相应的服务措施,同时针对事故性质和危害程度,以最快的速度及时采取积极有效的办法妥善处理。 2、及时问清客人的、年龄、证件和联系等情况,第一时间及时上报餐厅主管或餐厅负责人,并详细说明事故发生的时间、地点、起因等情况。 3、主管或餐厅负责人派人携带照相机、通讯设备等工具赶赴现场查看,如情况严重要及时上报部门经理、公司总经理,并划定警戒线,保护好现场,并酌情报公安机关处理。 4、组织人员对受伤人员进行抢救并及时送附近医院。 5、若情况严重,在公安机关人员到来之前,不许任何人进出现场,不许移动、拿走或放入任何物品,发生在公共场所要划出保护区域进行控制,若因现场抢救工作需要移动物证时,应做出标记,尽量保护事故现场的完整。 6、如员工违章操作或工作失职行为而造成的责任安全事故,应根据实际情况酌情处理,并视情节和后果追究相关法律责任。(五)事故发生后的书面报告容 1、事故经过、事故责任、损失程度、事故处理进展情况。 2、事故原因分析和处理结果。 3、有关方面的反映和要求。 4、其他需要请示或报告的事项。 5、善后处理事故遗留问题及其他相关事宜。 6、事故受伤或受灾的详细情况。

意外伤害应急处理预案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 意外伤害应急处理预案 意外伤害应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》及结合我校的实际情况,特制定本预案。 一、成立应急指挥领导小组总指挥: 龙望毕副总指挥: 吴华清成员: 沈金伍李杰王军陈兴雄田和志唐冲全体班主任办公室组长职能工作组及负责人: 信息宣传组: 田和志教学保障组: 李杰学生工作组: 陈兴雄安全保卫组: 田忠后勤保障组: 唐冲预防医疗组: 王军二、持之以恒做好意外伤害事故的宣传工作意外伤害事故是可以预防的,平时,校长在教师会上经常强调老师应有责任心,每一位老师都是德育工作者,上课时应见缝插针地对学生进行安全教育,尤其是体育课(包括体育课外活动),每一位任课老师除了对学生进行安全教育外,对一些容易引起意外伤害的动作应 1 / 3

加强保护,让意外事故控制在萌芽态。 学校体育器材设施应符合规定标准,确保使用安全,并由专人定期检查和维护。 体育教师在组织教学活动时,学生必须在教师的视线范围内活动,教师不得脱岗。 校保健教师要定期对学生进行健康体检,了解学生的体质健康状况,对于不适合体育运动的学生要及时告知班主任和体育教师。 学生的天性好动,经过一节课的学习,需要休息,课间是学生最活跃的时候,经常见到学生在追追跑跑,于是,在奔跑的时候学生间相撞就容易发生,因此,班主任老师在晨会课上要经常提醒学生在课间时尽量走路,不能奔跑,上下楼梯靠右走,绝不允许学生从楼梯扶手上滑下来。 学校要求老师不拖课,让学生在课间十分钟做好准备工作。 对于一些容易造成伤害的课程,如模型课、艺术课、综合实践课等需要动小刀、剪刀的课程,任课老师更要认真对待,低年级的老师更要帮学生完成一些危险的动作。 需要进入专用教室上课的老师: 电脑课、艺术课、科学课、体育课等,一定要亲自接送学生去专用教室,绝不允许让学生自己进出专用教室。 少年军校的同学在学生上学、放学这一段时间,准时上岗,协助值班老师做好路段的安全工作,请路过的自行车、摩托车推行。 值班老师和护送路队的老师准时上岗,尽职尽能做好安全工

幼儿园常见意外事故及教师的责任义务

幼儿园常见意外事故及教师的责任义务 近几年以来,幼儿园里幼儿伤害事故日益成为人们关注的焦点,一方面是由于人们的法制意识提高了,另一方面是由于关于学校方面的立法也在不断的发展和完善。教师再也不能凭以前的经验从事教学工作了,高度的责任感和敬业精神既是教师职业道德的要求,又是现行教育法律的规定。 一、幼儿园常见事故类型 1、幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的,即便教师在现场,学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务,就很难证明自己是没有过错的。据扬子晚报2000年5月13日报道的儿童朱某状告南京港务局幼儿园及其开办单位赔偿纠纷一案就说明了这一点。1997年4月28日,不满5岁的朱某在幼儿园摔了一跤,老师随即带他到医院检查,发现朱某右肱骨髁骨骨折。后虽经多家医院治疗,朱某的右膀关节仍失去功能。法院在审理中认定,朱某在幼儿园摔伤致残,是幼儿园看护不力所致,幼儿园负有过错责任,对原告损伤所造成的损失应该承担民事责任。判决幼儿园赔偿朱某人

身损害经济损失55906元,精神补偿费20000元。 2、因教学设施原因引起。 如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修,存在着安全的隐患,一旦发生事故,幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械,形成事故隐患,而教师又未尽注意义务,发现存在的问题,监督幼儿的活动,就很容易发生事故。此外,幼儿园校舍中楼房占大多数,学生在教室、楼道、走廊内的安全,学生上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。据江淮晨报2000年4月25日报道,合肥市六安路小学学生刘晶晶坠楼身亡,校方赔偿丧葬费和死亡赔偿金等共9万元。新浪网站2000年08月11日披露,义乌一幼儿园因滑梯未固定牢,导致少年何某在攀玩时,被翻倒的滑梯击倒身亡。 3、儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失说明幼儿园管理的失误,教师未尽看管之职。儿童在幼儿园的期间是指学生从踏入校门到离开幼儿园这段时间。在这段时间,教师应该象家长一样,看管学生。学生离校必须经过教师的同意,或者学生家长的允许方可。 4、由于体罚和变相体罚学生的原因所造成的。体罚是指教师的行为造成学生人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚,如

员工意外伤害处理流程

员工意外伤害处理流程 摘要 ◆此流程详细说明了公司员工在发生意外伤害时的操作方法、管控重点和注意事项。 ◆此流程旨在规范和指导公司员工在发生意外伤害时相关人员的具体操作。 适用及涉及人员 此流程适用于成都运营中心,涉及到成都运营中心物流部、仓储部、人事行政部和资产安全部相关人员 目的: 规范公司员工在发生意外伤害时的操作流程,各部门有章可循,确保事故能够及时、正确的处理。 定义: 员工意外伤害:员工在工作中或者从事与工作有关的活动时发生突发事件所遭受的人身伤害。 安全事故处理原则:按照关于安全事故处理四不放过原则即事故原因未查清不放过、责任人员未受到处理不放过、事故责任人和相关人员未收到教育不放过、事故制定的切实有效的整改措施未落实不放过来处理安全事故。 员工意外伤害汇报制度:事故发生后,事故现场人员应当立即向本部门负责人和资产安全部门负责人报告,资产安全部负责人应当于1小时内向上级领导报告。每级上报时间不得超过1小时,以便于相关职能部门跟进处理事宜。 实施细则: 现场人员相关操作:

1.仓储现场有员工发生意外伤害事故,现场其它人员需立即停下手中工作,照顾、安抚伤者,并第一时间通知部门负责人和资产安全部门人员到场; 2.照顾、安抚伤者时应避免围观和拥挤,保持空气流通和减少对伤者可能引起不适的因素; 3.现场人员需注意保护好事故现场,避免事故现场受到破坏; 4.现场最高管理人员视实际情况,按事故伤害严重程度决定是否送医。 资产安全部相关操作: 1.资产安全部在接到发生意外伤害事故的报告后,需立即赶到现场取证; 2.第一时间上报仓储经理,特别重大事件需直接上报总部; 3.关注各部门对事故的处理情况,及时开展相关后续工作,随时与各部门负责人沟通; 4.关注确认事故最终处理结果,结合事故制订相关防范措施。

处置意外事故的应急方案

目录 一、概述 (2) 二、建立安全领导小组 (3) 三、工人人身意外伤害事故应急预案 (5) 四、施工现场安全事故应急预案 (10) 五、触电事故应急预案 (12) 六、坍塌倒塌事故应急预案 (14) 七、防汛防台防暑应急预案 (15)

一、概述 1、工程概况 南水水库供水工程位于广东省韶关市,工程附近有京珠高速、国道G323、省道S250及县、乡级公路通达,因此本工程对外交通较为方便。 韶关市乳源瑶族自治县南水水库供水工程位于广东省北部韶关市,工程的任务是供水,通过输水管管道将南水水库的水资源引到乳源县城和韶关市区,提供乳源县城及其东部少数民族和石灰岩地区乡镇及韶关市区的生活和工业用水。近期建设工程输水干线,总长约37.95Km。工程等别为Ⅱ等,主要建筑物级别为2级,次要建筑物级别为3级。施工总工期为24个月。 2、水文、气象资料 韶关市地处低纬,属亚热带、中亚热带季风气候区,夏季盛吹西南风和东南风,冬季盛吹北风和西北风。全市多年平均年降雨量1682.3mm。降水量时空分布不均,一般是南部多于北部,山区多于平原,春夏多于秋冬。韶关市气候属亚热带、中亚热带季风气候区。四季特点为春季阴雨连绵,秋季降水偏少,冬季寒冷,夏季偏热。年平均气温为19.6~20.3℃,极端最高气温为37.6~42.0℃,极端最低气温为-7.0~-4.1℃之间,1月平均气温8.7~

11.0℃,7月平均气温27.7~29.1℃。 3、完成主要建设内容 该标段为第Ⅳ标段:桩号k22+000~k30+100,总长度8.1Km。主要工作内容如下:顶管长度535.12m。铸铁管长度5082.39m。钢管长度1299.34m。 镇墩长度1080.54m。排气阀共10个。排泥阀3个。检修阀2个。流量计:1个,土方开挖约55万m3,土方回填约47万m3,混凝土用量约为3.3万m3,钢筋用量约为2万t。 二、建立安全领导小组 安全工作责任重于泰山。为使工程施工中各项与安全有 关的活动处于受控状态,确保整个工程在安全的状态下施工 进行,我公司组建了强有力的项目经理部。为了突出工程施 工中安全工作的重要性和加强项目部对安全工作的领导,项 目部成立“安全领导小组”。“安全领导小组”由项目经理、项目部各职能部门负责人、专职安全员等人组成。其中项目 经理担任组长,专职安全员任副组长,具体人员如下: 应急救援组织架构图:

意外事故处理措施

1、皮肤擦伤(擦破表皮,伤口渗血)如何处理? 处理方法:应及时用生理盐水或凉开水清洗伤面,然后涂红药水或撒消炎粉,不需包扎。 2、切割伤(伤口较深,有出血)怎样处理?。 处理方法:应先止血,常规消毒,用消毒纱布包扎,送医院处理。 3、挫伤(皮肤无伤口,但皮肤肿胀,剧烈疼痛,伤处周围青紫)的处理措施。 处理方法:应立即冷敷,(不能搓揉)防止内出血,24小时后用热毛巾敬热水袋敷患处,改善伤处的血液循环,减轻肿胀。 4、扭伤(常见从高处跳下,扭伤踝部)怎样处理 处理方法:首先检查有无骨折、脱臼。判断无骨折、脱臼,应在疼痛肿胀部位,先冷 敷,24小时后再热敷,活动关节、推拿患部,可收到舒筋、活血、止痛的效果。 5、烧、烫伤的诊断和处理 在幼儿烧(烫)伤中常因开水、热粥、热汤等烫伤者占首位;火焰烧伤次之;化学烧伤,如石灰烧伤电器击伤也时有发生。 1、烧伤分度 (1)一度烧伤仅表皮受损。局部皮肤发红,感到灼痛,没有水疱。 (2)二度烧伤损伤深层及真皮。局部红肿有水疱,疼痛剧烈。 (3)三度烧伤损伤皮肤全层,累及肌肉和骨骼。 2、处理 (1)设法将伤者身上的余火扑灭。如身上还沾有热粥、热菜等,立即用凉水冲洗并轻轻擦去身上物质,再浸泡在凉水中。 (2)尽快检查烧伤面积和深度,注意伤者的全身情况。若为一度烧伤,应立即放入凉水中浸泡冷敷,也可在局部涂獾油或烧伤膏,如无感染,一般可在3-5天内长好,不留疤痕。若为二度及三度烧伤,可用干净的毛巾、床单等覆盖伤面,不要挑破水疱,更不可在伤面上涂灰等不洁之物,尽量平稳、迅速地将伤者送到医院。途中注意观察伤者呼吸、心跳情况。伤者口渴,可多次给淡盐水、糖开水饮用。 (3)怎样预防幼儿烧伤、烫伤? (1)教育幼儿不要玩火。 (2)热水瓶、热粥、热锅等不要放在幼儿伸手能摸到的地方。 (3)给孩子洗澡时应先加入凉水,后加入热水,以名烫伤。 6、出血的急救 出血是创伤后的主要症状之一,一次大量出血若达到全身血量的1/3时,就有生命危险,因此出血后的立即止血十分重要。 (1)外出血 血液从伤口流向体外称为外出血,常见于刀割伤、刺伤等,应作初步止血处理后,再送医院,防止短时间内出血过多。 (1)毛细血管出血血液从创面四周渗出,出血量少、色红,找不到明显出血点,危险性小,一般不须包扎,做常规消毒即可。 (2)静脉出血,血色暗红,血液缓慢不断地流出,危险性较小。可抬高出血液以减少流血,然后在出

医院意外事件紧急处理流程_规章制度.doc

医院意外事件紧急处理流程_规章制度 医院意外事件紧急处理流程 (一)停水 1,接到停水通知后,做好停水准备包括:①告诉每位病人停水时间段。②给病人备好使用水和饮用水。③病房热水炉烧好热水备用,同时用尽可能多的容器装好生活用水备用。 2,突然停水时,白天与调度室联系;晚、夜班、节假日与行政总值班和护理总值班联系。

3,加强巡视病人,解决好病人的饮水和用水问题。 (二)停电 1,接到停电通知后,立即做好停电准备:①备好应急灯、手电筒。②如有使用呼吸机的病人,应随时准备简易呼吸器。③其他使用电力的仪器,及时寻找替代的方法。监护仪、泵等应预先充电。 2,突然停电时:①立即开启应急照明。②立即了解危重病人情况、各仪器设备运转情况。③通过电话报修,白天与调度室

联系;晚、夜班、节假日与行政总值班和护理总值班联系。 3,停电时,使用呼吸机的立即脱开呼吸机,改用简易呼吸器维持呼吸。 4,维护病区秩序,组织人力保证病人医疗安全。 5,加强巡视,安抚病人,及时解决病人问题;同时注意防火、防盗。

(三)浸水 1,发现浸水,立即寻找漫水的原因。 2,如能自行解决的,立即关闭水源,并主动将漫出水处理干净。 3,不能自行解决的,立即报修,白天与调度室联系;晚、夜班、节假日与得政总值班和护理总值班联系。

4,协助行政处人员、保洁员清扫地面,处理污水。 5,竖立“小心滑倒”警示牌,告诫病人、家属及工作人员注意安全,叮嘱行动不便的病人尽量不要下地行走,并协助病人进行生活护理。 (四)火灾 1.发现火情后立即呼叫周围人员组织灭火,同时电话报告保卫处,并报告院办或行政总值班及护理总值班。

紧急意外事件(火灾、停水、停电)应急预案

紧急意外事件应急预案 一、火灾处理和人员疏散应急预案 为应对突发火灾事件,最大限度减少人身伤亡和财产损失,确保医院正常运转,特制订本预案。 (一)应急组织机构 成立火灾应急处理工作组 组长:主管后勤副院长 副组长:总务科长 组员:办公室主任、护理部主任、医务科主任、保卫处长 (二)原则 早发现、早报警、早扑救,及时疏散人员,抢救物资,各方合作,迅速扑灭火灾。 1.要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。 2.参加人员:在消防车到来之前,在确保自身安全的情况下均有义务参加扑 救。 3.消防车到来之后,要配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 4.使用器具:灭火器、水桶、消防水带等。 5.无关人员要远离火灾地的道路,以便于消防车辆驶入。 (三)灭火程序 1.报警:利用就近电话迅速向总值班、火灾应急处理工作组报告;如火灾涉及范围较大,迅速向市火灾报警中心119报警,报警时讲清单位、楼层、部门、起火部位、火势大小、燃烧物质和报警人姓名,并通知临近部门关上门窗、熟悉灭火计划和随时准备接收病人;并派人在医院门口接应和引导消防车进入火灾现场。 2.救援:组织病人及其他来访者及时离开火灾现场;对于不能行走的病人,采用抬、背、抱等方式转移。 3.限制:关上门窗、分区防火门,防止火势蔓延。 4.灭火或疏散:如果火势不大,用灭火器灭火;如果火势过猛,按疏散计划,

及时让病人和其他人员撤离现场。 (四)救援人员灭火、疏散步骤 1.报警通报: 一旦接到报告,火灾应急处理工作组应立即打电话到事发地点核实并马上前往现场勘察,明确火情及原因。当确认起火时,向楼层通报,次序为:着火层——着火层以上各层——有可能蔓延的着火层以下的楼层,通报时说明疏散路线,稳定病人情绪,防止出现混乱现象。 2.灭火: (1)在扑救中,参加人员必须自觉服从现场最高负责人的指挥,沉着、机智、正确使用灭火器材,做到先控制、后扑灭。 (2)抓住灭火有利时机,对存放精密仪器、贵重物资的部位,应集中使用灭火器灭火,争取一举将火灾扑灭在初起阶段。 (3)对于在燃烧中会产生有毒气体的物品,扑救时应采取防毒措施,如使用氧气呼吸面罩,用湿毛巾、口罩捂住口鼻等。 3.疏散: (1)本着病人优先的原则,医院员工有责任引导病人向安全的地方疏散。疏散通道被烟雾所阻时,应用湿毛巾或口罩捂住口鼻,身体尽量贴近地面,匍匐前进。 (2)禁止使用电梯,防止突然停电造成人员被困。疏散通道口必须设立哨位指明方向,保持通道畅通无阻。 (3)疏散与保护物资:应先疏散和保护贵重的、有爆炸和有毒害危险的以及处于下风方向的物资。疏散出来的物资不得堵塞通路,应放置在免受烟、火、水等威胁的安全地点,防止丢失和损坏。 (4)防排烟:消控中心启动送风排烟设备,使疏散楼梯间、通道走廊保持正压送风排烟、关闭防火卷帘门;现场人员开启疏散楼梯的自然通风窗、关闭防火门。 (五)注意事项: 1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

幼儿意外事故的处理与办法

意外事故的预防与处理 1、幼儿发生意外事故的原因分析 (一)幼儿运动机能不完善 自幼儿学会独自走路时起,意外伤害事故便相伴而生。1岁时,幼儿学会 了走路,但动作生硬、笨拙,头占身体的比例大而且重,常使幼儿摔倒。随着幼儿年龄的增长、动作能力的提高,幼儿受伤的部位扩展到了四肢。2~3岁的幼儿已行走自如,但跑步却不熟练,缓慢的反应速度,较差的平衡能力,较小的注意范围,常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。 2、幼儿对危险因素缺乏认识 幼儿认识水平较低,缺乏对外界事物的理解和判断,更不会推理事物之间的因果关系。因此,经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。如幼儿突然从跷跷板上跳下;挥舞木棍玩耍时,丝毫不考虑会对别人有什么危害等。 (三)幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点 幼儿具有强烈的好奇心,活泼好动,有时还会情绪激动和冲动,这些都有可能使他们忽略了周围的环境因素,丧失了理智和判断能力,从而出现各种事故。如想看看窗台上的东西或窗处的情景,于是就站在小椅子上不慎摔倒;当垮他人争抢玩具时,拿起玩具向他人头上扔去或去推他人等。 (四)集体环境中,幼儿人数较多、教师人数较少,也容易引起事故的发生保育者人数不足、师生距离比较远的情况下,意外事故发生频率会提高。 幼儿常见意外事故的简单处理 (一)小外伤 1.扎刺的处理 先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除,应送医院处理。 2.跌倒蹭破皮肤的处理 蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可。如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤l3,并用酒精消毒伤口,处理后无需包扎。若伤势较严重,需去医院治疗。 3.挤伤的处理 若无破损,可用水冲洗,进行冷敷,以便减轻痛苦;疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦。若有出血,应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落,应立即去医院。 4.剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理 用干净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75%的酒精由里向外 消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎。

员工意外伤害事故处理办法

员工意外伤害事故处理办法 第一章总则 第一条为规范公司员工意外事故管理,加强公司安全管理,最大限度地降低公司和员工的意外事故风险,保障公司及员工的合法权益,根据《中华人民共和国劳动法》、《工伤保险条例》等法律法规,结合公司实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于公司全体员工。 第二章类别和定义 第三条意外伤害是指外来的、突发的、非本意的、非疾病的使身体受到伤害的客观事件。 第四条工伤事故工伤事故是指员工在工作过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。下列情形,均属于工伤事故范畴: (一)在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;(二)工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的; (三)在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外事故伤害; (四)患职业病的;

(五)因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的; (六)在上下班的规定时间和必经路线上,发生无本人责任或者非本人主要责任的道路机动车事故伤害的; (七)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。 第五条有下列情形之一的,不纳入工伤事故范畴内: (一)因犯罪或者违反治安管理伤亡的; (二)醉酒而导致伤亡的; (三)自残或者自杀的; (四)未经任何授权、许可便擅自行事而发生的伤亡事故; (五)其它意外伤害情形。 第三章意外伤害事故申报 第六条发生意外伤害事件时,事故发生部门负责人必须及时采取救治措施,并第一时间向安全主管部门汇报: (一)涉及治安或交通事故须第一时间报警处理; (二)发生人身伤害情况,须报“120”急救或送至附近医院及时治疗。第七条受伤害员工需在事发一周内填写《员工意外伤害事故报

紧急事故报告处理制度

紧急事故报告处理制度 实验室意外和事故处理 1意外和事故 1.1意外是指发生了未导致个人伤害偶然发生的危险,但也可能已经发生了伤害。 1.2事故是指发生了人身伤害。意外和事故都可被分为小型的和重大的。 1.3小型意外: 少量潜在传染性物质漏到椅子上,常用于这种情况的有效处理措施是消毒污染处。 1.4重大意外: 任何情况下,如果怀疑有严重性的意外,都将被视为重要的,实验室必须被清空,锁上,并且实验室管理者要请教安全专家,听从他们的意见。 2意外和事故的紧急处理措施 发生意外事故时,应立即进行紧急处理,并报告实验室负责人。 2.1皮肤针刺伤或切割伤: 立即用肥皂和大量流水冲洗,尽可能挤出损伤处的血液,用70%乙醇或其它消毒剂消毒伤口。 2.2皮肤污染: 用水和肥皂冲洗污染部位,并用适当的消毒剂浸泡,如70%乙醇或其它皮肤消毒剂。 2.3粘膜污染: 用大量流水或生理盐水彻底冲洗污染部位。

2.4衣物污染: 尽快脱掉污染的衣物,进行消毒处理。 2.5污染物泼溅: 发生小范围污染物泼溅事故时,应立即进行消毒处理。发生大范围污染物泼溅事故时,应立即通知实验室主管领导和安全负责人到达事故现场查清情况,确定消毒的程序。 2.6低温蒸汽甲醛气体消毒 A由于甲醛有致癌作用,不宜用于生物安全柜和实验室的常规空气消毒。 B如果实验室一旦发生了重大泼溅事故,应按严重情况处理,并采取以下措施: (1)从污染处疏散人员,但要防止污染扩散; (2)控制污染——锁门并防止进一步进入; (3)通知实验室主管领导、安全负责人等,以便查清情况,确定消毒处理的程序; (4)如果认为合适,可进行生物安全柜和实验室的低温蒸汽甲醛气体消毒,但生物安全柜和实验室必须有可靠的密闭性能,人员必须完全离开。【生物安全柜:25ml福尔马林和等量水混合后放在一个蒸发皿中使其在密封的生物安全柜中蒸发,保持至少6h,最好过夜。实验室: 福尔马林和水的体积根据实验室大小而定】。具体操作可按说明书执行。 (5)发生溢出后应离开房间约30分钟。穿防护服,被溅的地方用经消毒剂浸泡的吸水物质覆盖;消毒剂起作用10-15分钟后清理该地方。移走吸水性物质,用消毒剂冲洗该地方。 3意外和事故登记、报告和检测 3.1重大意外和事故必须进行登记,内容包括:

幼儿园常见安全问题及处理方法

幼儿园常见安全问题及处理方法 幼儿意外伤害是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害,包括物理、化学、生物等因素。由于幼儿的生理和心理特点,容易发生意外事故,这就需要家长和幼儿园老师必须具备一些急救知识和技巧,在日常生活中,遇到幼儿烫伤、骨折等意外伤害就能及时进行救护,以挽救生命、防止残疾、减少痛苦。 (一)小外伤 1.切割伤 常见切割伤:幼儿玩耍小刀、剪刀等锋利物品造成的皮肤断裂、出血。 案例:某幼儿拿着水果刀玩耍,不小心在手指上划了一道口子,伤口处开始渗出血珠。急救方法: (1)对于较小、较浅的切割伤可采用直接压迫止血法;也可以先清洁伤口周围,用冷开水冲洗伤口处.特别是将异物冲洗干净,再用双氧水由里向外消毒,然后涂搽红药水或紫药水。 (2)伤口较大,出血较多,必须先止血,将伤处抬高,立即送医院,请医生处理。 2.刺伤 常见刺伤:常见于玻璃、竹刺、铁钉、木屑等锐利物刺入皮肤,伤口深而狭窄,容易感染。 案例:某幼儿在自由活动后告诉老师手指疼痛,老师检查发现,该幼儿食指尖有竹刺刺入,伤处周围皮肤又红又肿,按压疼痛。 急救方法: (1)用生理盐水或冷开水清洗伤口。 (2)检查伤口是否留有异物,如果有,用消毒针顺着刺的方向将其拔除。 (3)确认伤口无异物后,用碘酒或酒精涂搽伤口周围,伤口涂红药水。 3.扭伤 常见扭伤:多发生在幼儿运动、游戏等活动中,多为关节处软组织受伤,伤处肿痛,运动不灵活,颜色发青。 案例:某幼儿穿上了妈妈给她买的新皮靴,鞋跟和鞋帮都较高,该幼儿在奔跑中不小心把脚扭了,孩子感到剧烈疼痛,脚的活动不方便,老师发现幼儿的脚踝又肿又青。 急救方法: (1)检查是否骨折。 (2)如果没有骨折,立即对伤处冷敷,使血管收缩止血,并达到止痛的目的。 (3)一天之后,对伤处热敷,改善血液循环,减轻肿胀。 预防: (1)定期检查和维修幼儿园的滑梯、攀登架等游乐设施。 (2)幼儿在户外游戏、活动时,注意观察、提醒幼儿。 (3)遇到不安全的情况及时给予幼儿适当的指导、帮助。 (4)教育幼儿不打架、不拥挤,遵守活动规则,培养团结友爱的精神和守秩序的习惯。 (二)骨折

详细版幼儿园常见意外事故的处理.doc

幼儿园常见意外事故的处理 保健医: 学习的内容 一、意外事故的分类 二、意外事故的预防措施 三、常见意外事故的原因及处理 学习的目的 作为幼儿园的老师,应有较高的安全意识和对潜在事故的预见性,关注幼儿生活的每一细小的环节,若发现危险苗头,应及时加以处理,并能掌握初步的对紧急事故的急救处理。 一、意外事故的分类 (一)一般事故 (二)责任事故 (三)重大责任事故 (一)一般事故 在托幼机构中,由于儿童缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限制等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等属于一般外伤事故。 托幼机构中发生的事故大多数是此类事故,应引起保教人员充分重视,尽量防止外伤事故的发生。 (二)责任事故 凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心、擅离岗位、不执行安全制度或园所内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、颅骨骨折、烧(烫)伤、被冒领、走失、被遗忘在空房间、从高处坠落、触电、溺水等事故,经积极采取措施未造成重大伤害的,为责任事故。 (三)重大责任事故 导致儿童死亡、伤残、重要组织器官损伤或使儿童产生严重痛苦的事故,为重大责任事故。 这类事故发生例数较少,但性质严重,必须引起高度重视,杜绝事故发生。 二、意外事故预防措施 (一)预防外伤 1 、老师应懂得只有提高儿童的自身保护能力,才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。教育儿童不互相打闹,对中大班儿童要让他们知道身体各部位最宝贵的是眼睛、鼻子、内脏(心和肝)等,一定要注意保护;对小年龄的儿童要照顾好,少数孩子有咬人、抓人的习惯,要多组织游戏,使注意力集中在游戏上,逐渐改正不良行为习惯。 2、教育儿童不玩、不带体积小、锐利、危险的玩具及物品入园,如珠子、扣子、别针、硬币、钉子等,以免其塞入耳、鼻、放入口中;班级物品老师(托小班老师尤其注意)要妥善管理好,如小刀、剪子、图钉等应放在幼儿取不到的地方。 入园时、午睡时老师要检查口袋、书包,发现危险品后没收或交给家长。 3、易燃、易爆的物品如打火机、鞭炮等,不能玩,严禁带到幼儿园里,要谨防产生火灾及炸伤幼儿脸、手等部位. 4、教育儿童上下楼梯时、站在大型玩具上时,不要互相打闹、推拉,以免摔伤。 5、教育幼儿坐在椅子上,不要向后仰或前倾以防摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。

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