课题问卷调查报告

课题问卷调查报告

参天大树不能在温室中培养

——《新时期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》问卷

调查分析报告

潘集区潘集中心学校党支部

10月14日

参天大树不能在温室中培养

——《新时期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》问卷

调查分析报告

潘集区中心学校党支部课题组王李

一、问卷调查背景：

中央教育科学研究所的一项问卷调查表明：家长最关心孩子的求知（85.95%），求知在家长对孩子的期望素质总排到了首位，而孩子的实践（40.86%）、创新（39.24%）、审美（36.80%）等素质却被忽视了。

二十一世纪是学习型社会，综合型人才的培养被推到了教育的前沿，素质教育替代了应试教育，逐渐形成了一种“大教育”的观念，即学校教育、家庭教育和社会教育三位一体，摒弃了传统的教育观念——学校教育。

社会的发展和人们生产生活方式的转变以及家庭结构的变化，导致家庭教育的缺位、错位、不到位现象比较普遍。对孩子人格的培养、行为习惯的养成、独立生存能力的培养、独立思考问题、解决问题能力的培养等也或多或少地受到了影响。子女的教育不容忽视，孩子是祖国的未来，提高农村家庭教育质量、培养子女的独立能力势在必行。

二、调查目的：

1、了解现行农村家庭教育对子女独立性培养的观念、做法。

2、经过调查、比较、分析出原因，做出推断及寻求改变现状的方法并提出改进性的建议。

三、调查过程与方法

四、问卷结果统计：

现场分发问卷100份，现场收回问卷100份，问卷回收率达100%；经课题组成员现场对问卷查看，家长所作出的回答不但符合答题要求并能做到切合实际，问卷答题有效率达100%。

9月9日上午，课题组成员对100份问卷进行了详细地数据记录与统计，统计结果如下：