非财务经理的财务管理
非财务经理的财务管理
课程背景
?盈利的企业会破产吗？
?公司业务增长很快，现在需要增加设备，让财务给出专业建议，但财务提供了一堆无用的数据！
?产品毛利率20%，如果客户要求价格下降25%，这个订单要不要接受？
?好不容易接到一个客户的新订单，财务却说账期太长，让我慎重对待，但什么才是恰当账期？
?财务术语晦涩难懂，有没有简单、快速的办法快速地学会财务原理？
?明明是财务做的预算，却用来考核业务，太不公平了！真的是这样吗？
一个优秀的管理者，不仅要有出色的业务能力，还需要具备一定的财务管理能力。透过数字管理企业，才能让你的决策经得起挑战，才能让你掌握企业运营的核心！
针对不具备财务知识的非财务人员，我们的课程以企业管理层日常碰到的业务和财务问题作为切入口，导入大量的真实案例，运用工具、方法、现场辅导的手法，切实解决非财务人员的财务困境，助推企业快速、稳健的发展。
课程收益
?学会使用财务工具来指导企业运作
?简单、快速读懂财务报告，理解各部门的经营活动如何影响企业
?掌握营运资本、成本控制、预算管理和投资回报等财务控制方法，全面提升管理水平
?运用财务分析解读经营管理，寻求提高管理效率和提升经营绩效的有效方法
课程时间
共1-2天（6小时/天）
培训对象
企业主/创业者，企业中、高层非财务管理人员，企业业务骨干（生产、销售、市场、人事等）
课程大纲
模块一：企业经营之道与财务管理
案例1：一位董事长的绝笔信
1.经营者三大职责：定战略、建文化、选人
2.经营者工作中的财务短板
3.财报是实现业务与财务沟通的商业语言
4.财务管理四大功能：筹钱、管钱、花钱、分钱
模块二：轻松读懂财务报表，解读企业运营过程与结果案例2：某A股上市公司
1.企业的“底子”：资产负债表——钱从哪来？花到哪去了？
- 钱是谁的？
- 财务实力如何？成长性怎样？
- 财务结构是否合理？有何风险？
2.企业的“面子”：利润表——企业赚钱了吗？
- 哪些关键因素会影响利润？
- 主要利润来源于正当“职业”吗？
- 怎么找到利润的责任部门？
3.企业的“日子”：现金流量表——企业是否健康？
- 为何有利润却没钱？
- 企业的钱是如何花掉的？
- 为何长期亏损的企业却受投资者青睐？
演练1：财务指标计算与分析
演练2：未来三年财务指标预测
4.重要会计准则解读
- 收入确认原则：何时确认收入
- 配比原则：成本与收入配比
- 费用摊销原则：费用在收益期间分摊
- 费用预提原则：费用在收益期间预提
- 资产减值损失计提原则：按公允价值与成本价值比较
5.如何管理现金流?
- 现金流管理目标
- 建立资金预算管理制度
- 建立信用管理及应收管理制度
- 警惕高负债率，做好财务杠杆与风险平衡
演练3：资金需求预测
模块三：加强成本管理，创造直接经营效益
1.从管理上认识成本管理
- 从会计角度成本表达
- 从管理角度认识成本
- 对成本控制的重新思考
2.找到成本控制的责任主体
- 成本管理管什么
- 本-量-利模型分析
- 盈亏平衡点计算
- 谁对成本的管理和控制负责
3.进行有效的成本管控
- 成本控制目标分解
- 成本精细化核算与改善项目
- 部门成本绩效考核奖惩
演练4：盈亏平衡点与盈利点计算
演练5：如何进行目标成本分解？
演练6：如何挽救一家濒临破产的公司
模块四：掌握预算工具，为经营目标“保驾护航”
1.树立预算管理正确理念
- 预算的重要性和作用
- 预算与每个部门、每个员工的关系
2.建立全面预算管理体系
- 预算目标：如何制定预算目标与计划？
- 预算编制：关键预算的编制逻辑
- 预算执行与控制：事前预防、事中控制、事后补救
- 预算调整、超预算与预算外管理权限
- 预算差异分析及评估
演练7：如何准确编制预算
演练8：如何制定预算考核与激励分享
演练9：超预算沟通与弹性预算编制
课后总结、答疑
非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理培训总结
非财务经理的财务管理培训心得体会_非财务经理财务管理 培训总结 财务管理对企业的管控作用很大程度上需要各部门经理的共同 作用去落实，因此，非财务经理不仅应学会报表的阅读，更应该掌握报表的分析和应用，不断追求企业成本的降低和利润的提升。下面是带来的非财务经理的财务管理培训心得体会，欢迎大家阅读。 非财务经理的财务管理培训心得体会篇一作为一名基层管 理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对
比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款(或向亲朋借款)加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款(含税费等，不考虑房产增值或贬值)，其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金
《非财务经理的财务管理沙盘课程》
非财务经理的财务管理沙盘课程培训对象：企业中、高层经理 培训规模：24—36人 授课时间：2-3天（12-18小时） 直面问题： 作为受人尊敬的企业管理者，你是否经常遭遇这样的尴尬： 沟通时，听到专业的财务术语，一头雾水，似懂非懂； 总结中，看到公司的财务报表，一片茫然，不知所云； 决策时，面对枯燥的财务数据，一筹莫展，无所适从； 课程简介： 《财智阶梯》——非财务经理的财务管理沙盘模拟培训课程旨在运用具体直观的沙盘教具，借助模拟企业的各项经营活动，阐释晦涩难懂的财务术语、解读纷繁复杂的财务报表，形象演绎企业资源的筹集、分配、转化原则，探索企业价值产生的根源，尝试进行全面成本控制，强化现金流意识，提高资金运作效率，掌握企业财务语言，学习运用财务视角诊断企业存在的问题，并利用财务手段改进企业盈利水平。 课程特点： 先进的体验式教学，使学习轻松快乐，记忆深刻。 围绕经营活动，学习财务技能，追本溯源，边学边用；
借助财务手段，改善经营绩效，现场学会真功夫； 课程大纲： 财务基本知识 1．借助沙盘教具，形象阐释财务专业术语 2．围绕模拟经营中的各项财务活动，学习会计语言规则 3．通过盘点模拟经营结果初识财务报告的真面目 预算基本知识 1．用盲目经营导致“公司”破产的案例，说明预算对企业的影响2．指导学员在模拟经营过程中编制模拟预算 3．运用现金收支预算，预防模拟经营的财务风险 4．在应对模拟市场变化中认识静态预算与弹性预算 5．捕捉现场失误案例，分析预算的跟踪与控制的重要意义资产负债表 1．通过各期末盘点模拟企业的资产状况，亲手制作资产负债表，了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点 2．解剖典型模拟企业的资产负债表，学习通过资产负债表分析企业的资产结构 利润表 1．学员通过填报模拟企业的期末利润报表，学习计算利润的方法和步骤、了解利润表的结构、解释利润表的含义 2．通过研究利润表，认识各项收入、成本与费用构成
《非财务经理的财务管理》培训心得
《非财务经理的财务管理》培训心得 《非财务经理的>财务管理》>培训心得 李瑞生中国水利水电第五工程局实业总公司 作为一名基层管理人员，在企业经营管理中，要丰富知识面，懂得>企业管理各环节、各领域最基本的知识点以及其相关性，拓宽视野，开拓思路，这样才能更好地为企业管理服务。 10月31日，我参加了实业公司组织的由西南财大毛中明教授主讲的《非财务经理的财务管理》培训，颇有感触。通过培训，我这名非财务专业人员，对财务相关原理在企业经营管理中的作用，有了新的体会。 作为一名企业经营管理人员，要能够基本看懂三张财务报表，即资产负债表、利润表、现金流量表。这三张报表是企业经营的晴雨表，企业经营的好坏基本反映在这三张财务报表上。财务报表是财务人员编报的，企业经营管理人员无须像财务人员一样精通报表上每个指标数据的来龙去脉，但是一定要知道关键点，知道哪是应重点关注的地方，以避免在企业经营管理过程中做出偏离经营目标的决策。此外，管理人员还可以要求财务人员定期对财务报表有关指标进行分析、对比，提出有关管理建议。 一、资产负债表 1、资产=负债+所有者权益。 这是恒等式，意思是说公司的资产是由负债部分和经营积累部分共同形成的，负债、经营积累用于购买或形成公司资产中的货币资金、存货、固定资产等等等所有资产。换个角度可能更好理解，若一个家庭的资产是一套房子，且这套房子是由贷款（或向亲朋借款）加上自身积蓄共同购买的，那么这个家庭的资产价值就是这套房子的购买价款（含税费等，不考虑房产增值或贬值），其价值由贷款和自己出资的储蓄两部分共同形成，即家庭资产=贷款+储蓄。家庭理财和企业经营的基本道理是相通的，由这个等式可以看出，在具有一定的盈利能力和偿债能力，并能够确保企业信誉和持续经营的前提下，可以适度负债，这就涉及到专业的财务指标分析，比如资产负债率等。 2、应收账款 应收账款形成的因素复杂，情况各异，主要是根据合同约定赊销、销售货款结算周期或对方不遵守合同、不守信誉形成的。资产负债表中应收账款余额越大，则资金占压成本越大，回收风险越大，企业经营风险也越大。因此，我们要在>市场营销、日常管理、财务管理等方面多管齐下，以系统化、规范化、制度化的措施，达到降低应收账款的目的。 二、利润表 要看公司利润表中的营业收入是否能弥补公司成本、费用、税金等等的开支，这是企业生存和发展的底线。 公司要采取措施，提高销售收入，降低成本费用开支。 一个企业不能亏损，最起码不能连年亏损或出现大额亏损，否则就不能持续经营、更别说持续发展和做大做强做优。一旦发现有亏损的迹象，就要采取措施止损。所以，利润表不仅财务人员要关注，所有经营管理人员都要关注。就好比一个家庭，若收不抵支的现象不能得到改善，就会进入贫困、赤贫甚至出现生存危机。因此，我们必须时刻关注利润表，时刻关注每一笔业务的中标价格以及其会发生的成本，预测其是否盈利。要定期分析毛利率、成本费用利润率、销售净利率等，并进行不同期间的对比，分析出现差异或不同趋势的原因，采取措施，将功课做在前面，提高公司盈利水平。
非财务经理的财务管理
《职业经理人财务素养训练--非财务人员的财务管理》容摘要 【课程提纲】 第一讲会计是企业的语言 第二讲怎样阅读资产负债表（上） 第三讲怎样阅读资产负债表（中） 第四讲怎样阅读资产负债表（下） 第五讲怎样阅读利润表（上） 第六讲怎样阅读利润表（中） 第七讲怎样阅读利润表（下） 第八讲怎样阅读现金流量表（上） 第九讲怎样阅读现金流量表（中） 第十讲怎样阅读现金流量表（下） 第十一讲怎样阅读会计报表附注和财务情况说明书 第十二讲怎样总体评价企业财务状况（上） 第十三讲怎样总体评价企业财务状况（下） 第十四讲怎样阅读审计报告（上） 第十五讲怎样阅读审计报告（下） 第十六讲经理人要学习《会计法》 导言 本书介绍的是职业经理人财务素养训练——非财务人员的财务管理。 本课程的基本定位是基于以下两点考虑： 第一，本课程面对的是没有财务专业背景的各级管理人员，因此这个课程的学习将从零开始起步。 第二，课程的设计目标是为职业经理人设计的，而非职业会计人。职业经理人和职业会计人的区别在于：对于财务信息，职业经理人关注更多的是其理解和使用，而非这些财务信息的加工和收集过程。这两点是本课程的基本定位。 本课程的容安排，可以概括为一个中心、四个方面，共分16讲。一个中心是指课程以企业财务会计报告为中心。围绕这个中心，主要突出四个方面的容： 1.正确解读企业财务信息，学习如何阅读企业财务报告。 2.真实感知企业的财务状况，学习如何评价企业的财务状况。 3.认真倾听注册会计师意见，学习如何阅读审计报告。 4.带头执行《会计法》，了解要承担的会计法律责任。
第1讲会计是企业的语言 【本讲重点】 反映企业经济状况的两组会计语言词汇 四个层次的会计语言规则 财务会计报告的组成 会计语言要素 会计工作主要是把企业杂乱的会计数据归纳整理，加工编制成有用的财务信息系统。 学习会计语言，首先要对会计语言要素有一个基本的理解。对于什么是会计，社会各界，包括企业家们的理解是不一样的，甚至职业会计人也有不同的理解。例如，有人说会计是管理的工具；也有人说会计是一个信息系统，会计的工作就是收集信息、加工信息、储存信息，并对外披露信息。但从企业管理的角度来说，会计是企业的语言，这种语言是企业部交流的工具。 当公司领导开会时，要借助会计语言来研究企业的管理。用会计语言表述，企业用了多少资产，欠了多少债务，拥有多少权益，有多少收入，用去多少费用，获得多少利润等等。会计语言是企业通用的语言，在企业部各部门之间是通用的，在一个国家里也是通用的，甚至是国际通用的语言。当企业和另外一家企业打交道时，要借助于会计语言；当企业和银行打交道时，也要使用会计语言；当企业和政府打交道时，同样要使用会计语言。 如果把会计当成一种语言来看待，这种语言到底要描述什么呢？会计语言所描述的容，就是用货币表现出来的经济活动。会计描述经济活动时需要借助一种载体，会计语言中所使用的载体就是大家所熟悉的会计凭证、会计账簿和财务会计报告。 图1-1 会计语言载体 不管会计多么复杂，会计报告写的有多厚，凭证账簿有多少，但是会计的语言主要是由两组词汇来构成：一组是反映企业财务状况的会计语言词汇；另一组是反映企业在一定期间经营成果的会计语言词汇。 反映企业财务状况的会计语言词汇 在反映企业财务状况的会计语言这组词汇里，要了解三个词：资产、负债、所有者权益。这组词的特点是：它提供的是“时点数”，即在会计语言中，要借助这三个词来讲述企业在某一特定时刻的状况如何。而这个特定时刻，通常可以理解成某一时点，例如，月末的财务状况如何，12月31日的财务状况如何。它是一个在特定时点的信息，也有人说这组词所要做的工作，就是给企业的经济活动“拍快照”。 图1-2 会计语言要素——时点信息 1.资产 资产一般可以认为是企业拥有和控制的能够用货币计量，并能够给企业带来经济利益的经济资源。简单的说，资产就是企业的资源。企业资源必须同特定时点连在一起，例如年初拥有多少资产，月末拥有多少资产，12月31日拥有多少资产，它必须和时点连在一起。当然，在某一时刻说企业拥有多少资产，仅有这样一个词还是不够的。为了让人们更了解企业资产的具体容，在会计语言中给资产做了适当的分类，例如会计上通常是
学习课程： 非财务经理的财务管理 试题答案
学习课程：非财务经理的财务管理 单选题 1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是：回答：正确 1. A 人事 2. B 办公室 3. C 后勤 4. D 财务 2.财务的主要工作是：回答：正确 1. A 投资 2. B 融资 3. C 经营数据（财务指标）的分析 4. D 以上都包括 3.用来检查企业战略是否得到实现的指标是：回答：正确 1. A 资产监控指标 2. B 企业的报表 3. C 财务指标 4. D 销售报表 4.用来衡量企业的偿债能力的是：回答：正确 1. A 现金 2. B 银行存款 3. C 生产规模 4. D 资产负债率 5.应收账款的周转率等于销售收入比应收账款，可以看出应收账款：回答：正确 1. A 能周转几次 2. B 调控准备金 3. C 实现良性管理 4. D 预测发展趋势 6.企业今天把这款贷来，投资在项目上，年底得还钱，借高利贷先还贷款，以后再申请下一年的流动资金贷款，这样叫：回答：正确 1. A 循环贷 2. B 短期贷 3. C 负债 4. D 投机 7.在国家会计准则中规定，资产要符合：回答：正确 1. A 企业所有 2. B 能够给企业带来价值
3. C 能用货币计量 4. D 以上都包括 8.非财务经理要紧盯住的是：回答：正确 1. A 变动成本 2. B 流动成本 3. C 固定成本 4. D 净利指数 9.负债占的越多则其支点越往前，通过负债，就能翘动更多的利润的财务杠杆的前提是：回答：正确 1. A 在总成本一定的情况下 2. B 在总资产一定的情况下 3. C 在总销售一定的情况下 4. D 以上都有可能 10.企业危险比较大的时候，竞争性比较强的行业，一定是高弹性的工资；企业进入成熟期的时候，一定是高稳定性的工资，这叫：回答：正确 1. A 经营杠杆 2. B 财务杠杆 3. C 短贷长投 4. D 经济杠杆 11.企业三大报表的核心体系是：回答：正确 1. A 利润报表 2. B 现金流量表 3. C 销售报表 4. D 资产负债表 12.牛马羊在报表中叫：回答：正确 1. A 递延资产 2. B 生物性固定资产 3. C 盈力资产 4. D 非流动资产 13.边际贡献就是用收入减掉变动成本，用边际贡献去弥补：回答：正确 1. A 固定成本 2. B 变动成本 3. C 流动成本 4. D 原料成本 14.固定成本越多则杠杆力臂越长，支点越往前翘动，利润就越大的经营杠杆的前提是：回答：正确 1. A 在总资产一定的情况下
非财务经理的财务课程
I）会计基础 Ⅱ)财务分析 Ⅲ)成本分析基础Ⅳ)预算编制与跟踪Ⅴ)税制介绍
A）会计的基础概念 1）会计的最终目标 2）计算财产（所有者权益） 3）资产负债表的格式 4）资产负债表里的变动 5）财产（所有者权益）的分析 B）会计报表中的其它重要部分 1）利润表 2）存货的核算 3）折旧与摊销 4）坏账准备的核算
1) 会计的最终目标 思考问题: 为什么要有会计? 股东的财产包括了些什么？ 财产的定义： 一个人在某时的财产是他所有的产业加上他所有的债权减去他所有的债务，当然还需要以一种货币来表达。
什么是资产负债表？ 资产负债表 = 股东某时所拥有财产的清单（当然还要用一种货币来表达）。！某时资产负债表 = 照片！ 2）计算财产 企业的财产 = 产业+债权-债务 汽车=产业 债务债权
注意：不同的产业、债权、债务金额可以达到同样 的财产金额！ 财产有可能是负数，债务有可能大于债权加资产！ 3）资产负债表的格式 股东的财产 = 产业+债权-债务 产业+债权 = 债务+股东的财产 “资产”=“负债及所有者权益” 在资产负债表中，所有的产业加上债权被称为“资产”，而所有的债务及股东的 财产则被称为“负债及所有者权益”。 注意：短期债务 = __ 年以下。 中期债务 = __ 到__年。 长期债务 = __ 年以上。 流动性强还债期限短 =资金用途=资金来源 资产负债表只不过是一个企业在某时拍下的一张照片，所以它所表达的只 不过是某个时间的情况，而并不是企业每天的情况。
4) 资产负债表里的变动 原则： 产业(流动+长期)+债权 = 负债+财产（投资者权益）,即： 资产 = 负债 + 投资者权益(所有者权益) 由于这个等式，资产负债表里的每个项目的变动都会牵动另一个项目（同金额）的变动。 -都是加或减，如两个项目分别在资产和负债及所有者权益。 -一个是加，另一个是减，如两个项目都在资产或都在负债及所有者权益。 5) 财产（所有者权益）的分析 投资者把资产投入企业，从而取得对企业资产的索偿权。这部分权益包括投入和 赚得的权益。 实收资本： 企业所有者实际投入企业的资金 未分配利润： 未做分配的净利润或没有指定用途的净利润 基金包括资本公积金和盈余公积金 资本公积金： 是由投资者投入但不能构成实收资本；或从其它来源取得，由所有者享有的资金。 盈余公积金是一种强制性再投资！主要有三项： 法定盈余公积： 平时用来扩大企业的流动资金，企业发生亏损时，可将它用来垫补未弥补的亏损。 经批准也可以用于增加资本。 任意盈余公积金： 提取和使用都较灵活。 公益金:
MIT部门经理培训--财务管理技巧.docx
M I T部门经理在职培训计划 财务管理技巧 概述 欢迎参加第三周的见习经理培训计划！上一周您的培训重点是领导艺术，您的整个培训期间乃至整个职业生涯中都会因此受益。您在以后的几周里做一些相应的练习，这此内容与第二周的内容有着直接的联系，了解您自己以及怎样与其他人协调关系是您成为一个成功教练的关键之一。 另一个能够帮助您成为一个成功的教练的关键就是要熟悉了解与我们的经营息息相关的财务知识，通过一些相关数据的分析来对我们的经营作一些必要的调整，这对我们成功的经营会员店是非常必要的。了解信息关注信息是管理的基础，根据具体情况调整经营同样也是一种领导艺术。 你本周的重点是以下五个方面的财务知识： 1、实际与预算对比。 2、工资分配。
3、费用跟踪。 4、可控制开支和P&L。 总帐 与您的总经理紧密的工作并制订满足您个人需要的培训计划，为了保证您能够获得圆满的结果，您必须做完所有的练习并回答所有的问题。 第三周学习重点 1、熟悉并且能够使用管理工具分析销售。 2、懂得如何根据销售趋势来进行实际的销售与预算的对比、实际的工资与预算的对比、 实际的会费收入与预算对比等。 3、能够进行工作安排、使用报告，能够根据销售趋势调整工资。 4、能够根据分析结果作相应的调整，并以此控制会员店的开支。 5、明白营运经理在控制整个会员店费用支出方面的作用。 6、懂得如何查看“盈亏报告”、所有可控制成本的帐目以及
利润率。 7、懂得如何通过查看总帐来研究各项成本以及了解总帐与盈亏报告的关系。 您的资源 1、您的总经理（指导教练） 2、副总经理 3、教练员 4、前台经理 5、会员接待主管 6、财务部同事 7、收货办同事 8、索赔办同事 9、这本手册 10、会员店销售数据分析报表 11、会员店“盈亏报告” 12、工资分配表 13、STAR报告 本周工作清单
非财务经理人的财务管理
非财务经理人的财务管理（精品课） 课程背景 财务管理在风险控制、资源分配、业绩评价、经营决策中起核心主导作用，能够平衡企业决策的诸多要素。企业规模的扩大、经济活动的日益复杂、财务风险的日益加剧，给非财务管理的管理者提出了财务应用和管理的挑战—— ?如何理解财务管控体系在企业的重要性？ ?如何发掘财务报表的数据信息改善经营和业绩？ ?如何掌握成本控制工具实现企业利润的倍增？ ?如何利用内部控制手段降低企业经营风险？ ?如何在经营中利用税收优惠政策降低企业税负？ 一个优秀的管理者一定是会管理懂财务的复合型人才。 课程收益 让学员快速了解财务在企业管理和运营中的重要性，掌握财务报表分析与解读的方法，掌握成本控制的工具和技巧，掌握内部控制方法规避企业经营与管理风险，利用税务杠杆和税收优惠政策提升企业的价值，打好财务这张牌。 课程形式 丰富的案例讲解和学员互动的方式回 课程时间 2天 培训对象 董事长、总经理、副总、财务总监、财务经理、财务主管、财务骨干、人力资源负责人等。（决策层+财务人员效果最佳） 课程大纲 课程破冰：财务管理与企业管理关系 1.不懂财务注定失败：会计语言是企业通用言 2.企业财商的七要素 3.企业家不可不知的两大恒等式 4.财务健康对企业持续发展的重要意义 案例：稻盛和夫财务管理哲学
第一讲、支持经营业绩的财务报表解读与分析 一、财务报表结构性分析 1、《资产负债表》结构和三个把握重点 ?资产的结构与资产的质量 ?资本结构与财务风险的管理 2、《损益表》结构和三个把握重点 ?利润的质量与盈利能力的关系 ?利润形成的过程与管理责任 3、《现金流量表》结构 ?经营活动、投资活动、融资活动现金流的形成 ?现金与利润的关系 ?成长性破产 ?现金为王的核心理念 二、揭示经营业绩的财务指标分析 经营财务业绩分析四个的重点 ?判断资产的流动性质量和效率 ?判断负债、权益的风险性控制 ?判断产品、成本、渠道、内部管理等对盈利性的影响 ?判断现金流的稳定性、成长性 揭示经营业绩的财务指标分析 1、安全财务指标分析 短期偿债能力的指标和分析 视频案例：刘姝威和蓝田始末 长期偿债能力的指标和分析 2、流动性财务指标分析 短期运营能力指标和分析 长期运营能力指标和分析 3、成长性财务指标分析 主营业务收入增长率、销售净利率、销售毛利率、资产净利率、净资产收益率 每股收益、市盈率 股价（公司价值） 建立企业财务指标的预警机制
非财务经理的财务管理沙盘模拟课程介绍
非财务经理的财务管理沙盘模拟课程介绍 引言 在模拟经营中学习财务，在财务中领悟经营和管理 ——通过沙盘学财务，告别枯燥难懂的财务课程！ 课程背景 掌握和运用财务知识解决管理问题是一名优秀的管理者所必备的非常关键的能力。非财务经理只有在深入领会财务管理知识的基础上，才会更好地将财务管理与企业发展、战略决策、内部控制及自身管理工作相结合，学会从财务管理的角度全方面地考虑企业的运营，增强实际工作中与财务部门沟通的能力，实现企业的优化和可持续发展。 为解决非财务人员学习财务知识时抽象、不易理解、培训效果差的难题，特研发了针对非财务人员的财务管理沙盘模拟培训课程，通过沙盘模拟的方式学习财务管理知识，让学习财务变得轻松且易于掌握。本课程运用形象直观的沙盘教具，模拟一个完全竞争的市场环境，由学员分组构成多家企业，进行为期2-3天共计4-5年的经营活动。通过借助模拟企业的各项经营活动，讲师带领学员参与其中，通过研讨、讲授等方式学习相应的知识点，阐释晦涩难懂的财务术语、解读纷繁复杂的财务报表，形象演绎企业资源的筹集、分配、转化原则，探索企业价值产生的根源，尝试进行全面成本控制，强化现金流意识，提高资金运作效率，掌握企业财务语言，学习运用财务视角诊断企业存在的问题，并利用财务手段改进企业盈利水平。 课程目标 ?掌握利润表、资产负债表、现金流量表，理解三张报表所透露出来的企业经营信息； ?掌握重要财务概念和财务指标，能够结合指标信息做出更理性的决策； ?树立成本意识，有效地进行成本控制； ?运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法； ?促进各部门对财务部门的理解和消除沟通障碍； ?树立“现金为王”的意识，了解现金流管理方法； ?学习从财务角度分析管理问题，审视和重整自身工作； ?认识和体验全面预算管理的重要性； ?培养风险控制意识； ?更详实地了解财务管理，意识到财务管理的重要性。 课程特色 “沙盘模拟”是此课程采取的独特培训方式，相对讲授式的非财课有以下优势： 沙盘上展示出现金流量、经营场地、固定设备、产品原料、客户应收帐款、银行贷款、供应商应付帐款、行政费用、市场推广费用、利息、税等企业运营指标。学员通过移动“筹码”和其它道具来表现企业运营，因为所有指标都由实物代表，所以学员能够清晰地观察到每一步决策对于企业整体财务状况的影响，可以直观、形象、易于理解地让学员学习财务知识，做到“在经营管理中学习财务，在财务中领悟经营管理”，将财务与实际的经营管理紧密结合，贴近实战。 课程形式
非财务经理的财务管理
单选题 正确 1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是： 1. A 人事 2. B 办公室 3. C 后勤 4. D 财务 正确 2.财务的主要工作是： 1. A 投资 2. B 融资 3. C 经营数据（财务指标）的分析 4. D 以上都包括 正确 3.企业经营过程中大量使用的三大报表是： 1. A 投资报表、利润表和财务报表 2. B 资产负债表、财务报表和销售报表 3. C 财务报表、销售报表和现金流量表 4. D 资产负债表、利润表和现金流量表
4.一个企业的资产有多大，资产有没有变化，有没有增加，或者有没有减少，第一要看资产总额，第二看： 1. A 资产结构 2. B 盈力能力 3. C 规模变化 4. D 销售能力 正确 5.用来衡量企业的偿债能力的是： 1. A 现金 2. B 银行存款 3. C 生产规模 4. D 资产负债率 正确 6.非财务经理要紧盯住的是： 1. A 变动成本 2. B 流动成本 3. C 固定成本 4. D 净利指数
7.负债占的越多则其支点越往前，通过负债，就能翘动更多的利润的财务杠杆的前提是： 1. A 在总成本一定的情况下 2. B 在总资产一定的情况下 3. C 在总销售一定的情况下 4. D 以上都有可能 正确 8.企业危险比较大的时候，竞争性比较强的行业，一定是高弹性的工资；企业进入成熟期的时候，一定是高稳定性的工资，这叫： 1. A 经营杠杆 2. B 财务杠杆 3. C 短贷长投 4. D 经济杠杆 正确 9.企业三大报表的核心体系是： 1. A 利润报表 2. B 现金流量表 3. C 销售报表 4. D 资产负债表
非财务经理的财务管理
非财务经理的财务管理 课程背景 ?盈利的企业会破产吗？ ?公司业务增长很快，现在需要增加设备，让财务给出专业建议，但财务提供了一堆无用的数据！ ?产品毛利率20%，如果客户要求价格下降25%，这个订单要不要接受？ ?好不容易接到一个客户的新订单，财务却说账期太长，让我慎重对待，但什么才是恰当账期？ ?财务术语晦涩难懂，有没有简单、快速的办法快速地学会财务原理？ ?明明是财务做的预算，却用来考核业务，太不公平了！真的是这样吗？ 一个优秀的管理者，不仅要有出色的业务能力，还需要具备一定的财务管理能力。透过数字管理企业，才能让你的决策经得起挑战，才能让你掌握企业运营的核心！ 针对不具备财务知识的非财务人员，我们的课程以企业管理层日常碰到的业务和财务问题作为切入口，导入大量的真实案例，运用工具、方法、现场辅导的手法，切实解决非财务人员的财务困境，助推企业快速、稳健的发展。 课程收益 ?学会使用财务工具来指导企业运作 ?简单、快速读懂财务报告，理解各部门的经营活动如何影响企业 ?掌握营运资本、成本控制、预算管理和投资回报等财务控制方法，全面提升管理水平 ?运用财务分析解读经营管理，寻求提高管理效率和提升经营绩效的有效方法 课程时间 共1-2天（6小时/天） 培训对象 企业主/创业者，企业中、高层非财务管理人员，企业业务骨干（生产、销售、市场、人事等） 课程大纲 模块一：企业经营之道与财务管理 案例1：一位董事长的绝笔信 1.经营者三大职责：定战略、建文化、选人 2.经营者工作中的财务短板 3.财报是实现业务与财务沟通的商业语言
4.财务管理四大功能：筹钱、管钱、花钱、分钱 模块二：轻松读懂财务报表，解读企业运营过程与结果案例2：某A股上市公司 1.企业的“底子”：资产负债表——钱从哪来？花到哪去了？ - 钱是谁的？ - 财务实力如何？成长性怎样？ - 财务结构是否合理？有何风险？ 2.企业的“面子”：利润表——企业赚钱了吗？ - 哪些关键因素会影响利润？ - 主要利润来源于正当“职业”吗？ - 怎么找到利润的责任部门？ 3.企业的“日子”：现金流量表——企业是否健康？ - 为何有利润却没钱？ - 企业的钱是如何花掉的？ - 为何长期亏损的企业却受投资者青睐？ 演练1：财务指标计算与分析 演练2：未来三年财务指标预测 4.重要会计准则解读 - 收入确认原则：何时确认收入 - 配比原则：成本与收入配比 - 费用摊销原则：费用在收益期间分摊 - 费用预提原则：费用在收益期间预提 - 资产减值损失计提原则：按公允价值与成本价值比较 5.如何管理现金流? - 现金流管理目标 - 建立资金预算管理制度 - 建立信用管理及应收管理制度 - 警惕高负债率，做好财务杠杆与风险平衡 演练3：资金需求预测 模块三：加强成本管理，创造直接经营效益 1.从管理上认识成本管理 - 从会计角度成本表达 - 从管理角度认识成本 - 对成本控制的重新思考 2.找到成本控制的责任主体
财务培训方案范本
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 财务培训方案
编号：FS-DY-16618 财务培训方案 (一)财务培训目的 (1)财务管理，职责重大。 从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 (2)加强学习，提高素质
21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐，迎接新的挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能准确领会财务管理工作的政策和规定，及时掌握最新的管理手段，更好地履行法律法规赋予的职能。 (3)明确要求，学以致用 为切实提高大家的财务管理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点： 一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌握财务管理的新方式、新方法，开阔视野，博采众长，为创造性开展财务工作奠定基础。
非财务经理的财务课程-成本分析基础
Ⅰ) 成本与财务Ⅱ) 成本分类与习性Ⅲ) 本-量-利分析Ⅳ) 成本核算模式Ⅴ) 成本控制原则Ⅵ) 成本控制程序 Ⅰ) 成本与财务
损益表 损益表
资产负债表 百 Ⅱ) 成本分类 ?支出：企业的一切开支及耗费 –资本性、收益性、营业外和利润分配性 ?费用：支出中凡同本企业生产经营相关的部分都表现或转化为费用 ?成本：费用按其与产品生产的关系划分为生产成本和期间费用。 –生产成本：生产过程中物化劳动和活的劳动耗费的货币体现 –期间费用：与企业经营活动有关系但与产品生产无直接关系 –产品成本：按一定的产品加以归集和汇总形成的生产成本
按管理职能分类 ?生产成本 –生产过程中为制造产品而发生的成本耗费，包括直接材料、直接人工和制造费用 ?非生产成本 –非生产业务的耗费，如销售费用、管理费用和财务费用 ?该划分使管理者更清楚企业不同经营行为的获利能力及状况 按时间归属划分 ?产品成本 –与特定产品的生产制造直接相关，它随产品流动而流动，如果特定的产品销售出去了，其成本就成为产品销售成本与销售收入配比；如果特定的产品未销售出去，则其成本将作为存货结转下期，可盘存成本由此而来?期间成本(费用) –随时间推移而在某一期间发生的成本，并进入当期的损益，不结转下期(不可盘存成本)，与产品实体流动无关，不能直接归属于特定的产品，而归属于成本发生的生产经营持续期间(即为实现当期收入而发生的成本耗费) ?该划分使企业当期损益的精确度更高 按归属的难易程度划分 ?直接成本(又称可追溯成本)： –可以直接计入某特定产品的成本。 ?间接成本(又称不可追溯成本)： –不能直接计入某特定产品的成本 ?该划分使管理者更清楚与产品相关的成本项目，其最大用处在于更容易计算和判断某产品的获利能力 按成本习性划分 ?变动成本 –总额随业务量总数成正比例增减变动的成本
非财务经理的财务管理 满分试题
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 7.0 学分！ 得分: 100
学习课程：非财务经理的财务管理
单选题
1.在企业生活中，贯穿于整个环节的一门工作是：
回答：正确
1. A
人事
2. B
办公室
3. C
后勤
4. D
财务
2.企业经营过程中大量使用的三大报表是：
回答：正确
1. A
投资报表、利润表和财务报表
2. B
资产负债表、财务报表和销售报表
3. C
财务报表、销售报表和现金流量表
4. D
资产负债表、利润表和现金流量表
3.一个企业的资产有多大，资产有没有变化，有没有增加，或者有没有减少，第一要看资产总额，
第二看：
回答：正确
1. A
资产结构
2. B
盈力能力
3. C
规模变化
4. D
销售能力
4.教科书上的固流结构比率是：
回答：正确
1. A 2. B 3. C 4. D
3比4 5比7 6比4 3比7
5.用来衡量企业的偿债能力的是：
回答：正确
1. A
现金
2. B
银行存款
3. C
生产规模
4. D
资产负债率
6.应收账款的周转率等于销售收入比应收账款，可以看出应收账款：
回答：正确
1. A
能周转几次
2. B
调控准备金
3. C
实现良性管理
4. D
预测发展趋势
7.企业今天把这款贷来，投资在项目上，年底得还钱，借高利贷先还贷款，以后再申请下一年的
流动资金贷款，这样叫：
回答：正确
1. A
循环贷
2. B
短期贷
3. C
负债
4. D
投机
8.在国家会计准则中规定，资产要符合：
回答：正确
1. A
企业所有
2. B
能够给企业带来价值
3. C
能用货币计量
4. D
以上都包括
9.负债占的越多则其支点越往前，通过负债，就能翘动更多的利润的财务杠杆的前提是： 回答：正确
1. A
在总成本一定的情况下
财务经理培训计划
财务经理培训计划 篇一：财务人员培训计划 （一）财务培训目的 （1）财务管理，职责重大。从大处说，公司的大量资金从我们手中流过，大量的资产交给我们管理，各项管理目标要依靠财务管理来实现；从小处说，每一笔资金的流向、每一个单据的报销，都牵扯着干部职工的切身利益。所以，我们的财务管理工作不是简单，而是繁杂，不是可有可无，而是非常重要。在座的每一位员工，都是我们宏强不可缺少的“管家”，是领导决策不可缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职，参谋作用到位不到位，都对公司的工作产生极大的影响。这一点，希望大家能有清醒的认识，不论是财务人员还是非财务人员，都应该进行相关的知识培训，这有利于提高全体员工的整体素质，形成成本节约意识，提高公司整体经济效益。 （2）加强学习，提高素质 21世纪是知识经济迅速发展的经济。在这样一个时代，财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化，社会责任得到真正重视，无形资产成为投资决策的重点，人力资本成为决定性的重要资源等等，都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲，随着海外市场的不断扩展，许多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴，如各种计划项目资金的管理等，都给我们带来了不
同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐，迎接新的挑战，唯一的办法就是加强学习，提高素质。只有这样，才能准确领会财务管理工作的政策和规定，及时掌握最新的管理手段，更好地履行法律法规赋予的职能。 （3）明确要求，学以致用为切实提高大家的财务管理水平，这次我们专门组织了财务培训，希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会，努力做到以下几点：一要明确培训的重点和要求，及时了解财经法规的规定，熟练掌握财务管理的新方式、新方法，开阔视野，博采众长，为创造性开展财务工作奠定基础。二要结合岗位的实际和特点，认真听讲，广泛讨论，做好笔记，写好心得，并自觉运用到实际工作中去，推动本职工作再上新台阶。三要严格遵守各项财经纪律和公司规章制度。每一位员工，都必须把遵纪守法，廉洁奉公作为自己的命脉。 （二）课程介绍 讲师：-------- 开课地点：三楼培训室 上课时间：-------------- 适用对象：总经理，财务人员，商专，库房主管课程简介：注重与公司非财务管理相结合，让非财务人员了解企业财务本质及财务管理原理，学习运用预算等财务工具加强内部管理，运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法，将企业整体战略与自身的财务管理责任更好地结合起来,有效提升企业的管理水平。
财务总监与财务经理分工----非正式
1. 职务名称：财务总监 直接上级：总经理 直接下级：财务会计部经理、管理会计部经理、审计监察部经理、 库管部经理、财务总监助理 本职工作：领导公司财和物的规划与控制工作 财务总监工作责任： 一、财务总监业务职责 1、了解在当前销售策略下的市场状况，熟悉国际会计准则和当地法律法规； 2、组织领导公司的财务管理、成本管理、预算管理、会计核算、会计监督、审计监察、存货控制等方面工作，加强公司经济管理，提高经济效益。 3、参与制订公司年度总预算和季度预算调整，汇总、审核下级部门上报的月度预算，召集并主持公司月度预算分析与平衡会议。 4、负责重要内审活动的组织与实施。 5、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况，及时向总经理和董事长汇报工作情况。 6、主持制订公司的财务管理、会计核算和会计监督、预算管理、审计监察、库管工作的规章制度和工作程序，经批准后组织实施并监督检查落实情况。 7、组织执行国家有关财经法律、法规、方针、政策和制度，保障公司合法经营，维护股东权益。 8、按规定审批从银行提现金的作业。 9、负责审核签署公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表，会签涉及财务收支的重大业务计划、经济合同、经济协议等。 10、参与公司投资行为、重要经营活动等方面的决策和方案制定工作，参与重大经济合同或协议的研究、审查，参与重要经济问题的分析和决策。 11、做好财务系统各项行政事务处理工作，提高工作效能，增强团队精神。 12、组织做好财务系统文件、资料、记录的保管与定期归档工作。 13、组织做好保密工作。 14、代表公司与外界有关部门和机构联络并保持良好合作关系。 二、财务总监管理职责 1、组织建设 （1）、参与讨论公司部门级以上组织结构； （2）、确定下级部门的组织结构； （3）、当发现下级部门的岗位设置或岗位分工不合理时，要及时指出问题，作出调整，并通知人力资源部。 2、招聘及任免 A、用人需求 （1）、提出直接下级岗位的用人需求，并编写该岗位的岗位职责和任职资格，提交给总经理确认； （2）、确认直接下级提交的用人需求（含岗位职责和任职资格），并提交总经理确认。
非财务经理的财务管理02551
非财务经理的财务管理 课程收益： 掌握会计语言，读懂财务报告 更正财务观念，提升管理绩效与价值产出 有效预测资金缺口，提前化解资金危机 增强成本控制意识与分析能力，有效削减运营成本 懂得预算编制流程、技巧及跟踪方法，释放预算价值 运用数字指标体系构建监控与评价模型 系统了解财务运作思维，提升财务共识，降低沟通成本 课程特色： 观念新颖、独特，语言风趣幽默，用非财语言讲授专业财务，通俗易懂 课程中工具、方法和模型是老师十几年实践提炼，完全遵循“易学、实用”之宗旨 宁可会场流泪也不要战场流血，情境现场模拟训练，全面强化和巩固学习效果 课程大纲 模块一：经理人为何要懂财务 1、他山之石—海信长寿的背后 2、企业良性发展两大基石 3、经理人常见6大财务问题 4、卓越财务管控3大目标 5、企业财商七要素与黄金等式 实战训练：七要素在经营活动中体现 模块二：营运资金管理与优化技术 1、案例—车子沦陷的背后 爱多、巨人、顺驰、长虹的启示 企业倒闭的本质到底是什么 2、营运资金管控不良八大症状 3、资金C2C模式及如何突破经营底线 4、资金预算编制与缺口预测 资金预算编制方法与步骤 如何有效识别资金缺口 化危为机----资金缺口化解10大技术手段 5、实战训练：资金预算表编制与缺口应用 模块三：企业成本控制、分析与削减实务 1、润是设计出来，更是控制出来 经理人必思的两个盈利话题
企业盈利规划工具—BEP模型 企业盈利能力改善的五大秘笈 如何找到撬动利润倍增的四种杠杆 2、案例—宅急送为何能3个月扭亏 观念之争—钱是赚来的OR钱是省来的 宅急送业绩下降利润上升背后的推手 培育正确的健康的企业成本观 3、成本控制技术与策略 成本控制的两个前提 成本控制的四大技术 成本控制的五大策略 4、成本削减落地方案—5R模型 5、实战训练：BEP模型在盈利规划中应用 模块四：企业有三宝，财富只显三大表—财富密码破译 1、经理人读懂报表价值几何 他山之石—麦当劳的伟业始于简单数字分析 企业财务报表的作用与构成 企业常用的财务分析方法 对标管理在财务报表中应用 经理人必会报表阅读秘笈—4S法则 2、摸摸自家“家底”—资产负债表阅读与分析 经理人的资产负债价值观 资产负债表结构原理 重要资产项目解读与质量诊断—别让虚幻所蒙敝 重要负债项目解读与构成分析---无债真的一身轻吗 重要股东权益解读—有无实力到底看什么 如何透过资产负债表看经营效率、偿债能力与资本实力 3、看看企业“面子”—利润表阅读与分析 利润表结构及其原理 有识庐山真面目—弄清利润构成 企业增长形态：肌肉型、脂肪型OR癌症型—不是所有增长都是有益的盈利能力下滑不要小看成本推手—成本结构及比重状况 要诊断更要预测未来—如何透过利润表看企业发展能力和盈利能力4、“日子”过得还好吗—现金流量表阅读与分析 现金流量表结构及其原理 企业造血机器的体检—经营活动现金流量分析 企业输血机器的体检—筹资活动现金流量分析