网络安全实训报告

网络安全实训报告
网络安全实训报告

信息科学与工程学院学生实训(验)报告单

课程名称_______计算机网络安全_____

指导教师__________________________

班级名称_______11级网络一班______

学年学期_______2013-2____________

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院学生实训(验)报告单学号:___________ :___________ 项目名称远程开启和控制目标主机的终端服务

实训目的掌握远程开启和控制目标主机终端服务的操作步骤和实现方法。

实训步骤1、使用netsvc或sc工具软件,查询目标主机的终端服务的运行状态,若没有运行,则启动终端服务,并将终端服务的启动模式设置为自动运行

a..查询指定服务运行状态:

查看开启的服务:

b 。查看终端服务:

2、尝试用终端服务的客户端软件,登陆连接目标主机的终端服务。若无法成功登陆连接,则说明目标主机的远程桌面未开启

3、与目标主机建立IPC$连接,并获得shell命令行。(此处可使用OpenTelnet来登陆)

第二种方法:

4、在shell命令行,以命令行操作方式,利用对注册表指定键值的导出和导入功能,通过修改注册表键值,启用目标主机的远程桌面。

建立连接,获得shell命令行:

导入注册表:

打开本地命令行,将导出的两个注册表文件复制到本地计算机中

在本地C盘打开b.reg文件,可查看到fDenyTSConnection的值为00000000.

网络安全技术实验报告

中南林业科技大学 实验报告 课程名称:计算机网络安全技术 专业班级:2014 级计算机科学与技术 2班 姓名:孙晓阳 / 学号:

( 目录 实验一java 安全机制和数字证书的管理 (5) 一实验名称 (5) 二实验目的 (5) 三实验内容 (5) 四实验结果和分析 (6) , 命令输入 (6) 分析 (7) 五小结 (8) 实验二对称密码加密算法的实现 (10) 一实验名称 (10) 二实验目的 (10) 三实验内容 (10) ? 四实验结果和分析 (10) 说明 (10) 实验代码 (10) 实验结果 (13) 五小结 (13) 实验三非对称密钥 (14) 一实验名称 (14) { 二实验目的 (14) 三实验内容 (14) 四实验结果和分析 (14)

实验代码 (14) 实验结果 (15) 五小结 (16) 实验四数字签名的实现 (17) — 一实验名称 (17) 二实验目的 (17) 三实验内容 (17) 四实验结果和分析 (17) 实验代码 (17) 实验结果 (19) 五小结 (19) ? 总结 (19)

实验一java 安全机制和数字证书的管理》 一实验名称 java 安全机制和数字证书的管理 二实验目的 了解 java 的安全机制的架构和相关的知识; 利用 java 环境掌握数字证书的管理 三实验内容 java 安全机制(JVM,沙袋,安全验证码)。 & java 的安全机制的架构 加密体系结构(JCA,Java Cryptography Architecture) 构 成 JCA 的类和接口: :定义即插即用服务提供者实现功能扩充的框架与加解密功能调用 API 的核心类和接口组。 一组证书管理类和接口。 一组封装 DSA 与 RSA 的公开和私有密钥的接口。 描述公开和私有密钥算法与参数指定的类和接口。用 JCA 提供的基本加密功能接口可以开发实现含消息摘要、数字签名、密钥生成、密钥转换、密钥库管理、证书管理和使用等功能的应用程序。 加密扩展(JCE,Java Cryptography Extension) 构 成 JCE 的类和接口: :提供对基本的标准加密算法的实现,包括 DEs,三重 DEs(Triple DEs),基于口令(PasswordBasedEncryptionstandard)的 DES,Blowfish。 ( 支持 Diffie 一 Hell-man 密钥。定义密钥规范与算法参数规范。 安全套接扩展(JSSE,Java Secure Socket1 Extension)JSSE 提供了实现 SSL 通信的标准 Java API。 JSSE 结构包括下列包: .包含 JSSE API 的一组核心类和接口。

校园网络安全教育总结

校园网络安全教育总结 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一:根据某局XXXXXX文件精神,结合我局工作实际,近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下: 为妥善地完成网络安全工作,消除网络安全隐患,我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组,其中办公室、网监科的科长为副组长,各科室负责人为小组成员,以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求,积极完善各项安全制度,保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展,我局先后投入资金30余万元,购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器),

采取了360企业版安全防护模式,机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员,具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网,我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度,涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时,我局加强网络安全教育、宣传,使有关人员了解网络安全的危害,设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品,未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护,信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级,该信息系统未变化,所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。

网络安全实训心得体会

网络安全实训心得体会 网络安全实训心得体会一 本学期一开始,经过院领导老师的精心准备策划,我们有幸进行了为期四周的实习,我组作为校内组,共六人,被统一安排在中国海洋大学网络中心,协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师,实习单位负责人姜X,赵有星主任。总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力,我们已最大可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学前期两年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业认识实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后两年的学习中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和知识结构,以更好的适应社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。 下面我就我所在的单位作一下简单介绍: 中国海洋大学网络中心成立于 1994 年 5 月,其前身是信息管理研究所,中心按照中国教育科研计算机网络组织结构和管理模式,成立了校园网络管理领导小组和校园网络专家领导小组,在分管校长直接领导下,承担中国教育和科研计算机网青岛主节点以及中国海洋大学校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作 网络中心下设网络运行部、网络信息部、综合部。

在此不在作详细介绍,下面着重汇报一下我在此次实习中的具体实习内容以及我个人的实习体会。 在网络中心老师的安排下,实习期间,我共参与或个人承担了以下工作:电脑硬件组装,系统安装调试,专业网络布线、 ftp 信息服务器日常维护、服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、校内单位硬件更新等。 在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会: 第一点:真诚 你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。 第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧! 踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指

网络安全实验报告

网络安全实验报告 务书 一、目的与要求根据实验内容的要求和实验安排,要求学生在掌握网络信息安全基本知识的基础上,能够设计出相应的软件,并且熟练地运用各种网络信息安全技术和手段,发现并解决各类安全问题,维护网络及操作系统的安全。 二、主要内容实验一加密认证通信系统实现设计实现一个通信系统,双方可以通过消息和文件通信,用户可选择一种加密算法和认证算法,对消息和文件进行加密通信和完整性验证。(要实现认证和加密,工具和语言不限,可以直接调用现有模块,认证和加密不限)实验二 综合扫描及安全评估利用常见的一些扫描工具可以检测本系统及其它系统是否存在漏洞等安全隐患,给出全面而完善的评估报告,帮助管理员发现存在的问题,进而采取有力措施予以弥补,从而提高系统的安全性能。实验三 网络攻防技术矛与盾的关系告诉我们,在研究网络安全技术时,只着眼于安全防范技术是远远不够的,知己知彼方能百战不殆,因此,很有必要同时研究攻击与防范技术,才能更有效地解决各种威胁。实验四 Windows系统安全配置方案作为网络节点,操作系统安全成为网络信息安全首先应予考虑的事务,然而人们往往忽视了OS的安

全性。其实,OS的安全不只体现在密码口令上,这仅仅是最基本的一个方面。除此之外,服务、端口、共享资源以及各种应用都很有可能存在着安全隐患,因此,应采取相应措施设置完善的本地安全策略,并使用防病毒软件、防火墙软件甚至入侵检测软件来加强系统的安全。其中实验一要求编程实现,可直接调用相关功能函数完成。实验二至实验四可在机房的网络信息安全综合实验系统上完成。 三、进度计划序号设计(实验)内容完成时间备注1接受任务,查阅文献,开始实现密码算法和认证算法第一天2完成加密认证通信系统第二至七天3上午完成综合扫描及安全评估实验,下午进行网络攻防实验第八天4上午完成网络攻防实验,下午进行系统安全配置实验第九天5撰写实验报告并验收第天 四、实验成果要求 1、要求程序能正常运行,并实现任务书要求功能。 2、完成实验报告,要求格式规范,内容具体而翔实,应体现自身所作的工作,注重对设计思路的归纳和对问题解决过程的总结。 五、考核方式平时成绩+程序验收+实验报告。 学生姓名: 指导教师:xx 年6 月13 日实验报告题目: 网络信息安全综合实验院系: 计算机系班级:

网络信息安全培训心得

网络信息安全培训心得 网络安全培训心得体会1 我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如:电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待? 网络的善美非常之多,比如说:上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。 网络真是既方便又快捷,同时,也一个恶魔,比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……” 又如有一些同学,上网玩游戏,起先不会玩游戏的,以及根本不知道电脑里有游戏的人,都被自己的哥哥姐姐教会了,后来就天天玩电脑,整个人就沉迷在了电脑里,根本不相离开电脑,使同学们陷入“虚拟世界”,还有些人天天玩电脑,原本学习很好的人,都开始玩起游戏来,不听爸爸妈妈的劝告,而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱,半夜三更等爸爸妈妈熟睡了,就悄悄爬起来,又开始玩起电脑来,第二天早晨起来,因为缺少睡眠,无精打采,无法正常的生活,正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾,就去网吧里玩游戏,有的还

去看不健康网站,不回家,也不告诉爸爸妈妈,后来都把爸爸妈妈给急哭了,不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路,还多长出一双“眼睛”了。 同学们,网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧! 网络安全培训心得体会2 当今,伴随着信息科学技术的迅速发展,社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮,网络这个电子时代已是家喻户晓,人们越来越多地使用互联网获取自己的信息。 我们的祖国人才济济,不计其数的留学生远在异国,为什么能和亲人进行最亲密的接触呢?这都是因为电脑的关系,只要有了聊天软件、视频和音频器材,无论天涯海角,随时随地都能“亲密接触”了。 瞧!互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和周围环境。你说,互联网像一个万能博士吗? 当然,有得必有失。互联网和地球一样,有阳光明媚的一面,也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途,黄色信息使我们变得不文明,和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上聊

网络安全学习心得体会六篇

网络安全学习心得体会六篇 【一】 怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。 通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯 “网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享: 一、节省学习时间,提高学习效率 数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习,提高素质 人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络学习平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。 三、内容丰富,形式多样 党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各

网络安全实验报告

网络安全实验报告 姓名:杨瑞春 班级:自动化86 学号:08045009

实验一:网络命令操作与网络协议分析 一.实验目的: 1.熟悉网络基本命令的操作与功能。 2.熟练使用网络协议分析软件ethereal分析应用协议。 二.实验步骤: 1. 2.协议分析软件:ethereal的主要功能:设置流量过滤条件,分析网络数据包, 流重组功能,协议分析。 三.实验任务: 1.跟踪某一网站如google的路由路径 2.查看本机的MAC地址,ip地址 输入ipconfig /all 找见本地连接. Description . . .. . : SiS 900-Based PCI Fast Ethernet Adapte Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 DHCP Enabled. . .. . : No IP Address. . . .. . : 192.168.1.5

Subnet Mask . . .. . : 255.255.255.0 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 DNS Servers . . .. . : 61.128.128.67 192.168.1.1 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 这项是网关.也就是路由器IP Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 这项就是MAC地址了.

3.telnet到linux服务器,执行指定的命令

5.nc应用:telnet,绑定程序(cmd,shell等),扫描,连接等。

网络安全教育学习心得总结

网络安全教育学习心得总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 网络安全教育学习心得总结篇 1 小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,网络时代的来临给我们带来了方便与近步,正所谓“金无足赤”,矛盾双方都是相对立的,有好的就会有坏的。 在鼓励小学生利用网络学习的同时,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。 现在的网络在各个方面都发展的比较迅速,即使你不去打开一些不健康的网页,有时候网页都会自己弹出来,比如,你在找一些资料的时候,往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的,是来自己外界的无意识的,是被动接受的,当弹出来的时候,也许大人会觉得很烦就主动关闭了,但是以孩子的角度来看,孩子会看到画面那么炫那么酷,不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做,发现,越玩越刺激,以至于迷恋的程度。 所以我个人认为:做为家长,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。 另一类孩子就是自制力不够强,对新鲜事物有过多的好奇心,什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制,比如可以在电脑上安装花朵卫士,把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里,不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。 这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏,所以一味的管束孩子,就是不能上网,现在的孩子都有叛逆心,你越是不让他上,他就越好奇,所谓上有正策下有对策,他不让他在家里上,他就很有可能想方设法的去朋友的家长,甚至会想办法去网吧里上。网吧里的环境相信更不适合小学生吧! 花朵网是经中国语文现在化学会验证的网站,网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心,学习学累了,可以到天赋展示里发发照片,写写作文,同时还能去智力开发里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比较有意义的。

网络安全实验心得

网络安全实验心得 一实验名称 系统主机加固 二实验目的 熟悉windows操作系统的漏洞扫描工具 了解Linux操作系统的安全操作三实验步骤 Windows主机加固 一.漏洞扫描及测试 2.漏洞测试 (1)主机A建立ipc$空连接 net use \\100.10.1.2\ipc$“” /user:”” (2)主机A通过NetBIOS获得主机B信息 主机A在命令行下执行如下命令:nbtstat –A 100.10.1.2 获得主机B的信息包括:主机名:HOST7D MAC地址:00-0C-29-31-8D-8F (3)主机A通过telnet远程登录主机B 主机A在命令行下执行如下命令:telnet 100.10.1.2 输入“n”|“Enter”,利用扫描到的弱口令用户,登录主机B。 在主机B的D盘下新建名称为“jlcss”的文件夹,命令为d: 和mkdir jlcss 主机B查看D盘出现了名为“jlcss”的文件夹,文件夹创建时间为2016-5-16 9:30 (4)主机A通过ftp访问主机B 主机A打开IE浏览器,在地址栏中输入“ftp://主机B的IP地址”,可以访问二.安全加固实施 1.分析检测报告 2.关闭ipc$空连接 主机A建立ipc$空连接,命令如下:net use \\100.10.1.2\ipc$“” /user:”” 出现提示:命令成功完成

3.禁用NetBIOS 主机A通过NetBIOS获取主机B信息,在命令行下执行如下命令: nbtstat –A 100.10.1.2 出现提示:Host not found 4.关闭445端口 (1)验证445端口是否开启 主机B在命令行中输入如下命令:netstat -an 查看到445端口处于Listening: (2)若主机不需要文件共享服务,可以通过修改注册表来屏蔽445端口 主机B执行如下命令:netstat -an 此时445端口未开启 5.禁止Telnet服务。 主机A重新telnet 主机B,出现提示 6.禁止ftp服务 主机B查看21端口是否关闭,在命令行下执行如下命令: netstat –an 主机B的21端口已关闭 主机A通过ftp访问主机B 提示无法与服务器建立连接 7.修改存在弱口令账号:net user test jlcssadmin 三.加固测试 (1)主机A使用X-Scan再次对主机B进行扫描,根据本次检测报告,对比第一次生成的 Linux主机加固 一.使用xinetd实施主机访问控制 1.telnet服务的参数配置 (1)telnet远程登录同组主机(用户名guest,口令guestpass),确定登录成功。 (2)查看本机网络监听状态,输入命令netstat -natp。回答下列问题: telnet监听端口:23 telnet服务守护进程名:xinetd (3)使用vim编辑器打开/etc/xinetd.d/telnet文件,解释telnet服务配置项,并填写表12-2-3。

《网络安全技术项目实训》实习报告

《网络安全技术项目实训》 实习报告

一、实训要求 序号实训任务 1 PGP软件的应用 2 扫描的原理以及扫描工具的使用 3 防火墙的安装和应用 4 数据的备份和恢复GHOST 5 远程控制的原理以及远程控制软件的使用(木马) 二、实训环境 硬件:CPU:Intel E7500 内存:4GB 硬盘:SATA-500GB 显示器:17寸LED 显卡:9500GT U盘:自备软件:WindowsXP、Office2003、PGP、GHOST、远程控制软件 三、实训内容 1. 数据加密软件的使用 (1)PGP软件的功能包括数字签名、消息认证、消息加密、数据压缩、邮件兼容和数据分段。安装时先安装英文版,再安装中文版,重启后使用,可以进行密钥管理、剪贴板信息加解密、当前窗口信息加解密、文件加解密和对磁盘的加密。 (2)加密文件。在桌面新建一个文本文档,右击选择“PGP”中的“加密”,该文档就生成加密后的文件,直接打开后是一些乱码。 (3)导出密钥。打开PGPKeys,在菜单栏中选择“密钥”→“导出”,设置保存位置,即可导出自己的公钥和密钥。

2.DDOS攻击 (1)Sniffer可以监视网络状态、数据流动情况以及网络上传输的信息。先安装英文版再安装中文版,重启后可使用。 (2)打开界面开始捕获数据包,它会以不同形式说明捕获到的信息。 捕获完之后,选择“解码”选项,可看到主机通过协议发送或接受到的信息。 选择“矩阵”选项,可看到主机各协议下的数据连接情况,线越粗代表数据传输越紧密。 选择“主机列表”,可看到主机各协议下发送和接受的数据包情况。

选择“protocol dist.”可查看主机不同协议的分布情况。 (3)X-Scan-v3.3-cn属于漏洞扫描工具,它首先探测存活主机,进行端口扫描,通过对探测相应数据包的分析判断是否存在漏洞。 (4)打开软件,在“设置”中设置参数,开始扫描。 扫描完成后显示检测结果,发现1个漏洞并提出一些警告和提示,并进行分析和提出解决方案。

网络安全教育班会总结

网络安全教育班会总结 网络安全教育班会总结篇一为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,近日召开了“安全教育,永无终点”主题班会。现将班会总结如下: 班会以课件演示形式召开,结合学校安全教育的主题,对学生全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的。 会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,永无终点”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提

醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.校园安全。在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运动安全,和切忌下河下井下塘洗澡。 4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。 5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。 6.除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多,造成心理障碍,甚至心理扭曲,既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活! 总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。 网络安全教育班会总结篇二通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师

网络安全学习心得体会3篇_学习心得

网络安全学习心得体会3篇_学习心得 篇一 网络,在现代社会已经变得十分普遍了,我们随处可以看见使用网络的人,老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才,但也许,在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育,在他们有能力步入社会的时候,他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站走上了一条再也回不了头的道路! 确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法规规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规: (一)违反计算机信息系统安全等级保护制度,危害计算机信息系统安全的。 (二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的。 (三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的。 (四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后,在限期内拒不改进的。 (五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。 直到97年,公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规,明确规定违反法律、行政法规的,公安机关会给予警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以处罚五千元以下的罚款,对单位处以一万五千元以下的罚款。情节严重的,可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚,必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格。构成违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。 所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一

18王宝鑫网络安全实习报告

实习报告 实习名称: 网络安全实习 专业班级: 网络2013-1 姓名: 王宝鑫 学号: 130330118 指导教师: 鲁晓帆、曹士明 实习时间: 2016.10.31—2016.11.25 吉林建筑大学城建学院 计算机科学与工程系

《网络安全实习》成绩评定表 一、实习目的 通过本次实习,使学生认识了解防火墙、入侵检测、防病毒等技术;认识电子邮件、网页木马

等安全隐患及其防范;掌握利用网络工具对局域网安全检测及扫描分析方法,利用抓包工具,对数据包进行分析的过程;了解网络攻击方法及其防范技术。 二、实习意义 为了培养学生的实际动手操作与实践能力,通过网络工具的使用及数据分析,理论联系实际,增强学生综合运用所学知识解决实际问题。 三、实习内容 3.1 防火墙技术 3.1.1 包过滤技术简介 基于协议特定的标准,路由器在其端口能够区分包和限制包的能力叫包过滤(Packet Filtering)。其技术原理在于加入IP过滤功能的路由器逐一审查包头信息,并根据匹配和规则决定包的前行或被舍弃,以达到拒绝发送可疑的包的目的。过滤路由器具备保护整个网络、高效快速并且透明等优点,同时也有定义复杂、消耗CPU资源、不能彻底防止地址欺骗、涵盖应用协议不全、无法执行特殊的安全策略并且不提供日志等局限性。 3.1.2 NAT技术 NAT(Network Address Translation,网络地址转换)是1994年提出的。当在专用网内部的一些主机本来已经分配到了本地IP地址(即仅在本专用网内使用的专用地址),但现在又想和因特网上的主机通信(并不需要加密)时,可使用NAT方法。 3.1.3 VPN 技术 虚拟专用网络的功能是:在公用网络上建立专用网络,进行加密通讯。在企业网络中有广泛应用。VPN网关通过对数据包的加密和数据包目标地址的转换实现远程访问。VPN有多种分类方式,主要是按协议进行分类。VPN可通过服务器、硬件、软件等多种方式实现。 3.1.4 实验设备及工具 PIX501防火墙一台,CISCO 2950交换机两台,控制线一根,网络连接线若干,PC机若干 3.1.5 实验及分析 外网R4: R4#conf t Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. R4(config)#int f0/0 R4(config-if)#ip add 192.168.1.2 255.255.255.0 R4(config-if)#no shut R4(config-if)#exit *Mar 1 00:02:56.059: %LINK-3-UPDOWN: Interface FastEthernet0/0, changed state to up

网络安全实验报告

信息与科学技术学院学生上机实验报告 课程名称:计算机网络安全 开课学期:2015——2016学年 开课班级:2013级网络工程(2)班 教师姓名:孙老师 学生姓名:罗志祥 学生学号:37 实验一、信息收集及扫描工具的使用 【实验目的】 1、掌握利用注册信息和基本命令实现信息收集 2、掌握结构探测的基本方法 3、掌握X-SCAN的使用方法 【实验步骤】 一、获取以及的基本信息 1.利用ping 和nslookup获取IP地址(得到服务器的名称及地址) 2.利用来获取信息 二、使用工具获取到达的结构信息 三、获取局域网内主机IP的资源信息 -a IP 获得主机名;

-a IP 获得所在域以及其他信息; view IP 获得共享资源; a IP 获得所在域以及其他信息; 四、使用X-SCAN扫描局域网内主机IP; 1.设置扫描参数的地址范围; 2.在扫描模块中设置要扫描的项目; 3.设置并发扫描参数; 4.扫描跳过没有响应的主机; 5.设置要扫描的端口级检测端口; 6.开始扫描并查看扫描报告; 实验二、IPC$入侵的防护 【实验目的】 ?掌握IPC$连接的防护手段 ?了解利用IPC$连接进行远程文件操作的方法 ?了解利用IPC$连接入侵主机的方法 【实验步骤】 一:IPC$ 连接的建立与断开 通过IPC$ 连接远程主机的条件是已获得目标主机管理员的账号和密码。 1.单击“开始”-----“运行”,在“运行”对话框中输入“cmd”

1.建立IPC$连接,键入命令 net use 123 / user:administrator 2.映射网络驱动器,使用命令: net use y: 1.映射成功后,打开“我的电脑”,会发现多了一个y盘,该磁盘即为目标主机的C盘 1.在该磁盘中的操作就像对本地磁盘操作一 1.断开连接,键入 net use * /del 命令,断开所有的连接 1.通过命令 net use 可以删除指定目标IP 的IPC$ 连接。 ?建立后门账号 1.编写BAT文件,内容与文件名如下,格式改为:.bat 1.与目标主机建立IPC$连接 2.复制文件到目标主机。(或映射驱动器后直接将放入目标主机的C 盘中) 1.通过计划任务使远程主机执行文件,键入命令:net time ,查看目标主机的时间。 1.如图,目标主机的系统时间为13:4513:52 c:\ ,然后断开IPC$连接。 1.验证账号是否成功建立。等一段时间后,估计远程主机已经执行了文件,通过建立IPC$连接来验证是否成功建立“sysback”账号:建立IPC$连接,键入命令 net use 123 /user:sysback 1.若连接成功,说明管理员账号“sysback”已经成功建立连接。

网络安全培训心得体会

网络安全培训心得体会 通过此次网络安全宣传活动的开展,网络安全这个问题再一次走进同学们的生活中。将这些看似离我们很远的东西再一次活灵活现地展现出来,不仅可以加强同学们防诈骗的意识,而且对同学们的安全成长也会起到举足轻重的作用。下面给大家分享一些关于网络安全培训心得体会,方便大家学习。 网络安全培训心得体会1 网络,这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。 登陆网站看新闻固然好,但是同学们,现在的网站并不都是“绿色”网站,其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时,一定要慎重考虑,静下心来问问自己:“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议:每次上网之前,应先把防火墙打开,因为防火墙可以抵挡一些黄色网站和病毒的侵袭。 说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的QQ号,利用QQ号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有

些同学却用一些脏话来辱骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。 在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的事情一定要言而守信,如期完成。一个人相貌不好不要紧,家庭条件不好也没关系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只有言而守信,才能博得网有得信任。 有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。 聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。 网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。 网络安全培训心得体会2 现代信息网络技术的发展,尤其是互联网在中国的迅速发展,使中国人的社会存在方式大大地扩展与延伸,使中国开始步入互联网时代。互联网是一种新型媒体,它具有的互动多媒体的效果对未成年人产生了极大的吸引力,必然也对未成年人的思想道德产生了巨大的影响。这种影响有积极的一面,也有消极的一面。未成年人是指未满

计算机网络安全实训报告

网络信息安全实训 吴东华编

“计算机网络信息安全实训”是高等教育自学考试计算机网络专业(独立本科段)考试计划规定必考的一门实践课程。本课程的目的主要是帮助学生掌握计算机网络安全技术的基本原理,网络安全管理的方法和常用网络安全工具软件的使用方法,增强学生解决实际问题的能力。本课程要在“计算机网络原理”、“网络操作系统”、“计算机网络管理”、“网络工程”、“互联网及其应用”、“计算机网络安全”课程之后开设。

实训一古典加密算法 (1) 实训二 PGP、GnnPG加密软件 (2) 实训三杀毒软件的使用 (3) 实训四个人防火墙配置 (4) 实训五常用网络服务与网络命令 (5) 实训六抓包软件 (6) 实训七端口扫描软件nmap (7) 实训八入侵检测软件Snort (8) 实训九网络安全检测评估系统—Internet Scanner 、Nessus (9) 实训十 Windows安全模板配置 (10) 实训十一数据恢复技术 (11) 实训十二系统测试软件Sandra和优化大师 (12) 参考文献 (13)

实训一古典加密算法 一、实训目的 古典数据加密的工作原理。 二、实训环境 一台安装有Windows 9X或Windows 2000/XP/NT的计算机。 三、实训内容 用一种高级语言编写程序实现对某一文件内容用恺撒加密(或维吉尼亚加密)法进行加密,然后用解密程序进行解密。 四、实训步骤 1、用一种高级语言编写程序实现对某一文件内容用恺撒加密(或维吉尼亚加密)法进行加密。 2、用解密程序对密文进行解密。 五、实训效果检测 上交加密程序、解密程序、原文(.txt文档)

网络安全工作总结

瑞昌市现代职业中专网络安全工作总结 为了加强我校网络安全管理,保护系统的安全,根据上级主管部门的要求,对我校计算机系统及校园网站开展了安全大检查,净化校园网络环境,不断提高学校计算机系统安全防范能力,从而为教师和学生提供健康,安全的上网环境。 一、领导重视,责任分明,加强领导。 为了认真做好工作,进一步提高我校网络安全工作水平,促进学校网络健康成长,我校建立了计算机网络安全管理领导小组。名单如下:组长:胡映良副组长:黄令部 组员:孙文平刘学军杨礼东 二、校园网络安全使用情况。 学校网络设备主要是光纤接收器、路由器、交换机等。学校现有办公电脑50台,网络教室有计算机300台。安全方面的措施主要有:采用固定IP 地址,每台电脑都安装杀毒软件,自动定期查杀病毒等。 三、建立了健全的安全管理制度。 (一)机房安全管理制度 1、重视安全工作的思想教育,防患于未然。 2、遵守《计算机教室管理办法》,做好安全保卫工作。 3、凡进入机房的人员必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,未经管理人员许可不得随意使用和损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟,严禁明火。 5、计算机教室使用的用电线路必须符合安全规定,定期检查、检修。 6、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的防范工作。 7、工作人员随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。 8、机房开放完毕时,工作人员必须关妥门窗,认真检查并切断所有电源。 (二)计算机病毒防治制度 1、每台电脑都安装杀毒软件。 2、未经许可,任何人不得安装软件,防止病毒传染。 3、建立备份制度,对重要资料做好备份,以防病毒破坏而遗失。 4、及时注意电脑界面病毒防治情况和提示,根据规定调节电脑参数,避免电脑病毒侵袭。 (三)事故和案件及时报告制度 发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反因家有关法律、法规等计算机安全案情的,保留有关原始记录,并及时向上级报告。 (四)制定网络安全应急预案 1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程。 2、培训计算机病毒防治管理人员。 3、对校园网站、计算机资讯系统应用和使用人员开展计算机病毒防治教育的培训。 4、定期检测、清除校园网站及计算机系统中的计算机病毒,并做好检

网络安全学习心得体会_心得体会

网络安全学习心得体会_心得体会 一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系 有人犯罪,因人情或权力因素,被轻判或免罪,可能会导致两种结果:一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪,二是别人纷纷效仿,以情或权试法。同理,单位某些人,因好奇或别有用心,进行网络攻击或破坏,导致局部或大面积网络出现故障,对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响,学校是否有法可依或有法必依? 在此次培训中,商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种:国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上,在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏,网络的安全稳定就很难保证,6月16号下午三点,学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除,老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境,要用制度来规范管理和提供保障。 二、提高网管员专业技能,用技术保障网络畅通运行 网络环境,可以喻为一间房,有门有窗有墙。学校资金投入,提供的是坚实可靠的门、窗,但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损,那只有网管清楚,所以只有提高网管技术水平,才能看好并锁好门,及时发现问题并解决,用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中,针对校园网络安全防范,周老师用各种的攻防工具,实现了远程登录,远程控制,操纵对方电脑,窃取机密文件,解开各种密码,锁定攻击目标,阻截对方攻击等,通过案例分析和实际的攻防演练,发现以为固若金汤的系统网络环境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一击,这说明我们的水平还有待提高,如果还在原地踏步,不思进取,就会落伍,也必将被淘汰出局。身为一名网管,你受到别人的表扬吗?同样在努力付出,但受到指责最多也许就是网管,所以做网管很辛苦,必须加强理论和实践学习,抓住一切学习机会,努力提高自己的专业技术,通过不断的实习和提高来实现网管的境界——不知道网管是谁,因为的网络一直就很正常。 三、提高网络安全防范意识,人人皆是网络安全维护者 虽然在加强安全教育,加大治安力度,骗子行骗手段有时相当低劣,可总会有人上当受骗,为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理,我校电脑装有杀毒软件,老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒,防毒软件形同虚设,就会给病毒和木马创造传播和入侵机会,且如今病毒相当厉害,可以把防毒软件屏蔽掉,给老师带来不必要的麻烦。 学校为了方便教师办公教学,每人都配备了优盘,老师们在分享了领导关心和优盘便捷外,是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首,其实大部分老师已经领教了病毒的厉害:速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等,针对优盘病毒防范,我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开,这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行,老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵,在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士,老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗? 一个无毒的网络环境,可以制定严格的管理制度和措施,安装防毒防木马入侵软件,提高网管技术水平,其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识,只有推行人人都是网络维护者,常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势

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