大学生创业培训计划 新

大学生创业培训计划  新
大学生创业培训计划  新

大学生创业培训计划

——走向北大俱乐部大学生创业项目

一、项目介绍:

1、项目背景:

现在每年大学生应届人数接近650万,加入平均每个学生申请15份岗位,那么这样算来每年的岗位增长完全达不到现有的应届毕业生的需求,更加上很多待业往届毕业生、硕士生、博士生、海归派.当前大学生毕业的去向大多偏向于就业、考研、出国。可是在这样万人拥挤的夹缝中太多的人失去了机会。而自比尔盖茨之后国内更多的大学生都开始将目光放在了自主创业上。尤其是经济危机就业面临更大的压力之下,更多的学生开始越来越成为大学生继就业、考研、出国之后的又一重点出路。但是在大学生创业过程中,存在的不切实际、融资困难、市场经济经验缺乏和法律知识不足等相关知识及经验不足,造成大学生创业屡现失败。实质上,综观国内大学生成功的创业案例来看,我们大学生在创业过程中缺乏意识、融资困难、经验不足,更缺少对市场和社会的了解。由此大学生创业不是一蹴而就的事情,而是一项长期的、系统的工程。

其次,现在的义务教育阶段,大多数的学校满足不了家长和孩子对优质的教育资源的需求,同时更多的家长越来越重视孩子的综合能力的培养,也希望孩子在中考和高考中取得优异成绩,进入名牌大学。由此综观现在全国各个地区的中小学培训机构如雨后春笋般突起,可是大多数的机构缺乏先进的管理理念,优秀的师资力量,坚固的发展团队,这样的机构在日益激烈的招生竞争中逐渐退出中小学教育培训市场。这样市场就需要有部分真正的强者来承接,而且这样的强者的发展潜力是不可估量的,是不断进步的。

而且,“走向北大”俱乐部是一个与学校教育互补互助的校外中小学生教学机构,是一个有别于传统培优、培训的综合性教学服务机构。它以小班教学、精

致教研、教材系统、教学温馨、管理科学而受到家长和学生的好评。在通过小班进行面授的同时,不断加强与各个学校、权威专家、图书出版单位、图书销售单位的沟通与交流,使我们的教研成果能够最大面积地得到推广。

大学生创业培训计划是在走向北大俱乐部的强力支持下开展的面向有志于自主创业的大学生的创业培训项目。旨在培养大学生创业理念和创业思想。同时有志于从事教育事业者可以在走向北大俱乐部的资金和人力的支持下拓展走向北大俱乐部,成为其中一员。

1、学习:

(1)、制定宣传方案,准备宣传材料,创作优秀的宣传单和宣传海报。

(2)、招聘各个高校的优秀主管,负责该协助该项目在本校的宣传等一系列的工作

(3)、利用讲座、海报、传单、同学介绍或其他形式,在各个高校进行宣传工作。

(4)、对招收的学员进行大学生创业教育,主要内容为世界各成功创业的案例。通过案例教育来培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等

各种创业综合素质,并最终使这些大学生具有一定的创业能力。

(5)、在学习之中不定期的举行创业案例分析大赛,进一步加强学员对于创业的理解和应用能力。

2、培训:

(1)、对大学生进行深入的创业理念的培训,创业风险的估计,

创业前景的预估,创业过程的熟悉等等,深入培养大学生的创业实践

能力。

(2)、挑选一部分优秀的且有志于教育事业的培训学员在走向北大俱乐部任职,培养大学生的实践能力和加深大学生对于教育事业的了解。

(3)、加强在各个高校地宣传力度。充分利用现有培训学员的人脉进行深入的宣传,或者不定期举行讲座等扩大该项目的影响力和知名度。为后

续培训学员的招收做充分的准备。

3

(1)、创业入门,信念培养:

创业入门,信念培养即是解释和加强培训学员对于创业的具体的认识,

增强学员的创业信念,坚定其创业理想。这对于创业培训持续有效的进

行起着至关重要的作用,是起最基础的保证。

(2)、理论培养:

理论培养即是深入讲解创业的相关的过程和注意事项,理解创业的理念

和创业思想。加强学员对于创业的深入理解认识。

(3)、各个击破:

各个击破旨在对于学员对于创业的诸多问题进行详细的深入讲解,解决

创业的各个环节等的具体问题。争取创业培训中实现全面具体的培训效

果。这是大学生创业培训的质量保障和品牌建设必不可少的一部分。(4)、名师、成功者指点:

名师、成功者指点即是请大学生自主创业的名师和已有的创业成功者对

于学员进行深入的具体案例分析,同时以切身经历感染和教导学员关于

创业的相关经验教训。这是大学生创业培训的亮点。

三、入营后期规划:

(1)外派

外派有志于教育培训事业的学员,给予资金和人力的支持,担任走向北大俱乐部分校实习校长,同时走向北大俱乐部不定期派遣专人对其教学管理效果进行评估。

(2)管理

对于已经上任的见习校长,挂靠与走向北大俱乐部,同时可以独立管理分校。六个月的见习期限后,由总校组织视察小组对于分校教学效果和管理成效等作出评估,对于合格的见习校长,由总校签订合同邀其加盟走向北大俱乐部或者聘请其为分校校长,对于不合格者可以申请继续学习、培训,下一学期可以提出新的评估转正申请。

(3)、跟踪辅导已经确立的分校体系,了解其中遇到的问题等,总结经验教训。(4)、树立品牌形象,通过以毕业学员的人脉宣传等方式加大宣传力度,继续招收有志于创业的大学生,增加大学生创业训练营的实力,提高其影响力,进而增强走向北大俱乐部的影响力和综合实力。

四、项目可行性分析:

(一)、我们的优势:

1、强大的后盾。

现在已经具有丰富创业经验和教育培训成果的走向北大俱乐部作为大学生创业培训的坚强的后盾,可以提供良好的信誉

和充实的经验基础等重要的帮助。

2、优秀的人力资源。

走向北大俱乐部优秀的师资力量和从各个高校选拔的优秀主管是项目运作的重要基础。有这样的力量可以保证在项目

运作过程中随时解决出现的问题和困难。

3、巨大的学员潜力。

一方面当前越来越多的大学生开始在大学尝试自食其

可是需要正确的就业创业的指导;另一方面,随着就业压力日

益显著,更多的尚未毕业的大学生开始考虑自身的毕业出路问

题;同时随着创业潮在后经济危机时候持续的高涨,跟多的大

学生希望能够自主创业,而不是做一个打工仔。这为大学生创

业培训提供了巨大的学员来源的潜在市场。

(二)、我们面临的问题:

1、创新性。

目前各种大学生创业培训和职业规划等竞争大学生市场,只有拥有独特的大学生创业培训理念和培训方法,才能在日益

激烈的竞争中突破传统大学生创业培训和职业生涯规划的圈

子,立于不败之地。

2、吸引力。

随着社会发展,越来越多的大学生开始更具有现实主义思想,更多的大学生希望自己在参加培训之中是有较高的性价

比,也就是投入和产出能够实现大学生所追求的那样。因此,

我们的项目要对于大学生具有充足的吸引力,只有这样才能保

证招收到充足的优秀的大学生培训学员,同时也保证大学生创

业培训和的持续良好的发展态势。

五、项目风险评估和相应对策:

当前随着高校扩招和毕业生人数的不断增加,毕业生的就业趋势日益严峻。而另一方面知识经济时代的要求,和市场竞争的日益加剧,企业对于拥有丰富的经验和专业知识技能的人才需求日益增加。由此导致一方面人才紧缺,一方面毕业生无法就业。因此我们大学生创业培训应运而生,对我们而言,虽然我们有着广阔的发展前景,但同时由于创业培训在国内还是新兴的一门产业,又加上自己准备的不足,在经营基地的过程中就难免会遇到各种各样的困难,这是我们在改项目的运行过程中需要注意和解决的重要问题。

1、作为一个全新的培训项目,知名度不高。

这就需要我们在项目的运行过程中要建立健全全面的战略规划,突出自己的特色,加大宣传力度,不断提升基地的社会形象。着眼于服务

对象,我们可以在高校内支持学生的各种活动或免费开办各种讲座,联

系高校内的优秀分子,通过学生自己来宣传本项目的特色,在高校内与

大学生建立良好的关系。

2、已有的部分培训机构已经具有较强的知名度。

这就要求我们一方面能够在特色和创新上多下功夫,从自身人员的素质和能力上开始培养,强大自己才具有更深的竞争力。另一方面要求我

们做好培训的后续工作,如我们为这些大学生提供的在本俱乐部工作的

机会和拓展本俱乐部时的资金和优秀人力的支持。

3、大学生的培训意识不足,戒备心强。

当前大大小小的就业创业培训和职业规划培训公司此起彼伏,大多不正规的公司导致了行业的阴影。很多大学生对此存在了比较强的戒备心

理。因此我们同样会遇到这样的问题,对此,我们将会用更加热心的服

务,周到的培训保证,稳定的创业基金和优秀人力的支持树立我们的信

誉。同时采取先培训出突出人才,继而利用这些人才的人脉进行宣传扩

大的方式搞好与在校大学生的关系。并且可以时常到各个高校做讲座,

树立我们的形象。

六、附件:

1、关于该项目的部分示意图:

(1)、走向北大俱乐部:

1、成立大学生创业培训营项目组,招收各大高校的项目代理作为本

校的项目主管。

2、负责宣传指导工作,提供相应的宣传单、宣传海报、宣传横幅等

材料。并在各个高校的项目主管的协助下进行各个高校的宣传工

作,招收大学生创业培训营学员。

3、提供资料和资金的支持,保障宣传招收工作和大学生培训营的正

常运转。

4、对已经招收的学员进行创业培训,同时定期考核学员,选拔优秀

学员委派负责走向北大俱乐部分校的管理运营。

5、根据项目运行的不同阶段不断完善组织管理结构。定期召开经验

交流会,总结项目运行过程中遇到的问题,提出解决问题的办法,

同时编辑为书面备忘录形式,以备后续项目的良好运行。

(2)、各高校代理:

1、协助走向北大俱乐部进行项目的宣传工作,和学员的招收工作,

保障项目前期宣传和学员招收的顺利进行。

2、协助走向北大俱乐部项目组对于大学生创业培训营的学员培训和

考核工作,选拔优秀的学员。

3、项目进行时间表规划:

简易进程表:

大学生培训计划

2013年大学生入职培训计划 一、培训计划说明 为了确保2013年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入厂导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出2013年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下: 二、培训计划方案概况 培训目的:(1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业 人的转变; (2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况,熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。 (3)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量 培训时间:2013年8月1日-2014年8月1日(1年) 培训要求:师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人,对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。)培训对象:2013年新入职大学生(3人)。 负责部门:技术科 参与部门:技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间) 培训具体实施计划 一、培训目标 二、培训方法 采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训 三、培训内容 本次培训分为三个阶段,阶段学习在根据每月生产计划任务,由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。具体指导内容见师徒合同。 阶段学习的主要内容如下: 1、第一阶段:了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责) 1)观看工厂宣传片介绍。 2)了解工厂现状,人员和机构设置情况。 3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。 4)进行入厂安全教育培训。 2、第二阶段:机加车间(由综合车间胡辉建负责) 5)了解机床工的安全操作规程。 6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。 7)了解车削加工的特点及运用。 8)了解车床的主要部件及功用。 9)了解车刀的种类及使用方法。 10 了解典型表面车削加工方法。 3、第三阶段:装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责) 11)掌握组调工的安全操作规程。 12)掌握材料的基本知识。 13)掌握车间仪器仪表的使用。 14)掌握车间现有绕线机的使用方法。 15)掌握产品生产工艺流程。 16)掌握工班长的职责。

新教师的岗前培训方案及措施

新教师的培训措施 一、培训目标 通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。 二、培训方式 1、“以老带新”个别指导相结合,交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。老教师有丰富的教学、教码实践经验,青年教师朝气蓬勃,充满活力,善于接受新事物,计算机操作技巧娴熟。实行导师制,给每位青年助教指定一位德高望重的老教师,开展互帮互学活动,使老教师有所受益,青年教师尽快成长。为每位青年教师制定出详细的三年培养计划,提出具体措施和要求达到的目标。并在教学上坚持传、帮、带,对每个环节严格把关,使每位青年教师早过教学关。 2、加强教学检查和督导,教师的教学、实验课讲授、备课等情况实行动态管理和指导,每学期要对每位教师听课2-3次,同时与学生座谈,对各个教学环节进行认真检查,并及时反馈诚恳意见和信息,进行即时督导。 3、教学、教码上逐步压担子,青年教师刚毕业到岗进入教师角色,业务的提高有一个过程,因此,开始的工作量要适度,以便给他们留出一个空间,进行备课,进入实验室预备实验等。随着教学各环节的熟悉和经验

的积累,要从教学的质和量上提出更高的要求,根据实际情况逐步压担子,以便使他们早日成为教学骨干。从第二年起,在教研上也要逐步承担任务,参加一些教研工作。 三、培训内容 1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。 2、教育理论培训:着眼于使新教师掌握课改理论,了解学科教改的前沿方向和热点问题,增强新教师获取教育信息的能力。 3、教育教码培训:着眼于使新教师了解教育教码选题、设计研究方案、撰写教学个案和进行教学反思的一般方法,以学校重大课题为载体,介绍学校教码情况。 4、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。 5、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。 四、培训要求 1、新教师必须按时参加培训,自觉研读所代学科课改课程标准和学科教学的教学论文、为新学期工作的顺利开展做好充分准备。 2、参与培训的指导教师根据本培训方案,确定好培训主题,要有明确的培训目标和科学的培训方法,对新教师教育教学理论学习和实践操作切实起到引领、启发与示范的作用。

工程部学习计划

工程部学习计划 篇一:工程部学习计划 工程部学习计划 由于近来工程部人员变动大及提高工程人员的素质和工作效率,提高服务质量,为工程开工奠定良好的基础,工程部在5月份作出以下培训计划。 学习组织人:俞兆成 学习方式:发放工程部资料自学、视频学习、工程部人员轮流宣读、外聘讲师讲解学习。 注:现暂定每周学习2天,周三学习2小时,周六学习半天,如工程繁忙时,学习时间另行确定。 篇二:工程部培训计划 工程部XX年培训计划 酒店工程部的任务是负责酒店的动力系统运行管理设施设备的维修保养和更新改造,从而确保酒店的营业,堪称酒店的心脏部门。 一、日常保修工作程序及要求: 1、服务员发现设备故障或缺陷报领班; 2、领班填写保修单; 3、报修单由主管签名后送工程部值班室; 4、工程值班人员在报修单签名以示收悉; 第一联由报修部门取回存档备查;

第二联由前台当班人员根据住客留出房间; 第三联交维修人员,维修后留工程部备查; 要求:报修单要填写清楚,字迹清晰,故障地点、部位、时间准确。 二、日常维修程序及要求: 1、工程主管根据领导指示和维修单派工; 2、维修人员接单后应根据故障原因,带齐工具、备件前往。 3、有面客的维修地点如客房、餐厅包间等必须有服务员引入不得自行进入; 4、处理故障时如要局部停水、停电或会发出很大的响声时必须经所在部门主管及领导同意、方可进行。 5、故障处理完毕要清理现场,清理所有施工遗留物。 6、故障处理完毕后要经使用部门领班及以上领导签字认可,交回工程部备查; 7、如暂时不能处理的故障,应报值班经理,由值班经理向报修部门主管级以上领导汇报,做好解释工作。 8、在扶梯上工作,梯子必须平稳、结实、可靠,高空作业时,必须系安全带。 三、特别抢修工作程序及要求: 1、由工程主管、值班经理及以上领导发出维修指令; 2、维修人员在接到指令后,三分钟内赶到现场(必要

新入职公司2017届大学生培训方案计划书

2017年新毕业大学生入职公司培养方案为确保2017年大学生顺利入司工作顺利、有效实施,有效抓好毕业生入司导入工作,更好地帮助他们融入企业,稳步成长,特提出以下大学生入职培养方案,具体如下: 一、适用范围和时间 (一)适用范围及对象 2017年校园招聘大学生 (二)适用时间 暂定为2017年7月1日-2019年6月30日 二、分工职责 (一)部门/分支机构负责人 1、负责大学生人才培养工作统筹、推进和落实。 2、负责确定部门/分公司实习需求和岗位要求。 3、负责大学生培养工作,包括挑选大学生导师、协助组织大学生培训、考核及转正。 (二)总部/分支机构人力资源 1、负责大学生的面试组织、录用、办理入离职手续。 2、负责大学生培养期间的导师名单确定、考勤管理、劳动记录、工作规范管理。 3、负责组织大学生参加培训,定期监督、检查大学生培训结果。 4、负责大学生的访谈和考评,公正、客观地评价大学生的综合素质和工作学习情况,及时反馈部门/分公司负责人及其直接上级;

5、配合部门/分支机构负责人加强对大学生的督导、检查、考核工作,负责大学生转正鉴定工作。 (三)大学生导师 1、负责指导大学生工作开展,传授工作技巧。 2、负责了解大学生工作存在问题并及时协助解决,指导并协助大学生完成实习计划。 3、加强与大学生的沟通交流,关心大学生的生活及工作情况,及时掌握了解大学生的思想状况、企业认同感、工作方向、工作目标等; (四)培训管理中心 负责大学生培训计划制定、课件拟定、培训的组织、课程讲授以及培训效果的跟踪和评估。 三、大学生的面试、录用和入职 (一)面试 所有大学生面试由人力资源中心组织统筹,各部门/分支机构负责人协助进行。面试须严格按照公司招聘面试标准执行。 (二)录用 所有大学生的录用工作由人力资源中心负责,包括发送体检通知、录用审批,发送录用通知等。 (三)入职 所有大学生入职工作由人力资源中心负责,大学生必须办理入职手续,并签订劳动合同。办理入职资料和手续以公司规定为准。

工程部员工培训方案

工程部员工培训方案 一、培训目的 (1):短期、直接目的 加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强技术创新、技术改造能力。 提高员工技能,达到改善经营业绩的目的。 加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 加强从业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。(2):长期、根本目的 加强公司骨干员工的培训,提升经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 加强公司从业人员的培训,提高员工的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。、 为企业长远发展积累人才,促进企业长久持续、稳步发展。 二、培训对象和时间 原则上,在以下几种情况下,需要进行员工培训: 新员工加盟组织时。 员工即将晋升或岗位轮换时。 由于环境的改变(如:引进新设备、新软件等),要求不断地培训老员工时。 由于员工不具备工作所需要的基本技能,从而需要培训进行补救时。 三、培训内容 根据不同的员工类型以及岗位,培训内容也应有所差别,具体内容如下: 针对工程部新员工: 对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训;每项培训年不得低于8个学时。 另外,针对工程部不同岗位新员工,培训内容如下: 针对工程部安全科新员工: ?进行“检查、督促班组员工遵守各项安全管理规章、制度,认真巡回检查,制止员工违章作业”等规章制度的培训。 ?对“发现隐患,及时整改,做好记录;以及对于班组无力整改的隐患,要采取有效防范措施,并向班组长报告;发生事故时,要立即组织抢救 伤员,保护现场、报告领导”等安全意识的培训。 ?对“负责施工现场安全施工、维护现场有效进行的能力”等相关素质和技能的培训。 针对工程部质量科新员工: ?对“负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范和设计规

新员工入职培训方案如何制定与新员工入职培训计划汇编.doc

新员工入职培训方案如何制定与新员工入职培训计划 汇编 新员工入职培训方案如何制定 为了满足公司发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力和竞争能力,每家公司都会精心制定相关的新员工培训方案。那么一份优秀的新员工培训方案改怎么制定呢?请看拓展训练栏目的为您准备的参考资料吧。 新员工培训计划的设计方案制定策略 新员工培训方案必须“以人为本”,根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训计划。通过总结归纳,认为企业在对新员工培训计划进行设计时,应该从10个方面入手。 员工是企业最重要、最核心的资源要素,企业的所有价值都需要通过员工来创造。企业之所以能够长久生存发展就是因为不断地有新员工作为宝贵的新鲜血液注入到企业中,因此,企业应该重视对新员工的培养,帮助他们成长,使他们尽快适应新的工作环境。新员工培训是专门为新员工设计并实施的培训形式,在塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩效团队、赢得企业的持续竞争优势等方面发挥重要的作用。我们根据多年的咨询服务实践,认为新员工培训方案必须“以人为本”,根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训计划。通过总结归纳,认为企业在对新员工培训计划进行设计时,应该从以下方面入手。 一、分析培训需求——方案设计的前提

培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定新员工培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行: 1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。 2,工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求。 3,差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。 二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标 培训总目标是整个新员工培训计划的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。 三、遵循培训原则

应届大学生入职培养方案

应届大学生入职培养方案初探 [摘要]知识经济时代的到来,应届大学生已成为企业未来发展的重要人才储备,其入职培养也受到多数企业的重视。应届大学生刚刚步入职场,由于缺乏社会经验和工作经验,面临从“学校人”转化为“职业人”的种种困难。如何通过科学、系统、合理的入职培养,使应届生顺利实现角色转换,成为企业战略发展需要的精英人才,成为很多企业普遍关心和迫切需要解决的问题。 本文通过对入职培养理论的系统阐述,以某公司为例,建立一套完整的新入职大学生培养体系,在实践中逐渐发展完善。通过三年的实践证明,本入职培养方案能够适应公司的实际情况,迅速为公司培养出合格人才,为大学生以最佳状态进入工作岗位提供了坚实的保障。 【关键词】应届大学生入职培养三部曲 1 前言 科技是第一生产力,人力资源是第一资源。随着市场人才竞争和薪酬福利标准的逐年升温,企业更倾向于招聘、培养应届毕业生。应届大学生作为新生血液,是企业人才的重要后备军,是企业稳步发展的重要保障。由于新入职应届大学生角色定位的不明确性和不适应性,导致新入职应届生不能很快进入工作状态,不符合企业用人的真正需要。从企业的角度,入职培养是企业树立形象,提高新员工归属感和认同感,发现和开发新员工潜力,适应企业文化,从知识型“准人才”转变成真正的实用型人才的过程。从大学生方面来看,最需要的是了解企业,顺利进入工作角色,树立正确的职业态度和专业精神,以积极的心态融入到新的群体中去,为未来职业发展打下坚实的基础。由此可见,如何用“恰当的方式”将他们打造成为企业所需要的“恰当的人”是企业与学生实现“双赢”的关键。 进入21世纪后,企业对员工的培训日渐重视,开始探讨培训中存在的问题,关

最新新教师入职培训方案

一、指导思想 在新课程背景下,较快熟悉、适应基础教育阶段教育、教学、教研的各项要求;进一步懂得教育的神圣和教师的崇高;掌握基本的教育教学的规范和方法;为教书育人奠定稳固的基础。 二、培训目标 1.提高新教师的政治思想水平,提升师德修养和人文素养。 2.确立先进的教育理念,树立终生学习观,紧跟现代教育的步伐。 3.帮助新教师优化知识结构和拓宽专业知识,初步了解现代教学方法和现代教育技术,提高实践能力、创新能力和自身学养。 三、培训对象 培训对象为:全国各类大学分配在我区各中小学工作的本年度应届毕业生,往届毕业新进入福田区各类学校工作的青年教师(35岁以内)。 四、培训形式及课时安排 1.采取集中培训和教学实践两阶段进行。集中培训将从“职业常识、专业知识、职业道德、人文素养、课例评析”五个方面安排课程。教学实践将在师徒结对帮教的基础上,完成观课议课、评教评学、反思总结等作业。 2.培训课时:以一学年度为期,上学期面授32学时,下学期实践环节计28学时。学年度共计为60课时。 一、入口管理坚持“选人大于培训人”原则 二、重点考核: 1、教师的个人形象 2、工作态度 3、个人语言修养 4、教学能力 5、培训综合知识 三、考核 实行“情景模拟面试+笔试”结合 四、今后依然要实行过程管理 坚持“不间断培训”原则。处于不同阶段的老师都要做培训

1、新入职教师 (1)教学流程类 第一次课、第一次家长会等 (2)专业技能类 个性化教学模式培训、沟通技能与技巧等 (3)基础类 企业文化与行业展望、人事制度等 2、教师在岗培训 (1)新课程标准学习、实施与研究 (2) 学生个案研讨与分析 (3) 中高考备考专题研究 (4)公司试题库的筹备与建立 3、骨干教师培训 确立公司骨干教师团队,带动公司教师团队的良性发展。促动教师之间良性竞争,达到“共优”标准。 一.中青年教师 1、抓双基。基础知识、基本的解题思路和解题能力 2、抓自我成长的能力。老鹰的敏锐、医生的执着、运动员的进取、农民的勤恳、司机的敏捷、科学家的不断创新,这样的个性化的教师将是最优秀的个性化老师。 二.老年教师 1、抓意识转变。老年教师(退休、内退等),由教学的传授者变为教学的服务者。

工程部安全教育培训计划

安全教育培训计划 根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关要求及要求,为全面贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训。按照“统筹组织,分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求,采取有力措施,切实把培训工作抓出成效。为切实加强安全生产教育培训工作,为工程的安全生产工作提供有力保障特制定本工程部****年度安全教育培训计划如下: (一)、培训工作的指导思想、目的 指导思想: 坚持“安全生产”指导原则和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真落实《安全生产法》,以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标,预防和减少各类伤亡事故为目的。 培训目的: 通过各类安全培训,进一步促使项目工程部全体人员切实提高安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,为构建文明标准化工地创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》等法律法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生。并熟练掌握安全操作基本技能,为各生产经营单位安全生产提供有力保障。 (二)、安全教育培训对象: 工程部全体人员:管理人员、特殊工种和现场作业人员(包括新入场和转岗人员)。 (三)、安全培训的重点内容 1、安全生产方针、政策及法律、法律法规,安全生产基本常识。 2、安全生产操作规程。从业人员安全生产的权利和义务。 3、安全生产监管及行政执法。 4、安全生产事故调查处理的基本程序。 5、在岗人员工作环境及危险因素。危险源和隐患辩识。 6、个人防险、避灾、自救方法。事故现场紧急疏散和应急处置。 7、安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护。职业病防治等。 8、突发公共安全事件的应急救援。 9、安全生产行政责任追究案例。 (四)安全教育培训学时要求 1、施工管理人员每年参加不少于12小时的安全教育和安全规范的学习。 2、职工每年接受进场的上岗安全三级教育、“安全活动日”教育、节假日和季节性变化及阶段性等安全教育,不少于24学时。 (五)、安全教育培训内容 5.1 现场管理人员 5.1.1根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训,安全教育培训内容:安全生产法律法规、政策、规章及规程。项目安全生产管理,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育,职业健康安全法律、法律法规,通用技术、劳动卫生和安全文化基本知识。安全生产新技术、新知识等。 5.1.2 安全教育培训方法:内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。 5.1.3培训地点:项目办公室。 5.1.43. 安全教育培训时间:工程开工前。 5.1.5安全教育培训目的:强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产。 5.2、从事特种作业人员 特种作业人员主要包括:电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工等作业人员。必须进过专业的安全知识与安全操作技能培训,并经过有关部门考核合格取得特种作业资格,领取操作证后才可上岗作业。

新入职员工培训方案.doc

新入职员工培训方案1 新入职员工培训方案 入职第一天:认识公司。 上午认识公司环境、经营情况、各部门同事、导师等,了解培训内容。 下午了解公司规章制度,详见《行政管理制度汇编》。 入职第二天:归宿感、认同感。 一、心态 归零心态 古时候一个佛学造诣很深的人,去拜访一位德高望重的老禅师。老禅师的徒弟接待他时,他态度傲慢。后来老禅师恭敬地接待了他,并为他沏茶。可在倒水时,明明杯子已经满了,老禅师还不停地倒。他不解地问:“大师,为什么杯子已经满了,还要往里倒?”大师说:“是啊,既然已满了,干吗还倒呢?”访客恍然大悟。这就是“归零心态”的起源,象征意义是,做事的前提是先要有好心态,如果想要获取更多的知识、技能,获得更大的成就,必须定期给自己的内心清零。 归零心态要求我们不能只盯着过去的业绩,要调整自己去适应新的变化。归零心态的本质就是挑战自我,永不满足。 归零的心态。归零的心态就是空杯、谦虚的心态,就是重新开始。 长安集团的总裁,在接受中央电视台东方之子栏目采访的时候说了一句话:往往一个企业的失败,是因为他曾经的成功,过去成功的理由是今天失败的原因。

任何事物发展的客观规律都是波浪式前进,螺旋式上升。 当然,中国也有一句古话,叫风水轮流转,经济学讲资产重组。电视剧有句道白:生活就是不断的重新再来。不归零就不能进入新的资产重组。就不会持续性发展。在此之前,你可能有过很高的地位,可能拥有很多的财富,具有渊博的知识,但是你一定要有一个归零的心态。只有心态归零你才能快速成长,才能找到更多成功的方法。如果你要喝一杯咖啡,就必须把杯子里的茶先倒掉。否则把咖啡加进去之后,就茶也不是,咖啡也不是。归零的心态就是一切从头再来,就象大海一样把自己放在最低点,来吸纳百川。 归零心态的五大表现:心中无我,眼中无钱,念中无他,朝中无人,学无止境。 积极心态 健康心态=阳光心态+积极心态。什么是阳光心态?就是:把别人的批评、责骂、指出不足、建议等,看成是善意的,看成“关爱、帮助和造就”,以感恩和学习的心态,虚心听取,思考,分析,反省,从中吸收有利于自己进步成长的营养,促进自己进步成长。 什么是积极心态?就是:面对工作、问题、困难、挫折、挑战和责任,从正面去想, 从积极的一面去想,从可能成功的一面去想,积极采取行动,努力去做。也就是可能性思维、积极思维、肯定性思维。 积极心态是一种主动的生活态度,对任何事都有足够的控制能力,反映了一个人胸襟、魄力。积极的心态会感染人,给人以力量。 付出心态(舍得)

新入职大学生培训方案全套

新入职大学生入职培训方案 (一)目的 为公司生产运行培养和输送合格的人才,根据本次招聘情况结合公司实际需要,对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案: (二)本次培训体系分为三个阶段 第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为7月1日-7月4日,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。 第二阶段:大学生岗前培训,培训时间为7月6日-7月12日,培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。 第三阶段:跟随安装调试,进行岗前专业技能及实际操作能力的培养;各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练,进行上岗考试。 (三)入职培训 1、培训时间:7月1日-7月4日 2、培训对象:新入职大学生 3、培训地点:三楼会议室 4、培训目的:使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标,增加其对企业经营理念与价值观的认同度;让新员工熟悉公司基本规章制度,培养良好的工作心态,职业素养,增强新入职员工的责任感、使命感,使其尽快融入团队,为胜任岗位工作打下良好的基础。 5、培训讲师 王虎臣、张科志、刘光华、李保军、郭乐乐、任园 6、培训方法

采用讲授、讨论、参观、视频观看等 培训小组日程安排 7、7月5日进行部门分配 (四)岗前培训 1、培训时间:7月7日-7月12日 2、培训地点:熔铸车间、挤压车间、中心实验室、三楼会议室 3、培训目的及要求 目的:使新员工系统了解车间工艺、设备及生产过程各环节,熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识,掌握相关岗位的理论知识和技能。 要求:各部门要注重本次理论培训,明确培训目的,确保培训效果,为投产奠定扎实的理论基础。技术部各内部培训师认真准备培训课件、考试题库;综合管理部做好培训活动的组织及考试考核工作。 4、培训成员分工及职责: 生产技术部职责: 1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核,主抓理论培训的检查与督促,确保培训落到实处。 2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训,理论考

新教师入职培训计划实施和实施计划方案

新教师入职培训计划 一、培训目标 1.掌握基础教育课程改革的目标要求,初步掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力,引导新教师在工作中加强现代教育理论学习,拓展学科基础知识和学科前沿知识,向综合全面发展。 2.尽快适应角色转换和胜任教育教学工作,提高其职业生涯起点,加快新教师成长的步伐,使其尽快成为合格的教师。 3.增强责任感和使命感,使各位教师作好心理和加强教师职业道德和心理健康教育准备,树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,尽快适应新课程教学。 二、培训对象 被录用的大学生新教师 三、培训容 1.教师角色转变 (1)学校概况,熟悉校园及环境文化。通过新教师见面会,参观校园、观看专题介绍片、主题会议等形式,让新教师尽快从自己的大学校园环境转变到现在的环境,了解学校的发展史、育人理念、卓越进程的育人目标、校风、校训、校园环境及作息时间等事宜,使新教师建立对学校的认同感、归属感和自豪感。

(2)教学工作。通过教师自学理论,听课和个别指导讲授(师傅带徒弟)形式,让新教师学会从学到教得转变,弄清楚所学知识之间的逻辑关系。结合所学的容选择合理的教学方法。 (3)师生关系处理。通过视频录像,课堂讲授及模拟实训形式,让新教师学会面对师生问题新教师首先要调整心态,积极思考,分析学生特点,在课后积极向老教师请教,增强自己处理问题的能力。 (4)言行举止,着装方面注意自己的形象。通过礼仪教师的讲授,学校表率,及有关教师课堂展示形式,让新教师学会为人师表着装要大方得体,说话行为要以教师的标准来要求自己做好学生的表率。 2.师德修养与教师理念 通过教师自学及讲师讲授形式,带领新教师学习相关教育法律法规,让他们全面贯彻教育方针,依法履行教师职责权利。爱岗敬业。勤恳敬业,乐于奉献,对工作高度负责,关爱学生,教书育人,树立终身学习的教育理念拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。 3.教师课堂技能指导 (1)掌握新理念与新要求。通过讲座、名师指导、经验交流、互动研讨等形式让新教师具备创新理念,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,增强课程容与社会生活的联系。 (2)积极探索多样有效的教学方法。通过观摩其他教师的说课形式,并与他们进行对话交流,提高自己的教学技能,通过这样的反思分析,从他人的教学中得到启发、得到提高。 (3)课件制作,多媒体和教具的使用。通过自学自练,岗位实践和现场模拟说

工程部工作计划怎么写

工程部工作计划怎么写 工程是科学和数学的某种应用,通过这一应用,使自然界的物质和能源的特性能 够通过各种结构、机器、产品、系统和过程,是以最短的时间和最少的人力、物力做 出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中 形成的各学科的总称。工程部的工作计划怎么写? 酒店工程部工作计划 一、人员安排 按照运作模式及岗位管理的要求,工程部的人员维持目前的的人数,保证水电系 统的运行。为保证应急事件得以及时有效的处理,在现有人员编制中,夜间实行听班 制度。 二、工作计划 (1)加强工程部的服务意识。目前在服务上,工程部需进一步提高服务水平,特别 是在方式和质量上,更需进一步提高。本部门将定期和不定期的开展服务意识和方式 的培训,提高部门人员的服务质量和服务效率。 (2)完善制度,明确责任,保障部门良性运作。为发挥工程部作为物业和商家之间 发展的良好沟心的纽带作用,针对服务的形态,完善和改进工作制度,从而更适合目 前工作的开展。从设备管理和人员安排制度,真正实现工作有章可循,制度规范工作。通过落实制度,明确责任,保证了部门工作的良性开展。 (3)加强设备的监管、加强成本意识。工程部负责所有的设施设备的维护管理,直 接关系物业成本的控制。熟悉设备运行、性能,保证设备的正常运行,按照规范操作 时监管的重力区,工程部将按照相关工作的需要进行落实,做到有设备,有维护,出 成效;并将设施设备维护侧重点规划到具体个人。 (4)开展培训,强化学习,提高技能水平。就目前工程部服务的范围,还比较有限,特别是局限于自身知识的结构,为进一步提高工作技能,适当开展理论学习,取长补短,提高整体队伍的服务水平。 (5)针对设施设备维护保养的特点,拟定相应的维护保养计划,将工作目标细化。 三、做好能源控制管理 能耗成本通常占物业公司日常成本的很大比例,节能降耗是提高公司效益的有效 手段。能源管理的关键是:

新员工入职培训计划(完整)

第1篇:新员工入职培训计划 一、引言 开始一项新得工作对新员工来说就是充满压力得,新员工常发现自己要在一个完全陌生得工作环境下与不熟悉得人一起工作。为了在新得工作岗位上取得成功,新员工必须学习新得工作方法、了解事实、做事得程序、公司对自己得期望以及公司得价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新得工作责任所带来得情绪影响与适应新环境得难度而感到吃惊。此外,新员工也许还需要放弃一些在以前得工作环境中帮助其取得成功得而并不适合新得工作环境得一些行事方法。 适应新组织得过程被称为组织社会化。社会化就是一个复杂而又漫长得过程。新员工要想在新得工作环境中熟悉组织对自己得期望并被新组织得成员所接纳,需要花数周甚至数月得时间。成功得组织社会化对员工个人与组织都很重要,它将关系到新员工得满意度、绩效;投资在新员工身上得启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需得时间);员工继续留任组织得可能性;替代离职员工得费用几个方面。 尽管组织社会化很重要,但一些组织在介绍新员工与帮助新员工融入组织得工作却做得很少,迫使新员工只好靠自己摸索。一些员工虽然通过这种“自生自灭”式得学习适应了新得环境,但她们在入职得早期有可能经历焦虑与挫败感。 因此,认识组织社会化得重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡就是必要得。除了招聘阶段得现实性工作预览外,入职培训就是普遍使用得一种方法。 新员工入职培训计划就是为让新员工了解其即将从事得工作、即将与之共事得上级主管、同事以及组织得情况而设计得一项计划。该计划常常就是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。一般就是新员工到岗得第一天开始。新员工到岗首日所受到得问候及待遇将给其留下深刻而长久得印象。然而,与着重于组织社会化得预备阶段得现实性工作预览不同得就是,入职培训计划重视社会化过程得遭遇阶段,新员工在本阶段将会认识组织中得工作与生活情况。 入职培训得目得通常包括以下几方面: 1、减少新员工得压力与焦虑; 2、减少启动成本; 3、降低员工流动; 4、缩短新员工达到熟练精通程度得时间; 5、帮助新员工学习组织得价值观、文化以及期望;

新入职大学生培训方案

新入职培训方案 为保证公司新建项目能够顺利开工、投产,为生产运行培养和输送合格的人才,公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案: 一、本次培训成立培训指挥及学员管理组(后附联系方式) (一)组长:XXXX (二)副组长:XXXX 职责:总负责学员培训的管理工作,统一指挥及联络协调。 (三)协调人:XXXX 职责:根据指挥组组长、副组长的安排,具体协调布置统筹安排指挥组各成员的工作。包括培训计划的制定和培训活动的组织实施、后勤的保障、各成员的工作联络布置、学员统筹管理及考核。 (四)学员管理组成员:XXX\XXX 二、培训方案 (一)新员工岗前培训需求分析 基本数据:1、培训学员基本信息情况;2、人员结构构成情况;3、各专业组成情况; 结论:对于批量招收的应届大学生,适于组织集体授课式培训,培训的重点在对公司的人事、管理制度,企业文化的融入与认同,系统接收劳动安全方面的培训,专业理论知识的及生产操作技能的培养,针对以上特点制定此培训体系。 (二)本次培训体系分为三个阶段

第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。详见新员工入职培训方案 第二阶段:大学生岗前培训,培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。详见岗前专业理论培训方案及外出实习培训方案 第三阶段:跟随安装调试,进行岗前专业技能及实际操作能力的培养;各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练,进行上岗考试。详见新员工上岗考试培训方案 新员工入职培训方案 一、培训时间: 二、培训对象:新入职大学生 三、培训地点: 四、培训目的:1、使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标,增加其对企业经营理念与价值观的认同度;2、让新员工熟悉公司基本规章制度,培养良好的工作心态,职业素养,增强新入职员工的责任感、使命感,使其尽快融入团队,为胜任岗位工作打下良好的基础。 五、学员管理组成员分工及职责: 1、军训教官、培训教室的联系,学员服装的统一发放,统筹安排学员的食、宿、行后勤保障及培训过程中的人生安全; 2、培训期间学员的管理及日常行为(考勤、宿舍卫生等)进行综合检查、队伍的组织安排,对学员的学习情况的考试、考核; 3、负责商务车的管理,军训期间每天接送教官、培训教师的接送;

幼儿园新教师入职培训计划

幼儿园新教师入职培训计划 针对幼儿园新教师,各位制定了怎样的入职培训计划呢?以下是小编带来的幼儿园新教师入职培训计划,供各位参阅。 幼儿园新教师入职培训计划1 一、情况分析 本学期,我园吸纳了四位新教师,2名本科生。新教师最初几年的发展,对她们以后的成长是非常关键的。虽然她们年轻、热情、有冲劲,但缺乏必要的工作经验,在工作上,犹如一张白纸。因此,我们希望给予她们好的开端。 二、培养目标 新教师能树立新的课程观,尽快地胜任幼儿园的常规工作。 三、措施 1. 选派骨干教师带教新教师,并签订协议。 2.幼儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。 利用园内大、小教研组业务学习的机会 利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。 与带教教师之间互相的听课、评课。 新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。 四、具体安排 9月份——新课程导读活动 10月份——区角活动互相观摩研讨活动 11月份——集体教育活动评比活动 12月份——个人小结交流,导师点评活动 幼儿园新教师入职培训计划2 一、学期发展目标: 1、爱岗敬业,能够独立地组织、运用多种途径和方法开展教学活动。不断增强主动探讨和研究教学问题的意识,成为具有一定专业素质的幼儿教师。 2、积累一定的教学经验,主动参与各类研讨活动,具有可持续发展的意识,

并成为富有教学特色和创造性的新型教师。 二、措施: 目标一: 1、加强新教师的日常考核,进一步规范青年教师执行幼儿园规章制度的行为,增强责任感和进取心。 2、鼓励青年教师积极参加各项业务竞赛。 3、为青年教师搭建展示的舞台,多压担子,让她承担园内、级组的公开教育教学任务,不断反思,积累教育经验。 4、将形成的教学理念体现在环境创设中,为幼儿的成长提供丰富的、适度的、有层次的物质环境和心理环境。 5、进行平行对话,在不断地探讨、交流教学实际问题的过程中,有所悟、有所思、有所为,达到教学质量的提高。 6、了解和探索园本课程的研究与实施,为不断扩充丰富园本课程提供素材,能够撰写有质量的经验总结,争取发表。 7、能将已有的家长工作经验运用到实践工作中,对家长的心理有一定的了解,并有与不同的家长沟通、交流的技巧,能独立主持家长会,进行科学育儿的有效宣传。

工程部员工培训计划.doc

工程部员工培训计划 为提高项目工程员工队伍的素质及专业技能,保障工作效率和工作技巧,特定工程部员工培训计划。 工程部员工培训计划 1、空调系统及常规操作程序培训: 针对空调的正常开关程序,水泵系统压力参数,空调主机的电流、电压参数,空调补水,空调风机系统温度测定及风机控制面板的操作等。 预计培训时间为一周,1到2月份,负责人:汪红强 2、配电系统培训: 停、送电安全操作流程,区内的电源电路分布,设备供电及维修,强、弱电井分布及维修,配电间正规安全作业,灯具电路维修,常见电路维修等。 预计培训时间为一周,3月份进行,负责人:汪红强 3、电梯常规检查及抢修培训: 电梯的日常巡检及锁人的急救方法,电梯系统的重新启动,电梯间空调温度测定等。 预计培训时间为一周,4月份进行,负责人:汪红强 4、消防水路维修培训: 行政楼及综合楼消防水路的分布,行政楼地下室消防泵的操作流程等。

预计培训时间为一周,5月份进行,负责人:汪红强 5、会议服务培训: 各个会议室音控设备的操作及维修保养,各种外接投影设备的操作,电子屏操作,音响系统的调节,会议室灯光控制等。 预计培训时间为一周,6月份进行,负责人:汪红强 6、供水系统培训: 行政楼地下室3台变频泵的巡检及正常操作,垃圾站变频泵及小区供水维修,管委会水路走向及分布,常见各种水路管道的接法等。 预计培训时间为一周,7月份进行,负责人:汪红强 7、卫生间日常检查及常规维修培训: 卫生间的每周3次正常巡检范围,电磁阀的维修,感应器的维修及电池的更换。 预计培训时间为一周,8月份进行,负责人:汪红强 8、音乐喷泉系统操作及维修培训: 音乐喷泉的水泵系统的启动及电脑音控设备的操作等。 预计培训时间为一周,9月份进行,负责人:汪红强 9、日常检修培训: 常见的日常维修服务及日常送电操作,办公桌、抽屉轨道的维修,液压、气压椅的维修,灯具维修,漏水处理等。 保安员工培训计划 第一、培训内容:

单位新入职大学生培训计划

单位新入职大学生培训计划 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使 公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础. 二、培训所需要的态度和培训的意义 1. 培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。 心若改变,你的态度跟着改变。 态度改变,你的习惯跟着改变。 习惯改变,你的性格跟着改变。 性格改变,你的人生跟着改变。 2. 培训的意义: ① 掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。 ② 可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ③ 坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。 ④ 新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。 ⑤ 会增强自身对胜任工作的信心。 ⑥ 增强工作能力,有利于未来发展。

三、培训的纪律要求: 1. 不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2. 进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3. 见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4. 培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。 6. 培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。 7. 培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 四、培训时间安排。入职培训共分为 3天 , 其具体培训详见附表

培训学习计划工程部

2018年工程部培训计划 为了响应公司提高学习意识的号召,加强本部门的管理水平与专业技能,进一步推进工程部集体成长的精神。本着“干什么学什么,缺什么补什么”以及“引导+实践”的原则,本部门将在部门内举行员工培训,着重于员工的专业知识以及管理能力的提高。特制定该方案,具体的计划如下: 一、培训讲师 各员工分别制定自己的培训课题,轮流进行。 二、参训人员 工程部全体员工 三、培训目的 1、改善部门各员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的管理能力、工作态度和行为模式,满足部门发展需要,更好的完成的各项工作计划与工作目标; 2、培训员工相关专业知识及日常问题的解决潜力。重点针对进行系统培训,从土建专业管理、水电专业管理、以及合同管理等各个环节,整体提升业务素质。 3、提高员工向心力、凝聚力,打造一支素质高、团结协作潜力强的团队。

4、与时俱进,让员工及时了解与本行业有关的新的国家与行业发展动态。 四、培训内容 1、职业素质的培训:各种具有奉献精神的员工的成功案例分享并进一步剖析,以及执行力在个人成长及企业发展中的重要性。着重培训质量控制的要求,提高员工心中的质量管理意识。 2、管理技巧的培训:管理类的书籍,以及个人分享管理的成功经验以及心的等。 3、专业知识的培训:新技术、新规范、新图集、新的行业动态以及新的要求等国家颁发的各种资料。各专业之间的知识交流、互相学习、知识的相互分享。 4、目标计划的培训:各工程总体进度计划要求,各阶段的计划。进行进一步的分解、分析与总结。 五、培训方式 课堂讲演、视频观看、经验借鉴讨论、书籍阅读等。 六、培训时间及地点 定在5月份开始进行,周期为每个月一次。以每月最后一周的周五下午4点在大东关项目部准时召开。 七、预期效果

新员工入职培训计划(方案模板)

新员工入职培训计划方案(初稿) 人力资源是当代企业重要战略资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。 一、培训目的 (一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容; (二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务; (三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感; (四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。 二、培训的基本流程

三、培训组织架构: 公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并决定其费用; 人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部讲师,并组织培训; 外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求; 内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表达能力的员工。 四、培训内容及方式 (一)培训内容 公司培训内容主要包含:基本知识培训与专业知识培训 1、基本知识培训: 本部分主要内容分为以下几点: 公司发展简介:介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一) 公司管理制度:介绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工

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