八年级初二数学下学期二次根式单元测试基础卷试题

八年级初二数学下学期二次根式单元测试基础卷试题
八年级初二数学下学期二次根式单元测试基础卷试题

八年级初二数学下学期二次根式单元测试基础卷试题

一、选择题

1.下列计算正确的是( )

A .()222a b a b -=-

B .()322x x 8x ÷=+

C .1a a a a ÷?=

D 4=-

2.下列各式计算正确的是( )

A =

B .2=

C =

D =3.下列式子中,属于最简二次根式的是( )

A B C D

4.下列运算正确的是( )

A =

B . 3

C =﹣2

D =5.下列计算正确的是( )

A =

B .2=

C .1=

D =

6.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )

A B C D

7.下列说法错误的个数是( )

a =;④数轴上的点都表示有理数

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

8.1在3和4中x 的取值范围是1x ≥-;

③3;④5=-58>.其中正确的个数为( ) A .1个

B .2个

C .3个

D .4个 9.关于代数式12

a a ++,有以下几种说法, ①当3a =-时,则12a a ++的值为-4.

②若12

a a ++值为2,则a = ③若2a >-,则12a a +

+存在最小值且最小值为0. 在上述说法中正确的是( )

A .①

B .①②

C .①③

D .①②③

10.下列计算或判断:(1)±3是27的立方根;(2)33a =a ;(3)64的平方根是2;(4)22(8)±=±8;(5)

65- =65+,其中正确的有( ) A .1个

B .2个

C .3个

D .4个 11.下列说法中正确的是( ) A .25的值是±5

B .两个无理数的和仍是无理数

C .-3没有立方根.

D .22-a b 是最简二次根式.

12.给出下列化简①(2-)2=2:②22-=()2;③221214+=123;

④11142

-=,其中正确的是( ) A .①②③④

B .①②③

C .①②

D .③④ 二、填空题

13.已知412x =-,则(

)21142221x x x x -??+?= ?-+-??_________ 14.已知x=3+1,y=3-1,则x 2+xy +y 2=_____.

15.将1、2、3、6按右侧方式排列.若规定(m ,n )表示第m 排从左向右第n 个数,则(5,4)与(9,4)表示的两数之积是______.

16.已知整数x ,y 满足20172019

y x x =+--,则y =__________. 17.若0xy >,则二次根式2y x -

________. 18.计算: 200820092+323?-=_________.

19.函数y 4x -中,自变量x 的取值范围是____________. 20.2a ·8a (a ≥0)的结果是_________.

三、解答题

21.计算:

(1(2)

)((222

+-+.

【答案】(1)

【分析】

(1)先化简二次根式,再合并同类二次根式即可;

(2)根据平方差公式化简,再化简、合并同类二次根式即可.

【详解】

(1

=

=

(2))((222

+-+

=2223

--+ =5-4-3+2

=0

22.计算 (1)2213113

a a a a a a +--+-+-;

(2)已知a 、b +b =0.求a 、b 的值

(3)已知abc =1,求

111a b c ab a bc b ac c ++++++++的值

【答案】(1)22223a a a --

--;(2)a =-3,b ;(3)1. 【分析】

(1)先将式子进行变形得到()()113113

a a a a a a +--+-+-,此时可以将其化简为1113a a a a ????--+ ? ?+-?

???,然后根据异分母的加减法法则进行化简即可;

(2)根据二次根式及绝对值的非负性得到2a +6=0,b =0,从而可求出a 、b ; (3)根据abc =1先将所求代数式转化:11

b ab ab b

c b abc ab a ab a ==++++++,2111

c abc ac c a bc abc ab ab a ==++++++,然后再进行分式的加减计算即可.

【详解】

解:(1)原式=

()()113113a a a a a a +--+-+- =1113a a a a ????-

-+ ? ?+-???? =1113a a -

-+- =()()()()3113a a a a -++-

+- =22223

a a a ----;

(20b =,

∴2a +6=0,b =0,

∴a =-3,b ;

(3)∵abc =1, ∴11b ab ab bc b abc ab a ab a ==++++++,2111

c abc ac c a bc abc ab ab a ==++++++, ∴原式=

1111a ab ab a ab a ab a ++++++++ =11

a a

b ab a ++++ =1.

【点睛】

本题考查了分式的化简求值和二次根式、绝对值的非负性,分式中一些特殊求值题并非一味的化简,代入,求值,熟练掌握转化、整体思想等解题技巧是解答这类题目的关键.

23.计算:

(1﹣

(2) (3)244x -﹣12

x -.

【答案】(1)2(3)-

12

x + 【解析】 分析:(1)根据二次根式的运算,先把各二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可;

(2)根据乘法的分配律以及二次根式的性质进行计算即可;

(3)根据异分母的分式的加减,先因式分解,再通分,然后按同分母的分式进行加减计算,再约分即可.

详解:(1)112333-+ =23-3+3 =23 (2)2231515??+? ? ?? =215

×15+23×15 =2+65

(3)

24142

x x --- =41(2)(2)2x x x -+-- =

42(2)(2)(2)(2)x x x x x +-+-+- =2(2)(2)

x x x -+- =12x -

+ 点睛:此题主要考查了二次根式的运算和分式的加减运算,熟练应用运算法则和运算律以及二次根式的性质进行计算是解题关键.

24.先化简,再求值:a+212a a -+,其中a =1007.

如图是小亮和小芳的解答过程.

(1) 的解法是错误的;

(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质: ;

(3)先化简,再求值:269a a -+a =﹣2018.

【答案】(1)小亮(22a (a <0)(3)2013.

【解析】

试题分析:(1,判断出小亮的计算是错误的;

(2的应用错误;

(3)先根据配方法把被开方数配成完全平方,然后根据正确的性质化简,再代入计算即可. 试题解析:(1)小亮

(2(a <0)

(3)原式=a+2(3-a )=6-a=6-(-2007)=2013.

25.先化简,再求值:(()69x x x x --+,其中1x =.

【答案】化简得6x+6,代入得

【分析】

根据整式的运算公式进行化简即可求解.

【详解】

(()

69x x x x +--+

=22369x x x --++ =6x+6

把1x =

代入原式=61)

【点睛】 此题主要考查实数的运算,解题的关键熟知整式的运算法则.

26.计算

②)2

1-

【答案】① 【分析】 ①根据二次根式的加减法则计算;

②利用平方差、完全平方公式进行计算. 【详解】

解:①原式=

②原式=(5-2-=

【点睛】

本题考查二次根式的运算,熟练掌握完全平方公式、平方差公式是关键.

27.先化简,再求值:24224x x x x x x ??÷- ?---??

,其中2x =. 【答案】

22

x x +-

,1 【分析】 先把分式化简,然后将x 、y 的值代入化简后的式子求值即可.

【详解】 原式(2)(2)22(2)2

x x x x x x x x +-+=?=---,

当2x =

时,原式1==. 【点睛】

本题考查了分式的化简求值这一知识点,把分式化到最简是解题的关键.

28.计算

(1

)(

1

2112-?--??

(2

)已知:

1

1

,22x y ==,求22x xy y ++的值. 【答案】(1)28-;(2)17.

【分析】

(1)先利用完全平方公式和平方差公式计算二次根式的乘法、负指数幂运算,再计算二次根式的加减法即可得;

(2)先求出x y +和xy 的值,再利用完全平方公式进行化简求值即可得.

【详解】

(1

)原式(

)(

(

22

1312??=?+--????,

((

)1475452=?+---

230=+

28=-;

(2

(

1119,

22x y

==,

1

1

22x y ∴

+=

+=, ()1

1

119112224xy =?=?-=,

则()2

22x xy y x y xy ++=+-, 2

2=-,

192=-,

17=.

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算、完全平方公式和平方差公式等知识点,熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键.

29.计算:(1)-

(2)

【答案】(1)21

【分析】

(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;

(2)先利用二次根式的乘除法则运算,再合并即可.

【详解】

解:(1)原式==

(2)原式3+21==

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算:在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质.

30.计算下列各题:

(1

(2)2-.

【答案】(1)2)2--

【分析】

(1)根据二次根式的运算顺序和运算法则计算即可;

(2)利用平方差、完全平方公式进行计算.

【详解】

解:(1)原式==;

(2)原式22(5=--+

525=---

2=--

【点睛】

本题考查二次根式的加减乘除混合运算,熟练掌握运算法则和乘法公式是关键.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【分析】

根据完全平方公式,整式的除法,分式的乘除法,二次根式的性质和化简运算法则逐一计算作出判断.

【详解】

解: A .()222a b a 2ab b -=-+,选项错误;

B .()3322x x 8x x 8x ÷=÷=,选项正确;

C .111a a 1a a a ÷?

=?=,选项错误;

D 44=-=,选项错误.

故选:B .

2.C

解析:C

【分析】

计算出各个选项中的正确结果,即可得到哪个选项是正确 【详解】

A 错误;

∵2+B 错误;

=

,故选项C 正确;

=2

,故选项D 错误. 故选C.

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法.

3.D

解析:D

【分析】

根据直角二次根式满足的两个条件进行判断即可.

被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故选项A错误;

=被开方数中含分母,不是最简二次根式,故选项B错误;

3

=被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故选项C错误;

是最简二次根式,故选项D正确.

故选D.

【点睛】

本题考查的是最简二次根式的概念,满足(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式两个条件的二次根式是最简二次根式.

4.D

解析:D

【分析】

直接利用二次根式的混合运算法则分别判断得出答案.

【详解】

解:A

B、=,故此选项错误;

C2,故此选项错误;

D,正确;

故选:D.

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握计算法则是关键.

5.D

解析:D

【分析】

直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.

【详解】

解:A

B、无法计算,故此选项错误;

C、

D,正确.

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

6.D

解析:D

最简二次根式的被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,其中小数要转化为分数,分数中分母不可以是二次根式,注意这几点即可得出答案.

【详解】

A

B

C

,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;

2

D

故选:D.

【点睛】

本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;被开方数的因数是整数,因式是整式,本题属于基础题型.

7.C

解析:C

【分析】

根据无理数定义判断①;根据平方根的算法判断②;利用二次根式的性质化简判断③;根据数轴的特点,判断④.

【详解】

无限不循环小数才是无理数,①错误;

=,3的平方根是②正确;

3

=,③错误;

a

数轴上的点可以表示所有有理数和无理数,④错误

故选:C.

【点睛】

本题考查无理数的定义、平方根的计算、二次根式的性质以及数轴表示数,紧抓相关定义是解题关键.

8.A

解析:A

【分析】

答.

【详解】

解:①3104

<<,

415∴<<,故①错误;

x的取值范围是1

x≥-,故②正确;

9

=,9的平方根是3

±,故③错误;

④5

=,故④错误;

5

8

=,(229<,

5

8

-<

5

8

<,故⑤错误;

综上所述:正确的有②,共1个,

故选:A.

【点睛】

本题考查了故算无理数的大小,解决本题的关键是掌握估算平方法比较无理数大小.9.C

解析:C

【分析】

①将3

a=-代入

1

2

a

a

+

+

计算验证即可;②根据题意

1

2

a

a

+

+

=2,解得a的值即可作出判断;③若a>-2,则a+2>0,则对

1

2

a

a

+

+

配方,利用偶次方的非负性可得答案.【详解】

解:①当3

a=-时,

11

34

232

a

a

+=-+=-

+-+

故①正确;

②若

1

2

a

a

+

+

值为2,

1

2

2

a

a

+=

+

∴a2+2a+1=2a+4,

∴a2=3,

∴a=.

故②错误;

③若a>-2,则a+2>0,

1

2

a

a

+

+

=

1

22

2

a

a

++-

+

=222+-

=2≥0. ∴若a >-2,则12a a +

+存在最小值且最小值为0. 故③正确.

综上,正确的有①③.

故选:C .

【点睛】

本题考查了分式的加减法、分式的值的计算及最值问题等知识点,熟练运用相关公式及运算法则是解题的关键.

10.B

解析:B

【解析】

根据立方根的意义,可知27的立方根是3,故(1a =正确,故(2)正

=8,可知其平方根为±,故(3)不正确;根据算术平方根的意义,可知

8=,故(4

=,故(5)正确.

故选B.

11.D

解析:D

【分析】

根据算术平方根和平方根的概念,无理数的概念立方根的概念,和二次根式的概念逐一判断即可.

【详解】

5=,故A 选项错误;

0ππ-+=,故B 选项错误;

-3=,故C 选项错误;

D 选项正确;

故选D .

【点睛】

本题考查了算术平方根和平方根的区别,无理数、二次根式和立方根的概念,题目较为综合,熟练掌握相关概念是本题的关键.

12.C

解析:C

【分析】

根据二次根式的性质逐一进行计算即可求出答案.

【详解】

①原式=2,故①正确;

②原式=2,故②正确;

③原式==

④原式=

=,故④错误, 故选C .

【点睛】

本题考查二次根式的性质和化简,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键. 二、填空题

13.【分析】

利用完全平方公式化简,得到;化简分式,最后将代入化简后的分式,计算即可.

【详解】

将代入得:

故答案为:

【点睛】

本题考查二次根式的化简以及分式的化简求值,难度较大,难点在

解析:1-【分析】

利用完全平方公式化简x =

1x =;化简分式,最后将1x =代

入化简后的分式,计算即可.

【详解】

1x =====

()211422(2)(2)2221(2)(2)2(1)x x x x x x x x x x x -++-+-??+?= ?-+--+-??

1

x x =-

将1x =1

=-

-

故答案为:1

【点睛】

本题考查二次根式的化简以及分式的化简求值,难度较大,难点在于化简x=

熟练掌握相关知识点是解题关键.

14.10

【解析】

根据完全平方式的特点,可得x2+xy+y2=(x+y)2﹣xy=(2)2﹣(+1)(﹣1)=12﹣2=10.

故答案为10.

解析:10

【解析】

根据完全平方式的特点,可得x2+xy+y2=(x+y)2﹣xy=(2﹣1)=12﹣2=10.

故答案为10.

15.【解析】

试题解析:(5,4)表示第5排从左向右第4个数是:,

(9,4)表示第9排从左向右第4个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是1,

第9排是奇数排,最中间的也就是这排的第5个数是1,那么第

解析:

【解析】

试题解析:(5,4)表示第5排从左向右第4,

(9,4)表示第9排从左向右第4个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是1,

第9排是奇数排,最中间的也就是这排的第5个数是1,那么第4,

∴(5,4)与(9,4)

故答案为

16.2018

【解析】

试题解析:

令,,

显然,

∴,

∴,

∵与奇偶数相同,

∴,

∴,

∴.

故答案为:2018.

解析:2018

【解析】 试题解析:

y ==

=

令a =

b = 显然0a b >≥,

∴224036a b -=,

∴()()4036a b a b +-=,

∵()a b +与()-a b 奇偶数相同,

∴20182a b a b +=??-=?

, ∴10101008a b =??=?

, ∴2018y a b =+=.

故答案为:2018.

17.-

【分析】

首先判断出x ,y 的符号,再利用二次根式的性质化简求出答案.

【详解】

解:∵,且有意义,

∴,

∴.

故答案为.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是 解析:

【分析】

首先判断出x ,y 的符号,再利用二次根式的性质化简求出答案.

【详解】

解:∵0xy > ∴00x y <,<,

∴x ==.

故答案为.

【点睛】 此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.即

(0)

(0)a a a a a ≥?==?-0). 18.【解析】原式== 19.x≤4且x≠2

【分析】

根据被开方数是非负数、分母不能为零,可得答案.

【详解】

解:由y=,得4-x≥0且x-2≠0.

解得x≤4且x≠2.

【点睛】

本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方

解析:x≤4且x≠2

【分析】

根据被开方数是非负数、分母不能为零,可得答案.

【详解】

解:由,得4-x≥0且x-2≠0. 解得x≤4且x ≠2.

【点睛】

本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数、分母不能为零得出4-x≥0且x-2≠0是解题关键.

20.4a

【解析】

【分析】根据二次根式乘法法则进行计算即可得.

【详解】

=

=

=4a ,

故答案为4a.

【点睛】本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式乘法法则是解题的关键.

解析:4a

【解析】

【分析】根据二次根式乘法法则进行计算即可得.

)0

a≥

=

=

=4a,

故答案为4a.

【点睛】本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式乘法法则是解题的关键.

三、解答题

21.无

22.无

23.无

24.无

25.无

26.无

27.无

28.无

29.无

30.无

新人教版八年级数学单元测试题

8 7 6 5 43 2 1 D C B A 八年数学上册第十一章三角形单元测试题 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列各组线段,能组成三角形的是() A.2cm ,3cm ,5cm B.5cm ,6cm ,10cm C.1cm ,1cm ,3cm D.3cm ,4cm ,8cm 2.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是() A.150°B.135°C.120°D.100° 3.如图4,△ABC 中,AD 为△ABC 的角平分线,BE 为 △ABC 的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是() A.59°B.60°C.56°D.22° 4. 在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C=1:2:3;③∠A=90°-∠B; ④∠A=∠B= 1 2 ∠C,能确定△ABC 是直角三角形的条件有()个. A.1B.2C.3D.4 5.三角形三条高的交点一定在() A.三角形的内部B.三角形的外部 C.三角形的内部或外部 D.三角形的内部、外部或顶点 6.直角三角形两锐角的角平分线相交所成的角的度数是() A.045B.0135C.045或0135D.不能确定 7.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少0180,这个多边形边数是() A.5条B.6条C.7条D.8条 8.在?ABC 中,B A ∠=∠,055比C ∠大025,则B ∠等于() A.050 B.075C.0100D.0125 9.如图,如果AB ∥CD ,那么下面说法错误的是() A .∠3=∠7;B .∠2=∠6 C.∠3+∠4+∠5+∠6=1800 D.∠4=∠8 10.下列说法错误的是() A.锐角三角形的三条高线、三条角平分线分别交于一点

二次根式单元测试题经典3套

二次根式单元测试题一 一、 填空题(每题2分,共20分) 1、当a 时, 有意义 2、计算: 3、计算: 4、计算: (a >0,b >0,c >0) 5、计算: = = 6、 7、 则 2006个3 2006个4 8、 9、观察以下各式: 利用以上规律计算: 10、已知 二、 选择题(每题3分,共30分) 11、若32+x 有意义,则 ( ) A 、 B 、 C 、 D 、 12、化简 的结果是 ( ) A 、0 B 、2a -4 C 、4 D 、4-2a 13、能使等式 成立的条件是 ( ) A 、x ≥0 B 、x ≥3 C 、x >3 D 、x >3或x <0 14、下列各式中,是最简二次根式的是 ( ) A 、x 8 B 、b a 25 C 、2294b a + D 、 15、已知 ,那么 的值是 ( ) A 、1 B 、-1 C 、±1 D 、4 16、如果 ,则a 和b 的关系是 ( ) A 、a ≤b B 、a b 17、已知xy >0,化简二次根式 的正确结果为 ( ) A 、 B 、 C 、 D 、 18、如图,Rt △AMC 中,∠C=90°, ∠AMC=30°,AM ∥BN ,MN=2 cm , BC=1cm ,则AC 的长度为 ( ) A 、23cm B 、3cm C 、3.2cm D 、 ()=-2 31)(a -1()=2232)(=??? ? ????? ??--2511)(==-?)()(273 11=73)1(a 38)2(=->2,0xy xy 化简如果=+=+= +222222444333443343,,= +22444333 =+-20062005)12()12(343412323112121-=+-=+-=+,,()= +??? ??++++++++120062005200613412311 21 = ??? ? ?-???? ??+-=+=x y y x 11111313,则,2 3-≥x 23-≤x 32-≥x 32-≤x 2)2 (2-+-a a 3 3-=-x x x x 2 y 51 =+x x x x 1-1212 2-=+-?-b ab a b a 2 x y x -y y -y -y --3M A N B C cm 32 3

第十六章-二次根式单元测试题

姓名:_______________ 班级:_ 一.选择题:(每小题3分,共15分) 学号: 成绩: 1 . 若3-m为二次根式,则m的取值为 2. A . m< 3 B. m v 3 以下运算错误的是( ) A. 、, 3 5 = , 3 ::」5 C. 2 2 = 2.2 3 . F列二次根式中,最简二次根式是 A. 、3a B . 4. F列式子中二次根式的个数有 ⑴:3 ;「_3;八丿 5 、C. m> 3 .16 9 = .16 .9 4a2b3二2ab , b C. 153J43 1 :⑷3 8 ;5) . (- 1) 若A—(a2?9)4,则、一A等于 () 3 B、(a2 3)2c、(a2 9)2 二、填空题: (每空2分,共22 分) 6?当x 时,式子■ x 1有意义,当X. 7.已知: ---------- 2 x x y 0,则 C. 4个 8.化简:24 = 9.比较大小: -3 2 -2 3; 10.若,3 -x -xy = ,32 ;⑹1 - x(x .1) ;7) . x22x 3 . a2 9 时,式子I?有意义; J2x -4 二"_2成立,则x满足; .3 -x 2 12.要切一块面积为6400 cm的正方形大理石地板砖,则它的边长要切成cm ; 三.解答题: 13. 3 3 ■ ? 2 -'2 2 -"2 3 14. 3-\3 2~i2 「3 一2

16?已知:x =2 一 ...3 , y = 2 ?3,求代数式 x 2 y 2 的值; 17.有这样一类题目:将 .a_2「b 化简,如果你能找到两个数 m 、n ,使m 2 ? n 2 = a 并且 mn = .b ,则将a _2-、b 变成m 2 ? n 2 _2mn 二m _ n ?开方,从而使得 、a _2 . b 化简。 例如:化简\3_2「2 2 2 :3 2.2=1 2 2、、2=12 .2 2&h]1 & ...3 2 :2=- 1 -; 2 i =1 仿照上例化简下列各式: 19.已知.x-2y-5与2x -3y -8或为相反数,求二次根 式...x-8y 的值. 20.把下列各式化成最简二次根式: 15. (..18-2.2). 16. (4b P +J9ab) ⑴ (1) 18.

八年级数学下册第一二单元测试题

13{x x ≥≤初二年级第一次月考试题 (新北师版)数学 一.选择题 1.下列条件中能判定△ABC ≌△DEF 的是 ( ) A .A B =DE ,B C =EF ,∠A =∠ D B .∠A =∠D ,∠B =∠ E ,∠C =∠F C .AC =DF ,∠B =∠F ,AB =DE D .∠B =∠ E ,∠C =∠ F ,AC =DF 2.下列命题中正确的是 ( ) A .有两条边相等的两个等腰三角形全等 B .两腰对应相等的两个等腰三角形全等 C .两角对应相等的两个等腰三角形全等 D .一边对应相等的两个等边三角形全等 3.已知,如图,在△ABC 中,OB 和OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,过O 作DE ∥BC ,分别交AB 、AC 于点D 、E ,若BD+CE =5,则线段DE 的长为 ( ) A .5 B .6 C .7 D .8 4.至少有两边相等的三角形是( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .等腰直角三角形 D .锐角三角形 5.函数y =kx +b (k 、b 为常数,k ≠0)的图象如图所示,则关于x 的不等式kx+b>0的解集为( ). A .x>0 B .x<0 C .x<2 D .x>2 6.已知x y >,则下列不等式不成立的是 ( ). A .66x y ->- B .33x y > C .22x y -<- D .3636x y -+>-+ 7.将不等式组 的解集在数轴上表示出来,应是( ). A 8.如图所示,一次函数y =kx +b (k 、b 为常数,且k ≠0)与正比例函数y =ax (a 为常数,且a ≠0)相交于点P ,则不等式kx+b>ax 的解集是( ) A .x>1 B .x<1 C .x>2 D .x<2 9、对“等角对等边”这句话的理解,正确的是 ( ) A .只要两个角相等,那么它们所对的边也相等 B .在两个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 C .在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 D .以上说法都是正确的 10、已知:在△ABC 中,AB ≠AC ,求证:∠B ≠∠C .若用反证法来证明这个结论,可以假设 ( ) A .∠A =∠ B B .AB =BC C .∠B =∠C D .∠A =∠C 二.填空题 1.在△ABC 中,AB =AC ,∠A =44°,则∠B = 度. 2.“直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方”的逆定理是 . 3.不等式930x ->的非负整数解是 . 4.如图,AB =AD ,只需添加一个条件 ,就可以判定△ABC ≌△ADE. A C B D

第16章《二次根式》单元测试题

第16章《二次根式》单元测试题 班别 姓名 .选择题:(每小题3分,共30分) 1、下列各式一定是二次根式的是( 2、若-x 宁有意义,则x 满足条件( A 、x >2 且 x 工3. B 、x >2 且 x ^3 C 、x v 2 且 x 工3 F 列二次根式中,是最简二次根式的是( 2的结果是( C 、2 5、以下运算错误的是 A 、 ,3 5 「3 、5 6、- 2的倒数是( C . 4 等式.x 1 x 1 x 2 1成立的条件是( A. x 1 B. x 1 C. >- D. D. < - B 、32 C 、 x 2 1 D 、 .2m D 、x <2 且 x 工3. B 、 x 2 D 、 3a 2 b B 、 C 、2 2 2 2 .4a 2b 3 2ab b 8、 B 、 「2 F 列二次根式中,可以合并的是 a a 和B 、. 2a 和,3a 2 2 B 、 C 、 2 ) 1 a C 、3a . a 和 a 2 3a 4和.2a 2 已知.2un 是整数,则满足条件的最小正整数 B . 3

10、设a^ 19 —1, a在两个相邻整数之间,则这两个整数是() A. 1 和2 B. 2 和3 C. 3 和4 D . 4 和5 二、填空题:(每小题4分,共24分) 11 .比较大小:35 _______ 211, 12 .若.m 3 (n 1)20,则m —n 的值为_________ 。 13 .三角形三边长分别为.4580,.125,则这个三角形周长为__________ < 14、若.3的整数部分是a,小数部分是b,则、.,3a b __________ 。 15 .计算:(、3 2)2009?(?、3 ____________________ 2)2010 = 。 16 .观察下列各式:①、1 12, 1,②;2 1 3 1③.3 1 4 1,…… V 3 \ 3\ 4 \4 \ 5 \5 请用含n (n >1)的式子写出你猜想的规律:_______________________________ . 三、解答题:每小题5分,共15分 17、计算,25 U 3)2; 18、计算(5.48 6 .27 4 J5) 3 ; 19、计算J 8a J^a 4丁0.5 a ; 四、解答题:每小题8分,共24分 20、( 2 1)(、2 1)(、3 2)2

八年级数学单元测试题 新课标 人教版

单元测试题 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分. 1、下列函数 (1)π2=C r (2)12-=x y (3)x y 1 = (4)x y 3-= (5)12+=x y 中,是一次函 数的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2、函数1 2 -+= x x y 中自变量x 的取值范围是 ( ) A .2-≥x B.1≠x C.2->x 且1≠x D.2-≥x 且1≠x 3、直线x y 2=,12-=x y ,13+=x y 共同具有的特征是 ( ) A.经过原点 B.与y 轴交于负半轴 C.y 随x 增大而增大 D.y 随x 增大而减小 4、下列图中,不表示某一函数图象的是 ( ) A B C D 5、两直线b ax y +=1与a bx y +=2在同一坐标系内的图象可能是 ( ) A B C D 6、直线a x y +-=2经过),3(1y 和),2(2y -,则1y 与2y 的大小关系是 ( ) A. 21y y > B. 21y y < C.21y y = D.无法确定 7、无论m 为何值,直线m x y 2+=与4+-=x y 的交点不可能在 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8、一辆汽车从江油以40千米/时的速度驶往成都,已知江油与成都相距约160千米,则汽车距成都的距离S(千米)与其行驶的时间t (小时)之间的函数关系是 ( ) A.)0(40160≥+=t t S B.)4(40160≤-=t t S C.)40(40160<<-=t t S D.)40(40160≤≤-=t t S 9、一支蜡烛长20厘米, 点燃后每小时燃烧5厘米, 燃烧时剩下的高度h (厘米)与燃烧时间t (时)的函数关系的图象是 ( )

八年级初二数学二次根式单元测试含答案

一、选择题 1.下列运算中,正确的是 ( ) A .53-23=3 B .22×32=6 C .33÷3=3 D .23+32=55 2.下列各式中,正确的是( ) A .42=± B .822-= C .()233-=- D .342= 3.下列各式中,运算正确的是( ) A .32222-= B .8383-=- C .2323+= D .()222-=- 4.下列各式是二次根式的是( ) A .3 B .1- C .35 D .4π- 5.下列各式中,不正确的是( ) A .233(3)(3)->- B .33648< C .2221a a +>+ D .2(5)5-= 6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( ) A .a 0= B .a 1= C .a 1≤ D .a=0a=1或 7.下列计算正确的是( ) A .235+= B .236?= C .2434÷= D .()233-=- 8.下列二次根式中,与3是同类二次根式的是( ) A .18 B .1 3 C 24D 0.3 9.设0a >,0b >(35a a b b a b =23a b ab a b ab -+++的值是( ) A .2 B .14 C .12 D . 3158 10.下列属于最简二次根式的是( ) A 8 B 5 C 4 D 13 二、填空题 11.设42 a,小数部分为 b.则1a b - = __________________________. 12.已知112a b +=,求535a ab b a ab b ++=-+_____.

13.已知实数,x y 满足()()22200820082008x x y y ----=,则2232332007x y x y -+--的值为______. 14.已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简2a ﹣|a ﹣c |+2()c b -﹣|﹣b |=_______. 15.()()2222 3310x y x y ++-+=,则22 2516x y +=______. 16.若2x ﹣3x 2﹣x=_____. 17.若a 、b 都是有理数,且2222480a ab b a -+++=ab . 18.2m 1-1343m --mn =________. 19.已知23x =243x x --的值为_______. 20.古希腊几何学家海伦和我国宋代数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求面积的公式,称为海伦—秦九韶公式:如果一个三角形的三边长分别是a ,b ,c ,记 2 a b c p ++=,那么三角形的面积()()()S p p a p b p c =---ABC 中,A ∠,B ,C ∠所对的边分别记为a ,b ,c ,若4a =,5b =,7c =,则ABC 面积是_______. 三、解答题 21.1123124231372831-+- 533121 【分析】 先根据二次根式的乘除法法则计算乘除法,同时分别化简各加数中的二次根式,最后计算加减法. 【详解】 1123124231372831 -+-=48132331)32(337228+???=46233132337533121 . 【点睛】 此题考查二次根式的混合运算,二次根式的化简,正确掌握二次根式的化简法则是解题的

最新第16章《二次根式》单元测试卷(含答案)

八年级数学第十六章二次根式测试题 时间:45分钟 分数:100分 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列说法正确的是( ) A .若a a -=2,则a<0 B .0,2>=a a a 则若 C .4284b a b a = D . 5的平方根是5 2.二次根式13)3(2++m m 的值是( ) A .23 B .32 C .22 D .0 3.化简)0(||2<<--y x x y x 的结果是( ) A .x y 2- B .y C .y x -2 D .y - 4.若b a 是二次根式,则a , b 应满足的条件是( ) A .a ,b 均为非负数 B .a ,b 同号 C .a ≥0,b>0 D .0≥b a 5.已知a< b ,化简二次根式b a 3-的正确结果是( ) A .ab a -- B .ab a - C .ab a D .ab a - 6.把m m 1-根号外的因式移到根号内,得( ) A .m B .m - C .m -- D .m - 7.下列各式中,一定能成立的是( )。 A .22)5.2()5.2(=- B .22)(a a = C .122+-x x =x-1 D .3392+?-= -x x x 8.若x+y=0,则下列各式不成立的是( ) A .022=-y x B .033=+y x C .022=- y x D .0=+y x

9.当3-=x 时,二次根7522++x x m 式的值为5,则m 等于( ) A .2 B .22 C .5 5 D .5 10.已知10182 22=++x x x x ,则x 等于( ) A .4 B .±2 C .2 D .±4 二、填空题(每小题2分,共20分) 11.若5-x 不是二次根式,则x 的取值范围是 。 12.已知a<2,=-2)2(a 。 13.当x= 时,二次根式1+x 取最小值,其最小值为 。 14.计算:=?÷182712 ;=÷-)32274483( 。 15.若一个正方体的长为cm 62,宽为cm 3,高为cm 2,则它的体积为 3cm 。 16.若433+-+-=x x y ,则=+y x 。 17.若3的整数部分是a ,小数部分是b ,则=-b a 3 。 18.若3)3(-?= -m m m m ,则m 的取值范围是 。 19.若=-???? ??-=-=y x y x 则,432311, 132 。 20.已知a ,b ,c 为三角形的三边,则、 222)()()(a c b a c b c b a -++--+-+= 。 三、解答题(21~25每小题4分,第26小题6分,第27小题8分,共44分) 21. 21418122-+- 22.3)154276485(÷+- 23.x x x x 3)1246 (÷- 24.21)2()12(18---+++

八年级数学单元测试卷

八年级数学单元测试卷 第一章 分式 组名: 姓名: 得分: (本试题共3大题,24小题,总分120分,时量:120分钟) 一、填空题。(每小题3分,共30分) 1、(星之烁)下列式子:①21 x ;②52a ;③πa -3;④a -12;⑤y x 27中,是分式的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、(星空)当x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) A 、 x x 1+ B 、42-x x C 、22 1x x + D 、1 2+x x 3、(繁星)数0.0000168用科学计数法表示为( ) A 、61068.1? B 、71068.1-? C 、61068.1-? D 、71068.1? 4、(星空)下列等式一定成立的是( ) A 、1)32(0=-x B 、10=x C 、1)1(02=-a D 、1)1(0 2=+m 5、(星之烁)下列关于分式的判断,正确的是( ) A 、当2-=x 时,2+x x 的值为0; B 、无论x 为何值,2 4 2+x 的值总为正数; C 、无论x 为何值, 17+x 不可能是整数值; D 、当4≠x 时,x x 4 -有意义。 6、(Sunshine)分式方程 14121=--x x x 去分母的结果,正确的是( ) A 、x x 412=+- B 、x x 412=-- C 、112=+-x D 、112=--x 7、(云扬)若ab b a 2=-,则b a 1 1-的结果是( ) A 、 21 B 、2 1 - C 、2- D 、2 8、(时光)计算2 3)(--x y ,结果正确的是( ) A 、2 5x y - B 、 6 2y x C 、 2 6x y D 、6 2y x - 9、(Sunshine)若252=m a ,则m a -的值为( ) A 、 51 B 、5- C 、 51± D 、25 1 10、(繁星)有一组按规律排列的数:22a b -,35a b ,48a b -,511 a b ,……()0≠ab ,那么按这种规律第12个式子是( ) A 、 12 35a b B 、12 35a b - C 、 13 35a b D 、13 35a b - 二、填空题。(每小题3分,共18分) 11、(云扬)若代数式 1 x -1 |x |+的值为0,则=x 。 12、(星之烁)若关于x 的分式方程 x a x x -= --434无解,则a 的值为 。 13、(繁星)计算:=-+÷-1 122a a a a a 。 14、(Sunshine)已知3 1 12=+x x ,则式子14 2+x x 的值是 。 15、(繁星)某工厂接到加工a 个零件的订单,原计划每天加工b 个零件可以按时完成,由于 技术革新,每天多加工c 个零件,则实际可提前 天完成加工任务。 16、(时光)对于非零的两个实数a 、b ,规定※运算为:a ※b b a a -=1, 如果2※6 5 )12(=+x 成立,=x 。 三、解答题。(共72分) 17、(Sunshine)计算:32016201522014)2()5()5 1()31 (1---?+-+-- (6分)

八年级数学下册二次根式 单元测试题(含答案)

二次根式 单元测试题 一、选择题 1、下列判断⑴12 3 和1 3 48 不是同类二次根式;⑵ 1 45 和1 25 不是同类二次根式;⑶8x 与 8 x 不是同类二次根式,其中错误的个数是( ) A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 2、如果a 是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A 、 a B 、 1 a 2 C 、3-a D 、-a 2 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( ) A 、52x 和3x B 、12ab 和 1 3ab C 、x 2y 和xy 2 D 、 a 和1a 2 4、下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A 、8x B 、x 2-3 C 、x -y x D 、3a 2b 5、在27 、 112 、11 2 中与 3 是同类二次根式的个数是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 6、若a<0,则|a 2 -a|的值是( ) A 、0 B 、2a C 、2a 或-2a D 、-2a 7、把(a -1) 1 1-a 根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A 、1-a B 、-1-a C 、a -1 D 、-a -1 8、若 a+b 4b 与3a +b 是同类二次根式,则a 、b 的值为( ) A 、a=2、b=2 B 、a=2、b=0 C 、a=1、b=1 D 、a=0、b=2 或a=1、b=1 9、下列说法错误的是( ) A 、(-2)2的算术平方根是2 B 、 3 - 2 的倒数是 3 + 2 C 、当2

第十六章二次根式测试题

第十六章二次根式测试题 1 / 3 第十六章二次根式测试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列各式成立的是( ) A.222-=-)( B.552 -=-)( C. x =2x D.662 =-)( 2.如果a 是任意数,下列各式中一定有意义的是( ) A.a B. 2a 1 C.12+a D.2a - 3.下列根式中,最简二次根式是 ( ) A.a 25 B.22b a + C. 2 a D.5.0 4.计算)2012)(3252(+-的结果是( ) A.32 B.16 C.8 D.4 5.等式(1)(1)11a a a a +-=+?-成立的条件是( ) A. 1a ≥- B. 1a ≤ C. 1<1a -≤ D. 11a -≤≤ 6.若x <2,化简x x -+-3)2(2的正确结果是 ( ) 1 B.1 C.25 D.5-2x 7.若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是 ( ) 0 1 C2 3 8. 1 31 x 3+-= +-x x x 成立的条件是( ) ≥-1 ≤3 1≤x ≤3 1<x ≤3 9.下列各式 (1)752=+(2)x x 32x 5=-(3)72542 50 8=+=+ (4)a a a 362733=+ 其中正确的是( ) A.(1)和(3) B.(2)和(4) C.(3)和(4) D.(1)和(4) 10.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则化简222)(a b a b ---的结果是( ) 2b 2a C.2() D.0 二、填空题(每题4分,共28分) 11.当123x -=时,代数式22x 2++x 的值是 12.52-的绝对值是 ,2的倒数是 (填最简二次根式) 13.当x 时,52+x 有意义,若 x x -2有意义,则x . 14.化简=?04.0225 ,=-22108117 15.=?y xy 82 ,=?2712 . 16.比较大小:32 13(填“>”、“=”、“<”) 17.若2(2)2a a -=-,则a 的取值范围是 三、解答题(42分)

人教版八年级下册数学单元测试卷(全册)

第十六章 分式测试题 一、选择题 1.下列各式中,分式的个数为:( ) 3x y -,21a x -,1 x π+,3a b -,12x y +,12x y +,2123x x = -+; A 、5个; B 、4个; C 、3个; D 、2个; 2.下列各式正确的是( ) A 、c c a b a b =----; B 、c c a b a b =- --+; C 、c c a b a b =--++; D 、c c a b a b -=- --- 3.下列分式是最简分式的是( ) A 、11m m --; B 、3xy y xy -; C 、22 x y x y -+; D 、6132m m -; 4.将分式2 x x y +中的x 、y 的值同时扩大2倍,则扩大后分式的值( ) A 、扩大2倍; B 、缩小2倍; C 、保持不变; D 、无法确定; 5.若分式1 x 2 x x 2+--的值为零,那么x 的值为( ) A .x =-1或x =2 B .x =0 C .x =2 D .x =-1 6.下列各式正确的是( ) A .0y x y x =++ B .22x y x y = 7.下列分式中,最简分式是( ) A.a b b a -- B.22x y x y ++ C.242x x -- D.222a a a ++- 8..下列关于x 的方程是分式方程的是( ) A.23356x x ++-=; B.137x x a -=-+; C.x a b x a b a b -=-; D. 2(1)11x x -=- 9..下列关于分式方程增根的说法正确的是( ) A.使所有的分母的值都为零的解是增根; B.分式方程的解为零就是增根 C.使分子的值为零的解就是增根; D.使最简公分母的值为零的解是增根 10.解分式方程2236 111 x x x +=+--,分以下四步,其中,错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1) B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+1)=6 C.解这个整式方程,得x=1 D.原方程的解为x=1 二.填空题 1.若分式 3 3x x --的值为零,则x = ; 2.分式2x y xy +,23y x ,2 6x y xy -的最简公分母为 3.从甲地到乙地全长S 千米,某人步行从甲地到乙地t 小时可以到达,现为了提前半小时到达,则每小时应多走 千米(结果化为最简形式) 4.当x________时,分式1 x 3 -有意义;当x________时,分式3x 9x 2--的值为0. 5.当x________时,分式1 x 1 --的值为正数. 6.某人上山的速度为1v ,所用时间为1t ;按原路返回时,速度为2v ,所用时间为2t ,则此人上下山的平均速度为________. 7.若解分式方程4 x m 4x 1x += +-产生增根,则m =________. 8. 不改变分式的值,把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数分式,则 4 2.05.0-+x y x = 9. 计算22 23362c ab b c b a ÷= . 10. 计算4 222 2a b a a ab ab a b a --÷+-= . 11.通分:(1)26x ab ,29y a b c ; (2)2121a a a -++,26 1 a -. 12.约分:(1)22699x x x ++-; (2)2232m m m m -+-. (3)224 44a a a --+; 13.计算:22 3()(9)2ac ac b -÷-; .22( )a b a b a b b a a b ++÷---

二次根式单元测试

二次根式单元测试 一、选择题(每题2分,共20分) 1、 下列格式中一定是二次根式的是() A B C 、12+x D 2x 应满足的条件是() A 、5 2x = B 、5 2x < C 、x ≥5 2 D 、x ≤5 2 3、当x=3时,在实数范围内没有意义的是() A B C D 4得() A 、- B 、 C 、18 D 、6 5= A 、1a ≥- B 、1a ≤ C 、1<1a -≤ D 、11a -≤≤ 6、下列各式计算正确的是() A 、= B 、= C 、 = D 、 = 7、若A = A 、23a + B 、22(3)a + C 、22(9)a + D 、29a + 8等于() A 、1 52 B 、 C 、5 2 D 9= A 、0x ≥ B 、<1x C 、0<1x ≤ D 、0x ≥且1x ≠ 10、当3a <- A 、32a + B 、32a -- C 、4a - D 、4a -

一、填空题(每题2分,共20分) 1x的取值范围是。 n= 。 2、若<0 3= ,= 。 = ,= ,= 。 4 5、计算= 。 =,则a=。 6、已知126 4 7是同类二次根式,则m= 。 8、2-的倒数是,= 。 =-成立的条件是。 92a n m= 。 10、若< 三、解答题 1、分别指出x取哪些实数时,式子有意义。(每小题3分,共6分) (1(2 2、计算:(每小题3分,共18分) (1(2((?; (3)(4(-

(5)( (6>)m n 3、 计算(每小题3分,共9分) 1) 2) (3)、(4(3- 4、 已知5x y +=,3x y ?=(5分) 5、 已知实数,,a b c 2|1|440b c c ++-+=,求1001003a b c ++的值。(5分)

第16章 二次根式单元测试题(含答案)

第十六章 二次根式 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.要使代数式 x +1 x -1 有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥-1且x ≠1 B .x ≠1 C .x >-1且x ≠1 D .x ≥-1 2.下列各等式成立的是( ) A .(-3)2=-3 B.2- 2=-2 C .(5 3)2=15 D.(-3)2=3 3.下列运算正确的是( ) A.2+3= 6 B.3×2= 6 C.()3-12 =3-1 D.52-32=5-3 4.计算4 12 +3 1 3 -8的结果是( ) A.3+ 2 B. 3 C. 3 3 D.3- 2 5.若a =2 2+3,b =2 2-3,则下列等式成立的是( ) A .ab =1 B .ab =-1 C .a =b D .a =-b 6.已知k ,m ,n 为三个整数,若135=k 15,450=15m ,180=6n ,则下列关于k ,m ,n 的大小关系正确的是( ) A .k |b |,则化简a 2-|a +b |的结果为( ) 图1 A .2a +b B .-2a +b C .2a -b D .b 8.若y = x -2+2-x 3 -3,则(x +y )x 的值为( ) A .2 B .- 3 C .7-4 3 D .7+4 3 9.一个等腰三角形两边的长分别为75和18,则这个三角形的周长为( ) A .10 3+3 2 B .5 3+6 2 C .10 3+3 2或5 3+6 2 D .无法确定 10.按图2所示的程序计算,若开始输入的x 值为2,则最后输出的结果是( )

八年级上数学单元测试卷含答案

D C B A 八年级上学期数学1-4单元测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 11. 下列各图给出了变量x与y之间的函数是:() 2、在实数中- 2 3 ,0 ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个 过程中洗衣机内水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系对应的图象大致为 4、根据下列已知条件,能惟一画出△ABC的是() A.AB=3,BC=4,CA=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6 5、如图,在△ABC中,AB=AC,D、E两点在BC上,且有AD=AE,BD=CE,若∠BAD=30°,∠DAE=50°, 则∠BAC的度数为() A.130° B.120° C.110° D.100° 6、如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数是( ) °°°° (第5题) (第6题) 7、如图,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距 离相等,则可供选择的地址有() A、1处 B、2处 C、3处 D、4处 E C A H F G A B D

l2 l1 l3 8、如图,数轴上两点表示的数分别为1和 ,点关

于点的对称点为点 ,则点 所表示的数是()

A. B.

C . D . 9、如图,由4个小正方形组成的田字格中,ABC △的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与ABC △成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含ABC △本身)共有( )个. 10、函数y =ax +b 与y =bx +a 的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是( ) A B C (第9题)

(完整版)初三数学二次根式单元测试题及答案

二次根式单元测试 (考试时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每题3分,共24分) 1.若有意义,则能取得最小整数是() A. 0 B. 1 C. -1 D. -4 2.已知,则的值为() A. 1 B. -1 C. D. 以上答案都不对 3.下列各组中的两个根式是同类二次根式的是() A.和 B.和 C.和 D.和 4.若,则的值是() A. B. C. D. 5.在下列根式中,不是最简二次根式的是() A. B. C. D. 6.的整数部分为,的整数部分为,则的值是() A. 1 B. 2 C. 4 D. 9 7.把根号外的因式移到根号内,得() A. B. C. D. 8.若,则的值是() A. -2 B. 0 C. 2 D.

二、填空题(每题4分,共20分) 9.若二次根式有意义,则的取值范围是___________. 10.已知,则. 11.比较大小:. 12.在实数范围内因式分解:. 13.若,则__________. 三、计算(每题6分,共24分) 14.;15.; 16.;17.. 四、解答题(18、19题每题7分,20题8分,21题10分) 18.当时,化简:. 19.当时,求的值. 20.如图:面积为48的正方形四个角是面积为3的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体的底面边长和高分别是多少?(精确到0.1) 21.若最简二次根式是同类二次根式. ⑴求的值;

⑵求平方和的算术平方根. 答案与解析: 1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.D 9. ;10. 8;11. ;12. ;13. -8; 14. 解:原式; 15. 解:原式; 16. 解:原式; 17. 解:原式; 18. 解: ∴原式; 19. 解: 当时,原式 ; 20. 由大正方形的面积为48,得大正方形的边长为; 由小正方形的面积为3,得小正方形的边长为,即长方体的高为; 所以长方体的底面边长为 答:长方体底面边长为3.5cm;高为1.7cm; 21. 解:(1)由题意可列,解得;

最新第16章《二次根式》单元测试卷(含答案)

八年级数学第十六章二次根式测试题 1 时间:45分钟 分数:100分 2 一、选择题(每小题2分,共20分) 3 1.下列说法正确的是( ) 4 A .若a a -=2,则a<0 B .0,2>=a a a 则若 5 C .4284b a b a = D . 5的平方根是5 6 2.二次根式13)3(2++m m 的值是( ) 7 A .23 B .32 C .22 D .0 8 3.化简)0(||2<<--y x x y x 的结果是( ) 9 A .x y 2- B .y C .y x -2 D .y - 10 4.若b a 是二次根式,则a , b 应满足的条件是( ) 11 A .a ,b 均为非负数 B .a ,b 同号 12 C .a ≥0,b>0 D .0≥b a 13 5.已知a< b ,化简二次根式b a 3-的正确结果是( ) 14 A .ab a -- B .ab a - 15 C .ab a D .ab a - 16

6.把m m 1-根号外的因式移到根号内,得( ) 17 A .m B .m - C .m -- D .m - 18 7.下列各式中,一定能成立的是( )。 19 A .22)5.2()5.2(=- B .22)(a a = 20 C .122+-x x =x-1 D .3392+?-=-x x x 21 8.若x+y=0,则下列各式不成立的是( ) 22 A .022=-y x B .033=+y x 23 C .022=-y x D .0=+y x 24 9.当3-=x 时,二次根7522++x x m 式的值为5,则m 等于( ) 25 A .2 B . 22 C .55 D .5 26 10.已知10182 22=++x x x x ,则x 等于( ) 27 A .4 B .±2 C .2 D .±4 28 29 二、填空题(每小题2分,共20分) 30 11.若5-x 不是二次根式,则x 的取值范围是 。 31 12.已知a<2,=-2)2(a 。 32

初二数学上册单元检测试题 人教版

人教版初二数学上册《全等三角形》单元检测试题 A 卷 班级________座位号_________姓名_______________ 一、填空题(每题2分,共20分) 1,命题“垂直于同一条直线的两直线平行”的题设是 ___________________________,结论是_______________________________________. 2,定理“如果直角三角形两直角边分别是a 、b ,斜边是c ,那么a 2+b 2=c 2.即直角三角形的两直角平方和等于斜边的平方”的逆定理是 _________________________________________________________________________.. 3,如图1,根据SAS ,如果AB =AC , = ,即可判定ΔABD ≌ΔACE . 4,如图2,BD 垂直平分线段AC ,AE ⊥BC ,垂足为E ,交BD 于P 点,PE =3cm ,则P 点到直线AB 的距离是_____________. 5,如图3,在等腰Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,DE ⊥AB 于D ,若AB =10,则△BDE 的周长等于____. 6,如图4,△ABC ≌△DEB ,AB =DE ,∠E =∠ABC ,则∠C 的对应角为 ,BD 的对应边为 . 7,如图5,AD =AE ,∠1=∠2,BD =CE ,则有△ABD ≌ ,理由是 . 8,如图6,AD ⊥BC ,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,D 、E 、F 是垂足,BD =CD ,那么图中的全等三角形有_______对. 二、选择题(每题2分,共20分) 1,下列命题中,真命题是( ) A.相等的角是直角 B. 不相交的两条线段平行 C.两直线平行,同位角互补 D. 经过两点有具只有一条直线 图2 E C D P A B 图3 E D C B A E D A B C 1 2 图 5 图1 E D C B A B A E D C 图4 图 6 A F (8)C E B D 图7 F E C B A 图8

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