学校体育工作中存在的问题及对策

学校体育工作中存在的问题及对策上次学校音体美组召开了以“小现象、小问题、小策略”为主题的教研组会议，蒙主任主持了会议。会上大家踊跃发言，各持己见，针对我校体育教学中出现的一些小现象，小问题进行讨论。经过讨论达成共识，提出对策。现在我就代表体育组对体育教学中存在的问题及应对措施做以下汇报。

教学问题主要从两操，体育课及训练队三个方面展开讨论：

【一】两操存在的问题及解决办法

存在问题:

（1）学生出操行动缓慢，不能按时列队，对两操缺乏热情，团队意识淡薄。

（2）纪律观念差，整个出操过程中谈话、嬉笑现象极其普遍，思想上对两操不重视，大部分学生把出操看作是做样子，完任务，对出操的重要性缺乏正确认识。

（3）缺勤现象严重。一部分学生以打扫卫生，吃早餐，生火等为由不出操，这对出操学生造成心理上的不公平，也是影响两操质量的重要因素。

（4）文体委员不能各尽其职，在两操过程中所起作用不大。大部分文体委员不能够准确洪亮的发号施令，带领队列顾头不顾尾，使部分同学有了开小差的”可乘之机”，造成了出操队列的混乱。

（5）体育教师对学生要求不严格，导致两操秩序混乱。

解决方法：

（1）体育教师要充分利用课堂时间整改学生纪律问题，耐心讲解晨练对身体带来的益处，让学生明白体育锻炼能够培养他们吃苦耐劳和团结协作的精神，从而引起他们对两操的重视，能够积极主动地参与到两操的训练。

（2）利用体育课对文体委员进行单独指导和训练，让他认识到自己在班级活动中所起的重要作用。教会文体委员去正确发号施令，规范他的带队动作，要起到表率作用，进而更好地做好两操的带队工作。

【二】体育课存在的问题及解决办法

存在问题:

（1）教学缺乏创新思维，传统的教学模式根深蒂固，“放羊式”教学方法仍旧存在。（2）场地和教学器材受到条件限制，对开展良好的体育教学带来了不便。

（3）学生对课堂活动的参与度远远不够。部分学生上课行为懒散，对自己不感兴趣的活动敷衍了是，不能认真参与各项锻炼，也不愿和其他同学打成一片。

解决方法：

（1）教师要多学习新的教学方法，认真做好备课工作，敢于推陈出新，转变旧的教学理念，以适应学校体育教学和发展的趋势。

（2）提倡学生自制教具，激发学生自主创新能力，鼓励他们多动手，可以根据场地情况制作各种活动器材，来丰富课堂活动，以便充分调动同学们的积极性，让每一位同学都能参与到体育课的学习中来。

【三】训练队存在的问题及解决办法。

存在问题:

（1）场地，场地是体育训练的基本保障，但目前我校操场受施工影响给田径队训练的学员带来了极大的困难。

（2）训练方法单一，体育训练过程本就是一项枯燥乏味的工作，但这种老套的训练方法导致部分意志薄弱的队员因缺乏兴趣而中途放弃，缺勤现象随之而来，参与训练的

人数得不到保障，影响了整个团队的训练质量。

解决方法：

（1）教练要善于学习新的，更为科学的训练方法，要精心设计和制定训练计划，加强训练的趣味性，引导队员更好的投入于训练。

（2）体育向来是我校的优势项目。历年来，在全县中学运动会上，我校代表队都能取得骄人成绩。在每年的升学考试中，参加体育加试的学生名额都能超额完成。这离不开校领导，班主任老师及家长的大力支持，正是这种莫大的鼓励和支持才使得队员们有了充足的时间和信心去参加训练。然而近期田径训练缺勤严重，这一现象着实令人担忧，在此我希望各位家长和班主任老师能够给予更大的支持，我确信在你们的鼓励之下，这些有特长的后进生定能够走出自己的精彩人生。

通过这次会议，我们体育组全体成员对以上教学中存在的问题做了精心的探讨和深刻地反思，在以后地工作中我们要不断发现新问题，提出新观点，并及时做出整改措施，同时也欢迎各位老师能够提出宝贵意见及建议。最后我们愿和全体教师一道共同努力，为我校的教育工作做出贡献。