暨南大学考研普通生物学复习(第二部分--生态学)
生态学
重点部分：生物种群，群落等相关知识，几个模型。
生态学我没考也没学，这是同学的帮忙加上我的一些建议，但愿有所帮助，仅供参考。
Individual, ecosystem, niche, habitat, pioneer, species, aquatic plant, seed bank, natural enemies, transfer, ecological succession, exploitation competition, co-evolution, allelopathy, genotype, plankton, phenotype.
利他行为，生态因子，种群，生物群落，生物圈，种间竞争，物种多样性，分解者，食物链，植物光补偿点，存活曲线，生命表，生育率，生育力，生理寿命，协同进化，均度，多度，丰度。
1）作用于表现型的自然选择三类
2）种群统计学中影响密度变化的几个比率三参数
3）生态系统的三大基本功能
4）内分布型的三类
5）种群年龄结构的三种基本类型
6）存活曲线三种基本类型
7）影响陆地生物群落分布的多种环境因素中，对水、热分布起主导作用的三个地理因素。纬度、经度、海拔
8）利他行为的三个群体选择类型。
9）演替时间分类
10）生物地化循环的类型
11）具有密度效应的单种群连续增长方程（模型）、几各参数的意义？
12）微生物在自然环境中划分为几个类群？
13）食物网的复杂性与生态系统的稳定性之间的关系？
14）淡水生物群落流水群落的基本类型和特征？
15）高等水生植物的适应性和主要生态类型。
一、名词解释
1. 限制因子（limiting factor）
2. 顶级群落（climax communty）
3. 边缘效应（edge effect）
4. 原生演替（primary succession）
5. 生物钟（biological clock）
6. 系统生态学（system ecology）
7. 协同进化（coevolution）
8. 生物圈（biosphere）
9. 生态位（niche）
10. K-选择者（K-selected）
二、选择题
1. 水体和陆地生态系统的最明显区别是
（1）绿色植物的大小（2）空气和水的密度不同（3）生物种类的差别
2. 海洋的含盐量相当稳定，一般在
（1）0.05%-1.6% （2）3.2%-3.8% （3）0.005%-4.7%
3.群落的异养演替过程中，群落的总生产量（P）和总呼吸量（R）
(1)P/R>1(2)P/R<1(3)P/R=1
4.鱼类缺氧死亡一般发生在
（1）黎明（2）中午（3）傍晚
5.鉴定种群分布型的定量方法是方差（S2）和平均数（m）之间的比值，若S2/m=1则该种群是
（1）均匀分布（2）随机分布（3）成群分布
6.影响水体初级生产力的最重要的因子是
（1）光（2）温度（3）营养盐类
7.动植物种类最丰富的地区一般为
（1）温带（2）热带（3）极地
8.现在人们对群落的命名一般根据
（1）群落的外貌（2）垂直结构（3）主要优势种
9.天然水域中的Ph值在一日中最高的时间是
（1）傍晚（2）早晨（3）中午
10.测定陆地生态系统初级生产力的方法主要是
（1）CO2测定法（2）叶绿素测定法（3）收获量测定法
三、填空题1. 淡水生物依其生活方式或生活习性可以分为——、——、——、——、——5个类群。
2. 目前人们对群落的命名一般根据——、——、——
3. 地球上有各种各样的生态系统，如按所在环境性质可以分为——、——、——三大生态系统。
4. 大气、海洋和陆地形成一个全球性水循环系统，它是由——推动的。
5. 按照逻辑斯谛数学模型的原理，种群数量最大持续量的公式——。
6. 在生产力生态学研究中，计算能流过程中各个不同点上能量之比称为——、各个营养级之间生产量的比较称为——、同一营养级能量流过程中各个点比较称为——。
7. 物种的多样性含义包括有两种成分——、——。
8. 人们常把在群落中到破坏的底端上首先出现的植物称为——植物。
四、问答题
1. 比较生态系统中氮、磷循环的异同点。
2. 简述生谈系统的结构、功能。
3. 何谓种群数量统计的标志重捕法？其大致步骤如何？
4. 试述种群增长的逻辑斯谛方程及其生物学意义。
5. 生态系统中一般有那两条食物链？他们有什么不同？
6. 自然种群的调节有那几种主要学说
1999
一、名词解释
1. 样方（quadrat）
2. 频度（frequency）
3. 生态位（niche）
4. 优势种（dominants）
5. 环境容量（carrying capacity）
6. 营养结构（trophic succession）
7. 群落演替（ecotone）
8. 群落交错区（ecotone）
9. 初级种群参数（primary population paramerter）
10. 种群的内分布型（internal distribution pattern）
二、选择题
1. 在有时滞的逻辑斯谛增长模型中，如果rT=1.2,种群增长趋势将为：a. 单调趋向平衡点b. 减幅震荡滑向平衡点c. 稳定周期性循环
2. 如果同一环境下两个物种A和B有如下关系：1/K1A/K1 竞争结局将为a. A 取胜 b. B取胜 c. 两种共存
3. 动态生命表也称为：a.特定时间生命表 b. 特定年龄生命表
4. 水生演替系列中那个时期最稳定？a. 沉水植物期.b. 浮叶植物期c. 挺水植物期
5. 受污染水体较清洁水体的P/R值a. 大 b. 小 c. 二者相等
6. 地球上生产力最大的生物群落位于 a. 陆地 b. 水域 c.水陆交错带
7. 地球上生物多样性最高的地方是 a. 热带雨林 b. 热带草地 c. 热带水体
8. 如果种群分布的S2/m〈1其分布型为 a. 均匀分布 b. 随机分布 c. 成群分布
9. 一般情况下。随原生演替的推进，生物多样性 a. 增加 b. 减少c. 不变
10. 以下有关磷循环的概念哪一个是错误的 a. 磷循环是沉积型循环b. 磷循环是完全循环c. 磷主要储存在岩石和沉积中
三、问答题
1. 已知一实验种群符合逻辑斯谛增长模型，在某一环境条件下，其最大增长率为0.4，最大数量可达500个体。如果30天时的种群数量为400个体，该种当时的增长率，已利用空间和未利用空间分别是多少？
2. 何谓影响种群变动的密度和非密度制约因子？它们在种群调节中个起那些关键作用？试举例水生植物或水生动物的密度和非密度制约因子。
3. 什么是限制因子？耐受性定律中如何表现限制因子的作用。
4. 根据自然种群数量的变动规律试述引种的可能后果。
5. 比较陆地和水域生态系统的主要结构和功能
6. 生态系统的稳定性取决于哪些条件？
分子生物学考研真题汇编
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暨南大学新传考研经验贴
研途宝考研https://www.360docs.net/doc/625240653.html,/zykzl?fromcode=9820 暨南大学新传考研经验贴 如果说考研有什么秘籍，那么我认为是：正确的选择加持之以恒的努力。 什么是正确的选择?我认为是知己知彼，首先要清楚自己，然后再了解你所报考的院校和专业。 了解自己并不是简单的事情，但依然可以站在考研应试上从几个维度来思考。研途宝小编认为可以这几方面来考虑自己可能遇到的问题： ①时间安排。如果你打算考研，一定要把时间算好，尽量不要让除考研以外的时间占用你大块的时间。在7月之前是基础阶段，所以需要做好每天的、每周的和每月的计划，等到做计划的习惯养成了，在后期时间紧迫的情况下就可以不用特地每天都写出来。 ②身体情况。如果你有身体方面的困扰，请一定要在考研前多加预防和注意，预防感冒的话可以在后期每天喝一杯维生素C泡腾片，多吃蔬菜水果，平常有时间多跑步，我建议大家中午能回宿舍睡就回去吧，来回还可以多走走路放松一下呢，考研可是长期战。 ③交友圈。这一年，请和你的亲朋好友说明你在考研，相信真心支持你的人会理解，找到和你一起考研的朋友，平时可以和他们一起吃饭交流信息，互相鼓劲。如果不幸你的考研环境不理想，那也要自己努力给自己创造条件，找个网上研友互相督促也是可以的。对了，考研途中能不开始新的恋爱就不要开始，考上研究生了你会有更多的选择。 ④心理问题。考研是一场长期战，许多人不是输在了硬性知识点上，而是倒在了心理这一关。考研的焦虑每个人都有，看不完的书、论文，背不完的笔记和写不完的题，如果想要不焦虑，最重要的就是你能够按部就班地做好每一个阶段该做的事情，进度跟上了，后期才不会焦虑。如果还焦虑怎么办?如果一天你心情不好，你可以拿出半天出来看电影、吃好吃的、买东西，让自己心情好了再去学习，千万不要不开心就憋着一肚子怨气学习，那样只会让你的效率更为低下。学会倾听自己内心的声音，保护它，再严格要求它。 ⑤经济问题。考研是需要投入的，特别是在没有收入的情况下，在考研上花钱成了很多考生的难题，但是如果能够获得父母或者朋友的支持，请一定不要觉得不好意思而不去向他们求助，在教育上的投资，可以说是目前大部分大学生能做的最有价值的投资了，一旦你考研成功了，你考研期间所花费的钱可能不用一个月的工资就可以赚到，而知识和学历是无价的。 ⑥优势与短板。在考研之前，务必要诚恳地问问自己，我目前的实力如何?我是不是可以用一年(半年)的时间提升自己考上目标院校?暨大新传分专硕和学硕，他们之间最显而易见的不同在于英语难度有差别，如果你不仅专业课基础薄弱，英语成绩还不好(六级没过)，最好慎重考虑学硕。暨大新传需要看的参考书多达十几本，内容几乎涵盖新闻传播的方方面面，如果看书很慢、文字功底较弱，或许换一个其他的学校和专业会比较适合，因为必须要说明的是，考研只能选一个专业，而暨大出分时间按往年来看都是比较晚的，而且近两年暨
全国名校考研录取比例
全国名校考研录取比例 1.人民大学，〈尽管他比较黑，但你一只脚迈进人大就等于踏进了政府!录取比例约50:1录取人数110人〉 2.中国传媒大学，推荐报考〈学校虽小势力却强，看看央视有多少牛人是这儿毕业的?录取各个专业共有300多，比例15:1〉 3.清华大学，〈虽然新闻不怎么地，但凭他的名气就牛死了。录取比例约30:1录取人数40人〉 4.华中师大 5.北京大学，〈绝对是个做学问的好地方，也是许多考生一生的梦想，人生只为圆梦!值!招40个，15个推免生，比例约30:1〉 6.浙江大学，〈有新闻宗师老邵在哪儿撑着，他的弟子也个个青出于蓝而胜于蓝，录取大概30个左右吧，比例11:1〉 7.南京大学，〈绝对是中国最令人尊敬的大学，绝对是最能学到真东西的地方，录取30人左右，录取绝对公平，比例15:1〉 8.华中科技大学，推荐报考〈有周济在，值得去!这
校有钱，人人都能得奖学金，虽没公费胜似公费!录取110人，录取比例10:1〉 9.武汉大学，推荐报考〈研究生的加工厂，大批量生产，实力也不错，招190人，报考的大多是垃圾，上线率很低，别看报的人多，其实不难考，录取比例9:1跨专业的学生很受欢迎，〉 10.厦门大学，推荐报考〈广告第一牛，城市好，压力小，公费多，难度小，招80人，公费1/:3，〉 11.暨南大学，推荐报考〈在广州这块传媒高地很有前途，还可以去南方周末。招70人。比例8;1〉 12.广西大学，推荐报考，〈最被人忽视的新闻强校，实力不比武大差，就是没人家名气大，在业内很有名气，外行不知道而已，录取65人，比例6:1，只要上线就很有希望〉 13.北京印刷学院，〈出版行业的老大，很容易靠，基本没什么淘汰，招30人吧，比例4:1〉 14.南京师范大学，推荐报考〈美女多，学校漂亮，就业不错〉 15.上海大学，〈在上海仅次于复旦，但是复旦每年培养的那么几个研究生够上海这个地方用吗?所以上大学子就得登场了!发展势头强劲，现在上海名列第5，钱/前途无量啊!招40人，公费1/3，录取比例为8:1〉 16.中央民族大学，〈在北京这块地就有前途，报考难
暨南大学部分复试真题及经验分享
暨南大学2011生态系（水生，生态，环科） 笔试：5条大题，每题20分 1. 举一个生态系统的例子，论述其结构和功能以及意义。 2. 我国在资源和环境方面遇到的挑战并提出解决的方法建议。 3. 用生态学的角度论述我国在生产上使用“人均GDP能耗”代替“GDP产值”的意义。 4. 英翻中，大概200字吧，很简单，关于水体污染及富营养化，基本没有专业词汇。 5. 用三百字描述自己本科毕业论文的方案和思路，及初步结果。 面试： 13号上午开始面试，基本上老师问的是同一类问题，时间大约10~20分钟，如果你回答得流利及清晰老师会让你早一点结束。大概有八九个老师，一个做笔录的老师。先说说排在我前面的同学出来的反馈，有一个被用英语问到了广州空气质量的看法，英语的题目还包括使用3个单词描述一个场景，英语自我介绍，英语介绍自己的母校，中文问题最多是问到本科论文的方案和立项的意义，还有本科课程有哪些。 我进去后先是被问到本科课程有哪些，做中文自我介绍，毕业论文的思路和立意，英语是关于自己之前参加的活动，不知道老师在哪了解了我本科的东西，之前完全没有发过简历给老师，其实老师在面试前都已经对考生做过调查的，手头上有关于你以前的一些资料，所以如果被问到一些你的陈年旧事也不要惊讶，总的来说老师很和蔼，听同学说面试的最高分和最低分不会相差五分。千万不要过分表现自己，一定要谦虚，不会就说不会，其实老师不喜欢书呆子，可以适当表现一下自己在其他方面的爱好。 总的来说就是这样，最后说说现在大家都很着急的录取结果，其实当天晚上结果就出来了，最好第二天下午打去问问，这时文件都整理好了，打去研招办问问老师会很和蔼的私下告诉你。 最后祝大家都考上自己心仪的专业！！！！！
分子生物学复习题参考解答阅读版
暨南大学2005 分子生物学复习题及参考解答 暨南大学 2005生物化学与分子生物学专业 2005年12月22日
2005年分子生物学硕士生复习题 1.举例解释蛋白质二级结构、超二级结构（MOTIF）、三级结构、DOMAIN和四级结构。 2.定义chaperone，并解释其功能。 3.分析你所认识的RNA分子二级结构。 4.解释DNA聚合酶I的三种酶活性。 5.解释DNA聚合酶III各亚基的功能。 6.生物如何控制一个世代只复制一次？ 7.阐明Rolling Circle Replication。 8.阐明端粒结构与端粒酶的功能。 9.描述The Nucleotide Excision Repair pathway。 10.解释recA, recB, recC，recD，RuvA，RuvB，RuvC genes 所编码蛋白和Chi sites 在重组中的 作用。 11.原核生物启动子所组成的保守序列和终止子特异序列是什么？ 12.RNA聚合酶I识别的启动子包含有哪两个部分？分别有什么蛋白因子识别？ 13.RNA聚合酶III识别的启动子有哪几类？其定位因子是什么？ 14.RNA聚合酶II识别的启动子含有多种顺式作用因子，请举4例。 15.列出能在真核生物细胞中表达载体的构件名称，并作出解释。 16.请阐述ALTERNATIVE SPLICING的生理学意义。 17.请阐述RIBOZYME的应用。 18.请阐述RNA分子功能的研究进展。 19.请阐述Aminoacyl tRNA synthetases 在蛋白质翻译中的作用。 20.阐述IF1、IF2 、IF3、EF-Tu、EF-Ts、EF-G、RF1、RF2、RF3、RRF的功能。 21.原核生物如何Rescuing synthesis on "broken" mRNA from ribosome。 22.解释真核生物翻译SCANNING模型。 23.解释大肠杆菌乳糖操纵子的正负调控机制。 24.解释大肠杆菌半乳糖操纵子的两启动子调控机制。 25.解释大肠杆菌阿拉伯糖操纵子的C蛋白正负调控机制。 26.解释大肠杆菌衰减子（Attenuator）调控机制。 27.请围绕你的导师科研课题阐述其分子生物学问题并作一定的解答。
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暨南大学招生基本信息解读 暨南大学（Jinan University），简称暨大（JNU），位于广东省广州市，是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中央部属高校、全国重点大学，直属“国务院侨务办公室”领导，被誉为“中国第一侨校”。学校是国家“211工程”、"985平台“重点建设大学。 截至2018年5月，学校拥有硕士学位授权一级学科点41个，博士学位授权一级学科点23个，专业学位授权类别27种；有博士后流动站16个，博士后科研工作站1个。拥有国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。
暨南大学有药学1个学科入选了双一流学科建设名单。 暨南大学的研究生总体难度【比较难】。考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等，因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，而非重点大学则相对好考。暨南大学是【211高校】，所在城市位于【广东】。 学校金融专业管理专业这些会比较好吧，生物技术也不是不好，就是得读的深。 会计，金融，新闻很好，就业率高，薪资高，计算机，软件工程毕业后也是待遇很好，一般的专业，就很一般了。所以可以推荐大家报考，文科生可能比较难考。 暨南大学是一所综合型大学，但是比较偏向于文科，是一所历史悠久的大学。暨大的社会认可度也是不低的，也许，与它的强项专业是新闻与传播有关。 暨南大学的优势学科绝大多数是文科类的，尤其是经济类和新闻类，而理工科学校并没有舍得投入，所以如果你读文科的话，暨南大学很适合你，但是如果你是理工科的话，我还是建议你选择其它的理工科学校。 暨南大学近三年硕士招生人数一览表。 2020年暨南大学计划招收硕士研究生3600名（含拟接收推荐免试生）。
2019年暨南大学统计学考研参考书目
2019年暨南大学统计学考研参考书目 2019要考暨南大学统计学的同学们，现阶段要收集院系专业的资料, 做好复习规划，制定适合自己的复习计划，包括饮食作息也要注意。 为方便大家学习交流，建立学长学姐交流群，2019考研交流群102266902（资料自行下载、学长学姐免费答疑、研友交流等，已经有小伙伴加群，大家可以一起交流一起成长。） 01（全日制）国民经济核算与管理 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④803西方经济学 复试科目： 统计学、概率论与数理统计 02（全日制）经济预测与决策 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一
③303数学三 ④803 西方经济学 复试科目：统计学、概率论与数理统计①国民经济统计学②经济预测与决策 03（全日制）统计调查与数据分析 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④803 西方经济学 复试科目：统计学、概率论与数理统计 04（全日制）大数据统计方法及应用 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④803 西方经济学 复试科目：
统计学、概率论与数理统计 05（全日制）金融统计与证券分析考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④803西方经济学 复试科目： 统计学、概率论与数理统计 06（全日制）数理统计与应用 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③709数学分析 ④810高等代数 复试科目： 概率论与数理统计、实变函数论①常微分方程
②复变函数
07（全日制）金融统计与精算学 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③709 数学分析 ④810 高等代数 复试科目：概率论与数理统计、实变函数论 08（全日制）时间序列分析 考试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③709 数学分析 ④810 高等代数 复试科目：概率论与数理统计、实变函数论 09 全日制）贝叶斯分析与统计决策 考试科目： ①101 思想政治理论②201 英语 ③709 数学分析
暨南大学分子生物学考研复习题.doc
2008年分子生物学硕士生复习题这是我整理的，一些还不全面 1.@阐述基因概念和你对基因定义的了解。 基因这一概念在过去几年中有很人的变化，根据3前所掌握的知识，从分子生物学的角度，可以把基因定义为“能够表达出一个有功能的多肽链或功能RNA分子的核酸序列”。这里,“RNA分子”是指rRNA 和tRNA。“核酸序列”主要指DNA，对于RNA摘毐来说则指染色体RNA。这个定义较确切地表述了基因的本质和功能，已经被绝大多数学者所接受。 基因（g（mc）足约翰逊在1909年提fli來的。他川基因这一名词來表示遗传的独立单位，相当于孟德尔在豌豆试验中提出的遗传因子。这只是提出了遗传因子的符号，没有提出基因的物质概念。摩尔根对果蝇的研宂结果农明，1条染色体上有很多基因，一些性状的遗传行为之所以不符合孟徳尔的独立分配定律，就是因为代表这些性状的基因位于同一条染色体上，彼此连锁而不易分离。这样，代表特定性状的特定基因与某一条特定染色体上的特定位罝联系起來。基因不再是抽象的符号，而是在染色体上占冇一定空间的实体，从而赋予基因以物质的内涵。早期的基因概念足把基因作为决定性状的最小单位、突变的最小单位和重组的最小单位，后来，这种“三位一体”的概念不断受到新发现的挑战。1953年在沃森和兑里兑提出DNA的双螺旋结构以后，人们普遍认为棊因是DNA的片段，确定了基因的化学木质。1957年，木泽尔以T4噬蘭体为材料，在DNA分子水平上研究基因内部的精细结构，提出了顺反子概念。顺反子是1个遗传功能单位，1 个顺反子决定1条多肽链，顺反子此时也就是基因的同义词。 现代对基因的理解表现在如下方面： （1）操纵子从分子水平来看，基因就是DNA分子上的一个个片段，经过转录和翻译能合成1条完幣的多肽链。可是近年來的研宂，认为这个结论并不全而，因为有些基因，如rRNA和tRNA基因只有转录功能而没宥翻译功能。另外，还宥一类基因，K本身并不进行转录，但可以对邻近的结构基因的表达起控制作用，如启动基因和操纵基因。从功能上讲，能编码多肽链的S因称力结构基因；启动基因、操纵基因和编码阻遏蛋白、激活蛋白的调节基因属于调控基因。操纵基因与其控制下的-?系列结构基因组成1个功能单位，称为操纵子。 （2）移动基因移动基因指DNA能在有机体的染色体组内从1个地方跳到另一个地方，它们能从1 个位点切除，然后插入同一或不同染色体上的另一个位置。基因的跳动能够产生突变和染色体熏排，进而影响其他基因的表达。移动基因的发现动摇了基因在染色体上冇一阆定位罝的传统观念。 （3）断裂基因过去人们一直认力，基因的遗传密码子是连续不断地并列在一起，形成1条没冇间隔的完狹基因实体。但后来通过对真核蛋白质编码基因结构的分析发现，在仑们的核杆酸序列中间插入有与编码无关的DNA间隔区，使1个基因分隔成不连续的若千区段。这种编码序列不连续的闽断基因被称为断裂基因。断裂基因先转录为核内不均一RNA，然后经过删除和连接，除去无关的DNA间隔序列的转录物，便形成丫成熟的inRNA 分子。 （4）假基因这足一种核苷酸序列同其相应的正常功能基因基木相同，但却不能合成出功能蛋白质的失活基因。 （5）熏叠基因长期以来，在人们的观念中-直认为同一段DNA序列内，是不可能存在東叠的读码结构的。但是，随着DNA核苷酸序列测定技术的发展，人们己经在一些噬菌体和动物病毐屮发现，不同基因的核苷酸序列冇时是讨以共川的。也就是说，它们的核苷酸汴列是彼此巫叠的，这样的2个基因被称为ffi 叠蕋因。它修正了关于各个基因的多核苷酸链是彼此分立、互不重脅的传统观念。 （6）染色体外基因这类基因存在于染色体外，它们的传递不符合孟德尔的分离和自由组合定律，如线粒体基因、叶绿体基因等。它们的基因编码细胞其专一的蛋白质并自我父制。 由此可见，随着生物科学的不断发展，人们对基因概念的理解也不断深入。在世界科学技术日新月异的今天，生物科学将会冇更多新的突破性进展，基因的概念不可避免的将会被赋予新的内容。 2.举例解释蛋白质二级结构、超二级结构（MOTIF）、三级结构、DOMAIN和叫级结
暨南大学翻译硕士考研难度大不大
暨南大学翻译硕士考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 就近些年的考研情况看，暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人，总体来说，暨南大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知，暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业： 一、暨南大学翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样 暨南大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看，暨南大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，
2019年暨南大学中国史学考研参考书目
2019年暨南大学中国史学考研参考书目 2019想考暨南大学研究生的同学们，相信你们都很关心考研参考书目是什么，毕竟考研参考书目是同学们复习的重要资料，有参考书目可以复习比自己瞎复习的可省了不少事。今天聚英考研网就为大家整理了暨南大学中国史学考研参考书目，欢迎大家关注我们官网的消息。 历史文献学 考试科目： A .101思想政治理论； B .201英语或203日语； C .313历史学专业基础； 复试：中国历史文献学 中国古代史 考试科目： A .101思想政治理论； B .201英语或203日语； C .313历史学专业基础； 复试：中国古代史 历史地理学
考试科目： A .101思想政治理论； B .201英语或203日语； C .313历史学专业基础； 复试：中国历史地理综合 中国近现代史 考试科目： A .101思想政治理论； B .201英语或203日语； C .313历史学专业基础； 复试：中国近现代史 专门史 考试科目： A .101思想政治理论； B .201英语或203日语； C .313历史学专业基础； 复试:中外关系史 为方便大家学习交流，给大家推荐2019考研交流群102266902。（资料自行下载、学长学姐免费答疑、研友交流等，已经有小伙伴加群，
大家可以一起交流一起成长。） 为了方便各位考生收集资料，聚英考研网也将实时更新全国各大高校包括招生简章、招生目录、参考书目、报录比、复试分数线在内的研究生招生信息。免费提供考研真题资料下载，考研直播课、考研辅导程，以及学长学姐高分经验分享、考研干货等内容，欢迎各位考生加群或者进官网了解。
暨南大学考研试题之药学综合
2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：微生物与生化药学 研究方向：
B. 抗吞噬 C. 进行繁殖 D. 引起炎症反应 E. 引起变态反应 4. 细菌合成抗生素、外毒素多在: A. 迟缓期 B. 稳定期 C. 对数期 D. 衰亡期 E. 任何时期 5. 细菌生长繁殖的方式是: A. 二分裂 B. 孢子生殖 C. 复制 D. 有丝分裂 E. 出芽 6. 常用于手术室的灭菌方法: A. 高压蒸气灭菌法 B. 紫外线照射法 C. 滤过除菌法 D. 巴氏消毒法 E. 干烤法 7. 原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是: A. 单细胞 B. 二分裂方式繁殖 C. 有细胞壁 D. 前者仅有原始核结构，无核膜和核仁等 E. 对抗生素敏感 8. 厌氧芽胞梭菌能耐受恶劣环境条件是因为有: A. 菌毛 B. 芽胞 C. 荚膜 D. 鞭毛 E. 内毒素 9. 人和动物血清应该如何灭菌: A. 滤过除菌 B. 间歇灭菌 C. 低热灭菌 D. γ射线照射 E. 环氧乙烷 10. 与细菌耐药性有关的遗传物质是: A. 性菌毛 B. 质粒 C. 前噬菌体 D. 毒性噬菌体 E. 异染颗粒 二、名词解释（每题4分，共20分） 1. 细菌的L型 2. 原生质体 3. 芽胞
5. F质粒 三、简答题（每题10分，共30分） 1. 简述影响细菌的致病性的因素。 2. 简述影响细菌生长繁殖的主要因素有哪些？ 3. 简述衣原体的特点？ 四、论述题（三题任选两题，每题15分，共30分） 1. 试述抗生素的主要作用机制。 2. 如何绘制细菌的生长曲线？根据生长曲线，细菌的群体生长可分为几个时期？各个时期有何特点？ 3. 何谓病毒的复制周期？试述病毒的复制过程以及各时期的特点。 免疫学部分（100分） 一、请从备选答案中选出1个最佳答案（每题2分，共20分） 1. 决定抗原特异性的物质基础是： A. 抗原决定簇 B. 抗原的大小 C. 抗原的电荷性质 D. 载体的性质 E. 抗原的物理性状 2. 免疫球蛋白的基本结构是由： A. 二条多肽链组成 B. 二条相同的重链组成 C. 以J链连接的一条轻链和一条重链组成 D. 二硫键连接的二条相同的重链和二条相同的轻链组成 E. 二硫键连接的一条重链和一条轻链组成 3. 关于免疫调节作用，错误的叙述是: A. 免疫调节包括正调节与负调节 B. 免疫调节仅在免疫系统内进行 C. 神经-内分泌系统参与免疫调节 D. 高浓度抗体参与体液免疫调节作 E. 独特型网络在免疫调节中起重要作 4. 免疫接种后，首先产生的抗体通常是： A. IgA B. IgG C. IgM D. IgE E. IgD 5．产生抗体的细胞是: A. T细胞 B. B细胞 C. NK细胞 D. 浆细胞 E. 肥大细胞 6. 属于中枢免疫器官的是: A. 扁桃体 B. 淋巴结 C. 胸腺
2019暨南大学考研分子生物学考试大纲
暨南大学2018年再生医学专业硕士研究生初试科目考试大纲 分子生物学考试大纲考试代码:836 分子生物学是暨南大学再生医学专业硕士研究生入学考试的科目之一，主要体现生物学、基础医学及临床医学知识群的交叉在再生医学领域的应用。为使考生明确考试内容和知识要点，把握考试的范围和要求，特编写此考试大纲作为参考。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的分子生物学知识而有利于我校在录取时择优选拔。 一、考试要求 1、要求掌握分子生物学的基本概念； 2、要求掌握分子生物学的基本原理； 3、要求系统的掌握分子生物学的常用技术和方法，能够就某一问题设计出实验方案。 二、试卷结构 基础知识占40%，综合、分析题占40%，创造性思维题占20%。试卷主要由名词解释、简答题、综合分析题等组成。 三、考试方式和时间限制 考试方式为笔试，时间三小时。 四、考查要点 （一）DNA 1、DNA的结构 DNA的构成，DNA的一级结构、二级结构、高级结构 2、DNA的复制 DNA的半保留复制，复制起点、方向和速度，复制的几种主要方式 3、原核生物和真核生物DNA复制特点 原核生物DNA复制特点，真核生物DNA复制特点，DNA的复制调控4、DNA的修复
四种修复方式 5、DNA的转座 转座子的分类和结构特征，转座机制，转座作用的遗传学效应，真核生物的转座子 （二）生物信息的传递（上）——从DNA到RNA 1、RNA的转录 转录的基本过程，转录机器的主要成分 2、启动子与转录起始 启动子的基本结构，启动子的识别，酶与启动子的结合，-10区和-35区的最佳间距，增强子及其功能，真核生物启动子对转录的影响 3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较 原核生物mRNA的特征，真核生物mRNA的特征 4、终止和抗终止 不依赖于ρ因子的终止，依赖于ρ因子的终止，抗终止 5、内含子的剪接、编辑及化学修饰 RNA中的内含子，RNA的剪接，RNA的编辑和化学修饰 （三）生物信息的传递（下）——从DNA到蛋白质 1、遗传密码 三联子密码及其破译，遗传密码的性质 2、tRNA tRNA的结构、功能及种类，氨酰-tRNA合成酶 3、核糖体 核糖体的结构，rRNA，核糖体的功能 4、蛋白质合成的生物学机制 氨基酸的活化，肽链的起始、延伸和终止，蛋白质前体的加工，蛋白质合成抑制剂，RNA分子在生物进化中的地位 5、蛋白质运转机制 翻译-运转同步机制，翻译后的运转机制，核定位蛋白的运转机制，蛋白质的降解
2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴
2019暨南大学经济学考研，最走心的经验贴2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019暨南大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211 工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。 暨南大学经济学实力强大，在华南地区仅次于中山大学（中山大学对外招生人数太少，考研难度大），且在南方特别是深圳就业情况非常不错。 1．暨南大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.复旦大学经济学初试考试科目 （1）101思想政治理论 （2）201英语一 （3）301数学一 （4）803微观经济学 3．专业课参考书目 参照暨南大学“803 西方经济学”考试大纲，指定参考书目为：（1）平狄克《微观经济学》，中国人民大学出版社（2）曼昆《宏观经济学》，中国人民大学出版社关于参考用书，说明几点： 第一，2014 年及之前，暨南大学“803 西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》，从 2015 年以来暨南大学“803 西方经济学”考研真题来看，部分考题仍然是高鸿业《西方经济学》教材中的考点。因此，强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。 第二，教材复习顺序：先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》，再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》，接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济
免疫学考试试题
一：名解共8个，全是英文 1.cytokine strom 细胞因子风暴或称细胞因子血症是致死性的全身性免疫反应，通常有微生物引起，表现为多种细胞因子在短期大量分泌。 3.negative selection 阴性选择指清除胸腺内自身抗原应答性胸腺细胞克隆的过程，其生物学意义是使T细胞获得自身免疫耐受特性和对外源性抗原的应答能力。 4.GVHR移植物抗宿主反应是指由移植物中的特异性免疫细胞识别宿主组织抗原而产生的免疫应答，并引起组织损伤。主要见于骨髓移植。 5.opsonization 调理作用意指吞噬细胞通过表面的补体受体或抗体的Fc受体等与覆盖微生物表面的补体或抗体结合，来加强吞噬细胞捕获和吞噬微生物。 6.direct recognition直接识别是指供者APC将其表面MHC分子或抗原肽-MHC分子复合物直接提呈给受者的同种反应性T细胞，供其识别并产生应答，而无须经受者APC 处理。 直接识别：指受者T细胞TCR直接识别供者APC表面的同种异型MHC分子或MHC分子-供者抗原肽复合物。直接识别是发生移植排斥的重要机制,其发生速度快及强度大；被激活的T细胞(免疫抑制药物敏感)在移植早期的急性排斥反应中起重要作用。
间接识别: 指供者移植物的脱落细胞或MHC抗原，如同普通抗原，经受者APC加工、处理后，以受者MHC-II类分子-抗原肽复合物的形式提呈给受者CD4+ T细胞，使之活化。间接识别在急性排斥反应早期与直接识别协同作用；在急性排斥反应中晚期和慢性排斥反应中起重要作用。 7.exogenous antigen 外源性抗原是指抗原提呈细胞从细胞外部摄取的，存在于细胞囊膜系统内的蛋白质抗原。8.immunodeficiency免疫缺陷对所有抗原缺乏全部或某一特定类型的免疫应答。 硕士研究生10级免疫试题 一：名词解释：8道全英文必做 1.Burnet's clonal selection theory 解释免疫系统如何应答大量和多种抗原的免疫学基本理论。 2.T cell epitope T细胞表位：被TCR识别的抗原表位。存在于抗原分子的任何部位,为线性表位,需经抗原递呈细胞(APC)加工处理,与MHC结合，被TCR识别的肽段。 B细胞表位：被BCR识别的抗原表位。存在于抗原分子表面或转折处,具有构象依赖性无需与MHC结合,可直接被BCR识别。 3.recepter editing 受体编辑mIgM对自身抗原的识别导致发生轻链VJ的再次重排，合成新的轻链。 4.immunotolerance免疫耐受指免疫系统对抗原的生理
2014-2020年暨南大学836分子生物学考研真题考研试题
2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 招生专业与代码：0710J5再生医学 考试科目名称及代码：836 分子生物学 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（每题5分，共30分） RNA干扰；基因芯片技术；DNA半保留复制；操纵子；转录因子；启动子 二、简答题（任选3题回答，每题20分，共60分） 1）什么是蛋白质组学？如何理解高等生物细胞中一个基因组可以产生多个蛋白质。2）基因重组及相应的核心技术。 3）什么是DNA损伤？说明触发DNA损伤的因素及DNA修复机制对生物体稳定性的意义。 4）什么是基因表达？请描述其主要步骤。 三、综合论述题（任选2题回答，每题30分，共60分） 1）如果要特异性扩增某个基因，请谈谈相应的方法及该方法的原理及主要步骤。2）列举3个分子生物学技术，阐述其原理、主要步骤及其在生物医学领域的应用。3）什么是蛋白质免疫印迹？阐述其作用原理及操作步骤。 考试科目：共页，第 页
年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：生物学再生医学 研究方向： 考试科目名称：836分子生物学 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（请从下列10题中选择6题作答，每题5分，总计30分） RNA编辑、组蛋白修饰、核酶、转座子、移码突变、上游启动子元件、聚合酶链式反应、DNA芯片、分子生物学、分子伴侣 二、简答题（请从下面5题中选择3题作答，每题15分，总计45分） 1. 简述真核生物转录水平的调控机制？ 2. DNA如何在复制中保持准确性？ 3. 说出5种RNA的结构及其功能。 4. 蛋白质合成后的加工修饰有哪些内容? 5. 简述原核生物与真核生物启动子的主要差别？ 三、综合分析题（第1题为必答题，后两题任选1题作答，总分75分） 1. （必答题）生命科学的研究已进入后基因组时代,试从“分子生物学”的角度从基因功能研究及应用的角度来阐述你对后基因组时代的认识,并预测后基因组时代里“分子生物学”发展的未来（不少于800字）。（40分） 2. 在你的研究中发现，A蛋白能够下调蛋白B的表达，对此你比较感兴趣，请详述你将通过哪一些实验来进行下一步研究，对采用方法的原理进行说明，并对结果进行判定。（35分） 3.人的基因组大概有2.5~3万个基因,但它们构成的生物体蛋白质种类却有20多万种。人的基因组是怎样以有限的基因形成如此多的蛋白质的? （35分） 考试科目：836分子生物学共 1 页，第 1 页
2018年新闻与传播考研学校排名
2018年新闻与传播考研学校排名 随着技术手段的不断更新，网络媒体处在“盛行期”，具有巨大的发展潜力。正因如此，网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场，在远未饱和的市场上抢滩登陆，打造未来数字时代的“传媒航母”。这也带起了新闻与传播、新闻传播学研究生的报考热潮。 本文勤思考研网为大家整理出了开设新闻与传播、新闻传播学的各院校的排名、分数线、报录比、考试科目等内容。如果你还没有决定报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，能够确定报考的范围。 加入新闻与传播考研群，了解各大院校研究生考试初试复试的小秘密1464-37967 【学科门类：05 文学；一级学科：0503 新闻传播学；专业名称：050300新闻传播学】 【学科门类：05 文学；一级学科：0552新闻与传播；专业名称：055200新闻与传播】 一、2018年新闻与传播院校排名 以下是新闻传播学和新闻与传播硕士的院校排名，考生在择校时可以作为参考 1、学硕 排序学校名称得分星级学校数 5★98 1 中国传媒大学 100.000
2 中国人民大学79.412 5★98 3 武汉大学59.973 5★98 4 复旦大学54.749 5★98 5 四川大学49.150 5★98 6 浙江大学47.730 4★98 7 暨南大学47.678 4★98 8 南京师范大学44.821 4★98 9 华中科技大学40.750 4★98 10 北京大学39.510 4★98 11 厦门大学38.118 4★98 12 清华大学36.903 4★98 13 上海大学36.741 4★98 14 安徽大学34.961 4★98 15 山东大学34.686 4★98 16 河北大学32.611 4★98 17 湖南大学32.172 4★98 18 南京大学31.177 4★98 19 华东师范大学31.131 4★98 20 西南政法大学30.820 4★98 2、专硕 排序学校名称得分星级学校数 1 中国人民大学5★50
2016年暨南大学_814普通生物学2016年_硕士入学考试考试大纲
2016《普通生物学》考试大纲 科目名称：普通生物学(814) 适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、发育生物学、神经生物学、生物物理学、生物医药、海洋生物学与生物技术、生物工程、生态学等专业 总分：150分 参考书目：吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学(第4版). 北京：高等教育出版社, 2014 考试题型：名词解释（20～40分），填空题（10～30分），简答题（50～70分），论述题（30-50分） 考试内容 一、总体要求 掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。 二、教材与主要参考书 [1]吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学(第4版). 北京：高等教育出版社, 2014 [2]吴相钰, 陈守良, 葛明德. 陈阅增普通生物学(第3版). 北京：高等教育出版社，2009. [3]吴相钰. 陈阅增普通生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2005. [4]赵寿元, 乔守怡. 现代遗传学. 北京：高等教育出版社，2008. [5]朱玉贤, 李毅, 郑晓峰, 郭红卫. 现代分子生物学. 北京：高等教育出版社（第4版），2013. [6]翟中和, 王喜忠, 丁明孝. 细胞生物学（第4版）. 北京：高等教育出版社，2011. [7]王玢, 左明雪. 人体及动物生理学. 北京：高等教育出版社，2007. [8]周云龙. 植物生物学. 北京：高等教育出版社，2011.
[9]许崇任, 程红. 动物生物学. 北京：高等教育出版社，2008. [10]周德庆. 微生物学教程（第3版）. 北京：高等教育出版社，2011. [11]尚玉昌. 普通生态学. 北京：北京大学出版社，2010. 三、基本内容 第一章绪论：生物界与生物学 （一）生命的特征；（二）生物界是一个多层次的组构系统；（三）生物界的多级分类系统；（四）生物和它的环境形成相互联结的网络；（五）生物界的多样性与统一性；（六）研究生物学的方法；（七）生物学和现代社会生活的关系；（八）生命科学的发展趋势。 第二章生命的化学基础 （一）原子和分子；（二）组成细胞的大分子；（三）糖类；（四）脂质；（五）蛋白质；（六）核酸。 第三章细胞结构与细胞通讯 （一）细胞的结构；（二）真核细胞的结构；（三）生物膜— 流动镶嵌模型；（四）细胞通讯。 第四章细胞代谢 （一）能与细胞；（二）酶；（三）物质的跨膜转运；（四）细胞呼吸；（五）光合作用。第五章细胞的分裂和分化 （一）细胞周期与有丝分裂；（二）减数分裂；（三）个体发育中的细胞。 第六章脊椎动物的结构与功能 （一）动物是由多层次的结构所组成的；（二）动物的结构与功能对生存环境的适应；（三）动物的外部环境与内部环境。 第七章营养与消化 （一）营养；（二）动物处理食物的过程；（三）人的消化系统及其功能；（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应。 第八章血液与循环 （一）人和动物体内含有大量的水；（二）血液的结构与功能；（三）哺乳动物的心脏血管系统。 第九章气体交换与呼吸