小班健康活动教案(15篇)精选
小班健康活动教案(15篇)
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小班健康活动教案第1篇：
活动目的：
1、引导幼儿明白蚊子给我们的生活带来的危害。
2、引导幼儿要讲卫生, 爱清洁。
活动准备：图片：小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》活动过程：
一、出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了？
二、出示图片《蚊子叮人的过程》, 引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的情景。
三、启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等四、以竞赛的形式, 让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？
1.不去脏、乱、臭的地方
2.每一天出门要涂驱蚊的药水。
3.出门要穿长袖长裤。
4.家里要清洁, 喷洒杀虫剂。
五、请小朋友一齐总结, 并回家告诉爸爸妈妈。
2幼儿园小班健康教育教案：学会正确漱口
活动目标：
1、经过讨论和教师的引导明白漱口能够清洁牙齿。
2、掌握正确的漱口方法。
活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
活动流程：请客吃芝麻糖--〉送礼物照镜子--〉讨论清洁牙齿的方法--〉教师总结--〉学习正确漱口的方法--〉尝试漱口--〉让教师看看谁的牙齿最干净重点难点：让幼儿掌握正确漱口的方法活动过程：
1、请客吃芝麻糖：过新年的时候, 我买了许多好吃的东西, 今日请你们吃好吗？（幼儿品尝芝麻糖）
2、送礼物, 照镜子：我还准备了小礼物送给你们, 你们看看是什么？（镜子）今日我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了, 牙齿变脏了, 你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？
3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
4、教师总结：牙齿脏了能够用牙刷刷牙, 也能够用漱口的办法, 可是幼儿园里没有牙刷, 就让我们来漱口吧。
5、学习正确漱口的方法：
（1）教师演示：手拿小杯子, 喝口清清水, 抬起头, 闭起嘴, 咕噜咕噜吐出水。
（2）幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手模仿）请个别幼儿听
口令做动作。团体听口令做动作。
6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口, 吐在脸盆里。
7、让客人教师看看谁的牙齿最干净。
小班健康活动教案第2篇：
幼儿园小班健康活动教案：认识小手
活动目标：1.认识自我的小手, 喜欢做小手的游戏。2.明白小手会随着身体的长大而长大。
活动准备：
1.音乐《身体歌》。
2.关于小手的图片。（适合自我课的）活动导入：
师：请宝宝起立, 把小板凳轻轻地推到小桌子里面, 自我找一个空闲的位置来活动一下我们的身体好吗？（好）（播放音乐）活动过程：
1.认识小手：
师：宝宝的跳的真漂亮啊！请宝宝轻轻地坐回自我的座位, 宝宝想一下, 刚才我们跳舞的时候, 我们的小手指到了哪里？（引导孩子说出小脚）我们的小手拍到了哪里？（膝盖、屁股、肩膀）我们的小手这么厉害啊！碰到了我们的身体这么多地方。教师的小手在那里, 宝宝的小手在哪里？（在那里）宝宝看一下, 我们的小手上都有什么啊？（手指头）哦！有手指头啊！那宝宝数一下我们一只手上有几根手指头啊？（宝宝开始数, 5根）宝宝真聪明, 看一下这是哪里？
（教师摸着手心问宝宝, 如果宝宝说不出, 能够告诉宝宝。）这是手心, 宝宝摸一下, 白白的, 软软的。这是哪里？（手背）黑黑的, 宝宝摸一下。
2.比一比小手, 明白小手会随着身体的长大而长大。
师：宝宝的小手上原先有这么多的小宝贝啊！请宝宝把小手伸出来, 我们来比一下谁的手最大, 和其宝宝比一下, 来和教师比一下, 谁的手最大？（教师的手最大）哈哈~教师的手最大了。
教师小的时候, 手也跟宝宝的一样大, 之后教师听爸爸妈妈的话, 吃饭的时候不挑食、不剩饭。身体壮壮的, 教师的个子越来越高, 手也越来越大, 如果小朋友也和文教师一样听话, 宝宝的手会变的比文教师的手还大。
3.明白小手的本领大, 学会保护小手。
师：我们的小手十_大班哥哥姐姐扮演兔妈妈.
3.准备小礼物, 数量同幼儿人数.
活动过程：
1.经过尝试, 教师和幼儿一齐讨论上楼的方法.
教师:今日兔妈妈要过生日, 我们也一齐去看看, 祝贺她生日欢乐。
教师和幼儿一齐上楼, 进入布置好的兔姐姐家里, 教师和幼儿与兔妈妈打招呼。
教师和幼儿讨论:你刚才怎样上楼梯的呢
教师小结:上楼梯不要害怕, 不要着急, 眼睛要看好楼梯, 一步一步想上
走。图姐姐和教师一齐表扬用正确方法上楼梯的小朋友, 兔姐姐分糖果给小朋友品尝。
2.经过尝试, 教师和幼儿一齐讨论小楼的方法.
教师:兔姐姐, 我们也有礼物送给你。(恍然大悟状)哎呀, 我们忘记带来了, 请小朋友们下楼去取吧, 起兔姐姐等一等!
教师和幼儿一齐讨论小楼的方法:手扶栏杆, 一步一步往下走。
教师请一幼儿示范, 再一组一组请幼儿走。
兔姐姐在二楼楼梯口表扬能干的幼儿, 幼儿全体回到自我的班级。
3.再次巩固, 巩固上下楼梯的正确方法.
教师:刚才, 我们是一组一组到兔姐姐家去的, 此刻, 我们要一齐去兔妈妈家, 那该怎样样上下楼梯呢
教师和幼儿一齐讨论, 小结:上下楼梯的人很多时要一个跟一个走, 还要顺着右边走。
教师和幼儿一齐上楼送”礼物”.团体演唱《《生日欢乐》》, 祝贺兔姐姐生日。
活动延伸：
教师和幼儿请兔姐姐下楼到本班做客.
小班健康活动教案第4篇：
小班健康公开课教案《不挑食》
活动目标：
1.愿意在团体中大胆地表达自我的想法。
2.养成良好的饮食习惯, 努力做到不挑食, 不偏食。
3.初步了解食物与健康的关系。
活动准备：
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程：
1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》, 明白挑食的危害。
(1)教师戴上手偶, 讲述故事《好宝宝不挑食》, 引导幼儿发现挑食会对自我的身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么
(2)教师提出问题, 引导幼儿了解, 因为挑食, 小灰狗越来越瘦, 身体也越来越差, 所以差点儿被风吹跑了。
教师小结：小灰狗因为挑食, 越来越瘦, 身体越来越差, 所以差点儿被风吹跑了。
2.根据故事资料讨论。
(1)教师以故事中狗妈妈的口吻提问, 小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯
(2)教师引导幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的习惯。
教师：我们应当对小灰狗说什么我们应当为小灰狗做些什么
(3)教师小结：小朋友此刻正是长身体的时候, 身体需要各种营养。如果挑食, （教案出自：屈教师教案网）就会使小朋友的身体缺少营养, 最终像小灰狗一样, 长不高、长不大, 浑身没有力气。
3.说一说、想一想。
(1)教师结合班上幼儿普遍挑食的情景, 找出这些食物的图片, 帮忙幼儿了解这些食物的营养价值。
教师：这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的
教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢
(2)教师小结：牛奶--是补充钙, 让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加明亮;肉--补充热量, 让小朋友更有劲儿。
活动延伸：
师生一齐了解当天的食谱, 请幼儿说一说相关食物的营养价值, 鼓励幼儿在进餐时吃一些自我不爱吃的食物。
小班健康活动教案第5篇：
幼儿园小班健康教案――《擦香香》
活动目标：
1.了解抹香香的简单方法, 并乐意理解与尝试。
2.明白天冷要保护皮肤, 养成良好的生活习惯。
活动重难点：
初步学会抹香香。
活动准备：
1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香（放在桌上）。
2.环境创设：活动室周围摆放若干镜子, 自编儿歌《抹香香》。
活动过程：
一、猜一猜：激发抹香香的兴趣导入：今日真开心, 朋友送我礼物, 想看看吗？（想）1.教师神秘地拿起盒子, 你觉得会是什么东西呢？（自由发挥）2.进一步引导：师夸张地做闻的动作有一股香味, 会是什么呢？(鼓励幼儿随意猜想)二、说一说：调动孩子生活经验1.出示面油, 教师打开礼物取出来：看！是什么礼物呀？（能够夸夸猜对的孩子）, 是面油, 也叫宝宝霜(能够和幼儿打招呼)。谁来闻一闻, 味道怎样样？
小结：宝宝霜, 香喷喷。
2.回忆经验抹过香香吗？抹过什么香香？为什么要抹香香？
小结：天冷了, 皮肤很干燥, 香香抹在脸上会很舒服, 能保护皮肤。
三、抹香香：学学抹香香的方法1.香香怎样抹的？谁来试一试？请个别孩子进行操作。
(1）先请一位幼儿任意涂, 让幼儿观察, 你发现什么了？