南宁市西乡塘区八年级下学期语文期中质量检测试卷

南宁市西乡塘区八年级下学期语文期中质量检测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用（每小题2分，共12分） (共3题；共12分)

1. （6分） (2019九上·合肥开学考) 合肥美食，名扬四海。合肥每年都要举办各种形式的美食活动，其中“龙虾节”是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成相关题目。

（1） 2019年4月16日上午，由安徽省农业农村厅、合肥市人民政府共同主办的2019第18届中国·合肥龙虾节新闻发布会召开，以下文字是新闻发布会的部分材料，请阅读材料，按要求完成内容。

举办龙虾节的目的是发挥我市虾稻产业优势，搭建虾稻种养、虾稻精深加工、龙虾餐饮桥梁；满足市民需求，扩大合肥龙虾及合肥虾稻米的品牌，推动我市虾稻产业向高质量、高效益和绿色方向发展。

①材料中有一处标点错误，请提出修改意见。

②画线句子有语病，请提出修改意见。

（2）自5月28日以来，2019第18届中国·合肥龙虾节吉祥物征集评选活动吸引万人参与，最终选出此次中国·合肥龙虾节吉祥物：火火（见下图）。请说明其寓意。

（3） 7月12日，2019第18届中国·合肥龙虾节在滨湖世纪金源广场隆重举行。活动现场需要你为本次活动拟定一条宣传标语，要求突出美食特点，体现霸都人民热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。

（4）在龙虾节上，《方正教育》记者正在采访活动主办方负责人，请你根据回答的内容，补出所提的问题。

问：________

答：活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖，揭晓本届龙虾节吉祥物，举行“万人龙虾宴”活动。市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动，还参与其中可以参与现场互动，参加花式吃小龙虾抖音挑战赛、“霸都虾王”大胃王争霸等活动。

2. （4分）(2017·陕西) 阅读语段，按要求完成下面的题目。

①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，，识分寸，，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，有损人品，有亏德行，寸步难行，注定一事无成。

（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。

②这样的人，________，识分寸，________，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。

A．知进退；B．有操守

（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

3. （2分）(2016·枣庄) 下列句子中没有语病的一项是（）

A . 近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。

B . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C . 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。

D . 目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)

4. （6分）阅读爱因斯坦对大学生们所作的讲演，回答问题。

①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。

②我可以唱一首赞美诗，来颁扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们自己一生中，你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。”

③我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否如通常的文明人那样丰富和幸福？我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。

④这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢？坦率的回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。

⑤在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而旦经常提心吊胆，惟恐失去他们那一点点可怜的收入。

⑥你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你那只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不致成为祸害。

⑦在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点！

（1）爱因斯坦的这篇讲演开头说道。“我感到十分高兴”，请结合短文回答“高兴”的原因。

（2）读第②段中的划线句子，回答文题。

①从论证方法上看，本句采用了怎样的论证方法？具有怎样的语言效果？________

②从文意上看，其深刻的内涵是________

（3）第③段中划线中说。“这是值得深思的”，为什么“值得深思”？

（4）“这样了不起的应用科学”为什么带给我们的幸福很少？请分点回答。

（5）第⑥段中“可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告”中“我这样做”指的是什么？“忠告”的内

容是什么？

①“我这样做”指的是：________

②“忠告”是指：________

（6）这篇讲演的中心论点是什么？

三、文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)

5. （14.0分）(2020·余姚模拟) 文言文阅读

【甲】

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、毂弓弩，持满．天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏“将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

(节选自《史记·绛侯周勃世家》)

【乙】

侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，将推毂①之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。

西将高永年死于羌，帝②怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢③ ，不如秦缪公赦孟明；子玉④缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将由之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”

帝悟，释不问。

(节选自《宋史·侯蒙传》)

【注】①推毂(gǔ)：荐举。②帝：宋徽宗。③王恢：汉将。元光元年设谋于雁门马邑伏击匈奴，单于察觉而撤军，恢未追击。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下！”④子玉：楚成王时为令尹、晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。

【读史·知文义】

（1）根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，结合语境，分别为下面句中的“第”字选择恰当的解释。(填序号)

①进士及第 ________

②第以实对 ________

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

①于是上乃使使持节诏将军；“吾欲入劳军。”

②未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。

（3）根据内容，完成填空。

【甲】文“既出军门，群臣皆惊”中的“惊”字内涵丰富，既可能是群臣为周亚夫怠慢天子，有损天子之威而惊，也可能是群臣为①________而惊。【乙】文“帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名”中的“亲书”一词值得玩味，从中可以看出宋徽宗②________。

（4）周亚夫被赞为“真将军”，侯蒙被称为“真能吏”。他们为什么能获得这样的评价？请结合内容，分别阐述。

四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)

6. （4分）阅读下诗文，回答相关问题

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

注：本诗写于王昌龄贬龙标尉时。

（1）“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义？

（2）最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情？

五、古诗文默写（共10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)

7. （10.0分）(2016·曲靖) 根据提示填空。（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。）

①不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）

②________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③《白雪歌送武判官归京》中用奇特想象描写雪花的句子是：“________，________。”

④《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故描写激烈战争场面的句子是：“________，________。”

⑤《岳阳楼记》中描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：“________，________。”

六、名著与综合实践（共10分） (共3题；共10分)

8. （3.0分） (2020七上·涡阳期末) 名著阅读。

（1）选出搭配有错的一项（）

A . 泰戈尔一印度一《新月集》

B . 冰心一中国一《繁星·春水》

C . 鲁迅一现代一《朝花夕拾》

D . 蒲松龄一明朝一《聊斋志异》

（2）阅读下面的语段。

那毛女即便回身，转于洞内，对A__跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的B__和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那A__听见“B__”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。

文中的A是________；B是________。

9. （3分）(2017·青海) 近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。当你得知你的同学张峰放学后要去报复今早在公交车上不小心踩了他脚的一名七年级学生时，你应该怎样劝阻他呢？

10. （4分） (2016八上·蚌埠期中) 岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利80周年之际，我们回顾历史，不由感慨万千。你校准备开展以“长征精神”为主题的爱国主义教育活动，请你也来参与，完成以下任务。

（1）请你为此次活动拟写一条宣传标语。

（2）活动中，校报小记者需要采访一位曾经参加长征的96岁高龄的老红军，请你为他设计一个合理的问题。

（3）校宣传部长已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。

活动一：举办“长征精神”交流会

活动二：举行“长征精神”知识竞赛

活动三：________

活动四：________

七、现代文阅读（二）（共14分） (共1题；共14分)

11. （14.0分）(2017·杭州模拟) 阅读下文，回答问题

留住一个民族的故事

白岩松

柏拉图说过这样一句话：“谁会讲故事，谁就拥有世界。”我一直在想，对于中华民族，对于世界上各个民族，什么才是那个民族的故事？一个民族若有故事，可以解决这三个问号：因何而著名？因何而流传？因何而有用？

我从第一个问号讲起。前几天我去了德国的莱比锡。莱比锡有博览会，还有保时捷的生产基地。但是到了那里没有人向我们提这些，他们首先提的是巴赫。巴赫在那里生活了20多年，瓦格纳在那里出生，门德尔松在那里出任乐团指挥，并创建了莱比锡音乐学院……每个人都对这如数家珍。莱比锡的街道上有许多用金属做成的音符，那是地面的路标，指引你通往一个又一个故居。见到莱比锡市长的时候，他极其自豪地向我们介绍，这座城市因为巴赫而著名。我们问市长：“莱比锡将来要打造成德国东部的著名城市吗？”市长回答：“一个拥有巴赫的城市，怎

么能只满足于成为德国东部的著名城市呢？我们要成为国际著名的城市。”他们的底气源于巴赫在那里生活过。

第二个问号：因何而流传。我去浙江南浔古镇时，当地人领我们去了藏书楼。讲解员开始是这样介绍的：“中国人常说富不过三代，你们看，这家第三代就出了个读书人。”我一听特郁闷，以为第三代这个读书人要开始败家了。后来才知道是这个读书人爱书成痴，把前两代积累的巨大财富全买成了书，一共有17万册孤本、善本，建成了这个藏书楼。现在这座藏书楼是南浔最著名的古迹之一，也是浙江图书馆的分馆。即将离开藏书楼时，我们说，幸好第三代是个“败家子”，把祖辈积攒的金钱都“败”成了书，让这个家族因此流芳百世。

第三个问号：因何而有用？大家都知道《富春山居图》．几百年前，在富阳郊区的深山老林里，一位七十多岁的老人开始画《富春山居图》．我相信那个朝代的“城里人”也在忙着做些“有用”的事，赚名赚利，歌舞升平。而这位老人，独自在山林中守着孤寂作画。几年之后，作品完成了，他着急大概也觉得“无用”，便将它送给一位名叫“无用”的僧人，该画因此得名“无用师卷”。几百年过去了，那些功名富贵都已烟消云散，一幅“无用”的画，却为这座古城带来了扎扎实实的声名和利益。这些就是“无用之有用”。

我们这一两代中国人，是没有“故乡”和“故居”的，一直都在迁徙。也许有时能看到父亲领着儿子指着某个广场上的地砖说：“你爸当年就住这儿。”1994年，冯骥才老师为了保护天津要拆的街巷，组织100多位摄影师去拍照。最后房子拆了，艺术家们把它们留在了无声的作品里。

在这个没有故乡也少了故居的时代里，如果再没有了故事，失去了记忆，未来还有什么意义？如果在好好重视文化，我们将来拿什么回忆，拿什么找到家？也许将来都会像二十年前，北岛流浪时所说：“我对着镜子说中文。”隔了一会儿，北岛又说：“祖国是一种乡音。”

（选自《白说》略有删改）

（1）根据全文内容，概括作者的思想观点。

（2）文章第2自然段运用了什么论证方法？有什么作用？

（3）根据文章第4自然段内容，解释什么是“无用之有用”。

（4）联系全文，应怎样理解“谁会讲故事，谁就拥有世界”这句话？怎样留住我们中华民族的“故事”？结合现实谈谈你的认识。

八、作文（30分） (共1题；共30分)

12. （30分） (2019九下·枣庄期中) 阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树：或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄；或在远方，唤起你的乡愁与梦想；或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想。在你的生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你。或许，你也是一棵树……

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。

参考答案

一、积累与运用（每小题2分，共12分） (共3题；共12分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分） (共1题；共6分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

4-6、

三、文言文阅读（共14分） (共1题；共14分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分） (共1题；共4分)

6-1、

6-2、

五、古诗文默写（共10分，即默写8分，书写2分） (共1题；共10分)

7-1、

六、名著与综合实践（共10分） (共3题；共10分)

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

七、现代文阅读（二）（共14分） (共1题；共14分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

八、作文（30分） (共1题；共30分)

12-1、