学校绩效考核方案(终稿)2015.4

北京师范大学鄂尔多斯附属学校第二届教代会第四次会议材料三

北京师范大学鄂尔多斯附属学校

绩效考核方案（草案）

为了充分调动学校教职工教书育人的积极性，推进我校健康快速发展，依照《鄂尔多斯市教育局人事局财政局关于印发鄂尔多斯市直属学校绩效工资实施方案的通知》（鄂教发【2011】2号）文件要求，根据《鄂尔多斯市康巴什新区中小学幼儿园绩效工资实施方案》及相关精神，及我校2014年7月由教代会审议通过的《北京师范大学鄂尔多斯附属学校绩效工资实施方案》的承继之间的关系，结合学校新常态下的内涵发展实际，特制定本方案。

一、实施依据：

根据《鄂尔多斯市康巴什新区中小学幼儿园绩效工资实施方案》要求，按每年10个月计算（寒暑假期除外）由新区财政局根据新区教体局审核的各类人员情况具实按学期拨付。绩效工资和工作实绩挂钩，由所在学校经过考核后发放，其中60%按学期发放给本人，40%按考核结果分等级发放。

（一）一线教师

在编在岗的无专业技术职务教师每人每月1100元；已聘初级专业技术职务教师每人每月1300元；已聘中级专业技术职务教师每人每月1600元；已聘副高级专业技术职务教师每人每月1900元；已聘正高级专业技术职务教师每人每月2200元；特级教师每人每月2300元。

（二）班主任

中小学班主任在享受本次绩效工资基础上每人每月800元。

（三）校长

中小学校长每人每月2600元，副校长每人每月2200元。

（四）其他人员

非一线在岗在编教职工绩效工资，正处级每人每月1440元，正高级专业技术职务每人每月1680元，副处级和副高级专业技术职务每人每月1200元，正科级和高级技工每人每月1080元，副科级和中级专业技术职务、技师每人每月960元，科员和无专业技术职称人员、初级无专业技术职务、中高级工每人每月840元，办事员和普通工、初级工每人每月780元。

二、实施原则

1.统筹兼顾、合理分配的原则。

2.按劳分配、优绩优酬的原则。

3.公平、公正、公开的原则。

4.托低、稳中、限高的原则。

5.就简删繁的原则。

三、实施范围

全校在编正式教职工(见习期教师不属于该范畴)。

经批准的产假教师，进修学习、长期病假人员执行上级政策之规定。

四、实施时间

从2015年3月1日起执行。

五、实施绩效工资考核领导小组

组长：校长

副组长：副校长、校长助理、学部主任、支部书记、工会主席、

组员：各学部环节以上干部、人事干部等

六、绩效工资的分配：

绩效工资分为基础性绩效和考核性绩效两部分。

（一）基础性绩效工资发放方式

小学、初中：基础性绩效工资（占70%）按照教职工所聘任职称岗位，根据上级拨款时间，按月、按学期或按年对应《鄂尔多斯市康巴什新区中小学幼儿园绩效工资实施方案》标准，根据上级拨款时间发放。

高中教师：基础性绩效工资（占80%）按照教职工所聘任职称岗位，根据上级拨款时间，按月、按学期或按年对应《鄂尔多斯市康巴什新区中小学幼儿园绩效工资实施方案》标准，根据上级拨款时间发放。

（二）考核性绩效工资的发放方式

1.考核性绩效的分配

小学、初中：考核性绩效工资（占30%）分师德、考勤、工作量和工作实绩四部分，根据测算和考核结果适当拉开档次。在学期末结束后，经学部、学校考核后发放根据上级拨款时间发放。。

高中：考核性绩效工资（占20%）分师德、考勤、工作量和工作实绩四部分，根据测算和考核结果适当拉开档次。在学期末结束后，经学部、学校考核后根据上级拨款时间发放。

2. 考核性绩效内容权重分配

（1）师德：师德一票否决制，具体详情请见本方案“条款九”。不在条款九涉及的师德考核占5%。

（2）工作量：指教师的课时工作量、行政工作量等，占40%。

（3）工作实绩：指教育、教学的水平和能力，教育、教学质量和效果,占50%。工作实绩包括业绩和教学常规两个部分。其中，小学：业绩（25%）、教学常规工作（25%）；初中高中：业绩（30%）、教学常规工作（20%）

（4）考勤：指上班期间的迟到、早退及各类会议、培训、值班等出

勤率，占5%。

各学部根据学部实际情况按以上权重比例制定考核细则，业绩和常规

工作中各项内容所占比例可根据各学部不同情况进行调整（其中教师获奖

荣誉附加上线2分）。

七、考核性绩效工资的核算方式

（一）师德、考勤的考核和计算方法

考核方法：师德共5分，每发现一次违反师德行为扣0.5分（重

大违反师德行为除外）。扣完5分继续从总分中扣除。考勤：共5分，

每检查到一次迟到、早退扣0.5分。无故旷会、离岗一次扣1分。扣完5

分继续从总分中扣除。

计算方法：师德、考勤共计10分。计算方法：分数×A 元/分。

A 某个教师考核性绩效×10% 元/分 10

（二）工作实绩：根据各学部考核细则开展工作考核，总分100分。

附加教师荣誉2分，总分102分。

工作实绩计算方法：分数×B 元/分。

B 某学部同一等级职称参评教师奖励性绩效总额×50% 元/分

某学部同一等级职称参评教师总分数

（三）工作量

1、工作量规定

根据《内蒙古自治区人民政府办公厅转发自治区编办等三部门关于

全日制普通中小学机构编制管理办法的通知》内政办发〔2002〕24号文

＝

件和《关于印发<内蒙古自治区中小学教学规程(试行)>的通知》（内教基字〔2012〕18号）的：“高中教师10—14节，初中教师12—16节，小学教师16—20节。上述标准周授课时数的下限是以语文、数学、外语为基准确定的，教学大纲规定的其它科目的教师周授课时数应不低于上述周课时数的上限。承担多科教学的教师，在计算工作量时，每增加一门课程，增加两课时工作量。”相关规定及学校实际情况制定学校教师标准课时量。

（1）一线教师标准课时量（单位：课时/周）

（2）行政、教辅岗位工作量（单位：课时/周）

党总支副书记、副校长16

支部书记、校长助理、学部主任、14

科研中心主任、国际部主任、学部副主任、党支部副书记12

各处室主管、团委书记、大队辅导员10

各处室副主管、咨询小组组长8

科技电教中心组长7

处室干事 6

高中理化专职实验员、初中理化专职实验员10

初中生物实验员、小学科学实验员、兼职实验员 4

高中年级组长 6

教研组长、初中年级组长 3

备课组长、体育器材管理员、科技员、电教员 2

校级党工团组织成员（除主要领导） 2

（3）其它非登台教辅人员

报账员、校医、司机、财务、采购图书、阅览、档案认真履行本职工作即为满工作量。

工作量说明：

①未列入上述岗位的其他工作人员，根据工作实际具体确定其工作量。

②跨学科代课的教师：加2节/周；跨年级代课的语数外教师：加1节/每周；跨年级代课的非考试科目不另加课时；除语数外其它考试科目跨年级代课加0.5节/每周。

③组织兴趣小组、社团活动课程和晨读，1课时记0.5节。

④实施“青蓝工程”中有带徒任务的教师加1节/周。

⑤一人兼任多个管理岗位（包括校级行政、党工团、环节干部、年级组长、教研组长、备课组长等教辅后勤），加2课时/周。

⑥一线教师兼行政岗位，课时直接累加。

2、工作量绩效计算方式

小学、初中义务教育阶段，以是否达到满工作量为考核标准，满工作量的教师工作量绩效足额发放；不满工作量的老师按公式计算，扣除所差课时费用后，领取实有所得；超工作量老师在足额发放的基础上，按公式计算，领取超课时费。高中阶段按教师实际课时数×课时费计算。

（1）计算方法：

小学、初中每节标准课时费= C元/节

C 某教师考核绩效×40%×学科系数元/分

＝

某教师月标准课时数

高中：课时数×D元/节×学科系数

D 高中部参评某一职称等级教师考核性绩效总额×40% 元/分

＝

高中部参评某一职称教师总课时

①初、高中语文、数学、英语系数为1.15，物理、化学、政治、历史、地理、生物系数为1.05，音乐、体育、美术及其它学科系数为

0.95。

②小学语文、数学、英语系数为1.15，其它学科系数为0.95。

③毕业年级的考试科目从第二学期起增加系数0.05；教改学科系数增加0.05。

八、考核办法

奖励性绩效工作考核一般与事业单位年度考核挂钩，原则上根据教师、教辅人员和班主任等岗位的不同特点，实行分类考核。

1.教师绩效考核。由各学部根据本方案制定具体的考核细则，采取学部考核与考核领导小组考核相结合的方式进行。（附件一：各学部考核细则在休会期间由教代会主席团讨论通过）

2.班主任绩效考核。由各学部制定班主任考核细则，实行班主任工作专项考核，依据考核结果发放。（附件二：各学部班主任考核细则在休会期间由教代会主席团讨论通过）

3.教辅人员、学校行政人员考核。实验员、校医、图书管理员等归学部考核，由学校和学部考核领导小组制定考核细则；档案、财务、会计、司机、采购等由党政办制定具体考核细则。一线教师兼职学校行政人员由各自学部和学校共同考核，汇总财务。（附件三：教辅人员、总部行政人员考核细则在休会期间由教代会主席团讨论通过）

4.师德、考勤、工作量根据实际按月公布，工作实绩考核根据实际按学期公布情况，学期末汇总本学期情况。

九、考核性绩效不予发放或扣发办法

1.在一个学期内有下列行为之一者，本学期考核性绩效不予以发放：

（1）违反《教师法》、教育部、《内蒙古自治区实施〈教师法〉办法》和进一步《中小学教师职业道德规范》、康巴什新区教师管理办法中《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》的相关要求，给学生或学校带来严重不良影响的行为。

（2）一个学期内被处予两张及两张以上过失单的。（附件四：过失单管理规定在休会期间由教代会主席团讨论通过）

2.在一个学期内有下列行为之一者，考核性绩效一半不予以发放：

（1）违反《教师法》、教育部、《内蒙古自治区实施〈教师法〉办法》和进一步《中小学教师职业道德规范》、康巴什新区教师管理办法中《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》的相关要求，给学生或学校带来不良影响的行为。

（2）一个学期内被处予一张过失单的。

十、方案说明

1.月内旷工累计1天者，不发放本月考核性绩效。

2.未尽事宜和实施过程中出现的具体问题由校长办公会研究决定。

3.本方案由教代会主席团审议并报教职工代表大会讨论通过后实施。

4.本方案最终解释权归校长办公会所有。

北京师范大学鄂尔多斯附属学校

二〇一五年四月二十四日

安全绩效考核办法示范文本

安全绩效考核办法示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全绩效考核办法示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。为加强安全管理工作，加大对安全工作的检查督促力度，把安全工作考核落到实处，特制定如下考核办法：一、考核内容 1、安全观察（35分）（1）安全观察的执行率15分。按车间/部门每月的安全观察执行率×15进行计算记分；被考核单位每周进行安全观察3次，其中车间/部门班长以上管理人员组织2次以上，安委成员组织1次以上。（2）安全观察报告及信息数据统计10分。安全观察发现3项以上的记5分，按每少1项递减2分；及时将安全观察信息数据统计并报安全部的记5分；每月20日将本

单位的安全信息数据（电子版）报安全部和安全观察委员会，按每推迟1天递减2分；一直扣完该项得分；（3）整改率10分。当月安全观察发现隐患整改率达85%以上的，该项满分，每降10%递减2分；隔月未整改的项目则根据计划整改时间作统计并相应计算整改率得分。 2、其他安全活动参与（35分）其他安全活动指公司在年度内临时下发并列入考核的各种安全工作，如计划并组织安全培训、召开安全会议、编制jsa（工作安全分析）、现场安全管理等活动。（1）安全培训5分。编制计划并组织安全培训记5分，只作计划不实施培训记1分；不作计划，但已组织培训记4分；不计划不实施安全培训该项记0分（以书面的培训计划和培训签到记录为考核依据）。（2）安全会议5分。每月召开1次以上安全会议（以

教师绩效考核方案

花戛中学教师绩效考核方案一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的绩效分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励本校教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进本校教育事业持续健康快速发展。二、考核范围：全校教职工。三、考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。考核领导小组：组长：邓雷副组长：程贵平、张尧。成员：彭德顶、梅德雄、岑杰、梅勇、杨志、刘晓琼、梁海、孙连芬。四、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3、坚持定量和定性考核相结合的原则。五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。（一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。 1、理论学习（2分） ①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。 ②无故缺席一次扣0.2分。 ③早退、迟到一次扣0.1分。 ④笔记不全者视情况扣0.2分。 2、职业道德（8分）依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分： ①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。 ②有乱收费、乱订资料情况，每人次扣1分。 ③因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人

小学教师绩效考核方案

小学教师绩效考核方案一、考核指标：一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注教师职业道德（12 分）依法治教（4 分）自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想；抵制、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为；尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学；尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生的行为。违反一项（一次）扣1-4分，扣完为止（下同）。结合《学生问卷》校长室结合师生测评爱岗敬业（2 分）热爱学校，关心集体，认真履行岗位职责，服从工作安排；自觉维护学校形象，不做有损学校形象和利益的事，没有给学校造成损失，没有因失职导致学生身心受到伤害。违反扣 1-2分校长室廉洁从教（2 分）自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生或家长索要钱物，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教；努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。违反一次扣1-2分校长室结合师生测评团结协作（2 分）团结关心同志，尊重他人，维护其他教师在学生中的威信，不做有损于团结的事；谦虚谨慎，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系。造成不良影响扣 0.5-2分校长室为人师表（2 分）尊重、理解家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长，不给家长布置作业，无有效投诉；宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争，不参与此类活动；语言、举止文明、健康，仪表端正，服饰整洁，合乎教师礼仪规范。违反扣 0.5-2分校长室结合师生测评一级二级三级指标考核标准考核备注

学校绩效考核方案模板

学校教师绩效考核方案按横山区教体局要求，结合本校的实际，自主决定本校绩效考核细则，绩效分配应以教师的实绩和贡献为依据。合理拉开差距，结合我校，经校委会研究提出以下意见：一、成立绩效考核领导小组：组长：组员：二、指导思想：为落实我校绩效工资分配政策，维护广大教师的利益，规范学校内分配办法，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。三、绩校分配原则： 1、坚持“不劳不得，多劳多得，优劳优酬”的原则。绩效考核补贴以工作绩效考核结果作为分配的依据，无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果就不能参与绩效分配发放。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核补贴的分派的全过程要公开，公示。切实做到公平、公正。 3、坚持科学合理的原则。全校绩效考核补贴分配方案要以科学合理，实现报酬与教师的出勤，师德师风，工作量，工作过程和业绩

挂钩。四、具体考核实施方案。（一）绩效工资考核资金组成学校所有教师奖励性绩效工资总和。（二）绩效考核内容及金额比例绩效考核的项目分为：出勤，师德师风，工作量，工作过程，业绩五项内容，各项考核内容分别占绩效金额的10%,10%,30%,20%,30%。（三）具体考核办法 1、出勤：全勤以100分计算，每请一节课1分，每天按8节课计算，旷一次操、会扣2分，请假一次操、会扣1分（婚丧假、护理假除外），以学校考勤记录为准，计算出个人出勤的分数。 2、师德师风：满分100分，主要考核教师的职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生等情况，具体考核分三部分，学生考评占20%，教师考评占30%，考核小组考评占50%，学生考评由教务处和德育处负责，每班全体学生给科任教师打分，满分100分，算出其平均分，平均分×20%即为本人的学生考评分。教师考评由校长或教务主任负责。考核小组考评由考核小组组长负责，考评方法同学生考评一样。上述三项得分相加即为个人师德师风考核得分。 3、工作量考核：全校教师的平均工作量为标准记300分，每个教师工作量得分=个人实际工作量÷教师平均工作量×300. 工作量包括课时工作量，职务工作量，兼职工作量三部分。（1）课时工作量记分为：一类课每节记 1.1分，二类课每节记0.7分。

安全绩效考核制度

______________________________________________________________________________________________________________ 发布日期：实施日期：拟定人：审核人：批准人：日期：日期：日期：

安全绩效考核制度第一章总则一、目的为建立有关安全生产奖励、惩罚管理办法，加强安全生产管理，提高全体员工的安全意识，自觉地遵守国家、行业有关安全规章制度，杜绝违章，减少事故，提高安全生产效率，为提高公司经济效益提供保证，特制定本制度。二、适用范围适用于公司安全生产奖励惩罚管理，本办法适用公司各部门及员工。三、引用法规及相关文件《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》第二章管理规定一、通用事项奖惩 1、通用奖励事项对认真执行上级安全生产方针政策、公司各项安全生产规章制度，对防止事故发生和职业危害有贡献的部门、个人，有下列情况之一的，给予适当奖励：（1）在安全生产、消防安全管理、工作中，有下列先进事迹之一的部门、班组，给予表彰和500元至2000元奖励。 ①提出合理建议，对设备进行改造，提高了设备的安全性能，提高了安全操作的可靠性。 ②制止违章指挥、违章作业，避免事故发生者。 ③及时发现或消除重大事故隐患，避免重大事故发生者。 ④积极参加公司、部门组织的各种安全生产活动，被评为先进部门、班组者。 ⑤消防安全宣传教育普及，安全措施落实，消防组织制度健全，火险隐患及时消除，消防器材设备完整好用，无火灾事故，安全工作成绩突出的。版本：v01 第 1 页

校长绩效考核实施方案

××联区校长绩效工资实施方案为了深化教育教学改革，全面提高教育质量，促进各项工作有效开展，根据《××县教育局关于实施教师绩效工资的指导意见的通知》精神，结合我联工作实际，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，多劳多得，客观公正，民主公开的原则，充分调动每位校长的积极性，促进我联教育教学质量稳步提升。二、组织领导联区成立校长绩效工资实施领导组。组长：×××，成员：×××、×××、×××。三、实施对象及范围实施对象：××联区各校校长；实施范围：学校各项工作。四、实施办法 1、绩效工资分为基础性绩效部分和奖励性绩效部分。基础性绩效工资由人社局根据有关政策核定，奖励性绩效工资联区根据校长及学校工作量化考核情况进行核定。 2、基础性绩效工资占总额70%由教育局统一发放，奖励性绩效工资占总额30%，由联区考核发放。 3、奖励性绩效工资分学期发放，联区根据各校长的绩效考核结果进行排队，再根据名次确定发放数量。

4、绩效考核内容（1）教育教学管理；（2）安全工作；（3）学校学期的教学成绩；（4）校长学期个人教学成绩；（5）考勤（校长会、教师大会、教研活动、其他教育教学活动的校长和教师报到情况以及各种材料上交情况）；（6）各级报刊撰文或论文发表情况（《稷山教育》每学期各校长、教师至少发表一篇撰文或论文）；（7）各校承担县联区公开课、示范课以及观摩课等教育教学活动和任务；（8）局各股室逐月工作检查（《简报》中通报或批评情况）；（9）联区逐月工作检查；（10）联区组织的各项活动。五、绩效考核细则 1、教育教学管理（10分）校长工作思路清晰，办学有特色；制度健全，教学秩序井然；学校学期初有计划，学期末有总结；深入课堂听、评课，指导教学；养成教育、写字教学、诵读进课堂常态化；环境优雅整洁。分别记10分、9分、8分。 2、安全管理（10分）严格门卫制度（有教师值日表），门卫制度健全，门卫值班和夜

幼儿园绩效考核实施方案

XXXX幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案第一章：总则根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15 号）文件精神，结合我园发展实际情况，制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。一、指导思想实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学前教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。二、考核对象与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则（一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

（四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。四、绩效考核奖励经费来源及实行原则（一）每学年绩效考核奖励经费来源，以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额，作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。（二）奖励性绩效经费不得截留或挪用，需全部用于发放教职工的绩效奖励。（三）绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上每学年（6 月、12 月）各考核一次，年终一次性兑现。五、考核内容教师绩效考核的主要内容有：履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。第一，师德主要考核教师职业道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况；第二，教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；第三，德育工作重点考核教师结合所教学科特点，在教学过程中渗透德育、对幼儿进行思想品德教育的情况；第四，教研工作重点考核教师参与幼儿园组织的课题研究及园本教学研究活动的情况；第五，教师专业发展重点考核教师采取多种方式进修提高、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。第六，班主任工作重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。绩效考核内容详见《义务教育学校教师绩效考核要素》（见附表）。

学校规章制度之绩效考核办法

学校规章制度之绩效考核办法为推进学校绩效工资制度顺利实施，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）、《江西省教育厅关于印发义务教育学校教师绩效考核方法的通知》（赣教人字[2009]20号）和《关于印发南昌市义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（洪教人字【2010】11号）的精神，结合我校实际，制定本办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合我校教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进我校教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩。二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下基本原则： 1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，力戒繁琐。三、考核对象实施绩效工资的学校正式工作人员，包括学校领导、教师和班主任。四、考核内容和方法考核内容依据《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规，通过述职、核实材料、听取意见等途径与程序，主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核。考核工作按规定的程序与年度考核结合进行，每学期末由学校组织考核一次，根据被考核对象平时工作表现及年度考核业绩情况进行量化评分（具体量化标准附后）。学校领导由教育主管部门考核。（一）学校领导绩效考核主要考核学校领导的工作态度、管理水平、工作绩效等方面。由教育主管部门组织校级领导绩效考核小组和学校教职工评分。（二）教师绩效考核主要考核教师的职业操守、育人成效、专

学校安全绩效考核方案

荆北小学安全绩效考核方案学校安全工作是学习发展的基础，安全无小事。为了营造“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好局面，为了强化全校教职工的安全责任，预防和减少各类事故发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《中小学安全管理办法》及相关法律，结合我校实际制定本办法。一、考核原则 1、突出预防，消除隐患 2、重视过程，讲究实效 3、尊重事实，落实责任。 4、学生考核（10%）、部门考核（40%）与行政考核（50%）相结合。二、考核规定 1、学习对安全管理工作实行学期考核制，纳入学期考核指标中（500元∕人∕学期），并将考核结果纳入年度重要考核之一。 2、班主任安全教育与管理纳入班主任绩效考核中（500元∕人∕学期）（班主任不再做教师个人考核）。 3、安全工作考核作为教职工评优、评先、晋级的依据之一。 4、基础分为100分，按考核办法规定增减。90——100分为优秀（全额发放），75——89分为合格（60%发放），75分以下为不及格（20%发放），100分以上（150%发放）。三、考核内容本考核办所指的安全工作是指师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育预防工作，包括交谈安全、集体外出安全、教师办公室财务安全、师生治安安全及学校稳定和发展信访工作。四、考核具体内容及办法（一）各部门负责人 1、各部门组织大型活动时，应事先进行安全隐患排查。做好应急预案，活动时落实安全教育，安全管理措施。发生无责任安全事故，处理不及时，扣2分。

2、行政值班、值班教师按时到岗、巡视到位，发生安全事故及时了解，及时处理并上报，记录清楚。其中一项未落实扣1分。（二）班主任 1、认真落实对学生的安全教育，学生行为检查督促工作，每月有安全工作记录，少一次扣1分。 2、几时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事故处理，伤害事件及时救助并上报学校。一次未处理、记录、上报扣2分。 3、发现班内学生有以下情况：①攀爬学校围墙；②打架；③在教室过道追逐疯赶打闹；丝携带管制刀具进入校园；⑤玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一次扣2分，未积极处理的扣5分。 4、参加并完成学校布置的安全方面工作，及时上交相关材料，少一次扣1分。 5、组织活动时，安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的，发生一次扣2分。 6、对班级活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理不能及时处理的上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全时间发生。未做到的，一项扣1分。 7、组织班级参加学校及以上组织的安全活动、安全教育表现较差的，一次扣2分。（三）科任教师 1、值班、护校队巡视到位，对发生的安全时间或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，并与班主任沟通。任一项没做到扣2分。 2、课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序，不发生安全事件、事故。一项未做到扣2分。 3、及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一原则。未做到或处理不到位的扣5分。 4、外出社会实践活动跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生。不作为的扣2分。 5、学生发生安全时间时，在此或得知情况，应及时救助、处理，否则应负

学校绩效工资考核分配实施方案.

红旗九年一贯制寄宿制学校绩效工资考核及工资分配实施方案为了全面实施教师绩效工资分配制度,落实我校教职工岗位目标责任制,充分发挥我校教职工工作的主动性和创造性,健全我校教职工长效激励机制,客观、科学、公正地评价学校教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩,全面提高教育质量,真正落实多劳多得,优绩优酬的激励机制,根据《岫岩县义务教育学校绩效工资实施意见和岫岩县教育局《关于印发<义务教育学校绩效工资考核分配实施方案>的通知》结合我校实际,特制定本方案(讨论稿。一、指导思想实施义务教育学校教师绩效考核工作,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献力量。二、绩效考核的基本原则尊重规律,以人为本的原则。尊重教育教学规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先,注重实绩的原则。完善绩效考核的内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现。激励先进,促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正,简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

三、绩效考核主要内容和要求教师绩效考核的主要内容是:根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定,按照省、市、县义务教育学校教师绩效考核办法对教师服从学校工作安排,履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面,“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面;“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面;“勤”的考核内容包括教学工作量、教学常规、出勤等方面的情况;“绩”的考核内容包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。绩效考核分为平时考核和定期考核。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,师德考核考核不合格者,其绩效考核直接确定为不合格等次。考核结果在校内公示(公示期一般为3个工作日。四、绩效考核的组织管理 (一学校成立以校长为组长的学校绩效考核工作领导小组,领导我校绩效考核工作,指导、检查、监督实施过程。 (二学校设立绩效工资分配工作领导小组。负责指导、组织、监督全校绩效工资分配工作。绩效考核小组由党支部、学校行政、工会、教师等方面的代表11人组成,教师代表占2人,绩效考核小组组长由校长担任,教师代表兼顾不同学科不同层次的教师。考核小组成员名单向全体教职工公布。 (三绩效考核小组的职责是依据有关规定制定本校教师绩效考核实施细则,领导和组织本校绩效考核工作,确定教师绩效考核等次,对有异议的考核结果进行复核和确认。并根据考核情况提出绩效考核的等次建议意见。

安全绩效考核细则(试行最终版)

新疆和田果之初食品股份有限公司安全生产绩效考核细则（试行）为了确保新疆和田果之初食品股份有限公司(以下简称“公司”)整体安全目标的实现，同时客观、公正的评价各部室及车间员工的安全生产绩效，通过安全绩效反馈，加强安全绩效管理过程控制，强化各级管理者的安全管理责任，使公司得到可持续性发展，全面完成公司安全生产经营任务，特制定本考核细则。一、适用范围：公司各部室及车间。二、基本目标 1、通过安全绩效管理系统实施安全目标管理，保证公司全年安全目标的实现。 2、通过安全绩效管理帮助各部门提高安全工作绩效，提高员工安全生产意识和能力。三、基本原则 1、公开性原则：安全绩效考核指标的制定，坚持公开、公正的原则，考核者与被考核者就指标、目标的确定、考核的程序等进行充分的沟通，并达到一致，使安全绩效管理考核有透明度。 2、客观性原则：安全绩效管理要做到以事实为依据，对被考核部门的任何评价都应有事实根据，避免主观臆断和个人感情色彩。 3、常规性原则：安全绩效管理是各级管理者的日常工作职责，对被考核部门作出正确的考核评估是考核部门领导重要的管理工作内容，安全绩效管理工作必须成为常规性的管理工作。三、组织机构

安全绩效考核领导小组：组长：陈伟副组长：杨军成员：黄风祥、木拉提.尼加提、卡米力〃努尔买买提、宋平、关明安全绩效考核工作小组：成员：各部室及车间负责人四、安全考核评估时间和频率公司各部门、安全绩效考核频率为每周进行一次，一个月为一个周期，月末进行汇总得分。五、评分标准部门、车间的考核标准见各部门、车间安全绩效考核表，部门员工的安全考核标准由各部门、车间自行制定。六、安全绩效考核方式 1、安全绩效考核实行考核与被考核自查相结合，以双方沟通达到一致的结果。 2、安全绩效考核工作小组负责全公司的安全绩效考核工作，包括组织、实施、调整和监控以及制度的解释和协调处理有关考核评估投诉，安全绩效考核领导小组负责仲裁。 3、每月5日前对各部门、车间的考核结果经公司领导审核后，生产技术(安全环保)部负责通报。人力资源根据考核结果进行绩效奖罚。 4、安全绩效考核工作小组每季度至少召开一次会议，总结安全绩效考核成绩和情况，分析讨论考核指标的修改、完善、改进、提

学校绩效考核方案

绩效考核方案按县教育局要求，结合本校的实际，自主决定本校绩效考核细则，绩效分配应以教师的实绩和贡献为依据。合理拉开差距，结合我校，经校委会研究提出以下意见：一、成立绩效考核领导小组：组长：组员：二、指导思想：为落实我校绩效工资分配政策，维护广大教师的利益，规范学校内分配办法，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。三、绩校分配原则： 1、坚持“不劳不得，多劳多得，优劳优酬”的原则。绩效考核补贴以工作绩效考核结果作为分配的依据，无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果就不能参与绩效分配发放。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核补贴的分派的全过程要公开，公示。切实做到公平、公正。 3、坚持科学合理的原则。全校绩效考核补贴分配方案要以科学合理，实现报酬与教师的出勤，师德师风，工作量，工作过程和业绩挂钩。四、具体考核实施方案。

（一）绩效工资考核资金组成学校所有教师奖励性绩效工资总和。（二）绩效考核内容及金额比例绩效考核的项目分为：出勤，师德师风，工作量，工作过程，业绩五项内容，各项考核内容分别占绩效金额的10%,10%,30%,20%,30%。（三）具体考核办法 1、出勤：全勤以100分计算，每请一节课1分，每天按8节课计算，旷一次操、会扣2分，请假一次操、会扣1分（婚丧假、护理假除外），以学校考勤记录为准，计算出个人出勤的分数。 2、师德师风：满分100分，主要考核教师的职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生等情况，具体考核分三部分，学生考评占20%，教师考评占30%，考核小组考评占50%，学生考评由教务处和德育处负责，每班选出约1/3学生代表给科任教师打分，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分，算出其平均分，平均分×20%即为本人的学生考评分。教师考评由主管教学的副校长或教务主任负责。考核小组考评由考核小组组长负责，考评方法同学生考评一样。上述三项得分相加即为个人师德师风考核得分。 3、工作量考核：全校教师的平均工作量为标准记300分，每个教师工作量得分=个人实际工作量÷教师平均工作量×300. 工作量包括课时工作量，职务工作量，兼职工作量三部分。（1）课时工作量记分为：一类课每节记 1.1分，二类课每节记0.7分。

幼儿园安全绩效考核方案制度

幼儿园安全绩效考核方案制度幼儿园安全工作是幼儿健康成长的基础，安全无小事。为了营造“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好局面，为了强化全园教职工的安全责任，预防和减少各类事故发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《幼儿园安全管理办法》及相关法律，结合我校实际制定本办法。一、考核原则 1、突出预防，消除隐患 2、重视过程，讲究实效 3、尊重事实，落实责任 4、学生考核（10%）、部门考核（40%）与行政考核（50%）相结合。二、考核规定 1、学习对安全管理工作实行学期考核制，纳入学期考核指标中（500元∕人∕学期），并将考核结果纳入年度重要考核之一。 2、班主任安全教育与管理纳入班主任绩效考核中（500元∕人∕学期）（班主任不再做教师个人考核）。 3、安全工作考核作为教职工评优、评先、晋级的依据之一。 4、基础分为100分，按考核办法规定增减。90—100分为优秀（全额发放），75—89分为合格（60%发放），75分以下为不及格（20%发放），100分以上（150%发放）。三、考核内容本考核办所指的安全工作是指师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育预防工作，包括交谈安全、集体外出安全、教师办公室财务安全、师生治安安全及学校稳定。四、考核具体内容及办法（一）各部门负责人 1、各部门组织大型活动时，应事先进行安全隐患排查。做好应急预案，活动时落实安全教育，安全管理措施。发生无责任安全事故，处理不及时，扣2分。 2、行政值班、值班教师按时到岗、巡视到位，发生安全事故及时了解，及时处理并上报，记录清楚。其中一项未落实扣1分。

（二）班主任 1、认真落实对学生的安全教育，学生行为检查督促工作，每月有安全工作记录，少一次扣1分。 2、几时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事故处理，伤害事件及时救助并上报学校。一次未处理、记录、上报扣2分。 3、发现班内学生有以下情况： ①攀爬幼儿园围墙； ②带零食入园的； ③在教室过道追逐疯赶打闹； ④丝携带管制刀具进入校园； ⑤玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一次扣2分，未积极处理的扣5分。 4、参加并完成学校布置的安全平台的工作，及时上交相关材料，少一次扣1分。 5、组织活动时，安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的，发生一次扣2分。 6、对班级活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理不能及时处理的上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全时间发生。未做到的，一项扣1分。 7、组织班级参加学校及以上组织的安全活动、安全教育表现较差的，一次扣2分。（三）科任教师 1、值班、护校队巡视到位，对发生的安全时间或无责任事件及时了解。巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，并与班主任沟通。任一项没做到扣2分。 2、课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序，不发生安全事件、事故。一项未做到扣2分。 3、及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一原则。未做到或处理不到位的扣5分。 4、外出社会实践活动跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生。不作为的扣2分。 5、幼儿发生安全时间时，在此或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应的责任。发生一次扣2分。

学校绩效奖励考核分配实施方案

XXX学校教师绩效奖励考核分配实施方案为进一步做好我校“管理四篇文章”，深化我校内部管理体制，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循“多劳多得，优劳优酬；效率优先，兼顾公平；有效激励，可操作性”的原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进各项工作健康发展。拟定我校绩效奖励考评分配实施方案（试行），实施方案如下：一、指导思想为充分调动我校教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，建立充满生机与活力的用人制度，促进我校的管理制度化、规范化、科学化。二、考核对象我校所有在编在岗公办教职工。四、考核办法我校教师绩效考核拟按照以下几个方面进行考核：（一）考勤（约10%） 1、请假程序

凡本校教职工因事，因病或因离岗，需事先自行与其他教师协商确定代课教师及代班主任并在教务处填写请假条，由代课教师及代班主任确认签字后，经有关领导批准，请假人将请假条送交教务处登记后方可生效，请假人因事不能按时返岗者，应在假满前向有关领导履行续假手续，否则视为旷工。无特殊原因，一律不准补假，假满到岗时，要在教务处销假，否则，以旷工对待。 2、批准权限一天及一天以内的假由教务处（后勤人员由总务处）主任批准。二至七天的假由校长批准，七天以上的假由校长签字后报教育局批准。凡校委会成员出差或请假，全部由校长批准，校长请假由上级主管教育部门批准。 3、.假期待遇（1）每学期每位教职工可享受六天公假，出全勤的教职工考勤奖励300元，若剩5天公假考勤奖励275元，剩4天公假考勤奖励225元，剩3天公假考勤奖励150元，剩2天公假考勤奖励80元，剩1天公假考勤奖励20元，六天假全部享受无考勤奖励。（2）每请病、事假超出公假一天考勤处罚50元，单独请会假一次考勤处罚20元，单独请操及升旗假考勤处罚10元。（3）婚假、丧假、第一胎产假，按国家有关规定执行。

《安全管理》之安全生产绩效考核工作方案

安全生产绩效考核工作方案为深入贯彻落实国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[20xx]23）精神，强化安全生产监督管理，促进安全生产形势持续稳定，按承德市交通运输局《关于印发交通运输企业安全生产绩效考核工作方案的通知》（承交安全[20xx]4号）要求，特制定本办法。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持安全第一，预防为主、综合治理的方针，通过全面开展我公司安全生产绩效考核，进一步落实企业安全生产的主体责任，不断提高我公司安全生产管理水平，为公司安全和谐发展提供可靠保障。二、考核范围我公司所属各项目部、各部门。三、考核目标通过对我公司所属各项目部、各部门的安全绩效考核，提高我公司员工的工作表现，提升我公司的整体形象，并达到《建筑施工安全检查标准》及有关规定的各项指标的要求。四、组织机构公司成立承德路桥建设总公司安全生产绩效考核工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组办公室设在公司安全环保部，具体负责安全生产绩效考核工作的组织指导及日常工作，并组织实施企业安全生产绩效考核工作。五、考核内容

企业安全生产绩效考核内容主要包括国家法律、标准规范中对企业安全生产的相关要求以及企业安全生产各项工作的落实情况、取得的效果。具体考核内容包括：㈠有无安全生产责任事故㈡机构设置、责任体系建设情况㈢规章制度、应急预案和演练及隐患排查整改情况㈣人员培训和教育㈤施工人员日常管理和劳动保护情况㈥现场管理、文明施工㈦临时设施㈧防火防爆㈨机械设备、车辆安全管理详细考核内容见附表：企业安全生产绩效考核内容评分表。六、考核结果㈠考核结果实行一票否决制，凡发生安全生产责任事故的，本项目部、本部门的安全绩效考核为不合格。㈡企业安全生产绩效考核满分为100分，附加分为5分。考核等级分为优秀（100分及以上）、良好（95分（包括）--100分）、合格（90分（包括）--95分）和不合格（90以下）四个级别。㈢每年1月底前或者该项工程完工后，公司将对所有部门（项目部）上一年度（或者已完工程）的安全生产绩效考核，考核结果公布。㈣公司将根据考核结果对优秀的项目部、部门进行表彰，并给予奖励。对考核不合格的，予以通报批评，取消本年度评先资格。七、相关要求对安全生产绩效考核应坚持考核内容、流程、结果三公开，确保考核标准的一致性，所有参加考核的人员应认真履职履责、公正公平、清正廉洁。

中小学绩效考核方案

**区***镇中小学教师绩效考核和奖励性绩效工资发放实施方案为推进我镇教育系统绩效工资制度的顺利实施，建立科学规范的绩效考核评价机制，充分发挥广大教师教书育人的积极性，根据商政教发（2009）346号《..区教育系统教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放指导意见（试行）》及商政教体发（2012）74号《关于转发<关于事业单位绩效工资执行中有关具体问题的处理意见>的通知》文件精神，结合本镇实际，制定本实施方案。一、指导思想以义务教育学校教师绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制。充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作任务，推动教育事业持续健康发展。二、基本原则 1、坚持尊重规律、以人为本原则。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、坚持以德为先、注重实绩原则。在考核内容中，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。 3、坚持激励先进、促进发展原则。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，促使教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、坚持合理公正、简便易行原则。绩效工资分配坚持实事求是、公开民主、程序规范、科学合理、讲求实效，力戒繁琐、厚此薄彼。 5、坚持不劳不得、多劳多得、优绩优筹原则。绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配。

6、坚持向一线教师、做出突出贡献的教师、班主任和边远学校教师倾斜的原则。三、组织领导 1、考核领导小组：组长：范菲菲成员：李丽丽罗新民何建军马玉吹初中和九年制初中部分别成立学校考核领导小组，负责本校教师的绩效考核。小学各校及九年制小学部成立本校考核领导小组，协助中心校考核。 2、领导小组职责： ⑴、检查督促，定期检查与不定期抽查相结合、学校检查与上级检查相结合，促使广大教师顺利完成本职工作任务。 ⑵、做好检查记录，建立相应档案，为量化积分提供翔实依据。 ⑶、严格考核程序，若在考核中发现徇私舞弊、弄虚作假、打击报复等情况者，将从严处理。四、绩效考核㈠、考核对象：全镇中小学正式教职工。㈡、考核办法：采用量化积分的办法，对管理人员和教职工分别实施考核；初中和小学分别考核。㈢、考核内容：教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、班主任工作等方面，全面考核教师的德、能、勤、绩、廉。 1、师德：主要考核教职工遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。规定：教职工不得以任何理由、

特殊教育学校教师绩效考核实施方案

特殊教育学校教师绩效考核实施方案 (2012-03-06 09:41:03) 转载▼ 标签：分类：计划制度教育

根据《新绛县义务教育学校教师绩效考核实施办法（实行）》的通知精神，为切实加强教师队伍建设，充分调动我校教师工作的主动性和创造性，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校各项工作顺利开展。二、考核范围学校在编在岗正式工作人员。三、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3、坚持定量和定性考核相结合的原则。四、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、教育教学过程20分、教育教学业绩20分、安全25分、卫生15分。（一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。 1、理论学习（4分）

①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。 ②无故缺席一次扣1分。 ③早退、迟到一次扣0.5分。 ④笔记不全者视情况扣0.5分——２分。 2、职业道德（６分）依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分： ①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。

学校绩效考核方案

教师绩效工资考核方案（试行稿）一、指导思想： 1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。 2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向效率高、成果显著者倾斜。 4、本考核方案的考核结果，将作为年度绩效工资发放依据。二、考核内容与分值：考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。 1．教学常规（基本为20分） ⑴．按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣1分，请假者每次扣0.5分，迟到早退扣0.2分（因公、当天病、事假除外，请假到教研室，并有书面请假条）。教研组长要认真考勤考核，弄虚作假，查实一次扣教研组长1分，当事人0.5分。教研组长有事，必须委托本组她人安排好本组活动，否则扣1分。（教研室考核） ⑵．教师教案由教导处组织集中查检和平时抽查相结合，最终评价结果按好、中、差三等，分别计加２分、０分扣２分（一学期

评比一次）（教导、教研室） ⑶．作业布置、批改由教导处组织检查和平时抽查相结合，最终评价按好、中、差三等（包括次数、质量、批阅认真程度综合制定）分别计加２分、０分、扣２分（每学期评比一次）。（教导处、教研室） ⑷．听课节数达到规定要求，（学校规定）并有评课意见加1分，每少听一节扣0.5分，每缺一节评课意见的扣0.2分。弄虚作假者，查实一节扣1分。同学科课必须听3/4比例以上，否则少一节扣1分，类推。（教导处、教研室） ⑸．未经教导处同意，私自调课，每次扣1分，旷课一节每次扣2分。（教导处） ⑹．无故不监考一次扣2分，监考迟到一次扣0.5分，私自调监考一次扣0.5分。监考不认真扣0.5分，造成不良后果扣5分。（教导处） ⑺．阅卷不服从学校安排，一次扣2分，无故缺席者一次扣1分，命卷不认真且有明显失误，扣2至3分，命卷合理、科学加1分，阅卷不认真或弄虚作假造成绩不真实，发现一次扣3至5分。（教导处） ⑻．各种成绩及质量分析和相关资料不及时上交者一次扣1分。造成对她人或学校工作影响扣2至4分。（教导处、教研室、办公室、总务） ⑼．不服从学校工作或课务安排一次扣3至5分，不接受学校安

教师绩效考核实施方案及细则

榆中县路口小学教师绩效考核实施方案（附细则）为适应教育教学改革发展的需要，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教职工积极性和创造性，提高教职工素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，结合我校实际，特制定我校教师绩效考核实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进教育教学水平的全面提高，促进素质教育的全面实施。二、基本原则（一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重人才成长规律，坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。充分体现教师工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先，注重实绩。坚持德才兼备，以德为先，把师德放在首位；注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）激励先进，促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教师全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

（四）客观公正，简便易行。坚持科学管理、程序规范，实事求是、民主公开，讲求实效、力戒繁琐。三、实施对象：实施对象：榆中县路口小学全体教师。四、绩效考核内容（一）教师绩效考核内容教师绩效考核的内容主要根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。 1.对教师“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《兰州市教师“五要”“十不准”》和学校规章制度的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等情况。教师要自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。 2.对教师“能”的考核内容包括教育能力、教学能力、科研能力等方面。教育能力主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的能