木兰诗及解释

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木兰诗(北朝民歌)

唧唧(jī jī)复唧唧,木兰当(dāng)户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(ka hán)大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pai)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转(zhuǎn),赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳,当窗理云鬂(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?

背景:

《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,是北宋的郭茂倩编撰的。也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征木兰诗战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

注释

1.唧唧(jī jī):纺织机的声音。一说为叹息声,意思是木兰无心织布,

停机叹息。

2.当(dāng)户:对着门,泛指在家中。

3.机杼(zhù)声:织布机发出的声音。机:指织布机。杼:织布机上的梭

(suō)子。

4.惟:只。

5.何:什么。

6.忆:思念,惦记

7.军帖(tiě):征兵的文书。

8.可汗(ka hán):古代西北地区少数民族对君主的称呼。大点兵:大规模

征兵。

9.军书十二卷:征兵的名册很多卷。十二,表示很多,不是确指。下文的“十

年”、“十二转”、“十二年”,用法与此相同。

10.爷:和下文的“阿爷”一样,都指父亲。当时北方呼父为“阿爷”。

11.愿为市鞍(ān)马:愿意为此去买鞍马。为,为此。市,买。鞍马,泛指

马和马具。《新唐书·兵志》载:起自西魏的府兵制规定从军的人要自备武器、粮食和衣服。

12.鞯(jiān):马鞍下的垫子。

13.辔(pai)头:驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。

14.辞:离开,辞行。

15.溅溅(jiān jiān):流水声。

16.旦:早晨。

17.但闻:只听见。胡骑(jì):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称

呼。啾啾(jiū jiū):马叫的声音。

18.万里赴戎机:不远万里奔赴战场。戎机:军机、军事,这里指战争。

19.关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,越过。

20.朔(shuò)气传金柝(tuò):北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。

金柝,即刁斗。古代军中用的一种铁锅,白天用来做饭,晚上用来报更。

一说金为刁斗,柝为木柝。李善注:“金,谓刁斗也。衞宏《汉旧仪》曰:昼漏尽,夜漏起,城门击刁斗,周庐击木柝。”

21.寒光照铁衣:冰冷的月光照在将士们的铠甲上。寒光:指清冷的月光。铁

衣:古代战士穿的带有铁片的战衣。

22.天子:即上文的“可汗”,指皇上。

23.明堂:皇帝用来祭祀、接见诸侯、选拔等所用的殿堂。

24.策勋十二转(zhuǎn):记功很多次。策勋,记功勋于策书之上。转,勋

级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级。十二转:不是确数,形容功劳极高。

25.赏赐百千强:赏赐很多的财物。百千:形容数量多。强,有余。

26.问所欲:问(木兰)想要什么。

27.不用:不为,不做。尚书郎:官名,魏晋以后在尚书台(省)下分设若干

曹(部),主持各曹事务的官通称尚书郎。

28.愿驰千里足:希望骑上千里马。驰,使劲赶马。此句一作“愿借明驼千里

足”。明驼,善走的骆驼。

29.儿:这里是木兰的自称。

30.郭:外城。扶:扶持。将:助词,不译。以上二句是说父母互相搀扶着到

城外来迎接木兰。

31.姊(zǐ):姐姐。

32.理:梳理。红妆(zhuāng):指女子的装束。

33.霍霍(huò huò):磨刀时发出的声音。一说,刀光闪动疾速貌。

34.阁:内室。这里指木兰的卧房。

35.著(zhuó):通假字,同“着”,穿。

36.云鬓(bìn):指女子的头发,形容头发漂亮柔软像云一样.

37.帖(tiē)花黄:当时流行的一种化妆款饰,把金黄色的纸剪成星、月、

花、鸟等形状贴在额上,或在额上涂一点黄的颜色。帖,同“贴”。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。

38.火伴:同伍的士兵。当时规定若干个士兵同一个灶吃饭,所以称“火伴”。

“火”同“伙”。

39.“雄兔”二句:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。扑朔:形容雄兔脚上的毛蓬松的样子。迷离:形容雌兔的眼睛被蓬松的毛遮蔽的样子。

40.“双兔”二句:当两只兔子一起在地上跑时便区别不出它们的雌雄。傍(bàng)地走,指并排跑。以上四句通过雄兔雌兔在跑动时不能区别的比喻,对木兰的才能和智慧加以赞扬和肯定,传达了一种“谁说女子不如男”的观念。

白话译文

织布机的唧唧声一声又一声(叹息声一声又一声),木兰姑娘对着门在织布。听不见织布机的声音,只听见姑娘在叹息。

问姑娘在想什么,问姑娘在思念什么。姑娘也没有想什么,姑娘也没有思念什么。昨夜看见军中的文告,知道皇上在大规模征兵,那么多卷征兵文书,每卷上都有父亲的名字。父亲没有成年的儿子,木兰没有兄长。木兰愿意为此去买鞍马,从此替父亲去出征。

(木兰)跑遍了东西南北各个集市购买了骏马,鞍鞯,辔头,长鞭等出征所用的器具。早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路,晚上到达燕山脚下,听不见父母呼唤女儿的声音,只听到燕山胡兵战马啾啾的嘶鸣声。

(木兰)远行万里,投身战事,像飞一样的越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铠甲。将壮士们奋战十多年,有的英勇牺牲了,有的凯旋归来。

木兰归来朝见天子,天子坐上殿堂论功行赏。木兰被记功很多次,赏赐了很多财物。天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书省的官,希望骑上一匹千里马,送我回故乡。

父母听说女儿回来了,互相扶持着出城迎接。姐姐听说妹妹回来了,对门梳妆打扮起来。小弟听说姐姐回来了,赶紧磨刀杀猪宰羊。打开了每一间的房门进

去看了看,脱去我打仗时的战袍,穿上我以前的衣裙,对着窗户整理像云一样的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴,伙伴们都很惊讶:一同出征这么多年,竟然不知道木兰是女儿身。

提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只脚时常动弹,雌兔的目光时常眯着。雄雌两兔一起在地上并排着跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

第一段,写木兰正在织布及叹息。(停杼叹息)

第二段,木兰决定代父从军。(代父从军)

第三段,写木兰准备出征和奔赴战场。

第四段,概写木兰十来年的征战生活。

第五段,写木兰还朝辞官。

第六段,写木兰还乡与亲人团聚,写同伴才知道她是女儿身。

第七段,用比喻作结。以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。(比喻赞美)

此诗在写法上运用了较多的修辞手法,主要是对偶、排比及互文。

人教版七年级语文上册第10课《木兰诗》同步练习

人教版七年级语文上册第10课《木兰诗》 同步练习 5.《木兰诗》,选自________朝________编写的________,是________时北方的一首乐府民歌。与《孔雀东南飞》并称乐府双璧。 6.根据课文内容默写。 ①写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:__________________________ ②用比喻方式赞颂木兰勇敢善战、能力不逊于男子的诗句是:_______________________ ③写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:_____________________________________

④写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:___________________________________ ⑤写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是:________________________________________ ⑥写木兰同乡、一家人高高兴兴迎接的句子是:__ 7.请用上以下三个词语发挥你的想象写一段话。 凯旋万水千山扑朔迷离 答:_____________________________________________________ 8.在中国历史上,像木兰一样的巾帼英雄还有哪些?请你简述

一个巾帼英雄的故事。 答:__________________________________________________ 二、课内阅读 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 9.用一句话概括这两段诗的主要内容。 答:____________________________________________________

木兰诗注音原文及翻译

木兰诗注音原文及翻译 导读:导语:木兰诗记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。 【木兰诗注音原文】 唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息. 问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征. 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān).旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū). 万里赴戎(róng)机,关山度若飞.朔(shuò)气传金柝(tu ò),寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归. 归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡. 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng).当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十

二年,不知木兰是女郎. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌? 【木兰诗翻译】 叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。 在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。 不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。 胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋,得到的.赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木 兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。 父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹

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唧唧机杼惟亦军帖可汗军书卷市鞍马骏马鞍鞯辔头长鞭旦暮宿鸣溅溅啾啾戎机度若飞朔气传金柝壮士明堂策勋十二转赏赐所欲尚书郎驰爷娘郭阿姊红妆霍霍袍著裳鬓帖火伴女郎 啾啾 13、戎机17、赏赐百千强: (三)、通假字1、对镜帖花黄:通 2、出门看火伴:通 3著(zhuó)我旧时裳:通, 4惟闻女叹息 (四)、古今异义词1、木兰当户织2、军书十二卷3、从此替爷征 4、但闻燕山胡骑鸣啾啾 5、出郭相扶将 6、双兔傍地走 (五)、一词多义 1、市:愿为市鞍马()东市买骏马() 2、度:关山度若飞()孤不度德量力()《隆中对》 3、策:策勋十二转()策之不以其道()《马说》 执策而临之()《马说》 4、强:赏赐百千强()余强饮三大白()《湖心亭看雪》 项为之强()《童趣》 5、安:安能辨我是雄雌()风雨不动安如山()《茅屋为秋风所破歌》 愿1、愿为市鞍马:愿,愿意。2、愿驰千里足:愿,希望。 儿1、阿爷无大儿:儿,儿子。2、愿驰千里足,送儿还故乡。儿,青年男女自称。 (五)特殊句式省略句:愿为市鞍马 倒装句:1、万里赴戎机,关山度若飞。2、问女何所思,问女何所忆。 (六)成语扑朔迷离:今形容事物错综复杂,不容易看清真相。 (六)、词类活用策勋十二转:策:名词做动词,译为:记 修辞手法:互文 1、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头 2、“将军百战死,壮士十年归。”, 3、“开我东阁门,坐我西阁床。” 4、“当窗理云鬓,对镜帖花黄。” 修辞:对偶 1、朔气传金柝,寒光照铁衣

2、脱我战时袍,著我旧时裳 修辞:顶真 :1、归来见天子,天子坐明堂。 2、军书十二卷,卷卷有爷名。 3、出门看火伴,火伴皆惊忙。 修辞:复沓 1、问女何所思,问女何所忆。 2、女亦无所思,女亦无所忆。 3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1、旦辞爷娘去,暮宿黄河边。明确:早上辞别父母离家,晚上宿营在黄河边。 2、不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。 明确:听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河奔流的溅溅声。 3、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。 明确:听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 4、万里赴戎(róng)机,关山度若飞。 明确:(木兰)不远万里,奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。 5、朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。 明确:北方的寒气传送着打更的声音,冰冷的月光照在将士们的铠甲上。 6、将军百战死,壮士十年归。 明确:将士们经过无数次出生入死的战斗,有些壮烈牺牲了,有些凯旋而归。 7、策勋十二转,赏赐百千强。明确:(天子给木兰)记很大的功,还赏赐很多的财物。 8、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 明确:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。 9、双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 明确:雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢? 《木兰诗》知识梳理 一、文学常识 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”,是北朝乐府民歌的代表作。 二、古文知识 (一)重点注释 1、当户:对着门。户,门。当,对着。 2、杼:织布梭子。 3、惟闻女叹息:惟,只。 4、问女何所忆:忆,思念。何所忆即所忆何。 5、军帖:军中的文告。 6、可汗大点兵:皇上大规模征兵。点兵,征兵。 7、军书十二卷:征兵的名册很多卷。军书,征兵的名册。十二,表示多数,不是确指。 8、鞯:马鞍下的垫子。 9、辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。10、旦辞爷娘去:旦,早晨。辞,告别。去,离开。11、但闻黄河流水鸣溅溅:但,只。溅溅(jiān),水流声。12、但闻燕山胡骑鸣啾啾:胡骑,胡人的战马。啾啾(jiū),马叫的声音。13、万

(完整版)木兰诗知识梳理

《木兰诗》知识梳理 一、文学常识 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”,是北朝乐府民歌的代表作。 二、古文知识 (一)重点注释 1、当户:对着门。户,门。当,对着。 2、杼:织布梭子。 3、惟闻女叹息:惟,只。 4、问女何所忆:忆,思念。何所忆即所忆何。 5、军帖:军中的文告。 6、可汗大点兵:皇上大规模征兵。点兵,征兵。 7、军书十二卷:征兵的名册很多卷。军书,征兵的名册。十二,表示多数,不是确指。 8、鞯:马鞍下的垫子。 9、辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。10、旦辞爷娘去:旦,早晨。辞,告别。去,离开。11、但闻黄河流水鸣溅溅:但,只。溅溅(jiān),水流声。12、但闻燕山胡骑鸣啾啾:胡骑,胡人的战马。啾啾(jiū),马叫的声音。13、万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。戎机,战争。14、关山度若飞:像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。度,过。15、朔(shuò)气传金柝(tuò):北方的寒气传送着打更的声音。朔,北方。金柝,古时军中守夜打更用的器具。16、策勋十二转:记很大的功。策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级。17、赏赐百千强:强,有余。18、可汗问所欲:可汗问(木兰)所欲。可汗问木兰想要什么。19、木兰不用尚书郎:不用,不愿做。 20、出郭相扶将:郭,外城。扶将,扶持。20、红妆:女子的艳丽装束。21、著(zhuó)我旧时裳:著,穿。22、当窗理云鬓:云鬓,像云那样的鬓发,形容好看的头发。23、出门看火伴:火伴,同伍的士兵。24、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:扑朔,动弹。迷离,眯着眼。25、傍地走:并排跑。26、安能辨我是雄雌:安能,怎能。 (二)通假字 对镜帖花黄:帖,通“贴” (三)一词多义 愿1、愿为市鞍马:愿,愿意。2、愿驰千里足:愿,希望。 儿1、阿爷无大儿:儿,儿子。2、愿驰千里足,送儿还故乡。儿,青年男女自称。 市1、愿为市鞍马:市,买。2、东市买骏马:市,集市。 (四)古今异义 爷古义:父亲今义:①祖父:爷爷。姥爷②对长辈或年长男子的敬称:张大爷。 ③旧时对官僚、财主等的称呼:县太爷。少(shào)爷。④对佛、神的称呼:佛爷。财神爷。不用古义:不愿做今义:不必,无须。 走古义:跑今义:行走 但古义:只今义:转折连词 郭古义:外城今义:姓。 (五)特殊句式 倒装句:1、万里赴戎机,关山度若飞。2、问女何所思,问女何所忆。 省略句:愿为市鞍马 (六)成语 扑朔迷离:今形容事物错综复杂,不容易看清真相。 三、课文内容与写法分析 (一)内容:分四部分。替父从军、十年征战、荣归故里、结尾附文。 (二)人物形象:勤劳孝顺、深明大义、不慕名利、机智勇敢。 (三)修辞手法:互文 互文是古诗文中常用的一种修辞手法,它是用两个位置相对而意义有别的词语来表达同一内

七年级语文下册《第10课木兰诗》原

七年级语文下册《第10课木兰诗》原 文填空新人教版1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。 2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。 3.《木兰诗》中写木兰出征前吃紧准备的句子是东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭 4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(描写宿营地萧然荒废句子) 5.《木兰诗》中的“朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活壮烈.暴虐的气氛,烘托出木兰英勇.坚强的性格。(描写边塞夜景的句子) 6.《木兰诗》中描写木兰战功显著的句子是:策勋十二转,赏赐百千强7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄 雌?”10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝(tuò),寒光照铁衣。 11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?” 13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激动且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。 14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的剧烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。 15《木兰诗》中最富有喜剧色彩的句子:出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 本单元以爱国为主题,试仿下例完成填空。 1.《木兰诗》的爱国精神体现在驰骋疆场、保家卫国的英雄行为上,以民歌形式呈现。 2.《黄河颂》的爱国精神体现在 黄河的奔腾磅礴雄壮的气势上,以诗歌呈现。 3.《最后一课》的爱国精神体现在严肃严俊悲愤的最后一节法语课上,以小说呈现。1.军书十二卷,卷卷有爷名。()2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。()()3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。()()4、朔所传金柝,寒光照铁衣。()5、将军百战死,壮士十年归。()6、归来见天子,天子坐明堂。()7、出门看火伴,火伴皆惊忙。()8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。()9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。()10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()()

木兰诗英文翻译

The Ballad of Mulan英译《木兰诗》2008-08-28 10:29 Rattle, rattle, on and on and Mulan wove at door But a sigh was weakly heard and Mulan wove no more - ‘What hast thou remembered, maid, and what art thou thinking?’ ‘Nay, naught have I remembered, and naught am I thinking. - Mails of armies last night and soldiers are at need; The lists of names were countless and Father’s name was seen. Father has no grown-up son nor I elder brother; yet a sword I shall wield and fight for my father. -

‘From East market bought the horse and settle from the West; From South Market bought the rein and long whips from the North. At dawn I leave my parents at dusk by Riv. Yellow: their calls can be heard no more away the waters flowed. At dawn I leave River’s bank at dusk by Mountain Dark: their calls can be heard no more the horses moan neath stars. - ‘Thousands of miles towards war mountains pass as flying; in Northern air runs cymbals’ sound the coldest light shining. Through countless battle few returns to home from the fighting. - ‘Thus hither to see the Khan in Halls he sits brightly:

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n d h n g s i n t h e i r b e i n g a r 唧唧 机杼 惟 亦 军帖 可汗 军书 卷 市鞍马 骏马 鞍鞯 辔头 长鞭 旦 暮 宿 鸣溅溅 啾啾 戎机 度若飞 朔气传金柝 壮士 明堂 策勋十二转 赏赐 所欲 尚书郎 驰 爷娘 郭 阿姊 红妆 霍霍 袍 著 裳 鬓 帖 火伴 女郎 扑朔 雌兔 走 辨 12、啾啾 13、戎机 17、赏赐百千强: (三)、通假字1、对镜帖花黄: 通 2、出门看火伴: 通 3著(zhuó)我旧时裳:通, 4 惟闻女叹息 (四)、古今异义词 1、木兰当户织 2、军书十二卷 3、从此替爷征 4、但闻燕山胡骑鸣啾啾 5、出郭相扶将 6、双兔傍地走(五)、一词多义 1、市:愿为市鞍马( ) 东市买骏马( ) 2、度:关山度若飞( ) 孤不度德量力( )《隆中对》 3、策:策勋十二转( ) 策之不以其道( ) 《马说》 执策而临之( )《马说》 4、强:赏赐百千强( )余强饮三大白( )《湖心亭看雪》项为之强( )《童趣》 5、安:安能辨我是雄雌( ) 风雨不动安如山( )《茅屋为秋风所破歌》愿 1、愿为市鞍马:愿,愿意。2、愿驰千里足:愿,希望。 儿 1、阿爷无大儿:儿,儿子。2、愿驰千里足,送儿还故乡。儿,青年男女自称。市 1、愿为市鞍马:市,买。2、东市买骏马:市,集市。 (五)特殊句式省略句:愿为市鞍马 倒装句:1、万里赴戎机,关山度若飞。2、问女何所思,问女何所忆。(六)成语 扑朔迷离:今形容事物错综复杂,不容易看清真相。(六)、词类活用 策勋十二转:策:名词做动词,译为:记修辞手法:互文1、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头2、“将军百战死,壮士十年归。”,3、“开我东阁门,坐我西阁床。” 4、“当窗理云鬓,对镜帖花黄。” 修辞:对偶 1、朔气传金柝,寒光照铁衣 2、脱我战时袍,著我旧时裳

七年级下册语文古诗《木兰诗》知识点整理

木兰诗 北朝民歌 唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。 万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌? 【作者介绍】 《木兰诗》是中国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”. 【全文翻译】 叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。 在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考语文 九全 古诗文默写讲学稿(无答案) 语文版

古诗文默写 学习目的: 1.明确九年级全册考纲内的重点古诗文篇目; 2.通过再次的朗读复习、背诵、默写,进一步理解经典诗句、重点文言句段,并能在今后的学习中熟练运用; 3.通过完成近四年中考题能梳理中考古诗文默写的考点、题型,探究解决此题的方法与技巧。 相关链接: 1、九年级古诗词复习重点: 上册《使至塞上》《泊秦淮》《无题》《浣溪沙》《水调歌头》《闻官军收河南河北》《滁州西涧》《约客》《如梦令》;下册《关雎》《蒹葭》《黄鹤楼》《钱塘湖春行》《相见欢》《行路难》《左迁至蓝关示侄孙湘》《虞美人》《破阵子》 重点文言文背诵上册:《愚公移山《捕蛇者说》《论语》《鱼我所欲也》《马说》;下册:《与朱元思书》《送东阳马生序》《出师表》 2、近4年广东省中考试题链接: 2011年 (1)子日:“口口口口口,可以为师矣。”(《论语》)(1分) (2)了却君王天下事,口口口口口口口。口口口口口!(辛弃疾《破阵子》)(2分) (3)香远益清,亭亭净植,口口口口口口口口口。(周敦颐《爱莲说》)(1分) (4)王安石《登飞来峰》中的诗句“口口口口口口口,口口口口口口口”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。(2分) (5)默写韦应物的《滁州西涧》。(4分) 口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。 2012年 (1)子曰:“,思而不学则殆”.(《论语》)(2分) (2)轮台东门送君去,去时雪满天山路。,。(3)谁道人生无再少?门前流水尚能 西!。 (4)看待别人的进步,我们要有发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的 “,”。(2分)(5)把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分) 渡远荆门外,来从楚国 游。,。,。仍怜故乡水,万里送行舟。 2013 1.根据课文默写古诗文。(10分)

木兰诗知识点整理

10、木兰诗知识点整理 一、文学常识 本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。《木兰诗》讲述了木兰女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事。 二、背诵全诗 (1)注意以下易错字 唧唧机杼惟亦军帖可汗军书卷市鞍马骏马鞍鞯辔头长鞭旦暮宿鸣溅溅啾啾戎机度若飞朔气传壮士明堂策勋十二转赏赐所欲尚书郎驰爷娘郭阿姊红妆霍霍袍着裳鬓帖火伴女郎扑朔雌兔走辨 (2)字音: 机杼〔zhù〕鞍鞯〔ān jiān〕辔〔pèi〕头鸣溅溅〔jiān〕金柝〔tuò〕阿姊〔zǐ〕霍霍〔huò〕可汗〔kè hán〕贴:军帖〔tiě〕;贴〔tiē〕花黄;字帖〔tiè〕(3)重点语句背诵 1.《木兰诗》中写木兰从军原因的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:?阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 5.《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。? 6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。? 7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!” 10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

木兰诗教学设计(优秀)

《木兰诗》公开课教学设计 杨玉银 教学目标: 知识与技能: 1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现作用。 过程与方法:自主合作探究 情感态度价值观:爱国、孝顺父母。 教学重点:理清故事情节、把握木兰形象。 教学难点:体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞的表现作用。 教学课时:2 教学过程: 一、创设情景,影片引读(6’) 问:同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?(穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰) 是啊,我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千百年来,她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象,美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿。(放映影片《花木兰》片段三~四分钟)。 可见,花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世,流传海外,这个故事却来自于一首诗――《木兰诗》(板书课题)下面就让我们一起来深入学习北朝民歌《木兰诗》。 《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌,北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。 二、诗歌诵读,整体感悟(20’) 1、诗歌诵读:①教师有感情地诵读,学生点评。②学生自由朗读,读准字音,疏通文义,把握情感。③学生比读,互评互读。 2、整体感悟: ①在朗读课文的基础上,学生概述故事情节。 ②在概述情节的基础上,学生整体把握诗歌内容与结构。 引导:这是一首叙事诗,依据故事的发生、发展和结束,这首诗可以分为几个部分?各写出了什么?请用四个字来简单概括每一部分内容。 明确:第一部分(1—3段)―――替父从军 第二部分(第4段)―――十年征战 第三部分(5—6段)―――凯旋归来 第四部分(第7段)―――结尾附文 三、人物赏析,品读探究(12’) 1、人物赏析: 你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出? 例:a唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。-—勤劳孝顺 b愿为市鞍马,从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅,忠孝两全 c“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”—勇敢坚强的英雄气慨

部编版七年级语文下册第8课《木兰诗》基础知识巩固训练

部编版七年级语文下册第8课《木兰诗》基础知识巩固训练 部编版七年级语文下册第8课《木兰诗》基础知识巩固训练 1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼.(_____)鞍鞯.(_____)胡骑.(_____)金柝.(_____)策勋.(_____)赏赐.(_____)理云bìn(_____)pèi头(_____)扑shuò(_____)雄cí(_____) 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.机杼.(zhù) 朔.气(shuò) 复唧.唧(jī) B.可汗.(hán) 鞍鞯.(jiān) 鸣溅.溅(jiàn) C.燕.山(yàn) 金柝.(tuò) 理云鬓.(bìn) D.胡骑.(qí) 戎.机(rónɡ) 傍.地走(bànɡ) 3.下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A.愿为市鞍马市:买 东市买骏马市:集市 B.出郭相扶将郭:外城 木兰不用尚书郎不用:不愿做 C.朔气传金柝朔:北方 策勋十二转策勋:记功 D.军书十二卷十二卷:十二本 赏赐百千强强:有余 4.下列语句停顿恰当的一项() A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B.双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌? C.万里赴/戎机,关山度/若飞。 D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。 5.对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A.“阿爷无大儿,木兰无长兄。”(对偶,突出了木兰的忧虑) B.“双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”(设问,突出了识别的困难) C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”(排比,写出了操办的急切,渲染了紧张气氛,同时又显得井然有序)

6.对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( ) A.将军和壮士从军十年,经历了千百次战斗,有的死了,有的胜利归来。 B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。 C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。 D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。 7.对《木兰诗》诗句品味有误的一项是() A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.“关山度若飞”:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。 C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调无聊。 D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 8.8.《木兰诗》是我国________时北方的一首________民歌,选自________(朝 代)________编的《________》。它与《____________》合称“乐府双璧”。 9.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)朔气传金柝,寒光照铁衣。(______) (2)策勋十二转,赏赐百千强。(______) (3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(______) (4)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(______) 10.解释下列加点的词。 (1)木兰当户.织(______) (2)万里赴戎机 ..(_________) (3)关山度.若飞(_______) (4)木兰不用 ..尚书郎(____________) (5)出郭.相扶将(_______) (6)对镜帖.花黄(_______________) 11.下列各项中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项是 (1)双兔傍地走.(______) A.走.马观花B.茶走.味了C.车刚走.D.走.亲戚 (2)下列各项中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项是 安.能辨我是雄雌(______) A.坐立不安.B.安.敢如此C.安.的什么心D.安.个头衔 (3)木兰当.户织(______)

【精品教案】七年级语文下册第二单元第10课《木兰诗》教学设计(新版)新人教版[002]

《木兰诗》 教学目标 1.通过各种方式反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。 2.引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。 3.引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。 4.了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。 教学重点: 1指导学生朗读、背诵。 2学习课文详略得当的写作特色。 3木兰形象 教学难点:体会详略得当的写作特点。 教学过程 预习导学 一、情景导入 同学们,你们知道古今中外有哪些著名的巾帼英雄吗? 如:武则天、穆桂英、梁红玉、花木兰、刘胡兰、江姐、杨开慧、任长霞、 居里夫人、希拉里[美国历史上学历最高的第一夫人,2008年12月1日,美国总统当选人奥巴马提名希拉里出任美国国务卿,并于2009年1月21日正式就职。2000年2月,尚未离开白宫的希拉里宣布竞选纽约州参议员,成为美国历史上第一位谋求公职的第一夫人。同年11月7日,她当选为国会参议员。2006年,她获得连任。在2008年美国总统民主党党内预选期间,希拉里作为强有力的竞争对手曾一度领先奥巴马,但最终以失利告终] 英国首相撒切尔夫人(称谓:铁腕夫人,令世界折服的“铁娘子”;英国历史上第一位女首相;也是欧洲历史上第一位女首相) 美国前国务卿赖斯---黑人等 在《水浒传》中,巾帼指的是母大虫顾大嫂、一丈青扈三娘,母夜叉孙二娘 是啊,我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千百年来,她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象,美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿。 二、文学常识 1、《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌中一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。它和《孔雀东南飞》一起,并称为乐府诗中的“双璧”。二者异曲

木兰诗原文及注释

木兰诗(1) ①唧唧(2)复唧唧,木兰当户织(3)。不闻机杼声(4),惟(5)闻女叹息。 ②问女何所思(6)?问女何所忆(7)?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(8),可汗大点兵(9)。军书十二卷(10), 卷卷有爷(11)名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马(12),从此替爷征。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯(13),南市买辔头(14),北市买长鞭。旦(15)辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声, 但闻黄河流水鸣溅溅(16)。旦辞黄河去,暮至黑山(17)头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(18)鸣啾啾(19)。 ④万里赴戎机(20),关山度若飞(21)。朔气传金柝(22),寒光照铁衣(23)。将军百战死,壮士十年归。 ⑤归来见天子(24),天子坐明堂(25)。策勋十二转(26),赏赐百千强(27)。可汗问所欲(28),木兰不用(29)尚书郎 (30),愿驰千里足(31),送儿还故乡。 ⑥爷娘闻女来,出郭(32)相扶将(33);阿姊闻妹来,当户理红妆(34);小弟闻姊来,磨刀霍霍(35)向猪羊。开我东 阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(36)我旧时裳。当窗理云鬓(37),对镜帖花黄(38)。出门看火伴(39),火伴皆惊忙。 同行十二年,不知木兰是女郎。 ⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离(40);双兔傍地走,安能辨我是雄雌(41)? (1)选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。(2)唧唧:纺织机的声音。(3)当户织:对着门织布。(4)机杼(zhù)声:织布机发出的声音。杼:织布梭(suō)子。(5)惟:只。(6)何所思:想什么。(7)忆:思念。(8)军帖:军中的文告。(9)可汗(kè hán)大点兵:皇上大规模地征兵。可汗,我国古代一些少数民族最高统治者的称号。(10)军书十二卷:征兵的名册很多卷。军书,征兵的名册。十二,表示多数,不是确指。下文的“十年”、“十二年”,用法与此相同。(11)爷:和下文的“阿爷”同,都指父亲。(12)愿为市鞍马:愿意为此去买鞍马。为,为此。市,买。鞍马,泛指马和马具。(13)鞯(jiān):马鞍下的垫子。(14)辔(pèi)头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。(15)旦:早晨。(16)溅溅(jiān jiān):水流激射的声音。(17)黑山:和下文的燕山,都是当时北方的山名。(18)胡骑(jì):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。(19)啾啾(jiū jiū):马叫的声音。(20)万里赴戎机:不远万里,奔赴战场。戎机:指战争。(21)关山度若飞:像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。度,过。(22)朔(shuò)气传金柝(tuò):

(新人教版)七年级语文下册:第10课《木兰诗》导学案

第10课《木兰诗》 课题:第10课《木兰诗》 一、学习目标: 1、诵读全诗、借助书下注释或工具书理解诗句的含义;了解诗句修辞方法。 2、把握文章内容,理清文章结构,体会诗歌详略得当的叙事方法。 3、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象。 二、学习重点: 1.赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。 2.体会课文的语言特色。 学习难点: 中考要求: 一、预学部分【自主学习】 知识链接: 《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是一首北朝乐府民歌。它产生的时代 众说纷纭,但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏,这诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。 《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集,其中的民歌,较生动地反映了当时的社会 生活和风土人民,分南歌、北歌两大部分。北歌,即北方民族民歌,题才广泛,格调雄颈、 热烈、质朴。 掌握一个词:但 ①仅;只是:不闻爷娘唤女声,但闻黄河之水鸣溅溅②只是;不过。欧阳修《卖油翁》;无他,但手熟尔。③徒然;白白。班固的《汉书食代志下:民欲祭祀丧纪而无用者,钱府 以所人工商之贡但赊之。④只管;尽管。《孔雀东南飞》:卿但暂还家,吾今且报府。 新课知识: 一、常识填空:《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,是我国南北朝时期北方的 一首长篇叙事民歌,《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。 二、借助书下注释和工具书弄清你不认识的字词,重点掌握下列加点字的读音。 可汗 ..()机杼.()胡骑.()阿姊.()军帖...()朔.气()鞍鞯 ()金柝()辔.头()傍.地() 解释加点字的含义。 当.户织()看火.伴()旦.辞爷娘去()对镜帖.花黄()除了老师列出的字词外,你认为还有哪些字词应该掌握?请写出来: 。

木兰诗中英文

(转载)木兰辞中英文版(经典翻译) 作者: juhuaquan (站内联系TA) 发布: 2007-03-15 Ode of Mulan Anonymous (c.5 A.D.) Form: yueh-fu Tsiektsiek and again tsiektsiek, Mu-lan weaves, facing the door. You don't hear the shuttle's sound, You only hear Daughter's sighs. They ask Daughter who's in her heart, They ask Daughter who's on her mind. "No one is on Daughter's heart, No one is on Daughter's mind. Last night I saw the draft posters, The Khan is calling many troops, The army list is in twelve scrolls, On every scroll there's Father's name. Father has no grown-up son, Mu-lan has no elder brother. I want to buy a saddle and horse, And serve in the army in Father's place." In the East Market she buys a spirited horse, In the West Market she buys a saddle, In the South Market she buys a bridle, In the North Market she buys a long whip. At dawn she takes leave of Father and Mother, In the evening camps on the Yellow River's bank. She doesn't hear the sound of Father and Mother calling, She only hears the Yellow River's flowing water cry tsientsien. At dawn she takes leave of the Yellow River, In the evening she arrives at Black Mountain. She doesn't hear the sound of Father and Mother calling, She only hears Mount Yen's nomad horses cry tsiutsiu. She goes ten thousand miles on the business of war, She crosses passes and mountains like flying. Northern gusts carry the rattle of army pots, Chilly light shines on iron armor. Generals die in a hundred battles, Stout soldiers return after ten years. On her return she sees the Son of Heaven, The Son of Heaven sits in the Splendid Hall. He gives out promotions in twelve ranks And prizes of a hundred thousand and more. The Khan asks her what she desires.

第10课《木兰诗》校本作业 -答案

第10课《木兰诗》校本作业 班级姓名号数 在家巧织,从军精武,炼就红颜坚似铁;替父分忧,为国急难,谁说女子不如男? ★【预读·感知】 二、宋;郭茂倩;《乐府诗集》;乐府民歌;乐府双璧 三、熟读全诗,用“/”给全诗划分节奏,并在括号内写出加点字的意思 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟.(只)闻女叹息。问女何所思?问女何所忆.(思念)?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷 卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为.(为此)市.(买)鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 旦.(早晨 ..)辞.(告别、辞别)爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但.(只)闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机 ..(战争),关山度.(过)若飞。朔.(北方)气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋 ..(记功)十二转,赏

赐百千强.(有余)。可汗问所欲,“木兰不用 ..(不愿做)尚 书郎;愿.(.希望 ..).驰.(骑)千里足,送儿还故乡”。 爷娘闻女来,出郭.(.外城 ..(扶持); ..).相.(相互)扶将 阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖.(通“贴”)花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔 ..(眯着眼);双兔傍...(动弹),雌兔眼迷离 地走 ..(并排跑),安.(怎么)能辨我是雄雌? 四、借助注释逐句理解大意,理清故事情节 ①停机叹息,代父从军(1、2段) ②准备出征,奔赴战场( 3段) ③征战沙场,凯旋回朝(4段) ④建功受封,还朝辞官( 5段) ⑤解甲还乡,亲人团聚(6段) ⑥双兔难辨,隐喻作结( 7段) 五、写出下列句子的大意 (1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 到东边的集市买好马,到西边的集市买马鞍下的垫子,到南边集市买驾驭牲口用的嚼子和缰绳,到北边的集市买长马鞭。(到各处街市备办鞍马等战具)

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