2020-2021学年江苏省昆山市第一学期校际联合质量调研九年级数学

2020-2021学年江苏省昆山市第一学期校际联合质量调研九年级数学
2020-2021学年江苏省昆山市第一学期校际联合质量调研九年级数学

y

x O y x O y x O

y x O A

C D 2020—2021学年第一学期阶段性联合监测

初三数学

一、选择题:(每题3分,共30分)

1、若(a-1)x 2

+4x+1=0是关于x 的一元二次方程,则a 的取值范围是(▲)

A .a≠1 B.a >1 C .a≤5 D.a≠5

2、二次函数y=(x-1)2图象的顶点坐标是(▲)

A .(-1,0)

B .(1,0)

C .(0,-1)

D .(0,1)

3、关于x 的一元二次方程x 2+4x-a 2=0的根的情况是(▲)

A .无实数根

B .有一个实数根

C .有两个相等实数根

D .有两个不相等实数根

4、用配方法解方程x 2+6x+4=0时,原方程变形为(▲)

A .(x+3)2=9

B .(x+3)2=13

C .(x+3)2=5

D .(x+3)2=4

5、若x 1、x 2是一元二次方程x 2-5x+6=0的两根,则2(x 1+x 2)的值是(▲)

A .1

B .10

C .-10

D .12

6、把抛物线y=(x+2)2向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,所得抛物线是(▲)

A .y=(x+3)2-2

B .y=(x+1)2+2

C .y=(x+3)2+2

D .y=(x+1)2-2

7、在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.设有x 个队参赛,根据题意,

可列方程为(▲) A .()1x x 1362-= B .()1x x 1362

+= C .x (x-1)=36 D .x (x+1)=36 8、已知(a 2+b 2+2)(a 2+b 2)=8,那么a 2+b 2的值是(▲)

A .2

B .-4

C .2或-4

D .不确定

9、已知函数y=a (x+1)和y=a (x 2+1)(a ≠0),那么它们在同一坐标系内的图象可能的是(▲)

10、抛物线y=ax 2+bx+c 的顶点为D (-1,2),与x 轴的一个交点A 在点(-3,0)和(-2,0)之间,其部分图

象如图,则以下结论:①b 2-4ac <0;②a+b+c<0;③c -a=2;④方程ax 2

+bx+c-3=0没有实数根.其中正确结论的个数是(▲)

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

二、填空题:(每题3分,共24分)

11、一元二次方程x (x-2)=x 的解是_______.

12、关于x 的一元二次方程x 2+2x+a=0的一个根为1,则a 的值为_____.

13、二次函数y=x 2+bx+c 的图象经过(-1,-1),则代数式(b-c )2-c+b 的值是___.

14、若关于x的一元二次方程(k-2)x2-4x+3=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_____.

15、如图,抛物线的对称轴是直线x=1,与x轴交于A、B两点,若点B3,0),则点A的坐标是___.

16、教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为y=-

1

12

(x-4)2+3,由此可知铅球推出的距离是____m.

17、如图,已知抛物线y=ax2+c与双曲线

8

y

x

相交于点A(m,2),则不等式ax2+c>

8

x

的解集是___.

18、已知函数y=∣x2-4x+3∣的图象如图所示,直线y=x+n与该图象有两个交点,则n的取值范围是___▲

____.

三、解答题:(共76分)

19、(本题6分)解下列方程:

(1)3x2-x-1=0 (2)(x-3)(x+1)=x-3

20、(本题8分)根据下列条件求二次函数表达式:

(1)图象经过点(2,2)、(0,-4)、(-1,-1);

(2)当x=1时,y的最大值是4,且当x=3时,y=0.

21、(本题6分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2-3=0有两个实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的解.

22、(本题6分)已知P (-3,m )和Q (1,m )是抛物线y=x 2+bx-3上的两点.

(1)求b

的值; (2)将抛物线y=x 2+bx-3的图象向上平移k 个单位,使平移后的图象与x 轴无交点,求k 的最小值.

23、(本题7分)如图,抛物线2(1)y a x =+的顶点为A ,与y 轴的负半轴交于点B ,且OB OA =.

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点(3,)C b -在该抛物线上,求ABC S ?的值.

24、(本题7分)已知二次函数y=2x 2+m .

(1)若点(-2,y 1)与(3,y 2)在此二次函数的图象上,

则y 1__▲__y 2;(填“>”“<”或“=”)

(2)如图,此二次函数的图象经过点(0,-4),正方形ABCD 的顶点C 、D 在x 轴上,A 、B 恰好在二次函数

的图象上,求图中阴影部分的面积.

25、(本题8分)已知关于x 的一元二次方程x 2-(k+3)x+2k+2=0.

(1)求证:方程总有两个实数根;

(2)若△ABC 的两边AB 、AC 的长是这个方程的两个实数根,第三边BC 的长为5,当△ABC 是等腰三角形

时,求k 的值.

26、(本题9分)春节临近,由于我市城区执行严禁燃放烟花炮竹令,某商店发现了商机,经销一种安全、

无污染的电子鞭炮.已知这种电子鞭炮的成本价为每盒80元,市场调查发现:春节期间,该种电子鞭炮每天的销售量y (盒)与销售单价x (元)有如下关系:y=-2x+320(80≤x≤160).

设这种电子鞭炮每天的销售利润为w元.

(1)求w与x的函数关系式;

(2)该种电子鞭炮的销售单价定为多少元时,每天销售利润最大?最大利润是多少元?

(3)若该商店销售这种电子鞭炮要想每天获得销售利润2400元,应如何定价?

27、(本题9分)已知二次函数y=x2+bx-3(b是常数).

(1)若抛物线经过点A(-1,0),求该抛物线的解析式和顶点坐标;

(2)P(m,n)为抛物线上的一个动点,P关于原点的对称点为P′,当点P′落在该抛物线上时,求m 的值;

(3)在-1≤x≤2范围内,二次函数有最小值是-6,求b的值.

28、(本题10分)图①,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A(-1,0),并且与直线y=1

2

x-2相交

于坐标轴上的B、C两点,动点P在直线BC下方的二次函数的图象上.

(1)求此二次函数的表达式;

(2)如图①,连接PC、PB,设△PCB的面积为S,求S的最大值;

(3)如图②,抛物线上是否存在点Q,使得∠ABQ=2∠ABC?若存在,则求出直线BQ的解析式及Q点坐标;若不存在,请说明理由.

江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量,普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省昆山市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省昆山市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省昆山市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省昆山市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、江苏省昆山市普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、江苏省昆山市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量(2017-2018)变动 对比分析 (6) 第三节江苏省昆山市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省昆山市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省昆山市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省昆山市普通小学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、江苏省昆山市普通小学在校学生数量(2017-2018)变动分析 (8)

江苏省连云港市九年级(上)期末数学试卷

江苏省连云港市九年级(上)期末数学试卷 一、选择题(每题3分,共24分) 1.(3分)已知在6件产品中,有2件次品,任取1件产品是次品的概率是()A.B.C.D. 2.(3分)体育课上,某班两名同学分别进行10次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生成绩的() A.平均数B.众数C.中位数D.方差 3.(3分)数据﹣1,0,1,1,2,2,3,2,3的众数是()A.0B.1C.2D.3 4.(3分)二次函数y=x2﹣2x+1与x轴的交点个数是() A.0B.1C.2D.3 5.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则=() A.B.C.D. 6.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=25°,则∠C的大小等于() A.20°B.25°C.40°D.50° 7.(3分)将抛物线y=(x﹣2)2﹣8向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的表达式为() A.y=(x+1)2﹣13B.y=(x﹣5)2﹣3 C.y=(x﹣5)2﹣13D.y=(x+1)2﹣3 8.(3分)如图,正方形ABCD中,M为DC的中点,N为BC上一点,BN=3NC,

设∠MAN=α,则cosα的值等于() A.B.C.2D. 二.填空题(本大题共有8小题,每小题3分,满分24分) 9.(3分)分别有数字0,﹣1,2,1,﹣3的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到负数的概率是. 10.(3分)如果两个相似三角形的相似比为1:4,那么它们的面积比为.11.(3分)二次函数y=2(x+1)2+3的图象为抛物线,它的对称轴为.12.(3分)在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sin A的值是.13.(3分)如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB ∥CD,AB=2米,CD=5米,点P到CD的距离是3米,则P到AB的距离是米. 14.(3分)如图,在半径为3的⊙O中,直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,BD,若AC=2,则cos D=. 15.(3分)如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B到了点B′,则图中阴影部分的面积是.

(完整版)苏教版九年级数学全册知识点汇总(20201018211140)

第一章 教学内容:证明(二) 重点:直角三角形,线段垂直平分线与角平分线的证明 难点:证明逆命题的真假,角平分线的证明及其对逆命题的理解易错点:线段的垂直平分线和角平分线的定理及逆定理的判别第二章 教学内容:一元一次方程 重点:用配方法,公式法,分解因式法解一元一次方程 难点:黄金分割点的理解,用配方法解方程 易错点:利用因式分解法和公式法解方程 第三章 教学内容:证明(三) 重点:特殊的平行四边形的性质与判定,平行四边形的性质与判定 难点:特殊的平行四边形的证明 易错点:各定理之间的判别 第四章 教学内容:视图与投影 重点:某物体的三视图与投影 难点:理解平行投影与中心投影的区别 易错点:三视图的理解,中心投影与平行投影的区别第五章 教学内容:反比例函数 重点:反比例函数的表达式,反比例函数的图像的概念与性质 难点:反比例函数的运用,猜想,证明与拓展 易错点:主要区别反比例函数与x 轴和与y 轴无限靠近第六章 教学内容:频率与概率 定义和命题:频率与概率的概念 难点:理解用频率去估计概率 易错点:频率是样本中才出现的,概率是整体中出项的 苏教版九年级数学上知识点汇总 第一章图形与证明(二) 1.1 等腰三角形的性质定理:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”)。等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。 等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)。 1.2 直角三角形全等的判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”)。角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。角平分线的判定: 角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。直角三角形中,30°的角所对的直角边事斜边的一半。 1.3 平行四边形的性质与判定: 定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。定理1:平行四边形的对边相等。定理2:平行四边 形的对角相等。 定理3:平行四边形的对角线互相平分。 判定——从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形。2 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。3 两组对边分 别相等的四边形是平行四边形。从角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。矩形的性质与判定:定义:有一个角的直角的平行四边形是矩形。定理1:矩形的4 个角都是直角。定理2:矩 形的对角线相等。

江苏昆山花桥经济开发区

江苏昆山花桥经济开发区 一座与上海同步发展的商务新城 江苏昆山花桥经济开发区(花桥国际商务城)位于苏沪交界处,距离上海市中心20公里、上海虹桥枢纽25公里、上海浦东国际机场80公里,是江苏的“东大门”,与上海地域相连、交通相接、人缘相亲、经济相融、文化相近。作为沪宁经济走廊的重要节点和以现代服务业为主导产业的省级开发区,开发区自2006年启动建设以来,始终围绕“融入上海、面向世界、服务江苏”的总定位,依托得天独厚的地理区位,抢抓上海“五个中心”和自贸区建设的契机,在招商引资、城市建设、人才集聚等方面积极探索,主动承接上海辐射,融入上海发展,走出了一条独具特色的发展之路。 经过十年的开发建设,江苏昆山花桥经济开发区综合经济实力显著增强,地区生产总值、公共预算收入、服务业增加值分别是成立之初的6.3倍、9.8倍、17.5倍,服务业增加值占地区生产总值的比重从30.5%增至82.4%,城市品质、综合环境、人才层级等各方面明显提升,一座商务集中、商贸配套、商住齐全的商务新城正在崛起。

江苏昆山花桥经济开发区参会企业汇总简介 一、好孩子(中国)商贸有限公司 好孩子集团创立于1989年,秉承“关心孩子、服务家庭、回报社会”的理念,坚持“改善儿童生存环境、提高儿童生活品质”的使命,在全球范围内从事婴儿车,儿童三轮车、自行车和学步车等耐用儿童用品的研发、制造和销售,是中国、欧盟国家及北美洲三大主要市场的最大的婴儿车供应商,而好孩子品牌更是目前中国最著名的耐用儿童用品品牌,市场占有率和品牌知名度遥遥领先。 好孩子集团还在中国开展母婴产品分销和零售业务,创办了一站式母婴产品专卖店,联手若干个世界最著名母婴用品名牌为消费者提供购物的便利和优质的生活体验。好孩子集团是中国最为领先的母婴产品分销和零售商之一。 序号企业岗位名称学历专业 需 求 人 数 1 好孩子(中国)商贸有 限公司 管理培训生本科不限20 空间设计岗本科 室内装修 2 艺术与设计类 业务助理本科不限 2 POS工程师本科计算机 1 商品专员本科服装、零售管理 1 二、苏州欧菲特电子股份有限公司 欧菲特位于素有“江苏东大门、上海后花园”的昆山市花桥镇。我公司专业从事测试系统开发,各类测试夹具的设计生产,并提供嵌入式软硬件开发,系统集成,单台和线体自动化设备及贸易类产品。为客户提供全面、高效、安全的产品研发,质量控制,产品性能检验,生产线测试以及自动化解决方案和工程实施及优化,特别是针对特殊测试需要的工业产品测试提供精准解决方案,赢得了众多知名客户的青睐。 欧菲特产品广泛应用于汽车、电脑、通讯、新能源、电力、军工、医疗,消费品行业,以美好的家庭、更好的生活为愿望,拥有一支稳定而高素质的专业技术队伍。本着勤奋、创新、优质服务的理念,始终致力于自主技术与核心专利的研发,不断创造企业自主知识产权。

昆山介绍

昆山介绍 昆山具有“小上海”之称,是中国大陆经济实力最强的县级市,连续多年被国家统计局评为全国百强县之首。近年昆山还凭借雄厚的综合实力蝉联福布斯中国最佳县级城市第一名。昆山交通便捷、教育发达、国际化水平高。2011年昆山全市完成GDP达2530亿元,按常住人口164万计算,人均GDP相当于23000美元,按全市户籍总人口71.13万人计算,人均GDP相当于56000美元,财政收入600亿元,一般预算收入200亿元,工业总产值8000亿。 昆山地处江苏省东南部、上海与苏州之间,位于东经120°48′21″~121°09′04″、北纬31°06′ 34 ″~31°32′36″,北至东北与常熟、太仓两市相连,南至东南与上海嘉定、青浦两区接壤,西与吴江、苏州交界,由苏州市代管。东西最大直线距离33公里,南北48公里,总面积927.68平方公里,其中水域面积占23.1%。昆山是“百戏之祖”昆曲的发源地,是中国大陆经济实力最强的县级市,连续多年被国家统计局评为全国百强县之首。2010年9月,昆山与维也纳、新加坡等5个城市一起获得该年度的联合国人居奖。 昆山位于东经120°48′21″~121°09′04″、北纬31°06′ 34 ″~31°32′36″,处江苏省东南部、上海与苏州之间。北至东北与常熟、太仓两市相连,南至东南与上海嘉定、青浦两区接壤,西与苏州吴江区、苏州市区交界。东西最大直线距离33公里,南北48公里,总面积927.7平方公里,其中水域面积占23.1%。 上海溢出效应 所谓溢出效应,是指一个组织在进行某项活动时,不仅会产生活动所预期的效果,而且会对组织之外的人或社会产生的影响。这是书上的定义,简而言之,就是某项活动要有外部收益,而且是活动的主体得不到的收益。上面说到的交通,学校是放假的行为主体,放假了,老师同学都高兴,这是它的可预期的内部收益;由此,家长不需要再在城里开着车七拐八绕地送孩子上学,交通畅通了,这就是外部收益,是溢出来的,所以和学校无关的人也分享到了交通改善的好处。 5月5日,上海外高桥保税区英特尔贸易(上海)有限公司与昆山综保区内企业仁宝信息(昆山)有限公司的一批货物通过分送集报模式,在昆山海关实现跨关区顺利通关。这是南京关区首票采用集中申报实现跨关区快速流转的货物,也标志着南京关区对接上海自贸区、推进海关特殊监管区域间保税货物结转试点工作取得实质性进展。 昆山综保区紧邻上海自贸区,与自贸区之间有着巨大的货物结转需求。其中,仅仁宝和纬创两家企业,因特尔公司每年的发货量就达120亿美元左右。但是昆山综保区与上海外高桥保税区之间的货物流转过去一直采用每一票都要报关的模式。随着上海自贸区一批通关新政的实施,尤其是海关特殊监管区域间保税货物快速结转模式的成功试点,给区与区之间的货物流转带来了极大便利。昆山海关积极向上争取,海关总署加贸司去年11月份同意昆山

2020年江苏省九年级上册数学期末试卷(附答案)

江苏省九年级上册数学期末试卷 注意事项: 1.本试卷考试时间120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷. 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分. 3.答题前,务必将姓名、考试证号用黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上. 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一个选项是 正确的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.下列根式中,与3是同类二次根式的是 ………………………………………( ▲ ) A . 2 B .9 C .18 D .1 3 2.10名九年级学生的体重分别是41,48,50,53,49,50,53,67,51,53(单位:kg ). 这组数据的极差是…………………………………………………………………( ▲ ) A .26 B .25 C .24 D . 12 3.下列运算中,错误的是……………………………………………………………( ▲ ) A .2×3= 6 B .13=3 3 C .22+32=5 2 D .(2-3)2 =2- 3 4.下列图形中,各边的中点一定在同一个圆上的是………………………………( ▲ ) A .矩形 B .平行四边形 C .对角线互相垂直的四边形 D .梯形 5.若⊙O 1与⊙O 2相切,⊙O 1的半径为3cm ,圆心距O 1O 2=5cm ,则⊙O 2的半径为( ▲ ) A .2cm B .8cm C .2cm 或8cm D .3cm 6.如图是二次函数y =ax 2 +bx +c 的图象,下列关系式中,正确的是………………( ▲ ) A .a >0且c <0 B .a <0且c <0 C .a <0且c >0 D .a >0且c >0 7.如图,⊙O 过正方形ABCD 的顶点A 、B ,且与CD 相切.若正方形ABCD 的边长为2,则⊙O 的半径为……………………………………………………………………( ▲ ) A .1 B .52 C .4 D .5 4 8.如图,四边形ABCD 是菱形,∠A =60°,AB =2,扇形BEF 的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是…………………………………………………………( ▲ ) A .2π3 -32 B .2π3 - 3 C .π- 3 2 D .π- 3 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡 相应位置上) 第6题图 第7题图 第8题图 A B C D O F E D C B O y x

苏教版九年级数学上册知识点整理

九年级(上)知识点归纳 第一章图形与证明(二) 1.1 等腰三角形的性质和判定 1.等腰三角形性质定理: 等腰三角形的两个底角相等 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”) 2.等腰三角形判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”)1.2 直角三角形全等的判定定理: 1.判定定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”)。 2.角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 3.角平分线的判定:角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 推论:直角三角形中,30°的角所对的直角边事斜边的一半。 1.3:平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定 1.平行四边形性质定理: 定理1:平行四边形的对边相等。 定理2:平行四边形的对角相等。 定理3:平行四边形的对角线互相平分。 2.平行四边形判定定理: 从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 3两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。 3.矩形的性质定理: 定理1:矩形的4个角都是直角。 定理2:矩形的对角线相等。 定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 4.矩形的判定定理: 1.有三个角是直角的四边形是矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形 5.菱形的性质定理: 定理1:菱形的4边都相等。 定理2:菱形的对角线相互垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 6.菱形的判定定理: 1.四条边都相等的四边形是菱形。 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 7.正方形的性质定理: 正方形的4个角都是直角,4条边都相等,对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 正方形即是特殊的矩形,又是特殊的菱形,它具有矩形和菱形的所有性质。 8.正方形的判定定理: 1、有一个角是直角的菱形是正方形。 2、有一组邻边相等的平行四边形是正方形 1.4:等腰梯形的性质和判定 1. 等腰梯形的性质定理: 定理1:等腰梯形同一底上的两底角相等。 定理2:等腰梯形的两条对角线相等。

江苏省苏州昆山市中荣金属制品有限公司“8.2”特别重大爆炸事故调查处理报告

安全生产工作动态 特刊 泗水县人民政府安委会办公室 2015年1月5日 江苏省苏州昆山市中荣金属制品有限公司“8.2”特别重大 爆炸事故调查处理报告 2014年8月2日7时34分,位于江苏省苏州市昆山市昆山经济技术开发区(以下简称昆山开发区)的昆山中荣金属制品有限公司(台商独资企业,以下简称中荣公司)抛光二车间(即4号厂房,以下简称事故车间)发生特别重大铝粉尘爆炸事故,当天造成75人死亡、185人受伤。依照《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)规定的事故发生后30日报告期,共有97人死亡、163人受伤(事故报告期后,经全力抢救医治无效陆续死亡49人,尚有95名伤员在医院治疗,病情基本稳定),直接经济损失3.51亿元。 对事故有关责任人员及责任单位的处理建议 (一)司法机关已采取措施人员(18人)。 1.吴基滔,中荣公司董事长。因涉嫌重大劳动安全事故罪,被司法机关批准逮捕。 2.林伯昌,中荣公司总经理。因涉嫌重大劳动安全事故罪,被司法机关批准逮捕。 3.吴升宪,中荣公司经理。因涉嫌重大劳动安全事故罪,被司法机关批准逮捕。 4.陈艺,昆山开发区管委会副主任、党工委委员,安委会主任。

因涉嫌玩忽职守罪,被司法机关批准逮捕。 5.黄惠林,昆山开发区经济发展和环境保护局副局长兼安委会副主任。因涉嫌玩忽职守罪,被司法机关于2014年8月23日刑事拘留,8月29日对其取保候审。 6.陆冠峰,昆山市安全监管局副局长。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机关批准逮捕。 7.陆小明,昆山市安全监管局职业安全健康监督管理科科长(副科级)。因涉嫌玩忽职守罪,被司法机关批准逮捕。 8.叶锡君,昆山开发区经济发展和环境保护局安全生产科科长、安委会办公室主任。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机关批准逮捕。 9.李江,昆山市安全生产监察大队副大队长兼一中队队长。因涉嫌玩忽职守罪,被司法机关批准逮捕。 10.王剑,昆山市公安消防大队原参谋、现任张家港市公安消防大队大队长(副处级)。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机关批准逮捕。 11.尹有海,昆山市公安消防大队原参谋、现任昆山市检察院法警。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机关批准逮捕。 12.宋秀堂,昆山市公安消防大队大队长(副处级)。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机关批准逮捕。 13.张平,昆山市公安消防大队民警。因涉嫌玩忽职守罪,被司法机关批准逮捕。 14.丁玉东,昆山市环境保护局副局长(正科级)。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机关批准逮捕。 15.仇建军,昆山市环境保护局环境监察大队大队长。因涉嫌玩忽职守、受贿罪,被司法机批准逮捕。

江苏苏科版九年级数学课本电子稿

篇一:2016苏科版最新教材初中数学目录 苏科版最新教材初中数学 2016年9月 目录 七年级上 第1章数学与我们同行 1.1生活数学 1.2活动思考 第2章有理数 2.1正数与负数 2.2有理数与无理数 2.3数轴 2.4绝对值与相反数 2.5有理数的加法与减法 2.6有理数的乘法与除法 2.7有理数的乘方 2.8有理数的混合运算 数学活动算“24” 小结与思考 复习题 第3章代数式 3.1 字母表示数 3.2 代数式 3.3代数式的值 3.4合并同类项 3.5去括号 3.6整式的加减 数学活动月历中的数学 小结与思考 复习题 第4章一元一次方程 4.1从问题到方程 4.2解一元一次方程 4.3用一元一次方程解决问题数学活动一元一次方程应用的调查小结与思考复习题 第5章走进图形世界 5.1丰富的图形世界 5.2图形的运动 5.3展开与折叠 5.4主视图、左视图、俯视图 数学活动设计包装纸箱

复习题 第6章平面图形的认识(一) 6.1线段、射线、直线 6.2角6.3余角、补角、对顶角 6.4平行 6.5垂直 数学活动测量距离 小结与思考 复习题 课题学习制作无盖的长方体纸盒数学活动评价表 七年级下 第7章平面图形的认识(二) 7.1探索直线平行的条件 7.2探索平行线的性质 7.3图形的平移 7.4认识三角形 7.5多边形的内角和与外角和 数学活动利用平移设计图案 第8章幂的运算 8.1同底数幂的乘法 8.2幂的乘方与积的乘方 8.3同底数幂的除法 数学活动生活中的“较大数”与“较小数” 第9章整式乘法与因式分解 9.1单项式乘单项式 9.2单项式乘多项式 9.3多项式乘多项式 9.4乘法公式 9.5多项式的因式分解数学活动拼图·公式 第10章二元一次方程组 10.1二元一次方程 10.2二元一次方程组 10.3解二元一次方程组*10.4三元一次方程组 10.5用二元一次方程组解决问题数学活动算年龄 第11章一元一次不等式 11.1生活中的不等式 11.2不等式的解集 11.3不等式的性质 11.4解一元一次不等式 11.5用一元一次不等式解决问题 11.6一元一次不等式组数学活动一元一次不等式问题的调查第12章证明 12.1定义与命题

最新苏教版九年级数学全册知识点汇总

最新苏教版九年级数学全册知识点汇总 苏教版九年级数学上知识点汇总 第一章图形与证明(二) 1.1 等腰三角形的性质定理: 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”). 等腰三角形的两底角相等(简称“等 边对等角”). 等腰三角形的判定定理: 如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”). 1.2 直角三角形全等的判定定理: 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简称“HL”). 角平分线的性质: 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 角平分线的判定:角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上. 直角三角形中,30°的角所对的直角边事斜边的一半. 1.3 平行四边形的性质与判定: 定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 定理1:平行四边形的对边相等. 定理2:平行四边形的对角相等. 定理3:平行四边形的对角线互相平分. 判定——从边:1两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 3两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 从角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形. 矩形的 性质与判定: 定义:有一个角的直角的平行四边形是矩形. 定理1:矩形的4个角都是直角. 定理2:矩形的对角线相等. 定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 判定:1有三个角是直角的四边形是矩形. 2对角线相等的平 行四边形是矩形. 菱形的性质与判定: 定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 定理1:菱形的4边都相等. 定理2:菱形的对角线相互垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 判定:1四条边都相等的四边形是菱形. 2对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 正方形的性质与判定: 正方形的4个角都是直角,4条边都相等,对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角. 正方形即是特殊的矩形,又是特殊的菱形,它具有矩形和菱形的所有性质. 判定:1有一个角是直角的菱形是正方形. 2有一组邻边相等的平行四边形是正方形. 1.4 等腰梯形的性质与判定 定义:两腰相等的梯形叫做等腰梯形. 定理1:等腰梯形同一底上的两底角相等. 定理2:等腰梯形的两条对角线相等. 判定:1在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形. 2对角线相等的梯形是等腰梯形. 1.5 中位线 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底的一半. 中点四边形:依次连接一个四边形各边中点所得到的四边形称为中点四边形(中点四边形一定是平行四边形). 原四边形对角线中点四边形 相等菱形 互相垂直矩形 相等且互相垂直正方形 第二章数据的离散程度 2.1 极差: 一组数据中的最大值与最小值的差叫做极差.计算公式:极差=最大值-最小值. 极差是刻画数据离散程度的一个统计量,可以反映一组数据的变化范围.一般说,极差越小,则说明数据的波动幅度越小. 2.2 方差 各个数据与平均数的差的平均数叫做这组数据的方差,记作S2. 巧用方差公式: 1、基本公式:S2=n1[(X1-X—)2+(X2-X—)2+……+(Xn-X—)2] 2、简化公式:S2=n1[(X12+X22+……+Xn2)-nX—2] 也可写成:S2=n1(X12+X22+……+Xn2)-X—2 3、简化②:S2=n1[(X’12+X’22+……+X’n2)-nX—2] 也可写成: S2=n1(X’12+X’22+……+X’n2)-X—2 标准差: 方差的算术平方根叫做这组数据的标准差,记作S. 意义: 1、极差、方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征,常用来比较两组数据的波动大小,我们通常研究的是这组数据 的个数相等、平均数相等或比较接近的情况. 2、方差较大的波动较大,方差较小的波动较小. 3、方差大,标准差就大,方差小,标准差就小.因此标准差同样反映数据的波动大小. 注意:对两组数据来说,极差大的那一组不一定方差大,反过来,方差大的极差也不一定大. 第三章二次根式 3.1 二次根式 定义:一般地,式子(a≧0)叫做二次根式,a叫做被开方数. 有意义条件:当a≧0时,有意义;当a≦0时,无意义. 性质:

江苏省扬州市九年级(上)期末数学试卷

江苏省扬州市九年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1.如图,△ABC 的顶点在网格的格点上,则tanA 的值为( ) A . 12 B . 10 C . 3 D . 10 2.已知关于x 的函数y =x 2+2mx +1,若x >1时,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是( ) A .m ≥1 B .m ≤1 C .m ≥-1 D .m ≤-1 3.若关于x 的一元二次方程240ax bx ++=的一个根是1x =-,则2015a b -+的值是 ( ) A .2011 B .2015 C .2019 D .2020 4.如图,已知正五边形ABCDE 内接于 O ,连结,BD CE 相交于点F ,则BFC ∠的度 数是( ) A .60? B .70? C .72? D .90? 5.将一副学生常用的三角板如下图摆放在一起,组成一个四边形ABCD ,连接AC ,则tan ACD ∠的值为( ) A 3 B 31 C 31 D .23

6.在六张卡片上分别写有1 3 ,π,1.5,5,0,2六个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是( ) A . 16 B . 13 C . 12 D . 56 7.如图,AB 为⊙O 的直径,点C 、D 在⊙O 上,∠BAC=50°,则∠ADC 为( ) A .40° B .50° C .80° D .100° 8.如图,在圆内接四边形ABCD 中,∠A :∠C =1:2,则∠A 的度数等于( ) A .30° B .45° C .60° D .80° 9.把函数2 12 y x =- 的图象,经过怎样的平移变换以后,可以得到函数()2 1112 y x =- -+的图象( ) A .向左平移1个单位,再向下平移1个单位 B .向左平移1个单位,再向上平移1个单位 C .向右平移1个单位,再向上平移1个单位 D .向右平移1个单位,再向下平移1个单位 10.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为( ) A .6 B .7 C .8 D .9 11.已知1x =是方程220x ax ++=的一个根,则方程的另一个根为( ) A .-2 B .2 C .-3 D .3 12.下列条件中,一定能判断两个等腰三角形相似的是( ) A .都含有一个40°的内角 B .都含有一个50°的内角 C .都含有一个60°的内角 D .都含有一个70°的内角 13.如图,AB ,AM ,BN 分别是⊙O 的切线,切点分别为 P ,M ,N .若 MN ∥AB ,∠A = 60°,AB =6,则⊙O 的半径是( )

江苏省昆山中学 2017-2018学年第一学期德育处工作计划

江苏省昆山中学2017-2018学年第一学期德育处工作计划江苏省昆山中学XX-XX学年第一学期德育处工作计划 本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育“两个率先”为目标,全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。 一、工作重点 ㈠加强队伍建设,提高整体素质 1.加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。 2.锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。 3.培养一支学生干部队伍。班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。 ㈡强化目标管理,加快内涵发展 1.继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,致力培养合格的高中生。高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培养成熟的高中生。高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培养优秀的高中生。 2.全面完善学生综合素质。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素质。充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育教育系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。 3.严格执行班级规范。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,在此基础上,形成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细节,细化班级管理,严格执行各项制度,真正把每一项制度落实到实处。 ㈢做好基础工作,增强综合绩效 1.认真落实主题教育月活动。以民族精神宣传月(9月)和爱国主义教育月(10月)为契机,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,切实加强未成年人思想道德建设。以法制教育月(11月)为契机,以“两法”教育为重点,增强学生的法律意识和法制观念。把法制教育和对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,切实提高帮教效果。面向全体学生,真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关心、爱护、指导和帮助学生,不让一个学生掉队。以感恩教育月(12月)为契机,组织系列活动,培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异的成绩回报父母、师长和祖国的真情实感。认真组织寒假社区活

江苏昆山中荣工厂爆炸事故有感

下午看到新闻,江苏昆山中荣工厂爆炸事故死亡人数已升至75人,185人受伤,估计死亡人数还会进一步上升,事故已被定为重大责任事故。从新闻上看到那些在厂门口、医院外焦急等待着自己儿女、亲人的白发苍苍的老人,不禁让人心酸,祈求类似的“灾难”不要再发生,同时也思考我们公司如何避免伤亡事故的发生,作为一名安全管理者,结合公司特点及实际,有以下重点内容需要告知和提醒大家。 1、岗位或环境中存在的危险源是事故发生的根本原因,所以要认真做好危险源的辨识,制定出针对危险源的具体的预防控制措施及应急处置措施,这些内容都必须要求员工学习和掌握,并严格落实。 昆山中荣工厂发生事故的危险源是金属粉尘,而我们公司火灾或爆炸最大的危险源是易燃易爆溶剂,避免易燃易爆溶剂发生火灾或爆炸事故,就是要控制好这些易燃易爆溶剂,避免其与空气形成火灾、爆炸性氛围,另外就是要杜绝火源。控制溶剂重点是要避免发生“跑冒滴漏”,具体预防措施列举如下: 1)放热反应速率必须可控,涉及到物料配比、加入顺序、冷却介质的有效性等; 2)设备内易燃易爆物料溶剂体积不得超标; 3)蒸馏或回流操作的温度设定或者蒸汽阀门控制必须合适,另外还要保障冷凝器介质冷凝效果良好。 4)各设备、管道、法兰密封性必须可靠; 5)阀门开关必须正确,既要避免溶剂泄露,又要防止设备憋压。 6)尽量降低或避免易燃易爆溶剂直接暴露(或者缩短暴露时间)而造成的溶剂挥发和扩散。特别提醒应养成使用车间抽风管对局部溶剂挥发点进行抽风的习惯。 引发事故的火源很多,如烟火、化学反应热、炽热的表面、雷电、电气火花、静电、电焊等动火,我认为最重要的是做好电焊等动火作业的管理及静电的预防管理,这两方面都有专门的制度规定,不再赘述。 2、除了向员工宣贯安全技术、安全知识外,还要重视提升员工的安全意识。公司安全管理为了谁?这么简单的问题有些人是有不同的答案。有些人认为公司抓安全是领导怕发生安全事故受到法律制裁,有人认为上级抓安全是为升职做资本,有人认为专职安监人员狠抓安全是为了取悦公司领导。不可完全否认这些答案,但是公司狠抓安全,谁是最大的受益者呢?肯定是我们的员工了。大家想想看,我们每年都有很多安全培训、我们在安全方面有很多投入,我们的操作中有很多规定或者步骤都是与安全相关的,这些工作都会降低生产效率,而且直接或间接与经济挂钩的,最终会降低公司利润的。公司既然愿意降低生产效率并投入大量的资金来做好安全生产工作,作为安全最大受益者的我们,为什么还要在日常生产工作中投机取巧、规章操作呢?不要图一时的轻松而投机,这是对自己和他人最大的不负责。作为一个青年或青壮年,我们肩负有太多太多的责任,有家庭责任,也有社会责任。为了自己、为了亲人、为了朋友、为了我们共同工作和生活的圈子,请珍爱生命,远离违章。 3、预防事故发生非常重要的一个工作就是要加强生产现场的巡查和监护,尽可能早的发现异常情况,从而采取有效措施,将问题消灭在萌芽状态。虽然公司关于现场巡查和监护也有规定,但是执行情况不容乐观,从专职安监人员检查的问题可看出,各辖区虽有自查,但存在走过场的情况;监护方面,有些区域没有做到全时段监护,有些虽有监护人,但如同站桩。 4、一定要重视内部管理,要敢管、会管。 1)就一个部门而言,从老师傅到领班、到主管、再到部门领导,每一个层级都要积极主动的进行管理,制止、查处违章、违反劳动纪律等问题,将出现的问题及时整改消灭。安全管理部门的工作很大程度上可以说是对各

我的家乡昆山范文作文我的家乡昆山

我的家乡昆山范文作文我的家乡昆山我的家乡是江苏省的昆山市,就在苏州和上海的中间这是一个有一百万人口、有五十万移民、有三千多家外资企业的经济发达、美丽、富饶的城市。 我的家乡是个经济发达的城市,走进我的家乡,到处看到宽阔的马路、新建的厂房,一座座高楼大厦拔地而起,新的商城、新的书店、新的学校、新的小区。大街上人流如潮,车水马龙。每当夜幕降临,彩色的霓虹灯不停的闪烁着,散发出五颜六色的光芒,马路上更是人头挤挤,热闹非凡。 我的家乡是个文明的城市,这里通过全市人民创建文明城市的努力,昆山现在已变成了个清洁、卫生、花园式的文明城市,走在路上,到处可以看到清清的河水,花红草绿的秀美公园,到处有各种特式的优美住宅小区,到处是鸟语花香、干净整洁的公共环境,人们还都学会了文明用语、礼仪待人。人们穿着整洁,精神振奋,都在为社会贡献自己的一份努力。 昆山最令人骄傲的还是昆山的四宝1.琼花、2.昆石、3.并蒂莲、4.阳澄湖大闸蟹。

我的家乡有二百年树龄的琼花,树干粗如盆,树冠大似幕,叶茂花艳,在国内首屈一指,被誉为琼花王。 我的家乡有精美的昆石,昆石有三大特点:瘦、漏、透,昆石千资百态,玲珑剔透,被誉为石中精品。 我的家乡每当八月时,正是并蒂莲盛开的季节,一片片红色、粉色、白色的并蒂莲竟相开放,把昆山装饰得多姿多彩。 我家乡的阳澄湖大闸蟹是闻名中外的美食,秋风一吹,大闸蟹就肥了,吸引了更多的中外美食家来品尝阳澄湖大闸蟹的美味。 我爱我美丽、富饶的家乡昆山,想必你看了以后也一定会喜欢我的家乡昆山 昆山是我从小生活的地方,它地处上海和苏州之间,是一个景色宜人、物产丰富、文化悠久、人杰地灵的现代化城市。 说起昆山的秀丽风景,那真是数不胜数。每年的四至五月琼花盛开,七到八月并蒂莲绽放;生态森林公园中有湖泊和多达百多种花草树木,整个公园宛如一个巨大的天然氧吧;阳澄湖烟波浩渺;周庄因水成街,桥廊相连,组成一幅小桥、流水、人家的美景。

江苏省扬州市九年级上数学期末试卷

江苏省扬州市九年级上数学期末试卷 一、选择题 1.如图,等边三角形ABC 的边长为5,D 、E 分别是边AB 、AC 上的点,将△ADE 沿DE 折叠,点A 恰好落在BC 边上的点F 处,若BF =2,则BD 的长是( ) A .2 B .3 C . 218 D . 247 2.如图,△ABC 的顶点在网格的格点上,则tanA 的值为( ) A . 12 B . 10 C . 3 D . 10 3.如图,ABC ?与A B C '''?是以坐标原点O 为位似中心的位似图形,若点A 是OA '的中点,ABC ?的面积是6,则A B C '''?的面积为( ) A .9 B .12 C .18 D .24 4.为了比较甲乙两足球队的身高谁更整齐,分别量出每人身高,发现两队的平均身高一样,甲、乙两队的方差分别是1.7、2.4,则下列说法正确的是( ) A .甲、乙两队身高一样整齐 B .甲队身高更整齐 C .乙队身高更整齐 D .无法确定甲、乙两队身高谁更整齐 5.如图1,S 是矩形ABCD 的AD 边上一点,点E 以每秒k cm 的速度沿折线BS -SD -DC 匀

速运动,同时点F 从点C 出发点,以每秒1cm 的速度沿边CB 匀速运动.已知点F 运动到点B 时,点E 也恰好运动到点C ,此时动点E ,F 同时停止运动.设点E ,F 出发t 秒时, △EBF 的面积为2 ycm .已知y 与t 的函数图像如图2所示.其中曲线OM ,NP 为两段抛物 线,MN 为线段.则下列说法: ①点E 运动到点S 时,用了2.5秒,运动到点D 时共用了4秒; ②矩形ABCD 的两邻边长为BC =6cm ,CD =4cm ; ③sin ∠ABS = 32 ; ④点E 的运动速度为每秒2cm .其中正确的是( ) A .①②③ B .①③④ C .①②④ D .②③④ 6.若一元二次方程x 2﹣2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m≥1 B .m≤1 C .m >1 D .m <1 7.如图,若二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)图象的对称轴为x=1,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 、点B (﹣1,0),则 ①二次函数的最大值为a+b+c ; ②a ﹣b+c <0; ③b 2﹣4ac <0; ④当y >0时,﹣1<x <3,其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8.已知2x =3y (x ≠0,y ≠0),则下面结论成立的是( ) A . 23 x y = B . 32=y x C . 23 x y = D . 23=y x 9.二次函数2 (1)3y x =-+图象的顶点坐标是( ) A .(1,3) B .(1,3)- C .(1,3)- D .(1,3)-- 10.某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试因此计算其他39人的平均分为90分,方差s 2=41.后来小亮进行了补测,成绩

这是一份昆山简历

昆山简历 中文名:昆山市 英文名:KunShan 别名:鹿城 性格:优雅,自然,秀美 行政区类别:县级市 地理位置:长江三角洲太湖平原面积:927.68平方公里 人口:164.7万(2010年普查)电话区号:(+86)0512 邮编:215300 车牌代码:苏E 语言:吴语-苏沪嘉小片-昆山话家庭结构

昆山市下辖3个国家级园区(昆山经济技术开发区、昆山综合保税区、昆山高新技术产业开发区)、2个省级园区(江苏省花桥经济开发区、江苏省昆山旅游度假区)和8个镇:玉山镇,巴城镇,周市镇,陆家镇,张浦镇,周庄镇,锦溪镇,千灯镇,淀山湖镇。 家庭荣誉 水乡昆山有三宝:昆石,琼花,并蒂莲。昆石属第一宝,也是中国四大名石之一。在奇石中占据着重要的地位。

2010年福布斯中国大陆最佳县级城市25强,昆山位列第一名。 2010年9月,昆山又与维也纳、新加坡等5个城市一起获得该年度的联合国人居奖。 2011年中国全面小康特别贡献城市获奖单位。 2012年中国大陆创新能力最强的城市。 2012荣获中国经济转型示范城市等荣誉称号。 昆山荣获“2012中国特色魅力城市”称号。 江苏昆山市当选2013中国最具投资潜力中小城市百强县市第一名。 成长经历 昆山在新石器时代已有人类居住。吴王寿梦曾在这里豢鹿狩猎,故又名鹿城。

春秋末年,巴城属吴国管辖,位于都城姑苏的东部。 夏、商时期,地属扬州。 公元前207年,西汉改疁[liú]县为娄县。 中华民国元年(1912年),昆山、新阳两县合并,仍名昆山县,属江苏省上海道。民国3年6月,省改设5道,昆山属苏常道。 1949年5月13日昆山解放,属华东军政委员苏南苏州行政区专员专署。 2011年,昆山市被列入江苏省直属县(市)试点,江苏省委省政府以及省直有关单位直接管理昆山绝大部分事务,但是行政区划依旧隶属于苏州市,昆山市的干部仍然属于苏州市管理。 昆山交通 陆路 京沪铁路在昆山设有一等客货运输综合站昆山站。 沪宁城际高速铁路在昆山境内设有昆山南站、阳澄湖站、花桥站。 京沪高速铁路在昆山境内设昆山南站。 区域内公路网健全,境内有沪宁高速、苏州绕城高速、苏沪高速、苏昆太高速、常昆高速、312国道等穿过境内。 高架环线快速路 昆山市环线道路一览表 名称 构成 性质 1 内环 长江路、马鞍山路-昆太路、白马泾路、朝阳路

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