初一年级需要掌握的句型(主系表,主谓宾,there be 句型)

初一年级需要掌握的句型(主系表,主谓宾,there be 句型)
初一年级需要掌握的句型(主系表,主谓宾,there be 句型)

句子结构——主语+连系动词+表语

主语:人,物,代词,从句,一个动作,一件事情……

连系动词:be , am, is, are, be, was, were,感官动词(smell, taste, sound, s eem, look, feel)… …

联系动词的否定为:在联系动词后加not . 如,is not, are not, was not, were n ot 等。

表语:名词

形容词

介词短语

从句

举例:主语+连系动词+名词

1.I am a student.我是一个学生。

2.My math teacher is a woman teacher. 我的数学老师是一个女老师。

3.We are kids. 我们都是孩子。

4.You are a student. 你也是一个学生。

5.You are worker. 你们都是工人。

6.He is a farmer. 他是一个农民。

7.She is a player. 她是一个运动员。

8.She was a teacher, and now she is a engineer. 她以前是一个老师,现在是一个工程师。

9.He is a American, Australian, French man, English man, Japanese, Chinese.他是一个外国人/美国人/澳大利亚人法国人,英国人,日本人,中国人。

10.They were students, and now they are worker. 他们以前都是学生,现在已经是工人了。

11.My mother is a doctor. 我妈妈是一名医生。

12.My father is a musician. 爸爸是一名音乐家。

13.This is a street. 这是一条街。

14.This is my clock. 这是我的时钟。

15.That is a question. 那是个问题。

16.This is my name. 这是我的名字。

17.This is a good family. 这是个很好的家庭。

18.That is my ID card. 那是我的身份证。

19.This my telephone number. 这是我的电话号码。

20.This number is one. Two /three/ four /five/ six /seven /eight/ nine/ ten /el even /twelve/ thirteen/ twenty /thirty /forty/ fifty/ one hundred /one thousand.这个数字是1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11/12/13/20//30/40/50/100/1000。

21.This pencil is mine. 这支铅笔是我的。

22.The eraser the dictionary and the ruler are yours. 你块橡皮,这本字典和那把尺子都是你的。

23.The sweater/shirt/is Mike's. 这件毛衣/衬衫/裤子是麦克的。

(完整版)therebe句型讲解与练习

“There be句型”详解 There be 句型 1. 定义:There be句型表示某处存在某物或某人。 2. 结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语. there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。 eg. ①There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 ②There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。 ③There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一个女孩。 1).There be句型与have的区别 首先,从含义上说,There be表达的是“某地有某物”。 如,There is a tree in front of the house。房子前有一棵树。 而have讲的是“某人/某物拥有……”即指出的是宾语的所有者。 如:I have an interesting book。我有一本有趣的书。 The chair has three legs。这把椅子有三条腿。 其次,从直观上对比不难发现,一般There be句型直接置于句首,而have前面要有主语。这是因为There be句型是一个倒装句型,主语在be动词后。 2.)There be句型的就近原则 There be句型的就近原则也是主谓一致语法项目的重点考点。There be句型中be动词的单复数形式由后面挨近的一项的单复数决定。 如:There is a pen, two books and many pencils on the desk。 在本句中尽管有钢笔、书和铅笔,但是由于离be动词最近的一项是单数a pen,因此,be动词用单数is。 3).There be句型的否定和疑问 There be句型的疑问句是把题目中具体的be动词形式提前,否定是在be动词后加not。但是一般后面的名词前有a或any,那么此时not any或not a可以转化为no。 如:There isn’t a book in the bag.=There is no book in the bag。 关于There be句型的反意疑问句需要特殊说明的是,后面的疑问部分要用使用句型原貌,不能将there改成it或其他代词。 如:There was a meeting yesterday, wasn’t there?不能写成wasn’t it。 4).There be句型的时态 There be句型的时态根据时间状语和就近原则分别为: 一般现在时There is/are 一般过去时There was/were 一般将来时There is going to be/There will be 还有There used to be;There must/may/can be等形式。其中,一般将来时的形式在初中考试中常出现。

主谓宾 主系表

主谓宾SVO 主系表SLVP

主语SUBJECT ?主语是一句话的中心,表示所说的是谁或是什么,位置一般放在句首。 ?英语中主语一般不省略。 ?由名词,代词,动名词,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组来充当。 ?Jacky Chan is a Chinese movie star.(Jacky Chan 是名词,作主语。)?He is from England. (He 是人称代词,作主语。) ?Feeding the birds is my hobby. (“Feeding the birds ”是动名词短语,作主语。)

谓语 [PREDICATE,简称PRED.] ?谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成,简化成Verb ?谓语说明主语的动作,行为,可以有不同的时态,语态和语气。 ?一般可分为两类: ?1)简单谓语 ?由动词(或短语动词)构成。 ?He drives a Volvo car. ?2)复合谓语:情态动词+不定式 ?I can speak a little English.

宾语OBJECT ?宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词或介词之后, ?能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等。 ?We like English. ?He gave me some ink. 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。简称双宾语 ?We make him our monitor. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。

(完整)初中英语初一Therebe句型

第七讲There be 句型 姓名__________________学校__________________年级___________________ 【学习目标】:对初一阶段的重点句型进行讲解通过习题进行巩固 【知识要点】: There be 句型 一:there be 句型基本认识 1、定义:There be句型表示某处存在某物或某人。 注意事项:there be 句型与have句型的区别 There be 句型和have都表示“有”的含义。区别如下:There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”,它表示所有、拥有关系。如: He has two sons. 他有两个儿子。 There are two men in the office. 办公室里有两个男人。 2、结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语. 注意事项:there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致,也就是英语语法中所说的就近原则。如: There is some bread on the table . There is a bird in the tree. There is a teacher and many students in our classroom. There are two boys and a girl under the tree. 二:there be 句型各种句型转化。 1:变成否定 There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not或no即可。注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n. 相当于no+ n.。例如: There are some pictures on the wall. →There aren't any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall. There is a bike beh ind the tree. → There isn't a bike behind the tree. =There is no bike behind the tree. 2:变成一般疑问句 There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可。但同时要注意:当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。 There is some water on Mars. → Is there any water on Mars? There are some fish in the water. →Are there any fish in the water? 3:特殊疑问句 对数量提问:般有两种句型结构: How many+复数名词+are there+介词短语? There are 50 students in jour class. →how many students are there in your class? How much+不可数名词+is there+介词短语? 三.there be 句型的时态。

四年级英语Therebe句型讲解练习及答案

t h e r e b e句型一、there be句型:? 表示存在,即:“某处有某物(或人)”或“某时有某事”。 句型基本结构:? There is + 可数名词单数或不可数名词+ 时间或地点。 There are + 可数名词复数+ 地点 1、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最接近be 动词的那个名词决定。?例如: (1)There is a pen on the desk . (2)There are two books on the desk. (3)There is a pen and two books on the desk. (4)There are two books and a pen on the desk. 2、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。例如: (1)否定句:There is not a box on the table. 疑问句:Is there a cat in the room? (2)?否定句:there are not any oranges in the box. 疑问句:Are there any oranges in the box? 3、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句,any 用于否定句或疑问句。?例如: (1)There are some rulers in the pencil-box. (2)There are not any rulers in the pencil-box.

(完整)初中therebe句型专项讲解与练习

初中there be 句型专项讲解与练习 一:there be 句型基本认识 1、定义:There be句型表示某处存在某物或某人。 2、结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语. 注意事项:there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如: ①There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 ②There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。 ③There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一个女孩。 二:there be 句型的常考点 1:变成否定 There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not或no即可。注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n.= no+ n.。例如:There are some pictures on the wall. →There aren't any pictures on the wall. = There are no pictures on the wall. There is a bike behind the tree. → There isn't a bike behind the tre e. = There is no bike behind the tree. 2:变成一般疑问句 There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可。但同时要注意:当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。 There is some water on Mars. → Is there any water on Mars? There are some fish in the water. →Are there any fish in the water? 3:特殊疑问句 对主语提问:当主语是人的时候,则用who 引导,当主语是物的时候,则用what 引导。注意:无论原句的主语是单数还是复数,对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如: There are many things over there. →What's over there? There is a little girl in the room. →Who is in the room? 对地点状语提问:则用where 引导。如: There is a computer on the desk. → Where is the computer? There are four children on the playground. →Where are the four children? 对数量提问:般有两种句型结构: How many+复数名词+are there+介词短语? How much+不可数名词+is there+介词短语?

主谓宾定状补 主系表

主语The Subject 意义:表示句子所说的是“什么人”或“什么物”,一般由名词,代词或相当于名词的词或短语等充当。 例句; Gina is from Australia. Lucy is an American gairl. 谓语The Predicate 说明主语做什么、是什么、或者怎么样。谓语(谓语部分里主要的词)用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须保持一致。 例句 We are both quiet. He has a toothache. She is going camping. 表语The Predicative 说明主语是什么或者怎么样,由名词形容词或相当于名词或形容词的短语充当,和系动词一起构成谓语。 例句 Her brother is a bank clerk. Are you ready? We were at home last night. 宾语The Objiect 表示动作行为的对象,有名词、代词或相当于名词或短语等充当,和及物动词一起说明主语做什么。 Good food ang exercise help me to study harder. He ’s playing soccer. 定语The Attribute 用来修饰名词后代词。作定语得出形容词外,还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。 Peel three bananas. What’s your name ,please? 状语The Adverbial 用来修饰动词、形容词或副词,一般能表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,通常由副词、介词短语或相当于副的词或短语等来充当。 例句 People are all working hard. Beijing is not very cold in winter.

初中英语语法大全:therebe句型讲解

There be句型的基本用法是表示“某地(或某时)有某人(或某物)”,其形式为“Therebe+代词或名词(短语)+地点/时间状语”。这里there是引导词,没有词义,be 是谓语动词,代词或名词(短语)是主语。be要与主语保持人称和数的一致。否定句是在be后加not;一般疑问句是将be放在句首;反意疑问句中的简短问句是由“be(或其否定式)+there”构成。例如: 1.There is a desk and two chairs in the room.(紧挨着be动词的主语是a desk,是单数,故be的形式要用is) 2.There aren't two chairs and a desk in the room.(否定句) 3.Is there anything wrong with your ears?(Yes,there is./No,there isn't.) 4.There wasn't a meeting yesterday,was there?(反意疑问句) 除此之外,还有一个重要句式“有某人在做某事”,要用“There be +sb.+doing sth.+地点/时间状语”。例如: There are several children swimming in the river.河里有几个孩子在游泳。 There be 结构中常见的时态有如下几种情况: 通过上表可知:各种时态的变化是通过 be动词的变化来体现的。至于你提到的两个句子我们先不考虑对错,首要的问题是弄清楚There be与have所表示的意义。There be 句型表示“存在”关系,have表示“所属”关系,两者不能混合在一个句子中。例如,要说“明天有一个班会。”(1)There will have a class meeting tomorrow.(×)(2)There is going to/will be a class meeting tomorrow.(√)有时候既表示“存在”又表示“所属”时两种都可以用。例如:Class Three have a map of China on the wall.(“地图”为三班学生所有)There is a map of China on the wall in Class Three.(“地图”存在于三班)由此看来,There will have是错误的。 复习There be句型时除了掌握基础知识外,还应注意以下问题: 1.There be句型的考查更多的是将be动词与主语结合在一起进行的,即主谓的一致性。例如: (1)There is _____ on the floor.

初中英语--Therebe句型详细讲解

There be 句型 一肯定句:“There be+主语(某人/某物)+介词短语”,表示“(在)某地有某人/某物”。这里的be的单复数形式要采取“就近一致”原则,即合靠近be的主语保持一致。具体地说,there 后面第一个主语,若是单数时,be就用is/was;若是复数时be就用are/were。如: There are three people in my family. 我家有三口人。 There is a pen and two books on the desk.书桌上有一支钢笔和两本书。 二.否定式:“There be +not+主语+介词短语”。如: There isn’t a boy in the room.房间里没有一个男孩。 There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。 注意:“There be句型”的否定式的构成和含有be动词的其他句型一样,在be后加not或no 即可。 注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,所以not a/an/any+n.相当于no+n.。 例如:There are some pictures on the wall. There aren’t any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall. There is a bike behind the tree. There isn’t a bike behind the tree. =There is no bike behind the tree. 三.疑问式:Be there+主语+介词短语?”。 “No, there+be与not的缩写形式”。如:—Is there a lamp “Yes, there be.”否定回答是: 肯定回答是: in your bedroom?在你的卧室里有台灯吗? —Yes, there is.是的,有。 —Are there any clock in the living room?客厅里有钟吗? —No, there aren’t.不,没有。 四.特殊疑问句:“There be句型”的特殊疑问句形式有以下三种变化:

一般现在时主谓宾和主系表结构

语法探究 一、.主系表结构 一般是修饰主语的状态。是表示主语的状态,主语怎么了。 主语一般是名词或代词。 系动词包括:状态系动词be(is,am,are);表像系动词look(看起来)/appear (似乎)/seem(似乎);感官系动词feel(感觉)/smell(闻起来)/sound(听起来)/taste(尝起来); 表语包括:用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。常由名词、形容词、副词、介词短语来充当。 例句: am a student. is tall. is at home. boys are my brothers. books are in the bookcase. is a photo of my family. is a chair on the floor.’s Jim’s cat. is 8. father looks young. sister feels better. sounds great. 练习: 1.这是我妹妹。 2.他很开心。 3.你的包在哪里 4.墙上有一幅中国地图。 5.我们迟到了。 6.我爱整洁。 7.Gina是我的表妹。 8.白色的模型飞机是他的。 9.磁带播放器在教师讲台上。 10.这听起来很有趣。 思考一个问题:表语中出现行为动词了吗 __________________________________________________. 二、.主谓宾结构 一般是主语做动作,宾语承受这个动作比如 I ate an apple.苹果是这个动作的承受者 have a book. like reading. play soccer. has two tennis balls.5,I don’t have a baseball. doesn’t drink milk. you like oranges the girl read books 现在我们学的是一般现在时。 1.表示现在的状态。即主系表结构 2.表示现在经常的或习惯性的动作。即主谓宾结构主语+ 原形动词/ 动词的第三人称单数+宾语。

Therebe句型详细讲解

T h e r e b e句型详细讲解 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

There be 句型 一肯定句:“There be+主语(某人/某物)+介词短语”,表示“(在)某地有某人/某物”。这里的be的单复数形式要采取“就近一致”原则,即合靠近be的主语保持一致。具体地说,there后面第一个主语,若是单数时,be就用is/was;若是复数时be就用are/were。如:There are three people in my family. 我家有三口人。 There is a pen and two books on the desk.书桌上有一支钢笔和两本书。 二.否定式:“There be +not+主语+介词短语”。如: There isn’t a boy in the room.房间里没有一个男孩。 There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。 注意:“There be句型”的否定式的构成和含有be动词的其他句型一样,在be后加not或no 即可。 注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,所以not a/an/any+n.相当于no+n.。 例如:There are some pictures on the wall. There aren’t any pictures on the wall. =There are no pictures on the wall. There is a bike behind the tree. There isn’t a bike behind the tree. =There is no bike behind the tree. 三.疑问式:Be there+主语+介词短语”。 肯定回答是:“Yes, there be.”否定回答是:“No, there+be与not的缩写形式”。如:—Is there a lamp in your bedroom在你的卧室里有台灯吗 —Yes, there is.是的,有。 —Are there any clock in the living room客厅里有钟吗 —No, there aren’t.不,没有。 四.特殊疑问句:“There be句型”的特殊疑问句形式有以下三种变化: 1.对主语提问:当主语是人时,用“Who+be+介词短语”;当主语是物时,用“What+be+介词短语”。注意:无论原句的主语是单数还是复数,对其提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来确定)。如: There are many things over there. What’s over there There was a little girl in the room Who was in the room 2.对地点状语提问:提问地点用“Where+be+主语”。例如: There is a computer on the desk. Where is the computer There were four children on the playground.

Therebe句型用法总结

There be 句型课程讲解(一) 一、There be 句型的用法: 表示某个地方存在某物或某人,可以翻译成有的意思。Be动词的单复数必须依主语的变化而变化。如:房间里有一张桌子。There is a table in the room. 区别: 表达一个人拥有某样东西时则用have/has,如:我有一张桌子。I have a table. There be 结构和have的区别与联系 1.区别点:there be 意为存在,强调某地有某物,不表示所属关系;have 表示所有关系, 强调某地有某物或某人,这是其基本用法。如: There are some trees in front of the house. 房前有些树。 Tom has many friends in China. 汤姆在中国有许多朋友。 2.相同点:在表示结构上的含有时,既可以用there be 句型,也可以用have(has)来表示。如:中国有许多长河。 There are many long rivers in China. China has many long rivers. 三月份有多少天? How many days are there in March? How many days has March?

二、There be 句型的结构: There is+第三人称单数可数/不可数主语+地点状语(介词短语) 例:There is a ruler on the desk. 书桌上有一把尺。 There is some water in the bottle. 瓶子里有一些水。 There are+复数主语+地点状语(介词短语) 例:There are four apples on the tree. 树上有四个苹果。 There are many flowers in the park. 公园里有许多花。 There is+第三人称单数可数+V-ing+地点状语(介词短语) 例:There is a bird singing in the tree. 树上有一只鸟正在唱歌。 There is a baby sleeping in the room. 房间里有一个宝宝正在睡觉。 There are+复数主语+V-ing+地点状语(介词短语) 例:There are some birds singing in the tree. 树上有一些鸟正在唱歌。 There are two boys running on the street. 街上有两个男孩正在奔跑。 There be 句型的疑问句及回答(二) 一、There be 句型的疑问 1. 在“There is/are...”的疑问句中,要把Be动词放在there之前,并将句号变问号。难点:句中出 现的some要改成any。 2. 肯定回答为:Yes, there is/are. 3. 否定回答为: No, there isn’t/aren’t. 结构分析:

主谓宾与主系表的区分

1, 主系表结构与主谓宾结构的不同: 主系表结构 英语中常见的句子类型之一是“主系表结构”,即由“主语+系动词+表语”构成,表示人或 事物的性质、状态、特征等。 主语是句子要说明的人或物,是句子的主体,一般放在句首。主语可以由以下形式构成:名词、代词、数词、动名词、不定式、词组或复合结构、从句等。 表语用来说明主语的身份、特征和状态。它的位置在系动词之后。可用作表语的有:名词、代词、形容词、副词和数词,还有介词短语等。 系动词词义不完整,和表语一起做谓语。最常用的系动词是“be”。另外,下列动词也常 作系动词用:look, feel, sound, taste, smell, get, become, turn等。如: It feels cold outside. 外面很冷。 This dish tastes great. 这盘菜很好吃。 主谓宾结构 英语中另一常见句型为“主谓宾结构”,即由“主语 + 及物动词 + 宾语”构成。如: He takes a bath. 他洗了个澡。 I have two sisters. 我有两个妹妹。 “主谓宾结构”一般不需要状语成分即可表达完整意思。但在某些情况下,状语成分也必 不可少。如: He puts the vase on the table. 他把花瓶放在桌子上。

2,should和would的用法: should常译作“应该”,would常译作“愿意;会”。 1. should 和would都可用于疑问句,表示征询意见或提建议。但它们比shall和will更委婉。如Should we open the window? / Would you mind asking you so many questions? 2. should和would都可用于肯定句或否定句。 (1)should译作“应该”,表示义务或推测。如 We should protect our environment. (义务) / You shouldn’t know him. (推测) (2)would译 作“愿意;会”,表示过去的意愿或意志。如 She said she would become a volunteer. / He promised that he wouldn’t fall behind others. 3. should和would都可作助动词,它们是shall和will的过去式,用于过去将来时,译作“将要”。should用于主语是第一人称, would用于主语是任意人称。如 He said we should / would move to the second floor. 3, both and 是指两者之间,仅限两者;and 表示“和”,可以用于两者,也可以用于三者或三者以上. 没区别,只是both and用起来看起来比较高级,and比较普通,通常作文如果用both and 肯定比用and 更有得分点 系动词又称连系动词,不单独作谓语,必须与表语连用构成系表结构。系表结构可表述主 语的状况,而我们对主语情况的了解和描述角度各不相同,因此对主语的表述就因说话人 的角度不同,而使用不同的系动词。现就初中课本中的系动词小结如下: 1、以肯定的语气叙述主语状态时,要用系动词be,后接n(名词),adj(形容词),p.p(分词),inf(不 定式), adv(副词) ,prep. Phr.(介词短语)作表语。如:(1)He is honest. (2) She is a teacher. (3) The film is moving. (4) He is out. 2、表示说话人所感知的主语的特征或状态时,系动词用look, feel, sound, taste, smell等,后常接n(名词),inf(不定式),p.p (分词),adj(形容词)等作表语。如:(1)Her voice sounds sweet. (2) It sounds a good idea. (3) It looks the right thing for her birthday gift. 3、表示主语状态变化时,系动 词用become ,get, grow, come , turn (若跟名词不加冠词) ,fall (asleep, ill, silent)等,后面大多数接形容词作表语。但become, turn亦可接名词作表语。如:(1) He turns doctor. (2) He becomes a doctor. (3) My dream has come true. (4) The baby fell asleep. (5) The leaves turned yellow. 4、表示主语的持续时,系动词用remain, stay , keep, continue等。如:(1) The door keeps open. (2) The problem remains unsolved. 5、从印象的角度说明 主语所处的状态和特征时,系动词用appear to be (常用于书面),seem (to be)。如:(1)You don’t seem to be quite yourself today. (2) You seem right. (3) It seems as if it’s going to snow. 系动词的使用应注意如下: 1、其后要求接形容词,而不是副词作表语。要特别注意的是有些动词既可以作系动词,又可作实意动词的用法。遇到这种情况时,只能先根 据其意思判断清楚到底是前者还是后者,然后再对后面的词性和词义作出判断和选择。以taste一词为例: The soft drinking tastes quite sour.(注意:在这里,taste作系动词,不 能使用进行时,后面接形容词。) The chef is tasting the fish carefully.(注意:在这里,

therebe句型讲解与练习

t h e r e b e句型讲解与练 习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

“T h e r e b e句型”详解There be 句型 1. 定义:There be句型表示某处存在某物或某人。 2. 结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语. there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。 eg. ① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 ② There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。 ③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一个女孩。 1).There be句型与have的区别 首先,从含义上说,There be表达的是“某地有某物”。 如,There is a tree in front of the house。房子前有一棵树。 而have讲的是“某人/某物拥有……”即指出的是宾语的所有者。 如:I have an interesting book。我有一本有趣的书。 The chair has three legs。这把椅子有三条腿。 其次,从直观上对比不难发现,一般There be句型直接置于句首,而have前面要有主语。这是因为There be句型是一个倒装句型,主语在be动词后。 2.)There be句型的就近原则 There be句型的就近原则也是主谓一致语法项目的重点考点。There be句型中be 动词的单复数形式由后面挨近的一项的单复数决定。 如:There is a pen, two books and many pencils on the desk。 在本句中尽管有钢笔、书和铅笔,但是由于离be动词最近的一项是单数a pen,因此,be动词用单数is。 3).There be句型的否定和疑问 There be句型的疑问句是把题目中具体的be动词形式提前,否定是在be动词后加not。但是一般后面的名词前有a或any,那么此时not any或not a可以转化为no。 如:There isn’t a book in the bag.=There is no book in the bag。 关于There be句型的反意疑问句需要特殊说明的是,后面的疑问部分要用使用句型原貌,不能将there改成it或其他代词。 如:There was a meeting yesterday, wasn’t there?不能写成wasn’t it。 4).There be句型的时态 There be句型的时态根据时间状语和就近原则分别为: 一般现在时There is/are 一般过去时There was/were 一般将来时There is going to be/There will be

一般现在时主谓宾和主系表结构

一、.主系表结构 一般是修饰主语地状态. 是表示主语地状态,主语怎么了. 主语一般是名词或代词. 系动词包括:状态系动词(,);表像系动词(看起来)(似乎)(似乎);感官系动词(感觉)(闻起来)(听起来)(尝起来);个人收集整理勿做商业用途 表语包括:用来说明主语地身份、性质、品性、特征和状态地.常由名词、形容词、副词、介词短语来充当. 例句: . . . . . . .’ ’ . . . . . 练习: 这是我妹妹. 他很开心. 你地包在哪里? 墙上有一幅中国地图. 我们迟到了. 我爱整洁. 是我地表妹. 白色地模型飞机是他地. 磁带播放器在教师讲台上. 这听起来很有趣. 思考一个问题:表语中出现行为动词了吗? .个人收集整理勿做商业用途 二、.主谓宾结构 一般是主语做动作,宾语承受这个动作比如.苹果是这个动作地承受者 . . . .’ .’ . ? ? 现在我们学地是一般现在时. 表示现在地状态.即主系表结构 表示现在经常地或习惯性地动作.即主谓宾结构主语原形动词动词地第三人称单数宾语. 一般现在时练习题 .用下列单词地适当形式填空 () . () ’. () ? () () ? () , , , .

个人收集整理-ZQ () . , () . () ? () ? () ? .改句子 ? (改为肯定句)个人收集整理勿做商业用途 .(改为否定句) ’ (改为否定句)个人收集整理勿做商业用途 .(改为一般疑问句)个人收集整理勿做商业用途.(改为一般疑问句)、 .(改为否定句) ’ (改为肯定句) . 否定句: 一般疑问句: . 否定句: 一般疑问句: 划线提问 . 否定句: 一般疑问句: 划线提问: . 否定句: 一般疑问句: 划线提问: .(同上) 个人收集整理勿做商业用途

小学Therebe句型讲解及练习

课文例句Welcome to my home. Look at my bedroom. There is a bed. There is a TV in the living room. There are two sofas. There are four chairs in the kitchen. There is a desk and a chair. There is a kite and two balls. There are two kites and a ball. therebe句型 一、therebe句型: 句型基本结构: Thereis+主语(可数名词单数或不可数名词)+时间或地点。 Thereare+主语(可数名词复数)+地点 在therebe句型中, 主语是可数名词单数, be动词用is 主语是复数,be动词用are 如有几件物品并列(用and连接),be动词根据最接近be动词的那个名词决定。例如: (1)Thereisapenonthedesk. (2)Therearetwobooksonthedesk.

(3)Thereisapenandtwobooksonthedesk. (4)Therearetwobooksandapenonthedesk. 二、therebe句型与have(has)的区别: 表示在某地有某物(或人); have(has)表示某人拥有某物。 (1)Thereisadoginthebox.箱子里有条狗 (2)Ihaveapen.我有一支铅笔。 2.在句子中含有have/has的句型中,究竟是选用have还是has,则由主语的人称来决定。例如: (1)Ihaveadogandacat.我有一条狗和一只猫 (2)Shehastworabbits.她有两只兔子。 She/He/It 是第三人称单数 对某一个人的称谓是第三人称单数 课堂练习 一.用恰当的be(am,is,are)动词填空。 1.There_______manyapplesinthebox. . . . . . . .

therebe句型用法归纳

T h e r e b e句型用法归纳标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

There be 句型用法归纳 1. 定义:There be句型表示某处存在某物或某人。 2. There be句型结构中的is/are的选择: (1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点/时间状语. (2) There are +复数名词+地点/时间状语. there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与某人或某物的数保持一致。当be后是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的第一个名词一致即采用就近原则。 eg. ① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。 ② There is a teacher and many students in our classroom. ③ There are two boys and a girl under the tree. 3.句式转换: (1)肯定句:There is/are +名词/sb. + 地点/时间状语 (2)否定句:There is/are +not +名词/sb. + 地点/时间状语 There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not即可。例如: There are some pictures on the wall. →There aren't any pictures on the wall. There is a bike behind the tree. → There isn't a bike behind the tree. (3):一般疑问句: Is / Are there+名词/sb. + 地点/时间状语 There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可,此为"调整法"。但同时要注意:当肯定句中有some时,要将 其改为any(否定变化也一样)。看看下面两句是如何"改头换面"的吧: There is some water on Mars. → Is there any water on Mars There are some fish in the water. →Are there any fish in the water (4):特殊疑问句 There be句型的特殊疑问句形式有以下两种变化: ①对名词/sb.提问:用"Who/What + is +介词短语 " 注意:无论原句的名词是单数还是复数,对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如: There are many things over there. →What's over there There is a little girl in the room.→Who is in the room ②对地点状语提问:疑问词+ is / are+名词/sb. 例如: There is a computer on the desk. → Where is the computer There are four children on the playground. →Where are the four children 4. there be结构的时态 there be结构有不同的时态,而且可以和各种助动词或情态动词连用。如: There was a sport meeting in the playground yesterday. There will be (=There is going to be) a new film show on Monday. There is to be a concert at the school hall. 学校礼堂有场音乐会。 There have been a lot of accidents round here. 这里已经发生多起事故了。

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