对国际经济与贸易的认识与体会.doc

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对国际经济与贸易的认识与体会

一、我报考国贸专业的原因

填报高考志愿已经是三个多月前的事了。当时对所有专业一点概念都没有,哪个专业名称比较合我心意我就把它放在考虑的范围之内。在填报第一志愿的时候,我的意愿就一直在管理科学和国贸之间徘徊。当我决定要报管理科学时,脑袋就在不断地想象国贸专业有多好多好;当我决定要报国贸专业时,脑袋又在不停地想像管理科学多有趣多有趣。在持续了两个星期的挣扎里,我就只有一个感觉——填报志愿比高考还烦!

当然,最后我还是选择了国贸专业,尽管在填下它的报考代码时我还是犹豫了一阵子。至于报考的原因,可能就是我姐姐不断地向我灌输了“国贸是最好的专业”的思想吧。我姐姐是读国贸专业的,她在总结了自己的四年大学学习生活之后就强烈地向地建议我报考国贸专业,说国贸是能让我们学到最多东西、最好的专业,同时我们还能学到会计、管理等方面的知识。当时听到“管理”两个字我就乐了,想着报了国贸之后既可以学国贸,又可以学管理,简直是两全其美;并且我觉得姐姐是过来人,她说的应该没错;还有一个不能称之为理由的原因:在那时持续了两个星期的填报志愿的困扰之下,我很想找个人随便帮我指一条路。既然姐姐开口了,就听她的吧。于是,在听了姐姐的建议之后,我就认定了国贸专业。

二、我踏入校园的感想

开学之前,我对学校的一切都想得很表面,只是不停地关心它的大小美丑。所以,在刚踏进校门的时候,我首先感觉到的是,学校好多树,好小。虽然对校园没什么好感,但心里还是充满了兴奋和新鲜感。而在与一些师兄师姐接触之后,我发觉他们大多数都很自信亲切,于是渐渐地对学校有了点期待。

其实,一开始,我们对学校都没多少了解,不清楚广东工业大学的亮点和魅力所在,所以,很多新生,包括我在内,都很压抑很无奈地觉得自己来到广工大是大鱼进了小池塘。但是,在接下来的六天新生教育当中,我渐渐了解了学校生源的优秀,明白了自己的前后左右随时都有比自己厉害得多的人。于是,我心中的无奈与不满开始渐渐地消失,取而代之的是对未来的期盼与紧张。我知道,我将面临一场蜕变,我要让自己变得更好。

在那几天里,我们还见识了一位神一样的师姐。她所获得的奖学金都是一等的,她在积极参加的各种竞赛、活动中也总能获得优异的奖项,听得我们个个都目瞪口呆。我也感谢这位师姐给我们提出的建议:一分耕耘,一分收获,学习一定要勤奋;发现问题,要懂得往图书馆找答案;要积极参与集体活动,使自己的大学生活丰富起来……她的建议至少可以让我明白,成功是要靠勤奋与坚持的,能力是可以培养出来的。

读高中时听说大学生活使注定要颓废的;大学参加各种联谊活动时听师兄师姐感慨说,等到大二时我们再回望大一,就会发现自己原来什么都没学到,然后开始后悔……我在对这些话感到纳闷之余,也不禁担心——如果我不向那位神一样的师姐靠近的话,也许我的大学生活就要朝颓废发展了。在典型的积极的大学生活和颓唐的大学生活的对比之下,我突然想到了“竞争力”这个词,忧患意识开始在我的脑子里慢慢地变得强烈。

另外,我也常提醒自己,无论是我接受的建议,还是我产生的动力,或者我心中的忧患意识等等,如果我不按照自己的意愿去付诸行动的话,它们就根本不存在任何意义。况且,我强烈地认为,如果自己当初真的觉得进了这间大学是大鱼进了小池塘的话,那就得证明自己是大鱼,才对得起当初的那个想法。否则,“大鱼”的说法就成了我们可笑的牛皮了。说到底,我们要做的,就是用努力去发现自己的实力,证明自己的实力,提升自己的实力!

而在对一些各方面都挺优秀的师兄师姐有了一点了解后,我发现了他们的一个共同点,那就是——爱学校,爱学院,爱专业,爱课堂。有爱,才有热情;有热情,才有动力;有动力,我们才会前进。如果我们希望过上四年充实的大学生活,我们也要在脑海中写下这四个“爱”字,在行动中践行这四个“爱”字。

综合了我对大学生活的一点了解和思考,我的感想可总结如下:觉得自己的大学配不上自己是幼稚的表现;觉得自己还有四年,一切都可以慢慢来,这根本是时间观念出了错;即使现在自己还不了解人生规划有多重要,到还是得作出一个自己的长期或短期的规划!

三、对国贸专业的认识与今后的规划

1、对国贸专业的认识

二战以后,出现了许多新贸易理论,其中包括战略贸易理论、竞争优势理论、对外直接投资理论、新增长理论的国际贸易观等等。其中新增长理论的国际贸易观说明了这样几个问题:(1)国际贸易可以加快知识和人力资本在世界范围的积累;(2 )国际贸易的新原则应当从“比较成本”或“资源成本”的原则转变为“人力资源优势”原则;(3)国际贸易可以促进世界范围的知识积累和持续的经济增长,因而对于发展中国家来说,提高开放度可以迅速接受世界新知识和技术的传递,从而产生一种特殊的“赶超效应”。以上诸贸易理论融合了多学科知识,更贴近现实,对当今国际贸易现象也更有说服力,但它并没有抛弃传统的自由贸易理论,仍然崇尚自由贸易的精神。由此可见,在国际贸易理论的发展过程中,自由贸易理论是主流,保护贸易理论只是对其必要的补充。这也是一些国家在经济的特定阶段实行保护贸易政策后又转而实行自由贸易政策的原因。在这些国家中,美国和日本是典型,其之所以有今天的经济成就,与其适当地贸易政策密不可分。所以我国在经济发展过程中也可借鉴成功国家的经验,选择适当的策略措施,以促进经济发展。

全球经济一体化是当今国际社会的显著特征,其主要表现在贸易的全球化、产品的全球化、跨国公司的发展以及国家经济联盟和协调组织的发展,它的快速发展影响着国际分工合作的加强与深化,促进了超越国界和社会制度差异的世界市场的形成,扩大了经济活动的空间。随着国际资本流量规模不断扩大,参与国际经济活动的国家和地区越来越多,全球性的高速化、系统化、电子化、网络化的资金融通系统逐步建立,为各国国际贸易的发展奠定了基础结算体系。随着我国入世后承诺的履行,中国对外开放的程度会越来越深入,中国对外贸易的依存度会越来越高。中国已经属于一个高度开放经济的国家。因此,随着我国经济开放度的不断提高和向市场经济结构的转变,运用国际贸易的原理和政策来分析制定中国对外经济贸易政策的价值将越来越大。

2、对学习国贸今后的规划

改革开放以来的30年,我国的对外贸易以年均15%左右的速度增长。外经贸的不断发展,推动了我国的金融体制、财税体制、投资体制、外贸外汇体制以及整个市场运行体制改革,加快了我国参与世界经济的进程。但是,我国的对外贸易经济总体上还处于较低水平。因此,对外贸易领域一直需要大量的外贸人才

去发展。自中国加入WTO后,市场对高技术、外语、金融财会、法律、商贸、旅游以及经济管理等专业人才的需求也会迅速加强。外贸人才的大量需求在为我们提供了广大的发展机会的同时,也对学习国贸专业的我们提出了更高的素质要求。因此,从现在开始为学习国贸专业、成为专业外贸人才做一个规划极其重要。

就我个人而言,首先,我要对自己的思想素质提出要求——孝顺父母,尊敬师长,爱护关心同学,树立集体荣誉感;遵纪守法,做模范公民。现在流行一个说法:有才无德的人是社会的计时炸弹。我们思想素质的提高,真的不能不重视。同时,健康的身体素质也把不可忽视。“身体是革命的本钱”这句话虽然土,但却是真理。所以,我要对自己的学习和运动作良好的时间分配。

当然,要成为一位专业人才,我们还是需要把最多的精力放在对国贸的学习上,因为专业的人才需要精通成熟的基础理论、专业知识、实务操作、外语技能和沟通能力。另外,我还要求自己要广泛涉猎相近的学科知识和积极参加社会实践活动。总的来说,要完成以上要求,就要善于了利用图书馆,善于利用课堂,珍惜一切学习资源,主动通过各种途径认识朋友。

其次,作为一名学习国贸专业的大学生,我要求自己主动关心时事,关注社会,关注经济形势的变化以及各种经济行业的发展。我相信这会提高我们个人的学习素质,为我们以后的就业创业提供清晰的思路和方向。

以后,我们想从事什么工作,我们能胜任什么工作?要想得到一个满意的答案,我们现在就要为自己的四年大学生活作一个规划,从现在开始就要过得充实。

国际经济学作业答案第一章

Chapter 1 Introduction Multiple Choice Questions Historians of economic thought often describe ___________ written by _______ and published in __________ as the first real exposition of an economic model. “Of the Balance of Trade,” David Hume, 1776 “Wealth of Nations,” David Hume, 1758 “Wealth of Nations,” Adam Smith, 1758 “Wealth of Nations,” Adam Smith, 1776 “Of the Balance of Trade,” David Hume, 1758 Answer: E From 1959 to 2000, the U.S. economy roughly tripled in size. U.S. imports roughly tripled in size. the share of US Trade in the economy roughly tripled in size. U.S. Imports roughly tripled as compared to U.S. exports. U.S. exports roughly tripled in size. Answer: C The United States is less dependent on trade than most other countries because the United States is a relatively large country. the United States is a “Superpower.” the military power of the United States makes it less dependent on anything. the United States invests in many other countries. many countries invest in the United States. Answer: A Ancient theories of international economics from the 18th and 19th Centuries are: not relevant to current policy analysis. are only of moderate relevance in today’s modern international economy. are highly relevant in today’s modern internationa l economy. are the only theories that actually relevant to modern international economy. are not well understood by modern mathematically oriented theorists. Answer: C

国际经济法网上作业1答案

1. 汇票的提示是指( B )将汇票交给付款人,要求付款或承兑的行为。 A. 指定银行 B. 持票人 C. 出票人 D. 受益人 满分:3 分 2. 在国际货物买卖中汇票的出票人是( B ) A. 买方 B. 卖方 C. 买方所在地银行 D. 卖方所在地银行 满分:3 分 3. 根据《联合国国际货物销售公约》的规定,对于正在运输途中的货物进行交易,货物 的风险从( D )由卖方转移给买方。 A. 卖方交货时 B. 买方收取货物时 C. 货物到达目的港时 D. 合同成立时 满分:3 分 4. ( D )不是国际经济法的基本原则 A. 国家对天然财富与资源的永久主权原则 B. 国际合作以谋发展原则 C. 可持续发展原则 D. 最惠国原则 满分:3 分 5. 下列可以适用《联合国国际货物销售合同公约》的合同是哪个?(A) A. 我国企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同

B. 国际工程承包合同 C. 国际技术许可协议 D. 股票承销协议 满分:3 分 6. 风险转移指的是:( B ) A. 风险本身的转移 B. 风险承担责任的转移 C. 风险本身及风险承担的转移 D. 风险不再发生 满分:3 分 7. 《联合国国际货物销售合同公约》规定:在承诺通知中对下列哪些内容有所添加、限 制,则被认为是非实质性改变了要约内容的附有条件的承诺?(B ) A. 货物质量 B. 货物的原产地证 C. 交货日期 D. 货物数量 满分:3 分 8. 根据《国际贸易术语解释通则2010》的规定,C组术语中卖方承担的风险如何?( C ) A. CIF比CFR大 B. CFR比CIF大 C. CIF与CFR相同 D. 没有规定 满分:3 分 9. 在国际货物买卖合同中,当合同被一方当事人宣告无效时,( C )不受此项行为影响。 A. 关于货物运输的条款 B. 关于风险转移的条款

对国际经济与贸易专业的认识

对于国际经济与贸易专业的认识 14国贸蔡琴 学号:144171901 一、时代背景 21世纪的今天,经济全球化正以迅雷不及掩耳之势蔓延到世界各地,世界各地区之间的经济交流和贸易往来日益频繁。同时,改革开放后的中国经济飞速发展,已跃居为世界第二大经济体,中国2014年对外贸易进出口总值26.43万亿元人民币,同比增长2.3%,其中出口14.39万亿元,增长4.9%,进口12.04万亿元,下降0.6%,贸易顺差2.35万亿元,扩大45.9%。按美元计,2014年我国进出口总值4.30万亿美元,同比增长3.4%,其中出口2.34万亿美元,同比增长6.1%,进口1.96万亿美元,同比增长0.4%。贸易顺差3824.6亿美元,同比扩大47.3%。外贸对经济发展的作用越来越重要,目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。 二、对本专业的认识与看法 国际经济与贸易专业本科专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识,了解主要国家和地区的社会经济状况,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。 国际经济与贸易专业(WTO方向)本科培养目标: 本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 适应WTO运作规则,具备较高的外语、计算机和电子商务运用技能的,能系统掌握现代市场经济和国际贸易的基本情况、业务知识和实际工作能力的专门人才。 本专业要我们掌握的课程很多,具体课程如下:主干学科:经济学、国际贸易实务。主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际结算、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电(英)、国际投资学、国际贸易模拟等。 此外还需学生掌握的知识和能力,如: 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;

国际经济与贸易实习心得范文

国际经济与贸易实习心得范文 国际经济与贸易:大学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能的。 国际经济与贸易一: 在全球化进一步发展的新形势下,随着中国在国际贸易中的地位不断上升,学会在实际工作中灵活运用国际贸易方面的知识,对我们国贸专业的学生们来说,也变得越来越重要了。为此,这个假期我主动找到一份实习工作,想在中更好地掌握学到的知识。 在实习期间,我主要进行了商品贸易实务实习和国际贸易知识培训,主动了解了很多工作的流程,比如公司如何建立交易客户、开拓市场,公司如何确定贸易商品,公司如何进行交易磋商等等。实习期间,我勤勉工作,努力把学到的知识应用到实际工作中。 随着实习的不断开展,我对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感悟,并从中进一步巩固与深化了我已经学过的理论知识,使得现在的我对贸易的理解已经不再停留在当初的理论层面。起初,我们写一封商务建交函都觉得很生疏,不知该从何入手,算一笔进出口报价核算都要算上两三个小时,而且还未必正确,总是丢三落四。经过第一个星期的不断练习,我在后来的操作中变得熟练了许多。我逐渐了解到贸易工作其实很复杂,并不像我们想象的那么简单,而且在这一过程中最重要的是一定要耐心、细心。除此之外,通过留心观察他人之间的相处,我还收获了一些人际交往的经验。 在工作中,我还发现了自己之前学习中存在的一些薄弱环节,这为我今后的学习指明了方向。之前,每次填单总是填不完整,而且会出现很多小错误,经过这次的训练,我已经可以正确地填制一些必要的单据,如商业发票、装箱单等。同时我充分认识到在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活运用价格术语和结算方式,正确核算成本、费用和利润,以争取较好的成交价格,是我们在未来的工作中必不可少的基本功。 此次实习我不仅增长了见识,得到了锻炼,更领悟到了做人做事的原则和态度,感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。 国际经济与贸易实习心得范文二: 一、实习目的: 大学的生活已经过了二分之一了,从自己满腔热情地选择国贸这个专业以来,一晃就已经一年半了,专业的基础课虽说也学习了几门了,但是针对本专业以后的具体工作却不太了解。出于这个原因,学院的老师精心策划了这次让我们认知专业工作的实习机会。通过这次短暂的实习,给了我们一个对本专业工作的认知机会,让理论与实践相结合,为我

国际经济学作业答案

C h a p t e r7I n t e r n a t i o n a l F a c t o r M o v e m e n t s Multiple Choice Questions 1. Which of the following differs in its essential analytical framework (a) I nternational trade in goods (b) I nternational conflict resolution (c) I nternational trade in services (d) I nternational trade in factors of production (e) I nternational borrowing and lending Answer: B 2. The slope of the production function measures (a) t he physical increase in output as country grows. (b) t he dollar-value increase in output as a country grows. (c) t he increase in number of workers as immigration proceeds. (d) t he marginal product of labor. (e) t he marginal product of capital.

Answer: D 3. International free labor mobility will under all circumstances (a) i ncrease total world output. (b) i mprove the economic welfare of everyone. (c) i mprove the economic welfare of workers everywhere. (d) i mprove the economic welfare of landlords (or capital owners) everywhere. (e) N one of the above. Answer: E 4. If the world attained a perfect Heckscher-Ohlin model equilibrium with trade, then (a) w orkers in the labor abundant country would migrate to the capital abundant country. (b) w orkers in the labor abundant country would wish to migrate to the capital abundant country. (c) w orkers in the labor abundant country would have no desire to migrate to the capital abundant country.

《国际经济法》第一次网上作业答案

你的得分:97.0 完成日期:2015年06月12日12点49分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2015年09月17日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题1.0 分,共20.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列属于"公约"适用的合同有() ( A ) A.合营企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同 B.国际工程承包合同 C.国际技术许可协议 D.股票承销协议 2.甲国的A公司与乙国的B公司订立买卖合同,约定合同适用丙国法律。甲、 乙、丙三国均非1980年《联合国国际货物销售合同公约》的成员。双方在合同履行过程中产生争议并诉诸法院,法院根据丙国冲突规范的的指引,确定准据法为丁国法律,丁国是上述公约的成员国。在这种情况下,下列哪项表述是正确的?() ( B ) A.1980年《联合国国际货物销售合同公约》不适用于A公司与B公司 之间的买卖合同 B.1980年《联合国国际货物销售合同公约》适用于A公司与B公司之间的买卖 合同 C.1980年《联合国国际货物销售合同公约》不一定适用于A公司与B 公司之间的买卖合同 D.受案法院应当根据丙国的实体法而不应再由丙国的冲突规范指引确定 丁国法律作为准据法 3.中国某公司以CIF价向德国某公司出口一批农副产品,向中国人民保险公司 投保了一切险,并规定以信用证方式支付,中国公司在装船并取得了提单后,办理了议付。第二天,中国公司接到德国公司来电,称装货的海轮在海上失火,该批农副产品全部烧毁,要求中国公司向中国人民保险公司提出索赔,否则要求中国公司退还全部货款。下列哪项表述是正确的?() ( D ) A.中国公司应向保险公司提出索赔 B.德国公司应向中国公司提出索赔 C.德国公司应向船公司提出索赔 D.德国公司应向保险公司提出索赔 4.下列各买卖中可能适用《联合国国际货物销售合同公约》的是哪个选项 ()? ( B )

国际经济与贸易专业简介(本科)

国际经济与贸易专业简介(本科) 国际经济与贸易(International Economics and Trade 或International Business and Trade )大学专业,该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。 中国已成为世界贸易组织的正式成员国,中国的经济运行环境必将发生巨大而深刻的变化,在经济和社会发展方面将遇到许多新的挑战和机遇,社会对人才的需求也必然发生变化,实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判,靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商,使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入,越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力,还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大,大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之,入世,对中国高等学校的国际经济与贸易专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专业学生的就业前景广阔,但要求会更高。 目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。 培养目标 本专业培养的学生应较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 专业主干课程

国际经济与贸易感想

学习国际贸易的感想与认知 经过九周的国际贸易理论课的学习,同时在于老师平时的悉心教导下,我对国际贸易这门学问有了崭新的认知与了解,并对这门学科产生了更加深刻的感想。 国际贸易是指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。 掌握国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策,认识和理解国家有关贸易政策的理论依据及其对经济的影响,同时启发加入WTO后我国贸易体制和贸易政策的改革,让我们真正做到理论和实践相结合。即通过课程学习,使我们既有国际贸易和投资的基本理论知识,以便能为其他经济类课程的学习奠定基础。同时又有较强的操作能力和分析解决问题的能力,成为符合社会主义市场需求的新型人才。 国际贸易理论的发展大致经历了古典、新古典、新贸易理论以及新兴古典国际贸易理论四大阶段。 通过学习国际贸易理论,我了解了国际贸易的形成和发展以及到逐步完善,国际贸易理论是学习国际贸易实务和其他国际经济学的基础,拓展了我的视野,增加了我的知识面,让我更加清楚地认识到,要想在自己的专业岗位上获得竞争优势,就必须从各方面培养自己的能力与素养。 目前,人类正在经历一场重大的技术变革,这就是电子商务的变革。由信息技术引发的电子商务尽管还处于发展阶段,但它一经进入国际贸易领域,就对传统的贸易方式产生了巨大的冲击。传统的国际贸易活动,每一笔交易涉及的主体一般包括买方、卖方、银行、运输、税务、海关、商检等部门,环节众多,业务运作过程十分复杂,效率低,周期长,越来越不适应当

今国际贸易业务快速发展的需要。电子商务则可以通过互联网将交易涉及的各方连成一体,把其中部分或全部的业务处理过程转移到网上,从而极大地降低了企业的成本,提高了效率。因此,以计算机技术为依托,以电子数据交换为手段,以有形产品的间接贸易和无形产品的直接贸易为基本业务内容的电子商务,正在被越来越多的国家和企业所接受。 电子商务随着信息通信科技的发展而日渐普及化,网际网络的发展改变了世界既有实体商务体系之面貌。由于电子商务具有跨国界之特性,配合全球自由贸易体之逐渐成形,在可预期的未来网际网络势将对全球贸易体系产生革命性之影响,透过网际网络来进行跨国境之信息交换、采购、付费、通关,乃至于电子化商品之流通等。 电子商务虽然已趋普及,然而随着信息科技的传播,不同国家、地区、企业乃至于个人间普遍存在着数字落差的问题,而数字落差现象之存在也成为电子商务之推展以及跨国贸易进行的最大障碍。我个人感觉如果哪个国家能够抓住电子商务快速发展的机遇,那么这个国家有可能会实现对外贸易的突飞猛进。电子商务亦将成为未来国际贸易之主流。 通过学习国际贸易,我发现了这门课程是一种实践性很强的课程,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,因此在以后的学习生活中我还必须加强社会实践,培养自己的动手能力以适应社会的要求。在以后的学习中我会更加努力学习国际贸易知识,并且要学会把各门知识融会贯通,注重理论与实践的相结合,丰富自己的知识和生活阅历。

2012年度国际经济法第一次网上作业及答案

2012年度国际经济法第一次网上作业及答案

国际经济法网上作业 一、单项选择题(共10 道试题,共30 分。) 1. 依照《国际贸易术语解释通则2000》的规定,下列表述中正确的是哪一项?() A. 在FOB条件下,买方应及时向卖方发出装船通知 B. 在CIF条件下,卖方应投保一切险 C. 在CIF条件下,只能由买方亲自办理保险 D. 在CIF条件下,进口许可证须由卖方办理 满分:3 分 2. 在国际货物买卖合同中,当合同被一方当事人宣告无效时,()不受此项行为影响。 A. 关于货物运输的条款 B. 关于风险转移的条款 C. 关于争端解决的条款 D. 关于所有权转移的条款 满分:3 分 3. 《联合国国际货物销售合同公约》可以适用的货物买卖包括哪个?() A. 船舶的买卖 B. 电力的买卖 C. 飞机零部件的买卖 D. 股票和债券的买卖 满分:3 分 4. 在《国际贸易术语解释通则2000》中,卖方所承担责任最大的国际贸易术语是哪一种?() A. DDU B. DDP C. DAF D. CPT 满分:3 分 5. 在国际货物买卖中汇票的出票人是() A. 买方

B. 卖方 C. 买方所在地银行 D. 卖方所在地银行 满分:3 分 6. 下列可以适用《联合国国际货物销售合同公约》的合同是哪个?() A. 我国企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同 B. 国际工程承包合同 C. 国际技术许可协议 D. 股票承销协议 满分:3 分 7. 根据《国际贸易术语解释通则2000》的规定,哪个国际贸易术语规定货物的风险自装运港货 物超过船舷时从卖方转移给买方?() A. DDP(纽约) B. FOB(天津) C. FCA(纽约) D. FAS(天津) 满分:3 分 8. 根据《联合国国际货物销售合同公约》,只有当事人之行为属于根本违约,才可以:() A. 要求损害赔偿 B. 采取其他救济措施 C. 解除合同 D. 采用仲裁的方式解决争议 满分:3 分 9. 根据《国际贸易术语解释通则2000》的规定,C组术语中卖方承担的风险如何?() A. CIF比CFR大 B. CFR比CIF大 C. CIF与CFR相同

国际经济与贸易专业(贸易与金融方向)双学位

国际经济与贸易专业(贸易与金融方向)双学位 一、培养目标、基本要求: 本专业培养学生的目的在于拓宽学生的学习领域,适应社会对于复合型人才的需求。 培养目标:学习期间,学生应较系统地掌握经济学基本原理和国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外贸企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 培养规格:通过在校学习,应该达到以下基本人才规格要求: 1.熟悉党和国家的基本路线、方针和政策;掌握宏微观经济学、国际贸易理论、金融学、会计学、统计学、证券投资学等基本知识。 2.具有较强的英语听说读写译能力;掌握国际贸易实务的基本操作过程;具有初步的科学研究和实际工作能力。 3.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,了解中国的经济政策法规,了解国际贸易理论发展动态。 二、学制:三年 三、学位:经济学学士 四、学位核心课程:西方经济学、国际贸易理论与实务、经济法、货币银行学、会计学、统计学。 五、主要实践性环节: 国际贸易实务模拟、金融实务模拟、电子商务、毕业论文。 六、主要专业实验 国际贸易实务模拟、金融实务模拟。 七、主要能力培养途径: 1.通过学习西方经济学、经济法、财务管理,掌握经济学和会计学的基本原理;通过学习国际贸易、国际贸易实务、金融学等,掌握国际贸易有关的基本理论、基本国际惯例和基本操作,掌握金融、投资领域的基本知识和基本的分析技能。 2.实践环节,使学生将理论和实际结合起来,培养实际操作能力。 3.通过原有专业和双学位的英语基础、听力、商务英语等课程的学习,培养学生较强的英语运用能力。

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国际经济与贸易实习心得体会2000字 实习就是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验,以锻炼工作能力。那么,实习心得怎么写呢?分享,欢迎阅读! 国际经济与贸易实习心得体会2000字一 实习内容: 根据相关的国际贸易法律与惯例,结合我过的实际情况与国际贸易实践,以出口贸易的基本过程为主线,以模拟设定的具体出口商品交易作背景,针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。实习目的:培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。 通过进出口贸易模拟实习,让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程,能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易的主要操作技能。 心得: 经过了两周的贸易实务实习,让我们了解到商务工作挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益非浅。

国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。 我在此次实习中,了解到实习的具体做法: (1)贯彻理论联系实际的原则 在学习本课程时,要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导,将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中,对涉及到的内容,可有针对性地带领学生回顾一下,力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的能力。 (2)注意业务同法律的联系 国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且,不同法系的国家,具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。 (3)加强英语的学习

国际经济与贸易本科专业和国际商务本科专业的主要区别及发展趋势之我见

国际经济与贸易本科专业和国际商务本科专业的主要区别 及发展趋势之我见 一、国际经济与贸易专业和国际商务专业演变历程 众所周知,现在的国际经济与贸易专业是由原国际贸易和国际经济(以及国际商务、工业外贸)等专业合并而来,而国际贸易和国际经济专业也是我国改革开放以后,由于实际经济发展的需要而出现的一个新生专业群,历史的原因使得它们的学科位置严重重合并且分野不清,其课程体系和教学内容上也存在着种种不足或缺陷。随着改革开放的深入发展和我国社会主义市场经济体系的逐步完善,原国家教委提出了“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,经过长期的酝酿和论证之后,教育部于1998年7月正式颁布实施新修订的《普通高等学校本科专业目录》,在这一新目录中,将原国际贸易和国际经济等专业合并成为一个国际经济与贸易专业, 在我国新修订的专业目录中,经济学类下设了经济学、国际经济与贸易、财政学和金融学四个专业。其中的经济学专业和国际经济与贸易专业涵盖的范畴大致相当于所谓“西方经济学”的涵盖范畴,我们知道,西方经济学通常划分为微观经济学、宏观经济学和国际经济学三大范畴,而我国的经济学专业则是侧重于西方经济学的微观经济学和宏观经济学的范畴,国际经济与贸易专业则又侧重于西方经济学的国际经济学的范畴;但同时,我国的经济学及其专业设置又必须是符合我国国情,适应于我国的社会主义市场经济体制的,当然与西方经济学及其学科划分又有所不同。这样的专业设置既有利于和国际接轨,又适应我国改革开放和当前实际经济建设工作的需要,因而是合适的。 国家教委的这次专业修订,将我国原来的国际经济和国际贸易等专业合并成一个宽口径的国际经济与贸易专业,这有利于克服原有专业的设置重复及国际贸易专业口径偏窄等弊病,无疑是十分必要的;与此同时,我们又没有机械照搬西方的学科设置,而是在经济学类中同时设置了经济学专业和国际经济与贸易专业,这也是符合我国国情,适应于我国当前对外经济和贸易发展迅猛,而广大基层企业精通对外经贸业务的专业人员比较匮乏的现状的,因而也是十分必要的。 广东商学院的国际经济与贸易专业,1989年国际经济贸易专业开始

国际经济与贸易实习心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除国际经济与贸易实习心得 篇一:对国际经济与贸易的认识与体会 对国际经济与贸易的认识与体会 一、我报考国贸专业的原因 填报高考志愿已经是三个多月前的事了。当时对所有专业一点概念都没有,哪个专业名称比较合我心意我就把它放在考虑的范围之内。在填报第一志愿的时候,我的意愿就一直在管理科学和国贸之间徘徊。当我决定要报管理科学时,脑袋就在不断地想象国贸专业有多好多好;当我决定要报国贸专业时,脑袋又在不停地想像管理科学多有趣多有趣。在持续了两个星期的挣扎里,我就只有一个感觉——填报志愿比高考还烦! 当然,最后我还是选择了国贸专业,尽管在填下它的报考代码时我还是犹豫了一阵子。至于报考的原因,可能就是我姐姐不断地向我灌输了“国贸是最好的专业”的思想吧。我姐姐是读国贸专业的,她在总结了自己的四年大学学习生活之后就强烈地向地建议我报考国贸专业,说国贸是能让我

们学到最多东西、最好的专业,同时我们还能学到会计、管理等方面的知识。当时听到“管理”两个字我就乐了,想着报了国贸之后既可以学国贸,又可以学管理,简直是两全其美;并且我觉得姐姐是过来人,她说的应该没错;还有一个不能称之为理由的原因:在那时持续了两个星期的填报志愿的困扰之下,我很想找个人随便帮我指一条路。既然姐姐开口了,就听她的吧。于是,在听了姐姐的建议之后,我就认定了国贸专业。 二、我踏入校园的感想 开学之前,我对学校的一切都想得很表面,只是不停地关心它的大小美丑。所以,在刚踏进校门的时候,我首先感觉到的是,学校好多树,好小。虽然对校园没什么好感,但心里还是充满了兴奋和新鲜感。而在与一些师兄师姐接触之后,我发觉他们大多数都很自信亲切,于是渐渐地对学校有了点期待。 其实,一开始,我们对学校都没多少了解,不清楚广东工业大学的亮点和魅力所在,所以,很多新生,包括我在内,都很压抑很无奈地觉得自己来到广工大是大鱼进了小池塘。但是,在接下来的六天新生教育当中,我渐渐了解了学校生源的优秀,明白了自己的前后左右随时都有比自己厉害得多的人。于是,我心中的无奈与不满开始渐渐地消失,取而代之的是对未来的期盼与紧张。我知道,我将面临一场蜕变,

国际经济与贸易专业学什么

国际经济与贸易专业学什么 导语:国际经济与贸易专业培养的学生应系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能,专业理论基础知识扎实、具有良好的英语和计算机应用能力、有较强的从事外贸实际工作能力的高级应用型专门人才。 国际经济与贸易专业WTO方向本科培养目标 本专业培养较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的对外贸易状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。 业务培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1. 正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法,有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感; 2. 掌握经济学基本理论和方法,掌握国际经济与贸易的基本原理和设计方法; 3. 具有经济管理、经济贸易、市场营销、进出口贸易国际经济法的基本知识; 4. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究; 5. 了解中国的经济政策和法规,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策; 6. 了解国际经济、国际贸易的发展动态; 7. 能够熟练地掌握英语,具有较强的英语听、说、读、写能力,能利用计算机从事涉外经济工作; 8. 具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。 9. 基本学制4年,本科一般实行3~7年弹性修业年限。

XX国际经济与贸易的心得体会

XX国际经济与贸易的心得体会 作为参与中国未来发展的一员的我们,要努力学习经济的基本知识,了解世界发展趋势,了解我国市场与世界市场之间的联系。为更好地投身我国经济建设做好准备。下面是为大家的xx国际经济与贸易的心得体会,欢迎大家阅读与借鉴! 世界经济是一个 * 范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物。在资本主义生产方式确立以前,由于生产力水平低下,社会分工不够发达,自然经济占统治地位,运输工具无法达到达到长途运输的迅捷性和安全性要求,商品交换的内容和范围极其有限,国内贸易和国际贸易都不发达,还存在真正意义的国际分工和世界市场,世界经济也没有形成。到14-15世纪,围绕地中海进行东西方贸易发展起来,但商品交换只限于那些具有资源优越或生产成本差别很大的少数商品,贸易的地理位置范围也十分有限,国际分工和商品交换带有很强的区域性,也还没有形成把各国经济链接在一起的世界经济。到15世纪末16世纪初,世界经济财逐步开始形成。 通过学习这一门课程,我知道了世界上没有一个国家可以脱离与其他国家交往而独立存在,通过传统的国际贸易方式,国家之间建立了经济关系,其中包括企业、个人的关系。在经济全球化进程中,世界范围内的市场经济效率在不断增长,但这种效率增长产生的“红利”却在发达国家和不发达国家之间进行着不公正、不全理、不公平的分配。经济全球化与经济在全球内的两极分化是并行的,并且是严

重对立的。在现实中,越来越多国家意识到,世界经济格局的急剧变化更加突出了国家的安全问题。 经济全球化的进程突飞猛进,每一个国家都很清楚经济全球化 对本国经济的重要影响。特别是战后国际经济格局的形成,若一个国家并不能跟上经济全球化的步伐,他将会被社会淘汰。所以,无论是国家政府还是个人,都应该好好地去从经济全球化的角度去观察世界,认真去思考。 经济全球化与区域经济一体化的加速使得北美自由贸易区、欧 洲联盟、、亚洲太平洋经济合作组织等贸易区域的出现。同时,使得发展中国家也开始实行开放以经济政策。经济全球化与区域经济一体化具有殊途同归、互动发展的关系。这对于每一个贸易区的成员经济的发展都有很大的促进作用。 经济全球化与区域经济一体化之间的区别。经济全球化主要依 靠科技进步、跨国经济,资本和市场的国际化,以及市场机制作用的推动,是市场机制其主导作用的过程,经济全球化则是通过市场机制把世界各国联结在一起的,区域经济一体化则以实现区域经济协调、均衡和有序发展为目标,在政府间签订自由贸易协定、推行区域经济一体化措施、实现一体化目标,是国家期主导作用的过程,区域经济一体化是通过国家对国家的谈判把那些愿意参加一体化结盟的国家 联结在一起的;在全球自由市场的状态下,风险是很难规避的,经济 全球化发展过程中还存在诸多风险;而在经济区域化的状态下,风险 是可以得到控制和化解,一体化的区域经济由于可以有效地降低资源

国际经济与贸易专业就业前景分析

国际经济与贸易专业就业前景分析国际经济与贸易专业目前还是个热门专业,入世,对中国高等学校的国际经济与贸易专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专业学生的就业前景广阔,但要求会更高。那么,国际经济贸易专业人才到底有这怎么的要求,国际经济与贸易专业就业前景又如何? 国际经济与贸易专业人才供需现状 中国已成为世界贸易组织的正式成员国,中国的经济运行环境必将发生巨大而深刻的变化,在经济和社会发展方面将遇到许多新的挑战和机遇,社会对人才的需求也必然发生变化,使得以前冷的专业可能会热起来,以前热的也可能会变冷。 但有一种人才,随着经济全球化趋势的加剧,随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁,必然会备受重视。这种人才,就是熟悉国际惯例,精通外语与国际贸易规则,掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才。 但为什么近几年外经贸专业毕业生显得供过于求,前景堪忧?其实,造成外经贸类专业学生就业相对困难的原因是多方面的:一是经济大环境的影响。由于东南亚金融危机的影响,以及世界经济不景气因素的作用,我国的经济也受到波及,毕业生就业市场亦受影响,需求减少。国际经济与贸易专业由于与经济形势联系紧密,因而人才需求相对不旺更为明显。二是从20世纪90年代起,全国各地许多高等院校纷纷上马此类专业,难免赶鸭子上架,培养出来的人才特色与针对性不明显,使得人才显得相对过剩。 实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判,靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商,使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入,越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力,还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际 经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大,大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。 国际经济与贸易专业就业前景 国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。 国际经济与贸易专业就业前景一:市场/公关 职业概况:企业通过媒介的介绍、传播,和观众的交流、沟通和互动,在公众面前树立并强化公司的品牌形象,在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中,专业公关是企业的好帮手。 薪酬水平:2000-4000元/月不等。 专家建议:随着公关人才的需求看涨,原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高,员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业,都需要从头做起,晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。 国际经济与贸易专业就业前景二:营销人员

学习国际经济与贸易的心得体会

学习国际经济与贸易的心得体会 通过学习,让我们初步掌握进出口贸易实务的基本原理、基本知识和基本技能与方法,为培养应用型外销人才打基础。下面是为大家的学习国际经济与贸易的心得体会,欢迎大家阅读与借鉴! 学习经济法之前,经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义,比如哪些经济行为或事情可为或不可为,哪些行为或者事情符合规定,哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。 而通过老师多年的教学实践和积累的经验,在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例,并且通过多媒体,让我们在听的同时,看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味,让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献,也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。 在听过老师授课以后,我明确了曾经模糊不清的经济法的印象,经济法所要调整的 * 是研究经济法所立足的社会基础关系,在当下,这个基础关系就是市场经济关系。所以,研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念,全面认识了经济法的功能。 然后,老师在上课手脚过程中穿插了许多学习经济法的方法。对于课本要买注册会计师的那本书。不仅详细而且与时同进。对于课本先通读一遍.then逐章细读,and把知识点写在笔记本上,后面写上

它出现的页码.等到以后看自己的笔记,回忆不起来的看下书.通读教材是必要的,最后就开始抓重点,比如说合同法之类的,然后就是案例分析,.主要是理解,死记硬背解决不了问题,以上这是老师给我们提 供的经验。 接下来。我说下我对经济法的大体理解:首先是为什么实行经济法。 要实行市场经济,必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系,充分发挥市场机制的作用,要求各种生产要素的自由流动,坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入,加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系,就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则,有效地反对垄断,制止不正当竞争,保护消费者合法权益,维护市场经济秩序,实现市场功能。 其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域,并与社会道德标准相辅相成,成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的,经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善,被投机份子有机可乘,对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作,树立以及强化公民的相关经济法律意识,让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济

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