(完整版)初三化学酸碱盐基础训练

农作物

水稻

茶树

玉米

马铃薯

pH

6.0～

7.0 6.0～7.0 7.0～

8.1 4.8～5.5

则 X 、Y 对应的试剂组可能是 （ ）

选项 试剂

A B C D

X

H 2O H 2O H 2O

盐酸

Y NaCl

NH 4NO 3

生石灰

Na 2CO 3

11、人被虫咬 （甲酸 ） ，痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解

A.肥皂水

B. 醋

C.酒精

D.食盐水

第一讲 （一）酸和碱

一、选择题

1、对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物 质是 A.CuSO 4

B.FeSO 4

C.HCl

D.Na 2CO 3

（ ） 2、从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是

（ ）

A ．酸都能电离出 H +

B ．酸都含有酸根

C ．酸中都含有氢元素

D ．酸中都含有氧元素

3、在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞

的 NaOH 溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是 （ ） A ．由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色

C.由红色变为无色

D.由无色变成红色

4、下列现象的产生，与空气成分无关的是

（

）

A. 烧碱露置空气中变重

B.浓盐酸露至空气中变轻

C.饼干置于空气中变软

D.菜刀置于潮湿空气中生锈 5、下列人体体液中，酸性最强的是

（ ）

A

B

C

D

体液

唾液

血液

胆汁

胃液

pH 范围

6.6 -

7.1 7. 35 -7.45 6.8 -7.4 0.8 -1.5

6、下列叙述正确的是

A. 常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多

C.食醋可以除去水壶中的水垢 7、下列应用一定与中和反应原理无关的是

A ．施用熟石灰改良酸性土壤

C ．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 8、下列所示图像能正确反映对应的实验或事实

的是

B. 酸雨就是指呈酸性的雨水 D.pH=0 的溶液是中性溶液

B ．服用含 Al （OH ）3的药物治疗胃酸过多 D ．用 NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

实验 或事

实

向 pH ＝ 12 的 Ca （OH ） 2 溶液中不断 加水稀释

20℃时，向一杯不饱 和

的 KNO 3 溶液中逐 步

加入 KNO 3 晶体

向稀盐酸中滴加过量 的烧碱溶液

将一定质量的碳在密 闭容器中（含空气） 加热

图

9、“测土选种”是现代农业生产常用科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的溶液，加入五色酚酞溶液后

显红色。下表为四种农作物适宜生长的

PH 范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是：

（ ）

A.玉米

B.茶数

C.水稻

D.马铃薯

10、如右图所示装置， 将 X 滴加到 Y 中，U 形管中的液面变得左高右低，

）

12.

土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不

作物 茶

油菜

西瓜

甘草

最适宜的 pH 范围

4.5~

5.5

5.8~

6.7 6.0~

7.0 7.2~

8.5

A. 西瓜

B. 茶

C.油菜

D. 甘草

13、 .下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是

（ ） A.石灰石与盐酸 B.Fe 2O 3+HCl

C.Fe+H 2SO 4

D.NaOH+HCl

14、推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是

（

）

A ． 酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应

B ． 向 某溶液中滴加无色酚酞试液，酚

酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性 C ． 酸 和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 D ．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液可能显酸性

15、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的 PH 与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是

21、写出下列物质的化学式： （16 分）

氧化铁 ；氯化亚铁 ；氢氧化钠 生石灰

；石灰石

；氢氧化钙

16. 下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是

A. 一氧化碳

B.氢气

C.二氧化碳

17. 下列叙述正确的是

A.pH 为零的溶液既不显酸性又不显碱性

C. 金属氧化物能与酸发生中和反应

D.

CD

（） D.氧气

（）

B. 打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾

能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液

18、如右图，锥形瓶内盛有气体 X ，滴管内盛有液体 Y 。若挤压胶头滴管的胶头，使液 体滴入瓶中，

振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢 鼓起，则气体 X 和液体 Y 可能是 （ ）

A 、X 是 O 2，Y 是 Ca （OH ） 2 溶液

B 、X 是 CO ，Y 是 Ca （OH ） 2溶液

C 、 X 是 SO 2， Y 是 NaOH 溶液

D 、X 是 CO 2，Y 是硫酸溶液

19.

向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后过滤， 向滤液中插入薄铁片， 有气泡

产生。则以下判断正确的是 （ ）

A.不溶物中一定含有铜

C. 不溶物中可能含有氧化铜 20、下列反应属于中和反应的是： A 、 Zn+H 2 SO 4=ZnSO 4+H 2↑

C 、3H 2SO 4+ Fe 2O 3=Fe 2（SO 4） 3+3H 2O

二、填空题

B. 滤液中一定含有硫酸铜

D. 滤液中一定含有硫酸亚铁和硫酸铜

（）

B 、 CH 4+2O 2 CO 2+2H 2O

C 、 HCl + NaOH =NaCl+H 2

O

；硫酸铝 ；硫酸 。

22、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到，反应的化学方程

式为；反应一段时间以后，又能观察到的现象是

，反应的化学方程式为。

23、把一根未经打磨的铝条放入稀盐酸中，开始几乎看不到反应现象，为什么？请用化学方程式解释原因，过一段时间后才看到产生大量气泡，写出反应的化学方程式。

24、有一包黑色粉末可能的组成是：①碳粉；②氧化铜粉末；③碳粉和氧化铜的混合物，为了鉴定其组成，小明设计了以下实验，请你帮他完成。（注意：碳粉不跟稀硫酸反应。）

25．小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：

由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平．．．，请帮他写出配平后的化学方程式：。

（2）讨论交流

① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质（填序号“①” 、“②”或“③” ）。

② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如（任写一点食醋在生活中的妙用）。（3）反思

盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有离子。

26 、某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：

（3）步骤②中发生反应的化学方程式为___________________________________

实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液 1-2mL ，滴入 1-2 滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色

溶液呈

27、小 亮在做“ 盐酸中和氢氧化钠溶液”的 实验时，滴 加盐酸前忘了加入指示剂，导 致无 法判断 该中和 反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。 【实验验证】 分析与思考】 ⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号) ，若溶液呈酸性，为避免酸 性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中加入过量 ．．的下列某物质，得到接近中性的混 合物质，加入的物质应该是 该过程涉及的化学方程式为 ⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案： 方案一：取样，加入铁锈，若观察到 则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。 A 、 CaCO 3 B 、NaOH C 、 Ca(OH) 2 方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式 为 ；若无明显现象，则呈中性。 一、选择题(每小题 5 分) 1、掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于盐的是 C. MgO A. NaCl B. KOH 2、下列盐的用途中，错误的是 A ．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

C ．用氯化钠配制生理盐水 3、下列物质的俗

称与化学式不相符合的是 A ．干冰 CO 2 B ．生石灰 Ca(OH) B ．用碳酸钙作补钙剂 D ．用碳酸氢钠治疗胃酸过多 D. C u 物质 食醋 牛奶

食盐水

牙膏

肥皂水

pH 2~3 6~7 7 8~9 9~10

2

，从而使皮肤肿痛。 C ．烧碱 NaOH

D ．食盐 NaCl

4、)家庭生活中一些常见物质的 pH 如下： 当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质) 痒，

应在叮咬处涂抹下列物质中的

A ．食醋

B ．牛奶

下列物质能够反应，且没有明显现象的是

A. Na 2CO 3 溶液加入澄清石灰水中 C ．稀 HCl 滴入 Ba(OH) 2溶液中 下

列试剂中，能把稀硫酸、 KOH 溶液、 C ．食盐水 D ．牙膏或肥皂水 要减轻痛 5、 6、

B. Fe 2O 3 加入 NaOH 溶液中

D ．CO 2 通入澄清石灰水中 CaCl 2溶液一次性鉴别出来的是 A ．KCl 溶液 B ．K 2CO 3溶液 C ．稀盐酸 D ． NaNO 3 溶液 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图， 由此得出的结论正 确的是 ( ) A. 反应后溶液的 pH 大于 7 B. 反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电 C.反应后溶液中存在的粒子只有 Na +和 Cl D. 反应前后所有元素的化合价均无 变化 8、下列各组物质，能在 PH=1.5 的溶液中大．量．共．存．，且形成无．色．溶．液． 的是：

7、 ) )

)

A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2CO3 NaCl Na2SO4 C．CuSO4 NaCl NaNO 3 D ．Na2SO4 HCl KCl

物质所含杂质除去杂质的试剂或方法

A CaO CaCO3HCl

B CuO Cu灼烧

C NaOH 溶液Na2CO3适量Ca（OH）2溶液、过滤

D O2H2O干燥

9 除去下列物质中的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（

10 下列曲线正确的是

温度

② 一定量铁片加入硝酸银溶液中③ 等质量Mg 和Zn分别加足量盐酸

①Ca（OH）2的溶解度

曲线

）

D．③④A．①② B ．②③C．②④

11、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料

来进行施用（）

A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．NaCl D．KNO 3

12. 下表提供的四组物质中，符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是：（）

甲乙丙丁

A CO O2H2SO4Fe2O3

B Zn HCl CuSO4NaOH

C NaOH SO3KOH CuSO4

D Na2CO3Ca(OH)2HCl BaCl2

Na2CO3、

13、如右图所示，X 溶液与AgNO 3、下

列哪种物质的溶液（）

A ．HNO 3 或KNO 3

B．HCl 或H2SO4

C．BaCl 2或CaCl2

D ．NaOH 或Ca（OH）2

则X 可能是可能是（）

A ．甲：熟石灰；乙

：

稀盐酸

B ．甲：水；乙

：

氢氧化钠溶液

C ．甲：氢氧化钠溶液；乙

：

水

D ．甲：稀盐酸；乙

：

氯化钠溶液

、填空题

14、右图是某同学鉴别NH 4HCO 3、NH 4C1、KCl 三种化肥的过程，中试剂甲和乙分别

15（4 分）身边处处有化学。请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：

①小苏打②石灰石③盐酸④酒精⑤水银⑥食醋

1）医用体温计里的物质通常是；

2）生活中常用来除去热水瓶内壁的水垢；

3）能用作建筑材料的是；

4）发酵粉的主要成分之一是

16、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（18分）

（1）（6分）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：

①、

② ??等（写二条即可）。

（2）（6分）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥

等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：

（3）（2分）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：（4）（4分）5·12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作：

17、（每空4分，28 分）碳酸氢钠常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热

稳定性进行探究。

【查阅资料】1．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种．．常见的固体物质。

2．碳酸钠溶液呈碱性。【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组

的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如右图所示。

（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有。

2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式：。

3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH 或Na2CO3。

①他们的依据是

实验实验现象结论

实验一:取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液溶液变成红色

固体产物是NaOH, 而不是Na2CO3

实验二:取少量反应后的固体产物溶于水，加入过

量氯化钙溶液固体产物是Na

2CO3,而不是NaOH

实验三:

产生大量气泡固体产物是Na2CO3,而不是NaOH

【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式

18、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与

不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）图中M 应为类物质。

（2）写出一种能与盐酸反应的金属。

（3）盐酸能与碱反应的实质

是盐酸中的（写离子

符号）与碱中的0H -反应生成H2O。

（4）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是