原创作品诗歌朗诵会实施方案

新源二中绿野文学社“原创作品朗诵会”实施方案

一、活动主题：

走进文学、歌咏时代、陶冶心灵

二、活动目的;

为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，使同学们的原创作品朗诵会向更高更深的方向迈进。

活动对象：

绿野文学社高二年级社团成员为骨干，鼓励高二年级全体学生参与。

三、活动内容：

开展“诵读时光”朗诵活动

一）前期准备

1开全员工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工

2选拔主持人，参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白

3做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的联络员，最大程度让每个社员都知道这个比赛，积极参与进来。

4报名工作，每班确定好参赛人信息，报名的同时上报诗歌朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。

报名联系人：高二（8）班王嘉荣

高二（11）班田清华

5. 邀请嘉宾，评委。定好记分员、后勤工作人员。

二）活动流程

1、评委及嘉宾入场（学校校领导及高二全体语文老师）

2、主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞。

3、文学社成员开始按次序朗诵自己的原创作品，可以由一人朗诵，也可以由两三人组成团体进行朗诵，并用多媒体的形式展现自己的写作理念。

4、活动过程中休息时间安排节目，活跃气氛，放松心情。

高二八班焦小鹏，苏迪《》

高二十一班丽娜国标舞

高二十一班

二）活动要求

1作品题目鲜明突出，积极向上

2、精神饱满，姿态得体大方。

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。

4、朗诵熟练，声音洪亮。

5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。

6、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

7、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲其他富有创意形式朗诵。

9）奖项设置：

本次比赛共分为一等奖一名