Dear Zoo配对+学单词宝宝安静书早教打印素材

c a me l e l e p h a n t g i r a f f e l i o n

s n a k e mo n k e y f r o g p u p p y

D e a r Z o o

R o d C a mp

b e l l

英语早教

英语早教官网：https://www.360docs.net/doc/643949383.html, 希望可以帮到更多的父母，愿宝宝们都能健康成长。当今社会经济全球化，英语已经成为国际通用语言，不会英语就等于少了一种生存技能，这其中的重要性不言而喻。现在越来越多的家长，特别是“80”后的年轻父母，更加意识到宝宝学习英语的必要性。那么宝宝应该从什么时候学，怎么学呢？这些都是让家长们困惑的问题。珠珠妈我家宝宝1岁半了，从她出生起我就给她听一些英语儿歌，平时跟她玩也会教她几个单词。我发现她记忆力很好，现在已经会说几个简单的英语单词了，不知道什么时候可以系统地教她学英语呢？

小飞妈我家宝宝2岁3个月了，我一直没教他学英语，因为我和他爸爸的英语都不太好，发音也不太标准，我怕自己教宝宝对他将来的英语学习有不好的影响。可是现在大家都早早地教宝宝学英语，我也不想让宝宝输在起跑线上，不知道是不是应该给宝宝报一个英语班呢？宝儿妈我家宝宝也1岁多了，现在正在学说话呢。我觉得孩子还太小，他一边学着中文，又让他学英语，可能会出现中、英文夹杂的情况，最后他会弄不清楚到底应该用什么语言来表达，这很容易给孩子学习语言造成困难。主持人：宝宝学英语确实是一个争议很多的话题，父母们对此也有不少疑问。那么宝宝学习英语是否越早越好？上了早教英语班的宝宝将来英语能力就强吗？父母在宝宝学刘丽湘：宝宝什么时候学英语不重要宝宝语言发展大致呈现以下特点（当然，对于不同的个体会有些差异）—— l 在3个月时，宝宝会发出一些咕咕声，或“a”、“o”等声音。 l 进入7个月，宝宝开始咿呀学语，发出连续的元音音节。他的这些发音可能没有什么实际的意义，他只是在玩声音，从而肯定自己的发音能力。 l 1岁左右，宝宝的发音开始由语音转入词汇。

早教机如何对于儿童早教国学的作用

早教机如何对于儿童早教的作用儿童的最重要的时期分为三个阶段。 1、关键期的含义：关键期理论是早期教育的重要依据，是教育研究的重大突破，它的发现使21世纪人类的学习产生巨大的改变生物学家劳伦滋因此而获得了诺贝尔奖。这一理论的基本含义是：人类个体从出生到成熟有一个漫长的过程，在这个过程中，不同年龄阶段的发展水平和速度是不同的。个体在其发展过程中有某个特定时期对某些能力或知识信息的获得特别敏感，如果接受了适当刺激的影响，就不知不觉地、毫无困难地获得这些能力和知识；如果在这个时期未能受到适当刺激的影响，那么，他们以后对这些知识或能力的获得就会事半功倍，得花几倍、几十倍的时间与努力，甚至永远失去获得这些能力和知识的可能。即使以后花大量的时间和精力去弥补由于早期没有得到适当的刺激而造成的影响，收益也是甚微的。或者说，根本就没有效果。这样一个时期，心理学称之为发展的关键期。 2、关键期内的黄金时期脑资源的开发主要在0～7岁，尤其是0～3岁。俗语说："三岁看大，七岁看老。"的确，三岁可以说是人的第一个完成期，孩子一到了三岁，就基本上已打下一生的基础了。然而，脑的细胞功能并不会自己发酵。婴儿一生出来，脑部恰似一张白纸，要有外界足够的听、视、触觉等感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激越多，发展也越快。但是，这种快速发展的时间并不会持续一生，它只存在于出生后短短的几年内，其中又以零岁到三岁之间为黄金时期。假如不能把握这个时期，随着年龄的增长，启发、培养的功夫就越费力，效果也就越差了！所以，抓住婴幼儿智力发展的最佳期，利用其脑神经的敏感性进行早期教育，是十分必要和紧迫的工作。 3、关键期内脑的开发决定一个人终生的智力现代教育学和人类学的研究成果表明：就一般人而言，人的一生仅仅运用其智能的10%，甚至更少，即使是那些最杰出的科学家如爱因斯坦等也只用了智慧潜能的30%。儿童的智力（注意！不是知识）和性格，从出生后到三岁，就已经完成了60%。（每年成长约20%），这三年具有天才般的吸收能力，是生命发展中最重要的时期。到了六岁，脑细胞的组织完成了80%（每年约成长10%），在这段时期内若能以趣味化的学习方式教导孩子音乐、语言、文字或者绘画等，就会有明显的教育效果。从六岁到八岁，这两年脑部的发育达到了90%（每年为全部成长的5%），也就是说，孩子聪明与否，在这个时候大致上就已经决定了。经典国学古诗文是我国文学宝库的瑰宝，是延续中国传统文化的命脉，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，具有无与伦比的作用。中华民族是一个历来注重文明教化的民族，在树德务滋中化民成俗，在润物无声中春风化人。五千多年悠久的历史长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，从经史子集到典章文物，无不闪烁着古之先贤们的高超智慧、风骨、胸怀和操守，这是中国优秀人文精神的基因。《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等琅琅上口，口口传诵；《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》等春秋战国留下的哲学思想，让我们能在做人、行为处事、治国等方面有所依据；诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等文学作品陶冶了我们的精神层次。同学们，多读点经典诗文，对我们是大有裨益的。在诵读古代优秀诗文同时就是在与古之先贤们对话与交流。古人说：“见贤思齐”。通过诵读与学习，接受先贤哲人们大智慧的熏陶，对一个人的一生都会产生积极影响。善仁国学早教机就是利用孩子高强的记忆力让孩子早早的记住我国的瑰宝。让孩子接受到心灵教育。善仁国学早教机就是让孩子记忆起来无压力，不用死记硬背轻松记忆，轻松

幼儿园英语早教：apple and orange

apple and orange apple and orange 活动设计理念：以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容：认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“headandshoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识apple和orange,并且初步理解 yes/no/ilike…的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。活动准备：盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。活动过程： 1．热身运动。教师与幼儿一起欣赏“head and shoulders”,边听边做动作，以达到课前的活动准备。 2．输入单词。 a、apple。教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望. t: look!what’s this? c：盒子 t: yes.a box 教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围. what’s in the box? what’s in the box? do you know,do you know who want to try,let me try

幼儿园英语第一课幼儿学英语早教课

1、昨天的小课堂中包含四个重点词汇，我们一起来温故一下吧：cat猫英[k?t] rabbit兔子英[?r?b?t] mouse 老鼠英[ma?s] dog狗英[d?ɡ] 以及重点句型： What's this? It's a.... 2、今天我们一共学习了五种颜色哦。分别是： red 红色英[red] blue蓝色英[blu?] purple紫色英[?p??pl yellow黄色英[?jel??] green绿色英[ɡri?n] 小朋友可以跟爸爸妈妈做个小实验哦！红+蓝=紫；蓝+黄=绿 3.重点单词： windy有风的，多风的英[?w?ndi] snowy 下雪的，多雪的英[?sn??i] rainy下雨的，多雨的英[?re?ni sunny 晴朗的，阳光充的英[?s?ni]

/i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】

/ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】

宝宝各阶段早教方案之3-6岁篇(word)

语言、社交、行为——宝宝各阶段早教方案之3-6岁篇 3岁以后的宝宝基本上都已经上幼儿园了，这个时候，家长对宝宝的早教要把重心放在日常生活中的教育了，就算是周末想要给宝宝报个早教班，也要争取孩子的意见方可。那么，父母在日常生活中该怎么让宝宝接触并学习有利的早教知识呢?下面就听父母会的小编跟您唠叨唠叨~ 语言 3岁的宝宝口齿表达越来越清晰连贯，句子越来越规范，语法错误愈来愈少，他的口语表达能力越来越强。所以，这个时候，妈妈要多跟宝宝进行语言沟通，比如通过讲故事等形式。宝宝父母可以根据以下几个此阶段宝宝的语言发育特点去进行相应的早教。会说一些复合的句子，但不用连词，如：“我不睡觉，我在家睡了一大觉”，“我个儿大，我(站)后头”；喜欢和小朋友交谈，谈自己感兴趣的事情，还会表达自己的感受；喜欢欣赏不同形式的文学作品，如儿歌、绕口令、诗歌、童话，并愿意大声地背诵；喜欢听成人讲述、朗读图画书的内容，能初步感受不同的儿童文学作品所表达的含义；学习看书的基本方法，会一页一页地翻书，知道故事从哪里开始，能看出画面的主要变化，能爱护图书；知道一个字所代表的一定的意思，不同的字有不同的发音；喜欢听和谐、悦耳的声音，喜欢听生动的故事；乐意听别人讲话，听的时候不随意地插话，喜欢回答别人的问题；

掌握了差不多的语音，但会有发音不准现象，如发zh、ch、sh、z、c、s等音；掌握了1000左右的词汇，但只能用2～4个词来描述生活中熟悉的事物，如“小狗的眼睛是黑的”。思维及创新生活中细微的点点滴滴，对宝宝的大脑发育有极大的影响，父母在日常生活中的一些好的早教方式，能够让宝宝的思维及创新意识得到很大的提高。这些早就方式可以是以下几种： 1、分享阅读的快乐首先，要为宝宝挑选喜爱的图书，这样才能激发宝宝听、读、看的意愿。其次，父母还要积极的跟宝宝一起读书，只要宝宝愿意看、听，父母就要不厌其烦的一遍一遍的给宝宝读，除此之外，父母也要鼓励宝宝自己读故事给父母听，这个时候，父母要作为一个忠实的学生，不要在宝宝读错时打断宝宝的思路甚至是积极性。最后，读书时还可以与宝宝进行互动、表演，比如给宝宝看了小白兔，妈妈就可以将手指竖起来，立在头顶，学着小白兔蹦蹦跳跳在宝宝面前走两圈，或者让宝宝一起跟妈妈学小白兔。 2、记忆力大练兵 6岁前宝宝的记忆力具有以无意记忆为主、形象记忆占主导的特点。所以父母可以尝试以下几种方法：首先，要丰富宝宝的生活环境，给宝宝读故事、听儿歌，带宝宝去公园、动物园，和宝宝一起做游戏等，让你的宝宝做个“见多识广的宝宝。其次，给宝宝明确的记忆任务，比如在听故事、外出游玩时都应该给宝宝提出识记任务，只要父母持之以恒，经过一段时间训练后，宝宝的有意识记忆就能得到大幅度的提高。最后，父母尽量给宝宝创造各种帮助记忆的游戏、方法等，游戏始终是宝宝的最爱，在玩的过程中，宝宝的记忆力被最大限度地调动起来，比如，妈妈可以准备50根火柴棍，玩数字游戏：先让宝宝摆一根，妈妈在后面摆上第二根，然后宝宝在后面接上第三根。。。。。。妈妈和宝宝就这样边摆边数数。另外，还可以给宝宝多听些优美的古典音乐，不仅可以陶冶宝宝的性情，还可以增强宝宝对语言的记忆力。 3、与宝宝在户外玩科学首先，训练宝宝的归类能力，比如，让宝宝在户外捡些树枝、树叶、小草、泥块等，鼓励宝宝根据颜色、形状、触感等进行分类。其次，训练宝宝的手工制作能力，选择阳光强度比较高的时段，将一只装满水的盆搬到阳光下，在盆的另一边竖一面镜子，保证镜子的一半在水里，另一半在水面上，将一张白纸放在装水的盆前，移动镜子，使镜子反射的光线正好落在白纸上，白纸就会形成一道彩虹。 4、模仿

儿童英语早教单词怎么学

儿童英语早教单词怎么学儿童英语早教，引导孩子如何学习英语以及激发孩子对于英语兴趣是重中之重。瑞思学科英语认为，家长在教孩子英语时一定要多从孩子的角度去考虑，切勿拔苗助长，反而会让孩子对英语感到厌烦，而对于较初级的学习内容，如儿童英语早教单词，怎么学习才更有效？下面就来听听瑞思儿童英语教学专家的“干货”经验吧~ 听儿童英语儿歌来感知英语如简单的英语儿歌，可以培养孩子的听力，此时，如果将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌，如Horses，baby伴着英文入眠，潜意识里有了对英文的最初认知。在瑞思学科英语的儿童英语课堂上，每节课开始都会有英语儿歌的热身环节，这样既成活跃上课气氛，也能让孩子感知英文节奏和韵律，为接下来的课堂学习做好前奏。观看纯英文动画片来学习英语单词看动画是孩子学习语言的有效办法，对于儿童英语学习的孩子，则更有效。因为孩子总是热衷于可爱的卡通人物。宝妈们要选择合适的儿童英语早教动画片，如粉红猪小妹，跳蛙等等BBC热播动画，这些动画都是国外为本国孩子学习语言量身定做的，不含血腥暴力，充满了自然奇趣，鼓励孩子创新。在儿童英语学习过程中，家长要适度教导。爱玩是孩子的天性，特别是3到5岁的孩子，只要他们认识部分单词，会读这些单词，对英语充满了兴趣，我们就成功了。所以，针

对儿童英语早教单词的学习，切不可过于严苛；家长需要引导孩子们去发现学习的乐趣，在玩耍中学习，在玩耍中成长，拥有一个快乐的童年。关于瑞思学科英语 2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁儿童英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。

早教幼儿英语在家怎么做

早教幼儿英语在家怎么做许多家长，尤其是80后的家长来向我们咨询，幼儿英语学习是否对孩子有帮助。面对家长的疑问，巴小象课堂给出几点建议。语言学习要分情况，每个孩子都有个体差异，但是大体上来说孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，对孩子的接受越好。所以说害怕孩子出现语言混淆是家长给了孩子一个不正确的引导，让孩子有意的去翻译一些东西。我们要正确的给到孩子引导，比如说1-3岁孩子模仿能力很强，我们也可以利用这一点，让孩子多听一些关于英语的故事，多看一些关于英语的动画。久而久之，孩子不自觉的就会有了英语的思维模式，省去翻译这一个过程。有些家长，从孩子出生的时候就给孩子听一些英语儿歌，平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词。慢慢的，发现孩子现在已经会说几个简单的英语单词了，但是不知道什么时候给孩子系统的学习。就如刚刚所说的对于语言的学习是除了越早越好，还要家长正确的引导，我们通过英语的学习并不是说要会背多少单词。我们学习是为了了解背后的西方的文化，历史以及思维模式。比特e学堂就是让孩子习得英语，而不是学英语。外籍老师鼓励孩子说英语，良好的语言环境，水平相当的同学，更有助于孩子系统学习语言。当孩子会说几个简单的单词，家长就可以慢慢的引导孩子去阅读一些英语的文章，让孩子从文章中得到中西两方思维方式的差异，而不是让孩子局限的思考问题，孩子越小，脑子里面的东西越少，也越容易有自己的独立的想法，而这种想法是我们现在很多孩子普遍欠缺的。所以，想让孩子系统的学习语言，我们最好是寓教于乐的方式，时间长了，宝宝会有很大收获，对儿歌的兴趣也愈发浓厚。即便英文句子还说不出来，唱起英文

歌却像模像样，可爱极了。所以对于幼儿英语这件事情，家长们要端正心态。只有这样才能为孩子的外语学习开一个好头。

棒棒猴全面晋级早教产品打造专心内容的早教机

棒棒猴全面晋级早教产品打造专心内容的早教机快节奏的日子环境、高强度的作业内容以及物价房价的飞涨，让许多家长都难有满意的时刻陪同孩子生长。再加上二胎方针的敞开，爸爸妈妈和孩子之间的对立越来越严峻。在这样的大环境中，各类早教设备就成了孩子生长的必需品。跟着智能技能的推动，在幼儿早教领域内，故事机、舞蹈机器人、会说话的卡通人物等等受到了商场的热捧。能够必定的是早教产品正处于一个蓬勃发展时期，一起产品的鱼龙混杂以及质量的乏善可陈也成了一个不行忽视的问题。对此，小小天才文化传媒有限公司推出了一款以内容为主的早教设备——棒棒猴智能儿童早教故事机。专心内容，用五光十色的故事来满意孩子的幻想空间。故事在孩子生长的过程中扮演了很重要的人物，故事能够满意孩子的幻想力，能够让孩子学会许多好的习气，能够开发

孩子的智力和创造力。棒棒猴智能儿童早教故事机引入了原创安全自护故事，原创智力情商故事，传世经典启蒙给孩子带来史无前例的听觉感触，五光十色的故事填补了孩子幼年的空白，有助于孩子养成杰出的习气，进步智商和情商。攫取经典，用经久不衰的童谣来满意孩子生长的等待。经典的睡前故事和世界名著，经典的儿歌与童谣，英语启蒙与熏陶。简略易学的内容，让孩孩子耳濡目染的构成思维习气。从听说唱多个方面来敞开孩子的智力，给孩子连绵不断的注入新鲜有生机的内容，让孩子在朗朗上口的儿歌中渐渐生长。

爱好魔音，用奇趣互动的方法来满意孩子对沟通的巴望。传统的早教产品大多都没有互动的功用，这就降低了孩子对早教产品的爱好。棒棒猴智能儿童早教故事机具有智能魔音爱好互动功用，宝宝笑得时分，故事时机仿照宝宝的笑声，宝宝说话的时分，早教机也会仿照宝宝说话，让宝宝在互动中得到高兴，在互动中满意自己对沟通的巴望。创意设计，用完美的细节来满意孩子对幼年的一切等待。棒棒猴智能儿童早教故事机带有保藏功用，孩子喜爱什么就保藏什么，主动回忆功用，下次翻开接着听，让孩子对故事的回忆愈加完好。底部360°七彩灯火盘绕，让孩子不在怕黑，不再孑立。超长的续航才能，让孩子一次性玩个够。除此之外，还有听力维护、身体维护、口腔维护等等特色，从胎教到早教，给孩子更好的陪同和过渡，满意孩子对幼年的一切等待。从内容动身，从质量着手，棒棒猴智能儿童早教故事机用心做好产品，让每一位生长中的小天使都能够具有高兴的幼

……幼儿早教英语儿歌汇总

幼儿早教英语儿歌汇总现在的经济真的是越来越发达了，我们渐渐的也开始走出国门，和世界接轨，英语已经成了现在非常重要的一种语言了，如果不会英语，很多地方的发展都会有所限制，正是因为这样，很多宝妈都深刻的认识到了英语的重要性！为了自己的孩子能够有一个好的前途，所以从小就开始培养自己孩子的英语，不知道大家有没有看过《爸爸去哪儿》《妈妈是超人》这种儿童亲子互动的节目，里面明星的孩子从小就有一口流利的英语，真的是让人非常的羡慕。自己家的孩子也想要像他们这样优秀怎么办？其实这与家长的培养是脱不开关系的~所以想要孩子从小就会讲一口流利的英语，我们就要从小刻意的培养了，如何培养孩子成材真的是一个大问题啊~如果说什么培养方式最好，那当然是从生活中方方面面的培养了，如果家长有这样的能力，我们在平时可以多用英语来给孩子对话，这样就会积累他们的词汇量，就像我们中文的拼音一样，只有这样渐渐的累积，才能让他们以后的学习不会特备的吃力~ 可是具备这样能力的家长真的太少了，那怎么办呢？不可能就放弃对孩子的培养吧~其实现在的科技这样的发达，我们可以通过一些英语的儿歌或者是动画片来辅助宝宝学习英语，这样也一样可以达到很好的效果

哦！那么婴儿早教英语儿歌有哪些呢？今天小编就给大家收集了一些，赶紧来看看吧~ Bingo宾果 Clap Your Hands拍手歌 Hello Song你好歌 Head，Shoulder，Knees and Toes 头、肩、膝盖和脚趾 Finger Famlly手指家族歌 ABC Son9字母歌 Twinkle，Twinkle，Little Star一闪一闪小星星 The Hokey Pokey游戏歌 Ten Little Indians十个小印第安人 Oh，Mr.Sun噢，太阳先生 The Wheels on the Bus汽车车轮 Autumn Leaves Are A·Falling 秋叶在飘落 If You’re Happy如果你感到快乐 Apple Round，Apple Red苹果圆，苹果红

国内儿童电子教育产品存在的问题

国内儿童电子教育产品存在的问题儿童教育电子产品既是儿童精神消费品的一个新的细分市场，又是介于传统玩具和教育产品之间的一个新兴的间隙市场，成长非常迅速。其成长的动力，一是商家期望拓展新的市场；二是家长不断增强的孩子智力教育需求；三是新科技的革命性推动。其市场表现将儿童心智训练为中心，借助电子和信息技术等手段，向玩具和教育领域延伸，从整个儿童智力（精神）消费产品领域中挤占越来越大的市场份额。尽管儿童智能教育玩具和智能教育电子产品增长较快，然而，总得来说，目前国内儿童教育电子产品仍处于导入期，面市时间已有五六年。较具规模的市场运作最早可以追溯到当年的"小霸王电脑学习机"，但其成长的过程非常不稳定。当年"电脑学习机"曾创造了二三十亿市场规模的辉煌，产品售价高达千元，全国市场到处都是该类产品的批发和零售店，场面非常壮观。而今，"电脑学习机"零售价格已跌到150元以下，批发和零售点已极度凋零，顾客几乎不再问津，产品已进入死亡期。目前市场上正在兴起的另一类产品是"儿童早教机"。如"读书郎"、"万信小开心"、"尤里卡"、"小儿郎"、"迪宝乐"、"智慧宝"、等。它们都是在国内生产和销售的，尚未发现原版进口产品在国内大规模销售。该类产品消费群集中在大城市，但目前市场规模仍然非常小，估计总销售额不到1亿元，占市场份额不足1%，与国外高达23%的比例相比，增长潜力非常大。造成目前这种局面的原因主要有以下几个方面：一、产品针对性不强，卖点难以打动消费者中国家庭非常重视孩子的教育和前途，舍得为孩子花钱。但国内大多数家长对孩子的心智成长过程和培养训练方法并不了解，对智力玩具如何帮助孩子提高心智没有概念，对市面上的优秀新产品并不了解。没有充分的的宣传引导，再好的产品未必能被市场所接受。儿童教育电子产品能否成功行销，必须同时赢得使用者（儿童）和决策者、引导者（家长）的心，如果不能充分体现其"寓教于乐，开发智力，老少同乐，沟通感情于一体"的特点，就很难做到这一点。没有充分的宣传引导，就很难建立一种新的消费观念和消费动力。现代双职工家庭的家长都很忙，用于与孩子沟通的时间少，用于教育孩子的时间也少，加之沟通方法技巧等问题，二代人之间的沟通障碍普遍存在，家庭亲情面临着挑战。这是他们最大的心病之一，也是全社会普遍忧虑的问题之一。因此，一项成功的儿童智能玩具(包

儿童智能机器人早教机哪个品牌好

儿童智能机器人早教机哪个品牌好智能机器人厂家哪家好？对于智能机器人你了解多少？智能机器人价格多少钱呢？智能机器人厂家哪家更专业？智能语音系统除了在手机和智能家居广泛被使用，还成功的被应用在电话销售行业里，它的发展前景甚至要比其他行业更高。毕竟在电销行业，需要大量人工来进行重复劳动， AI 智能语音机器人简直是电销行业的救星。其实它早就悄悄走入了我们的生活当中，比如苹果手机的 siri、小米的小爱同学等等智能语音系统，可以通过人发出的语言而进行智能对话，然后做出相应的工作。非常的神奇，就好像在与一个真人对话。然后成本上来看，电话销售行业的人员流动性大这是人人所知的，不仅在招聘上比较困难，招聘上来还要定期的进行相关业务的培训，然后再到实际的工作当中，经过几个月后很多人却因为承受不了各方面的压力而离职。这就使得企业之前所做的努力付之东流，造成损失。而智能语音机器人就不必要担心招聘、培训、离职等问题，直接引进后进行简单的设置即可直接上岗工作，不管面对什么样的客户，都能保持一致的工作热情，最重要的是不用担心他它会离职。除了以上的这些优点，智能语音机器人还能做到媲美真人人声的通话体验，反应速度

快达 400~700 毫秒。在与客户的对话过程中，客户可以随时进行打断，灵活开放的通话方式提高客户的体验和信任度。还可以通过智能系统对不同类型的客户进行漏斗式筛选，通过大数据驱动分析不同客户的意向程度，然后对客户进行分类管理，不管是后期人工进行回访还是分析数据，都有很大的帮助。那么，智能机器人厂家哪家好呢？山东远游企业管理咨询有限公司新上线的智能电话机器人采用前沿的深度学习技术，先进的五种对话系统技术模块的协同运作，确保电话机器人能够快速识别出客户对话中表达的意思，精准判断客户意向，并以类人化的语气进行准确沟通，迅速而有效。多年来，公司一直致力于为企业提供有价值的产品服务，以需求为导向，不虚假宣传、不过度营销的公司。新上线的智能电话机器人和，采用前沿的深度学习技术，先进的语音识别(ASR) 、口语理解(SLU)、对话管理(DM)、自然语言生成(NLG)、文本生成语音(TTS)五种对话系统技术模块的协同运作，确保电话机器人能够快速识别出客户对话中表达的意思，精准判断客户意向，并以类人化的语气进行准确沟通，迅速而有效。公司早期便组建技术团队，进行长期的技术研发和数据匹配，目前智能电话机器人广泛

早教英语儿歌-If You Happy

早教英语儿歌-If You Happy If you're scared and you know it, Hide your eyes (Cover eyes with hands) If you're scared and you know it, Hide your eyes (Cover eyes with hands) If you're scared and you know it, Then your face will surely show it If you're scared and you know it, Hide your eyes (Cover eyes with hands) If you're sad and you know it, Cry a tear (Bring fisted hands to eyes and say "Boo Hoo") If you're sad and you know it, Cry a tear (Bring fisted hands to eyes and say "Boo Hoo") If you're sad and you know it, Then your face will surely show it

If you're sad and you know it, Cry a tear (Bring fisted hands to eyes and say "Boo Hoo") If you're angry and you know it, Stomp1 your feet (Stomp feet twice) If you're angry and you know it, Stomp your feet (Stomp feet twice) If you're angry and you know it, Then your face will surely show it If you're angry and you know it, Stomp your feet (Stomp feet twice) If you're happy and you know it, Shout "Hurray!" (Shout "Hurray!") If you're happy and you know it, Shout "Hurray!" (Shout "Hurray!") If you're happy and you know it,

爱宝贝早教机客户开发计划书

爱宝贝儿童用品公司客户开发计划书班级: 营销1011 小组成员：庞晓杨、任秀秀、陈佳群指导老师：陈静俊 2012年04月一、引言早期教育能够为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。这是人生的启蒙教育，具有奠基的意义。0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期，如果这时能够丰富儿童的生活，针对儿童的年龄特点给予正确的教育，就能加速儿童智力的发展，为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求，而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。爱宝贝儿童用品公司新推出的卡通双语儿童早教机，该学习机采用全新一代的微电脑语音芯片，配高保真的语音压缩技术，配备参照大量学前教育权威书籍以及小学教学大纲编写的卡片，内容丰富，编排科学合理。根据儿童教育专家的建议，针对儿童心理设计，互动性强，亲和度高，产品操作简单直观，能够教学、电脑测试、智能判断、自动评分和给予评语，还有帮助系统，既能帮助孩子认识事物，又是孩子学习中英双语的好伙伴。拥有这台早教机无疑给家长省了不少心！也给孩子的智力开发带去很大的影响和效果！本客户开发计划的目的就是要寻找和发现需要这台早教机的客户以及潜在客户。二、客户开发计划概述为企业寻找更多目标客户，发掘潜在客户，和客户建立某一层次的商业关系，扩大销售范围，拓宽销售渠道，从而实现销售额的增长。

三、目标客户的分析（一）目标客户的现状分析中国是世界第一儿童大国，迄今为止已拥有3亿儿童人口，占中国总人口的30%。随中国经济的飞速发展，居民生活水平幅度提高，子女教育与健康成长成为家庭最重要的目标之一。早期教育作为国民教育体系的重要组成部分，对提高国民整体素质也具有重要的意义。据研究，一般人只用了大脑智力潜能的10%，尚有90%没有得到发掘及利用。倘若忽视了对儿童智力的训练开发，他们的智商一般会显得较低。儿童只有在丰富的环境中成长，大脑才能得到发展，儿童的行为也只有融入集体才会具有真正的意义。儿童具有吸收性的心智，与成人不同，儿童是主动的学习者，他们会将知识通过心智转化为身体的一部分，并运用这些与环境接触所得到的经验创造出属于自己的智能肌肉。（二）目标客户的需求分析 1、父母需要。早教机内容丰富，相当于2－6孩子的教学教材，比单纯的不能说话的不能互动的影碟、教育性不强的玩具有更强的优越性和针对性，是父母教育孩子的好帮手； 2、孩子喜欢。早教机改变传统的灌输教育方式，寓教于乐，有声音、有画面、有音乐，全部采用卡通画、讲故事、游戏测试等孩子们喜欢方式，内容设计轻松活泼，深受孩子欢迎，是孩子爱不释手的好伙伴； 3、提高智商。早教机内容丰富，包涵拼音、古诗、儿歌、数学、游戏、英语、音乐、美等多方面知识，孩子嘴里读着、眼睛看着、耳朵听着、手按着、脑想着，刺激大脑智力发育，可培养孩子的记忆力、想象力和创造力，从而有效提高孩子智商； 4、教会孩子一口纯正的普通话。有些父母方言比较重，孩子因而没有学习和使用普通话的环境，年龄大后，难以改变过来。而天才基地系列早教机采用国家一级播音员录音，发音准确，清晰圆润，可让孩子从小就学会一口纯正的普通话； 5、效果好、花钱少。目前市面上的早教机动辄四五百，多达七八百，让普通家庭忘而却步。爱宝贝率先降价，大大降低普通家庭的使用门槛，价格比市场上同类产品普遍低很多，实现了一流的产品，二流的价格，让早教机进入更多的家庭； 6、保姆也能教孩子。早教机简单易学，容易操作，孩子的爷爷奶奶外公外婆都可以辅导孩子学习，甚至连文化水平较低的小保姆也能轻松的利用早教机教孩子,非常适合没有时间带孩子的家庭使用。四、企业自身条件分析（一）供货能力分析每个到我们这边来的顾客都会有本企业是直接将早教机面向各个零售行业(超市、专柜、商场等)。在生产能力方面可以做到长期不间断供货，供货时不受限制，做到供大于求。公司设备齐全，人员到位，并且在各大销售卖场中分别会有专员销售讲解。一个指定的顾问和技师。（二）竞争力分析社会必然存在竞争，然而，目前早教市场还不规范。早期教育机构包括母婴医院开办的育儿班、幼儿园开办的早教班、社区开办的亲子班，以及专业化的早教中心等。（三）财务能力分析

早教英语--幼儿英语单词顺口溜

第1课:幼儿英语单词顺口溜: 业余爱好篇第2课:幼儿英语单词顺口溜：动副组合词组顺口溜（课间活动）第3课:幼儿英语单词顺口溜：衣物英语第4课:幼儿英语单词顺口溜：职业工作第5课:幼儿英语单词顺口溜：少儿学科第6课:幼儿英语单词顺口溜：食物及餐具第7课:幼儿英语单词顺口溜：记一周七天第8课:幼儿英语单词顺口溜:季节与天气第9课:幼儿英语单词顺口溜:家庭成员第10课:幼儿英语单词顺口溜:房子内外，房间、家具和配套设施第11课:幼儿英语单词顺口溜:用英语数数顺口溜第12课:幼儿英语单词顺口溜:脸部五官第13课:幼儿英语单词顺口溜:交通工具第14课:幼儿英语单词顺口溜:常见小动物英语第15课:幼儿英语单词顺口溜:身体部位第16课:幼儿英语单词顺口溜:快餐食品第17课:幼儿英语单词顺口溜:背文具英语单词第18课:幼儿英语单词顺口溜:学生的一天第19课:幼儿英语单词顺口溜:常见水果第20课:幼儿英语单词顺口溜:色彩和颜色第21课:幼儿英语单词顺口溜:各种动物英语

第1课:幼儿英语单词顺口溜: 业余爱好篇业余爱好种类多，坚持常做益身心。 grow flowers,grow flowers种花，种花grow flowers亲自然。 take photos,take photos拍照，拍照take photos快门按。 make clothes,make clothes做衣服，做衣服make clothes练巧手。 make model ships,make model ships制作轮船模型，制作轮船模型make model ships当舵手。 collect stamps,collect stamps收集邮票，收集邮票collect stamps长知识。 make model planes,make model planes制作飞机模型，制作模型飞机make model planes飞蓝天。

儿童英语早教的四大优势

儿童英语早教的四大优势儿童早期学习英语存在诸多好处。而瑞思学科英语在儿童英语教育领域深耕多年，在儿童英语早教英语行业堪称翘楚，那么从语言学习的角度来说，幼儿及早学习一门外语，有哪些优势呢？下面来一一解析。儿童英语早教优势一：儿童心理障碍小，有助于儿童英语启蒙。成人在学习英语时，会形成中英互译思维，这是英语学习中最要不得的，同时还有诸多顾虑，会介意自己的语法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而在儿童英语学习期的孩子们，“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒第二母语的学习了。儿童英语早教优势二：儿童母语发音尚未定形，有利于儿童英语语音发展需要。这是因为，在儿童英语早期，尤其是幼儿期，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。同时也有利于后续英语进阶学习。儿童英语早教优势三：幼儿的记忆力好、模仿能力强，有助于儿童英语语感塑造。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。在儿童早期，有意进行塑造，可以在儿童英语学习期间收到事半功倍的效果。儿童英语早教优势四：孩子越早学习外语，语法的掌握也越正确，有利于儿童英语进阶学习。在儿童英语早教期学习外语，还可以给脑细胞以丰富的刺激。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。此外，儿童英语学习不仅仅是孩子的学习命题，同时也需要家长的配合的有力支持。作为家长，当孩子询问一些我们自己并不知道的东西时，应该积极努力的去提高自己的英语水平，然后满足孩子的学习需求，使我们自己英语水平都得到了提高。更重要的是，在与孩子的学习互动过程中加深了彼此之间的感情，从中得到快乐！关于瑞思学科英语 2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

早教机什么牌子好

早教机什么牌子好早教机什么牌子好，早教机哪个牌子好，如果有如下问题，请选择问学堂学伴熊 ○是不是孩子一直缠着你，不让离开一步？○针对儿童成长期，设有亲子功能，温柔陪伴儿童。 ○是不是在工作的时候又怕孩子孤独寂寞？○超大内存，可以通过电脑进行海量内容更新。 ○是不是孩子睡不好，爱哭闹，脾气还很大？○特质催眠曲，让孩子更快地进入深层睡眠状态。 ○教孩子的东西都学不进去，很排斥学习？○最优质早教课程让孩子潜移默化中极速开发潜能。 ○是不是工作繁忙，但又很担心宝宝的情况？○代替父母与孩子进行游戏，交流情感。 ○是不是总是很顾虑，想找最好的育儿方案？○最适宜、最全面的婴幼儿早教课程，更放心有效。 ○是不是把孩子交给爷爷奶奶又怕耽误了教育？○海量内容储备，兼备高效能以及长效性的优势。 ○是不是想激发孩子潜能，但又感觉有心无力？○有机整合了现有早教领域教育对于潜能开发的研究。 ○孩子情绪起伏很大，不好控制，真头疼！○积极调控情绪，有助于孩子发展良好的情商。 ○是不是在胎教的时候感觉不方便？○易携带，海量更新，有利于进行更有针对性的胎教。 ○是不是又要花很多钱去买各种胎教课程？○根据孕妇的胎教需求而内置更丰富的优秀胎教课程。 ○是不是怕胎教产品以后不能再重复使用了？○使胎教机与早教机合二为一，更长效，最高性价比。 ○是不是特别担心胎教产品能不能安全使用？○整合了现有胎教产品的优势资源，更多专家推荐。学伴熊设计伊始，就力求在诸多的早教产品中寻得一条新路，旨在突破现有的早教瓶颈。而为了应对早教领域普遍存在的内容与现实脱轨、只考虑“学习”而不考虑孩子的接受度、各年龄层学习素材类同之类的问题。学伴熊早教课程是由多位顶级儿童早期教育专家、学前教育专家、胎教专家对现有早教资源进行了整合、归类后专门研

幼儿园早教：英语单词游戏

英语单词游戏游戏种类：智力游戏。游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。游戏过程：首先告诉幼儿，老师说“one”时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：“two”时，小朋友手指脸并说出face。老师说：“three”时，小朋友手指耳朵并说出ear。老师说：“Four”时，小朋友手指眼睛并说出ey e。Five—一鼻子—一nose，Six—一嘴—一mouth，seven—一双肩—一shoulder，eihgt—一腿—一leg，nine —一手—一hand，ten—一脚—一foot。经过反复练习，熟练以后可以让一名幼儿来数数，其余幼儿找出相应的器官，讲出英语单词，并且可以抢答。要求幼儿手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意幼儿讲的是否正确。春天来了游戏种类：表演游戏。材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。游戏过程：教师旁白：春风吹来了。（风上场） “春风”说：I’m wind.（回头，招手） ing is coming.（春姑娘上场）“春姑娘”说：I’m ing.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步）树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。 “树”说：“I’m tree. I’m green!”

“小草”说：“I’m gra . I’m green,too.” 教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。 “一朵花儿”说：“I’m red flower.” 另一朵花儿说：“I’m yellow flower.” 另一朵花儿说：“I’m white flower.” 教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场） “小鸟”说：“I’m a bird.（小鸟飞来飞去看春天的景色）I like ring.” “小草”、“小花”和“树”一齐喊：“bird，bind.”（小鸟飞到它们跟前）“树”说：“Let’s go to play.” “草”、“花儿”、“鸟儿”齐说：“Let’s go to play.” 钟表、钟表几点了游戏种类：智力游戏。游戏目的：通过让幼儿扮演时针来掌握句子“It’s××”，使他们掌握英文数字１－１２。材料准备：数字卡片１－１２，时针一个。游戏过程：请１２名幼儿分演１２个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始，教师说“钟表、钟表几点了？”幼儿说：“１点”或“２点”，“时针”要用英语讲“It’s One……”并伸直左臂顺时针方向开始原地转，转到１时停止，手指尖指向１点，扮演钟点的幼儿举起卡片one，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿要手口一致。看谁算得快游戏种类：计算游戏。

英语早教对孩子有什么好处

英语早教对孩子有什么好处英语早教对于孩子们到底有什么好处呢，小编通过系统的分析来告诉大家。生理上的优势人的发声器官在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也会逐渐减小。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小学习第二语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是就会产生所谓的腔调问题。环境和心理方面的优势从外在环境和心理上来说，大人学英语时，会介意自己的所说所写是否正确，说错了写错了会觉得自己没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求，不会太高，对孩子的每一分进步的表现，都会给以积极的鼓励和赞赏，这对孩子学习第二语言也是种促动。模仿者的优势孩子是天生的模仿者，他们从出生开始，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并依次进行模仿。开始时，只是无意识地模仿，从中体味着语音、声音及影像的意义，了解自己所不了解的东西，因笑而笑，因哭而哭，随着经验的增多，渐渐地组成有意义的概念，并以自己的意识进行判断。孩子长到了一二岁时，就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候，学习第二语言，等于水到渠成，无任何学习的困难和压力。孩子就像一块纯净、干爽的海绵，在快乐的心态中，享受

着学习的乐趣，吸收着知识，并将知识融会贯通，进行完整的表达。积累上的优势学习第二语言的重中之重，就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握，必须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说第二语言。也就是说，孩子的第二语言的学习时间，得到了最大量的延伸，无论是掌握词汇量还是语法修正，都能够得到最宽松的时间保证。在学习第二语言时，同时已经扩充了孩子的大脑吸收容量。俗话说：3岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，如果在3岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。以上内容分享是英语早教对孩子有什么好处。如果想要获得更多英语学习知识，请关注上海少儿英语培训_ 昂立教育官方网站。我们会定期更新学龄前，幼升小，小升初，新概念英语学习资料分享及政策更新。想要咨询昂立少儿英语课程，请猛戳昂立少儿网站。

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