社团表演安排

社团表演安排
社团表演安排

2013年华清中学第二届校园文化艺术节

暨社团开放日活动方案

一、活动背景:

华清中学社团联合会自2012年11月成立以来,以“服务社团、引导社团”为宗旨,得到了广大社团的积极响应与支持。值此学校举办第二届校园文化艺术节之际,学生会、社团联合会将面向全校师生汇报成果,展示风采。

二、活动目的:

为努力营造积极向上的校园文化氛围,进一步促进社团联合会的发展,促进社团之间的交流合作,提高广大师生对社团联合会的认同感,借第二届校园文化艺术节的东风,给予广大同学展现自己的舞台,特此举办华清中学第二届校园文化艺术节暨社团汇报演出活动。在交流中获得进步,在展示中增进情感,在学习中积累经验,进一步提高各社团活动的积极性。

三、活动主题:激昂青春,放飞梦想

四、活动时间:2013年5月23日

五、组织机构

(一)领导小组

组长:王松柏

副组长:房建武薛耀军周争仓唐新潮宋进兴

(二)活动小组

组长:薛耀军

副组长:张哲李东京李文娟

成员:李建文王健李瑞顶王江河任俊伟魏妙玲

学生成员:学生会及社团联合会

六、活动内容

(一)社团文艺汇演活动,地点:生活服务中心三楼

1.在全校范围内征集节目,题材为:歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵、校园剧等;

2.利用黑板报、校园广播、横幅等在全校范围内宣传;

3.组织社团积极参与,并选拔优秀节目参加活动;

4.筛选节目,确定节目,选定主持人

5.安排节目彩排,确定节目演出顺序

6.布置演出会场,确定邀请领导、嘉宾

(二)社团成果展示活动,地点:各社团教室及前操场

1.以学生社团为载体,在全校范围内征集作品,内容包括:绘画、书法、摄影、手工等。

2.在全校广泛宣传,动员更多的学生参与到活动中来,保证作品的质量和数量。

3.收集筛选作品,并制作展板,布置社团活动教室。

七、具体分工

1.开放日当天接待来宾、活动的宣传报道、横幅悬挂—

—负责人:鲁春宁

2.活动当天学生课程的调整与安排——负责人:李东京

3.负责活动场地所需音响器材及照相摄像——负责人:张雷

4.水电畅通,采买各类奖品证书等后勤保障工作——负责人:刘海毅

5.决赛当天生活服务中心三楼活动纪律、卫生

6.安全、保卫工作——负责人:李海峰

7.主持人选定、主持词——负责人:徐华卿、和伟杰

8.利用海报、广播站、黑板报、横幅等进行活动宣传——负责人:学生会宣传部

9决赛时各班学生(所有参赛选手)的入场就座及安全、纪律协助工作——负责人:学生会文体部

社团活动计划书范文3篇

社团活动计划书范文3篇 社团活动是第二课堂的重要载体,是一种激发学生的自发活动,发展学生创新思维的手段,是对第一课堂的补充。本文是为大家整理的社团活动计划书范文,仅供参考。 社团活动计划书范文篇一:学校社团活动计划 主旨: 丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。 社团组织; 学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。 活动的具体目标及要求 (一)社团的安排: 1.时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2.成员全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选

择成员。每个社团在15个人左右。 3.地点可在学校空余的教室或是专用教室 (二)社团的建设 社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。 (三)社团进程 学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。 社团活动计划书范文篇二:学生社团活动计划 一、指导思想: 以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实以人为本的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。 二、工作重点: 1.从面上推广社团活动,积极推进学校银杏娃素养工程的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共

社团例会记录

社团例会会议记录 一)会议时间:4月24日地点:七号楼501 参加对象:余旭峰老师各社团会长社管主席各部门部长及干事 (二)各社团工作汇报 英语协会:月初,英语主持人大赛报名;中下旬,因为一些原因,取消了比赛。 邓小平理论读书会:开展了读书会,进行了理论学习。 青年志愿者协会:(1)革命纪念碑扫墓 (2)旧衣物和书籍捐赠活动 (3)“安全下沙行”交通安全宣传活动 (4)交通安全知识培训活动 家教协会组织12名同学去杭州实验外国语学校进行“爱心周末”模拟课堂活动 篮球协会:(1)会员裁判培训及考级 (2)经管院队热身赛 (3)校运动会篮球比赛记录热身工作 军事协会:CS大赛 乒乓球协会:主要为参加校乒乓球比赛做准备 记者团:(1)四月初,召开会员大会,看了一部电影 (2)四月中旬至四月底,“我的新闻”视角大赛 游泳协会:(1)两次纳新结束

(2)正在筹备会员大会 晨曦市场调研协会:(1)4月4―20日,与未企合作,联合可口可乐公司组织第 三届“可口可乐”杯在杭高校营销策划大赛 (2)4月21日,现场促销可乐 (3)4月23日,组织队伍参加工商 学调查方案设计大赛 禅学社:“和谐禅心”展出活动 金融证券协会:(1)会员大会 (2)“趣味金融知识有奖竞猜”活动 (将举行) 车协:四月中旬杭州北高峰之行 集邮协会:(1)“美丽校园”明信片设计大赛 (2)会员邮品赏析 民族文化艺术协会(1)召开理事会会议,进行换届 (2)策划社团文化节重点活动(未果) (3)4月3日召开小型会议,商讨搞个 会员联谊活动 未来企业家协会:(1)“大学期间缔造卓越”大型讲座 (2)杭宁湖三地高校大学生模拟炒股 大赛 (3)第三届“可口可乐”杯在杭高校 营销大赛 (4)受邀去浙大城市学院听余世维讲 座 (三)老师点评:(1)要充分重视社团文化节

学生会社团活动工作计划报告(通用版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0400 学生会社团活动工作计划报告Report on the work plan of Student Union's club activities

学生会社团活动工作计划报告(通用 版) (一)以下是各个协会在未来一年活动的策划: 1、心理协会:5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;5月25日心理健康日,举办晚会; 2.环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。 3.吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。 4.文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。 5.话剧社:组织一次剧本有偿征集活动,经常进行排练,力求在晚会上有出众的表演。 6.音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。 7.跆拳道协会:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。 8.棋牌协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、

象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。 9.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。 在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。 (二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思: 1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。 2.社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是益阳医专学生素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,利用现代媒体宣传社团工作:也要加强社团报纸,期刊等出版,不求多但求精,及时向外界宣传社团的活动 3.社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生处和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶. 4.社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,本期社团部计划招负责人3人,社团部内部设宣传组,审计组,策划组,各组在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务.做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用. 5.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团

国学经典社团活动计划

国学经典社团活动计划集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

国学经典诵读社团活动计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。我将以学校指导计划为基础, 通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让学生从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。 二、总体目标和具体目标 1、总体目标:通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。 2、具体目标:①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。③培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。④通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意 志和毅力。⑤积极准备、参加学校组织的春诵经典活动,并争取取得良好成绩。三、诵读内容:《三字经》和《弟子规》等传统文化教材

四、活动安排和措施 每周周二周四下午第七节课、我们国学经典社团活动每个星期周二和周四下午第七节课开展活动,主要带领学生诵读《弟子规》《三字经》。本社团的学习活动主要通过小组合作学习,以吟诵、表演、演讲、知识竞赛等形式来探讨交流,定期播放有关视频,调动学习兴趣和积极性,提高参与度,使同学们在日常生活中自觉践行温、良、恭、俭、让;不断充实和丰富自己的学习生活。传承灿烂文化,共享收获喜悦!使经典诵读和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。 五、评价: 采取“每周评价”、“每月评价”、“弹性评价”方式。 1、每周评价:评价的时间——周五诵读时间。老师只要用三两分钟,亲自考三个学生,会背了即算通过,即给他一百分。该生即指定为下周的诵读班长。每天有值周班长轮流领诵。让他利用下课时间去检测组长,组长再去检测组内同学。 2、每月评价:采用专项考核的方法给学生定级。考核内容为诵读经典(随机抽取)片段。 3、弹性评价:根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价。 总之,经典古诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体,有利于学生树立正确的人生观和道德观,我们将按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动,让经典诵读成为班级活动及学校活动的一道靓丽的风景线。

学校社团活动计划

学校社团活动计划 一、指导思想: 二十一世纪是个需要复合型人才的世纪,单一的教学观念已不适合社会的发展,有权威人士指出:影响人在今后的事业成功以否的因素不是智力因素,而起决定作用的东西叫非智力因素。因此,注意平衡学生各方面的发展,大力提倡素质教育,创办特色教育成为我校的办学宗旨。在社团方面,开展兴趣教学,充分发挥艺术类学科的美育作用,促进学生的素质发展,培养学生的综合潜力,提高学习的质量等方面作出了尝试。为了扩大学生的知识领域,丰富学生的生活,提高学生的潜力与素质,发展学生的爱好和特长,培养并激发他们朝气蓬勃、用心向上的精神,同时培养群众主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。现根据校园的实际状况,安排如下: 活动开设四个兴趣小组: 英语(口语);美术(书画); 体育(篮球、田径);普通话 二、参加兴趣小组的学生务必经过精心挑选。 三、负责老师及各兴趣小组的简介: 英语———XXX 英语口语兴趣:培养学生的英语学习兴趣,透过创设情景,让学生运用的句型,进行对话。设计有兴趣的课堂活动,吸引学生的注意,在英语交际对话的过程中培养学生大胆讲英语,用英语的潜力,懂得简单的交际用语。 美术———XXX 美术组:美术组开展兴趣班教学,按学生的年级年龄分组编好学习资料,初期,训练学生正确的执笔方法,安排不同资料的白描练习,中期,安排学生染色练习,目的训练学生对国画色彩性能的认识和运用;后期,安排相对应的儿童写意国画,目的是透过训练总领全期的技能,并在教学中培养学生养成整洁、干净、有耐心的好习惯。 体育———XXX 体育组:以坚持素质教育为宗旨,努力开拓学生的智力,增强学生的愉悦情绪,发展学生特长、全面培养具有合格+特长一代新人。透过长期形式多样

精选最新关于社团会议记录

社团会议记录 为规范会议进程,严肃会议纪律,提高议事效率,确保社团会议能顺利开展,切实发挥各部门作用,特制定如下会议记录制度。 第一条:记录要求 (一)会议必须使用xxx管理学院会议记录指定用纸,用其它纸记录一律无效。 (二)首先应填写好会议的组织情况,即:会议名称,会议时间,会议地点,出席人员,缺席人员,会议主持和会议记录人,值班人。其中,出席人员必须由与会者本人亲自签名,任何人代签均无效。另外,缺席人员分为事假、病假、迟到、无故缺勤四种情况,要求分别记录。 (三)关于会议内容的记录:该部分是会议记录的核心部分。要对发言者提到的与会议有关的`若干问题进行记录,并对问题的基本观点、主要事实、结论等分条做摘要性记录,注意记清要点和中心内容。 (四)记录重点:中心议题及围绕其展开的讨论;讨论中争论的焦点及主要见解;会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;会议的决议或议而未决的问题;对会议产生较大影响的言论或活动。 (五)注意事项:会议记录是讨论发言的实录,记录者只起记录的作用,不能夹杂个人情感,不能有意增删发言内容,要做到绝对客观。会议记录不公开,无需传达或传阅,只作为资料存档。 第二条:收发及整理工作 (一)会议记录表由团总支办公部指定人员发放。其中会议记录人员兼任部门秘书。做会议记录的人员在部门例会前十分钟到场,进行与会人员签到。各部门临时更改例会时间或增减例会要提前与部门秘书联系,做好协商,保证会议记录的完成。会议结束后,会议记录上交团总支办公部保管。 (二)每月月底,由办公室主任、办公部部长及办公部干事对该月所有会议记录进行整理,存档,以备调用。 xxx管理学院团总支 21xx年x月 社团会议记录 会议时间: 20xx.xx.xx

社团学期工作计划

社团学期工作计划 为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。以下是社团学期工作计划,欢迎阅读参考。 社团学期工作计划素质拓展协会经过上学期会员及各部长的共同努力,工作进展总体还顺利:开展了一系列比较成功的活动:演讲,魔鬼训练,寻根求源活动等等,同时也积极配合社团联合会的各项活动,使社团的各项工作都顺利地进行。因此,今年我们会继续积极配合社联工作,团结各部长和常委,共同完成社联交给我们的任务,举办彰显素质拓展社团特色的活动,让素质拓展协会在新的一年有新的发展. 今年的工作大致分为两个方向: 1 在理论教育方面,我们将针对目前的社会形式,在道德品质、学习方法、社会工作、实践锻炼对大一新生提供全方面的指导. 2 以丰富校园文化生活、弘扬中工精神,在娱乐中提高大家的能力为目标举行各种文化体育活动.为大家搭建展现自我的平台. 具体的工作安排如下:

1 开第一社团例会,具体安排各项工作。 2 接下来不定期举行各种性质的讲座或播放一些励志性的影片.成功者具有无穷的号召力,能激发社员的斗志;专家是某些领域的权威,能扩大社员的知识面.而播放影片则是通过轻松的方式使大家迸发生活、学习的激情. 3 定期举行演讲和辩论比赛,主要内容是关于大学生如何安排,规划自己的大学生活。大学的气氛是新鲜、自由的,我们社团为这些富有激情的新生们提供了一个展示激情的舞台,演讲让他们说出自己的心声,也提高了自己的表达能力! 4 定期举行几次校园内外的公益活动.在校外,我们打算去镇上的敬老院帮助老人们解决生活困难;在校内,我们将对校园的一些偏僻地方进行大扫除,美化校园环境. 5 积极准备社联的组织的社团之光晚会, 6 我们还将不定期的与其他社团进行联谊,举行辩论赛或者讲座,社团之间对一些大家都比较关心的话题进行交流.这样,不仅能提高社员的沟通、交流能力.还能让社员学习其他社团的知识,扩大知识面. 以上就是我们社团今年初步的工作计划,根据具体情况再定时间,我们会在具体工作中不断改进、不断完善. 社团学期工作计划本学期我们DIY社团的任务有五大块:一:学校每学期进行的“第二课堂”活动,作为有艺术

经典诵读社团活动计划

龙江小学经典诵读社团活动计划 2017-2018学年第一学期 社团负责人:施月红 一、指导思想 中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读,抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段,寓教于乐,帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量中华优秀的经典名篇,使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。 二、实施目标 1、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。 2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。 3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。 三、诵读内容

《小学生必备古诗》《三字经》 四、具体实施 (一)经典诵读时间 每周五下午社团活动课。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵。做到定内容,定任务,并鼓励学生临摹经典诗文,自由阅读喜欢的读物。 (二)诵读要求 1.经典诵读应遵循以下原则: 模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。 差异性原则:整体推进,承认学生个体间记忆思维等差异性。 自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,给予相应的评价。 鼓励性原则:评比鼓励,以表扬为主,引导学生热爱经典为根本。 2.经典古诗文背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅 (三)经典诵读活动措施 1、创造经典诵读活动的氛围 通过校园广播、国旗下讲话、班级文化建设中的经典诗文图展以及利用宣传板、展板、手抄报、文艺汇演等形式让学生随处可欣赏感受到经典古诗文佳作佳句,在有意、无意之中将其记住。

社团特色活动计划

社团特色活动计划 一.活动主题:魅力社团,激情舞台 二.活动意义:为丰富我院的校园文化生活,调动各社团活动的积极性,激励广大社团成员踊跃参加活动;同时为展示我院社团的精神风貌,给各社团提供一个充分展示自我的空间和舞台,也为大一新生态提供一个了解社团的窗口和平台,为以后的纳新工作的顺利展开做好宣传和准备。 三.活动时间 四.活动地点 五.活动方式:分主会场和分会场,前者由社团部成员组成,后者由各社团组成。六.活动流程:在主持人介绍完毕本次活动的意义及大概情况后,活动正式拉开序幕。 首先,为向大家展示社团的整体风貌,也为充分体现社团之间既团结又 竞争的这样一个良好的氛围,各社团一一上场亮相。 由社团负责人领队,可设计一句能够充分体现本社团特色的标语或口 号,(出场时间在1分钟左右,人员为3至5名)。主持人此时在一旁介 绍所展示社团的名称,伴随着运动员进行曲,当最后一个社团展示完 毕后,所有社团一齐上场,充分展现各社团团结一心,共创社团美好 明天的梦想。这时要有音乐作为背景,要有主持人的深情朗诵。这作 为一个大开场。然后各社团为争取“魅力社团”的光荣称号,各自将 保留的,最为精彩的部分展现给大家,这时要求各社团要在3-5分钟 内展示完毕,可设置最能体现本社团特色的音乐作为背景,在展示时 播放。 接下来这个部分是自由展示。主要是在场同学走入各社团所在的展区进 行咨询,以便更加充分地了解各社团。这时要求各社团派一名工作人员 及时汇报所在会场的情况,将情况或需解决的问题报给主会场的负责人 员,以便提高活动的实效性和互动性。各社团也可以将他们活动的精彩 花絮以文字的形式上报主持人,主持人进行即兴报道。同时主持人还要 注意观察现场观众,对他们进行采访,看他们对所参观社团的活动的感 受及对哪个社团活动最感兴趣,以了解各社团活动的效果。 当各展区活动完毕后,由评委给分,评出魅力社团并办法奖状。 活动结束。 七.魅力社团评分: 评委组成员:其他学院负责人及校社联人员。 评分规则:1.各社团所做展牌的内容,形式,整体效果 2.各社团的特色是否得到充分体现 3.评委对各社团活动的印象 八.奖励措施: 一等奖:最佳人气奖 二等奖:魅力社团奖 注:在学期末,获奖的社团所有成员将会有相应的加分。第一名所有社团 成员享有“优秀成员”的荣誉称号并有加分。 九.场地布置:附细则 十.所需物品:桌椅(蓝月湾),音响,话筒。各社团所需其他设备可自备。 十一.分工:社团成员:负责全场调配人员2名:高明,赵晓萌

社团活动工作计划

大沙沟小学2013-2014学年度 第一学期学生社团活动工作计划 一、指导思想 为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。 二、社团任务 1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。 2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。 3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。 4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。 三、具体工作及措施 (一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。 (二)落实常规,健全制度 1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。 2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。 3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 (三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要

最新版经典诵读活动计划表

思南县张家寨乡村学校少年宫经典诵读社团 2017年秋季活动计划 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,特制定活动计划如下: 一、经典诵读活动宗旨: 1、传承中华文化: 通过中华经典诵读活动的开展,让学生与书为友,与大师对话,寻根问祖,感受民族文化渊源流长,儒家思想博大精深,从经典中汲取民族精神的源头活水,获得古圣先贤的智慧之光,修复文化传承的断层缺失,让学生接受实实在在的“中国人”的教育。 2、陶冶性情品德: 与圣贤相伴,与经典同行,美心美文,嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化,培养仁义敦厚的性情,自信自强的人格,感恩图报的品质,勇于担当的胸襟。 3、提升语文素养: 在诵读熟背中,扩大阅读量,增强语感,感受精华,增加经典储备,扎下语文学习的厚实功底,促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实,提升学生语文素养。 4、推进素质教育: 诵读经典,培养心灵,汲取营养,启迪心智,使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高,进一步推进我校素质教育,构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园。 二、经典诵读活动主题: 活动以“诵经典品书香塑人格”为主题,旨在弘扬中华优秀传统文化,展示我校广大学生诵读成果,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。 三、总体目标和具体目标: 1、总体目标: 通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最

好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。 2、具体目标: (1)培养小学生的注意力和记忆力。 (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。 (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 (4)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位,构建和谐家庭。 四、诵读内容: 主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目,同时精选中外现、当代诗文。 五、诵读措施: 1.创造“四条途径”,激发诵读兴趣。 一听,即听范读。周五活动时间,给学生播放朗读视频,其内容有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。二看,即通过黑板报的形式让学生随处可欣赏到经典佳作佳句,在有意、无意之中将经典记住。三抄,让学生做经典卡、办手抄报、制经典集。四赛,组织经典诵读方面的竞赛,以竞赛促使学生扩大经典的诵读量。通过活动来检测学生诵读方面的效果,激发学生诵读经典的热情。 2、借助于家长的帮助,动员家长为孩子课外诵读经典给予支持,让他们结合生活情景,引导学生把记忆中的经典文化还原生活——也就是看到某种景色,或在某个生活细节,引导孩子说出与之相映的经典名句来。这样,孩子在家长的帮助下会更注重积累,并会在不知不觉中把所学的经典文化“内化”。 3、“人人是老师,处处是教室”。只要有热情,能读拼音,就能成为一个诵读老师。 2017年9月1日

学校社团活动计划怎么写

学校社团活动计划怎么写 社团是一个学生的团体组织,对于工作的热情是维系它发展与前进的 动力,态度起着非常重要的作用,如果能充分调动各个社团的积极性,就能限度的发挥各个社团的能量,使我们的社团活动提升一个档次。 我们的社团联非常庞大,下属将近40个社团,采用何种办法调动各个 社团的积极性就成了一个非常关键的问题,也是我上任后要解决好的 一个问题。 现在我们的社团之间明显存有着一种诟病,那就是各个社团之间 的联系不足,互相的合作做的还不够好,往往仅仅自己社做自己社的 活动,没有太多和其他社团合作的机会,慢慢的社团联的凝聚力就会 有所下降,积极性也就随之减少。 为解决这个问题,我上任后会积极筹备一些活动,主要是各种能 够使各个社团团结合作起来的活动,小的活动能够是2到3个社团的 互相合作,大的活动能够参与的社团更多,只要善于发现各个社团的 合作点,就能够让广大社团团结起来,一起搞好像“李阳疯狂英语” 那样的超大型活动,这样不但增加了社团联的凝聚力,而且还调动了 广大社团的积极性。 其次,我上任后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的联系 与友好合作,这样不但能够使社团联的外联比以往更上一个台阶,而 且能够使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力,增加中国石油 大学的对外影响力。 再次,我上任后会定立一系列相对应的奖惩措施,俗话说“没有 规矩,不成方圆”,只有定立完善的让大家信服的,让大家能够自觉 遵守的制度才能使社团联向着健康的方向发展。 对于社团活动丰富多彩的,在学校之中形成比较好的影响力与号 召力的,得到广大师生的认可的,社团联理应适时予以奖励,对于活

动稀少,活动组织不利成绩不佳的,或活动效果差在广大师生间影响恶劣的,理应予以警告,并做好长期查看。 最后,我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。

学校社团工作计划

学校社团工作计划 一、指导思想 为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期先期开展部分学生社团活动。 二、社团活动总体目标保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。 三、社团活动实施内容和操作步骤: (一)活动实施内容 依据以人为本的发展理论,以实施平民教育,建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导,社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动: 1、春蕾摄影书画社。主要负责绘画创作、书法艺术、摄影等。组织创作、展览等活动。 2、三球协会。主要负责学校乒乓球队、篮球队、羽毛球队的建设和发展。 3、年华文学社。主要负责组织学生和老师的文学作品的创作、 汇编、交流、推荐等工作。

4、启航读书书友协会。主要负责爱好读书的学生到阅览室、图书馆的时间安排,交流读书心得,以书会友。 (二)活动实施操作措施 1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收会员。 2、教务处根据教师特长,组织教师报名,指导教师精心设计活动,每学期开学初向学校教务处递交具体实施规划。(指导教师的工作量计入课时费 3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周二、三下午第四节) 4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第3- 6 周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16 周;成果展示阶段:第17-18 周;开展成果展示 周活动。 5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。 6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成

计算机专业社团活动计

计算机社团活动计划 2016—2017学年第一学期 为了促进中学生全面发展,培养学生计算机兴趣,提高学生计算机应用能力;培养;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间,学校成立了计算机兴趣小组。为了更好地开展活动特制定如下计划: 一、小组的成立与活动时间:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动小组人员,每周开展活动一次。二、活动措施: 1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在计算机社团的工作中,着重培养学生了解计算机,学习计算机,使用计算机的能力和兴趣,使学生们通过本社团活动产生探索计算机、喜欢计算机、学习计算机的兴趣。 2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生"主动发展"的空间。我们应该大力推行"发现式"教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。 3、发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"可以改变传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥学生的主体作用。 负责人:教师袁斌由袁斌具体负责计算机社团的管理和教学活动的实施 学生彭兰兰(八2班)由彭兰兰同学担任本社团的组长,具体 负责人员的组织及信息的传递等工作。

大学社团工作计划书范文三篇

大学社团工作计划书范文三篇 【导语】大学社团是学生自愿组织的群众性团体,在校党委、团委的领导下,在学生会的指导下,组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动,它组织开展我们同学们的各项活动,丰富了同学们的业余文化生活,培养学生的综合素质。它既不同于第一课堂的专业学习,又与自身的全面发展有着密切的联系。通过社团活动,能拓展我们的视野,培养创新精神和实验能力,为我们实现自己的人生理想、从容的面对社会生活打下了坚实的基础。WTT搜集的《大学社团工作计划书范文三篇》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 ××协会的成立来之不易,感谢院团委领导、老师以及社团联合会的关心与支持。××协会刚刚成立初期,很多细节的工作都还在探索阶段,工作计划如有不足还请您批评指正。现工作计划如下: 一、工作宗旨 协会本着“和谐、热情、求实、探索”的工作理念,做到相互学习、交流、共同进步、共同提升、积极向前、热情大方的工作宗旨。 二、工作主题 在院团委的领导下,围绕社团联合会的具体安排,以协会发展为核心,以招收会员和满足广大会员的爱好为目标,以保证广大会员的权益为目的,以开展协会活动为手段,以稳定协会为基础,组织相关知识技能大赛和协会活动,以满足会员和广大学生的精神文化需求,服务校园文明建设。 三、重点工作 1、未来两个星期内发展、招收会员 2、把协会大体框架完善起来 四、部门分配 1、会长、副会长:做好平时的日常监督管理,组织策划各部活动,学期末对会员和部长做最后评定。 2、组织部:筹备协会各方面事项,负责协会日常会议准备工作,做好例会记录,以

及会员档案的管理工作。 3、宣传部:宣传协会活动,为活动准备文娱节目。 4、外联部:负责对外联络以及校内其他协会,为活动邀请嘉宾。 5、财务部:负责协会的日常开支和资金的保管。技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导。 6、技术部:负责设备检查、维护、拆装及归类整理;专业技术指导和安全指导。 五、例会制度 协会的例会分为会员大会、会长会议、部长会议和部门会议四种。所有与会人员应严格遵守会场纪律。各种会议召开的条件背景和基本会议事务: 1、会员大会:协会的权力机关,会员大会每月召开一次。总结当月工作并对下月工作作出计划。 2、部长会议:由各部部长组成,每周一次,讨论协会上一周的活动和本周工作安排。如有特殊情况不能出席会议需写出书面申请,会议由专人做记录。 3、部门会议:部门会议由部长视情况决定会议召开的时间、地点及次数,主要检查本月工作进展情况。部门会议由部长主持。部门会议,部长、副部长、会员必须参加。如有特殊情况未能出席会议者,必须向部长或主管会长请示,经批准后方可不出席,否则按缺席处理。如有重大活动,可由部长临时召集召开临时会议,传达上级指示,并研究工作进展。部门内部要做好会议记录。 4、各项会议要求尽量短小精干,将问题集中处理。部门会议纪录各部门应妥善保管,学期期末交组织部存档。 5、例会的出勤情况将作为考核会员干部的参评标准之一。 六、人事考核制度 为充分利用××协会人力资源,发现优秀人才,规范管理,提高效率,推动协会快速健康发展,特制定本办法。协会人事考核本着公平、公正、公开的原则进行,考核结果纳入协会评优工作。本办法所规定人事考核事项由组织部和会长会议操作,其他任何部门和个人不得干涉,阻扰考核工作。协会人事考核主要基于出勤情况、会议纪律、绩效三个方面进行(其中出勤情况包括会议出勤情况和活动出勤情况)。 七、考核方面 (一)出勤情况 1、协会实行严格的出勤制考核,不能出席会议或参加活动者,须有正当理由并向各

经典诵读社团活动方案

经典诵读社团活动方案 四年级 2017、9

经典诵读社团活动方案 一、活动理念 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、活动目标 通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、诵读内容 以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情送别、好学等方面的诗文和当代美文。 四、诵读活动基本时间安排 1、早读:看书吟诵 2、语文课前3分钟。为减轻学生背诵古诗的负担,我们见缝插针,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”,吟唱或强化记忆。 3、课后:开展丰富诵读社团活动,体验“诵读”乐趣,开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。 五、活动方法 1 、开设经典诵读活动课。每周一节。通过开展早读、语文课前三分钟、活动课等时间让学生积极参与经典诵读活动,确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。

啦啦操社团计划

啦啦操社团活动计划 一、指导思想: 兴趣是最好的教师,是学习的动力,是学生求知和成功的起点。从学习兴趣出发,并坚持与素质教育接轨,即不断培养学生自主能力和创造性。而啦啦操实施学生身体健康发展教育的思想活动,因此进行兴趣小组活动。特制定活动计划。 啦啦操社团是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用。 二、活动时间: 每周三第七、八节课。 三、活动目的: 1、使学生正确的掌握啦啦操的基本要领和基本韵律。 2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。 参加人数:30人 场地:东操场 四、活动内容: (一)、第一阶段教会学生正确地掌握啦啦操的基本要领。 1、基本姿态:场地的方位认识,形体操 2、基本步伐:踏步、一字步、V字步、for word 、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等 3、基本手型:四个八拍 4、素质练习:柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习 5、基本技术:基本步伐、手型组成的简单组合 6、表现力练习: (1)、学习基本技术 (2)、培养正确身体姿态 (3)提高动作质量 (二)、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别感觉不错的队员可加深练习。 素质练习:柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习 (三)、第三阶段要求学一些儿童啦啦操中常见的舞步的组合。 基本技术:基本步伐、手型组成的简单组合 (四)、第四阶段训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。 五、活动措施

社团活动工作计划

年度社团活动计划 一、指导思想 为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,我校以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习乐园。 二、活动目标 1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。 2.彰显学校的办学特色,塑造学校艺术特色的品牌。 3.积极参加各级比赛,为个人成长,为校园发展带来荣誉。 4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。 三、组织机构 组长: 副组长: 组员:教导处体艺处德育处各教研组所有班主任活动时间: 每周二下午 四、具体工作及措施 1.尊重主体,实行双选。

在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。 2.落实常规,健全制度 为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。做好辅导老师的准备工作。正式开课前,所有辅导老师要做到心中有数,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备相关活动材料。加强辅导老师的活动中的反思,总结工作中优点和不足。加强老师之间的交流探讨,形成浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 3.充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 4.加强检查督促,发现问题,及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。 5.构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅的情况和成果纳入教师的考评和

经典诵读社团活动计划(00002)

经典诵读社团活动计划

“经典诵读”综合实践社团活动计划 一、指导思想 小学开展国学教育是素质教育的有效途径。可以借此弘扬优秀传统文化、提高学校文化实力、改善学生道德水平、打造教育特色、扩大教育影响,弥补人文教育的缺失。有利于引导社会、家庭更加关注学生综合素质,关注学生终生发展。经典诵读是国学教育的重要内容之一,为此成立“经典诵读”社团,根据学生的特点,特制定活动计划如下。 二、实施目标 通过学校组织小学生诵读古诗80首以及《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学中庸》等,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。 1.培养小学生的注意力和记忆力。 2.帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。 3.提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养

鼓励性原则:评比鼓励,以表扬为主,引导学生热爱经典为根本。 2.经典背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅(四)经典诵读活动措施 1、创造经典诵读活动的氛围 通过校园文化墙的建设、校园广播、国旗下讲话、班级文化建设中的经典诗文图展以及利用宣传板、展板、手抄报、文艺汇演等形式让学生随处可欣赏感受到经典古诗文佳作佳句,在有意、无意之中将其记住。 2、积极开展经典诵读专题校本教研活动,结合省级课题,加强学生的道德情感培养,并研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用。 3、在课程安排上,每周安排两节国学课,学校订购了专门的国学教材,教师引导学生诵读,教给学生基本的诵读方法,落实诵读任务。并利用午饭后1点半到2点,倡导学生自主阅读一定量的经典诗文或故事。

(完整版)小学计算机社团活动工作计划

天洋希望小学计算机社团活动工作计划 (2017-2018学年第二学期) 根据小学信息技术课程的主要任务,信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求,努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,在开设信息技术必修课的同时,更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动,对于在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,我校开设了计算机社团活动小组。 一、开设时间 每周星期二、三、四下午大课间。 二、社团学生基本情况分析 根据学段实情和学校信息技术课程开设情况,计算机社团活动小组吸收的是三、四、五、六年级的部分学生,一共20人。这些学生具有计算机的基本操作技能,学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使对信息技术学科有浓厚的兴趣。同时根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主。注重培养学生的创新精神和实践能力。本学期主要辅导打字速度和幻灯片制作这两块内容。 三、培养目标 1.培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2.复习操作“画图”软件相关知识,能用它完成创作作品。 3.熟练操作POWERPOINT 2003软件,能用它完成创作作品。

4.使学生了解并掌握学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行创新设计,养成良好的计算机使用习惯。 四、工作措施 1.活动中主要采取教师讲解、学生自主学习、实践操作等方式进行,积极采用多元化评价方式,提高学生对计算机的操作能力。 2.布置开放式学习任务,让学生在完成的过程中发现问题、创造性的学习。 3.组织学生参加各级各类信息技术竞赛,培养学生学习信息技术的兴趣。 六、活动记录

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