2021年北华大学341农业知识综合三考研精品资料之陈有民《园林树木学》复习提纲

梅花香自苦寒来，岁月共理想，人生齐高飞！

第一部分 绪 论

一、园林树木学的概念及本课程的内容、意义与学习方法

（一） 园林树木的概念

1、园林：狭义的园林是指一般的公园、花园、庭院等。广义的园林除此外，还包括风景区、旅游区、城市绿化、公路绿化以及机关、学校、厂矿绿化和 家庭装饰等。

2、树木：木本植物的统称，包括乔木、灌木和木质藤本。如：槐树、石榴 、黄杨、爬山虎等。

3、园林树木： 是指在城市各类绿地及风景区栽植应用的，其茎、叶、花、果或个体有比较高的观赏价值的各种木本植物。如花卉：茎、叶、花、果或个体有比较高的观赏价值，是园林树木吗？观赏植物与观赏树木一样吗？

花卉与园林树木虽然存在一定的差异，但在实际应用中它们之间很难划分出一条明显界线，如某些观花观果的灌木或小乔木如牡丹、蜡梅、月季、梅花、山茶杜鹃等，以及一些彩叶灌木或小乔木如橡皮树、红桑、一品红、鹅掌柴等，即用作园林树木，可又用作花卉，常在两门学科中同时讲授。

（二） 园林树木学的概念及内容

1、园林树木学概念：

从广义角度上讲是研究园林树木分类、特征、产地、习性、繁殖、观赏及应用等多方面内容的一门学科。也就是讲是以园林建设为宗旨，对园林树木分类、习性、繁殖与应用等方面进行系统研究的学科。

2、园林树木学的内容：

打开目录观看园林树木学的内容，指出总论是从宏观方面来了解园林树木的及应用，各论是具体学习各种园林树木的及应用，正确识别和鉴定园林树木种类，是学习的基础；认识其生态学特性是合理栽培和配置的依据；根据园林绿化的综合功能要求，对各类园林绿地的树种进行选择、搭配、和布置，是学习的目的。

（三） 学习园林树木学的意义和方法

1、学习园林树木学的意义：

（1）园林树木在园林规划中的作用

①园林树林是植物造景中最基本、最重要的素材，

造园通常需要山、水、建筑、园林树林等要素，而在这些要素中，山是骨架，建筑是眉目，园林树林是皮毛。在造园因素中只有园林树林是有生命的，造园可以无山、无水，但绝对不能没有植物，正所谓“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。

树与山映衬——山籍树以为衣、树籍山以为骨。

树与水映衬——园无草木、水无生机 例：苏州拙政园“留得残荷听雨声”。

树与建筑映衬——“宁可食无肉、，不可居无竹”

树与园路映衬——“曲径通幽处，禅房花木深”。

②在特定的场合、民族或国家有特定的含义

红豆—相思；杜鹃—怀乡；天桃—淑女；合欢—消愁；铁树—庄严；木棉—英雄；竹子—正直虚心；荷花—纯洁无邪；松柏—坚强伟大；红枫—革命热情；梅花—坚贞不屈；茶花—战斗英雄；牡丹—荣华富贵；银杏—古老文明； 杨柳枝—依依不舍； 万年青—友谊长存；紫荆—兄弟和睦;

在烈士陵园中，松柏代表革命精神；

梓代表桑故乡。牡丹代表繁荣富强。

苏联人民对白桦有深厚感情。日本人民对樱花有深厚感情

③在中国的古典园林中，具有独特的含义和深刻的文化内涵

主要表现在比德颂赏、吟诵雅趣、形实兼丽。常用以托物言志。

（2）优秀的园林设计师应具备的条件：

1、达到景观设计的专业要求，园林树木学是园林专业的专业基础课。

2、需要熟练掌握树木的生态习性、美化特征、管理方法等，只有这样才能体现你的设计理念，否则就如同巧妇难为无米之炊。

3、熟练掌握树木之间的相克相生，并能熟练地进行组合搭配。

4、园林规划设计要有长远规划、整体统一的思想。

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