八年级英语下学期的重点句型
Unit1
重点句型：
1、I think every home （将有一个机器人）.
2、Kids （将不去学校）. They’ll study at home on computer.
3、-Will people use money （一百年后）?
4、There will be （污染会减少）. There will be more people.
5、-Cities will be very （大而且拥挤）.
6、- （将会有）fewer trees?-Yes, there will. / No, there won’t.
8、I think （将会出现更多的高楼）. And there will be fewer cars and buses.
9、I’ll be an astronaut. I’ll （乘火箭飞到月球）
10、I went to Shanghai last year and___________________________(爱上) it.
11、During the week,I __________________________________(将能穿着更随意)。
12、I think I’ll （和我最好的朋友住在公寓里）,
because I don’t like living alone.
13、I think that （下一届世界杯法国会获得冠军）. 14、-What （天气怎样）tomorrow?-It’ll be sunny.
15、-What will teenagers do for fun （从现在起二十年）?
-They will travel into space for fun, I guess..
16、I （想自食其力）when I’m older.
17、One day people （会飞到月球上度假）.
18、He thought that computers would never （被大多数人用）.
19、（未来的人们）have their own robots and the robots help people_________________________________(做最令人不愉快的工作)
20、（一些科学家相信）that there will be such robots in the future，but it may____________________________(花很多年时间)。
21、（日本公司）have already made robots walk and dance.
22、For example, there are already robots （在工厂干活）.
23 In the future there will be more robots everywhere and ___________________________ _____________（人类会有更少的工作做）.
24 After an earthquake, a snake robot could help （寻找建筑物下的幸存者
Unit 2
重点句型：
1、My parents want me (每天晚上都呆在家里).
2、-What’s wrong?-My clothes are (过时了).
3、-My brother (放唱片声音太大).
-You should ask him to turn them down..
4、-I (吵架) my best friend.-You could write him a letter.
5、-You should (给他一张球赛的票).-It’s not easy.
6、-What’s the matter?-I can’t (解决这个数学题).
7、-What should he do?-Maybe he should ( 向老师求助).
8、-I need to get some money (支付夏令营的费用).
–You could get a part-time job.
9、-She is very shy. –She could (加入一个俱乐部或
者交更多的朋友).
10、They are original. They are (和我朋友的衣服一样).
11、(我们班其它人都被邀请了)except me. I’m very
upset and don’t know ______________(怎么办)。
12、You should （对别人更友好一些）.
13、You should （和你的父母讲讲你的烦恼）.
14、My cousin is__________________(和我一样大) and we________________(相处很好)。
15、The tired children （直到下午7点才回家）.
16、Many parents are always_______________________other children (把自己的孩子与别人作比较).
17、These children may____________________________(发现很难独立思考)。.
18、Parents are trying （规划他们孩子的生活）.
19、The children need_______________________________(时间和自由来放松)。
Unit 3
重点句型：
1、(你正在做什么)when the UFO arrived?
2、（外星人正在买纪念品时），the girl called the police.
3、（那个女孩正在购物）when the alien go out.
4、I （有一个很不寻常的经历）on Sunday.
5、(车站很拥挤)and Linda couldn’t see Dave anywhere.
6、She didn’t think about (往车站外边看).
7、There was a police officer (他们旁边).
8、He was (正在遛狗).
9、My flight to New Y ork was (正从北京国际机场起飞).
10、Although some people may not remember （谁谋杀了他）, they remembered what they were doing when they heard about the event.
11、It was a bright, sunny day. We were (正在操场上玩得开心).
12、Not all events in history are (和这一样可怕), of course. The murder_______________(发生) thirty years ago.
13. This is_____________________________(最重要的事件之一) in Chinese history.
Unit 4
重点句型：
1. You ___________________ (应该，suppose) meet at the bus stop this morning to return it.
2. I’m________(努力)and_________(幸运),and I hope you ’re___________(健康)。
3. I said I didn’t think it was a good idea for her____________________(抄我的家庭作业)
because it would ___________________(养成一个坏习惯).I was sure she would _________(克服它).
4.In English,I __________________(更擅长阅读) than listening.
5. Every year they send 100 volunteers ________________________(在中国的边远地区支教)
6. There is________________________(没有区别) between you and them..
7. They said that we’re ____________________________(象大哥哥姐姐们一样) them and they ___________________(感到幸运)。
8. Some students mat not be ______________________________（能上高中或大学）.
9. She said she would _______________(回到)the area after ____________________(毕业后).
Unit 5
重点句型：
1.If you go to the party, you_______________________(会玩得高兴)
2.What___________ (会发生)if they have the party tomorrow? If we do, half the class
___________（不会来）
3.For many young people, becoming a professional athlete might________________ (似乎是梦想的工作)
4．The teacher _______________（拿走了我手机）because I_______________（上课用了它）.
5 I forgot your address. I can’t remember______________________(怎样到达你家)。
6. If you become a player, you will be able to__________________(做你喜欢的事情来谋生)。
7.If you become rich,you will__________________(很费力) knowing who your real friends
8 The students are skating_______________________________(为慈善机构筹钱)。
Unit 6
重点句型：
1.How long have you ________________(收集贝壳)? ____________________(自我十岁以来)
2.Alison was _________________（第一个开始）and has been skating for the whole five hours
3.Mom says I have to stop, because we ‘ve _________________________(没有地方存放它们)
4. My hobby is________________________( 收集古币).
5.I ________________________________(没写完答卷) because I ran out of time.
6.There _____________________(有一些欧洲影响)in the city, and some of the old buildings in Harbin ________________________（具有俄国风格）.
Unit7
重点句型：
27Would you mind____________________________(关小音乐)? Sorry,I will do it______________(立刻，马上)。
28–Could you please________________________(不四处跟着我)?
29Sorry, I ordered my food half an hour ago and it ____________________(还没有上来)。
30 It is better to _______________________________(公共场合放低音量)。
31 _______________________(你买的钢笔) didn’t work.
32 Could you please_____________________(灭烟)?
33 This pair of jeans is too old,I will______________________(穿另一条)。
34 _______________________________(你介意不插队吗)？-No,not at all.
35. Perhaps in the future I should_________________(尝试着不如此礼貌)
36 Would you mind__________________(不乱丢垃圾) here?
Unit8
重点句型：
26 __________________(为什么不) you get her a scarf?
---That’s____________________(不够特别)。
27 What’s the best gift Joe________________________(曾经收到的)?
28 _______________________(在他十岁生日时)，he got a bike.
29 I think a dog is a good pet___________________________(对于一个六岁的孩子)。
30 Dogs are_____________________________(太难照看)）。
31 ___________________(有猪的生活) isn’t always perfect.
32 I don’t have enough time__________________________(和她度过)。
33 My shoes only________________(值5美元)。
34 The movie was boring, I __________________________________(半途中睡着了)。
35 Later, the same gift may be____________________________(捐给别人)。
36 Some people ask their families to give money to charity____________________________
__________________(而不是给他们买礼物)。
37 There are many fun ways__________________________(学英语)。
38 Maybe you could even________________________(交朋友) a native speaker of English.
39. English teacher often ________________________________(鼓励我们尽可能多说英语).
Unit9
重点句型：
18 —I have never been to an aquarium/a zoo…-----____________________(我也是如此)。
19 ________________________(他曾经去过) an amusement park?
20 Have you ever__________(听说) a Disney Cruise?
21 You can_________________________________(在船上兜风好几天)。
22 The boats___________________________(走不同路线)。
23 When I was a young girl,________________________(我曾经所有想做的) was travel.
24 It’s a really interesting job because I ______________________(周游全世界)。
25 Maybe when I leave school,I will__________________________(考虑成为) an English
teacher_______________________________(而不是一名导游)。
26 Singapore is a wonderful place________________________(度假)。
27 __________________________(超过四分之三) of the population are Chinese.
28 You won’t ___________________________(费力找到) dumplings.
29 A lot of animals _____________________(夜间醒来)，so you can not watch them
well___________________(在白天)。
30 I have__________________(买这本词典) for three years.
31 Where is your uncle? He___________________(去了美国)。
32 John_______________(来到) the town since five years ago.
Unit10
重点句型：
20 -I’m going to be late for school. --_________(我也如此)。
21 -The prices in this store are too high. –______________(的确如此)。
22 Friends like you ___________________________(使相处更容易) in a new place。
23 I’m going to _______________________(浏览报纸) for a holiday job。
24 It’ a ___________________________(感谢信) for help.
25 I was_______________________________(找到那个学校有困难)until
you_____________(出现)。
26 ______________________________交通拥挤) at this time.
27 ______________________________________(注意看两边) before you cross the street.
28 How are you_________________________(与你的同学相处)？（get）
29. __________________________（下雨）when the plane landed in London.(rain).
30 My friend__________________________(英语学得不错)。（do）.
31. I’ll______________(恼火) when someone__________________(插队)。
八年级下册英语重点短语-句子
八年级下册英语重点短语-句子
1. remind sb. of doing sth.. 提醒某人做某事 2. be sure to do sth.. 务必做某事 3. one of+名词复数。。。之一 4. look for 寻找 5. look after 照顾，照看 6. take care of 照顾，照看 7. stay healthy 保持健康 8. be good for health 对健康有好处 9. trek through the jungle 穿越丛林 10. consider doing 考虑做某事 11. have some fantastic sights 有一些优美的景色 12. sth. cost sb. some money 某物花费某人多少钱 13. sb. spend some money on sth. 某人花多少钱买某物 14. sb. pay some money for sth. 某人花多少钱买某物 15. It takes sb. some money on sth.某人花多少钱买某物 16. be convenient to do sth.. 做某事很便利 17. be supposed to do sth.. 被期望做某事
18. pack light clothes 给轻的衣服打包 19. in eastern China=in the east of China 在中国的东部 20. provide sb. with sth.=provide sth .for sb.为某人提供某物 21. need to be big enough for three people 需要足够大供3个人 22. sail across the Pacific 横渡太平洋 23. the answer to the question 问题的答案 24. have some work to do 有一些工作要做 25. start work as soon as possible 尽可能快的工作 26. continue doing 继续做某事 27. hope to do sth. 希望做某事 expect to do sth. 期望做某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事 28. be willing to do sth. 乐意做某事 29. hold on to your dream 坚持你的梦想 30. come true 实现 31. clean up the city parks 打扫城市公园 32. help homeless people 帮助无家可归的人
最新八年级下册英语教学总结
八年级下册英语教学总结 新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心的健康发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。下面简单地回顾、反思一个学期以来的英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。 根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境， 2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备，鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中，除要求学生语音语调正确外，还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。 3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题，并自主解决问题。 二、创造宽松、和谐的气氛 在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。 1)尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。 要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价…… 2)鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。 3)对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。 4)差生上课时注意往往不够集中，我就将教材化难为易，化多为少，精讲多练，课堂上尽量创造愉快的氛围。差生由于羞怯心理往往怕开口，我尽量将难易适度的问题去问他们。我总是面常笑容地说：“verygood”，他们往往因得到这两个激动，这样差生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来，差生的参与意识大大地加强，消除了畏惧心理。 5)建立良好的师生关系,经常和学生一起反思学习过程中的不足,并加以改正。 教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师
八年级英语重点句型
重点句型： Where did you go on vacation?你去哪里度假了？ I went to New York City. 我去纽约市了。 Did you go out with anyone?你和别人一起出去吗？ No. No one was here. Everyone was on vacation.不，没有人在这儿。大家都在度假。 Did you buy anything special?你买了什么特别的东西了吗？ Yes, I bought something for my father.是的，我为我爸爸买了件东西。 How was the food?食物怎么样？ Everything tasted really good!每样东西尝起来都很美味。 Did everyone have a good time?每个人都玩得很开心吗？ Oh, yes. Everything was excellent.哦，是的。一切都很好。 What do you usually do on weekends?你周末通常做什么？ I always exercise.我总是锻炼。 What do they do on weekends?他们周末做什么？ They often help with housework.他们经常帮忙做家务。 What does she do on weekends?她周末做什么？ She sometimes goes shopping.她有时去购物。 How often do you go to the movies ?你多久看一次电影？ I go to the movies maybe once a month.我大概每月去看一次电影。 How often does he watch TV?他多久看一次电视？ He hardly ever watches TV.他几乎从不看电视。 Do you go shopping?你去购物吗？ No, I never go shopping.不,我从不去购物。 Is Tom smarter than Sam?汤姆比萨姆聪明吗？ No, he isn’t. Sam is smarter than Tom.不,不是。萨姆比汤姆聪明。 Is Tara more outgoing than Tina?塔拉比蒂娜外向吗？ No,she isn’t.Tina is more outgoing than Tara.不,不是。蒂娜比塔拉外向。 Are you as friendly as your sister?你和你姐姐一样友好吗？ No, I’m not. I’m friendlier.不，不是。我更友好。 Does Tara work as hard as Tina?塔拉学习和蒂娜一样努力吗？Yes, she does.是，是的。 Who’s more hard-working at school?在学校谁更努力？ Tina thinks she works harder than me.蒂娜认为她比我学习努力。 What’s the best movie theater to go to?要不的最好的电影院是哪家？ Town Cinema? It’s the closest to home. And you can buy tickets quickly there. 城镇影院。它离家最近。而且在那里尼可以最快买到票。 Which is the worst clothes store in town?镇上最差的服装店是哪家？ 1
八年级英语下学期学困生转化工作总结-模板
八年级英语下学期学困生转化工作总结 学校是社会的窗口,社会文明很大程度上取决学校的德育工作,人和社会的继承和发展都离不开教育.中学生正处于思想品德性形成的重要时期,他们缺乏社会生活的经验和分辨是非能力,也容易受到社会不良习气的影响,由于法纪观念淡薄,部分学生不能严格要求自己,由此产生厌学、恨学的现象较为突出,特别是一些基础较差的学生容易受到影响,不求上进,让家长痛心,让教师忧心.因此,学困生的转化工作,也是我们教育教学中的一个重要组成部分. 人们通常以成绩的高低,是否听话来评价学生的好坏,在实施素质教育的今天,我们应该改变传统的、片面的、不科学的看法,而应以全面发展的眼光看待他们,还所谓的“学困生”一份自尊心和自信心,找到他们身上的发光点和优点.下面谈谈这个学期我在英语方面对后进生进行转化的工作总结： 一、用正确的学习态度来培养他们的学习能力 无论任何学生,在任何一科及某方面都有其不足之处,教师要结合具体问题帮助他们.首先,充分利用感觉器官,培养学生科学记忆单词的方法.其次,培养学生能力,提高课堂效率,教师要培养学生自学的能力,可帮助其制定一些切实可行的学习计划,指导学生课前预习课文.最后,因人而异,因材施教. 转化“学困生”的有效方法就是对他们进行个别辅导,因材施教.在教学中,对他们放低要求,从基础抓起,因人而异进行辅导.针对“学困生”的作业要认真批改,做得好的可在作业本上给与鼓励,激进的话语,
让他们知道老师关心、爱护和重视他们,使他们在自己的学业方面能努力,认真的做好. 二、真心对待学困生 班级管理的主要任务之一是如何对待学困生.学困生的思想、行为对班级管理工作有很大的影响,对学习好的学生给与鼓励,对学困生除了鼓励,表扬后,还要善待他们,对待他们感情要投入,要真挚.有的学生上课听不懂,下课又不敢问,一段时间后就放松了学习,久而久之,逐渐产生了怕学厌学的心理,这就要求教师随时随地把握学生的学习状态,并帮助他们树立自信心,克服自卑心理,各项活动让他们积极参加,并及时发现他们的闪光点及时给与表扬. 三、让“学困生”体验成功的喜悦 没有什么东西比成功更能鼓励人.从根本上来说,要让学困生正确认识自我,就要让他们有机会表现自我.在课堂上可以用一些稍简单基础的题型来引导他们,并在课堂上给与鼓励和表扬.从心理上讲,他们更需要的是教师的尊重及关注.平时应多关心他们,可找时间与他们进行交谈,帮助分析原因,找出解决问题的方法,激发起学习的兴趣,增强其自信心,使其学习进步. 四、给予学困生理解和信任 教师应给与学困生关心和理解,在整个教学过程中不歧视、不讨厌、不排斥他们,而是更多地给予他们支持、鼓励,激发他们积极向上的精神.一个学生的素质是多方面的,有的学生尽管学习不好,但热爱集体,对班级的管理有条不紊,能帮助班主任解决后顾之忧,有的学生
人教版八年级下册英语重点词组句型
Unit1 toomuch太多 inthesameway以同样的方式 liedown躺下 seeadentist看牙医 getanX-ray做X光检查 takeone’stemperature量体温putsomemedicineon......在......上敷药haveafever发烧 playcomputergames玩电脑游戏allweekend整个周末 takebreaks/takeabreak/havearest休息withoutthinkingtwice没多想gotoadoctor看医生 getoff下车 takesbtothehospital送某人去医院waitfor等待 toone’ssurprise令某人惊讶的是thanksto幸亏，由于 intime及时 thinkabout考虑 haveaheartproblem患有心脏病 getto/arrivein/arriveat到达rightaway/atonce/rghtnow立刻，马上getintotrouble造成麻烦dotherightthing做正确的事情 falldown摔倒 playsoccer踢足球 put...onsth把......放在某物上 afew几个，少数 comein进来 gethit/sunburned被打击/晒伤beinterestedin对......感兴趣takerisks/takearisk冒险 loseone’slife失去生命 becauseof因为 ranout(of)用光，耗尽 cutoff切除 sothat以便，为了 getoutof离开，从...出来thesame...as与......相同makeadecision/decisions做决定beincontrolof掌管；管理gomountainclimbing去爬山 giveup放弃 needtodosth需要某人去做某事seesbdoingsth看见某人正在做某事asksbsth询问某人某事 expectsbtodosth期望某人做某事agreetodosth同意做某事 helpsb(to)dosth帮助某人做某事wanttodosth想要做某事 tellsbtodosth告诉某人去做某事haveproblems(in)doingsth做某事有困难be/getusedtodoingsth习惯于做某事usesthtodosth用某物去做某事seemtodosth好像做某事keepondoingsth继续做某事minddoingsth介意做某事 Unit2 cleanup打扫（或清除）干净 cheerup（使）变得高兴；振奋起来giveout分发 usedtodo过去常常，曾经 giveaway赠送，捐赠 setup建起，设立 makeadifference影响，有作用 byoneself靠某人自己 attheageof...在...岁的时候atthesametime同时 tellsbstories给某人讲故事answerthetelephone接电话 forexample/suchas例如 bestwishes最好的祝愿 comeupwith想出 putoff推迟 putup张贴 callup打电话给 helpsbout帮助...摆脱困难 carefor照顾 tryoutfor参加选拔 cometrue实现 takeafter与...相像 fixup修理 besimilarto与...相似makeplanstodosth制作计划做某事 asksb(not)todosth让某人（不要）做某事
八年级下英语教学工作总结
八年级下英语教学工作总结 思想政治方面 自我素质的提高 教学之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录。寒假期间认真学习河北省继续教育远程培训课程。本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教育教学论文。 四、努力方向 本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之,本人在过去的一学期中教学取得了一定的成绩,、但在学生管理方面还是有不足之处,应多向其他老师求教,虚心学习。力求在各方面有更大的进步,做个称职、有责任心的教师. 篇2：八年级下英语教学工作总结 一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结
前段工作如下： 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲、朗诵会、竞赛等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 (一)、确立与新课程相适应的教育观念。 学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、
人教版八年级英语上册重点语法及句型归纳.doc
1、不定代词 A.形容词修饰不定代词时，要后知，做后置定语。 I’ll tell you something interesting. B. 不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。 Everyone is here. 2、一般过去时：在一般过去式的句子中，要注意不规则动词过去式的形式与拼写，要牢记一般过去时的时间状语。 I went to the cinema yesterday. / He hurt his foot last night. 3、频度副词：在使用频度副词时，要注意频度副词在句子中的位置是：置于be 动词/情态动词/助动词之后，置于实意动词之前，而且对频度副词疑问要用how often。 He always sits in the front of the classroom. / I am never late for school. ------How often do you watch TV? -----Every night. 4、形容词、副词的比较等级 A.Than 是比较级的标志词，than前的形容词或副词要用比较级。 He is taller than me. B.有比较范围（如：in 或of 短语）时，用最高级。 He is the tallest of the three boys. C.形容词最高级前必须加定冠词the. I’m the best student in my class. D.不规则变化的形容词、副词的比较等级要记牢。 He plays the piano worst. 5、动词不定式
A. 跟动词不定式作宾语的常用动词要记牢。如：agree (同意)；offer (提出)；intend，plan (打算，计划)；demand，ask (要求)；promise (答应)；help (帮忙)；prepare (准备)；decide (决定)；refuse (拒绝)；dare (敢于)；choose (选择)；wish，hope，want，expect ,would like (希望，想要)；fail ；（不能；忘记）；pretend (假装)；manage (设法)；determine （决心）。 记忆口诀：同意提出做计划，要求答应来帮忙。准备决定遭拒绝，敢于选择有希望。不能做到莫假装，设法做成决心坚。 B.要注意区分某些动词跟动词不定式和动名词所表达的不同意义，如stop doing 和stop to do 的区别。既能接不定式，又能接动词-ing 形式，但意思不同的动词或词组：即“四'记’”“力争”“不、后悔”。四“记”指“记得、记住（remember）”；“忘记（forget）”“计划、打算（mean）”；“继续（go on)”；力争指“try”；“不”“后悔”指stop与regret。He was too tired and 6、一般将来时 A. 要注意一般将来时的构成：be going to do 和will do. B. 一般将来时的时间状语：next month / week / ....., in + 时间段，tomorrow 等。 C. 注意there be 结构的将来时为：There is / are going to be......或There will be.....
八年级下学期英语教学工作总结
八年级下学期英语教学工作总结 张里中学王涛 本学期，我担任八（2）班、（3）班的英语教学工作。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 在思想表现上，热爱党的教育事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵守学校的规章制度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完成学校布置的各项工作，并主动协助学校的其他工作。注意工作方式，讲究工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，尊重家长，努力塑造青年教师的良好形象。 在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教班级的潜力生讲究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性和实效性,及时和学生们一起了解2011年的中国，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增强民族自豪感，培养爱国主义情感。充分重视家庭、社会和学校的教育合力，关心爱护每一个学生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之间的沟通，促进学生良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。 在教学工作中，坚持集体备课，积极听课评课，能够根据新课标和学生实际情况编写教案。在教学中，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重精选作业，努力做到“减负增效”。经常独创一些格调高雅的诗句来激励学生们学习的积极性。认真批改作业，督促学生及时订正错题。与“潜力生”一道，共同寻找“学困”
八年级英语下册句型转换
八年级英语下册期末复习之句型转换 1.Li Ming’s bike is broken. (划线提问) ________ __________ ___________ Li Ming’s bike? 2.They have a car. （一般疑问句）________ ________ ________ a car? 3．The ball is on the desk. (划线提问) _______ ________ the ball? 4．put your clothes there. (变否定) _______ put your clothes there. 5. Her mother looks young. (划线提问) _______ mother looks young? 6. Let’s have a look at your book. Let’s ______ ________ your book 7. Please give a green pencil to me. _______ _______ a green pencil, please. 8. They’re Mike’s shoes. _______ _______ are they? 9. What else can you see. _______ ________ _______ can you see? 10. I think you are a good boy. (变否定) I _______ think you ______ a good boy. 11. I can see some cups of tea in the fridge. 改否定 I ______ see ______ cups of tea in the fridge. 12. I’d like to see some of your photos. （一般疑问句） ______ you _____ _____ see ______ of my photos? 13. I can see three people in the boat. (划线提问) _______ _______ _______ can you see in the boat? 14. I’d like some rice, please. ________ _________ you like, please? 15. I want a go. （一般疑问句）_____ you _____ a go? 16. There is a hill in the picture. (改复数) There ______ ______ ______ in the picture. 17. Do it like this. 改否定_______ _______it like this . 18. I can play football very well? （一般疑问句）______ _____ play football very well? 19. I don’t like swimming very much. Swimming is _______ my ________ sport. 20. Do you want to have a try? Do you want _______ _________? 21. I’m not a good basketball player. I’m not good_______ ________ basketball. 22. Tom is wearing a yellow shirt. _______ ________ Tom ________? 23. They sit in the boat. （改为现在进行时）They _________ __________ in the boat. 24. She is counting the books. ________is she ________? 25. Jim often draws pictures in the evening. （用now改写） Jim ________ __________ pictures now. 26. Lucy is writing(用reading改为选择疑问句_______ Lucy writing _______ _________? 27. My father is talking with Li Ping. _______ _______ your father ________ with? 28. He has some colour pens. 改否定He _______ _________ ________ pens. 29. I have a nice watch. （改一般疑问句）______ you _____ a nice watch? 30. It’s Sunday today. ________ ________ is it today? 31. The young women are making some cakes. 改否定
八年级英语上重点短语句型
八年级英语（上册）重点短语、句型 Module 1 Unit1 一、重点词组及短语 1. make a mistake 1、犯错 2. talk about 2、谈论 3. in class 3、在课堂上 4. try to do sth. 4、尽力做某事 5. as much as possible 5、尽可能多地 6. write down 6、写下；记下 7. forget to do sth. 7、忘记做某事 8. next to 8、在……旁边 9. be good for 9、对……有好处 10. need to do sth. 10、需要做某事 11. get to know 11、知道、了解 12. through reading 12、通过阅读 13. write to sb. 13、写信给某人 14. agree with sb. 14、同意某人 15.look up 15、查找 二、重点句型 1. We should always speak English in class. 1、我们在课堂上应该一直说英语。 2. Let’s try to speak English 2、让我们尽可能多说英语吧。 as much as possible.
3. Why not write down our mistakes 3、为什么不把我们的错误写下 in our notebooks? 我们的笔记本呢？ 4. Don’t forget to write down the correct 4、不要忘了把正确答案写在answers next to the mistakes. 错误的旁边。 5. It’s a good idea to spell and pronounce 5、每天拼读并大声朗读新单词new words alond every day. 是一个好主意。 6. How about listening to the radio? 6、收听广播怎么样？ 7. Why don’t we try to find some 7、我们为什么不设法找一些English pen friend? 说英语的笔友呢？ Module 1 Unit 2 一、重点词组及短语 1. send sth. to sb. 1、发送某物给某人 2. ask for advice 2、征询建议 3. something new 3、新的东西/事物 4. advise sb. to do sth. 4、建议某人做某事 5. be afraid to to sth. 5、害怕/不敢做某事 6. smile at sb. 6、对某人微笑 7. suggest （that）sb. (should) do 7、建议某人做某事 二、重点句型 1. Many students ask for advice about 1、许多学生征询提高英语的建议。how to improve their English. 2. Watching films and listening to songs 2、看电影和听歌是学习英语的好方法。
初二英语下学期工作总结范例
初二英语下学期工作总结范例 【篇一】 在这一学期的英语教学中，有得有失。英语学科是一门基础性学科，又是一种非常重要的语言交际工具，随着本学期工作的结束，我感触颇多，为了进一步搞好下学期的教育教学工作，取得更好的教学效果，特把本学期的教学工作总结如下： 一：学情分析 1、我所教初二(3，4)班，就英语而言，学生个体差异较大，两极分化现象较严重，最低分20几分，分140几分。知识、能力分布存在严重的不均衡，同时给日常的英语教学带来了诸多不便，直接影响了英语教学的顺利进行。 2、自开学，我就发现有较大一部分同学的英语学习兴趣不高，有的同学上课时双眉紧锁，问其原因竟回答说不喜欢英语。更有甚者，对英语有强烈的厌学情绪。尽管我在平时的教学中加入了对学生兴趣的培养，但效果甚微。因此，对学生英语兴趣的培养仍是今后教学中需要注意的一大问题。 3、从学生的能力来看，多数学生仍没有形成良好的学习习惯。无论单词还是语法只知死记硬背，效果不佳。课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。．
4、学生能力布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏灵活性，自学能力较差，下游同学人数相对较多，导致不能较好完成教学任务。目前由于各种原因导致了优秀生缺乏，中游学生停滞不前，下游学生厌学的情况。 二：教情分析总结 1、经过几年的教学工作，自己的不断探索和向其他教师的虚心学习，我已掌握了一定的教学经验;自我感觉，个人素质还可以，但驾御课堂的能力较差，并且关键是学生管理做的不到位;不能很好的进行分层次教学;同时，对学生的各种情况了解不到位。不能引导各种有利因素促进学习，不能消除各种不利于学习的因素，这是我在今后教学管理中应努力的方向。 2、复习过程中时间较短，但复习范围广，听力和作文未能顾及。 3、缺乏练习巩固的资料。 首先，我加强业务素质与修养。当今科技迅猛发展，英语的学习成为人们日益需要的一种必备武器，我们每位任课教师都应不断充实自己、完善自己，用新思想、新观点武装自己不仅通过学习、自学提高英语能力，还要通过业务学习使自己成为一名称职的好老师，努力钻研新大纲、新教材，循序渐进地进行教育教学理论和美育心理理论的学习和运．
新人教版八年级下册英语重点短语句型
第1页，共4页 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级： 学号： 姓名： 新人教版八年级下册英语重点短语句型 Unit1 What’s the matter ？ 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. drink enough water 喝足够的水 5. have a cold 受凉;感冒 6. have a stomachache 胃疼 7. have a sore back 背疼 8. have a sore throat 喉咙痛 9. lie down and rest 躺下来休息 10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 11. see a dentist 看牙医 12. get an X-ray 拍X 光片 13. take one’ s temperature 量体温 14. sound like 听起来像 15. . get off 下车 16 to one’ s surprise 使....... 惊讶的是 17. thanks to 多亏 由于 18. . in time 及时 19 get into trouble 造成麻烦 20. . right away 立刻；马上 21because of 由于 22. get out of 离开;从……出来 23. fall down 摔倒 24. be used to doing sth. 习惯做某事 25 run out (of) 用完;用尽 26. so that 以便 27. so. . . that 如此… …以至于 28 be in control of 掌管;管理 29. make a decision 做出决定 30. take risks 冒险 31. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter?／Wh at’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了？I hurt myself 。我伤到我自己了 2. What should she do?她该怎么办呢？主语+ should / shouldn’t + 动词原形. .. ①She should lie down and rest.她应该躺下休息一会 ② You shouldn’t go out at night.你晚上不应该出去。 Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？ 3 Do you have a fever ？Yes ,I do ／No, I don’t.你发烧了吗？是的／不是 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks 一、重点短语 1. an old people’s home 养老院 2. help out with sth. 帮助解决困难 3. used to 过去常常 4. care for 关心;照顾’ 5. the look of joy 快乐的表情 6. at the age of 在...岁时 7 .clean up 打扫 8 cheer up (使)变得高兴;振奋 9. give out 分发;散发 10. come up with 想出；提出 11. make a plan 制订计划 12. try out 试用;试行 13. put up 建造;举起;张贴 14. hand out 分发;散发;发给 15. call up 打电话;召集 16. put off 推迟;延迟 17. take after 与......相像;像 18. give away 赠送;捐赠 19. fix up 修理;修补;解决 20. be similar to 与……相似 21. set up 建立;设立 22. disabled people 残疾人 23. make a difference 影响;有作用 24. be able to 能够 二、重点句型 I’d like to help homeless people.我想要去帮助无家可归的人们 I hope to work outside.我希望去外面工作 We need to come up with a plan and we can’t p ut off making a plan. She decided to put up signs around the school 她决定去学校周围张贴告示 I want to travel alone 我想独自旅行（alone 单独的；lonely 孤独的，表示精神上的） She is sad. Let’s cheer her up 她很伤心，让我们去使她高兴起来吧 动词加副词构成的动词短语，代词需要放其中间：fix it up ，give them away ，cheer him up Unit3 Could you please clean your room ？ 一、重点短语 1 get a ride 搭便车 2 work on 从事 3 finish doing sth. 完成做某事 4 do the dishes 洗餐具 5 take out the rubbish 倒垃圾 6 fold your/the clothes 叠衣服 7 sweep the floor 扫地 8 make your/the bed 整理床铺 9 no problem 没问题 10 take sb. for a walk 带某人去散步 11 all the time 一直;总是 12 do housework ／chores 做家务 13 in surprise 惊讶地 14 hang out with sb 和某人一起闲逛 15 lend sb sth.把某物借给某人 borrow sth from sb 向某人借某物 16 hate doing ／to do sth.讨厌做某事 17 help sb. (to ) d o /with sth 帮助某人干某事 18 invite sb. to do sth 邀请某人做 19 make sb. do sth. 使某人做某事 20 enough stress 足够的压力 21a waste of time 浪费时间 22 in order to 为了 23 get good grades 取得好成绩 24 mind doing sth. 介意做某事 25 depend on 依赖;依靠 26 as soon as 一…就 27 look after/take care of 照顾；照看 二、重点句型 Could you please clean your room?你能打扫一下你的房间吗？
八年级英语下册教学总结
英语教学总结1 第一个学期的英语教学工作已经画上了句号，本学期里，我担任初一(1)和(2)班的英语老师，作为一个刚出来工作的新老师，为了能从本学期的教学工作中总结经验、吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，我对本学期的英语教学工作做一个具体的回顾与总结： 一、快乐学习，培养学生学习英语的兴趣 兴趣是最好的老师。初中生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心。有趣的小组活动和游戏。为了培养学生学习英语的兴趣，我在英语课堂教学中，指导学生学习英语听说读写的方法，设计不同形式的教学活动，例如：“我是单词王”、“我是记忆星” 、“单词闪闪亮”等等，而在检查学生的背书情况时，我会利用“音乐给力传”这个游戏来随 机抽查学生背书，力求做到让学生变得活跃，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的英语素养。 2、拓展学习跨文化交际知识。随着经济全球化和世界一体化，学生以不能做井底之蛙，所以很有必要在课堂中渗透西方文化,拓展学生的国际视野。我在 上课时会经常给学生拓展一些西方国家的文化和习俗，例如西方国家的问候礼仪、餐桌礼仪等。此外，我还会利用课间和课后的5分钟，给学生播放英文歌曲并教学生唱英文歌曲，例如：big big world和hey jude 等，并讲解其背后的背景知识和意义。 3、一张一弛，学习娱乐两不误。如果每天都是高度紧张的学习，学生会疲惫和厌倦英语，所以我向学生承诺每次考试若比上次有进步，就会奖励在下午的活动课播放一部英文电影，若达不到目标则取消当周的电影播放，于是，学生们的学习劲头都比较高。平均下来，每个星期都会播放一部短电影给学生看，例如：功夫熊猫、火鸡总动员、驯龙高手、超人高校、摇滚校园和憨豆先生等一系列简单易懂又适合初中生看的电影，并摘录电影中的好句好词，在学习中娱乐，娱乐中学习，让学生慢慢地喜欢上英语和培养学习英语的兴趣。 二、严格要求，规范学生学习英语的习惯 好的习惯让人受益一生。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。没有预习、做笔记和书写潦草是我目前发现学生存在的最严重
八年级下册英语重点短语及句型总汇
八年级下册英语重点短语及句型总汇 常见动词不定式词组、句型用法总结 .固定用法(非谓语动词)：以下是带to的动词不定式常见搭配 ★希望做某事hope to do sth. ★决定做某事decide to do sth. ★同意做某事agree to do sth. ★需要某人做某事need to do sth. ★使用某物做某事use sth to do sth ★迫不及待做某事can’t wait to do ★准备做某事get/be ready to do ★尽力/努力做某事try to do sth ★计划做某事plan to do sth. ★不得不have to do ★轮流做某事take one’s turns to do sth.★拒绝做某事refuse to do sth. ★告诉某人做某事tell sb. to do sth. ★请某人做某事ask sb. to do sth. ★希望某人做某事wish sb. to do sth. ★教某人做某事teach sb. to do sth ★想要某人做某事want /would like sb.to do sth. ★同意某人做某事agree sb. to do sth. . ★喜欢/想要某人做某事like sb. to do sth. ★帮助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do ★encourage sb to do 鼓励某人做 ★It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事 例句:It your turn to clean the blackboard. ★It’s time(for sb.) to do sth.是某人做某事时候了 例句:It’s time for me to go home. ★It’s +adj. for/of sb. to do sth. 对于某人来说做某事是……（当adj.是表示性格、品德的形容词时用of） 例句: It is easy for me to learn it well. It is very kind/foolish/nice of you to do so. ★ It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某时间 例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike. 2.It took me an hour to watch TV last night. 3.It will take her two weeks to finish the work. ★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能 例: He was too angry to say a word. ★find/think/feel it +adj. to do sth.发现/认为/感到做某事是… 例: I find/think/feel it hard to learn English well. ★序数词+to do 第…..个做某事 例句:Who is the first to get there? ★我不知/忘记了怎么办。I didn't know/forgot what to do. ★离开房间时不要忘记/记住关灯