安全教育主题班会活动设计方案

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安全教育主题班会活动设计方案

设计者:郑锋

活动目的教育同学们牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记江总书记关于”隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能”高高兴兴地上学,平平安安地回家”

二、活动准备

1、收集有关安全事故案例。

2、安全知识问答题。

3、歌谣、小品、相声、拟声情景剧、快板等。

4、主持学生两名(甲、乙)

三、活动过程

第一篇章:惨痛教训铭记在心

甲乙:同学们,你们好!”生命之花因安全而绚丽”主题班会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们中学生飞来的噩耗;

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看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

乙:亲爱的同学们,你们一定在电视银幕上,在马路边的宣传牌上,看到过这样一句口号:

合:”生命之花因安全而绚丽”

甲:你可能会问:生命之花为什么会因安全而绚丽呢?

乙:请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。

甲:1998年9月24日下午,山西省临汾市某小学在课间休息时,学前四班和五班的学生下楼梯时,与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏,造成7名学生受伤,3名学生死亡。

乙:1999年2月25日,湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中,由于操作失误,与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞,后经抢救无效死亡。

甲、 4月5日上午,浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生,在校长和10名教师的带领下,到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,已登上船的139名学生有128名落水,43名学生溺水身亡。

乙: 5月3日,衡水市景县留府乡小营村3位村民在拖拉机上用搭好的铁质起重架子向上抬水泵,不料想铁架上端触到十千伏的高压线,三名扶铁架的村民被高压电击中,当场死亡!

甲: 2月28日,德化县上涌镇下涌村发生山林大火,前后共烧掉1256

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万亩的山林。在扑火过程,郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她们为守护自己的家园而英勇献身。

乙:广东雷州案 4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤18名学生和1名教师。

甲:江苏泰兴案 4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,...

甲:这是骇人听闻的惨案数据。

乙:这是触目惊心的安全事故。

合:这是惨不忍睹的人间悲剧。

甲:这会给多少家庭带来不幸。

乙:这会给国家带来多大损失。

合:让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。

甲:这些都是真实的资料,现在我们请班主任来谈谈有关安全的情况。

班主任:生命对于我们每一个人来说只有一次,它是最宝贵的,死而不能复活,失而不能复得,然而,在日常生活中,在我们身边,上学途中,马路边,楼梯间,无不潜藏着种种对生命的威胁,溺水、火焚、电击、车撞、食物中毒等等,或天灾,或人祸,为此,学习安全知识,掌握逃生技巧,增强安全意识就十分必要,让我们时刻谨记安全二字,让

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生命的悲剧不要在我们身边重演!因为,安全之花盛开的地方生命才能欣欣向荣!

甲:感谢班主任的精彩发言,让我们牢记<安全警示歌> "安全歌谣容易唱,安全意识树心上。危险灾祸提前防,健康成长作栋梁。"

第二篇章:学习法规自我保护

饮食安全篇

甲:俗话说,民以食为天,可见,饮食对一个人的健康成长有多么的重要!

乙:没错的,人是铁,饭是钢,一顿不吃心发慌!现在,随着经济的发展,科技的进步,人们可食用的物品是越来越多,真可谓是丰富多彩,五花八门啊!

甲:谁说不是呢,有凉的,有热的,有荤的,有素的,有蒸的,有煮的,有先蒸后煮得,有生的,有熟的,有半生不熟的,油煎的,爆炒的,香薰的,盐腌的,麻辣的,醋溜的,五香的,扒丝的,三鲜的,鸳鸯的等等等等!

乙:是的,光这些还没有完呢,还有膨化的,简易的,袋装的,三无的,过期的,存在安全隐患的,吃了会拉肚肚的等等!

甲:吃相也是人各有别,有细嚼的,慢咽的,有狼吞虎咽的,有一口呛得的眼泪直流的,有噎的半天喘气的!

乙:这都是关于吃什么及怎样吃的问题,那么,在日常生活中,我们应该怎样做才能吃得好吃的香呢?下面请听带给大家的有关饮食的一段歌谣<安全饮食歌>

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小朋友,仔细听,安全常识有本经,

时时注意言和行,家长老师才放心.

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,

细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.

吃零食,坏习惯,不分场合和时间,

三心二意分精力,别人觉得也讨厌.

吃瓜果,不洗净,蚊叮蝇爬易传染,

病从口入是古训讲究卫生不生病.

大热天,走远程,切记莫把生水喝,

肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.

药罐瓶,要收好,千万不能乱了套,

老人小孩分不清,误食会把命丧掉

甲:在这段饮食安全歌里都包含了那些饮食安全知识呢?在现实生活中我们还应注意些什么呢?请大家思考回答!

1、饭前要洗手,饭后要刷牙!

2、不要喝生水,蔬菜水果要洗干净!

3、不要吃发霉和变质的食物!

4、不要随便吃零食,喝冷饮!

5、购买食物时要注意查看生产日期,不食用过期的食品!

6、不购买和食用无质量安全标志,无生产日期,无生产厂家地址的食品!

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7、吃饭时要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽,不要说话!

8、不要暴饮暴食!

甲:看来同学们都掌握了一些饮食安全的知识,可是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看<家庭AB剧>

小品表演:(A剧)

C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

D:(嘿嘿一笑)来……拿……钱。

C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我就要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

乙:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:(B剧)

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C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

C2:有络腮胡子吗?

D:没有。

C2:戴眼镜了吗?

D:戴了。

C2:哦,你是来拿公文包的吧。

D:是的。

C2:那你等着,我去拿。(好久不去开门)

C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见她拿着公文包上门的,让她等着吧,她要是再叫呀,我就拨110。

甲:看了这两个表演后,你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢?(要留一分钟时间给学生,小组讨论后,指名汇报)

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乙:独自在家时,生人敲门别理她,是熟人敲门还要多答答话,刚才A 剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌”叔叔”却被抓进警察局去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

甲:但放鞭炮,也要注意安全,以防引发火灾!

安全用火及防火篇

甲:下面先请大家倾听一段有关防火安全的顺口溜!

电气炉灶防受潮,用完就将电源断。

煤气泄漏莫开灯,打开门窗使通风。

查漏更忌用明火,或用皂水或听声。

躺在床上莫吸烟,一旦睡着太危险。

火柴烟头虽然小,星星之火可燎原。

小孩好奇爱玩火,玩火烧身了不得。

火柴火机放高处,莫将孩子家中锁。

电褥电压必吻合,潮湿晾晒莫耽搁。

温度升高即断电,平铺固定少折叠。

电视冒烟焦味大,关掉电源再细查。

着火可用棉毯盖,浇水易使荧屏炸。

吸尘过久即发热,铁丁玻璃可划破。

汽油煤气香蕉水,吸之易爆易起火。

去污忌把汽油擦,汽油挥发浓度大。

转换开关一打火,洗衣机内能爆炸。

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遇火头脑要清醒,及时扑打快报警。

先护老少离险地,易爆物品往外”请”。

家电着火莫慌乱,第一要把电源断。

不断电源如浇水,灭火易使人触电。

液化气漏着了火,切断气源是上策。

手裹湿布关阀门,移到室外方稳妥。

油锅起火莫浇水,油火爆溅更猛烈。

或用棉毯浸湿捂,或盖锅盖火自灭。

乙:校园防火安全,事关学生的人身、财物安全,事关学校事业的发展。维护校园安全,离不开学生的主动关心和积极参与。为了使同学们学会和使用恰当的方式防范校园内可能出现的各种防火安全问题,我们根据以有积累的经验,编摘了有关维护校园安全,确保学生人身、财物安全的有关小常识,供大家借鉴。

如何防止火灾的发生?

防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

(1)学生宿舍防火。

1、在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;

2、不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;

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3、使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热;

4、室内无人时,应关掉电器的电源开关;

5、不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。

(2)教室、实验室的防火。

1、在实验室时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。

2、使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。特别是使用易燃易爆危险品时,更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时,应切断电源。

当您遇到火灾时如何逃生?

1、如果您在公寓、教室、餐厅、娱乐场所被突发的火灾所困时,应设法在确保安全的前提下进行自救逃生。

2、火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

安全用电篇

甲:电,对我们日常的工作和学习来说,关系十分密切,合理的安全的使用电,能极大地方便人们的生活,但在现实生活中,由于某些人违规操作,致使电击伤人的事件频频发生!

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乙: 5月3日,衡水市景县留府乡小营村3位村民在拖拉机上用搭好的铁质起重架子向上抬水泵,不料想铁架上端触到十千伏的高压线,三名扶铁架的村民被高压电击中,当场死亡!

甲: 5月23日 12点左右 ,湖南建工集团昭阳武钢分公司6名工人在工地做事,而那一带属于高压区,结果所有人产生了高压电弧触电,被高压电活活打死。

乙、,某小学六年级(2)班男生张某站在田埂冲着电线撒尿,被电击身亡,全身呈焦炭状!更多的惨烈的事例不用多举,下面我们大家一块儿来做几道判断题:

1、不要随意触摸或毁坏用电设施,例如不要恶意砸坏楼道照明灯的开关,不要打坏灯泡!√

2、开关有破损,电线有裸露的能够用手去摸!×

3、能够往破损的电源开关里塞垃圾! ×

4、不要在电线上晾晒衣物!√

5、能够用湿手开关电源!×

6、能够同时使用大功率用电器!×

7、使用电器前没有必要阅读说明书!×

8、不能私自拆卸或改装用电器,不能私接电源√

9、不能在高压电线上搭钩引电,不能偷电!√

10、能够攀爬变压器,电杆等电力设施!×

11、不能在电线附近放风筝,不能用石头击打电线!√

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12、修理电器时首先要切断电源,要穿绝缘鞋,修理工具要带有绝缘护套!√

13、测量用电器是否有电,能够直接用手摸!×

14、给电池充电时输出与输入电压要匹配,且时间不能过长!√

15、出门时要随手关灯,要切断用电器的电源,无人时电热毯决不能开着!√

16、发现有人触电要首先切断电源,绝不可直接用手拉被电击者!找不到电源开关的应用绝缘的工具挑离带电体!√

15、三孔插座或金属用电器外壳没有必要接地线!×

16、建筑物特别是高层建筑物要安装避雷设施!√

17、雷雨天气照样接打手机看电视!

18、雷雨天请不能在大树或广告牌下避雨!√

甲:同学们都回答的特别好,希望同学们在日常生活中做的能比今天说的更好,大家能做到吗?

用水与防水灾害篇

甲、水是生命之源,自然界的一切生命因为有了水才欣欣向荣,同样,水与人类的生产生活也息息相关。

乙、但如果我们不能正确认识水,盲目戏水,它就会给你带来生命危险,夏季来临,雨水骤增,河湖塘海水量充沛,难免会有溺水事件发生;冬季严寒,但冰上运动充满着无穷的魅力,也都无时无刻不在诱惑着你;然而面对灾害,多学一点自救她救常识,将使你在危难之中为自

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己为她人求得一线宝贵生机。下面请欣赏由表演的拟声情景剧<水魔>

乙:下面请大家续写一下这个故事!

甲:大家请结合这几种结局思考一下,发生溺水该如何自救?又该如何救助落水者?下面我们请防溺水小专家给我们谈谈:

乙、首先请谈谈自救

一、自救:

自己不熟悉水性意外落水,附近又无人救助时,首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,这样只能使体力过早耗尽、身体更快地下沉。正确的自救作法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体等待浮出水面,因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,因此人体在水中经过一段下落后会自动上浮。当你感觉开始上浮时,应尽可能地保待仰位,使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。

甲、下面我们再请谈谈她救

1、水中救助:

对神志丧失的落水者,如果可能的话,能够游过去,便其面朝上并救至岸上;但要小心水流是否太急。如果水很深,请找一条船去救落水者。如果此时周围没有船,只有您的游泳技术很好才能够游过去,把其面朝上救助上岸。

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对神志清楚落水者,用棍子、桨、绳子、毛巾或附近的船将其救上岸。切忌用手直接去拉落水者,除非你游泳不错,否则的话,落水者会把你拖入水中,并抱住你不放。这样的话,两个人都有丧生的危险。只有在您受过水中救助训练时才能够去下水救助。

溺水者被救助上岸后,及时有效的现场急救(详见下述)对与挽救其生命至关重要。

2、冰上救助

对神志丧失的落水者;如果您无法直接拉住落水者时,可在树上绑一条绳子,并用它环绕捆绑在腰上,然后趴在冰面上向前移动着接进落水者并救起她。另外能够几个人相互拉着去救助,而直接救助者应趴在冰面上。注意应尽可能地远离破冰处。

对神志清楚的落水者。应告诉她抓住冰的边缘浮在那,不要自己试图爬上来,然后用木棍、绳子、梯子或几个人拉成一队去救其上岸。

乙、关于现场急救我们来听听我们的第三位小专家的看法

三、溺水的现场急救

不论淹没于淡水江河,或是海水中,溺水的致死原因都是水灌入呼吸道内引起窒息。对现场抢救来说,原则是一样的,都要尽快地恢复呼吸与心跳。

当溺水者从水中被救出后,解开其颈部领口,取俯卧位,腹部垫高或

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横置于救护者屈曲的膝头上,头下垂并侧向一边。抢救者以手压其背部,迅速进行倒水,也可起到人工呼吸的作用。同时,由另一人挖清溺水者口鼻内泥沙、污物,将舌头拉出。水倒尽后取仰卧位作口对口呼吸,要持续2~3小时,切不可间断。若同时有心跳停止,还要进行胸外心脏按压抢救。

经现场初步抢救后,要迅速转送到附近医院,在转送途中即使呼吸、心跳已恢复,也不要间断人工呼吸与心脏按压。

甲:几位小专家给我们讲了很有效的自救及她救的方法,我相信这会使大家受益匪浅,会成为大家被水魔困住时求生的诺亚方舟!

交通安全篇

甲、韩愈说:苛捐杂税猛于虎!

乙、我说:交通事故猛于虎!

甲、的确是这样,现如今,随着经济的发展,人民生活水平的提高,交通的便利,车辆的增多,给我们的出行带来便利的同时也给我们的人身安全造成了极大的威胁,交通安全已成为全社会普遍关注的问题!乙、因此,认真学习交通法规、自觉遵守交通规则就显得越来越重要!下面请大家欣赏由张哲,杜铁牛表演的相声<如此猛人>:关于交通安全的相声

乙:今天我们来给大家说段相声。

甲:哎,说段相声。(无精神)

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乙:这相声是有关交通安全的。

甲:好,交通安全。(无精神)

乙:我说今天你怎么无精打采的。

甲:甭提了,倒霉呗!

乙:说来听听.

甲:你说现在走路怎么那么难呢?

乙:怎么说?

甲:前两天我来上学,我是亲自走路来上学的这你知道吧?

乙:这听着都新鲜,你要不亲自,你还准备怎么着啊!

甲:我的意思是我是走着来上学的。

乙:哦你说步行不得了。

甲:我一出北川路口到北河桥那儿就上了大马路了

乙:等等,你怎么不走人行道呢?

甲:这几天不是在整修街道修下水道吗?再说,我得过马路啊。

乙:哦,你们家门口就是横道线?

甲:没有。

乙:那是不设横道线的小马路。

甲:也不是,是双向二车道的大马路!

乙:那你这可是乱穿马路啊!如果在大城市你得走人行横道线。

甲:是大城市我也不走,走人行横道不得绕点路吗,那样太费鞋。乙:瞧把她懒的

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甲:我一上马路那就热闹了

乙:嗯

甲:那马路上啊是车水马龙,我过不去啊

乙:早高峰嘛

甲:嘿!把我给急的,就差掏出饭勺挖地道了!

乙:吓,还是个急脾气!

甲:还行,不远处来了个小家伙,我一看机会来了。

乙:小家伙?

甲:不大,也就十几米长,几十吨重吧,看着挺可爱,学名叫四桥。

乙:这还小?

甲:它速度慢啊!一摇一摆一摇一摆的就过来了(做乌龟爬状)

乙:有那样的四桥吗?

甲:我也没闲着,冲吧?我屏气凝神,气沉丹田,清气上升,浊气下降,二气缤纷,劲灌脚底,一个箭步,冲出去了。

乙:瞧这劲废得

甲:再一个箭步,噌~~~~~~

乙:过去了?

甲:坐地上了。

乙:怎么坐地上了?

甲:那四桥”嘎~~~~~~”一个急刹车,在我跟前半米停住了,把我吓的腿一软,扑嗵,坐地上了

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乙:多危险哪!

甲:危险?那是四桥车万幸没撞着我,

乙:要是撞着了呢?

甲:她要敢撞我,我就敢骂她!

乙:就这出息

甲:那四桥车司机也可恶,还下来问:”小朋友,没事吧?你怎么乱穿马路呀!多危险啊!”

乙:是啊!

甲:我心里那个气啊,心里想:你要不刹车,能吓倒我吗?我再仔细一瞧,我乐了!哈哈哈哈哈,这不是前几天在清水沟那地方翻倒在路边的那辆车吗?哈哈哈哈!

乙:人家不刹车那就轧着你了,你还笑!

甲:轧我?不怕!你压得到我的肉体,压不倒我的灵魂

乙:你是够混的

甲:旁边来了一辆出租,司机一开门,小朋友,去哪儿,我送你

乙:碰上热心人了

甲:我这气还没消呢,冲着那人一龇牙(微笑):我知道,可我就不告诉你,你猜?

乙:人家犯的着猜吗

甲:她虚心请教我去哪儿?我总得应付一下吧!

乙:什么乱七八糟的

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甲:哎,那谁,劳驾扶我一把,让我先站起来!

乙:还坐着呢。

甲:好不容易过了马路,现在安全了吧?我就把我那本书拿出来了乙:还挺好学!

甲:真是本好书啊!封面上八个大字

乙:<钢铁是怎样炼成的>?

甲:<坏蛋是怎样炼成的>!

乙:哦,你看的都是什么书呀!

甲:我一面走啊一面看!

乙:那也危险

甲:没事,在家看被老妈发现了更危险

乙:偷着看啊。

甲:哎呀,你来我往,你上我下,声东击西,上蹿下跳,砰······地一声

乙:打偏了?

甲:我撞电线竿上。

乙:活该!

甲:在那一刻我是深切的体会到了民以食为天啊!

乙:怎么说

甲:我早饭就少吃了半个烧饼,就把我饿的这满眼的金星啊!

乙:你那是饿的吗?那是撞的

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最新安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教 案

四年级开学第一课安全教育主题班会教案教学目标: 通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 活动准备: 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 教学过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。 4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。 5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

小学生安全教育主题班会活动设计方案

小学生安全教育主题班会活动设计方案 珍爱生命健康成长 班会目的: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 班会准备: (1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》, (2) 常见交通标志, (3) 学生活动前搜集的有关图片资料, (4) 节目表演。 班会过程: (1) 队会仪式 (2) 歌曲导入,出示队会主题 主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。) (3) 讨论交流 主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。 主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事,(吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里)学生讨论介绍。 (4) 认识交通标志 主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 B、相声表演:《交通法规人人遵守》。 C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜) (5) 平日活动的安全 主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。 展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来) A、在人多的地方或马路上踢球,

安全主题班会策划安全主题活动大全

安全主题班会策划安全主题活动大 全 安全主题班会策划1 班会目的: 让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。 整体流程: 1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。 2、看案例和资料,谈感受。 3、班主任进行总结。 详尽流程 甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧! 1、畅所欲言 主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。 (1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情? (2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料? (3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区? (4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么? (5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理? (6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度? (7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做? 主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。 (8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏? (9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言 和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论? (10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗? 主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。 2、看案例和资料,谈感受 主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

小学生安全教育主题班会活动设计方案

小学生安全教育主题 班会活动设计方案Revised on November 25, 2020

五年级安全教育主题队会活动设计 珍爱生命健康成长 班会目标: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 队会准备: (1)视频《交通事故集锦》, (2)常见交通标志, (3)学生活动前搜集的有关图片资料, 活动流程: 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开始: (1)视频导入,出示队会主题 主持人:生命对于我们来说只有一次,她无比珍贵,但是,在我们的生活中,每天总有生命在陨落。请看---(播放《交通事故集锦》,营造氛围。视频完毕,大屏幕显示本次队会主题。) (2)讨论交流 主持人:像这样的悲剧,在我们的生活中,还有每天都在发生。(多媒体投影展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。 主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像视频中的故事充分利用班级内的事,(王兆瑞同学出车祸,休学一年)学生讨论介绍。

(3)认识交通标志 主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、(学生上讲台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手势,再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的(答对题多者为胜) (4)平日活动的安全 主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。 展示:多媒体展示并伴随解说。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以图画的方式表现出来) A、在人多的地方或马路上踢球。 B、在楼道上追逐狂打。 C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤。, D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹。 E、在河中游泳。 F、爬上果树摘果子。 G、骑电动车。 主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢 A、(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛

班级主题班会活动设计方案文档

2020 班级主题班会活动设计方案文档 Contract Template

班级主题班会活动设计方案文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 班级主题班会活动设计方案篇1 一、活动目的 1.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。 2.通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 二、活动内容 1.通过同学们各自的表演,表现同学们的特长。 2.通过同学的互相肯定,展示大家的优点。 三、活动形式 小品、个人技能表演,讨论,个人演讲 四、活动准备 1.由班委会研究确定二名节目主持人,成立相应的筹委会。 2.请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平

日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。 3.要求学生留心本组同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光点,以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。 4.筹划海报,要求:活泼、新颖、明了。 5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。 五、活动程序 1.小品:《自卑·自负》 [主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试,自卑的小A对自己的才能有了一定的了解,自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。 [得出认识]玉总有瑕庇,不可能至善至美,正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之,还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我,认识自己,才能以健康的心态,良好的状态去面对人生,走向成功。 2.绘画 孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》 高二(3)班擅长绘画者甚多,这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的,她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。 3.舞蹈:傣族舞《是你给我爱》 主题:反映傣族姑娘热爱生活,活泼开朗的精神风貌

安全教育主题班会策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 安全教育主题班会策划书

编号:FS-DY-20586 安全教育主题班会策划书 活动主题:安全教育,防范于未然 活动时间:周三晚上七点 活动地点:101多媒体教室 主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会 参加人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员 组织者:赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主持人:李静、汪磊 活动背景: XX年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校

的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨: 高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。 安全教育没有终点。 前期工作: (1)安全教育主题班级活动申报材料 (2)申请阶梯教室 (3)准备签名海报

主题班会设计方案的格式

一、主题班会 1、主题班会的概念 主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。 2、主题班会的形式有: (1)主题报告会; (2)主题汇报会; (3)主题讨论会; (4)科技小制作成果展评会; (5)主题竞赛; (6)主题晚会。 2、主题班会的组织 组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。 3、组织班会应注意的几个问题 (1)主题不能过杂; (2)要有的放矢; (3)班主任要做好“导演”而不是“演员”。 二、班级主题班会设计方案的书写格式 主题(若主题范围很大可增加副标题) 活动的目的:(主要写:此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…,掌握…。) 活动的内容:(主要写:标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。)

活动的形式:(主要写:主要形式如:辩论、竞答、朗诵、调查等,形式要灵活。) 活动的准备:(主要写:人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等) 活动过程:(一般简案:主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写,总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少,讲话内容一般是:谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的,可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬,也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。) 举例:亲情教育主题班会设计方案:拥抱亲情 设计理念:前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。 设计目的: 1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大 ,感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。 活动准备: 1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 3、邀请父母参加班会活动。 4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 活动过程: 一、宣布活动开始:甲:亲情,人类永恒的话题。乙:亲情,人间最美的情感。合:谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始 二、回顾篇——走近亲情 1、我名字的故事(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。(3)乙:孩子的名字融入了父母多少的期望!他们为了给孩子取名字花了多少心思。

安全伴我行主题班会策划书

安全伴我行主题班会策划书 安全伴我行主题班会策划书1 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1、6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的'知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛:

1、舞蹈小品《我们去郊游》 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

安全主题班会设计方案【5篇】

安全主题班会设计方案【5篇】 让安全意识走进每一位学生的心里,树立安全意识,为以后的人身安全奠定良好的基础。以下是小编精心收集整理的安全主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 安全主题班会1 班会目的 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 班会准备 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 班会程序 一、谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。然而,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二、家居安全 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,同学们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 三、交通安全 1、行走时如何注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600 起, 死亡257 人, 受伤1147 人, 直接经济损失731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四、校园内应注意的安全 1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

安全教育主题班会活动设计

安全教育主题班会活动设计 本文是XX为大家整理的有关安全教育主题班会活动方案,欢迎阅读。 校园安全主题班会 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;爱护生命,健康成长。 1、写“安全·生命”主题词。 2、确定主持人名单。 3、搜集有关安全方面的资料。 4、复印新闻资料。 齐:各位同学:六(1)班《校园安全》主题班会现在开始。 判断: 1、使用刀具时,互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、当失慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天,在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 1、对于我们每个人来说,安全是如此严重,只有在安全和文明这片沃土的培育下,美满之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。 2、下面,有请我们的辅导员唐老师做总结,掌声欢迎!

1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗明净,简易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

大学生安全教育主题班会策划书

与安全同行建平安校园大学生安全教育主题班会 成都理工大学2012级会计系

大学生安全教育主题班会策划书 一、活动背景 当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题: 一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱,如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。 二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄,对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违反宿舍安全管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度,导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。

二、活动主题 大学生安全生活教育,未雨绸缪,常备不懈。 三、活动宗旨 高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。 今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。 四、活动意义 通过本次班会,旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平,增强自我保护意识。懂得人际交往,建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题,让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障,应引起我们的充分重视,应该未雨绸缪,避免临渴而掘井。 五、活动时间及地点及主持人 时间:12月中旬 地点:6C

安全教育主题班会活动方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 安全教育主题班会活动方案

编号:FS-DY-34271 安全教育主题班会活动方案 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。

(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案 安全教育主题班会教案 安全教育主题班会教案第一篇 一、活动目的: 通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题。 二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。 三、活动步骤: 1、班主任组织学生演练各种违规情景 2、小品《机动车道上的违规行为》 3、读安全警句 4、读宣言书 5、教师讲话 四、活动过程: (一)班会过程: 师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班珍爱生命平安出行主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。交通肇事猛于虎。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的

一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我 们稍不注意,就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》 学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。学生一:借给我踢踢吧。学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀。学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球学生一:没关系,我去捡。学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声) 师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做? 生:等车过去后再去捡球。 生:当初就不应该在公路上踢球。 师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1 至9 月我国因车祸死亡7万人,损失达23 亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车不遵守交通规则,

主题班会活动设计方案.doc

主题班会活动设计计划 主题班会是班级教育活动的方式之一,是班主任依据教育、教育要求和班级学生的实际状况建立主题、环绕主题展开的一种班会活动。经过主题班会来弄清对错、进步知道、对促进学生的生长和建立人生观都起着重要的效果。现在,就来看看以下两篇主题班会计划吧! 优异主题班会设计计划 一、班会称号: 《感恩》 二、班会布景: 感恩一向是一个不变的论题,来自不同村庄的咱们从生疏到了解从相知到相惜,每个人都阅历许多,也收成了许多,有了收成咱们就要学会感恩。 寒来暑往,转眼间校园日子现已悄然曩昔了许多,在那些咱们一同走过的年月里,咱们风雨同舟,那些日子里咱们有泪有笑,不知不觉间现已建立了深重的友谊,在教师、在朋友、在同学的协助下,咱们走过小学几年的日子,逐步的咱们退去幼嫩逐步走向老练,教师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了稳固这份友谊、友谊,也为了让咱们感恩的心能够连续,伴咱们走过接下去的那些日子,班级安排了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的方式出现,期望同学们在班会进程中不仅能后得到高兴更多的是一份对整个班级的考虑,对未来的思索。 三、班会意图

感恩一向是一个不变的论题,来自坊安大街李家片的不同村庄组建了这个班级,咱们从生疏到了解从相知到相惜,每个人都阅历许多,也收成了许多,有了收成咱们就要学会感恩。 同学们从刚进校园的小孩,也逐步退去本来的幼嫩多了一分老练和深重。当然随同咱们更多的是来自同学之间和教师的关心,为了稳固和连续同学之间的这份友谊和师生之间的友谊,咱们以感恩为主题举行了这次《感恩》。 这次班会的首要意图便是增进同学之间的友谊、增进与教师之间的交流交流,将同学们之前一向埋在心中对同学、对教师的话经过此次班会营建出的气氛,让每个同学各抒己见。为了让每个同学活跃参与其间,班会还设置了游戏进程,游戏中咱们欢声笑语,那一刻是咱们的笑声是痛彻心扉的,是永久都不会忘掉的,每个人都各抒己见,这一晚同学之间没有隔膜,没有拘谨。整个班会便是有笑声和泪水构成的,看着曩昔的相片同学们都感叹着没想到咱们一同阅历了这么多。 四、班会前期预备 为了到达预期的意图,班会的前期预备作业需求做到详尽。从班会安排的前期设想、举行意图,到班委会分配任务、班会展现材料的预备,对每个环节都做细致的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期预备进程中同学们都活跃参与其间,每一位同学都是这次班会的主人。其实在预备的进程中,同学们就能逐步发现,同学之间现已沉淀下了很深的友谊,仅仅同学之间没有留意,其实友谊就在你我之间,它时间都在温暖着你我。

大学生安全教育主题班会策划书模板

大学生安全教育主题班会策划书模板 不燃放烟花爆竹,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品,不带零食到学校来吃。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的

原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。 篇二活动目的: 1、通过活动,让学生对少先队大队委有新的认识,加强班级凝聚力。 2、通过活动,让中小队长有责任感,积极为班集体树立服务意识。 活动过程: 一、导入: 让学生认识到大队委和中队委的关系,知道中队委是大队委的一份子,要积极参与大队委的各项活动,要积极为班级争光。 二、设立岗位。 1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。 2、针对这些岗位,学生进行自荐、推选。 3、全班商议、确定岗位干部。 4、颁发中小队长标志。 三、总结。 篇三(一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的

安全主题班会活动方案

安全主题班会活动方案 方案一:安全主题班会活动方案 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人: 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》 事故: (1)效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二)知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理 (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么 (三)主持人: 同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》—— 师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报) 小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。(三)结束语 时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

常规安全教育主题班会教案

常规安全教育 教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。 2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命, 健康成长。 教学重点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规,注意安全 教学过程: 一、常规教育 (一)谈话引入:同学们是六年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 (二)看图,说一说,议一议 1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 二、安全教育 (一) 课间安全 课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 1. 表演 ①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 2. 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为) 3. 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: ①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 ②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 ③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。 ①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗? ②像这种情况,我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。 ③在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 判断: 1、使用刀具时,互相比划、打闹。 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天,在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 (二)卫生安全常识: 1、正确洗手,是饮食安全第一步

最新自身安全主题班会策划案

最新自身安全主题班会策划案 安全无价,负责重于泰山。作为,我们都担负着学生的工作与监护职责。学生白日的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平安然安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的是非常必要的。下面是小编带来的三篇自身安全主题班会策划案,希望对大家有所帮助! 自身安全主题班会策划案1 一、活动背景: 大学生的人身安全,是指大学生的身心、生命没有危险,不受威胁,不出事故,安然无恙。因此,大学生的身心,生命安全,是大学生最重要、最基本的安全。 人的生命只有一次,防止大学生生命不受伤害,就是大学生安全最主要、最基本的内容。(一)大学生受伤害情况 从全国高校看,各种类型的伤害大学生案件、事故每年都以数以千计发生,其基本情况有四类: 1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发或转化的大学生生命伤害。例如,流氓滋扰、寻衅滋事、拐卖女生、殴打、性侵害以及抢劫、盗窃等。 2、因违反治理规定引发各种事故,直接造成大学生生命伤害。例如,爆炸、火灾、交通事故、塌、砸、挤踩、溺水、煤气中毒、食物中毒等。 3、因违反治安治理规定或因具体矛盾处理不当转化的大学生生命伤害。例如,参加邪教组织,误入不法传销,打架斗殴或在公共娱乐场所、公众聚集场合发生的矛盾,学习、生活中产生的摩擦,校外社交活动中发生的纠纷等。、 4、因其他不测情况偶尔发的大学生生命伤害。例如,突发的自然灾害、误伤等。 (二)大学生被伤害的原因 大学生被伤害的原因是多种多样的,有客观方面的原因,也有大学生自身方面的原因。就其主观原因看,主要有以下几个方面: 1、安全意识淡薄。对社会治安形势的严峻性,对不法分子侵害手段的残忍性缺乏足够的认识,甚至对随时可能发生的侵害预见性不够,面对复杂客观的治安形势,在思想上却采取了充耳不闻的思维方式,造成防范 观念差,当不测侵害发生时,感到的却是格外震惊。 2、安全知识贫乏。对案件、事故的发生规律知之不多,因而,在什么时间、什么场合、什么环境、什么氛围、什么人群容易发生什么案件、事故、缺乏预见性,更谈不上采取办法积极主动预防。很多情况下,当事故、案件隐患已经严重威胁到人身生命安全时,一些大学生不仅没有保持必然的警惕,甚至还常视若惘闻。 3、自我安全庇护能力弱。从已经发生的大学生人身生命受到伤害的案例看,很多受伤害的程度可以减小,甚至一些受伤害的情况完全可以幸免,但事实是本可以幸免的伤害发生了,本可以减小的伤害程度加强了。根本原因就是这些大学生的自我安全庇护能力 弱,当侵害发生时,束手无策,不但不能勇敢、机智、巧妙地进行自我庇护,甚至做出激化矛盾、事已愿违的举动。 4、处理问题的思想观念错误。很多受到侵害的大学生,往往的没有发生问题时,什么都不在乎,一旦问题发生,又不敢面对现实,甚至极度恐慌,总怕学校领导和老师知道,设法掩盖已发生的问题。在处理问题时就会出现:不靠老师靠本身,不靠组织靠老乡,不靠理智靠哥们义气。在这种错误理念指导下,往往是小 纠纷演变成大矛盾,简单的问题演变得复杂化,好解决的问题演变得难以处理。 5、社会公德、组织纪律、法律意识淡薄。特别是在公共聚集场合、公共娱乐场所、集体生

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