思维特训(三) 最短路径的探究

思维特训(三) 最短路径的探究
思维特训(三) 最短路径的探究

思维特训(三)最短路径的探究方法点津·

有关实际问题中的最短路径问题,通常进行构建与转化,再根据“两点之间,线段最短”进行分析与求解.

典题精练·

类型一有关平面内的最短路径问题

关于平面内的最短路径问题,我们有下面几个相应的结论:

(1)在连接两点的所有线中,线段最短(两点之间,线段最短);

(2)关于线段和最短的问题,往往把几条线段转化成一条线段,利用“两点之间,线段最短”或者“三角形两边之和大于第三边”加以证明,关键是找出相关点关于直线的对称点实现化“折”为“直”.

1.已知:如图3-TX-1,△ABC为等边三角形,高AH=10 cm,P为AH上一动点,D为AB的中点,则PD+PB的最小值为________ cm.

图3-TX-1

2.如图3-TX-2所示,四边形ABCD是正方形,AB=6,△ABE是等边三角形,点E 在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的值最小,则这个最小值为________.

图3-TX-2

3.如图3-TX-3所示,牧童在A处放牛,其家在B处,A,B到河岸的距离分别为AC=400米,BD=200米,CD=800米,牧童从A处把牛牵到河边饮水后回家,在何处饮水所走总路程最短?最短路程是多少?

图3-TX-3

4.如图3-TX-4所示,A,B两块试验田相距200 m,C为水源地,AC=160 m,BC =120 m,为了方便灌溉,现有两种修筑水渠的方案.

甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A,B;

乙方案:过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H分别向A,B进行修筑.

(1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程);

(2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明.

图3-TX-4类型二几何体上的最短路径问题

解决立体图形中任意两点间的最短路程问题,应充分运用转化思想,将立体图形转化为平面图形,或将曲面转化为平面,从而把问题转化为平面内“两点之间,线段最短”的距离问题,构造出直角三角形后,运用勾股定理即可求解.

5.如图3-TX-5,一只蚂蚁从正方体的底面点A处沿着表面爬行到上底面的点B处,它爬行的最短路线是(注:点P是SR的中点)()

图3-TX-5

A.A△P△B B.A△Q△B C.A△R△B D.A△S△B

6.如图3-TX-6,有一个圆柱形大玻璃杯,它的底面直径为16 cm,高为18 cm,一只小虫从底部点A处沿表面爬到与点A相对的上底面的点B处,则小虫所爬的最短路径长约是(π取3)()

图3-TX-6

A.20 cm B.30 cm C.40 cm D.50 cm

7.如图3-TX-7,长方体的底面边长分别为2 cm和4 cm,高为5 cm,若一只蚂蚁从点P开始经过4个侧面爬行一圈到达点Q,则蚂蚁爬行的最短路径长为________ cm.

图3-TX-7

8.2019·唐河县期末如图3-TX-8是一个棱长为3 cm的正方体,把所有的面均分成3×3 个小正方形,其边长都为1 cm.假设一只蚂蚁每秒爬行2 cm,则它从下底面点A沿表面爬行至侧面的点B,最少要用________秒钟.

图3-TX-8

9.如图3-TX-9是一个长方体,它的长、宽、高分别为5 cm,3 cm,4 cm.在顶点A 处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B处的食物.已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是0.8 cm/s,则蚂蚁能否在11 s内获取到食物?

图3-TX-9

10.如图3-TX-10,长方体的底面是边长为1 cm的正方形,高为3 cm.

(1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请计算细线最短需要多少;

(2)如果从点A 开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B ,请计算所用细线最短长度的平方值.

图3-TX -10

11.如图3-TX -11是成都动物园大鸟笼(百鸟苑),苑内一条参观道围绕中间直径为20 m ,高为10 m 的立柱形成架空参观廊桥,视野开阔,可与鸟类近距离接触,同时也节约了占地面积.已修成的这条参观道绕立柱一周,最高离地面10 m ,总长70 m ,每米造价约为1万元.若请你来当参观道的设计师,依然绕圆柱一周,最高离地面10 m ,每米的造价不变,你能设计出一种最省钱的方案吗?请求出最低造价是多少万元.(结果取整数)

图3-TX -11

详解详析

1.10 2.6

3.[导学号:34972332]

解:如图,作点A 关于直线CD 的对称点A ′,连接A ′B 交CD 于点M ,则在点M 处饮水所走总路程最短,最短路程为A ′B 的长.

过点A ′作A ′H △BD 交其延长线于点H ,在Rt △A ′HB 中,因为A ′H =CD =800米,BH =BD +DH =BD +A ′C =BD +AC =200+400=600(米),

由勾股定理,得A ′B 2=A ′H 2+BH 2=8002+6002=1000000,故A ′B =1000(米),所以最短路程为1000米.

4.[导学号:34972333]解:(1)△ABC 是直角三角形.理由如下:

因为AC 2+BC 2=1602+1202=40000,AB 2=2019=40000,

所以AC 2+BC 2=AB 2,

所以△ABC 是直角三角形.

(2)甲方案所修的水渠较短.理由如下:

因为△ABC 是直角三角形,

所以△ABC 的面积为12AB ·CH =12

AC ·BC , 所以CH =AC ·BC AB =160×120200

=96(m).

因为AC+BC=160+120=280(m),

CH+AH+BH=CH+AB=96+200=296(m),

所以AC+BC<CH+AH+BH,

所以甲方案所修的水渠较短.

5.A[解析] 要求正方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将正方体展开,然后利用“两点之间,线段最短”解答.故选A.

6.[导学号:34972334]B[解析] 圆柱的侧面展开图如图,根据“两点之间,线段最短”就可以得知AB最短.

由题意,得AC≈3×16÷2=24(cm),在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB≈30 cm.

解决此类问题,一般方法是先根据题意把立体图形展开成平面图形,再确定

两点之间的最短路径.本题将圆柱的侧面展开,构造出直角三角形是解题的关键.

7.13[解析] 这个长方体的侧面展开图如图所示,连接PQ,则PP′=12 cm,QP′=5 cm,由勾股定理得PQ2=169,所以PQ=13 cm,所以蚂蚁爬行的最短路径长为13 cm.

8.[导学号:34972335]2.5[解析] 因为爬行路径不唯一,故分情况分别计算,进行比较,再从各个路线中确定最短的路线.

(1)展开前面和右面,由勾股定理得AB2=29;

(2)展开底面和右面,由勾股定理得AB2=25.

所以AB2=25时路径最短,最短路径长为5 cm,用时最少为5÷2=2.5(秒).

9.[导学号:34972336]

解:长方体两个面的展开图如图所示,

图△:A1B12=32+(4+5)2=90;

图△:A2B22=42+(3+5)2=80;

图△:A3B32=52+(3+4)2=74.

因此,最短路径为A3B3.

因为0.8×11=8.8(cm),8.82=77.44>74,

所以蚂蚁能在11 s内获取到食物.

10.[导学号:34972338][解析] (1)把长方体的侧面沿AB边剪开,再利用勾股定理进行

解答即可;

(2)如果从点A 开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B ,所用细线的最短长度就是两条直角边长分别是8和3的直角三角形的斜边长,再利用勾股定理解决问题.

解:(1)如图,将长方体的侧面展开,连接AB ,根据“两点之间,线段最短”,得AB 2=42+32=25,故AB =5(cm).即细线最短需要5 cm.

(2)如果从点A 开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B ,所用细线的最短长度就是两条直角边长分别是8和3的直角三角形的斜边长,根据勾股定理可知所用细线最短长度的平方=82+32=73. 本题考查的是平面展开——最短路线问题,根据题意画出图形,利用数形结

合思想求解是解答此类题的关键.

11.[导学号:34972339]解:如图,将立柱侧面展开,作点A 关于BB ′的对称点P ,连接P A ′,与BB ′交于点M ,则最短路径的长为P A ′的长.

在Rt △P A ′A 中,由勾股定理,得

P A ′2=P A 2+AA ′2=202+

()20π2

, 所以P A ′≈66(m).

因此,最省钱的参观道长约为66 m ,造价约为66万元.

三年级数学思维训练题

三年级数学思维训练题 巧求图形的周长 正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2 这两个计算公式看起来十分简单,但用途却十分广泛。利用它们可以巧求一些复杂图形的周长。解决这类问题主要从两方面入手: 1、对于一些运用拼和剪来构造新图形的问题,我们常常要画图帮助理解,仔细分析,思考怎样从已知条件中找到求周长所要的条件或找到新图形周长与原来图形周长间的关系,再求出它的周长。 2、对于一些不规则的比较复杂的图形,求它们的周长,往往要运用“平移、转化”等方法把问题转化成长方形或正方形的周长。在转化过程中要抓住“变”与“不变”两个部分,而且不能遗漏掉某些线段的长度。 例1、用3个周长是15厘米的正方形拼成一个长方形,求所拼成的长方形的周长。 分析与解答:请你画图后再思考解答。 试一试1、用3个周长是17厘米的正方形拼成一个长方形,求所拼成的长方形的周长。 例2、一张长方形纸长是32厘米,宽20厘米,先剪下一个最大的正方形纸片,再从余下的纸片中又剪下一个最大的正方形,最后剩下的长方形纸片的周长是多少厘米? 分析与解答:先画图,然后想一想,第一次剪的正方形的边长是多少,第二次剪的正方形的边长是多少。

试一试2、在一个长是24厘米,宽15厘米长方形纸中,先剪下一个最大的正方形纸片,再从余下的纸片中又剪下一个最大的正方形,最后剩下的长方形纸片的周长是多少厘米? 例3、计算下列图形(左图)的周长(单位:厘米)。 分析与解答:将图中右上缺角处的线段分别向上、向右平行移动,这样正好移补成一个正方形。 试一试3、如上右图是一个楼梯的侧剖图。已知每步台阶宽3分米,高2分米。求这个楼梯侧面的周长是多少米? 例4、求下面图(1)的周长(单位:厘米)。 分析与解答:求这个图形的周长,我们也同样采用转化的方法,想一想,可以转化成什么图形,转化后图形的周长与原来图形周长之间有什么样的关系,可以怎样求原图的周长。 试一试4、求上图(2)的周长。 例5、用长9厘米、宽5厘米的长方形摆成下图形状,最上层是一个长方形,以下每层多一个长方形,得到的图形的周长是多少厘米?

三年级下册思维竞赛题

三年级下册思维竞赛题班级姓名 1、五六年级小朋友种树,共植786棵,六年级植的棵数是五年级的二倍,六年级植()棵。 2、二数相除,商为8,被除数,除数和商的和是170,被除数是()。 3、已知九个数的平均数是72,去掉其中的一个数之后,余下的数平均为78,去掉的数是()。 4、小明和小亮各拿出同样多的钱一起去买若干支同样价钱的钢笔,已知小明比小亮少买30支钢笔,得到小亮还给的钱是180元。这种笔每支()元。 5、甲、乙、丙三个班共有学生161人,甲比乙班多2人,乙班比丙班多6人,乙班有()人。 6、今年的五一是星期六,今年的国庆节是星期()? 7、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人? 8、三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟? 9、4×4×……×4(25个4),积的个位数是几? 10、小刚摆放围棋子,每两个黑棋子之间摆5个白棋子,共84个棋子,如果第一个摆的是黑棋子,一共摆了多少个白棋子? 11、三、四年级共植树108棵,四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵? 12、全班有50人、参加跳绳的有30人、跳远的有38人、跑步的有45人、踢毽子的有39人、问:至少有几人四项都参加了?

13、8个桃子换4个苹果,1个梨换3个苹果,一个梨换()个桃子。 14、△+□=240 (2)○+□=91 △=□+□+□ △+□=63 △= △+○=46 □= ○=△= □= 15、两个工程队共有工人230人。后来由于工作需要,从甲队调走30人,从乙队调走10人,这时两个工程队剩下的人数同样多。原来两队各有多少人? 16、两根铁丝共长51米。若从第一根剪去3米,从第二根剪去4米,这时第一根比第二根多2米。原来两根铁丝各有多少米? 17、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。其中甲比乙多150元,丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元? 18、30人猜谜语、猜对第一题的有15人、猜对第二题的有20人、两题都猜对的有多少人?19盒子里有3个黄球,8个红球和2个白球,摸出一个,摸到哪种颜色的球的可能性最大? 20.一个长方形操场,长45米,宽35米,小丽沿操场边跑了5圈,一共跑了多少米?这个操场的面积是多少平方米? 三年级数学思维竞赛题 (45分钟完卷) 1、找规律 (1) 1,3,7,13,21,( )。 (2) 2,8,5,6,8,4,( ),( )。 (3)○◎◎●●●○◎◎●●●……第79个是_______ 2、怎样算比较简便?请你写出主要过程。 19999+1999+199+19 = 1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15=

小学数学三年级下册思维训练

三年级(下册)数学思维训练习题 单元目录 第一单元除数是一位数的除法 第二单元除数是一位数除法的应用题 第三单元年、月、日 第四单元年、月、日的应用题 第五单元平移和旋转 第六单元两位数乘两位数的乘法 第七单元两位数乘两位数的乘法应用题 第八单元认识千米 第九单元认识吨 第十单元轴对称图形 第十一单元认识分数(一) 第十二单元认识分数(二) 第十三单元长方形和正方形面积(一) 第十四单元长方形和正方形面积(二) 第十五单元统计与平均数 第十六单元认识小数(一) 第十七单元认识小数(二) 第十八单元观察物体

第一单元除数是一位数的除法 1、要使□36÷4的商是三位数,□里最小填()。 要使□36÷4的商是两位数,□里最大填()。 要使2□8÷8的商是三十多,□里可能填()。 2、一个三位数除以7商是75,有余数,余数最大是(),这时 被除数是()。 3、在□里填上什么数,商中间有0? 6)6□2 4、在□÷7=9……□中,被除数可能有几个?其中最大是几?最小是几? 5、 3 □ □)3 □□ □□ □□ □ 3 8 6、 7 □ 5)□□□ □ 5 □□ 4 5

第二单元除数是一位数除法的应用题 8、养殖场有300只鸡,鸡的只数是兔的3倍,把兔放在4个笼子里,平均每个笼子里有多少只兔? 9、两个水桶共盛水60千克,如果第一桶水倒出4千克则两个桶中的水同样多,求第一桶里原来盛水多少千克? 10、小明与小华共有图书160本,已知小明图书的本数是小华的3倍,求小明、小华各有图书多少本? 11、王庄有小麦、水稻田共180亩,小麦的亩数是水稻的2倍。王庄有小麦、水稻各多少亩? 12、学校图书馆有科技书和文艺书共2400本,文艺书的本数是科技书的4倍。两种书各有多少本? 13、爸爸与儿子的年龄和是45岁,又知爸爸的年龄是儿子的4倍,爸爸与儿子今年各多少岁? 第三单元年、月、日 14、从上午8时到下午5时经过()。

三年级下册数学思维训练题及答案

三年级下册数学思维试卷 (时间40分钟) 学校:班级:姓名:得分: 一、填空。(每格5分,第6题5分,第7题10分,共100分) 1.按规律接着填:8、15、10、13、12、11、()、() 2.一个五位数与9的和是最小的六位数,这个五位数是()。 3.一桶水连桶共重10千克,倒出半桶水后,连桶共重6千克,这桶水重()千克。 4.1个苹果=2个柿子, 1个柿子=8粒糖,那么 1个苹果可以换()粒糖 2个苹果可以换()粒糖 3个柿子可以换()粒糖 16粒糖可以换()个柿子 5. 如果两个数相除,商是28,余数是5,那么除数最小是(),这时被除数是()。 6. 在下面里填上适当的数,使竖式成立。(5分)

7. 请仔细观察,发现规律,再填一填。(10分) ()+()=25 差积 16 + 9 = 25 16-9= 7 16×9= 17 + 8 = 25 17-8= 17×8= 19 + 6 = 25 19-6= 19×6= …… (1)如果两个数的和相同,那么这个数的差越大,积越()。 (2)根据以上规律在里填上“﹥”或“﹤”。 28×2 22×8 31 ×9 32×4 23×19 33×9 54×67 53×68 8. 联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序。把气球串起来装饰教室。第16个气球是()色的。 9.一个正方形被分成了两个完全相同的长方形。每个小长方形周长是30厘米。 这个正方形的周长是()厘米。 10.6个男生的平均体重是40千克,4个女生的平均体重是 30千克,这10个同 学的平均体重是()千克。 11.王刚家里养了公鸡和母鸡,一共305只,公鸡的只数是母鸡的4倍,王刚家养的公鸡()只,母鸡有()只。 12.有一间长9米,宽6米的教室,用面积是9平方分米的正方形地砖铺地,需 要()块这样的地砖。 13.青青家住5楼,她从一楼到二楼走了19级台阶。如果每层楼之间的台阶数相 同,她一共要走()级台阶。

三年级下册数学思考题

解决平均数问题,需要熟练掌握以下三个主要数量关系式: 总数量÷总份数=平均数总数量÷平均数=总份数平均数×总份数=总数量 1、期末考试,小明语文、数学的平均分是92分,外语考了95分,小明三门功 课的平均分是多少? 2、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩 提高到86分,问这一次是第几次测验? 3、小红的语文、数学两门的平均分是92分,语文、数学、英语三门的平均分是 93分,英语得了多少分? 4、三年级的前3位男同学平均每人能做12个俯卧撑,当第四位同学做了以后平 均成绩提高到14个,你知道第四位同学做了多少个俯卧撑吗? 5、华华从家到学校,去时每分钟60米,回来时每分钟40米,华华来回平均每 分钟走多少米? 6、有甲、乙、丙3个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、丙 两数的和是86。甲、乙、丙3个数的平均数是多少?7、小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩 提高到86分,问这一次是第几次测验? 8、同学们站成一排,老师让同学们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个同学 报的数是3,老师让报数字3的同学出列,发现一共有6人,这些同学共有多少人? 9、李师傅和王师傅每小时都做6个零件,李师傅早上5时开始上班,王师傅早 上8时开始上班,到几时两人共做零件66个? 10 王老师把月收入的一半又20元钱留做生活费,又把剩余钱的一半又50元存起来,这时还剩40元给孩子交学费,他这个月收入多少元? 11 一张长8分米,宽3分米的长方形纸板,在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形,所剩下的部分的周长和面积各是多少?(可以画一画) 12(1)班有48人,其中订《少年报》的有32人,订《数学报》的有38人,有25人两份报都订,那么: (1)只订《少年报》而没有订《数学报》的有多少人? (2)只订《数学报》而没有订《少年报》的有多少人? (3)有多少人两种报都没订?

【小学数学】小学三年级数学思维训练题(含答案)

思维训练题(含答案) 草地上;白兔和花兔共17只;白兔和黑兔共25只;黑兔和花兔共18只;三种兔子各多少只?(两种方法会其中一种即可) 白+黑+花(17+25+18)÷2=30(只) 黑:30-17=13(只) 花:30-25=5(只) 白:30-18=12(只) 求下面图形的周长: (65+60)×2=250(cm) 250+45×2=340(cm) 答:它的周长是340cm. 一、我会填。 1、早晨当你面向太阳时;前面是();右面是()。 2、我每天早上8:00上班;下午5:00下班;中午休息1小时;我一天工作()小时。

3、在括号里填上合适的单位。 一张邮票的面积是6 () 一棵大树高6 () 4、 2平方米=()平方分米 4平方千米=()公顷 5、比较大小。 3.12厘米○3.13厘米 6. ▲=●+●+●;▲+●=40 则●=();▲=() 二、我会判断。 1、地图通常是按上北下南;左西右东绘制的。() 2、小明说“我是1994年2月29日出生的”。() 3、0除以任何数都得0。()

4、公历年份是4的倍数;这一年不一定是闰年。() 5、3角是0.33元。() 三、我会选。 1、下午面对太阳;你的影子在()方。 ① 西 ② 南 ③ 东 ④ 北 2、一个正方形的面积是64平方分米;它的边长是()分米。 ①8 ②16 ③32 3、三(1)班有40名同学;25名同学参加了语文兴趣小组;23名同学参加了数学兴趣小组;两个兴趣小组都参加了的有()人。 ①8 ②15 ③17 4、下面的年份中;()是闰年。 ①2007年 ②2000年 ③2009年 5、下午3时40分;用24时记时法表示为()。 ①3:40 ②14:40 ③15:40 四、我会算。 1、直接写出得数。 720÷9= 900÷9= 320÷8= 40×11= 50×20=

(完整版)三年级下册数学思维训练题及答案

三年级数学思维训练合集:加减法速算在计算整数加减法时,通常可以用下列方法进行速算: 1、在计算加、减法时,如果某些数接近整十、整百、整千……,我们可以把这些数看作整十、整百、整千……的数来计算,然后根据具体情况进行调整。 2、在计算连加、连减和加减混合运算时,我们可以应用加法的运算定律和减法的运算性质使计算简易。 遇到含有小括号的加减混合运算,如果括号前面是“+”号,去掉小括号,则不改变括号里面的运算符号;如果括号前面是“-”号,去掉小括号,则括号里的运算符号要改变。 例1、用简易方法计算: 299+86541+1002 试一试1:用简易方法计算下面各题: 398+27336+102 例2、用用简易方法计算: 93+88+90+87+91+89+92+94 例3、用简易方法计算: 99999+9999+999+99+9 例4、用简易方法计算下面各题: 446+72+154+328857-294-306873-3984853-703 1873-2974825-1003试一试2:用简易方法计算:97+104+101+99+100+103+98试一试3:用简易方法求和19999+1999+199+19957+234-257359-298+441 试一试4:用简易方法计算

724+55+645+176953-267-133426+755-226362-199+238例5、用简易方法计算: 534+(266-197)4480-(955+480)573-(242-127)试一试5:用简易方法计算 187+(313-202)5570-(2870+570)597-(327-203)例6、用简易方法计算: 1000-90-10-80-20-70-30-60-40-50-50 试一试6:巧算 1000-99-1-98-2-97-3-96-4-95-5 练习:用简易方法计算下面各题 1、827+497=8732-2008=2004+271=574-396= 2、198+204+201+199+200+203= 3、8+98+998+9998+99998= 4、89+123+11+177=425-173-27=871+97-271=388-199+312= 5、421+(297-125)=785-(231+285)=328-(198-172)= 6、1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15= 三年级数学思维训练合集:加减法速算部分答案 例1、用简易方法计算: 299+86=385 398+27=425 练习:用简易方法计算下面各题 1、827+497=13248732-2008=67242004+271=2275574-396=178 2、198+204+201+199+200+203=1205

小学数学三年级下学期思维训练卷

小学数学三年级下学期思维训练卷 专题简析:前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如 果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系.要求两个数各是多少.这一类题.我 们则把它称为“差倍问题”。小朋友.你们有没有想到用解答和倍问题的类似方 法解答差倍问题呢? 解答差倍问题与解答和倍问题相类似.要先找出差所对应的倍数.先求1倍数.再求出几倍数。此外.还要充分利用线段图帮助分析数量关系。 用关系式可以这样表示: 两数差÷【倍数-1】=较小的数【1倍数】 较小的数×倍数=较大的数【几倍数】 例1.小明到市场去买水果.他买的苹果个数是梨的3倍.苹果比梨多18个。小明买苹果和梨各多少个? 思路导航:将梨的个数看作1倍数.则苹果的个数是这样的3倍。 梨 多18个Array?个 如图:从线段图上可以看出.苹果的个数比梨多了3-1=2倍 梨的2倍是18个.所以梨有18÷2=9个.苹果有:9×3=27个。

练习一 1.先锋小学学生数是胜利小学的3倍.已知先锋小学比胜利小学多700人.两所学校各有学生多少人? 2.育英小学参观少年科技展览。第一天参观的人数比第二天多220人.已知第一天参观的人数是第二天的3倍.两天各是多少人? 3.饲养场饲养的白兔比黑兔多249只.白兔是黑兔的4倍。问:饲养场养了黑兔.白兔各是多少只? 4.红旗农场收割玉米.第一天比第二天少收割540公亩.第二天收割的公亩数是第一天的3倍.两天各收割多少公亩? 5.朝阳农场收割小麦.第一天比第二天少收割129公亩.第二天收割的公亩数比第一天多3倍.两天各收割多少公亩?

第二讲差倍问题【二】 有些差倍问题比较复杂.不能直接利用公式进行解答.这时需要我们小朋友仔细审题.尤其注意一些隐含条件.同时借助线段图帮助理解题意.从而找到解题方法。 较复杂的差倍应用题.数量关系比较隐蔽。先依题意画出线段图.数量关系就会比较清晰地展现出来.然后借助线段图找出两个数的差以及所对应的倍数.再利用公式进行解答。 例2.被除数比除数大252.商是7.被除数.除数各是多少? 思路导航:根据“商是7”可知.被除数是除数的7倍.把除数看作1倍数.被除数就是这样的7份.比除数多6份。 所以除数是:252÷【7-1】=42 被除数是:42+252=294

三年级数学下册思维训练应用题26道

三年级下册思维训练综合题 姓名 1、学校给三年级订了许多课外读物,平均分给三年级的6个班,最后每个班分到12本,还有5本剩余。学校给三年级一共订了多少本课外读物? 2、老师买来许多五彩缤纷的气球,去掉2个,剩下的分给26个学生,每个学生3个。老师一共买了多少个气球? 3、有一根绳子,长23米,剪下4米,剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米? 4、一个班级,学生人数不超过30人,让所有学生排成一排,按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,问这个班级最多有多少人? 5、两个整数相除,商是23,余数是5,除数最小是几?被除数最小是几? 6、学校图书馆有科技书、故事书、文艺书苦干本,科技书和故事书共150本,故事书和文艺书共170本,科技书和文艺书共180本。学校图书馆里共有这三类书多少本? 7、工地用8辆同样规格的卡车运水泥,每天可运128吨,后来增加了同样规格的卡车3辆,这样每天共运水泥多少吨? 8、甲、乙两人共有图书60本,如果甲给乙5本,则两人图书相同。问两人原来各有多少本图书? 9、学校报刊阅览室在36名学生看报,女生人数是男生人数的2倍。再来几名男生,女生人数比男生人数少8人? 10、一项家具加工工程原计划20天完成,加快工作速度之后每天多做10件,只需18天完成。问原来每天做多少件? 11、小强和小玲共有30张游戏卡,小玲的卡片是小强的4倍。小玲、小强各有多少张卡片? 12、商店原有苹果重量是桔子的5倍,现在苹果卖掉40千克,桔子又买进8千克,则苹果与桔子相等。问商店原有苹果和桔子各多少千克?

13、苹果和桔子共重150千克,苹果比桔子多8千克。苹果和桔子各重多少千克? 14、学校二年级与三年级学生共180人,三年级学生是二年级人数的两倍。那么,二年级学生与三年级学生各多少人? 15、甲、乙两个建筑队修路, 10天共修1200米,甲队修的速度是乙队的5倍。甲、乙两个建筑队每天各修路多少米? 16、一瓶色拉油连瓶共重800克,吃去一半油后,连瓶还重410克。瓶里原有油多少克?空瓶重多少克? 17、植树节,中心小学四年级、五年级学生共植树106棵,五年级比四年级多植树24棵。问:四年级、五年级各植树多少棵? 18、开家长会时,如果教师少去4人,则教师人数是家长人数的一半。如果家长少去2 5人,则教师人数与家长人数相同。问教师和家长各有几人?19、小明参加期终考试,语文和数学的平均成绩为97分,语文比数学少了6分。问:语文和数学各得了几分? 20、小明沿一个正方形草坪的边跑了5圈,一共跑了600米。求这个正方形草坪的边长是多少米? 21、学校买了2个篮球和2个足球,共用去1 80元,每个足球比篮球贵6元。问足球与篮球单价各是多少元? 22、甲、乙仓库共有粮食360吨,从甲仓库运40吨到乙仓库之后,两仓库的粮食两样多。问甲、乙两仓库原有粮食多少吨? 23、A、B两地相距150千米,一辆汽车与一辆卡车分别从A、B两地出发相向而行,相遇时共用了5小时。已知汽车速度是卡车的两倍。那么汽车速度与卡车速度分别是多少? 24、小张的期终考试成绩如下:语文和数学的平均成绩是94分,数学和英语的平均成绩是88分,英语和语文的平均成绩是86分。问:小张的语文、数学、英语各得多少分? 25、小红的期终考试成绩单不小心弄污了,已知语、数、英三门功课的平均成绩是94

(完整版)三年级数学思维训练(65题)

三年级数学思维训练学校:班级:姓名: 1、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人? 2、龙龙和亮亮去公园玩,想买门票,但钱都不够,龙龙缺4元8角,亮亮缺1分,两人钱加起来仍不够买一张门票,公园门票多少钱? 3、三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟? 4、有10张卡片,正面朝上,每次翻动6张卡片,经过若干次翻动,卡片能否都反面朝上? 5、小张买了24瓶汽水,每4个空瓶可以换1瓶汽水,小张共能喝到几瓶汽水? 6、4×4×……×4(25个4),积的个位数是几? 24个2相乘,积末尾数字是几? 7、有一列数135791357913579……前48个数之和是多少? 8、2004年国庆节是星期五,问2004年12月1日星期几? 9、桌子上摆了很多硬币,按一个一角,两个五角,三个一元的次序排列,一共19枚硬币。问:最后一个是多少钱的?第十四个是多少钱的? 10、小刚摆放围棋子,每两个黑棋子之间摆5个白棋子,共84个棋子,如果第一个摆的是黑棋子,一共摆了多少个白棋子? 11、三、四年级共植树108棵,四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵?

12、丽丽在一次测验中,数学和语文共得192分,数学比语文多6分,丽丽的数学、语文各得多少分? 13、甲、乙两生产组共有车床136台,如果甲组给乙组12台,则两组的台数相等,问两组车床各有多少台? 14、甲、乙两箱共有水果50千克,若从甲箱中取出6千克放到乙箱中,这时甲箱还比乙箱多2千克,求两箱原来各有多少千克? 15、两个工程队共有工人230人。后来由于工作需要,从甲队调走30人,从乙队调走10人,这时两个工程队剩下的人数同样多。原来两队各有多少人? 16、两根铁丝共长51米。若从第一根剪去3米,从第二根剪去4米,这时第一根比第二根多2 米。原来两根铁丝各有多少米? 17、把一块长42米的木料锯成3段,要求第一段比第二段长12米,第二段比第三段长6米,求三段各长多少米? 18、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。其中甲比乙多150元,丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元? 19、四个人年龄之和是77岁,年龄最小的10岁,年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁,问年龄最大的人多少岁? 20、爸爸在过50岁生日时,弟弟说:“等我长到哥哥现在的年龄时,我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”,那么哥哥今年多少岁?

小学三年级数学思维题

三年级数学思维训练(一) 一.加减应用 例1.家具厂上个月生产的床,买出了3850张,还剩2140张。上个月生产的床中有铁床2700张,其余的是木床。生产的木床有多少张? 例2.铅笔厂生产1429箱铅笔,其中有386箱是彩色铅笔,其余的是黑铅笔,彩色铅笔比黑色铅笔少多少箱? 例3.小玲家养了46只鸭,24只鸡,养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5只。小玲家养了多少只鹅? 例4.一个筐里装着52个苹果,另一个筐里装着一些梨。如果从梨筐里取走18个梨,那么梨就比苹果少12个。原来梨筐里有多少个梨? 例5.甲、乙两班共89人,乙、丙两班共81人,丙、丁两班共83人,甲、丁两班共有多少人? 例6.某学校三年级一班为欢迎“手拉手”小朋友们的到来,买了若干糖果。已知水果糖比小白兔软糖多15块,巧克力糖比水果糖多28块。又知巧克力糖的块数恰好是小白兔软糖块数的2倍。三年级一班共买了多少块糖果? 二.间隔趣谈 例1.在20米长的路边种树,从一端起,每隔5米种一棵,一共要种多少棵? 例2.某工厂在道路一侧插彩旗,每隔4米插1面,从起点到终点共插了8面。问工厂这条道路长多少米? 例3.在40米长的走道一侧栽树,起点和终点都要栽1棵,一共栽了5棵,相邻两棵数之

间的距离都相等,求相邻两棵树之间相距多少米? 例4.有一根钢管,要锯成5小段,每锯开一处要花3分钟,全部锯完要多少时间? 例5.有一个水池周长是50米,在水池周围每隔5米种一棵柳树,一共要种多少棵? 例6.在一个正方形场地四周种树,每边都要种15棵,并且四个顶点都要有一棵树。问这个场地四周共种树多少棵? 三.倒过来算 例1.一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,20天能长到20厘米。问长到5厘米时用多少天? 例2.一个数减16加上24,再除以7得30,求这个数? 例3.一根绳子剪去一半,再剪去余下的一半,还剩4米,这根绳子原来长多少米? 例4.小红、小芳、小明三人分铅笔,小红得的比总数的一半多一支,小芳得的比剩下的 一半多一支,小明得8支。问原来共有多少支? 例5.三棵数上停着24只鸟,如果从第一棵树上飞4只到第二棵树上去,再从第二棵树上飞5只到第三棵树上去,那么三棵树上鸟的只数都相等。问第二颗树上原来停着多少只鸟? 例6.甲、乙两篮苹果,只数不等,从甲篮里拿出一些苹果放到乙篮里,使乙篮里的苹果 数增加了一倍,再从乙篮里拿出一些苹果放回到甲篮里,使甲篮里的苹果数也增加一倍,

(完整)三年级数学思维训练

思维训练一 1、★×2+7-20=25 ★=() (54-★)×9=72 ★=() 2、A乘4,再加上20,然后除以5,等于8,A是()。 3、篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。篮子里至 少有()个苹果。 4、甲仓库存粮80吨,乙仓库存粮56吨,每天从甲仓库运出8吨粮食,从乙仓库 运出5吨粮食。那么()天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。 5、把一根木头锯成3段要4分钟,把这根木头锯成4段要()分钟。 6、名华奥校今年招收二年级新生80人,其中男生比女生多10人,男人有() 人。女生()人。 7、一年一班和一年二班共有学生46人,一年二班转到一年一班2人,两个班人 数相等,原来一班有()人。二班有()人。 8、一位数加一位数,最小是(),最大是(), 两位数加两位数,最小是(),最大是(), 三位数加三位数,最小是(),最大是(), 从以上的解题中你是否发现规律了呢?请完成下面挑战题: 四位数加四位数,最小是(),最大是()。 9、小李、小华比赛爬楼梯,小李跑到第2层时,小华正好跑到第4层。照这样计 算,小李跑到第5层时,小华到第()层。 10、直接写出得数 (1)42+71+29+58= (2)526-73-27-26= (3)1457-(185+457)= (4)729+154+271= (5)516-56-44-16= 11、小明和小强原有书和相等,后来小明把书送给小强12本,这时小明和小强, ()的书多,多()本。 12、一只鸭、一只鹅共重12千克。如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克;一只鹅 和一只鸭共重9千克,那么一只鸭是()千克。 13、把两张纸贴接在一起用一分钟,把同样6张纸连接贴成一张大纸,共用() 分钟。 14、甲是乙的哥哥,丙是丁的弟弟,丁是甲的父亲,丙是乙的什么人?()

完整word版,三年级上册数学思维训练题

三年级数学思维能力竞赛 班级姓名温馨提示:同学们,在时间仓促时,请先做比较容易的题,再做比较复杂的题。遇到难题时,多读题,读懂题,请多多采用画图的方式来分析解决问题。 1、小明做加法时,把个位上的 6 看成了8,把十位上的 3 看成了5,结果得800,这道加法实际应得()。 2.王师傅把一根长木料锯成两段要 2 分钟,他把这根木料锯成8 段,一共要几分钟? 3.一家冷饮店,喝完饮料后,用2个空瓶可以换 1 瓶饮料,小芳买了4瓶饮料,他最多能喝多少瓶饮料? 4.小红有一捆铅笔,她光给了弟弟一半又一只,又给了妹妹剩下的一半又一只,最后自己只剩下一只,小红原有铅笔多少只? 5.老师布置会场,按红、黄、蓝、绿的顺序挂了42 个气球,红气球挂了几个? 6.有一杯果汁,小明先喝一半,然后加满水,又喝了一半,又加满水,最后全部喝完,问小明喝的果汁多还是水多? 7.盒子里有5只苹果,2只黄苹果,3只红苹果,至少摸几只才能确保摸到的是红苹果? 8.星期天的下午,东东和爸爸在家里用纸牌做游戏,爸爸拿出54张纸牌,把大王放在最下面,对东东说:“我们要从上往下轮流拿纸牌,每次最少拿 1 张,最多拿 3 张。最后,谁拿到大王,谁就获胜。”东东要求先拿,他能获胜吗?怎样拿才能获胜呢?

9. 一次马拉松比赛有 98 名运动员参加,发给他们 1 的运动员一共有多少名? 10、有一根 2米长的绳子,不用尺子测量怎样能迅速剪下 5 分米长的一段,你是怎么想的? 11、在括号里填上合适的长度单位。 1( )-9( )=1( ) 1( )-99( )=1( ) 1( )-999( )=1( ) 4 吨的大卡车,运来 4 台机器,每台重 900 千克,你认为超载了吗? 13、天平的一边放了 1 袋 1千克的盐,另一边放了 5 个苹果和 4 袋味精,每袋味精重 100克, 天平正好平衡,每个苹果大约重多少克? 14、在方框里填上合适的 数。 6 7 2 3 - 5 3 + 4 3 + 7 1 4 5 9 0 1 6 0 15、请你把下面的算式改写成两个有余数的除法算 9×5+2=47 ( )÷( ) =( )??( ) ( )÷( ) =( )??( ) 16、学校布置会场。 联欢会上用彩旗布置会场,按红、黄、蓝、绿四种颜色为一 组的顺序,第 10 面是什么颜 98 的号码布号码布上含有数位“ 8” 12、工地上有一辆载重

(完整)三年级下册思维题练习

三年级下册思维训练综合题(2) 姓名 1、学校给三年级订了许多课外读物,平均 分给三年级的6个班,最后每个班分到12本,还有5本剩余。学校给三年级一共订了多少本课外读物? 2、老师买来许多五彩缤纷的气球,去掉2个,剩下的分给26个学生,每个学生3个。老师一共买了多少个气球? 3、有一根绳子,长23米,剪下4米,剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米? 4、一个班级,学生人数不超过30人,让所有学生排成一排,按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,问这个班级最多有多少人? 5、两个整数相除,商是23,余数是5,除数最小是几?被除数最小是几? 6、学校图书馆有科技书、故事书、文艺书苦干本,科技书和故事书共150本,故事书和文艺书共170本,科技书和文艺书共18 0本。学校图书馆里共有这三类书多少本? 7、工地用8辆同样规格的卡车运水泥,每天可运128吨,后来增加了同样规格的卡车3辆,这样每天共运水泥多少吨? 8、甲、乙两人共有图书60本,如果甲给乙5本,则两人图书相同。问两人原来各有多少本图书?

9、学校报刊阅览室在36名学生看报,女生人数是男生人数的2倍。再来几名男生,女生人数比男生人数少8人? 10、一项家具加工工程原计划20天完成,加快工作速度之后每天多做10件,只需1 8天完成。问原来每天做多少件? 11、小强和小玲共有30张游戏卡,小玲的卡片是小强的4倍。小玲、小强各有多少张卡片? 12、商店原有苹果重量是桔子的5倍,现在苹果卖掉40千克,桔子又买进8千克,则苹果与桔子相等。问商店原有苹果和桔子各多少千克?13、苹果和桔子共重150千克,苹果比桔子多8千克。苹果和桔子各重多少千克? 14、学校二年级与三年级学生共180人,三年级学生是二年级人数的两倍。那么,二年级学生与三年级学生各多少人? 15、甲、乙两个建筑队修路,10天共修1200米,甲队修的速度是乙队的5倍。甲、乙两个建筑队每天各修路多少米? 16、一瓶色拉油连瓶共重800克,吃去一半油后,连瓶还重410克。瓶里原有油多少克?空瓶重多少克?

三年级数学思维训练新编完整版

三年级数学思维训练新 编 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

思维训练一 1、★×2+7-20=25 ★=() (54-★)×9=72 ★=() 2、A乘4,再加上20,然后除以5,等于8,A是()。 3、篮子里有一些苹果,5个5个的数多1个,7个7个的数也多一个。篮子里至少有 ()个苹果。 4、甲仓库存粮80吨,乙仓库存粮56吨,每天从甲仓库运出8吨粮食,从乙仓库运 出5吨粮食。那么()天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。 5、把一根木头锯成3段要4分钟,把这根木头锯成4段要()分钟。 6、名华奥校今年招收二年级新生80人,其中男生比女生多10人,男人有()人 女生()人 7、一年一班和一年二班共有学生46人,一年二班转到一年一班2人,两个班人数相 等,原来一班有()人二班有()人 8、一位数加一位数,最小是(),最大是(), 两位数加两位数,最小是(),最大是(), 三位数加三位数,最小是(),最大是(), 从以上的解题中你是否发现规律了呢?请完成下面挑战题: 四位数加四位数,最小是(),最大是()。 9、小李、小华比赛爬楼梯,小李跑到第2层时,小华正好跑到第4层。照这样计 算,小李跑到第5层时,小华到第()层。 10、直接写出得数 (1)42+71+29+58= (2)526-73-27-26= (3)1457-(185+457)= (4)729+154+271= (5)516-56-44-16= 11、小明和小强原有书和相等,后来小明把书送给小强12本,这时小明和小强, ()的书多?多()本。 12、一只鸭、一只鹅共重12千克。如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克;一只鹅和 一只鸭共重9千克,那么一只鸭是()千克。 13、把两张纸贴接在一起用一分钟,把同样6张纸连接贴成一张大纸,共用() 分钟? 14、甲是乙的哥哥,丙是丁的弟弟,丁是甲的父亲,丙是乙的什么人(

【强烈推荐】小学三年级数学思维训练题(含答案)

思维训练题(含答案) 草地上,白兔和花兔共17只,白兔和黑兔共25只,黑兔和花兔共18只,三种兔子各多少只?(两种方法会其中一种即可) 白+黑+花(17+25+18)÷2=30(只) 黑:30-17=13(只) 花:30-25=5(只) 白:30-18=12(只) 求下面图形的周长: (65+60)×2=250(cm) 250+45×2=340(cm) 答:它的周长是340cm. 一、我会填。 1、早晨当你面向太阳时,前面是(),右面是()。 2、我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作()小时。

3、在括号里填上合适的单位。 一张邮票的面积是6 () 一棵大树高6 () 4、 2平方米=()平方分米 4平方千米=()公顷 5、比较大小。 3.12厘米○3.13厘米 6. ▲=●+●+●,▲+●=40 则●=(),▲=() 二、我会判断。 1、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。() 2、小明说“我是1994年2月29日出生的”。() 3、0除以任何数都得0。()

4、公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年。() 5、3角是0.33元。() 三、我会选。 1、下午面对太阳,你的影子在()方。 ① 西 ② 南 ③ 东 ④ 北 2、一个正方形的面积是64平方分米,它的边长是()分米。 ①8 ②16 ③32 3、三(1)班有40名同学,25名同学参加了语文兴趣小组,23名同学参加了数学兴趣小组,两个兴趣小组都参加了的有()人。 ①8 ②15 ③17 4、下面的年份中, ()是闰年。 ①2007年 ②2000年 ③2009年 5、下午3时40分,用24时记时法表示为()。 ①3:40 ②14:40 ③15:40 四、我会算。 1、直接写出得数。 720÷9= 900÷9= 320÷8= 40×11= 50×20=

三年级下册数学思维训练题及答案汇总

三年级数学思维训练合集:加减法速算 在计算整数加减法时,通常可以用下列方法进行速算: 1、在计算加、减法时,如果某些数接近整十、整百、整千……,我们可以把这些数看作整 十、整百、整千……的数来计算,然后根据具体情况进行调整。 2、在计算连加、连减和加减混合运算时,我们可以应用加法的运算定律和减法的运算性质使计算简便。遇到含有小括号的加减混合运算,如果括号前面是“+”号,去掉小括号,则不改变括号里面的运算符号;如果括号前面是“-”号,去掉小括号,则括号里的运算符号要 改变。 例1、用简便方法计算: 299+86 541+1002873-3984853-703 试一试1:用简便方法计算下面各题: 398+27 336+102 1873-297 4825-1003 例2、用用简便方法计算: 93+88+90+87+91+89+92+94 试一试2:用简便方法计算: 97+104+101+99+100+103+98

例3、用简便方法计算: 99999+9999+999+99+9 试一试3:用简便方法求和 19999+1999+199+19 例4、用简便方法计算下面各题: 446+72+154+328857-294-306957+234-257359 -298+441 试一试4:用简便方法计算 724+55+645+176953-267-133426+755-226362 -199+238 例5、用简便方法计算: 534+(266-197)4480-(955+480)573- (242-127) 试一试5:用简便方法计算 187+(313-202)5570-(2870+570)597- (327-203) 例6、用简便方法计算: 1000-90-10-80-20-70-30-60-40-50-50 试一试6:巧算

(完整word版)三年级下册思维训练题

三年级数学下册竞赛题 姓名班级 一、口算 1、825÷5= 986÷8= 900÷2= 57×307= 2、4.5+1.25 23.5--5.75 14.7--7.23 45.24+7.8 二、思维题 1、观察下列数的变化规律后填空。 (1) 2、4、8、16、()、64。 (2) 1、4、16、64、()、1024。 2、小王、小张和小李原来是邻居,后来当了医生、教师和战士。只知道:小李比战士年纪大,小王和教师不同岁,教师比小张年龄小。想一想,谁是医生,谁是教师,谁是战士? 3、一块长方形的土地,长比宽多劳多4米,周长为48米,求这块土地的长与宽。

4、用三个完全一样的长方形拼成一个正方形,周长减少了36厘米,正方形的周长是多少厘米? 5、王冬利用假期中的6天为农场拔草,农场的叔叔说;“你将安劳取酬,我有两种方案:1每天10元钱;2第1天给1元,第二天给第一天的2倍,也就是2元。。。。。也就是每次给的就是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。 6、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到多少个? 7、7年前,妈妈的年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年多少岁? 8、把一根木头锯成2段要3分钟,那要锯成8段需要多少分钟? 9、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第80颗是什么颜色? 10、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有多少厘米,绳子长多少厘米?

答案: 1、答案:3 2、256 2、答案:小张是医生,小李是教师,小王是战士。 3、答案:长14米,宽10米 4、答案:周长36厘米。 5、答案:第一种:6*10=60元 第二种:1+2+4+8+16+32=63元 所以选第二种 6、答案:10个 7、答案:37岁 8、答案:21分钟。 9、答案:黄色 10、答案:树周长70厘米,绳子240厘米。

(完整word版)三年级数学思维训练(上)

三年级思维训练

目录 第一讲数图形 (2) 第二讲找规律 (4) 第三讲加减巧算 (6) 第四讲填数游戏 (8) 第五讲有余数除法 (10) 第六讲周期问题 (12) 第七讲配对求和 (14) 第八讲乘法速算 (16) 第九讲乘除巧算 (18) 第十讲应用题(一) (20) 第十一讲应用题(二) (22) 第十二讲植树问题 (24) 第十三讲重叠问题 (26) 第十四讲简单枚举 (28) 第十五讲等量代换 (30)

第1讲数图形 专题分析: 同学们,你们会数图形吗?要想正确地数出线段、角、三角形……的个数,就必须要有次序、有条理地按照规律去数。 要正确数出图形的个数,关键是要从基本图形入手。首先要弄清图形中包含的基本图形是什么,有多少个;然后再数出由基本图形组成的新的图形,并求出它们的和。 例1:数出下面图中有多少条线段? A B C D 【思路导航】我们可以采用以线段左端点分类数的方法。 以A为左端点的线段有:AB、AC、AD3条;以B为左端点的线段有:BC、BD2条;以C为左端点的线段有:CD1条。所以,图中共有线段3+2+1=6(条)。 我们还可以这样想:把图中线段AB、BC、CD看做基本线段来数,那么,由1条基本线段构成的线段有:AB、BC、CD3条;由2条基本线段构成的线段有:AC、BD2条;又3条基本线段构成的线段有:AD1条。所以,图中一共有3+2+1=6(条)线段。 例2:数出下图中有几个角? A O B C D 【思路导航】数角的个数可以采用与数线段相同的方法来数。以AO为一边的角有:∠AOB、∠AOC、∠AOD3个;以BO为一边的角有:∠BOC、∠BOD2个;以CO为一边的角有:∠COD1个。所以图中共有3+2+1=6(个)角。 当然,也可以把图中∠AOB、∠BOC、∠COD看做基本角,那该怎样数呢? 例3:数出下图中共有多少个三角形? 【思路导航】数三角形的个数也可以采用按边分类的方法来数。以AB为边的三角形有:△ABC、△ABD、△ABE3个;以AC为边的三角形有:△ACD、△ACE2个;以AD为边的三角形有:△ADE1个。所以图中共有三角形3+2+1=6(个)。我们还发现,要数出图中三角形的个数,只需数出△ABE的底边中包含几条线段就可以了,即3+2+1=6(个)。所以图中共有6个三角形。

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