《工具书与文献检索》第一个作业

专业、班级：10春建筑施工与管理

学号：1021201402212

姓名：杜长惠

重要提示：这是第一个作业，这个作业提交的最后期限是：为4月1日（第6周周内）。

作业说明：

A.下载作业：学生首先需用自己的学号作用户名、8位生日号（年、月、日的顺序）作密码，登录大连电大网站（https://www.360docs.net/doc/6615797918.html,），在《工具书与文献检索》课程网页（选课应选择“计算机网络”专业（专科）下《作业》栏目下先下载此作业到本地机，在本地机打开作业完成后提交。

B.完成作业：需将答案按题号顺序，写在各道题预留的指定位置处，文字描述部分要求文字表述正确、规范、完整、简洁；

C.提交作业：将作业以电子文稿的形式，用添加附件的办法，在《工具书与文献检索》课程网页下的课程论谈内，以“发新帖”的方式提交。

D.发帖主题格式：班级-姓名-作业1。如09秋网络-张三丰-作业1。

第一次作业内容：

1.简要回答下列问题：什么事文献？什么是信息？什么是资源？什么是知识？什么是文献信息资源？

文献：文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定物质载体上的知识。也可以理解为古今一切社会史料的总称。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。正因为如此，人们把文献称为情报工作的物质基础。另外，《文献》杂志为中文类核心期刊。

信息：定义：以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。

信息是信息论中的一个术语，常常把消息中有意义的内容称为信息。1948年，美国数学家、信息论的创始人仙农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。1948年，美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中，指出：“信息就是信息，既非物质，也非能量。”

资源：可利用的自然物质。如:煤、铁、石油等。

资源是一个多义词，他包含的意思有：信息技术名词，经济学名词，广西地名。

知识：把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。

知识：经验的固化

文献信息资源：以文字、图形、符号、声频、视频等方式记录在各种载体上的知识和信息资源。它包括：图书、连续出版物（期刊、报纸等）、小册子以及学位论文、专利、标准、会议录、政府出版物等。它记录着无数有用的事实、数据、理论、方法、假说、经验和教训，是人类进行跨时空交流，认识和改造世界的基本工具。

2.什么是零次文献？什么是一次文献？什么是二次文献？什么是三次文献？

零次文献：记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息叫做零次信息，比如书信、论文手稿、笔记、实验记录、会议记录等，这是一种零星的、分散的和无规则的信息。

一次文献：一次文献，又称原始文献,是情报学中的一种主要文献,指以作者本人的工作经验、观察或者实际研究成果为依据而创作的具有一定发明创造和一定新见解的原始文献，如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文、学位论文、技术标准等。

二次文献：二次文献又称二级次文献,是对一次文献进行加工整理后的产物，即对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录，或将其内容压缩成简介、提要或文摘，并按照一定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式，如目录、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。它们都可用作文献检索工具，能比较全面、系统地反映某个学科、专业或专题在一定时空范围内的文献线索，是积累、报道和检索文献资料的有效手段.

三次文献：三次文献也称三级文献，是选用大量有关的文献，经过综合、分析、研究而编写出来的文献。它通常是围绕某个专题，利用二次文献检索搜集大量相关文献，对其内容进行深度加工而成。是对现有成果加以评论、综述并预测其发展趋势的文献，属于这类文

献的有综述、述评、进展、动态等，在文献调研中，可以充分利用这类文献，在短时间内了解所研究课题的研究历史、发展动态、水平等，以便能更准确地掌握课题的技术背景。

3.下列哪些属于零次文献、一次文献、二次文献、三次文献？

A.口头交谈；书信；草图；笔记；实验记录（零次文献）

B.目录；索引；检索工具（二次文献）

C.期刊论文；专利文献；科技报告；学位论文（一次文献）

D.综述；评论；字典；百科全书（三次文献）

4.下列哪些属于图书、连续出版物、特种文献？

A.教材；参考书；丛书（图书）

B.报纸；日报；周报（连续出版物）

C.期刊；丛刊；年鉴（连续出版物）

D.科技报告；专利文献；学位论文（特种文献）

E.产品样本；技术标准（特种文献）

5.下列哪些属于缩微文献、纸质文献、音像文献、电子文献？

A.录音带；录影带；录像片（音像文献）

B.幻灯片；唱片；摄像；摄影（音像文献）

C.缩微胶卷；缩微胶片（缩微文献）

D.手写稿；打印稿；印刷品（纸质文献）

E.网页；联机数据库；电子图书；电子期刊（电子文献）

6.目录检索都包含了哪几个方面？

答：目录检索包括目录信息检索、文摘信息检索、全文信息检索、数据信息检索和事实信息检索等5个方面的内容。

7.程序检索原理都包含了哪三个方面？

答：1、文献的替代；2、文献的整序；3、文献的配匹。

8.什么是效率检索中的查全率？什么是查准率？什么是漏检率？什么是误检率？分别用公式表达，并标明公式中各项符号的物理意义。

查全率：R=w/X*100%, R代表查全率；W代表检索出的相关信息量；X代表该系统信息库中的相关信息量。

查准率：P=W/m*100%，P代表查准率；W代表检出的相关信息量；m代表检出信息总量。

漏检率：O=(1-W/X)*100%，O代表漏检率; W检索出的相关信息量；X代表该系统信息库中的相关信息量。

误检率：N=（1-W/m）*100%，N代表误检率；W代表检出的相关信息量；m代表检出信息总量。

9.求查全率、查准率、漏检率、误检率，要求用公式、表达式描述。（按以下资料作为计算依据：某检索系统中域某一文献信息有关的文献有300个，实际检出的文献总数为480个，其中检出的相关文献数是240个）。

查全率：R=（240/300）*100%=80%

查准率：P=（240/480）*100%=50%

漏检率：O=（1-240/300）*100%=20%

误检率：N=（1-240/480）*100%=50%

10.下列哪些属于检索类工具书、词语类工具书、资料类工具书、表普类工具书、图录工具书、边缘工具书？

A.目录；文摘；题录；索引（检索类工具书）

B.资料汇编；史志；方志（边缘类工具书）

C.年鉴；手册；名录；政书（资料类工具书）

D.年表；历表；《中华人民共和国大事记》（表普类工具书）

E.字典；辞典；辞典；《辞海》（词语类工具书）

11.计算机检索系统可分为哪几种形式？

答：1、联机检索系统；2、光盘检索系统；3、网络检索系统。

12.信息检索的技术形式包括哪几种？

答:1、布尔逻辑检索；2、词位检索；3、截词检索；4、限制检索等。

13.布尔逻辑运算符有哪几个？各运算符分别代表何种运算？

答：1、逻辑“与”用“*”或“AND”运算；2、逻辑“或”用“+”或“OR”运算；3、逻辑“非”用“-”或“NOT”运算。

14.信息检索语言工具中的主题语言可分为哪几种语言？

答：1、标题词语言；2、关键词语言；3、单元词语言；4、叙词语言。

15.世界上第一个计算机检索系统是在哪一年、由哪个国家建立的？

答：是1954年，由美国海军军械试验中心利用IBM-701型计算机所建立的世界上第一个计算机检索系统。

16.文献信息检索经历了哪四个阶段？

答：1、第一阶段是20世纪50年代末至60年代中期批量检索时期；2、第二阶段是20世纪60年代末至80年代中期联机检索时期；3、第三阶段是20世纪80年代中期光盘检索时期；4、第四阶段是20世纪90年代数据库检索时期。

17.目前比较典型的计算机检索工具有哪几种？各类典型的代表性检索工具有哪几家？

几种：目录数据库、数值性数据库、全文数据库、多媒体数据库等。

典型代表：1、目录数据库有万方数据库和中国网上；2、数值性数据库有中国年鉴信息网；

3、全文数据库有中国学术期刊网和人大报刊复印资料；

4、多媒体数据库有GoogIe、百度中的图片检索等。

18.信息检索方法专用方法通常有几种？分别是哪几种？

答：1、直接检索法和间接检索法；2、追溯检索法和循环检索法；3、顺查检索法和倒查检

索法；4、精确检索法和模糊检索法；5、抽样检索法和加权检索法。

19.文献信息检索的查找可通过哪些方式进行？

答：1、手工检索；2、计算机检索。

20.下列哪种检索策略查全率高（或可提高）？哪种查准率高（或可提高）？

A.缩小检索范围（查准率高）

B.扩大检索结果（查全率高）

21.调整检索策略的两种方法中，哪一种应增加AND运算？哪一种应减少AND运算？

A.扩大检索结果（减少AND运算）

B.缩小检索范围（增加AND运算）

22.提高查全率应采取下列哪种方法？提高查准率应采用下列哪种方法？

A.减少AND组配（查全率）

B.增加AND组配（查准率）

C.减少OR组配（查准率）

D.增加OR组配（查全率）

E.加入NOT使用（查全率）

F.降低NOT使用（查准率）

采油作业区工作总结2020.docx

2020年，在公司、作业区领导正确指导和党支部的组织带领下，采油作业一区以油气生产为活动主体；以基层班组建设为活动阵地；以安全生产为工作重点，全方位、多形式地开展员工思想教育、业务技能提升活动，安全高效地完成全年原油生产经营任务，逐步培养一支肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律的采油队伍。面对任务重、困难多的实际情况，全体员工克服困难，经过共同努力，工作取得了一些成效，基本完成了全年计划生产任务，现对2020年的工作进行总结，并在此基础上安排和部署2020年的工作，为实现公司全年生产目标打好基础。一、主要生产指标完成情况 1-10月累积生产原油15.1742万吨，完成全年原油任务18.00万吨的84.3%；累积井注汽量91.5398万吨，其中吞吐注汽4.3588万吨，新井注汽7.9063万吨，汽驱注汽79.2747万吨；完成井下作业275次，其中转抽70口，转注75口，检泵100口。动态监测累积完成8159井次。二、生产管理工作 2020年以来，在作业区领导的正确指挥下，围绕公司中心工作，狠抓队伍素质建设，提高员工的工作积极性，各项管理工作都能较顺利开展和实施。突出管理创新和管理增效，完成了2020年全年的各项工作任务。 (一)加强地质调研管理工作，深挖油源，提高产能 2020年，为了落实公司开发宗旨，作业区在安排各项工作立足于“稳定单井产油能力”这一主题，控制低效油产出，以适应目前市场形势的要求。有力地促进了作业区原油生产水平的稳定，保证了全年生产任务的顺利完成。 1、做好了新井的投产工作。截至2020年10月，新井投注39口，见产39口。转轮注汽14口。截至10月低累积产液18942t，产油9458t(年计划11800t)，注汽79063t(年计划46800t)，生产天数5139d，综合含水50.1％，油气比0.12。 2、继续在优化注汽方面加大力度，有效稳定了汽驱生产形势。2020年在以往的注汽分析的基础，改变了观念，针对作业区的低效井组加大分析力度，并及时补充地层能量；还继续做好汽驱窜扰井的管理，杜绝蒸汽的浪费，对严重汽窜井(井口温度>90度)坚决控关，对水窜温高井(井口温度>80度，含水>95%)进行间开生产；同时，对低效区域内的油井，局部仍有单井潜力的，进行了吞吐引效生产，在进行保证措施后，油量＞200t/d。 3.及时适应了公司的战略调整开展上产的活动，减缓了油井的递减。截至10月，145个汽驱井组。其中低效井组注汽安排5个、装油嘴调整汽驱2个、井组调剖9个、引效注汽18井次、检泵51井次、碰泵513井次、调参31井次、关井复抽74井次、低产间抽21井次、控关21井次。 4.坚持做到及时跟踪油田生产动态，确保了产油的最大效益。利用每周生产例会，询问联站长油井、大罐的生产变换情况，并上现场落实、分析增减原因。形成了主管领导以产量为重心、业务部门主动分析产量、基层干部现场了解产量、一线员工工作关心产量的良好氛围。 5.加强管理监督，坚持开展地质资料调查及考核工作。2020年在吸取前两年的教训，作业区在开展各项施工前，积极准备、策划，保证油井的正常生产。仅大修工程一项就缩短影响5天。为了作业区现场基础资料录取的齐、全、准，规范基础资料的填写，在每个季度组织对各站基础资料录取、填写情况摸底调查，并在季度总结中进行评比和考核，大大调动一线录取人员的积极性，确保了作业区基础资料的准确性。为上产、稳产提供了可靠的依据。 (二)加强了作业区的日常管理工作为了确保各项工作的顺利进行，作业区遵循强化生产管理，优化生产运行，实现优质、高效、低耗新格局，做到依法管理、规范操作。面对任务重、困难多的实际情况，克服困难，

外协、外购件检验作业指导书(doc 56页)

外协、外购件检验作业指导书(doc 56页) 部门： xxx 时间： xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行编辑

浙江华光器集团有限公司企业标准 QB/HGJY-2009 替代QB/HGJY-2006 外协、外购件检验作业指导书（接收质量限（AQL）确定） 2009-11-25发布 2009-12-26实施浙江华光电器集团有限公司发布

进货检验规程（总则） 1 目的对本公司所有入库前的原辅材料、外协、外购件，必须按产品标准、技术文件、检验规程的要求和方法进行检验，未按规程要求检验或经检验不合格的产品不准入库，不得投入使用。 2 范围本标准适用于原辅材料、外协、外购件及包装物资进货检验的验收要求、抽样方案、检验水平和接收质量限（AQL）的确定、验收批的处理及质量统计方法。 3 引用标准 GB2828.1-2003 《计数抽样检验程序第一部分：按接收质量限（AQL）检索的逐批检验抽样计划》 GB4706.1-2005 家用和类似用途电器的安全第一部分：通用要求 GB4706.2-2007 家用和类似用途电器的安全第二部分：电熨斗的特殊要求 GB4706.84-2007 家用和类似用途电器的安全第二部分：织物蒸汽机的特殊要求 Q/ZHG 001-2009 强力蒸汽挂烫机 4、验收要求和方法 4.1 对入库的各类物品分别按各自的检验规程进行检验。 4.2 对于本公司无检测手段的物资，如各类塑料可检查供方提供的质量证明文件和合格证，验证外观及规格型号。 4.3 所购物资如果已通过认证（如UL、VDE等），则必须检查其型号与证书是否相符。 4.4 出口产品中对材料、元器件有六种有害物质限止使用要求的或需符合REACH要求的，供方必须提供相应的有效的检测报告和材料符合性证明或承诺书等。检验员应进行验证，并依据 RoHS指令的有关规定进行检测。 5 抽样方案、检验水平和接收质量限（AQL） 5.1 进货检验的抽样方案按GB2828.1-2003标准，通常采用正常一次抽样方案，检验水平和接收质量限（AQL）应根据采购物资的重要性分类具体确定，主要采购物资分类如下表： Ⅰ

井下作业个人总结

篇一：井下作业年底技术工作总结井下一公司修井30队技术工作总结总结人：胡新河技术工作总结本人自2002年担任技术员工作以来，认真履行技术员的工作职责，在工作中认真负责，积极吸取好的工作方法，掌握井下新的施工工艺技术，充实自己的修井知识，提高自己解决问题的能力。在这一年来，在公司各级领导的正确领导下，本人能认真学习和履行着本岗位职责，工作认真负责，能够较好地完成组织交办的各项任务。我现将2006年度技术工作情况总结如下：一、认真做好本队修井工作的日常管理 1.工作中严格要求自己的同时，督促和要求各施工班组，认真录取各项修井资料，严把工序施工质量关，杜绝无功作业，提高修井作业有效率。及时编写完工总结上报施工资料。通过近几年的工作，深刻认识到修井作业中质量工作得重要性。 2.针对员工修井技术知识薄弱的状况，有针对性的开展技术培训。结合本队工作的实际情况，重点培训员工的的实际操作能力，讲解安全防范知识和施工风险识别知识。满足了施工人员安全和技能操作的需要。采用每井一题、每周一课、每月一考的方式对职工进行技能教育；通过技术知识学习和岗位练兵，各职工的特别是外雇工的技术素质和实际操作技能有了很大提高。 3.在做好本职工作的同时，积极配合队长做好本队的安全、环保工作，及时收集施工作业的信息，合理安排调配人员及车辆的运作，确保修井作业连续进行。二、认真编制施工工艺技术措施对施工得措施井工程设计进行会审，明确施工井数据、任务、目的及施工中可能存在的危险因素，针对井况及作业任务确定相应的工艺技术及安全方案。如高压井、高油气井、高风险等井，都要制定与井况相配套的防喷、防毒等技术及安全方案。特别是对复杂井（如套破井、砂卡井、管外串井、报废井等），除认真做好措施会审外，并现场指挥和监督，做到精心组织、精细施工，圆满完成了施工作业：三、努力学习各种技术及管理知识，认真做好本职工作针对今年石西队在年初的井下招标中开双机进行生产作业，作为我负责全面的技术工作，在工作认真完成上级领导和队长安排的工作，遇到复杂、新工艺井的施工作业，到现场组织施工、协调，都严格按工艺标准实施，严格要求资料的收集工作并对资料员的工作进行培训及教育工作，严把质量关，严格执行四大体系运行工作，努力提高运行质量，针对安全、井控、质量的培训及监督检查工作。配合队长作好施工现场的各项工作的同时，努力提高自身的专业水平。本人充分利用业余时间学习各项复杂井工艺设计，修井工程，抓紧时间学习专业业务知识同时学习计算机知识，使自己的专业技术水平有所提高。在今年努力完成qc论文编写工作和技术论文的撰写工作。在不断的学习和锻炼中，努力使自己的技术理论水平、技术问题处理能力、管理能力都得到较快的提高。四、疑难复杂井的工艺技术石西作业区属于新开发的区块，该区块井深井况比较复杂，各项工艺的井都有，上修前对该井的井史认真收集，对各项工艺参照各项技术标准，认真编写施工设计，施工中严格要求自己现场组织进行各项工艺的施工作业。比如： 1、今年所施工的sh3058井（补孔改层）：由于该井同层位的sh3067井改层后出油效果良好。作业区进行试探的开采该层位并对该层位进行二次固井。该井工序：压井,提抽油杆,解卡打捞,提泵,通井,洗井,下桥塞,电侧,射孔,挤化学剂,下结构,试压,验串,挤灰注灰,提结构,钻塞,试压，探井底,地面清蜡,排液,替液诱喷,完井.施工日期从4.22-5.6日完井，该井施工前，

一年级数学有效作业设计

一年级数学有效作业设计随着新课程教学的深入，“差异”已成为教学中一个日益突出的问题。新课标提出：“让不同的人在数学上得到不同的发展”。因此，在新课程课堂教学中，每一个教师更关注“学生”，注重为每一个学生提供适合自己发展的机会，并在不同层次上体验成功的快乐。真正实现“人人有才，人人成材”的教育理想。曾几何时，做作业成了数学学习中不可缺少的程序。于是，我们的学生，变成了作业的奴隶。他们放学后第一件事就是做作业，家长回家后第一件就是问孩子：“作业做好了吗？”每天早上一来到学校，首先就是拿出作业给老师检查，如果做了，一切则无事，反之就要遭到责备。久而久之，作业也成了学生的一个包袱；成了一个枯燥而又不得不投入的活动。学生的好奇心，求知欲、创造性受到压抑，他们为了完成任务，书写没有格式，计算没有用心，作业没有认真。在“一切为了学生的发展”理念指导下，作为一名小学数学教师，我们该如何看待作业，设计作业，如何让作业成为学生学习创造、游戏的乐园，使作业真正促进学生的发展呢？让学生快乐地做数学作业，养成良好的学习习惯呢？我结合自己教学一年级时的一些实践，从以下几个方面谈谈我对一年级的数学作业设计的尝试和体会。一、运用“说一说”，超越书面作业心理学强调：语言是思维的外壳，引导学生运用语言展示自己的思维过程，是引导学生学习的重要措施，也是实现有序调控教学的方法。由于一年级学生识字量小，但已具备初步的语言表达能力，加之一年级学生的手指发育还不成熟，所以强迫学生多写作业是非常不利于儿童身心健康的。可一年级学生又是非常渴望与人交流的，为了让学生拥有轻松、愉快的心情，我使给学生布置一道“说”的家庭作业。即把当天学到的知识和数学课上有趣的事说给家长听。这样，不仅使学生巩固了新知，而且为学生提供了展示自己的机会，提高了学生的语言表达能力。同时也使家长能更好地了解学生的学习状况，有效地促使学生主动参与数学学习。二、立足“玩一玩”，进行有效练习

井下作业工工作总结

井下作业工工作总结井下作业工工作总结 20xx年转瞬即逝，回首过去这一年有辛酸、有成绩、有很多很多美好的回忆。在川庆整合的第二个年头随着我们大家相互信任、互相融合、和谐发展，在土库曼工作的这一年里面我学到了很多很多，在不断提升自我业务水平的同时还学到了很多关于土库曼斯坦的人文风情，进一步了解了土库曼这个民族。全年我队两开两完总进尺5928米，全年无一例事故，井身质量全优。现将全年的工作总结如下：一、工作简介 20xx年12月29日开钻在ccdc-16队担任钻井工程师以xx1天建井周期完成完成了土库曼斯坦阿姆河右岸项目历史上第一口水平井sam35-1h井井深3333米最大井斜92.04°水平位移1210.60米填补了土库曼斯坦没有水平井的空白;接着调至ccdc-15队担任平台副经理兼钻井工程师完成了土库曼斯坦第一口大斜度井sam36-1d井该井吸取了sam35-1h 井施工过程中的经验和不足完善了技术措施以106天安全快速优质的完成了该井3028米的井尺最大井斜83.16°水平位移926.52米; 然后借调到ccdc-12队参了土库曼斯坦第二口水平井sam3-1h井三开增斜段寻找b点的复杂施工，该井三开施工中井下出现脱压憋泵增斜率不够等复杂情况我迅速结合井

下情况组织开会重新修改制定应对和处理复杂的技术措施并上报，在第一时间消除了井下复杂情况重新修复了井眼满足了水平井钻井的要求，该井水平位移长达1412.39米是一口难度很大的水平井。水平井施工结束后我回到ccdc-15队开始承钻met23井，该井是直井设计2760米，我回到队上后做了分段的技术措施并且多次召开技术会议，认真的落实技术措施。最终met23井以42天18小时的好成绩完成了2900米的井尺，该井最大井斜1.4°井身质量100%固井质量100%安全快速优质的完成了该井的全井施工作业，刷新了土库曼斯坦最短钻完一口3000米左右天然气井的新纪录，为土库曼项目下一步提速施工奠定了基础。二、安全管理安全是保证生产的前提条件，我们从事的石油钻井又是高风险的户外行业。危险和隐患随时都有可能出现发生，为了降低安全风险、提高安全意识，我们必须从细节入手，通过设备的整改，环境的改变，属地化的推行，我们改变员工的工作环境，使每位员工都能在安全的工作环境里面安全的工作;通过职工培训，九项文件的学习，杜邦公司九项体系化推进，我们的员工从思想上改变了自己以前很多不安全行为和习惯性违章，使操作正规化，安全化，大大降低了隐患的发生杜绝了事故;通过每周的安全例会，每月的安全总结我

井下作业监督

井下作业监督井下作业是在甲方作业、修井总监监督下的甲方驻现场全权代表，全面负责各套管井的试油、修井、完井等作业中:洗井、冲砂、注灰、挤灰、磨铣、套铣、打捞、措施、下泵、检泵等现场工程施工，工程安全等生产组织和管理，按合同条文规定组织协调承包单位的工作，对套管井作业的安全、质量、进度、成本等负责。要求:具有全面从事井下试油作业、修井、完井等工程作业12年以上的工作经验，现场经验丰富。热心、热爱海外石油事业、具有良好的职业道德和业务素质，有一定的英语听说读写能力。工作范围和岗位职责如下: 1. 熟悉油井的试油、作业、修井、完井等设计中的工程要求和地质要求。 2. 按设计作好施工计划，组织所有工程施工所需的井口、地面及入井工具、材料、设备，报作业修井总监，由总监组织送达现场。 3. 做好试油井场的准备工作，并督促、协助作业队伍安全、高效地搬至新井场。 4. 根据合同要求，负责在开工前及施工中对各乙方(包括)的设备、人员及安全进行检查，确保作业连续、高效、安全地进行。 5. 工程施工以保证试油地质资料的取全取准和保护油气层为原则进行组织作业施工。配合、协助试油地质监督优质高效地完成试油地质工作。 6. 组织工程施工。保障、监督、负责井下作业工程安全、地面设备安全、人员安全等。 7. 组织对所有试油、作业井的入井工具进行功能检查、安全检查、工具管串组合、施工作业。 8. 负责对作业施工中出现的特殊施工:注灰、挤灰、打捞、磨铣、套铣等作出

施工设计，报作业总监审核后，作业部备案，然后组织施工，与作业总监于现场施工中研究调整有关参数;重大施工，由作业总监审核后，报作业部批准后实施。 9. 做好工程事故的预防工作。负责事故处理的设计、施工。 10. 负责需要甲方提供的施工器材的申请、回收、成本统计等工作。 11. 作好甲方的设备、工具的使用情况、保养等记录分析工作。 12. 掌握乙方设备工具的性能、使用情况、保养等资料。 13. 做好作业工作量的统计、分析工作，作好对乙方的作业质量、安全生产、作业效率等量化考核工作。 14. 当试油地质监督因工作、休假或其它原因不在作业现场时，代行试油地质监督职责。 15. 遵守公司和当地政府的有关规定。 16. 完成上级领导安排的各项临时工作。

辽河油田井下作业工程技术总结

辽河油田井下作业工程技术总结“十一五”三年来，辽河油田井下作业系统全面落实集团公司、股份公司和油田公司的各项工作部署，按照集团公司领导提出建设“四个基地”、实现“三大目标”的要求，认真贯彻“5553”发展思路，努力做好“五篇大文章”，持续推进“六项战略举措”，以技术创新、提高效率、井控安全为中心，以保障油气产量和降本增效为目标，圆满地完成本系统的各项生产经营指标，为油田的勘探开发和原油稳产上产做出了贡献。一、辽河油田基本概况截止2008年12月末，辽河油田共探明油气田39个，投入开发32个油田，动用原油地质储量187522.6×104t，可采储量46923.8×104t。共有各类井22492口，其中，采油井18897口，开井12299口，其中机采井18739口，开井12197口；自喷井158口，开井102口；注水井2637口，开井1572口；注汽井229口，开井204口；采气井606口，开井194口；观察井361口；完井未建、未投入井597口。辽河油田油、水井情况分类表见附表1. （一）原油生产情况 2008年油田公司生产原油1193.0×104t，生产天然气82254.36×104m3，完成注水3431×104m3，注汽2427.1982×104t，全面完成了上级下达的任务指标。其中全年稠油生产740.6561×104t，稀油生产371.1×104t，高凝油生产81.25×104t。

（二）作业工作量完成情况 “十一五”前三年完成作业总工作量90774井次，其中油（气）井88451井次，注水井2323井次。其中措施总工作量为55895井次，维护性作业工作量30146井次，大修侧钻总工作量为2250口，其他2483井次。平均年措施作业18630井次，年维护性作业100000井次，大修侧钻750口。2008年试油测试累计完成试油油区内74层，海拉尔27层，吉林试气20井次，油区内作业27井次，水力泵排液17口，常规测试60层，裸眼测试36口，测压27口。 “十一五”后两年计划作业总工作量63500井次，其中措施工作量38055井次，维护性作业工作量21830井次，大修侧钻1840井次。平均年作业总工作量31750井次，其中年措施作业190000井次，年维护性作业11000井次，大修侧钻920口。 2006～2010年的作业工作量情况详见附表2。（三）井下作业队伍、人员及主要设备状况目前辽河油田公司共有修井队伍327支，其中侧钻1支，大修36支，小修244支，试油22支，带压作业21支，压裂酸化2支。作业系统在册员工9674人。共有修（通）井机462台，其中轮式通井机221台，占总数的47.8%，履带式通井机176台，占总数的38.1%，车载修井机50台，占总数的10.8%；拥有压裂车组8套，配套车124台；不压井作业装置25套，连续油管车4台。二、“十一五”三年来完成的主要工作总结

小学一年级数学作业的布置

小学一年级数学作业的布置 Prepared on 21 November 2021

小学一年级数学作业的布置作业是开拓学生思维、培养和训练学生各方面能力的主战场。组织学生做适当的数学作业是帮助学生巩固数学知识、发展数学能力的有效方法。新课程改革提倡“一切为了学生的发展”课程理念。那么在这一理念的指导下，教师应该布置怎样的数学作业来真正促进学生的发展呢？我觉得不能是单一地做数学题，而应把培养学生的学习情感、学习兴趣、创新意识、质疑能力、动手能力等融入作业中，设计多种形式的实践作业，让作业丰富起来，让作业真正为学生的发展服务，让做作业成为学生的乐趣。下面我就将在一年级的数学教学实践中，针对一年级孩子年龄小、好动好玩的特点来谈谈作业的布置。 1.让学生“说一说”。一年级学生的手指发育还不健全，加之如果学生写不好数学作业还会遭到教师、家长的批评，所以强迫学生多写书面作业，非但不利于儿童身体的健康发展，而且会导致学生对数学学习产生畏惧。可是一年级学生虽然不太会写，却很愿意说。儿童心理学告诉我们，一年级学生是非常渴

望与人交流的，六七岁也是语言能力发展的重要时期。基于这一认识，我让孩子回家“说一说”，即把你今天学到的数学知识和数学课上有趣的事说给家长听。这样，不仅使学生巩固了新知，而且为学生提供了展示自己的机会，提高了语言表达能力，让家长更好地了解学生的学习状况，有效地促使学生主动参与数学的学习。 2.让学生“玩一玩”。好玩是儿童的天性。传统观念常把学与玩分开，认为学就是学，玩就是玩。学好了，才能玩，学不好，就不能玩。长此以往，学生把学习当做一种任务，而不是一种乐趣，做家庭作业只是完成任务，根本不投入情感，更谈不上用所学的数学知识积极地解决生活中的实际问题。因此，为了让学生体会数学与生活的密切联系，体会学习的乐趣，我让学生在玩中学，在学中玩，感觉学和玩是可以同时存在的。例如在《比多少》教学后，我设置了这样一个作业：用4个杯子装一样多的水，然后分别放入1、2、3、4块方糖，猜猜哪杯水最甜?学生通过实践，发现糖最多的那杯水最甜。又如：“比高矮”的作业是：回家和家长排排队，看看谁最高谁最矮(巩固比高矮的方法，创设学生与家长交流的机会)。“10以内的加法”作业：和爸爸妈妈玩凑数游戏(复习10以内的加法，培养学生反应能力，提高口

外购件分级、检验指导书

外购件分级检验作业指导书编号：YK-ZY-19-2016 版次：A/0 编制/日期：审核/日期：批准/日期：重庆怡快电梯有限公司 CHONGQING YIKUAI ELEVATOR COMPANY LED

电梯产品零部件质量特性分级规定一、主题内容和适用范围本文规定了本公司电梯产品主要外购件的质量要求和检验规程。本文适用于现有外购件的采购和验收。二、分级标准定义 A级：指对电梯安全运行有重大影响的零部件。 B级：指对电梯运行性能有重大影响的零部件。 C级：指除A、B级以外的其它零部件。三、部件分类四、控制方法 1、产品所用各种外购件均需检验才能使用。 2、检验项目（1）文件检查 A、物证对照，即检查外协、外购件名称、数量、规格与订货合同是否一致。 B、对A级外购件，必须附有相应的国家检测中心、行业专职机构或受国家行业委托检验机构出具的型式试验报告结论副本（有效期内的）。 C、外购件的材料成分和机械性能应符合相关的材料标准的要求。（2）表面质量和尺寸允差检查 A、对于A、B类外购件其外表面不得有超过3cm2脱漆和碰伤现象。

关键尺寸不得有任何超差。同时，各运动部件之间应运动自如。 B、对其余的外购件，其表面质量和尺寸必须符合相关的国家行业标准规定，若有图纸，还必须符合图纸要求。 3、检验方法外购件检验方法按有关规定 A、A类外购件必须进行全检。 B、其余外购件如订货数量为壹件时，采取全检方法，否则采取抽检法。 4、复验和判定原则（1）对A、B类外购件，如有一项不合格，则判为不合格。（2）对C级外购件，如有一项或一项以上不合格时，则当总数小于200件时，在同一批内按50％取数复验；若全部合格，则判定该批外购件合格。当总数超过200件时，按30％取数复验。（3）复检结果，如仍有不合格，则判为不合格。五、检验测量方法和材质复验方法 1、 2、材质复验方法（1）有下列情况之一的外购件必须进行材质复验 a、对质量证明书有怀疑的。 b、对质量证明书内容项目不全的。 c、设计图样有特殊要求的。 d、物证不符的。 e、用户要求增加的。（2）复验外购件材质时按单批抽一件进行。（3）材质复验由质检部提出，并联系有资质的单位按国家标准复验。

矿山年终工作总结

矿山年终工作总结时间:2016-11-17 分类:总结来源:书通网 1矿山企业年度工作总结安全管理作为企业管理的一个方面，在矿山企业管理中安全管理起保证作用：安全是组织生产活动、实现计划任务、完成经营目标必须具备的基础和前提条件之一。安全管理是矿山生产活动正常进行和生产要素不受意外损害本文来源自网的基本保证，它的产生和存在依赖于生产活动，在企业管理中，与生产管理处于同一地位，并强调先安全后生产。安全管理在矿山企业管理中，十分重要，具有特殊的意义，保证安全生产，成为决定企业生产正常进行的关键。矿业公司在20XX年度的安全生产管理中，认真遵循“安全第一、预防为主；安全生产、人人有责”及“专业、科学管理，实际矿长负责制”等原则。建立了各项安全生产管理规章制度，以制度管人。定期组织安生生产检查，削除隐患、防止事故发生、改善劳动条件，送专管安全的人员、特种作业人员及新从上人员参加安全教育培训，并在公司内经常组织职工进行安全知识学习，加强安全知识的宣传。金贵矿业公司在年度的生产经营工作中把抓好安全生产管理工作落到了实处，取得了很好的成绩，全年下来，未出现一起重大事故，实现全年“三个事故为零”的安全目标。即：死亡事故为零，重伤事故为零，设备事故为零。公司工作总体思路是：“确保安全、扩大生产、严格管理、提高效益”。确保安全，就是对井下安全生产的堤防严防死守，不仅要消除显而易见的安全隐患，而且更加提防意外事故。

由于___矿业公司现在开采的是一个百年老矿(原老潘矿)残矿资源，在安全方面还存在很多的不决定因素，所以保证安全生产，就更加显得尤为重要。矿业公司的井下安全管理工作从完善安全制度，强化执行力度，狠抓三违现象，消除安全隐患，实行安全奖罚，确保安全生产等全方位地督查和落实到位， 1、建立了安全管理责任制。矿业公司安全领导小组对全年的矿山安全负全责，从总经理开始到队、班长层层签订安全责任状。建立由上而下的安全管理责任制。实行从矿级、队级、班组级的三级管理制度。 2、建立了安全奖罚制度。对签有安全责任状的相关人员，实行安全奖罚制度。安全奖罚以交纳安全风险金为基础，如果确保了全年安全生产，则按交纳的安全风险金的5倍奖励安全责任人，否则，如果出现了安全事故，死亡事故本文来源自网罚没所有责任人的安全风险金，重伤事故和重大设备事故则罚没责任人6xxxx的风险金。 3、建立安全知识宣传普及制度。采用黑板报、墙报、安全简要通讯等形式，大力宣传和普及矿山安全知识。提高职工的安全意识和素质。 4、狠抓违反劳动纪律、违反作业规程、违章指挥的“三违”现象。对“三违”者实行一次批评动教育并罚款，二次记过并罚款，三次违反则作辞退处理。坚决消灭因“三违”造成的安全隐患和安全事故。 5、每个从业人员无条件执行公司各项安全管理制度。每月保持致少一次由主管安全生产的生产副矿长主持召开安全工作会议和带队组织井下安全大检查。每天

小学一年级数学作业设计方案

小学一年级数学作业设计方案在“一切为了学生的发展”理念指导下，作为一名小学数学教师，我们该如何看待作业，设计作业，如何让作业成为学生学习创造、游戏的乐园，使作业真正促进学生的发展呢？让学生快乐地做数学作业，养成良好的学习习惯呢？我结合自己教学一年级时的一些实践，从以下几个方面谈谈我对一年级的数学作业设计的尝试和体会。一、运用“说一说”，超越书面作业根据一年级小学生的年龄特征和生活经验，低段学生的学习更应该从平时看得见、摸得着的周围事物出发，在具体、形象的感知中，获得数学知识。 1.说简单的一句话如上册“生活中的数”设计的作业“用喜欢的数说一句话”（家长注意纠正量词的搭配）。该作业通过对数的表述，把抽象的知识形象化，使学生进一步建立数的概念，同时让学生产生对数学的亲切感，而且在整个过程中培养了学生观察、收集、处理信息的能力。 2.有条理的说话又如“分类”单元的作业回家后跟父母讲述是怎么分的，为什么这样分。这样既可以理顺自己的思路，又可以弄清楚自己错在哪里，是分析解决问题的最好方法。 3.说完整的“三句话” 如初步认识加减法（上册三单元开始）后，要不断鼓励学生用三句话完整地说清主题情境图中的条件和问题，回家了说一说在生活中

发现的加减法问题，这是培养学生语言表达能力的契机，也是学生观察能力、抽象概括能力形成的重要基础时期。 “语言是思维的外衣。”经常设计口述类作业，会使学生的数学语言应用得日趋准确、广泛。这类作业易操作，便于检查反馈，特别适合一年级新生开学的第一个月布置。二、立足“玩一玩”，进行有效练习好玩是儿童的天性，为了让学生体会学习的乐趣，我把一些作业设计成“玩”。让学生在玩中学、学中乐，感受学和玩是可以同时存在的。如“分类”的作业是回家帮家中的房间内的东西进行分类，看谁分得清楚、合理。再如学生掌握了“0——10”以内的加、减法后的作业是回家和家长拿一定量的扑克牌，一人出一张扑克，利用扑克上的数进行加减法的运算，算对了，家长手中的的扑克就归孩子，算错了就要找出错因，直到家长手中的扑克牌被孩子赢光了为止，学生在玩中提高口算能力，掌握方法。三、体现“用一用”，设计实践作业人人学有用的数学，是课程改革所提倡的，也是我们经常谈及的问题。然而，学习和体验数学学习的意义和价值，联系生活理解并掌握数学知识，这并不是数学教学的最终目标。数学教学目标是让学生能应用所学知识，解决日常生活中的问题，使数学真正为我们的生活服务，从而体验数学的意义与价值。为了提高学生“用”的能力，在学完1——10的数后，设计了以下练习，如写一写你知道的一个电话号码，你知道的一辆车的车牌号码。你几岁了，用学过的数写一句话，观察生活中哪些地方有数学中的数和同学、家长、老师进行交流。通过以上练习，学生感到数学就在身边，多变的作业形式也使学

井下作业工作总结

井下作业工作总结 2020年1月25号，我坐直升机来到某平台，开始了为期27天的海上作业。从一开始看工具看作业，随着作业的进行，开始在现场做一些力所能及的工作，这些工作使我进步很快，一方面对作业关键点的把握能力增强了，另一方面对工作有了一个深入的认识。现就这次出海学到的知识总结如下：初上平台，首先看与作业有关的基本设备：泥浆泵型号F-800，泵冲110~160冲/分，缸套是100~170mm，最高可打压5000psi，排量每冲大概是每冲0.6m3 。泥浆池共3个，容量是1#罐 22m3 2#罐容量48 m3 3#罐与计量罐在一块总容量56m3 ，计量灌10m3 。沉沙池上面有三管线：泄压管线、反循环返出管线、正循环返出管线。万能防喷器工作压力3000psi，内通径是7-1/16"。柴油机：型号3306，功率300HP。吊车主钩28T 副钩3.5T。平台所用的钻杆是3-1/2"的，扣型310。

静态漏失：泥浆泵停止灌液一段时间之后，再从泥浆池灌液直至井口，直到灌满，看泥浆池(池里有刻度)减少了多少，就可以得到漏失量。动态漏失：在建立循环的情况下，看泥浆池的减少量，就可得出一段时间漏失量。方余：是钻具入井后，留在钻台面以上的部分的长度。方入：是钻具入井后，进入在钻台面以下部分的长度。树帽扣型：3-1/8" 3M×5-1/4"-4ACME×3-1/2"EUE 打捞杯：本体与环空用来打捞一些难以循环出来的铁屑，铁块，胶皮等。定位密封：与插入密封相比最大的区别在于有NO-GO部分，用来定位，在打捞过程当中，NO-GO经常用于增加打捞精度。油管挂：长度是从本体到下脖子的位置，内部有BPV螺纹，用来安装背压阀。丢手工具上体内部的J形槽形状是，丢手下体在外壁有

一年级数学下册课外作业设计(5——8次)

小学数学一年级下册第5次课外作业设计教师：杨希明学校：班级：姓名：一、填空题。 1. 在○里填“>”、“<”、“=”。 5○11-5 7○12-5 14-6○9 11-2○4 7+4○7+58+8○7+9 12-6○14-7 13-6○14-6 2. 15-( )=7 4+( )=11 11-( )=5 ( )-9=3 9+( )=14 12-( )=8 7+( )=12 13-( )=6 ( )+6=11 13-( )=4 ( )+8=15 ( )-6=6 9+( )=13 9+( )=11 9+( )=15 9+( )=17 9+( )=14 9+( )=12 二、直接写得数。 13-6= 8+7= 11-3= 14-5= 6+9= 15-7= 17-8= 14-7= 9+6= 11-7= 12-7= 3+8= 14-6= 13-5= 4+8= 12-9= 8+6= 16-7= 13-4= 11-9= 12-8= 13-7= 11-6= 13-9= 三、算一算，想一想，你会发现什么？ 8 + 6 = 7 + 5 = 6 + 5 = 9 + 3 = 14—8= 12—7= 11—6= 12—9 = 14—6= 12—5= 11—5= 12—3= 8+（）=15 7+（）=13 5+( )=14 6+( )=12 15— 8 = 13—6 = 14—5 = 12—6 = 15—( )= 13—( )= 14—( )=

四、我会用破十法来算：五、列式计算。 1、一个加数是7, 另一个加数是9, 和是多少? 2、被减数是12, 减数是4, 差是多？ 3、15比8多多少？ 4、6比12 少多少？六、解决问题。 1、飞机场上有11架飞机,飞走了5架, 现在有多少架? 2、盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原来有几个小皮球? 3、大生有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个? 4、动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。（1）羊和牛一共有多少只？（2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？

采油作业区工作总结2020

采油作业区工作总结2020 2020年，在公司、作业区领导正确指导和党支部的组织带领下，采油作业一区以油气生产为活动主体；以基层班组建设为活动阵地；以安全生产为工作重点，全方位、多形式地开展员工思想教育、业务技能提升活动，安全高效地完成全年原油生产经营任务，逐步培养一支肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律的采油队伍。面对任务重、困难多的实际情况，全体员工克服困难，经过共同努力，工作取得了一些成效，基本完成了全年计划生产任务，现对2020年的工作进行总结，并在此基础上安排和部署 2020年的工作，为实现公司全年生产目标打好基础。一、主要生产指标完成情况 1-10月累积生产原油15.1742万吨，完成全年原油任务18.00万吨的84.3%；累积井注汽量91.5398万吨，其中吞吐注汽4.3588万吨，新井注汽7.9063万吨，汽驱注汽79.2747万吨；完成井下作业275次，其中转抽70口，转注75口，检泵100口。动态监测累积完成8159井次。二、生产管理工作 2020年以来，在作业区领导的正确指挥下，围绕公司中心工作，狠抓队伍素质建设，提高员工的工作积极性，各项管理工作都能较顺利开展和实施。突出管理创新和管理增效，完成了2020年全年的各项工作任务。 (一)加强地质调研管理工作，深挖油源，提高产能 2020年，为了落实公司开发宗旨，作业区在安排各项工作立足于稳定单井产油能力这一主题，控制低效油产出，以适应目前市场形势的要求。有力地促进了作业区原油生产水平的稳定，保证了全年生产任务的顺利完成。 1、做好了新井的投产工作。截至2020年10月，新井投注39口，见产39口。转轮注汽14口。截至10月低累积产液18942t，产油9458t(年计划11800t)，注汽 79063t(年计划46800t)，生产天数5139d，综合含水50.1％，油气比0.12。 2、继续在优化注汽方面加大力度，有效稳定了汽驱生产形势。2020年在以往的注汽分析的基础，改变了观念，针对作业区的低效井组加大分析力度，并及时补充地层能量；还继续做好汽驱窜扰井的管理，杜绝蒸汽的浪费，对严重汽窜井(井口温度 90度)坚决控关，对水窜温高井(井口温度80度，含水95%)进行间开生产；同时，对

新人教版一年级下册数学作业设计

小学一年级数学下册作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、填空后写出四个算式 10 6 □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□

复习加减混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9 （）+6=8 （）+2=7 （）+7=8 4+（）=10 认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

. （5）硬币是（）的。二、有（）

LED来料检验作业指导书

1.0目的为使外购件和外协加工件之品质得到有效控制，确保其品质符合本厂之要求。 2.0范围适用于所有用于产品之外购物料和外协加工品以及其他耗辅材检验的质量控制工作人员。 3.0定义： IQC：来料检验或来料检验工作人员； CR：严重缺陷不符合项； MA：主要缺陷不符合项； MI：轻微缺陷不符合项。 4.0职责 4.1品管部：负责此文件的编制与修订，IQC工作的安排与绩效监督。 4.2 IQC：具体执行此文件，识别和记录来料品质问题，拒收不合格来料。 5.0流程图

6.0具体作业内容 6.1检验流程： 6.1.1仓管员收到来料后,根据供应商提交的《送货单》及采购部较发的《订购单》核对来料的名称、数量检查是否相符，点收无误后在《送货单》上签名同时将单转给IQC通知其进行来料检验. 6.1.2 IQC接到通知后进行初步的核对（货物种类、数量、型号、包装破损等），若为环保物料还需核对其供应商是否为合格供应商、物料的特性检测报告是否在有限期限内、包装上是否有环保标示等。 6.1.3准备检验样办、《来料检验接收规范》文件及相关的检验工夹具等，安排人员与场地进行检验；若是环保物料，须用专用的环保物料检验工夹具。 6.1.4抽样：按《AQL抽样计划应用指引》抽取检验样本，抽样要随机抽取，样本要求具有代表性。 6.1.5按《来料检验接收规范》文件要求或根据实物样办逐个对抽取的样本进行检查，对有问题的样本须作上记号或放置在不合格盘内，防止混淆。 6.1.6判定，对有问题的样本须根据《来料检验接收规范》文件要求来判定其问题之等级（即极严重,严重和轻微）。 6.1.7填写报表，将检验结果如实填在《IQC来料检验报告》上。 6.2检验结果的审核和批准： 6.2.1 IQC员对检验作初步判定后，将报告连同样本交品管部主管审核。 6.2.2品管部主管在审核时，须对以下内容作出审核： 6.2.2.1 IQC员检验的依据，如样本、《来料检验接收规范》等是否正确。 6.2.2.2 IQC员抽取的样品数量是否符合《AQL抽样计划应用指引》。

井下作业个人工作总结[井下作业监督工作总结]

井下作业个人工作总结[井下作业监督工作总结] 本人自20xx年担任技术员工作以来，认真履行技术员的工作职责，在工作中认真负责，积极吸取好的工作方法，掌握井下新的施工工艺技术，充实自己的修井知识，提高自己解决问题的能力。在这一年来，在公司各级领导的正确领导下，本人能认真学习和履行着本岗位职责，工作认真负责，能够较好地完成组织交办的各项任务。我现将20xx 年度技术工作情况总结如下：一、认真做好本队修井工作的日常管理 1.工作中严格要求自己的同时，督促和要求各施工班组，认真录取各项修井资料，严把工序施工质量关，杜绝无功作业，提高修井作业有效率。及时编写完工总结上报施工资料。通过近几年的工作，深刻认识到修井作业中质量工作得重要性。 2.针对员工修井技术知识薄弱的状况，有针对性的开展技术培训。结合本队工作的实际情况，重点培训员工的的实际操作能力，讲解安全防范知识和施工风险识别知识。满足了施工人员安全和技能操作的需要。采用每井一题、每周一课、每月一考的方式对职工进行技能教育;通过技术知识学习和岗位练兵，各职工的特别是外雇工的技术素质和实际操作技能有了很大提高。

3.在做好本职工作的同时，积极配合队长做好本队的安全、环保工作，及时收集施工作业的信息，合理安排调配人员及车辆的运作，确保修井作业连续进行。二、认真编制施工工艺技术措施对施工得措施井工程设计进行会审，明确施工井数据、任务、目的及施工中可能存在的危险因素，针对井况及作业任务确定相应的工艺技术及安全方案。如高压井、高油气井、高风险等井，都要制定与井况相配套的防喷、防毒等技术及安全方案。特别是对复杂井(如套破井、砂卡井、管外串井、报废井等)，除认真做好措施会审外，并现场指挥和监督，做到精心组织、精细施工，圆满完成了施工作业：三、努力学习各种技术及管理知识，认真做好本职工作针对今年石西队在年初的井下招标中开双机进行生产作业，作为我负责全面的技术工作，在工作认真完成上级领导和队长安排的工作，遇到复杂、新工艺井的施工作业，到现场组织施工、协调，都严格按工艺标准实施，严格要求资料的收集工作并对资料员的工作进行培训及教育工作，严把质量关，严格执行四大体系运行工作，努力提高运行质量，针对安全、井控、质量的培训及监督检查工作。