比赛主持词开场白

比赛主持词开场白

【篇一：活动主持词开场白】

活动主持词开场白

尊敬的各位领导各位家长，我可爱的宝贝们：你们好!

在这个温暖明亮的春天，我们迎来了2012年首届阳光亲子活动。

在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以

及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意，对前来

参加活

动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任，健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念，将游戏导入活动，将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协

调发展，从而提升幼儿运动的协调性，大脑的灵活性。从而培养幼

儿的坚持性及不怕困难，善于思考等良好品质。使心灵与心智共同

发展。

本次活动以：我运动我健康我快乐为主题，提倡：团结友爱，尊重

宽容，健康愉快，礼仪谦让。

在这个分享运动分享爱的时刻，我预祝：阳光宝贝2012年首届亲

子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。

谢谢大家!

2.

甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们修文外国语学校的同学

做了精心准备丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!

丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：合：“迎绿色奥运，展童年风采”，淄博修文外国语学校2011年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

结尾：

女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!合：淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，

由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比

喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的

串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个

节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话

等开始的部分。结束语末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、

引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也

逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举

行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。

然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内

容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈

多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持

词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环

节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三

个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引

过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅

速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观

众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂

静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令

人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的

夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只

有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场

地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现

出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的

共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。

开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌

朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观

众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创

设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提

高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国

格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律

诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、

抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族

的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一

种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写

作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄

声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：

“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热

心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的

激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合

为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都

成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散

文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。

比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：

我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华

小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。

自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身

影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主

持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺

的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术

形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那

样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值

得人们回味、欣赏。

【篇二：才艺大赛主持词】

赣州农业学校校园才艺大赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男女合：大家晚上好！

男：聆听4月的讯息，阳光洒满大地；

女：走进4月的校园，我们充满活力！

男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬！

男：为全面贯彻素质教育方针，进一步推进校园文化活动发展，丰

富校园文化生活，由校党委主办，校工会和校团委承办的第四届校

园才艺大赛决赛马上拉开帷幕；

女：经过各班级选送和初赛选拔今天共有20组选手进入了决赛。今天他们将会在这里角逐，究竟哪些选手会有优秀表现呢？让我们拭

目以待吧；

男：绽放灿烂的笑容；

女：凝聚我们的勇气！

男女合：赣州农业学校，第四届校园才艺大赛现在开始。

男：出席本次闭幕式汇演的校领导有：校长华旭明，党委书记孙爱平，党委副书记黄春海，副校长曾传龙，副校长黄振崇，副校长管

朝晖，工会主席谢敏，副校长汤晓军。请大家用最热烈的掌声向他

们的到来表示欢迎！

女：担任本次才艺大赛的评委有：

男：让我们在再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位评委老师的到来！

女：本次才艺大赛采用十分制，由各位评委打分，去掉一个最高分

和一个最低分，最后算出平均分就是该节目的最终得分。

男：现在就让我们把舞台交给这些选手们。首先出场的节目是：

2.民族的唱罢，我们再看世界的。请欣赏7年2班赵梦带来的拉丁

舞表演。

3. 无论走到何方，日月总与我们同行，无论花开花落，心中总充满

阳光。请欣赏4 年1班衣丁、刘一夕、张瑞彤带来的弹唱《阳光牵

着我的手》。

4.每个人都有一个美好的回忆——童年。小时候常常做些有趣的事，请听1年3

班董奕彤带来的歌曲《数鸭子》。

5.童年的趣事那么多，我们怎能数尽，童年的快乐那么多，我们急

需表达。请欣赏2年1班田蕊鑫带来的舞蹈《happy girl》。

6.我们歌唱美好生活，我们感激为我们带来美好生活的人。请听7

年3班王歌润带来的电子琴弹奏《北京的金山上》

7.欢歌笑语中我们又迎来了一个新的春天，春天里我们幸运的听到7年3班杨欣欣带来的歌曲《春天里》。

8.坐了许久，大家是否想喝一口茶歇歇呢？呵呵，现在带来的不是茶，只是一个茶壶。请欣赏1年3班孙艺彤带来的舞蹈《茶壶嘟嘟》。

9.我们的才艺展示，有民族的也有世界的，在语言上也有外语哦！

请听2年2班张子宽为我们讲述英语故事《a lion and a mouse》

10.古今中外有很多动人的智慧故事，让我们传唱良久。请听1年2

班王艺璇带来的歌舞《司马光砸缸》

11.世界在发展，中国在腾飞。我们期望中国飞得更高。请欣赏6年

1

班张桂月、马晓蕊、王可欣带来的舞蹈《加油加油中国》

12.作为东北人的我们，都知道我们东北的地方戏——二人转。下面

请1

年3班赛振博、董奕彤带来的二人转《双回门》

13. 爱情是我们目前不敢张扬的话题，我们更要避开对此产生的错觉。有请8年1班刘春丽带来一首歌曲《爱情错觉》

14.人生的色彩要展示，人生的绚丽要绽放。恰似孔雀开屏的一瞬间，请欣赏7年1班张宏带来的《孔雀舞》

15.有一种声音绵长回响，有一种曲调婉转悠扬。请听7年1班王

宏博的葫芦丝演奏《》。

16.爱与日月同在，与希望同在。下面请欣赏

2年1 班雷抒怀带来电视剧《宫》

的主题曲《爱的供养》。

17.拉丁舞—并不是大人的专利，下面1年1

班的于秋月、方艺林都要向大家证明，舞林高手在这里。

1.有一种爱，叫中国爱，中国爱与日月同在，阳光般执著，月色般

绚烂，情与奉献和声，爱与希望同在！下面请欣赏王振川给大家带

来的歌曲《爱与希望》

2. 我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑，给我快乐

为我伤心流眼泪，给我宽容能让我展翅高飞！来吧四川，来吧汶川，来吧大家。让我们一起去迎接最美的太阳（幕后报班级姓名）1号选

手做后得分（）

3. 我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，

我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高！下面请欣赏

7.2班的梦幻组合给我们带来的《隐形的翅膀》

4. .中国有着大好河山,每一处都是一幅动人的风景,瞧，那潺潺流水渐渐流入人的心底……请欣赏歌曲，《山歌好比春江水》演唱者：王盼盼

5.（音乐起直接上，幕后报）请欣赏7.1班王雪玉同学带来的歌曲{英文说歌名}

6. 我们每一个人都有一个美好的回忆---

童年，小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，现在有请7.3班倪梦瑶

7. 我们最初的梦想是什么呢？也许这个问题勾起许多人的回忆。可能你正在前往梦想的途中，也许你已经离梦想渐渐远去，但不管怎样，在有梦的年纪，我们都曾是完整的。在这里，我希望所有的人都能实现自己最初的梦想！有请8.2班王靖《最初的梦想》

8. 伴随着学期开始，我们又迎来了欢乐的校园生活，让我们伴着这首优美的歌曲微笑地迎接新的开始吧，下面请欣赏歌曲微笑的起点有请我们的乐哈哈组合给我们带来的《微笑的起点》

9.请欣赏我校赵健老师为大家带来的歌曲《儿行千里》

10. 时光可以带走一切，而有些人，有些梦，刻在那青春的故事里，不用翻动，不用回首，它依然还在心的最深处。那年秋天,那片片金黄的落叶,似都承载着太多的浮华。只是我们清唱《挥着翅膀的女孩》。

11. 大海是广阔无垠的有着无限博大的气度与胸怀能够带走我们一年里所有的哀愁能够洗涤我们尘封了的内心在大海的阵阵涛声之中我们能够倾听自己的内心，心情回归宁静，我们曾经流过的泪

就让大海将它全部带走吧下面请欣赏独唱--

大海

12.用一首春节联欢晚会的歌曲《天之大》来形容妈妈的爱天之大唯有你的爱是完美无瑕天之涯，记得你用心传话。那么就让我们用心来聆听！请欣赏8.1班王珍带来的歌曲《天之大》

13.直接上场（幕后报听海）

14.亮了总会让我们热泪盈眶。那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。来有请王春雨同学为我们带来这首《天亮了》

15. 无论我走到何方，日月总与我同行，请欣赏男声独唱《最美的太阳》表演者

7.1班夏正青

16. 每个人都有未来，对未来充满希望与幻想,未来并不遥远，

我们的未来不是梦！请欣赏女声独唱《我的未来不是梦》表演者8.3班李金铭

17. 万绿丛中一点红”，刚强的军人队伍中蕴藏着一股温柔美，那就

是我们的共和国女兵，训练场上，她们与男兵接受着同样残酷的考验，训练场下她们就是相亲相爱的姐妹，《军中姐妹》让我们感受

女兵的坚强与温柔。来有请我们的女兵！

男：到这里所有的参赛选手都已经表演完毕，在比赛结果揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：非常感谢你们今天给大家带来的精彩

作品，站在这个舞台上，无论结果如何，你们始终是最棒的。

女：是啊，现在我们评委正在根据选手得分进行最后的排名，我知

道现在台下的选手都比较紧张，我也一样啊，心里蹦蹦直跳。

请现场观众表演，老师、同学

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男：现在，比赛结果出来了，获得一等奖的是：

------------

女

:

让我们用最热烈的掌声向今天获奖的选手表示祝贺！

然后主持人上场致结束词！

结尾词

男：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲，

女：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。

男：我们锦程人

就是这样热情奔放，

女：我们锦程人

就是这样团结激昂！

男：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光；

女：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强！

男：感谢今天到场的观众，感谢你们始终高涨的热情！

女：感谢各班委、老师们和政教处工作人员的辛勤付出，是你们精

心的准备才让精彩的比才呈现在大

家面前！

男：感谢各位嘉宾评委，你们公正公平公开的评审，见证了选手们

优异的表现和激烈的角逐！

女：下面我宣布

锦程学校

“

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学生才艺大赛

合：到此结束。

谢谢大家，让我们下次再会！

【篇三：成语大赛主持词】

清河中学成语大赛主持词

一、开场白

a：尊敬的各位老师

b：亲爱的同学们

合：大家好

a：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛 b：欢迎各位来到成语大赛的现场。

a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成

语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民

族经典！

b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！

a：睿智问答，启迪生活哲学

b：妙趣探索，点亮人生智慧

a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

b：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

a：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（）让我

们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队

b：这次参赛的队伍分别是（）。

希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五，颁奖。（）

七、结束语 a：中华成语，妙趣无穷。

b：中华文化，博大精深。

a：今天的成语大赛到此结束。

b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）

附录

（一）比赛流程及规则

1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队队员按一二三四号排列。

（二）

第一部分：必答题

规则

每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。

每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。

每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。

由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；

答题时，其他组的成员也必须保持安静；

每题答题时间10秒，超时则该题作废。

主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。

统计分数

第二部分：抢答题

规则：

1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；

2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

3、答对一题记10分，答错一题扣5分；

4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。

注意事项：

①参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。

②答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；

③各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比

赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

④各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，

否则予以警告，直至取消参赛资格。

统计分数

第三部分：争分夺秒

分两部分进行

1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，

错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持

人读完题目后进行判断，不得抢答。

2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。

在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.

统计分数

第四部分：风险提速

根据题目难度分别设置不同分档（二十分、三十分、四十分）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反

之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充）

统计分数