培育特色产业 打造特色品牌

培育特色产业打造特色品牌乌江镇辖12个村委会和1个社区,127个村小组,总面积162.7平方公里,其中耕地面积为40090亩,占总面积的17.5%,山地面积151795.5亩,占65.8%,森林覆盖面137155.5亩,占62.9%。近年来,镇党委、政府立足实际,以"突出特色、壮大规模、提升档次、塑造品牌"为指导,坚持"优先发展龙头企业、优先扶持开发商、强化经济环境建设",大力调整农业结构,强力推进多种经济发展,粮食、蔬菜、油菜、蜜柚、油茶五大优势产业快速发展壮大,农民收入持续快速增长。2011年,全镇粮食种植面积达81412.63亩,发展大棚蔬菜1500亩,油菜种植面积3000余亩,蜜柚种植面积达300亩,新增高产油茶927亩。

转变思路谋突破

在市场经济条件下,依靠镇村两级引导群众发展显得力不从心,片面的行政干预手段弊端很多,单个农户面对市场经济的冲击难以立足。这些问题都必须依靠遵循市场经济规律,借助市场调节,发挥市场经济主体的作用来加以解决。具有一定实力的开发商因其有一定的经济实力、技术,掌握市场和订单,在引导群众发展方面具有先天优势。党委、政府充分吸取以往结构调整的经验和教训,自2008年起,把“优先发展龙头企业、优先扶持开发商、强化经济环境建设”作为全镇农业农村工作指导思想,变过去由直接干预群众的生产向服务有实力的开发商和开发商引导群众发展转变。由以往的行政指令向宏观指导转变。对能够培育壮大的专业合作社、农村能人、大户,建立起“一名领导牵头、一个业务人员全程服务、研究一个专门政策、制定一个具体工作目标”四个一的工作思路,从思想上重视,政策上倾斜、

领导力量上保证,在全镇营造鼓励群众干事创业和亲商、重商的良好氛围,推动农业龙头企业发展和农村经纪人队伍的壮大。近几年,培育和引进了龙源坳农家乐、福源山庄、冻江万头肥猪养殖、凫冲千亩高产油茶等多家有规模的开发商,培育组建了乌江福源果业产销专业合作社、乌江镇金地优质稻农民专业合作社和吉水县鑫农养殖专业合作社等5个专业合作社。建立起了紧密的农户+基地+公司的农业产业化链条,极大地推动了全镇农业产业化建设,促进了全镇农村经济的快速发展。2011年,在凫冲沙埠村打造了一个种养结合、精深加工、休闲旅游“三位一体”的油茶产业示范园,目前已开发种植高产嫁接油茶600亩;在凫冲双源莲花山坑投资约120万元开发种植300亩的红心蜜柚基地。

营造氛围壮龙头

党委、政府一直把优化经济发展环境作为引进培育壮大农业龙头企业的工作重点来落实。一是竭尽全力,配套基础设施。整合各项政策,加快镇级主干线路、农副产品主产区道路、镇村两级环形公路网、社区公路建设步伐。几年来,累计投入资金1000多万元,使全镇主干线公路全部硬化,进村入户到田块公路保证晴雨通行。二是加强治安环境建设。全镇建立了综治办、维稳办、公安、司法、村治保会多级防控网络,触角延伸到千家万户、田间地头,在农副产品销售季节,严厉打击各种强买强卖及扰乱干涉产业发展等行为,每年组织企业召开一次发展环境座谈会,认真听取他们的意见,营造了支持发展的良好社会环境,从而稳住开发商。三是为销售创造便捷通道,大力发展订单农业。订单是整个流通网络的首要环节。把发展订单农业作为农业结构调整的重要举措,积极拓展订单农业的范围和数量,促使形成

一个规模有序的销售网络群体。以重点村、大户和民间经济能人为龙头,重点抓好蔬菜、食用菌、优质稻等产业的规模经营,促成了乌江蔬菜产销合作社与国光超市的对接、枫坪农户与金田米业的订单合作上万亩,切实提高订单农业占农产品总量比率。四是建立征求客商、大户经济发展环境意见制度,妥善解决他们的困难。

学习培训强本领

近年来,我们一直把开展形式多样的学习培训活动作为农业结构调整的重要内容来抓,不断增强农民群众科技、市场、经营观念,提高经营农业产业本领。一是“请进来讲”。充分调动各方力量,组建了形式多样的“农业产业发展义务宣讲团”,他们中有从外地聘请的农技专家、农业企业经营管理人才,也有本地产业发展能人、大户、土专家,他们利用农闲时机,活跃在全镇田间地头,大到产业发展趋势,小到怎样使用农药等悉心向农民群众传授,成为群众身边的“农业大学”。使各种知识、技能渗透到千家万户和群众心中,凝聚了民心,鼓足了干劲。去年以来,全镇共举办各类培训班20多期,经验交流会3场,有5000多群众接受了培训和教育。二是“带出去学”。利用农闲时机,组织龙头企业法人、镇村干部、大户、能人到山东、广东及省内学习考察,学习借鉴先进经验。近年来,为推进全镇特色产业的发展,镇委、政府先后组织3专班60余人赴外地考察学习,推动了思想转变,促进了产业的不断优化升级。

示范带动育品牌

在结构调整中,我们充分发挥农业开发商在资金、技术和市场的先导优势,农村党员和农村能人在带头调结构、带领调结构的示范作用,有效的整合农业开发商、农村党员和农村能人三支先进力量。以

开发商为依托,围绕全镇五大特色产业,办示范样板,以点带面、辐射全局;同时积极推广新技术、新品种,推进农业产业规模化、标准化发展。基本形成了一社一品、一村一品、多村一品、标准化生产、规模化经营的格局。2006年,果树园村成功向工商部门申报了“绿景祥”商标;2007年,由100多人入股自发组建了蔬菜产销合作社;2009年与江西国光商业连锁有限责任公司共同实施了“农超对接”项目,并建立了农产品快速检测系统,成为了江西国光商业连锁有限责任公司的无公害蔬菜生产基地。果树园蔬菜产品远销南昌、吉安、湖北黄石等地,“果树园蔬菜”已成为吉水乃至吉安市有影响力的品牌。坐落在永吉公路旁枫坪渡头段油菜基地,已由核心区种植面积的1000亩,辐射带动周边农户种植油菜面积3000多亩,并随着油菜籽收购价格快速提升及农业部门的各种试验示范的带动效益,使油菜生产效益成倍增长,该基地冬季油菜种植历年来都得到了良好的发展和传承,品牌效应逐步实现。

我镇的农业产业化工作取得了一定的成绩,但与上级的要求还有差距,在今后的工作中,我们将继续坚持“两个优先、一个强化”工作思路,求真务实抓好农业产业化工作,紧紧围绕农业增效、农民增收和推进农业结构战略性调整的中心任务,以培育有竞争优势和带动能力的龙头企业为重点,以提高农业生产的市场化和组织化程序为基础,全面提高农业产业化经营的水平。

怎么提升品牌影响力呢

怎么提升网络品牌影响力呢 现在的淘品牌越来越多的出现在电商的行业,电商的时代可以说已经到来了,在变化多端的互联网行业怎样才能不被时代的步伐抛弃,提升品牌影响力就是其一,接下来就看看如何让才能提升品牌的影响力。 观点:不花钱或少花钱实现品牌效应 网络品牌--中小企业的网货(不在地面销售)或产品与服务(网上网下都在销售)通过互联网的宣传推广与口碑传播,在经过一个时间段的积累,从而在消费者的心智里植入的感觉或知觉。网商不能简单的照搬照抄书本上的东西,否则就要犯经验主义的错误。“实践是检验真理的唯一标准”。 互联网让你不花钱或少花钱实现品牌感觉与知觉 现实中的品牌是由大把大把的钱,通过长时间的电视、报纸、杂志和路牌等形式的广告堆积出来的,几乎98%的初创型中小企业和草根网商是没有条件来做的,也就是说口袋里的钱决定了你的行为方式。网络品牌可以通过不花钱的方式,或花很少的钱就可以实现的品牌感觉与知觉,这就是互联网的妙处所在。现实中的品牌与网络品牌相比,其影响力可能要大于网络品牌,但不要忘了再过2~3年,当90后慢慢成为消费主力后,可能网络品牌的影响力不会比现实中品牌的影响力差多少。 打造网络品牌,实现高利润率的回报 在知道了消费者的购买心理后,解决问题的方法也就有了。第

一种情况下,我们所要做的是先打造网络品牌,然后才是实现高附加值的利润回报;网络品牌的塑造是实物商品再与用户接触的瞬间,货品的包装形象尤为重要,彩色的包装、彩色的单页成为主流手段,但众多商家认为彩色激光打印机的价格太贵,打印彩色文档的成本太高,实则惠普彩色激光打印机无论从购机成本还是后期使用成本都有极强的产品优势,可以说是塑造品牌形象的利器。第二种情况下,我们所要做的是通过促销的方式,快速实现低利润率的销售,解决生存的问题。然后,通过产品或商品的升级与网络品牌的塑造,再实现高利润率的回报。 塑造网络品牌靠故事 现实品牌的作用是不言而喻的,对网络品牌的塑造有着巨大的帮助。在借助现实品牌打造网络品牌时,不是简单的把地面广告搬到网上,必须在网上讲品牌背后的故事。所谓网络品牌,尤其是中小企业和草根网商的品牌塑造就是“用小故事成就大品牌”的理念。如果我们只是把地面广告简单的搬到网上成为网络广告,就基本上白白浪费了互联网的传播作用。网络广告某种意义上也是死的,不会走动的,而品牌背后的故事是可以图文并茂的、或再加上生动的、令人印象深刻的视频,可以被转载或复制粘贴后再传播的。网络广告是靠钱来支撑的,而写在网上的品牌故事是可以永久保留下来的。这就是网络品牌在塑造时的不同点与根本区别。广告,可以感人,但不持久;故事,不仅感人还可以通过网络口碑传播,可以永久的留在互联网上。 善用第三方提升网络品牌推广

打造教学特色品牌

打造教学特色品牌,构建数学高效课堂 近几年来,在学校各级领导的正确指导下,数学组的全体教师在实干中创新,在发展中争先,无论是市教研室组织的质量监测,还是历年的中考,数学这一学科都以绝对的优势领跑于全市兄弟学校。成绩的取得归功于数学组这个团结协作、锐意进取的团队,属于具有较强的凝聚力和战斗力的集体。当然,也与团队中的每个成员高点定位、不断地加压奋进,扎实有效地开展好教学工作紧紧相关。 经过大家的共同努力,我们在教学中取得了可喜的成绩,数学学科展现出了良好的发展态势。下面就介绍一下我们在教研组活动中的点滴作法。 一、捆绑式评价,打造出精诚合作的教学集体 新港路学校不以教师个人成绩的优劣对教师进行评价,而是以整个教研组作为一个整体捆绑评价,教师的荣誉与整个学校的荣誉、与整个级部的荣誉休戚相关,一荣俱荣,一损俱损。备课组本着相互学习、相互提高、互动双赢、力争实效的原则,开展教师“以老带新、师徒结对”活动,老教师努力以自己的良好师德、严谨的态度和鲜明的教育教学风格帮带新教师,做到诲人不倦,尽力使新教师早日成为教育教学有特色、业务过硬的教师。 1、集体备课与个性发展相结合 数学备课组坚持每周集体备课1次,每一次集体备课前指定一位老师提前作好中心发言的准备,且做好记录,然后以中心发言者为主要负责人,集体参与,高质量地完成每一次集体备课。每一次集体备课,除讨论教学进度以外,还集体研究教学重点、教学难点、易错点、典型题、教学流程、作业。在教学中,坚持年级统一教学进度、统一重点、统一难点、统一教法、统一练习、及时反思课堂教学。在周四,由备课组长收集各组员的课堂反馈意见,并及时制定出相应的练习卷进行补救。除了正规的集体备课之外,每天在教学中遇到的问题都要进行交流,老师们的个性也在此时得到了充分的表现,每个人各抒己见,常常碰撞出思想的火花。例如:平时对学生作业的反馈,一个题目的好解法、资料中错误的修改、老师对某个问题的多种理解等,让老师们养成日常中研究问题,讨论问题的习惯。 2、先进经验与实际教学相结合 数学备课组采取走出去,请进来的办法,使老师们获得更多的学习机会。特

中小企业为什么也要做品牌知名度

中小企业为什么也要做品牌知名度 有道是:十年寒窗无人问,一举成名天下知。 即使古人,都已经明白名气对个人和机构成长的重要作用,但是,在市场经济高度发展的今天,企业的品牌知名度,依然被大多数人漠视。 在大多数老板的概念中,做企业,无非是找几个核心产品,找几个业务员,扫扫楼、拉拉客户,电话营销、面谈拜访、会议营销,只要把东西卖出去,把钱赚回来,就算阿弥陀佛。做品牌,咱小企业玩不起,也没必要玩。 如果说九十年代,21世纪初,这样做企业还不算落伍。如果现在还对这个观念抱残守缺,那么,你“out”了。 没有知名度的企业,寸步难行 前段时间,有位客户兴冲冲的拿一款小额支付软件来找我,已经获得国家专利,应用也已经成熟,网站早已左后,支付接入端口也没问题。现在想着急马上在市场上推广。推广方式很简单,跟各个需要小额支付的网站谈合作,分成。 我的意见是:能不能缓三个月,就三个月,前期先把知名度打起来,再去找客户,毕竟支付是涉及到资金安全的东西,你没有知名度,即使网站愿意用你的软件,网民也不敢轻易相信你的产品呀? 由于急于把产品面世,对方没有应允,还是决定先做去了。 不出所料,一个月不到,客户就反应,没有代理商愿意代理,也没有几个网站愿意把支付接口嵌入自己的网站,原因很简单,没有听说过这个软件。 所以,没有知名度,真是寸步难行,马云和阿里巴巴够出名了,可人家推广支付宝的时候,也是下了血本的。 有了知名度,客户盈门好销售 “没听说过你们产品,质量不知道怎么样。” “没听说过你们家的牌子,不敢买啊。” 在市场上,新产品、中小企业打不开销路,顾客反映的,无非就是这些问题。作为老板,你不能埋怨顾客是势利的,但顾客一定是从众的。 没听说过,不敢买,那听说的多了,是不是就买了呢?自己没买过,不敢买,那看到别人买过的话,是不是就敢买了呢? 在帮忙操作上海青浦红音琴行的时候,我们就深切感受这一点。 对于其他动辄年销量上百万、千万的所谓中小企业,红音琴行真是一个典型新型小企业。 说它新,是因为他确实是新开业,我介入的时候,三个月时间都不到。说它小,他只有几个专业的乐器教师。商业模式是开培训班,卖乐器。主要的业务是吉他、电子琴、架子鼓。 做这个案子的原因,只有一个,它的创办者是我的老同学。 经过对周边工厂、居民区、学校的调研、策划,我们制定了一条线下大批量单页海报宣传、线上信息发布与口碑营销、以及免费试学,包教包会的组合营销方式。把红音琴行的信息迅速覆盖到周边半径三公里的人群,一时间“学吉他、到红音”成为这些下班生活极其空虚的年轻人的话题。从门可罗雀,到顾客盈门,只用了一个月时间。 有了知名度,合作伙伴遍天下 企业要做好销量,仅仅依靠自己是不够的,渠道、公关、供应商各方面都需要有良好的合作伙伴。

突出书法教育特色__打造校园文化品牌

熊家铺中心小学创建书法特色校园规划突出书法教育特色打造校园文化品牌 一、创建特色校园是时代的要求 《国家中长期教育发展规划和纲要》中强调“要创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格”。教育改革必创自我特色,当今的教育改革是一种全方位、立体式的改革,不仅要让学生学会基础的理论知识,还需具备一定的特长爱好,这样才能有综合的素质能力。对于学校来说,要与当今市场机制相整合,找到发展的支撑点和突破口,形成自身的特色,以便培养出来的学生与社会所需相符合,从而在教育教学中更具活力,更具刺激性,使学校的优势教育得到可持续发展。创建特色学校是当今教育改革的需要,是推动素质教育的需要。它是学校长期办学经验的一种积淀,体现了办学优势并彰显办学个性。 我校现有10个教学班,380多名义务教育学生,28位教职员工。学校始终坚持“德育为首,育人为本”的办学思想,教育教学工作长足发展,形成了优良的教育传统和崇文风尚。根据本校的特点,为秉承中国传统文化精髓,2015年春季以来,经过综合研究、详细分析,学校确认“书法特色”

教育存在一定的可行性,从而选择了走“突出书法特色教育、创建书法特色学校,打造校园文化品牌”之路。学校确立了“端端正正写字,堂堂正正做人”的办学理念,将书法教育作为学生历练心性、培育根基的良好平台。其目标是:积极开展写字教学,重视写字教学,通过抓写字教学,让师生在写字中“释放活力,弘扬个性,走向蓬勃”,以“端端正正写字”为教学切入点,树立“堂堂正正做人”的育人目标,形成“以字厚德,以字启智,以字健体,以字育美,以字立信,以字立诚,以字立志”全面发展的教育特色。 二、创建书法特色校园的具体做法 确立教学理念后,我们本着树立品牌意识,打造精品理念,创建特色学校这一办学思想,制定了“书法特色学校实施方案”以及“书法特色学校建设课题方案”等方案和规章制度,并积极开展特色学校建设。 1、加强组织领导 2015年3月,学校把“书法教育特色”创建工作列入了学校工作计划,成立了“熊家铺中心小学书法教育领导小组”,由校长王礼碧任组长、张川、程龙汉两位书法教师以及所有语文教师为成员。书法特色建领导小组负责全校特色学校建设的统筹工作,加强过程指导和阶段总结研究,制定激励措施;领导小组成员充分发挥广大师生的集体智慧和作用,扎实投入建设书法特色学校工作。

塑造品牌 在活动和互动中提升美誉度

塑造品牌在活动和互动中提升美誉度 【摘要】在新媒体语境下,党报新媒体品牌建设是 个全新问题。品牌建设之于党报新媒体产品而言,重要性不言而喻。党报新媒体品牌只有传播开来,才能更好地增强党报的舆论引导能力。 【关键词】党报新媒体品牌活动 提到今日头条客户端,首先能想到它的个性化设置;提到微信公众号“侠客岛”,精准的时政新闻解读就会浮现; 提到辽宁日报客户端,我们就能知道“这里最辽宁”。在新 媒体语境下,新媒体产品的品牌影响力十分重要。新媒体产品只有形成品牌,被广大用户熟知,才能提升媒体的影响力和舆论引导能力。 一、新媒体品牌二次塑造党报形象 党报是官方舆论场的代表,代表着党的声音和政治方向。在新媒体语境下,党报的职能和责任没变,但新闻呈现的载体有所变化。 党报借力新媒体,是思想宣传工作和传播方式的创新。经由新媒体,党报可以拓展传播渠道,进一步巩固壮大主流舆论阵地,提高党报的传播力和影响力。然而在新媒体环境中,新媒体的品牌建设又是重中之重。

辽宁日报从进驻新媒体那一刻起,就注重品牌建设。两年来,辽宁日报新媒体品牌建设取得了一定效果,从全方位、多角度传递了党的声音。从另一维度看,辽宁日报新媒体品牌建设也有效地实践了“三贴近”原则,这也是对党报自身品牌形象进行的二次塑造。 二、抓住重要节点推广新媒体品牌 既然党报新媒体品牌如此重要,那么如何才能建设好党报新媒体品牌呢?在这方面,辽宁日报认真研究、积极实践,进行了一系列有效的探索。 首先,我们借助各种重要时间节点,及时地进行品牌推广。2016年1月,各市两会、省两会陆续召开,由于他们都是辽宁日报新媒体产品目标用户,因此我们借此机会,深入地宣传辽宁日报新媒体产品。 两会开始前,我们确定品牌推广为线上和线下两种。线下方式是将新媒体产品宣传册装入代表、委员文件袋,以及在主会场和20余个驻地摆放新媒体产品宣传展架;线上方式是在辽宁日报客户端开通“两会频道”,在微信公众号刊登两会消息,吸引大家关注。 “辽宁日报客户端,这里最辽宁”,当代表和委员看到这些话语时,纷纷扫描二维码。多数参会人员认为,边开会边通过辽宁日报新媒体产品看两会新闻,“够及时、有新意”。 三、自办活动助力新媒体品牌形成

如何打造民办学校教育特色和品牌

如何打造民办学校教育特色和品牌 ——记晨光学校新教师培训学习会2011年8月13、14日,晨光学校组织全体新教师进行了为期两天的第一次专门培训学习。 “培训”务实、高效。学校主要领导讲话着力就如何打造民办学校教育特色和品牌提出了很多建设性意见。在这次“培训”会上,校长在再一次解读“三式互动”“四维并重”的教育模式和“无痕教育”、“用教育家的精神做学校”的独到理念和前沿思想的基础上,又赋之以更新颖更丰富和更深刻的文化内涵,从而进一步固牢了学校定位,厚增了十年晨光积淀下来的文化底蕴。他强调:“立校先立德,教书先教人。”他指出:“我们一定,也必须要把德育工作放在一切工作的首位,教师不是随便哪一个人都可以做的,这是做人的工作,是真正的意义上的‘造灵魂’,所以我们的教师,包括所有教育工作者必须具备只有做教师这份职业的人,才可能散发出来的特殊气质。这,就势必要求我们每一位教师,尤其是新教师,年轻教师不仅要有张扬的个性,而且要有过硬而又良好的素质。要加强师德师风修养,树立良好的品格,不断完善和超越自我,铸就堪为人师的师德师魂,从而不断陶冶和洗涤我们的心灵。只有这样,我们才能教好书,育好人,操守好我们的事业。” 校长的发言同时分析和强调了教育与教学的关系。指出:德育为先绝不是说不抓教学,教学不仅要抓,还要大张旗鼓,紧抓抓好,抓出成效,这是学校的生命线,事关学校的生存发展。他说:“我必

须告诉大家:教学不仅要今天要抓,明天要抓,只要一百年不取消高考,一百年都要抓,但必须围绕‘怎么抓’做文章,不仅要抓出个样子,更要抓出特色与个性。” 大家一致认为,校长的“讲话”高屋建瓴,是未来学校工作的指导方针。会场上多次响起阵阵掌声。 培训强化了全员思想,统一了认识,使每位与会教师都得到了一次新的、深刻的心灵洗礼。深受感动,更深受鼓舞和启发。大家都说这既是一个鼓舞人心,激发斗志和凝聚力量的培训学习活动,同时又是一种昭示,一声号角,也是作为一个教师,尤其是晨光人在不觉中感到“非这样做不可”的一种责任。 “培训会”上,新教师还对校长的“讲话”进行了充分讨论。教师之间,教师与领导之间作了很好的交流、互动,会场气氛活跃而热烈。有10位教师在会上作了中心发言,就原来所在学校的“办学特色”作了介绍。 学校固然是为了集各家智慧,取其所长,再添新的思想和前沿理念,把学校办的更好,同时,也是为了尊重每一位新教师。最后,每一位教师都上交了“心得体会”。 在第一阶段“培训”总结会上,校长最后指出:“这次‘培训学习’已经达到和超过了预期目标。我们做了很多事,解决了很多问题。期间最主要就是统一了思想,求得了共识,凝聚了力量,增添了活力。你们是晨光的财富,当然,也包括我们的老教师。为了使“晨光”这颗清溪明珠更加璀灿夺目拜托大家。我相信:你们一定会很快地从形

如何利用连锁加盟提升企业品牌知名度

如何利用连锁加盟提升企业品牌知名度各位领导、各位嘉宾、在座的各位朋友: 大家好! 首先感谢举办方给我这次演讲的机会。今天论坛的主题是民营企业的品牌建设。我因为是做连锁加盟出生的,所以在这里就说说,连锁加盟对于企业品牌的作用,企业如何利用连锁加盟提升品牌知名度。 我想,在座的各位都或多或少对连锁加盟有一些了解。在这里,我也简单介绍一下,连锁加盟在我国的历史并不长,上世纪八十年代中期,“肯德基”、“麦当劳”相继落户中国,正是他们带来了连锁加盟这一新的商业模式。即便如此,连锁加盟在中国发展却异常迅速,据最新数据统计,我国现有特许连锁体系超过2100个,已经是全球特许体系最多的国家。 那么什么是连锁加盟呢?“连锁加盟”的准确定义是指加盟总公司和加盟者缔结契约,加盟总公司将商标、商品、经营技术授权于加盟者。而加盟者在得到上述权利时,支付一定金额给加盟总公司,根据加盟总公司的指导、培训及协助,使用相同商标,全部或部份使用相同商品、服务和经营技术等。 因此,连锁加盟就具备统一领导、统一商号、统一进货、统一价格、统一服饰装饰、统一广告宣传、统一经营形式、统一仓储运输、统一售后服务、统一管理体系这样“十个统一”特征,于是连锁加盟这一模式就勇于了一种一举三得,多方共赢的巨大优势:1.共享成功品牌资源,优化广告宣传成本;独立经营的中小企业由于受到自身资金、管理、经验等诸多因素的限制,很难在短期内创出自己的品牌。而加入连锁体系,便可与总部共享品牌资源,使自己的知名度和信誉度得到快速提升。同时,连锁总部统一的营销策划、广告宣传,有利于降低广告成本,可以使所有加盟者均从中受益。2.享受专业技术和管理支持;一家新企业,如果要摸索一套可行的管理方法,往往需要很长的时间。但如果投资者加入连锁体系,就不必一切从头做起,即使完全没有专业知识和管理经验,也可以立即得到总部在管理技巧、经营诀窍和业务知识方面的培训连锁总部那些已经被证明行之有效、并形成了一套规范化的管理系统,将帮助加盟商获得创业的成功。3.降低采购成本;特许经营最大的优势体现在集中进货和配送上。由于加盟总部将众多分散的小零售商组织成一体,从总体上加大了规模,这就降低进货成本和库存成本。

努力突出后勤特色 打造服务文化品牌

努力突出后勤特色打造服务文化品牌 努力突出后勤特色打造服务文化品牌 服务文化是企业文化建设系统工程的重要组成部分,是企业文化建设系列产品之一。后勤服务已走向社会化、市场化的环境,专业化的要求,企业化的管理,后勤“初级阶段”走到了尽头,面对21世纪,一个新的服务工作理念已客观地催生出来。我们应以一种新的视角和层次来认识后勤的保障服务功能,重新审视自己,提高工作质量和效率。努力突出后勤特色,打造服务文化品牌。我们着力抓好三个工作环节: 一、先进的“文化理念”构建服务文化品格 企业要想长足发展,必须有和现代化管理相适应的企业文化理念。为了构建服务文化的品格,我们从实际出发,因时、因地制宜,开展了三个层次服务文化构建活动。 1、提炼后勤服务文化理念。在推行精细化管理的基础上,充分发动全体员工,共同参与服务理念征集、提炼活动。在借鉴先进单位的文化理念建设方面成功经验的基础上,充分联系后勤工作的特点和服务特征,组织和引导全体员工,从突出服务和保障两大功能上选题,从特点及特征切入服务理念内容,采取自上而下、自下而上多层面,多角度发掘。进行了理念的口述手写和筛选,整理、归纳、提炼,确立了

“做在人前,心系一线,做在人后,默默奉献”一个核心服务理念和八个系统服务理念。 2、开展岗位服务格言警句征集活动。为了使服务文化理念系统化、特色化,结合后勤工作的岗位设置及工作内容,组织员工联系实际,制订本岗位服务格言或警句。十余个岗位,先后整理出二十条服务格言,用服务文化理念引导教育员工,发挥了潜移默化,长期渗透规范服务行为的作用。“迎来的是责任,送去的是满意”车房看护的岗位员工以此来做好日常的迎来送往和看护保管,赢得了员工们的普遍认可和肯定。“召之即来、有事快办、耐心周到、服务热情”反映出维修岗位员工的服务心态,通过他们的辛勤劳动,及时为不同用户解疑破难。“电话铃一响,十分钟赶到现场”这是水电岗位员工的服务承诺。在日常服务中,他们忠实地履行这些服务信念,急用户所急,想用户所想,在提供服务的过程中,实现了员工个人的社会价值。这些岗位服务格言、警句已成为服务文化理念的一个亮点和特色。 3、营造服务文化氛围,提高员工精神品位。我们结合后勤服务工作的特点,开展“献花献绿,美化环境”,在办公楼大厅建起了花坛造型,在楼前增加了铁艺围栏,树起六块宣传展板,举办了员工“摄影书画展”开展了“服务便民”为内容的彩色周末等丰富多彩的文化活动。同时,为潜移默化地教育员工,利用楼道文化,办公室文化,工作场所文化

打造特色品牌社区构建和谐温馨家园.

打造特色品牌社区构建温馨和谐家园 奎屯市委组织部 奎屯市现有5个街道办事处、36个社区居委会,建立社区党总支3个,社区党支部44个。近年来,市委积极拓展社区党建领域,推进社区党建实践,抓特点、重实际,本着“立足区情、体现特色、敢于创新、大胆实践”的原则,在全市社区中广泛开展“一居一特”品牌社区创建活动,通过典型引导、以点带面、榜样示范、重点帮扶,先后树立起了以文体型、扶贫帮困型、下岗无失业型、党员示范型、服务保障型、平安温馨型、环境优美型和学习创新型等为代表的特色品牌社区,“一居一特”创建活动成为社区党组织、党员和社区内各种力量发挥作用的有形舞台,成为加强社区党建工作的有效载体,成为创建和谐社区的有力举措。 一、搭建创建平台,强化品牌依托 1、夯实基础,在阵地建设上求突破。 奎屯市采取“六个一”的方式,即向上级争取一部分,财政拨付一部分、援疆干部资助一部分,街道社区自筹一部分、党费投入一部分、结对部门帮扶一部分等方式,多渠道筹措资金,不断加强社区办公阵地建设。今年上半年专门召开社区办公用房建设协调会,明确了建设任务和建设方式,协调相关部门给予优惠政策,全市投入社区阵地建设资金500万元,通过财政出资、土地置换、联建等方式,将新建400平方米以上社区办公用房10个。同时,市委还为36个社区全部安装电话、有线电视,配备办公桌椅、文件柜180余套。 2、结对共建,在整合资源上求突破。 奎屯市委着眼于服务到位、引导到位,坚持纵向推动与横向联动相结合,在社区资源的整合形式、整合区域和整合内容上求突破。在整合形式上,建立社区党建工作联席会、社区党建协调会等机构,并依据各自的活动形式,进一步整合党内服务力量、社会服务力量和群众服务力量。在整合区域上,既注重对社区单位资源进行整合,又注重共享跨区域单位的资源。市委将36个市属单位党组织与36个社区党组织结成“一对一”共建对子,各社区又与辖区单位结对共建,实现社区资源全覆盖。在整合内容上,围绕打造和谐社区,突出抓好智力资源的整合,采取外引内联、上派下选,下派36名市属单位优秀后备干部下派到社区挂职副书记,为各社区广泛开展社区服务、搞好社区教育、培育社区文明提供智力支撑。 3、健全服务网络,在挖掘潜力上求突破。 奎屯市在5个街道建立了党员服务站,36个社区建立了党员服务分站,从提高社区服务的组织化程度出发,广泛开展党组织与党员、党员与群众、群众与群众之间的“结对帮扶”活动,3644名在职党员组成了党员心连心志愿者服务队、保绿养护服务队、医疗保健服务队等各类志愿者服务队伍157支,围绕社区服务、社区卫生、社区法制、社区文化、社区医疗、社区教育、社区治安、社区经济等8项

办特色教育 创品牌名校-------打造品牌学校的五个“需要”

办特色教育 创品牌名校 ——打造品牌学校的五个“需要” 上埠中心小学邱新红 世界上的任何一种事物,倘若没有了个性,就会顿失光彩和魅力。世界上的所有事物,如果都是“千人一面”,那将不可避免的陷入单调和平庸。就如同为名山,华山以“险”著称,泰山因“雄”闻名,峨眉则凭 借“秀美”而饮誉天下。办学亦是同理。一所学校,只有在科学办学思想的指导下,客观冷静地分析学校的实际情况,发挥优势,选准突破口,革故鼎新,打造品牌,创建特色,才可能在教育改革大浪淘沙的洪流中鹤立鸡群,一枝独秀。中国的学校数以万计,但真正独具品牌特色者却凤毛鳞角,千里难求。因而,什么是特色学校,怎样打造学校的品牌特色,有没有捷径可走?这些问题,应该是当下困扰学校的共同难题。研究和破解这些难题,让自己的学校迅速从千百万所学校中脱颖而出,独树一帜,也应该是不少学校共同的价值追求和梦寐以求的办学理想。 特色学校不是随意的自我标榜,不是乱帖的时尚标签。目前,比较科学的界定是:在办学过程中形成的富有个性的、有所创新的、比较稳定的教育整体特征。个性,是说与一般不同,有独到特点;创新,是说在某些方面有所创造,有所发展;稳定,是说经过提炼和内化,逐步形成的固定风格。也就是说,是办学者在办学过程中开创的集中代表学校某种特征的教育教学实践成果。需要说明的是,特色学校并不等于学校特色。拥有少数特长学生或有个别特色项目,但并不具备整体特征的,只能叫学校特色,而不能堂皇冠之“特色学校”之称号。 社会越成熟,名牌效应越明显。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加,教育品牌的竞争力已不容忽视。市场条件下,品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。在这种情况下,学校必须树立品牌意识并认真审视其品牌管理策略。 1、品牌学校需要准确的自身定位 任何品牌都必须发现和科学定位自己的核心价值,而后紧紧围绕这个

如何提高产品知名度

如何提高产品知名度 一个企业要想有良好的发展必当要开拓提高市场影响力,而企业的影响力最为重要的一个因素就是打造产品的知名度,销售需要市场的支持,而企业难以扩大产品的知名度和认可度正困扰着众多的行业企业。 对多数企业而言,导致产品的影响力范围不广,一个品牌没有影响力就没有知名度,没有知名度的产品就难以有好的销量和大批的客户群。产品的知名度低影响力差在很多时候都构成一个现实性的问题,比如在营销环节,新产品上市或者有意向扩展市场覆盖范围时,则由于缺乏产品方法营销的策略和资金投入的有限,导致市场培训与客户开发变得颇为艰难,进度缓慢,甚至处于停滞的状态中,从而导致影响了整个市场战略推进与企业发展计划的实施,尤其是对于处于创业期与成长期的中小企业。 前期准备 首先,应该做好前期市场调查工作,为产品的有力发展奠定良好的基础,通过市场的走访调查了解现在市面上产品与自身产品的差距,进行探讨和研究,把市场上已有的同类产品良上改良,产品不足的地方则加以改进,甚至同类产品没有涉及的领域也可以有一番大胆的创新,重点找出自身产品的独特优势,然后在具体操作过程中宣传产品的独特亮点。 然后,保证产品的的质量,产品的质量是一个企业品牌的核心和灵魂所在,质量过硬但却知名度低的产品就如同还没发光的金子一样,但是,是金子总会发光的,所以,要真正做到永久不衰,广为流传,产品的质量才是硬道理,这样在用户心目中的口碑就好会甚好,口口相传,用户就是自己产品的免费广告。 其次,做好产品的售后服务工作,产品的质量影响着产品能否销售出去,而产品的售后服务则影响着产品能不能带来回头客。做好售后服务,是提升产品的认可度,产品有高的认可度也就意味着会给产品带来更高的知名度。 后期推广 以上几段是大概的讲解产品前期所要的做的一些重要工作,前期的工作做好了,基础打好了自然要开始为自己的品牌铺路了,接下来就是产品后期的宣传了。要提高产品的知名度,宣传是必要的途径与手段。宣传可以通过媒体广告这是目前还比较普遍存在的一种宣传方式,媒体广告主要分电视媒介和网络媒介等一些为企业产品做宣传的平台,这对提升企业的产品知名度是非常有效果的,但是电视媒介的费用要远远高于网络媒介的费用,网络的覆盖面也比电视的覆盖要广,而且宣传的传播速度是任何媒介所不能比拟的,相比之下,网络媒介自然是企业提升品牌知名度的不二之择。 然而企业品牌既然选择了网络推广就需要一个专业优秀的新闻网络推广平台,像例如国内比较知名专业的美基营销,网络推广平台,美基营销有着专业的网络营销团队,可以为企业产品提供以下的网络推广帮助: 产品新闻营销:以商业、企业新闻的方式出现在各大知名门户网,如:新浪、腾讯、雅虎、搜狐、等等一些新闻站点。通过美基营销,可以让企业产品的曝光率大大剧增,在网络庞大

春节营销有看头,房企如何借势打造品牌影响力

春节营销有看头,房企如何借势打造品牌影 响力 春节假期前,针对零散疫情突然袭来,国家发出“就地过年”的倡导,以往“返乡置业”的营销逻辑不再成立。如何应对市场环境变化,利用春节这一举国欢庆的节日抢收市场? 今年春节,世茂将供货节奏、营销策略和关键营销节点完整统筹,全面突破地域限制,打造联动全国的营销传播矩阵。同时得益于城市人口流动性下降,刚需、改善迎来一波集中释放,世茂新春假期销售业绩创下新高,全国品牌营销呈现出了百花齐放的现象。 这个春节,不能回到家乡,少了家乡独有的年味,世茂以走心视频与用户产生情感共鸣;独在异乡,“漂泊感”将被无限放大,世茂人假日值守,服务用户安家置业的需求;七天不间断的线上直播,拉近了用户体验产品价值的距离……层出不穷的推广形式,一系列营销传播策略,让项目一线和消费者的情感与需求达到了深度的契合,提升品牌影响力并促进了销售。 奋斗不止,拼在一线。春节7天假期中,世茂全国共计218个项目新春不打烊,共接待客户7.4万组,超额完成新春业绩目标,同比去年显著增长,喜迎新年开门红。 以情动人引发消费者新年情感共鸣 这个特殊的2021年春节,基于对疫情防控的考虑,国家发出“就地过年”的倡议。面对千万颗思念归家的心,世茂集团发布“家在便是乡”

的新春品牌主题,引发广大客群尤其是未与家人一起过年的客户内心深深的共鸣。 同时发布的《心YAO年在一起》温情视频,通过对3个不同行业在新年因疫情原因面临困境的真实事件改编,让大家重新看待亲密与分别,用确定的爱去面对不确定的未来,更为因疫情影响积极响应国家倡议的守望者们,带来最温情的心灵陪伴。视频发布后引发近十万次观看,并获七千多个点赞。 新春不打烊助力用户就地圆梦 为抢抓今年“就地过年”的市场环境带来的机遇,从除夕开始,世茂推出“新春不打烊”购房季活动,在全国不同城市因地制宜推出了各式各样的新春钜惠活动,与各地客户“年”在一起。 世茂“新春不打烊”购房季 春节期间,世茂集团与国民人气IP“旺旺”跨界联欢,携手定制“旺世”专属大礼包,将满满年味与祝福分享给客户,并在售楼处设置新春旺铺,以潮趣创意的精彩呈现,让选择“就地过年”的城市客群有了看房、打卡、互动的好去处。 直播互动拉近客户与产品价值体验的距离 线上经济盛行的当下,为了让无法返乡的用户也能在线“安家”,云端浏览家乡的日新月异,世茂新春期间不间断的全网直播“牛世播爆”,从除夕到初七,上演多场情景式置业直播。

特色强校 打造海洋教育特色品牌学校

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 特色强校打造海洋教育特色品牌学校特色强校打造海洋教育特色品牌学校近几年,我校坚持以质量创声誉,以和谐带队伍,以特色求发展的办学之路,积极开展海洋教育实验探索,做到普及与提高相结合、教育与科研相结合、活动与德育相结合,形成了科研引领,校本深化,活动助推、文化升华的实验思路,建立了三全(全员、全程、全方位)海洋教育体系,构建了四条主线的海洋教育网络,激发了学生认识海洋、探究海洋、保护海洋的意识,博大、深邃、开放、包容的海洋文化已成为学校文化主流。 一、明确学校发展目标,打造海洋教育品牌根据我校多年的办学传统和办学特色,抓住青岛市大力发展蓝色经济的机遇,我校不断探索富有黄海地域特色和符合学校实际的海洋教育实验成功之路。 确定了依托海洋资源优势、打造海洋教育特色品牌为学校的发展之路。 我校实施海洋教育特色工作 2019 年正式启动,分三步实施。 2019年是普及阶段,以全员参与、形成氛围为目标,全校师生树立浓厚的海洋文化教育意识。 2019 年是提高阶段,以课题研究、形成特色项目为目标,积极开展海洋文化教育。 2019 年是升华阶段,以成果汇总、形成特色为目标,把海洋 1 / 6

教育特色项目上升为学校特色,进一步提炼学校特色办学理念,形成海洋教育特色的教育个性,从而把海洋教育升华为一种思想、一种文化。 二、拓宽海洋教育空间,丰富海洋教育活动海洋教育的主要载体是大量鲜活的实践活动,这也正是海洋教育吸引学生的魅力所在。 我校以参与、动手、创造为主题,开展了四大主题系列活动: 走向海洋实践系列活动,探究海洋奥秘研究学习系列活动,帆船与航海运动系列活动,海洋科普系列活动,以学生熟悉的海洋环境作为切入点,从校园走向海洋,从校园拓展到大海,开展了丰富多彩的海洋教育实践活动。 1 依托海洋教育资源,发挥海洋地域优势开展沙滩运动会,走近大海夏令营活动。 灵山湾拉网节与渔民拉大网,到海边捡拾白色垃圾,打捞浒苔,海洋教育小记者海边采风,邀请海军战士为学生做海防报告等一系列丰富多彩的活动,让孩子浴海风、听潮音、看发展。 感受大海的博大、深邃、开放和包容。 2 开展研究性学习活动,促进海洋教育深入发展学校每个班级成立了海洋教育研究性学习小组。 组组有课题,题题有落实,月月见成果,年年搞展评。 研究成果以报告、课件、画展、展板等多种形式进行展示,由

创新品牌 突出特色 发挥带动竞争作用

创新品牌突出特色发挥带动竞争作用 本文对文化品牌的现状、原因、发展做了简要论述。 标签:品牌 品者,事物的种类、等级;牌者,产品的名号。品牌就是有一定等级的产品,品牌在中国社会的发展中,从来没有象今天这样备受青睐、重视。买衣张口就是“金利来”,买车张口就是“奔驰”、“宝马”,出门就是去“九寨沟”等等。品牌成为人们身份的象征、地位的象征,经济发展水平的象征。品牌已成为人们生活中很重要的内容,代表着人们的一种生存发展意识和生活水平。作为文化品牌,业已成为一张名片。文化的作用大家已形成一种共识,每个社会阶段的发展及人们观念的更新,往往通过文化形成一种氛围,达到一种共识为前提,文化的变革往往成为社会变革的前奏和最核心的部分,文化品牌也就是社会发展变革的一个缩影。目前正处在知识经济时代,文化品牌的内容就异常丰富,其作用及社会价值、人文价值更是无可估量,如河南省竭立打造的“梨园春”这一文化品牌除带来巨大经济效益外,在传播民族文化,打造河南形象、推进国家统一、增强民族凝聚力与自信心方面的作用也是非同一般。 1 当前文化品牌的现状 随着人们生活水平的提高和全社会对文化建设的重视,人们视野中和脑海中文化品牌也是举不胜数,但存在着以下三种现状。 1.1 点多名小。比如河南某地有著名的道家之地和军事要塞函谷关,“小华山”亚武山,神奇秀丽的“石瀑布”娘娘山,黄河湿地鼎湖湾,人工奇迹“窄口水库”,人文遗产黄帝陵等。但这些名目繁多的文化品牌,有一部分在当地都并非妇孺皆知。虽然函谷关这一景区以其独有的名气吸引了各级领导人和众多游客的到访,但并没有形成一种产业,产生品牌效应。虽然我们围绕这些知名景区注册了一些产品,“函谷关牌”果酒,“亚武山”牌门业等等,但知名度并不很高,没有体现出品牌的带动和影响效果。 1.2 点多内容少,或者说内涵小。各地的物质文化、或者是非物质文化遗产,就结合历史来看,都是有着深刻的历史和文化内涵的,但目前的开发可以说相对单调,就点及点,而不能由表及里,发掘内涵,然后通过适当形式加以展示,形成特有的品牌内涵。外地谈起灵宝,大家知道的是“灵宝遍地都是黄金”,就连该市主导产业苹果,外界知之并不多。“函谷关”大多也是从书本上知晓,或偶而见诸报端。如函谷关本身就有两大亮点:道家文化、军事文化。道家文化内涵广泛,“治大国如烹小鲜”,就出自对道家文化的理解。我们也一直以“名人、名著、名关”为基点进行开发,但是并没有很好融合开发,我们如何开发出道家文化中关于治国、战争、为人处世、社会观等的见解,把道家文化和军事文化联系起来,增强内涵,形成凝聚力,进而突显品牌效应。

打造文化软实力 提升品牌影响力—某设计单位企业文化传播与品牌影响实践研究

打造文化软实力提升品牌影响力 ——西北院企业文化传播与品牌影响实践研究 【摘要】:在以文化为时代主题的信息科技社会,企业文化在企业核心竞争力中发挥的作用越来越大,不论是在国内还是在国外,以文化致胜的成功企业不胜枚举。无数优秀的案例证明,企业文化是企业管理最重要的内容,建塑有特色的企业文化不仅仅是企业自身发展的需要,更是这个时代赋予当代国有企业的时代课题。本文以企业文化和企业品牌的相关理论为支撑,以西北电力设计院企业文化和品牌实践为研究样本,对企业文化传播的路径进行梳理和分析,并对企业品牌实践的影响进行了论述,提出了西北院企业文化与企业品牌对企业发展的推动作用。 【关键词】文化传播品牌影响实践研究 21世纪是文化管理时代,是文化致富时代,“人类因梦想而伟大,企业因文化而繁荣”。一个没有文化的企业是没有头脑和灵魂的企业,而成功的企业,都是突出企业的文化管理。因此,建塑有特色的企业文化不仅仅是企业自身发展的需要,更是这个时代赋予当代国有企业的时代课题。在以文化为时代主题的经济社会发展中,企业文化将是企业的核心竞争力所在,是企业管理最重要的内容。企业拥有了自己的文化,才能使企业具有生命的活力,具有真正意义上人格的象征,才能具有获得生存、发展和壮大,为全社会服务的基础。 当前,以打造企业文化软实力为手段、以提升企业品牌影响力为目的的企业文化传播与品牌建设在当今的市场竞争中具有举足轻重的地位。西北电力设计院作为一个以设计为龙头的工程型企业,在向国际型工程公司转型升级的道路上,一直以企业文化和品牌的相关理论为指导,以勘测设计、工程承包等业务为核心,从长期的历史传统和经营实践中总结、提炼、概括出了属于自己的企业文化体系,经过几代人的坚持奋斗和不懈努力,西北院一直打造着自己的企业文化软实力,在电力行业的企业品牌影响力不断增强。 一、企业文化与企业品牌的理论及其之间的内在关系 1、企业文化与企业品牌的概念 企业文化(C o r p o r a t e C u l t u re)是指由一个企业的价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的特有文化形象的统称。简单地讲,企业文化是指一个企业的各部门(含各职能部门或地处不同地理环境的部门)及高层管理人员所共同拥有的文化价值观、世界观和经营实践。企业品牌(C o r p o r a t e B r a n d)一词在古代是“烙印”的意思,最初意味着想尽办法通过文字、图案、形象等向消费者展现的具有自己产品个性的标志,促使在消费者心中留下烙印,从而打造自身形象、宣传自身形象。

品牌知名度策划书

品牌知名度策划书

一、品牌战略 1、企业文化 (1)核心理念 以科技求发展,以品质求生存,以诚信为基础。精心打造高品位的绿色环保产品。让更多的消费者“喝XX生态茶,走健康人生路”。(2)经营理念 以科学发展观为指导,以效益为中心,品牌为主线,依靠科技创新,继续推 进优化改造,加强产业转型升级,进一步强化优势区域,全面提升茶叶质量,大力培育品种,加强人才培养,着力提XX茶叶竞争力。内挖潜力,外拓空间,再造XX茶业新优势,再创XX茶业新辉煌。 2、品牌宣传 优秀的品质,良好的服务。带来了良好的声誉,它的载体就是品牌。当消费者认识我们的产品,品牌是我司的名牌,蕴藏着企业的经营理念和文化,也代表着其企业产品的品质,没有品牌意识的竞争企业将难以生存,树立我司的企业形象和提高我司产品在市场中的知名度于影响力,建立品牌展示店旗舰店。将是我司的首要大事。 (1)主要通过电视、DM(海报宣传单)和网络宣传,还要建立一系列的公关活动,资助大型的社会活动等来提高企业品牌形象和知名度,传播品牌文化。 (2)体验营销:在大型的卖场或柜台前进行茶叶试品的体验营

销。以茉莉花茶为主,新品种为辅。在体验化的过程中为每位顾客定制不同的体验计划和销售计划。 (3)印象营销:在茶具赠品上打上商标,对公司客户可送印有商标的纸杯,或在饮用水桶上贴上广告标签。让我司的品牌映射在每个消费顾客的心里。 二、市场定位 1、地理市场定位 (1)主要市场 以全国各大一线城市现有的高端客服源为基础,以北京、上海、深圳等为市场中心,向周边区域辐射加盟连锁店铺。 (2)副市场 以各二三线城市的各的酒店,娱乐场所、家庭、团体以及礼品为终端消费作为辅助市场,从而增加品牌知名度,扩大市场占有率。 2、目标人群市场定位 (1)大众群体以中薪阶层为主,以满足其日常消费需求。 以包装茶为主,在大型广场、卖场、农贸市场为网点,以体验促销方式推广,挖掘潜在的高端消费群体。以销量为基础,提高品牌知名度为目的。 (2)中小型公司、店铺经营拥有者群 以中端茶叶为主,满足日常的经营需求,重其包装。次消费群消费量比较稳定,持续性强。聘请业务代表,对中小型公司、店铺进行推广。以3高《高品质、高性价比、高绿色的生态有机茶基地》为

最新-突出特色打造品牌全力推动劳务经济发展经验介绍 精品

突出特色打造品牌全力推动劳务经济发展经验介绍 ××兰西县是“中国亚麻之乡”,全县农业人口万,农村劳动力万。 几年来,我县一直把发展劳务经济作为落实科学发展观、统筹城乡发展、加快农民脱贫解困的大事来抓,立足发展基础,瞄准务工市场需求,研究确定了“实施品牌牵动,发展特色劳务”的工作思路,特别是在放大亚麻纺织特色,打造“兰西麻纺工”品牌,推进劳动力转移上做了大量卓有成效的工作,加快了劳动力转移向就业型、技能型、管理型的转变,提升了劳务经济质量和层次。 年,我县转移农村劳动力万人,创收亿元,务工年均收入实现元,农民人年均增收元。 仅麻纺工内转外输万人,务工年均收入达到元,亚麻务工收入已成为农民增收的主要来源。 我们的主要做法是:×一、抓载体,带动劳动力转移×畅通信息渠道是劳动力转移的前提。 我们在强化信息载体建设上采取了积极有效的措施。 一是整合信息资源。 狠抓县、乡、村三级信息体系建设,成立专门的信息服务组织。 县里以劳动就业中心为依托,利用中国(兰西)亚麻城网站、政府政务信息网、农网、劳动力资源网搜集、整理和发布劳务信息;在乡村屯普遍设立信息发布点和发布栏,畅通了务工信息渠道。 同时建立了乡村务工人员信息库和务工人员档案。 通过强化信息载体建设,实现了信息共享,与哈市、上海、浙江等地知名企业建立了长期、稳定的麻纺工供求关系。 二是发展中介组织。 鼓励支持劳务中介拓展发展空间,在武装县劳动职介中心、驻京办事处等劳务中介组织基础上,在各乡镇新成立了榆林、平山、新天地职介所等劳务中介服务组织,密切与浙江、江苏、上海等大中城市劳务中介的合作。 目前,全县中介组织发展到个,与外埠中介合作达到个。 三是壮大劳务经纪人队伍。 广泛利用兰西亚麻经营人才遍布全国各地的优势,组建了兰西亚麻经纪人联

依托乡土文化资源 打造特色教育品牌 大辛小学农村生活教育特色创建方案

依托乡土文化资源打造特色教育品牌——大辛小学“农村生活教育”特色创建方案 鹤山乡大辛小学 2013年2月

依托乡土文化资源打造特色教育品牌 ——大辛小学“农村生活教育”特色 创建方案 特色学校建设是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,也是学校得以健康、可持续发展的动力。为全面贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革,提高办学品位与办学水平,切实做好创建特色学校工作,根据学校目前的发展现状及在广泛调研的基础上,我校将农村生活教育作为学校的特色建设方向,其意义在于让学生体验现代祖国的飞速发展,从社会大课堂中受到教育。 一、指导思想 以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以质量促发展,以特色铸品牌”的办学宗旨和“为生活服务,为未来服务”的办学理念,加强学校内涵建设,走内涵发展之路,关注学生的整体素质,促进学生、教师、学校的健康和谐发展,全面推进素质教育,力争从特色学校建设中求突破,提升办学水平,提高教育教学质量。 二、工作目标 学校在长期的办学过程中逐步形成人无我有、人有我优、人优我特的较为鲜明的办学特色,办学具有长期性、独特性、稳定性、先进性的特点,结合农村小学的实际状况,学校进行了农村生活教育进校园系列活动,此举旨在教育学生学会生存,了解过去的生活,珍惜现在的生活,把握未来的生活,为孩子的终生幸福奠基。做到学校有特色,学生有特长,活动有成效,素质有提高,为社会主义现代化建设培养更多的高素质有特长的“四有”人才。 三、特色项目 1、学校举行农村生产、生活工具展,将祖辈过去生产、生活的器具进行展示 (分石器、木器两部分) 。通过展示,让学生认识到生产、生活工具的历史与演变,教育学生体会劳动的艰辛,学会分享与

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