英文论文的结论部分写作要点
英文论文的结论部分写作要点（结论、致谢）
8.1 如何写结论
学术文章的结论部分(Conclusion)是作者对有关研究课题进行的总体性讨论。结论必须具有严密的科学性和客观性，它反映本研究课题的价值，同时对以后的研究具有指导意义。如果文章中的Discussion一节已对研究结果进行了全面的分析、综合、归纳、推理和总结，那么Conclusion 则可以比较简短。
从某种意义上说，Conclusion与Introduction遥相呼应，因为Introduction部分介绍了本课题的研究目的，那么Conclusion要告诉读者这些目的是否达到，在研究中做了哪些工作，取得了什么结果，这些结果说明了什么问题，有何价值和意义，研究过程中存在或发现了哪些问题，原因是什么，建议如何解决等。
8.1.1 结论部分的内容与结构布局
一般来说，结论部分的具体内容及其组织框架如下。
(1) 概括说明本课题的研究内容、结果及其意义与价值。
(2) 比较具体地说明本研究证明了什么假设或理论，得出了什么结论，研究结果有何实用价值，有何创造性成果或见解，解决了什么实际问题，有何应用前景等。
(3) 与他人的相关研究进行比较。
(4) 本课题的局限性、不足之处，还有哪些尚待解决的问题。
(5)展望前景，或指出进一步研究的方向。
在上面五项内容中，第一、二项是必不可少的。第三、四、五项内容可以根据需要而定。例
Overall, our study has revealed a variety of patterns at the community and population levels, none of which seem to indicate obvious decline in southeastern Ohio's oak-hickory (橡树与山核桃科树木) forests. 2Clearly, sporadic insect outbreaks, pathogens (病菌), and climatic events have caused excessive mortality of certain species in certain stands (树林). 3Some stands exhibited mortality as high as 40%. 4However, an average of 20% dead stems in a stand appears to be reasonable without inferring excessive mortality or decline. 5Likewise, certain species were in an obvious state of decline, but these generally had a clear pathogenic explanation. 6Changes occurring due to insects and pathogens may be a natural and necessary phenomenon (Castello et al. 1995). 7Evaluation of decline symptoms in smaller size classes might provide additional useful information to be used in understanding the oak regeneration problem.
分析：
例3摘自一篇关于俄亥俄东南部地区橡树与山核桃科树木生长状况的研究论文。
第1句：对研究内容的总体概括。
第2～5句：总结研究结果，即某些树种死亡的原因是害虫、病菌和气候。其中第2句概括这些原因，第3～5句是具体结果及原因：有些林区的树木死亡率为40％，但是20％属于正常现象；有些树种死亡现象明显，原因是病菌的侵害。
第6句：引用他人的研究结果和观点，以解释上述结果。害虫和病菌的侵袭所造成的树木死亡是一种自然和必然的现象。
第7句：指出以后的研究方向。
从例子可以看出，通过一项研究工作，可能会得出几条结论，这些结论的主次轻重可以从字里行间表现出来。如通过使用…has the strongest relationship…点出了最主要的结论，而运用…also…这个词，来表示递进关系，说明这句话陈述的内容是研究结论之二。有时为了清楚醒目，可以将结论列成几条。
10.1.2 结论部分的语言运用技巧
结论部分的语言除要严谨、连贯、精炼、确切以外，还要具有高度的概括性。
结论部分与其他各部分不同的是，现在时态(特别是一般现在时和现在完成时) 使用频率很高，这是因为结论部分总结研究者到前为止做了些什么工作，得出了什么结果，这些结果对现在来说有什么影响、意义和价值，能够应用于什么地方，解决什么问题等。
结论中的句子既可以用主动语态，也可以用被动语态，总体上说，两种语态的使用频率差别无几。但有时结论部分侧重于研究内容、对象或结果，所以，往往将研究内容置于句首作主语，于是，谓语动词自然要使用被动语态。
用主动语态时，常常用this paper, this investigation, this study, this survey, the results, the analysis 或we, I 等作主语。
例9
a. This study clearly demonstrates that…
b. This investigation discovers that…
c. This study reveals that…
d. We have described…
e. We have shown…
f. In this paper we have proposed/discussed…
g. These results represent…
例9中的a，b，c，g四个句子中，分别用了demonstrate，discover，reveal，represent作谓语，表示作者对研究结果所持的态度明确、肯定。
值得指出的是，作者有时对自己研究结果采取慎重的态度，不那么肯定地说“结果说明了……”、“证明了……”等，往往对动词加以修饰，表示作者不太肯定或慎重的态度，或者用以缓和语气。技巧如下。
技巧1：用情态动词
最常用情态动词有will，can, may，及其过去式would，could，might等，表示“可能”之意。这三个情态动词语气依次减弱。同一情态动词的过去式比现在式语气弱。
例10
a. Evaluation of decline symptoms in smaller size classes might provide additional useful information to be used in understanding the oak regeneration problem.
b. Changes occurring due to insects and pathogens may be a natural and necessary phenomenon.
技巧2：用某些形容词和副词
不同的形容词和副词表达作者不同的态度和语气。如certainly，of course，absolutely，definitely，clearly等词用来加强语气，表示作者态度肯定；almost certain，probably，highly likely次之。而likely，unlikely，possible，possibly，perhaps等词表示作者没有把握，语气比较弱。
例：Perhaps changes occurring due to insects and pathogens are a natural and necessary phenomenon. 技巧3：用seem，appear，tend等动词
这三个动词用在另一动词之前，构成seem to+do／be／have，appear to do／be／have，tend to do ／be／have的结构，表示陈述的现象、内容或观点还有进一步探讨的余地。我们还以例3和例4中的句子为例：
例12
a. However, an average of 20 % dead stems in a stand appears to be reasonable without inferring excessive mortality or decline.
b. Science projects appear to be an important part of science education.
下面的句子语气依次减弱：
例13
a. Science projects are an important part of science education.
b. Science projects tend to be an important part of science education.
c. Science projects appear to be an important part of science education.
d. Science projects seem to be an important part of science education.
e. It would appear that science projects are an important part of science education.
技巧4：选用不同的动词
在分析、综合、归纳、推理过程中，常常会使用show，prove, illustrate，reveal，suggest，indicate，support，clarify，verify等动词。这些动词含义不同，所表示的语气或态度也不同。在使用同义词或近义词时，要注意区分它们的含义。例如，表达形成某现象的原因时，相近的动词有cause，lead to，contribute to，be the reason of，be the root of等。选用不同动词都会对整个句子的意思产生影响。
试比较以下句子：
例14
a．C1early，sporadic insect outbreaks，pathogens (病菌)，and climatic events have caused excessive mortality of certain species in certain stands．(表示直接原因，负全部责任)
b．C1early，sporadic insect outbreaks，pathogens(病菌)，and climatic events have lead to excessive mortality of certain species in certain stands．(有一个变化过程，表示间接原因)
a．C1early，sporadic insect outbreaks，pathogens(病菌)，and climatic events have contributed to excessive mortality of certain species in certain stands.(表示部分原因，一定还有别的原因)
结论中常用的句型框架还有：
例15
a. Further investigation s are under way to…
b. Further refinement of the models is needed to…
c. Experiments have been designed to…
d. Analytical models have been developed using…
e. It is found that…
f. It is further concluded that…
g.In this paper,… are reviewed/investigated/observed/studied.
h. The presented study is conducted by using…
10.2 如何写致谢
为了向论文的写作过程提供过帮助的组织和个人表示感谢，作者在结论之后，可写一段致谢(Acknowledgements)。致谢的对象根据情况而定，如资助单位或个人，指导教师以及其他为论文作者提出过建议或思想的人员等。致谢的对象要按一定的顺序，一般来说，项目资助单位或个人在前，其他人员在后。
例16
Acknowledgements
Support for this program is provided by the Ohio State University Extension and the Ohio Agricultural Research and Development Center. Additional support has been provided by the US Department of Agriculture.
例17
ACKNOWLEDGEMENTS: This research was partially supported by the National Science Foundation under Grant MSS8912521 and by the Gray Research and Development Office.
例18
I wish to thank Professors Sheldon Grebstein and John Hagopian for their valuable suggestions. I also thank Professor Sylvia Bowman for her comments on the manuscript. In addition, I owe an obligation to my friend Francis Hanks for his constant assistance in the course of the research.
这里我们介绍一些致谢中的常用英语句型。
(1)感谢赞助单位或个人
a. Support for this program/project/study is provided by…
b. Funding for this prog ram is provided by…
c. I thank…for giving financial Support for this study.
d. Additional support is provided by…
e. Research for this paper was partially supported by…
f. This research was funded by…
(2)感谢提供资料的单位或个人
a. Data were supplied/provided by…
b. P ermission to quote from material protected by copyright has been granted by…
c. I thank…for the permission to quote from material protected by copyright.
(3)感谢提出建议和帮助的个人
a. I thank…for comments on the manuscript.
b. In addition, I am grateful to…for their valuable suggestions, and to…for her patience and good counsel.
c. For help in the technical assistance, I thank…
d. We thank the following people for their helpful comments on drafts of this paper: …
e. In addition, I wish to thank…for his valuable sugges tions.
f. For their encouragement, support, and research assistance, I would like to thank the following individuals who have contributed substantially to the completion of this study/paper/work.
（4）感谢不知名的审稿人
a. The anonymous reviewers have also contributed considerably to the publication of this paper.
b. In addition, I would like to thank the anonymous reviewers who have helped to improve the paper. （5）感谢其他人
a. I also owe an obligation to…
b. Also I wish to thank…for their many courtesies.
c. Thanks is al so extended to…who…
d. I wish to thank… for his…
10.3 如何写参考文献
参考文献包括正式出版的书籍、期刊杂志或学术会议文章以及学位论文。写作时所参考过的文献都要标注来源，并在论文的最后参考文献(References)一部分列出详细内容。参考文献也可叫引用文献(Literature Cited或Works Cited)。目前常用的参考文献标注方法有两种。一种是按参考文献出现的顺序用数字编排；另一种是作者+出版年编排法。下面分别加以介绍。
10.3.1顺序编码体系
这种标注体系按文献出现的先后顺序编号，置于指引部分的右上角(可加方括号)。被引用的作者、文献名、出版时间、地点等详细内容列人论文后面的参考文献中。其顺序要与正文中标注的顺序一致。
例19
Forecasts of the tracks of hurricanes have improved steadily over the past three decades1, owing to a combination of better observations and much improved nu merical models. …In contrast to the improvements in track forecasts, there has been comparatively little advance in predictions of intensity1, in spite of the sophisticated numerical models. The best intensity forecasts today are statistically based2. Most of the research literature on hurricane intensity focuses on the pre-storm sea surface temperature and certain properties of the atmospheric environment3...
注：两处出现编码“1”’，表示这两处指引部分出处相同，详细内容都列在References中的第1项。References
1. Landsea, C. W. & Pielke, R. A. Jr. "Normalized Hurricane Damages in the United States: 1925-95". Weather Forecast. 13,621-631(1994).
2. Bosart, L. F. et al. "Environmental Influences on the Rapid Intensification of Hurricane Opal over the Gulf of Mexico". Preprints of the 23rd Conference on Hurricanes and Tropical Meteorology 983-984 (American Meteorological Society, Boston, 1999).
3.DeMafia, M.&Kaplan, J. "A Statistical Hurricane Intensity
Prediction Scheme for Atlantic Basin". Weather Forecast. 9, 209-220(1994).
各类文献顺序编码体系基本格式如下。
(1)书籍
基本格式如下：
作者姓，作者名．书名(斜体)．出版地：出版单位，出版年代．
例20
Breyer S. Breaking the Vicious Circle: Toward Effective Risk Regulation. Cambridge, MA: Harvard
University Press, 1995.
(2)期刊或会议文章
期刊或会议文章与书籍的标注方法有同有异。作者或编者的注法、出版年代等与书籍注法相同。不同的是，期刊文章既要注上文章名，又要注上刊物名，还有刊物的第几期、第几卷、文章登在第几页等。会议文章要注上会议名称。基本格式如下：
作者姓，作者名．标题名(正体，引号)．刊物名称/会议名称(斜体)，出版年代，卷(期)：起至页码．
例21
a. Tytler, R. "Independent Research Projects in School Science". International Journal of Science Education, 1992, 14: 393-411.
b. Onof, P. And Adenle, J. B. "Practical Teaching of Electronics Systems Design". Proceedings of the 5th International Conference on Engineering Education, Naples, 1998, 397-402.
c. Bassac, C. "Experimental Uses of Electric Vehicles in France". The 9th International Electric Vehicle Symposium, Toronto, 1998.
(3)收集在书中的文章
收集在书中的文章要结合书籍与期刊文章的标注方法，基本格式如下：
作者姓，作者名．标题名(正体，引号)，In编者姓名(ed．)书名(斜体)．出版地：出版单位，出版年代，起至页码．
例22
Canale, M. "From Communicative Competence to Communicative Performance". In Richards, J. and Schmidt, R. (eds.) Language and Communication. New York: Longman, 1983, 274-301.
(4)报告
基本格式如下：
作者姓，作者名．标题名(正体，引号)，报告序号．组织名，所在地，年代．
例23
Jones,D. and Evans.D. "Survey of Small Engineering Enterprises in Wales," Report R72. Welsh Council for Engineering, Cardiff, 1997.
(5)学位论文
基本格式如下：
作者姓，作者名．标题名(正体，引号)，学位论文，学位授予单位，年代．
例24
Yoder, C. O. "The role of Biological Indicators in a Water Quality Management Process", Ph. D. dissertation, University of Illinois, 1998.
各类参考文献除了以上基本格式外，还要遵守以下原则。
(1)如果同一本书有两个作者，则将两个作者用and (＆)连接；如果有三个以上作者，则在第一作者后加et al．字样，表示“等人”。
(2)如不是第一版，要注明版本。
(3)如果参考的是译著，则把译者放在前面，译者后面注上(trans．), 接着注上原作者。
(4)如果一本书是由主编收集的文章，则在主编后注上(ed.)，为editor的缩写；如果有两个以上编者则注上(eds.)。
(5)参考的章节或页码，则注在出版单位之后。
现分别举例如下：
例25
a. Foster, K. R. and Bemstein, D. E. Phantom Risk: Scientific Inference and the Law. Cambridge, MA: MIT Press, 1993.（两个作者）
b. Berry, W. et al. The Hidden Word. San Francisco: North Point Press, 1989. (三个以上作者)
c. Lorenz, Konra
d. (trans.) On Aggression. By Marjorie Kerr Wilson. 1966. New York: Bantam, 1969. (译著)
d. Akmajian, A. et al. Linguistics, 4th ed. Cambridge, MA: MIT Press, 1995. (第四版)
e. Ball, S. J. and Goodson, I. F. (eds. ) Teachers' Lives and Careers. Lewes: Falmer Press, 1985. (两个编者)
f. Johnson, J. A. Writing Strategies for ESL Students. New York: Macmillan Publishing Co., 1983. Chapter 5. (参考此书中第五章)
以上各条原则同样也适用于作者十出版年体系。
8.3.2作者+出版年体系
这种标注体系在每一处指引部分的后面标上作者和年代，放在圆括号内。而详细内容按照作者姓的字母顺序列在文章后面的References中。
例26
Science projects are supported by the Academy of Science. The academy recommends science projects for all students "regardless of any academic standing or handicap" (Mann 1990:10). Many students participating in science fairs do so because they are required by a teacher to complete a science fair project and many report that their science fair project counted toward their course grade in science
(Czerniak and Lumpe 1996). Completing a science project and attending a science fair were purported to have many positive effects for students and their future in science (Mann 1990), however, there exists little research on science fair projects (Slisz 1989) …
References
Czemiak, C. M. 1996. "Predictors of Achievement of 7-12 Grade Students in a District Science Fair Competition". School Science and Mathematics, 96: 21-27.
Mann, J. Z. 1990. "Science Day Guide". Ohio Academy of Science, Columbus, OH.
Slisz,J. 1989. "Establishing the Goals of a Science Fair Based on Sound Research Studies". International Journal of Science Education. 14: 393-411.
按作者十出版年体系编排参考文献，一般要遵循以下原则。
(1)文献编排顺序按照作者姓的字母顺序。
(2)如果参考文献中有中文撰写的文章或书籍，有两种方法处理。一是用汉语拼音写作者名，并将其他内容译成英语，按字母顺序与其他文献统一排列。第二种方法是将中英文文献分别按字母顺序排列。
其他原则与顺序编码体系完全相同(见8.3.1节)。书籍、期刊论文、会议论文等文献的标注格式分别举例如下(按作者姓的字母顺序编排)：
例27
Akmajian, A. et al. 1995. Linguistics, 4th ed. Cambridge, MA: MIT Press. (书)
Ball, S, J. and Goodson, I. F. (eds.) 1985. Teachers' Lives and
Careers. Lewes: Falmer Press. (书)
Bassac, C. 1998. "Experimental Uses of Electric Vehicles in France". The 9th International Electric Vehicle Symposium, Toronto. (会议论文)
Berry, W. et al. 1989. The Hidden Word. San Francisco: North Point Press. (书)
Breyer S. 1995. Breaking the Vicious Circle: Toward Effective Risk Regulation. Cambridge, MA: Harvard University Press. (书)
Canale, M. 1983. "From Communicative Competence to Communicative Performance". In Richards, J. and Schmidt, R. (eds.) Language and Communication. New York: Longman, 274-301. (收集在书中的文章)
Foster,K.R. and Bemstein,D.E. 1993. Phantom Risk: Scientific Inference and the Law. Cambridge, MA:MIT Press.(书)
Johnson, J.A. 1983. Writing Strategies for ESL Students. New York: Macmillan Publishing Co.,
Chapter 5. (书中的章节)
Lorenz, Konrad. (trans.) On Aggression. By Mariorie Kerr Wilson. 1966. New York: Bantam, 1969. (译著)
Onof, P. And Adenle, J. B. 1998. "Practical Teaching of Electronics Systems Design". Proceedings of the 5th International Conference on Engineering Education, Naples, 397-402. (收集在会议论文集中的文章)
Tytler, R. 1992. "Independent Research Projects in School Science". International Journal of Science Education, 1992, 14:393-411. (期刊上发表的文章)
Yoder, C. O. 1998. "The role of Biological Indicators in a Water Quality Management Process", Ph.D. dissertation, University of Illinois. (学位论文)
不同的学术刊物或学术会议对参考文献的格式或体系有明确规定，例如，有的规定出版年应紧跟在作者后，而有的则规定将出版年放在出版单位之后，有的规定出版年代要用括号，有的则规定不使用任何标点。作者必须按照规定加以标注。如果没有明确规定，作者自己要做到统一、固定、前后一致。
思考题
一、下面一则结论摘自函授培训班学习效果研究的论文。分析其内容与结构，指出每一句话的作用。
The overall results indicate that Quality Water for Home and Farm correspondence program met the objective set for the program and was an effective method to deliver water quality and management training. 2pretest and post results show participants increased their understanding of water and management principles in most major areas. 3However, additional training may be needed in disinfection alternatives, iron and hydrogen sulfide removal, and proper well construction.
分析：
第1句：
第2句：
第3句：
二、下面一则结论摘自一篇关于飓风强度预测的论文，将括号中的动词变成合适的形式。
Conclusions
The simulations presented here ( 1 )_____________(suggest) that, once tropical cyclones (热带旋风) (2)____________ (reach) tropical-storm strength, their intensity evolution (3)______________
(control) mostly by their initial intensity together with the thermodynamic profile (热力曲线) of the atmosphere and upper ocean through which they move. Storm intensity is particularly sensitive to the thermodynamic structure of the upper ocean, and it (4)_____________ (be) evident that in at least some cases the climatological specification (气象特性曲线) of the ocean thermal structure
(5)____________ (be) insufficient. Accurate prediction of hurricane intensity in these eases probably
(6)____________ (require) accurate measurement of the upper-ocean thermal structure ahead of the storm. The simulations presented here (7)_________ (offer) hope that even with a very simple model, hurricane intensity (8)__________ (predict) with useful skill as far in advance as an accurate track prediction (9)_____________(make). Such track predictions (10) _____________ (require) three-dimensional models able to account for the full range of interactions between the storm and its environment.
三、将下列两组句子片断连接成一则研究论文的结论。注意时态与语态的正确运用。
A组：
1. Develop a PIV (particle image velocimetry 粒子图象速度场仪) system in this study.
2. Using the system, observe the diesel spray field and obtain information about particle velocity distribution characteristics.
3. This system is simple.
4, Great potential applications in testing the transient diesel spray field.
B组:
1. The model of vehicle-occupant multi-body system (汽车乘员多体系统模型) and SVC3D (3-dimensional simulation of vehicle crash: 汽车碰撞三维仿真) show to be correct in this study.
2. Find that occupant with low elongation webbing (伸展率小的约束系统) and pretensioner (顶紧器) protected.
3. Therefore, suggest occupant belt with low elongation webbing, occupant restraint system equip with pretensioner to improve the restrain effect and reduce occupant injury during impact.
参考答案
一、下面一则结论摘自函授培训班学习效果研究的论文。分析其内容与结构，指出每一句话的作用。
分析：
第1句：总体概括研究结果，即函授培训班达到了预期目的。
第2句：对培训前与培训后测试结果的总结，函授学员取得的成绩。
第3句：指出通过研究所发现的新问题。
二、下面一则结论摘自一篇关于飓风强度预测的论文，将括号中的动词变成合适的形式。
(1) suggest (2)reach (3) is controlled (4) is (5) is (6) require (7) offer (8) can be predicted (9) can be made (10) require
三、将下列两组句子片断连接成一则研究论文的结论。注意文中动词形式的正确运用。
A组：
APIV system is developed in this study. Using this system we observed the diesel spray field and obtained information about particle velocity distribution characteristics. This system is simple and has great potential applications in testing the transient diesel spray field.
B组:
This study shows that the model of vehicle-occupant multi-body system and SVC3D are correct. It is found that occupant with low elongation webbing and pretensioner can be protected. Therefore, we suggest that occupant should be belted with low elongation webbing and occupant restraint system should be equipped with pretensioner to improve the restrain effect and reduce occupant injury during impact.
英语论文审稿人审稿经验与建议
如果大家仔细看了这些高质量期刊对审稿人审稿的要求或者说直接点，就是对稿件的要求，我想大家心里都有底了。结合我个人的审稿经验，我个人认为一篇高质量的学术论文应该具有下面十个要素： （1）原创性 （2）创新性 （3）题目合适 （4）好的摘要 （5）论文组织论证严密（逻辑性强） （6）图表清晰可靠 （7）英语表达好，语法拼写等错误少 （8）精选参考文献 （9）LETTER 要求投的文章要适合该期刊 （10）可读性，好的文章通俗易懂，有影响力 我审稿时看稿件的顺序是题目、摘要、图表、前言、参考文献和正文，我觉得题目、摘要、前言、图表、参考文献很重要，实验部分我觉得其次。大部分期刊的基本要求：原创性、创新性、图表、论证、组织、写作、参考文献。 一般国外期刊至少两个审稿人，也有三个甚至还有六七个的，审稿人会有不同的审稿方位和审稿重点，所以按照审稿人意见逐条仔细修改很重要的，当然主编根据多位审稿人的意见，进行综合后给出最终决定的，所以你在写作时要从审稿人的角度去写作尽量方方面面考虑到，语法、语言组织、论文逻辑结构、图表表达，实验结果配合理论、仿真等会更好，如果是快报，当然可以只给出实验结果也行。只有实验数据的文章，除非创新性很强，一般不会发表在高档期刊的。也许有人认为差一点的杂志档次要求应该低一些，实际上，如果你认为档次差一点的期刊要求低一些，这对你会有害处的，不管档次高低，高标准要求自己是最好的，而且现在低一点档次的期刊投稿数量越来越多，如何在这么多文章中脱颖而出并被录用，高标准是关键因素。 至于期刊的审稿周期，我审稿的期刊都要我一个月内审完，我都提前十天审完，如果审稿人一个月内没审完，可以申请延期。当然很好的查询审稿周期方法是：下载该期刊最近五六篇文章，查看摘要下面或者页尾的文章时间信息，会有submit、revise、accept 和available online 等信息，算算相关时间就能估计该期刊的审稿周期了。 现在来谈谈英文文章的写作和注意事项 （1）题目： 概括性强、体现创新性、精炼 题目写作注意事项： 英文题目以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和(或) 后置定语构成。例如：The fabrication of …。短语型题目要确定好中心
英文科技论文写作常用句式
在这篇文章中，我们说明（介绍）了一种……方法 In this work ,we address the problem of +doing sth In this paper , we propose the ... 在这一章节，我们介绍…… In this section , we present ... We demonstrate out algorithm on two tasks : A被认为是B A can be regarded as B 为了这个目的，我们提出了A To this end ,we propose A. 在样本的……和……上都很有效 make effective use of both ...and ...among samples. 当应用到……中的时候When applied to... 通过将……和……结合起来，…… By combining ...and ... , .... A是B中的一个基本问题之一A is one of the fundamental problems in B 目的在于…… Its goal is to do ... We aim at doing... Our target is ... Our basic notion is to do... 为了达到……的目的To achieve ... To achieve this , 因为……，做什么是困难的 As .... , it is very difficult to do .... As..., ir is usually hard to ... Due to ... e.g.:As the variance of object shape and color within an object class can be large,it is very difficult to obtain class-specific features that can describe the object class accurately. 就这点而言，…… In this regard, ... 一方面来说，……，另一方面来说，……On the one hand , ... , on the other hand , ... 1
英语论文写作方法
一.关于本专业毕业论文地选题 二.英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大地方向中进行，即英语文学，语言学和 翻译学.各个大方向中又可以选择小地方向，具体解释如下：.英语文学：选择英语文学地毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究. 在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中地某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法地运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究.但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典地作家或作品.有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生地兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象.在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在地深刻含义，不能流于肤浅地分析. 文学批评理论地选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识地学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论地知识结构.这个方向地选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语地阐释或某两种或以上地文学批评理论地比较. 比较文学研究就是将两个以上地作家或作品进行比较.这两个作品或作家可以是同一国别地（如“雪莱与拜伦地诗歌比较”），也可以是不同国别地（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》）.语言学：选择语言学地毕业论文选题可以在两个大地方向进行：普通语言学和应用语言学. 普通语言学地研究就是对于英语语言地任何一个方面地研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面地研究（如“一般现在时及其交际功能”）. 应用语言学包括教学法地研究和其它一些新兴地应用语言学分支地研究.师范专业或本身从事教师职业地学生选择教学法方向地较多.在这个方向选题，也要避免过大范围地选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要地是要结合教学实践或实验.这个方向地好地选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习地影响” 等. .翻译学：翻译学地选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动. 对翻译理论地研究就是探讨某一种翻译理论等等.相比之下，对翻译活动地研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象地翻译、或一种修辞格地翻译地研究（如“汉语成语地英译”）.应该注意地是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子地罗列. 二.英语专业毕业论文格式要求学位论文包括前置、主体、附录等三个部分. （一）前置．英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成. ．目录：由论文地中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页. ．中、英文内容摘要：摘要是论文地内容不加注释和评论地简短陈述，宜以最简洁地语言介绍论文地概要、作者地突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整地短文，可以独立使用，中文摘要一般在字左右关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息地单词或术语.为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”，这些关键词就是论文地中心词，以显著地字符另起一行，分别排在中、外文摘要地左下方.各关键词之间用“分号”隔开.外文关键词应与中文关键词相对应. （二）主体部分主题部分包括引言（）、正文()、结论()、参考文献().主体部分必须由另页右页开始. ．引言：主要说明研究工作地目地、涉及范围、相关领域地前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面地概述、理论意义和实用价值等. ．正文：论文地正文是核心部分，占主要篇幅.一般论文选题需要从几个方面来论述或论证.要求论据充分，论点明确.行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读.正文部分要有分级标题，章、条、款、项地序号编码
英语学术论文写作 学术论文的写作要求及写作方法
英语学术论文写作学术论文的写作要求及 写作方法 (一）题名（Title,Topic） 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。对这四方面的要求分述如下。 1．准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。如："金属疲劳强度的研究"过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多，例如"含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究"，这样的题名就要贴切得多。再如："35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究"这样的论文题目，既长又不准确，题名中的35Ni-15Cr是何含义，令人费解，是百分含量？是重量比？体积比？金属牌号？或是其它什么，请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假
如上面的题目中，指的是百分含量，可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映含Ni和Cr这一事实即可。可参考的修改方案为："Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响"。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2．简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?q（主标题）有源位错群的动力学特性--（副标题）用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性"。 3．外延和内涵要恰如其分 "外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。如："对农村合理的全、畜、机动力组合的设计"这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的"人"，其外延可能是青壮年，
SCI论文——英文写作的语言技巧总结
我觉得写文章之前要先有思路，你怎么去写怎么写的和别人不同，有新意。这里面的文章很大，我也说不透，只是参透了一二，和大家分享，望大家不要耻笑。我毕竟是个硕士研究生。 我觉得论文写很简单，主要是能够发表出去。下面我简单讲下我的思路。有相同或不同见解的留下言，共同交流，一起进步。 文章的第一步要有图，也就是说首先把图做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，还是效果图。图片放到你的文章里就是你的思路，图片放好了你的思路就出来了，这是就关键的过程，放图的过程中你要考你怎么写，你的文章新的地方在哪?;图做好了也放好了，就是写文章了，写文章也很快了，因为思路有了你的文章也构思好了。我在这里给出我写文章时的程序。对于文章主体部分，我觉得先写Results and discussion，写完了根据其内容下个Conclusion，然后根据Conclusion写Abstract(因为它们俩有些许的类似)，而后补充Experimental。论文发表qq1813831290最后也是最难写的地方Introduction，这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平，所以写好Introduction是关乎论文是否收录的关键所在。我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见，他们也是这样认为，他们也认为Introduction是整个文章的脸面，这是他们主要审的地方，在这里能看到你的创新点，创新点不够直接refuse;Introduction写的还可以的话，就看Results and discussion，这部分其实主要看的是图，你的图的清晰度质量，以及性能图。我审过一篇Journal of Hazardous Materials上面的文章，我也是这样审的。当然是咱们国内某名牌大学的文章，做的是催化，我也是做这个的不知为什么编辑发来让我审，我也感觉很莫名。后来编辑告诉我和我的文章有些类似还称我是专家，教授…… 下面我引用了一些总结的写作经验，我觉得很有用。大家认真看看，在此先祝福大家论文高中，硕果累累不减当年勇时： 1.前言部分 1.1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性 通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如 However,little information... little attention has been devoted to… little work... little data/little research or few studies/investigations/few attempts have been don on… or none of these studies
英语论文写作规范
英语论文格式及写作规范 语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据；但是,写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。因此,规范英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对我们从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作规范随学科不同而各有所异,本文拟就人文类学科英语论文的主要组成部分,概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作规范,以供读者参考、仿效。 一、英语论文的标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。 就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期；各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 三、英语论文正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。 四、英语论文的文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式（即英语论文参考文献）的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。 1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如: The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名)；阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成p.9)；作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号；句号应置于第二个圆括弧
长期整理的英文论文写作常用词汇和短语
长期整理的英文论文写作常用词汇和短语 这几年看文献和写论文的时候整理了一些写作常用词汇和短语，希望大家也能用得上： 差别 gaps between, differentiate between, discrepancies，no intergroup difference No statistically significant differences in survival were found for MMC or MPMA. Although MMC and MPMA decreased with increasing nuclear grade and TNM stage, this difference failed to achieve statistical significance. 存在，出现 occurred, occurrence ,existed, existence, presence, present 多数，少数 the overwhelming majority of, in the majority of cases ，a marked majority, handful 方法 approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率 Incidence, frequency, prevalence In contrast with regions of high incidence, the mutation spectrum did not show a high prevalence of mutations at A:T base pairs. 发现，阐明，报道，证实 verify, confirm, elucidate, identify, define, characterize, clarify, establish, ascertain, explain, observe, illuminate, illustrate，demonstrate, show, indicate, exhibit, presented, reveal, display, manifest，suggest, propose, estimate, prove, imply, disclose，report, describe，facilitate the identification of ，screening ，isolation
英文论文的结论部分写作要点(上课用)
英文论文的结论部分写作要点（结论、致谢）1 如何写结论 结论部分(Conclusion)是作者对有关研究课题进行的总体性讨论。结论必须具有严密的科学性和客观性，它反映本研究课题的价值，同时对以后的研究具有指导意义。 1.1 结论部分的内容与结构布局 一般来说，结论部分的具体内容及其组织框架如下。 (1) 概括说明本课题的研究内容、结果及其意义与价值。
(2) 比较具体地说明本研究证明了什么假设或理论，得出了什么结论，研究结果有何实用价值，有何创造性成果或见解，解决了什么实际问题，有何应用前景等。 (3) 与他人的相关研究进行比较。 (4) 本课题的局限性、不足之处，还有哪些尚待解决的问题。 (5)展望前景，或指出进一步研究的方向。 在上面五项内容中，第一、二项是必不可少的。第三、四、五项内容可以根据需要而定。 例
1.Overall, our study has revealed a variety of patterns at the community and population levels, none of which seem to indicate obvious decline in southeastern Ohio's oak-hickory (橡树与山核桃科树木) forests. 2.Clearly, sporadic insect outbreaks, pathogens (病菌), and climatic events have caused excessive mortality of certain species in certain stands (树林). 3. Some stands exhibited mortality as high as 40%. 4. However, an average of 20% dead stems in a stand appears to be reasonable without inferring excessive mortality or decline. 5. Likewise,
学术论文写作格式要求英文摘要常用句型
学术论文写作格式要求英文摘要常用句型 英文摘要虽然不像公文文体那样程序化,但由于它在语法结构上有较强的倾向性,因此英文摘要许多句型模式出现的频率很高,熟练掌握这些常用句型模式,有助于提高英文摘要写作质量和速度,进而能保证其可读性。下面举一些有代表性和常用的句式供参考。 1)常用于摘要开头部分的有4类。 A. (In this paper,…) The results of A simple method for...cases of The...approach for An attempt to (do)... presented described (through…) is(are) reported (under...) discussed (along with...) analyzed 例如:The results of analyses carried out on the process waters generated during the hydrolysis of oil shale from Rundle, Australia via the Fischer assay retorting process are presented. 对用费希尔试料蒸馏法热解澳大利亚鲁德尔页岩所产生的工业废水提出了分析结果。 B. The chief aim purpose object objective the present study of this investigation the research these studies to obtain… to evaluate… is (was/has been/will be) to find out… to establish… to asses… 例如:The main purpose of this study was to evaluate the safety and utility of tread ill exercise testing prior to the discharge of patients admitted with acute myocardial infarction. 研究旨在对因急性心肌梗塞住院的患者在出院前进行踏旋器运动试验的安全性与效用做出评价。
英语议论文写作常用句型中英文对照模版
英语议论文写作常用句型中英文对照模版 （一）段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2.俗话说（常言道）……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。There is an old saying______. It’s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today. 3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是…… 。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外（而且）……。 Nowadays, it is common to ______. Many people like ______ because ______.Besides，______. 5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages. 6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为（说）……，在他们看来，…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way. 9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重 的问题。 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has
英文SCI论文写作时的语言表达技巧
英文SCI论文写作时的语言表达技巧 1. Introduction： A. 如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性？ 在叙述前人成果之后，用However来引导不足，提出一种新方法或新方向。如：However, little information(little attention/little work/little data/little research……)(or few studies/few investigations/few researchers/few attempts……)(or no/none of these studies……)has(have)been done on(focused on/attempted to/conducted/investigated/studied(with respect to))。如：Previous research (studies, records) has (have) failed to consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated, underestimated/misleaded. Thus, these previous results are inconclusive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial. Uncertainties (discrepancies) still exist…… 研究方法和方向与前人一样时，可通过以下方式强调自己工作：However, data is still scarce(rare, less accurate)or there is still dearth of……We need to(aim to, have to) provide more documents(data, records, studies, increase the dataset). Further studies are still necessary(essential)…… 强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍与自己研究问题相反或相关的问题。比如：(1)时间问题；(2)研究手段问题；(3)研究区域问题；(4)不确定性；(5)提出自己的假设来验证。 如果你研究的问题在时间上比较新，你可大量提及时间较老问题的研究及重要性，然后(However)表明“对时间尺度比较新的问题研究不足”； 如果你的是一种新的研究手段或研究方向，你可提出当前流行的方法及其物质性质，然后(However)说对你所研究的方向方法研究甚少； 如果研究涉及区域问题，就先总结相邻区域或其它区域的研究，然后(However)强调这一区域的研究不足； 虽然前人对某一问题研究很多，但目前有两种或更多种观点，这种uncertainties或ambiguities值得进一步澄清； 如果自己的研究是全是新的，没有前人的工作可对比，你就可以自信地说“根据假设提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果”等等。We aim to test the feasibility (reliability) of the……It is hoped that the question will be resolved (fall away) with our proposed method (approach). B. 提出自己的观点：We aim to//This paper reports on//This paper provides results//This paper extends the method//This paper focus on……The purpose of this paper is to……Furthermore, Moreover, In addition, we will also discuss…… C. 圈定自己的研究范围：introduction的另一个作用就是告诉读者(包括reviewer)，你文章的主要研究内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等。为减少这种争论，在前言的结尾就必须明确提出本文研究的范围： (1)时间尺度； (2) 研究区域等。如涉及较长的时序，你可明确提出本文只关心某一特定时间范围的问题，We preliminarily focus on the older (younger)……如有两种时间尺度(long-term and short term)，你可说两者都重要，但是本文只涉及其中一种。研究区域的问题，和时间问题一样，也需明确提出你只关心某一特定区域！ D. 最后的原场：在前言的最后，还可以总结性地提出“这一研究对其它研究有什么帮助”；
英文论文写作常用的句型
英文论文写作常用的句型 1.xx 的特征在于: xx is characterized by… 2.xx 的2 个重要特征是：Two critical characteristics of xx are … 3.爱因斯坦指出xx 的特征如下：Einstein identified the following characteristics of xx… 4.Generally, … 一般来讲，原则上 … 千万不要用in principle，此原则非彼原 则也。 5.已经采用了：have adopted … 6.近年来：in recent years 7.over/during the past 10 years. 比如我们说SC 过去10 年间发展很快，用over，over 是一段时间的事儿；during 是事情发生在什么期间，有时间点的意思。 8.出于各种原因：for a variety of reasons 9.此外，另外：moreover, in addition 10.即： “…, namely …” 11.A 与B 的区别在于：A and B differ in the terms of … 12.谈及，关于：In terms of… 13.这些区别是因为：some of the difference stem from… 14.为了让：In order for xx to … 15.很大程度上依赖于rely heavily on … 16.基于… is based on… 17.不是…而是… not …, but rather … 18.这方面的例子有… “…, exemplified by …” 19.严格限制：impose the stringent restrictions on …; 受到这些限制：be subject to the restrictions. 20.产生这个问题的原因与… 有关：The problem arises in part from … [Tip]：多用although, however, while, moreover, in addition 这样的词儿，句子之间的逻辑关系显得很清楚，读paper 的人会觉得你的论文很清爽。
英文论文写作规范
英文论文写作规范 1.论文版面要求 1.1.页面设置 论文必须统一使用word排版（Word2003或Word2007）,并在上传论文时在文档命名中注明使用版本。纸张统一使用A4纸，页面设置信息：上2.54cm；下3.05cm；左2.54cm；右2.54cm。页面中不允许出现页眉页脚和脚注信息。 1.2. 标点 论文中所有标点符号后面必须空一格（即：A+标点+空格+B），括号前后也必须空一格（即：A+空格+左括号+括号内容+右括号+空格+B）。 1.3. 语言及整体格式 论文撰写语言为英文，文中不得出现中文、日文等其他语言文字（部分风景图可以存在非英文字，但必须对图片有解释内容）。论文字体设置为Times New Roman，行距设置为单倍行距，字符间距设置为标准（字符间距默认状态下为标准，一般不用特意修改）。 1.4. 正文 1.4.1. 标题 一、二、三级标题统一使用阿拉伯数字编号，标题单词的首字母大写，标题编号后加“.”。如：1. Introduction；2.1. Formatting paper；3.1.2. Main text。 1.4. 2. 图和表 a)文章中出现的表格的标题需居中并置于表格上方，而图的标题应居中放在图的下方；表和图不得随意分割；表及图的长宽不得超过页边距。 b)图、表应分别使用阿拉伯数字顺序编号，居中设置与正文间距统一设置为10磅。 c)图、表标题应设置为10号Helvetica字体，加粗；图、表编号设置为9号Helvetica 字体，不加粗；图、表标题仅首字母大写；表头设置为8号字体加粗；表格内容设置为常规8号字体。 1.4.3. 公式 论文公式应使用公式编辑器编辑，并统一编号（1）、（2）、（3）……，编号应在该栏中设置为右对齐。 1.5. 参考文献 参考文献的序号按照引用文献在论文中出现的先后顺序连续编号[1]、[2] ……（选中所有文献右击选择“编号”），不能遗漏或颠倒；每篇参考文献至少在正文中出现一次；同一参考文献使用相同编码（即第一次引用时的编码）。在论文中引用参考文献时，用上标的形式（选中编码右击鼠标，选择“字体”，在效果中选择“上标”）随后附上所引用文献在参考文献中的编号。文献不可以为尾注形式。
英语学术论文写作常用句型
英语学术论文常用句型 Beginning 1. In this paper, we focus on the need for 2. This paper proceeds as follow. 3. The structure of the paper is as follows. 4. In this paper, we shall first briefly introduce fuzzy sets and related concepts 5. To begin with we will provide a brief background on the Introduction 1. This will be followed by a description of the fuzzy nature of the problem and a detailed presentation of how the required membership functions are defined. 2. Details on xx and xx are discussed in later sections. 3. In the next section, after a statement of the basic problem, various situations involving possibility knowledge are investigated: first, an entirely possibility model is proposed; then the cases of a fuzzy service time with stochastic arrivals and non fuzzy service rule is studied; lastly, fuzzy service rule are considered. Review 1. This review is followed by an introduction. 2. A brief summary of some of the relevant concepts in xxx and xxx is presented in Section 2. 3. In the next section, a brief review of the .... is given. 4. In the next section, a short review of ... is given with special regard to ... 5. Section 2 reviews relevant research related to xx. 6. Section 1.1 briefly surveys the motivation for a methodology of action, while 1.2 looks at the difficulties posed by the complexity of systems and outlines the need for development of possibility methods. Body 1. Section 1 defines the notion of robustness, and argues for its importance. 2. Section 1 devoted to the basic aspects of the FLC decision making logic. 3. Section 2 gives the background of the problem which includes xxx 4. Section 2 discusses some problems with and approaches to, natural language understanding.
英文文章写作技巧
英文文章写作技巧 《英文文章写作技巧》是一篇好的范文，感觉很有用处， 篇一：英文论文写作技巧我并不是大牛，但也算是在外文期刊上发了几篇文章，现在我写文章天可以写成，一周可以完稿。 以前写的文章老是，现在大多都是，摸索写文章的路真的很艰辛，研二上学期我写的篇文章，结果改来改去的，整的快崩溃了，现在好了，写的文章能拿到左右的杂志上基本就了。 我觉得写文章之前要先有思路，你怎么去写怎么写的和别人不同，有新意。 这里面的文章很大，我也说不透，只是参透了一二，和大家分享，望大家不要耻笑。 我毕竟是个硕士研究生。 我觉得论文写很简单，主要是能够发表出去。 下面我简单讲下我的思路。 有相同或不同见解的留下言，共同交流，一起进步。 我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有图，也就是说首先把图做的漂漂亮亮的，不管是，，-，，还是催化效果图。 、图片放到你的文章里就是你的思路，图片放好了你的思路就出来了，这是就关键的过程，放图的过程中你要考你怎么写，你的文章新的地方在哪？；图做好了也放好了，就是写文章了，写文章也很快了，因为思路有了你的文章也构思好了。
我在这里给出我写文章时的程序。 对于文章主体部分，我觉得先写，写完了根据其内容下个，然后根据写（因为它们俩有些许的类似），而后补充。 最后也是最难写的地方，这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平，所以写好是关乎论文是否收录的关键所在。 思想汇报专题我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见，他们也是这样认为，他们也认为是整个文章的脸面，这是他们主要审的地方，在这里能看到你的创新点，创新点不够直接；写的还可以的话，就看，这部分其实主要看的是图，你的图的清晰度质量，以及性能图。 我审过一篇上面的文章，我也是这样审的。 当然是咱们国内某名牌大学的文章，做的是催化，我也是做这个的不知为什么发来让我审，我也感觉很莫名。 后来告诉我和我的文章有些类似还称我是专家，教授……下面我引用了一些总结的写作经验，我觉得很有用。 大家认真看看，在此先祝福大家论文高中，硕果累累不减当年勇时：前言部分如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用来引导不足，比如,…///…()////()',(,)(),,/…//()范文一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。 这是前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作所以文章不要出现非常的评价，比如,,,可以婉转地提出：之后引导出一种新方法，