小学法制教育活动记录

小学法制教育活动记录
小学法制教育活动记录

法制教育活动记录

为了增强学生的法制观念,提高学生的法制意识,营造文明平安的校园氛围,2013年 9月28日上午我校邀请马山口镇派出所张民警为师生作了一场精彩的法律知识讲座。

讲座紧紧围绕与小学生学习、生活息息相关的问题,结合发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例,针对小学生的年龄、心理特点,通过日常工作经验从身边发生的常见的一些典型案例讲起,重点宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》以及未成年人法律援助维权知识,更进一步增强了学生的法制观念。最后学校卢校长作了总结,教育学生应该不断增强自我防范意识,提高自我保护能力,并对全体学生提出了几点要求:1、在家听从父母,孝敬长辈。2、在校听从老师,尊敬师长。3、不与人争,不贪钱财。4、不欺负弱小,团结互助。

通过这次法制教育活动,使全校师生进一步明白了如何利用法律知识进行自我防范以及如何运用法律知识同违法犯罪作斗争,同时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录 活动时间:2013年4月10日 活动地点:学校操场 主持人:张勤(副校长) 参加人员:全体师生 活动形式:报告会 活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索: 当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因: (一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、

手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈。 (二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。 记录部门:政教处

前李小学法制教育会议记录

前李小学法制教育会议记录 时间2013、3、12 地点校长室主持人李长武 主题 传达《山东省依法治校示范 学校创建标准》 参加人依法治校领导小组成员 会议过程 一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照《山东省依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。 4、《关于山东省依法治校示范学校创建标准》学校要制定应对措施。 二、刘东会校长传达安丘市文件精神并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去,尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等,但总体分两大类:一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。 3、把学校日常工作进一步地梳理一下,看是否符合法律常规要求。 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

前李小学依法治校座谈记录 时间2013、3、17 地点校长室主持人李福臣 依法治校领导小组成员主题加强学生安全教育参加人 及部分学生家长----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

会议过程 家长:据说一年级由于课间活动不当,有碰伤的情况发生。希望学校加强课间的安全、正常活动的教育等等。若孩子一旦有摔伤等情况发生,希望老师能尽快通知我们家长。 校长:一年级新生自我保护意识较差,到了一个新环境,更活动得开,因而玩得比较疯,就是为了加强课间安全,学校老师已由原来的两岗护导增加到三岗。为了确保学生安全,中午有教师分楼层看护。 家长:学校教育对家长开放的形式很好,希望各个年级都能对家长开放,让家长了解新的教育要求,从而能更好的配合学校教育。 校长:家长对孩子不能太宠,也要注意孩子良好的学习习惯的培养,比如不能一边看电视一边做作业等。 前李小学依法治校会议记录 时间2013.3、18 地点办公室主持人李长武 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

小学爱国卫生工作会议记录知识交流

时间:2013.03.02 地点:学校四楼会议室 与会人员:全体校委会成员 主持人:卢鸿国校长 会议主题:成立2013年爱国卫生工作小组 制定2013年爱国卫生工作计划 会议主要内容摘要: 1.成立2013年爱国卫生工作小组 2.制定2013年爱国卫生工作计划 3.确定2013年爱国卫生工作措施 4.确定学校3月爱国卫生工作主题及活动

时间:2013.03.28 地点:学校四楼会议室 与会人员:全体校委会成员 主持人:卢鸿国校长 会议主题:总结学校3月爱国卫生活动 确定学校4月爱国卫生工作主题及活动 会议主要内容摘要: 1、卢校长总结学校3月爱国卫生活动 2、卢校长作4月爱国卫生工作部署:开展爱国卫生运动,是预防传染病传播、流行的重要举措之一。每年4月,是传统的爱国卫生月,我们要以“灭鼠、灭蟑螂清洁城乡保健康”为主题,积极开展“爱护社区、美化社区、洁净社区”活动。要制定出切实可行的活动方案,届时各科室要认真落实。每一名师生要充分认识到健康教育内涵,认真学习有关健康教育、病媒生物防制等相关知识。要牢牢抓住宣传阵地,以多种能被学生接受和欢迎的方式,加大宣传力度,切实做到人人知晓,人人参与。要进一步做好加强除四害工作的正常开展。

时间:2013.05.28 地点:学校四楼会议室 与会人员:全体校委会成员 主持人:卢鸿国校长 会议主题:总结学校4月爱国卫生活动 确定学校6月爱国卫生工作主题及活动会议主要内容摘要: 1.卢校长总结学校4月爱国卫生活动 2.布署6月工作及提出具体要求

时间:2013.06.30 地点:学校多媒体教室 与会人员:全体教职员工 主持人:卢鸿国校长 会议主题:卢校长总结学校上半年爱国卫生活动开展情况会议主要内容摘要: 1.卢校长总结学校上半年爱国卫生活动开展情况 2.布署暑假期间爱国卫生工作及提出具体要求

小学法制教育记录

小学法制教育记录 学习时间:2014.3.29 学习方式:集中全校学生学习 主持人:王增轩 学习内容:《中华人民共和国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 五、整洁放学。

学习时间:2014.4.12 学习方式:集中全校学生学习 主持人:王增轩 学习内容如何保护自己 一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。 二、如果你收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,

(完整版)实验小学教师法制教育学习资料

实验小学教师法制教育学习资料 学习时间:2013年3月25日 地点:阶梯教室 主讲人:王海燕 学习内容:《未成年保护法》 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则: (一) 保障未成年人的合法权益; (二) 尊重未成年人的人格尊严; (三) 适应未成年人身心发展的特点; (四) 教育与保护相结合。 未成年人保护工作面临的问题是多方面的,不可能通过修改一次法律就可以解决所有问题。抓主要矛盾、解决突出问题,是未成年人保护法修订的重点。 国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”还作了以下有针对性的具体规定: (一) 县级以上人民政府及其教育行政部门应当采取措施,鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放。 (二) 社区中的公益性互联网上网服务设施,应当对未成年人免费或者优惠开放,为未成年人提供安全、健康的上网服务。 (三) 父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人沉迷网络。 (四) 中小学校园周边不得设置营业性互联网上网服务营业场所(即网吧) 等不适宜未成年人活动的场所。 (五) 互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志; 对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。 (六) 在中小学校园周边设置营业性互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的,由主管部门予以关闭,依法给予行政处罚。 (七) 互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。

学学习法律法规活动会议记录

学学习法律法规活动会议记录

2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录 活动专题及内容: 教师法 时间: 2014年8月1日 主持人: 王秀荣 参加人员: 全体教师 会议内容: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。 二、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。 三、活动对象、内容和要求 “法律进学校”活动的对象:全体教职工。 1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。 3、掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强少年儿童法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律

观紫小学法制教育领导小组会议记录

时间2010.3.15 参加人员领导小组全体人员地点政教处主持人贺俊钦 会议内容主持人: 这次会议是法制教育领导小组成立以来第一次会议,我作为领导小组 组长,今天借这次会议的机会和大家探讨一下几个问题: 一、学习“法制仪陇”建设文件精神。 二、认真学习贯彻推进学校法制教育及相关问题。 首先谈谈第一个问题:五五普法的总结,我们领导小组要认真认真做 好“五五”普法总结工作,“五五”普法以来,我校扎实开展法制宣传教育,深入推进依法治校,广大师生的法制观念和法律素质得到了提高,为 促进学校发展发挥了重要作用。我校在“五五”普法中取得了比较不错的 成绩,这些都是促进我们做好六五普法工作的前进动力。但我们在取得成 绩的同时也应看到五五普法工作中的不足。有个别老师对普法工作重要性、必要性和长期性认识还是不足,给工作的正常开展带来一定困难,这些必 须是我们在法制仪陇建设中极力注意去改正的。 目前,我校根据省市县普法规划,研究制定了《观紫小学“法制仪陇” 建设规划》,我们要以此启动为契机进行广泛宣传,宣传“法制仪陇”建设 的指导思想、总体目标、教育对象、主要任务,实施步骤等,进一步提高 广大师生对新形势下开展法制宣传教育重要性和必要性的认识,为“法制 仪陇”建设的启动创造良好的氛围。要做到以下几点: 1、继续抓好师生的学法用法。 2、大力推进“法律六进”活动,把法律进学校活动落实到实处。 3、要积极探索法制宣传教育与法治实践相结合的新途径、新形式,不断创新法律宣传途径。 4、开展针对性强的主题宣传教育活动。 5、进一步完善法宣传教育的领导体制和工作机制,加强法宣队伍建设,法宣阵地建设。 我们要根据本规划,结合实际,制定“法制仪陇”建设宣传教育年度 计划,搞好宣传发动和组织实施,并加强督查。

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记 录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

XXXX小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。

XXX法制教育活动记录 活动时间;第三周 活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

XXX法制教育活动记录 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

健康教育会议记录范文10篇word[最新]

健康教育会议记录 活动主题通过学习,从而培养学生上课要专心致志活动地点活动时间 参加人员主持人 记录人 主要内容 1.增强学习工作的目的性,养成较长时间内关注同一事物 的耐性,善始善终完成任务的习惯。 2.使学业深度恰到好处,并加强综合性训练,多进行自我检查。 3.加强学习策略培养,训练学习技巧,提高学习效率。勇于知难而进的习惯。 4.就学习过程而言,教师、家长都只是引路人,孩子是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠孩子自己去解决。 独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。 5.通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习 惯,找到了 6.提高学生学习效率的方法

健康教育会议记录 活动主题讨论确定本学期健康教育工作重点活动地点活动时间参加人员主持人记录人 主要内容1、切实上好健康教育课。 2、加强宣传,树立健康意识。 3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。 4、认真落实学校卫生工作的监督。 5、积极进行常见病、传染病的防治工作。

健康教育会议记录 活动主题满足合理需要 活动地点活动时间参加人员主持人记录人

主要内容 学生的合理需要主要包括生存和发展所必须的物质需要,安全需要,归属、交往和爱的需要,尊重信任的需要等,这些需要的合理满足是小学生形成和保持身心健康的基本条件,如果得不到适当的满足,就会影响其正常的发育和成长,就不可能有健康的心理。 事实一再表明,满足合理需要的机会被剥夺,或者受到压抑,无法通过正常渠道得到满足,人的心态和行为就有可能趋向极端化,甚至铤而走险。为此,在小学生心理健康教育的过程中,应当积极自觉地充分发挥学校教育的功能,既要注意面向全体小学生创造条件,提供机遇,满足其共同的需要,又要注意个体间需要的多样性和差异性,有针对性地采用不同的方法积极引导,使之对自己某一方面的需要及满足的正常途径能有正确的认识。否则,小学生由于缺乏判断力和自制力,很容易在满足需要的冲动驱使下,接受不健康或不正当诱因的影响,采取不恰当的方法和途径求得满足,从而导致错误行为,教育者对此必须充分注意。

学学习法律法规活动会议记录

2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录 活动专题及内容: 教师法 时间: 2014年8月1日 主持人: 王秀荣 参加人员: 全体教师 会议内容: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,以“弘扬法治精神,普及法律知识,推进依法治校”为主题,落实“五五”普法规划、纲要和决议,大力开展“法律进学校”活动,全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生员工宪法和法律意识;引导学校广大师生员工依法治教、依法治校,进一步提高学校管理水平,努力维护教育改革与发展的稳定大局,为我区的发展营造良好的法制环境。 二、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质。 三、活动对象、内容和要求 “法律进学校”活动的对象:全体教职工。 1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治校、依法治教进程。 3、掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强少年儿童法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律

小学法制教育活动记录

小学法制教育活动记录 三年级 亲爱的同学们,大家好! 今天能和同学们一起探讨有关青少年的话题,我感到非常高兴。面对青少年犯罪率不断上升,未成年人也时常受到无辜伤害的现象,我们作为少年审判战线的法官,感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下,你们的生活是幸福的,既拥有优越的学习环境,在家又倍受父母和亲人的宠爱,可是你们知道吗?在阳光照射不到的角落里,仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐,他们有的成为侵犯别人,给别人造成伤害的青少年罪犯,也有的成为被罪犯侵害的目标,成了无辜的受害者。那么,是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路,又是什么原因使一些青少年经常受到无辜的伤害呢?经过深深的思考与审判实践,我们发现,他们当中有的是因为对法律的无知,不懂得什么是犯罪,或是对法律漠视,故意以身试法而误入歧途,有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天,我将以真实案例的方式给同学们重点讲述如何预防青少年犯罪以 及青少年如何远离社会不良因素的伤害,保护自身安全。 我们同学大多是9周岁至10周岁左右吧?有的同学可能要问:对我们这么大的学生来说,如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢?那么我国法律对未成年人的处罚都有哪

些规定呢?我国刑法规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、初中的爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。为了保护未成年人的权益,又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是同时又规定,对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候,可以由公安机关予以行政处罚;达到劳动教养标准的,可以送到劳动教养所进行劳动改造。所以,并不是说,不满14周岁的未成年人就可以为所欲为,无所约束了。那有些同学可能要说,我们是好孩子,不会去做坏事,那我们是不是就不需要进行法制教育了呢?我们之所以给同学们进行法制教育,目的之一,是为了让你们从小就增强法律观念,知道怎样才能预防青少年犯罪,做一个守法的好学生,目的之二,是要教会你们增强自己的保护意识,学会如何远离社会危害,保护自身安全。那么对青少年来说,怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢?在审判实践中,我们发现,一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的,其中很多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必然的联系。小时候的不良习性如果不及时改正,对我们学生来说危害是极大的,因为以后很有可能发展成犯罪,成为犯罪的根源。 第一,随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯。 为什么这样说呢?随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响 你们的学习,而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们

法制教育宣传活动记录

小学生法制宣传教育主题活动记录 活动地点:教室 活动时间:2015、6、15 参与人员:全体学生 活动目的:让学生学习法制知识,了解法律,学会用法律保护自己。 活动过程: 一、导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分。可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢? 学法,懂法,用法,是青少年素养的重要组成部分,我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。那么接下来我来看几个材料。 二、班主任实例资料光盘播放。 三、学生分小组由中心发言人发言讨论。(结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。) 班主任引导:就打架事件而言,轻可触犯《治安治理处罚条例》,重则触犯《刑法》。再次,是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚,十四岁至十六岁的人触犯有意杀人、贩毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此,学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。 具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益

不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。 国家的有关的规定我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 四、你对法律知多少? 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物等。 五、总结: 通过这节法律课,希望大家懂法知法守法。

学校法制教育活动记录

学校法制教育活动记录 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

实验小学法制教育活动记录 活动时间;第一周升国旗时间 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 活动时间;第三周

活动地点:校门口 参加人员:全体老师及全校少先队员 主持人:于天迎 内容纪要: 1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育,防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。 3、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 活动时间;第五周 活动地点:学校操场 参加人员:全体老师及全校少先队员 组织部门:少先队大队部 内容纪要: 一、法在我们身边: 法在我们身边(一):请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例 二、以抢答形式进行,每对一题给班组加分。 1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

中心小学法制教育活动记录

中心小学法制教育活动记录 学习时间:201、9、15 学习方式:集中全校学生学习 主讲人:康小伟 学习内容:如何保护自己 一、上学与放学得路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围得人,您与谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉得地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击您得人望而却步。当发现有人一直跟着您时,您不用害怕,您可以尽快到繁华热闹得街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多得地方报警求救。如果就是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键就是当只有您一个人时,要有警惕性,多动脑筋。 二、如果您收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕得必要。否则,恰恰就是上了对方得当,中了对方得计。您应该静下来思考,来信来电者可能就是谁?原因究竟就是什么?再想一想,先前或者最近与谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小得圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多得时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重得匿名来信、来电事件加以追查与处理得。请同学

们记住,即使查不出匿名人究竟就是谁,您仍然要保持乐观向上得情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进”,只要您行为端正,就不怕歪门邪道。 ?中心小学法制教育活动记录 学习时间:201、10、20? 学习方式:集中全校学生学习 主讲人:杨会杰 学习内容:《中华人民共与国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法得意义,进入主题。 二、《中华人民共与国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条);

小学生法制教育知识

小学生法制教育内容 小学生安全自护小常识一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。三、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。四、过马路时应注意的安全1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路。2、有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方,这时也不能过马路。因为看起来车离得很远,可是,一眨眼的功夫,它就会开到你的跟前。3、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。4、出巷子口或绿化丛时,不要突然跑过去,因为可能会有车子正好路过。5、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 小学生法制教育的内容 (一)在小学阶段,进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备初步的法律观念和权利观念。 1.了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 2. 初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人身、财产等权力不受侵犯。 3.了解自己依法享有的权利,任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前,人人平等。 4.了解宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力,初步建立宪

依法治校-会议记录.

时间:2015.3.14 地点:办公室 主持人:刘春峰 主题:校园安全专题会议 参加人:依法治校领导小组成员 会议过程: 1、健全以刘春峰校长为组长的安全保卫工作领导小组,共同商讨学校安全保卫工作。 2、注意校园暴力事件,做好各项安全措施。 3、加强课间护导老师的巡视,要求学生文明活动,不奔跑、不打闹、不大声喧哗。 4、加强学生课间的安全系数。(1)教师要及时巡视、指导。(2)发现不安全隐患及时制止。 5、加强放学后滞留学生的安全问题。 6、落实教师值班人员和安全措施。 7、加强学校夜间的防盗工作,加强巡视。 检查的部位:教学楼、操场及校园周边环境发现的问题:开关、电源、灭火器问题整改措施:本周内整改完毕,消除安全隐患.

时间:2015.4、7 地点:办公室 主持人:刘春峰 主题:传达《南阳市依法治校示范学校创建标准》 参加人:依法治校领导小组成员 会议过程 一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照《南阳市依法治校示范学校创建标准》文件提出的实施步骤落实。 4、《关于南阳市依法治校示范学校创建标准》学校要制定应对措施。 二、刘校长传达文件精神并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去,尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等,但总体分两大类:一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。

法制教育活动记录

活动地点:教室 参加人员:全体学生 活动主题: 培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。 我班结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。 法制教育记录

学习方式:集中全校学生学习 主持人:陈锋智 学习内容:《中华人民共和国未成年人保护法》 详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。 第一章总则(1—7条); 第二章家庭保护(8—12条); 第三章学校保护(13—19条); 第四章社会保护(20—37条); 第五章司法保护(38—45条); 第六章法律责任(46—54条); 第七章附则(55、56条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》,运用法律维护自己的合法权益。 五、整队放学。 《预防青少年犯罪》法制教育讲座活动记录

为了进一步提高我校学生的法律意识和法制观念,增强学生的法制安全知识和自我保护意识,扎实推进我校思想道德建设,11月6日我校特别邀请了新密市交警二中队民警做《预防青少年犯罪》法制报告。 他们结合小学生的实际,深入浅出地列举和分析案例,晓之以理、动之以情,教育我们如何遵纪守法。这场报告的形式更是别具一格,李律师现场体温学生相关问题,学生的踊跃举手和精彩回答得到了专家的表扬和同学的掌声,在一问一答的相互交流中,给我们全体师生上了一堂非常生动的法制教育课。 宋楼小学开展师生法制教育活动

小学法制教育记录

小学法制教育记录学习时间:2017.3.29 学习方式:集中全校学生学习主持人:张玉学习内容:《中华人民共和国未成年人保护法》详细内容记录 一、整理全校各班队形、纪律;简单讲解学法、护法、用法的意义,进入主 题。 二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》,年 1992 1 月1 日起施行。本法共七章五十六条。 三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。第一章总则(1—7 条); 第二章家庭保护(8—12 条);第三章学校保护(13—19 条);第四章社会保护(20—37 条);第五章司法保护(38—45 条);第六章法律责任(46—54 条);第七章附则(55、56 条)。 四、小结:同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》运用法律维 护自己的合法权益。 五、整洁放学。

学习时间:2017.4.12 学习方式:集中全校学生学习主持人:张玉学习内容如何保护自己一、上学和放学的路上,最好与同学结伴而行。有事外出时,一定要告诉父母、老师或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事。记住,不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时,你不用害怕,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口,就给家里打电话,让大人来接。关键是当只有你一个人时,要有警惕性,多动脑筋。 二、如果你收到匿名信或者匿名电话时,完全没有恐慌害怕的必要。否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计。你应该静下来思考,来信来电者可能是谁?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和谁有什么矛盾,谁对自己有什么要求遭到拒绝,或自己有意无意地触犯过谁。经过分析,至少可以将来信来电者,判定在一个比较狭小的圈子里,心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时,应该及时告知家长、老师或同学,大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想,浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住,即使查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在前进” ,只要你行为端正,就不怕歪门邪道。

法制教育会议记录

治安防范会议记录时间:2012年3月14日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。 二、成立普法工作领导小组 三、提出要求 我们要严格按照上级指示精神,积极组织学习、教育,在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作,切实提高全校的 法律素质。

法制工作会议记录时间:2012年3月26日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作布置会 要点: 1、构建领导组织管理构与网络。 2、法制工作五年规划,由校长制定。 3、法制工作学年计划,由曹主任完成。 4、法制工作研讨会,校领导班子,各班班主任。 5、本学期法制工作具体安排

安全会议记录 时间:2012年4月10日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制安全教育周 1、开展法制、安全讲座。 2、结合评选德育示范班开展法制教育。 3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。

安全教育会议记录 时间:2012年4月29日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制工作研讨会 1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育? 培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,通过品生、品社课对学生进行教育;同时在班会、队会时间也进行法制 教育。 2、如何在班级管理中开展法制安全教育? 开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点,开展 一些宣传普法活动进行宣传教育。

时间:2012年5月5日 地点会议室 参加人员全体教师 主持人校长 记录人 会议内容 法制专题会议 1、法制、安全教育途径、方法研究。 2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。 3、坚持每周汇报制度。 4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。 5、制定各项法制、安全教育制度。

小学法制教育活动记录

小学法制教育活动记录 活动时间:2017年10月30日 活动地点:学校操场 活动内容:宣传法制教育《强化安全意识,提高避险能力》 参加人员:全体师生 各位老师、各位同学: 上午好! 非常高兴和大家相聚在这美好的早晨!今天,我在这里演讲,是为了让大家记住:注意安全,珍爱生命。我演讲的题目是《强化安全意识,提高避险能力》。 同学们,当你随着一声清脆的啼哭降临到人间,这就标志着你给家庭带来了无比的欢乐,给人世间增添了宝贵的财富。从这一刻起,多少人关注着你,期望你快快长大,你不仅属于父母,家庭,更属于这个国家和社会。 1996年,国家教委等七部委联合发文,将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。可见安全对我们每个人都是至关重要的,因此希望同学们都能积极参加到学校开展的安全教育活动中。 有的同学心里可能会说:“我们安全啊!没必要这样大张旗鼓的教育我吧?”其实不然,有关调查数据显示,每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。专家指出,除非那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。而日常生活中涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等,这些都时刻威胁着大家的健康和安全。这样的例子举不胜举:

临夏市一小学学生在教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡; 今年2月份,兰州一小学学生放学后不按时回家,在街上闲逛,被几个社会青年劫持,最后死亡;也有些学生不听家长劝阻,私自游泳,溺水身亡;有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品或物品,觉得既方便又便宜,却不知道有些食品卫生不合格,内含大量致病菌,吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状,甚至有学生中毒死亡的 有些同学为了少走几步路,跨越马路防护栏,看到路上车辆不多,不等绿灯亮起就匆匆横穿马路。 有些同学在网上交了网友,轻率的就去见面结果上当受骗。 有的同学处理事情的能力单一,只会用武力来解决。 上面列举的这些行为都是不安全的,可也是同学们习以为常的,有的已造成了严重的后果。因此,为了预防此类事件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。 为此,学校向全体师生再次发出倡议: 1、课间休息时,要求同学们文明休息,做到轻声、慢步、右行礼让。避免有的同学在楼道内扎堆,大喊大叫,推推搡搡。 2、同学们进行课外活动或者上体育课时,在进行各项运动,(如:跑步,打球等)一定要做好充分的准备活动,如遇身体不适要提前和任课老师或班主任说明。 3、如果和同学发生矛盾,要正确处理。及时向班主任反映情况认真听取班主任的意见,争取主动权,及时妥当地解决还未发生的危机。有些同学会认为,遇到问题找老师,这似乎是最让学生不齿的做法。但凡事都有例外,在碰到自己解决不了的复杂问题时,老师是最值得信赖的成年人。他们会站在一个客观公正的角度帮助同学们理清事情的来龙去脉。并不是所有的事情都要等到发生后再去处理的,防患于未然同样是维护权益、保护自己的一种方式。在遇到问题的时候,不要盲目猜测、盲目躲避、要求助于老师和家长,在事情未发生之前

相关文档
最新文档