临沂第四届讲文明树新风公益广告设计大赛活动方案

临沂第四届讲文明树新风公益广告设计大赛活动方案
临沂第四届讲文明树新风公益广告设计大赛活动方案

附件1:

公益广告主题内容提示(请参考)

(一)滁州市市民公约、滁州市市民文明行为规范

1.滁州市市民公约

热爱祖国,建设滁州;努力学习,勤奋工作;遵纪守法,维护公德;见义勇为,弘扬正气;助人为乐,崇德向善;举止文明,礼貌待客;移风易俗,破除陋习;爱护环境,美化家园;志愿服务,和睦友善;诚实守信,节俭养德。

2.滁州市市民文明行为规范

不乱扔乱倒,不乱停乱行,不乱贴乱画,不私搭乱建,不强闯红灯,不占道经营,不损坏公物,不言行粗陋,不随地吐痰,不在公共场所抽烟。

(二)“讲文明、树新风”宣传标语

1.争创全国文明城市共建和谐美好家园

2.用微笑传递文明风尚让和谐温暖滁州大地

3.人人都是文明使者事事关系滁州形象

4.文明滁州人人爱你我参与更精彩

5.群策群力创文明城市同心同德建美丽滁州

6.手牵手共建和谐,心连心同赴文明

7.整治市容市貌改善生活环境提升滁州形象建设幸福家园

8.整治市容市貌打造整洁、有序、优美的市民生活环境

9.文明从细节做起,滁州因你而美丽

10.文明是城市之魂,美德是立身之本

11.文明城市你我共建城市文明你我共享

12.给自己一个文明习惯给城市一个和谐亮点

13.让城市多一份文明,让百姓多一份满意

14.举全市之力聚全民之智奋力争创全国文明城市

15.创建全国文明城市全面提升城市品位

16.自觉遵守社会公德积极争当文明市民

17.创建文明城市你我共同参与

18.创建全国文明城市做文明有礼滁州人

19.市民素质高一分城市形象美十分

20.开文明车行文明路做文明人

21.创建为民创建惠民创建靠民

22.我为滁城增光滁城因我自豪

(三)社会主义核心价值观

1.弘扬中华传统美德践行社会主义核心价值观

2.践行社会主义核心价值观做文明有礼的滁州人

3.道德品质贵在坚持文明风尚重在行动

4.修身律己崇德向善礼让宽容诚实守信

5.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善

6.弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂

(四)弘扬传统文化

1.诵读传统经典继承中华美德推进社会和谐

2.弘扬民族精神传承中华文明做有道德的人

3. 城市因你我而文明生活因你我而精彩

(五)雷锋精神(志愿服务精神)

1.学习雷锋精神参与志愿服务共建美好家园

2.志愿服务帮助他人邻里守望温暖你我

3.学习雷锋奉献他人提升自己

4.做互帮互助的好邻里建互敬互爱的好家庭

5.关爱他人、关爱社会、关爱自然,深入推进志愿服务工作

6.志愿服务精神:奉献、友爱、互助、进步

(六)诚实守信

1.做诚实守信好公民建文明和谐美家园

2.诚实是立身之本守信为道德之基

3. 人无信不立业无信不兴

4.人人真诚行行守信信用滁州源自你我

(七)勤劳节俭

1.多走路少开车低碳生活有品位

2.关龙头闭电源节约资源是美德

3.勤俭是一种美德节约是一种文明

4.勤俭节约常记于心珍惜资源贵在践行

(八)敬老之风

1.孝老敬老是一盏心灯温暖长辈照亮心灵

2.尊老敬老是传统美德爱老助老是时代新风

3.对老人尽一份孝心给社会添一份和谐

4.做文明城市的主人翁做孝老爱亲的温暖人

(九)文明旅游

1.扮靓优美环境打造幸福滁州

2.文明旅游每时每刻文明游客随手随行

(十)保护环境

1.打造优美环境,营造优良秩序,提供优质服务

2.弘扬传统美德,倡导文明新风,共建美好家园

3.大家小家是一家,保护环境靠大家

4.人人参与环境保护,各个争当绿色天使

(十一)法制主题

1.开展社会治安综合治理维护社会稳定

2.加强法制宣传教育提高全民法律素养

(十二)滁州发展定位

1.现代产业发展高地、旅游度假胜地、山川秀美之城

2.冲刺总量全省第三建设美丽滁州

3.改革故乡立潮头美丽滁州谱新篇

4.奋力当好“五个先行者”加快建设现代化新滁州(十三)关爱未成年人

1.向雷锋学习,做美德少年

2.学道德模范、诵中华经典、做有德之人

3.未成年人是祖国的未来和希望,关心未成年人就是关心我们

的明天

4.营造良好社会环境,促进未成年人健康成长

5.关注一个成长的心灵,播种一个灿烂的明天

6.为了未来奉献一片爱心,为了孩子送上一份真情

7.未成年人思想道德建设,是一项战略工程、希望工程、民心工程

(十四)其他

1.维护社会公德,遵守职业道德,弘扬家庭美德,提高个人品德。

2.提升窗口服务水平,培养文明行为规范

3.塑窗口形象树行业新风

4.文明上网,文明办网,共建网上精神家园。

5.在社会做一个好公民在单位做一个好职工在家庭做一个好成员

6.传播网络先进文化,树立网络道德风尚

大学生公益广告设计大赛活动策划-精品文案范文

大学生公益广告设计大赛活动策划 大学生公益广告设计大赛活动策划 一、活动目的: 提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势,为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施,如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。 二、活动主题: 公益广告设计大赛 三、活动时间 四、地点:待定 五、活动对象:全院学生 六、参赛形式:个人参赛或组队参赛(队伍人数不限) 七、参赛须知: 1、作品及参赛要求: 能够反映各项公益事业,突出“公益”,如:道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节,真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。同时、当播放参赛作品时,必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。 2、作品形式: A类(电脑设计类):同学们可以自由运用FLASH(动态制作软件)、POWERPOINT(幻灯片)、WORD等软件进行制作。 B类(手绘类):如海报、宣传画、粘贴画等。 3、评分细节: A类(电脑设计类): a、突出某个主题,并有一定的创新性(2分) b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默(3分) c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。(3分)

d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围(2分) B类(手绘类): a、创意好,整体效果佳(3分) b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(2分) c、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣(3分) d、有创新性,构思新颖(2分) 4、奖项设置: A、B类参赛作品分别设一、二、三等奖。 本活动最终解释权为院团委学生会创新部所有。福州外语外贸学院学生会创新部 二O一O年十月五日 希望本文大学生公益广告设计大赛活动策划能帮到你。 精品文案资料范文分享

公益广告设计论文开题报告

一、选题依据(背景与意义、国内外研究现状与发展趋势) 随着信息技术的迅猛发展,人们对电脑尤其是硬件知识的迫切需要与不完善的教学条件的矛盾日益严重。为了解决这个问题,多媒体特别是图形技术在电脑教学中的地位也日趋重要。为了给学生创造良好的学习环境,进一步提高学习效率,图形技术在多媒体教学中的应用与设计也成了一个不可忽视的话题。 计算机技术在各个领域得广泛应用,使越来越多的人意识到了学习电脑知识的迫切性。1994年原国家教委考试中心(现教育部考试中心)推出了全国计算机等级考试,其目的就在于推动计算机知识的普及,促进计算机技术的推广应用,以适应社会主义经济建设的需要,为用人部门录用和考核工作人员服务。而这项考试发展势头之猛亦为人们始料不及的:全国计算机等级考试自1994年开考以来,已在我国大陆除西藏以外的各省、直辖市、自治区顺利考过九次,据1998年底统计,应试者达161万人,其中约70余万人取得相应级别的合格证书。可以说, 经济的发展、社会的进步,推动着计算机知识与技术的普及。掌握计算机基础知识和基本操作技能,是每一位计算机使用者必备的基本知识,也是许多用人部门考核和录用工作人员的标准之一。 不仅如此,在信息技术迅猛发展的今天,随着现代信息与通信技术的飞速发展,许多新的技术都应用到教育领域,如数字化音像技术、广播与卫星通信技术、虚拟现实仿真技术等,从而教育技术的内容和形式也随之产生了深刻的变革。现代教育技术的应用已不再是停留在音像技术课堂中应用的层次,而是朝着网络化、信息化、教育技术应用模式多样化、远程教育普及化尤其是多媒体化的趋势发展着。但是我们也难免会看到普及计算机辅助教学的难点与不足: 有的教师还存在认识问题,对计算机教育和多媒体辅助教学的必要性、重要性、紧迫性的认识有待提高,学校对于计算机教育在基础教育改革和发展中的作用还有待深化。多媒体辅助教学的协调发展不平衡,重硬件配备和师资培训,轻软件建设,计算机硬件的利用率和使用率不高。特别是缺乏符合教育教学特点和规律的高质量、实用化的教育软件;缺乏具有灵活性、开放性和实用性的工具型、资料型、平台型的教学素材库与资料库的软件,从而开发了一些缺乏灵活性的、难以发挥教师不同教学个性的课件。 就计算机硬件方面,具有实用性的课件还是很缺乏的.现有的课件结构一般都很简单, 只是将书上的内容原班搬上课件.而课件的流程也只是单一的流线型,缺少一定的交互性. 不仅如此课件中文字占整个界面的绝大部分,很难看到像图形,动画之类的视觉因素,因而 学生在课件的播放过程中只是被动的接受. 我们可以设想:如果把图形技术充分应用与课件中,学生就会转被动为主动,转看课件 为欣赏课件,从而在欣赏的过程中不知不觉中学到知识.除此之外,目前的课件一般都采用Powerpoint来制作,这样的课件一般流程简单,而且缺少一定的交互性.因此,采用功能更 强的制作工具是很必要的. 我建议:1、如果整个课件以网页的形式展开,用Authorware实现课件整体框架的构造,从而达到交互的目的。在课件中插入丰富的图形、图象、动画及影片等多媒体因素, 并用Photoshop和Flash来实现图形的处理,那将会达到更清晰、生动、形象的效果。 2、此外,如果从学生的角度出发,从实际出发,通过实际的市场调查,给出切实可靠的信息。在此基础上设计出的课件应该会更有可信度,学生也更会愿意去学。

全国大学生公益广告大赛作品征集策划书

全国大学生公益广告大赛作品征集策划书 一、活动目的及意义 为激发我校学生投身社会公益事业的热情,发挥学生设计和创新能力,弘扬公益精神,倡导志愿活动。现响应中国大学生在线等单位的联合号召,开展法政研究会公益广告设计大赛作品征集活动。 二、主题 本活动以“传递正能量、践行中国梦”为主题,可以从以下方面进行广告设计: 1.教育政策宣传 2.青少年文明礼仪 3.知识改变命运 4.信息化促教育公平 5.推广普通话 6.运动是每天必修课 7.给孩子快乐童年 8.校园平安和谐我行动 9.到西部、到基层创业 10.资助成就梦想 三、投稿时间和对象 1.时间:投稿日期截止2014.4.13 2.对象:法政研究会内所有成员

团队:设计部提交1份设计稿,其他部共提交2份; 个人:研究会内主席、部长及干事自由投稿,数量不限 四、作品要求 (一)平面广告 1. 平面类公益广告为海报设计创作。 2.提交文件格式为jpg,色彩模式RGB, 规格A3(297×420mm),压缩率不小于9,分辨率:300dpi,系列作品不得超过3幅。单幅作品不超过10MB。 (二)视频广告 包括影视广告和微电影广告 1. 拍摄、编辑所用工具不限,影视广告时间30秒以内;微电影广告要求有故事情节,时间5分钟以内,画面宽度均不小于600像素。 2.电子版提交:成片flv和mp4格式同时上交。电视广告文件flv格式大小不超过10MB、mp4格式不超过30MB,微电影广告flv格式大小不超过30MB,mp4格式不超过50MB。 3. 光盘提交:avi格式。 (三)动画广告 1. 动画广告用flash动画创作。24帧/秒,时间30秒以内,配音、配乐,系列作品不得超过三件,画面宽度500—800像素。 2. 电子版提交:成片swf和mp4格式上传,文件大小不超过10MB, mp4格式不超过30MB。 3. 光盘提交:fla格式。 (四)广播广告

2017年公开课活动方案

曹村矿区学校公开课活动方案
(2017-2018 年度第一学期) 为了全面提高我校教育教学水平,整体提升教师队伍的素质,积 极推进素质教育,深入开展教研活动,提高我校教师的教研能力, 特举办我校教学公开课活动。 一、指导思想 优质课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。通过公开课, 以课导教,以教促学,学用结合,形成比、学、赶、帮、超的良好 教风,提高教学设计水平和课堂教学质量,促进我校教师队伍整体 素质和教学水平的提高。 二、活动主题:提高课堂教学实效,促进教师专业成长。 三、组织领导 组长:孟繁斌 副组长:张红宙 成员: 张勇 赵志敏 周丽华
四、参赛人员及科目 年级 姓名 科目 语文 数学 英语 曹秀风 孙翠萍 姚凤仙 王秀伟 孔小芳 高丽惠 周丽华 邢中华 赵爱琴 张 勇 柴华英 毛小平 杨秋芳 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
秦彩云 景红英 赵智敏
道德与法制 王文梅 科学 赵青峰

五、活动时间:2017 年 09 月 20 日——2017 年 12 月 22 日 。 六:活动要求: 1. 各教研组组长、本组教师要高度重视,认真备课,赛出最好的水 平、起到示范作用。 2. 参赛教师要认真钻研教材和本班学情,渗透生本理念,写好教案 或者导学案,并把教案或者导学案务必在课前交给听评课教师, 每人一份。以发展学生的能力为突破口,上出真正的优质课,严 禁弄虚作假。 3、原则上要求上课教师必须用多媒体教学,但考虑到部分教师对多 媒体的熟悉程度,就尽量用多媒体教学。 4. 各教研组认真组织本组教师听课,功课自行调换,欢迎教师跨学 科听课,相互学习,相互促进。 5. 各教研组组长将本组优质课评价表份数准备好,提前发给听评课 教师。 6. 评委及听课教师勿必提前 5 分钟到达上课现场。 7. 上课的先后顺序由参赛教师抽签产生。 七、上课地点:各班教室 八、评比标准: 1、评委:由学校领导小组个别成员、教研组长、教师代表组成。 2、评委根据评价表的细则当场打分,并填写好评价表,当天的评价 表由张勇统一收集,比赛结束组织人员统一评价。 3、评分方式:以去掉最高分和最低分,求所得结果的平均分为参赛 者的最后得分。

小学老师公开课比赛教学活动方案

小学老师公开课比赛教学活动方案 一、指导思想 以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。 二、活动目标 开展“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、观摩课为载体,突出“新理念、新课程”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。 三、公开课适用范围 1、公开课是指教师教授的每一节课,应遵循新理念,以新课程标准为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力为目标,时刻面向教师、家长、社会的开放课。 2、示范课是指在公开课的基础上,主要以学科为单位,面向本学科教师,通过先进的教学理念和优秀的教学设计,以营造和谐教学氛围,培养学生良好的学习习惯,高效获取学科知识为目的,进而对本学科教育教学起到引领作用,对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课,主要面向本学科教师,其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。 四、组织机构

为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组: 组长高方权 副组长潘尼春 组员全体教师 五、活动范围、活动内容及要求 (一)参加公开课活动范围 所有在职教师 (二)活动内容 1、全体教师公开课。全校教师每人1节 2、校级骨干教师示范课。 (三)活动要求 1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。 2、教师、校长要积极参加各级各类听评课评课活动。 六、活动过程 (一)准备阶段 1、主要内容合理安排教学工作计划,制定教学奖励措施。 2、具体工作 (1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。 (2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合,互相促进,有序开展。 (3)加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。

公开课活动方案范例

公开课活动方案范例 一、单位:XXX幼儿园 二、班级:学前(2)班 三、授课教师:云xx 四、活动名称:交通标志要记牢 五、活动准备:故事光盘、头饰(警察)、各式图标、皱纹纸跑道、小汽车(人手一辆)等. 六、活动目标: 1.熟悉交通标志的名称,知道所表示的意思. 2.能注意观察生活环境中的交通标志,遵守交通规则. 3.提高幼儿自我保护意识和能力. 七、活动过程: 1.热身活动:儿歌表演:《我是小司机》 2.设问:“小朋友们,你们听过《小红帽》的故事吗?大灰狼最后抓住小红帽了吗?” 3.幼儿演唱歌曲《小红帽》. 4.导语:“‘大灰狼’没有抓到‘小红帽’很生气,决心下次一定要抓到她。这天,‘大灰狼’正在马路边上玩耍,他看到‘小红帽’

的爸爸、妈妈没有送她,心想:哈哈!这回我一定要抓住你!但是大灰狼它不懂交通规则,差点出了危险,到底怎么回事呢?我们一起来听一听。” 5.播放光盘,欣赏故事《马路上的大黑球》。设问: (1)大灰狼为什么差点被车撞到呀?(不懂交通规则) (2)谁能说一说红绿灯的作用?(红灯停,绿灯行,黄灯请注意) (3)听了这个故事后,如果你过马路,你会闯红灯吗?应该怎样做?(不会。走人行横道,过街天桥或地下通道,遵守交通规则) 6.学习儿歌《红绿灯》 路上汽车轰隆隆,你来我往急匆匆。 我可不学小糊涂,闭着眼睛闯红灯。 交警叔叔真威风,教我右侧来通行。 红灯红灯不要动,绿灯绿灯往前行, 黄灯黄灯注意看,叔叔让停我就停。 7.“马路上除了红绿灯外,你还知道什么交通标志?(教师重点讲解8个常见标志。图略) 8.游戏:《车来车往》(放欢快的音乐) 请四个幼儿戴头饰充当交警叔叔,其余幼儿每人一辆汽车,充当小司机,在预设的皱纹纸跑道上“开车”,警察可以手拿标志随机考一考司机们并有序的组织“道路上”的车辆。 9.小结:交通规则很重要,只有我们都去遵守它,世界才会变

公益广告作品设计

公益广告作品设计 公益广告作品设计 一、前期策划及思考 拍摄之前我搜集了很多资料,相比于后期技巧我更注重内容的策划。没有好的剧本,就拍不出好的作品。所以我们花费了两到三周进行前期策划,写了不少剧本《梦》《举手之劳》等等每次讨论都会修改,小组同学们给了很多建议,在不断的讨论创作的过程中我们收获了很多,发现问题解决问题,在这一过程中,不仅完善了剧本,也解决了很多创作中常常遇到的问题。每次的小组讨,大大提高了我们的效率,防止了闭门造车的弊端,在多次的小组会议中,我们对彼此有了根深的了解,为以后实际拍摄等后续工作奠定了良好的情感基础。 公益广告简单来讲就是公益的不谋取个人利益的,而商业化的公益广告是在做公益的同事将自己的产品或企业形象融入其中取得双赢的效果。 最初创作的五个公益广告是想做成一个系列。连贯的完整的表达公益的主题。类似益达的广告《苦》《辣》《酸》《甜》,所以我根据我们组拍摄微电影《你不知道的事儿》而编写了公益广告。将微电影的故事为背景融入公益思想编写了公益广告。分别为《相识》《相知》《相恋》《分手》《相爱》五个部分,结合人物关系而创作的番外篇,这里我加入了

商业化公益广告的思想,如果在电影上映前放映公益广告,为公益事业奉献一份爱心的同时,也为我们的电影做了宣传,而且因为电影演员的“明星”效应,可以更好的扩大公益的影响,获得双赢!实现了公益和商业的完美融合。这就是我想加入的一个公益商业化的想法。但是由于演员的没有时间,如果换演员的话,本身的“商业价值”就降低了,只有公益广告和电影紧密结合在一起才会产生一加一大于二的效果。所以只能放弃这个剧本。 二、公益广告的创作过程 我在设计别业作品前观摩了很多作品,首先看了往届学长学姐们的优秀作品,每一则公益广告我都看了三遍以上,反腐倡廉系列,校园公益系列,环境保护系列等等。认真分析每一个系列的表现方法,镜头的使用。在其中我学到了很多,并且会把我们可以借鉴的部分拿出来在小组里讨论。我发现给我印象最深刻的,并不是转场特效多么绚丽,而是精彩的创意,看前辈们的作品总是给我惊喜。我还看了公益广告大赛上的作品,是交通安全的公益广告,一个长镜头在房间的一角用照片讲述一家人的幸福生活和成长经历,在最后一张全家福的照片配合车祸的音效,相框玻璃碎了,画面色彩也变成了黑白色。暗示悲剧的诞生。不仅制作精良,而且创意让我深深的折服。还有一则我同学创作的公益广告,非常简单。画面是一个13s计时倒数的数字画面,整个画面只有四

小学老师公开课比赛教学活动方案

小学老师公开课比赛教学活动方案 小学老师公开课比赛教学活动方案 一、指导思想 ; 以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。 二、活动目标 ; 开展“关注常态课堂,聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、观摩课为载体,突出“新理念、新课程”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。 三、公开课适用范围 ;1 、公开课是指教师教授的每一节课,应遵循新理念,以新课程标准为指导,采用现代教育技术,以培养学生学习能力为目标,时刻面向教师、家长、社会的开放课。 ;2 、示范课是指在公开课的基础上,主要以学科为单位,面向本学科教师,通过先进的教学理念和优秀的教学设计,以营造和谐教学氛围,培养学生良好的学习习惯,高效获取学科知识为目的,进而对本学科教育教学起到引领作用,对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课,主要面向本学科教师,其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。 四、组织机构 为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立活动领导小组: 组;;长:高方权 副组长:潘尼春 组;;员:全体教师 五、活动范围、活动内容及要求 ;(一)参加公开课活动范围 所有在职教师 ;(二)活动内容; ;1、全体教师公开课。全校教师每人1节 ;2、校级骨干教师示范课。 (三)活动要求 ;1、教师要深入钻研课标、教材,深入了解学生学习情况,仔细备课,认真上好每一节课。;2、教师、校长要积极参加各级各类听评课评课活动。 六、活动过程 ;(一)准备阶段 ;1、主要内容:合理安排教学工作计划,制定教学奖励措施。 ;2、具体工作: ;(1)制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案,并于每学期开学初报教科室备案。 ;(2)制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时,将公开课活动与校本教研、教学基

公益广告设计大赛活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3779-61 公益广告设计大赛活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

公益广告设计大赛活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一:活动名称:大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使 二:活动时间:征稿时间:11月16——24日 活动时间:11月28——29日 三:活动地点:学府东路 四:主办单位:菏泽学院中文系 策划承办单位:媒介教育协会 五:活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。 六:作品要求:

1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。 2:作品形式及要求:(1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。 (2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿 以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。 七:活动过程: 1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品 2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动3:活动结束后,整理现场 八:奖项设置: 校园公益大使:一名 校园公益之星:二名 优秀奖:若干名

公开课评比活动方案

公开课评比活动方案 为有效落实“活跃课堂,提高质量”这一目的,更好地让教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,提高我校语文教学质量,特制定本活动方案: 一、指导思想 以新课程理念为指导,以教师专业成长为根本,以提高教学质量为目标,为了加强校本教研,通过上课、听课的形式,教师相互学习,相互切磋,共同提高,从而使我校教学水平不断提高。 领导小组 组长: 副组长: 组员: 二、活动原则 教师自愿报名,自主选材,自己定上课班级、上课时间;评委要做到客观、公平、公正。 三、活动时间 xx-xx年x月———x月 四、活动措施 本次活动以语文组教师的上公开课为主,以学校为主导,通过语文教研组牵头,调动我校教师的积极性,促进教师的专业成长,提高教学质量。 1、开展校内公开课活动,采用自愿报名的形式,调动语文组教师上好一节公开课,由教研组组织教师听课评分。 2、听课教师对上课教师进行评议,经过老师们的相互探讨、切磋,提高教学能力。 3、上课教师的上课形式自定。(可以用多媒体教学,也可以用传统方法教学) 4、上课教师定好时间和所上课题后,提前两天通知教研组长,再由教研组组织实施。 五、评分原则 总分100分,由各听课教师根据评分细则逐项评分,然后去掉最高分和最低分,最后的平均分为该授课教师的最后得分。

六、奖项设置 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖根据参赛人数确定。 班会公开课评比活动方案 2017-03-31 16:07 | #2楼 一、活动目的: 为了进一步提高我校班主任管理能力,提高主题班会课质量,使学生通过主题班会课学会自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感,提升班风和校风,切实提高德育的实效性和主动性,政教处本学期举行班会公开课比赛。 二、活动安排: 1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动各班主任的参赛的积极性,以此推动班会课教学研究,促进班会教育教学质量的不断提高。 2、1~6年级各年级认真推选1名班主任参加班会课评比。(共6名) 3、参赛教师要认真备课并手写教学设计1份上交。 4、活动时间安排: (1)10月7日各年级上报参加班会课竞赛的教师名单。 (2)10月12日~16日赛课(地点:本班教室)。 5、班会课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准认真公正地评选参赛的每一节课。(评分精确到小数点的后一位) 6、评委: 邱钧珑刘福林陈聪韩玉华 7、所有班主任教师到场听课。 三、奖项设立与奖励办法: 班会公开课评一、二、三等奖各1名,获奖教师给予加分及一定的物质奖励。(按从高分到低分选拔) 四、比赛要求:

公益广告设计要求

公益广告设计要求2 1.参考同学们已经收集的广告中你感兴趣的那些诉求点和沟通点(沟通方式),即:通过广告内容的类比,通过广告主题的类比等等, 做出至少5个创意方案。 2.参考我们上课时,所讲的一些优秀的公益广告,找到两件事物或多件事物的交叉点。广告画面最好是生活中常见的事物,通过对这 些事物的巧妙处理,给观众以深刻印象。为什么要用生活中常见的事物呢?因为生活中常见的事物对每一个观众都有带入感,都有熟悉感,这样首先解决了广告晦涩难懂的问题,其次,在熟悉的事物中,通过设计师的巧妙的设计,让观众发现不熟悉的震撼,这样才能既传达了信息,更是说服了观众,还记得吗,我们第一次上课就说过,视觉传达设计的第一步是传达信息,更重要的第二步是说服观众。当然,广告的设计思路,千变万化,你也可以按照你自己的想法来,只要好,就ok,怎么才叫好?做完了,让多个同学们看看,是否能hold住他们? 3.审问自己,这样的画面(沟通点),用在这个主题(诉求点)是否唯一,是否有震撼性,是否让人一看就懂,当你从这幅广告面前 匆匆而过的时候,是否会无视他? 4.公益广告和其他广告一样,最好明白直接些,优秀的广告确实需要人们思考,但不要让人们思考的太累,太晦涩难懂,毕竟绝大部

分人都是不习惯深入思考的。 5.上课的时候讲过,抄袭模仿是学习任何知识的必由之路,但是要聪明的抄袭。课堂上,我们把抄袭分了4级,最好能达到0级抄 袭,也就是从原理上来模仿,而不是从内容上来模仿。同样是,上课的时候给大家讲了2个产品设计的例子,想必大家也知道,如何从原理上来抄袭了。 6.精炼主题,用尽量少的文字来表达主题,将绝大部分的“话”用图像来说。广告设计是视觉传达设计的一部分,视觉传达设计的根 本要求就是用图像说话。我们也看到了,最优秀的广告,几乎连标题都省略,这才是真正的“视觉传达”。 7.同样,我们看到了2015年阿里巴巴招聘视觉设计师的面试题目,和我们的作业要求几乎一致。并不是我抄袭阿里巴巴的题目,也 不是阿里巴巴抄袭我的题目,而是当你正真了解了视觉传达设计是怎么回事儿的时候,对如何提出问题和如何解决问题都有相似的观点。 8.铅笔稿手绘在A4纸上,带有广告设计说明(当然,前面说过了,优秀的广告都很少说明,若你够自信….),拍照后发给课代表, 每张照片小于500k。 9.公益广告也许是我们视觉传达这门课程中最重要也是最后的作业环节。每年有多次公益广告设计大赛,必然有同学能达到参赛水平。 10.周日晚上7点课代表交给我,过期不候(附件是一些上课的广告案例)。李老师201411.25

公开课活动实施方案

XXXXXXX中学 2017—2018学年度第一学期教师公开课活动实施方案公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。为了全面提高我校教育教学水平,整体提升教师队伍的素质,努力提高课堂教学水平,深入开展教研活动,提高我校教师的教研能力,特举办我校公开课活动。 一、活动领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、活动对象和时间 全体教师;时间:2017年9月25日—12月29日。 三、活动要求 1.每周确定一位老师做一节高质量的公开课,公开课教师必须高度重视,提前认真备课,使活动效果最优化。 2.做好听课记录,保证听课质量。 听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括: ①听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;②教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法;③各个教学环节的时间安排;④学生互

动情况;⑤教学效果。 教学评价主要围绕“哪些方面好,为什么好”、“哪些方面不足,为什么不足”、“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路进行,包括: ①教材处理与教学思路、目标;②教学重点、难点、关键;③课堂结构设计;④教学方法选择;⑤教学手段运用;⑥、教学基本功;⑦教学思想。 写教学评价可以采取两种记录形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。 3.听课形式,听课管理 采取教研组集体听课形式进行,听课老师提前到听课教室,不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情,手机设置为振动或静音。 4.落实评课工作,提高评课质量 听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课,每位听课者必须发言,并作好评课记录。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。 5.听课、评课督促检查制度 “听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施,也是提高教育教学质量的重要环节,“听课、评课”活动重在实效,贵在

设计制作公益广告牌

四年级劳动与技术 设计制作公益广告牌内乡五小武清晓

设计制作公益广告牌 教学目标: 1、体验公益广告的作用。 2、了解公益广告语的特点 3、会设计简单的公益广告语。 4、会制作简单的平面公益广告牌。 教学重点和难点: 1、了解公益广告的作用。 2、掌握制作公益广告牌的方法。 教育目标: 1、体验制作公益广告牌的快乐。 2、受到关爱他人、保护环境的教育。 教学方法: 1、为学生搜集一些公益广告语,了解公益广告语的特点。 2、通过课件出示公益宣传画,让学生为其设计公益广告语。 3、通过学生制作公益广告牌的过程,体验公益广告的作用。课前准备: 1、学生课前准备: 铅笔、剪刀、胶水、彩笔、白纸、硬纸板。 2、教师准备:教学课件。

教学过程: 一、情景导入新课 教师:海滨公园风景优美,迎来了很多的游客。但最近却遭受着垃圾风暴的袭击。出示图片:海滨公园垃圾满地的场景。 提问:同学们,你觉得应该采取什么样的措施来改变这种现状? 引导学生说出做一个广告牌。 同学们所提出的这个广告牌,它有一个专业的名词叫公益广告牌。 公益是什么意思? 公益广告牌就是发现社会中不文明的现象,提醒人们改变生活中的陋习。公益广告传播的是文明和进步。今天,同学们就来发挥自己的聪明才智,设计制作出有创意的公益广告牌,让我们也为社会的文明建设出一份力,你们愿意吗? 二、合作探究、学习新知 1、出示课件(四幅平面公益广告): 我们来看看这些广告上文字。请大家一起来读一读 a、不要让我无故流泪。 b、干净整洁的车厢,也有您的功劳 c、静静地来,静静的去。 d、小草有生命,足下多留“青”。 e 、再吸,下一个就是你。(戒烟)) 小结:这些公益广告语,像一束阳光,照亮我们的心灵,时时提醒我们要关爱他人,爱护动植物,保护我们生存的环境等,那么公益广告语有什么特点呢? 学生小组讨论公益广告语的特点……

2010无偿献血公益广告设计大赛

2010无偿献血公益广告设计大赛为普及血液和献血知识,宣传献血救人理念,弘扬社会博爱精神,展现献血者风采,营造良好的社会氛围,武汉血液中心特举办2010无偿献血公益广告设计大赛,欢迎广大设计爱好者及热心公益市民参与。 一、主办单位:武汉血液中心 二、支持单位:武汉晚报、汉网 三、评审委员会:湖北省输血协会、武汉血液中心、武汉晚报、汉网等单位专家组成 四、作品征集类别:无偿献血宣传主题公益广告 五、作品主题:无偿献血 六、创作要求: 1、主题突出,艺术风格不限,创作形式不限。形态视觉语言健康向上,充分体现无偿献血的本质内涵。 2、具感染力,激发受众对献血救人的理念产生认同和共鸣。 3、创作分组:平面设计组和动画设计组 4、作品规格:

平面设计组:JPG或PSD文件,分辨率:300dpi, 尺寸60CM(宽)*90CM(高) 动画设计组:MV或FLASH(3分钟以内) 5、征集对象:设计爱好者或专业人士。 奖项设置: 6、设置奖项: 一等奖:2名,奖金1000元,获奖证书。(平面设计组、动画设计组各1名) 二等奖:5名,奖金500元,获奖证书。(平面设计组3名、动画设计组2名) 三等奖:10名,奖金200元,获奖证书。(平面设计组6名、动画设计组4名) 优秀奖:30名,纪念品,获奖证书。(平面设计组20名、动画设计组10名) 如每组稿件总数过少或者稿件质量原因,评审组有权对部分奖项的评选进行空缺。 7、所有参赛作品均不负责退还,请参赛者自留底稿。 8、作品必须来自原创,如发生知识产权或版权纠纷等,将被取消参赛资格,并由参赛者自行承担后果。 9、主办单位有权对所有参赛作品编辑成册,推广印刷或作为无偿献血公益宣传用途(不另行支付稿酬),并在使用过程中尊重参赛者的署名权。 七、截稿日期: 所有参赛作品征集截至2010年11月30日止,以邮戳或电子版送达日期为准。 邮寄地址:武汉市宝丰一路8号武汉血液中心献血招募科收邮政编码:430030 邮箱:whxyzx@https://www.360docs.net/doc/6716886977.html,联系人:吴漾丽刘自强联系电话:027--83633846

公益广告的设计理念与方式

公益广告的设计理念与方式 适当的夸张。 优秀的广告创意离不开巧妙含蓄的比喻更加离不开适当的夸张。例如 中央电视台播出过的一个关于珍惜水资源的广告,广告中告诫我们, 如果人类肆意破坏水资源的情况一直不改善,那么我们所能看到的最 后一滴水将会是自己的眼泪。然后一滴晶莹的泪水从美丽的眼睛中滴 落出来,广告戛然而止却又触目惊心。这样的公益广告发人深思,使 人茅塞顿开,具有良好的社会效益。公益广告并不单单只是政府的行为,而是需要得到全社会的理解和支持的,如果可以呼吁更多的人加 入进来,会为我国公益广告推入一个更为广阔的天空。 现代公益广告的运行模式 高速发展的信息化时代所带来的行业竞争促使传媒行业迅速的腾飞, 被众多信息包围轰炸的人们已经处于视觉麻木的阶段。近几年来,公 益广告设计的系列主题已经形成了一个很大的规模,主题多层次的表 现在提高传播力度的同时又以独具亲和力的表现,丰富了视觉表现力。 1.公益广告设计主题分类①思想集中系列主题:任何的作品都存在其 所要表达的思想主题,这些主题就是正面反应的创作意念。从集中思 想理念的系列主题中我们必须要鲜明的表达出招标主题的思想核心, 在传递的过程中必须要非常集中明确,可以使观众在清晰感受主题的 同时又能进行深刻的感悟。②多视角的独特表述:在中心主题思想已 经明确化了之后,我们可以采用一些较为新颖独特的视角来进行主题 的切入,通过这些分支视角来创造独到见解的新式主题,充分扩展思 想的同时又能从宏观的角度来进行社会价值分析。运用一些具有新意的,较为内涵的,绝妙的方式进行新创意挖掘,这些创新思维将作为 创意设计中表现的主体理念和创造画面效果的基础定位。那些多视觉,多层次的诠释突出了主题的信息力度,让一些大众在同样文化理念的 信息传递中更容易接受。

公益广告设计大赛

关于举办“讲文明、树新风、做文明有礼的宁波人”宁波市第三届公益 广告创作大赛的通知 各县(市)区文明办,市级各新闻单位,市直有关单位:为充分发挥公益广告在弘扬社会主义核心价值体系、传播文明引领风尚中的重要作用,积极展示全市人民昂扬向上、文明进步的精神风貌,努力营造迎接党的十八大胜利召开的浓厚社会氛围,根据市文明委年度工作安排,决定举办“讲文明、树新风,做文明有礼的宁波人”宁波市第三届公益广告创作大赛。现将活动有关事项通知如下: 一、大赛主题 本届公益广告创作大赛的主题是“文明有礼”,主题宣传语为“讲文明、树新风,做文明有礼的宁波人”。 二、组织机构 组委会主任:马春骐市委宣传部副部长、市文明办主任 组委会副主任:刘永成市文明办副主任 严玫宁波广电集团副总编辑 姚志明宁波日报报业集团副总编辑 章国乾市工商局副局长 许义平市民政局副局长 办公室主任: 邓晓东市文明办城市处处长 副主任:周洋文宁波电视台社会生活频道总监 办公室成员:傅丰敏宁波日报报业集团报业管理办公室主任任元君宁波广电集团广告部总经理

王维克市工商局商标广告处处长 崔秀朋市民间组织管理局局长 执行机构: 宁波广电集团社会生活频道 宁波市公益服务促进中心 执行主任: 林洪宁波电视台社会生活频道副总监 三、参赛作品征集 1、作品分类: (1)视频类(含动漫); (2)平面类(含海报、报纸整版、通栏、户外广告); (3)音频类(含广播、彩铃)。 2、内容要求:主题鲜明、内涵深刻,反映时代精神,符合国家政策法规,表达严谨完善、清晰准确、易认易记、说服力强,综合效果突出。 3、作品格式: (1)视频类广告:①视频类广告以DVD光盘(3盘)和数码带(DVW或VCpro)一份报送。数码带(DVW或VCpro)开头要求一分钟彩条和30秒倒数(黑场)提示;②每条公益广告时长不得超过60秒,每条广告按时间长短剪辑成三个版本报送,分别为:1分钟版、30秒版、15秒版;③作品创意特别出色,但又无法剪辑成三个版本的,也可一个版本报送;④多个视频作品参评,每组广告间用30秒黑场作间隔,并在黑场中标明作品题目、参赛者及日期。 (2)平面类广告:根据使用类别的多样性,将参赛作品分别保

幼儿园公开课活动方案

幼儿园公开课活动方案 幼儿园公开课活动方案 幼儿园公开课活动方案 一、活动目的:按照我园2017年上学期教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。 二、活动形式:本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。(每天一个活动,特殊情况除外) 三、活动时间:3月底到四月底 四、活动要求: 1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。 2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备 等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。 4此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体 幼儿,如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与!5幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。 五、公开课组织先后顺序曹凤连徐丽群小芳刘琼邓霞花云小艳风香肖爱枚陈莉小飞倪韬刘 娜艳平海燕杨柳玉连黎黎平平徐林小菊玉群伍林六评选优秀课方法本学期我园将采取现场打分 的方法,去掉一个最高分一个最低分,按照剩下参 与打分老师的平均分多少排名次,设一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)每次活动后 由老师立即打分,打分后的成绩密封好,等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。 希望老师本着公平公正的态度给老师评分。评分原则见附表。黄龙幼儿园公开课评分参考表一 活动目标 1.活动目标明确,符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。目标的描述具体、清 晰、可操作性。(10分) 2.有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。5 分二活动内容 1 、活动内容是本学期教材和教参内容,目标定位合理,活泼生动,教学方法适当 (5分) 2.从幼儿教育特点和儿童特点相结合的思路选取适宜的教学内容,内容价值取向好(5分) 3.活动内容的容量合理,突出重点,体现学科性、可行性。(5分) 三活动过程 1.教学结构层次分明,突出重点,突破难点,张弛有度。6分 2.能运用多元化的教学方法和手段,形成有效的师幼、幼幼互动。(7分) 3.能创造自由宽松的语言交往环境,在丰富多彩的活动中发展幼儿语言交往能力和理解能力。(12分)四教学基本功 1.能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。

公益广告策划书方案

公益广告策划书方案 一、主办单位华南理工大学校团委、校学生会 承办单位资源科学与造纸工程学院团委、学生会 材料科学与工程学院团委、学生会 项目负责人张林钢宋健 二、活动时间 10月22日――11月19日 三、活动场地华南理工大学逸夫人文馆 四、活动目的 1、展示华工学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质 2、作品将直接用于校园各项设施,将对保护设施(如草坪、课桌文化)、节约资源(如水)、改善和美化生活环境(如车棚和住所噪音)等发挥持久和实质性的效用。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。 4、广告作为一种宣传方式主要在于体现它所宣传的理念我们这次大赛的理念就是服务于公益事业。 五、可行性分析 1、作品来源可行性分析 ① 这项活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神,刺激其创意思维,来调动一部分人的参赛积极性。 ② 此次活动的作品制作起来比较容易。平面设计类通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来;文字类更容易,只需要动脑筋想,就可以出作品;动画类用的都是同学们比较熟悉的软件如flash,photo shop,power point等,操作起来比较得心应手,而拍摄DV在数码相机相当普及的今天,也是很容易的一件事了。因此,此次活动肯定会有很多好的作品出现的。 ③ 本次大赛将本着“优秀作品一产生,马上投入和使用”的原则,使一些优秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落,这将对活动和参赛高潮起推动作用。

2、商家赞助可行性分析 商家可取得此次大赛的冠名权,借助影响巨大的科技文化节成就自己的知名度、树立良好企业形象。 3、硬件支持可行性分析 此次活动内容简单,活动所需设备较少,所需经费也少,故可行性很高 ① 网络空间:我们两个学院自己的服务器可以做为上传作品的服务器。连接没有问题,这就保证了空间的足够。 ② 投票方式制作为网上投票。据调查,高校有99%的人经常上网,目前学校的选修课也放置在网络的平台上进行,因此网上投票是可行的,把每个作品的名字,编号放置在网上,做好投票窗口,同学可以查看实时投票的情况,保持网上投票的透明性;一个ip只能投一票,保证公正性。最后根据票数多少评选作品。 ③ 剧本主要由同学自己制作,他们若有什么疑问或软件上的问题,我们会给与提供尽可能的帮助,在学院那边,每个学院也有相应的电脑信息部之类,可以为他们解决技术上的问题。 ④ 因为投票是在网络上进行,没有现场的诸多突发事件,可能出现的意外情况如下: a) 网络上会出现投票人数过于集中,网页无法打开的情况. 解决办法:把投票时间定为三天,这就避免了投票的同时性,也就解决了这个问题。 b) 服务器出现硬件问题 解决办法:安排人值班,维护好服务器。如果出现硬件问题,马上将ftp 设到备用电脑上,保证上传顺利进行。 4、作品保密性分析 a) 如为亲自交作品,我们会专人保管好,保证不会泄露。 b) 如为QQ或ftp上传,我们会设置一个只能上传而不能下载的账号,技术上完全可以做到。以做好参赛作品的保密性。 六、分工 造纸学院负责:

公益广告设计大赛活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-5020-14 公益广告设计大赛活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

公益广告设计大赛活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题: 广播爱心,传递公益 活动背景: 在互联网排挤电视的今天,在广告成为滥觞的今天,我们逐渐遗忘“公益广告”的重要性。从我们牙牙学语到如今,多少公益广告曾润湿我们的眼睛,多少度告诉我们世界的美好。 眉月明夜,星火燎原,公益广告像一盏明灯,照亮我们蜿蜒前行的社会之旅。身为大学生的我们需要这样的关爱,也需要创造这样的关爱。就让我们舞动自己的双手,为世界点亮一盏耀眼的明灯吧! 活动目的:

为积极响应社团文化节,我们从大学生角度出发,在和谐,向善,求美的价值观的基础上提升大学生审美能力,开发其创造性。 活动具体过程: 预期分为初赛和决赛两个环节。其中初赛时可以指导有希望进入决赛的作品的不足之处,决赛放在大教室进行,让所有选手做观众,评出具有深刻意义的作品。 活动形式: 由于大一新生基本不带电脑,所以我们拓宽了形式的多样性。过程可以是真人小品,ppt,flash,漫画等多种形式。 活动时间: 社团文化节期间 活动对象: 台州学院全体学生 活动策划主办方: 希望爱心社

相关文档
最新文档