高中生物 5.2 染色体变异导学案(无答案)新人教版必修2

5.2 染色体变异

一、染色体结构的变异

1．概念：由 的改变而引起的变异。

2．种类:

(1)缺失：染色体中 缺失引起的变异。

(2)

重复：染色体中 某一片段引起的变异。

(3)易位：染色体的某一片段移接到另一条

上引起的变异。

(4)倒位：染色体中某一片段 引起的变异。

3．结果：使排列在染色体上的基因的 或 发生改变，从而导致性状的变异。

4．举例：猫叫综合征，是由于人的第5号染色体部分 引起的遗传病。

区别：

1：易位发生在非同源染色体之间，是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上．．．．．．．．．．．．．．．．．

，属于染色体结构变异。

2：交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单．．．．．．．．．．．．

体之间．．．

，属于基因重组 。 3：复制后的一条染色体上的两条姐妹染色单体．．．．．．．．

间的．．

片段交换，对生物体无影响。（试分析原因： ）

二、染色体数目的变异

1、分为两类：一类是细胞内________的增加或减少；一类是以________ 的形式成倍的增加或减少。

2、染色体组：细胞中的一组______________，在__________上各不相同，携带着控制生物________的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。

染色体组数的判别依据：

（1）一个染色体组中不含同源染色体；

（2）一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同；

（3）一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因，且不能重复。

染色体组数的判别方法：

（1）细胞中形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。

如右图：甲乙丙分别含 、 、 个染色体组

（2）等位基因（或相同基因，不分显隐性）出现几次，则细胞中就有几个染色体组。如右图：甲乙丙分别含 、 、 个染色体组

（3）根据染色体数目和染色体的形态数来推算染色体组数目： 染色体形态数染色体数

染色体组数＝，如人有46条染色体，共23种形态，故有2个染色体组

三、二倍体和多倍体

二倍体：像雄果蝇这样由 _______ 发育成的个体，体细胞中含有________ 。如：

三倍体：由 _______ 发育成的个体，体细胞中含有 ________ 。如：

四倍体：由 _______ 发育成的个体，体细胞中含有 ________ 。如：

多倍体：一般是体细胞中含有或以上染色体组的个体。

1、、与二倍体相比多倍体的优点：

茎秆______，叶片、果实和种子_________，_____ ____等营养物质的含量_______ ___。

2、、多倍体育种：

①方法：目前最常用且最有效的方法是用处理萌发的种子或幼苗。

②原理：当作用于正在分裂的细胞时，能够抑制的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。

例：基因型为AaBb的植株幼苗用秋水仙素处理后得到的植株基因型为

四、单倍体：

①像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有

．．．．．．．．．．．．．．．．_________________

．．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．的个体，叫做单倍体。

即：生物体产生的配子直接发育成的个体

．．．．．．．．．．．．．．．．．．

判断：单倍体就是体细胞中只有一个染色体组的生物个体。（对或错）

②单倍体的植株特点是：与正常植株相比，植株长的________，且______。

获得单倍体通常用的方法是：_________________。用到的生物技术

③单倍体育种的过程：__________离体培养→__________ →正常纯合子

单倍体育种的优点：___________ ___________。

应用：现有基因型为AABB和aabb的亲本植株，尝试利用单倍体育种的方法，培育得到基因型为aaBB 的新品种，仅需要年即可完成，写出大致培育过程：