土木工程测量复习资料
第一章绪论
名词解释
测量学:研究地球表面局部地区内测绘工作的基本原理、技术、方法、和应用的学科。
地物:地面上天然或人工形成的物体。
地貌:地表高低起伏的形态。
』V1-
测g定：使用测量仪器和工具，通过测量和计算将地物和地貌的位置按照一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地形图，供科学研究和工程建设规划设计使用。
测设:将地形图上的图上设计的建筑物和构筑物的位置在实地中标定出来，作为施工依
/VJ-^1.- J---.
据。
水准面:假想静止不动的水面穿越地球陆地，包围整个地球，形成一个封闭曲面，这个封闭曲面就叫做水准面。
高程:地面点到大地水准面的铅垂距离成为该点的绝对高程或海拔，简称高程
碎部点：地物，地貌的特征点
碎步测量:测量碎部点坐标的方法与过程
- ■ -■ ■ - ■ ” ■ . ------- -
填空
参心坐标系：1954北京坐标系和1980西安坐标系
地心坐标系：2000国家大地坐标系WGS-84坐标系（GNSS
地物和地貌总称地形，测量学的主要任务是测定和测设。
大地原点陕西省泾阳县永乐镇石际寺村大地原点1980西安坐标系，简称80西安系
1954北京坐标系简称54北京系大地原点在俄罗斯圣彼得堡市普尔科沃天文台圆形大厅中心
使用高斯投影的国家有德国中国，前苏联
笛卡尔坐标系与高斯平面坐标系的区别
高斯平面坐标系中，为了定向的方便，定义纵轴为X轴，横轴为Y轴，第一象限相同，其余象限按顺时针方向编号。
为了避免Y坐标出现负值，我国统一规定将每带的坐标原点西移5 0 0 KM，即是给每个点的Y坐标加上5 0 0 KM，使之恒为正
高程系是系一维坐标，它的基准是大地水准面（具有唯一性）
测量工作的原则：从整体到局部，先控制到碎步
第二章 名词解释
水准测量 :利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两个点上的水准尺的读数, 定两点
之间的高差，在根据已知点的高程计算待定点的高程。
:A , B 两点相距较远或高差较大且安置一次仪器无法测得其高差时，在两点间增设
若干个作为传递高程的临时立尺点成为转点。
水准点 :为统一全国的高程系统和满足各种测量需要，国家各级测绘部门在全国各地
填空
咼程测量，气压咼程测量 水准测量 是精度最高 的一种高程测量方法。
距离处的水准尺并读取尺上的读数。 工程中，使用最多的水准仪 是 DS3普通水准仪。
水准测量称为
普通水准测
水准路线一般布设为
附和水准路线、 准路线三种。
在大比例尺地形图测绘中，常用 图根水准测量 来测量图根点的高程，这时的
图根点也成为图根水准点。
简答题
如何消除水准仪的视差？
将望远镜对准明亮的背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝十分清晰；将望远镜对准标尺，旋 转物镜调焦螺旋使标尺像十分清晰。 双面尺水准尺的作用？
来测
转点
埋设并测定了很多高程点，称这些点为水准点，缩写
BM
高程测量的方法:
水准测量，三角高程测量,GNSS 拟合
水准仪的作用
是
提供一条水平视线，能瞄准离水准仪一定
在一、二、三、四等水准测量中，一二等水准测量
称为
精密水准测量，三四
闭合水准路线、和支水
rWWWW^S^VaMMWW^WWVWU'WW^WWWyUMWyWWWWWW^VWW^MWWIWWWWVWWWW^An
微倾式水准仪的使用?
安置水准仪前，首先应按观测者的身高调节三脚架的高度，为便于整平仪器，还应使三脚架
的架头面大致水平，并将三角架的三个脚尖踩入土中，使脚架稳定；取出仪器，放在三脚架的架头面上，立即用中心旋转螺旋旋入仪器基座的螺旋孔，以防仪器从三脚架上摔下。用水准仪进行水准测量的步骤为：粗平，瞄准水准尺，精平，读数。
什么是图根水准测量？
水准仪的轴线及其满足的条件？
1）圆水准器轴应平行竖轴
2）十字丝分划板的横丝应垂直于竖丝
3）管水准器轴应平行于视准轴
与DS3普通水准仪比较，精密水准仪的特点是什
么？
1）望远镜的放大倍数大、分辨率高
2）望远镜物镜的有效孔径大，亮度好
3）望远镜外表材料采用受温度变化小的铟瓦合金钢，以减小环境温度变化的影响
4）采用平板玻璃测微器读数，读数误差小
5）配备铟瓦水准尺
第三章角度测量
名词解释
角度测量：测量地面店连线的水平夹角及视线方向与水平面的竖直角，称角度测量。
水平角：地面一点到两个目标点连线在水平面上的投影的夹角就是水平角。
填空题
经纬仪的构成基座水平度盘照准部。
测量珠穆朗玛峰顶海拔的方法是三角高程测量。
简答题
经纬仪的安置?
经纬仪的安置包括对中和整平，目的是是仪器竖轴对于过测站点的铅垂线上，水平度盘和横轴处于水平位置，竖盘位于铅垂面内。对中的方式有垂球对中和光学对中，
整平分粗平和精平。
旋开水平度盘变换锁止螺旋， 将水平度盘读数配置在0度左
右， 读
瞄准目标点C,读取水平读数并记录为数值2。 数值2-数值1算 3） 纵转望远镜为盘右位置， 逆时针旋转照准部， 瞄准目标点C,读取水
平度盘读数并记录 为数值3。
4） 逆时针旋转照准部， 瞄准目标点A,读取水平度盘读数并记录数值4。 数值3 —数值4
算出下半测回角值。
5） 计算检核：计算出上、下半测回角度值之差， 小于+ — 4 0秒是取上下半测回角度值作 为一测回角度值。
水平角观测的主意事项？
1） 仪器高度应与观测者的身高相适应， 三脚架应踩实，仪器与脚架连接应牢固， 操作仪器 时不应用手扶三脚架，转动照准部和望远镜之前， 用先松开制动螺旋， 操作个螺旋时，用力
应轻。
2） 精确对中，特别是对短边测角，对中要求应更严格 3） 当观测目标之间高度相差太多，应注意整平仪器
4） 照准标志竖直，尽可能用十字丝交点瞄准标杆或测钎底部 5） 记录应清楚，应当场计算，发现错误，立即重测
6） —测回水平角观测过程中，不得再调照准部管水准器气泡。
经纬仪的轴线作用？
1） 管水准器应该垂直于竖轴 2） 十字丝竖丝应垂直于横轴 3） 视准轴应垂直于横轴 4） 竖盘指标差x 应等于零
5） 光学对中器的视准轴应与竖轴重合 第四章 距离测量与直线定向 名词解释
:一种间接的测量方法，它是利用测量仪器望远镜内十字丝分划板上的视距 丝及刻
有cm 分划的视距标尺，根据光学原理同时测定两点之间的水平距离和高差的一种快 速测距方法。
直线定向 :确定地面直线与标准北方向间的水平夹角成为直线定向。
填空
钢尺，根据零点位置的不同，钢尺分为
端点尺 和 刻U 度尺。
标准北方向分类 :（1）真北方向 可以用天文测量法或陀螺仪测定地表 P 点的真 方向
（2） 磁北方向可用罗盘仪确定
（3） 坐标北方向 高斯平面直角坐标系+x 轴方向为坐标北方向
表示直线方向的方法 ：测量中常用方位角表示直线的方向，其定义为：有标 准方向
北端起，顺时针到直线的水平夹角。
1） 盘左瞄准目标点A, 数并记录为数值1。 2） 顺时针旋转照准部, 出上半测回角值。
第五章全站仪测量名词解释
全站仪:由电子测量，光电测距，微处理器与机载软件组合而成的智能光电测量仪器，他的基本功能室测量水平角，竖直角和斜距，借助与机载软件，可以组成多种测量功能，如
计算并显示平距，高差及镜站点的三维坐标，进行坐标测量，放样测量，偏心测量，悬高测量，对边测量，点到线测量，后方交会测量与面积计算。
填空
NTS-342R全站仪专用棱镜与对中杆，
微型棱镜较便于建筑放样
简答题
全站仪概述:全站仪由1）三同轴望远镜2）键盘操作3）数据存储与通讯4）电子
丹」■庐丹5 ” 7召?一??■ F
补偿器第六章测量误差的基本知识
填空题
误差分为偶然误差和系统误差。
?jfwv^^rw^vw^vw^^jwwww^wwJwv rwwwnrwwwwwMVrfMnarwwwwwwwwwwwi
偶然误差有偶然性，系统误差由规律性，具有累积性。
相对误差是专为距离测量定义的精度指标，因为单纯用距离丈量中误差还不能反映距离丈量精度的高低。
测量规范常以2 b或3 b作为真误差的允许值，该允许值成为极限误差，简称为限差。.V 一 .- .=■. ■.- 一.■
简答题
偶然误差的四个统计规律:1偶然误差有界，或者说在一定条件下的有限次观测中，偶然误差的绝对值不会超过一定的限值2绝对值较小的误差出现的频率大，绝
对值较大的误差出现的频率小3绝对值相等的正负误差出现的频率大致相等4当观测次数
N趋向无穷大时，偶然误差的平均值趋近于零第七章控制测量名词解释
国家控制网:是全国各种比例尺测图的基本控制，也为研究地球的形状和大小，也是了解地壳水平形变和垂直形变的大小及趋势，为地震预测提供形变信息等服务。
导线测量:导线测量是依次测定导线边的水平距离和两相邻导线边的水平夹角，然后■. - ■ r1?--. ■. -F = ?ST".- ■.-.-t
根据起算数据，推算各边的坐标方位角，最后求出导线点的平面坐标。
填空题
控制测量包括平面控制测量和高程控制测量。
在全国范围内建立的控制网，称为国家控制网。
*.?0FE P ?沪%?■!*■ 7 ■訐—■"声V
我国的国家平面控制网主要用三角测量法布设，在西部困难地区采用导线测量法。国家一二等网合称为天文大地网。
、r*s*ArSf^^5rJ V W"H A T A^ 7、
高程控制测量的方法主要有水准测量三角高程测量GNSS拟合高程测量。
四等以下等级可采用电磁波测距三角测量，五等可采用GNSS拟合咼程测量。
一等水准是国家高程控制的骨干，沿地质构造稳定和坡度平缓的交通路线布满全国，构成网状。
二等水准是国家高程控制网的全面基础，一般沿铁路、公路和河流布设。
导线的布设形式有1闭合导线2附合导线3支导线。
导线测量外业包括：勘探选点，建立标志，测量与量边。
当地形高低起伏，两点间高差较大而不便进行水准测量时，可以使用三角高程测量。
三角高程测量由分为光电测距三角高程测量和经纬仪视距三角高程测量，前者可以代替四等水准测量，后者主要用于地形测图时，测量碎步点。
简答题
1相邻导线点间应通视良好，以便于角度和距离的测量
2点位应选在土质坚实且便于保存的地方
3点位上的视野应开阔，以便于测绘周围的地物和地貌
4导线点应均匀分布在测区，便于控制整个测区。
第八章GNSS测量个原理与方法
名词解释
填空
GNSS是全球导航卫星系统的缩写。目前，gnss包含了美国的
gps、俄罗斯的glonass，中国的compass和欧盟的Galileo系统。GPS采用空间测距交会原理进
行定位。
GPS由工作卫星地面监控系统和用户设备组成。
GPS接收机由接受天线，主机和电源组成。
简答题
简述GPS
Gps始建于1973年，1994年投入运营，其24颗卫星均匀分布在6个相对于赤道的倾角为
土木工程测量实习报告4篇
土木工程测量实习报告4篇 导读：本文是关于土木工程测量实习报告4篇，希望能帮助到您！ 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌握水准仪的操作使用及保养方法，熟悉水准路线的布设形式; 2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握水平角与竖直角的测量，掌握经纬仪的操作使用及保养方法; 3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能; 4、掌握钢尺量距的方法; 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图 6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力，为今后参加工作打下坚实的基础; 8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 ds3型微倾式水准仪、dj6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1. 控制点高程测量 2. 竖直角度测量
3. 水平角度测量 4. 导线长度测量 5. 闭合导线业内测量 6. 数据的整理、计算 7. 地形图的测绘 四、实习的内容与要求 1. 平面控制测量 图根平面控制测量一般采用闭合导线。 (1)踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意 l 相邻点间要通视，方便测角和量边; l 点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标志和安置仪器; l 导线边长要大致相等，以使测角的精度均匀; l 导线点应选择周围地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥控制点的作用; l 导线点的数量要足够，密度要均匀，以便于控制整个测区。 (2)水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。 (3)边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行往返测量。 (4)导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的情况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个控制点的坐标。 (5)注意事项:照准目标要消除视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必须居中。 2、高程控制测量
土木工程测量实习心得体会
土木工程测量实习心得体会 篇一：土木工程测量实习心得体会土木工程测量心得体会工程测量实习，作为土木类专业一门基本的必修专业实践课，对我们学工程造价专业的学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，学校为我们安排了为期五天的工程测量实习。由于条件限制，老师给我们的任务是自选学校两栋楼，本次实习我组选取主校区内14、15栋学生宿舍及周围一切地物来测绘平面图，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，皮尺、绞架等。通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的，我们收获了很多。在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步，为我们能够顺利的进行成果计算奠定了基础。越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力，还有团队的协作。工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有4个成员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化，在实习前，我们小组商讨，定好每天的工作的任务，为按时完成实习做了充分的准备。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。测量中，难免有不同的意见和想法，但我们能够及时沟通和商讨出最佳方法，然后更有效准确的完成我们的测量目的。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间都在相互学习，不懂的就问，又彼此帮助加深测量知识。回想起这两周来的测量，我觉得那是校园里一道独特的风景线，天天背着仪器到处跑，走在校园中，其他专业的同学一眼就可以看出我们是干嘛的，倒也有一种自豪感，我们才是祖国的建设者，是未来的铁军。实习也给了我们不少教训，一个数据的错误会导致一组数据无法用来计算，而必须进行第二次，带来不少麻烦。
工程测量实验报告
实验报告 课程名称：工程测量实验报告 专业班级：D测绘131 姓名学号：戴峻2013132911 测绘工程学院 实验报告一、精密角度测量 一、实验名称：精密角度测量 二、实验性质：综合性实验 三、实验地点：淮海工学院苍梧校区 时间：2016.6.02 四、实验目的： 1. 掌握精密经纬仪（DJ1或DJ2）的操作方法。 2. 掌握方向法观测水平角水平角的观测顺序，记录和计算方法。 五、仪器和工具： 全站仪一台，三脚架一个，记录板一块，自备铅笔，记录手薄和观测目标物。
六、实验内容及设计： 在实验之前，需要做的工作是：了解实验内容，以及读数的多种限差，并选择好实验地点，大略知道实验数据的处理。 1．实验步骤： （1）架设全站仪，完成对中、整平； （2）调清楚十字丝,选择好起始方向，消除视差； （3）一个测站上四个目标一测回的观测程序 2. 度盘配置: 设共测4个测回,则第i个测回的度盘位置略大于(i-1)180/4. 3. 一测回观测: （1） 盘左。选定一距离较远、目标明显的点（如A点）作为起始方向，将平读盘读数配置在稍大于0 o处，读取此时的读数；松开水平制动螺旋，顺时针方向依次照准B、C、D三目标读数；最后再次瞄准起始点A并读数，称为归零。
以上称为上半侧回。两次瞄准A点的读数之差称为“归零差”，检核是否超限，超限及时放弃本测回，重新开始本测回。 （2）盘右。先瞄准起始目标A,进行读数；然后按逆时针放线依次照准D、C、B、A各目标，并读数。 以上称之为下半测回，其归零差仍要满足规范要求。 上、下半测回构成了一个测回，检核本测回是否满足各项限差，如超限，重新开始本测回，合限，进行下一测回工作。 4.记录、计算 （1）记录。参考本指南所附的本次实验记录表格。盘左各目标的读数按从上往下的顺序记录，盘右各目标读数按从下往上的顺序记录。 （2）两倍照准误差2C的计算。按照下式计算2C 对于同一台仪器，在同一测回内，各方向的2C值应为一个定值。若有变化，其变化值不超过表1.1中规定的范围 表1.1 水平角方向观测法的技术要求
建筑工程测量考试试题及答案
建筑工程测量 一、填空题 1、水准仪使用操作的基本程序为安置水准仪、进行粗平、照准水准尺、(精确整平 )、读数。 2、经纬仪对中的目的是(使仪器中心通过过测站点的铅垂线 )。 3、水准测量时要求前后视距相等，是为了消除或减弱（视准轴）与（水准管轴）不平行的误差4．水准仪是由望远镜、水准器和基座三部分组成的，附有（微 倾螺旋）可以精确调平望远镜的视准轴。 5、水准仪望远镜的（物镜光心）与（十字丝分划板交点）的连线，称为视准轴。6．水准器是用来整平仪器的装置，有（圆水准器）和（管水准器）两种。7．钢尺有（端点尺）和刻线尺两种，注意使用时的不同。 8．经纬仪的水平度盘是（顺）时针刻划的，所以当仪器顺时针旋转时，读数总 是增加。 9．测量竖直角时，用盘左盘右观测取平均值是为了（竖盘指标差）。 10、用钢尺丈量A、B两点距离，其结果往测为53.285米，返测为53.278米，则AB的平均距离为D=（ 53.2515 ）米，相对误差K=（1/7612）。 11、水准路线的基本布设形式有符合水准路线、(闭和水准路线 )、支水准路线。 12、A点高程为34.315m，其与B点高差为0.211m，则B点高程为（ 34.526m ）。 13、测设点位的四种方法是（直角坐标法）、极坐标法、角度交汇法和距离交汇法。 14、地面点到（大地水准）面的铅垂距离称为该点的绝对高程。 15．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。16．水准器圆弧半径愈大，分划值越小，灵敏度（越高），用其整平仪器的精度 也（越高）。 17．在垫层打好后，将龙门板上轴线位置投到垫层上，并用墨线弹出中线，俗称（撂底），作为基础施工的依据。 18．采用变换度盘位置观测取平均值的方法可消除或减弱（度盘刻划不均匀）误差的影响。 19．在视线倾斜过大的地区观测水平角，要特别注意仪器的（对中）。 20．在公式h=a-b中， h为（AB两点间的高差）。ABAB21、光学经纬仪主要由基座部分、度盘部分、(照准部 )三部分组成。 22、直线定线有目估直线定向和（经纬仪定向）两种方法。 23、地面点到假定水准面的（铅垂距离）称为该点的相对高程。 ．地面点间的高差、水平角和（水平距离）是确定地面点位关系的三个基本要素。24． 25．对工程建设而言，测量按其性质可分为测定和(测设)。 26．水准仪整平时注意气泡移动的方向始终与（左手大拇指运动）的方向一致。27．一个水平角观测了四个测回，则第一个测回水平度盘的起始方向读数应置于 0///）。00（45 0028．在测竖直角时，用（盘左、盘右两个度盘位置）可以消除竖盘指标差的影响。
土木工程测量实践报告
土木工程测量实践报告 [模版仅供参考，切勿通篇使用] （一）6月16日，我们正式开始了为期两周的“土木工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先，各组组长集中开了个小会，说明了测量任务和测量的实际意义及其重要性；我们就开始着手选控制点，我们跟随老师来到测区范围，按照要求合理选择控制点的位置并按一定的顺序进行标注，以上的工作就叫“踏勘选点”。 可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。 我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项
要求比较高的工作，必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核；同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更需要我们各组员的分工合作，团结一致，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各 项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和能力都不尽一致，所以在安排测量任务的时候，就可以根据各人的实际情况进行分工，这样还可以提高测量效率。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项
土木工程测量心得体会
土木工程测量心得体会 土木工程测量心得体会一：土木工程测量心得体会土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。在大二学习即将结束的时候，我们在学院的组织下，在校内开展了为期7天的土木测量工程测量实习。 我们组这次测量的是何侨生大楼及前面的绿化带。刚刚开始还觉得不难，但是实际操作之后才发现，路面凹凸不平、路段弯曲、碎部点很多给我们造成了很大的麻烦。我们只要稍微不小心在哪个环节出错误，就有可能导致整个过程的数据不正确。所以，每一个站点的测量我们都小心翼翼，测量完马上检验，数据超过误差的马上重测。经过四天的奋战，我们终于把所有数据测量出来了，把图绘制出来了。 此次测量实习和大一的军训同时进行，所以我们觉得“这实习怎么比军训还辛苦啊？”，当2天之后，我们习惯了早上6点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，减少行人和车辆对测量工作的影响，我们总是早早的起床，带上“家伙”到测量场地开工！几个上午我们都是测量到接近12点才收工。中午回到宿舍，我们并不能清闲下来，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据
满足条件还好，比如我们小组第一天测量的距离超出容许范围外的误差，只好准备第二天更好起床，重新测量原本属于第一天的工作。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他专业的同学下午下课，准备享受丰盛晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，我们只得叫外卖吃。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成。记得有一天的晚上我们在绘图时出现问题，对于测量出来的角度大于180度按照书上的公式是计算不出来我们想要的结果，我们组只能再次研究书本，总结经验，在2个多小时的讨论后终于知道怎么解决问题，这些东西老师在平时上课是没有讲到的，我们只能在实践中去发现，在实践中去学习，在实践中去总结。 实践是检验真理的唯一标准。实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中。其次，在制图的时候，我们对复杂的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中
《工程测量》课程实验报告
《工程测量》课程实验报告 课程编号：-5 实验编号：9 实验内容：钢尺量距与直线定向 选课班级：____________________________ 组别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ 报告日期：________年_________月________日深圳大学土木工程学院
《工程测量》实验任务书 实验九：钢尺量距与直线定向 一、目的与要求 1.掌握钢尺量距的基本步骤，熟练掌握量距的技术要领与计算方法； 2.掌握用经纬仪直线定线的操作步骤及方法； 3.理解直线定向的原理，并理解直线定向的基本方法； 4.本次实验要求距离丈量的容许相对误差[K] = 1/3000。 二、计划与仪器准备 1.实验学时：2学时 2.主要设备：5″级电子经纬仪1台 三角架1副 钢卷尺（30m）1把 花杆3根 测钎4根 记录板1块 三、方法与步骤 （一）平坦地面的（水平）距离丈量 1.在较平坦的地面上选择相距大约80~100m的A、B两点，并用标杆桩定； 2.直线定线（采用经纬仪定线）：在AB连线上用经纬仪和标杆进行直线定线， 分别用测钎桩定好AB连线上的各标志点（两点间距离应等于或小于钢卷尺的名义长度30m）； 3.钢尺量距主要步骤： 1)后尺手持钢卷尺“0”刻度对准起点A。前尺手持钢卷尺末端和一组测钎 沿丈量方向前进，到达直线定线时桩定好的第一个标志点，然后将钢卷 尺拉直； 2)前、后尺手同时将钢卷尺适当拉紧（钢尺应没有明显曲垂现象），第三位 组员用目测方式指挥前、后尺手调整钢卷尺的高度直至钢卷尺绷直水平。 后尺手钢尺的“0”刻度应对准A点，前尺手取一根测钎对准钢尺30m 刻度处垂直插入地面（此时，为了避免测量干扰和误测，应将之前直线 定线时桩定的测钎拔出收起）； 3)量完第一尺段后，前、后尺手抬尺前进，直至后尺手到达第一根测钎处； 4)重复以上第2点操作步骤，丈量第二个整尺段，依次继续向前丈量。测
工程测量专业(地形测量)考试试题及答案
工程测量专业(地形测量)考试试题及答案
工程测量专业考试试题及答案 姓名：班级学号得分 一、名词解释（每题2分，共20分） 1.地貌：是指地面的高低起伏变化等自然形态，如高山、丘陵、平原、洼地等。 2.地形：地物和地貌统称为地形。 3.山脊线：山脊是沿着某个方向延伸的狭长高地，沿山脊延伸方向连接山脊上最高点的线称为山脊线。 4.山谷线：沿山谷延伸方向，山谷中最低点的连线称为山谷线。 5.鞍部：两山顶之间的下凹部位，形似马鞍，称为鞍部。 6.比例符号：把地面上轮廓尺寸较大的地物，依形状和大小按测图比例尺缩绘到图纸上，再配以特定的符号予以说明，这种符号称为比例符号。 7.地物注记：用文字、数字或特定的符号对地物加以说明或补充，称为地物注记。 8.等高线：地面高程相等的相邻点会集而成的闭合曲线。 9.等高距：相邻两条高程不同的等高线之间的高差，称为等高距。 10.等高线平距：相邻两条等高线之间的水平距离。 二、填空题（每空1分，共20分） 1、地形图的分幅方法有两类，一种是梯形分幅另一种是矩形分幅。 2、地物在地形图上的表示方法分为比例符号、半比例符号、非比例符号。 3、地形图图式中的符号分为地物符号、地貌符号和注记符号三种。 4、地形图应用的基本内容包括确定点的坐标、确定两点的水平距离、确定直线的方位角、确定点的高程、确定汇水面积、确定两点的坡度。 5、GPS工作卫星的地面监控系统目前主要由分布在全球的—个主控站、三个信息注入站和五个监测站组成，是整个系统的中枢。 6、测绘地形图时,碎部点的高程注记在点的右侧、并且应字头朝北。 7、在地图上，地貌通常是用等高线来表示的。 三、判断题（每题1.5分，共15分）
土木工程测量实习个人总结
《工程测量》实习报告 姓名： 年级： 学号： 手机号：
土木工程测量实习个人总结 为期七天的工程测量实习即将接近尾声，本次实践让我深切感受到了理论与实践的区别，从今以后，不仅要认真学好理论知识，更要注重加强实际动手操作能力，让自己更加全面的发展。同时，工程测量也是一种技术活，它需要测量人员认真、细心、耐心；组员之间还要团结协作，尽量让测量的各个方面都保持较高的准确度，只有这样才能高效地完成我们的测量任务。 其实，这次测量中让我感受最深的就是队员之间的紧密合作，测量刚刚开始的时候，我们一组九个人分工不太明确，结果测量工作进行得很缓慢，不过，我们很快就发现测量工作是包括各个方面的，并且我们马上就分配好了任务，都明确了自身的工作，比如：在测量高程时，需要两名扶尺人员在两个转点扶好水准尺，一名同学负责调节仪器并读数，还有一名同学负责校正读数、记录数据，另外，还有一名同学专门负责数据检核，如此，才能保证测量员的测量工作的顺利进行；再比如：碎部测量时，我们分成三个组，其中一个组拿一把钢尺，另一组拿一把皮尺同时进行测量，还有一组负责处理数据并绘图。就这样，我们分工明确，团结协作，高效率的完成了我们的测量工作。 还有，测量工作繁琐复杂，包括很多细节，比如：选好基准点，做好标记，安装仪器，调节水平，立水准尺（标杆），瞄准目标，记录数据，处理数据，检核误差……这么多的细节，要说哪个更重要，其实，每个方面都很重要，每一步都不能出现差错，否则就有可能重测，给测量带来不必要的麻烦。举一个例子：立水准尺，水准尺中部有一个圆水准器，立尺时要尽量将气泡居于中间位置，这也是一个技术活，需要摸准它的规律才能既快又准地把水准尺扶正，但是绝不能随意地把尺子往地上一立，否则会使数据出现偏差而需重测，耽误测量的进程。因此，测量时一定要养成认真、细心的工作态度。 本次测量实习中，也让我明白了建筑工程的艰辛以及测量工作的重要性。由于本次实习只有一周，时间紧，任务重，为了保证实习工作能够按时完成，我们组成员几乎每天早上六点起床，到达测量地点，安置好仪器，然后轮流去吃早餐，有时中午也不午睡，下午一直到天黑看不到的时侯才回去吃饭，到宿舍以后还要熬夜把一天的数据处理好，往往都要到凌晨十二点才能上床睡觉……整整一周都是这样，大家都非常辛苦。但是，在我个人看来，虽然累点儿、辛苦点儿，这几
工程测量考试题库(试题1)
一．选择题 1.消除视差的方法是（C ）使十字丝和目标影像清晰。 C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 2.整理水准测量数据时，计算检核所依据的的基本公式是（C）。 A.∑a-∑b=∑h B.∑h=∑H终-∑H始 C.∑a-∑b=∑h=H终-H始 3.地面两点间的水平距离是指( C )。 C.该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度 4.导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后（B ）。 B.按角度个数平 均分配 5.普通水准测量中，在水准尺上每个读数应读( D )位数 D.4 6.在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，则有( A )。 A.A点比 B点低 7.观测竖直角时，要求使竖盘水准管气泡居中，其目的是（D ）。 D.使竖盘读数指标处于正确位置 8.当竖盘读数为：81°38′12″，278°21′24″，则指标差为（D ）。 D.-0′12″ 9.钢尺量距时，量得倾斜距离为123.456米，直线两端高差为1.987米，则高差改正 为( A )m。DH=-H^2/2/D A.-0.016 1
10.对某一边长观测四个测回，其结果分别为：123.041m、123.045m、123.040m、 123.038m，则其观测值中误差为（ C ）m。 C.±0.003 11.在一地面平坦，无经纬仪的建筑场地，放样点位应选用（ A ）方法。 A.直角坐标 12.坐标方位角是以（D ）为标准方向，顺时针转到测线的夹角。 D.指向正北的方向 13.水准仪的使用步骤为( A )。 A.粗平-- 照准-- 精平 -- 读数 14.在进行水准测量时，由A点向B点进行测量，测得AB两点之间的高差为0.698m， 且B点水准尺的读数为 2.376m，则A点水准尺的读数为( B )m。 B.3.074 15.竖直角的最大值为( A ) 。 A.90° 16.将经纬仪安置于A点且瞄准B点时，水平度盘读数为30°，欲测设45°的水平角值 于AB直线的左侧，则水平度盘的读数应为( A ) 。 A.345° 17.A、B的往测为213.41m，返测为213.35m ，其相对误差为（ B ）。 B.1/3500 18.在距离丈量中衡量精度的方法是用（ B ）。 B.相对误差 19.用角度交会法测设点的平面位置所需的数据是( C ) 。 C.两个角度 2
土木工程测量实验试做报告12汇总
南京航空航天大学《土木工程测量》 课程编号：01380219 实验试做报告 编写教师：陈少林审核人：李俊 航空宇航学院
目录 1.实验一水准仪的使用与普通水准测量 (1) 2.实验二四等水准测量 (4) 3.实验三微倾水准仪的检验与校正 (7) 4.实验四经纬仪的使用与测回法观测水平角 (9) 5.实验五竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正 (12) 6.实验六经纬仪的检验和校正 (14) 7.实验七钢尺量距和磁方位角测量 (17) 8.实验八碎部测量 (19)
实验一水准仪的使用与普通水准测量 实验类型：基本性 1实验目的 （1）了解DS3 水准仪的基本构造和性能，认识其主要构件的名称和作用。 （2）练习水准仪的安置、瞄准、读数和高差计算。 （3）掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方法。 2计划与设备 （1）实验时数安排为2 学时、实验小组由2~4 人组成，l 人操作仪器，1 人记录。 （2）每组的实验设备为DS3 水准仪1 台，水准尺 2 根, 尺垫2个，记录板 1 块，伞1把。 （3）完成一个闭合环的闭合水准测量的往返观测及相应的记录、计算及检核工作。 3方法与步骤 3.1水准仪的认识与使用 3.1.1安置脚架和连接仪器 测量仪器所安置的地点称为测站、在选好的测站上松开脚架伸缩螺旋，按需要调整架腿的长度，将螺旋拧紧。安放三脚架，使架头大致水平，把三脚架的脚尖踩人土中。然后把水准仪从箱中取出，放到三脚架架头上，一手握住仪器，一手将三脚架架头上的连接螺旋旋入仪器基座内，拧紧，并用手试推一下仪器，检验是否已真正连接牢固。 3.1.2 粗平 水准仪的粗平是通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器的气泡居中而达到的，按“左手拇指规则”旋转一对脚螺旋和另一个脚螺旋，使气泡居中。这是置平测量仪器的基本功，必须反复练习。 3.1.3瞄准 进行水准测量时，用望远镜瞄准水准尺的步骤是: （1）目镜调焦，使十字丝最清晰； （2）放松制动螺旋，转动望远镜，通过望远镜上的缺口和准星初步瞄准水准尺，拧紧制动螺旋； 进行物镜调焦，使水准尺分划十分清晰； （3）旋转微动螺旋，使水准尺像的一侧靠近于十字丝竖丝（便于检查水准尺是否竖直）； （4）眼睛略作上下移动，检查十字丝与水准尺分划像之间是否有相对移动（视差）； （5）如果存在视差，则重新进行目镜调焦与物镜调焦，以消除视差。 3.1.4精平 精确调平水准管，使水准仪的视线水平，是水准测量中关键性的一步。转动微倾螺旋，使水准管气泡居中；从目镜旁的气泡观察镜中，可以看到气泡两个半边的像，当两端的像符合时，水准管气泡居中。注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡像移动方向的一致性，可以使这一步的操作即快又准。
土木工程测量总结
测量测量总结 通过一学期对测量的学习认识，以及期末这一个多月的实习，我收获了很多东西。我实习的内容分为：四等水准测量及其水准测量成果计算、水平角测量及其图根导线计算、地形图测绘、建筑施工测量这四部分。所以我的测量实习总结从这四个方面分别来说。 第一，四等水准测量及其水准测量成果计算 在测量过程中我发现了以下几个问题：1.立尺员在立尺的时候一定要让水准尺尽量的竖直，特别是在读数的时候，尺子尽量不要动，不然读数的实际值和真实值相差很大。2.每次读数前要在气泡观察窗内看符合水准气泡是否符合，如果没有要调节微倾螺旋使之符合，在测量过程中，这一点容易被忽略。3.在计算之前，应该全面检查测量记录，发现有计算错误或者超限的，应该及时改正或重测，经发现无误后，在进行计算。4.安置仪器的地方，尽可能的在前、后视距相等的地方。5.记录后要立即进行计算，经校核无误后方可迁站，由于我们组一开始没有注意，导致我们测了两个点之后发现问题了，结果重新测量。这些都是我在这次测量中的收获，以后我想我也不会尽量的避免这类错误的发生。 通过对四等水准测量及其水准测量成果计算，让我......(chao实验目的） 第二，水平角测量及其图根导线计算
在水平角度的测量的时候，影响效率的主要就是对中和整平，其次就是瞄准点的准确性，我想注意到了这两点，测出来的数据一般都不会超限。对中是为了是水平度盘的中心和目标点在一条铅垂线上，整平是为了使仪器竖轴竖直、使水平度盘处于水平位置。在对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋的过度扭转，从而减少下一站的对中整平时间。应该注意的是观察结果在符合技术要求的情况下在迁站，以免浪费时间。在计算的方位角的时候，我们用了kz9和kz10的坐标计算方位角，为了把这个方位角引到我们的第一条线（kz10-s105）上去，要测量kz9-kz10-s105的角度，测量的时候我们没有考虑到这个问题，结果后来去补测的这个角度，出现这样的问题，主要是因为测量之前没有好好思考再动手。 通过对水平角测量及其图根导线计算，让我......(chao实验目的） 第三，地形图测绘 在地形图测绘之前，我们需要做好一些准备，比如：要现在图纸上画好坐标格网，描上我们的展点，在测量之前选好测站点，这些都可以为我们的测量工作节约很多的时间。在测量的时候，对于碎部点的选择也是很重要的，我们在测量的时候，在点s1123看一个距离比较远的点时，完全看不清尺子读数（注明：并不是我们没有调焦距，是看到塔尺上
工程测量期末考试卷及答案
2011-2012（秋）工程测量期末考试（答案） 班级姓名学号时间：120分钟考试形式：开卷 一、填空（将适当的词语填入划线处。共20分） 1、测量使用的平面直角坐标系是以南北方向的纵轴为 X 轴，以东西方向的横轴为 Y 轴。 2、测量的基本工作为高差测量、水平角测量和距离测量。 3．外业测量的基准线是铅垂线，基准面是大地水准面。 测量内业工作的基准线是法线，基准面是旋转（参考）椭球面。 4、目前我国“1985国家高程基准”为基准，水准原点的高程为， 水准点的英文符号 BM。 5、地面点到假定水准面铅垂距离称为该点的相对高程， A点在大地水准面上，则A点的绝对高程为 0。 6、水准测量中，后视点定义为高程已知点，转点是传递高程的点。 7、望远镜视准轴是指物镜光心和十字丝交点的连线。 8、水准仪操作转动物镜对光螺旋的目的是物像清晰。 转动目镜对光螺旋的目的是十字丝清晰。 9、经纬仪安置过程中，对中的目的是仪器中心与测站点位于同一铅垂线上， 整平的目的是竖轴铅垂、水平盘水平。 10、水准仪测量中已知A点高程为，前视读数为，后视读数为， 则B点的高程为 m，仪器的视线高度是m 。 11、对一个水平角进行多测回测量时，需对起始目标读数进行180°∕n的置盘处理， 为的是消除水平度盘刻画不均匀引起的误差。 12、竖盘指标差X属于仪器误差，但测量计算结果显示为不同值，其原因测量过程中存在误差， 可判断测量质量。 13、经纬仪的竖盘按顺时针方向注记，当视线水平时，盘左竖盘读数为90°用该仪器观测一高处 目标，盘左读数为75°10′24″，则此目标的竖直角为14°49′36″。 14、水准路线的布设形式有____闭合__、___附合__和支三种形式。 15、某段距离的平均值为100m，其往返较差为+20mm，则相对误差为1/5000 。 二、单选题（将正确答案的序号填入括号，共20分） 1．A点的高斯坐标为X=112240m，Y=19343800m，A点所在带的带号及中央子午线的经度为( D )。 A. 11带、66 B. 11带、63 C. 19带、117 D. 19带、111 2、在半径为10Km的圆面积之内进行测量时，不能将水准面当作水平面看待的是（ C ） A、距离测量 B、角度测量 C、高程测量 D、以上答案都不对
《土木工程测量学》实验指导书
《土木工程测量学》实验指导书 编著：白萍宫雨生 辽宁科技大学资源与土木工程学院 2010年12月
出版讲明 《测量学实验指导书》是针对矿物、土木、交通、建环等非测量专业的测量学课程实验教学而编写的配套教材。测量学实验是安排在课堂教学期间、某一章节内容讲授之后的课内实践性教学环节，通过测量实验能够加深学生对测量概念的明白得，巩固课堂所学的差不多理论和差不多方法，初步把握测量工具的操作技能，也为本课程的实习打好基础，以便更好地把握测量课程的差不多内容。 《测量学实验指导书》共列五项实验，其中第二项实验为设计性实验，其余均为验证性实验。实验指导书上所列各实验项目，可按照不同专业的需要和教学安排适当选择。不同专业测量学基础实验名称可能不同，但内容差不多相同，任课教师可在原有实验指导书基础上进行适当修改。每项实验的学时数均为2学时，实验小组人数一样为4~5人，但也应按照实验的具体内容以及仪器设备条件作灵活安排，以保证每人都能进行观测、记录、做辅助工作等实践。每项实验的观测要求均列在注意事项中。在每项实验后列出了测量实验报告及相应的观测记录表格形式，在实验中应做到随时测量、随时记录、随时运算检核，实验完成后能够裁减下来，以便上交。 《测量学实验指导书》的明显特点是详细、准确，是对该课程理论教学的专门好补充，必将对测量学这门实践性专门强课程的教学和实践性环节的教学起到更大的主动作用。适用于矿物、土木、交通、建环等非测量专业。
目录 测量学实验须知 1实验一4 实验二10 实验三15 实验四21 实验五30
测量学实验须知 一、实验目的及有关要求 1.测量实验的目的一方面是为了验证和巩固课堂所学的 知识；另一方面是熟悉测量仪器的构造和使用方法，从而培养学生进行测量工作的差不多操作技能，使学到的理论与实践紧密接合。 2.在实验前，应复习教材中的有关内容，认真认真地预习实验指导书，明确目的、要求、方法、步骤及注意事项，以保证按时完成实验任务中相应项目。 3.实验分小组进行，组长负责组织和和谐实验工作，办理仪器工具的借领和归还手续。组内成员必须认真、认真地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。实验应在规定时刻内进行，不得无故缺席或迟到早退；不得擅自改变地点或离开现场。实验过程中或终止时，发觉仪器工具有遗失、损坏情形，应赶忙报告指导老师，同时要查明缘故，按照情节轻重，给予适当赔偿和处理。 4. 实验终止时，应提交实验记录，经指导教师批阅同意后，才可交还仪器工具，终止工作。 5. 课后应及时提交书写工整、规范的实验报告。 二、使用测量仪器、工具注意事项 以小组为单位到指定地点领取仪器、工具，借领时，应当场清点检查，如有缺损，能够报告实验室治理员给予补领或更换。
工程测量专业考试试卷及答案.doc
工程测量专业考试试卷及答案 2006年工程测量专业考试试卷 姓名：所在单位：成绩: 一、单选题（本题共40小题，请自选30小题，在空白处填写答案，答对每 题1分，共30分，超过30题者不计分） 1.《工程测量规范》（GB50026—93）是一部。 A）推荐性行业标准 B）强制性行业标准 C）推荐性国家标准 D）强执性国家标准 2.《工程摄影测量规范》（GB50167—92）是一部。 A）推荐性行业标准 B）强制性行业标准 C）推荐性国家标准 D）强执性国家标准 3.《工程测量基本术语标准》（GB/T50228 — 96）是一?部。 A）推荐性行业标准 B）强制性行业标准 C）推荐性国家标准 D）强执性国家标准 4.《城市测量规范》（CJJ8—99）是一部。 A）推荐性行业标准 B）强制性行业标准 C）推荐性国家标准 D）强执性国家标准 5.《全球定位系统（GPS）测量规范》（GB/T18314-2001）是一部 O A）推荐性行业标准 B）强制性行业标准 C）推荐性国家标准 D）强执性国家标准 6.工程测量应以作为衡量测绘精度的标准。 A）中误差 B）相对中误差
C）限差 D)误差统计 -1 - 7.关于平面控制网的建立，国家标准中对导线测量精度等级的划分依次为 A)二、三、四等和一、二级 B)三、四等和一、二、三级 C)一、二、三、四等 D)AA级、A级、B级、C级 8.工程控制网相邻等级的平均边长，基本是按逆减。 A)1/2 B)1/3 C)1/4 D)1/5 9.工程控制网布设时，平面控制网的二、三等点应埋设柱石和盘石，两层标石中心的最大偏差，不应超过。 A)1mm B) 1.5mm C)2mm D)3mm 10.T程控制网布设时，首级高程控制网应布设成。 A)附和路线 B)节点网 C)环行网 D)独立网 11.布设水准点时，一个测区及其周围至少应有 A)2 B)3 C)4 D)5 12.水准仪应满足的主要条件是。 A)横丝应垂直于仪器的竖轴 B)望远镜的视准轴不因调焦而变动位置 C)水准管轴应与望远镜的视准轴平行 D)圆水准器轴应平行于仪器的竖轴
土木工程测量实习报告范文3篇
土木工程测量实习报告范文3篇 对我们学土木工程专业学生来说，工程测量实习是一门基本的必修专业实践课，它的重要性不言而喻。下面是收集的土木工程测量实习报告，欢迎阅读。 学期末，我们开始了两个星期的测量实习，一直在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。 在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。 工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。
每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。 由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。 画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。
工程测量专业考试试题及答案
工程测量专业考试试题及答案（100分） 一、填空题（每空1分，共36分） ⒈为了统一工程测量的技术要求，做到、，使工程测量产品满足、的原则，而制定了《工程测量规范》GB50026—2007。 答案：技术先进经济合理质量可靠安全适用 2. 平面控制网的建立，可采用测量、测量、三角形网测量等方法。答案：卫星定位导线 ⒊高程控制测量精度等级的划分，依次为等。 答案：二、三、四、五 ⒋卫星定位测量控制点位应选在、的地方，同时要有利于，每个控制点至少应有通视方向，点位应选在倾角为的视野开阔的地方。 答案：土质坚实稳固可靠加密和扩展一个 15° ⒌水平角观测宜采用，当观测方向不多于时可不归零。 答案：方向观测法 3个 6.等高线有、、三种 答案：首曲线计曲线间曲线 7.电磁波测距的基本公式D=1/2ct中，c表示。 答案：光速 8.水准测量是利用水准仪提供求得两点高差，并通过其中一已知点的高程，推算出未知点的高程。 答案：水平视线 9.水准仪有、DSl、DS3等多种型号，其下标数字、1、3等代表水准仪的精度，为水准测量每公里往返高差中数的中误差值，单位为。 答案：毫米 10.全站仪的是的简称,它是由、、组合而成的测量仪器。答案：全站型电子速测仪光电测距仪电子经纬仪数据处理系统 11.水准仪由、和三部分构成。 答案：望远镜水准器基座 12.经纬仪的安置主要包括与两项工作。 答案：对中整平 13.角度测量分和。 答案：水平角测量竖直角测量 14.水平角的观测常用的方法有和。 答案：测回法方向观测法 15.导线测量包括、和三种导线布置形式。 答案：闭合导线附合导线支导线
二、判断题（每题1分，共15分） 1.利用正倒镜观测取平均值的方法，可以消除竖盘指标差的影响。（√） 2.十字丝视差产生的原因在于目标影像没有与十字丝分划板重合。 (√) 3.水准仪的水准管气泡居中时视准轴一定是水平的。（×） 4.经纬仪测量水平角时，用竖丝照准目标点；测量竖直角时，用横丝照准目标点。 (√ ) 5.用经纬仪观测竖直角半测回，指标差越大，则计算得到的竖直角误差越大。 (√ ) 6.比例尺越大，表示地物和地貌的情况越详细，测绘工作量越大。（√） 7.竖直角观测时，竖盘指标差对同一目标盘左、盘右两个半测回竖直角影响的绝对值相等，而符号相反。（√） 8.平面图和地形图的区别是平面图仅表示地物的平面位置，而地形图仅表示地面的高低起伏。（×） 9.视距测量可同时测定地面上两点间水平距离和高差。但其操作受地形限制，精度较高。（×） 10.地物在地形图上的表示方法分为等高线、半比例符号、非比例符号（√）″级仪器是指一测回水平方向中误差标称为2″的测角仪器（√）。 12.对工程中所引用的测量成果资料，应进行检核（√）。 ：500比例尺地形图上1mm表示的实地长度是1m（×） 14.地形图上高程点的注记应精确至0.01m（√） 15. 水准测量要求后、前距差不超过一定限值，是为了消减大气折光和i 角误差（√） 三、单项选择题（每题2分，共24分） 1.光学经纬仪基本结构由（）。 A.照准部、度盘、辅助部件三大部分构成。 B.度盘、辅助部件、基座三大部分构成。 C.照准部、度盘、基座三大部分构成。 D. 照准部、水准器、基座三大部分构成。 答案：C 2.竖直角观测时，须将竖盘指标水准管气泡居中，其目的是（） （A）使竖盘指标差为零（B）使竖盘竖直 （C）使竖盘读数指标处于正确位置（D）使横轴水平 答案：C 3.闭合导线角度闭合差公式为（） （A）∑?－（n＋2）?180°（B）∑?－（n－2）?180° （C）∑?＋（n＋2）?180°（D）∑?＋（n－2）?180°
土木工程测量课后习题答案
《土木工程测量》习题答案 一、测量基本知识 [题1-1] 测量学研究的对象和任务是什么？ 答：测量学是研究地球的形状与大小，确定地球表面各种物体的形状、大小和空间位置的科学。 测量学的主要任务是测定和测设。 测定——使用测量仪器和工具，通过测量与计算将地物和地貌的位置按一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地形图，供科学研究和工程建设规划设计使用。 测设——将在地形图上设计出的建筑物和构筑物的位置在实地标定出来，作为施工的依据。 [题1-2] 熟悉和理解铅垂线、水准面、水准面、参考椭球面、法线的概念。 答：铅垂线——地表任意点万有引力与离心力的合力称重力，重力方向为铅垂线方向。 水准面——处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。 水准面——通过平均海水面的水准面。 参考椭球面——为了解决投影计算问题，通常选择一个与水准面非常接近的、能用数学方程表示的椭球面作为投影的基准面，这个椭球面是由长半轴为a 、短半轴为b 的椭圆NESW 绕其短轴NS 旋转而成的旋转椭球面，旋转椭球又称为参考椭球，其表面称为参考椭球面。法线——垂直于参考椭球面的直线。 [题1-3] 绝对高程和相对高程的基准面是什么？ 答：绝对高程的基准面——水准面。 相对高程的基准面——水准面。 [题1-4] “1956 年黄海高程系”使用的平均海水面与“1985 国家高程基准”使用的平均海水面有何关系？ 答：在大港一头验潮站，“1985 国家高程基准”使用的平均海水面高出“1956 年黄海高程系”，使用的平均海水面0.029m。 [题1-5] 测量中所使用的高斯平面坐标系与数学上使用的笛卡尔坐标系有何区别？ 答：x 与y 轴的位置互换，第Ⅰ象限位置相同，Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ象限顺指针编号，这样可以使在数学上使用的三角函数在高斯平面直角坐标系中照常使用。 [题1-6] 我国领土某点A 的高斯平面坐标为： x A =2497019.17m， Y A =19710154.33m，试说明A 点所处的6°投影带和3°投影带的带号、各自的中央子午线经度。 答：我国领土所处的概略经度围为东经73°27′~东经135°09′，位于统一6°带投影的 13~23 号带，位于统一3°带投影的24~45 号带，投影带号不重叠，因此，A 点应位于统一6°带的19 号带。 中央子午线的经度为0 L =6×19-3=111°。 去掉带号与500km 后的A y =210154.33m，A 点位于111°子午线以东约210km。 取地球平均曲率半径R =6371km，则210.154km 对应的经度差约为(180×210.154)÷(6371π)=1.88996°=1°53′，则A 点的概略经度为111°+1.88996°=112.88996°。