控制学生流失工作计划

控制学生流失工作计划
控制学生流失工作计划

控制学生流失工作计划

大像山镇柳湖小学

控制学生流失工作计划

一、基本概况

甘谷县大像山镇柳湖小学始建于1919年,距今已有96年的历史,现为大像山镇中心小学,是全县办学规模最大的小学之一。学校地处甘谷县城东大街柳湖畔,占地15亩,校舍总建筑面积4590平方米。现有学生2593名,设六个年级,共有36个教学班,有教职工105人,公办103人,县认代课教师2人,其中男30人,女75人,行政人员6人,专任教师96人,高级职务教师2人,中级职务教师31人,大专以上学历99人,教师学历合格率达100%。

二、指导思想

为认真贯彻九年义务教育法,普及九年义务教育。根据大像山镇人民政府《关于依法治理义务教育阶段学生辍学的规定》和甘谷县教育局关于控辍保学措施的有关规定,结合我服务区的实际情况特制定控辍保学实施计划。

三、工作目标

1、本着“一个不能少”的原则,使每一个应该接受义务教育的儿童正常入学。

2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识,确保学生无故缀学。

3、确保入学率达百分之九十九以上,巩固率达百分之九十九以上。

四、工作措施

1、深入学习,提高认识。

积极组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,从法制的高度来认识义务教育的重要性。让所有教师认识到学生是学校办学的生命线,没有了学生,学校只能是无水之源、无本之木。

2、组织落实,明确责任。

经学校例会研究决定,成立大像山镇柳湖小学控制学生流失工作领导小组,以校长为组长的领导小组名单如下:组长:王军

副组长:卢江保杨向伟

下设办公室:

主任:王菊梅

副主任:王亚军

成员:王嘉宝王林杨万仓张晓文赵怡

为确保控辍工作落到实处,明确校长是学校第一责任人,班主任是班级控制流失学生的第一责任人,形成管理网络,层层明确责任,齐抓共管。全面实施素质教育,面向全体发展个性。教师真正做到爱满天下,关心、帮助学习有困难的学生,耐心辅导,形成良好的师生关系,使这部分学生有信心完成义务教育阶段的学习。

3、严禁教师歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生,决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。

广泛宣传,营造氛围。学校经常利用班会、学生集会、升旗仪式、橱窗板报等多种形式进行政治思想教育,帮助他

们树立正确的人生观和远大的理想,鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习氛围。

4、认真做好贫困生的帮扶工作。

对贫困学生要给予适当的减免,同时还要利用班队活动,开展“手拉手、献爱心”活动。发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生,帮助他们解决未免费部分书本费,以解除他们的后顾之忧,使他们安心学习,决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。

5、每学期期中考试后,学校定期召开家长会。

指导家长正确看待学习的重要性,提高家长的思想觉悟和教育水平,从而对制止流生工作起到积极作用。

6、加强学校内部管理,严格教师考核制度。

班主任接班时,学校要和班主任签定《控制流生工作责任书》,做到职责明确,责任到人。及时修订了《文明班级考核条例》,把控制流失学生工作和评选“文明班级”及教师评优挂钩,凡出现流失学生的班级实行一票否决。在对教师教学实绩考核时,“四率计算”,一律以进班时学生作分母进行计算。另外,我们规定,凡因人为因素导致流失的,对直接责任人严肃查处,并影响其职称的评聘。工作仔细,反复动员。如果班级出现流失,学校要求班主任及时汇报,调查原因,并要求不低于三次登门动员,如果动员不成功,再由分管领导直至校长出面动员,并作好记录。对那些法制观念淡薄,反复动员不成的,请所在村民小组组长做工作,动员结束后,请其家长在调查笔录上签字,村民小组组长作

为见证人签字。回校整理好资料,上报有关部门协助,直至该生返校为止。

7、搞好周边环境的整治和法制教育工作。

学校积极配合有关部门,搞好周边环境的整治工作,要经常举办法制教育讲座,请法制副校长和法制辅导员到校宣讲法律知识,使广大学生懂得如何学法、守法、护法,勇于抵制不良思想的侵蚀。自觉远离游戏厅、网吧。以防为主,防治结合。对于“控流”工作,我们始终认为,“未雨绸缪”比“亡羊补牢”效果要好的多,等学生辍学了才去动员,工作上就很被动。因此,我们要把工作做在前面,认真做好“潜流生”的档案建设。及早发现苗头,把一些想要辍学的学生的想法消灭在萌芽状态之中。我镇学生流动情况复杂,控制流失学生工作艰巨。我们将在教育行政部门的统一领导下,积极与其他部门配合,继续严格执行《九年制义务教育法》和《甘肃省中小学学籍管理暂行条例》,加大工作力度,严格控制学生辍学现象的发生,确保“一个也不能少”。

大像山镇柳湖小学

学校安全教育工作计划

学校安全教育工作计划 (2016-2017学年度第一学期) 学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际,制定本计划。 一、指导思想 牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、主要工作 1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力 深入开展学生安全教育活动。各班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间,认真组织全体教师,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对教师遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。 2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。 学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。 牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故,认真做好事故善后处理工作。对每一起事故,都要按照“四不放过”(即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,教师没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过)的要求处理。 经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。 3、注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位

关于严格控制学生流失的措施

作品编号:DG13485201600078972981 创作者:玫霸* 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果,努力提高人口素质,全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业,经学校研究决定,特对严格空学生流失作如下通知: 一领导重视,提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识,将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责,从班主任到任课教师,层层建立责任制,把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓,并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案,实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内,把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担,防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费,接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革,实施素质教育,激发学生学习兴趣,从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。

八加强师德师风建设,严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学,措施到位。对家庭经济确有捆年代学生,学校要通过见面有关费用、发给奖学金、开展“献爱心,捐资助学”等活动实行经济补助,保证其完成学业。 十加大投入力度,改善学校办学条件,使学生进得来、留得住、学得好。 大足县上游小学 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果,努力提高人口素质,全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业,经学校研究决定,特对严格空学生流失作如下通知:

关于严格控制学生流失的措施

关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果,努力提高人口素质,全面落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业,经学校研究决定,特对严格空学生流失作如下通知: 一领导重视,提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识,将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责,从班主任到任课教师,层层建立责任制,把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓,并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案,实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内,把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担,防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费,接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革,实施素质教育,激发学生学习兴趣,从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。 八加强师德师风建设,严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变

相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学,措施到位。对家庭经济确有捆年代学生,学校要通过见面有关费用、发给奖学金、开展“献爱心,捐资助学”等活动实行经济补助,保证其完成学业。 十加大投入力度,改善学校办学条件,使学生进得来、留得住、学得好。 大足县上游小学 关于严格控制学生流失的措施为进一步巩固“两基”和“普实”成果,努力提高人口素质,全面

落实义务教育、确保学龄儿童完成规定学业,经学校研究决定,特对严格空学生流失作如下通知: 一领导重视,提高认识。各校领导、班主任、科任教师一定要将控制学生流失提到依法治教的高度来认识,将控制学生流失学生工作摆上重要的议事日程。 二加大对《义务教育法》。《未成年人》保护法以及有关教育法规的宣传。 三建立控制学生呢感流失责任制。各校小行负总责,从班主任到任课教师,层层建立责任制,把控制学生流失作为考核学校工作和考核教师工作业绩的重要方面来抓,并与评优=晋级挂钩。 四建立学生辍学档案,实行学生流失月报告制度。各校要在每月的第一星期内,把上月学生流动流失情况报教办。 五深入开展中小学“减负”工作专项督导检查。减轻学生课业负担和学生家庭的经济负担,防止学生流失。 六采取有效措施严禁中小学乱收费,接受社会和家长监督。 七搞好新一轮课程改革,实施素质教育,激发学生学习兴趣,从根本上解决学生因厌学而辍学的问题。 八加强师德师风建设,严禁歧视、驱赶贫困生、差生及体罚、变相体罚学生。严禁学校分快、慢班。 九扶贫助学,措施到位。对家庭经济确有捆年代学生,学校要通

特殊教育学校工作计划

特殊教育学校工作计划 继续发挥共青团先锋骨干作用,突出共青团的特色工作。 三、工作内容 1、积极配合学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作,德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作,并尽最大能力,完成工作任务。 2、继续做好学校的常规管理 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度,使其更加的合理化,科学化、规次活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。 (1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、”鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风,并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 (2)继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。让学生从我做起,从小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。 (3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。 (4)过一个主题为“学雷锋精神,树校园新风”的学雷锋活动月,布置好宣传阵地,评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节,培养劳动光荣的

意识观念。庆祝儿童节,师生联欢,增进师生感情,创建和谐氛围。 5、切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。 加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设,创新团工作机制。团支部将继续积极配合政教处,抓好学生日常行为规步做好普九档案资料的汇总、整理工作。本学期开始,普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究,并积极做好考察学习,做到数据缜密、档案规节数学课,让每一名学生有所学,有所得,有所长进。新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新学期中,团支部要不断研究学习,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼! 月份工作安排 德育主题一:励志教育 目的:激发学生的学习内在动力,帮助学生建立职业兴趣 校会:新学期,新起点,新气象 学习雷锋教育:“学雷锋精神,树校园新风”评选活动 德育主题二:养成教育 目的:帮助学生养成文明守纪的好习惯 校会:学习《小学生日常行为规期“我的妈妈”作文专刊,献给母亲节 德育主题四:纪律卫生教育 目的:强化学生爱校意识,培养良好常规行为 校会:爱新家,做主人

2017年学校安全教育工作计划

2017年学校安全教育工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八届六中全会精神为指导,认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,根据《甘州区校园安全教育工作实施方案》要求,扎扎实实做好校园安全教育工作。 二、工作目标 通过有机会的开展安全教育,提高师生的安全意识、掌握全面的安全知识,提升自我保护能力和在危险面前自如应对的能力。 三、安全教育工作领导小组 组长:张铁斌(校长) 副组长:徐捍东 组员:柴宏郭红星丁学忠张玉芳 李晓英罗玉红胡银凤 四、工作任务及措施 (一)建立安全工作长效机制 健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行各项安全管理制度,做到管理无盲区,使安全工作规范有序。严格落实安全工作责任与考核制度。做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,

形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。落实学校监管责任、校长主体责任、家长监护责任。 (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力 1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求每周开设一节安全教育课,对学生进行日常安全知识教育。 2.切实抓好主题安全教育。利用“安全教育日”“安全教育周”“防灾减灾日”“安全教育月”“防溺水宣传月”“‘119’消防宣传日”“5.12”“全国防灾减灾日”“秋冬季交通安全宣传教育周”等时间节点开展主题宣传教育活动。组织开展以防溺水、防交通事故、防火灾、防传染病等为主的学生安全知识竞赛、安全演练、安全知识问答等活动。 3.积极开展学生法制教育。落实校园法制副校长和法制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。 4.采用多种形式,以“平安校园”建设为主,利用班会、升旗仪式、集会、安全课堂、校园广播、手抄报、黑板报、宣传标语、告家长书等方式深入宣传安全知识。 (三)抓住安全主线,开展专项教育

控制学生流失工作方案文档

控制学生流失工作方案文档Document of work plan for controlling student loss 编订:JinTai College

控制学生流失工作方案文档 小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 为推进我县基础教育事业的健康发展提供保障,控制学生流失,切实提高在校学生的巩固率,特制定本工作方案。 以“义务教育”法律法规为依据,以教育相关文件精神为指导,以全校学生流失率控制在2%以内为目标,以“防厌控辍”工作为重点,以责任管理、制度管理为手段,通过方方面面的共同努力,开创我校“控流”工作的新局面。 1、责任性原则,即继续实行“控流”工作包保责任制。 2、评价性原则,即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估,年终进行终结性评价。并对“控流”工作的先进者给予表彰。 重点抓好以下几方面工作。 (一)、抓好3月份的“控流”活动月工作。 1、开展“控流”活动月活动,突出“依法控辍,加大宣传” 控流工作的主题,有组织有计划地宣传《义务教育法》

及其实施细则,《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 2、各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活 动并进行总结交流。 3、本学期,我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用,条 件优越,费用低廉,管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度,招进学生,留住学生。 (二)、抓好扶贫助学工作 开展“送温暖,献爱心”活动,要积极组织动员各方面 力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。 突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深 入每个流失生家中,了解学生的家庭条件和流生原因,耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作,动之以情,晓之以理,动员宣传工作要注重实效,在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧,使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育,完成学业,并及时做好相关记录。 (四)、做好常规管理工作。

最新特殊学生教育工作计划

龚家铺小学特殊学生教育帮扶工作计划近年来,留守儿童、单亲家庭、品德缺陷、学习困难、或有心理疾病的学生,已构成了一个不能忽视的特殊群体。教育好他们,既是学校不可推卸的责任,更是稳定学校秩序、打造我校教育品牌的关键。为此,学校经过排查后,对全校特殊学生进行了分类,针对不同类型的学生,制定了相应的帮扶方案,具体如下: 一、学生教育帮扶工作领导小组: 组长:陈飞鹏 副组长:刘涛王善祥孙立群 组员:各年级主任及科任教师 二、帮扶对象: 留守儿童、潜能生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲特殊家庭子女。 三、职责分工: 1、政教处负责全校学生教育帮扶工作档案的制定、收集;学校教育帮扶活动的开展,并与总务处建设相应的功能室(家长学校、亲情家园、连心桥、知心屋、绿色网吧)及有不良行为倾向学生方面的教育工作。 2、教务处负责潜能生方面的教育及法律进课堂工作。 3、办公室负责班子成员“一对一”结对帮扶人员的分配及档案收集。 4、各年级主任负责本年级留守儿童,特殊家庭(单亲、失亲) 学生的全部工作。

四、主要措施 1、班主任每期开学要认真调查,同时注意调查方法,摸清本年级特殊学生的人数,协同政教处建立专门档案。 2、建立三类帮扶组织:学校针对特殊学生的不同特点,将采取“一对一”的结对帮扶、帮教形式,成立领导班子(党员)——学生、班主任(科任老师)——学生、学生——学生帮扶、帮教组织,做到目标到人、责任到人。在留守学生中落实“代管家长”制、在潜能生、特殊家庭学生(单亲、失亲)、有不良行为倾向的学生中采取帮扶、帮教制。中层干部与班主任负责本班学生之间“一对一”帮扶,注意必须是本班优秀学生来帮扶特殊学生,不安排学生帮扶单亲、失亲学生。老师和优秀学生在帮扶学生时一定注意方法,保护好特殊学生的隐私、自尊心,在帮扶、帮教过程中最好采取“单独”帮扶,保护好学生的“面子”心理,保守好学生的秘密,切实让学生感到亲情。 3、开展多样活动,增强特殊学生的自信。每月给留守学生集体过一次生日;每月留守儿童集体活动一次;根据特殊学生的兴趣和爱好,每期组织一次个人作品展;每期对帮扶对象分类进行一次心理健康教育及心理辅导。 五、帮扶具体要求: 留守儿童、特殊家庭子女方面: 教师必须尽到“代管家长”的义务,要了解这方面学生的基本 情况、监护人(或托管人)情况、父母外出务工情况,要根据不同学生的特点,制定、实施相适应的帮扶、帮教计划及措施。要求每月与学生谈心、谈话不少于2次;每期与监护人、委托人交流沟通(电话和家访)各不少于2次;每月

小学生安全教育工作计划

小学生安全教育工作计划 下面给大家分享一下小学生安全教育工作计划,希望能够帮助到大家! 小学生安全教育工作计划 安全工作始终是我们学校工作的头等大事, 本学期学校的安全工作将从细微处着眼,从最小事做起,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,重点做好交通、防溺水、消防、食品卫生等安全工作,切实推进“平安校园”建设。 一、指导思想 我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级文件切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。 二、工作目标 以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和学校校舍安全、教学设施安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。 三、具体措施 (一)交通出行安全 1、做实学校接送车情况的汇总工作。 2、开展安全教育月(十一月份)活动:邀请交警大队队长来校进行交通安全讲座活动;举办一次学生交通安全知识竞赛;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会;举行一次学生公交接送车突发事件应急演练。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上学。 3、落实护导工作管理制度:行政值班护导教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。各加强门卫保安的工作责任,校门口不得乱停车辆,严禁外来一切车辆进入校园。 (二)校园日常安全 1、日常安全行为教育:(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识。(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。(3)加强法制心理健康教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题报告。 2、食品卫生教育:(1)与少先队配合,教育学生不买零食,杜绝“三无”食品。(2)9加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。 (三)校产校舍安全 1、定期组织校舍安全检查,每月一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。 2、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。 3、加强三防建设,安装110联网报警系统,重视门卫保安工作,防盗防暴。 4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。 (四)教学设施安全 1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

学校动员流失学生劝学返校工作安排方案.doc

学校动员流失学生劝学返校工作安排方案 为更好地解决九年义务教育阶段学生辍学问题,确保适龄儿童,少年都能依法接受教育,进一步巩固和提高“普九”的质量和水平,促进我校基础教育和健康发展,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国劳动法》,制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》,以提高民族素质、提高普及程序、降低辍学率为中心,以义务教育阶段学龄人口“进得来,留得住、学得好”为重点,确保每个辍学生都能返校学习,受完九年义务教育。 二、工作任务及时间步骤 (一)宣传发动 广泛深入地学习宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》,使全镇人民懂得送孩子上学既是他们的权利也是义务,不送孩子上学是违法行为,应受到国家法律的惩处。 (二)清理回收 1、劝学回收 (1)由承包教师向辍学学生监护人送达《义务教育劝学通知书》,规劝辍学学生监护人在7日内送学生复学。 (2)对经劝学仍不送学生入学的监护人,由学校填写《义务教育

阶段学生辍学报告书》向乡镇教育执法办公室报告。 (3)乡镇教育执法办公室接到报告后,3日内向辍学学生监护人,送达复学通知书,并对辍学学生进行批评教育。 (4)对接到复学通知书后7日内仍不送辍学生复学的监护人,由乡镇教育执法办公室代表乡镇政府给予学生监护人行政处罚,并责令其7日内送被监护人复学。 2、强制执行。被行政处罚的监护人在法定期限内不申请行政复议、不提起诉讼、又不履行行政处罚决定或不送被监护人复学的,乡镇教育执法办公室请求县教育局同意,依法申请人民法院强制执行。 (三)返校巩固 学校要教育师生对返校的辍学生一视同仁,不得歧视,要生活上关心、学习上帮助、精神上支持,对近期流失的要安排随班就读,辍学时间较长的安排降一级就读,插班学习。对辍学时间较长且基础较差的特殊学生单独编成重点班进行教学,并降低教学难度,增加实用科技和职业教育因素,使他们能顺利完成九年义务教育并学有所长,对贫困辍学的学生采取捐款这等方法进行救助,对学习困难的学生各科老师把他们作为重点关照对象培养学习兴趣。 三、保证措施 1、加强领导。为确保辍学生回收工作顺利进行,我校成立了控辍保学工作领导小组,组长:史小琴组员:各班主任 2、提高认识,确保义务教育阶段学龄人口的普及率和巩固率是普及九年义务教育的根本目标。

特殊教育学校德育工作计划

特殊教育学校德育工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0794

特殊教育学校德育工作计划 新学期的开始,预示着我们涟水县特殊教育学校的德育工作,又要以一个崭新的姿势,立足于学校的教育教学工作中来。 一、指导思想 在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下,我们将认真贯彻落实十七大精神,切实落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》,加强我校德育工作的针对性和实效性,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。 弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出特殊学校的学生日常行为规范,加强聋哑学生心

理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,加强心理健康教育的研究与实践,培养聋哑儿童的个性特长,促进他们的身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。 二、主要工作目标: 1、牢固树立德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。 2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设,提高德育队伍素质。完善德育评估体系,调动全体师师的育人积极性,争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。 4、继续突出德育和少先队的特色工作。 三、工作内容 1、积极配合学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中,需要学校各部门、各位教职员工积

高中学生安全教育工作计划

高中学生安全教育工作计划 高中学生安全教育工作计划【篇一】 一、指导思想认真学习实践科学发展观,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、"安全第一,预防为主"的方针,围绕"平安和谐校园"创建目标,全面落实中小学安全管理办法,深入贯彻落实安全工作责任制,强化安全常规管理,建立安全长效管理机制,为广大师生创设良好的校园安全环境,努力保障我校教育事业健康持续发展。 二、工作目标建立健全安全工作队伍,完善工作制度,提高管理水平;明确工作任务,落实安全责任制;加强安全教育,提高师生安全意识;加强安全基础设施建设,提高保障水平;开展安全检查,消除安全隐患,确保校园稳定、确保师生安宁。 三、主要工作一加强组织建设1、召开学校安全工作会议。总结20年学校安全工作,部署20年安全工作任务。 2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织,健全管理机构,建立一支专兼结合的学校安全工作队伍,逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络,通过完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。 3、落实安全责任制。按照"谁主管、谁负责,谁主办、谁负责,谁审批、谁负责、分级管理"和"属地管理"的原则,中心学

校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书,落实安全责任制。 4、及时召开学校安全工作专题会议,落实上级会议、文件精神,部署工作任务。 二加强安全工作制度建设1、制定学校安全工作制度,对学校安全工作提出全面要求。制定并明确学校各类人员的安全管理职责,按照"一岗双责",明确安全工作职责。 2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际,进一步建立和完善门卫制度,值班巡逻和领导带班制度,校内安全定期检查制度,学生安全信息通报制度,住宿生安全管理制度,校内外大型活动审批制度,低年级学生、幼儿上下学接送交接制度,接送学生车辆管理制度,托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度,日常安全工作记录制度,安全信息报告制度,安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等,以制度促管理,以制度促规范,建立起学校安全管理的长效机制。 3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档,作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。 4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后,要在组织抢救和做好化解工作的同时,立即向中心学校报告,不得迟报、漏报、瞒报、不报。

控制流失生活动方案

控制流失生活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

淮河文化艺术学校 控制学生流失活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真落实《中华人民共和国职业教育法》,以提高全民族素质为动力,坚持务实工作的精神,以“进得来,留得住、学得好”为重点,深入贯彻党的教育方针,提高认识,统一思想,全面实施素质教育,为培养合格的幼儿教师而努力奋斗。 二、控制学生流失的目标 1、争创无流失生班。 2、全校流失生争取控制在1%以内。 三、控制学生流失的措施 1、改善办学条件,提高教育教学质量,增强学校对学生的吸引力。 2、深化“爱心铸师魂”工程,以“敬业、爱生、奉献”为主旋律,以提高教师的心理素质,建立民主、平等的师生关系为重点,开展师德建设。 3、加强教师职业道德教育,严禁教师体罚或变相体罚学生。严禁对学生带有侮辱性的语言和行为。 4、若因天灾人祸造成学生退学,学校将开展“献爱心,捐资助学”活动,保证其完成学业。

5、对学习成绩差的学生学校安排教师给她们补课,并让班主任安排她们与学习尖子同桌,让尖子学生带她们,影响她们,帮助她们。 6、班主任要经常做学生的思想工作,对有辍学的现象要将其消除在萌芽之中。 7、建立包保责任制,班主任包班级,学生会团支部包学生,实现全员负责制。 8、以班级为单位,学生之间成立互联小组,使她们互相帮助,互通情报,相互包保。 9、每学期对控制流失生工作认真总结,召开控制流失生工作经验交流会,认真、细致、到位。成绩显著的老师给予表彰奖励。 四、奖惩办法 1、第一学年班级学生巩固率为100%,学校奖励班主任200元。第二学年班级学生巩固率为100%,学校奖励班主任100元。 2、各班级每流失一名学生,扣班主任岗位工资30元。 3、班级流失现象严重,班主任不得评为星级教师。 2015/8/29

学生流失报告、监控制度

学生流失报告及监控制度 学校要切实加强学生的学籍管理,稳定学生情绪。为防止流失和辍学,特制定下列制度和措施。 一、学生流失报告制度: 1、凡学生不请假,不到校者,在两天内班主任必须弄清原因,三天内向学校报告。 2、发现学生两天不到校上课,班主任及时了解原因,做好学生和家长工作,发现辍学动向,应采取有力措施,动员学生返校学习。 3、除丧失学习能力者外,不准退学,擅自退学或因学校工作失误造成退学,按义务教育法处理。 二、防止学生辍学的措施: 1、严格执行《义务教育法》和于集镇关于实施义务教育的法规,维护适龄儿童依法受教育的权利。 2、学校坚持教育工作面向全体学生,努力提高教育和管理水平,为学生创造良好的环境,提高学校声誉。 3、班主任要关心爱护学生,及时了解学生的思想动向,做好家访工作,严禁体罚和变相体罚。 4、坚决抵制任何组织或个人招用应该受义务教育的适龄儿童就业或煽动、引诱学生失学、转学,发现后及时向政府汇报。 三、学生流失监控制度: 班主任要掌握本班学生流失去向,掌握学生的流失后的就读学校,并对流失学生每学期要进行一次跟踪,掌握学生的就读情况。 铁坡镇锦溪小学 2017年2月 铁坡镇锦溪小学控辍保学的方案 为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,

扎扎实实地开展好控辍保学工作,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。现根据上级有关部门要求,结合我校实际情况,特拟定如下措施。 一、广泛宣传贯彻《义务教育法》,使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。 二、做好学生家长的思想政治工作,明白监护人的职责(“必须送子女入学”),鼓励家长克服一切困难,送子女按时入学。 三、各班级对学生出勤实行上下午两点名制,有事有病实行请假手续。若发现学生没有请假而未到校上课,班主任必须立即向教务处报告,然后及时进行家访,搞清原因,使其返校上课。 四、对学困生不准体罚或变相体罚,对学困生不歧视、不取笑、不说挖苦话,若因这方面造成学生流失,将追究有关人员责任。 五、对学困生更要加倍关心爱护,多做耐心细致的思想工作,多加心理障碍疏导,多加表扬鼓励。对他们动之以情,晓之以理,并耐心辅导,重点家访,共同督促学习,鼓励他们努力学习,迎头赶上。 六、对家庭经济确实有困难的学生,学校将开展“献爱心,捐资助学”活动,保证其完成学业。 七、对外界不良思想恐吓,造成学生辍学,及时报告有关部门及家庭,共同协调,防止学生辍学。 八、对因需要转学的学生,我校的跟踪工作必须落实到底,要求该生必须在转学后向我校出示相关学校的接收证明,以确保该生真正的转到另一所学校就读,杜绝“失学”现象的出现。 九、教师不准以任何借口把学生推出校门,如出现这一情况,取消教师其评选晋级资格,并处以行政处分,追究其责任。 铁坡镇锦溪小学 2017年2月铁坡镇锦溪小学控辍保学领导组名单

特殊教育工作计划4篇

特殊教育工作计划4篇 一、xx年总体工作思路 打造和谐教研组,启动学校资源教室的使用,提升本教研组教师专业水平,丰富德育活动内容,拓宽特殊教育培训门路。接纳本校特殊学生生源,培养其兴趣,彰显其特长。 二、主要工作目标 1、教研组平安,全年无安全责任事故。 2、资源教室启动使用,完成前期各项准备工作。 3、教研组整体素质再上新台阶。教师教学手段现代化(人人使用电子白板、运用课件)、课堂更优化、教研深层化。师德师风锦上添花。 4、丰富德育活动,彰显德育特色。 6、培养特殊学生的兴趣,学会简单的生活习惯,学生身心健康全面发展。 7、提高教学服务水平,让学生学得好、吃得好、睡得香,师生满意、社会满意。 三、主要措施 1、举全校之力,打造和谐平安校园 (1)规范安全教育和管理。修定和完善教研组安全文明建设管理的规章制度,责任到教师,考评与奖励挂钩。签订安全责任书,各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力,增强教研组整体安全责任感,着力做好如下几项工作:学生就寝(午间值班);常规检查;消防安全;饮食卫生;活动安全;交通安全;学校

财物保管;学生进食堂培训等,并做好记录和台帐建设,逐步形成教研组安全工作管理系统。 (2)严格做好流行性传染病的预防工作,搞好晨午检和消毒。特殊教师提高认识,不得掉以轻心,麻痹大意,对学生进行卫生知识的宣传,养成良好卫生习惯的教育。 (3)通过开展教师职业道德教育和公民道德教育,不断提高教研组的道德素质,形成“组育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的教研组风气,努力争创“最安全教研组”。 2、争取领导重视,做好特殊教育工作。 积极争取各级领导对特殊教育学校的重视和支持,科学合理规划资源教室布局,高标准、高起点设计资源教室。 3、集集体智慧,开展教研组研修,提升教研组教师特殊教育水平 (1)建立教研集体,完善规章制度。学校以教研组为单位, 制定详实的活动计划,每一项计划都要做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实。通过完善制度和强化规章的约束,促使教学研究活动由被动走向主动,由无序走向有序。 搭建引领平台,让特殊教育教师优先发展。广泛开展特殊教师之间听课、评课、教学反思论文征集等活动。为教师之间的学习与交流搭建平台。 (2)开展“四课活动”让教师整体专业水平有所提高。组内研究课、个人精品课、校级骨干教师公开课、区级以上优质课教师示范课。

2020学校安全教育工作计划

2020学校安全教育工作计划 区政府将XX年定为全区“安全生产基层基础工作深化年”,为切实做好我校的安全工作,保护师生生命和财产安全,维护正常的教育教学秩序,促进教育事业稳定、健康、持续发展,制定学校安全工作计划。 一、指导思想:在区局和市教育局正确领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心,紧扣“质量、安全”两大主题,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,着眼全镇,立足基层,重心下移,牢牢扭住安全这一底线不放松,树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风,按照区“安全生产基层基础工作深化年”活动要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。 二、工作目标:保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学校安全事故,严格控制一般事故;各类安全责任事故死亡人数为零;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、工作措施:提高认识,增强责任感和使命感。 1、提高认识,增强责任感和使命感。要从落实科学发展观,构建和谐社会的高度,以对师生高度负责的精神,不断提高对学校安全工作极端重要性的认识,克服侥幸心理和麻痹思想,切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题,要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,在外部条件还一时不能完善的前提下,更要增强学校自身的责任意识,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,去弥补外部条件的不足。 2、严格落实安全责任制和和责任追究制“谁主办,谁负责”和“属地管理”的原则,明确职责,健全管理,学校与班主任、班班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作

控制学生辍学制度

控制学生辍学的措施 基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际情况。特拟定如下措施。 控辍理念: 明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、爱、”四字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、”等具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。 控辍小组: 组长:吴江 副组长:李世清高奋勇 组员:各班班主任 责任人:全体教师 具体措施: 一、广泛宣传贯彻《义务教育法》,使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。 二、做好学生家长的思想政治工作,明白监护人的职责(“必须送子女入学”),鼓励家长克服一切困难,送子女按时入学。 三、实施责任追究制度,各班主任要认真作好自己的工作。

四、对学困生不准体罚或变相体罚,对贫困生不歧视、不取笑、不说挖苦话,若因这方面造成学生流失,将追究有关人员责任。 五、对学困生更要加倍关心爱护,多做耐心细致的思想工作,多加心理障碍疏导,多加表扬鼓励。对他们动之以情,晓之以理,并耐心辅导,重点家访,共同督促学习,鼓励他们努力学习,迎头赶上。 六、对家庭经济确实有困难的学生,学校主动与家长联系,向上级反映情况,争取让上级教育部门了解该生的家庭情况,帮助其进行低保家庭的申请。如若因天灾人祸造成学生退学,学校将开展“献爱心,捐资助学”活动,保证其完成学业。 七、对外界不良思想恐吓,造成学生辍学,及时报告有关部门及家庭,共同协调,防止学生辍学。 八、对因需要转学的学生,各班的跟踪工作必须落实到底,要求该生必须在转学后向该校出示相关学校的接收证明,以确保该生真正的转到另一所学校就读,杜绝“失学”现象的出现。 九、教师不准以任何借口把学生推出校门,如出现这一情况,学校要取消教师其评选晋级资格,并处以行政处分,追究其责任。 呼吉尔特中心小学

关爱特殊儿童工作计划

关爱特殊儿童工作计划 为了更好地发挥学校的育人功能深入推进留守儿童、外来务工子女、残疾儿童心理健康教育结合我校留守儿童成长状况及实际需求特制定本计划. 一、工作目标 通过对留守儿童、外来务工子女、残疾儿童问题的调查、分析与研究找到影响这些儿童健康成长的原因有针对性地提出行之有效的措施和办法狠抓落实为“特殊儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境同时要加强领导形成合力将目标落到实处。 二、主要措施 1、成立组织机构学校成立由校长、主任和班主任组成的关爱特殊儿童领导小组加强对这些儿童的统一领导和管理保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、建立留守档案各班要认真调查研究摸清特殊儿童的底数建立特殊儿童的专门档案有专人负责管理。 3、确保“三个优先” 一是:学习上优先辅导.班级要从学习方面对特殊儿童逐一进行分类、分组落实到每一位任课教师.由任课教师具体分析学生的学业情况制定学习帮扶计划明确帮扶时间、内容和阶段性效果.每个儿童由老师牵头确立一名学习帮手教师要对结对帮扶效果进行定期检查建立进步档案. 二是:生活上优先照顾。教师对特殊儿童要多看一眼多问一声多帮

一把使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡有益身体发育.留守儿童患病时要及时诊治悉心照料.要指导学生学会生活自理养成文明健康的生活习惯。 三是:活动上优先安排。高度重视并认真组织特殊儿童参加集体活动或根据特点单独开展一些活动既使其愉悦身心又培养独立生活能力. 四是:开展帮扶活动学校针对“特殊儿童”的学习和生活情况实行“一对一”帮助机制每一位“特殊儿童"都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助积极开展“特殊儿童手牵手”活动增进学生之间的相互了解和交流班主任每期开学的时候制定出本班“特殊儿童"的帮扶计划平时作好记录、期末写好总结让他们在老师、同学群体中成长让他们受到更多的监督、照顾与关爱。 五是:注重心理辅导,针对品德行为偏差和心理障碍的特殊儿童班主任和课任老师要与学生多谈心着重进行心理辅导开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育使特殊儿童感到备受关爱体验到生命成长的快乐与幸福消除不良情感体验树立乐观向上的生活态度培养正确的人生观、价值观。

学校安全教育工作计划安排表

学校安全教育工作计划 安排表 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

学校安全教育工作计划安排表一月份: 1.部署期末、寒假及春节期间学校安全教育工作。 2.开展学校交通安全教育工作。 二月份: 1.开学初校园及周边安全隐患排查工作。 2.继续开展学校交通安全教育工作。 3.继续开展继续开展每天5分钟安全教育。 三月份: 1.继续开展社会治安综合治理宣传月活动。 2.全国中小学生安全教育日安全教育周活动,开展丰富多彩的教育活动。 3.继续开展“防踩踏”等演练活动。 4.利用“世界水日”(日)对学生进行安全饮水教育;同时检查学校饮水设施。 5.搞好“世界气象日”日)宣传教育活动,增强学生防范自然灾害的意识与能力。 四月份: 1.继续开展预防未成年人犯罪工作。 2.开展全国中小学生安全教育日安全教育周(交通安全教育)活动。

3.部署“五一”黄金周学校安全工作及夏季防学生溺水工作及“一封信”。 4.对学生进行预防流行病、传染病等教育。 5.继续开展“清剿火患”、“打非治违”教育活动。 五月份: 1.开展防预台风暴雨自然灾害安全教育。 2.开展防溺水安全安全教育。 3.未成年人保护工作检查。 4.继续开展防灾减灾日“防震减灾”演练宣传教育活动。 六月份: 1.继续开展开展“安全生产月”宣传教育系列活动。 2.开展防溺水安全安全教育及交通安全教育。 七、八月份: 1.继续做好学生暑期安全教育。 2.继续做好校车驾驶员及管理人员交通安全教育。 九月份: 1.开展校车及道路交通安全集中宣传教育活动。 2.部署国庆黄金周假期学校安全教育工作及致“一封信”对家长安全教育。 十月份: 1.学校交通安全教育工作检查。

关于控制学生流失工作整改实施方案

关于控制学生流失工作整改方案

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关于控制学生流失工作整改方案 吉林市丰满区育滨学校 我在学校是学生处主任,学生处控流工作即艰巨又难做,结合本次培训,根据我校实际情况,现制定控制学生流失工作整改方案: 一、基本情况和问题探因 一年多来,我校在以年轻有为的孙碧校长为领导核心的领导班子的带领下,审时度势,本着“以人为本”的原则,决心“从最后一名抓起”,大力开展了以“分层教学,分组学习”的课堂教学改革,从教学根本上首要抓好了学生巩固工作,一度取得了良好的效果。 但由于我校地处城乡结合部,学生生源少。很多附近学生因离城市近而到市内大校读书。农村的学生也跨过我校直接到城市读书。客观上造成了学生的大量流向了城市。近几年学校长期以来师资严重不足的情况不但未得到解决,新的师资流失又雪上加霜,造成了某些学科缺老师。虽然学校尽量动员老师们发扬奉献精神,跨年级、跨学科兼课,但这势必严重影响课堂教学的效果,又使部分学生在开学前后陆续流失。学校年久失修,教学硬件设施不具备,不完善,虽然近几年政府加大了对我校的投入,但还是赶不上城市学校的硬件条件,也造成了学生入城读书,使我校生源少之又少。 以上种种原因,造成了督导检查中,学生巩固控辍工作成绩较差,学校虽对此向领导作了情况特别说明,但仍不能令领导满意。反观我校教育教学管理,也存在着思想上重视不够,对以上出现的某些情况存在不满情绪和牢骚,出现工作畏难心,客观上放松了管理,也是造成学生流动的一个客观原因。 二、整改方案和具体措施 (一)近期活动 从区督导检查以及情况通报之后,搞好“一个活动”,组织“一个讨论”,召开

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