数学期中考试总结600字范文多篇

数学期中考试总结600字范文多篇
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数学期中考试总结600字范文多篇

一、课内重视听讲,课后及时复习新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态。

三、调整心态,正确对待考试首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。

在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接下半学期的“来临”。

老师们都提过,初一下半学期是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习,不荒废时间。

数学期中考试总结600字范文多篇

这学期,我执教五(1)班的数学,本班的总人数是52人,参考人数52人。对于这次期中考试成绩,可以说很不理想。

从本次期中考试试卷来看,其考核内容是比较全面、综合的,题型也比较全面,不会超出所学范围,能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上,由易到难,题量适中,分数的分配较合理。所以说,整张试卷,对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的,在难易度上是适中。但学生考出来的成绩却并不理想,究其原因在于:

学生中存在相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。这次考试中40分以下的有6人。在这些学生主是由于基础差,基础知识薄弱,有2个学生连加、减、乘、除四则运算都不过关。而这些二、三、四年级的知识不过关,到了五年级就跟不上了。40—59分的学生有11人,这部分的学生主要是因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,做起题来丢三落四的,容易出错。60—79分的学生有21人。原因在于这部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微“转了个弯”,就解答不出来;另外,由于做题不够小心谨慎,也容易失分。而80—99分的学生只有14人,优生人数较少。这些学生主要是做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。此外,学生的成绩提不高,还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够,不能自觉、自主地学习。在遇到不懂得问题,也不闻不问,得过且过。甚至有些学生,根本就不知道自己哪些知识不懂,整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要,很多学生对于学习没兴趣,上课也不能专心听讲,课后又没自主学习,成绩就无法提高了。再者,根据电访所了解到的情况,很多学生在家里的学习不自觉,相当一部分的学生回到家里只

是完成当天的作业而已,谈不上预习、复习。

当然,学生考出这样的成绩,作为科任的我,也有不可推卸的责任。由于初次教五年级数学这一册书,经验不足。未能及时跟踪追进,查漏补缺,没有及时了解学生的掌握情况,这是我的不足。

以上是对这次期中考试的情况总结。在下半学期里,我将吸取经验教训,制定一些补救措施。同时,虚心向其他教师求教,学习经验,争取期末缩小本班与别班成绩的差距。

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人生如一把离弦的箭,眨眼间,就一去不复返。

时间过得很快很快,从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中,有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候,人也如此,要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴,就如珍惜宝藏一样,每一秒都是宝藏,而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试,我才知道时间是宝贵的,要珍惜时间。

这次数学,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎,我只考了72分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭,我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天,我会走向成功之路的!

此时,我懂了,我懂得要珍惜时间,把空余的时间用在学习上。

高一数学期中考试总结

高一数学期中考试总结 本次考试共分三部分:选择题、填空题和解答题。 第一大题选择题共12小题,每小题4分,共48分。选择题特别注重基础,由于在平时学生的基础掌握的不是很好,稍加变形学生就不会做。而且选择题特别注重应用数形结合的思想,在平时虽然经常引导学生,方法虽然简单但是学生不容易接受,所以选择题得分不是很多,得分大约在20分。 第二大题填空题共6小题,每小题3分,共18分。填空题难度并不大,都是平时经常做的题目,难度相对于选择来说,我认为较容易,可是学生一般来说还是比较喜欢做选择题,填空题由于没有参照,很多学生都选择放弃。以至于简单的题目也没有得多少分,平均分也就2分。 第三大题解答题共34分,19题第一问主要考查了集合的并集,子集,难度不大,但是大部分学生因为忽略了任何一个集合都是它本

身的子集而没有得分,第二问有难度,大多数学生不得分,虽然表面是考交集,但还考了补集。20题没有难度,就是考查偶函数和增函数的定义,但是很多学生因为马虎而没有证明函数是偶函数,而失分。21题主要考查对数的运算和性质,由于对数的性质掌握的不是很熟练得分较低。22题主要考查应用题和分段函数,学生总认为最后一题较难,产生畏惧心理,得分也较低。 通过本次考试,我觉得学生的基础掌握的不好,平时应加强基础练习,师生共同努力,争取下次取得好成绩。 篇二:高一数学期中考试总结 今天早上,年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名中,10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的,但细细分析学生的考卷,有几个方面不得不令我深思:

小学生期中考试总结范文

小学生期中考试总结范文 时间似流水,学期已经过半了,期中考试也已来临,而就是短短四天,,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小分析。 期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。 这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才

考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trustmyself!Ican!

小学生期中考试总结范文

小学生期中考试总结范文 期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。 考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名! 我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢! 我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人们对我的希望,回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心,回想起大人们对我的关怀……我脑袋“嗡”,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的光射入了我心中……

人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案! 经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!

数学期中考试总结XX

数学期中考试总结XX 总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是小编整理的数学期中考试总结范文,希望对你有帮助! 紧张忙碌的工作,我们顺利完成七年级学生进校以来的第一次月考,本次月考,由七年级数学教研组统一出卷对学生一个月所学知识进行了测查。下面就七年级第一学期月考测试进行如下总结: 一、总体分析 1、学生情况分析 学生的学习成绩不太理想。有些学生主要表现在接受能力差,基础知识不过关,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,其中有一部分学生属于及格边缘徘徊的,他们的成绩上不去,直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中,因材施教,狠抓学困生,争取学困生转化,提高整体成绩。 二.取得成绩的主要原因 1、重视课堂教学,基础知识掌握比较扎实。 2、能联系实际,部分班级指定学习成绩优秀且责任心强的学生分别担任每天早自习的值日班长,带领学生进行有目标,有任务的学习。学生良好的学习习惯初步形成。 3、通过议课,设计各种题型的练习,巩固并深化所学

知识,使学生达到学以致用。 三、存在的主要问题: 1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富,分析判断能力差。 3. 个别学生不会审题,不理解题意,原有基础知识功底江薄。 4.有些题型训练不到位,学生失误多。教师在平时认为这类题简单,而很少设计,殊不知会出现这样的结果。 5.教师对学生要求不严格,没有制定可性行措施,使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生,特别是学困生没有得到彻底的转化,影响整体的成绩。 6.个别班级没有形成良好的学风,致使本次月考成绩不理想。 7.个别班级代课教师请假时间长,多人代课,致使成绩差距较大。 三、改进措施: 1、注重学生学习方法的培养,引导学生用喜欢的方法学习数学。 2、继续加大基础科知识教学的力度,使基础科知识训练成为数学教学中的重中之重。尤其是对学生自学能力的培养,必须进行培养。

关于期中考试总结演讲稿5篇

关于期中考试总结演讲稿5篇 期中考试总结演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺! 请同学们将热烈掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大! 我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于

自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。 今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。 老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。 另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。 同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直

(工作总结)期中考试反思总结范文

期中考试反思总结范文 怀着复杂的心情,我写起了这份反思 ...... 说实话,我这次期中考试真的好差劲,五门主科,没有一门是理想的,总分更是低的吓死人。 从小到大,老师都说我聪明,就是太懒,只要勤奋一点,完全可以学得很好。可我并不这样认为,实在要说,我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了...... 就像这次考试数学物理。还记得考数学的时候,写到最后一考题,还有五十分钟,然而,我抱着极度自大的心理,认为前面的基础题很容易,无需检查,便写起了最后的大题。结果可想而知,基础题我丢了十六分,二话了我五十分钟的的大题,虽拿了全班最高的九分但...... 在考物理时,粗心与自负害得我把多选题做成里单选题,计算出二次错误,写完卷子后后也没有检查,而是发了四十分钟的呆...... 本学期,我的学习状态也不行,上课听讲注意力不是很集中,下课就知道疯玩,作业也不认真写,一到周末,便是三国杀,足球,电脑,手机和小说。[莲山~课件]完全做不到复习与预习,连每天的听读二十分钟英语,都要父母叫了才去读。 哎,这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的,一到家第一件事不是小说就是电视,作业还不认真写— 懒、自大、粗心、贪玩。我总结了下这就是我现在要克服的的缺点,为此我想了许多办法。 懒,要克服这点,我便要勤快起来,我需要定一个作息表,并努力去做到,把时间排满,让我想偷懒也不行。 自大,要克服的话,我需要重新认识下自己,让我认识到自己的不足之处。 粗心,我想克服粗心这个毛病的话,我需要做很多题,让我养成一个认真审题,仔细答题的习惯,并认真对待每件事。 贪玩,这点的话,我想我需要控制下玩的时间,把主要精力放在学习上,而不是玩上面。 总之,我一定要改变我现在的学习态度,努力、认真起来,争取克服缺点,认真对待学习。李轶夫,加油啊!你一定行的!

(推荐)数学期中考试总结

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有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 改进措施: 1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。 2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思维的灵活性。 3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。 4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。 5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习能力。 数学期中考试总结2 这次考试成绩很不理想,其主要失分情况是:纵观整份试卷难度不大,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。从试卷设计来看我要以课本为主,

期中考试总结心得体会

期中考试总结心得体会 期中考试总结心得体会范文一 半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自我这段时光以来的学习做出一个总结。 这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只但是是看了看书。 2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 主要拉分的是地理。其实,地理一向是我这五科中最不理想的科目,我对此也十分的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。 相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自我满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么原因呢?主要是自我思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自我的功底完全能够应付,但是事实与自我所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自我的强项,就更不能落下,就更就应跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方

法。在语文方面,我还就应加强阅读训练,使自我的阅读潜力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更就应珍惜时光,为自我的目标而奋斗! 这次考试我考得十分不好,我在期末考试的时候,必须要好好复习,争取考出好成绩。加油! 期中考试总结心得体会范文二 时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。 我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看

期中考试总结范文

期中考试总结范文 期中考试总结范文 半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应

该珍惜时光,为自己的目标而奋斗! 这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油! 我这次考试考得很不好,主要是许多不该错的问题出错,审题不认真,不仔细,马虎。当然不只是考试时不认真,主要是我平时上课不认真听讲作业不认真完成所导致的。 79。这个成绩,的确是十分令人难以接受。这次的考试,有着太多的变故,太多的失败。分到底扣在哪里了呢?从看到分数以后,我就一直在疑惑这个问题。课内古文2分,课外古文3分,课内现代文1分,课外现代文5分,作文10分。先说古文方面。课内2分,课外3分。听起来每个只有一点分而已,但每一点儿合起来就不只一点儿了。而且都不该错的题,课内扣分更是不应该。至于课外古文,有的是确实没读懂,当然也有一部分是思考的不够缜密造成的。在考试的过程中,还有一段小插曲,就是答题纸与试卷的题号对不上了,所以我就先在卷子上写了,这也对我造成了一点影响。至于现代文阅读,课内只扣了一分,是由于有一题答的不够完整。课外阅读扣了5分,相对于其他的多出了不少,虽然是课外,但还是有自己的原因的。而且可能由于考试中的那个小插曲,我考试时的注意力有些不集中,这也是造成失分的一个原因。对于我自己上半个学期的学习,虽然还说得过去,但还是有着很多的小毛病,比如上课注意力不集中,作业质量不够高等等。这些,都是我应该改正的。要知道,良好的学生固然有很多,优秀的学生却很少。而优秀与良好的区别就在于有没有这些小毛病,这也是提高成绩的关键,所以在接下来的半个学期内,我会好好改正自己的缺点,努力在下次考试中取得更好的成绩。我保证下次考试一定去的好成绩。不让老师和家长们失望。这次考不好是因为我学习态度不端正

数学期中考试总结

数学期中考试总结 导读:数学期中考试总结 数学期中考试总结1 期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 改进措施: 1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。 2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思维的灵活性。

3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。 4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。 5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习能力。 数学期中考试总结2 这次考试成绩很不理想,其主要失分情况是:纵观整份试卷难度不大,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。从试卷设计来看我要以课本为主,在抓好“三基”教学的同时,以学生发展为本,加强数学思维能力的培养。积极实行探究性学习,激发学生思考,培养学生的创新意识和创新能力。 根据这次考试中,我决定做以下的改进: 1、优化课堂教学过程,加强对概念的教学,加强基础知识的教学,这虽然是老生常谈,却是个不易做好的问题,故要做到备课细致,备教材、备学生,备过程,切实提高课堂效率。 2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重.对学习有困难的学生,要给予及时的关照与帮助,要鼓励他们主动参与数学学习活动,尝试着用自己的方式去解决问题,发表自己的看法;要及时地肯定他们的点滴进步,对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因,并鼓励他们自己去改正,从而增强学习数学的兴趣和信心。对于学有

数学期中考试总结500字

数学期中考试总结500字 期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,做出了以下的数学期中考试总结。 这次考试成绩很不理想,其主要失分情况是:纵观整份试卷难度不大,有些题型耳熟能详,是平时学习及复习检测中遇见过的题型,学生容易得到基本分,但有些学生的成绩还是不尽人意。凭简单的记忆,忽略细节,粗心大意,不认真审题,造成失误。平时没有养成良好的学习习惯。从试卷设计来看我要以课本为主,在抓好“三基”教学的同时,以学生发展为本,加强数学思维能力的培养。积极实行探究性学习,激发学生思考,培养学生的创新意识和创新能力。 根据这次考试中,我决定做以下的改进 1、优化课堂教学过程,加强对概念的教学,加强基础知识的教学,这虽然是老生常谈,却是个不易做好的问题,故要做到备课细致,备教材、备学生,备过程,切实提高课堂效率。 2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重.对学习有困难的学生,要给予及时的关照与帮助,要鼓励他们主动参与数学学习活动,尝试着用自己的方式去解决问题,发表自己的看法;要及时地肯定他们的点滴进步,对出现的错误要

耐心地引导他们分析其产生的原因,并鼓励他们自己去改正,从而增强学习数学的兴趣和信心。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,要为他们提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。加强师生交流,做好培优、扶中、补差工作。 3、指导学生认真审题,具体问题具体分析,尽量让学生独立去揭示结论的产生与形成过程,不要急于抛出结论,要给学生一定的思维空间和时间。 4、在解题过程中,要从不同角度、不同层次、多方位来考虑问题。要提高学生的计算准确率,多注意培养学生读题能力及理解能力,注意逻辑思维训练。要培养学生的观察、归纳和概括能力,提高学生的应变能力和综合解决问题的能力。 5、培养学生的发散思维能力、严谨性和最优化解题思路。注重代数式求值要先化简后代入求值的训练,既要弄清解法的来龙去脉,又要注重计算的多方面验算。注意解答题计算推理过程的示范性,使学生确实形成良好的解题规范及书写习惯。提高计算能力,注意数学思想方法在解题过程中的体现与反思。 6、在教学中课堂容量较大,留给学生动脑思考的时间及动手练习的时间较少,学生未能真正掌握目标要求。学生更需课后的总结、思考与练习。

【工作总结范文】学校期中考试总结

学校期中考试总结 学校期中考试总结(一) 一、对考试成绩分析 1.各班成绩:和前几次比较;班与班差距。 2.各分数段学生人数分布: 3.各科成绩分析:个别学科成绩差距较大;个别学科整体成绩较低。 二、近段工作分析 1.工作态度 绝大部分教师:认认真真上好每一堂课,不迟到、不早退、辅导 到位、作业批改认真。 个别:有迟到早退现象;某教师多次旷课;工作拈轻怕重,受到照 顾还做不好。 2.工作纪律 绝大部分教师:有事请假,尽量做到不请假,也有亲戚家嫁女以 工作为重没参加的。 个别:为很小的事误课;签到后擅自离校。 3.参加活动 学校组织的各种教研、听课、评课等,个别人不能按时参加。 4.学生管理

(1)对不自觉的学生不仅班主任管,任课教师也要管,并且注意“因人而异,方法得当,灵活高效”。 (2)班主任检查工作要做到“有规无律”。 (3)对违纪学生要常抓不懈,一抓到底,不嫌麻烦不放松。学校不是违纪学生自由的乐园。 三、几点要求 1.充分认识本次总结会。要找出问题,认清差距,才能找准努力方向,做到好的再接再厉,不足的克服缺点迎头赶上。 2.教师无小节,教育无小事。对暴露出的问题不能持无所谓的态度,当然也不能背包袱。要制定措施,扎扎实实走一步扎好一步,把工作做细做实,杜绝平时不努力,考试乱抓抢的现象。 3.要正确处理好生活与工作的关系。为人师表,影响学生形成正确的世界观人生观;习惯成自然;态度决定一切;偶然中蕴含着必然;自己的事重要,几百名学生的事更重要。 4.班主任一定要注重班风建设,要弘扬正气,打击邪恶;要多树立正面典型,重视榜样的带动作用;要激发学生的爱班热情;管理要上轨道、上水平、有特色。若一旦落后,由于学生的行为惯性,随可亡羊补牢,但也要付出事倍功半的努力。 5.班主任要配合课任教师、帮助学生克服瘸腿课现象,有时只依靠任课教师的力量是不够的。 6.目前甲流感盛行,气温又较低,学生感冒人数增多。班主任要多关心学生的生活。 7.全体教师要认真搞好试卷分析,查漏补缺。

期中考试总结优秀范文.doc

期中考试总结优秀范文

【期中考试总结篇一】 期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因: 1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。 2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。 3、复习没有重点。 其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。 经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也 在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的文盲,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。 学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。 然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。 预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。 人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,

小学一年级数学期中考试分析总结

小学一年级数学期中考试分析总结 (2014——2015学年度第一学期) 一、考试情况分析: 1.基础题上失分。由于部分学生考试时不认真、不细心,做题时出现漏题,计算时把加看成减的现象。在数平面图形时,绝大多数学生都能正确识别图形,只是数的时候,长方形是组合图形,有部分同学没有仔细看清,或是没有数全,导致丢分。因此,要想在基础题不失分,学生平时就要多下功夫,养成思维严谨,步骤完整的解题习惯;要形成不单求会,而且求对、求好的解题标准。 2.看表添空题上失分。看表添空题主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力,以及对日常生活知识的了解。很多学生在这部分都有不同程度的失分,说明孩子对所学的知识不会举一反三,灵活运用,解决实际问题。 3.有些同学很聪明,但很粗心,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 4.认识不到位,准备不充分,导致这次考试吃了亏。 二、今后应注意的地方: 1. 课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。 2.适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始

要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。 3.注意对后进生的课后辅导,使他们的学习成绩能渐渐赶上来。 4.数的组成和加减法计算还要进一步加强训练,必须提高学生的计算速度,保证百分之百的的正确率。 5.学生对所学知识的灵活运用程度还很不够,在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题,培养学生[此文转于斐斐课件园https://www.360docs.net/doc/6811020633.html,]能够把一个知识点运用到各种题型当中去。 6.培养学生[此文转于斐斐课件园https://www.360docs.net/doc/6811020633.html,]养成良好的学习习惯,要求学生把字写工整、清晰,做题时认真细致、静下心做题目,学会理解题意,学会检查。 7.调整心态,正确对待考试。把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,引领自己的学生做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。 8.作为一年级两个班的数学任课教师,再次强调要加强学习习惯和主动学习能力的培养。加强数学知识与现实生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、做数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因材施教。 在考试前要做好准备,练练常规题,把学生的思路展开,在保证考前正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一

期中考试总结会

期中考试总结会 文章 来源教师范文吧课件期中会 同学们: 期中考试结束了,这是我们的第二次,这次月考我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩,月考就你们一个方面而言,是对你们情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,的检查和总结交流,是学习知识,复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次月考目的已经达到,月考起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,月考过后,我们看到绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多学生的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,一句话,月考过后,我们在学习上,又迈出了激人奋进的一步,这次月考达到了预期目的,通过成绩又给我们展示了一个很好的人生磨练舞台. 那我们取得一定成绩的原因是什么? 一:发动的比较好,这次月考,老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的月考,有的学生做了月考,计划中,有月考的组织要求,达到的指标,从自己的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,在主题上,同学们争先恐后的,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次月考的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除

虑顾,树立信心,提高自觉性,有的学生早来晚走,有的通校生晚上多上一节课,有的下午多学一个多小时,在月考中取得比较好的成绩,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光. 二、学习态度转变的好 动员会开过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪晚复习功课,在月考前一个月的时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,许多同学,已经从七八里九十里以外的家里赶到了,操场上,院落里,校室里都有朗朗的声,天黑暗下来,同学们挤在教室里学习,为了学习,忘记了吃饭,睡觉,多少同学晚上回到家里学习,饭后稍一休息就继续学习,有的往椅子上一坐就是两三个小时,电视不看,客人不待,天不聊,朋友不理,专心致志地学习,有的学习到深夜很晚很晚,有的到十一二点,困了喝点水,走走步,清醒清醒就继续学习,多么好的学习态度呀,多么苦的学习作风呀,工到自然成,铁杵磨成针。努力是成功之母,毅力是永久的享受,伟大的事业需要始终不渝的精神,不经巨大的困难不会有伟大的事业,这次月考,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,这次月考,有些同学之所以在自己的基础上有些进步了,是他们勤奋努

期中考试总结演讲稿范文

期中考试总结演讲稿范文 期中考试总结演讲稿范文 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是为大家收集的期中考试总结演讲稿范文,希望对大家有所帮助。 期中考试总结演讲稿范文1亲爱的同学们: 大家好! 紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了敬爱的老师们的辛勤的工作,老师们为我们去的满意的成绩而感性,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。 期中考试已经离我们而去,但我们的学习之旅却远远没有结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展示笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己。 对于我们中学生来说:世界上有三样东西要等好久才能来到——生日、寒假、暑假。世界上又有三样东西随时都会来到:阶段考试、期中考试、期末考试。对待考试,我想各位已经很有经验了,但为什

么“失败乃成功之母”这句话总是不回在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败,我想这和对待考试的态度有关,态度决定一切。有的同学考试前对试卷:“可遇不可求”,考试时则对实体:“奉若真神”,生怕漏了一道题,但考试后又把它无情的抛弃。 这时他们眼里只有分数了,时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多同学没有把眼光放在以后。其实分数不过是对你阶段努力的一个评价,应找出丢分的原因,并分析不清楚的问题和不足。我们的目标不是这一次次小考,而是将来的高考,当然,也只有在一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的高考中看见辉煌。有的同学考试没考好,便列出一大堆学习计划和决心,但几天过去又像以前一样失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,否则下次考试又要名落孙山了。 明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好,有这样一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知识别忘了赶路。”同学们,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信青春会因为我们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得优异成绩而自豪。 谢谢大家! 期中考试总结演讲稿范文2尊敬的李校长、各位老师,各位同学:大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己

数学期中考试总结与反思3篇

数学期中考试总结与反思3篇Summary and reflection of mathematics midt erm examination

数学期中考试总结与反思3篇 前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:数学期中考试总结与反思 2、篇章2:数学期中考试总结与反思 3、篇章3:数学期中考试总结与反思 期中开始也考完了,出现了各种各样的问题,这时候教师就要好好反思一下了,下面是由小泰为大家带来的关于数学期中考试总结与反思,希望能够帮到您! 篇章1:数学期中考试总结与反思 本次期末数学考试情况简单介绍如下:主要成绩:口算和计算同学完成的很好,只有3名同学口算有错,最多错1题。有5名同学竖式计算出错。这与家长们配合训练有很大关系,感谢家长们。这几天在校期间,会对口算、计算有错的同学进行单独练

习。另外,学生们初步学会了用草稿纸检查,这一好习惯望家长 配合长期坚持下去。 出现的问题:有2个同学丢题,3个同学没有认真听监考老 师讲题,出现不该出现的问题。还要培养更加认真细心的好习惯 和专心听讲的好习惯。本次100分4人,他们是:郭佳翌、蔡昊阳、周景宜、汪楚寒,特别提出表扬!99-95分19人,94-90分6人,89-85分3人(85分以上为优),84-80分1人(85分以下 为良),80分以下1名(成绩为达标)。班级平均分:94.7分。 感谢家长们本学期对学校教学工作一贯的支持和配合,在此对每 位家长说声谢谢。 篇章2:数学期中考试总结与反思【按住Ctrl键点此返回目录】期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后 的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用 和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可 以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素 质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时, 也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良 好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易出错。例

期中考试后的总结怎么写

期中考试后的总结怎么写 期中考试后的总结作文1 期中考试结束了,我这次考试总体上比较满意,但比以前有些退步,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退”,以后还须继续努力。下面我总结一下自己的一些学习心得。 经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。在小学,语文一直是我的强项,但是上初中以后每次考试都上不了100分。在失分方面,主要体现在阅读理解题目。我平时应该加强阅读训练,增大阅读量,使自己的阅读理解能力有所提高。 努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。 学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。我们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,跟着老师的讲解思路,专心致志,做好课堂笔记,全面掌握基础知识点,甚至比做10道练习题还要好。 预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题,对于较难的题目要有独立探索精神。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要掌握基本的句型构成,注意语法搭配和固定词汇的积累,适当多做些联系题就可以了。 人长得越大,记忆力就越是递减。“温故而知新”,因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。 期中考试后的总结作文2 时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声

关于期中考试的考后心得总结范文集锦参考

关于期中考试的考后心得总结范文集锦参考 今天小编要介绍的是对于期中考试的考后心得总结范文集锦参考,供各位同学阅读,希翼内容能对你有帮助。具体如下: 期中考试的考后心得总结一: 在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得别错,有的依然一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试算是检测你所学的对知识的掌握,考的不行并别可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,所以老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的别脚。希翼在未来的道路上别要犯同样的低级错误。 语文学科我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了疑惑有多少遍了,谁知我们依然错,真是别应该,就该对我们应该有些惩处措施,如此第一长长记性,第二算是要悔过自新,平时的种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要别算是字写错了,要别算是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果算是如此子了第七题,例句是看知道了,关键算是诚信两字我难道没看见,真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分特别严峻,作文时因为字迹的咨询题,写的立即飞。下次考试一定别犯这种超级低级错误。 数学学科填空题有几道是别应该错的,老师都说过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后算是解题,算是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有算是第七题啊貌似是,应该是大于等于我写成大于了,结果也导致了粗心也写错。 英语学科最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就说,结果我疑惑难道糊里糊涂的写错了,真是别应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对别敢了。 下次,我一定会更上一层楼的! 期中考试的考后心得总结二: 我是安师大附外初一的一名学生,上个星期五,我们学校初一年级进行凉爽了期中考试,尽管我在家差不多做了充分的预备,可是这次考试试卷的题型却依然让我措手别及。就拿数学来说吧,尽管我在家做了不少种题型,老师也很敬业,可是考试试卷的最后两题却依然让我傻了眼,别是我别聪慧,也别是老师教的不行,而是我全然就没见过这种题型,尽管我最后写出来了,可是回到家,我总是想着我的试卷,试卷就好象是一枚炸弹,随时随地都有可能爆炸,给我致命一击。 星期一,早上来到学校,我刚进入班级,就感到一股无形的气息,让我喘只是气来。一具上午,语数英三门的成绩都差不多发下来了,我考得很不行,其中我的强项英语也只考了136分,这突如其来的消息让我差不多别知所措 总算熬到了放学,走在学校的小道上,我的脑中一片空白,什么都疑惑。天空阴雨绵绵,我的心也看起来被这雨水所淋湿,冰冷冰冷的,我别禁打了一具寒颤,天真冷回到家,我差不多做好了被责骂的预备,可是当妈妈看过的试卷后,却并无谴责之意,不过说了句:这次考试不行,下次要好好努力。妈妈这是如何了,是因为考试不行儿别管我了,我哭了 周二,副课成绩下来了,还好,副课成绩别错,我总算没浪费寻常背书的时刻。回到家,我赶忙跟妈妈报告了那个消息,妈妈摸着我的头,说道:嗯,副课考的别错,下次还要保持。昨天我没说你,别是因为别管你,而是因为一次考试考的不行并别能代表全部,下次努力考好就行了;而一次考的好也别能代表全部,下次还要保持就行了。没等妈妈说完,我就和妈妈紧紧地抱在一起

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