德育工作经验交流会发言稿：健全人格教育

德育工作经验交流会发言稿健全人格教育这是一个光荣的任务，没有什么经验，却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”，作为一名尚还在摸着石头过河的轻人来说，在三小，因为有很多敬业的老师影响我，所以紊长着，学习着。今天下午，请允许我简单地汇报一下我近一来在三小的感受和同学生在一起的收获。

原本以为，小孩子很容易对付，可当我在XX月一次走近四（）班的教室却发现小孩子们已律一团。不是我不够严肃，不是没有叫“停下来”。而是我原有的对待中学生的那一套教学方法在这里根本行不通。

“从零开始”我下定决心。首先是积极地听课，学习优秀教师的课堂组织及教学；接着便是主动拜师学艺，向师傅钟老师取经……

知识的课堂是冰冷的，情感的课堂是人文的，知识的教育是传统的，人格的教育才是健全的。在我学习的过程中，在完成美术学科知识的教学后，我思索着、也寻找着……

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑姗处。”在编辑校报的过程中，我看到，刘华玲老师这样写道我曾多次批评教育过学生，也见过同事批评教育学生，但批评教育之后，学生还能笑着走出办公室的不多。反倒发现，一直被批评的总是那么几个学生，而且越批评，他们就越“需要”批评。刘华玲老师总结说也许是“狂风暴雨”、“苦口婆心”、“讽刺挖苦”等批评教育的方式，伤害了学生的自尊心，使他们难以产生自觉改正错误的念头。犯错误是上帝给孩子的权利，每个孩子都会在犯错误中成长。老师的一个微笑、一个眼神，有时可以传递出或善意或严厉的批评，但都可以是甜的。

刘华玲老师的这段感受也是我近一时间以来教育小孩子时的感受。我们班上的涂身杰同学算是一个典型。他生性好动，也爱说话，在课堂上总能成为亮点。教师私下就说这孩子可能有“多动症”吧，当然，这样的谈话没有恶意。可我却有自己的看法他是个小孩子，多动是他的天性，把他的多动看成是“症”无疑是把他看成有病的孩子。在孩子幼小的心里，作为教师要给予每个孩子一种“我们每一个人都是健康的”心理暗示，这样他们的人格才能健全发展。我分明发现涂身杰同学的好动是那么地天性使然，眼光闪烁着质朴和智慧；笔下的每一幅画都有他独到的理解，甚至自己画的每个细微处都能自我娱乐地哈哈大笑。每次看到他，我的心也随之快乐起来，是的，小孩子就应该那么快乐。哪怕是犯点小错误，也是上帝给孩子的权利。

近段时间，凤凰卫视请了一位因地震而逃跑的教师“范跑跑”做客节目，并另请了一位郭先生进行对话，后来这位郭先生被人称为“郭跳跳”（暴跳如雷的“跳”）。面对只顾自己生命的逃兵，郭先生义愤填膺，抑制不住激动，脱口对范以“畜生”等脏话进行谩骂。面对这一事件，网上展开了一次调查，如果你是学生的激，你会选择谁当你孩子的老师，而出人意料的是，很大部分人选项择了前者。他们的理由是“范跑跑”师德不高，但真实，能给孩子一个真实的世界，对于道德激表示自己可以教给孩子。而“郭跳跳”虽道德标榜，却满口粗言。例举这个事件，只是觉得它给了我启示身为教师不仅要帮孩子们建立知识库，而且要用情感去教育学生，帮学生树立正确的人生、世界观，给孩子一个真实的世界，从而健全他们的人格。

和学生在一起，生活是充实的，我感悟到了很多教育的真谛，和学生交流，你会发现他

们是那么纯真。每当看到刘小华老师在工作上競競业业，每当看到钟万莲老师傍晚还在教室为学生辅导的身影，我就知道，我前面的路还很长-……

在学校德育工作会议上的讲话

在学校德育工作会议上的讲话一、勇于探索，全市中小学德育工作异彩纷呈近几年，全市中小学高度重视学校德育工作，下气力抓实德育工作，全市中小学德育工作取得了丰硕的成果。打造学校德育特色。城北实验小学自主构建德育内容。一方面，该校依托课程，在《思想品德》、《品德与生活》等课程中自觉更新理念，围绕儿童的生活经验重新组织材料，开辟新的学习途径，开发新的课程资源。另一方面，该校依托少先队，从XX年起，陆续开展了八届少儿艺术节和少儿科技节，引领全市十九所学校共同举办了“红领巾生态文化节”活动，宣传绿色、保护绿色，增添绿色，形成绿色理念的共识，引起了广泛的关注。每次活动都能围绕儿童生活选择适合儿童身心特点的内容，如举行演讲比赛、金点子发布会、小课题研究、小实践活动等，生态文化教育已成为该校德育工作一道亮丽的风景线。重视心理健康教育。高邮中学十分重视学生心理健康教育，通过开设心理健康课、配备心理咨询室、设立心理咨询信箱、建立学生心理档案等方法将学生的心理健康教育有机地渗透到课堂教学和班级管理之中，全体教师共同参与学生心理指导工作，在思想上引导学生，在生活上关心学生，在学

习上激励学生，从而有效地促进了学生心理的健康发展。．细化学校育人目标。郭集中、小学注重学生身心发展规律，不断改进学校的德育工作，确立了以年级组为主阵地，分年级段制定德育内容，有效实施德育方案，及时反思教育工作，创造性地将德育渗透到各类活动、各科教学和校园环境的氛围之中，对中小学生日常行为规范进行了分步实施，分段达成，从摸索出中小学德育工作的新思路、新方法。中学明确各年级的德育目标，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高一年级侧重“明理守规”，逐步适应高中的学习与生活，规范行为，树立起高中学习的信心和决心；高二年级侧重“自主塑人”，关注学生的身心发展和个体差异，关注学生的心理健康，引导学生自主管理，健全人格；高三年级侧重“成才感恩”，激励学生成为对社会、对人类有用的人才，既要有良心，又要有责任心，成为勇于承担责任的人。三个年级各有侧重又有机联系，协同推进，保证了德育工作的持久性。强化班主任队伍建设。赞化学校在班主任竞聘上岗的基础上，以“三评制度”为抓手，考核班主任工作成绩。⑴建立月度考核制度。根据学校实情，制定月度班级考评和班主任工作考评制度，每月公布考评结果。在月考评的基础上，进行学期班主任考评，考评的结果作为各类先进申报的依据。 ⑵建立学生评价制度。该校每学期都组织学生对班主任评议，

以德育为主题的演讲稿

以德育为主题的演讲稿篇一：德育演讲稿德育，世界因你而美丽 13综合魏媛今天来到这里参加“德育之星”主题演讲活动，我的心里特别高兴。因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的身旁。今天，我演讲的题目就是《德育，世界因你而美丽》。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。有一次，我们班的班长到超市买东西，结账时，计算机出现了问题，食品的价格没有出现在小票上，只需她付牙膏的元钱，她毫不犹豫地对服务员提了出来，收取了她的食品的费用。走出超市，她异常兴奋，道德竟是这般美好的感觉。校园里，她弯腰拾起一团废纸，老师夸她讲究卫生；在班级里，她总是默默付出，每天最后一个走，关好门窗锁好门，都要检查一遍，才离开；早上第一个来，开开教室门，带头学习，为同学们做好榜样；每天在教室都能看到她为同学们服务的身影；在家里，她帮她妈妈打扫屋子，收拾房间，她妈妈夸

她是个懂事的孩子；小区里，她主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸她有爱心……一句句表扬，让她感受到了讲道德的快乐，让她体验到了讲道德的幸福。做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：道德教育演讲稿道德教育演讲稿大家好：道德是一个亘古如一的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营造一种文明，我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。孔子说：“天下有道，丘不与易也”。大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人，这是一个伟大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 走进历史的长河，关于道德修养已谈了两千多年，老话题不断赋予新内含，今天的教育依然离不开道德教育。学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养德性，修身养

学生思想教育讲稿

家校合作，齐抓共管，培养合格的学生 ——铜鼎学校中小学学生思想品德教育专题讲座尊敬的各位家长、各位老师、同学位，大家下午好！今天，我就当前我校学生管理，尤其是加强学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育的相关问题与各位家长、老师们作以交流，并向全体学生提出几点要求。不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务，作为基础教育第一线的教育工作者，我们从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度出发，充分认识到学生思想道德建设的重要性和紧迫性，把学校德育工作放在了一切工作的首位，做到管理规，运行到位，寓教于乐，良性发展。目前，我校学生的思想品德合格率在98%以上，校园没有出现过打架斗殴、寻衅滋事、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、盯撞老师、私自逃学等违纪事件和其他恶性事故，但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯，迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等自由散慢习气，不尊敬师长、不团结同学等不讲文明礼貌的行为时有发生，部分学生没有远想、无自尊心和荣辱感，不求上进，不思进取。而且受拜金主义、享乐主义、暴力主义等社会思潮的影响，学生中个性化倾向严重，很容易形成思想观念模糊，认识与行为脱节，个人操行失的潜在危机。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题，由于多种因素，导致小学生心理不良问题日益增多，尤其

是因学习压力，和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧困惑等，造成小学生面临诸多心理障碍。另外，我校学生生源分布广，全校223名学生中就有100名学生在校外寄宿，这些学生疏于家长监护，自律能力差，缺乏管理，并且多数为留守儿童，家长长期忙于外出务工而无暇管教孩子，沟通少，对孩子的不良习性难以及时发现和制止。同时，校园周边还存在垃圾小食品、违章交通、道路障碍、危险人群等不安全隐患，随时危及学生的人身安全。所有这些问题，必须引起全社会特别是所有家长的重视，俗话说“智力不好是废品，道德不好是毒品”。因此我们学校和家庭都必须把孩子的思想道德品质教育放在首位。这应该是我们的共识。但抓什么？如何抓？下面谈一些个人的看法，供大家参考。一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德，再到政治思想，最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹，小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些容的教育。一、文明行为习惯的培养和社会主义道德规教育文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则，是作为一个社会成员最基本的行为规。社会主义道德规是调整和处理人与人之间相互关系的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须从幼儿起，在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练，文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期。这一时期如果抓好了，孩子就基本养成了好的习惯，将会永伴终生。

2020年德育研讨会发言稿范文(精选4篇)

2020年德育研讨会发言稿范文（精选4篇） 2020年德育研讨会发言稿范文在生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家收集的2020年德育研讨会发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。德育研讨会发言稿1 20xx年12月10日～11日，“全国中小学班主任管理策略与工作技能提升高级研修班”在常州举行，我有幸在德育处刘主任的带领下参加了这场高级别的培训会。在为期2天的培训会中，我们分别听取了武汉市第十一中学特级教师、全国十佳高中班主任xx作的《关爱学生需要智慧》的报告、廊坊师范学院xx教授作的《和谐教育——教师职业幸福的生成》的报告、北京市广渠门中学高级教师、全国优秀教师高金英作的《推进德育教育做好新时期班主任》。三位老师对人生与工作的看法以及他们幽默与智慧的工作艺术，我至今还记忆犹新，受益颇多。其中华林飞的报告贴近高中教育管理实践，实在实用。我下面重点围绕华老师的报告谈谈自己的感想。 xx作的是《关爱学生需要智慧》的报告。华林飞老师做了20几年的班主任，30几岁就评上了特级教师，是湖北省评到特级教师最早的老师，拥有丰富的班主任工作经验以及许多独到的教育智慧。而

我虽然工作已有好几年，但今年还是第一次做班主任，缺乏相关经验，特别是在做班主任的过程中，我碰到了许多问题，使我深切地感受到教育智慧在教育中的重要性。而此刻学校给了我这次学习的机会，让我深刻的感受到学校对我们年青班主任的重视以及关心，所以在此我要特别感谢郑校长对我们青年教师发展的关心和关爱。同时也要感谢薛校长和唐主任以及刘主任在我管理班级出现问题时，总是给我提出许多高明的建议。在华老师作报告时，我听得很仔细，希望能够从华老师这里得到些启发，为自己目前的班主任工作提供些帮助。华老师首先分析了当前教育教学的现状，阐明了为什么要做智慧型班主任的五大理由：理由一、教育对象的特殊性。没有人能够光凭理论概念教导学生，学生问题千奇百怪；理由二：教育工作的复杂性。教育工作中时刻会发生繁杂的问题，教师需要特殊的技巧合情合理地解决学生中间发生的各种问题；理由三：教育创新的需要。面对90后这些“新新人类”，传统的教育理念和方法需要变更；理由四：是把“爱的教育”升华为“教育爱”的需要；理由五：教育是一个激情和理性相伴的历程。对于这些问题，我也有着深深的体会：开学三个多月以来，我的班里有目前正处于严重叛逆期的学生，有性格相当爆燥的学生，有心理比较偏激的学生。各种各样的问题一直不断，层出不穷。而且我也清晰的感觉到我的很多学生是典型的以自我为中心的

小学生德育教育演讲稿

最初的梦想尊敬的各位评委、老师：大家好！在我讲故事之前，先请各位同行想一想，咱们当初为什么选择这一行？咱们当初准备怎么对待孩子们？我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来，感到很有自豪感，不是说我们是辛勤的园丁吗？我要尊重每一位孩子，让她们阳光、快乐的生活，做一个幸福的人。我今天要讲的是智慧的故事，她的名字代表了父母对她的美好祝愿，但是，今年开学第一天，她的爸妈就来找我，说智慧在校门外，怎么都不愿意来上学了。赵智慧，又是她，我几乎失去了所有的耐心，她不想吃饭我和她一起吃；她从几分考到十几分我就多次进行表扬；她长相特别，我多次表扬她心地善良；她行动迟缓，我为了和她交流几句话总是静静等待……可她还是宁愿躲在家里看电视！体育老师去帮忙了，想把她拉进学校，但是她蹲在地上就是不动，她父母说尽了好话，讲尽了道理，她竟然捂住了耳朵！这样的一个孩子，真是不想再管她了，让她父母把她领回家去吧。但是，我想起邹丽霞老师说过的一句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子”。我又怎么能轻言放弃呢？走进人群，我看到浑身是土，蹲在路边的智慧，小孩的心总是好的，她这样子决绝的态度，是下定了多大的决心啊。首先，我要攻心为上，转移一下她的注意力，正好旁边过来一辆大车，我夸张的说：“大车来了，太危险了，快点，我们往旁边挪一挪。”在她站起来的

那一刻，我连忙拍拍她身上的土，夸她今天开学穿的衣服漂亮，扔在一旁的新书包也很好看。她愣了一下，我现在必须马上打开她心扉，于是，我连忙的问了一些简单的问题：“你姐姐现在在家还是上初中了？”“你今天吃的什么早饭啊？”但是，她还是充满戒心的抿紧嘴巴，我只好再耐心点的问：“你吃早饭了吗？”“你在家看电视了吗？”“你这个书包是新买的吗？”直到她说了一个“是”字，我终于松了一口气，我们终于可以正常交流了。我说：“我要上课了，这次要发奖状，还要照相，有智慧同学一张进步奖状，我说到做到，我们回班领奖状吧。看你满身是土，我那里有香香的香皂，洗洗小脸，你很可爱，我们去照一张让大家羡慕的相片。”这时，她点了点头，露出了笑脸。大家都说，还是老师有办法，拍拍孩子，说几句话就行了，其实，我们只是尊重她，平等的对待她而已。教育学生总是反复的，还有一次，她妈妈在晚上来找我，说智慧又不想来学校了，我跟着她妈妈到了智慧家，深山里贫苦的家庭却挡不住她妈妈对孩子的爱。我做好智慧的思想工作后，已经深夜，她妈妈骑着一辆很老的摩托把我们送回学校，智慧的妈妈在半路上说，她需要休息一下，只是一会儿，她又平稳的发动了车子。山路崎岖，冬夜寒冷，骑了近一个小时的路，智慧妈妈的胳膊因为艰难的骑车，双臂已经淤青僵直，九点多了，她还需要回去，我让智慧知道这些，智慧以前总是恨她妈妈不让她玩，今天，她终于轻轻地说了句：妈妈，你对我真好。

小学毕业班思想教育讲话稿

小学毕业班思想教育讲话稿同学们：下午好! 时刻转眼六年即将过去，你们即将离开Xx，这个地方的一切将收录在你们童年美好的经历之中！你们即将转身离开母校！在那个别忍离别的特别的时间到来之前，我们应该做些什么呢？在这个地方首先我与大伙儿分享一具关键词：目标友爱的孩子们，你有自己的目标吗？你在每天坚持每天读一遍自己的目标吗？接下来我与大伙儿，我想给孩子们提几点要求：希翼同学们要具备四心：信心：有它别一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱。静心：静下心来仔细考虑。用心：头脑清醒、精力集中的前提。惟独用心致志才干保持头脑清醒，才干感知深刻、积极思维，才干处于最佳心理和生理状态。细心：克服粗心，必须细心。审题要认真，题意要本文-来源_于贵.州学习ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ弄清；细中求速度，快中别忘稳；检查要仔细。最后，我就用那个故事来作今天的结尾。听别听？故事是如此：有人咨询上帝：天堂和地狱到底有什么区别？上帝说：跟我来。上帝带他来到了地狱，打开门，一群人围着一口大锅，锅里有肉汤，但每个人都面黄肌瘦，骨瘦如柴。有长勺，但比人的手臂还长，自己全然没有方法将肉汤送进嘴里。来吧！我再让你看看天堂！上帝把那个人领到天堂。这个地方和刚才的一切没有什么别同，一锅肉汤、一群人围着锅、一样的长勺，但大伙儿都脸色红润，身宽体肥，正幸福的唱着歌。那个人感到十分不明白：这是什么原因？上帝微笑着说：很简单，因为他们都会喂别人。那个简单的故事清楚明了的告诉我们：假如那个世界的人都只想方法让自己喝到肉汤结果算是谁都喝别到；但假如你能想到照应周围有需要的人，最后你也能品尝到鲜美的浓汤。关怀自己和关怀他人同等重要！知道得关怀别人、与别人合作是别是一具优秀Xx毕业生的品质呢？同学们！加油吧！加油！今天你们以Xx为荣，改日Xx将以你们为荣！感谢！ 2012.3.

政教处范文之德育研讨会发言稿

政教处范文之德育研讨会发言稿本学年我接手高二（1）班，本班为理化组合，学生人数共56人，男同学47人、女同学9人。我对本班管理的基本思路环节是：上学期严抓班风、纪律，高二（1）班的班风是“净以求美、静以求学、敬以求谐、竞以求进”；班训是“青春不言输、爱拼才会赢”；班级奋斗目标是“历经风雨、誓画彩虹”。具体措施是：认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。针对本班的实际情况，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值周制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。在师生的共同努力下，本班上学期被评为校优良班集体。下学期主抓学习文化成绩，创建学习型班级，在学生与老师的共同努力下，本班在江苏省“小高考”中取得了比较优异的成绩：全班全体顺利通过，且总得高考附加分140分。我在管理方法上坚持“言传”与“身教”相结合，更加注重身教；坚持“动之以情”和“晓之以理”相结合，更加注重对学生情感的激发。主张以行导行，以情激情，以共同目标充分调动学生的学习积极性和主动性。一、以身作则，以行促行。教师时时、事事做学生的表率，是教育学生，建立良好班集体的最关键、最行之有效的方法。因为，我们的教育对象是学生，他们思想单纯、向上，具有强烈的好奇心和极强的模仿力，可塑性大。学生每天与班主任交往频繁，关系密切，必然把教师作为观察、模仿的主要对象。教师的仪表，言谈举止，讲课的风度，教师的字体，学识水平，自身修养等等，都会对学生产生最直接的影响，也决定着教育效果。学生只有看到优秀品行在自己的教师身上活生生地体现出来，才会信服，才能激发他们出自内心的对真、善、美的追求。对待学生不良行为习惯我少了些劈头盖脸，直截了当的批评，而采用以

领导讲话稿之德育工作会议讲话稿

德育工作会议讲话稿【篇一：德育工作讲话稿】德育工作讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我讲话的内容包括两个方面：一是对上学期的德育、安全和卫生工作进行简单总结；二是传达本学期的德育工作计划，同时对学校的安全和卫生工作提几点要求。下面先讲第一个内容：一、德育、安全和卫生工作回顾（一）狠抓制度落实，实施全员德育上学期政教处，开展了以爱国主义为核心的思想道德建设，以养成教育为抓手，全面提高学生的素质。 1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下，统筹全校德育工作，认真组织新道德教育的成果，并依据《中学德育大纲》的要求，系统的开展了各项德育活动。 2、坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班会，及时总结和布置工作，并严格会议制度。 3、加强了班主任队伍建设，通过班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型,学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，扩大优秀班主任群体，提高班级管理水平。 4、充分发挥级部在学校常规管理中的作用，以级部为单位开展活动，进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活动，展示学生特长，促进学生全面发展。（二）注重养成教育，强化常规管理进一步提高学校常规管理工作的针对性，根据学生的实际情况开展教育活动，巩固已有成绩，同时，尝试新的思路和办法。 1、重点以中午学生凭出入证回家就餐及就餐纪律、穿校服为抓手，强化常规管理。 2、加强学生的自主管理，更新常规检查的管理机制，分工负责学校一切常规检查工作，包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。 3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。学期初，开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。

教师德育演讲稿5篇

教师德育演讲稿5篇 “教书育人、育人为本;德智体美、德育为先。”下面是小编带来的教师德育演讲稿，仅供参考。教师德育演讲稿1 我们XX小"在改革中发展、在奋进中崛起"，全体教师认真遵照学校的精神，团结一致，群策群力，主动开展工作，谱写了一篇篇动人的乐章，创造了一个又一个激动人心的成绩。这是因为我们的校长有超前的思想意识，远大的眼光，执着的追求。学校领导班子团结向上，以身作则，朝气蓬勃；各条线负责人工作主动，各年级组长工作热诚，全体教工以事业为重，不分彼此，积极投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的面貌。团结就是力量。长期以来，各年级的老师都能相互关心，相互帮助，配合默契。学校青年教师多，为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，学校制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了"结对子"活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到有关领导积极帮助、指导的身影，看到电教组老师帮忙制作，并且优化美化课件的身影，看到同规老师积极配合，组织学生做好试课的身影…… 六年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合作精神。市小学生文娱汇演、小学生体育运动会，小学生奥林匹克竞赛，我校取得了一年比一年骄人的成绩，这里凝聚了我们辅导老师多少的心血，倾注了校领导多少的关心，也有我们各班主任的谆谆教诲，主动配合……。

在班主任德育研讨会上的发言稿

在班主任德育研讨会上的发言稿时间：2020年08月03日编稿：作者四第一篇：在班主任德育研讨会上的发言稿在班主任德育研讨会上的发言稿《润物细无声——浅谈周记的育人功能》恭敬的各位领导，老师们：大家下午好！非常谢谢学校能给我这次机会上台来与大家共同交流与分享班级治理的心得体味。记得我初中时的班主任向来要求我们写周记，三年来，我坚持不懈，写了脚脚有三本，直到十几年后的今天，每当我回到东北老家，总会拿出来翻看，当看到自己的字迹和周记的内容由幼稚走向成熟，还有老师用红笔写的评语和依旧振奋人心的话语，不禁想到，我现在也是班主任，假如我的学生在十几，二十年后看到了曾经写过的周记，会不会和我一样，开始怀念逝去的美好、青涩的青春年华，追忆那留不住的人和事？也许也会唤醒对班主任的一点点思念吧。就这样，我开始了我新的尝试。它是否会达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果，那就要让时光来证明吧。我的要求是让学生像对待自己的私人日记一样，写出自己所看、所感的事情，不讲求形式内容，对篇幅长短不作严格的规定，放下包袱，想要表达什么情感就写什么情感，追求个性的充分舒展，性情的充分张扬。案例一：国庆长假转眼结束，今天已经正式上课了，刚好今天轮

到我做值日，我发觉经过一个长假，大家对于卫生这方面有明显的松懈，还有一个问题是老师要求同学们下课后把凳子移到桌子下，班上惟独个别同学做到，无数人下课后直接就走了，其实这个小小的动作不仅为了班级整体美观，更是为了方便值日生打扫卫生，举手之劳，方便大家，请大家能记住这个小小的动作，体谅值日生的辛苦！（姚梦婷。10月10日）她所反映的也正是我向来痛不已的问题——班级卫生，不知道其他班的办法是什么？总之想要调动全班同学做卫生的积极性还是有点难度的，所以我选了了一个很有责任心、很能吃苦的同学做劳动委员，在值日生的分配上也是一改再改，最后确定了全班按座位分成6个小组，并分别选出组长，每三天轮一次。（班主任）为了提醒值日生做卫生，由劳动委员每天把组长的名字写在黑板上，并给组长为组员相应加减量化的权利，以调动组员做卫生的积极性，固然这一切也要劳动委员和班长监督。之前，班内之所以浮现脏、乱、差的情况就是因为缺乏检查善后环节，所以要在每天做过卫生之后，由组长在班上监督同学保持卫生。这样下来，每个月班上的卫生平均分保持在了80-85之间，看来下学期要继续努力，多向经贸、五年专等卫生成绩好的班级借鉴经验。为了配合值日生做值日，我制定了无数条班规，我班劳动委员韩煜在周记里写到：‘自从说了椅子不搬要扣分后，基本上每个人都会自觉挪椅子，惟独少部分人还是会忘记，不过，有些人知道帮助值日生会加分后，都会主动积极的帮助值日生，更有狂热者还未下课就已

在学校德育工作会上的讲话

在学校德育工作会上的讲话同志们：长期以来，广大的学校、教师迫切的希望和要求召开学校德育工作会，经过长时间的酝酿，在在座的共同努力下，今天终于召开了。首先，我对会议的召开表示热烈的祝贺，对你们并通过你们，对长期以来从事学校德育工作的广大教育工作者表示感谢，大家辛苦了！衷心地谢谢大家！在此，对学校德育工作我想谈几点意见。一、目前我县学校德育工作的现状（一）重视德育工作，德育工作职责明确。长期以来，县委、政府加强对学校德育工作的领导，教育局适时调整充实县德育工作领导小组，专题研究德育工作，教育管理体制改革时成立了学校德育处，各学校制定了一些相应的德育工作制度。全县学校德育工作做到领导重视，机构落实，职责明确，措施具体，使德育工作有人管，有人抓，有章循。（二）重视德育工作队伍建设。各学校组建了以德育处专职政工干部为骨干，以班主任、政治（思品）课教师、团队干部为主力,全体教职工密切协作，校内外结合、专兼职结合的德育工作队伍。（三）丰富德育载体，多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实际，认真抓好《云南省中小学德育分年级实施

意见》的贯彻落实；二是坚持课堂教学的主渠道作用，把德育渗透于各科教学之中；三是以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修改）》、《小学生日常行为规范（修改）》重点狠抓学生行为习惯的养成教育；四是坚持正面教育为主，以创建文明学校、文明班级、文明宿舍、评选三好学生、优秀班（团）干部等为载体，充分发挥榜样示范作用，五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，全县小学开展了“争做合格小公民”演讲征文活动，倡导争做“小帮手、小标兵、小卫士、小伙伴、小主人”等德育实践活动；开展了多种形式的诚信教育活动，提高青少年思想道德水准，积极开展“诚信双柏，从我做起”征文及实践活动，努力营造“人人讲诚信，处处讲诚信”校园氛围；为培育弘扬民族精神，积极开展延安精神宣讲活动；为宣传党的十六大精神，全县各中学以“绘制宏伟蓝图，做好全面准备”为主题，开展了“彝州少年，话小康”演讲征文竞赛活动。城区中小学举办了中小学生艺术展演活动。同时，各学校结合自身实际，注重课内课外、校内校外结合，充分利用各种节日、纪念日等时机，组织了多种形式的德育活动，适时对学生进行思想品德教育，先进禁毒、防艾、防邪、拒黄、环保等教育；五是以师德师风建设为重点，继续深入开展“三全”“三爱”“三让”教育活动。总的来说，我县的学校德育工作，各学校结合各自的实

师德师风研讨会小学教师发言稿

各位领导，各位老师：大家好！古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。作为一名小学教师，我感到无尚光荣，同时也感到肩上的责任重大。从事英语教学工作十一年来，本人一直勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平。先后参加了江西师范大学专、本科进修，并与2004年取得教育学学士学位。在教学上，勇挑教学重担。一直身兼专业英语教学，在教学中，课前备好课，认真钻研教材，了解重点和难点，了解学生原来的知识技能质量，采取相应的措施。组织好课堂教学活动，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的学习环境。按时按量布置作业，作业少而精，减少学生负担，及时批改作业，做好课后辅导工作。积极组织学生参加兴趣小组活动，为培养学生学习英语的兴趣，运用多媒体网络教学，提高英语课堂教学的效果。在教学之余，我认真总结教学经验，撰写教学论文。作为一名优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。要承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要高，要做有识之人、有德之人、有为之人。“为人师表”成为新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重，师生关系的主导因素在教师，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。爱是打开心扉的钥匙，要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须铸师魂、倡师德、练内功、树形象” 。作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师，还应加强自身的人格塑造，要

德育演讲稿4篇

德育演讲稿4篇 *目录德育演讲稿师德演讲稿:加强学校德育管理工作竞聘教导处德育主任演讲稿教导处德育副主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我是xx，32岁，中国共产党党员，大学本科学历，中学语文一级教师，现任语文科组长，从化市初三语文中心组成员，《从化教研》特约通迅员。曾获的荣誉有：广东省南粤教坛新秀、从化市教学新秀、从化市优秀班主任、广州市青年语文教坛新秀、学校的语文学科带头人、优秀科组长。广东省第三期中学语文骨干教师。我xx年调入七中，一直担任初三毕业班工作，个人业务素质综合全面，胜任平衡班、试验班教育教学工作，每年会考语文教学成绩名列前茅，班主任工作成绩突出。xx年认为语文科组长，带头做好学科的教育教研工作，个人多篇论文在《从化教研》上发表，并在广州市中学语文教研会做过专题的发言，多次承担从化市级的大型公开课。语文科组被评为学校的优秀科组。现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势： 1、我是语文教师。中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德标准塑造了我的师魂。语文素养培养了我流畅的语言表达能力，也确立了我的做人的态度和为人师表的原则：诚实，善良，勤恳，踏实，热情又有同情，能积极进取也能开拓创新，既有对

事业的忠心，更有对工作的高度责任心。 2、我有较丰富的教育教学经验。我从教XX年，有7年的班主任工作历程，8年的初三毕业班工作经验，能临危受任、能临重受托，把握关键，做好重点，出色完成学校下达的教育教学任务，培养出一流的重点班(如刚毕业的初三七班，有28人被从化中学正取、近40人进重点线)，也能彻底扭转局面较差的平衡班(如去年的初三一班)。有较强的教学管理能力，有较先进的班级管理理念，以人为本，以制度治班，在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究，能协调班级学生先进与后进的关系、做好科任与班主任的沟通工作，处理好社会家庭与学校的关系，能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。熟悉学生心理，善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班级的治理积累了较丰富的经验。 3、我有对德育工作的热诚。德育是对人思想行为品质的养成教育。中国人以德为首，以才为辅，育人先育德，德立而百善。七中已有科学的办学理念：“以德育为首，科研为先导，培养德、智、体、美、劳等全面发展的创新型人才”。七中属于城乡交界的初级中学，社会环境、生源情况、学生年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。从事七中德育管理具有挑战性，我愿意为七中的德育出心出力，为学校的发展做出更大的贡献，做好组织、协调、计划、管理、落实等

学生思想教育讲话稿

学生思想品德教育讲座 ——养成良好的习惯，做一个合格的学生尊敬的各位老师、同学们，大家好！借助今天的机会，对学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育，向老师们交流，并向全体学生提出几点要求。不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务，学校德育工作是一切工作的首位，做到管理规，运行到位，寓教于乐，良性发展。目前，我校虽然没有出现过严重的打架斗殴、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、顶撞老师、私自逃学等违纪事件，但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯，迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等不良行为存在还是不少。部分学生没有远想、无自尊心和荣辱感，不求上进，不思进取倾向严重，很容易形成思想观念模糊，认识与行为脱节。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题，由于多种因素，导致小学生心理不良问题日益增多，尤其是因学习压力，和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧困惑等，造成诸多心理障碍。下面谈一些个人的看法，供大家参考。一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德，再到政治思想，最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹，小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些容的教育。一、养成良好的文明行为习惯，遵守道德规文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则，是作为一个社会成员最基本的行为规。社会主义道德规是调整和处理人与人之间相互关系

的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须从幼儿起，在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练，文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期，养成了好的习惯，将会永伴终生。文明行为习惯和社会道德教育主要容有：尊敬师长，尊重他人的辛勤劳动，虚心接受教育；与人为善，团结友爱，相互帮助，相互关心；在男女同学之间建立正常的友谊，使道德成熟走在性成熟的前面；发扬人道主义精神，主动做到尊重、关心和帮助年老体弱、妇女、病残者；具有诚恳、谦虚、勇敢、正直等品质，养成懂礼貌、讲卫生、守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为习惯，做一个文明的人。一些同学生活不能自理，吃喝拉撒完全依赖父母，书包、抽屉塞满废纸、食品、损坏的文具等垃圾，有的学生还不知道洗手洗脸，不会洗自己的衣服，学习用品乱摆乱放，随意撕扯书本，课外学习无目标，乱写乱画，无正当的兴趣爱好，无高雅的情操。在平时的生活中不知道该怎么做，不该怎么做。特别是一、二年级的小朋友有娇生惯养、自私任性、娇纵霸道的现象。二、积极参加劳动，自觉爱护公物克服轻视体力劳动及不积极参加劳动的思想，要懂得尊重劳动者和珍惜劳动果实，养成自觉爱护公共财物的优良品质。在劳动实践中掌握一定的劳动技能，自己的事情自己做，不要依赖他人。有些学生在家里什么都不做，一切由家长包办代替，在学校逃避公益劳动，从小没有劳动观念，长大怎么热爱劳动？怎么在社会上生存？爱护公共财物是一种文明的标志，文明程度越高越爱护公共财物，注意观察一下我们周围，你会发现那些故意破坏公共设施、任意践踏草坪的人，可以说都是思想素质较低的人。所以我们要从小养成热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公物的良好思想素质。三、增强集体主义观念

德育工作研讨会发言稿

德育工作研讨会发言稿【篇一：校长在班主任及德育研讨会上的讲话】在班主任暨德育研讨会上的讲话同志们：大家下午好！今天我们聚在这里，召开全镇小学幼儿园班主任暨德育研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，总结过去工作中的优良经验，取长补短、共同做好我校的班主任暨德育工作。历年来，学校非常重视班主任工作，一直选派业务素质强，教学经历丰富的老师担任班主任工作，我校的班主任队伍也正是一支年富力强，精力旺盛，业务精良的队伍，每年在各类考核中，我们的绝大多数班主任总是考核在前面。班级是学校最基本的组成单元，班主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带，在学生和家长面前，班主任就是学校的化身。一所学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任工作的成效。今天学校在教学工作十分繁忙、各项训练工作紧锣密鼓的情况下，抽出一下午的时间，来召开班主任暨德育工作研讨会。相信大家通过研讨与交流，不论是分享经验还是教训，成功还是困惑，一定能迸发出智慧的火花，势必会对学校整体工作起到积极的促进作用。德育是做什么工作的？是做人的思想工作的，是培育人的道德品质，使人形成良好的品德、作风、修养。学校德育工作的目标是为学生的健康成长服务，为学生未来的人生幸福奠基，为学生学习文化知识保驾护航，做到不放弃一个学生，让每个学生成人。作为班主任，要树立德育应该立足于教学实际的思想，一方面关注和指导学生的学习生活，激发学生对知识的热爱和对学习的渴求，让学生热爱学习，学会学习；另一方面，要关注和指导学生的日常行为表现，让学生养成良好的行为习惯，使每个学生都具备人格健全、身心健康的未来社会公民的素质。为此，我们的班主任、德育工作必须贴近生活，贴近实际，注重实效性。我认为，做好班主任工作要做到以下三点：一是要有高度的责任心。要本着对学生负责，对工作负责的态度开展班级管理工作。德育及班主任工作的目标，也就是“八个字，两句话”：塑型铸魂、立德树人。一个学生只有具备了优良的品质和高尚的道德才是一个好学生，一个班级只有具备了端正的学风和高度的

德育工作讲话稿.doc

德育工作讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我讲话的内容包括两个方面：一是对上学期的德育、安全和卫生工作进行简单总结；二是传达本学期的德育工作计划，同时对学校的安全和卫生工作提几点要求。下面先讲第一个内容：一、德育、安全和卫生工作回顾（一）狠抓制度落实，实施全员德育上学期政教处，开展了以爱国主义为核心的思想道德建设，以养成教育为抓手，全面提高学生的素质。 1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下，统筹全校德育工作，认真组织新道德教育的成果，并依据《中学德育大纲》的要求，系统的开展了各项德育活动。 2、坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班会，及时总结和布置工作，并严格会议制度。 3、加强了班主任队伍建设，通过班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型,学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，扩大优秀班主任群体，提高班级管理水平。 4、充分发挥级部在学校常规管理中的作用，以级部为单位开展活动，进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活动，展示学生特长，促进学生全面发展。（二）注重养成教育，强化常规管理进一步提高学校常规管理工作的针对性，根据学生的实际情况开展教育活动，巩固已有成绩，同时，尝试新的思路和办法。 1、重点以中午学生凭出入证回家就餐及就餐纪律、穿校服为抓手，强化常规管理。 2、加强学生的自主管理，更新常规检查的管理机制，分工负责学校一切常规检查工作，包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。 3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。学期初，开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。 4、精心安排和组织好班会，充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。定期召开主题班会，规定主题，并做好记录，最后交政教处装订成册。 5、注重对广大学生的交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。 6、积极参与学校综合治理工作，特别要加强对广大学生的法纪教育，杜绝了校园暴力事件的发生。 7、对学生进行爱心、环保教育，为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境。做好了对贫困学生的资助，使他们安心完成学业。（三）弘扬校园正气，注重环境育人 1、开展校园之星评比活动。校园之星涉及的方面包括学习、文明、才艺、卫生和纪律等各方面，上学期共评选了两届学习、文明、进步之星和一届才艺之星。他们是：（见后附表）。 2、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地，在全校形成学习先进的良好氛围。主办了以庆祝教师节感恩教育、庆国庆、庆元旦等为主题的宣传栏。通过黑板报，主题班会，宣传栏等宣传形式将各种活动深入人心，形成整体的氛围，保证活动的时效性。 3、充分挖掘校外德育资源，搞好德育基地建设，拓展合作范围。建立了家长委员会，拓宽家校互动渠道，真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通，促进学生的健康活泼的成长。

做一个幸福的教师德育演讲稿

做一个幸福的教师 ——师爱为根库车第三中学杨洪群你听过一个这样的寓言吗？说的是古时候，欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册，恳求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。第二个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人，可惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位伟大的诗人，他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说：“奖给我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下，说：“今天，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，你还不是。”见前面几个人都空手而回，人们便纷纷议论起来：今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢？出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生……”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。说到教师，有人把教师比喻成蜡烛，可我不喜欢这样的比喻，为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己，我也不希望自己是园丁用修剪去吹残生命，我就是一名普通的老师，就只是比他们大几岁的大姐姐，在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益友，为学生指引前进的方向。刚参加工作的时候，初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热情，可是班里一些淘气任性，不求上进，学习一落千丈自暴自弃的学生还时常有之，他们常常是我头疼万分，不知所措，但是身为人师的这颗心告诉我：不能放弃，我要用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心，鼓励培养着班级积极向上的风气。爱学生是教师的天职，我深知没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己

学生思想-教育讲话稿

学生思想*教育讲话稿群策群力，亮出我校师生昂扬的斗志，众志成城，开创我校历史崭新的纪元各位老师、同学们：今天我说话的题目是《群策群力，亮出我校师生昂扬的斗志，众志成城，开创我校历史崭新的纪元》。今天，是一具及其难得好生活。祝愿１２月１８日那个吉祥如意的一天会给我们全校师生带来每一天的如意吉祥，祝愿这时刻长河中绝无仅有的吉利数字正寓示着学校建大业的圆满无缺！这一周，也是非同平常的一周，因为，成功地跨越了这一周，校史就将被我们九百多双手共同翻开崭新的一页。我们全校师生的人心和力量，汗水和智慧，应该在这一周得到空前的凝结和淋漓尽致的发挥！这一月，是继往开来的一具月，因为，过了这一月，历史就将把我们带入崭新的世纪，我们每一具人对人一辈子的回忆与展望将在本月进行集中的考虑，人类的思想将在本月汇成长河，这思想的长河中激荡着对往昔的怀想，激荡着对以后热爱，汩汩涛涛，奔腾别息。千年交换，世纪轮回的特殊阶段为我校的创建验收提供了富有时代意义的背景。验收组的领导专家将于改日到达我们港区镇，星期三、星期四两天正式进驻学校，对创建的各项工作进行现场的考察、评价和验收。他们除了听取市教委和本校对于创建的专题报告之外，还要召开教师、学生和用人单位的座谈会，除了花星期四上午整半天的时刻深入课堂听课，了解师生的教学事情之外，还要花脚够的时刻视察校园环境；他们的脚迹将遍及教学楼、行政楼、科技楼、食堂、宿舍内部甚至体育运动场地；固然除了这些内容之外，专家们还特别善于在校内随时随地地了解事情，发觉咨询题。老师们、同学们：职教中心相关于省重点职中上了一具档次，职教中心评估的细致，深入程度也将提高要求，与之对应，我们的各项工作也必须有新的标准。所以，作为教师，我们应始终保持严谨、求真、敬业、争先的教风，作为学生，应该时时处处保持勤学守纪和文明的形象，要表现出高尚的师德修养和良好的礼貌素养。在此我向广阔学生提出五个方面的要求：1．范围营造方面：无请全体同学用一般话和文明用语相互交流，用对老师或专家领导热情的咨询候为校营造出彬彬有礼的氛围。2．学习方面：请同学们课堂要积极考虑、积极举手发言，大力配合老师爽朗课堂学习气氛；课间文明歇息，要完全告别追逐喧哗现象，要提高时刻观念，学生会7：00-12：30前要做好卫生的检查和通报工作，全体学生在准备铃响后必须全部进教室。3．学习方面：必须保证教学楼、行政楼、科技楼尤其是食堂和宿舍窗明几净，一尘别染；整个校园无一片纸屑杂物。4．内务方面：必须保证桌凳、书本排放，餐桌、餐椅排放，被子叠放，垫单铺放，杯刷鞋子排放时时间刻整齐划一。5．秩序方面：必须保持出操收操队伍整齐，无一人说话，做操服装统一，动作有力规范，必须保持就餐有序排队，肃静用餐的良好秩序。上一周，我们在这方面都做得很好，这一周一定会做得更好，这几天，记忆了火热的创建日子，我和不少老师都欣慰有余而又感慨良多：我们欣慰于全校师生重任在肩时别怕苦别怕累，任劳任怨，延续作战的崇高精神；我们感慨于全校师生在任何一次关键时间都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潜能。我们在欣慰和感慨的并且，又满怀希翼地希翼，不管是常规治理依然师生座谈，大伙儿都会力往一处使，心往一处想，做到众人拾柴火焰高，众人划浆开大船。老师们、同学们：岁末年初，世纪交替，创建伟业，天落大任。历史老人把期待的目光投注到了我们这一代人的身上，她尤其青睐于我们幸运的二职中人，使我们得以在“大业面前长斗志，关键时间显身手，”使我们得以在迎接新世纪的时间有追求、有动力、有所为、有所获，为此，我们一定要群策群力，万众一心，亮出全校师生昂扬的斗志，为此，我们一定要抓住契机，众志成城，开创出校史崭新的纪元！