物流运输实训大纲

物流运输实训大纲
物流运输实训大纲

实训一公路货物运输实训

一、实训目的:

通过讲解,使学生掌握零担货物作业基本流程,熟悉票据的规则与填写。

二、实验场所:

本实训在物流模拟实训室或教室

三、实训时间:2课时

四、实训内容:

本实训通过对公路零担货物站务工作的讲解,学生尝试对零担基本运输单据进行填写,提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。

五、材料用具:实用单据

六、操作步骤:

1、有重点的进行部分理论教学,侧重于公路零担货物运输作业流程的讲解。

2、重点讲解公路零担货物运输托运单与货票的区别及填写的注意事项。

3、学生虚拟有关货物托运方,承运方,货物名称等有关信息,进行单据的填写。

七、评分标准:

每空2分

八、综合练习:

1、简述公路运输中托运单与运单的区别?

2、填制一份规范的公路运输运单。

实训课题二铁路货物运单的填写

一、实训目的:

掌握铁路货物运单的填写步骤,掌握货物运单的填写要求。

二、实验场所:

本实训在物流模拟实训室或教室

三、实训时间: 2课时

四、实训内容:

讲解铁路货物运单与公路货物运单的区别及铁路整车货物运单的填写规则,学生按照具体要求,填写铁路货物运单。

五、材料用具:

实用单据

六、操作步骤

货物的托运,是发货人组织货物运输的一个重要环节。发货人在托运货物时,应向车站提出货物运单,以此作为货物托运的书面申请。车站接到运单后,应针对具体情况进行认真审核,检查是否有批准的月度、旬度货物运输计划和要车计划,检查货物运单各项内容是否正确,如确认可以承运,应予签证。车站在运单上签证,表示货物应进入车站日期或装车日期,表示铁路已受理托运。发货人应按签证指定的日期将货物搬人车站或指定的货位,铁路

应根据货物运单上的记载查对实货,凡由国际铁路货物联运的货物,认为符合国际货协和璃关规章制度的规定,车站方接收货物并担负保管责任。整车货物一般在装车完毕后,发站在货物运单上加盖承运日期戳,即为承运。

发运零担货物时.发货人不必向整车货物托运那样办理手续。如发货人在托运时,不需要编制月度、旬度要车计划,可凭运单直接向车站申请托运。车站受理托运后,发货人应按签证指定的日期将货物搬进货场,送到指定的货位上,经查验、过磅后,即交由铁路保管。当车站将发货人托运的货物,连同货物运单一同接受完毕,在货物运单上加盖承运日期戳时,即表示货物业已承运。铁路对承运后的货物负保管、装车和发运责任。

托运、承运完毕,铁路运单作为运输合同即开始生效,铁路应按国际货协的规定对货物担负保管、装车,并运送到指定目的地的一切责任。

下面以整车货物运单为例,说明填写的步骤及要领。

[第一步] 熟悉货物运单。

货物运单由两部分组成,即货物运单和领货凭证。运单种类有:

◆现付运单。为黑色印刷。

◆到付或后付运单。为红色印刷。

◆快运货物运单。也为黑色印刷,仅将票据名称的“货物运单”改印为“快运货

物运单”字样。

◆剧毒品专用运单。样式与现付运单一样,只是用黄色印刷,所以又称为黄色运

单,并有剧毒品的标志图形(骷髅图案)。

[第二步] 掌握领贷凭证传递过程。

托运人一发站一托运人一收货人到站。

[第三步] 填写运单。

运单的填写,分为托运人填写和承运人填写两部分。在运单中“托运人填写”(粗线的左侧)和“领货凭证”有关各栏由托运人填写,右侧各栏由承运人填写。承、托双方在填写时均应对运单所填写的内容负责。运单的填写要做到正确、完备、真实、详细、清楚、更改盖章。

填写运单的要求

?正确。要求填记的内容和方法符合规定。

?完备。要求填记的事项必须填写齐全,不得遗漏。如是危险货物,不但要填写货物

的名称,而且要填写其编号。

?真实。要求实事求是地填写,内容不得虚假隐瞒。如不能错报、匿报货物品名。

?详细。要求填写的品名应具体,有具体名称的不填概括名称,如双人床、沙发、立

柜不能填写为家具。

?清楚。填写字迹清晰,应使用钢笔、毛笔、圆珠笔或加盖戳记、打字机打印或印刷

等方法填写,不能用红色墨水填写,文字规范,以免造成办理上的错误。

?更改盖章。运单内填写各栏有更改时,在更改处,属于托运人填记事项,应由托运

人盖章证明;属于承运人记载事项,应由车站盖站名戳记。承运人对托运人填记事

项一般不得更改。

七、评分标准:

每空2分

八、【综合练习题】

如何理解货物运单在铁路运输中的作用?

填写一份规范的货物运单。

实训课题三海运集装箱拼箱作业

一、实训目的

掌握海运集装箱拼箱作业的操作流程和步骤,熟悉海运集装箱拼箱作业操作各环节的注意事项,练习填写有关单据。

二、实验场所:

本实训在物流模拟实训室或教室

三、实训时间:

2课时

四、实训内容:

讲解集装箱的基本型号、搬运的操作步骤,熟悉海运集装箱的作业流程及单据填写要求。

五、材料用具:

实用单据

六、操作步骤

集装箱拼箱作业流程如图所示。

[第一步] 确定集装箱运输方式。

集装箱运输可分为直拼与混拼两种方式。因直拼运输比混拼运输有明显的优点,所以,有条件的应采用直拼运输方式。

影响直拼运输的主要因素有:出运港直抵目的港的航班及时间,货物数量和备货时间,买卖合同和信用证的规定等。

影响混拼运输的主要因素有:除直拼条件与要求外,转运港货物滞留时间、费用与服务情况。有时,为使货物及时出运,宜采用转拼方式,即把承接的货物转移给具有拼装能力的其他货运代理商,并由其为货物安排拼装运输。

[第二步] 办理货物进站单证。

货物进站单证,由一套多联组成.每一联都有其相应的作用与功能。经当事人签署的单证是货物交接和责任划分的重要凭据。因此,操作人员须正确缮制和填写单证,按已审核清楚、正确的托运单内容为依据,使货物实体与单证相符合。

[第三步] 货物进站或人库。

集装箱拼箱助理应及时通知货运站或仓库经管部门有关货物进站和入库时间的情况,并要求在现场按照提交单证的内容,对进站的货物进行查验、点数,包括货物实体与包装是否符合拼箱和运输的各项要求,货运文件是否齐备,货物是否办理了检验、报关等出口手续。对于站库人员采用不合理的度量和计算方法可以提出自己的看法和纠正的要求,必要时可以聘请技术专家和公证行进行监装和监理。

[第四步] 监管货物的拼箱过程。

视拼装货物的性质与要求,在现场对整个货物拼箱过程进行监察和协助工作,指导箱内货物置放,核实货物拼装的箱子及实际承运人、入箱货物的数量等。拼装过程中如发现或发生涉及托运人权益相关的事宜,应及时联系托运人并经其同意(书面)后作出相应处理。

[第五步] 绘制货物积载图并贴放。

货物拼箱完毕,根据海关要求应及时绘制箱内货物积载图,并按规定进行贴放。检查箱门和铅封情况,确保安全和牢固。及时获得货物拼箱记录,更正已备制的装箱单及其他相关单证。拼箱货物应及时订舱和送至约定地点,按规定进行出口申报和文件报备。

[第六步] 备制与签发提单。

掌握货物在码头及装船情况,做好拼箱货的提单备制工作,同时,按规定签发各票拼箱货的货运提单给各相关托运人。

[第七步] 提供文件与资料。

通知转运港或目的港代理人有关拼箱货运抵的情况及要求,及时提供有关文件与货运资料,包括提取整箱货所要求的海运提单,或采用电报放货的明示文件,分票货物的载货清单、装箱单、提单副本及原先约定的其他详细资料,以便货物在转运港或目的港的各项进出口通关、转运或提货、拆箱、分拨和交付事项得到及时安排和处理。

常用的装箱单、集装箱托运单、集装箱装运单、集装箱场站收据、集装箱装箱单直达或转船海运提单、集装箱联运提单样式如下所示。

七、评分标准:每空2分

八、【综合练习题】

简述集装箱拼箱业务的基本流程

填写一套规范的专业表格

实训课题四班轮出口托运

一、实训目的:

掌握海运班轮出口业务的操作流程和步骤,熟悉海运班轮出口业务操作各环节的注意事项。

二、实验场所:

本实训在物流模拟实训室或教室

三、实训时间:

2课时

四、实训内容:

讲授班轮运输的作业方式,学生实地操作班轮出口业务的基本流程及操作过程中的注意事项。

五、材料用具:

实用单据

六、操作步骤

海运出口货物运输业务是根据贸易合同有关运输条件,把出口货物加以组织和安排,通过海运方式运到国外目的地的一种业务。而以CIF、CFR条件成交的出口货物,要由买方安排运输。其主要环节和程序如图3 4所示。

[第一步] 审核信用证中的装运条款。

为使出运工作顺利进行.出口方在收到信用证后.必须审核证中有关的装运条款,如装运期、结汇期,装运、是否能转船或分批装运以及是否指定船名、船籍和船级等。有的来证要求提供各种证明,如离岸证明书、航线证明书、船长接受随船单证收据等。对这些条款和规定,应根据我国政策,国际惯例、要求是否合理或是否能办到等方面来考虑接受或提出修改要求。

[第二步] 备货报验。

备货工作就是根据出口成交合同及信用证中有关货物品种、规格、数量、包装等的规定,按时、按质、按量地准备好应交的出口货物,并做好申请报验和领证工作。冷藏货要做好降温工作,以保证装船时符合规定温度要求。

在我国,凡列入商检机构规定的“种类表”中的商品以及根据信用证、贸易合同规定由商检机构出具证明的商品,均需在出口报关前,填写“出门检验申请书”申请商检。有的出口商品需鉴定质量,有的需进行动植物检疫或卫生、安全检验,都要事先办妥,取得合格的检验证书。做好出运前的准备工作,货证都已齐全,即可办理托运工作。

[第三步] 托运订舱。

编制出口托运单,即可向货运代理委托订舱手续。货运代理根据货主的具体要求按

航线分类整理后,及时向船公司或其代理订舱。目前,货主也可直接向船公司或其代理

订舱。当船公司或其代理签出装货单,订舱工作即告完成,这就意味着托运人和承运人

之间的运输合同已经缔结。

[第四步] 办理保险。

货物订妥舱位后,属卖方保险的,即可办理货物运输现险的投保手续。保险金额通

常是以发票的CIF加成投保(加成数根据买卖双方约定.如未约定,则一般加10%投保)。[第五步] 办理货物集中区。

当船船舶到港装货计划确定后,按照港区进货通知,并在规定的期限内,由托运人办妥集运手续,将出口货物及时运至港区集中,等待装船,做到批次清、件数清、标志清。在这项工作中,还要特别注意与港区、船公司以及有关的运输公司或铁路等单位保持密切的联系,按时完成进货,防止工作脱节而影响装船进度。

[第六步] 报关。

货物集中港区后,编制出口货物报关单连同装货单、发票、装箱单、商检证等有关单证向海关申报出口,经海关检查合格放行后,方可装船。

[第七步] 装船。

在装船前,理货员代表船方,搜集经海关放行货物的装货单和收货单,经过整理后,按照积载图和舱单,分批接货装船。装船过程中,托运人委托的货运代理应有人在现场监装,随时掌握装船进度并处理临时发生的问题。装货完毕,理货组长要与船方大副共同签署收货单,交于托运人。理货员如发现某批货有缺陷或包装不良,即在收货单上批注,并由大副签署,以明确船货双方的责任。但作为托运人,应尽量争取不在收货单上批注以取得清洁提单。

?换取提单。装船完毕,托运人除向收货人发出装船通知外,还需凭收货单向船公司

或其代理换取已装船提单,这时运输工作即告一段落。

?制单结汇。将合同或信用证规定的结汇单证备齐后,在合同规定的有效期内,向银

行交单,办理结汇手续。

我国常用的出口许可证、出口收汇核销单、海关出口货物报关单样式如下所示。

七、评分标准:每空2分

八、【综合练习题】

简述班轮出口托运业务的基本流程

填写一套规范的班轮出口运输专业表格

物流管理信息系统试题与答案

一、单项选择题(共20道小题,共100.0分) 1.物流是()的流动储存活动。 A.无形物品 B.有形物品 C.信息 D.资金 知识点:第一章物流管理信息系统概述 学生答案: [B; ] 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 2. 3.运输管理信息系统是通过建立计算机网络和系统,实现对()的追踪 管理。 A.车辆及所运货物 B.人员 C.仓库 D.客户信息 知识点:第一章物流管理信息系统概述 学生答案: [A; ] 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 4. 5.下面关于物流信息的叙述不正确的是()。 A.物流信息与运输、仓储等环节都有密切的关系,它在物流活动中起 着神经系统的作用。 B.物流信息不能自动采集。 C.物流信息按信息加工程度可分为原始信息和加工信息。 D.在不同物流管理子系统中物流信息是不同的。 知识点:第一章物流管理信息系统概述 学生答案: [B; ] 得分:[5]试题分值:5.0 提示:

6. 7.物流管理信息系统相关人员不包括()。 A.物流系统开发人员 B.物流管理人员 C.企业高层领导 D.人事管理人员 知识点:第一章物流管理信息系统概述 学生答 [D;] 案: 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 8. 9.下面关于物流管理信息系统的叙述不正确的是()。 A.物流信息系统工作内容非常复杂。 B.物流管理信息系统常分为供应流子系统、产品物流子系统、库存和 运输物流子系统、销售物流子系统等。 C.物流管理信息系统仅由软件构成。 D.物流管理信息系统可以改善企业内部和企业间交流信息的方式,提 高办公自动化水平。 知识点:第一章物流管理信息系统概述 学生答 [C;] 案: 得分:[5]试题分值:5.0 提示: 10. 11.物流管理信息系统的构成不包括()。 A.硬件 B.软件 C.车辆 D.人员和制度 知识点:第一章物流管理信息系统概述 学生答 [C;] 案: 得分:[5]试题分值:5.0 提示:

物流运输管理试题库(3)

《物流运输管理》试题库(一) 一、单选题(共30题,每题1分) 1.随着一次装运量的增大,每单位重量的运输成本下降的原理是()A.规模原理B.距离原理 C.速度原理D.经济原理 2.()是第三利润源泉的主要源泉 A.配送B.运输C.装卸D.保管 3.内包装和外包装之间全部用防震材料填满进行防震的包装方法是()A.部分防震包装B.悬浮式防震包装 C.全面防震包装D.缓冲包装 4.集装箱船的船速多在20节左右,其中一节等于() A.1.5公里/小时B.1.0公里/小时 C.2公里/小时D.1.85公里/小时 5.海洋运输可以分为沿海运输和() A.近海运输B.远洋运输 C.内河运输D.国际航运 6.CFS是指() A.场站B.港口C.集装箱堆场D.集装箱货运站 7.车辆积载的基本原则是() A.先装先送B.后送后装 C.后送先装D.先送先装 8.不合理运输中最严重的一种形式是() A.对流运输B.空载运输 C.迂回运输D.重复运输 9.舍近求远的不合理运输现象是() A.迂回运输B.重复运输 C.倒流运输D.过远运输 10.确定运输量时,当运力小于运量时,应() A.以车定产B.以运输量的大小定产

C.减少运输车辆的投入D.以需定产 11.衡量承运商最重要的因素是() A.质量B.价格C.能力D.服务 12.______运送能力巨大,计划性强,运输能力可靠,廉价,且一般情况下准时性强。() A.公路运输B.铁路运输 C.航空运输D.管道运输 13.______运输建设投资小,占地面积少,受地理条件限制少。() A.公路B.水路C.管道D.铁路 14.______比较适宜于鲜活易腐和价值高的货物的中长途运输。() A.公路运输B.铁路运输 C.水路运输D.航空运输 15.______是大宗流体货物运输最有效的方式。() A.管道运输B.水路运输 C.铁路运输D.公路运输 16.运输服务在全社会范围内与公众有利害关系的特性是() A.运输服务的非储存性B.运输服务的公共性 C.运输服务的同一性D.运输服务的无形性 17.关于运输表述错误的是() A.运输通过创造“空间效用”和“时间效用”来提高货物的价值 B.每单位运输距离的成本随着运输距离的增加而减少 C.利用运输工具对货物进行临时储存是一项权宜之计 D.随着运输工具装载规模的增长,每单位载重量运输成本上升 18.将小宗货物从物流网点到用户的短途、末端运输称为() A.货物装卸B.货物位移 C.货物搬运D.货物配送 19.不经过最短线路绕道而行、舍近求远的不合理运输是() A.对流运输B.倒流运输 C.迂回运输D.无效运输

物流运输管理实务考试试题库

考试标准:(数量x分值) 一、单选20x1;二、判断20x1;三、名词解释5x3;四、简答6x5五、计算3x5 物流运输管理实务题库 一、单选题(60) 1.运输的功能有() A物品移动、储存B运输C加工、储存D搬运、配送 2.下列运输方式中,成本最低的是( )。 A.铁路运输 B. 航空运输 C. 水路运输D.公路运输 3.下列哪一项是影响运输方式选择因素中的不可变因素( )。 A 运输时间B.运输成本C.运输方式 D 运输商品数量 4.下列运输方式中,速度最快的是( )。 A.铁路运输 B 航空运输C 水路运输 D 公路运输 5.下列运输方式中,哪一种运输方式能实现门到门的运输服务() A铁路运输B公路运输C水路运输D航空运输 6.公路运输的适用范围是( ) A远距离、大批量B近距离、小批量C远距离、小批量D近距离、大批量7.铁路运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量B.近距离、大批量 C.近距离、小批量 D.远距离、小批量8.航空运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量C.近距离、小批量D.远距离、小批量9.水路运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量C.近距离、小批 D.远距离、小批量10.干线运输的主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量 C.近距离、小批 D.远距离、小批量11.支线运输主要承担的货运是()。

A.远距离、大批量 B.近距离、大批量 C.近距离、小批量 D.远距离、小批量12.下列不属于货主范畴的是()。 A.托运人B.收货人C.委托人D.承运人 13.一般来说,运输速度和运输成本的关系是()。 A.正相关B.负相关C.无关D.不确定 14 物流活动中,配送的本质是什么() A送货B送达C配货D配齐 15.应选择整车未选择,反而采取零担托运,应当直达而选择了中转运输,应当中转运输而选择了直达运输等都属于( )。 A.迂回运输B.过远运输C.托运方式选择不当D.对流运输 16.保证货物运输的()是反映道路运输企业运输质量的首要指标。 A、及时性 B、安全性 C、方便性 D、可得性 17.提单的签发人是( )。 A、托运人 B、承运船大副 C、承运船船长 D、卖方 18.港口水域面积决定了该港()。 A、能同时能接纳的船舶艘数B、能接纳的船舶吨位 C、船舶将在该港的泊港时间D、能同时进行装卸作业的船舶数 19.铁路专用货车不包括以下哪一种(。) A、棚车 B、平车 C、敞车 D、家畜车 20铁路货物运到期限的起码日数为()天 A、1 B、2 C、3 D、5 21.铁路零担货物和以零担形式运输的集装箱货物使用()作为货运合同。 A、铁路货物运输服务订单 B、订单 C、货票 D、运单 22.下列货物中不能按一批托运的是() A、服装与帽子 B、西药与毛巾 C、白糖与水泥 D、电风扇与西餐桌 23.用班轮运输货物,在规定运费计收标准时,如果采用“A.V”的规定办法,则表示()。 A、按货物的毛重计收 B、按货物的体积计收 C、按货物的件数计收 D、按货物的价值计收 24.海运提单收货人栏内显示“TO ORDER”表示该提单( )。 A、不可转让 B、经背书后,可以转让

物流运输管理实训

《物流运输组织与管理》实训指导书 实训一:运输合同 一,实习目的和意义 通过本项目实训: 1.帮助学生掌握运输合同的特征与内容; 2.帮助学生学会运输合同订立的原则与程序; 3.帮助学生掌握运输责任的履行与货运事故的处理; 4.帮助学生掌握运输合同变更与解除的条件; 5.培养学生运用理论知识的能力; 6.提高学生实际操作的技能水平; 三,要求和注意事项 1.练习前需熟悉相关的基础理论和知识; 2.每位同学独立完成练习; 3.完成的练习需按时上交. 二,实习内容 1.运输合同的订立; 2.运输合同的变更与解除; 3.货运事故的处理; 实训资料附后. 四,考核与评价 教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩. 附录:实训资料 (一)学生分组,每组涉及两方:托运方和承运方,模拟签订合同的双方进行运输合同的订立; 运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点,旅客,托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同. 货物运输合同一般包括以下条款: 1.当事人的姓名或者名称; 2.货物名称,性质,重量或数量; 3.货物的起运地,到达地,运输时间,安全要求; 4.装卸,领取,验收方式; 5.运输费用,结算方式; 6.各方的权利义务; 7.违约责任; 8.不可抗力; 9.解决争议的方法; 10.其他. 货物运输合同(1) 合同签订地:山东济南 托运方:____________________________________ 地址:____________ 邮码:____________ 电话:____________ 法定代表人:____________ 职务:____________

物流管理综合实训实训指导书

无锡职业技术学院《物流管理综合实训》 指导书 本指导书代码: 适用范围(B46205012A): 物流管理专业 (物联网智能物流、 企业物流)专业方向 2013年04月(修订版)

前言 《物流管理综合实训》是物流管理专业学生的综合实训课程,是培养学生实践动手能力的重要环节,前导课程为《物流管理实务》、《计算机应用基础》、《物流信息技术运用》等。 实训内容涉及软硬件两部分,软件包括:“仓储运输配送软件”、“物流企业经营管理沙盘模拟软件”、“报关货代软件”、“物流仿真软件”。学生通过“仓储运输配送软件”学会用计算机完成物流各主要环节工作任务,“物流企业经营管理沙盘模拟软件”让学生在竞争环境下扮演不同角色模拟完成订单获取、仓储、运输、配送等综合业务,“报关货代软件”让学生熟悉报关货代工作流程和作业,“物流仿真软件”让学生对物流设施设备等要素进行仿真模拟,综合设计物流方案。硬件部分包括各类货架、叉车、打包机、封装机、条形码打印机、无线射频识别设备(RFID)、自动立体货架等设施设备,重点培养学生动手实操能力并对物流工作流程建立系统化认识。 学生在完成本门课程学习后,应对物流主要功能、工作流程、业务内容建立基本认识,增强实践和动手能力,为后续专业课程学习以及企业顶岗实习打下良好基础。

目录 1.实训目的、内容、要求 2.实训项目、时间分配、操作步骤要点 3.考核与评分标准 4.管理制度 5.附录

一、实训目的、内容和要求 (一)目的 通过课程学习,培养学生物流软件和硬件动手操作能力,掌握物流操作基本技能,增强物流系统化认识,巩固前期理论课程学习成效,为后期顶岗实习打下基础。 (二)内容和要求 实训内容包括软件和硬件两部分, 1.软件 (1)仓储运输配送软件 要求学生熟练操作软件,树立严谨工作态度,在管理系统的仓储、配送、运输子系统模块完成各环节任务,熟悉物流主要功能的流程和工作内容。 (2)物流企业经营管理沙盘模拟软件 要求学生发挥团队精神,在竞争环境中分角色合作经营企业,对物流企业经营管理过程建立整体认识,培养学生严谨、快捷的工作作风,改善沟通交流技能,通过经济效益分析思考企业经营问题, (3)报关货代软件 要求学生通过软件操作熟悉报关货代工作流程,熟练完成各环节工作任务,加深对报关货代的理论和实践认识。 (4)物流仿真软件 要求学生熟悉物流元素的功能和用法,用严谨周密的思维方式模拟仿真物流传送、出入库、装卸搬运、流通加工等活动过程,能初步设计和优化物流方案。

《物流运输管理实务》试题及答案

《物流运输管理实务》试题及答案 一、单选题 1、运输的功能有(A) A物品移动、储存 B 运输C加工、储存D搬运、配送 2.下列运输方式中,成本最低的是()。 A.铁路运输B. 航空运输 C. 水路运输 D.公路运输3.下列哪一项是影响运输方式选择因素中的不可变因素( )。 A 运输时间B.运输成本C.运输方式 D 运输商品数量 4.下列运输方式中,速度最快的是( )。 A.铁路运输 B 航空运输 C 水路运输D 公路运输 5.下列运输方式中,哪一种运输方式能实现门到门的运输服务()A铁路运输B公路运输C水路运输D航空运输 6.公路运输的适用范围是( ) A远距离、大批量B近距离、小批量C远距离、小批量D近距离、大批量 7.铁路运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量B.近距离、大批量C.近距离、小批量D.远距离、小批量

8.航空运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量B.近距离、大批量C.近距离、小批量 D.远距离、小批量 9.水路运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量C.近距离、小批D.远距离、小批量 10.干线运输的主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量 B.近距离、大批量C.近距离、小批 D.远距离、小批量 11.支线运输主要承担的货运是()。 A.远距离、大批量B.近距离、大批量C.近距离、小批量D.远距离、小批量 12.下列不属于货主范畴的是()。 A.托运人B.收货人C.委托人 D.承运人 13.一般来说,运输速度和运输成本的关系是()。 A.正相关 B.负相关C.无关D.不确定 14 物流活动中,配送的本质是什么()

运输管理实训报告模板

运输管理实训报告

物流运输学 实训报告 班级 姓名 学号 学期 指导老师 成绩 12月

目录 简介 ......................................................................... 错误!未定义书签。 一、物流滞后凸显配送”瓶颈”............................. 错误!未定义书签。 ( 一) 要树立现代物流管理的新理念................... 错误!未定义书签。 ( 二) 借助现代信息技术增强企业物流管理能力错误!未定义书签。 ( 三) 积极探索适合自身发展的物流新模式....... 错误!未定义书签。 1、新模式的主导思想.................................. 错误!未定义书签。 2、新模式的架构.......................................... 错误!未定义书签。 3、新模式的优势.......................................... 错误!未定义书签。 二、搬运不合理、运输包装破损 ....................... 错误!未定义书签。 ( 一) 搬运 ............................................................... 错误!未定义书签。 ( 二) 包装 ............................................................... 错误!未定义书签。 ( 三) 堆放 ............................................................... 错误!未定义书签。实训总结 ................................................................. 错误!未定义书签。

物流运输操作作业指导书

物流运输操作作业指导书 1.目的 1、确保至经销商的货物运输安全、迅速; 2、实现回单的及时、完成。 2.责任 1.主管:负责运输工作的协调,回单的综合管理; 2.调度员:负责承运商的调度和管理,回单的收缴; 3.仓管员:负责货物出库的交接; 4.调度信息员:负责运输在途跟踪,运单的同收、保存和反馈。 3.范围 4、步骤 l、打印运单 (1) 运单 出库装箱完毕后,统计员根据《出库单》内容和系统打印发运单核对,一式四联 (仓库凭证、发货人凭证、运费结算凭证、收货人凭证)。其中,《产品发运单》的客户签收联(运费结算凭证联)为物流部与承运商结算凭证。 (2) 填写承运两运单 属于公司采购承运商承运,由调度员填写承运商运单。 (3) 调度信息员根据所发货物的不同承运商,填写中《货物跟踪信息表》,将货物状态一栏空出,根据信息跟踪情况填写货物是否己收。 2、交接、发货 填单完毕后,承运商到仓库提货。调度员负责与承运商的交接,办理发货手续,要求承运商在《产品发运单》承运人一栏签字,将《产品发运单》的公司白留凭证、发货人凭 证两联和承运商运单发货人联,交给统计员;将《产品发运单》的运费结算凭证、收货人凭证两联交承运商随货一同发走。

3、在途跟踪,信息反馈 1.货物在途期间,由调度信息员定期跟踪在途情况信息,一是确保货物安全及时抵达;二是对于出现的问题能够及时得知并采取相应措施。 2.发货后由调度信息员根据《货物跟踪信息表》,按照采购的不同承运商跟踪货物在途信息,并填写“是否收货”一栏。 3.在跟踪信息的基础上,承运商有责任,根据掌握的信息情况,对公司物流部关于货物在途情况的查询进行快速、准确的答复,做好客服工作。 4、客户签收 客户收货后,在收货人一栏签字、签章、签收日期,并由承运商将单据返回。 5、回单 1.汽运:主管负责将承运商上个月操作的运单回单收回。 2.铁路、快递、航空等运输方式不能实现《产品发运单》的返回,可以不要求提供同单,但物流部统计人员应妥善保存发货凭证(中铁运单、快递发票等),将单据转至公司财务,与承运商结算,由财务留存,以各需要时调出查询。 6、附件 ——《发运单》 ——《货物在途信息跟踪表》

物流运输管理案例与实训课程教学大纲

第三章物流管理信息系统 信息与物流系统;管理信息系统;信息技术在物流系统中的运用; 重点:信息与物流系统;几种类型的物流信息系统; 难点:信息技术在物流系统中的运用;通过神龙汽车有限公司案例,分析神龙公司信息系统结构。 第四章仓储管理 仓库选址决策;仓库系统设计;仓库管理; 重点:仓库选址决策;仓库系统设计;仓库管理。 难点:仓库系统设计 第五章货物分拣与包装 包装;货物分拣系统及操作; 重点:包装;分拣 难点:对产品多种包装处理;包装管理合理化;拣货信息的传递方式;“订单分拣货物”及“零星分拣货物”作业流程图。 第六章运输与配送 企业物流运输工作;物流运输合理化实施业务;物流配送;物流配送中心的设立与运作业务;物流配送合理化业务;物流经理的配送管理工作;物流配送的完善。 重点:物流运输合理化实施业务;物流配送;物流配送合理化业务;物流配送中心的设立与运作业务 难点:物流运输合理化实施业务;物流配送合理化业务;物流配送中心的设立与运作业务;配送中心的选址因素。 第七章库存决策 库存管理的方法;库存政策;降低库存的计划如何影响客户服务; 重点:库存管理的方法;库存政策;库存管理模式的特点实现“零库存”的意义何在;实现“零库存”的途径有哪些; 第八章现代物流发展趋势 现代物流的概念与分类;现代物流与传统物流的区别;现代物流发展趋势。 重点:现代物流的概念与分类;现代物流与传统物流的区别; 难点:现代物流发展趋势;通过沃尔玛物流配送体系分析我国零售连锁业在物流配送存在的不足。 四、课程教学的基本要求 教学环节包括:课堂讲授及案例分析习题课、专业认识参观、课外作业、考

试考查等。 1、课堂讲授 ㈠教学方法 采用启发式教学法,课堂采用互动式教学模式,培养学生独立思维能力,遇到实际问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力;多为学生提供分析问题的机会,及实践学习的机会,引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,采用讨论课及答疑质疑等教学环节。 ㈡教学手段 在教学中采用教学录象片等,并逐渐采用多媒体教学系统等先进教学手段。 ㈢英语的要求 Logistics物流;Distribution配送;Warehouses仓库;Storage Warehouses储存式仓库等。 2、案例分析课安排 一些主要章节如第三、四、六章重点安排案例分析课 3、实践课安排 在第四章、第六章课程后,安排学生到教学实习基地进行专业认识学习。 五、建设教材与教学参考书 王明智主编《物流管理案例与实训》,机械工业出版社,2003年1月。 六、说明 1、本课程的教学须由一定教学和实践经验的讲师或以上的教师担任,以保证理论知识和实践操作技能教学的需要。 2、本课程以理论教学、学生分析为主,结合适当的实践教学。 3、本教学大纲适用于现代物流管理专业。 主编:宋丽霞 主审:武德春

(运营管理)实验与实训指导书-《电子商务运营管理实训》指导书

实验与实训指导书 课程名称:电子商务运营管理实训 课程编号: 适用专业:电子商务、信息管理、计算机应用学时数:56学时 编写:包敏 保险职业学院信息系 2005年12月

实训目的与基本要求: ·实训目的: 电子商务运营管理实训是电子商务及相关专业学生将电子商务理论课程与实践 相结合的重要教学环节,本实训课程目的如下: 1.通过实训课程,充分了解电子商务的框架结构。 2.熟练掌握不同类型电子商务企业(B2B、B2C以及C2C)的运作过程。 3.了解网络安全的相关内容,实践具体的过程。 ·基本要求: (1)端正实训态度,按时完成每次实训任务,全面掌握电子商务网站运营的全过程。(2)实训形式采用学生动手实践为主,教师全程跟班指导。 (3)在模拟操作阶段,主要目的是增强学生的实际动手操作能力,而不再是局限于对一些概念的讲解上。 (4)实训结束要求上交相应的实训报告(打印A4版面2张)。 实训原理与方法: 在实训形式上,采取理论讲授与实际操作相结合的原则,以学生动手操作为主,适当辅以讲授,使学生系统地掌握所学知识。 实训场地: 实训主要安排在学生机房进行。 实训设备及软件: 硬件:人手一台PC机,要求能够连接到Internet。 软件:Windows2000,IE6.0,电子商务模拟软件(如中鸿网略电子商务模拟平台)实训材料: 无特别说明。

实训课时分配: 实训总课时数为28,每周4课时,一般两个课时为一个实训单元。共七周完成。

模块一网上交易 模块1.1 B2C交易模式 实训1 个体消费者网上购物 【实训目的】 (1)了解网上商店的结构特点 (2)掌握网上购物的运作环节 (3)体验网上购物的特点和问题 【实训内容】 (1)熟悉电子商务网站的结构功能 (2)查询和选择购买商品 (3)注册成为新会员 (4)网上支付结算货款 (5)查询订货状态 (6)会员信息修改 (7)购物信息反馈 【思考题】 (1)根据实训操作比较网上购物与传统购物的区别。 (2)网上购物的优势有哪些?

《物流运输管理》试卷及答案

高职《物流运输管理实务》课程期末试卷A) 一、单选题(每小题1分,共15分) 1.综观世界运输发展史,29世纪50年代以来,运输进入了()阶段。 A、铁路运输 B、公路运输 C、水路运输 D、综合运输 2.我国将运输业列入为() A、其他产业 B、第一产业 C、第二产业 D、第三产业 3.各运输方式中,货运量最大的()。 A、公路 B、管道 C、水运 D、铁路 4.管道运输的特点() A、运输时间短 B、具有广泛性 C、机动灵活 D、永远是单方向的运输5.宜短途运输的方式是() A、铁路运输 B、海洋运输 C、大陆桥运输 D、公路运输6.()运输可以及时地提供“门到门”的联合运输服务。 A、公路运输 B、铁路运输 C、水路运输 D、航空运输 7.目前世界上载重量最大的船舶类型是() A、油船 B、矿石船 C、全集装箱船 D、豪华客轮 8.运输就是使用运输工具对物品进行运送的活动,实现物流的()效用。 A、时间 B、空间 C、经济 D、直接 9.固定成本占总成本的比例最高的运输方式是() A、铁路运输 B、管道运输 C、航空运输 D、水路运输 10.一次托运时,下列属于零担货物运输的是()。 A、重量不足2t B、重量不足3t C、重量不足4t D、重量不足5t 11.巴拿马运河船闸对船宽的限制是()米。 A、18.5 B、23.2 C、30 D、32.2 12. 班轮运输的特点之一是() A、船、货双方的权利、义务、责任、豁免,以船方签发的提单条款为依据 B、一般仅规定船级、船龄和技术规范 C、船舶的一切时间损失风险完全由租船人负责 D、租船人负责船舶的营运 13. 班轮运费包括()。 A、港口费和海运费 B、基本运费和附加费 C、运价指数和包干运费 D、海运费和运杂费 14.对铁路货物运输,发货人凭以向银行结汇的运输单据为()。 A、铁路运单正本 B、铁路运单副本 C、承运货物收据 D、上述三种单据都需要 15.使用不同运输工具共同完成货物全程运输的提单是()。

物流运输管理实验报告

学生实验报告 课程名称物流运输管理实验成绩 实验项目物流配送运输路线规划实验批阅教师郑宁 实验张松学号10511913214 专业物流实验2015-11-17 一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等)(可加页) 1.实验目的 物流运输与配送管理上机实验是巩固和消化课堂所讲授的理论知识的必要环节。通过实验使学生更深入地理解课堂教学所涉及的配送运输线路规划问题。复习所学的运筹学知识,学习使用Excel、Lingo软件解决物流运输优化问题。培养运用计算机软件解决实际问题的能力以及根据实验研究目的选择恰当的优化方法的能力。 2.实验内容 1)运用Excel规划运输线路 某配送中心要为13个客户提供配送服务,配送中心的位置、客户的坐标及客户的订单规模见表1客户坐标及订单规模。配送中心共有4 辆卡车,每辆车的载重量是200件。由于送货成本与车辆行驶总里程之间密切相关,公司经理希望获得总行驶距离最短的方案。如何分配客户?如何确定车辆行驶路径。 表1客户坐标及订单规模 2)用LINGO软件规划运输线路 (1)学习LINGO软件的使用。 理解LINGO的窗口、LINGO中的集、模型的数据部分和初始部分、LINGO的常用函数、LINGO WINDOWS命令、LINGO的命令行命令。 (2)实例路线规划。 使用Google搜索引擎中的地图搜索功能,在地图上定位武汉中百仓储配送中心及离其最近的7个便利店,标出各个结点之间的距离。假设有一辆货车从该配送中心出发为这个7个便利店送货,用LINGO软件参照旅行售货员问题编写程序,求解最优路径规划。 3. 主要设备、仪器 ⑴计算机。 ⑵ WINDOWS操作系统。 ⑶ Microsoft Excel 2003、LINGO9.0 4. 基本原理 (1)节约算法

现代物流实训指导书

《现代物流》实训指导书 课程名称:现代物流实训 课程代码:152291321 课程学时:32学时 适用专业:物流管理专业 编写人:朱荣艳 修订时间:2016年12月 物流学院

《现代物流实训》为独立课,通过络捷斯特软件的进一步应用,使学生了解现代物流运作的基本流程和运作内容,掌握现代物流企业的基本工作内容和企业内不同岗位的工作技能和职责要求。根据企业的对物流管理运营人员的工作要求,综合应用相关课程的理论知识,以络捷斯特软件为基础平台,模拟供应链以及物流企业的经营和运作,完成供应链及物流企业中各岗位的相关任务,提高学生综合应用知识的能力和实际操作的能力。 在此次实训课程之前,学生应对实训所涉及的课程和知识进行学习,并提前做好实训的准备和预习。通过此次实训,学生分角色完成总体实训任务,明确实训任务中各角色的工作内容及职责,加强对现代物流运作基本流程的认识,并能深刻体会现代物流运营的基本形式和内容,并能掌握实际操作技能。通过学习供应链操作系统以及第三方物流系统中的仓储系统、运输系统和配送管理等相关内容,熟悉现代物流企业的主要工作内容,提高学生在物流管理方面分析问题、解决问题的能力,以及独立思考和工作的能力,加强团队协作,为将来从物流管理专业相关的工作奠定良好的基础。 一、实训目的和要求 实训目的主要包括以下几个方面: (1)熟悉供应链系统的运作流程,并熟悉供应链中每个角色的主要工作内容; (2)熟悉第三方物流中的具体操作流程,了解仓储系统、运输系统和配送管理的相关知识。 (3)了解供应链管理和物流管理过中主要注意事项以及各环节的协调合作; (4)提高整体思维能力、策划能力、团队合作能力、综合应用知识能力。

中职院校物流实训方案(运输管理方向)

中职院校物流实训方案( 运输管理方向) ※ 指导思想 1.以提高全面素质为基础,以增强职业能力为本位 2.以企业需求为基本依据,以就业为导向 3.适应行业技术发展,体现教学内容的先进性 4.以学习者为主体,体现教学组织的科学性和灵活性 ※ 培养目标现代物流专业培养目标是:培养适应我国经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化基础知识,具有相应的综合职业能力的初、中级物流作业专门人员。 1)专业名称:现代物流专业 2)修业年限:三年 3)招生对象:初中毕业生或具有同等学力者 4)专业方向:运输业务 (一)本专业培养、培训紧缺人才的要求 1、具有现代物流从业人员的精神和气质,爱岗敬业,以及较强的服务意识。 2、了解现代物流企业的基本活动过程并具有初步的工作经验。 3、熟练的运用计算机技术,能进行物流信息的收集、分类、处理、发布。 4、能够解决本专业的简单技术问题,制定初步的工作计划并组织实施和评估。 5、具有熟练的安全作业和环保、消防能力。 6、具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调能力。 7、取得本专业1~2 个工种的职业资格证书及相关的技能证书。 (二)本专业方向的基本能力 本专业毕业生应当具备以下知识和技能: (1)掌握运输企业岗位所需的业务知识、基本技能,并具有初步的经验。 (2)具有一定的组织运输作业的能力。 (3)能确定运输线路和审核运价,了解运输保险、理赔的程序。 (4)具有安排和监管现场货物装卸搬运和执行特殊货物装卸搬运与运输的能力。 (4)具有填制、识读、制作和修改运输单证的能力。

运输管理实训指导书(学生)

安徽水利水电职业技术学院 《运输管理实务》实训任务指导书 班级:物流1524班 指导教师:佘文婧 地点:物流软件实训室 时间 2016.12.12—2016.12.18 安徽水利水电职业技术学院管理工程系 二零一六年十二月

目录 ●运输管理实务实训要求 ................................................................ 错误!未指定书签。实训一运输方式的选择 ..................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训内容....................................................................................... 错误!未指定书签。实训二车辆调度及装车方案............................................................ 错误!未指定书签。实训三运输模块(模拟门到门的运输) ......................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训内容....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训要求....................................................................................... 错误!未指定书签。实训四某物流公司零担货物运输业务操作 ..................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●背景资料....................................................................................... 错误!未指定书签。 ●知识要点及实训步骤 .................................................................... 错误!未指定书签。实训五运输单证练习......................................................................... 错误!未指定书签。 ●实训准备....................................................................................... 错误!未指定书签。

2012物流运输管理试卷A

安徽文达信息技术职业学院 2011 —2012学年第 二 学期 《物流运输管理实务》 课程期终试卷 命题教师 _ _ 使用班级 系 (教研室)主任签字 试卷代号(A ,B 卷) 姓名___________ 系别 班级____________ 学号______________ 开、闭卷 时间: 分钟 ___________________________________________装订线(答题不得超过此线)_________________________________________ 一、名词解释(5×4’=20’) 1、运输 2、货物托运单 3、统一责任制 4、整车货物运输 5、危险货物 二、简答(4×5’=20’) 1、运输代理人有哪几种类型? 2、多式联运费用包括哪些项目? 3、运输质量考核指标有哪些? 4、列举集装作业法和散装作业法各有哪些? 三、论述题(2×10’=20’) 1、试述合理运输5要素以及实现合理运输的措施有哪些? 2、试述货运合同的内容? 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 得分 得分 得分

姓名___________ 系别 班级____________ 学号______________ ___________________________________________装订线(答题不得超过此线)_________________________________________ 四、解答题(2×10’=20’) 1、现有某种产品,有A 、B 、C 三个生产厂,联合供应甲、乙、丙三个需要 地,其供应量、需求量和单位产品运输成本(单位运价:元/吨.公里)如下表所示,请用表上作业法求解最优调运方案,使总运输成本最小。 2、已知物流网络如下图所示,各节点分别表示为A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 、K ,各节点连线上的数字表示节点之间的距离,请用位势法求出A 点到其他各点的最短距离。 得分 工厂 运输成本 需要地 甲 乙 丙 供应量/吨 A 4 8 8 56 B 16 24 16 82 C 8 16 24 77 需求量/吨 72 102 41 215 C 11 B A E D I J K H F G 6 13 8 10 10 8 12 7 8 9 6 14 4 11 5 10 2

运输管理实训报告

运输管理实训报告 班级:物流081班 姓名:梁建 指导教师:张岑 成绩: 南京工程学院 2011 年 6 月

学院经济管理学院班级物流081 姓名张岑 实训 经管楼物流实训室指导教师梁建 地点 实训 运输管理实训 名称 教师 评语 教师签名: 年月日 一、实训目的 运输管理实训是工商管理专业(物流管理方向)的重要实践教学环节。通过在北京络捷斯特有限公司的第三方物流系统上的实战教学训练来掌握运输管理系统的总体构架、基本功能和实际操作,巩固所学的运输管理理论知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。并为后续的毕业实习以及毕业后尽快适应所从事相关的工作打下良好的基础。 二、实训步骤 1、登录系统 (1)、打开IE浏览器,在地址栏中输入http://192.168.20.3:8060/plats。 (2)、使用设定的用户名及密码登陆。(用户名:209080653, 密码:1)。 (3)、进入物流综合管理平台,点击基础信息管理,进入系统。

2、基本信息管理 (1)、路由管理。在“基本信息管理”-》“路由管理”下新建一个路由,即从“209080653”到“209080652”的新路由。点“提交”即可保存记录。 (2)、运力管理。在“基本信息管理”-》“运力”,对运力进行新建和设置。点击“确定”,再点击“提交”即可保存该条记录。

(3)、取派运力设置。在基本信息管理项下,选择取派运力。对取派运力进行相关设置。点“提交”完成设置。

3、运输作业 (1)、新增运输订单单。在“订单管理”-》“订单录入”-》“订单录入”下点击“新增”,点击“新增”后,出现如下图界面,选择运输订单,点击“确定”。分别对初始点、目的点、托运人、物品等进行设置。点击“保存订单”即可。 (2)、生成作业计划。选中刚才新增的订单,点击“生成作业计划”,在弹出的界面,点击“确认生成”。

供应链管理实训指导书

供应链管理 实 训 指 导

书 物流管理教研室二0一七年九月

《供应链管理》实训指导书 目录 一、总体说明 (3) 1.实训目的 (3) 2. 实训方式要求 (3) 3. 实训主要内容 (4) 4.实训课时分配 (7) 5、实训材料准备 (7) 6.实训考核办法 (7) 二、实训一 (9) 三、实训二 (10) 四、实训三 (11) 五、实训四 (12) 六、实训五 (13) 七、参考实例

一、总体说明 1.实训目的 《供应链管理》课程介绍了供应链设计、运行和管理中企业所关心的问题以及比较重要的新模型和解决方案,使学生通过学习供应链管理的基本概念和原理,了解供应链管理模式的特征及其与传统运作管理模式的差异,掌握供应链管理的分析、设计、实施的方法,掌握供应链管理环境下的库存管理、信息的价值、采购管理、配送管理、以及支持供应链管理的信息技术等,最终能根据企业的特点进行供应链系统优化与方案设计。 本次综合实训将通过学生对某一具体企业供应链的上、中、下游的不同环节进行理性整合的全面设计,使同学们能将所学的专业知识进行一个整体的汇总、回顾以及加强,以培养锻炼他们将专业的理论知识用于分析实际问题并解决实际问题的综合能力。 本次综合实训的性质可定义为:关于某企业的供应链整合的设计实践。 2.实训方式要求: (1)根据教学班级学生人数来确定一个或多个设计项目,也可根据学生本人所掌握的相关资源,单独确定设计项目。在教师指导下进行项目选择,无论是集体选择同一项目,还是以小组为单位选择同一项目,亦或个人选择单独的项目,都要在指导老师的批准之后才能进行。 (2)根据项目的选择,分别采集不同的资料和数据。以班为单位或以组为单位选择同一企业项目的,可分工负责采集资料和数据,资料和数据可以共享;个人选择单独的项目,则由其本人完成其数据的收集。以班为单位选择同一设计

物流运输管理实训报告3

物流运输管理实训报告3 物流运输管理实训报告3 《物流运输管理》实训报告3学院:理学院年级:20xx级专业:数学与应用数学班级:二班姓名:刘丽 学号:20xx01010242 一、实训名称:物流运输管理 二、实训目的 1、了解物流运输的主要方式 2、掌握物流运输的业务流程 3、掌握物流运输合理化的有关措施三、实训内容 1、物流运输业务流程 A.接单B.登记C.调用安排D.车辆交接E.提货发送F.在途追踪G.到达签收H.回单 I.运输结算 2、物流运输价格情况 A.陆运价格举例; 公路广州 临沂 2280 续价:¥30.00/吨 2-3零担基价:¥360.00/吨 商铺:广州益博物流有限公司

B.水运 1.海运价格 样,如集装箱运输,按照每个集装箱收费,集装箱分为普通干箱(GeneralPurpose,Dry)和特种集装箱,按照集装箱大小分为20’,40’,20’H(High,高箱),40’H(High,高箱),45’等;特种集装箱分为挂衣箱、平板箱、框架箱、冷冻箱、开顶箱、半封闭箱等。如果为散货运输(拼集装箱),按照重量或者立方米计价,通常轻货(体积较大)按照每立方米计价,特殊尺寸货物、超重货物、危险品货物由于装箱、配载困难通常会加倍计费。如果大宗散货则照吨计费,并产生平仓费、洗仓费等。 海洋运输附加费:FrightSurcharge,当船公司营运出现亏损时或者特殊情况通常用附加费的 方式调节,如BAF,FAS,DDC等,通常按照每个集装箱计价随海洋运费收取。 2.河运价格 举例:海洋运费:OceanFreight,从装运港到卸货港的海洋运输费 用,按照货物运输方式及性质计价方式回不一河运佛山 春长--8 零担 基价:¥3000.00/ 箱 C、空运D、管道运输 3.各种运输方式的优缺点 A.陆运 铁路,运输能量大,速度相对来说较大,安全系数高,价格低,但假设周期长公路,速度快,灵活,费用较高B.水运

《物流运输管理》试题库9套

《物流运输管理》试题库9套 一、单选题(共30题,每题1分) 1.随着一次装运量的增大,每单位重量的运输成本下降的原理是()A.规模原理 B.距离原理 C.速度原理 D.经济原理 2.()是第三利润源泉的主要源泉 A.配送 B.运输 C.装卸 D.保管 3.内包装和外包装之间全部用防震材料填满进行防震的包装方法是()A.部分防震包装 B.悬浮式防震包装 C.全面防震包装 D.缓冲包装 4.集装箱船的船速多在20节左右,其中一节等于() A.1.5公里/小时 B.1.0公里/小时 C.2公里/小时 D.1.85公里/小时 5.海洋运输可以分为沿海运输和() A.近海运输 B.远洋运输 C.内河运输 D.国际航运 6.CFS是指() A.场站 B.港口 C.集装箱堆场 D.集装箱货运站 7.车辆积载的基本原则是() A.先装先送 B.后送后装 C.后送先装 D.先送先装 8.不合理运输中最严重的一种形式是() A.对流运输 B.空载运输 C.迂回运输 D.重复运输 9.舍近求远的不合理运输现象是() A.迂回运输 B.重复运输 C.倒流运输 D.过远运输 10.确定运输量时,当运力小于运量时,应()

A.以车定产 B.以运输量的大小定产 C.减少运输车辆的投入 D.以需定产 11.衡量承运商最重要的因素是() A.质量 B.价格 C.能力 D.服务 12.______运送能力巨大,计划性强,运输能力可靠,廉价,且一般情况下准时性强。() A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.管道运输 13.______运输建设投资小,占地面积少,受地理条件限制少。() A.公路 B.水路 C.管道 D.铁路 14.______比较适宜于鲜活易腐和价值高的货物的中长途运输。() A.公路运输 B.铁路运输 C.水路运输 D.航空运输 15.______是大宗流体货物运输最有效的方式。() A.管道运输 B.水路运输 C.铁路运输 D.公路运输 16.运输服务在全社会范围内与公众有利害关系的特性是() A.运输服务的非储存性B.运输服务的公共性 C.运输服务的同一性D.运输服务的无形性 17.关于运输表述错误的是() A.运输通过创造“空间效用”和“时间效用”来提高货物的价值 B.每单位运输距离的成本随着运输距离的增加而减少 C.利用运输工具对货物进行临时储存是一项权宜之计 D.随着运输工具装载规模的增长,每单位载重量运输成本上升 18.将小宗货物从物流网点到用户的短途、末端运输称为() A.货物装卸B.货物位移 C.货物搬运D.货物配送 19.不经过最短线路绕道而行、舍近求远的不合理运输是() A.对流运输B.倒流运输

相关文档
最新文档