最新人教版高中思想政治 必修3 第三单元 全面依法治国精练检测题及答案

最新人教版高中思想政治 必修3  第三单元  全面依法治国精练检测题及答案
最新人教版高中思想政治 必修3  第三单元  全面依法治国精练检测题及答案

第三单元全面依法治国

一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意)

1.下列关于“法”的说法正确的是( )

①法是人类社会发展到一定历史阶段的产物

②法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志

③法是维护社会秩序、调整社会关系的一种社会规范

④法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的

A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.“法”作为一种社会规范,具有以下特点:( )

①由国家制定或认可②由国家强制力保证实施

③主要执行政治职能④具有普遍约束力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。在中国共产党的领导下,中国的法治建设取得了巨大成就,形成了以为核心的中国特色社会主义法律体系。( )

A.中国共产党B.宪法和法律

C.宪法D.民法

4.法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,必须全面推进社会主义法治国家建设。全面推进依法治国的总目标是( )

A.建设中国特色社会主义法治体系

B.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家

C.建设社会主义法治国家

D.建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

5.法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法展开。法治的首要内容是( )

A.宪法法律至上B.政府权威至上

C.市场的决定作用至上D.党的领导至上

6.建设法治国家有利于( )

①有效规范权力运行

②保障公民合法权益

③推进国家治理体系和治理能力现代化

④杜绝腐败,提高政府效率

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.法治政府的特征有( )

①职能科学②权责法定③执法严明④服务人民

⑤公开公正⑥廉洁高效⑦守法诚信⑧简政放权

A.①②③④⑤⑦B.②③④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧

8.法治政府是法治建设的主体,建设法治政府能够( )

①督促政府更好地行使权力,积极履行职责

②提高行政服务水平

③更好地促进政府和公民、社会组织沟通,形成互信互助的新型关系

④切实保障社会公平正义,促进社会稳定,使人民群众生活更加幸福、更有尊严

A.①B.①②C.①②③D.①②③④9.科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。之所以要强调科学立法,从根本上说是因为( )

A.科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求

B.科学立法发扬了社会主义民主

C.科学立法体现了党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一

D.科学立法遵循了立法程序,遵循了社会发展的客观规律

10.严格执法,就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中,是执法的最重要的主体。( )

A.立法机关B.行政机关C.司法机关D.监察机关11.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。严格执法( )

①有助于捍卫法律的权威和尊严②有助于权力接受监督

③有助于实现社会公平正义④有助于推进建设法治政府

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.法立,有犯而必施;令出,唯行而不返。下列措施有利于推进严格执法,纠正不作为、乱作为,克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职的是( )

①坚持法无授权不可为②坚持规范执法

③坚持公正执法④坚持文明执法

A.①B.①②C.①②③D.①②③④13.一次不公正的审判其恶果甚至超过十次犯罪。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,具体就的审判而言,公正司法既要求审判过程做到平等正当,也要求审判结果体现公平和正义。( )

A.法院B.检察院C.司法机关D.政府

14.下列措施有利于推进公正司法的有( )

①确保审判权和检察权依法独立行使

②坚持以事实为根据,以法律为准绳

③坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法

④健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则和制度

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

15.亚里士多德说过,虽有良法,要是人民不能全都遵守,仍不能实现法治。下列属于全民守法要求的是( )

①公民依法行使权利②坚持法律面前人人平等

③公民依法履行义务④公民依法维护自己的正当权益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.孟子说:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”。孟子强调“为政”,要坚持“善”与“法”共治。围绕“全民守法”这一话题,同学们展开讨论。有的同学说:“经营者不能向未成年人出售烟酒。”有的同学说:“不能在公共场所携带管制刀具。”下列措施有利于推进全民守法的是( )

①加强普法工作,深入开展法治宣传教育

②使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求

③不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化

④强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

二、非选择题(根据题目要求作答,紧扣题意,适当分析)

17.全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国,更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断前进。

请你运用所学知识说明在全面推进依法治国过程中应坚持的原则。

18.法治国家是法治建设的目标,法治国家就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。

结合材料,请你运用所学知识谈谈如何推进法治国家的建设。

19.建设法治中国是系统性工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。法治社会是法治建设的基础。建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序;能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,构建人人友善、平等、自由和有尊严的和谐社会。

结合所学知识,请你谈谈如何加强法治社会的建设。

20.材料一1983年,围绕“当事人对主管行政机关给予的行政处罚不服的,可否向人民法院起诉”的问题,社会各界开始了关于建立中国行政诉讼制度的广泛争论。

材料二经过长期的酝酿、起草、论证,1989年,全国人大通过了《中华人民共和国行政诉讼法》,“民告官”制度正式确立。行政诉讼法的颁布被视为中国民主法治建设中的重要里程碑。

材料三行政诉讼法颁行25年,2014年,经过向公众两次征求意见和全国人大常委会三次审议,行政诉讼法完成了第一次修改,为行政诉讼立案难、审理难、执行难等问题提供了新的法律解决方案。

材料四2017年,全国人大常委会对行政诉讼法进行了第二次修改,确立了公益诉讼制度,规定在生态环境和资源保护、食品药品安全、国有财产保护等领域负有监督管理职责的行政机关不依法履行职责的,人民检察院应依法向人民法院提起诉讼。

结合上述材料,简要分析我国行政诉讼法制定和修改过程是如何体现科学立法的。

参考答案

一、单项选择题

1.D

解析:以上说法是从法的产生、法的本质、法的作用等角度来阐释法,①②③④都是正确的。正确选项是D。

2.B

解析:法在国家治理中既执行政治职能,又执行社会职能,法所执行的这两种职能体现在国家建设的各个方面,所以③错误,①②④正确。正确选项是B。

3.C

解析:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,排除A项;中国特色社会主义法律体系的核心是宪法。正确选项是C。

4.B

解析:建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,是我国社会主义现代化建设的奋斗目标,排除D项;A项和C项说法不全面,全面推进依法治国总目标应该是A项和C项的结合。正确选项是B。

5.A

解析:宪法法律至上是法治的首要内容,宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。法律是通过民主程序制定出来的,反映了民众的意愿,符合民众的利益,应该得到全社会的尊重和遵从,B、C、D项都不对。正确选项是A。

6.A

解析:建设法治国家有利于规范政府行为,提高政府效率,减少腐败的发生,但不能杜绝腐败,④错误。正确选项是A。

7.C

解析:④是从政府的性质角度说的,⑧是从处理政府与市场关系角度谈的,这两项都不是法治政府的特征。正确选项是C。

8.D

解析:①②③④都是建设法治政府的积极意义。正确选项是D。

9.A

解析:发扬社会主义民主不是科学立法的原因,而是科学立法的要求,B项排除;科学立法有利于坚持党的领导、人民当家作主和依法治国,但不是实行科学立法的根本原因,C 项错误;D项也是科学立法的要求,不是原因。正确选项是A。

10.B

解析:行政机关在我国国家机构体系中,人数最多,与老百姓关系最为密切,享有大量行政执法权,是执法的最重要的主体。正确选项是B。

11.C

解析:严格执法,是对执法主体执法的要求,严格执法跟权力接受监督没有直接的因果关系,②错误。正确选项是C。

12.D

解析:选项都有利于推进严格执法,①②③④都是正确的。正确选项是D。

13.A

解析:法院是我国的审判机关,检察院是我国法律监督机关,司法机关包括法院和检察院,政府是我国的行政机关。正确选项是A。

14.A

解析:以上措施都有利于推进公正司法,健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则和制度是推进公正司法,加强人权司法保障的具体要求。正确选项是A。

15.C

解析:②坚持法律面前人人平等,是法治的原则,不是全民守法的要求。正确选项是C。

16.D

解析:以上措施都有利于推进全民守法。不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,体现我国法治与德治相结合的重要理念,有利于公民尊法守法。正确选项是D。

二、非选择题

17.参考答案:

①坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保障。必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。

②坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。

③坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,不得有超越宪法和法律的特权。

④坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

⑤坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是全面推进依法治国的根本遵循。全面推进依法治国,必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应。

18.参考答案:

①坚持宪法法律至上。宪法法律是社会治理的最高准则,法律反映了民众的意愿,符合民众的利益,应该得到全社会的尊重和遵从。

②坚持良法之治。法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力。

③尊重和保障公民权利。保障公民的各项合法权利是法治的主要功能。

④规范国家权力的运行。国家的各项权力,包括立法权、行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。

⑤推进宪法实施。宪法是国家的根本法。

⑥建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治国家的制度前提。

⑦完善法律实施机制。已经制定的法律需要得到有效实施。

19.参考答案:

①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。

②提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。

③建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。

④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。

20.参考答案:

①在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。我国行政诉讼法的制定和修改都是在法治轨道上进行,体现了依法立法。

②我国行政诉讼法的制定和修改都公开征求公众意见,广开言路,集思广益,体现了充

分发扬民主。

③在我国行政诉讼法的制定和修改过程中授予国家机关必要的权力,并对其加以制约,体现了“合理设定权利与义务、权力与责任”。

④我国行政诉讼法根据社会发展需要进行制定和修改,使之符合国家和社会发展需要,规范国家机关的权力与责任,体现了“符合国情和实际”。

⑤我国行政诉讼法遵循立法程序,注重技术立法,努力实现立法过程的科学化,体现了遵循法律体系内在逻辑和立法工作的规律。

高中政治必修一至四的主观题答题模板

1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢? (1)从国家角度讲(党和政府) ①大力发展经济,创造更多的就业岗位。这是解决就业问题的根本途径。 ②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。 ③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。 ④完善社会保障制度 ⑤依法维护劳动者合法权益 (2)从企业角度讲 ①要发展壮大自己,创造更多的就业岗位 ②要自觉承担社会责任,积极吸纳就业人员,保护劳动者合法权益 (3)从劳动者角度讲 ①要转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 ②要积极参加学习和职业技能培训,努力提高自身素质。 ③发扬艰苦奋斗,自强不息精神 2.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进国民经济发展的措施时?(1)坚持科学发展观。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (3)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择) (4)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。(看材料而定) (5)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (6)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。(看材料而定) (7)坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。(看材料而定) (8)发挥市场在配置资源的基础性作用,加强国家的宏观调控(看材料而定)3.在《经济生活》主观题中,凡是涉及到如何促进收入分配公平的措施时,其答题模板是: (1)必须正确处理效率与公平的关系,再分配更加注重公平。 (2)实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力,努力提高国民经济水平。(3)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现

高中政治必修三文化生活答题模板问答题总结

文化生活答题模板(据新教材调整) 1.为什么重视文化的作用 (1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。 (2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 (3)文化能反作用于一定的政治经济。 (4)文化与经济政治相交融。文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养,促进公民参与政治生活);文化对经济的影响:①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。 (5)大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力,提高国际地位)。 (7)文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动:文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点:潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用:文化能塑造人生,改变人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (8)发展文化产业,能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,有助于建设社会主义文化强国。 (9)发展优秀文化,有利于推动社会主义精神文明建设。 2.文化多样性 (1)为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)如何保护和尊重文化多样性 ①态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3.推动中外文化交流 (1)意义 ①中华文化的传播,促进了世界文化的发展,为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 (2)要求

高中政治必修三文化生活练习题

文化生活练习题 一选择题 1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 () ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A.①② B.②③ C.① ④ D.③④ 2.福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产() A. 是传播中华文化的重要途径 B. 根本上在于发掘其经济价值 C. 是社会主义精神文明建设的根本任务 D. 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 3.新中国成立60年来,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够() ①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( ) A.开展有益文化活动,提升公民文化素养 B.净化社会文化环境,实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量 D.创新文化传播方式,推动经典文化发展 5.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它() ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育"四有"新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6. 要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当 ( ) A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 7.据报道,“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说:“在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是向慈善机构捐出自己的全部财产。”陈光标“裸捐”对提高青少年道德修养的启示是( ) A.青少年要加强科学文化修养

最新高中政治易错点必修三2020整理总结

最新高中政治易错点必修三2020整理总结 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。下面给大家带来一些关于高中政治易错点必修三2020整理总结,希望对大家有所帮助。 高中政治易错点必修三2020整理1 我们的中华文化 1、中华文化的源远流长和博大精深没有区别。( ×) 点拨:源远流长是从时间上来讲的,要从纵向来理解,强调的是中华文化历史悠久、影响深远;博大精深是从内涵丰富的角度来讲的,要从横向来理解,强调的是中华文化内容丰富、底蕴深厚。 2、中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。( ×) 点拨:汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 3、汉字的发明,标志着人类进入文明时代。( ×) 点拨:文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。4、中华文化呈现各民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩就不同。( ×) 点拨:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现各民族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化,既有各自的民族特性,又有中华文化的共性。各兄弟民族的文化相互

交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。 5、中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。( ×) 点拨:对于其他民族文化,中华民族敞开其博大的胸怀,发扬其“包容性”的特点,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,同时必须坚持文化发展的独立性。 6、中华文化是各民族文化的总和。( ×) 点拨:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。中华文化是由各民族文化共同构成的,但不是各民族文化的简单相加。 7、中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量。( ×) 点拨:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量而非决定力量。 高中政治易错点必修三2020整理2 我们的民族精神 1、中华民族精神深深植根于绵延数千年的传统文化之中。( ×) 点拨:民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形

高二政治必修三同步练习题及答案.doc

高二政治必修三同步练习题及答案 【篇一】 一、选择题 1.古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作。而当下,在“中国制造”向“中国智造”迈进中,我们却要补上“工匠精神”这一课。要补上“工匠精神”这一课,我们必须() ①向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养②坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神③培育和弘扬以爱国主义为核心的时代精神④坚守自强不息这一中华民族的立业根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017·河北邯郸模拟)中国菜肴流派众多,极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。这体现了中华文化具有的特点是() A.薪火相传,一脉相承 B.一方水土,一方文化 C.独树一帜,独领风骚 D.百花齐放,推陈出新 3.筷子,古称箸,是中国古代独特的发明创造,距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗,使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时,还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言,成千上万种箸文物,可谓洋洋大观,通过小小的筷子,人们可以解读许多惊

心动魄的历史场景。由此可见() ①箸文化是中华民族情感的集中表达②箸文化已成为中外文化交流的纽带③箸文物是中华文化源远流长的见证④箸是中华传统文化的重要物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2017·河南焦作质检)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明() ①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石,然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士疾呼,保护方言刻不容缓。这是因为我国方言() ①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴②因时而变,具有鲜明的时代特色③绚丽多彩,是地域文化的基本载体④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

高中政治必修三文化生活单选题易混易错知识点小结

【政治必修三文化生活易混易错知识点小结】 第一单元文化与生活 1.文化是人类所特有,纯自然现象不属于文化;后天形成,并非先天;文化离不开物质载体,文化是一种精神力量,通过实践,可以转化为物质力量,不可以直接转化为物质力量。 2.文化有传承性和相对独立性。注意“相对”不可缺少,因为文化虽然由一定的经济所决定,但是二者的发展并不完全同步,有时先于有时落后。 3.文化是综合国力竞争的重要因素,而非决定因素,综合国力竞争的基础是经济力和科技力。 4.文化对人的影响,具有潜移默化和深远持久的特点,其中潜移默化强调的是在某种特定的文化环境或文化活动中,不知不觉、油然而生,有种润物细无声之感,是影响的过程;而深远持久强调的是时间上的持续,不间断,如乡音难改。 5.文化对人活社会的作用具有双重性。因为文化从性质上讲,有先进和落后之分,相应起到的作用有阻碍和促进之分,所以,不能单纯的说文化促进人的发展或文化促进经济、社会的发展。 6.优秀文化因其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。 7.优秀文化可以丰富人的精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。丰富人的精神世界,可以形象的理解为丰富人的头脑;增强精神力量,是给人做事情以动力,常见词语如“鼓舞、激励、力量倍增”等;人的全面发展,表现为思想道德素质、科学文化素质和健康素质等全面提高,而且不同时期,人的全面发展的要求不同。 8.文化影响人生,而非决定人生。 第二单元文化传承与创新 9.区分民族节日和文化遗产。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,民族情感的集中表达。文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,以名录的方式确立。 10.民族文化与世界文化是个性和共性的关系。文化,是民族的,也是世界的,并不是仅为一个民族所独享,而是共享。 11.尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,并不是承认和保护一切文化,例如落后文化和腐朽文化。12.注意区分文化传播的途径和手段。重要途径包括:商业贸易、人口迁徙和教育。手段包括:口语、文字、印刷、电子和网络。其中口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒;大众传媒的标志:以印刷媒体的推广。 13.传统文化继承的表现: ①传统习俗的继承:是传统文化的基本形式之一。 ②传统建筑的继承:(建筑被称为凝固的艺术)展现中国传统文化的重要标志。 ③传统文艺的继承:(传统文艺被称为民族精神的火炬)是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ④传统思想的继承:是中华文化中一个非常重要的组成部分。 14.传统文化的特点:相对稳定性和鲜明的民族性。相对稳定性,强调时间方面 的延续,保留基本特征,具体内涵因时而变(注意文化的时代性)。鲜明的民族性,注意传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,题干当中常出现两岸、港澳台地区、海外华侨等对祖国的强烈认同。 15.对待传统文化的正确态度,不是全盘继承也不是全盘否定,而是“取其精华、 去其糟粕”,批判继承,古为今用。 16.继承和发展的关系。继承是前提,发展史必然要求;继承和发展是同一过程 的两个方面。没有孰先孰后之说。 17.影响文化发展的重要因素: ①(生产力与生产关系的矛盾运动)社会制度的更替 ②科学技术的进步③思想运动④教育 注意:①是外部因素,②③④是文化自身内部因素。其中决定因素是社会制度的更替。 18.文化发展的实质是文化创新。文化创新的源泉、动力是社会实践,社会实践 的主体是人民群众。常见错误观点:文化创新是文艺工作者的任务,或是文化创新来源于文艺工作者的聪明才智。 19.区分文化创新的渊源和源泉。渊源:本民族的传统文化和外来文化中的一切 人类文明的优秀成果。源泉:唯一,社会实践。 20.文化创新的根本途径:社会实践 文化创新的基本途径:①继承传统,推陈出新。②面向世界,博采众长。 注意:其中①是从古今文化角度来看,继承传统,注意传统文化有精华与糟粕之分,各自对待态度截然不同。②是从中外文化角度来看,对待外来文化不是

高中政治必修四《生活与哲学》的主观题答题模板

高中政治必修四《生活与哲学》的主观题答题模板 1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、 “探索世界”知识进行论述时? (1物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中…… (2意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料而定 (3规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… 2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“规律的有关知识”进行论 述的? (1规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。材料中…… (2规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。材料中……(看材料而定 (3规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。材料中…… (3规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中…… (4规律客观的,并不意味着人们在规律面前是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上利用规律,使规律为人类造福。材料中…… 3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中…… (2认识具有上升性、无限性和反复性。材料中…… (3追求真理是一个永无止境的过程。材料中…… 4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识的作用”进行论述的?

高中政治必修三(文化生活)综合测试题

高中政治必修三(文化生活)综合测试题 一、单选(每个1.5分,共54分) 2009年11月7日,首届“三湘读书月”活动启动。10000册崭新的书籍从省110家新华书店中心门市开始了它们的“漂流之旅”。回答1—2题。 1、图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香。图书漂流:() A.是文化传播与交流的过程 B.是大众传媒的一种重要形式 C.是文化传播的主要途径 D.能够最大程度地跨越时空的局限,传播文化 2、某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们:( ) ①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球围流动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、下列属于人类社会特有的文化现象的是:() ①2010年世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作 ③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④泰山的自然风光⑤我国的外汇储备增多 A、①②③ B、①③⑤ C、②③⑤ D、①③④ 4、“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明:( ) A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义 5、为了更好地传承徽州文化,市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出,这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”,还可以传承徽州文化的“精、气、神”,真正使古村落、古民居流传后世。这说明:( ) A.文化是人类特有的现象B.社会文化离不开物质载体 C.传统建筑是民族情感的集中表达D.文化是一种社会精神力量 6、由原创的系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》,在大陆、港、台、东南亚等国家和地区风靡一时,实现了利润和影响力的“井喷”。这表明:() ①应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的文化②文化对社会发展有推动作用 ③文化与经济相互影响、相互交融④创新是文化富有生机与活力的重要保证A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7、中央电视台体育频道“康龙武林大会”栏目,以其强大的媒体优势,通过创新节目的容与形式将中华传统武术的精髓淋漓尽致地展现给了世界亿万观众,赢得了广大观众的喜爱,它的收视率是NBA常规比赛的3倍以上,并且国、欧洲很多电视台都纷纷与中央电视台洽谈购买播出事宜。这说明:()

政治必修三易错知识点

《政治必修三易错知识点》 【一】 1、主要表现: 民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达) 文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用) 2、文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的 3、对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的差异性,共同促进人类文明的繁荣进步(原因:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求) 原则:各民族文化一律平等 4、文化在交流中传播 (1)传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育 (2)现代文化传播的手段:大众传媒(依托电子信息技术,网络技术等现代信息技术,大众传媒能够程度低超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段) (3)做传播中华文化的使者:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 【二】 1.含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分 2.特点:文化是人类特有的现象,纯自然的东西不是文化 人的文化素养不是天生形成的 人的精神活动离不开物质活动,精神长跑离不开物质载体 3.作用:

(1)文化作为一种精神力量,能够在人们人认识世界和世界改造世界中,转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,这种影响不仅表现在个人成长历程中,还表现在国家和民族的历史中。 (2)文化对经济、政治的作用:相互影响,相互交融 文化与经济、政治相互影响。 经济、政治决定文化,文化是对经济、政治的反映,并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化阻碍社会的发展。文化与经济相互交融。表现为: (1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。 (2)文化产业迅速崛起,文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。 3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中,成为综合国力的重要标志。 4.文化对个人的作用(或影响)。 (1)文化对人的影响的来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动 (2)文化影响个人的表现为: a.文化影响人们的交往行为和交往方式。 b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。 (3)文化影响个人的特点:潜移默化,深远持久。 (4)文化塑造人生:丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎么办? 必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大大弘扬民族精神,优先发展教育与科技,为经济建设提供正确的方向保证,精神动力和智力支持。

高中政治必修三文化生活主观题

高中政治必修三文化生活主观题 、有人说,发展先进文化,能够从根本上杜绝腐朽落后文化地影响,你认为呢? 、“孔子老子穿西装”是年月日南昌市北京东路某服装公司发布地促销广告,请联系文化生活地有关知识,回答下列问题:()如何看待这类广告促销现象?文档来自于网络搜索()结合上述材料简要说明我们应该如何正确处理中华文化与外来文化地关系 . 阅读材料,回答下列问题. 材料一:文化是综合国力地重要方面,是国际竞争中备受关注地“软实力”.美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们地一套价值观念和生活方式;法国非常重视在世界上传播法兰西文化;不少发达国家都有着自己地文化战略. 文档来自于网络搜索 材料二:“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设地关键时期.为此,十七大提出要积极开拓国际文化市场,推动中华文化走向世界. 文档来自于网络搜索 ()联系当前国际竞争地形势,运用文化生活有关知识,说明我国为什么要加强文化建设.(分) ()面对这种形势,我们应如何加强文化建设.(分) . 校园文化建设是精神文明建设地重要组成部分.渗透于学校地教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面地校园文化在学校教育中有着广泛而深刻地内涵,直接影响着学校教育地目地和效果,影响着学校精神文明建设地成败.因此,我国必须大力发展先进地校园文化. 结合《文化生活》有关知识回答:文档来自于网络搜索 ()谈谈你对先进地校园文化基本内涵地认识.(分) ()应如何发展先进地校园文化?(分) . 校园文化建设是精神文明建设地重要组成部分.渗透于学校地教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面地校园文化在学校教育中有着广泛而深刻地内涵,直接影响着学校教育地目地和效果,影响着学校精神文明建设地成败.因此,我国必须大力发展先进地校园文化. 结合《文化生活》有关知识回答:文档来自于网络搜索 ()谈谈你对先进地校园文化基本内涵地认识.(分)()应如何发展先进地校园文化?(分) ..自年起,北京大学、清华大学等所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才地空间和舞台.下面是部分高校年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才地价值取向. 文档来自于网络搜索 、何为软实力,如何构建国家软实力? 、《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎.如何在这种环境下发展中国文化? 、谈谈雷锋精神地内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神? 、"范跑跑"现象你如何看待? 请用《文化生活》地有关知识,说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设地哪些要求?(分) . 材料一.年月日,为救两名落水少年,湖北长江大学多名大学生手拉手扑进江中营救.两名少年获救,但有名大学生不幸被江水吞没,英勇献身.湖北省团委授予名大学生“见义勇为先进青年集体”,追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”文档来自于网络搜索 材料二.令人心寒地是在打捞英雄遗体时,个别打捞者挟尸要价,共收取万元打捞费. 从文化生活角度说明团省委为什么要对这些大学生进行表彰 (分) ()如何才能使全体公民都能流淌“道德地血液”?(分) .胡锦涛同志强调指出,要以积极地态度、创新地精神,大力发展和传播健康向上地网络文化,切实把互联网建设好、利用好、管理好,满足人民群众日益增长地精神文化需要. 文档

高中政治必修三文化生活 主观题训练

文化生活主观题训练 徐晓刚精心设计,政治老师切莫遗憾错过! 1、有人说,发展先进文化,能够从根本上杜绝腐朽落后文化的影响,你认为呢?(10分) 2. (13分)“孔子老子穿西装”是2007年12月6日南昌市北京东路某服装公司发布的促销广告,请联系文化生活的有关知识,回答下列问题: (1)如何看待这类广告促销现象? (2)结合上述材料简要说明我们应该如何正确处理中华文化与外来文化的关系?

3. 阅读材料,回答下列问题。 材料一:文化是综合国力的重要方面,是国际竞争中备受关注的“软实力”。美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销他们的一套价值观念和生活方式;法国非常重视在世界上传播法兰西文化;不少发达国家都有着自己的文化战略。 材料二:“十一五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。为此,十七大提出要积极开拓国际文化市场,推动中华文化走向世界。 (1)联系当前国际竞争的形势,运用文化生活有关知识,说明我国为什么要加强文化建设。(8分) (2)面对这种形势,我们应如何加强文化建设。(6分)

4. 校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵,直接影响着学校教育的目的和效果,影响着学校精神文明建设的成败。因此,我国必须大力发展先进的校园文化。 结合《文化生活》有关知识回答: (1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。(4分) (2)应如何发展先进的校园文化?(6分) 5..自2009年起,北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。 1、何为软实力,如何构建国家软实力? 2、《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中

统编版高中政治必修三政治和法治第九课全面依法治国的基本要求练习题

第九课全面依法治国的基本要求练习题 一、单选题 1.国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据是() A.宪法和立法法B.宪法C.立法法D.行政法规2.社会主义法律的实施,一般分为执法、司法,守法和法律监督。其中司法的主体是() A.国家行政机关B.国家权力机关 C.国家监察机关D.国家审判机关和检察机关 3.为切实保证疫苗安全、有效和规范接种,国务院常务会议讨论通过了《中华人民共和国疫苗管理法(草案)》,并自2019年1月4日起至2月3日征求公众意见,公众可通过中国人大网发表意见和建议。让公众参与疫苗管理立法 ①从根本上说是由我国人民民主专政的国家性质决定的 ②是国家履行专政职能,保障人民生命健康安全的体现 ③有利于立法汇聚民智、体现民意,更好尊重和保护人权 ④有利于公民行使立法权,直接参与管理国家事务 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.下列说法正确的是() A.办案过程和办案结果都符合程序公正 B.办案过程和办案结果都符合实体公正 C.办案过程符合程序公正。办案结果符合实体公正 D.办案过程符合实体公正。办案结果符合程序公正 5.国务院经过调研论证拟订外商投资法草案并提请全国人大常委会审议,全国人大常委会在广泛听取各方意见的基础上,经过三次审议,于2019年3月15日在十三届全国人大二次会议上表决通过。这部法律的制定和出台

A.充分发挥了人民在立法中的主导作用 B.表明立法机构坚持审慎立法和民主立法精神 C.是全国人大和国务院行使国家立法权的体现 D.意味着全国人大领导国务院的立法工作 6.行政执法是政府实施法律法规、履行法定责任、管理经济社会事务的主要方式。近日,国务院出台文件规定,行政执法机关作出重大执法决定前,要严格进行法制审核,未经法制审核或者审核未通过的,不得作出决定。推行重大执法决定法制审核制度 ①有利于保证行政执法机关作出的重大执法决定合法有效 ②有利于切实保障人民群众合法权益,营造公平的法治环境 ③是促进依法行政,建设法治政府的根本保证 ④表明国家行政机关具有进行法规备案审查的职能 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7.扫黑除恶专项斗争开展以来,相关部门重拳出击,取得阶段性成绩。公安部2019年1月通报显示:全国公安机关已打掉涉黑组织1292个、恶势力犯罪集团5593个,破获各类刑事案件79270起,查封、扣押、冻结涉案资产621亿元。开展扫黑除恶专项斗争 ①增强了人民群众安全感,提高了公民的政治地位 ②有利于维护社会大局稳定和国家的长治久安 ③保障了公民基本民主权利实现,体现了民主的真实性 ④有利于加强基层政权建设和民主法治建设 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.对领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的行为作出禁止性规定;是保证公正司法的重要举措。对此。下列说法错误的是() A.任何党政机关让司法机关做违反法定职责,有碍司法公正的事情,均属于干预司法的行为

高中政治必修三知识点 [高中政治必修一易混易错知识点总结]

竭诚为您提供优质文档/双击可除 高中政治必修三知识点 [高中政治必修一易混易错知识点总结] 期末考试的脚步越走越近,你的政治怎样复习呢?小编提醒大家易错、易混淆点一定要着重学习,不然丢分就真的很惨啦!下面是小编给大家带来的高中政治必修一易混易错知识点总结,希望对你有帮助。 高中政治必修一易混易错知识点总结 1、商品的基本属性的易错观点 (1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。

(注意:使用价值不是商品特有的属性) (2)商品的质量越好,价格越高。 (注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系) (3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。 (注意:有使用价值的东西不一定有价值) (4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。 (注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)

(5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。 (注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的) 2、商品价值量的易错观点 (1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比 (注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的) (2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。

(注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变) (3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。(注意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高) (4)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。 (注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响) 3、货币的易错观点 (1)金银是商品交换长期发展的产物。

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结 1.文化的的内涵 (1)含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (2)特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开 物质活动,精神产品离不开物质载体。 2.文化的影响 (1)对国家的影响:①作为一种精神力量,能转化为物质力量,对人和社会的发展产生深刻的影响; ②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素) (2)对社会的影响:①文化与经济政治相互影响:经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展); ②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在 现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方 式来使自己价值观念向外推销而实现的) (3)对个人的影响:①影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动; ②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式; ③影响的特点:潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志, 一经形成,很难改变); ④文化塑造人生(对人的作用):优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的 精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。 3.民族文化 (1)含义:每个民族、国家自己的文化。 (2)地位:是民族身份的重要标志。 (3)表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的 重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富(作用)。 4.文化多样性的内涵 (1)地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。 (2)世界文化和民族文化的关系 ①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特 征。所以,文化是民族的; ②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普 遍规律,是世界文化的组成部分。所以,文化是世界的; 5.尊重文化多样性 (1)原因:①是发展本民族文化的内在要求;②是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)途径:①认同本民族文化,培育好、发展好本民族文化;②尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异共同促 进人类文化繁荣进步;③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处。

高中政治必修一至四的主观题答题模板(修改版)

《高考政治答题模板》(必修1—4) 贵阳二十五中政治组(陈富兴、雷武秀、真小青) 《经济生活答题模板》 第一部分:主观题:——关于物价(价格) (1)价值决定价格 (2)供求影响价格 (3)货币(量、值)影响价格 (4)市场(哄抬物价)影响价格 (5)国家宏观调控(经济、法律、行政手段)影响价格 (1)价格变动对生活的影响 A、一般来说,价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小,对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变动对相关商品需求变动的影响:本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化;本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。 (2)价格变动对生产的影响 A、调节生产规模 B、提高劳动生产率 C、生产适销对路的高质量产品 (1)价格(特别是食品价格)上涨过快会导致人们实际生活水平下降,不利于社会稳定。(2)是社会主义的本质要求。 (3)是为了弥补市场调节的不足,是宏观调控的主要目标之一。 (4)可以降低流通成本,有利于生产的发展。 (5)贯彻落实科学发展观的要求,体现了以人为本。 (1)政府: A、贯彻落实科学发展观,实现经济又好又快发展。 B、大力发展生产,增加有效供给。 C、实施稳健的财政和货币政策。 D、加强流通体系建设,减少商品流通环节,降低流通成本。 E、加强宏观调控,加大市场监管力度,规范市场秩序,打击哄抬物价的行为。 (2)企业 A、依靠科技进步和自主创新,提高劳动生产率,降低生产成本。 B、追求经济效益的同时,也要重视社会效益。 C、遵守市场规则,不能哄抬物价。 (3)消费者 A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。

高中政治必修三--文化生活-主观题答题模板(实用版)

高中政治必修三__文化生活_主观题答题模板(实用版) 第一课文化与社会 一. 为什么要发展文化产业?为什么要提高国家文化软实力? 1.文化作为一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种 物质力量,对社会的发展长生深刻影响。 2.文化对经济政治具有反作用,文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动 者的素质的提高。 3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的 源泉。 4.文化为经济的发展提供方向保证,精神动力和智力支持。 5.文化具有相对独立性。 怎样提高文化软实力 1.以经济科技为基础,发经济,提供高综合国力。 2.把文化建设作为重要战略任务,激发全民族的文化创造力。 3.提高文化人实力,创造良好的文化环境,提高人们的素质。 4.大力发教育事业,实施科教兴国和人才强国战略,提高文化产业的科技含量,培养高素质文化人才。 5.发展文化产业,文化消费与文化生产力。 二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么?对“文化建设”的理解. 1. 人们的精神活动离不开物质活动,人们的精神产品离不开物质载体。 2. (联系材料)..….可以丰富人们的精神世界,提高人们的精神力量,不断满足人们日益增长的物质文化需求。 三. 材料反映了什么现象? 材料:2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”,各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分,公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字,读书成为越来越多人的必须 1.人人都有自己的文化生活,文化现象无处不在。 2.每个人所具有的文化素养都不是天生的,而是通过参加文化活动.社会实践接 受文化教育而逐步培养出来的,人们在社会实践中创在和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。 第二课文化对人的影响 四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响?(eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义) 1. 文化是人创造的,文化又影响着每一个人,影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。 2. 文化来源于特定的文化环境和各式各样的文化活动,它影响着人们的交往方式和交往行为。

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高二政治必修三单元测试题 高二政治必修三单元测试题 一、单项选择题 1.孟子曰:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。这句话正确阐述了( ) A.物质贡献和精神贡献的关系 B.金钱和人生价值的关系 C.个人活动和社会发展的关系 D.个人与他人、社会的关系 2.对孟子的上述观点的正确理解是( ) ①人的社会价值与自我价值是对立的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献主要是精神贡献 A.②③ B.①② C.③④ D.②④ 3. 你不奉献我不奉献谁来奉献,你也索取我也索取向谁索取,这句话反映的人生观的道理是( ) A.奉献和索取是对立的 B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定 C.索取是实现奉献的前提和基础 D.奉献和索取是辨证统一的关系,人生的真正价值在于对社会的奉献 4.人们常说个人是大海中的一滴水。这句话体现的哲理是( ) A.个人的生存离不开自然界 B.社会的存在和发展离不开个人的活动

C.个人和社会相互依存、密不可分 D.社会比个人更重要 5.据统计,在埃及红海的特大海难事故中,有一部分人因为海上自救才得以生还。海上自救表明( ) A.人的生存离不开自然界 B.人受自然规律的制约 C.人与动物一样,也有自然欲求 D.人的社会性制约着人的自然性 6. 有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。这句诗包含的哲理是( ) ①每一个人的活动都会作用于社会,都对社会历史产生一定的积极影响②个人活动符合社会发展的规律和人民群众的根本利益,这样的人永远活在人们的心中,虽死犹生③个人活动背离社会发展规律和人民群众的根本利益,这样的人虽生犹死,必然遭到人民的诅咒④不同的人生价值观对人生道路的选择和社会的发展起着不同的作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7. 天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富这种致富观蕴涵的人生哲理是( ) ①个人对社会的贡献主要是精神贡献②人生价值是社会价值和自我价值的统一③实现人生价值首先要重视自我价值④个人活动离开社会发展是没有意义的 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 8. 三百六十行,行行出状元。主要说明了( ) A.要全面提高个人素质,在自己的岗位上埋头苦干,发挥聪明才智 B.要有良好的道德品质 C.要有健康的身体

高中政治必修三主观题练习

2013年以来,我国大部分地区出现大范围雾霾天气,空气重度污染,夏季出现北涝南旱 的极端天气,给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事,更是大家的事。 中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈,培养学生的环保意识,重视环 保行动。 结合材料,运用“感受文化影响”的知识,探讨和论证在中小学开展环保教育活动的 合理性。(12分) 答:①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动,有助于营造重视环保的文化氛围 ②文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动,有助于转变学生的思维方式,让他们自觉采取行动保护环境。( ③文化对人有潜移默化和深远持久的特点。在中小学开展环保教育活动,有助于在潜移默化中影响学生的环境意识,帮助学生树立正确的环境道德观念,落实环保行动。 民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影 响。有人认为,民本思想和“以人为本”的产生都是与当时的社会条件相适应的,其政治 运用的目的根本上是一致的。 请你运用文化与经济、政治关系的知识,对这一观点加以评价。 【解析】本题以“两会”提出的人们生活有“尊严”为素材,体现的是党和国家重视民生 的民本思想。本问考查文化生活模块,知识点为文化与经济、政治的关系,题型为 评析类。既要指出经济、政治决定文化,文化反作用于政治经济,还需要结合不同时 期的民本思想在不同时期的反作用进行简要分述。 答:①经济、政治决定文化,文化是经济、政治的反映。 民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。 传统的民本思想是剥削制度的产物,中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。 ②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾,根本上是为了巩固剥削阶级的统治。 中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展,根本上是为人民服务. 所以,这种观点是片面的 1、2008年,中国人民解放军海军舰艇前往亚丁湾、索马里海域实施护航前夕。海政文 工团王磊创作了《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》,鼓励海军出赴索马里。 歌词如下:奔赴索马里,巡航亚丁湾,中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪,舰旗飘展, 中国海军为和谐海洋亮剑。中华勇士,铁血儿男,无畏征程,早有郑和六百年。英雄水 兵,勇往直前,重任在肩,祖国会看到我凯旋。 《奔赴索马里》歌词中是如何蕴含着中华民族精神的基本内涵的? 答:①中华民族精神的基本内涵是:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②《奔赴索马里——中国海军赴远洋打击海盗之歌》高扬爱国主义的旗帜,体现着爱国主义这个主题。 ③“奔赴索马里,巡航亚丁湾,中国海军豪情走向深蓝。乘风破浪,舰旗飘展,中国海军为和谐海洋亮剑。”体现了团结统一、爱好和平; ④“中华勇士,铁血儿男,无畏征程,早有郑和六百年。英雄水兵,勇往直前,重任在肩,祖国会看到我凯旋”体现了勤劳勇敢、自强不息。

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