教管中心名师工作室启动仪式主持词
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教管中心名师工作室启动仪式主持
词
尊敬的各位各位领导、各位同仁：
为了加强xx教管中心辖区学校（幼儿园）教师队伍建设，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力，进一步促进xx辖区基础教育质量的提高，打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育，根据x教发(XX)67号文件要求，xx教管中心决定分学科成立名师培养工作室。经过较长时间的前期筹备，今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家，他们是：
特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx 区教育科学研究所刘xx所长；特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何xx分副所长；特级教师、xx区教育科学研究所原所长王xx所长。三位所长均是xx乃至xx
教育界顶级专家，担负xx教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临xx教管中心名师工作室启动仪式，使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临！参加名师培养工作室启动仪式还有xx教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。。今天的启动仪式有七项议程，下面依次进行。
xx教管中心名师培养工作室的启动，标志着各学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕，标志着xx新区各学校、幼儿园的教师与双福辖区内的市区级名师、骨干教师能进行面对面的对话、交流，标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、分享先进经验，教师的专业成长、三空间活力课堂的构建有了进一步的保障。我提议，让我们用热烈的掌声感谢师xx主任、王xx等同志为xx
教育管理中心名师培养工作室的成立而认真谋划、辛勤工作的同志们！
结束语：相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下，通过在座xx基础教育精英的共同努力，双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩，更辉煌！希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责，制定名师工作室工作计划和学员培训计划，积极组织开展教育教学研
工作室启动仪式主持词
工作室启动仪式主持词 尊敬的各位主任、各位成员： 今天，我们“工作室”终于成立了，这让我们非常激动。首先，请允许我对在座的各位领导和成员做个介绍。 对各位成员的加入，我们表示热烈的欢迎。作为一名普通老师和教研员，能够成为名师工作室的引领人我十分荣幸，胸中充盈着满满的幸福和感激，相信所有的工作室成员也一定和我一样，倍受鼓舞。 这次名师工作室的创建，*** ***提出了很多指导性的意见，对工作室的建设给予了大力的支持和鼓励。作为工作室的特约指导，领导非常希望我们的工作室成为我校的一股清泉，成为一种教研的中坚力量，因此，在前期的准备工作中，给了我很多真诚的建议，也提供了很多的政策和保障，让我看到了领导对我们教研的真心重视，非常感动。本来，我想把启动会放在南昌，但黄主任说，工作室的启动很重要，一是凝聚人心，二是明确方向，同时，主任也想跟大家见个面，一睹我们几位名教师的风采。 接下来，我先对每一个工作室成员作一个分工——（宣读分工） 主持人发言： 最后，我也说几句，作为工作室的主持人，与在座的各位相比，虽然年纪大点，但却没有什么优势，这里有好几位省一等奖的获得者，有好几位文笔出众的才子，也有好几位诗书画都十分了得的才女，能够一声招呼，就把你们这些精英聚拢到一块，是我的荣幸，也是我们鹰潭语文教研的幸事。
教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动，所谓，众人拾柴火焰高。以我对在座各位的了解，你们都是倾心教研的好老师，都想在语文教研这一块做一点实事，都想既扎根课堂，又想跳出课堂，走出一条自己的语文教研之路，这是我们每一个成员的共同特征，也是我们工作室努力前行的方向。 所以我们工作室确定的目标和宗旨也就是——聚集志同道合，怀有相同教育理想和追求的语文教师，以“探索课堂本真，追求教学质效”为目标，探索本真语文课堂教学方法和策略，树立语文教学新形象。并为培养研究型、学术型的教师研究团队，提供值得研究和借鉴的范例。 相信，在大家的带动下，在更多的有同样梦想的老师的一致努力下，我们的目标和宗旨能够实现。 两位成员已经代我们宣读了计划和方案，大话套话不说，我们更需要的是实实在在的研究和实践，所以我在计划中确定了我们的工作重心就是“五个一”——第一是“带好一支团队”。也就是我们名师工作室这个团队，开展公开教学、组织研讨、现场指导、网上交流、专题研究、观摩考察等等，形成我们名师团队的品牌。 第二是“抓好一项研究”。根据目前全市小学语文阅读教学现状，拟定“情境体验式作文教学研究”为课题，三年内完成，力争在较高级别的教育教学成果评奖中获奖。
名师工作室成员个人三年发展规划
名师工作室成员个人三年发展规划 黔西县大关镇第一小学代敏 本人于2016年11月，荣幸成为郑霁月名师工作室的一员，我非常珍惜这样的机会，这也是对我17年来语文教学生涯所做努力的给与和肯定。为了能使“名师工作室”这个交流平台真正发挥其辐射作用，切实提升本校、本地区语文教师的教育教学理论，促进语文教师专业能力的提升，依据“名师工作室”的实施方案，结合个人实际，特制定个人发展规划： 一、个人发展目标： 1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。 2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。 3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。 4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。 二、个人发展计划： 1、端正学习态度，不断加强理论学习。 加入工作室后，借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学，心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊，密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。
2、优化教学设计，积极参与教学研究课和观摩课活动。 在名师工作室里，有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁，他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习，我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招，我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲，在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师教学之间的差距，并在名师的帮助之下一步一步地改进，争取听别人的课，长自己的能。在这三年中，我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，在工作室名师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。 3、培养和锻炼独立的科研能力。 我要在这三年的时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培养自己科研能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标，在接下来的学习周期里，凡是自己感兴趣，有想法的地方，就要勤于查阅相关资料，形成自己系统的见解，付诸笔端，力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型的老师。 4、从意识到行动上增强团队协作能力。 名师工作室是团队成员组成的一个工作集体，我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中，把工作室的事情当做自己的事情来做，以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中，并发挥个人的
最新营销公司销售启动大会主持词
营销公司销售启动大会主持词 女：各位伙伴，我们的“超亿”颁奖大会马上就要开始了，为了保证大会的顺利进行，请各位将你们的手机、呼机关闭或调置到振动状态。(停顿)，谢谢各位的配合。 男: 尊敬的寿险精英们 女：我亲爱的伙伴们， 合：大家——下午好!(深情地) 女：我是来自分公司营销部的 男：我是来自分公司营销部的 合：非常荣幸地担任本次大会的司仪 女：今天是一个喜庆而又特殊的日子，说它喜庆，是因为我们的寿险精英迎来我们共同的盛会 男：说它特殊，是因为在三明分公司营销部我们要开创崭新的篇章 女：伙伴们，中国人寿的盛世华章将由我们来书写 男：中国人寿这艘巨轮正驶向新的目标，劈波斩浪，势不可挡 女：伙伴们，激动人心的大会就要开始，请全体起立，让我们用最热烈的掌声欢迎领导入席。 男：出席本次表彰大会的领导有 男：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。 女：今天中国人寿分公司营销部的近一百位精英伙伴怀着喜悦的心情欢聚在这美丽的河畔。 男：共同分享这胜利成功的喜悦 女：中国人寿保险分公司营销部的“超亿”颁奖大会现在开始。请全体起立，(停顿)奏唱国歌。 男：请大家举起右拳，共同颂读公司誓词。礼毕，请坐。(停顿)
女：羊踏瑞雪辞旧岁，金猴捧桃迎新春。春天已迈着轻盈的脚步来到了我们中间。 男：又是一年春来到，桃花红了，柳絮绿了， 女：国寿儿女心中的春意更浓了。 男：鲜花映红了历史，也映红了中国人寿全体营销精英2003年奋进的征程。 女：2017年对于中国人寿来说是异常辉煌的一年 男：就在2017年，中国人寿入选全球《财富500强》 女：就在2017年，中国人寿顺利完成股份制改革， 男：就在这一年中国人寿在纽约、香港成功上市。 女：三大盛事，举世瞩目，可谓---- 合：三喜临门。 男：2017年，对于中国人寿分公司来说更是丰收的.一年。 女：就在2017年的新年钟声敲响前一天，中国人寿公司的营销总保费突破亿元大关，成为我司系统一个保费超亿元的单位，成为第一部。 男：这是我们营销部的骄傲，是我们营销部全体伙伴的骄傲， 女：不变的是希望，升腾的是梦想，在收获之时我们采颉硕果，淋漓酣畅。 男：七年历程，激情昂扬。 女：七年风雨，共创辉煌。 男：现在让我们怀着激动的心情共同回顾七年寿险路上的点点滴滴，《营销部冲亿历程》 女：自1996年9月建部以来，历经七年多的风风雨雨，几任领导带领着我们全体营销伙伴共同拼搏，付出了艰辛的汗水，留下了成功的欢笑，我们同营销部茁壮成长。七年，是漫长的也是短暂的，多少荣誉和辉煌，多少感触与情怀，历历在目，涌上心头。(PPT3-11) 男：一份份荣誉凝聚公司领导对我们再创辉煌的期盼
迎接新老师欢迎会主持词
迎接新老师欢迎会主持词 开场： 秋风送爽，今天，我们马小人迎来我们最尊敬的尹祖琴老师正式进驻我校“名师工作室”任导师。尹老师,是我们一直以来高山仰止的名师.她既是中学高级教师,重庆市特级教师,重庆市百名优秀专业技术人才,西南基础教育课程研究中心特邀研究员, 尹老师长期致力于教育科研，积淀了丰富的教育经验，形成了独特的教育风格，铸就了自己的教育思想，在全国、市区有较高的知名度.同时更是我们的良师益友,人品高尚,亲切随和的导师.多年来，我们马小教室一直渴望得到尹老师心口相传的指导与点拨，尹老师也多次在百忙之中，莅临我校，走进课堂，为我校教师指点迷津。今天，在晏校长和各位领导的努力下，终于把尹老师请进了我们马小，我们从此可以和名师零距离， 现在我提议全体教师再次用最热烈的掌声欢迎尹老师的到来。感谢领导的关怀。下面请晏校长致欢迎辞，并颁发聘书。 校长讲话，发聘书。 尹老师讲话： 是呀，晏校长说得好，。。。。。。尹祖琴老师置身课改前沿，以学生为本，以执着之心、拳拳之爱，活跃在第一线的课堂，用心研修，真诚辐射，给渝中教育历史，给重庆教育历史留
下了平实而自信的一页。从有字书中汲取教育经验，在无字书里积淀人生阅历。 在今后几年内，尹老师将常驻我校，以语文教学为主要研究方向，对我校的教学工作进行指导，重点,在提高教师团队的专业水平和业务能力。组建马家堡小学尹祖琴名师班，开展培训研究，尹老师任该班导师，对该班学员进行培训提高，并通过名师班学员辐射影响、以点带面，以达到全面提升我校教师专业化水平的目的。 相信此时此刻，我们敬爱的尹老师也一定有许多心理话要对我们说，下面就有请尹老师，谈谈她对我们的希望。 尹老师讲话。 教师代表发言： 感谢尹老师提出的希望。的确，老师们，教育是哲学，它因你我思想的碰撞而精彩，幸福的魅力源于团队，成长的力量源于研究；教育是艺术，它因团队成员间心灵的交流而绚丽，名师工作室是点的凝聚、夯实底盘；是线的延伸、内化结构；是面的辐射、共享智慧；教育是诗篇，它因师生间生命的对话而高亢。下面，杨灿老师和马科老师代表我们马小教师发言。 结尾： 是呀，作为一名教师，在专业成长的道路上，若能得到
名师工作室成员个人三年发展规划
名师工作室成员个人三年发展规划 成为“名师工作室”的一名学员，这是对我的一种鞭策。在这里，我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，依据“名师工作室”的实施方案，特制定个人发展规划： 一、个人发展目标： 1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。 2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。 3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。 4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
二、个人发展计划： 1、端正学习态度，不断加强理论学习。 加入工作室后，借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学，心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊，密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。 2、优化教学设计，积极参与教学研究课和观摩课活动。在名师工作室里，有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁，他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习，我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招，我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲，在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师教学之间的差距，并在名师的帮助之下一步一步地改进，争取听别人的课，长自己的能。在这三年中，我一
定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，在工作室名师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。 3、培养和锻炼独立的科研能力。 我要在这三年的时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培养自己科研能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标，在接下来的学习周期里，凡是自己感兴趣，有想法的地方，就要勤于查阅相关资料，形成自己系统的见解，付诸笔端，力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。 4、从意识到行动上增强团队协作能力。 名师工作室是团队成员组成的一个工作集体，我会积极主动地参与到工作
优质课比赛主持词
优质课比赛主持词 尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好！ 今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！ 接下来我们的比赛即将开始，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。 下面，比赛正式开始，首先有请1号参赛老师来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。 2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。 我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。 我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。 最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！ 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们: 大家上午好! 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在
世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多! 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的`礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。 在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。 当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。 接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎! 谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话 感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!
李小元名师工作室三年工作实施方案
梁平县小学数学李小元名师工作室三年工作实施方案为了真正把名师工作室建设成为优秀教师的集聚地，未来骨干教师、名师的成长地，教学经验成果的共享地，最终成就一批新骨干和名师，根据县教委的要求，特制定本工作室三年工作规划。 一、学员情况 二、工作目标 1. 开展系列研修活动。以理论学习、专题探讨、教材解读、课例研修、课题研究、论文发表等形式，促进工作室成员形成富有个性的课堂教学风格，推出一批教学、科研成果。储备具有特色的精品课例3节，公开发表3篇以上论文，完成一项市级教育科学规划课题。 2. 搭建发展提升台阶。以现场指导、讲座、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学等形式输出成员学术成果，展示成员数学教学专长，促进成员专业水平快速发展，步步提高。迅速成长为县级学科带头人、市级骨干教师或市级学科教学名师。 3.建立共享辐射阵地。以网站、QQ交流群、朋友圈、论坛、联盟教研等形式共享工作室研修资源，发挥工作室成员的带头、示范、辐射作用。 4.探索小学数学骨干教师培养的有效途径，为全县教师培养提供借鉴。
三、工作思路 （一）自我认识与发展规划 1.工作室筹建与三年规划。 召开工作室成员会，明确工作室建设的意义，分析工作室现状和发展机遇，构建工作室发展愿景，制定工作室各项制度，商讨三年发展规划。 2.成员自我剖析与个人发展规划。 重点研讨问题：“个人专业特长与短板”“学科带头人、市级骨干、教学名师应该具备的素质”“理论学习与教师专业发展”“小学数学教学需要哪些理论指导”“我可能会有多优秀”“名师成长经历与个人发展借鉴”。 成员互助活动：“你可以那样优秀” （二）理论学习 1.读书与交流 工作室为学员购买一批教育教学理论书籍，要求成员在规定时间内通读、细读，让他们了解数学教学理论。定期举行读书交流会，分享个人体会。 书目：《小学数学教学》、《小学数学教育概论》、《义务教育数学课程育人功能研究》、《小学数学课程与教学》、《教学设计》 2.专题理论研修 工作室每年举行2次专题理论学习，邀请市内外专家做专题理论讲座，提升成员数学教学理论水平。 预设专题： 小学数学教材解读的多维视角 数学课程标准“十大关键词” 从“两基”到“四基” …… 3.外出理论培训 争取县进修校和教科所支持，安排工作室成员参与县内小学数学理论研修活动。争取教委资金支持，每期安排工作室成员外出参加一次高规格理论培训。要求每次学习后都要组织讨论交流学习体会，让成员们站在理论的高度研究和解决教学中的问题。
开业启动仪式主持词开场白
开业启动仪式主持词开场白 开场白：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下 午好!又是一年春好处，又是一季春满园;阳春三月，万物复苏，一派 欣欣向荣，好一幅“袅袅城边柳，青青陌上桑”的画卷。让我们在这 个特殊的节日里，共筑：绝盛烟柳满皇都、澹烟笼回暗神州的锦绣蓝 图!铭志于木，寄情于林;种植下我们ZUI诚挚的祝愿，愿祖国青山长存、绿水长流。下面在此次3.12植树节活动正式开始之前，请允许我 们隆重介绍今天到场的领导和嘉宾。 2.介绍嘉宾：莅临本次植树节活动的嘉宾有 四川师范大学东校区学生科科长团工委书记白永强老师 3.串词：理想的校园是我们求知获学、陶冶情操的地方，这里鸟 语花香，四季更替，有着浓郁的大自然气息。而今天我们沐浴在艳阳下，漫步在春风中，身处在蓝天绿地间，笑看春光。此刻，我们齐聚 于此，贡献力量、奉献绿色、收获希望，共同提升环保意识、生态意识，增强环保责任感，一同注重社会公益与社会和谐，让我们一起用 实际行动来证明我们期盼绿满大地怡人心，花开遍地笑常存的决心。 4.领导发言：现在让我们以ZUI热烈的掌声有请四川师范大学东 校区学生科科长团工委书记白永强老师致词，并宣布此次植树节活动 的正式开幕。 5.宣誓：感谢白老师的精彩致辞，接下来让我们用同样热烈的掌 声欢迎带领各学院代表一起宣誓，表明我们爱护环境绿化校园的决心。 6.注意事项：在整个活动过程中，请参与本次活动的所有人员遵 守秩序，安全植树。【植树节主持人主持稿】植树节主持人主持稿。 请大家在工作人员的带领下到指定地点开始植树。 植树节主持人主持稿
一、中队长吴先凤讲话：今天，我们三年(1)中队以“3.12植树节”为主题开一节中队课。本次队会活动，主要是让三年级的队员们 了解“植树节”，增强队员“爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让大家自觉行动起来共创绿色周边环境。 二、主持人宣布活动开始。(按活动安排实行) 舒嘉龙：下面我们的中队活动正式开始。先让我们了解一下“植 树节”的由来 吴先凤：3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1914年11月颁布了我国近代第一部《森林法》，1915年7月，政府 又规定将每年“清明”定为植树节。 舒嘉龙：1979年2月，五届全国人大会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在 于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的 步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙 中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国 实现并且要实现得更好。1981年，在*同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于展开全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。近代ZUI早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月 10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立 重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。 吴先凤：我们要种那么多的树，那么树到底有哪些作用呢?
“名师引领 共同成长”程序及主持词doc
“名师引领，共同成长”第三学区名师工作室揭牌仪式暨课题开题会 尊敬的各位领导、来宾，亲爱的教师朋友们： 大家好！今天我们第三学区的全体教师集聚在这里，召开“名师引领共同成长”第三学区名师工作室揭牌暨课题开题会！ 请允许我代表学区的全体教师，感谢今天参加会议的市、区教育局和进修学校的领导，参与并指导我们的活动！ 一、揭示主题： 首先，我想和大家共同来讨论这样一个话题，那就是在你的心目中什么样的教师才能称之为“名师”呢？ ………… 大家说的我都赞同，名师不仅仅是名誉和地位，更重要的是必须是令人尊重的，名师应该具有不断探索、孜孜以求的精神。 二、介绍名师： 本学期，我们在学区开展了学区名师评选活动，在我们学区这个群体中就有一些这样的名师： 刘锦娴省级数学骨干教师，齐齐哈尔市名牌教师，市学科带头人梯队成员，房雅维全国百佳语文教师，省语文骨干教师，市师德先进个人、市优秀班主任标兵；姚尧全国英语教学名师，市英语骨干教师，区优秀教师，曾参加国家、省和市级英语技能培训。三位教师曾多次代表省市区多次代表省市区参加国家、省、市教学赛讲和观摩，均获得好成绩。 三、讲述学区名师的故事： 应该说他们在各自的岗位上不断探索，孜孜以求，无怨无悔，为学区的教育发展做出了自己的贡献，有着各自的成长历程：
请青年教师杨丹、王洋洋、李雪源讲述他们的成长故事。播放姚尧、刘锦娴、房雅维的活动照片。 四、走进名师的课堂： 听了以上三位教师讲述的成长故事，我们一定都有这样的感觉，名师都有各自的成长经历，也有着相同之处，那就是都付出了同样的辛苦和努力。 有人说，名师之名，不在自身，而在学生! 下面让我们一同走进名师的课堂，感受他们的实践与探索： 刘锦娴老师带领四年组一直在探索导学案的实践，应该说初见成效，孩子们由被动接受到主动探索，不仅提高了成绩和发展了学生的语言： 1.刘锦娴的片段教学汇报（15—20分钟），主要展示学生的汇报内容。 2.房雅维的语文教学环环紧扣，层层深入，让听者如临其境，但她的课堂也发生了变化，自主学习的氛围不断提高，让我们走进她的课堂。 五、反思与互动评课： 刚才我们共同听了1节课，看了学生的汇报，听者也一定有一些想法想和教师交流。有请刘锦娴和房雅维老师。 1.房雅维进行教学反思。 2.名师工作室教师进行评课交流。 六、名师工作室揭牌： 通过大家的交流，我们对“名师之名，不在自身，而在学生! ”有了更深入的理解。 名师们的奋斗目标应该是，让教育充满思想，让教学蕴含智慧! 尽自己最大的努力让学生每一节课都有发展、有提高、有收获!让自己的课堂教学融入乐趣，不再枯燥。他们的价值不仅是1*60.二是1*60的n次方。所以我们学区成立了
名师工作室成员个人发展三年规划
名师工作室成员个人三年发展规划 孙庄校区苏元超 成为孙庄校区“名师工作室”的一名学员，这是对我的一种鞭策。在这里，我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，依据“名师工作室”的实施方案，特制定个人发展规划： 一、个人发展目标： 1、通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。 2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。 3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。 4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。 二、个人发展计划： 1、端正学习态度，不断加强理论学习。 加入工作室后，借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学，心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊，密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得，努力提高自身的教育教学理论水平。 2、优化教学设计，积极参与教学研究课和观摩课活动。
在名师工作室里，有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁，他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习，我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招，我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲，在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计，找到自己教学与名师教学之间的差距，并在名师的帮助之下一步一步地改进，争取听别人的课，长自己的能。在这三年中，我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点，在工作室名师们的指导下不断打磨，设计一些有特点的课，集百家之长，聚众人之思，共同促进教学更上一个台阶。 3、培养和锻炼独立的科研能力。 我要在这三年的时间里，进一步加强自己对相关知识的关注和探索，在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下，培养自己科研能力，将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果，鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标，在接下来的学习周期里，凡是自己感兴趣，有想法的地方，就要勤于查阅相关资料，形成自己系统的见解，付诸笔端，力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文，督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。 4、从意识到行动上增强团队协作能力。 名师工作室是团队成员组成的一个工作集体，我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中，把工作室的事情当做自己的事情来做，以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中，并发挥个人的力量，为集体荣誉和成就的取得积极工作。虚心地向那些有成就
项目启动仪式主持词开场串词
项目启动仪式主持词开场串词 在很多项目活动中经常会出现启动仪式环节，启动仪式主持词有哪些呢?下面是给大家的项目启动仪式主持词，仅供参考。 尊敬的各位领导，老师们，同学们，大家早上好! 首先欢迎大家莅临化作中学20xx年春季学期“四在校园”活动启动仪式的现场在这个特殊的日子里，作为21世纪新时期的大学生，要积极响应祖国法制建设的号召，用实际的行动来促进祖国法制建设的历程，为构建和谐的法制社会出谋划策，贡献自己的力量。与此同时，随着经济、社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会来到了大学校园，由于它与大学生的学习、生活密切相关，也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题。 女我们校学生会权益保障部也在与各个学院的交流与联系中维护了广大师生的权益,为我们昌航建设做出了重要贡献. 男下面我宣布12.4法制宣传周系列活动之启动仪式正式开始 女下面请允许我们向大家介绍今天到场来宾他们是XXXX 让我们以热烈的掌声对各位来宾的出席表示衷心的感谢 另外,出席今天活动的还有南昌航空大学各学院的同学代表感 谢你们的到来! 男下面有请XXX为我们致开幕词，大家掌声欢迎 感谢XXX精彩致辞,下面有请权益保障部部长为大家讲话,大家掌声欢迎
女现在也到了我们最隆重的环节万人签名活动，首先有XXX、权益保障部部长在横幅上签名有请 男感谢各位老师同学代表，下面有请各位同学有序签名 女感谢各位同学，下面我宣布12.4法制宣传周系列活动之启动仪式圆满结束男感谢各位领导老师、同学们的出席。让我们以热烈掌声欢送各位领导! 请各位同学有序退场 一.开场视频 二.主持人上场，致开场词： 尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们，欢迎来到“书香商大”启动仪式活动现场。书香童年不寂寞，书香岁月不虚掷，书香人生不空白。书，应该成为人头脑中最精美的填充物。与经典同行，打好人生底色。同名著为伴，塑造美好心灵。为了构建温馨和谐的校园文化氛围，全面提升学校教育水平和学生健全人格的形成，我校特此举办“书香商大”系列活动。让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。我宣布，“书香商大”启动仪式现在开始。下面由我来介绍本次活动到场嘉宾。。。。。 下面让我们用热烈的掌声欢迎XXX为本次活动致辞。 三.领导上台致词 四.讲解员上台展示PPT 五.主持人上台------
工作室启动仪式主持词
工作室启动仪式主持词 许多工作室是为了同一个理想、愿望、利益等而共同努力的集体。下面是给大家整理的工作室启动仪式主持词，仅供参考。 工作室启动仪式主持词 为了加强XX教管中心辖区学校(幼儿园)教师队伍建设，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业引领等方面的示范、带头、辐射作用，提高实施素质教育和推进基础教育课程改革的能力，进一步促进XX辖区基础教育质量的提高，打造与城市发展新区经济社会发展相适应的双福教育，根据X教发(20xx)67号文件要求，XX教管中心决定分学科成立名师培养工作室。经过较长时间的前期筹备，今天我们在这里举行双福教育管理中心名师培养工作室启动仪式。下面我荣幸的向大家介绍出席今天启动仪式的领导、专家，他们是：特级教师、XX市名师、XX市小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所刘XX所长;特级教师、XX区小学语文名师工作室主持人、XX区教育科学研究所何XX分副所长;特级教师、XX区教育科学研究所原所长王XX所长。三位所长均是XX乃至XX教育界顶级专家，担负XX教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临XX教管中心名师工作室启动仪式，使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌
声欢迎他们的光临!参加名师培养工作室启动仪式还有XX教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。。今天的启动仪式有七项议程，下面依次进行。 XX教管中心名师培养工作室的启动，标志着各学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕，标志着XX新区各学校、幼儿园的教师与双福辖区内的市区级名师、骨干教师能进行面对面的对话、交流，标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、先进经验，教师的专业成长、三空间活力课堂的构建有了进一步的保障。我提议，让我们用热烈的掌声感谢师XX主任、王XX等同志为XX教育管理中心名师培养工作室的成立而认真谋划、辛勤工作的同志们! 结束语：相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下，通过在座XX基础教育精英的共同努力，双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩，更辉煌!希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责，制定名师工作室工作计划和学员培训计划，积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动，不断总结教育教学经验和名师工作室经验，探索并建立名师培养机制，充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，务实创新的开展工作，为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应
小学语文名师工作室个人三年发展规划
小学语文名师工作室个人三年发展规划 （2017 ?2020） 2016 年9 月，我荣幸成为吴万旭小学语文名师工作室的一员，我非常珍惜这样的机会。在欣喜之余，我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是，没有压力就没有动力，我将全身心地在学习、实践与探索中，从实践型教师向研究型教师迈进，严格要求自己，促进自身的专业发展。为了能使“名师工作室”这个交流平台真正发挥其辐射作用，切实提升语文教师的教育教学理论，促进语文教师专业能力的提升，根据工作室的规划和指示精神，结合个人实际，特制定个人发展三年规划。 一、个人现状分析 1、基本情况：参加工作12 年，在语文教学中积累一定的教育教学经验，能够灵活驾驭小学六年知识结构，在学科教学中属于骨干力量，具有引领和指导年轻教师专业发展的能力。 2、优势分析：本人有12年教学经历，对知识的难易程度和准确度的把握具有较强的能力，对学科知识的理解和运用具有很好的认识。利用课余时间，也经常阅读有关专业书籍，不断充电、更新理念，使自己永远保持先进的理念。 3、本人劣势 （1）专业知识要继续丰富。 （2）教育教学中的创新意识还需加强。 （3）外面的世界很精彩。缺乏对外面的交流、学习。 （4）在日常工作中只有自己个体的研究，没有一个高端的平台，研
究无法进行提炼和升华。 二、发展目标 通过三年的努力，实现自身专业综合素质全面提高、教学风格特征稳定清晰、同行中影响力明显提升、加快自身的成长。 1、严格执行工作室工作计划要求，履行工作室成员的职责，认真完成工作室领导布置的各项任务，积极参加工作室各种形式的研讨活动、博客建设、讲座活动和送教下乡活动，充分利用网络资源，积极参加工作室业务探讨和交流活动。 2、乐于读书。坚持认真地阅读《中小学语文》、《小学语文教学参考》等杂志，做好阅读笔记，写好读后感，将对小学语文教学实践有较强指导意义的论文摘要下来提升自己的学科素养。我将通过阅读教育理论著作以及教育报刊杂志，认真学习政治思想理论，教育教学理论，深入学习新课程标准。并以这些理论指导教学实践。广泛阅读文学作品，积淀文化底蕴。养成每天阅读半小时的好习惯，做好读书笔记，撰写读书心得。在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有文化的教师。 3、教育教学中，要注重教学与研究相结合，教学与反思相结合，使自己真正成为教学和研究的主人。在课堂教学方面，我将认真对待每一节课，在教学过程中做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，同时形成自己对教学现象，教学问题的独立思考和创造性见 解。直面改革中出现的新问题，新挑战，改善教育行为，提升教学水 平。
启动仪式主持词三篇
启动仪式主持词三篇 篇一：启动仪式主持词 一、启动仪式主持词 二、开场白 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的农民朋友们，大家上午好。为全力支持“三农”事业发展，大力改进农村金融服务，提供更加便利、快捷、安全的金融服务。今天，县人民政府以及市级涉农金融机构在此共同举行全市XX启动仪式，本次启动仪式由XX镇人民政府，XX县支行共同承办。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎出席今天启动仪式的领导和嘉宾。他们是： XX县人民政府副县长 XX银行XX市分行副行长 XX镇党委书记 县委农工办主任 欢迎您们的到来。 二、嘉宾讲话。今天的启动仪式共有XX议程。
下面进行第X项：有请XX银行县支行行长同志发言。 第X项议程：有请XX试点镇：同志发言 第X项议程：有请县农工办同志发言 第X项议程：有请XX讲话 下面，进行第X项议程，有请XX县人民政府副县长XX领导小组组长宣布“XXX”正式启动。 请各位领导退场。 XX启动仪式后，将进行XX宣传活动，请各位XX积极参与现场咨询。
篇二：启动仪式主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、市民朋友们： 大家好! 自党中央提出建设学习型社会以来，神州大地处处涌现读书的热潮。今年2月，市委书记汪洋同志发出倡导，要求干部带头读书，唤起全社会的读书意识，让读书成为全社会的风尚，使重庆这座城市少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香，少一些吃喝玩乐、多一些知识文化，让新兴直辖市充满思想的活力，充满知识的动力，充满文化的魅力。北碚作为一个有着深厚文化历史底蕴的城市，老一代革命家周恩来、朱德、邓小平等均在北碚开展过活动和工作，一大批文学家和教育家，如老舍、梁实秋、梁漱溟等都在此进行过著述活动，在文化体育等社会事业方面一直有较强的优势。因此，今天在全区开展全民读书活动和建设朝阳书香社区是符合中央、市委、区委的要求，顺应广大市民日益增长的精神文化生活需要。 为了进一步提高市民综合素质，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围，为实现北碚的发展目标提供强大的精神动力和智力支持，在 4.23世界阅读日、4.26世界知识版权日和第xx届全国书市在重庆举办即将到来之际，北碚区全民读书活动暨朝阳街道书香社区建设启动仪式在这里举行。
名师工作室联动研修活动主持词.doc
名师工作室联动研修活动主持词 渝中区王小毅名师工作室与涪陵区名师工作室 ”联动研修”活动主持词 一、介绍主席领导。 二、领导讲话。 三、介绍三个名师工作室。 四、开展教学活动。 五、王小毅老师讲座 尊敬各位领导，各位老师： 大家好！ 昨日小雨淅沥，今日暖阳高照，是个难得好日子。为了推动我区名师工作室建设，促进区际交流，提升教师教育教学能力，经协商，我区叶洪林名师工作室、吴谦名师工作室有幸与渝中区王小毅名师工作室一起开展”联动研修”活动，这是我区小语人一件大事、喜事。区教委领导也从百忙之中莅临指导，首先请允许我介绍出席今天活动领导，他们是： 让我们用热烈掌声对领导，专家光临表示欢迎和感谢！ XX讲话对此次活动给予了高度评价，对名师工作室寄予了莫大期望。是啊，一花独放不是春，万紫千红春满园。相信在名师引领下，我们涪陵区名师团队会更好、更快地发展成长，涪陵小学教育会更加灿烂辉煌。 下面请允许我介绍今天三个名师工作室，首先介绍渝中区王小毅名师工作室导师和工作室情况。 王小毅老师，是重庆市名师，重庆市特级教师，国培专家，（）渝中区教师进修学院教研员，被誉为”贴着地面幸福行走”小语专家。渝中区王小毅名师工作室成立于2012年12月，2013年12月5日，他们与万州白土小学开展了以”不同文体课文教学策略研究”为主题研修活动，2014年4月24日，他们走进浙江拱宸桥小学，与王崧舟工作室开展了学术交流活动。目前，他们研修主题是：小学语文不同文体教学策略研究。 叶洪林老师，重庆市最年轻特级教师，涪陵区名师，涪陵区教科所副所长。10多篇
教学论文发表在全国中文核心期刊上。一直致力于”习用”本位语文教学。涪陵区叶洪林名师工作室成立于2014年2月21日，现有学员20名，一年来，我们一直行走在语文本体性教学路上，我们走进全区17所学校。 吴谦老师，我区首批重庆市特级教师，区教书育人专家，十大女杰。几十年一直致力于读写结合语文教学实践，影响了一批小学语文教师。涪陵区吴谦名师工作室成立于2014年3月7日，现有学员18名。一年来，他们多次开展送教下乡活动。 今天，借涪陵区希望小学宝地，感悟希望，此次联动研修活动必将是理念交流，智慧碰撞，希望点燃，让我们期待吧！请领导退场。 首先，拉开本次活动序幕是涪陵区吴谦名师工作室彭诗洁老师，她执教是人教版五年级上册第六单元第18课《慈母情深》，请观课。 下面请观课，由渝中区王小毅名师工作室熊静老师执教人教版四年级下册自选课文第8课《武夷山和阿里山传说》。 接下来，由渝中区王小毅名师工作室张帆老师执教六年级下册古诗词背诵第5首、第6首《石灰吟》《竹石》，请用心观课。 接下来，请观课，由涪陵区叶洪林名师工作室张智虹老师执教人教版三年级上册第七单元第28课《狮子和鹿》。 感谢四位老师精彩上课，让我们惊喜，让我们启迪，让我们思考：我们应怎样关注文体教学，怎样领会编者核心意图，怎样确定”教什么”“怎么教”，这一切问题答案，就由下午，王小毅老师来解答吧！ 老师们，稍作休息，下午2：00，专家讲座，精彩上演，期待你参与。 下午： 尊敬王小毅老师、叶所、吴校长，各位小语同仁： 大家下午好！ 记得13年，我参加国培，晚去了几天，结果错过了王小毅老师讲座，同学们反响很好，可对于我来说有些遗憾。不过，还好，今天，弥补了这个遗憾。他们说，听王老师讲座，轻松幽默，听得快乐，笔记多多，还是错过！总之一句话，听了还想听。 下面，我们有请重庆市名师，重庆市特级教师，国培专家，渝中区教师进修学院教研员王小毅老师为我们做精彩讲座，大家掌声欢迎。 马归来马蹄香。聆听了王小毅老师精彩讲座，相信大家对语文教学中如何聚焦编者意图，如何聚焦不同文体有了更全面、深入认识。
最新名师工作室个人发展三年规划资料
勾文碧名师工作室个人三年发展规划 （2016年5月——2019年5月） 曾诚张家寨小学 “你想走得快，一个人走；你想走得远，一群人走”，2016年5月本人有幸加入了勾文碧名师“小学体育工作室”，成为这个团队中的一员，我倍感欣喜。作为一名工作室的成员，我将严格按照工作室的章程和要求规范自己，努力践行工作室的计划和安排，积极参与工作室的各项活动，虚心和其他成员交流，主动承担起一个合格成员的责任和义务，希望自己能在教学名师勾老师的引领下，紧跟团队的步伐，向着名师引领的方向奔跑。鉴于此，我特拟定个人专业发展规划如下： 一、个人基本情况 1986年07出生于贵州省石阡县，仡佬族，2010年07月黔南民族师范学院体育教育专业毕业，2010年09月到张家寨小学任教至今，现是小学体育一级教师职称，主要从事小学中高年级的教育教学。 二、个人现状分析（教育观念、教育教学能力、专业基础知识、实践技能、科研水平等方面的现状分析） 1．所处的专业发展阶段：成长期 （1）教育观念 我热爱教育事业，有着很强的上进心和责任心。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，并敢于接受新鲜事物，有一定的创新精神。强烈的事业心和责任心，驱使自己在小学体育教学的路上锐意进取，不断前行。
（2）教育教学能力和专业基础知识 从事小学体育教学六年，教学过程中积累了一定的经验和体会。基本功扎实，能够胜任小学中高段体育教学及班主任工作等。在工作中，能与同伴团结协作，能积极参加教育科研活动，并具有较强的科研意识，和教学探索精神。 （3）实践技能 教学中，能做到认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好导学案。平时努力钻研课堂教学实践经验，努力增强上课技能，注意调动学生的积极性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。既注重知识的积累又关注学习习惯的培养、能力的提高。将“自主学习、注重积累、学做结合”的课堂教学模式渗透在教学活动中。 （4）科研水平 能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。积累了一定的教学经验，也乐意接受新事物和新观点，有多篇教学论文和教学案例在市县级教学成果评赛中获奖，具备一定的教育科研能力。因此，我认为本人目前正处于个人专业发展的成长期。 2．专业发展的优势与不足 （1）优势分析： ①为人朴实诚恳，谦虚谨慎，工作中踏踏实实，勤学善思。工作态度积极，能够主动承担各类教学活动。 ②长期从事一线工作，教学功底扎实，业务能力强，班主任工作
启动仪式主持词(完整版)
启动仪式主持词 启动仪式主持词 各位同事： 早上好!我受项目指导委员会的委托，主持今天的会议。首先请允许我介绍一下今后和我们并肩作战的广州四班公司项目小组成员：。欢迎他们的到来。 今天的会议议程有四项，下面进行第一项议程，请我公司eo讲话。 下面我代表erp项目小组发言。在开始正式发言之前，我要解答 两个疑问。在下面的时候，有些同事问我，四班是什么?名字听起来怪怪的。四班是一个公司，是一个专门面向中型制造型企业，国际性erp 软件公司，其总部在美国。另外，针对erp选型，很多同仁一直心存 疑问： 为什么很早就提出上erp，怎么到现在才搞?干嘛erp选型这么久?对于erp选型，我们是从零开始摸索，经历一点波折。刚开始准备和 华南理工大学合作，后来逐渐成熟起来，渐渐明白： 作为企业应该选择成熟的应用，而不是做大学课题的试验田。所以，我们采取公开招标的方式，先后与用友公司、天思华迪、四班公司、神州数码公司接触，进行面谈、产品演示、公司考察、成功客户 参观等一系列沟通。古时诸葛亮六出祁山，我们是三上广州。算起来 这次erp选型从8月份开始，到11月份基本定型，用时近四个月，比行业通常选型周期3-15月，从时间上来说，应该还算是快的。选择 erp厂商其实就是选择长期的合作伙伴，就像找老婆，没有十全十美
的，没有最好，适合自己的才是最好的!选型时需要考虑的因素很多，主要归纳为四个方面： 公司、产品、实施服务、价格。选型工作必须慎重、严肃，在erp这个关系鸿智生存和发展的项目上，我们不能输在起跑线上。最终我们选择了四班，四班也选择了我们。 下面开始正式的发言。 第四篇： 文化节启动仪式上的主持词 尊敬的xx副部长、尊敬的xx副省长、各位领导、各位来宾，同志们，朋友们，大家上午好！国家xx部、中医药管理局等十六个部门和单位联合主办，中央电视台等多家主流媒体支持宣传的“中医中药中国行”大型科普宣传活动，已经在中华世纪坛正式启动。这次活动，是目前为止规模最大、范围最广、内容最丰富的一次中医药科普宣传活动，将历时三年完成国内宣传历程。今天，“中医中药中国行”暨中医药大篷车万里行来到保定，并将在我市守真祠堂、安国药都和白求恩纪念馆进行一周时间的科普宣传活动。今天上午，我们在军校广场举行隆重的仪式，将中医中药中国行保定站启动和中国·xx 守真文化节开幕仪式一并举行，首先请允许我向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾。 卫生部副部长、国家xx局长xx，河北省政府副省长xx；省卫生厅厅长xx、省卫生厅副巡视员xx、省中医药管理局局长xxx；市政府xx市长、市人大主任、市政协主席；还有市委宣传部、市人大科教文卫体、市政协科教工委、市发改委、市财政局、市民政局、市劳动和社会保障局、市科技局、市教育局、市农业局、市广电局、市计生