校园歌手赛主持词

校园歌手赛主持词
校园歌手赛主持词

校园歌手赛主持词

导读:本文校园歌手赛主持词,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

为欢渡国庆52周年,发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,地发现人才,在学校政教处、团委会的组织下,在音乐、美术组老师的大力支持下,晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是:邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!

现在请充许我宣布比赛的评分标准:

1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲:

A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合

B、歌曲的难度,适合自身的情况。

4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意:为使本次更加公平,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!!!

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a开拓健康视野,更新健康理念

b把握科技命脉,享受幸福生活

a这里是慧江国际,及新产品发布会现场,本次活动是由慧江国际贵州分公司六盘水健康管理服务中心举办的,借此机会,请允许我代表慧江国际的全体同仁对一直支持和关心我们的爷爷奶奶,叔叔、阿姨们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。

合欢迎您们。

a同

时,也请允许我把慧江儿女,最真、最深的祝福送给您们。

愿所有的爷爷、奶奶、叔叔阿姨身体健康,家庭幸福,万事如意!a爆竹声声,普天同庆

b金鼓咚咚,万众欢腾

a我们没有爆竹与鞭炮,我们有的是满腔的热情与深切的祝福。现在,请大家把装满我们慧江儿女美好祝福的气球拿起。听我口令,我们一起把它抛过头顶,让祝福天天照耀您;现在,我们一起把气球刺破,让祝福时刻包围您!

愿您:健康长久,快乐长久,健康快乐长长久久!

b哈哈,好开心啊。小杨,你不觉得虽然我们气氛已经很热闹了,可是大过年的我们还是少了点什么吗?

a是啊,是不是少了歌舞啊,这个你放心,我们在座的叔叔,阿姨可都是能歌善舞的哦,随便一个出来就能把气氛搞的热热闹闹的了。大家说,是不是啊?是,好了,现在就看您们的了,哪位能自告奋勇的站出来表演节目,为大家助兴,为新年添彩。

b谢谢我们所有叔叔、阿姨给大家带来的精彩表演。还是那句话,慧

江的舞台是大家的,慧江就是大家健康的家,不要忘了,常回家看看,看看我们时时刻刻为爷爷,奶奶,叔叔,阿姨祈福的慧讲儿女们。a小田,你知道今年是什么年吗?

b鼠年啊。

a对,但今年啊,是个特别的鼠年哦。

b特别的鼠年。

a20xx年,是咱们中国的奥运年,你没见吗?各大媒体都在竟相报道:20xx年,世界的中国年,中国的奥运年,奥运的健康年。我们为身为中国人而感到无比的骄傲和自豪。万众瞩目的中国,世人景仰的奥运让我们中国人抬起了高贵的头,谁说我们是东亚病夫,谁说我们不如人。我们有了坚苦的国防,健康的身体,我们什么都不怕。

b是啊,只要拥有健康的身体我们什么都不怕。那怎么才拿拥有健康呢?接下来让我们的犯教授告诉您,如何保证健康。教授简介。

b谢教授的精彩讲座。小田手拿迈克风传播健康和吉祥。愿小田的每一句祝福都能给您带来好运。我就祝在座的爷爷,奶奶,叔叔,阿姨新的一年,身体旺,财运旺,家业旺,百事兴旺!财运到,福运到,家运到,好运连连!

a你一上台就给大家那么多祝福啊,那我也不能落后了,我来点实在的,我让大家抽奖。现在呢,我们就要抽出今天的第一批幸运者了。三名。

b恭喜上面获奖的叔叔阿姨。没抽到奖的也不要灰心,我们中国不是有句古话吗“好戏还在后头”大家也要相信,好戏还在后头呢!是什

么好戏呢?哈哈,我在这里先卖个管子。因为我也不知道是什么好事啊,有请我们慧江国际贵州分公司总经理彭华为大家带来今天的好消息!

a谢谢彭经理给大家带来那么大的惊喜。都说“有啥别有疾病,缺啥别缺健康”,只有健康才是我们真正的财富。小杨在这里祝愿所有的爷爷,奶奶,叔叔,阿姨都能享受到这份人生真正的财富,都能拥有健康的好身体。现在,有什么问题的可以向我们教授咨询,有什么需要的可以跟我们工作人员联系。请大家抓紧时间,把健康带回家,把幸福带回家!

最新诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词 一、开场白: 尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天,我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛,目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机,学习先进人物,弘扬五四精神,在振兴和发展公司的征程和挑战中,在争创“三个一流”的活动中,展现青年风采,肩负起交通事业发展和振兴的重任。 首先,让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾,他们分别是:集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记,以及公司领导**、**、**、**。 让我们对各位领导和嘉宾的光临指导,表示最衷心的感谢! 今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委,让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢! 下面,我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下: **公司“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。 (1)她,像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕 她,像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰 父老乡亲们望眼欲穿的希望 鄂西北山区人民的一条致富路、平安路

她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 (2)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 刚才,1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 (3)下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。(4)站在这舞台上,我们为自己的生日祝福,沐浴在阳光下,我们为自己的青春而欢呼,下面,请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 (5)有了你,满目疮痍的中国不再沉寂。 有了你,不屈不挠的中国从此站立。 有了你,改革开放的中国终于崛起。 中国共产党,一切因为有了你! 下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,4号参赛节目***的诗朗诵《****》最后得分。 (6)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,5号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 (7)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,6号参赛节目***的诗朗诵《**》最后得分。 (8)下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***捷准备。 刚才,7号参赛节目***的诗朗诵《***望》最后得分。

才艺展示主持词2

七年级才艺展示主持词 男:敬爱的老师们 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:这是一个姹紫嫣红的季节 女:这是一个欢声笑语的时刻 男:春日的阳光,格外的灿烂。沐浴在灿烂的阳光下,亲爱的同学们,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。 女:春日的微风,如此的温暖。徜徉在春天的怀抱,我们用心灵感受着祖国的日益昌盛,我们更真切地感受着花明楼中学的日新月异. 男:今天,我们隆重举行七年级才艺展示活动,为大家搭建一个展示风采、绽放自我、舞动青春的平台。 女:首先,有请易校长为本次活动致辞。大家掌声欢迎! 男:谢谢校长!亲爱的同学们,让我们赶快动起来吧!伴着优美的歌声,随着动感的旋律,展现我们青春的风采吧! 女:阳春三月,沐浴着和煦的春风,呼吸着清新的空气,大家是不是觉得身心更温暖了呢?现在让我们随着238班的同学们一起感受《暖暖》的味道吧,请241班做好准备。 男:暖暖的歌声暖暖的味道,谢谢238班同学精彩的表演。在成长的路上,我们从未离开父母、老师和小伙伴们的种种温暖和关爱,爱的

脚步,从未停歇。我们一起来听听241班肖志恒同学英文歌里爱的表达。西城男孩《my love》送给你们。掌声欢迎!清237班做好准备。 女:我一直都会记得我们一起走过的日子,我们一起唱过的歌!聆听了动人心弦的歌曲,该是时候欣赏欣赏优美的舞蹈了。在我们的印象中孔雀是惊艳、华丽和高贵的代名词,让我们一起来感受一番别有风情的《孔雀之恋》。掌声欢迎237班!请241班做好准备。 男:优美的舞姿,灵动的表演,我真是由衷的佩服这些多才多艺的同学们,我们正年轻,我们朝气蓬勃,我们生机澎湃,我们憧憬未来,我们也有着属于这个年龄的态度和想法。有请241班王景阳同学带来歌曲《逆态度》。请239班诗歌朗诵做好准备。 女:有力的节奏,激情的演唱,谢谢241班同学精彩的表演。黄河,我们的母亲河,黄河是中华民族的象征,敬仰黄河是人们的意愿,歌颂黄河是人们的心声。我们一起来听一听239班的《黄河颂》。请240班作好准备。 男:听着同学们的诗朗诵,我们似乎看到了黄河惊涛澎湃,掀起万丈狂澜,从昆仑山下奔向黄海之边,我们伟大的民族精神就是在她的哺育之下发扬光大!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强!走过欢喜,

诗歌朗诵比赛主持词

主持词: A:敬爱的老师, B:亲爱的同学, AB:大家上午好! A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。A:4月,是绿的海洋 B:4月,是歌的世界 A:4月,是青春的魅力 B:4月,是瑰丽的诗篇。 A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。 AB:xx中学部校园诗歌朗诵会现在开始! 《心存感激》:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……下面就请欣赏配乐朗诵《心存感激》 《我爱这土地》:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋着母亲温暖的怀抱一样,我们要用最美的诗文歌颂她,下面就请欣赏配乐朗诵《我爱这土地》 《少-年-中-国-说》:天地苍苍,乾坤茫茫,我中华少年,应顶天立地当自强。请欣赏八二班带来的经典诵读《少年中国说》.请XX准备 掌声送给XX同学,感谢他精彩的朗诵。 《走向远方》:男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌,走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。下面请欣赏由xx带来的朗诵节目《走向远方》 《黄河颂》:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。下面请欣赏xx带来的集体朗诵《黄河颂》

《再别康桥》:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造得如诗如画,给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏七一班xxx同学的朗诵《再别康桥》 《沁园春雪》:北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗歌朗诵《沁园春雪》 《再别康桥》:康桥对徐志摩来说是他的精神家园,对我们来说又何尝不是?让我们再次用心聆听那首传世经典《再别康桥》,表演者九一班xx。 《致橡树》:古往今来,爱情就是经久不衰的话题,每一首爱情诗都像一朵圣洁的花,成型在茂密的经典之林,请欣赏由xx为大家带来的爱的诉说。 感谢XX同学的深情演绎。 《金色花》:“少年心事当拿云”我们有雄心有壮志;但我们也有调皮的一面。请听《金色花》,表演者:初一11班xx。 《我用残损的手掌》:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听xx带来的《我用残损的手掌》 《致橡树》:爱情是那样至纯至美,让人忍不住一唱再唱。请欣赏诗朗诵《致橡树》,表演者九二班 《祖国啊亲爱的祖国》:)“一年之计在于春”。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我的祖国,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗;请欣赏祖国诗歌朗诵:《祖国啊,我亲爱的祖国》 感谢XX同学的朗诵,我们为我们身为中国人而自豪。

才艺达人大赛决赛主持稿

IT之星才艺达人大赛决赛主持稿(1 3为男主持 24为女主持) 开场舞蹈7:00-7::10 开场白7:10-7:15 1:尊敬的各位领导 2:各位老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 3:欢迎大家来到由北理工计算机学院团总支学生会主办的“网络文化艺术节颁奖盛典暨IT之星才艺达人大赛决赛"现场。 4:我是····学院····专业的xxx 1:我是 2:那些年,我们共同拥有的梦想 3:这些年,我们共同拥有的青春 4:梦想要让我们踏着欢快的节拍,展示出别具一格的才艺。 1:青春要让我们转动曼妙的舞姿,洋溢着别出心裁的艺术。 2:是青春的活力艺术的魅力让我们相聚于此。 3:今晚,我们很荣幸的邀请到本次比赛的评委嘉宾。那么请允许我介绍莅临本次比赛的评委嘉宾,他们分别是:A(领导),欢迎您的到来! B C D 领导致词环节7:15-7:20 1:下面有请(领导)为本次大赛致词,大家掌声欢迎! (领导发言当中·········) 2:非常感谢(领导)的精彩发言,谢谢! 当色彩斑斓的夏季向我们走来之际,北京理工大学2012年第二届网络文化艺术节于5月27日正式拉开了帷幕。 网络文化艺术节是计算机学院年度主打节目,旨在丰富同学们的课余文化生活,主要将最前端的网络科技技术,最潮流的网络文化资讯带进我们的大学校园。代表着计算机学院时刻走在IT的前端,引领着校园IT 的发展的潮流。 此次网络文化艺术节有为软件、网页设计爱好者提供交流和展示的平台的软件设计大赛, 有激发广大文学爱好者创作热情,创作出了更好更新更有趣味作品的微小说大赛, 有为提高团队配合意识而举行的,展现IT精英优秀团队精神的电子竞技大赛, 有为了凸显计算机学院网络文化节特色的LOGO征集大赛 以及让IT精英勇于SHOW出自己的多才多艺一面的IT之星才艺达人大赛。 颁奖环节7:20-7:40 3:那事不宜迟,在才艺表演之前,马上开始激动人心的环节——网络文化艺术节颁奖仪式 2:首先我们先要颁出的是软件设计大赛的奖项。获得三等奖的是陈超、林远冲、钟华健、黄海权、林思齐、张晓雯,获得二等奖的是刘南轩、廖嘉诚、刘国龙、蔡锦振,有请我们获奖者上台领奖,也有请(领导)为我们的获奖者颁奖,大家掌声欢迎! 3获得软件设计大赛一等奖的是庄少仲、李锻俊、陈瑛,有请我们获奖者上台领奖,也有请(领导)为我们的获奖者颁奖,大家掌声欢迎! (记得在领导颁奖之后请领导留步和获奖者合影留恋)

评课活动主持词

教研活动主持词 开场白: 各位领导、各位老师,大家好!首先感谢◆老师,在我们数学教研组的验收活动中,今天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 程序: 一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二.评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。 三、今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎! 四.、总结发言 谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步

反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。 最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。 1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点 上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。 2.要处理好内容与形式的关系 一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。 3. 要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。 4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

校园十佳歌手大赛主持词

校园十佳歌手大赛主持词 开场 a:如果说五月的鲜花靓丽,那么我想告诉你五月的青年傲立群芳 b:如果说五月的树木挺拔,那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃 c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁 d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈 a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴 b:校园有了文化就有了灵动的精神升华 c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春 d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来 a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬 b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀 c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发 d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章 a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目

b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔 c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景 d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙 a:风雨中我们是坚定不移的松柏 b:风沙里我们是毫不动摇的白杨 c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射 d:今天,然我们一同见证青年的 合:给力年华 a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始 b:接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师,他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则 d: 接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请 结尾 a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史 b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望 c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀 d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词 5 幼儿园诗歌朗诵比赛主持词 亲爱的的小朋友们: 大家下午好! 在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡,在这充满诗意的季节里,迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。 这次诗歌朗诵比赛,不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升,更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中,由羞涩、胆小,不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣,为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同

时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子,使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。 本次比赛中,也的得到了园长老师的大力支持,首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词,大家欢迎………。 1、今天我们相聚在这里,愿你在这里度过美好温馨的时光,首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。 2、接下来请欣赏诗歌《做早操》。 3、感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤培育,因为我们长大了,明白了他们教会我们许多许多,为我们付出了许多许多,下面请欣赏诗歌《我长大了》。 4、美,是是个永恒的主题,让我们步入诗歌的殿堂,尽情抒发你,请欣赏《丁丁画画》。 5、诗歌让我们陶醉,诗歌让我们震撼,下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。 6、抬头仰望天空,国旗迎风飘飘,它是我的爱,你的爱,我们中国人民的爱,请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。 7、诗歌增长了我们的知识,发挥了我们的想象,丰富了我们的情感,小朋友已经迫不及待的想听下一个了,请欣赏古诗《春晓》。 8、多美的色彩和意境啊,这就是古诗,下面请欣赏《两只小小

才艺展示活动主持词三篇

才艺展示活动主持词三篇 踏着时代的节奏,怀着对青春的憧憬。 今天,我们将在这里举行“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演在这阳光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律。我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。这将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。 这将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。 本次文艺汇演共有五部分组成:舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。文化路三小,六年级“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演现在开始。【男】尊敬的各位老师, 【女】亲爱的同学们,秋风飘荡着快乐的旋律 男: 激- 情彰显生命的执著 女: 曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹 男: 星火的光辉装点灿烂的征途 女: 风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天 男: 豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳 女: 在不懈的追求中雕琢岁月 男: 在人生的博弈中塑造梦想 女: 让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌 男: 让个性的光芒照亮南园美好的明天

【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。 【男】让我们燃烧着我们的激 - 情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛正式开始 ! 【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级 1 班为我们带的 () 请五年级 2 班做好准备。 【男】谢谢五年级 1班为我们带来的精彩表演,有请五年级 2 班为我们带来的 ()! 请五年级 3 班做好准备 【女】谢谢五年级 2 班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级 3 班为大家表演,大家欢迎 !请五年级 4 班做好准备 ! 【男】请欣赏五年级 4 班为大家表演 () ,大家欢迎 ! 请五年级 5 班做好准备 【女】谢谢五年级4 班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5 班,请五年级 6 班做好准备 ! 【男】谢谢五年级 5 班的为我们带来的精彩表演。有请五年级 6 班为我们带来的精彩的表演 !掌声有请 ! 【女】谢谢五年级 6班的为我们带来的表演。请五年级 7 班为我们带来的 () 请五年级 8 班做好准备 ! 【男】谢谢五年级 7班带来的精彩表演。请欣赏五年级 8 班为我们带来的 () 请五年级 9班做好准备 !

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 ①活动一:课前说明8:30 尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们偏店小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。 活动二:课后学生离场9:40 刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。 活动三:进入评课、议课活动 组织发言顺序: 1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。 活动四:结束研讨活动。9:50 因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。 ②活动一:课前说明9:55 尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课,刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。 活动二:课后学生离场10:40 刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。 活动三:进入评课、议课活动 组织发言顺序: 1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。 活动四:结束评课、议课活动10:50—11:00 因为时间关系,我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。 校本教研活动主持词 各位领导、各位老师:

校园歌手大赛主持词

******校园歌手大赛 1. 尊敬的各位领导; 2.各位来宾; 3.敬爱的老师,同学们; 4. 大家: 1234.晚上好! 1. 在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春; 2. 在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉; 3. 在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律; 4. 我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想; 1. 这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼; 2. 这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放; 3. 心有多大,舞台就有多大; 4. 想得多远,我们就能走得多远; 1. 来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来; 2. 来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来; 3. 现在我宣布,*********校园歌手大赛: 1234:现在开始! 1. 首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师, 2. 他们分别是。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!! 3. 经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。 4.接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手**出场。。

结束语: 1.一首首耳熟能详的校园歌曲; 2.一幕幕众人合唱的感情高潮; 3.一阵阵掌声雷动; 4.一声声喝彩助威; 1.飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节; 2.熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切; 3.今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想; 4.今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响; 1.最后,请允许我宣布:******校园歌手大赛圆满成功! 2.感谢各位的陪伴祝大家: 1234.晚安

诗歌朗诵比赛主持词

诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。 让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚, 就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。 牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始! (一) 或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。 请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎 (二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手刘鑫带来《岁月的码头》! (三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。 (四)聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4 号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。 (五) 轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,

对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手熊沁。 (六) 海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。 青春,或许是人生中匆匆的一笔,但青春也是生命最美妙的华章。请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春一一生命的华章》 (七) 只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。 (八) 一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字相信未来。请欣赏朗诵――《相信未来》,表演者金宏恩。 (九) 是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。 (十) 我们保持个性,我们展现风采,我们飞扬青春,我们热爱青春。 《祖国啊,我亲爱的祖国》,我们也深深的爱着你。有请雷娜带来朗诵一一《祖国啊,我亲爱的祖国》 (十一) 湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。 橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情! 1925 年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧! (十二) 青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。

少儿才艺大赛主持词开场白

少儿才艺大赛主持词开场白 导读:本文少儿才艺大赛主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】男:尊敬的各位嘉宾、现场的评委们 女:可爱的小朋友,亲爱的家长朋友们 合:大家(晚上)好 女:很高兴和大家相聚在(比赛社区名称) 男:这里是由广东少儿平安行动组委会、平安人寿广东分公司和社区管理处共同举办的"平安杯"少儿才艺大赛的比赛现常女:本次"平安杯"少儿才艺大赛是"广东省少年儿童平安行动社区行"活动的重头戏,也是平安人寿第十三届客户服务节系列活动之一。 男:为了积极营造少年儿童健康成长的和-谐社会环境,广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展"广东少年儿童平安行动",20xx年的活动重点就是"少年儿童平安行动社区行"了。 女:可以看得出来,这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外,同时,中国平安保险公司也对活动给予了全力支持。 男:中国平安保险公司是福布斯全球500强企业,20xx年总资产达到了6511亿元,排名293位,是内地非国有企业第一名,实力非常强大,同时也充满爱心,四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元,同时组织员工捐血,真的是我们民族保险业的骄傲。

女:另外,这次活动还得到了:(赞助合作商家) 男:而"平安杯"少儿才艺大赛的成功开办,更是得到了社区管理处,特别是社区居民的全力支持和参与。让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。 男:同时我们为了更加增添比赛的分量,还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席,他们是: 女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。 男:接下来有请社区管理处领导***为比赛致辞。 女:感谢! 女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。他们是: 男:比赛评委全部来自社区居民,主要是通过居民自愿报名,社区推荐,然后进过甄选产生的。应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力,而为了保证比赛公平公正公开,与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。 女:让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。 男:朋友们,我们的比赛即将开始了。 女:这次比赛的节目可以说是精彩纷呈,有歌舞、小品、相声……等等类型。为了公平比赛,经过评委会一致确定,比赛规则如下: 男:评分规则(包括亮分规则):…… 女:本次比赛的奖项设为:…… 女:好!第一个要上场的节目是×××,表演者×××。

关于语文评课活动主持词

关于语文评课活动主持词 尊敬的各位领导、敬爱的老师们: 大家下午好! 秋风送爽,今天我们带着一份对小学语文教育执着的追求,齐聚泗南江小学。很荣幸能成为以吕霞老师为指导专家的墨江县第二批小学语文骨干教师实践研修工作团队的联络员,让我有机会和大家共同学习、交流。受吕霞老师的委托,今天的实践交流课的评课活动由我主持。 今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——主评教师评课——其他教师补充发言”的程序进行教学评议活动。 一、第一堂课——口语交际二《我们的画》 吕霞老师说课 今天的第一堂课是由吕霞老师执教的——口语交际《我们的画》,首先请吕霞老师就本堂课说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。 主评吴金宝老师进行评课 下面请吴金宝老师对次堂进行主要点评。 其他教师做补充发言 今天的活动既是一次展示,更是一次实践研修的交流。请老师们参与其中,畅所欲言,进行补充式的发言。 主持人做简单总结

二、第二堂课——10《新型玻璃》 李忆老师说课 第二堂课时由李忆老师执教的《新型玻璃》,接下来请李忆老师就本堂课说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。 主评陈蕾老师进行评课 下面请陈蕾老师对次堂进行主要点评。 其他教师做补充发言 读书使人充实,交流使人进步!有交流,就会有收获,请老师们积极发言,留下你宝贵的意见。 主持人做简单总结 三、第三堂课——《纸船和风筝》 吴金宝老师说课 首先请吴金宝老师就本节课说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。 主评吕霞老师进行评课 下面请吕霞老师对次堂进行主要点评。 其他教师做补充发言 老师们,我的进行观课议课的目的不是衡量一堂课的好坏,也不是评价老师上得好与不好,而是以此为平台,我们互相交流学习、互相帮助提高,逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑,本着互帮互学,共同提高的态度积极发表

校园歌手大赛主持稿

男:尊敬的各位领导 女:亲爱的各位来宾、老师、同学们 合:大家晚上好。 男:在这灯光与微笑构筑的舞台,我们舞动飞扬的青春。 女:在笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。 男:踏着悠扬的旋律,我们展现动人的风姿,放飞美丽的梦想。 女:来吧,挑战自由,让青春的舞台亮起来。 男:来吧,迎接成功,让张扬的青春飞起来。 女:现在,我宣布,浙江理工大学研究生歌手大赛 合:现在开始。 男:接下来有请采访学院为我们带来精彩的开场舞表演。掌声欢迎。 【退场】 【开场舞表演】 【上场】 男:飞扬的旋律,舞动的青春。感谢材纺学院的精彩舞蹈。 女:接下来请允许我向大家介绍出席这次决赛的各位评委,他们分别是:来自材料与纺织学院的陈俊俊老师、来自机械与自动控制学院的邵韵老师、来自艺术指导中心的武小絮老师,及校研究生会主席季雨竹同学和第五届研究生歌手大赛亚军来自艺术与设计学院的杨存园同学,让我们再次用热烈的掌声感谢他们的到来。 男:经过激烈的初赛,今晚共有16位选手参加决赛。 本次决赛分为三轮进行,依次为歌曲串烧,PK对战,以及最后的冠亚军争夺赛 女:首先开始第一轮歌曲串烧环节,16位参赛选手抽签分为四组,每组四人,一轮比赛完毕,每组直接晋级一人,淘汰一人,两人待定,待定的选手将会进入我们第二轮PK对战环节。 男:将会有8名选手进入我们的PK环节,分成红蓝两组,蓝队中的一名选手挑选红队中的一名选手进行两两PK,由老师举牌决定每一组胜出的选手。 女:PK中胜出的选手及第一轮直接晋级的8位选手将角逐最后的冠亚军争夺赛。接下来的时间就交给我们第一组参赛选手。 【选手上场】 他们分别是:来自马克思主义学院的洪文娣同学,来自艺术与设计学院的傅丹丹同学,来自服装学院的胡晨晨同学以及经济管理学院的李涛同学。希望他们能够展现自己的实力,让我们共同目睹他们的风采。有请洪文娣同学给我们带来第一首歌曲《把握你的美》。 【选手和主持退场】 【幕后】 男:感谢洪文娣同学,接下来有请来自艺术与设计学院的傅丹丹同学,给我们带来《我相信》。掌声欢迎。 女:感谢傅丹丹同学,来自服装学院的胡晨晨同学将给我们带来《我的心好冷》, 男:感谢胡晨晨同学,有请经济管理学院的李涛同学,他将演唱一首《半城烟沙》,掌声在哪里~? 【主持上场】 【第二组选手上场】 男:感谢第一组选手给我们带来的美妙歌声,第二组选手是来自理学院的章幽兰同学,来自文化传播学院的郝赫同学,来自服装学院的侯梦倩同学,以及来自经济管理学院的陈琼同学。

【主持词范文】诗歌朗诵比赛主持词结尾

诗歌朗诵比赛主持词结尾 合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好! 男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女A:诗歌是我国文明的精神支柱 男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起) 现在请全体男生演唱“青花瓷”,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒) 女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分) 女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分) 男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比赛马上开始(10分)女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分) 男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!

女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分) 男A:是谁――无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同 学朗诵《游子吟》。(30秒)女B:借此机会,让我们深情地对父母表 达自己的心声吧!写下你们的心语(5分)男B:诗歌,让我们陶醉 女B:诗歌,让我们震撼 合:诗歌,让我们思想升华 男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡 女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力 男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好 女B:让我们在诗海拾贝 男A:让我们步入诗歌的殿堂 女A:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长 男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果, 获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:XX二等奖的有:XX 一等奖的有:XX。(2分) 男A:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合:谢谢大家! 男:敬爱的老师们! 女:亲爱的同学们!

才艺大赛决赛优秀主持词

才艺大赛决赛优秀主持词 导读:本文才艺大赛决赛优秀主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】女:可爱的小朋友,亲爱的家长朋友们 合:大家(晚上)好 女:很高兴和大家相聚在(比赛社区名称) 男:这里是由广东少儿平安行动组委会、平安人寿广东分公司和社区管理处共同举办的"平安杯"少儿才艺大赛的比赛现常女:本次"平安杯"少儿才艺大赛是"广东省少年儿童平安行动社区行"活动的重头戏,也是平安人寿第十三届客户服务节系列活动之一。 男:为了积极营造少年儿童健康成长的和-谐社会环境,广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展"广东少年儿童平安行动",20xx年的活动重点就是"少年儿童平安行动社区行"了。 女:可以看得出来,这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外,同时,中国平安保险公司也对活动给予了全力支持。 男:中国平安保险公司是福布斯全球500强企业,20xx年总资产达到了6511亿元,排名293位,是内地非国有企业第一名,实力非常强大,同时也充满爱心,四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元,同时组织员工捐血,真的是我们民族保险业的骄傲。 女:另外,这次活动还得到了:(赞助合作商家)

男:而"平安杯"少儿才艺大赛的成功开办,更是得到了社区管理处,特别是社区居民的全力支持和参与。让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。 男:同时我们为了更加增添比赛的分量,还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席,他们是: 女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。 男:接下来有请社区管理处领导***为比赛致辞。 女:感谢! 女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。他们是: 男:比赛评委全部来自社区居民,主要是通过居民自愿报名,社区推荐,然后进过甄选产生的。应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力,而为了保证比赛公平公正公开,与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。 女:让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。 男:朋友们,我们的比赛即将开始了。 女:这次比赛的节目可以说是精彩纷呈,有歌舞、小品、相声……等等类型。为了公平比赛,经过评委会一致确定,比赛规则如下: 男:评分规则(包括亮分规则):…… 女:本次比赛的奖项设为:…… 女:好!第一个要上场的节目是×××,表演者×××。 男:掌声有请

网络教研活动主持词

网络教研活动主持词 导读:本文是关于网络教研活动主持词,希望能帮助到您! 各位领导、各位老师: 上午好,欢迎您们的到来,阴平镇小学语数网络磨课活动现在开始。 网络磨课活动第一项:全镇九处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由阴平中心小学贺立霞、李敏两位教师执教的语、数课堂实录。 为节约带宽,请各校根据条件自行选择以下各种观看方式,一种方式是在百度视频中搜索:阴平教研,选择两位教师的课程观看;第二种方式是,在土豆网上搜索:阴平教研,选择两位教师的课程观看;第三种方式是,在阴平教研博客上查看置顶的博文,通过相关连接,观看课堂教学实录;第四种方式是,直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。 (全体参会人员,共同观看课堂实录,此处时间为68分钟,观看结束,10分钟短暂休息) 感谢大家的认真观看,请老师们休息10分钟,我们再继续进行网络磨课活动。 各位领导,各位教师,经过简短的休整,我们继续进行网络磨课活动。 活动进行第二项网络说课,请阴平中心小学执教老师贺利霞进行现场说课;

请阴平中心小学执教老师李敏进行现场说课; 第三项:评课,先网络,后现场,请分会场参与评课的老师认真观看系统广播,按照下列顺序做好准备,上郭、传开、燕庄视频评语文,卜乐、金寺、白前视频评数学; 我们先评语文,有请上郭小学老师网上评课; 有请传开小学老师网上评课; 有请燕庄小学老师网上评课; 有请阴平中心小学语文磨课组的老师现场评课; 下面我们进行数学评课,有请卜乐小学老师网上评课; 有请金寺小学老师网上评课; 有请白前小学老师网上评课; 有请阴平中心小学数学磨课组的老师现场评课; 由于时间关系,我们不能安排各校相关老师一一评课,下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课; (看屏幕宣读5、6条,尽量每校一条) 通过此次网络麻课活动,我认为(自己做下小结) 阴平镇小学语数网络磨课活动到此结束,欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请孙主任继续主持现场会的活动

歌唱比赛主持人串词主持词

歌唱比赛主持人串词主持词 男:尊敬的各位领导、 女:各位来宾, 合:亲爱的朋友们,大家晚上好! 女:我是彩印狮运营部的***,非常荣幸能担任今天晚会的主持人,首先,请允许我代表我们公司的总经理XXX先生,向各位来宾及员工们的到来表示热烈的欢迎,同时向各位多年来对本公司事业的大力支持表示崇高的敬意和衷心的感谢! 男:我是*** ,首先祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好? 今天我们邀请到了???的评委来。 男:歌声是雨后的彩虹,它折射出时代的神韵。 女:歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。让我们用一阵阵歌声,一束束鲜花,一串串笑语,去升华彼此的心灵情感,共度一段轻松快乐的幸福时光! 男:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜虽然没有瑶池美酒,却有美女如云。朋友们,欢乐马上到来―― 女:爱情,永远都是人们恒古不变喜欢讨论的话题,爱得越深情就越真,就怕有情人难成眷属,最后忍痛割爱,心如刀割!《心如刀割》XXX,用他那动人的歌声,拉开我们今天晚会的帷幕!掌声欢迎。 男:感觉爱情悄悄来临,纷纷扰扰与我无关。幸福的爱情,就象这样,请欣赏由销售部XXX 为大家演绎的《月半弯》 女:常言道,知足常乐!梦,如果很小,就容易实现,心,如果很小,就很容易满足,一步一个脚印走好自己的路,我们相信,塌实总比浪漫来得持久的!请倾听两位女生的合唱《瘦瘦的》! 男:天国的嫁衣,你们是否都听过这首歌呢?那么,XXX版本的你们一定没有听过,有请物资供应部的XXX! 女:说起嫁衣,很多女孩子都会有一个美丽而浪漫的梦,希望自己有一天会穿上漂亮的婚纱,牵着心爱的人走向幸福的婚姻殿堂!有没有人想要了练习的啊?可是,有人却要练习如何忘记一个人。下面请欣赏XXX为我们带来的经典老歌《练习》, 男:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤独的转个不停;唱出你的热情,伸出你的双手,有请XXX,让我们期待《明天会更好》!

学校语文课教研活动主持词开场白

学校语文课教研活动主持词开场白 大家好!首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课,对他执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行说课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。 一、先请史开凌老师说课。 二、评课:刚才,史老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师们各抒己见,谈谈自己的评价。 三、今天借这次难得的机会,我们请苏校长为我们指点迷津,给大家作指导。大家欢迎! 大家上午好! 欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。 今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究; 重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。 第一个环节:课前研讨。 首先请杨帆老师把二年级第27 课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、 下面,有请杨帆老师。 (杨帆说课)主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。 (与会教师发表意见) 主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,

我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理. 第二个环节:公开课和课堂观察。 第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

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