学前班一周工作计划表

学前班一周工作计划表
学前班一周工作计划表

学前班一周工作计划表

篇一:学前班一周活动计划表

大班一周活动计划表

篇二:幼儿园学前班第一周计划

莲湖幼儿园第一周教学计划表

实施时间~ 班次:大大一班执教者:秦凤、杨文凤

篇三:学前班各班工作计划表

百合班第14周工作计划表

篇四:学前班周活动计划

学前班一周活动计划

( XX——XX学年 )

学前班学期教育计划的内容与结构

( XX~~XX)年度

学前班幼儿生活常规与教师工作职责

( XX ~ XX )年度

学前班一日生活安排

篇五:学前班五月份周计划表

学前班五月份周计划表

班级:学前班第一周(5月1日—5月7日)班级教师:张老师、周老师

篇六:幼儿园班主任第一周工作计划模板

幼儿园班主任第一周工作计划模板

> 一。工作要点

1.班级活动。

根据幼儿园教育教学工作计划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作(安全),培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会。

3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控幼儿的下课活动。

5、建立起健全的幼儿信息,随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对幼儿保持一致的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合教师教育好孩子。

二、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划,提前细致计划,并认真组织实施;

2、准备好幼儿基本情况多用表,认真填写,力求完备;

3、了解学前班幼儿在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持晨午检,坚持每天查,详细记。

6、保证幼儿人身安全,幼儿每天由家长接送,接送幼儿时老师必须和家长见面。家长忘接幼儿时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生。

篇七:学前班日常活动计划

学前班日常活动计划

语言领域:

1、学习用普通话念儿歌。

2、享受聆听故事的乐趣。

3、说出与手相关的工具的功能。

4、学习运用手势表达自己的想法。

艺术领域:

1、学习与身体相关的歌曲。

2、运动四肢关节。

3、初步学习创编歌词和动作。

4、体会旋律的上行和下行。

5、唱准跳进音程1——5。

6、学习制作拼图。

7、

创作梳子刷画。

8、学习制作我的身体小书。 9、感受身体创意造型的趣味。 10、增进手眼协调的能力。

一、主题活动课程安排:第一周

身体、艺术:我的身体健康、艺术:捏拢放开社会:衣服和身体科学:我爱秋天科学:比比看

小水滴的故事

复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》第二周

科学:树叶妈妈和孩子健康:木头人体育游戏:小小叶片来追我科学、艺术:动物的身体健康、科学:身体变变变

奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐第三周

社会:我们来抱抱艺术:猴子爬树社会:手指变魔术体育游戏:落叶语言:大拇哥大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》“1”和“许多”第四周

手语:生日快乐科学、艺术:捡落叶艺术、语言:跳舞的精灵健康、艺术:噜啦啦艺术:我的身体小书生活活动——自己走

认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》

大公鸡和漏嘴巴二、主题活动环境布置:主题墙饰

1、手的妙用。

科学领域:

1、学习不同的测量身高的方法。

2、尝试用目测的方式选出身材较高者。

3、初步学习分辨左右。

4、观察身体部位的特征。

5、认识与手相关的工具。

6、观察动物的身体特征。

健康领域:

1、了解保健身体的重要性。

2、了解健康检查的方式。

3、知道运动对身体的好处。

4、认识身体各部位的名称。

5、学习用身体做各种造型。

6、增进大肌肉伸展能力。

7、学习清洁身体的方法。

8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。社会领域:1、体验他人合作的愉悦。 2、了解拥抱是表达情感的方式。

2、动物们的脚。

3、秋天的树。

4、秋季的衣服。区域环境 1、展示区:

(1)各种与手相关的工具,如:梳子、汤勺等。(2)手印画或脚印画作品。(3)各种运动图片。

(4)可转动身体四肢的玩偶。 2、语言区

(1)与身体有关的图画书。

(2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。(3)海报、字卡、儿歌挂图、磁带。 3、美工区

白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。五、主题活动络图:

避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞卫生习惯做事创造性肢体活动模仿体能竞赛月工作计划生活活动:

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于擦嘴擦脸环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。活动指导方式:

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。教育反思:

为了使孩子们步调一致的跟着老师进行活动,老师会不停的说、说、说。但孩子们互相闲聊声音太大时,老师只能

压制。这样对孩子练习表达能力也是非常不好的。

采取“每天一个话题”的方法来对孩子进行培养。今天的话题不感兴趣可以不说,听其他人来表达。每个孩子总会找到一个自己喜欢的话题来表达。在这样或说或听的过程中,相信孩子们的语言表达能力会有所提高的。

篇八:学前班九月工作计划表(共10篇)

篇一:茯苓小学学前班学月工作计划表

茯苓小学学前班学月工作计划表

篇二:XX年5月份学前班月工作计划

篇三:学前班工作计划

学前班工作计划

(XX—XX学年第一学期)

一、指导思想:

以科学发展观重要思想为指导,端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。

二、工作目标

(一)幼儿培养目标:

1.以《幼儿指导纲要》的培养目标为指导,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。

2.继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质

教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。

3培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处。继续加强德育教育。

4.建立我校学前班特色,重点培养幼儿的聆听能力、阅读能力、提高幼儿的讲述能力、继续培养幼儿动手操作能力,结合节日开展好主题活动。为幼儿搭建展示个性的舞台,通过活动培养幼儿的能力。让幼儿学会展示自我,让每一个幼儿有自信。

(二)管理工作目标

1.抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。

2.严格落实学前班各项规章制度。

3.加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。

4.坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解幼儿情况,商量制定改正措施。

(三)教师工作目标

1.支持和鼓励教师努力学习业务知识,积极参加各种培训和教研活动。

2.积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性发展。

3.开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。

4.严格执行课程表和作息时间。

(四)安全工作目标

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持课间的巡视,上下课任课教师与班主任要做到交接,保证幼儿的课间安全,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

三、主要活动安排:

九月:1.开学初常规教育、常规检查。

2.教室环境布置。

3.开展幼儿体操活动。

十月:庆国庆,进行爱国教育。

十一月:经典诵读展示活动。

十二月:加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。元月:庆元旦幼儿才能展示。篇四:学前班工作计划(XX-XX年度第一学期学期学期)

学前班工作计划(XX-XX年度第一学期学期学期)

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----------------------------- 发表日期:XX年9月12日出处:hao7788 作者:张波

学前班基本情况介绍:学前班共有五个班,学生总数196人,其中一班39人;二班39人;三班40人;四班39人;五班39人。大部分学生为附近小区居民子女,少数系外地户籍子女。经调查绝大多数孩子之前曾上过各类幼儿园,孩子们的认知能力、自理能力等方面存在着不同程度的差异。针对学前班孩子的年龄特征结合学校教育总体发展规划,特制定出以下学前班工作计划:

一、总体思想工作规划:

(一)、认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好学前班各班级的管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

(二)、了解目前学校的学前教育现状,适应目前学校学前教育的环境,将有效的教育形式和观念运用到目前的学前教育工作中,让我校的学前教育率先成为一道亮丽的风景。

(三)、结合学校学前教育大纲的目标要求,各班制定科学合理

教育教学计划,班级管理计划、安全工作计划、家长工

作计划、卫生保健计划,并严格的执行。

(四)、各班教师团结协作,齐心协力搞好学前教育这一块,为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。

(五)、围绕《纲要》精神,以“保教工作计划”为准绳,开展素质教育,执行新课程的要求各班开展特色教育,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

二、重点工作及措施:

(一)教育教学工作:

1、创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向。带领班组

员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学习各自的优点。多交流、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。

2、教师充分规范自身行为,为学生树立榜样。教师对孩子的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是学习习惯的养成,良好班容班貌的形成是我们学前教育的一个重要方面。

3、根据主题活动进展情况,灵活的选用教材内容,指定和执行教学计划,进行个别辅导。利用画展、表演等形式达到与主题有效的整合。

(二)安全与保健工作:

1、教师自学安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。

2 、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。

3、班级卫生保持清洁,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。

4、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走姿势。

5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

(三)家长工作:

1、根据教育活动计划开展家长开放日活动,以及幼儿能力展示

活动。

2、及时向家长反映幼儿在园的表现和各种情况,建立家校沟通的平台,使家长对孩子的进步与优缺点、能力有及时的了解。

3、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予孩子治疗和照顾。

4、在幼小衔接上虚心听取家长的意见和建议。

(1)、提高自理能力。

(2)、增强文明礼貌

(3)、讲究个人卫生。

(4)、改变作息制度,为了使幼儿入学后,能较快地适应小学的生活节奏,我们适当延长课时时间、适当增加课时,并逐步减少睡眠时间。

(5)进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。

(6)搞好幼小的知识衔接。

(7)激发幼儿入学的愿望,使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。

三、对学前班日常生活的几点要求:

(一)、培养幼儿良好的学习习惯,主动性、积极性、倾听、完成任务等。

(二)、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,会主动礼貌用语打招呼,参加社会活动落落大方。

(三)、注意保护视力,每个月换一次座位,经常与家长联系控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。

(四)、根据幼儿的年龄特点,抓好养成教育,包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等,认真观察幼儿的表现,加强随机教育。

四、学前班具体工作安排:

九月份

1、教室环境布置;

2、各班班主任制定班务工作计划;各学科教师制定教学计划。

3、接待新生,开展常规教育活动;

4、学前班财产和安全设施自查;

5、召开学前班家长会;

6、教师节、中秋节、国庆节主题活动。(以班级为单位开展)

十月份:

1、早操展示活动;

2、教师优质课比赛。(评比方案)

十一月份:

1、开展晨间体育锻炼活动;

2、班级自编花样操比赛。(活动方案)

3、校园秋季趣味运动会暨家长开放日活动。(活动方案)

十二月份:

1、学生综合素质能力测试。(测试方案)

2、迎新年主题庆祝活动。(以班级为单位开展)

元月:

1、期末学生作品展(各班利用展示板的形式展示学生绘画、手工、作业作品);

2、班级财产自查;

3、学期末班级工作总结、交流。

学前班教学工作计划

本学期,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针,加强学前班教育教学工作,加强师德教育,为人师表,关心学生善待家长端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。

工作目标:

1、以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。

2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的

3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处准备。

三、主要工作

(一)、学习工作

1、认真学习新的教育教学理论,端正教育思想,更新教育观念。

2、各校坚持单周一政治学习,双周一教研活动制度。

(二、管理工作

1、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。

2、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。

3、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。

4、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。

5、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,通过行政会讨论

解决。

三。工作措施:

1、支持和鼓励教师努力学习业务知识,积极参加各种培训和竞赛。

2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性发展。

3、加强早操课间操活动管理,合理编排早操结构,提高活动质量,坚持每日三十分钟早操活动。

4、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。

5、改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。

6、稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲

文明守纪律教育。

7、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,防止危险品带进学校,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。

8、坚持不懈地进行安全教育,让学生高高兴兴上学,平平安安回家。

9、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,备好精品课,充分利用电化教学,让学生乐中求学,吸收知识营养。

10、积极参加教研活动,互相学习,取长补短。

11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。

12、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学注意多读,发音准确,能说完整的句子,复述浅显易懂的故事。

13、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。

14、进行革命传统教育,深切悼念革命先烈,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,本期游烈士塔一次。

15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。

16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国,

篇五:学前工作安排

蒋顶小学学前教育工作计划

(XX—XX学年度第一学期)

本学期我校学前教育工作将以中心小学工作安排为指导,全面贯彻落实《宁夏中长期将以改革和发展规划纲要(XX-2020)》精神。严格遵守学前教育法律、法规,端坐办学思想,规范办学行为,提高学前教育管理水平和办学质量。推进我校学前教育健康发展。

一、规范办学行为,不断提高管理水平。

认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《宁夏中长期将以改革和发展规划纲要(XX-2020)》精神。以改革发展为主题,保教工作为中心,规范学前班内部管理为重点,增强服务意识,深化学前班课程改革,全面推进幼儿素质教育,促进全校幼儿教育事业的健康、快速、和谐发展。

一、主要做好以下工作。

1、加强管理,促进学前班的规范发展。认真贯彻《纲要》,落实区教育厅文件精神,进一步规范学前班的管理,要把学前班常规管理、安全、卫生、健康教育作为工作重点。年内对各班的工作进行检查考核,迎接中心校检查。

2、实施示范带动战略,抓好示范班。和市一幼、二幼、峡口幼儿园开展“手拉手结对子”活动,以开展教育培训,

优质课观摩活动为重点,使我校学前班逐步走上制度化、规范化的道路。

3、加强培训,积极参加技能评比,提高幼儿教师队伍素质。通过专家讲座,外出观摩学习,有计划开展技能评比,促进教师专业成长。组织教师进行教育教学研讨活动,提倡教师利用现代远程教育、多媒体教学等多种形式进行教学,使教师能说、能弹、能唱、能跳、能做,促进教师专业技术和才艺展示,能力得到进一步提高。

4、结合新课程要求,参加中心校幼儿教师技能大赛,一活动促进教师教育教学基本功的不断提高,重视教师音、体、美技能培训,做到每月集体活动一次。

5、增强竞争服务意识,提高幼儿入班率。学校在10月份开展教育教学开放日活动,展示幼儿素质成果,在11月份举办幼儿幼儿体操比赛。

6、重视学前班幼儿安全工作。要树立安全意识,坚持重大安全事故报告制和安全责任追究制,要与教师、家长签订安全目标责任书。加强对饮食、卫生、保育等管理、及时消除安全隐患,防止意外事故发生。幼儿全部要进行人身平安保险投保。

蒋顶小学

二0一二年九月三日

蒋顶小学XX-XX年第一学期学前班教育工作安排

篇六:9月计划表

澧县博雅幼儿园学前班月计划表

篇七:学前班教学工作计划

河堰学校XX年秋季学期教学工作计划

一、指导思想:

本学期,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿

幼儿园大班月计划表怎么写2020

幼儿园大班月计划表怎么写2017 一、指导思想及班级情况分析: 新的学期又是一个新的挑战,新的开始。我班现有幼儿77名,其中女生37名,男生40名。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。 二、教育目的: 通过开展幼儿园安全教育周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。 三、基本原则: 幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人 四、安全教育措施: 1、和配班教师积极配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育幼儿不

2017年秋幼儿园周活动计划表

2017年秋幼儿园周活动计划表 第一周 周工作重点:1.开展主题教育。2.对幼儿进行礼貌教学。 3.加强幼儿早操训练。4.做好幼儿安全工作。 家长工作重点:请家长配合老师在家辅导幼儿,并监管好孩子。 安全工作:教幼儿用水安全知识。 第二周 周工作重点:1、能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安 静认真地听别人说话,不插嘴。 2、幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动, 体验成长的快乐。 家长工作重点:引导孩子喜欢上幼儿园,教育孩子与同伴友好相处。安全工作:教幼儿远离水池安全知识。 第三周 周工作重点:1、了解应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。 2、认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相 处,学习协商等合作方法。 家长工作重点:让幼儿学会自己的事情自己做,如:认真洗手、刷 牙,会安静地进餐。 安全工作:教幼儿生活中存在的安全隐患。 第四周 周工作重点:1、知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的 节日气氛 2、能用多种形式表现自己对国庆节的感受。

家长工作重点:让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。 安全工作:注意节假日的安全工作。 第五周 周工作重点:国庆假期 家长工作重点:注意假期安全。 安全工作:假日出行一定不要脱离父母视线。 第六周 周工作重点:1、愿意与周围的伙伴一起玩,能与他们友好相处, 愿意参与分享活动,学习关心他人,感受与同伴 一起玩的快乐。 2、学习一些简单的交往技巧,如轮流、等待、谦让、 协商等,学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。家长工作重点:作息时间进行了调整,帮助孩子适应新的作息时间安全工作:注意上学放学路上的安全。 第七周 周工作重点:1、对自己有初步的认识,并能进行相应的认知,体 验。 2、乐意用不同的形式进行表现和表达,得到积极的 情感体验。 家长工作重点:在孩子出现失误后,学习主动向别人承认错误。 安全工作:在幼儿玩耍时注意安全隐患。 第八周 周工作重点:1、感知周围环境的美,初步了解环境与人们生活的 关系。初步懂得保护环境的意义,从而萌发环保意

幼儿园大班下学期月计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园大班下学期月计划 篇一:幼儿园大班第二学期月计划 大一班第二学期月计划 二月份: 1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。 2、稳定入园幼儿的情绪,做好幼儿的常规管理。 三月份: 1、继续做好幼儿的常规管理。 2、学习广播体操《闪闪红星》、《世界真美好》、《让爱住我家》为县幼儿广播体操比赛做准备。 3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。 4、完成以下教学计划:四月份: 1、继续加强幼儿的常规训练。 2、迎接县幼儿广播体操比赛。 3、开展“春夏和秋冬”主题活动,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征,使幼儿感受春天给人们带来的景象。 4、发动家长收集有关主题的资料。 5、完成以下教

学任务: 五月份: 1、庆祝“5、1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。 2、培养幼儿的生活处理能力,并能帮助同伴。 3、开展“我要上小学”主题活动。 4、加强游戏指导,提高游戏水平。 5、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育的计划与修订措施,针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 6、完成以下教学计划: 六月份: 1、开展“六一”儿童节的庆祝活动。 2、开展幼小衔接活动和家长会。 3、加强游戏指导,提高游戏水平。 4、继续开展“我要上小学”主题活动。 5、做好幼儿发展情况评价,完成学期结束各类总结、结算工作 6、进行假期安全教育。 7、完成以下教学计划:篇二:幼儿园大班第二学期月计划 幼儿园大班第二学期月计划 幼儿园大班第二学期月计划 幼儿园大班第二学期月计划

幼儿园大班一周工作计划表正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园大班一周工作计划 表正式版

幼儿园大班一周工作计划表正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、情况分析: 新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。 二、指导思想: 本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为

核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。 三、重点工作: 1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶; 2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力; 3.提高安全责任感,安全警钟长鸣; 四、目标措施:

【优质】2020幼儿园小班周工作计划表

参考范本 【优质】2020幼儿园小班周工作计划表 ______年______月______日 ____________________部门

1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2.鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。 3.引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。 美工: 引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。 益智: 引导幼儿熟悉简单图形。 周一: 1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2.引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。 周二: 1.感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。 2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三: 1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 2.练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。 周四: 1.引导幼儿不和陌生人说话。 2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。 1.社会《小兔乖乖》 2.数学《给正方形涂色》 周五: 尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》 户外活动 目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。 预备 安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。 集体游戏 游戏名称 游戏玩法 敲小锣 教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。 扔沙包 幼儿听口令,进行肩上投掷。 分散活动 小推车、大车轮、羊角球、沙包。 家园共育 1.家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。 2.家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。

幼儿园大班份月计划表

精心整理 幼儿园大班5月份月计划表 篇一 新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面 发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等 方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。 二、科学领域 1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。 2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生

热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。 3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。 4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。 三、艺术领域 1 绪。 2 3 4 5 6 7 8 本班共有幼儿41名,其中男孩25人,女孩16人。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具,同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。 但由于班级中大部分幼儿是独生子女,所以有部分幼儿比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面在不良倾向,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,还有个别幼儿倾听习惯较差,尊重他人的意识较薄弱。

小班周工作计划表共5篇

篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二:幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三:小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四:幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表(上午) 一、入园 1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。 (1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。 (2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 (3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。

2021年度幼儿园大班5月份月计划表格

幼儿园大班5月份月计划表格 【篇一】 一、基本情况 本班共有幼儿41名,其中男孩25人,女孩16人。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具,同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习x,活动中能积极发言。 但由于班级中大部分幼儿是独生子女,所以有部分幼儿比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面在不良倾向,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,还有个别幼儿倾听习惯较差,尊重他人的意识较薄弱。 班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱,动手能力差,胆子小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活常规各环节上主动性较差,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二.各领域教学目标、重难点及具体措施 (科学领域——数学活动) 活动目标: 1能积极、主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。

2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。 3、从自身出发区别左右。 4、学习区分10以内的单双数。 5、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。 6、学会10以内数的分解、组成、加减运算,并在生活中进行运用。 7、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 8、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。 9、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。 10、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 11、学会“>”“<”并能比较10以内数的大小。12、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 活动重难点: 1、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 2.知道10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。

小班第一周工作计划(共8篇)

篇一:小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 (二、三、五) 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园 听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点: 1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动: 活动内容:我们是小班小朋友 活动目标: 1. 稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备: 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名,了解其个性。 活动过程: 1. 用亲切的语言和幼儿说话,教师自我介绍,拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿:你们是市直幼儿园的小朋友,这是小五班,你说我们班漂亮吗?让幼儿学会观察,采用问答的形式,在这个过程中给予适当的启发引导。 3. 给幼儿发放玩具,并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩,教师参与到幼儿的活动中,让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4. 引导幼儿观察班级环境。 (1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪,是干什么的? 5. 表扬入园不哭的幼儿,鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水,并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长,关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育:提醒幼儿向老师问好,向爸妈说再见。

幼儿园大班三月份月计划

幼儿园大班三月份月计划 篇一:大班3月份计划 2013年幼儿园大班3月份教学计划 一、生活常规 1、保持幼儿不挑食,不剩饭的习惯 2、让幼儿学会保持自身周围环境的干净,及个人卫生 3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处 4、争取做文明,有礼貌的宝宝 5、按时认真完成老师布置的小任

务 二、安全卫生 1、做好晨检,午检工作,保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患 2、户外游戏时保持幼儿在老师视线内 3、幼儿自由交流玩耍时注意互相追打的情况 4、做好该做的每一份卫生工作《清扫,消毒等》 5、做好孩子们的保暖工作 6、做好课室、睡室的卫生消毒工作。 7、做好课室物品的摆放及整理。 三、教学计划

1、根据三八妇女节、对幼儿进行教育。 2、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日,开展环保及创卫主题活动 3、结合“平安广州日”,开展幼儿安全教育活动。 4、各班师生共同制作区域活动的材料,每周定期开展区域活动。 5、开展蒙氏的走线及线上活动,培养幼儿优雅的仪态,促进幼儿全面发展。 6、正常开展各类教学活动,尝试特色教育。 7、让孩子理解西方食物的美味

四、家园共育 1、定时向家长反馈幼儿园在园情况,并且多了解幼儿在家情况 2、做好每一次家园手册。 3、对于迟到小朋友或者没有请假者而没有来园上课及时向家长了解情况。 4、建议家长在家要注意督促引导孩子养成早睡早起的好习惯。 5、并请家长在周末期间照看好孩子,教育孩子注意各项安全事项,并注意学习内容的复习。 篇二:幼儿园大班三月月计划 满天星幼儿园大班三月月计划 满天星幼儿园大班三月月计划 班级:大班时间:20010

幼儿园周工作计划表【三篇】

幼儿园周工作计划表【三篇】 【第1篇】 本周目标: 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象,并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用,萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识,知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。 家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料,讨论面点的制作方法。 2、在家进食时,注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手,吃完后要漱口,养成良好的饮食卫生习惯。 周一下午 活动名称:美术 周二上午活动一 活动名称:猜猜我有多爱你 活动目标: 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱 活动准备: 图片 活动过程: 一、导入 认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识

【第2篇】 一、指导思想: 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。 二、师生基本情况: 我园共有教师3名,其中大专学历2人,中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人,中年教师二人。我园现有幼儿89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园。 三、工作目标: 在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施: (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

幼儿园大班月工作计划表

幼儿园大班月工作计划表 ★。 以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园大班月工作计划表,供大家参考。计划频道。 本年级有x个班,共计xxx名幼儿,其中男女队xx名,女xx 名,除个别幼儿外,都为独生子女.绝大多数幼儿为托中班升上来的,所以在常规、纪律、自理能力等方面都有一定基础,但能力发展不是很均衡,幼儿之间的个体差异性还是很大的,比如大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等,但有的幼儿还需依赖大人来完成这一切;大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求,而有的幼儿还是用看你、拉你,甚至哭等动作来表达;大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,而有的幼儿则不愿意;大多幼儿在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调。 二.主要工作 1.认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展, 2.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。

3. 根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动。 4.认真开展主题活动,如“我爱我家”、“有趣的形与色”、“我们喜欢的食物”、“冬天”等,认真实施《多元整合课程》,进行“美术活动促进幼儿发展”、“活动区与幼儿合作能力的培养”、“早期阅读有利于幼儿语言能力的提高”、“音乐教育对幼儿良好性格的培养”等园内课题研究。 5.组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。

幼儿园周工作计划表

金苹果幼儿园第(十六)周计划表班级;托班 本周工作重点主题名称:《暖洋洋》 1.感受冬天来了,天气越来越冷,大家都穿上了厚厚的衣服,喜欢在户外的阳光下活动。 2.学习用简单的句子和词表达自己对冷暖的感受,学习词语“冷”“凉凉的”“暖洋洋”“暖和”等。 3.尝试寻找出身边能让自己暖和起来的事情和简单方法。 4.有安全和自我保护的意识;知道听从教师的指挥,人多的时候等一等,不跑、不推、不挤。 生活常规目标1、睡觉时把鞋子摆放在正确指引的地方。 2、拉完尿找老师帮忙穿裤子。 星期一二三四五入园晨检、个别幼儿吃早点、幼儿自选进区活动 晨间活动 跳圈 让幼儿有秩序地 一个接着一个玩 抛球 锻炼幼儿眼和手的 配合能力 推车 锻炼幼儿大小 肌肉的发展 袋鼠跳 锻炼幼儿向前蹦 的能力 浮桥 锻炼幼儿平衡 的能力 早操器械花样操 工作展示恐龙颜色分类拉拉链摸软硬拧瓶盖图案对应 区域活动美工区:提供太阳、衣服、帽子的范例图,让幼儿进行涂色和点画的操作;生活区:提供恐龙、拉链、摸袋、软硬物、瓶子和瓶盖、图案卡片; 阅读区:提供主题书(三),让幼儿翻书阅读。 娃娃家:提供保暖物品(手套、围巾、帽子等)。 户外活动滑滑梯小乌龟晒太阳(二)追跑蹦跳找帽子钻钻乐餐前活动儿歌儿歌儿歌儿歌儿歌 下午韵律 主题活动语言:小乌龟晒太 阳(一) 音乐:太阳歌 语言、健康:小 手套 科学:手套找朋 友 社会、健康:宝 宝商店 操作活动暖暖的太阳手套花棉衣帽子上的花纹红花会 区域活动 环境创设创设“暖洋洋”的主题墙,在墙上贴上各种手套、衣服、帽子的图片,让幼儿感知冬季保暖物品的丰富性。 家长配合1.天气转冷,提醒幼儿加快进餐的速度,以免饭菜变凉。 2.请家长在晴好的天气,多组织幼儿到户外活动,感受阳光的温暖。 3.引导幼儿能说出1~2种让自己身体变暖和的简单方法。 4.每天早上不迟到,愿意参加户外体育锻炼活动。 5.垫背毛巾带回家洗,星期一带来。

幼儿园小班班周计划表

倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班周次:第一周刘淑艳: 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记,迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:翻跟头、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言:《十月里的第一 天》 综合:《月饼圆圆》数学:《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》 数学《用点子表示 数》 音乐:《国旗多美丽》儿歌:《家》律动:《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区:喜糖铺子、 建构区:小小建筑师 生活区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

倪邱小博士幼儿园小班周工作计划表 班级:小班周次:第二周刘淑艳: 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:袋袋走、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 室外:拍皮球、障碍 跑等 室内:拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内:拉力器、喂娃 娃等 室外:过平衡木、梅 花桩等 室内:串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》综合:《今天我值日》数学:《小兔逛超市》综合:《我真棒》数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》儿歌:《谁会爬》律动:《丢手绢》美术:《向日葵》体育:《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

【最新】幼儿园小班周工作计划 (5)

【最新】幼儿园小班周工作计划表格模板 一:幼儿园托班周计划 本月主题: 高高兴兴上幼儿园 一周健康工作目标 :能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园. 一周健康游戏内容:小小滑滑梯.滚皮球.小鱼游 生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手. 自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪 认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字 体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏. 搭建活动:能够自由的拼搭. 体育活动:小鱼游 体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩. 家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应. 二:幼儿园小小班下学期第九周计划表 浙江幼师幼儿园小小二班第九周计划表 ___年3月29日 4月2日 周工作重点:本周主题:一起玩(一)1. 能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐.2. 尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐. 鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐. 内容材料 图书角:投放新的各种好看的图书.自然角:各类植物和动物.美工角:提供范画和纸头.水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩.语言角:各种活动的图片,让幼儿看看.说说.建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩.操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作. 学习双手双膝着地爬. 能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴. 通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳.

学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作. 通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣. 上午活动目标内容 英语活动 练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐. 下午活动 目标内容 找朋友 能主动去找朋友,并能和朋友一起握手.拥抱. 练习传球,体验一起传球的快乐. 跳垫子 练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣. 1. 学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子. 2.知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费. 家长工作 为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐. 三:幼儿园托班上学期第4周周计划 本月主题: 高高兴兴上幼儿园 一周健康工作目标 :尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养. 一周健康游戏内容:小鸟飞.钻山洞.吹泡泡 生活活动及指导:能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪 音乐活动:跟着音乐做动作. 体育活动:小鸟飞橡皮泥:宝宝自由地搓.捏橡皮泥. 搭建活动:能够自由的拼搭. 体育活动:吹泡泡 户外活动:钻山洞拍拍小手做游戏

幼儿园大班月计划表开头语(二篇)

参考范本 幼儿园大班月计划表开头语(二篇)目录: 幼儿园大班月计划表开头语一 幼儿园大班月计划表格2019二

幼儿园大班月计划表开头语一 一、生活活动: 1、坚持带手帕,衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好,幼儿园大班常规计划。 2、能迅速正确地洗手,会正确使用餐具,会用筷子,愉快、文明的进餐。 3、值日生协助保教人员收拾餐具,清扫地面。 4、幼儿养成定时大小便的习惯,且大便自理,便后正确洗手。 5、使用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。 6、能安静就寝,睡姿正确。 7、幼儿独立、较迅速、有序地穿裤,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯。 8、能独立、迅速地整理床铺。 二、户外活动及早操: 1、积极参加老师组织的户外活动。遵守规则。 2、会根据气温、活动量及时增减衣服。 3、掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等 4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离。 三、集中教育活动: 1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。 2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。

3、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。 4、积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。 四、区角活动: 1、懂得不越区活动。 2、能在各区角内安静活动,互不干扰。 五、游戏: 1、在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。 2、正确使用玩具、道具,爱惜玩具。 3、在游戏中遇到困难,初步能积极思考,想办法克服。在角色游戏中会扮演角色,遵守游戏规则,丰富游戏情节。 4、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。 5、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。

幼儿园小班周活动计划表

工作计划:________ 幼儿园小班周活动计划表 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

幼儿园小班周活动计划表 【篇一】 本周工作重点 1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。 2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。 3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。 生活活动 指导要求 1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子。 2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子。 教育活动 内容安排 1、语言:过年啦 2、数学:圣诞老人的礼物 3、艺术:贪吃的乐乐 4、科学:装冰块 5、健康社会:做客 区域材料 投放指导 1、建构区:小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。 第 2 页共 8 页

2、美工区:我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。 户外活动 1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全。 2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。 家长工作 1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等。 2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。 【篇二】 工作要求 ⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。 ⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 ⒊加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 ⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。 ⒌安全一话:自己的物品自己用。 晨间活动 ⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。 第 3 页共 8 页

幼儿园大班月计划表

幼儿园大班月计划表 一、指导思想及班级情况分析: 新的学期又是一个新的挑战,新的开始。我班现有幼儿77名,其中女生37名,男生40名。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。 二、教育目的: 通过开展幼儿园安全教育周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。 三、基本原则: 幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人 四、安全教育措施:

1、和配班教师积极配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育幼儿不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育要团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时,组织幼儿安静休息,不吮吸手指头等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长亲自接送孩子,并告诫幼儿部跟陌生人走,谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 五、活动形式: 1、幼儿园开辟安全宣传栏,发放告家长书,张贴信息等,向幼儿和家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。

幼儿园小班一周工作计划报告(通用版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0205 幼儿园小班一周工作计划报告One week work plan report of kindergarten small class

幼儿园小班一周工作计划报告(通用 版) 一、培训项目名称 《基于农村资源融入集体教学提升教师的教学实践能力》 二、教师队伍现状分析 经过三年在总园带动园本培训活动中,我们的教师在活动教材的运用、活动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高,特别是民间游戏在我园的开展,经过我们老师不断的学习、探讨,让我们在民间游戏的运用上把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些问题,如:在主题中,怎样的生成活动是孩子们需要的?教师该如何发现、取舍生成活动;强调把握好生成与预设的关系,教师要善于捕捉教育的契机,做到有效生成。教师往往在生成活动时看到了活动的价值,但是如何发挥教学内容的价值,老师们就做不好了。这一现象说明教师缺少教学活动探究主动性和深入性。此外,课程意识比较淡薄,在教学内容选择上,教师以教材作为确定课程内容的依据,将教学内容与教材等同,认为教学要“以教材为中心”,忽略了课程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。 所以立足我园实际,开展有针对性的培训,让教师的成长与工作进展同步,

让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进,形成具有我园特点的培训工作,已成为我园园本培训工作的重点。 三、问题的提出 大自然就是活的教育,广阔的自然资源一直是农村幼儿园广为运用的。孩子们用泥土来构建和塑造;用石头、豆类来装饰;用树叶、麦秆来操作;用种植和饲养还劳作等等。如何让散发着泥土气息的乡土材料与现代化有效结合,成为摆在老师们面前的一个课题。这就需要我们教师走进身边的大自然,去发现、探索自然中隐藏着的教育价值与智慧,并不断学习相关的理论知识,以此为基点,将我们身边的自然力量引进集体教学课堂。 我园的园本培训,将从“基于农村资源融入集体教学,提升教师的教学实践能力”方面入手,引导教师将“农村资源”融入集体教学活动中,在总结提升和反思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑;对老师的自我修养、基本技能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。 四、园本培训目的 1.以“基于农村资源融入集体教学,提升教师的教学实践能力”为载体,指导教师有效地开展教学实践活动,逐步提高教师对农村资源的开发和利用、创造性运用教材、有效生成活动的能力。 2.让老师成为“农村资源融入集体教学”研究的主体,不是旁观者,不是陪衬,而是真正的研究者、亲身体验者,推动教师对教育教学理论的渴求、学习和应用,提升教师教育教学理论水平。 3.以“农村资源融入集体教学”为研究主体,注重发掘教师的实践智慧,教师的团队协作精神,注重发挥教师集体的教育合力,在设计活动、实施活动、反

幼儿园小班周工作计划表

精心整理 幼儿园小班周工作计划表模板 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4、科学:大萝卜 5、健康社会:轻轻 区域材料投放指导 1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。 2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。 2、体验与同伴共同游戏的乐趣。 家长工作 1 2 3 展" 三、具体工作安排: (一)在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点,适合幼儿身心发展的前提。本学期,从以下几个方面进行实施: 1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节,如户外活动、上课、休息、排队等。 2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。 3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。 4、卫生整洁常规:不乱爬椅子,不乱涂墙壁,不乱扔纸屑等。正确洗手,正确使用毛巾、入厕。

5、安全常规:不带危险品进幼儿园,不追逐,不推挤,学习一些自我保护方法。 (二)创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境,发展幼儿的交往能力和群体意识。 小班幼儿以自我为中心,群体意识比较淡薄,有的幼儿还缺乏一定的交往能力。因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的。幼儿又是好模仿、好游戏的,一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥。这学期我们精心设置、安排,为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境,让幼儿玩得愉快,在玩中学习,在玩中得到发展,让幼儿在游戏中学习、模仿、锻炼,培养幼儿的交往能力,提高幼儿的合作意识,养成较好的礼貌、行为习惯,有一定的自我控制能力。 能力。 1 2 3 的常规习惯和生活自理能力。特制定班级教育工作计划: 二、班级管理 本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作,在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》和《规程》的精神要求,根据我班幼儿的年龄特点,对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。 三、卫生保健: 1、做好班级卫生消毒工作,坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫,配合保健医生做好预防接种和防寒保暖工作,减少幼儿疾病和杜绝传染病的发生。

幼儿园小班周工作计划表模板(三篇)

幼儿园小班周工作计划表模板(三篇) 方案计划参考范本 目录: 幼儿园小班周工作计划表模板一 幼儿园小班周活动计划表二 幼儿园小班周计划表开头语三

幼儿园小班周工作计划表模板一 2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 教育活动 内容安排 1、语言:拔萝卜 2、数学:去欢欢家 3、艺术:宝宝涂色 4、科学:大萝卜 5、健康社会:轻轻 区域材料投放指导 1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。 2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动

1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。 2、体验与同伴共同游戏的乐趣。 家长工作 1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。 2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿_裤。 3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。 一、班级情况分析: 我班有幼儿30名,男孩15名,女孩15名。这些幼儿中,,多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领,因此幼儿的情绪不是很稳定,哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中,我们发现有些幼儿大小便都不会,鞋子也不会穿,自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好,喜欢去抓别人,喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清,听不懂他在说什么,;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼,缺乏礼貌??面对这些问题,需要我们去关心每个幼儿,帮助每个幼儿,使他们不仅能愉快的生活,更有可喜的进步。这也是家长所期望的。 二、班级管理: 小班幼儿由于刚入园,对各种常规,生活、学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应该怎样去做,如何与人交往、相处等等,因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面,根据小班幼儿的年龄特点和发展情况,运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"

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