英语语法大全精编讲义
英语语法第一章英文文法的最基本规则
英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。这些规则都是我们中国人所常常不注意的。
为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝*〞的符号。
规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。
在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了
* I am love you.
滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。这句话的正确说法是：
I love you. 或者I am in love with you.
我们中国人也会说〝我喜欢看电视〞，翻成英文，这变成
* I love watch television.
这个句子也犯了同样的错。
以下几个句子都是错的，因为这些句子中都有两个动词连在一起的情形：*I hate eat fish.
*I love play basketball.
*I love swim.
如果你一定要讲“我爱游泳”，怎么办呢？请看以下的规则。
规则（２）：如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。
“我爱游泳”，因此有两种正确的译法：
I love to swim.
I love swimming.
以下的句子都是正确的：
I hate to eat fish.
I hate eating fish.
I love to play basketball.
I love playing basketball
Ikeepgoingtochurch.
规则（３）：主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.
我们中国人最不容易记得的规则，恐怕就是这一条了，以下的句子都是错的。
* He write very well.
* Jack love playing the violin.
* Mary swim every day.
正确的句子是：
He writes very well.
Jack loves playing the violin.
Mary swims every day.
规则（４）：绝大多数的否定的句子，不能直接加“not”。
我们中文对否定语气，规则极为简单，我们可以说“我不爱你”，但是我们不能说
* I not love you.
我们也不能说：
* I not saw that movie.
* I not like swimming.
* He not likes playing violin.
我们必须用一种助动词来完成否定的句子，以下才是正确的否定句子：I do not love you.
I did not see that movie.
He does not like playing violin.
请注意，在以上的句子中，do和did都是助动词，do是现在式，did是过去式。关于现在式和过去式，究竟是怎么一回事，以后我们会解释清楚的。
助动词不限于“do”和它的变型，can、will、would、shall、may、must等等都是助动词，因此，以下的英文句子又都是对的：
He can not swim.
They will not go to church tomorrow.
Mary should not go to the party.
I shall not see you.
He may not go out tonight.
He must not eat meat any more.
规则（５）：在不定词“to”的后面，必须用原形动词
英文中的动词，是会变化的，以have为例，第一人称和第三人就不同：I have a dog.
He has a dog.
如果是过去式，动词又要变化。have的过去式是had，不论第几人称，一概都要用had。
几乎每一个英文动词的过去式都有变化，以下是几个例子：
现在式过去式
go went
come came
eat ate
play played
swim swam
不论那一个动词，都有一个原形动词，一切都是从这个原形动词变出来的，像go、drink、have、walk、love、like等等都是原形动词。
如果我们有必要要用不定词to，就必须用原形动词，例如to go、to drink、to have，都是正确的，*to went；*to drank；*to loved等等都是错的。
英文中有一个动词最为麻烦，那就是am、are、is、was、were等等，翻译成中文，这都是，而这些动词的来源都是be，所以我们说这些动词都是verb to be。
以下的句子都用上了〝be〞
I want to be a teacher.
He wants to be a good father.
They all love to be rich.
No one likes to be poor.
规则（６）：英文中有所谓的助动词。必须注意
英文中有很多动词都是助词动，在规则（４）中，我们说在绝大多数的否定语句中，必须用助动词do或did。Do是原形动词，did 和does都是do的变形。
除了do是助动词以外，can、may、might、will、would、must也都是助动词。以上所提到的助动词，都有一个共同的特色，那就是这些助动词后的动词必须是原形动词，以下的句子都是正确的：
He can swim.
He does not swim.
I do not speak English.
You must walk to work every day.
I did not work yesterday.
You may leave now.
I will go to Taipei tomorrow.
以下的句子都是错的：
* I did not went.
* He does not goes to work.
* You must walked to work.
除了以上的助动词以外，还有一个非常特殊的助动词，那就是have，在这个助动词的后面，动词绝对不能用原形动词，以下是用这个助动词的例子：
I have been to England.
I have slept all day.
I have studied English since I was a child.
been、slept 和studied都是过去分词（past participle），以下的句子也都是现在完成式，我们后讨论完成式的时候，会将这些解释清楚的。
规则（７）：英文问句要有助动词
我们先看看以下的英文句子，这些都是错的：
* How many books you wrote？
* How many sons you have？
正确的句子是：
Why do you drink so much water？
How many books did you write？
How many sons do you have？
绝大多数的英文问句子是一定要有助动词，以下全是正确的英文问句，你可以看出每一句的助动词吗？
Do you love me？
Did you go to school yesterday？
How many books do you have？
How much money does he have？
Why don’t you go back ho me？
Do you like to swim？
Can you play violin？
Will you go home tomorrow？
Would you give me a call？当然啦，一旦动词是verb to be，我们又不需要助动词了，以下都是正确的英文问句：
Are you a teacher?
Is he a student?
Is Mr. Chang your father?
Were your mother and father in England last year?
规则（８）：特殊动词随主词的变化
英文中，有些动词因主词不同而改变，verb to be是其中之一，因此，我们必须记得以下的规则：
第一人称第二人称第三人称
现在式
单数I am You are
（He，She，It）
is
复数We are You are Theyare
过去式
单数I was You were
（He，She，It）
was
复数We were You were They were
Verb to have也有类似的变化：
第一人称第二人称第三人称
现在式单数I have You have
（He，She，It）
has
复数We have You have They have
过去式单数I had You had
（He，She，It）
had
复数We had You had They had
【练习一】
以下的句子都有错，请将正确的句子写出来：
1.I am like my parent.
2.He is loves his teacher.
3.He keeps swim every day.
4.He wants drink a glass of water.
5.He likes play violin.
6.Jack do not love mathematics.
7.Mary hate singing.
8.My mother cook very good food.
9.He want me to see him tomorrow.
10.He not knows my name.
11.I not like you. 12.He not like swimming.
13.You not went home.
14.I not like swimming.
15.I wanted to went to my mother’s home.
16.I do not like to swimming.
17.I did not ate dinner.
18.* I will not went home.
19.He did not went home.
20.You may leaving now.
21.He can swimming.
22.He does not goes to work.
第二章现在式和现在进行式
2§1 现在式
英文中，现在式（present tense）好像是最容易的，其实现在式都是我们常常用错的时式。
首先，我们不妨举一个例子来说明我们对现在式惯有的误解，假设我们要说〝我在吃午饭〞，这总该用现在式了吧。很多人将这句话翻成
I eat lunch.
这就错了，因为〝Ieatlunch.〞的意思并不是〝我在吃午饭〞，而是〝我有吃午饭的习惯〞，意思是说，有人中午不吃午饭（可能是在减肥），我可是每天中午都会吃午饭的。
〝我在吃午饭〞，应该要用现在进行式，这是我们以后会谈的。
现在式不是指任何一个行为，而是一种状况。
举例来说，以下几句话都应该用现在式：
我是一个学生I am a student.
他是一个老师He is a teacher.
他每天游泳He swims every day.
汤姆勤奋工作Tom works hard
他早起He gets up early.
玛莉喜欢看电影Mary loves watching movies.
这里常常下雨It rains often here.
我每天喝一杯牛奶I drink a glass of milk every day.
我是中国人I am a Chinese.
他会讲英文He speaks English.
他有喝茶的习惯He drinks tea. 我骑脚踏车上学I ride a bicycle to school.
他搭乘公车上班He rides a bus to go to work.
我不喜欢你I do not like you.
他爱他的太太He loves his wife.
他守法He obeys the law.
我不喜欢莎士比亚I do not like Shakespeare.
他不抽烟He does not smoke.
他喝酒He drinks.
他唱歌唱得很好He sings well.
他跳舞跳得很好He dances well.
他不会游泳He can not swim.
他不是一个好学生He is not a good student.
他们都很懒They are all very lazy.
凡是真理，自然界的现象，数学里的定理，都要用现在式：
太阳从东方升起The sun rises in the east.
地球是圆的The earth is round.
月亮是地球的一个卫星The moon is a satellite of the earth. 美国是一个大的国家America is a large country.
在北极的夏天，太阳永不落下The sun never sets at the North Pole
in summer.
树叶吸收二氧化碳Tree leaves absorb CO2 .
计算机的基本原理是布尔代数The basic principle of computers is Boolean algebra
二点决定一线Two points define a line.
三点决定一平面Three points define a plane.
三基本颜色是红、黄、蓝Three of the basic colors are red,
yellowand blue.
【练习二】
将以下中文句子翻成英文，都用现在式。
1.他是一个好学生。
2.我的哥哥17岁。
3.我弟弟每天游泳。
4.他们都喜欢音乐。
5.他们现在在日本。
6.喜玛拉雅山是全世界最高的山。
7.亚马孙河是全世界最长的。
8.他的爸爸是位老师。
9.我们都喜欢中国菜。
10.他不喜欢冰淇淋。
11.我爱你。12.每个人都怕蛇。
13.每个人都喜欢狗。
14.今天真冷。
2§2 现在进行式
假如我们正在做一件事，是不能用现在式的，而必须用现在进行式，现在进行式的形态是：verb to be + present participle（现在分词）
verb to be 大家都懂，什么叫做现在分词呢？现在分词就是：动词＋ing 以下是现在分词的例子
动词现在分词
work working
go going
read reading
run running
play playing
swim swimming
sing singing
write writing
eat eating
walk walking
come coming
love loving
like liking
watch watching
smoke smoking
如果我们说
I am watching a movie.
那是指我现在正在看电影，这和
I watch movies.
意义上截然不同的，I watch movies是说我有看电影的习惯。
因此有些动词是没有现在进行式的，举例来说
I am loving you.
是不通的，因为严格说起来，love是一种状态，而不是一个动作。现在进行式，都是指动作，很少指状态的。
以下是现在进行式的例子：
I am calling my father.
He is swimming now.
He is playing basketball.
They are all eating now.
He is walking in the woods now.
He is reading a detective novel. Mr. Brown is driving to work.
Mrs. Brown is cooking.
It is raining now.
【练习三】
将以下句子译成英文，都用现在进行式：
1.他在看电影。
2.我在游泳。
3.她在和她妈妈打电话。
4.他的哥哥在散步。
5.我现在正在吃饭。
6.我们在唱歌。
7.他在弹钢琴。
8.他在看一本小说。
9.我在写一封信。
10.他在跑步。
【练习四】
将下列句子译成英文，有的用现在式，有的用现在进行式：
1.我爱你。
2.我正在吃饭。
3.他不是一个学生。
4.我是一个老师。
5.他正在唱歌。
6.他在游泳。
7.他喜欢游泳。
8.他会唱歌。
9.他正在唱歌。
10.他的爸爸是一个医生。
11.他的爸爸在美国。
12.我正在洗澡。
13.他正在睡觉。
14.你的姊姊在骑脚踏车。
15.你的姊姊每天骑脚踏车上学。
第三章过去式和过去进行式
3§1 过去式
过去式是指过去所发生的事。举例来说，假如我昨天去看了一场电影，我就可以说
I went to see a movie yesterday.
以下全部是正确的句子：I saw your father last night.
I met your son last month.
I ate three apples this morning.
He went to church to pray last night.
可是，我们必须非常小心，因为一不小心，我们就可能犯了大错，我们如果要向情侣表示爱情，当然说
I love you.
如果我们说
I loved you.
事情就可能闹大了，因为这表示我过去曾经爱过你，可是现在已经不爱了。〝Ilovedyou〞等于是〝Ilovedyou before.ButIdonotloveyounow.〞
假如我们看过一个小男孩然后我们说
He was a good boy.
那就是说他现在已不是一个好男孩了，变成了一个不乖的孩子，或者他已经死了。
英文里的过去式常常是侦探用来破案的线索。
有一次，有一个母亲，向警察报案，说她的女儿失踪了，她在记者面前，声泪俱下地说
She was such a nice girl.
警察马上觉得这位母亲有问题，因为她不该用过去式的，用了过去式，表示女儿已经死了，可是母亲不是说她失踪了吗？为什么她用过去式，
极有可能因为她知道她女儿已经死了，才脱口而出，用了过去式。警察因此怀疑母亲本人就是凶手，事实也果真如此：这位母亲打自己的女儿，出手太重，将女儿打死了，谎报女儿失踪，她用了过去式，使警察知道她有问题。整个案子的侦破，就在于过去式。
我们因此不能轻易用过去式，但我们也千万要注意，该用过去式的时候，一定要用过去式，以下句子都是错的：
*I go to school yesterday.
*I see a movie last night.
*My mother comes to see me last month.
*I eat three apples this morning.
*He is happy yesterday.
以上句子的正确写法是：
I went to school yesterday.
I saw a movie last night.
My mother came to see me last month.
I ate three apples this morning.
He was happy yesterday.
【练习五】
将以下中文句子翻成英文，全部用过去式：
1.我昨天参加了一个舞会。
2.他的哥哥昨天打电话给我。
3.我去年到美国去。
4.昨夜我遇到你的姊姊。
5.我写了一封信给你。
6.我今晨吃了一个蛋。
7.他昨夜整夜跳舞。
8.我们昨天跑了五千公尺。
9.他昨夜非常疲倦。
10.他昨夜去台北探访他的爸爸。
【练习六】
将下列的句子译成英文句子，有的用现在式，有的用过去式：
1.他是一个强壮的男孩。
2.他昨天生病了。
3.他每天吃一个苹果。
4.他昨天吃了三个苹果。
5.我喜欢看电影。
6.我是个快乐的人。
7.昨天我看了两场电影。
8.他昨天寄了一封信给你。
9.他常常抽烟。
10.我每天读圣经。
11.他昨天没有念圣经。
12.他昨天没有游泳。
【练习七】
将以下句子译成英文，用现在式，现在进行式或过去式：
1.他在打篮球。
2.他喜欢打篮球。
3.他昨天打篮球。
4.他每天骑脚踏车上学。
5.他昨天骑脚踏车到乡下去。
6.我喜欢唱歌。
7.他正在唱歌。
8.你的爸爸昨天来看我。
9.他的哥哥每天步行二公里。
10.他的弟弟是个好孩子。
11.他去年非常虚弱。
12.他正在打电话。
13.他每天都努力工作（work hard）。
14.你的弟弟喜欢游泳。
15.他过去是个好学生。3§2 过去进行式
过去进行式和现在进行式有点类似，只是verb to be要用过去式的。可是有一点不同，过去进行式，很少单独用的，而常和另一句子一齐用。举例来说以下的中文句子：
我昨天去看你的时候，你正在打篮球，如译成中文，就是
You were playing basketball when I went to see you yesterday.
以下是典型的过去进行式用法
I was taking a bath when you called.
I was watching TV when you came to see me.
They were dancing when the teacher came in.
They were singing in the station when the train arrived.
Mr. Brown was cleaning his house when his son came home.
总而言之，过去进行式通常牵涉到几件事，这两件事同时发生，其中一件事用过去式，另一件事用过去进行式
【练习八】
将以下句子译成英文，其中一部份使用过去进行式：
1.他昨天到学校去的时候，天在下雨。
2.当火车停下的时候，他在看报（read newspaper）。
3.当火车进站的时候，他们在唱歌。
4.我昨天去他家的时候，他在和他爸爸打电话。
5.昨天晚上八点钟，我在家看电视。
6.当我爸爸昨晚打电话给我的时候，我正在刷牙（brush my teeth）。
7.当我昨晚打电话给他时，他在游泳。
8.当这猫走进来的时候，那只狗在睡觉。
9.当他弟弟回家的时候，他在拉小提琴。
10.当我爸爸回家的时候，我妈妈在烧饭。
【练习九】
填充
1. I ________（be）a Christian.
2. He ________（be）a Catholic when he was a child.
3. I ________（go）to see my mother yesterday.
4. I ________（like）to play piano.
5. He ________（eat）now.
6. It ________（rain）now.
7. He ________（walk）to school every day.
8. He ________（walk）now.
9. He ________（be）a good boy.
10. He ________（swim）when I called him.
11. He ________（go）to see his mother yesterday.
12. I ________（take）a bath when my mother called me. 13. I ________（like）to swim.
14. I ________（like）to swim when I was young. Now, I don’t because I am too old.
15. It ________（rain）now.
16. It ________（rain）when I drove to work yesterday.
17. It ________（rain）last night.
18. It ________（rain）veryoftenhere.
19. He ________（read）a book when I went to see him yesterday.
20. I ________（be）a student when I was young. Now I am a teacher.
【练习十】
改正以下句子的错误
1.They are driving when I went to see them yesterday.
2.It rained here very often in Taipei.
3.He gives his book to his brother last month.
4.He go to work every morning.
5.He likes to told stories.
6.I like to went to church.
7.The sun sets now.
8.They are play the piano now.
9.I am love you.
10. He were a good student before.
11. He goes to church last Sunday.
12. It rains last night.
13. I am playing when you called.
14. It is raining when I drove to work last night.
15. He do not know me.
16. I were swimming when my mother came.
17. They is singing now.
18. He do not like to swim.
19. He always wear a black coat.
20. He is watch TV now.
第四章完成式（Perfect Tense）
4§1 现在完成式（Present Perfect Tense）
完成式的形式是verb to have + past participle，每一个动词，都有过去式和过去分词，以下就是一些例子：
原式过去式过去分词（pastparticiple）
go went gone
come came come see saw seen
do did done
watch watched watched
get got gotten（或got）have had had
use used used
buy bought bought
listen listened listened
draw drew drawn
paint painted painted
leave left left
arrive arrived arrived
dance danced danced
kill killed killed
write wrote written
run ran run
swim swam swum
snow snowed snowed
eat ate eaten
love loved loved
fly flew flown
spread spread spread hit hit hit drink drank drunk take took taken grow grew grown sell sold sold ride rode ridden steal stole stolen break broke broken walk walked walked read read read sing sang sung work worked worked 以下的句子都是用了现在完成式：
I have read this book.
I have seen the movie.
I have lived here since 1973.
I have studied English for a long time.
He has washed his hands.
He has left.
He has already completed the report. The storm has arrived.
I have taken the job.
I have written the letters.
I have not seen him since 1975.
I have never seen this man before.
什么情况之下要用现在完成式呢？
1.首先假设我们有一件事，发生在过去，而一直延续到现在，就要用现
在完成式，这种句子后面常有since或for。以下是这种情形的例子：（1）自从1963年，我一直在念英文。
I have studied English since 1963.
（2）自从1975年以后，我就住在这里。
I have lived here since 1975.
（3）自从我是一个小孩子，我就喜欢摇滚乐。
I have loved rock and roll music since I was a child.
（4）自从去年，我就从来没有见过他。
Since last year, I have never seen him.
（5）自从1950年以后，他就一直在此工作。
He has worked here since 1950.
（6）我认识他已经很久了。
I have known him for a long time.
（7）他练习网球已经四年了。
He has already practiced tennis for （the past）four years.
（8）我穿这件夹克很久了。
I have worn this jacket for a very long time.
（9）我开这辆汽车很久了。
I have driven this car for a long time.
（10）好久没有下雨了。
It has not rained for a long time.
2.使用现在完成式的另一情况是强调已经完成的事，比方说，你说〝我
已经写了那封信〞，就可以用现在完成式，或者，你说〝他已经完成了工作〞。以下是这类的例子：
（1）我已经写了这封信。
I have already written the letter.
（2）他已经完成了工作。
He has already completed the work.
（3）我已经测试了这个程序。
I have already tested the program. （4）我已经收到了你的信。
I have already received your letter.
（5）他已搬到了一个较大的房子。
He has already moved to a bigger house.
（6）虽然他很年轻，但他已写了三本小说。
Although he is young, he has already written three novels.
（7）我打了二次电话给他，他都没有回答。
I called him twice, he has never answered.
3.现在完成式用来表示一种经验，举例来说，〝我曾经到过美国〞、〝我
曾见过李总统〞、〝我有生以来没有跳过舞〞，这些都应该用现在完成式，例如：
（1）我曾经到过美国。
I have been to America.
（2）我曾见过李总统。
I have seen President Lee.
（3）我有生以来没有跳过舞。
I have never danced in my life.
（4）我看过〝双城记〞。
I have read The Tale of Two Cities.
（5）他曾吃过这种冰淇淋。
He has tasted this kind of ice cream.
（6）我未曾见过雪。
I have never seen snow.
（7）你曾见过雪吗？
Have you ever seen snow?
（8）你登过玉山吗？
Have you ever climbed Jade Mountain？
4.现在完成式可以用来表示一件过去常发生的事：
（1）今年我国已有二次台风。
We have already had two typhoons so far this year.
（2）他今年已发表了三篇论文。
He has already published three papers this year.
（3）过去一年，我看了三次〝铁达尼号〞。
In the past year, I have seen The Titanic three times.
对读者而言，最重要的是〝现在完成式〞和〝过去式〞不同究竟在那里？最重要的不同在于，一旦在句子中讲一件过去发生的事，而且指定特定的时间，就一定要用〝过去式〞，而不能用〝现在完成式〞。比方说，〝我曾经看过「铁达尼号」〞，可以用现在完成式，因为这句话没有指明任何特定的时间，假如说，〝我昨天晚上去看「铁达尼号」〞，就一定用过去式，读者不妨看看以下的比较：
（a）I went to America last year.
I have been to America.
（b）I saw The Titanic last year.
I have seen The Titanic twice.
（c）I finished my homework late last night.
I have finally finished my homework.
（d）I studied English when I was a small child.
I have studied English since I was a child.
（e）I went to church yesterday.
I have never been to church.
以下的句子是错的，请特别注意：
*（1）I have seen the movie last year.
*（2）I have never been to America last year.
*（3）He has never finished his work last night.
现在完成式常和since、for、already、never、ever等字一起使用，以下都是这类的例子：
（1）I have already had dinner.
（2）Since this summer began, we have already had two storms.
（3）It has not rained for a long time.
（4）I have never talked to this man before.
（5）I have never met your father.
（6）Have you ever been to America?
（7）He has already won three awards.
（8）I have stayed here since June.
Never 和ever 也常是我们弄不清楚如何使用的字，一般说来，never 有否定的意思，ever则只有在问句中才会出现。
【练习十一】
将以下句子译成英文，全部用现在完成式：
1.自从1980年，我就每天早上游泳。
2.我已收到了你的信。
3.我从未去过美国。
4.从他是一个小孩开始，他就是一个基督徒（Christian）。
5.我见过你的祖父。
6.你的弟弟一直住在这里。
7.他学钢琴已经很久了。
8.我已写了三封信给他，他都没有回。
9.过去三年我都在开这部车。
10.自从1975年以来，他一直是一位老师。
11.他教英文很久了。12.我曾经看过乱世佳人（Gone with the Wind）。
13.我已吃过饭了。
14.今年我去过海滩三次。
15.我终其一生都爱你的。
【练习十二】
将以下句子译成英文，有的用过去式，有的用现在完成式
1.昨天我去看〝乱世佳人〞（Gone with the Wind）。
2.我从未看过〝乱世佳人〞。
3.去年，我住在美国。
4.自从1985年，我就一直住在美国。
5.他从未去过英国。
6.他已经完成了报告。
7.我昨天晚上完成了报告。
8.昨夜，我见到了你的父亲。
9.我已经见过你的父亲好几次了。
10.我终生都住在台中。
【练习十三】
填充
1. I ________（become）a Christian when I was a child.
2. I ________（be）a Christian all my life.
3. He ________（live）here since 1939.
4. Stop eating now. You ________（eat）too much.
5. It ________（rain）last night.
6. John is a writer. He ________（written）thirteen novels.
7. Last night, I ________（see）your father for the first time in my life.
8. I ________（talk）to my father last night.
9. Since 1961, I ________（be）a teacher. Before that, I ________（be）a student.
10. I ________（read）many novels written by Charles Dickens.
4§2现在完成进行式（Present Perfect Progressive Tense）
在上一节，我们知道，如果有一个行动，从过去发生后，就一直延续到现在，我们可以用现在完成式。举例来说，以下的例子都应该用现在完成式：
（1）自从1974年，我就在学校学英文。
Since 1974, I have studied English at school.
（2）自从我大学毕业以后，我就在这里工作。
Since I graduated from college, I have worked here.
以第一句话为例，假如我们要强调我一直在练习游泳，而且没有间断，我们可以用现在完成进行式（present perfect progressive tense）。所谓现在完成进行式，形式：verb to have + been + present participle verb to have是为了完成式，been 和present participle 都是为了进行式。
以下是现在完成进行式的例子：
I have been studying English since 1974.
I have been working here since I graduated from college.
I have been living here since I was a child.
He has been acting like a fool lately.（他最近一直在做傻事）
They have been dancing since seven o’clock.
It has been snowing since yesterday.
I have been taking music lessons since last year.
He has been drinking heavily since last year.（他去年起，就一直在酗酒）
【练习十四】
将以下的句子译成英文，全部用现在完成进行式：
1. 自从我们是小孩子起，我们就一直努力工作。
2. 从去年起，他就在念英文。
3. 从昨天起，就一直在下雨。
4. 从五时起，他就在做功课（do homework）。
5. 从三岁起，我就一直住在台中。
4§3 过去完成进行式（Past Perfect Progressive Tense）
过去完成式的形式：had + past participle
过去完成式是不能单独用的。我们用的时候，必须有另一个事件。也就是说，假如我们有两件事 A 和B，两件事都发生在过去，但 A 发生在B 以前，A 应该用过去完成式，B 则用过去式。以下是几个例子：（1）他到台湾以前，曾学过中文。
He had studied Chinese before he came to Taiwan.
（2）他念大学以前，曾前工作过。
He had worked before he decided to go to college.
（3）我写这篇有关爱尔兰的小说以前，曾去过爱尔兰。
I had been to Ireland before I wrote this book about Ireland's people.
（4）我在上大学以前，已经学过微积分。
I had studied calculus before I got into college.
（5）周一以前，已经下过雪了。
It had already snowed before Monday.
如果我们要强调较早发生事件的连续性，我们可以用过去完成进行式。过去完成进行式和现在进行式惟一不同的地方是verb to have 的地方一定要用had 。
以下是一些过去完成进行式的例子：
1.I had been watching TV before you called me.
2.I had been working hard in a company for many years before I went to college.
3.He had been studying before he went to class.
4.He had been driving all day before he went to sleep.
【练习十五】
将以下中文句子译成英文，每一句都要用过去式和过去完成式：
1.我十四岁以前，就曾见过你的母亲。
2.我1974年以前，曾去过美国。
3.六年前，他曾念过圣经（the Bible）。
4.我念大学以前，曾经是个工程师（engineer）。
5.你来以前，我曾打电话给你。
6.在我昨天晚上吃饭以前，曾和李先生见过面。
7.在他辞职（resign）以前，他是个好校长（president）。
8.在他去世（die），他是个好医生。
9.在他到教堂以前，他一直在练习唱歌。
10.在今天早上八时以前，天一直在下雨。
【练习十六】
将以下的中文句子译成英文，选适宜的时态。
1.他昨天去看你的时候，你在唱歌。
2.他从前是个好孩子。
3.他们都喜欢打篮球。
4.我们正在看电视。
5.你在台湾住了很久了。
6.我已经看完了这本书。
7.他们一直都住在这里。
8.我来以前，曾去过教堂。
9.他喜欢看日出。
10.他喜欢游泳。
11.他自从六岁起，就一直在学钢琴（piano）。
12.他过去是个强壮的孩子。
13.在他生病以前，他曾是个非常健康（healthy）的人。
14.当火车进站时，人们在跳舞。
15.在战争爆发（break out）以前，他曾是个音乐家（musician）。
16.我曾见过你。
17.我去年见过你。
18.我已经将信写好了。
19.自从1974年以来，我就是一个军人（soldier）。
20.我读了很多英文书。
【练习十七】将正确的动词填入以下各句的空白：（有的地方可能有多种答案）
1. He ________(love) his country.
2. He ________(love) his country, but now he does not.
3. I ________(be) a teacher since 1975.
4. I ________(be) a teacher before I went to college.
5. I ________(read) Shakespeare ever since I was a little girl.
6. When I went to see her yesterday, she ________(watch) TV.
7. I ________(see) your father before I saw you.
8. He ________(read) many detective stories.
9. He ________(go) to church every Sunday.
10. It ________(be) a cold day yesterday.
11. It ________(rain) for the last two days.
12. I ________(eat) too much.I am full now.
13. You ________(be) a nurse before the war broke out.
14. I ________(have) never ________(see) you in my life.
15. He ________(be) a teacher since 1980.
16. It ________(be) good to eat vegetables every day.
17. It ________(be) so nice to meet you last night.
18. She ________(be) such a nice girl before she died.
19. Peter ________(go) to America many times.
小学英语语法大全(全套十八讲)
小学英语语法大全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6
第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。 3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾 （r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
小学英语语法总结大全
小学英语语法大全 第一章?名?词? 一、定义? 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。? 二、分类? 1.?名词可以根据意义分为普通名词和专有名词? 如：??a?? 是普通名词，是专有名词? 普通名词前可以用不定冠词,?定冠词?或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。? 2.?普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。? 3.?专有名词? 专有名词是表示人名、地名、团体、机
构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。? 三、名词的数? 1、名词分为可数名词和不可数名词。?可数名词——可以数的名词? 不可数名词——数不清（没有复数）???????????????? ????????????? 2、可数名词与不定冠词a()连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a()连用，没有复数形式? 可数名词复数? ?不可数名词? ,??,?a???(?)?两者都可以修饰。? 3、可数名词可以直接用数词来修饰? 不可数名词??数词?+量词??+?名词? 对可数名词的数量提问用?? 对不可数名词的数量提问用???
4、不可数名词的量有以下两种表示方法：? 1）?,???????????,???用等表示多少。?注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：???????????等。? 如???????.瓶中有很多水。? i'?????.我要告诉你许多好消息。? ?????我们应该收集一些有用的消息。?2）?用单位词表示。? 用a?...??表示。? 如a???（一杯......），a???（一瓶......）? a???（一张......），a???（一双鞋）? 如???（两杯茶）???（五张纸）? 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。? 如??（200名学生）? ??（10000棵树）?
小学英语语法汇总
小学英语语法汇总（一）可数名词与不可数名词“分家” 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是能够按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory 等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。 二、可数名词的家务事 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。如： book → books room → rooms house → houses day → days 2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city → cities body → bodies factory → factories等等。 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。] ① child → children ② man → men woman → women policeman → policemen (规律：man → men) ③ tomato → tomatoes potato → potatoes [悄悄话：初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] ④ foot → feet tooth → teeth [悄悄话：oo变成ee。] ⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。] ⑥people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
小学英语语法汇总
小学最全英语语法汇总一、时态 1．一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually 通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 （2）基本结构： (3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同）
2．现在进行时, （1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look 看，linsen听”. （2）基本形式： be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing Is he reading （3）动词的现在分词形式（动词+ing）
3. 一般过去时 （1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，yesterday昨天”等词。 （2） be 动词的过去式: am/is—was are—were （3）过去式基本结构
（4）词过去式的变化：规则动词的变化： 不规则动词的变化： 原形过去 式 原形过去式原形过去式原形过去式 sweep swept t each taught have had go went keep kept think thought do did find found
sleep slept b uy bought eat ate say said feel felt drink drank is/am w as take took read read give gave are were mean meant put put sing sang drive d rove meet met cut cut begin began speak s poke make made let let ring rang write w rote see saw fly flew run ran ride rode come came draw drew sit sat hear heard tell told grow grew learn learned/ learnt get got know knew 4．一般将来时 一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。常常与tomorrow, next Sunday等时间状语连用。结构：be going to +动词原形或will +动词原形 例如：I’m going to visit my grandpa next week. 二、人称代词
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
(完整版)小学最全英语语法汇总
小学最全英语语法汇总 一、时态 1．一般现在时 （1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually 通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。 （2）基本结构： I / You / We / They He / She / It 肯定句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原 一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. Does…(动词原 形)…?No,she doesn’t. 特殊疑问句What do …? How does she…(动词原 形)…? (3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同） 1 一般情况+s 如：walk-walks 2. 辅音字母+y结尾去y +ies f ly-flies 3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches
4. 特殊的do-does ,have-has, go-goes 2．现在进行时, （1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look 看，linsen听”. （2）基本形式： be + 动词ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. What are you doing? Is he reading? （3）动词的现在分词形式（动词+ing） 一般情况+ing walk—walking 结尾是不发音的 e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最 后一个 字母 +ing run-running swim-swimming 3. 一般过去时 （1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，
小学英语语法大全(最新版)
小学英语语法大全 第一章 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词 的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是 可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小学1-6年级英语语法汇总表(最新修正本)
小学1-6年级英语语法汇总表（最新修正本） 大眼小状 17-10-1123:29 小学1-6年级英语语法汇总表 一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成
1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词( 其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be not 其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
上海小学英语语法大全
上海小学英语语法全 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个（张……）”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.)，省略号是三个居下的实心圆点（…），英语中没有顿号和书名号，顿号用逗号替代，书名用斜体字表示。 5、英语缩写词 PRC中华人民共和国UN 联合国 WHO 世界卫生组织NBA美国职业篮球联赛KFC 肯德基 IT 信息技术 EQ 情商 CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国 HK 香港 WTO 世界贸易组织 CBA 中国男子篮球联赛 ATM 自动柜员机 ID 身份证 CPU 中央处理器 BBC 英国广播公司 cm 厘米 p.m. 下午 UK 英国 SOS 国际求救信号 UFO 不明飞行物 VIP 贵宾 EMS邮政特快专递 IQ 智商 RMB 人民币 VOA 美国之音 No. 号码 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类： / e? / Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a? / Ii Yy /?? / Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: / Rr
初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
人教版小学英语语法 大全
人教版小学英语语法整理大全（上） 第一章名词 一、定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student.? ?student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词? ?不可数名词——数不清（没有复数） Drink：milk??tea??water??orange??juice??coke??coffee??porridge Food：rice??bread??meat??fish??fruit??cake??dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数??much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词：数词+量词+of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of??,a bit of , plenty of 用等表示多少。 ※既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of??,most of 等。如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） ※单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼（此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。（此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es） 5、可数名词分为单数和复数。 名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。 1）单数如a desk（一张桌子）an old desk（一张旧书桌） 2）复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式
小学英语语法知识整理汇总
小学英语语法知识整理 汇总 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
六年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、动词：行为动词、be动词、情态动 词。 （1）行为动词 原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下： （2）be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句 I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句 Am I … Yes, you are. /No, you aren’t.. Are you/they… Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t’. Is the cat fat Yes, it is. /No, it isn’t. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。 was和were为另一类，一般用于一般过去时。 （3）情态动词 can、must、could、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 情态动词，没有第三人称单数，所有的情态动词都是如此，情态动词不受人称和数的影响，即不管主语是什么人称它都不变，情态动词，后面只能加动词原型。
(1)．专有名词和普通名词。 名词根据其意义可以分为专有名词和普通名词。 专有名词：表示特定的人或事物名称的词，专有名词词首的字母要大写。 如：中国：China；节日：Children‵s Day 儿童节 普通名词：凡不属于特定的人或事物名称的词叫普通名词。 (2)．可数名词和不可数名词。 名词根据是否能够用数字来计算，可以分为可数名词和不可数名词。 （一）可数名词可数名词有单数和复数两种形式。单数名词一般情况下要与表示量的单词a（an）连用， 复数名词的复数形式变化有规则变化和不规则变化之分。 (二)不可数名词不可数名词指不可以用数字一个一个数出来的名词，它没有单复数之分，但可以借助a cup of；three pieces of等名词性短语来表示不可数名词的量。 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。 回忆我们以前学习的不可数名词有： ①液体类：orange 橙汁； juice 果汁；soup 汤； water 水； coffee 咖啡；tea 茶； milk 牛奶； ②肉类： meat 肉； beef 牛肉；fish 鱼，鱼肉； pork 猪肉； chicken 鸡肉； ③数不尽：rice米； hair 头发； ④连成一片：bread 面包； paper 纸；glass 玻璃； ice冰； ⑤唯一的：world 世界； moon 月亮；
小学英语语法大全(完整版)
小学英语语法大全 第一章名词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。 三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。 3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much 4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2）用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸）
初中英语语法大全(总结篇)
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
小学英语语法大全-经典全面
小学英语语法大全经典全面 第2讲语音 1、音素：语音的最小单位。 英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 /i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/?/ ,/u:/,/?/,/e/,/?/ /p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/ ∫/,/h/ 2、元音：发音时气流不受阻碍。元音分为单元音和双元音两类。 单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另 一个 元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后 短。
3、辅音：发音时气流受到阻碍。辅音分为清辅音和浊辅音两类。 清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。 4、音标：用来记录音素的符号。为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号/ /内。 5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的， 而相同的 发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。 6、开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发 音的e结尾（r除外）的音节。元音字母在开音节中读长音， 即该字母的名称音。 闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。元音字母在闭音节中读短音。 // cup 第3讲名词 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 . Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 . Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类: 个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk 集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。